工作方案需要具備目標明確、任務可行、資源充足、時間合理等要素。下面是一些關于工作方案的范文，希望對大家的工作有所啟示，助力大家寫出更好的工作方案。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇一

為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，特制定本方案。

一、校園實行封閉式管理，僅開放校園正大門人行通道閘，校內通勤車和校領導及教職工自駕車全部由國際交流中心大門進入，并一律停放在國際交流中心停車場（開門時間為早7：40具體根據通勤車到校時間，晚16：20離校），其它大門一律關閉，正式開學后視情況開啟其它校門。

二、校門口設置檢測點，每日配置保安對出入人員進行逐一核查、體溫檢測、登記。

三、安保人員須佩戴口罩，對入校人員發現異常情況應及時登記報告，無湖北接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀登記，且體溫不超過37.3℃，方可進入校園。

四、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件（身份證、校園卡等）進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超37.3℃不得進校。

五、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、出示有效證件、履行登記手續、測溫后方可進入校園。

六、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示相關證件，如有校外人員隨行的，應出示有效證件并履行登記手續、測溫后方可進入。

七、外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

八、校園封閉管理期間，一律不舉辦大型活動；加強公共區域管理，體育館、圖書館一律不對外開放；校內所有自動販賣機、公用吹風機、公用洗衣機等停止使用（防止交叉感染）。

九、加強宿舍樓門禁管理，學生在開學前不得提前返校入住。

十、學生進校報到后，原則上禁止離開校園。如需離開校園應向本學院負責人報備，并憑有效證件出入，測試體溫。

十一、師生在校園內需隨身攜帶紙巾，用于手部清洗后擦拭；外出途中須佩戴口罩，進校時要接受檢測人員測溫，檢查有無發燒等癥狀，必要時進一步確診（體溫檢測超過37℃的人員，實行記錄跟蹤，同時進行二次檢測，超過37.3℃的人員采取校內隔離觀察措施）。

十二、學校服務單位將服務人員名單報備，由保衛處負責按人員信息每日放行入校，并進行晨檢，其他人員一律不得入校。

十三、執行24小時值班方案，提高校內巡查頻次，發現問題及時處置。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇二

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

2、組織領導。

（一）成立準備工作領導小組。

組長:馬佐友。

副組長:張麗鳳。

成員:全體教師。

（二）主要職責。

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

2.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備。

3.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好2020年秋季開園準備工作，保障開園后正常的教育教學秩序。

4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;幼兒園門衛管理制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、跟蹤制度，復工復園證明查驗制度，幼兒園傳染病疫情報告制度，健康管理制度，健康教育宣傳制度，通風消毒與隔離制度，環境清潔制度，檢查通報制度。

5.認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生。

6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作。

7.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區。

8.把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排。

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3"c的，要暫緩返園。

3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。

5.準備好應急物資與場所。幼兒園根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。

10.做好家園溝通準備。幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細致安排開學后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續觀察的在園幼兒，幼兒園應與其家長保持密切聯系，傳遞關愛與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。

（二）開園前一周工作。

1.開園前一周，幼兒園須通過由教育、衛生專家組成的聯合工作組，按照開學衛生防疫標準進行的檢查，確認合格后方可開學，迎接身體健康的幼兒入園。

2.提高環境與設備清潔標準定期徹底清潔校園物體表面、室內空氣和地面，增加門把手、樓梯扶手、幼兒桌椅的擦拭頻次，定期浸泡消毒教玩具，確保幼兒安全衛生使用。公用的功能室(如音樂室、美術室、科學室)做到使用一次消毒一次。

3.繼續加強衛生保健管理嚴格執行《托兒所幼兒園衛生保健管理》《遼寧省托兒所幼兒園衛生健康管理實施細則》等文件關于衛生消毒和傳染病防控工作。

4.利用調查表或統計軟件的形式，對幼兒及其家庭成員的健康狀況進行摸底排查，確保幼兒身體健康且未接觸過疫區人員方可入園。

5.去過疫區或途徑疫區家庭，需經衛生部門進行檢查并達到隔離觀察期限后，無疑似癥狀方可入園。

6.幼兒入園前家長須與幼兒園簽訂傳染病防控安全責任書。

7.后勤人員負責消毒設備的檢查以及衛生消毒用品的采購工作。

8.保育老師在幼兒入園前做好班級及公共區域的通風及衛生消毒工作。

（三）入園當日工作計劃。

1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3.保健醫晨檢位置設在幼兒園大門處，對來園幼兒進行口腔、體溫排查，發現有疑似癥狀的幼兒，做好家長情緒安撫工作并請家長立即帶離就診或回家觀察。

4.對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

5.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

6.統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

7.門衛嚴格執行門禁制度，家長將幼兒送至幼兒園大門后，由各班教師帶領幼兒回班。

8.保健醫必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒。口罩、手套每天更換，如遇疑似病例須及時更換；體溫計、手電筒每天做好消毒，如遇疑似病例須及時消毒；隔離服須每天清洗暴曬。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇三

各中小學、幼兒園、研訓中心：

為進一步加強我縣中小學教師隊伍建設，努力造就一支數量充分、結構優化、素質優良、具有開拓創新意識的中小學幼兒園教師隊伍，根據宜賓市教育局要求，結合我縣教育教學實際，特制定中小學幼兒園教師20xx年暑期培訓實施方案。

以科學發展觀為指導，遵循教師成長規律，堅持確立主題、按需設置、分層培訓原則；強化專業引領、經驗分享、反思提高、學用相結合的培訓理念，著力提高教師在專業知識與學術水平、教育教學能力等方面的綜合素質，使參加培訓的教師在終身學習能力和教育創新能力不斷提高，為能站穩課堂，提高課堂效率，實施高效課堂，提高教學質量奠下堅實的專業功底。

本著“解讀課標，理解內涵；研讀教材，把握體系；預設教學方案，尋求有效教學策略”的宗旨，以全縣集中培訓、學區培訓和校本研訓為主，把提高教育教學質量、提高教師素質作為培訓的目標。重視培訓過程管理，做到統一認識，充分準備，落實措施，抓住重點，突破難點，確保我縣教師暑期全員培訓順利實施。

20xx]38號）文件要求，組織學習、比賽活動。

（二）高中階段教師培訓按照市上的安排進行（見相應培訓方案）。

（三）幼兒園教師開展教學技能培訓。

（四）小學教師以學區為單位組織培訓，選派省市骨干教師到各學區進行指導。

（五）初中教師、小學英語、思品和藝體學科由縣研訓中心組織在縣上集中培訓。

（六）組織縣級名師專題培訓（另見培訓方案）。

（七）組織中小學校長、幼兒園園長培訓和遠程視頻培訓（另見培訓方案）。

（八）組織縣級優秀班主任專題培訓（另見培訓方案）。

（一）以“全縣教師師德師風知識競賽”為載體，組織教師職業道德培訓。

（二）學科教師專業知識培訓。

（三）以“請進來、走出去”方式加強教育理論培訓，提高教師思想認識和更新教育教學理念。

培訓活動包括專題講座、案例分析、現場觀摩、互動研討、合作交流與專業檢測和校本研修等形式。

（一）培訓時間：7月——8月（具體時間見各項目文件）。

（二）培訓地點：（具體地點見各項目文件）。

訓點視導。

（二）加強督查、考核工作。縣教育局政工股、研訓中心負責收集各學區的培訓方案，負責各學區培訓情況的考核工作。各學區請于7月10前將培訓方案交到政工股和研訓中心。各學區、學校要在放暑假前將暑期教師培訓的主題、內容及準備的學習材料（課標、教材、試卷等）告知每位教師，并要求每位教師就下學年教學科目的課標、教材及成績分析以書面形式，在開學集中培訓時檢查考核、交流評比，并記入教師業務檔案。我局將安排研訓中心及各股室相關人員在各級培訓期間進行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評估之中。

（三）明確責任，分工負責。

1、研訓中心負責組織教研員、學科培訓組教師制定具體的學科培訓方案，組織學科培訓組教師集體確立培訓課題、主講人員，做好資料、設施準備。研訓中心組織學科培訓組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會。9月5日以前縣研訓中心教研員將學科培訓總結，各學校將培訓總結交研訓中心辦公室匯總后上報縣教育局政工股。

2、培訓點組長工作職責：負責該片區培訓的組織工作；制定培訓方案；召集副組長召開培訓籌備會；負責派學區內的骨干教師參加縣級輔導員培訓；安排培訓場地、標語、茶水、安全等工作。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇四

20××年9月，我既激動又擔心的迎來了小班的孩子。激動，是因為我從事我喜歡的幼教工作，在我人生的道路上又邁出了一步。擔心，是因為我知道邁出這一步是很艱難的，擔心因為工作經驗的不足而影響到教學工作的開展及如何做好家長工作。但是，不管怎么樣，我會本著學習的態度以及熱愛事業、愛孩子、全心全意服務家長的思想，虛心向園內有經驗老師和園長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步，能勝任本班的班主任工作。

本學年我擔任小四班班主任，與張曉，李梓涵搭班。本班共有幼兒20名，男孩14人，女孩6人。其中有1名幼兒有過上暑假班，對幼兒園的各項活動及環境已經有了一定熟悉和認識。大部分孩子對幼兒園生活是完全陌生。在自理方面，他們基本能獨立用餐，就個別吃的比較慢，能夠獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差異，在日常生活及學習常規方面仍存在著差距。如：

1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿。

2.個別幼兒午睡時不能自主的小便，經常尿床，需要老師引導和教育。

3.幼兒常規比較差，上課時間走來走去，注意力不集中。

4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具，或者是和別的小朋友搶玩具。

5.個別幼兒存在挑食習慣，或是自己不能吃飯，需要老師喂。

針對我們班存在的優缺點以及個別幼兒的基本情況，遵循小班幼兒年階段身心發展規律，全面開展各個領域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活，幫助他們逐步適應新集體的生活，初步培養幼兒的基本生活能力和良好的學習習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。

1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。

(2)教師以親切、溫和的態度對待孩子，消除他們的陌生感.

2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)認識自己的標記。

(2)學會正確的洗手、漱口方法。

(3)能安靜午睡，不吵醒別人。

(4)培養良好的進餐習慣，能自己吃飯等。

(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。

具體的做法：

(1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

(2)以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發自信心。

3、培養良好的學習常規。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。

(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

(3)學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。

(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養，培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

(5)將玩具歸類收好。

4、開展豐富多彩的節日活動。

利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、圣誕，元旦，春節等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

5、在醫務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作，定期消毒、具體的做法：

(1)教師要細心觀察孩子，發現身體不適要及時交醫生查看、診治。

(2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇五

做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統內發現病例時的應急處置等工作，全力保護師生生命安全和身心健康，維護正常教育教學秩序。下面是小編為大家整理的幼兒園疫情防控開園工作方案3篇，以供大家參考借鑒!

根據省教育廳新型冠狀病毒感染防控工作領導小組要求，為認真落實《__省新型冠狀病毒感染防控工作指南及流程圖》的通知，市直幼兒園特制定新型冠狀病毒感染疫情防控開園工作方案，具體措施如下：

后勤保障。

1.全面做好園區環境清潔、消殺工作。制定日常消毒工作標準和細則，每日幼兒離園后對教室、臥室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間、院落、車棚、走廊、樓梯等幼兒、教職工聚集場所定期消毒，并做好記錄。

2.及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

3.要求各崗位嚴格執行崗位職責及疫情防控制度措施，堅持每天督導檢查。

4.及時排查校園安全隱患，隨時做好各類服務工作，確保幼兒活動順利開展。

5.嚴格執行門崗外來人員禁入或無接觸辦公制度。

6.每天綜治值班情況檢查、反饋，完善綜治管理及大門口家長接送秩序。

7.及時制作發布幼兒園防疫工作信息等內容的公眾號微信。

8.按照上級要求，繼續執行“日報告、零報告”制度，做到情況真實、數據準確、報送及時。

衛生保健。

1.在保健室、門崗處設置手持式紅外額溫儀。在入口處設置紅外熱成像儀。高度重視晨檢、午檢和全日觀察，嚴格落實幼兒晨午檢等制度。

2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫晨檢記錄。進入園區內的所有師生，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入園區。入園當日同保教處配合要求家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒分批有序到園門口，避免人員聚集。

3.對去過疫情嚴重地區的幼兒，隔離期滿后入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4.指導班級教師統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

5.做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

6.上好開學第一課。保健室指導教師對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染防控知識。同時，在宣傳欄設置疫情防控知識，提升教職員工疫情防控意識。

7.要求保持公共場所、辦公室、幼兒活動室、臥室定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠，不與動物(主要是寵物)接觸，遠離病菌。

8.堅持每日監控全體師生身體狀況，如發現患病或疑似患病者，及時上報幼兒園應急防疫領導小組并及時聯系其家長，要求戴好口罩到指定醫院就診，并按照要求向華龍區疾病控制中心、市教育局報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。

9.通過多種形式對家長和幼兒開展公共衛生健康知識、疫情防控宣傳及良好的日常衛生習慣教育。在疫情完全解除前，不帶幼兒去人員密集場所。

10.堅持幼兒擦手和擦嘴毛巾做到一餐一清洗一消毒。

食品衛生。

1.保育員每天上午9點上報幼兒人數，無需到點心房填寫，通過微信或打電話上報班級+人數+保育員姓名。

2.堅持對餐飲部工作人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)每天晨檢，測量體溫，并做好記錄。

3.操作時均佩戴一次性帽子、口罩、手套。

4.餐飲部采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。

5.加強對定點商戶的管理，尤其是送貨到園人員的健康管理和個人衛生防護。例如定人定時，戴口罩，進入電梯帶鞋套，送食材到食堂門口等。食材確保證照章齊全，確保師幼吃的健康衛生。

6.餐飲部進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。

7.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘。

8.操作間、面點室始終保持地面的干凈干燥。

9.為了盡量減少餐飲部人員聚集，根據工作需要，合理調整上班時間。嚴守前后門，非餐飲部工作人員不得出入操作間。

教育教學。

1.保教人員入園前自測體溫，關注自身健康。入班后，換上工作鞋，并對穿過的鞋子進行酒精消毒放在固定位置，開窗通風，保持室內空氣清新。

2.幼兒入園前，保教人員完成班級的消毒工作，門把手，窗臺等全部擦拭消毒。

3.家長和幼兒戴口罩分時間段來到幼兒園，避免出現入園高峰現象。家長把幼兒送到幼兒園大門口，幼兒從晨檢室進行體溫監測晨檢進入，然后隨班級老師入班，家長不進入幼兒園，班級老師在大門口接過幼兒。時間安排如下：大班7：40-7：50，中班7：50-8：00，小班8：00-8：10。每天上午9點，班級老師在班級微信群告知入園幼兒名單及缺勤幼兒名單，家長回復。

4.幼兒每天入園自帶消毒濕巾。

(二)有序開展教育教學活動。

1.晨間活動。幼兒入班換鞋子、掛衣服，采取分組活動的形式參與晨間活動。一日活動中，分批如廁(幼兒如廁后，保育老師對沖水按鈕進行84擦拭消毒，10分鐘后，清水擦拭)、用肥皂洗手。

2.進餐活動(早餐、午餐、午點)。班級老師進餐前穿戴整齊圍裙和頭巾，清洗雙手，戴口罩、手套。保育員用八四消毒液對桌面進行消毒，消毒后用清水擦拭桌面。幼兒用肥皂和流動水洗手，用專屬毛巾擦手，做到一人一巾。拉開幼兒取餐的距離，餐具實行一人一盤制，進行分餐、分盤管理。進餐結束，規范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行噴灑消毒處理。

3.配合保健室工作。保教人員配合保健室做好幼兒晨午檢、服藥登記、因病因事缺勤跟蹤回訪工作，特殊情況及時上報保健室備案。

4.一日活動中，如若發現有發熱、咳嗽、咽痛、頭疼、四肢酸痛、胸悶、流鼻涕、流眼淚等癥狀的幼兒，及時通知家長接回，采取居家隔離措施。

5.區角和教學活動。開學第一天，結合幼兒年齡特點，利用繪本、視頻和幼兒生活照片上好開學第一課，學習《防治新型冠狀病毒感染》相關知識。結合教學主題和計劃，采用分區分組的方式開展區角和集體教學活動，活動結束對師生操作材料進行75%酒精擦拭消毒。

6.戶外活動。全園幼兒分時間段、分場地開展戶外活動。上午時間安排：大班組8：50-9：30;中班組9：40-10：20;小班組10：30-11：00。下午時間安排：小班組3:00-3：30;中班組3：30-4：00;大班組4：00-4：40。

7.午休環節。散步回來入睡前，當班教師使用紅外線體溫測量儀為每位幼兒測試體溫，體溫異常者請保健室人員帶至留觀室，并通知家長。午睡中觀察幼兒是否有異常情況，如發現異常情況，及時和保健室聯系。午休結束，保育員對床鋪幼兒所觸碰的位置進行84擦拭消毒，十分鐘后進行清水擦拭。

(三)做好離園環節收尾工作。

1.家長分時間段接走孩子，小班4：50-5：00，中班5：00-5：10，大班5：10-5：20。

2.保育員用八四84消毒液對門把手、水龍頭、區角和地面桌椅、衣柜、衣撐、鞋柜、(鞋柜用75%酒精或氯500ml/l消毒液擦拭，把幼兒換下的鞋子進行消毒。)。

3.用75%酒精對垃圾桶進行消毒，清理垃圾，日產日清。

4.離開班級后，打開紫外線進行空氣消毒。幼兒坐墊、保潔毛巾、繪本圖書分區攤開消毒。

市直幼兒園將不折不扣地把疫情防控各項工作要求落實到位，全力以赴打好疫情防控攻堅戰。

各部門、學院、附屬幼兒園：

為貫徹落實中央和省、市有關要求，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，根據《__省教育廳關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》(魯教辦字〔2020〕1號)，《__市教育局關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》(濟教發電〔2020〕1號)，現制訂我校疫情防控應急預案如下：

一、高度重視密切關注疫情。

1.各部門、學院、附屬幼兒園要充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。密切關注疫情發展變化，加強與衛生防疫部門密切聯系，及時掌握信息，獲取專業指導。研究部署落實防控措施，引導師生科學理性認識，依法依規有序管控。

2.組織機構：

(1)成立疫情防控領導小組。

__。

二、立即行動落實有關措施。

通過網站、微信公眾號、部門工作群、學生群等網絡渠道面向師生開展健康教育，向師生宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生居家外出時做好防控，減少到通風不暢和人流密集場所活動，原則上不要前往疫情嚴重的地區，如有不適應及時就診。未經學校批準，任何部門或個人寒假期間不得舉辦師生聚集性活動。(宣傳處、各部門、學院)。

三、周密部署做好開學準備。

1.開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所消殺及環境衛生改善工作，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。(總務處、各學院)。

2.開學時，要了解和掌握師生假期動向，對假期到過疫區的，在返校前，開展健康檢測，確保健康返校。(學工處、各部門、學院)。

3.開學后，要嚴格落實傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作。(學工處、各部門、學院)。

四、強化責任,按時信息報送。

1.要確保網絡、電話24小時暢通，及時了解本部門師生員工情況，一旦發現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，必須第一時間上報學校。(各部門、學院、附屬幼兒園)。

2.根據上級有關部門要求，建立“零報告”、“日報告”制度，自2020年1月23日起，每日13時前將本部門防控工作情況報送學校值班室(值班地點：明湖校區值班室電話__)，計時限為當日13時前24小時情況，值班人員負責當日疫情監控情況匯總，報疫情防控辦公室聯絡員，聯絡員負責每日信息上報。(各學院、附屬幼兒園)。

為科學、規范、有序開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，保持學校正常、健康、有效的教育教學秩序，保障師生及人民群眾身體健康和生命安全，維護經濟社會發展穩定大局，根據政府及市局、鎮教管辦要求，特制定此方案。

一、加強領導，建立組織。

(一)成立領導小組。

組長：__。

(二)領導小組職責。

1.在上級正確領導下，強化領導責任制，制定防控應急方案，建立健全督查、倒查、追究機制，增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感，把握防控工作重點節點，認真、迅速落實上級部門的部署，并將責任分解到部門、班級和個人。

2.督促各部門和班級按照省市要求，結合學校實際，完善責任督查、查處、追究機制，確保認識到位，宣傳到位，責任到位，措施到位，效果到位。

3.辦公室需做好溝通與協調工作，健全疫情信息共享平臺，完善信息發布機制，并開展疫情聯防聯控。

(三)工作分工。

1.辦公室：__(工作職責：負責統籌做好學校疫情防控工作綜合協調和信息收集上報等工作，指導各班級做好疫情防控工作。)。

2.社會防控組：__(工作職責：負責指導校外社會培訓機構疫情防控工作，做好相關信息收集和上報。)。

3.新聞宣傳組：__(工作職責：負責在上級新聞宣傳組的指導下，做好本校輿情引導、信息發布和疫情防控知識教育等工作。)。

4.安全保障組：__(工作職責：加強對學校疫情防控工作的物資保障，指導做好學校安全值守、防范。)。

二、細化過程，強化防控。

學校制定防控實施方案和工作制度;同時建立村、鎮聯防聯控管理機制，并按照上級統一部署，協調配合，積極應對，科學預防，共同做好疫情防控工作。

(一)加強正面宣傳。

1.要通過多種形式，將《海安市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告》發送至每一個學生家庭，并要求每一位家長回復是否收到，確保家長知曉不留死角。

2.要把相關知識納入健康教育課，并通過發放宣傳冊，制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報，校園廣播等多種媒介進行防控知識宣傳，提高學生認知水平、防護意識。

3.要通過持續不斷的宣傳，小手拉大手，大手拉大手，引導師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區，盡量少去人多的地方……切實掌握《海安市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告》上的內容，根據《通告》要求，科學防控，增強自我防控意識，養成健康生活方式。

(二)加強門衛值守。

1.加強值班值守工作。要嚴格按上級要求，加強值班值守,明確工作職責。所有帶班領導、值班人員必須在崗在位，及時收集、傳達和落實疫情防控相關工作，確保上級要求第一時間得到貫徹落實。

2.嚴格校園門衛管理。學校實行封閉式管理，在校外大門口顯著位置設置“進入校園，請自覺佩戴口罩”等提醒標牌;非本學校人員一律不得進入校園;外來人員辦理事務時一律在傳達室完成;必須進入校園時，由校園保安嚴格查驗身份、認真登記，并聯系學校人員帶入和送出、落實佩戴口罩等疫情防控措施。保安值班期間，要做好自身防護，主動佩戴口罩。校園門衛室要保持衛生清潔，通風透氣，無關人員不得在此逗留。

3.加強校園內部管理。加強對技防設施的管控和巡查，確保主要部位及關鍵位置技防設施正常工作。暫停體育設施向社會開放，并做好對外公示、告知和說明工作。保安要加強校園安全巡查，遇有異常情況，認真做好盤查和匯報工作。

(三)加強師生體檢。

1.開學前應組織班主任及相關人員進一步了解新型冠狀病毒感染的癥狀，了解本校相應情況，知曉防控措施，熟悉相應流程。

2.落實晨檢制度，發現發熱、咳嗽等呼吸道異常癥狀的師生，應立即相對隔離，通知其家長領返回家，并及時、科學治療。

3.做好因病缺勤及病因登記、追蹤、問訪等工作，發現異常，要按照報告程序，及時報告當地疾病預防控制機構和鎮教辦領導小組。

4.加強各類學習、生活、工作場所的衛生與通風，保持空氣流通，保持室內外環境衛生整潔，消除傳播隱患;要在當地疫情防控機構的指導下，加強教室、活動室等場所的消毒與通風;并積極配合衛生健康部門做好疫情處理等工作。

5.加強師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防病意識。

6.設置充足的水龍頭，配備洗手液或肥皂，督促學生勤洗手科學洗手。

7.在疫情防控期，取消大型公眾集聚性活動。

8.如出現發熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時，除做好上述日常防控措施外，還須實施：疑似患者應立即重新戴上口罩，迅速就醫;盡快向當地預防控制機構報告;若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，其密切接觸者應接受14天隔離醫學觀察;學校要跟蹤了解學生的診斷和治療情況，并配合做好學生的心理疏導。

(四)加強責任追究。

全體教職工須按照要求，要把新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作納入到學校的日常管理、日常考核之中，對報告不及時、疫情處置不力等原因造成責任事故不良影響的，按照有關規定嚴肅追究相應責任人的直接責任。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇六

為了切實做好學校今冬明春防火工作，有效預防和控制校園火災事故的發生，我校積極開展了有效地冬季防火工作排查，工作開展情況如下：

按照“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”全員參與的原則，以預防和遏制火災尤其是惡性火災事故為目標，認真開展對全校師生進行培訓、火災隱患排查整治和防控工作，堅決杜絕火災事故的發生，建立健全防范火災隱患排查整治長效機制，確保校園師生安全。

為確保我校消防安全隱患排查整治和火災防控工作取得實效，決定成立學校消防安全隱患排查整治和火災防控工作領導小組，全面負責消防安全工作。

組長：

副組長：

成員：

具體負責消防安全隱患排查整治和火災防控工作的組織協調，督促檢查工作。

明確治理重點、要求和責任后，我校采取集體負總責、個人分片包干負責的方式對校園各個場所進行了分工，把責任落實到個人，具體分工如下：確定治理重點、要求和責任后，由校長負總責、個人分片包干負責的方式對校園各場所進行了防火工作的分工，把責任落實到各部門、各班級和個人，由各部門、各班級和各功能室人員包干。

（一）提高認識，加強領導，切實做好校園安全防火工作。

入冬以來，我校就把冬季安全防火工作作為當前一項重要工作，切實抓緊抓好。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責任落到實處。

（二）認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動，

1、落實好各項安全防火措施。

召開安全防火工作會議，向全校教職工傳達文件精神，向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責任意識。

2、建立健全各種安全防火規章制度和責任制，抓好校園安全防火檢查工作，做到每日必查一次，每周巡檢一次，每月安全防火領導小組專項檢查一次，發現問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。

3、對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理，把責任落實到人，實行專人管理，專項檢查。

4、清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產損失。

5、加大安全檢查力度，建設和諧平安校園。

對各班級教室和辦公室的電源使用情況，以及門、窗、水房電閘是否及時關閉，各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細致地檢查。并對發現的一些安全隱患給予了及時地解決。通過檢查，有效地增強了全校教師的防火安全意識，為學校的防火安全發展提供了有力地保障。

（三）做好學生逃生自救疏散演習。

20xx年10月13日下午2：00學校組織了一次學生逃生自救疏散演習。通過自救疏散演習，提高學生逃生自救能力和防火知識，掌握正確的逃生自救方法和技能，熟悉校園逃生自救疏散路線圖，使之一旦發生火災能夠迅速準確、有序逃生，減少傷亡，把災情降到最低點。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇七

為加強幼兒園安全管理，確保幼兒園教育教學正常有序進行，保證幼兒園生命財產安全，幼兒園嚴格執行出入管理方案，請全體教職工、家長、其他人員共同遵守：

早8:30-晚4:30，幼兒園園門落鎖，實行封閉式管理。

1、嚴格遵守入園、離園時間的規定。

入園：早7:30-8:30之間，幼兒進園后刷卡考勤。

離園：4:30以后分批離園，家長在園門外按班排成一列等候（雨雪天氣可進入院內排隊等候）。在約定時間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門廳等候，確保安全；需延遲接的幼兒，請家長提前告知以便妥善安排。

2、幼兒在園期間出入園門，必須由本班保、教人員帶到園門口，由家長持考勤卡領回。

3、家長如有特殊情況必須經本班教師同意并親自帶領方可入園。

4、晚間家長接到幼兒后及時離園，不要在園內逗留玩耍。

5、服從門衛、保安人員的指揮。

1、來訪人員一律在門衛室嚴格登記，經批準后方可佩戴來訪證入園。

2、來訪人員應遵守幼兒園規章方案，不得做與來訪登記事由無關活動，未經允許不得擅自進入班級，不得在園內閑逛、逗留。

3、幼兒園謝絕推銷商販閑雜人員進入。

1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。

2、教職工中途離園，必須有園長審核批準、登記，回園后銷假。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇八

1、在制作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

4、培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感。

1、托班、小班幼兒手工制作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎xx”或“美麗的季節”為主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創作一幅以“xx節”或“美麗的季節”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統一打印名簽。

xx月xx日至xx月xx日，親子制作。

xx月xx日至xx月xx日，上交作品，交流展示。

xx月xx日至xx月xx日，作品評選，優秀作品展覽。

1、評選出本次活動的優秀班級。

2、評選出一二三等獎若干名。

3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念。

請各位家長積極參與，展現你和孩子的共同風采。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇九

1.吸引家長走進幼兒園，了解幼兒園，提高幼兒園知名度。

2.通過此活動掌握潛在客戶資料，促進幼兒園招生。

3.贏得周邊及政府部分的認可，塑造良好的社會形象。

1.開園典禮的宣傳：游園邀請函、典禮條幅等。

2.幼兒園環境：環境衛生、教育環境布置(大廳、走廊、班級區角)、節日氣氛布置。

3.舞臺的準備工作：準備舞臺布置、音響、剪彩、揭牌所需物。

4.場地布置：領導、嘉賓坐席、茶水、禮品的準備，門口接待、咨詢處的安排。

5.休息區的準備工作：建立一個區域，里面準備些水果、吃的。

6.時間：2017年3月18日(有待商量) 地點：幼兒園大操場。

7.準備活動音樂：小蘋果、幼兒園園歌等。

8.禮品準備：氣球、鉛筆、本子、小人書(更具具體情況而定)。

注意事項《給教師一定的獎勵政策，讓教師發游園邀請函(再到咨詢處領取游園卡并和邀請函站和)，給有孩子的家庭，或發動孩子的家長帶其他有孩子的家長來參加，根據報名家長的數量獎勵老師的付出。》活動結束后，憑游園卡領取節日禮物。

現場家長坐定，演員就位，所需物品到位，各嘉賓、領導前排就坐。首先全體起立，唱國歌，升國旗。

1.主持人介紹來賓

2.主持人宣布典禮開始

3.董事長致歡迎詞

4.幼兒園領導講話

5.家長致詞

6.政府領導講話

7.剪彩、揭牌儀式

8.幼兒園節目慶祝

9.全體教師宣誓式儀

10.典禮結束

11.宣布游園活動開始

每個班級門口粘貼海報，介紹游戲內容和規則，準備小印章和小貼畫，準備好游戲所需物品，每個游戲的獲勝者可以得到兩個小貼畫，參與者得一個。預備部分游戲活動內容(老師到位后，也可以由老師選定)

1.大班

(1)袋鼠賽跑

準備地墊若干，家長綁穩(或抱住)孩子在身上，由地墊跳到終點 后，家長抱起孩子跑回起點，先到者獲勝。

(2)托球比賽

準備羽毛球拍和羽毛球各兩個，孩子和家長每人一套，一起托球， 兩 人連續不斷一次托球的個數的總和，為一個家庭的成績。

2.中班

(1)夾球走

準備皮球若干，每個家庭為一組，孩子和家長背對背蹲下，由老師輔助把皮球放在孩子與家長的背之間，在球不掉的情況下，由起點到終點再返回起點，最先到者為獲勝。

(2)投籃高手

準備沙包若干，垃圾筐若干，每個家庭為一組10個沙包，在一定距離內把沙包投進垃圾筐，孩子和家長每人5次機會，投中最多者獲勝。

3.小班

(1)跑車

家長和孩子坐在車上原直線到達終點(根據實際情況看是否要返回)，最先到者為獲勝。

(2)找媽媽

準備一塊很長的布，半米挖一個洞，家長躲在布的后面，只把手伸出來，不許出聲，在1分鐘時間內辨認對的為獲勝。

1.在幼兒園舞蹈室、大門口設置領獎處和咨詢處，孩子憑游園卡和游園卡上的印章個數或小貼畫的數量領取相應的禮物，建議獎項設置：1-2個為氣球一個、筆一支;3-5，為氣球一個、本子一本;5個以上一個氣球和一本小人書。

2.咨詢處保健醫生或門衛必須在，回答家長的一些問題，設置現場報名入園優惠政策，激勵家長現場報名。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇十

認真列出本園的優勢與不足，確定工作目標。

待定。

內容一：聯合小區做活動。

（一）利用周六、日可以到幼兒園周邊小區設置招生考試咨詢點，進行和父母面對面的交流、解答問題，并登記留下咨詢父母的資料，以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

1、與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。

2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼幼兒園的海報。

3、橫幅的懸掛。

4、準備接待父母，及咨詢者。

資料準備：父母手冊、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅。

（二）結合節日聯合小區做活動。

活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動。

具體措施：

1、了解周邊小區的分布圖，鎖定目標小區。

2、和小區的物業進行聯系確定活動內容。

3、提前向父母發放通知使其了解活動的大致內容。

4、組織活動并進行宣傳、發放材料及信息收集。

內容二：到超市、商場投放宣傳資料。

根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

根據本園的現狀，應從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

具體措施：

1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場與負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

3、負責人跟蹤發放情況。

內容三：教師與父母之間手遞手的發放宣傳材料。

為了保證幼兒園資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和父母手遞手的發放，以便能和父母進行面對面的交流。

具體措施：

1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓教師，統一招生考試口徑。

3、發放宣傳資料并向父母介紹幼兒園特色。

4、留下父母資料及電話，以便日后取得聯系。

5、統計整理父母資料。

內容四：組織進行親子活動。

根據季節的不同組織不同的親子活動。如春秋季可以組織幼兒和父母的運動會，也可以在周六日開設親子班。

具體措施：

1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

3、利用周六日請1歲—1、5歲的孩子和父母一起來園參加活動。

4、長期舉辦并記錄下父母的資料，為幼兒的入園打下基礎（鎖定魚苗）。

內容五：網絡宣傳。

網絡是幼兒園的又一窗口，合理利用網絡宣傳也可為幼兒園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行鏈接。

3、也可以選擇網絡廣告。

4、了解網絡廣告的價格供我們參考。

內容六：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動。

利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，并進行幼兒園的`宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。

1、在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。

2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇十一

一、活動目標：

1、慶祝xx鎮第一所公辦幼兒園的落成使用，讓更多的家長走進幼兒園，了解幼兒園，讓更多的適齡幼兒享受正規的學前教育，并向各級領導和全社會展示xx中心幼兒園建設成果和全體教職工的職業風采，塑造xx中心幼兒園良好的社會形象。

2、通過“手拉手”活動的參加參與，讓純真的孩子們深切體驗到傳播愛心，幫助他人的快樂，不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質生活日漸沖淡的關愛之情、憐憫之心、互助之舉，為構建和諧家園、和諧宿州乃至和諧社會貢獻出我們一份微薄力量。

3、為增進城鄉幼兒之間的友誼，促進教師間的相互合作，通過次項活動增強教師間的學習和合作意識。

二、活動籌備委員會：

籌委會主任：

副主任：

秘書長：

委員：

三、活動準備：

1、為參加慶典的領導送請柬并確定參會領導；

2、擬定倡議書，向家長做好宣傳活動，確定參會幼兒及家長；（幼兒園）。

3、各班組織召開家長會向幼兒宣傳“手拉手”活動的目的意義，提高農村家長對待此次活動的認識，確定一對一進入農村家庭幼兒名單，教育幼兒對待城里來的小客人要熱情禮貌文明，并在家長的配合下準備禮物送給小客人，并與家長簽訂責任書；（幼兒園）。

4、聯系并確定音響及背景音樂：《歡迎曲》《喜洋洋》《最好的未來》《歌聲與微笑》；（幼兒園）。

5、打印座位席、布置會場背景圖（2.2m×9m）。

20xx年06月01日（xx）。

6、布置橫幅：“祝xx區幼兒園與xx鎮中心幼兒園聯誼活動圓滿成功”

“xx中心幼兒園歡迎您”（xx）。

7、布置會場：聯系座椅、打掃衛生（xx、xx、xx）。

8、確定領導來賓休息地點（后會議室）、準備水果瓜子、純凈水等招待物品；（幼兒園）。

9、準備簽到簿（xx負責），禮品單、水筆（由xx填寫，xx負責收禮，xx發放紀念品。）。

10、購買胸花、鮮花、氣球、紀念品杯子（數量待定）（xx）。

11、確定領導就餐地點（視情況待定）、確定煙酒、禮炮。（幼兒園）。

當主持人在宣布慶典開始的同時，奏樂并燃放鞭炮；（xx）。

12、灰小門口led顯示頻滾動播出字幕：

“熱烈歡迎各位領導蒞臨我園指導工作”、

“熱烈歡迎各位家長入園參觀”

“祝埇橋區幼兒園與xx中心幼兒園聯誼活動圓滿成功”；（xx）。

13、確定拍攝人員；（xx）。

15、幼兒園準備音樂，排練節目，并在后院懸掛彩帶旗；（幼兒園）。

16、制作錦旗，贈于埇橋區幼兒園“兩園聯誼手拉手，城鄉幼兒心連心”（xx）。

17、宣傳報道。（xx）。

四、會場區域劃分情況：

1、主席臺：就坐領導依次是：（打印座位席、使用辦公室椅子）。

2、貴賓區：就坐領導（姓名打印在椅子背部、使用辦公室椅子）。

第一排：

第二排：

第三排：

第四排：

3、xx幼兒園幼兒及家長區；（使用原xx幼兒園凳子）。

4、埇橋區幼兒園幼兒及老師區；（使用新凳子及灰小學生椅子）。

5、灰小學生及老師區；（使用本班椅子）。

五、活動時間：20xx年06月01日上午9：00。

六、活動內容：

中午：“一對一”把城里幼兒請進農村幼兒家庭，體驗生活；

下午：城鄉幼兒共同進行趣味活動。

七、活動經費預算：

八、具體過程：

2、領導于主席臺前就坐，嘉賓于貴賓區就坐；

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇十二

為慶祝xx幼兒園落成使用，讓更多的家長走進幼兒園，了解幼兒園，讓更多的適齡幼兒享受正規的學前教育，以“放飛童年夢想”為主題舉行xx幼兒園開園慶典，向各級領導和全社會展示xx幼兒園建設成果和全體教職工的職業風采，塑造xx幼兒園良好的社會形象。定于20xx年10月9日舉辦開園慶典活動。為使xx幼兒園開園慶典隆重熱烈、圓滿成功，保證各項工作有序開展，特制訂方案如下：

一.慶典時間：定于二零一一年十月九日上午九時整。

二.慶典儀式地點：xx幼兒園院內前操場。

三.活動主題：放飛童年的夢想。

四.邀請嘉賓：

五.活動氛圍：以放飛童年夢想為活動主線，以幼兒園吉祥物揭幕為載體，體現童年夢想，家長期待，教師責任、領導關懷四個層面，營造祝福幼兒園順利開園，祝福幼兒快樂成長的氛圍。吉祥物和體現四個層面夢想和祝福的心愿盒將作為開園紀念永久保存，為驗證孩子夢想是否實現，將階段性開啟心愿盒，每學年也可再進行夢想的征集，起到教育的連續性。

六.造型簡介：以兩個卡通兒童追逐“心形”夢想盒為主體，中部為三個分別代表家長期待、老師愛心、領導關懷的三個心形心愿盒，下部為一雙向上捧起的手。

七.活動準備：

為參加慶典的領導送請柬并確定參會領導2.確定參會幼兒及家長代表。

3.邀請姊妹園領導。

9.準備簽到簿、金色水筆、水果、茶、面巾紙等招待物品10．確定領導就餐地點（視情況待定）八.活動過程：

1.在童聲《愛的人間》背景音樂下，主持人以抒情感懷的形式簡介建園過程，并宣布開園慶典開始。

2.介紹出席慶典儀式的領導。

3.請主要領導為開園慶典剪彩（背景音樂頒獎曲）。4.園領導致歡迎辭。

5.由教師進修學校領導致賀辭。

7.六個班的小朋友代表在老師的帶領下陸續登場，展示本班特點，并將自己的童年夢想裝進心愿盒中（重點為孩子在幼兒園期間想實現的夢想，與孩子們約定當夢想實現時開啟心愿盒），部分孩子說出他們的童年夢想(背景音樂《種太陽》氛圍要突出童趣)請主要領導將孩子夢想的心愿盒裝在夢想墻上。

8.請家長代表致辭（體現本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長對新建幼兒園的謝意和對幼兒園的祝福及對孩子的期望），將祝福卡裝進心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在夢想墻上。

9.幼兒園領導、老師代表致辭（含園長、書記、助理、老師、工勤人員），將祝福卡裝進心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在吉祥物中部。

10.邀請全體參會的領導書寫祝福卡，由園領導和孩子們一起將承載領導愛心和關懷的心愿盒裝在吉祥物中部。

11.請主要領導講話。

在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動結束（請領導來賓參觀幼兒園）。

20xx年月日。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇十三

為積極發揮省優質幼兒園的輻射帶動作用，為課堂教學，共享優質教育資源，引領教師專業成長，幼兒園的保教質量現場的示范教學和環境創設，示范園教育示范和信息交流作用，為促進學前教育的均衡發展，共享優質教育資源，引領教師專業成長，全面提高我縣學前保教質量，我園學前教研組將如期開展“送教下園”活動。

本次送教下鄉活動主要以“幼兒教育中心”為現場，以提高農村及民辦學前教師素質為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神，充分調動廣大教師投入學前教育的積極性，發揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領作用，扎實有效的進行一日常規活動，促進我鎮學前教育均衡發展。

(一)把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。

(二)把平日的教育教學經驗帶下去，請有實踐經驗的一線教研員、園長結合實際工作面向各幼兒園教師做經驗介紹，使指導更具有可操作性。

(三)以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優質培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發展，從而提高我鎮學前教育整體辦園水平。

(四)充分發揮本鎮學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領作用。對骨干教師的再發展起到積極的推進作用。

(一)活動時間：20xx年11月28日。

(二)活動地點：天泉湖新星幼兒園、天泉湖小博士幼兒園。

幼兒園骨干教師、幼兒園業務園長。

1、課堂教學展示交流。

2、環境創設交流。

送教活動執教教師：郭紅妍。

送教活動名稱：大班美術活動《有趣的牙刷噴畫》。

1、執教教師上課。

2、執教教師簡單說課。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇十四

為慶祝化作鄉中心幼兒園落成使用，讓更多的家長走進幼兒園，了解幼兒園，讓更多的適齡幼兒享受正規的學前教育，特舉行化作鄉中心幼兒園開園慶典，向各級領導和全社會展示化作鄉中心幼兒園建設成果和全體教職工職業風采，塑造幼兒園良好的社會形象。定于20xx年9月1日舉辦開園慶典活動。為使化作鄉中心幼兒園開園慶典隆重熱烈、圓滿成功，保證各項工作有序開展，特制訂方案如下：

20xx年9月1日

化作中心幼兒園院內操場

xxxx

以放飛童年夢想為活動主線，以幼兒身心健康載體，體現童年夢想，家長期待，教師責任、領導關懷四個層面，營造幼兒園順利開園，祝福幼兒快樂成長的氛圍。

以兩個卡通兒童追逐“心形”夢想盒為主體，中部為三個分別代表家長期待、老師愛心、領導關懷的三個心形心愿盒，下部為一雙向上捧起的手。

1.確定參會領導。

2.確定參會幼兒及家長代表。

3.制作心愿卡、彩綢。

4.聯系并確定音響、拱門，音樂注重于3-6歲階段。

5.設計制作愛心卡。

6.會場布置（舞臺、座椅、衛生）

7.確定領導來賓休息地點

8.準備茶水、面巾紙等招待物品

9．確定領導就餐地點（視情況待定）

1.主持人以抒情感懷的形式簡介建園過程，師資力量并宣布開園慶典開始。

2.介紹出席慶典儀式的領導及嘉賓。

3.請主要領導為開園慶典剪彩（背景音樂頒獎曲）。

4.請主要領導為幼兒園開園慶典吉祥物揭幕。

5.九個班的小朋友代表在老師的帶領下陸續登場。

6.請主要領導講話。

7.請家長代表致辭（體現本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長對新建幼兒園的謝意和對幼兒園的祝福及對孩子的期望），在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動結束（請領導來賓及幼兒參觀幼兒園）。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇十五

3、場地布置及人員安排：

接待區：固定人員（幼兒園大門口）：李銀珍、張艷林、黃達玲及她兩位同事

臨時接待人員：陳靖、王艷林、石娟娟、李珊珊、葉碧珠

休息區（一樓綜合游戲室）：房來英、樊曉梅、劉珍

收費區（園務室）：饒園長、曾朝霞、鄧、廖老師

書包發放區（保健室）：黃達玲及她兩位同事（三人）

接送組：秦付森、李蘭鋒（負責接送較遠的家長，如：石巖新村等）

保安區：唐朝輝、秦付森、李蘭鋒

環境創設：兩個樓梯衛生清潔、一樓整體環境衛生、一樓教室班級環境創設、一樓走廊及樓梯口、幼兒園大門的布置、活動安排指引（張貼在大門和休息區）

材料準備：游園卡、氣球、典禮條幅、茶水準備、膠杯杯準備、小禮品、接待處簽到表、禮物領取簽到表、游園卡及印章。

音樂準備：《喜洋洋》、升旗音樂、進行曲、熱身律動音樂（刻錄成光碟）、擴音器

接待區：固定接待人員主要負責家長的接待指引，給每位幼兒發一張游園卡，簽到；10：00后外援三名老師負責給已經預報名的幼兒發放書包，憑收款收據領取，并簽名確認；同時憑游園卡給幼兒贈送一份小禮物。臨時接待人員主要負責按號碼牌序號錯開給家長編號，便于隊形的站列。

活動區：8：30-9：00由該區老師負責接待前來咨詢的家長，告知家長活動時排隊的要求；可讓幼兒玩些簡單的桌面游戲。9：00-9：50帶領自己組別的家長和幼兒一起參加熱身互動；10：00-11：00負責組織自己區域的游戲活動。

休息區：負責給家長提供飲水（豆漿或涼茶），對有需要的家長提供咨詢指引及安排椅子休息。

廚房組：負責提供當天飲用的涼茶或豆漿。

保安組：注意不要讓幼兒獨立離開幼兒園大門。

第一部分：開園典禮（20分鐘左右）

8：30播放喜氣洋洋的音樂，各工作人員各就各位，早到的家長和幼兒可自由參觀幼兒園。（備注：接待組老師負責給每位來園的幼兒發放一張游園券，叮囑家長保管好，便于兌換禮物時使用）。

1、播放《運動員進行曲》，各活動組人員聽音樂在保健室門口排隊候場。

2、主持人宣布進場：進場順序為1組、2組、3組、4組、5組，家長拉著孩子的手為一隊，每組排兩隊。

3、全體肅立，主持人介紹擔任升旗儀式的小旗手，全體人員行注目禮，唱國歌，升國旗。

4、家長代表致辭。

5、園長致辭。

6、全體教師國旗下宣誓。

7、全體小朋友國旗下宣誓。

第二部分：親子互動（叮當老師負責，30分鐘左右）

1、隊形排列：所有人面向國旗臺，各組家長與幼兒配對站好，每班四列。

2、由叮當老師負責整隊，班級老師協助隊形整理并做好現場的配合及互動工

3、熱身律動：《奧林匹克健身操》、《小小世界》、《彩虹的約定》等。

第三部分：分區進行親子游園活動（見附表）

游戲一：夾球走（戶外）

玩法：以家庭為單位，四個家庭為一組，輪環進行。孩子和家長背對背蹲下，由老師輔助把皮球放在孩子與家長的背之間，在球不掉下的情況下，由起點到終點，最先到者為勝，勝者蓋一個印章。

材料準備：皮球若干、起跑線和終點線、擴音器

游戲二：袋鼠賽跑（戶外）

玩法：準備地墊若干（一列四塊，四列為一組），家長抱住孩子身上，由地墊跳到終點后，家長抱起孩子跑回起點，先到者獲勝，勝者蓋一個印章。

材料準備：地墊30張，起跑線和終點線、擴音器

游戲三：找媽媽（室內）

玩法：準備四塊長布或紙皮，挖個洞，家長躲在布后面，只把手伸出來，不許出聲，在1分鐘時間內辨認對的為勝，勝者蓋一個印章。

材料準備：挖好洞的布四塊、擴音器

游戲四：創意撕貼畫（室內）

玩法：家長協助幼兒用雙手將報紙撕成（房屋、樹、花草、人……）等造型，然后貼在白紙上即可，完成的小朋友可獲蓋章一個。

材料準備：報紙、白紙、

游戲五：快樂總動員（室內）

玩法：每個家庭站在一張報紙旁，游戲開始后聽音樂及教師口令做相應動作，音樂停止時，馬上搶先站在一張報紙上，待老師檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局，沒有頭出局則對折一次報紙，再繼續游戲，剩下最后3個家庭為勝利，勝者獲蓋章一個。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇十六

一、活動時間：20xx年8月24日（上午9：28分）。

二、人員安排：

1、活動策劃及總指揮：匡園長。

2、活動主持：馬佳利。

3、場地布置及人員安排：謝老師。

接待區：固定人員（幼兒園大門口）：金蓓蕾及她兩位同事。

臨時接待人員：淥口蓓蕾。

休息區（一樓綜合游戲室）：

收費區（園務室書包發放區）：蔣老師、謝老師。

保安區：

三、

活動準備：

環境創設：兩個樓梯衛生清潔、一樓整體環境衛生、一樓教室班級環境創設、一樓走廊及樓梯口、幼兒園大門的布置、活動安排指引（張貼在大門和休息區）材料準備：游園卡、氣球、典禮條幅、茶水準備、膠杯杯準備、小禮品、接待處簽到表、禮物領取簽到表、游園卡及印章。

音樂準備：《喜洋洋》、進行曲、熱身律動音樂（刻錄成光碟）、擴音器。

四、主要工作安排：

接待區：固定接待人員主要負責家長的接待指引，簽到；三名老師負責給已經預報名的幼兒發放書包，憑收款收據領取，并簽名確認；同時憑游園卡給幼兒贈送一份小禮物。臨時接待人員主要負責按號碼牌序號錯開給家長編號，便于隊形的`站列。

活動區：8：30-9：00由該區老師負責接待前來咨詢的家長，告知家長活動時排隊的要求；可讓幼兒玩些簡單的桌面游戲。9：00-9：50帶領自己組別的家長和幼兒一起參加熱身互動；10：00-11：00負責組織自己區域的游戲活動。

休息區：負責給家長提供飲水（豆漿或涼茶），對有需要的家長提供咨詢指引及安排椅子休息。

廚房組：負責提供當天飲用的涼茶或豆漿。

保安組：注意不要讓幼兒獨立離開幼兒園大門。

五、活動流程。

8：30播放喜氣洋洋的音樂，各工作人員各就各位，早到的家長和幼兒可自由參觀幼兒園。（備注：接待組老師負責給每位來園的幼兒發放一張游園券，叮囑家長保管好，便于兌換禮物時使用）。

播放《運動員進行曲》，各活動組人員聽音樂在門口排隊候場。

1.主持人宣布開場詞。

2.開場舞。

3.園長致辭。

4.幼兒獨舞。

5.舞蹈《長大后我就成了你》。

6.古箏獨奏。

7.幼兒獨舞。

8.歌曲《最好的未來》。

9.結束開場部分。

第二部分：親子互動（匡老師負責，15分鐘左右）。

1、隊形排列：各組家長與幼兒配對站好。

2、由匡園長負責整隊，班級老師協助隊形整理并做好現場的配合。

3、熱身律動：《英語小游戲》手指游戲等。

第三部分：分區進行親子游園活動（見附表）。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇十七

20xx年湖州中心城區幼兒園招生工作方案，共有49所幼兒園有招生計劃，合計招收小班數量184個。

年滿3周歲（20xx年9月1日至20xx年8月31日前出生），戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東（未拆遷的除外）等八個街道內或者戶籍入戶在仁皇山（一至八社區）、濱湖（陽光假日、丘城、浮霞三個社區）、環渚（北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個社區）、龍溪（敢山、億豐七里亭、光明御品三個社區）等四個街道城市社區內并居住穩定的。

中心城幼兒園招生報名時間統一為20xx年6月8日（星期六）。

中心城各幼兒園。

第一階段：（6月3日）公布招生咨詢電話，張貼招生公告。向社會公布招生咨詢電話，及時告知家長報名時間、所需材料及其他相關事項；各幼兒園門口張貼由區招生辦提供的招生公告，公布本園建議施教區（同時張貼在相應小區門口）。

第二階段：（6月8日）建議施教區首批報名錄取。報名對象為建議施教區內戶房一致的適齡幼兒：須持有20xx年5月15日前辦理的建議施教區域內戶籍和相對應的住宅類有效房產證（房產用途為“住宅”或“商住”）。戶主須是父母或新生本人，并按分共有51%及以上產權，新生戶籍需對應此房產。提供祖輩房產的，父母及新生本人中心城區確無房產（由市建設局房產管理中心出具無房證明），且與祖輩事實同住一處（新生戶籍在此房產內）。本建議施教區內持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區，按照戶籍遷入時間先后排序，超額部分作統籌安排。建議施教區內有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記，根據幼兒園具體情況按序錄取。

第三階段：（6月17日至6月19日）中心城部分幼兒園空余學額報名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學位表》，6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長根據空余學額幼兒園信息，選擇就近幼兒園報名登記、錄取。

報名時間，家長需持戶口簿、房產證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預防接種卡原件及復印件，并攜幼兒本人到幼兒園報名（幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的，需同時帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿）。

此外，今年中心城區幼兒招生期間，各園區不得舉行任何形式的考試，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進入小班隨班就讀。

幼兒園開園工作方案（優秀18篇）篇十八

按照申請國家地質公園程序要求，經與省國土資源廳聯系，定于7月25日舉行峽谷群省級地質公園開園儀式，特制定方案如下：

7月25日上午9：30分

峽谷群景區門口

組長：縣委常委、常務副縣長

常務副組長：縣委常委、宣傳部長

副組長：縣政府副縣長

成員：

7月24日

下午出席省級地質公園開園儀式來賓、記者報到。地點賓館

18：30晚餐。地點：賓館美食園。（劉常森負責）

7月25日

06：30早餐（凡參加開園儀式的領導及嘉賓統一就餐）。

07：00統一乘車前往大峽谷省級地質公園開園儀式現場。（劉常森負責）

09：00出席開園儀式的領導、嘉賓、記者入場。

09：30舉行省級地質公園開園儀式。

1、縣委常委、常務副縣長李超英主持開園儀式。

2、縣委副書記、縣長顧鵬圖講話。（縣政府負責起草、國土局配合）

3、副市長講話

4、河北省國土資源廳環境處處長肖桂珍宣讀省級地質公園批準文件。

5、河北省國土資源廳正廳級巡視員、國家級地質公園督察專員唐繼聲向授予省級地質公園牌匾，顧鵬圖縣長接受牌匾。

6、河北省國土資源廳正廳級巡視員、國家級地質公園督察專員唐繼聲，中國地質大學教授武法東，市委常委、副市長常麗紅，縣縣長顧鵬圖，共同為省級地質公園揭碑。

7、縣縣委書記宋宏修宣布省級地質公園開園。

8、觀看開園文藝演。

11：00演出結束，參觀峽谷群景區和地質公園陳列廳。

11：45前往野河山莊就餐。

1、召開預備會議。

7月25日召開預備會議，敲定開園儀式日程安排及相關事宜。

2、人員邀請

市領導由縣政府負責邀請

省、市國土部門領導由國土局負責邀請

市旅游局領導由縣旅游局負責邀請

新聞媒體由宣傳部負責邀請

3、主席臺領導及位次安排（縣政府負責）

現場布置

主席臺搭建、聘請禮儀小姐、背景布置、嘉賓胸花、軍樂隊、拱門、會標、條幅、汽球制作及懸掛等（劉禮忠、孫保民負責）

人員組織

環保局、林業局、財政局、交通局、水務局、農業局、發改局、稅務局、工商局等各單位保證人，路羅鎮機關全體人員9:00前趕到峽谷群會場，車輛、食宿自理。（政府辦負責通知）

出席開園儀式人員簽到及資料發放（趙祥增負責，旅游、國土各抽調一名工作人員）

租用大巴車4輛。（劉常森負責）輛用于接送領導及嘉賓，（6:30前在賓館等候）輛接送國土局、旅游局參加會議人員。（7：00在縣國土局等候）

車輛組：邵占軍負責

安排警車開道，負責車輛道路交通安全，維持現場秩序及安全。

信訪組：霍立軍負責

負責現場信訪穩定。

醫療保障組：劉貴祿

配帶救護車輛及人員，負責現場意外情況救治。