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主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:筆塵

歡迎各位貴賓,我將擔(dān)任今天的主持人,非常榮幸能夠與大家共同慶祝和見證這個(gè)重要的時(shí)刻。以下是一些備受推崇的主持人的主持詞,我們可以從中學(xué)到很多有用的技巧和方法。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇一

男:是的,今晚所有的節(jié)目都是由xx員工自編自導(dǎo)自演,包含歌曲獨(dú)唱、樂(lè)器演奏、戲曲演唱、三句半表演,可謂包羅萬(wàn)象、人才輩出?。?/p>

女:廢話不多說(shuō),送上我們今晚的第一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)給我們帶來(lái)吉他伴唱。

男:掌聲有請(qǐng)。

女:這都什么跟什么???這是“張明敏的《我的中國(guó)心》,歌詞你聽錯(cuò)了吧?歌詞是河山只在我夢(mèng)里,祖國(guó)已多年未親近?!?/p>

男:有上海年會(huì)活動(dòng)策劃部張小姐給我們帶來(lái)歌曲演唱《我的中國(guó)心》。

女:掌聲有請(qǐng)。

男:我來(lái)介紹下游戲規(guī)則,“搶凳子”游戲共設(shè)有7個(gè)座位,游戲開始,參與者搶凳子,沒(méi)有搶到座位的一位淘汰出局,下一輪抽掉一把椅子,繼續(xù)開始搶凳子,依次類推,最后留在場(chǎng)地的最后2位選手獲勝。

女:掌聲有請(qǐng)。

男:晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲,所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,感謝大家的出席,感謝從年會(huì)場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人席先生等外地趕過(guò)來(lái)的同事和領(lǐng)導(dǎo)!

女:這是個(gè)難忘的夜晚,讓我們把感動(dòng)埋在心間。

男:把汗水留給今天,共同創(chuàng)造輝煌的明天!

女:請(qǐng)大家再次舉杯,預(yù)祝大家。

合:新年快樂(lè)!

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇二

主持1:您是我的一個(gè)朋友,您也是每一個(gè)中國(guó)人的朋友,你是中國(guó)共產(chǎn)黨第二代的領(lǐng)導(dǎo)核心,你用巨人的氣魄,你用改革開放的壯舉,你把中國(guó)帶到了越來(lái)越富強(qiáng)的今天。請(qǐng)聽朗誦:一個(gè)朋友。作者:朗誦:xx。

主持2:偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是閃光的名字,就像太陽(yáng);每一個(gè)先進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是閃光的名字,就像漫天的星星。請(qǐng)聽散文朗誦:想起一串閃光的名字,朗誦:xx。

主持1,1950年朝鮮寒冷的冬天,中國(guó)人們志愿軍整整一個(gè)連的戰(zhàn)士,被冰雪凝固在前沿的陣地上,他們用自己年輕的生命和誓言鑄就了保衛(wèi)和平永恒的雕像。請(qǐng)聽朗誦:永恒的雕像,。誦讀:xx。

主持2:我們的心中有一面圣神的旗幟,那是一面中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮血染紅的旗幟、那是一面迎來(lái)中國(guó)黎明的旗幟、那是一面肩負(fù)使命帶領(lǐng)中華民族走向復(fù)興的旗幟!大家將要聽到的是:散文朗誦:我心中的一面旗幟,合誦:xx,xx。

主持1,在中國(guó)共產(chǎn)黨的史書里,有這樣一場(chǎng)血與火的八年抗戰(zhàn),在這場(chǎng)與侵略者殊死搏斗中,有無(wú)數(shù)的中華兒女倒在了血泊中!我們知道,他們的名字叫英雄,他們的靈魂不朽!詩(shī)歌朗誦:xx。

主持2:一位母親教會(huì)了自己的兒子熱愛(ài)祖國(guó),歌頌祖國(guó),讓兒子知道自己祖國(guó)的秀美江山,讓兒子知道炎黃子孫的驕傲。接下來(lái)是詩(shī)歌合誦,我的祖國(guó),母子合誦:xx,xx。

主持1:黨在我心中,中華民族的兒女要把自己心中最動(dòng)聽的山歌唱給黨聽,歌頌黨的光輝,感謝黨的恩情。接下來(lái)的節(jié)目是:再唱山歌給黨聽,演唱:惠質(zhì)。

主持2:進(jìn)入第三篇章黨在我心中。

主持2:中國(guó)共產(chǎn)黨的好,中國(guó)人民的好,雖然他與世長(zhǎng)辭,就連他的骨灰也撒在了茫茫的大海,但他的偉大形象如昆侖巍峨挺立,他的革命精神似長(zhǎng)江奔流不息,人民永遠(yuǎn)不會(huì)把他忘記!詩(shī)歌朗誦:周你在哪里,朗誦:xx。

主持1:你是中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒戰(zhàn)士,你是抵抗外來(lái)侵略的民族英雄,你是中國(guó)人民的好兒子,你有一個(gè)氣吞山河的名字。那就是你:楊靖宇!下面請(qǐng)聽散文朗誦:民族英雄楊靖宇,朗誦:xx。

主持2:讓我們用熱烈的掌聲歡迎著名的朗誦藝術(shù)家曹燦老師來(lái)到我們房間,歡迎他與我們一起慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91年朗誦活動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)聽朗誦:人生,朗誦xxx。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇三

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;

甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛(ài)我們的'班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。

乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。

甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

甲:下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班xxx同學(xué)演唱。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

b:今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了11級(jí)的新同學(xué)。

c:今朝我們又迎來(lái)了辛亥革命百年華誕。

d:今晚我們歡聚一堂,共迎。。級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。

a:今晚我們載歌載舞,共慶百年辛亥!

b:讓我們歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的校園。

c:讓我們縱情起舞,舞出我們共同的大學(xué)歲月。

d:讓我們釋放出心底的豪情,一起暢游在這歡樂(lè)的海洋中。

a:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。

b:在這特殊的日子里,我們向全體**級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。

c:現(xiàn)在我宣布:深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字多媒體學(xué)院**級(jí)迎新晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇四

女:朋友們,但那并不是愁苦的別離,那是我們青春的印記男:今晚,就讓我們共同去追憶那些青春的節(jié)拍。首先請(qǐng)欣賞由汽修系為大家選送的歌舞串燒《幸福拍拍手》,掌聲有請(qǐng)女:有請(qǐng)!第一篇章——昔·追憶2)舞蹈《茉莉花》:女:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們的花樣年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》3)小品《如此兄弟》:男:一生中能遇到幾個(gè)這樣的知己?亦有多少人與你坦誠(chéng)以對(duì)?人生中能有幾個(gè)這樣的兄弟與你天涯相隨?請(qǐng)欣賞小品《如此兄弟》4)舞蹈《dangerous》:女:他走進(jìn)來(lái),所踩的步伐,那時(shí)那刻,即讓我發(fā)覺(jué)他的與眾不同,他的步調(diào),他的秀發(fā)、他的容顏、他優(yōu)雅的線條、一舉一動(dòng)似有某種神力,讓人神魂顛倒。請(qǐng)欣賞舞蹈《dangerous》第二篇章————惜·感恩5)詩(shī)朗誦《感恩》:

男:感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)有一種健康的心態(tài)。請(qǐng)傾聽一段感人肺腑的詩(shī)朗誦《感恩》6)舞蹈《幻聽》:女:如果一個(gè)人被魔鬼深深凝視過(guò)了,那么他的眼睛就會(huì)瞎掉。如果一個(gè)人被這首歌輕輕帶入了,他的耳朵會(huì)幻聽。如果你被這只舞帶入意境,那么你就會(huì)深陷其中。請(qǐng)欣賞舞蹈《幻聽》7)歌曲《媽媽》:男:您的眼睛,宛如兩灣深潭,把生活的快樂(lè)播放,把悵然的憂傷隱藏女:您的手,猶如厚厚的海綿,拂去兒女的淚滴,把悲傷留給自己男:您的話語(yǔ),宛若春天的雨點(diǎn),敲響心中待放的夢(mèng)想女:請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽》8)歌舞串燒《burningpower》:女:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略舞蹈的魅力。請(qǐng)欣賞歌舞《burningpower》第三篇章————?!ふ雇?)舞蹈《勇往直前》:

男:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《勇往直前》10)歌曲《愛(ài)》:女:當(dāng)年少的夢(mèng)像蝴蝶飛呀飛的不見了蹤影,我們的愛(ài)卻從來(lái)不曾失去原來(lái)的色彩。男:在這個(gè)屬于我屬于你的世界中,我們把兩顆心串成一個(gè)同心圓。讓地球隨著青春狂響曲的節(jié)奏,盡情旋轉(zhuǎn)。女:讓我們用心去感受愛(ài)的存在!請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)》11)舞蹈《crycry》:女:伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で?,積蓄力量;和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏;跟著時(shí)代的步伐,我們積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先,這就是青春。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《crycry》12)舞蹈《舞者》:男:一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。她完全沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。讓我們來(lái)欣賞接下來(lái)這段美妙的舞蹈。13)服裝秀《男神的故事》:

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇五

合:大家晚上好!

陳x:光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走過(guò)了20xx;

我:春冬交替,萬(wàn)象更新,不經(jīng)意間,我們已邁入了20xx;

陳x:回首過(guò)去,我們感慨萬(wàn)千;

我:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)!

陳x:值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我們歡聚一堂!

我:讓我們一起欣賞,由醫(yī)院工會(huì)組織編排的文藝節(jié)目!

陳x:下面有請(qǐng)李院長(zhǎng)為我們致詞,大家掌聲歡迎!

1《大地飛歌》。

陳x:

中國(guó)有56個(gè)民族,每個(gè)民族的人們都能歌善舞,下面,就讓我們一起去欣賞一下苗族的飛歌!

請(qǐng)欣賞周開碧老師的深情演唱——《大地飛歌》。

下面進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),請(qǐng)()、()、()為我們抽出今晚的30名幸運(yùn)獎(jiǎng)!大家掌聲歡迎!

請(qǐng)()、()、()頒發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)!

2《風(fēng)雨無(wú)阻》。

我:

愛(ài),是漫長(zhǎng)的旅途。夢(mèng)有快樂(lè),夢(mèng)有痛苦。

不愿讓你,看見我的傷處,是曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔的——風(fēng)雨無(wú)阻。

下面請(qǐng)欣賞劉順晉的深情演唱——《風(fēng)雨無(wú)阻》。

下面進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),請(qǐng)()、()、()為我們抽出今晚的20名三等獎(jiǎng)!大家掌聲歡迎!

請(qǐng)()、()、()頒發(fā)三等獎(jiǎng)!

3《好人好夢(mèng)》。

我:

就算,人間有風(fēng)情萬(wàn)種。我依然,情有獨(dú)鐘。

親愛(ài)的,我永遠(yuǎn)祝福你——好人,就有好夢(mèng)!

下面請(qǐng)欣賞劉霞和李秋斌情意綿綿的情歌對(duì)唱——《好人好夢(mèng)》。

下面進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),請(qǐng)()、()、()為我們抽出今晚的10名二等獎(jiǎng)!大家掌聲歡迎!

請(qǐng)()、()為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)!

4《父親》。

我:

那是我,小時(shí)侯。常坐在,父親肩頭。

父親是兒...那登天的梯。父親是那,拉車的牛。

兒只有,輕歌一曲和淚唱!愿天下父母——平安...度春秋!

下面請(qǐng)欣賞劉世宏老師的深情演唱——《父親》。

下面進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),請(qǐng)()為我們抽出今晚的.3名一等獎(jiǎng)并為其頒獎(jiǎng)!大家掌聲歡迎!

5《明天會(huì)更好》。

陳x:

只要我們不懈奮斗,我們就能獲得成功!朋友們!我們一起努力吧!為了二院的明天、為了我們的明天——變得更美好!

下面請(qǐng)欣賞劉霞、劉永、李秋斌、劉順晉的深情演唱——《明天會(huì)更好》。

下面進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),請(qǐng)()為我們抽出今晚的1名特等獎(jiǎng)并為其頒獎(jiǎng)!大家掌聲歡迎!

6《難忘今宵》。

陳x:今夜,星光璀璨!

我:今夜,思緒萬(wàn)千!!

陳x:今夜,舉杯痛飲?。?!

我:今夜,豪情滿懷?。。?!

陳x:難忘今宵,我們用歌聲寄托——對(duì)二院的深情厚意?。。。。?/p>

我:今宵難忘,我們用舞姿承諾——對(duì)二院的信念永恒!!?。。。?/p>

《結(jié)束語(yǔ)》(在《難忘今宵》的間奏時(shí)說(shuō))。

我:茫茫人海,相遇是緣,相聚是分!

陳x:朋友們,讓我們珍惜今晚的緣分!

我:讓我們共同祝愿——我們二院創(chuàng)二甲成功!

陳x:讓我們共同祈福二院的明天更美好!

我:祝大家新年快樂(lè)、兔年吉祥!

陳x:合家歡樂(lè)、幸福安康!

合:朋友們,再見!

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇六

今天撒下汗水,明天收獲希望;今天揚(yáng)帆起航,明天走向輝煌;下面,就請(qǐng)初一的同學(xué)們跟我一起來(lái)為友中吶喊:今天我為友中自豪,明天友中為我驕傲。

2、李鐵川《我的中國(guó)心》。

20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心,時(shí)光飛逝,人事已非,但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的中國(guó)心。請(qǐng)欣賞由李鐵川老師為我們帶來(lái)的《我的中國(guó)心》。

3、初二《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》。

五月,鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),五月,贊美的歌聲起伏成波濤的力量,青春的五月!我們把青春和熱血奉獻(xiàn)!下面,就請(qǐng)初二的同學(xué)們跟我一起來(lái)做青春活力的代言,《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》。

4、夏超吳雋《東方之珠》。

滄海茫茫,讓海風(fēng)吹拂了五千年,你的風(fēng)采依舊,下面,就讓我們?cè)凇稏|方之珠》這熟悉的旋律中,再一次激發(fā)對(duì)美麗祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。

5、初一《大中國(guó)》。

我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個(gè)家,名字叫什么?-(中國(guó))。下面請(qǐng)初一的同學(xué)一起引吭高歌《大中國(guó)》。

6、楊克強(qiáng)《美麗的草原我的家》。

天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹早低見牛羊。那就是我美麗的草原啊,那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的家。請(qǐng)欣賞由楊克強(qiáng)老師為我們帶來(lái)的《美麗的草原我的家》。

7、初二《紅旗飄飄》。

每當(dāng)我看見你在空中獵獵飛揚(yáng),心中便激蕩起陣陣波浪?。∥逍羌t旗,你的每一次升起,都在召喚著我們奔向那勝利的前方!下面,請(qǐng)初二的同學(xué)一起來(lái)為我們鮮艷的五星紅旗驕傲、自豪。

8、蒲明《北國(guó)之春》。

故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是游子們心中的主題,一曲深情的《北國(guó)之春》表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng),何時(shí)才能回你懷中。下面請(qǐng)欣賞由蒲明老師為我們帶來(lái)的《北國(guó)之春》。

9、初一《同一首歌》。

同歌、同樂(lè)、同慶,同樣的祝愿,同樣的夢(mèng)想,下面,讓我們初一的同學(xué)一起,用同一首歌帶去我們對(duì)祖國(guó)共同的祝愿。

10、甘雪露洪霞《長(zhǎng)江之歌》。

長(zhǎng)江,中華民族圣潔的母親河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依念長(zhǎng)江,以滿懷的豪情歌唱長(zhǎng)江,請(qǐng)欣賞由甘雪露洪霞兩位老師帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》。

11、初二《我的中國(guó)心》。

12陳蘭《感恩的心》。

13、全體學(xué)生《歌唱祖國(guó)》。

當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí),我們心潮澎湃;當(dāng)五星紅旗升起時(shí),我們思緒萬(wàn)千;祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴?,為你自豪,讓我們大家一起用嘹亮的`歌聲來(lái)歌唱您,歌唱我們偉大的祖國(guó)。

ssssssssssss。

龍年短信祝福語(yǔ):送你一份100%純情奶糖:成分=真心思念快樂(lè),有效期=一生,營(yíng)養(yǎng)=溫馨幸福感動(dòng),制造商:真心朋友!祝你元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

龍年短信祝福語(yǔ):爸爸是我的擋風(fēng)墻,媽媽是我的遮雨傘;回家的路再長(zhǎng),離家的途再遠(yuǎn);除夕一定會(huì),全家大團(tuán)圓!祝親愛(ài)的爸爸媽媽身體健康,萬(wàn)事如意!

龍年短信祝福語(yǔ):這一季,有我最深的思念。就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境,祝你擁有一個(gè)更加燦爛更加輝煌的來(lái)年。

龍年短信祝福語(yǔ):無(wú)論我在哪里,我都希望離你只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。在這個(gè)特別的日子里,讓我的心陪你共同起舞。祝你新年快樂(lè),平安健康!

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇七

歡迎大家來(lái)到xx-xxx-x幼兒園、xx-xxx-x幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),本次活動(dòng)的主題是“dreamsofharvard愛(ài)他就給他最閃亮的童年”,給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!

王:沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。

這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

合:六一國(guó)際兒童節(jié)!

王:接下來(lái),我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:

今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來(lái)!

張:今天,和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧!(小主持人自我介紹)。

2《旗幟》。

潘:xx-xx幼兒園從第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所,他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠,他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟,下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。

3《架子鼓表演》。

王:謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年,同時(shí)也是xx建市60周年,xx-xx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國(guó)60周年的祝福,祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛,xx的未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程,60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏,我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛,今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物,請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天-安-門》、《紅星閃閃》,有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧!

(小鼓手作自我介紹)。

4《魔法森林》。

孔:哥哥,你快樂(lè)么?

張:快樂(lè)!

孔:快樂(lè)是健康的,快樂(lè)是幸福的。

張:讓我們一起去尋找快樂(lè)吧!

孔:哥哥你見過(guò)小魔法師么?

張:沒(méi)有,

孔:你看,她們穿著漂亮的衣服來(lái)了!

張:請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的奧爾夫音樂(lè)舞蹈《魔法森林》。

5《小蝌蚪找媽媽》。

毛:mummy,mummy,where’smummy?……。

李:i’myourmummy,iloveyou!

王:你們兩個(gè)在干嘛呀?

李、毛:我們?cè)诒硌萦⒄Z(yǔ)童話劇呢!

王:你們的英語(yǔ)說(shuō)得可真好呀!

李、毛:justsoso…。

/a/201209/王:英語(yǔ)教學(xué)是我們幼兒園的教育特色,xx-xx幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語(yǔ)園本課程和教育風(fēng)格,接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語(yǔ))《thetadpolefindhismummy》。

李:pleaseenjoy!

6教師舞蹈秀《中國(guó)風(fēng)》。

潘:william,你知道舞蹈有哪些種類嗎?

張:當(dāng)然知道了,比如說(shuō):藏族、蒙古族等等。

潘:你說(shuō)的都是民族舞,還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等,你今天穿的這身衣服?

張:我今天的這身裝扮是漢族的服裝,接下來(lái)我要和我們其他四位老師為大家?guī)?lái)各種不同風(fēng)格的舞蹈。

潘:好,期待著你們的精彩表演,請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國(guó)風(fēng)》,掌聲歡迎!

7《老鼠戲懶貓》(老師帶著上)。

李:(扮演小老鼠上場(chǎng))。

張:唉木子你在干嘛呢?

李:這還看不出來(lái)?小朋友們,你們說(shuō)我穿的是誰(shuí)的衣服啊?

小朋友互動(dòng):小老鼠!

8《托小班互動(dòng)》。

潘:謝謝愛(ài)心四班小朋友帶來(lái)的精彩表演,小演員們可真棒啊,據(jù)我所知啊,在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛(ài)的小演員們!讓我們一起看看他們?cè)谀睦?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友,今天他們也為小朋友們帶來(lái)了六一的祝福,請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛(ài)你》(張、王在臺(tái)下互動(dòng))。

9《秀色》。

張:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪膭?lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧!xx的教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的,在的教師技能技巧大賽中,我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出,下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。

10、xx之星。

(1)小沈陽(yáng)。

梁:我嗲嗲的走上來(lái),大家好,我的漢語(yǔ)名字叫梁熙奇,我的英語(yǔ)名字叫梁熙奇~,

張:你學(xué)的還挺像小沈陽(yáng)的。

梁:今天小沈陽(yáng)哥哥也來(lái)到了這里,讓我們用熱烈的長(zhǎng)神歡迎。

張:在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán),在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區(qū)的海選活動(dòng),參賽選手達(dá)560余人,觀眾2000余人,xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽,目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出,進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名,下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目,首先有請(qǐng)xx之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來(lái)《小沈陽(yáng)模仿秀》。

(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室**》。

毛、李:搶玩具(生氣)。

潘:別搶了,別搶了,我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛(ài))在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對(duì)此情況,我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng),從而提高幼兒的分享意識(shí),培養(yǎng)幼兒互助互愛(ài)的情操,獲得了孩子們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的贊同,下面是xx之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一扯教室**》,掌聲有請(qǐng)!

11《守株待兔》。

梁:哥哥,你們聽過(guò)守株待兔的故事么?

本文來(lái)源于百分網(wǎng)(/),轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記,謝謝!張:不僅聽過(guò),還看過(guò)這個(gè)童話劇呢!小朋友們,相信你們也很想看吧!

梁:下面請(qǐng)欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來(lái)童話劇《守株待兔》。

12《紅扇扇》。

毛:童年是一首詩(shī)。

孔:童年是一幅畫。

毛:童年是一把紅扇,舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑。

孔:下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)舞蹈《紅扇扇》。

13《康定情濃》。

張:康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方,一首《康定情歌》名揚(yáng)天下,下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》,和大家一起品位康定風(fēng)情。

14《三只小豬》。

梁:小朋友,你們聽過(guò)三只小豬的故事么?

張:下面請(qǐng)欣賞xx-xx幼兒園開心班帶來(lái)的《三只小豬》。

15《音樂(lè)之聲》。

孔:(唱著duoruimi的歌上場(chǎng),lucy姐姐你聽過(guò)這首歌么?

王:沒(méi)有,

孔:(唱雪絨花)這首歌聽過(guò)么?

王:聽過(guò),

孔:這兩首歌都是電影《音樂(lè)之聲》里的歌,非常好聽!

王:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛(ài)心二班帶來(lái)的英語(yǔ)聯(lián)唱《音樂(lè)之聲》。

16畢業(yè)典禮。

潘:乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時(shí)間的旋律,xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了,可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講,你們看,他們來(lái)了!

結(jié)束語(yǔ):

孔:六月,是童年的搖籃;。

梁:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。

李:六月,是童年的太陽(yáng);。

毛:六月,帶給了我們金色的童年六月!

張:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歡唱。

王:我們展望未來(lái)的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇八

蘇:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁。

王:親愛(ài)的同事們、朋友們。

合:大家下午好!

蘇:在這里我們首先給大家拜一個(gè)年。

合:祝大家身體健康,合家幸福。

王:即將過(guò)去的20xx年,是公司承前啟后,成就非凡的一年。

王:輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章,今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來(lái)。

合:20xx年度文藝匯演現(xiàn)在開始……。

蘇:可愛(ài)又迷人的舞蹈總是讓人淪陷其中請(qǐng)欣賞舞蹈哎咿呀掌聲歡迎……。

王:可愛(ài)的舞蹈非常動(dòng)人下面欣賞流行串燒只要你過(guò)得比我好掌聲歡迎……。

蘇:舞也跳了歌也聽了下面來(lái)一個(gè)快板誰(shuí)不說(shuō)俺公司好掌聲歡迎……。

蘇:中國(guó)的京劇好的沒(méi)話說(shuō)下面請(qǐng)欣賞京劇說(shuō)唱臉譜掌聲歡迎……。

王:春光撞響了報(bào)喜的鐘聲請(qǐng)欣賞吉他彈唱春天里掌聲歡迎……。

蘇:下面欣賞歌曲小小的.太陽(yáng)掌聲歡迎……。

王:剛才的京劇是不是好啊下面欣賞黃梅戲女駙馬掌聲歡迎……。

蘇:大家激情不錯(cuò)啊那么就請(qǐng)行賞舞蹈激情四射掌聲歡迎……。

王:你們聽過(guò)男版天路嗎下面請(qǐng)欣賞男生合唱天路掌聲歡迎……。

蘇:聽完男生的歌我還想看男生的舞蹈下面請(qǐng)欣賞男生舞纖夫的愛(ài)掌聲歡迎……。

王:大家看那些新疆人跳的舞蹈多漂亮啊大家想不想看那么請(qǐng)欣賞新疆舞掌聲歡迎……。

蘇:我相信在xx的帶領(lǐng)下我們一定會(huì)向前進(jìn)步請(qǐng)欣賞歌曲我相信掌聲歡迎……。

王:相信大家在今天一天里一定知道什么事快樂(lè)請(qǐng)欣賞舞蹈快樂(lè)你懂得掌聲歡迎……。

王:20xx,是前進(jìn)的號(hào)角。

蘇:20xx年,必將只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造喜人業(yè)績(jī)!

王:祝各位在20xx年里——身體健康、工作順利,生活美滿、心想事成!

蘇:20xx年度文藝匯演到此結(jié)束!

合:謝謝各位的光臨!

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇九

大家好,我是神奇的魔術(shù)師――牛城孩子!給大家拜年了!下面我將把大家?guī)У揭粋€(gè)魔幻的世界!

首先我為大家表演的是神奇的吸管,大家可以拿起桌子上的吸管跟我一起來(lái)!……鼓掌!

接下來(lái)是魔幻繩子,這里有三根長(zhǎng)短不同的繩子……現(xiàn)在他們已經(jīng)變成三根一樣長(zhǎng)的了!鼓掌!

(主持人接話:哎呀,你剛才表演的算什么魔術(shù)?)。

(拿魔箱下臺(tái)讓觀眾檢查、蓋布)。

仙人種豆(道具:杯子、小球)。

看,這是三個(gè)小杯子,里面有三個(gè)小球。

讓大家看杯子:這就是普通的杯子,沒(méi)什么特別。

神奇的密碼(紙片3張、打火機(jī)、魚缸)。

我和魔箱心有靈犀,猜對(duì)了大家鼓掌!

神奇的撲克(撲克)。

有了魔箱,連撲克都跟我有了心靈感應(yīng)!這是一副普通的撲克牌!我翻動(dòng)他,我們請(qǐng)一位觀眾喊停!ok!你拿給大家看看!大家都看到了!我洗牌!我再翻動(dòng)他!您再喊停!

掌聲!怎么樣?魔箱不錯(cuò)吧!他還能把我的心里話說(shuō)出來(lái)!

神奇的對(duì)聯(lián)(對(duì)聯(lián))。

魔箱魔箱告訴我,我要給大家說(shuō)什么?……。

編出對(duì)聯(lián):感謝據(jù)臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心!承蒙各位同事厚愛(ài)!

橫批:大家發(fā)牛財(cái)領(lǐng)導(dǎo)拿錢來(lái)!局長(zhǎng)、臺(tái)長(zhǎng)誰(shuí)有百元大票?(臺(tái)下借錢)。

神奇的紅包(紅包、人民幣)。

神奇的鈔票(紅包、剪刀)。

(結(jié)束主持人串場(chǎng):真不錯(cuò),經(jīng)濟(jì)危機(jī)就靠你了……)。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇十

2赤峰:食品流通環(huán)節(jié)送貨車要備案。

記者從赤峰市工商局了解到,為加強(qiáng)流動(dòng)食品送貨車的監(jiān)管,從食品生產(chǎn)商、批發(fā)商源頭監(jiān)管食品質(zhì)量,推行流通環(huán)節(jié)食品送貨車備案管理規(guī)范制度,內(nèi)容包括:食品生產(chǎn)商、批發(fā)商基本情況、倉(cāng)庫(kù)地址、送貨車標(biāo)志牌編號(hào)、送貨人健康證等相關(guān)信息。

讓公眾健康水平進(jìn)一步提高。

“十二五”期間,赤峰市將進(jìn)一步加大公共衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、基本醫(yī)療保障、藥品供應(yīng)保障、衛(wèi)生應(yīng)急五大體系建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍及學(xué)科建設(shè)的投入力度,使居民個(gè)人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)明顯減輕,廣大市民群眾的健康水平得到進(jìn)一步提高。

赤峰市直屬機(jī)關(guān)舉行紀(jì)念建黨90周年暨“一先兩優(yōu)”表彰大會(huì)。

6月23日上午,赤峰市直屬機(jī)關(guān)紀(jì)念建黨90周年暨“一先兩優(yōu)”表彰大會(huì)在赤峰國(guó)際會(huì)展中心舉行。赤峰市委常委、秘書長(zhǎng)、市直工委書記鄭洪學(xué)出席了大會(huì)并講話。會(huì)議由市直工委常務(wù)副書記鄧子彬主持,市直工委副書記李得榮宣讀了表彰決定。會(huì)上,赤峰市委常委、秘書長(zhǎng)、市直工委書記鄭洪學(xué)就進(jìn)一步做好赤峰市直機(jī)關(guān)黨建工作提出了幾點(diǎn)意見。一是要充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨建工作的重要性和緊迫性。二是要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保市直機(jī)關(guān)黨建工作任務(wù)落到實(shí)處。

4《生活無(wú)限》片花。

5《金融時(shí)間》。

6《時(shí)尚消費(fèi)》。

主持人:時(shí)尚生活到底是什么?時(shí)尚生活是都市流行的標(biāo)志。時(shí)尚生活是都市人特殊的心理需要。有人說(shuō)孤獨(dú)是可恥的,而時(shí)尚生活則是抵抗孤獨(dú)的手段。

片子開頭同期聲及正片:…….20《美食美客》。

主持人:每個(gè)人都難以抵擋美食的誘惑,味蕾都是那麼的豐富、敏銳,大快朵頤之后帶來(lái)的那種身心愉悅的快樂(lè),是如此妙不可言。

片花《拍客生活》。

主持人:愛(ài)生活,拍生活,《生活無(wú)限》拍客大賽正在有獎(jiǎng)?wù)骷掌?。如果您是個(gè)酷愛(ài)攝影的人,就請(qǐng)拍下您身邊突發(fā)事、新鮮事、好玩事、幽默事,或者您家鄉(xiāng)的發(fā)展變遷、城市建設(shè)、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光。將您的.照片發(fā)送到下方地址。我們有精美禮品相送。布滿灰塵的老照片,讓我們感嘆歲月的蹉跎,稚嫩可人的兒時(shí)照片,讓我們啼笑皆非,記錄現(xiàn)在生活的照片,讓我們幸福洋溢。

有人把自己看作是生活的主角;有人把自己看作是生活的配角;有人把自己看作是生活的觀眾;有人把自己看作是生活的編導(dǎo)。您呢?赤峰廣播電視臺(tái)《生活無(wú)限》與您一起感悟生活、融入生活、創(chuàng)造生活、分享生活的美麗。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇十一

1.歌曲《歌唱祖國(guó)》女:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。

男:新中國(guó)成立后,這不知唱出了多少人對(duì)祖國(guó)未來(lái)充滿希望的美好心聲。

女:下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)(1)班全體同學(xué)帶來(lái)的大合唱《歌唱祖國(guó)》。

17.小合唱《row,rowrowyourbout!》。

女:英語(yǔ),是世界流通的語(yǔ)言。

男:英文歌曲,更是不同人種之間的溝通的橋梁。

男:有人說(shuō)青春是一本書,一本圖文并茂的書;

女:有人說(shuō)青春是一首歌,一首激情澎湃的歌;

男:有人說(shuō)青春是一朵花,一朵嬌嫩無(wú)比卻芳香四溢的花。

19.大合唱《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。

造奇跡》。

20、舞蹈《大家一起來(lái)》。

男:剛才的歌曲表演的真好,一下把信心帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到青春的純真和幸福。

女:在這個(gè)幸福的日子里,每同學(xué)都感受到世界的美好,每個(gè)同學(xué)都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),那么就讓我們《大家一起來(lái)》吧。男:請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

21、詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

女:中國(guó)人,是偉大的,他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

男:中國(guó)人,是堅(jiān)強(qiáng)的,他們永遠(yuǎn)不會(huì)讓困難擊倒。

女:作為一個(gè)中國(guó)人,我驕傲。

男:作為一個(gè)中國(guó)人,我自豪。

女:下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

22、大合唱《少年共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》。

男:我們是五月的花海,。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇十二

這個(gè)冬天,聽什么歌,這個(gè)冬天,感嘆什么流逝一曲《老男孩》,忘乎所以,淹沒(méi)所有言語(yǔ),往日的同學(xué),你還記得我嗎?曾經(jīng)的伙伴,永遠(yuǎn)記在心里,留給自己回憶。下面請(qǐng)欣賞由xxx表演的歌舞劇《老男孩》。

一次看到這個(gè)電影的時(shí)候我們都被他的主題歌所感動(dòng),樸實(shí)的話語(yǔ),說(shuō)出了我們對(duì)青春的留戀,那一句生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎,說(shuō)出了多少人夢(mèng)想追逐路上的心聲。我們?yōu)檫@首歌而思念,而神傷……下面請(qǐng)欣賞《老男孩》。

甲:猜一個(gè)對(duì)聯(lián):”飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛“。

乙:同學(xué)們都知道,金庸的武俠小說(shuō)的聯(lián)名啊;。

甲:那就請(qǐng)聽《鹿鼎記》中的歌吧,

乙:一首《愛(ài)你我像誰(shuí)》獻(xiàn)給大家。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇十三

開場(chǎng)白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)晟:親愛(ài)的同事們合:大家新年好!

男:兔辭玉乾坤,晟:龍騰花世界。

男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,2011已向我們揮手告別;晟:冰雪封不住青春的熱情,2012龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

男:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們甌越大地沐浴著春風(fēng),氣象萬(wàn)千,一片歡騰!晟:忙碌了一年的甌海農(nóng)行人此時(shí)此刻都沉靜在歡樂(lè)和喜悅的氣氛當(dāng)中。今夜我們相聚在這里享受著年的祥和與家的溫暖。

晟:新年了,咱們倆是不是要先給大家送祝福呀!

合:橫批是:龍騰盛世,祝福全體農(nóng)行員工在龍年做龍人,行龍運(yùn),躍龍門!

舞蹈nobody男:笑聲是今晚的主題晟:我們是明天的主題。

小品非誠(chéng)勿擾。

男:感謝帥哥美女為我們帶來(lái)的深情對(duì)唱。非誠(chéng)勿擾大家應(yīng)該都不陌生吧,這相親啊現(xiàn)在可是火的不得了,尤其像我們80后的,這不您瞧,都相到這邊來(lái)了(開場(chǎng)音樂(lè)起)。

歌曲相親相愛(ài)。

晟,男:因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的農(nóng)行人。

生肖送祝福。

晟:一首相親相愛(ài),唱出了我們甌海農(nóng)行人的共同心聲。

男:希望你們?cè)?012年紅紅火火,順順利利!晟:下面請(qǐng)報(bào)到名字的同事上臺(tái)領(lǐng)取禮品。

新春快樂(lè)獎(jiǎng)。

男:好,各位,今天的節(jié)目很豐富,我們的獎(jiǎng)項(xiàng)是一輪接一輪,抽獎(jiǎng)也是一次接一次,現(xiàn)在就讓我們一起調(diào)整下心情,一起來(lái)抽出我們第二輪新春快樂(lè)獎(jiǎng)!

集體詩(shī)歌:

》,表演者:王秋兒。。。等全體2011年入行員工。

男女對(duì)唱:男:感謝。。。。帶來(lái)的精彩表演,當(dāng)我們疲憊時(shí),總有一個(gè)眼神,明亮又美麗,靜靜望著你,它像一陣細(xì)雨灑落你我心底,滋潤(rùn)疲憊的心田,雖然不言不語(yǔ),卻叫人難忘記。

晟:傷心了、難過(guò)了,唱一首屬于我們自己的歌,傷心的都忘記了,只記得這首笑望歌,讓我們大聲對(duì)這天空說(shuō),明天的我從頭到腳都快樂(lè)!

男:接下來(lái)有請(qǐng)馬哲靜、黃騷,演唱歌曲《你的眼神》和《笑望歌》。

男聲雙重唱:

男:2010年的新春晚會(huì)上,勝海大哥演繹的一曲《濤聲依舊》,至今依舊回蕩在我們的心底。

晟:也從此奠定了勝海大哥在我們甌海農(nóng)行的金曲老大地位呀!

男:今天我們?cè)俅螛s幸邀請(qǐng)到了勝海大哥和我們甌海支行新生代歌手。。。,為我們?cè)俅窝堇[懷舊經(jīng)典。

合:掌聲有請(qǐng)周勝海,xxxxx帶來(lái)《千里之外》。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇十四

c:弦歌不輟,三世紀(jì)櫛風(fēng)沐雨,雙甲子春華秋實(shí)。

d:固本納新,西遷魂鐫刻史冊(cè),中國(guó)夢(mèng)眾志昂揚(yáng)。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

b:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家。

合:晚上好。

b:我是主持人____,來(lái)自___學(xué)院。

c:我是主持人____,來(lái)自____學(xué)院。

d:我是主持人____,來(lái)自____學(xué)院。

a:風(fēng)云兩甲子,弦歌三世紀(jì)。秉承著“精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事”的校訓(xùn),我們開展了豐富的校園文化生活?!爸腥A之聲”作為我校研究生的品牌活動(dòng),到今年已是第31個(gè)年頭。

b:31年來(lái),每年的中華之聲,來(lái)自我校各個(gè)學(xué)院的師生們都會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上用歌聲展現(xiàn)著交大學(xué)子蓬勃進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

c:匯聚青春正能量,唱響幸福中國(guó)夢(mèng)。今天我們?nèi)缙谙嗉s在美麗的憲梓堂,第31屆中華之聲即將在今晚?yè)P(yáng)帆起航。

合:“中華之聲”

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:

以及黨委校長(zhǎng)辦公室、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、工會(huì)、研究生院、學(xué)生處、就業(yè)中心、團(tuán)委等職能部門以及各學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo),歡迎您的到來(lái)。

b:接下來(lái)向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是:

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓評(píng)委老師的到來(lái)。

c:接下來(lái)向大家介紹本次比賽的情況,本次比賽共有22個(gè)學(xué)院、中心組成的13支隊(duì)伍參賽,各支參賽隊(duì)伍積極動(dòng)員精心排練,籌備工作歷經(jīng)1個(gè)多月,是參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大的一屆比賽。

d:今晚的成績(jī)由兩部分構(gòu)成,包括比賽成績(jī)和附加成績(jī)。比賽成績(jī)中,校歌占30%,自選曲目占70%。評(píng)委將從聲部、表現(xiàn)力、配合、面貌和創(chuàng)新性五個(gè)方面按一定比例打分,最后得分以百分制呈現(xiàn)。計(jì)分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均數(shù)作為各支參賽隊(duì)的最終得分。

名,最佳視頻獎(jiǎng)兩名,最佳展示獎(jiǎng)兩名,最佳新聞獎(jiǎng)兩名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

合:正式開始。

a:校旗飄揚(yáng),與日俱長(zhǎng)。首先有請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍能源與動(dòng)力學(xué)院,他們帶來(lái)的是《為世界之光》《在希望的田野上/我愛(ài)交大》。

2.醫(yī)學(xué)部《走向復(fù)興》。

a:是誰(shuí)把山高水深的恩情,送到了白雪皚皚的山崗。

b:是誰(shuí)把溫暖如春的關(guān)懷,送到了天涯海角的邊防。

a:是誰(shuí)把中國(guó)崛起的大旗,插在了大江南北。

b:是誰(shuí)給飽受苦難的人民,帶來(lái)了民族復(fù)興的希望。

a:是我們親愛(ài)的祖國(guó),是英雄的中華兒女。我們迎著風(fēng)雨向前方,萬(wàn)眾一心挽起臂膀。

3.化工、法學(xué)聯(lián)隊(duì)《我們走在大路上》。

a:五千年文明,三千年文字,二千年文學(xué),每一頁(yè)都是潑墨寫意的輝煌;

b:秦磚漢瓦,唐宋清風(fēng),驃騎千里,康乾盛世,每一筆都是濃墨重彩的驕傲!

a:如今,腳踏深廣的積淀,站在嶄新的起點(diǎn),我們高歌在改革開放的大路上;

b:張開理想的翅膀,心懷崇高的使命,我們騰飛在中國(guó)特色社會(huì)主義的大路上!

4、研究生院(蘇州)《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。

a現(xiàn)在,越來(lái)越多的留學(xué)生選擇回國(guó)就業(yè)發(fā)展,建設(shè)家鄉(xiāng)的同時(shí)也表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

b與此同時(shí),越來(lái)越多的九零后走向了工作崗位,用他們的汗水讓許許多多的城市發(fā)展,騰飛。

a在海外旅游或者求學(xué)時(shí)的你,是否也曾看著那面五星紅旗感慨不已呢。

b在城鎮(zhèn)中看著車水馬龍人來(lái)人往時(shí),你是否也會(huì)為那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟感到驕傲呢。

a我說(shuō)啊,每一個(gè)中華兒女的心中都飄揚(yáng)著一面五星紅旗,很多時(shí)候我們會(huì)去忽略它,因?yàn)樘嗵嗟钠鞄貌逶谖覀冃念^那片沃土上,可當(dāng)幫風(fēng)雨來(lái)臨,我們猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們一直忽略的,是我們最強(qiáng)大的信仰。

5、管理學(xué)院《在燦爛的陽(yáng)光下》。

a:巍巍寶塔山,滔滔延河水。

a:在燦爛的陽(yáng)光下,我們沐浴著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)。

b:在燦爛的陽(yáng)光下,我們肩負(fù)著振興中華民族的使命。

a:請(qǐng)欣賞由管理學(xué)院為大家?guī)?lái)的參賽曲目《為世界之光》、《在燦爛的陽(yáng)光下》。

6、理學(xué)院-數(shù)學(xué)學(xué)院-金禾中心聯(lián)隊(duì)《祖國(guó)不會(huì)忘記》。

a感謝管理學(xué)院的同學(xué)的精彩演唱。喝水不忘挖井人,是每個(gè)華夏子孫應(yīng)當(dāng)有的情懷。

b其實(shí)我們身邊啊,有許許多多默默無(wú)聞的挖井人。

a沒(méi)錯(cuò)。這些平凡的守護(hù)者,或是用硬實(shí)力,或是用軟實(shí)力保衛(wèi)著國(guó)家的安定,保衛(wèi)著世界的和平。

b感謝為科技事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們,是你們讓我們看到了超越歐美的希望。

a感謝駐扎祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士們,是你們護(hù)華夏這一方水土,定國(guó)安邦。

b感謝征服宇宙大軍中默默奉獻(xiàn)的人們,你們開辟的道路,完成了幾代人飛天的夢(mèng)想。

a感謝輝煌事業(yè)長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)奔騰的人們,你們堅(jiān)守的崗位,帶給了億萬(wàn)家庭幸福安康。

b不必?fù)?dān)心某天離去,悄無(wú)聲息。

a不用害怕時(shí)間流逝,無(wú)人想起。

b因?yàn)槟銈兊墓?jī)。

b祖國(guó)不會(huì)忘記。

7、航天-人文-馬院聯(lián)隊(duì)《山丹丹開花紅艷艷》。

a:其實(shí)說(shuō)到底啊,我們最該銘記的是為我們國(guó)家打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的老前輩們。

b:是啊,可以說(shuō)今天的一切都離不開那些革命戰(zhàn)士的血與汗,他們的付出是無(wú)價(jià)的。

a:我很小的時(shí)候,就經(jīng)常聽老前輩們講共產(chǎn)黨長(zhǎng)征、抗日的故事,而且一講就講一個(gè)下午。感覺(jué)他們對(duì)黨,對(duì)毛主席啊,有著很多感情。

a:(對(duì)b)這都多大的人了你還這么考我,長(zhǎng)征終點(diǎn)自然是在我們陜西省了,正因?yàn)槿绱税。覀冴兾魅藢?duì)黨和人民軍隊(duì)的感情自然是比其他地方的人們更熱烈。

8、電信學(xué)院《你是這樣的人》。

a:有這樣一種人,總讓人仰望,像一種文化底蘊(yùn)回味無(wú)窮;b:有這樣一種懷念,總讓人感動(dòng),像一股涓涓溪流縈繞心頭。a:在我們心中,總有一些歌聲經(jīng)久不忘。

b:在我們心中,總有一些記憶歷久彌新。

a:歲月流逝,時(shí)代銘記了那一幕壯景,時(shí)光如梭,神州傳承了那不息的精神。

9、電氣學(xué)院《旗幟頌》。

a:祖國(guó)的藍(lán)天上,五星紅旗飄揚(yáng),莊嚴(yán)的旗幟,你閃耀光芒,

b:心中有你,我們充滿力量,心中有你,我們蕩起理想的雙槳,捧起祖國(guó)的太陽(yáng)。

a:同一面旗幟下,我們排成行,

b:同一頂晴空下,我們挽起臂膀,

a:心中有你,我們奮發(fā)向上,

b:心中有你,我們播種美好的希望,走向明天的輝煌。

a:請(qǐng)您欣賞第9支參賽隊(duì)電氣學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的《為世界之光》《旗幟頌》。

10、生命-材料-軟件聯(lián)隊(duì)《送別》。

b:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。世界的每個(gè)角落,每時(shí)每刻似乎都上演著離別。

a:三千年來(lái)的中華詩(shī)詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別離,而送別的歌曲也常常讓人潸然淚下。

b:訴說(shuō)離別往往是為了讓我們更好的珍惜當(dāng)下,故人離別除了傷感,帶給我們更多的是繼續(xù)前行的堅(jiān)定。

a:曾經(jīng)一曲優(yōu)美的“芳草碧連天”,情誼真真,感動(dòng)了一代又一代的中華兒女,一千多年過(guò)去了,讓我們一同再次回味那飄入靈魂的聲音。

b:請(qǐng)欣賞第10支參賽隊(duì)生命-材料-軟件聯(lián)隊(duì)的同學(xué)們帶來(lái)的《為世界之光》《送別》。

11、青島研究院(視頻)《紅旗飄飄》。

a:哇塞,那確實(shí)是很期待。

b:請(qǐng)您欣賞由第11支參賽隊(duì)青島研究院為您帶來(lái)的《為世界之光》《紅旗飄飄》。

12、人居-公管-外語(yǔ)聯(lián)隊(duì)《絨花》。

a:攤開手心,在紛揚(yáng)的花雨中,接住一朵絨花,讓潔白精靈帶著我們追憶曾經(jīng)。

b:雄偉泰山,巍峨昆侖,滾滾長(zhǎng)江,滔滔黃河。

a:祖國(guó),您以寬闊的胸懷,堅(jiān)定的勇氣,磅礴的氣勢(shì),鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

b:美好的家園如同一朵朵綻放的絨花,悄無(wú)聲息的花開遍地。

13、機(jī)械學(xué)院《在太行山上》。

a:1931年至1945年14年間,中國(guó)人民慘遭殺戮,血流成河,四萬(wàn)萬(wàn)同胞終日不得安寧,這是世界史上最黑暗的年代,一個(gè)彈丸小國(guó)燒殺奸掠了我們的母親,犯下了罄竹難書的滔天罪行。

b:自從“盧溝橋事變”后,全國(guó)軍隊(duì)發(fā)起了總動(dòng)員。地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn),雁翎隊(duì)、鐵道游擊隊(duì)、敵后武工隊(duì),共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日武裝,如同一把把鋼刀,了敵人的心臟。平型關(guān)大捷。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇十五

開場(chǎng)詞:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓女:親愛(ài)的朋友們合:大家晚上好!

男:當(dāng)七月的驕陽(yáng)點(diǎn)燃革命的豪情,當(dāng)南湖的紅船從黎明中駛來(lái)。

女:中國(guó)共產(chǎn)黨,您是中戶民族挺拔的脊梁,是中國(guó)人民富足的土壤。男:今天,讓我們用水一樣的柔情,火一樣的熱烈,放開喉嚨縱情歌唱。女:歌唱偉大的祖國(guó),歌唱英雄的人民,頌歌獻(xiàn)給偉大的黨。合:拉卜楞鎮(zhèn)黨委慶祝建黨90周年文藝演出,現(xiàn)在開始。

下面讓我們奏響本次晚會(huì)的第一篇章。

艱難的歷程。

女:伴隨著南昌起義的第一聲槍響,黨開始了漫長(zhǎng)的救國(guó)救民的歷程,千千萬(wàn)萬(wàn)的仁人志士用自己的青春自己的熱血為建立一個(gè)嶄新的中華民族而不懈奮斗。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,這個(gè)軍事史上的奇跡,那是中華的英豪、黨的兒女用自己的血肉之軀鋪墊出來(lái)的。四渡赤水、飛奪瀘定橋、血戰(zhàn)瀘州、強(qiáng)渡長(zhǎng)江,這一個(gè)又一個(gè)的困境考驗(yàn)著黨,黨一次又一次的創(chuàng)造了奇跡,一次又一次的用血肉之軀擋住了這些來(lái)勢(shì)洶洶的猛獸。終于黨用英勇不屈的頑強(qiáng)毅力改寫了歷史,開辟了一頁(yè)新的篇章,建立了一個(gè)沒(méi)有剝削沒(méi)有壓迫的新中國(guó)。

1、《四渡赤水出奇兵》。

2、《映山紅》。

請(qǐng)欣賞由上人民街社區(qū)選送的女子二重唱《映山紅》。

3、《毛主席的話兒記心上》。

下面讓我們奏響本次晚會(huì)的第二篇章。

偉大的創(chuàng)舉。

男:在一個(gè)被資本主義列強(qiáng)包圍的世界中,我們的黨建立起了一個(gè)嶄新的中國(guó)。在經(jīng)歷了抗美援朝、抗美援越、中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、港澳回歸,黨向世界一次又一次的揮出了自己堅(jiān)強(qiáng)有力的拳頭,一切反動(dòng)派、帝國(guó)主義在她的眼中都成了紙捏的老虎。是她使中國(guó)傲然的屹立于世界的東方,用她用寬敞的懷抱呵護(hù)著中國(guó)的茁壯成長(zhǎng)。

女:中國(guó)人民站起來(lái)了,在這些過(guò)程中,無(wú)數(shù)的革命先烈為了革命事業(yè)而浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面。在這個(gè)時(shí)刻,讓我們一起用歌聲緬懷我們的先烈。

4、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

男:有一支歌,能夠傳唱神州60余年而經(jīng)久不衰;有一支歌,幾代人同唱都充滿著深情。女:60多年來(lái),一個(gè)真理,經(jīng)受了歷史的考驗(yàn),經(jīng)受了人民的檢驗(yàn),也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。

男:下面請(qǐng)欣賞塔哇社區(qū)選送的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

5、《黨??!偉大的母親》。

女:黨啊,母親!在這個(gè)特殊的日子,我們火熱的心就是獻(xiàn)給你最好的生日禮物!男:黨啊,母親!在這個(gè)歡慶的日子,請(qǐng)聽我們心底對(duì)您的贊美!

女:下面請(qǐng)欣賞上人民街社區(qū)支部帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《黨啊!偉大的母親》。

7、《九十年風(fēng)雨兼程》。

男:九十年風(fēng)雨兼程,她穿云破霧,歷盡蒼茫;女:九十年斗轉(zhuǎn)星移,她越發(fā)絢麗,展露芬芳。

男:集合在鮮艷的黨旗下,我們心潮澎湃,心海蕩漾;女:集合在鮮艷的黨旗下,我們思緒奔涌,激情飛揚(yáng)。

男:下面請(qǐng)欣賞塔哇社區(qū)支部選送的詩(shī)歌朗誦《九十年風(fēng)雨兼程》。

8、《歌唱祖國(guó)》。

9、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》女:用鐮刀收獲希望,男:用鐵錘鍛造脊梁。

男:從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅,從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代,九十年風(fēng)雨兼程,從勝利走向勝利,從貧困走向富強(qiáng)。

女:讓熱血在鮮紅的旗幟上流淌;

男:用生命去捍衛(wèi)那金色的光芒。

下面請(qǐng)欣賞由麻蓮灘支部帶來(lái)的合唱曲目《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

下面讓我們奏響本次晚會(huì)的第三篇章燦爛的明天。

男:光陰似箭,歲月如梭,我們的黨走過(guò)了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際,我們每一個(gè)人都懷著感概和感激之情。

女:中國(guó)共產(chǎn)黨自從1921年成立至今,走過(guò)了90年坎坷而光輝的道路,從一個(gè)只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬(wàn)黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。

男:九十年過(guò)去了,黨用血淚換來(lái)了我們今天的安定祥和、繁榮富強(qiáng),同時(shí)在歷史上譜寫了一曲曲可歌可泣的壯舉。一條中華巨龍?jiān)邳h的養(yǎng)育下蘇醒了,它正向世界宣告著它將要騰飛,將要傲然屹立于世界的東方。

女:讓我們跟隨黨一起騰飛,讓我們?yōu)槭澜缇`放最炫麗的火花。

10、《明天會(huì)更好》。

11、《雪域兒女頌黨恩》。

男:黨啊,親愛(ài)的母親。在您九十周歲生日之際,雪域兒女載歌載舞,向您獻(xiàn)上最真摯、最美好的祝福。

下面請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部選送的彈唱曲目《雪域兒女頌黨恩》。

12、《我愛(ài)北京**》。

13、《高原的歌聲》。

14、《草原贊歌》。

15、《宗巴雅姆》。

男:在晚會(huì)的最后,我們用最熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部為我們帶來(lái)的舞蹈《宗巴雅姆》。

閉幕詞:

男:歡聚的時(shí)刻總是太短女:喜悅的今宵總是難忘。

男:黨的十七大為我們描繪了美好的藍(lán)圖。

女:在實(shí)踐“三個(gè)代表”的征程中,讓我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好的未來(lái)男:讓我們齊心協(xié)力,共譜輝煌的篇章。合:晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇十六

1、辭舊歲,迎新春,新的一年,新的希望。今天晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目可謂是別出心裁,是院領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)的的小合唱***,讓我們大家用最最熱烈的掌聲歡迎。

2、謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩演唱,接下來(lái)我們將欣賞到一支帶有異域風(fēng)情的舞蹈,有請(qǐng)來(lái)自***部門的***。

3、年年歲歲人相似,歲歲年年人不同,在我們法院,代表著年輕、活力的婦女委員會(huì),為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀,讓我們拭目以待。

4、在公眾的心中,我們法警一直是嚴(yán)謹(jǐn),不拘言笑的。在我的心中,工作的法警最美麗。今天,法警隊(duì)的成員們要亮出真我風(fēng)彩。

5、在我們法院,一直不乏優(yōu)秀的人才,下面要請(qǐng)***,為我們帶來(lái)琵琶獨(dú)奏秋思曲。

6、感謝**的精彩獨(dú)奏。大家工作累的時(shí)候會(huì)做些什么呢?我是k歌啦,健身之類,那有沒(méi)有又減壓又美麗的方式呢。嗯有,那就是瑜伽,下面有請(qǐng)婦女委員會(huì)為我們帶來(lái)配樂(lè)瑜伽表演,大家歡迎。

7、戲曲一直是我們國(guó)家的瑰寶,很多精彩片段在今天的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我們也能欣賞到。下面你將聽到的是天仙配、寶黛初見、白毛女的戲曲聯(lián)唱。

8、戲曲聯(lián)唱把我們的晚會(huì)推向了高潮,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也是一浪高過(guò)一浪。我們法院的美聲達(dá)人為我們帶來(lái)了精彩的演唱,趕快把他們請(qǐng)上臺(tái)吧,有請(qǐng)**和**望星空。

9、**,你喜歡什么樣的工作,怎么樣生活呢?我呀,要快快樂(lè)樂(lè)工作,開開心心生活。這是我想要的,你呢?請(qǐng)觀看小品表演《快樂(lè)工作》。

10、開心了就笑,不開心了就哭,哭過(guò)笑過(guò),我們共同走過(guò)。我們法院人都要真實(shí)的快樂(lè),今晚開心就好。下面是群體舞蹈nobody.

11、**,誰(shuí)是你一生最愛(ài)的人呢?這個(gè)問(wèn)題呢,你得問(wèn)**,因?yàn)樗麑槲覀冄莩簧凶類?ài),讓我們一起在歌曲中尋找答案吧。

12、在我們法院,我們是一個(gè)大家庭,大家互親互愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們就是相親相愛(ài)的一家人。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇十七

開場(chǎng)白:紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨92周年,軍民共建慶六一,花兒朵朵向太陽(yáng)文藝匯演正式開始。請(qǐng)到會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓就座,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是......

出旗,唱隊(duì)歌。

少先隊(duì)致辭:

第一組:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

第二組:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好。

趙:送走五月的惠風(fēng),迎來(lái)六月的芬芳。

謝:伴著鮮花和彩霞,沐浴朝陽(yáng)與雨露。

王:滿懷童稚的純真,飽含少年的豪情。

杜:激蕩喜悅與歡樂(lè),怒放生命與華彩。

第一組:“六一”國(guó)際兒童節(jié),是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。

第二組:“六一”國(guó)際兒童節(jié),是一個(gè)飽含未來(lái)與希冀的日子。

趙:今天的,鮮花盛開,是一幅繽紛的圖畫。

杜:今天的,彩旗飛揚(yáng),是一曲美妙的頌歌。

謝:今天的,熱情洋溢,是一段華美的文字。

王:今天的,群星璀璨,是一篇?jiǎng)勇牭臉?lè)章。

趙:金戈鐵馬,烈焰飛騰,革命者拋頭顱,灑熱血,歷九死而心不悔,志不改。

謝:汶川抗震,救民水火,共產(chǎn)黨棄小家,顧大家,排萬(wàn)難而心愈強(qiáng),志愈堅(jiān)。

趙:在六一兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝。

謝:在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨92周年這個(gè)特別的日子里,我們激情滿懷,共同歡唱。

謝:請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生,向關(guān)心兒童健康成長(zhǎng),支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)各界人士的盛情光臨表示最衷心的感謝。向到場(chǎng)的各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎。向全體同學(xué)們說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)?!?/p>

讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)致祝詞,大家歡迎。

(李校長(zhǎng)致祝詞)。

口號(hào):我們xx路小學(xué)是一所百年老校,努力學(xué)習(xí),學(xué)做真人是我們的校訓(xùn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極進(jìn)取是我們的座右銘,在這特別的日子里,讓我們各中隊(duì)用呼喊口號(hào)的方式把我們的熱情傳達(dá)給在場(chǎng)的所有人。三年級(jí)開始。

經(jīng)典誦讀:

三年級(jí):孔子是萬(wàn)世師表,是歷代尊崇的圣者,《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的重大作品,讓我們誦讀《論語(yǔ)》十則,以表達(dá)我們崇敬老師的感情吧。

一年級(jí):一年級(jí)的小朋友剛?cè)雽W(xué)一年,請(qǐng)聽他們的咿呀誦讀之作——現(xiàn)代詩(shī)《雨點(diǎn)》。

二年級(jí):二年級(jí)《古詩(shī)三首》,請(qǐng)。

四年級(jí):面對(duì)明月,對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,思念兄弟,親人,請(qǐng)聽四年級(jí)《水調(diào)歌頭》,感受宋代蘇軾唯美的親情,也祝愿天下人永遠(yuǎn)幸福。

五年級(jí):《千字文》是中國(guó)古代著名的童蒙之作,讓我們五年級(jí)再現(xiàn)《千字文》啟蒙人心靈的魅力吧。

六年級(jí):長(zhǎng)江是孕育中華文明的母親河,歌頌長(zhǎng)江,贊美長(zhǎng)江,傳達(dá)我們深厚的母親情節(jié)——六年級(jí)《長(zhǎng)江之歌》。

文藝匯演:

1、報(bào)節(jié)目:文藝匯演開始,第一個(gè)節(jié)目,生合唱《飛向未來(lái)》《紅領(lǐng)巾,飄起來(lái)》,指揮楊敏老師,伴奏史春玲老師。請(qǐng)師合唱《在太行山上》做好準(zhǔn)備。

2、巍巍太行山,鐵血赤子情,血濺沙場(chǎng),馬革裹尸,縱使斧鉞加頸,拋卻頭顱,亦是不破日寇終不回還。請(qǐng)聽?zhēng)熀铣短猩缴稀?。指揮史春玲老師,伴奏劉映虹老師。舞蹈《辣娃娃》準(zhǔn)備。

3、請(qǐng)欣賞《辣娃娃》,表演者崗頭小學(xué)?!稛熀形琛纷龊脺?zhǔn)備。

4、“煙盒舞”是一種傳統(tǒng)的民族舞蹈,產(chǎn)生于彝族人民的勞動(dòng)斗爭(zhēng)生活。據(jù)說(shuō)煙盒舞開始并沒(méi)有道具,但因節(jié)奏不統(tǒng)一而跳不整齊就以拍手統(tǒng)一節(jié)奏,后來(lái)有人用裝黃煙的煙盒彈著玩,發(fā)出悅耳的聲響,于是就用彈煙盒代替拍手。經(jīng)過(guò)世代相傳,不斷豐富,發(fā)展成為今天的“煙盒舞”。請(qǐng)欣賞二四中隊(duì)表演的《煙盒舞》。

5、請(qǐng)欣賞《浪花花》,表演者崗頭小學(xué)。

6、57醫(yī)院是我校軍民共建單位,歷來(lái)支持我校開展工作,《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)準(zhǔn)備。

7、嬌媚的月光,婀娜的鳳尾竹,悅耳的葫蘆絲,一群美麗的傣家姑娘。瞧,他們正向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞《月光下的鳳尾竹》,表演者三四中隊(duì),指導(dǎo)者梁馨月,何云蓮老師。舞蹈《櫻桃小丸子》做準(zhǔn)備。

8、俏皮、天真、聰慧、富有創(chuàng)意,小小的豆豆眼,鋸齒狀頭發(fā)簾,一副丑丑的樣子——這就是我們喜愛(ài)的櫻桃小丸子,請(qǐng)欣賞四三中隊(duì)舞蹈《櫻桃小丸子》,指導(dǎo)者,孔然老師。

9、紅紅金曲,永唱不衰,,請(qǐng)欣賞李金梅老師為我們?nèi)w師生帶來(lái)的獨(dú)唱《山丹丹花開紅艷艷》?!秐obody》準(zhǔn)備。

10、趙:青春的旋律,由歡快和動(dòng)感的音符串起。

杜:當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),你們準(zhǔn)備好了嗎。

合:掌聲有請(qǐng)六三中隊(duì)舞蹈準(zhǔn)備。

11、請(qǐng)欣賞五三中隊(duì)舞蹈。

12、接下來(lái)有請(qǐng)57醫(yī)院為我們表演做準(zhǔn)備。

13、謝:人們常說(shuō):“勞動(dòng)最光榮?!?/p>

王:你喜歡勞動(dòng)嗎?

謝:當(dāng)然喜歡,快看啊,三二中隊(duì)的同學(xué)正在熱火朝天的打掃衛(wèi)生呢。

合:請(qǐng)欣賞舞蹈。指導(dǎo)者,李春祥,范繼芳,何佳老師。

14、青春是盛夏的綠葉,伸展著夢(mèng)想。

青春是秋日的果實(shí),展現(xiàn)著自我。

青春是冬日的雪花,妝扮著世界。

三一,三二中隊(duì),指導(dǎo)者:劉春蘭老師,請(qǐng)欣賞。準(zhǔn)備。

15、祖國(guó)是一首歌,一首振奮人心的歡歌。

祖國(guó)是一支舞,一支蕩滌靈魂的勁舞。

祖國(guó)更是一個(gè)家,一個(gè)國(guó)人心靈皈依的大家。

祖國(guó)還是。

千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話——祖國(guó)你好,請(qǐng)欣賞四二中隊(duì)〈〈祖國(guó)你好〉〉,指導(dǎo)者:黎萍、鄧明書老師。

頒獎(jiǎng)典禮:

頒發(fā)三、二、一等獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

趙:讓我們用心靈的琴弦。

王:用童年的祝愿。

謝:用稚嫩的小手。

杜:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

謝:看,雛鷹正在展翅飛翔。

趙:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

杜:我們是明天的雄鷹。

王:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

趙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。

合:xx區(qū)xx路小學(xué)花兒朵朵向太陽(yáng)兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!再次祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè),學(xué)業(yè)進(jìn)步。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇十八

尊敬的父老鄉(xiāng)親們:

大家新年好!

東去春來(lái)又一年,年年總是春滿園,天增歲月人增壽,歡天喜地過(guò)大年!

鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們,他們將用歌聲、舞蹈共同慶祝這歡樂(lè)中國(guó)年。

今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

1歡樂(lè)中國(guó)年。

地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

男:感謝剛才帶給我們精彩的表演。哎,我說(shuō),你喜歡看魔術(shù)表演么?

女:魔術(shù)啊,那真是神氣哎,每次看魔術(shù)我都很好奇,很想也去學(xué)一招。

4三句半。

(李):欣賞了這段精彩的魔術(shù)表演,你感覺(jué)如何?

(王):陶醉。

(李):你用什么行動(dòng)去超越他呢?

(王):拜師。

(李):你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢?

(王):自信。

(李):你這回答是句句精煉?。?/p>

(王):呵呵,我在模仿一種流行民間藝術(shù),叫“三句半”

(李):我們這一唱一和也只能算是“一句半”。

下面有請(qǐng)11商經(jīng)的同學(xué)給我們帶來(lái)正宗的《三句半》。

5應(yīng)聘。

6.我只在乎你。

7.數(shù)藝視頻。

8.5人舞。

這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出了更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

賞舞蹈。

9.器樂(lè)演奏。

10軍體拳。

女:抬腿,卷起狂風(fēng),精神抖擻,把希望和理想凝聚。

男:落腳,霹靂轟鳴,步調(diào)一致,整齊的步伐堅(jiān)定有力。

11舞蹈串燒。

這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出了更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

12青春的誓言。

男:青春的腳步是希望的腳步,我們豪情滿懷,超越夢(mèng)想,女:青春的腳步是鏗鏘的腳步,我們勇敢前行,堅(jiān)定執(zhí)著,男:青春的腳步是感恩的腳步,我們感謝時(shí)代,感謝生命,女:青春的腳步更是無(wú)悔無(wú)憾的腳步,我們收獲成功,開創(chuàng)生活。

男:當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候,我們懷揣著理想和追求,一路風(fēng)雨兼程。

女:我們的青春,有過(guò)甜蜜,有過(guò)苦澀;有點(diǎn)稚嫩,有點(diǎn)老成;

男:有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符,歡快活潑,奮進(jìn)激昂;

女:有人說(shuō)青春是飛揚(yáng)的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動(dòng);

男:青春是什么?我們?cè)陉?yáng)光般的季節(jié)里大膽的暢想,13:《明天會(huì)更好》。

():365次的朝陽(yáng),書寫著我們拼搏的動(dòng)力,勝利的信心。

():365次的暮霞,滿載著我們多彩的理想,青春的活力。

():每天都有嶄新的我們,喚醒一輪鮮亮的太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》(明天會(huì)更好人員上場(chǎng))。

(歌曲快結(jié)束時(shí),全體演播人員上場(chǎng))。

():這一刻,我們回首往昔,鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)。

():這一刻,我們聆聽旋律,歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)。

():相逢是今天的歌,愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。

():相知是明天的緣,愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想。

():這一刻,我們回首往昔,鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)。

():這一刻,我們聆聽旋律,歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)。

():相逢是今天的歌,愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。

():相知是明天的緣,愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想。

():這一刻,我們回首往昔,鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)。

():這一刻,我們聆聽旋律,歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)。

():相逢是今天的歌,愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。

():相知是明天的緣,愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想。

():這一刻,我們回首往昔,鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)。

():這一刻,我們聆聽旋律,歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)。

():相逢是今天的歌,愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。

():相知是明天的緣,愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想。

():過(guò)去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏。

():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。

():展望新春,讓我們敞開心靈之窗,放飛夢(mèng)想。

():展望新春,讓我們挽起友愛(ài)臂膀,攜手共行。

(合):身體健康!萬(wàn)事如意!

(():過(guò)去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏。

():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。

():展望新春,讓我們敞開心靈之窗,放飛夢(mèng)想。

():展望新春,讓我們挽起友愛(ài)臂膀,攜手共行。

(合):親愛(ài)的朋友們,北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束。

():祝愿大家在新的一年里。

():身體健康!萬(wàn)事如意!

():過(guò)去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏。

():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。

():展望新春,讓我們敞開心靈之窗,放飛夢(mèng)想。

():展望新春,讓我們挽起友愛(ài)臂膀,攜手共行。

(合):親愛(ài)的朋友們,北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束。

():祝愿大家在新的一年里。

(合):身體健康!萬(wàn)事如意!

():過(guò)去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏。

():新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。

():展望新春,讓我們敞開心靈之窗,放飛夢(mèng)想。

():展望新春,讓我們挽起友愛(ài)臂膀,攜手共行。

(合):親愛(ài)的朋友們,北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束。

():祝愿大家在新的一年里。

((合):身體健康!萬(wàn)事如意!

結(jié)束語(yǔ):(全體演員上臺(tái))。

邁著青春的步伐,踏著青春的旋律,我們走進(jìn)了又一個(gè)春天;

綻放著青春的風(fēng)采,彈奏著青春的歌謠,我們步入了又一個(gè)新年。

回首2009,我們深情豪邁;

展望2010,我們自信滿懷!

在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

明年再相會(huì),青山在人未老。

讓我們共同祈禱,共同祝愿,祝愿我們的明天會(huì)更好。

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇十九

合:大家好。

甲:伴著花的芬芳。

乙:踏著歌的節(jié)拍。

甲:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

乙:我們的心像怒放的花朵。

甲:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

乙:我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了我們自己的節(jié)日。

合:六一國(guó)際兒童節(jié)。

甲:下面首先請(qǐng)我們的x校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

乙:甘泉寺小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:第一個(gè)節(jié)目,開場(chǎng)舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊(duì)。

乙:我愛(ài)我的祖國(guó),我們愛(ài)黃河,我們愛(ài)長(zhǎng)江,因?yàn)辄S河、長(zhǎng)江是我們的母親河。

甲:請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)江我的家》,由五年級(jí)合唱隊(duì)演唱。

乙:女生獨(dú)唱《小瓜棚》,演唱者三一班xx同學(xué)。伴舞:xx。

甲:請(qǐng)欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》,演唱:四二班xx,伴舞:五二班xx。

乙:女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》,由六二班xx演唱。

甲:六年級(jí)快畢業(yè)了,我愛(ài)我的母校,我愛(ài)我的老師。

乙:在這里,我們衷心感謝各位老師對(duì)我們六年級(jí)的精心培養(yǎng),下面我們六年級(jí)全體同學(xué)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》,由六一班合唱隊(duì)恭敬送上。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)你》由六二班舞蹈隊(duì)表演。

乙:女生小合唱《軍港之夜》,由六一班xx等演唱。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》由五一班xx表演。

乙:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,由六一班表演隊(duì)表演,伴唱,王老師。

甲:請(qǐng)欣賞歌伴舞《賣報(bào)歌》,演唱:三年級(jí)合唱隊(duì),伴舞:三一班xx兩位同學(xué)。

乙:多么動(dòng)聽的歌聲、多么優(yōu)美的舞姿,請(qǐng)欣賞小品《特殊的禮物》,由六二班xx表演。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《水汪汪》,由五二班xx表演。

乙:我們菏澤是全國(guó)有名的武術(shù)之鄉(xiāng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)功夫》,由四年級(jí)歌唱隊(duì)演唱。

甲:請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《午夜香茗》。

乙:女生小合唱《國(guó)家》由五一班xx演唱。

甲:小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學(xué)表演。

乙:請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)我中華》,由六二班合唱隊(duì)演唱,領(lǐng)唱xx同學(xué)。

甲:男生小合唱《套馬桿》由六年級(jí)同學(xué)表演。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班xx表演。

甲:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》由二年級(jí)與六一班舞蹈隊(duì)合作表演。

乙:小品《戲說(shuō)西游記》,由六二班xx等八位同學(xué)表演。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《就是我》,由六一班xx等四位同學(xué)表演。

乙:小品《考零分》,由五、二班xx等表演。

甲:請(qǐng)欣賞健美體操,由六年級(jí)體操隊(duì)表演。領(lǐng)隊(duì)xx碗。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》由三一班xx表演。

甲:下面請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的印度舞蹈《瓦加里》。

甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

乙:六月是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪甘泉寺小學(xué)美麗的明天。聯(lián)歡會(huì)到處結(jié)束,謝謝大家!

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇二十

*:我是來(lái)自*公司桂林分公司業(yè)務(wù)部的**

*男 2:我是**公司的一名普通營(yíng)銷人員,我叫**

*女:我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人

*:首先給大家拜一個(gè)晚年,祝大家身體健康

*男 2:合家幸福

*女:事業(yè)興旺

合:萬(wàn)事如意

*女:剛剛過(guò)去的 2004 年,是**公司承前啟后,成就非凡的一年。在這一年里,公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展, 在一些重大領(lǐng)域中,更取得了令人矚目的成就。

*男 2:今天,讓我們歡聚一堂,共同暢想美好的未來(lái)

*:感謝總經(jīng)理真誠(chéng)的祝福,在這幢憬未來(lái)的盛夜,讓我們牽起手來(lái),相互支持,友好合作,攜手奔向美好 的明天。

*女:環(huán)保,是**公司歷久常新的主題,是每一位公司員工執(zhí)著堅(jiān)持的理念。

*:**公司走過(guò)的足跡,帶來(lái)了一片凈土,增添了一叢新綠,也帶動(dòng)了一大批關(guān)注環(huán)保的熱心人士。

*女: **公司在環(huán)保公益事業(yè)中, 傾注了無(wú)限激情。 2004 年*月, 公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極—— 珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?;顒?dòng)由此展開!

*女:造訪南北兩極,登臨珠穆朗瑪峰,是**公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登,不斷超越的絕佳印證。

*:今晚,珠峰腳下的藏族姑娘們也來(lái)到了這里,她們要用優(yōu)美的舞姿,感謝××人為她們所做的一切!下 面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》 (幕后)

*男 2:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!只要付出,就能成功!請(qǐng)欣賞雜技《手技》

*女:**公司進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái),以跨國(guó)企業(yè)的胸懷和務(wù)實(shí)自省的氣度,在中國(guó)這片熱土上變革圖強(qiáng),奮勇 開拓,實(shí)現(xiàn)了業(yè)績(jī)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),并成長(zhǎng)為**公司全球最大的市場(chǎng),以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和真誠(chéng)的服務(wù),為無(wú) 數(shù)消費(fèi)者送上健康與美麗。

*男 2:今天,在變革中不斷進(jìn)步,在拼搏中持續(xù)發(fā)展的**公司,已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷售隊(duì)伍,培 育了一個(gè)穩(wěn)定的顧客群體,打造了廣為人知的產(chǎn)品品牌,建立了有口皆碑的企業(yè)商譽(yù)。

*女:掌聲有請(qǐng)我們這些可愛(ài)的代表們,他們是 ――(宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷商名單)

*男 2:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》

*:歌聲裊裊辭舊歲,舞姿翩翩賀新年;新年不僅給我們送來(lái)了我送給你一個(gè)吉祥,我送給你一個(gè)祝福,下 面請(qǐng)欣賞舞蹈《送給你》 ――請(qǐng)欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》 (幕后)

*:恪盡企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,是**公司奉行幾十年的企業(yè)理念。在**公司看來(lái),公司的發(fā)展與成功,無(wú)不得益 于社會(huì)所提供的豐富資源,得益于廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)和支持。

*女:回饋社會(huì),既是心中反哺之情的自然流露,也是公司出于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而自覺(jué)承擔(dān)的義務(wù)。

*:感恩,會(huì)使心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福。感恩,會(huì)使生活充滿希望。

*女:擁有一顆感恩的心,才能理智地面對(duì)一切困難,從容地面對(duì)是是非非

*女:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷伙伴不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自我,用辛勤和汗水澆注出 了今天驕人的成績(jī)。

*:今天,我們也非常榮幸的邀請(qǐng)到了兩位非常重要的嘉賓來(lái)了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

*女:他們是誰(shuí)呢?

*:熱烈的掌聲有請(qǐng)**公司杰出經(jīng)銷商×××

*女:他們的事業(yè)輝煌壯麗,成就引人自豪。在未來(lái)的歲月里,我們希望在座的每一位營(yíng)銷人員都有機(jī)會(huì)站 上這個(gè)舞臺(tái),我們也相信大家一定有這樣的能力! 讓我們用掌聲歡送兩位特一級(jí)經(jīng)銷商回座!

*:幸?;髅谰?,祝?;鞲杪暎旅嬲?qǐng)欣賞《祝酒歌》 (幕后)

*男 2:請(qǐng)欣賞舞蹈《煙雨桂林》 (幕后)

*:下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《兩只蝴蝶》

*男 2:四十五年過(guò)去了,這一段光輝歲月見證的是**公司穩(wěn)健成長(zhǎng)的足跡;公司今日的雄厚實(shí)力與卓越成 就,令我們無(wú)比欣慰與自豪。

*女:更值得欣慰的是,隨著公司的足跡遍步全球 80 多個(gè)國(guó)家和地區(qū),兩位創(chuàng)辦人始終秉承的精誠(chéng)合作, 追求卓越與堅(jiān)持不懈等核心理念,已超越了各種文化界限,逐漸成為全球合作伙伴共通的語(yǔ)言。

*男 2:在繁榮發(fā)展的中國(guó),廣大營(yíng)銷人員正是憑借合作的精神與勤奮的工作,與公司一起締創(chuàng)了今日的輝 煌。

*:歲月如梭的變遷,不變的是公司與廣大營(yíng)銷人員的攜手開拓

*女:不變的是希望,升騰的是夢(mèng)想,在收獲之時(shí)我們采頡碩果,淋漓酣暢

*女:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神,團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌 業(yè)績(jī)和更加美好的未來(lái)!

*:請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》

*女:回首過(guò)去我們熱情洋溢

*:堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃

*男 2:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)

*女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔

*:讓我們攜手并肩,

*男 2:志存高遠(yuǎn),

*女:實(shí)現(xiàn)新跨越

合:再創(chuàng)新輝煌!

歡迎大家來(lái)到xx-xxx-x幼兒園、xx-xxx-x幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),本次活動(dòng)的主題是“dreams of harvard 愛(ài)他就給他最閃亮的童年” ,給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!

王:沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。

這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

合:六一國(guó)際兒童節(jié)!

王:接下來(lái),我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:

今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來(lái)!

張:今天,和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人,讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧!(小主持人自我介紹)

2《旗幟》

潘:xx-xx幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所,他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠,他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟,下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。

3《架子鼓表演》

王:謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年,同時(shí)也是xx建市60周年,xx-xx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國(guó)60周年的祝福,祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛,xx的未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程,60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏,我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛,今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物,請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天安門》、《紅星閃閃》,有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧!

(小鼓手作自我介紹)

4《魔法森林》

孔:哥哥,你快樂(lè)么?

張:快樂(lè)!

孔:快樂(lè)是健康的,快樂(lè)是幸福的。

張:讓我們一起去尋找快樂(lè)吧!

孔:哥哥你見過(guò)小魔法師么?

張:沒(méi)有,

孔:你看,她們穿著漂亮的衣服來(lái)了!

張:請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的奧爾夫音樂(lè)舞蹈《魔法森林》。

5《小蝌蚪找媽媽》

毛:mummy,mummy,where ’s mummy?……

李:i’m your mummy,i love you!

王:你們兩個(gè)在干嘛呀?

李、毛:我們?cè)诒硌萦⒄Z(yǔ)童話劇呢!

王:你們的英語(yǔ)說(shuō)得可真好呀!

李、毛:just so so…

http:///a/201209/王:英語(yǔ)教學(xué)是我們幼兒園的教育特色,xx-xx幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語(yǔ)園本課程和教育風(fēng)格,接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語(yǔ))《the tadpole find his mummy》。

李:please enjoy!

6教師舞蹈秀 《中國(guó)風(fēng)》

潘:william,你知道舞蹈有哪些種類嗎?

張:當(dāng)然知道了,比如說(shuō):藏族、蒙古族等等。

潘:你說(shuō)的都是民族舞,還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等,你今天穿的這身衣服?

張:我今天的這身裝扮是漢族的服裝,接下來(lái)我要和我們其他四位老師為大家?guī)?lái)各種不同風(fēng)格的舞蹈。

潘:好,期待著你們的精彩表演,請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國(guó)風(fēng)》,掌聲歡迎!

7《老鼠戲懶貓》 (老師帶著上)

李:(扮演小老鼠上場(chǎng))

張:唉木子你在干嘛呢?

李:這還看不出來(lái)?小朋友們,你們說(shuō)我穿的是誰(shuí)的衣服啊?

小朋友互動(dòng):小老鼠!

8《托小班互動(dòng)》

潘:謝謝愛(ài)心四班小朋友帶來(lái)的精彩表演,小演員們可真棒啊,據(jù)我所知啊,在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛(ài)的小演員們!讓我們一起看看他們?cè)谀睦?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友,今天他們也為小朋友們帶來(lái)了六一的祝福,請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛(ài)你》(張、王在臺(tái)下互動(dòng))

9《秀色》

張:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪膭?lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧!xx的教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的,在08年的教師技能技巧大賽中,我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出,下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。

10、xx之星

(1)小沈陽(yáng)

梁:我嗲嗲的走上來(lái),大家好,我的漢語(yǔ)名字叫梁熙奇,我的英語(yǔ)名字叫梁熙奇~,

張:你學(xué)的還挺像小沈陽(yáng)的

梁:今天小沈陽(yáng)哥哥也來(lái)到了這里,讓我們用熱烈的長(zhǎng)神歡迎

張:在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán),在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了 “xx之星”xx賽區(qū)的海選活動(dòng),參賽選手達(dá)560余人,觀眾2000余人,xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽,目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出,進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名,下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目,首先有請(qǐng)xx之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來(lái)《小沈陽(yáng)模仿秀》。

(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室風(fēng)波》

毛、李:搶玩具(生氣)

潘:別搶了,別搶了,我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛(ài))在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對(duì)此情況,我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng),從而提高幼兒的分享意識(shí),培養(yǎng)幼兒互助互愛(ài)的情操,獲得了孩子們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的贊同,下面是xx之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一扯教室風(fēng)波》,掌聲有請(qǐng)!

11《守株待兔》

梁:哥哥,你們聽過(guò)守株待兔的故事么?

梁:下面請(qǐng)欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來(lái)童話劇《守株待兔》。

12 《紅扇扇》

毛:童年是一首詩(shī)

孔:童年是一幅畫

毛:童年是一把紅扇,舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑 。

孔:下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)舞蹈《紅扇扇》。

13《康定情濃》

張:康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方,一首《康定情歌》名揚(yáng)天下,下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》,和大家一起品位康定風(fēng)情。

14《三只小豬》

梁:小朋友,你們聽過(guò)三只小豬的故事么?

張:下面請(qǐng)欣賞xx-xx幼兒園開心班帶來(lái)的《三只小豬》。

15 《音樂(lè)之聲》

孔:(唱著duo rui mi 的歌上場(chǎng),lucy姐姐你聽過(guò)這首歌么?

王:沒(méi)有,

孔:(唱雪絨花)這首歌聽過(guò)么?

王:聽過(guò),

孔:這兩首歌都是電影《音樂(lè)之聲》里的歌,非常好聽!

王:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛(ài)心二班帶來(lái)的英語(yǔ)聯(lián)唱《音樂(lè)之聲》

16 畢業(yè)典禮

潘:乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時(shí)間的旋律,xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了,可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講,你們看,他們來(lái)了!

結(jié)束語(yǔ):

孔:六月,是童年的搖籃;

梁:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

李:六月,是童年的太陽(yáng);

毛:六月,帶給了我們金色的童年六月!

張:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歡唱。

王:我們展望未來(lái)的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇二十一

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,b:親愛(ài)的老師和同學(xué)們,ab:大家好!

a:時(shí)光的車輪留下一道深深的印痕;

b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2015年元旦如約而至;

a:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

3、跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞由。

帶領(lǐng)的學(xué)前班小朋友表演舞蹈《綠光》。

b

a

b

13、請(qǐng)欣賞六二班學(xué)生帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

b

a

a

等各給我們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《嘿出你的愛(ài)》。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)老師們上臺(tái)!

b

23、怒發(fā)沖冠,瀟瀟雨歇,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。英雄的贊歌穿越古今,歷久彌新。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏:《臨安遺恨》表演者:。

b

25、(各位老師、給位同學(xué)們請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的雙手跟我做??準(zhǔn)備好了嗎??)如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來(lái)一起拍拍手。用最熱烈的掌聲有請(qǐng)孫翠麗、郭靜等各位老師帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《感到幸福你就拍拍手》。

閉幕詞。

a:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。a:追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;b:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

a:花如海,b:歌如潮。

a:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:b:衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快!a:祝福我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、更進(jìn)一步!b:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

a:老師們,同學(xué)們,東城完小2015年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,合:讓我們明年再相會(huì)!

主持詞節(jié)目串詞(通用22篇)篇二十二

親愛(ài)的朋友們,女士們,先生們,晚上好!

(女):祝大家圣誕快樂(lè)!平安夜—圣誕晚會(huì)此刻開始。

(男):這天,是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一齊;。

(女):這天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一齊;。

(女):讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加完美。

(男):讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋r\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。

(女):伴著北國(guó)飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語(yǔ),圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里,帶著來(lái)年新春的祝福,帶著對(duì)幸福完美的憧憬。

(男):伴著圣誕的鐘聲,伴著圣誕快樂(lè)的歌聲,愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿,在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

(女):你走來(lái),我走來(lái),我們走到一齊來(lái),帶著新年的祝福,我們走到一齊來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

(男):愿大家笑口常開,歌聲常伴,愛(ài)永相隨;。

(女):祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意,好運(yùn)常在,平安快樂(lè)!

(男):讓我們舉起杯,為完美的明天祝福!愿世界完美,生活更完美!

(女):朋友們,帶上此刻這份愉悅的情緒,帶上我們真摯的祝福,去迎接完美的明天吧!

因?yàn)橄嗑?,讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光,

因?yàn)槭フQ,讓我們承載無(wú)盡的祝福。

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心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。在食品廠的走訪中,我深刻感受到
范文范本是一種針對(duì)不同類型和領(lǐng)域的寫作任務(wù),提供參考和借鑒的示范性材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不
自我評(píng)價(jià)有助于提升自信心,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長(zhǎng)空間。自我評(píng)價(jià)的范文具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,可以幫助我們正確地評(píng)估自己的能力和表現(xiàn)。法律就像是秘密武器,有法在的天下就
工作方案是一個(gè)在實(shí)際工作中必不可少的依據(jù),它包含了工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、時(shí)間安排等重要信息。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于工作方案的范文,供大家參考。希望可以
范文范本是對(duì)學(xué)生寫作能力的一種評(píng)價(jià)和檢驗(yàn),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家找尋了一些范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。
寫個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的反思過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到進(jìn)步和改進(jìn)的方向。在下面的范文中,你可以看到一些寫作技巧和個(gè)人總結(jié)的寫作思路。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。誠(chéng)信具有豐富的內(nèi)涵,但在今天,人們通常所說(shuō)
教案模板的編寫應(yīng)該遵循一定的格式和規(guī)范,以提高教案的可讀性和可操作性。以下是小編整理的一些優(yōu)秀教案模板,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)雷雨這一自然現(xiàn)象。2
自我介紹是建立信任和友好關(guān)系的重要一環(huán),恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B能夠獲得他人的認(rèn)同。自我介紹范文中的句子可以作為參考,但要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改。1.風(fēng)清水綠天藍(lán),我
隨著時(shí)間的推移,我們需要撰寫一份述職報(bào)告來(lái)總結(jié)和展示我們?cè)诠ぷ髦械某煽?jī)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些寫好的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫自己的報(bào)告有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大
通過(guò)撰寫講話稿,演講者可以更好地傳達(dá)自己的思想觀點(diǎn),提高演講的說(shuō)服力。接下來(lái),我們將分享一些成功演講者的講話稿范例,供大家借鑒和參考。尊敬的**大酒店全體員工:
主持人:感謝各位的到來(lái),在這美好的時(shí)刻,讓我們聚集在一起共同慶祝。一場(chǎng)成功的活動(dòng)少不了一位出色的主持人,下面是一些主持人必備的素質(zhì)。班會(huì)目的:本次班會(huì)以3月5日
租賃合同是租賃交易的重要法律文件,規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。租賃是一種常見的經(jīng)濟(jì)行為,它涉及到將一種或多種商品、設(shè)備或房屋出租給他人使用的行為。租賃為人們提供了方
在現(xiàn)代社會(huì)中,安全問(wèn)題日益突出,因此撰寫安全演講稿顯得尤為重要。在閱讀以下這些安全演講稿時(shí),請(qǐng)大家留意文中的邏輯結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和主題思想。大家好!今天我演講的題
低保申請(qǐng)書是貧困人口為了向政府說(shuō)明自身經(jīng)濟(jì)困難并爭(zhēng)取相應(yīng)救助而填寫的文件。隨著社會(huì)的發(fā)展,低保申請(qǐng)書愈發(fā)重要,下面是一些實(shí)用、可借鑒的范文供大家參考。
一個(gè)成功的發(fā)言稿需要具備邏輯清晰、有條不紊的寫作風(fēng)格,能夠引導(dǎo)聽眾按照自己的思路進(jìn)行思考和行動(dòng)。通過(guò)閱讀發(fā)言稿范文,可以更好地了解發(fā)言稿的基本要素和結(jié)構(gòu),為自己
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要注重論證的合理性,結(jié)論的客觀性和推廣的實(shí)用性,突出問(wèn)題的針對(duì)性和解決方案的可行性。請(qǐng)看這份調(diào)查報(bào)告,探討了老年人生活品質(zhì)和社會(huì)參與度的關(guān)系,希
讀后感是一種抒發(fā)內(nèi)心情感、展現(xiàn)個(gè)人思考與成長(zhǎng)的表現(xiàn)形式,可以讓我們更全面地認(rèn)識(shí)和感受世界?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些讀者對(duì)名著的獨(dú)到見解和感悟,一起讀書,一起思
實(shí)習(xí)鑒定的結(jié)果對(duì)實(shí)習(xí)生的職業(yè)發(fā)展和進(jìn)一步就業(yè)起到重要的參考和影響作用。這里有一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的鑒定范文,可以借鑒其中的寫作方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我于2022年x月xx日
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃范文,他們通過(guò)多年的實(shí)踐總結(jié)出了一些行之有效的教學(xué)策略。
教學(xué)計(jì)劃需要與學(xué)校和教育部門的教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),確保教學(xué)的合法性和規(guī)范性。想要寫好一份教學(xué)計(jì)劃,不妨參考一下以下范文,了解一下其他教師的寫作思路。
教研是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究和探索的重要方式,有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)大家注意,以下是小編為大家找來(lái)的一些教研總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
在學(xué)校里,我們除了學(xué)習(xí)知識(shí),還能結(jié)交各種各樣的朋友,度過(guò)難忘的校園生活。接下來(lái),小編將為大家分享幾篇優(yōu)秀的學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
策劃方案的制定應(yīng)該遵循科學(xué)合理的原則,不應(yīng)過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)于復(fù)雜。策劃方案的寫作需要注重實(shí)際操作性,以下是一些實(shí)用的寫作技巧和方法。一、目的。為體現(xiàn)公司對(duì)員工的人性
通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,可以幫助我們合理利用時(shí)間,充分發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作能力。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的工作計(jì)劃書,祝大家工作順利、成果豐碩。
采購(gòu)還需要考慮到市場(chǎng)的供需狀況、物資的價(jià)格波動(dòng)以及風(fēng)險(xiǎn)管理等因素。如果你正在面臨采購(gòu)困惑,別擔(dān)心,我們?yōu)槟阏砹艘恍┙鉀Q采購(gòu)難題的高效方法。經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成以下協(xié)
合同協(xié)議的簽署是一種法律約束,雙方均應(yīng)遵守合同的約定。以下是一些常見的合同協(xié)議范文,供您參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您起到一定的幫助。乙方:________設(shè)租賃公司。為
策劃方案是為確保項(xiàng)目或活動(dòng)能夠順利進(jìn)行而不可或缺的一部分。為了幫助大家更好地理解策劃方案的重要性和應(yīng)用價(jià)值,小編為大家整理了一些相關(guān)的案例和故事。“每逢佳節(jié)倍思
因?yàn)橹v話稿通常是在公眾場(chǎng)合使用,所以我們需要在演講前多次練習(xí),確保自信和流利。有能力撰寫講話稿的人,在演講中常常能夠更好地抓住聽眾的注意力和共鳴。尊敬的老師、親
發(fā)言稿的結(jié)尾要給聽眾一個(gè)深刻的印象,可以通過(guò)總結(jié)演講內(nèi)容、呼吁行動(dòng)或留下一個(gè)深思的問(wèn)題來(lái)結(jié)束演講。接下來(lái)是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的摘錄,可以幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言
學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的場(chǎng)所,讓學(xué)生能夠充分展示自己的才能和潛力。小編精心挑選的學(xué)校總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作上的啟迪和思路。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)。老師們:
通過(guò)寫演講稿,小學(xué)生可以更好地組織自己的思路,提升邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾篇優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,我們還應(yīng)及時(shí)記錄工作的進(jìn)展和成果,以便進(jìn)行總結(jié)和回顧,為下一學(xué)期的工作提供經(jīng)驗(yàn)參考。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,供大家
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。在下面,我們一起來(lái)欣賞一些寫心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫作技巧。
月工作總結(jié)可以幫助我們建立積極向上的工作態(tài)度和心態(tài)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞以下的月工作總結(jié)范文,它們對(duì)于我們寫作時(shí)的思考和規(guī)劃會(huì)有所幫助。電信員工工作總結(jié)范文
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的詳細(xì)規(guī)劃和安排。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了五年的美術(shù)
家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,形成良好的學(xué)校社會(huì)形象。在此推薦一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)舉辦方案和活動(dòng)設(shè)計(jì),供大家參考借鑒。首先,讓我代表我班的老師和全體小朋友對(duì)你們的
幼兒園教案是針對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的安排和組織,是教師在教學(xué)過(guò)程中的重要參考依據(jù),它能夠系統(tǒng)化地反映教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,為幼兒園教師提供了有效的
發(fā)言稿是一種用于演講或辯論等場(chǎng)合的書面材料,能夠幫助演講者條理清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些發(fā)言稿范文充分體現(xiàn)了發(fā)言者的思辨能力、專業(yè)素養(yǎng)和語(yǔ)言魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一次對(duì)賬,也是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一次合理規(guī)劃。這是一份月工作總結(jié)的精選范文匯編,其中包含了豐富多樣的寫作風(fēng)格和內(nèi)容,供大家參考。
教學(xué)工作總結(jié)可以通過(guò)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題和制定改進(jìn)措施,為未來(lái)的教學(xué)提供參考和指導(dǎo)。請(qǐng)大家看看下面的教學(xué)工作總結(jié)實(shí)例,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和方法。
在現(xiàn)代社會(huì)中,買賣無(wú)處不在,我們幾乎每天都會(huì)進(jìn)行各種各樣的購(gòu)買行為。接下來(lái),我們將分享一些買賣市場(chǎng)的最新趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。買受人:姓名:_____【身份證號(hào)】__
幼兒園工作計(jì)劃包括教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式等方面的內(nèi)容。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這份幼兒園工作計(jì)劃,相信會(huì)給你很多啟發(fā)和靈感?;顒?dòng)目標(biāo):1、經(jīng)過(guò)再現(xiàn)“
活動(dòng)總結(jié)是在一次活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)過(guò)程、結(jié)果和收獲等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提高效率,提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果,我覺(jué)得我們應(yīng)該做一份活動(dòng)總結(jié)了
學(xué)習(xí)和借鑒演講稿范文的經(jīng)驗(yàn)和技巧可以讓我們更好地演繹和傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些值得一讀的演講稿,它們展示了演講的藝術(shù)和魅力。尊敬的章市長(zhǎng)、李博士、培苗行動(dòng)的董
規(guī)章制度還有助于減少?zèng)Q策和行為的隨意性,促進(jìn)內(nèi)外部利益的平衡和協(xié)調(diào)。另一家企業(yè)的規(guī)章制度中,設(shè)定了員工培訓(xùn)和晉升通道,提高了員工的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和積極性。
幼兒園大班的教育活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子的思維能力、觀察力以及動(dòng)手能力??纯匆韵逻@些幼兒園大班總結(jié)范文,它們記錄了孩子們一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起分享他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步
擁有一個(gè)明確的規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的人生和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)如何制定規(guī)劃計(jì)劃的過(guò)程中,我們也可以從其他人的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和借鑒。1、做好春節(jié)期
在簽訂租賃合同時(shí),應(yīng)當(dāng)保留一份合同副本以備未來(lái)參考。接下來(lái)是一些租賃合同的實(shí)例,希望對(duì)大家起到一定的借鑒作用。出租方(甲方):承租方(甲方):法定代表人:法
自我評(píng)價(jià)是自我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而提高自己的表現(xiàn)和能力。通過(guò)閱讀以下的范文,你可以了解到不同人對(duì)自我評(píng)價(jià)的理解和應(yīng)用,希望對(duì)
應(yīng)急預(yù)案的有效性需要經(jīng)常進(jìn)行演練和檢驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題,以保證在緊急情況下能夠有效應(yīng)對(duì)。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn)總結(jié),供大家參考和借鑒。
小學(xué)教案的實(shí)施和評(píng)估是教師教學(xué)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)及時(shí)的反饋和調(diào)整可以不斷改進(jìn)教學(xué)效果和質(zhì)量。接下來(lái)是小編為大家整理的小學(xué)教案樣本,希望能夠幫助大家更好地編寫教案。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的科學(xué)安排。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)谏鐓^(qū)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來(lái)是一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧和方法。
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對(duì)課程內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)方法等方面有全面的了解。在這里,小編為大家收集了一些應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情形的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)或培訓(xùn)后即將離開學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生。畢業(yè)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn),我們期待以更好的狀態(tài)和表現(xiàn)迎接社會(huì)的各種挑戰(zhàn)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。大
策劃書可以幫助我們更好地組織和安排一項(xiàng)計(jì)劃,并確保它的順利實(shí)施。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀策劃書的案例,以便更好地理解和學(xué)習(xí)。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全
在活動(dòng)總結(jié)中,我們應(yīng)該注重全面、客觀地評(píng)估活動(dòng)的效果和成果,找出問(wèn)題,并提出改進(jìn)的建議??磩e人的活動(dòng)總結(jié),能夠讓我們更全面地了解一個(gè)活動(dòng)的整體情況和價(jià)值,也可以
教案模板是教師在備課過(guò)程中為了更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程而設(shè)計(jì)的一種工具。下面是一些經(jīng)過(guò)專家審核的教案模板,希望能夠提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。1、訓(xùn)練學(xué)生快跑
班主任工作計(jì)劃的評(píng)估可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容,提升教育教學(xué)質(zhì)量。在編寫班主任工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的制定和調(diào)整。
檢討書應(yīng)該用客觀冷靜的語(yǔ)言來(lái)描述我們的錯(cuò)誤和不足之處,以及為此所做的反思和改進(jìn)。以下是一些著名人物的檢討書,值得我們認(rèn)真研究和借鑒。:。您好!今天,我懷著萬(wàn)分的
范文范本的作用不僅僅是提供一種寫作樣式,更重要的是引導(dǎo)我們思考和表達(dá)的方式。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀范文范本,供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。核算規(guī)范化,費(fèi)用控制
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行回顧和評(píng)估的一種方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我。希望以下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。位于__縣北部,距
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師精心準(zhǔn)備教學(xué)資源,組織好教學(xué)活動(dòng)。以下是一些典型的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)有限、安全方面的知識(shí)比較缺乏,他們
有一定的英文能力可以幫助我們更好地與外國(guó)人進(jìn)行交流,增進(jìn)友誼。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠更好地掌握英文寫作的技巧和要領(lǐng)。某某領(lǐng)導(dǎo)先生您好:由于老家路途遠(yuǎn),做
事跡材料是一種通過(guò)描述個(gè)人或團(tuán)體的真實(shí)經(jīng)歷和成就來(lái)表達(dá)某種價(jià)值觀念的書面材料。事跡材料是通過(guò)詳盡而準(zhǔn)確地描述真實(shí)事件和行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)一個(gè)人的能力和品質(zhì)。如果要寫一篇
涵養(yǎng)師德師風(fēng),需要教師具備高尚的情操和道德標(biāo)準(zhǔn),以身作則引領(lǐng)學(xué)生。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的教師在師德師風(fēng)建設(shè)上取得了顯著成就,下面是他們的總結(jié)。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的充分利用。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃案例分析,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。1、理解課文內(nèi)容,知道同
工作計(jì)劃表可以幫助我們追蹤工作目標(biāo)的完成情況,讓我們更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這是一份適用于多種工作場(chǎng)景的通用工作計(jì)劃表樣例,希望能給大家提供一些靈感。
服務(wù)月的開展,可以通過(guò)各種形式的志愿服務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的服務(wù)月總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。委托方(簡(jiǎn)稱甲方):承包方(簡(jiǎn)稱乙
小班教案是用于小班教學(xué)的教案,它是對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的重要工具,有助于提高教學(xué)效果。小班教案的編寫需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,以下是一些實(shí)用的編寫
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和需要提升的方面。如果你正在為幼兒園工作總結(jié)發(fā)愁,不妨看看以下的范文,或許能給你一些啟
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書。在撰寫述職報(bào)告時(shí),可以參考以下范文,了解一些寫作技巧和注意事項(xiàng)。尊敬領(lǐng)導(dǎo):您好!自進(jìn)入我們xx公司以
每個(gè)人在辦公室工作中都會(huì)有各種各樣的感受和體會(huì),而辦公室工作總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和表達(dá)這些感受和體會(huì)。附上一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)
總結(jié)心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的思考省略,有助于我們?cè)谖磥?lái)避免犯同樣的錯(cuò)誤。掌握一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,有助于我們提升自己的寫作水平。初中生既不象小學(xué)生那樣對(duì)自己
租賃合同的條款應(yīng)當(dāng)明確合同雙方的權(quán)益和義務(wù),避免產(chǎn)生爭(zhēng)議和糾紛。這里為大家準(zhǔn)備了一些租賃合同的樣本,供大家參考和借鑒。一、本著互惠互利的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙
通過(guò)撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠向他人分享自己的學(xué)習(xí)成果和感悟,達(dá)到共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的目的。在此分享一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分了解合同條款,并確保合同的合法性和有效性。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的合同協(xié)議范文,幫助您更好地理解合同協(xié)議的編寫要點(diǎn)。
行政是組織和管理的重要環(huán)節(jié),它涉及到各個(gè)方面的工作和決策。以下是小編為大家整理的行政工作范文,供大家參考和借鑒。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布行政助理工作計(jì)劃范文,更多行政助理
離婚申請(qǐng)書是一種書面表達(dá)方式,可以幫助解決夫妻之間的矛盾和糾紛。隨著社會(huì)進(jìn)步和法律規(guī)定的完善,離婚申請(qǐng)書的格式和要求可能會(huì)發(fā)生變化,大家需要密切關(guān)注。
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