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文明勸導總結報告（優秀18篇）篇一

為塑造文明向上的城市氛圍，提高居民的文明道德素質，助力全市居民文明交通出行，創造安全、暢通、文明、和諧、的城市道路交通環境，市人社局按照文明辦工作要求，開展了文明交通勸導志愿服務活動。

自交通勸導活動開展以來，市人社局志愿服務隊多次對文明交通勸導志愿服務活動進行統籌安排，明確了活動目的、活動主體、活動時間和活動流程等內容，為進一步規范文明交通勸導志愿服務活動指明了方向。要求在文明交通勸導過程中，充分發揮“提升自己，影響他人”的示范作用，講紀律、樹形象、見行動、促成效。積極配合、準時到點、準確就位;要統一標識，做到儀態端莊、著裝整潔、服務周到、舉止文明;要緊扣主題，積極開展文明勸導行動，做到機動車禮讓行人、禮讓非機動車，行人禮讓斑馬線、不翻越圍欄等;要常態化開展、長效化推進，全面提高市民文明素質，逐步形成“我知曉、我參與、我奉獻”的良好社會氛圍。

按照文明辦的統一要求，全局120名志愿者每四人一組，身穿統一青年志愿者馬甲、手持交通引導小紅旗，在指定路口開展交通秩序管理、文明宣傳、現場勸導服務活動，對過往行人注意交通信號燈，對闖紅燈、車輛亂停亂放、不走斑馬線、翻越隔離欄等不文明交通行為進行提醒和勸阻，針對老弱病殘孕等特殊人群安全過馬路等行為提供幫扶服務，并對過往行人進行交通安全的宣傳，引導行人遵守交通規則，增強市民的文明交通意識，為維護道路暢通做出了積極貢獻。

通過此次文明勸導活動，市人社局志愿者們以實際行動營造了安全、有序、文明、暢通的道路交通環境，使創建全國文明城市的觀念更加深入人心，為居民的出行提供了安全保障。不但弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，提升廣大公民的文明素質，同時帶動了更多居民參與到文明城市的創建中來，倡導廣大交通參與者摒棄不文明交通陋習，自覺遵守道路交通安全法律法規，引導居民從自我做起，從身邊做起，做一個文明的人，做一個有道德的人。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇二

文明你我他，和諧需要它。其實，文明就在我們身邊，但要隨時都做到講文明，卻非常不容易。放假了，我想體驗一下身邊的文明程度高低，就臨時當上了文明勸導員。

記得那天上午，天空中紛紛揚揚飄著雪花，雖然我覺得手有點冷，但我非常興奮。因為我已經在花都外面的`十字路口榮幸地當上了文明勸導員。

“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等……”交通歌謠好唱，做好可不容易啊！大家千萬不要以為文明勸導員很好當，其實苦得要命。因為一會兒有人要幫助（比如問路），一會兒要維護現場秩序，一會兒要指揮交通，真是忙得不可開交。

我雖然只臨時負責指揮交通，但是已經讓我領略了文明勸導員工作的辛苦所在。瞧，行人紅燈亮了，有些人也不看我的手勢，還在走，我又只好大聲地提醒他們別走了才行。但還是有個男孩，明明我打了手勢，他還是置之不理，然后我又舉起手使勁搖了搖，他還是不管，依然走自己的，直到我叫爺爺吹響了口哨，他才停下了腳步。而直行的車已到了他身旁，呼嘯著沖了過去。幸好，他還安全著。現在這司機，怎么這樣沒耐心呢？也不禮貌讓讓人。哎，如果行人也多點責任感，遵守交通規則，那就可以減少很多危險。也許是今天冷，戴著帽子，沒看見吧！不過，也太危險了。我真替他捏了一把冷汗。

我就想：“這樣下去，肯定不行，得想個辦法才行。”我突然發現爺爺那里還有一面指揮旗，就向爺爺借用一下。果然，功夫不負有心人，很多人都按規則停下了；按信號燈指示行走了。唉，看似挺簡單的工作，干起來真是不輕松，不愧“臺上一分鐘，臺下十年功”。

在這里，我想告訴大家：如果每個人都很講文明，我們這個世界會更美好。所以，我們以后都要講文明，不僅可以構建和諧社會，體現人類的文明素質；也可以為文明勸導員解憂。

文檔為doc格式。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇三

為了培養幼兒的交通安全意識，增強幼兒的自己保護能力，在122來臨之際，11月28日上午，我園以“全國交通安全日”為教育契機，開展了以“交通法規須記牢,珍愛生命最重要”為主題的教育活動。我園請來了xx市交警大隊的同志為全園師生開展了別來生面的交通安全日活動，xx市交警大隊的叔叔向我們詳細講解了一些交通安全常識，并現場示范了交通手勢，還教小朋友們學習了“停止”和“通行”兩個基本手勢。相信孩子們通過聽一聽、看一看、做一做，學會的不僅僅是動作，更是一份責任。

隨后，我班教師根據幼兒的年齡特點，讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日，122是報警電話。活動中幼兒通過看、聽、說、玩等方式，充分認識了遵守交通規則的重要性，增強了孩子們的交通安全意識。

xx市交警叔叔還為家長和小朋友宣傳了安全出行的注意事項，孩子們在爸爸媽媽的帶領下或駐足觀看，或耐心細致的聽叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的畫面，一個個真實的'事例，一定會給大家帶來警醒，為大家的“安全文明出行”打下堅實的基礎。

通過此次活動，家長和孩子們進一步了解了交通安全常識，樹立了遵守交通規則的意識，培養了文明出行的良好習慣。幼兒認識了常見的交通標志，了解了交通標志的作用和特征，認識到交通知識的重要性，加強了幼兒的安全意識，提高了幼兒自己保護的能力，讓幼兒從小樹立“文明出行、珍惜生命”的意識，讓安全伴隨每一位幼兒健康茁壯成長！

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇四

一帶展開了以“創建示范城市，倡導文明新風”為主題的文明勸導活動，在負責人的組織帶領、志愿者們的分工合作和市民的積極參與下，活動圓滿結束。

一、本次活動特點。

本次活動主要是走出學校，以“創建示范城市，倡導文明新風”為主題展開，與宜賓市正在進行的創建衛生城市相呼應，并獻出我們大學生自己的一分力量，此次活動形式多樣，主要分為：對乘坐公交車的市民進行勸導，勸導他們排隊上車；對過馬路的行人進行勸導，讓他們不闖紅燈；對路人進行勸導，讓他們不隨地扔垃圾。

二、活動的優缺點分析：

（1）活動的優點：

1、本次活動的活動地點在校外附近，避免了不必要的乘車麻煩，讓同學們與社會接觸，讓他們融入了社會。

2、讓志愿者和市民對身邊的`不文明現象有所了解，我們首先從自己做起，起到帶頭愛護環境的作用，更呼吁了市民愛護環境。3.此次活動之前我們做好了準備的充分，對一些不必要的沖突進行了避免。

數學學院。

（2）活動缺點：

1、本次由于本次活動參與人員有限，因此導致活動的涉及面不廣，影響力不是很大。

2、本次活動中由于不是所有的市民都能意識到環境的重要性，所以不是所有市民都積極配合參與，所以有時活動進行的不是很順利。

3、由于很多勸導都不能很好的用相片表達，所以資料不是很能突顯活動。

三、活動意義：

首先作為當代大學生，我們應該懂文明、講文明，其次要敢于對身邊的不文明行為進行勸導。通過本次活動讓我們大學生反省了我們應該文明，并知道如何做到文明。于此同時本次活動符合當今社會的文明發展主題。我們大學生群體占了社會的很大一部分，我們需要懂文明、講文明，并且從自己做起呼吁身邊的所有人參與進來，為社會的和諧盡自己的一分力量。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇五

為全面貫徹落實中共沙區教育黨工委精神，我校以“清潔沙區、美化沙區、文明勸導除陋習”為活動宗旨，動員和組織我校師生從我做起、從身邊做起、從現在做起，勸導影響城市環境的不文明行為，革除不良陋習，樹立文明新風。

為了進一步優化沙區環境，凈化沙區人民的思想，養成文明習慣，促進和諧文明沙區建設，根據沙區教育黨工委通知精神，學校研究決定：在學校就近片區開展“清潔沙區、美化沙區、文明勸導除陋習”活動。旨在為擴大社會影響，發揮教育輻射作用，使沙區人民的整體素質得到全面的提高，形成良好的風氣。

圍繞“文明勸導除陋習，美化沙區我先行”活動的任務要求，“文明勸導除陋習”活動主要內容為：不按指示燈過馬路、無序搭乘電扶梯（按左立右行的規則）、不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、亂扔瓜皮紙屑煙頭、破壞公共設施等。

1、活動時間：20xx年5月21日（星期五）下午4：00——5：00。

2、參加人員：鳳鳴山小學全體團員教師以及四年級學生。

3、活動區域：鳳鳴山小學附近片區（鳳鳴山中學、西物市場、康居苑、鳳鳴山社區）。

4、活動形式：派發宣傳文明倡議書、勸導、問卷調查、文明小記者采訪、宣傳口號等。

5、人員安排：文明宣傳設點處——陳珂、戚爽。

鳳鳴山中學——程丹、譚雁。

西物市場——譚令、官靜。

康居苑——潘靜、張露丹。

鳳鳴山社區——甘露。

6、活動準備：桌椅、宣傳標語、“文明心”、“文明小記者”標牌等。

7、活動獎勵：對愿意接受勸導的市民朋友，送一顆“文明心”。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇六

隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕。在最近30年來，我們社會的不斷發展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關系到每個市民的安全，品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率，為此我系發出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構建和諧、美麗的社會。

弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環境，樹立城市文明形象。

3、增強同學們的人際關系，培養同學們的社會實踐能力。

通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預防和減少了道路的發生發揮了積極的作用。

1、活動安排：

（1）時間：3月4日開始準備，提前去市團委拿活動所需的工具。

（2）地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環境。

（3）活動內容：文明勸導，安全出行。

（4）聯系人：張立（15272200305）（610305）。

余緒國（18727890440）（680440）。

2、前期宣傳工作：

（1）媒體宣傳：

a、在校廣播臺播音宣傳，通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

b。口頭宣傳：社服成員對身邊的同學宣傳。

1、時間：

3月5日上午09：45——11：30第一分隊。

下午14：30——16：30第二分隊。

3月6日上午09：45——11：30第三分隊。

下午14：30——16：30第四分隊。

2、分組。

第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人；

第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。

3、負責內容。

第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。

1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。

2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人；

第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。

3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。

2、要擴大宣傳影響力，讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。

無

無

1、新聞愛好者協會負責本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作；

3、要積極履行勸導職責。參加協勤的人員務必根據交警的要求選準協勤位置，應該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠離路口的現象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導。

4、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。

5、不要隨意走動，注意安全。

共青團鄂州職業大學委員會。

傳媒系團總支。

承辦單位：

傳媒系社會服務行動隊。

傳媒系新聞愛好者協會。

贊助單位：

1、主要負責人：張立、余緒國、萬丹青、林婷、金洪遠、涂亞。

2、具體任務：張立、余緒國負責整體協調，萬丹青負責新聞稿件及攝影，林婷、金洪遠、涂亞負責隊員們的安全問題。

3、工作人員：傳媒系社會服務行動隊及新聞愛好者協會全體成員。

4、在這次活動中，社會服務行動隊和新聞愛好者協會兩個社團聯手的承辦方式，全力以赴來辦好此次文明勸導活動，各位隊員注意安全。傳媒系社會服務行動隊會竭盡全力為這次活動做積極的準備，活動中所出現的問題盡量在社團內部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。希望領導能夠支持社會服務行動隊的發展。同時希望老師同學們能提出寶貴的意見，使社會服務行動隊今后承辦文明勸導活動時，活動的質量不斷提高，形式不斷創新。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇七

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇八

為了創建“五十百千環境優美示范工程”示范城市活動深入開展，進一步增強廣大學生的道德意識和文明修養，更好地優化我市整體環境，提升城市文明程度。決定在校園及周邊組織開展文明勸導活動。

活動主題：創建示范城市、倡導文明新風活動領導小組：

組長：舒齊組員：邱洪英張剛簡宇各中隊輔導員勸導隊員：三到六年級少先隊員活動內容：

勸導隊員在校園及周邊開展文明勸導活動。校內以倡導遵守學校規章制度、遵守學生守則和日常行為規范、上課遵守課堂紀律、革除課下亂扔亂丟、亂寫亂畫、追逐打鬧、攀折花木、破壞花草、損壞公物等不文明行為陋習。

文明勸導隊員要加強自身文明行為習慣的養成，以自身的良好形象感化和影響他人。

在文明勸導活動中要主動規勸不文明行為，認真做好不文明行為陋習和勸導效果的記錄，佩戴統一標志。

活動制度：

一、勸導成員由工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。監督崗成員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩帶值勤袖章，樹立良好形象。

第1頁。

共2頁的清潔衛生，維護課余活動紀律，禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。中午及平時課間在校園內巡視，對任何違反校規校紀行為進行和不安全的行為進行監督和阻止。

三、值崗時間必須佩戴值日標志，嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載情況，必須嚴格做好檢查記載。在開展工作過程中應講文明講禮貌。

四、文明勸導員的工作實行值周制，全稱為“值周干部”，每周一升旗儀式向全校同學介紹。值周干部實行崗位負責制，必須定時、定崗定責、上崗，值崗時必須配戴值崗標志，認真做好監督記載。

五、在監督過程中，值周干部遇到重大事件或難以解決的，應及時與附近值班教師聯系，妥善解決。

總結。

交流監督情況。監督員必須每周五向大隊輔導員和值周教師匯報值崗情況，由值周教師匯總并填寫校務日志。

七、文明勸導員記載情況將列入中隊實績，作為明星班隊隊評比內客之一。學期結束對表現突出的文明崗干部進行表彰獎勵，對不能勝任此項工作的隊員及時調整，班主任不得給值崗學生施加壓力。

八、各班選2—3名同學參加監督崗工作，填好下面的表格后交到大隊輔導員處存檔。

第2頁。

共2頁。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇九

為了深入實施城鄉環境綜合治理工程和文明交通行為的治理，營造城鄉環境綜合治理文明行為治理的氛圍，我校學校所處地和學生的特點，決定開展“文明語言、文明行為勸導員”主題活動，把培養文明行為習慣作為鋪子灣鎮中心學校深入開展城鄉環境綜合治理工程的重要內容，通過學生“在校學習文明、走向社會實踐文明、帶動千家萬戶傳播文明”，形成“人人講文明、事事樹新風”的良好社會公德，從而有效推動“文明勸導”活動順利實施。

副組長：王耜。

王章英。

成員：崔澤超。

唐芳。

各班班主任。

1、由學校政教處和團委準備為“文明勸導員”值勤所需的所有道具。2、政教處負責“文明勸導員”值勤的組織工作。

3、“文明勸導員”值勤的地點：校門口、食堂。

操場。

樓道。4、“文明勸導員”值勤時間：周一至周五早上上學時段、下午放學時段、課間操。

2、勸導員之間要做好團結互助，互相照應，確保活動完美開展3、組織學生開展文明行為勸導活動，不僅讓學生在活動中受到教育，而且還通過學生的行為規范和勸導去影響、帶動家庭和社會，從而促進良好風尚的形成。為此，要高度重視，精心組織，明確任務，確保文明行為勸導活動取得實效。

威遠縣鋪子灣鎮中心學校。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇十

10月11日，桐柏縣毛集鎮城建辦聯合派出所、志愿者等開展農村道路交通安全宣傳活動。

結合農村交通出行特點，以信息缺乏的老年人和辨別能力不足的青少年以及機動車駕駛人為走訪宣傳重點，講解交通安全知識，分析酒駕、超速等交通違法危害。民警對過往農用車載人、二輪摩托車未佩戴頭盔等交通違法行為進行檢查、勸導，為村民講解農用車違法載人的危害性以及駕駛農用車應注意的事項，使村民們避免受到交通事故傷害。同時，志愿者們通過發放交通安全宣傳單、面對面講解、播放宣傳喇叭等形式，提醒群眾提高警惕，增強自我保護意識。

通過此次宣傳活動，使村民們了解到更多的'交通安全知識，提高了自我保護意識，受到村民們的一致好評。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇十一

在茅箭區團委、十堰市小草義工協會、湖北醫藥學院第五臨床學院團委及第五臨床學院青年志愿者協會的號召下，我很榮幸的參加了十堰市志愿者文明交通勸導的活動。在此之前，腦海里總是會浮想聯翩，今天所有的期待總算可以實現，之前我對于文明交通勸導志愿者的職責，真是理解得太少，這次活動才讓我體驗到其中的艱辛。

文明交通勸導志愿者的重要工作是維護良好交通秩序勸阻行人亂穿馬路。因此，好的道德修養、好的作風、好的行為規范是對文明交通勸志愿者的最基本要求。

我們在文明交通勸導過程中，身穿志愿者馬甲，手拿小紅旗，心中懷著深厚的使命感。在早中晚高峰時期，協助交警一起維護交通秩序。當我拿著指揮旗時，心中頓時油然而生一種責任感與自豪感，以前并不知道還有那么多規章制度，比如像旗橫放時停，前指時前行等規則，雖然都是按交通崗的紅綠燈行使，但身為文明交通勸導志愿者的我時刻提醒自己全部記下這些規則。在做文明交通勸導過程中我發現不遵守交通規則的大多都是老年人和外來中年人及部分男女青年人，遇到這些情況，我們都積極上前勸阻，有些行人對勸阻行為表示歉意，也有路人向我們致敬，但有的人根本就不會理睬你，面對這種情況，開始我有點委屈，可是一看到交警同志們，每天工作八小時，站嚴寒，立酷暑，吸粉塵，落埋怨，仍有情有禮地執勤時，我就打心里佩服。

通過這次文明交通勸導活動，讓我開闊了視野，增長了知識，提高了認識。讓我深刻的明白了：

第一：要做好文明交通勸導志愿者，必須要有大愛，只有將自己的志愿服務工作對象當成自己的家人、親屬，才能真正做好文明交通勸導志愿者的工作。

第二：自己作為文明交通勸導志愿者的主要職責，更讓知道了文明交通勸導志愿者工作的重要性。文明交通勸導志愿者需要有堅強的意志，要能克服枯燥的心理，要能有明銳的觀察能力，要能吃苦耐勞。

第三：要做好一個文明交通勸導志愿者，必須要加強自己的`思想政治建設，起到遵模范帶頭作用。

我相信在和廣大市民的通力配合下，一個文明、暢通、高效的十堰市交通將呈現在我們面前。來吧！讓我們以創建文明城市為契機，從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極參與到十堰志愿服務活動中來，攜手共建一個新的文明車城。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇十二

為了深入實施城鄉環境綜合治理工程和文明交通行為的治理，營造城鄉環境綜合治理文明行為治理的氛圍，我校學校所處地和學生的特點，決定開展“文明語言、文明行為勸導員”主題活動，把培養文明行為習慣作為鋪子灣鎮中心學校深入開展城鄉環境綜合治理工程的重要內容，通過學生“在校學習文明、走向社會實踐文明、帶動千家萬戶傳播文明”，形成“人人講文明、事事樹新風”的良好社會公德，從而有效推動“文明勸導”活動順利實施。

副組長：王耜。

王章英。

成員：崔澤超。

唐芳。

各班班主任。

1、由學校政教處和團委準備為“文明勸導員”值勤所需的所有道具。2、政教處負責“文明勸導員”值勤的組織工作。

3、“文明勸導員”值勤的地點：校門口、食堂。

操場。

樓道。4、“文明勸導員”值勤時間：周一至周五早上上學時段、下午放學時段、課間操。

2、勸導員之間要做好團結互助，互相照應，確保活動完美開展3、組織學生開展文明行為勸導活動，不僅讓學生在活動中受到教育，而且還通過學生的行為規范和勸導去影響、帶動家庭和社會，從而促進良好風尚的形成。為此，要高度重視，精心組織，明確任務，確保文明行為勸導活動取得實效。

威遠縣鋪子灣鎮中心學校二〇一一年二月二十日。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇十三

為有效遏制和預防涉及小學生的道路交通事故，進一步提升學生的'交通安全意識和交通安全自我保護能力。12月12日，韓城市公安局交警大隊新城中隊聯合實驗小學開展以“文明守法、安全出行”為主題的文明交通勸導體驗活動。

到達指定路口后，由民警帶領同學們在各自負責路口開展道路交通勸導工作，糾正行人闖紅燈、不走斑馬線、騎車不佩戴安全頭盔、開車不戴安全帶等交通違法行為，孩子們正式上崗，開始在民警的帶領下對違規行人、車輛進行有禮貌的提醒和制止。一些違規市民經過孩子們的提醒，也感到不好意思，及時糾正了不文明行為，認真勸導的同學們贏得了過往市民點贊！

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇十四

交通安全連接你我他，文明出行靠大家。為大力弘揚雷鋒精神，掀起“學雷鋒”活動熱潮，提高群眾的交通安全意識，踐行“一盔一帶”文明交通行為，共同營造安全暢通、文明有序的道路交通環境。黃山育才學校少先隊大隊精心組織部署，3月4日上午，大隊輔導員胡婧帶領紅領巾志愿者們在學校十字路口開展交通安全志愿者勸導活動。

活動前，大隊輔導員根現據場具體情況，將紅領巾志愿者們進行統一協調分配，讓他們各自在固定的.崗位上執行自己的任務。

活動中，紅領巾志愿者們頭戴小紅帽，身穿志愿紅馬甲，在執勤交警指導下，向超員超載、逆向行駛等各類違法行為進行勸導糾正，重點對未佩戴頭盔或不正確佩戴頭盔的群眾進行勸導，當看到有家長騎行電動車送孩子上學卻沒有戴好頭盔的，紅領巾志愿者們會上前耐心地勸導并發放交通安全宣傳單，一句句“您好！我們是紅領巾文明交通勸導員，請您自覺遵守交通法規，自覺佩戴頭盔，謝謝您的合作”讓過往的路人投來贊許的目光，大家都以微笑來回報志愿者的服務。

活動結束后，紅領巾志愿者們紛紛表示：參與文明交通勸導活動，能為建設文明城市出份力，為營造安全出行、暢通有序的交通環境做貢獻，是一件非常有意義的事！讓我們一起行動起來，告別交通出行陋習，營造文明出行風尚。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇十五

在我們現代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時也是體現一個國家或地區的文明程度的檢驗場。

許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個人也嚴格按照交規出行。例如，在德國，交通管理部門經常組織學齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學校、幼兒園或孩子集中的地區，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機注意。瑞典的交通規則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。

我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天，馬路上，不遵守交通規則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過馬路，經常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規明確規定：“車輛行經人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時，必須停車或減速讓行；通過沒有信號燈控制的人行橫道時，須注意避讓來往行人。”在現實生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個現代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時“展現”在馬路上，才能構成完整的交通文明。

為了加強朝陽區道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素質，朝陽區特提出了朝陽區交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”。四知是：一知主題，即迎奧運，建首善，創和諧交通環境；二知內容，即整頓行人、非機動車違法行為；三知目標，即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然；四知規范，即行使規范、停車規范、設施規范、占路規范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓人讓出一片秩序，車讓人讓出一片安全，車讓車讓出一片理解。我想制定這個交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”的目的就是，提高大家的交通安全意識和交通文明素質，從而減少交通事故的發生。

當然對于交通文明習慣和素質的`培養，應該從每個人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應該引起注意。因此，只有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強“交通文明”意識教育，才能真正的使其得到改進，才能真正的實現交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實現和諧的交通環境。

一、遵守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，。

二、在乘車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車有困難的人讓座。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶，并幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇十六

隨著農作物收獲季節到來，農用車、三輪車、電瓶車等上路行駛違規超載等情況也越來越多，為切實加強農村道路交通安全管理，20xx年9月15日上午，復興鎮應急管理辦集合村（社區）安全勸導員和村分管安全的干部聯合交警開展道路交通安全勸導，保障群眾安全出行。

勸導過程中對違規超載、非法改裝、不帶頭盔行駛等交通違法行為進行了勸導和糾正，并對其進行安全知識教育，同時交警同志為鎮、村兩級道路交通安全勸導工作內容等進行了規范的講解示范，規范了勸導姿勢和語言，指出了路交通安全勸導工作開展易出現的漏洞。

通過此次聯合勸導，村（社區）安全勸導員和村分管安全的.干部規范了勸導姿勢，明確了勸導內容，有利于今后各村（社區）開展農村道路交通安全勸導工作，提升復興鎮道路交通安全保障質量。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇十七

為進一步提高公民的創建全國文明城市和國家衛生城市意識，弘揚志愿服務精神，創造安全、暢通、和諧、文明的道路交道環境。6月8日至14日，x市民宗局組織干部職工在小十字路口、中山場開展“文明交通勸導”志愿服務活動。

活動中，志愿者們統一身穿紅色馬甲、佩戴志愿者帽和志愿袖章分別站在路段兩端，開展交通文明勸導志愿服務活動。他們兩人一組，分別站在多條斑馬線前，以親切的.微笑勸導行人遵守交通規則，防止交通事故的發生。

通過交通志愿服務活動，進一步提高了廣大市民的安全出行意識，也為x市創建全國文明城市和國家衛生城市創建工作做出了自己的貢獻。

文明勸導總結報告（優秀18篇）篇十八

翻開日歷，不禁感嘆時光如流水，總在你不經意間悄悄流過。如今我已經在工行做了一周引導員，這一個星期的工作對于我來說，彌足珍貴。

引導員這個職業是我以前就很向往的，由于經常到銀行辦業務，能接觸引導員的機會也很多，有時候也對她們的工作態度和工作方法有著我自己的見解。這些想法帶到了我如今的工作中，很多顧客的微笑，給了我不小的鼓勵!這段時間我學到了很多書本上無法學到的知識，也感受到作為工商銀行大家庭的一員自己有多么幸運，由于我新上崗，對很多情況都不是很了解，經理和保安教會我很多東西，讓我不再那么緊張和拘束，也讓我漸漸對新環境和新工作熟悉起來。在培訓和工作期間，讓我對引導員這個工作有更深的了解和體會。

在為期一天的培訓期間，我收獲很多。經理為我們安排了有豐富工作經驗的長輩帶我，讓我學到了很多。了解了很多工行的業務，如何開通網上銀行，如何使用u盾，u盾的好處和密碼器，口令卡的使用以及限額，要怎么區分星級客戶，對各個星級客戶要有怎樣的服務，最重要的是要怎么學會保護自己，引導員是在大堂里面工作的人員，面對形形色色的顧客，我們要怎么在有效地進行引導工作的同時保護好自己，前輩們說的都很精彩和真誠。給我在從事引導員這個工作之前上了非常重要的一課!

大堂引導員是顧客接觸銀行的第一個窗口，顧客進門看見的工作人員并不是柜員而是大堂引導員，所以大堂引導員的形象和工作態度直接影響到顧客對銀行的印象。我認為大堂引導員應該時刻保持良好的精神面貌，微笑服務，耐心講解顧客遇到的問題。如今，服務質量對銀行來說是重中之重，很可能我們的一個微笑或是一個微小的動作都可以提高顧客對我們服務的滿意程度，進而提升對我行的忠誠度。或許顧客對我們的印象好了，就可以在等待時間過長的情況下耐心聽我們解釋，理解我們的難處。我會在工作過程中不斷發現問題并且及時改正，不斷完善自己的服務態度。

從事大堂引導員不僅僅要有扎實的業務知識，還要懂得待人接物的方法，這一點對于有些慢熱的我來說真是個不小的挑戰，但這幾天的工作讓我對自己充滿信心，我的方法就是把那些顧客都當成是自己認識的人，熟悉的人，這樣，對于我來說就很好溝通了。跟他們的溝通沒有問題了，就能讓我順利的進行客戶分流，在業務知識的鋪墊下，引導他們到自助機上完成他們所需要辦理的業務。在工作過程中我發現有些人寧愿花大把時間排隊也不愿到atm機上去辦理，有時只是簡單的存取款而已。這源于對機器的恐懼，不信任。我如果要成功的引導他們，首先就要他們了解銀行大堂里這些十分便捷安全的機器的功能和用法，讓他們消除對機器辦業務的不信任感，其次讓他們學會怎么操作，這樣他們下次再來辦相關業務時，有可能就不需要我的引導直接去辦理業務了。這樣一來就大大減小了柜臺的壓力。發現問題再找出方法解決它，也能給我的工作帶來更大的挑戰，讓我更加熱愛這份職業。

我想，要做好大堂引導員這份工作，最重要的就是細心，耐心和用心。我們的工作內容很多也很雜，不僅要迎送客戶，進行客戶識別和客戶分流，還要引導客戶怎樣填單如何使用大堂內的自助機等等。有時候顧客一多，我就有點顧不上來，我在這方面還沒有做到最好，我要多用心看看其他引導員是如何工作的，在他們身上借鑒好的工作經驗，來不斷地充實自己，讓自己能取長補短，爭取把工作做到最好。

做大堂引導員讓我很快的從學習狀態調整到上班狀態，雖然大堂引導員的工作不會像柜臺員工那樣整天面對著電腦和業務那么枯燥和辛苦，讓我們有時間轉變心態和調整工作態度。在大堂會遇到形形色色的人，有時也會受到一些小挫折和小委屈，比如顧客對我們的詢問表示反感，或是對叫號機和取號表示厭煩。一開始我比較在意，也很容易影響自己的情緒，慢慢的我學會了如何調整心態，始終保持平和的心態，這樣不僅讓自己能在工作過程中多些開心少些煩惱，也能保持好的形象，給客戶留下好的印象。

現在的我還在工作中不斷的汲取新的經驗，也逐漸確定自己的工作和學習目標，我有信心能做好我熱愛的職業，我也希望大家能感受到我微弱的火苗用心發出的光和熱。