學期工作總結不僅僅是對個人表現(xiàn)的總結,也是對整個學期的成果和收獲的一種總結。感謝大家的關注,下面我們分享一些精心整理的學期工作總結范文,供大家參考。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇一
近年來,馬橋鎮(zhèn)中心學校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓,積極探索新形勢下學校黨建工作的新方法新途徑,認真開展“三會一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創(chuàng)五爭五評”等系列活動,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為實現(xiàn)一流的教育教學質量提供了強有力的組織保障。
一、“三會一課”強素質。
中心學校黨支部采取定時間、定地點的方式,保證“三會一課”制度的落實。在組織形式上,開展聯(lián)組學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等,使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課,支部書記和黨員面對面解疑,支部委員輪流講黨課,普通黨員個個談體會,形式多樣,效果明顯。在活動內容上,結合學校中心工作,安排黨員學理論、談思想、議工作,堅持政治學習和業(yè)務學習相結合,既組織黨員學習黨章和黨的xx大報告等內容,又組織黨員進行業(yè)務學習和教學研討,要求所有黨員干部做到“五個一”,即學一本科學發(fā)展觀論著,記一本學習筆記,交一篇學習體會,讀一本教育理論書籍,寫一篇教育論文。學校還新購了傳統(tǒng)文化、業(yè)務理論等方面的經典書籍,組織所有教師開展讀書學習活動,廣大教師的文化素養(yǎng)和業(yè)務水平得到不斷提升。
二、“雙培三推”煉隊伍。
業(yè)務精湛、素質優(yōu)良的教師隊伍是提高教學質量的關鍵因素,中心學校近幾年教學成績穩(wěn)中有升,得益于抓隊伍強素質。學校黨支部著眼于教師隊伍整體素質的提高,扎實開展“雙培三推”活動,即把黨員培養(yǎng)成教學骨干,把教學骨干培養(yǎng)成黨員;把優(yōu)秀教學骨干推成縣市級名師,把優(yōu)秀黨員干部推成學習典型,把優(yōu)秀黨員教師推入干部隊伍。
抓“雙培”,支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現(xiàn)代教育技術手段應用步伐的實情,定期開展教學大練兵、大比武、大評比活動,每學期舉行“教案評比”、“課件競賽”、“論文寫作”、“電子白板應用競賽”、“評選黨員示范崗”及“黨員爭五星”等活動,激勵黨員教師苦練基本功,他們的業(yè)務水平再次領先,成為教學工作的一面旗幟。對于非黨教學骨干,學校黨支部創(chuàng)造條件讓他們靠近黨、走進黨,通過邀請他們上黨課、學黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式,促其思想政治素質不斷提高。一年來,姚志國等教學骨干加入了黨組織,王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。
抓“三推”,學校黨支部給教學骨干壓擔子、搭臺子、緊箍子、引路子,通過開展教學大練兵,中青年教師大獎賽,“走出去學、請進來教、拉出去講”等活動,丁祥倫等一批教學骨干迅速成長為校內名師,我們將進一步把他們推成縣市級名師。一年來,中心學校開展師德演講賽2次,總結表彰會2次,事跡報告會1次,經驗交流會1次,編發(fā)《馬橋教育》24期,把汪厚蓮等一批優(yōu)秀黨員推成了教師學習的典型。學校黨支部通過制定后備干部培養(yǎng)計劃、定期考核評比、定期組織談話等活動,把成加勇、王軍等一批關鍵時刻有德行、平時教書能放心、一塊工作能搞好的優(yōu)秀黨員列入后備干部培養(yǎng)對象,分別委以學校安全管理、學生會工作等重任,使他們工作勁頭足,成長快。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇二
新學期開始,為了學生能更健康、平安地成長,學校能穩(wěn)定發(fā)展,根據縣教育局有關文件精神和學校要求,我校開展了開學第一課《安全教育》系列活動。
一、開好第一次會議。開學前第一個行政會上,第一件事,就是對開學校園安全工作進行了商量研究,確定了本次活動的內容。開學召開教師大會,學校校長柳眉文向教師提出了開學后學校安全工作的方方面面、和認真上好開學第一課,安全教育課,確保學生安全責任、安全意識到位。
二、進行一次安全排查。學校除了平時及學期末在學生的安全意識上牢牢繃緊之外,安全教育已成為每學期開學第一堂的必修課。在正式上課之前,校領導布置的第一個任務就是再次對各班級和學校公共場所進行安檢;同時,學校安全領導小組人員對學校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,把安全工作做到了細處、實處。
三、上好安全教育第一課。全校8個班給學生上的第一課,都是安全教育課,要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會,把安全教育作為始業(yè)教育的重點來抓實抓好。
四、抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。開學第一天,學校組織全體師生對校園環(huán)境及衛(wèi)生進行整治,清除衛(wèi)生死角,清理污溝淤泥,對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃,保持場所干燥及空氣流通,防止秋夏季流行性傳染病的發(fā)生。
這一系列的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇三
為了做好開學的各項準備工作,促使開學工作有序有效的進行,我們都要去做好工作寫好總結。下面是小編搜集整理的小學開學。
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按照區(qū)教育局及中心校的要求,結合學校自身實際情況,我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作,促使開學工作有序有效的進行,先將本學期開學工作情況匯報如下:
為了做好開學的各項準備工作,我校與8月27日下午召開下午召開全體領導班子成員會議,明確了本學期的主要工作目標及重點,并根據局及中心校的。
工作計劃。
制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議,傳達區(qū)教育局開學工作會議精神、學習中心校、學校工作計劃,對開學前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務學習,制定計劃、編寫。
教案。
確保9月1日正式上課。
總務處對校舍進行安全排查,修理損壞對門窗,所有對教室、辦公用房進行了維修、整理,創(chuàng)造良好對育人環(huán)境,添置必須的辦公用品等,做好開學前的一切準備工作。
我校積極落實素質教育,切切實實規(guī)范辦學行為,發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正,不辦重點班、實驗班,注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。
堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表,安排師生的作息;注重學生對全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設,繼續(xù)抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。
學校在開學報名時,嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂,自覺接受社會、家長監(jiān)督,在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定各項。
規(guī)章制度。
如從本學期開始實行侯課制度,上課鈴聲落必須走進教室,否則記為遲到;制定文明班級評比細則,值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分,堅持每日一公布,每周一總結,每月一評比在教學上繼續(xù)實行月考制度,完善了具體實施方案和相應的獎懲制度,切實有效的提高教學質量同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度,規(guī)范了教師的行為準則,真正做到了以制度管理學校,確保了學校的各項工作正常有序進行。
學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,要求班主任開學的第一堂課就是安全課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作,暑假期間我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項,使學生過了一個平安假期、快樂假期,同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。
開學后學校加強了門衛(wèi)工作,制定了門衛(wèi)制度,安排教職工輪流值日,外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然。同時,加強了安全隱患的排查工作,對學校的電線電路,學生生活設施進行了認真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
開學以來,一個潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。
本學期在各級領導的關心和支持下,我們將堅決按照學校的工作指導思想,以科學發(fā)展觀為指導,積極開展社會主義榮辱觀教育,扎實構建和諧校園,強化學校管理,不斷改革教育教學手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力,以提高教育質量為要務,力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校,使我校工作再上新臺階.
學年第二學期,我校認真落實上級文件精神,積極籌備開學工作。開學以來,各項工作一切順利,教育教學井然有序。現(xiàn)特作如下總結:
3月7日,我校教師全部到崗,學校召開全體教師會議,商討本期工作思路,制定了本期的工作計劃。在會上,校長總結了上期的工作情況,闡明了本期的工作思路,布置教師做好開學前教育的工作任務,并對開學工作作了周密的布署。下午,全校老師集體勞動,將校園打掃一新,迎接新學期的到來。
3月8日上午,班主任認真統(tǒng)計學生報到情況,各班無學生流失,一、四、五、六年級有新生轉入。學校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處,并對學生資助政策在開學典禮上進行了落實。下午,各班進行了“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學教育。
3月9日,我校各班已正式按課表上課。
1.開學之初,我校領導與值班教師對校舍安全隱患認真進行了排查,并書寫了排查報告,以確保師生安全。
2.3月8日,各班進行了開學專題安全知識教育,加強學生的安全意識。
3.學校門禁制度照常,門衛(wèi)工作認真負責,做好了來客登記等工作。
4.校園內新辦三塊安全教育專題板報,時常提醒學生注意安全。
1.我校積極營造迎新氣氛,在校門口放置兩面黑板宣傳欄,讓學生感受到一種向上的力量。
2.學校認真貫徹國家“兩免”政策,無亂收費、辦班情況。
3.校務公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“2019年度優(yōu)秀考核公布情況”。
1.學校繼續(xù)要求教師做好教學常規(guī)工作,制定本學期的教學計劃。
2.學校組織進行了“學習雷鋒、爭做最美志愿者”動員會。
3.學校鼓勵3—5年學生報名學校跳繩隊和學校足球隊。
4.陽光大課間活動繼續(xù)有條不紊進行,保證學生每天在校1個小時的鍛煉時間。
總之,開學工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績,再上新臺階。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇四
新學期伊始,為了開好局、起好步,每一間學校都要全面做好新學期開學各項工作。下面是小編搜集整理的秋季開學。
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我園根據縣教育局文件精神,高度重視本學年度開學工作,做到“早計劃、巧安排、抓落實、重督導、抓安全、防隱患、抓生源、保質量、抓教學、促常規(guī)”,立足實際,精心安排。由于準備工作扎實細致,各項工作有條不紊,教學秩序迅速穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的開端。現(xiàn)將我園開學工作情況匯報如下:
開學前我園召開了園辦公會,在李曉俊園長的主持下,通過了季工作思路,研究了招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。
開學初召開了全園教職工大會,明確提出秋季工作目標:(一)爭創(chuàng)市級先進園。(二)幼教隊伍綜合建設邁大步。(三)突出發(fā)揮公辦園在全縣的示范輻射帶動作用。并對全體教職員在新學期提出了五個要求:1、立足崗位,不斷實現(xiàn)自我超越。2、抓綱務本,努力夯實常規(guī)保教工作。3、團結協(xié)作,傾力傾情付出。4、改革創(chuàng)新,切實破解一些難題。5、加強學習,與幼兒園共同進步成長。大力開展園本教研工作,新的學期使幼兒園教育教學工作再上一個新臺階。目標指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情。會上,各分管領導就教學、招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會后,各崗各班根據園務安排,各就各位、各司其職、各負其責,迅速投入到開學準備工作中。園務工作的統(tǒng)籌、科學安排,是我園順利開學的根本。
工作計劃。
制訂到位,集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位,保證了新學期教學工作的正常開展。
開學以來,我園認真履行請銷假制度,不存在無故缺崗現(xiàn)象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中,表現(xiàn)了良好的組織紀律觀念和對本職工作的熱愛。各班幼兒也按時報名,生源充足,情緒穩(wěn)定。
在收費工作中,做到嚴格執(zhí)行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規(guī)定,統(tǒng)一使用財政部門發(fā)放的票據,一人一票,填寫規(guī)范,無違規(guī)收費行為,提前公布收費標準和舉報電話,主動接受家長監(jiān)督,取得家長的理解與支持。
開學初,園里對新學期的常規(guī)要求作了新宣傳,將9月作為“常規(guī)整頓月”,及時落實教學常規(guī),從組織教學活動、早操的編排、各區(qū)域的設置、家長園地、主題環(huán)境的創(chuàng)設上給予指導,保證了教育教學質量。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。領導不定期進行抽查,經常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋;年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。
在開學期間對園舍、水電、大型器械、教學設施等進行重點排查,各班進行地毯式的安全排查。另外近階段天氣極為干旱,嚴防火災的發(fā)生。及時整改、消除安全衛(wèi)生隱患。并健全了安全工作。
應急預案。
安全事故報告制度安全定期檢查通報制度等,開展了安全教育和培訓,做到了安全隱患排查制度化經常化,職責明確,責任到人。
在教工大會上,我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,幼兒園各項工作實行安全一票否決制。
1、要求老師精神飽滿地帶班,保證不出安全事故。
2、要求各班幼兒玩具、用具嚴格消毒,把好衛(wèi)生安全關。
3、嚴格注意飲食安全,食品的采購、食物的保管嚴格遵守有關制度,防止食物安全事故發(fā)生,把好飲食安全關。
5、在教學和游戲中加強對幼兒進行安全教育,把安全健康課放在開學的第一課。學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
6、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。
7、認真執(zhí)行家長接送簽到制度,按時填寫交接班記錄,及時清點人數,并與接班教師交代清楚。
8、堅持每天晨、午檢。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀察其精神狀態(tài),做到有異常早發(fā)現(xiàn)、早處理。
縱觀我園開學以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,為本學期工作創(chuàng)造了良好開端,我園將以此為契機,再接再厲,團結廣大教職員工,調動一切積極因素,腳踏實地地開展工作,在新的一年里,幼兒園會更加輝煌!
今年暑假,中心學校班子成員早謀劃、早準備,圍繞“抓規(guī)范,創(chuàng)特色”這兩條主線,克服招考進城教師多、學生招生問題突出、危房加固工程進度遲緩等矛盾,以強烈的超前意識和服務意識,迎來了新學期良好的開局,范文之工作匯報:新學期開學工作匯報。
8月23日,中心學校召開了班子行管會議,認真研究、科學安排了開學工作行事歷。8月27日上午,召開了全學區(qū)村小校長會議,布置開學工作,并通報了本期學校工作計劃要點。下午,各校召開全體教師會,整理校園,排查安全隱患,安排開學工作。8月28-29日,一年級報名、注冊;8月30-31日,二——六年級學生報名注冊;購書、變動學生編班。9月1日全學區(qū)各校按課表正式上課。在開學工作中,中心學校面臨老教學樓危房加固工程進度遲緩,臨近開學,工程還只完工三分之一,開學,就意味著有十一個班無教室上課這一問題。中心學校班子早謀劃、早布置,主動與鎮(zhèn)中學聯(lián)系,安排五、六年級7個班在鎮(zhèn)中學借教室上課,三、四年級四個班在中心學校多媒體教室和幼兒園活動室上課。為凸現(xiàn)“規(guī)范、安全”的管理主題,中心學校安排專人負責借班上課區(qū)域的老師與學生的管理工作。在中學借班上課的老師也十分注重學生的管理工作,每天安排兩名教師值班管理。在開學工作中,中心學校還注重開學工作的宣傳,注重規(guī)范自身的工作行為,依法辦學,規(guī)范收費。本期開學,全學區(qū)教師到崗迅速,學生無一人輟學、流失。
本期,我們規(guī)范一年級招生行為,嚴格禁止不足齡兒童入學。到目前為止,全學區(qū)無一例違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。在收費方面,我們一如既往嚴格遵守收費政策,依法收費。按上級要求只收取薄本費10元。校方不承擔任何收費委托,嚴格控制其它教輔資料流入校園。由于我校收費規(guī)范,家長反映良好,無一例上訪事件,無一例收費投訴,實現(xiàn)了家庭和學校的和諧。
在8月27日的開學工作會議上,中心學校教導處就轉發(fā)了省頒“課程設置標準”,要求各校嚴格執(zhí)行課程設置標準,開齊課程、開足課時。在專題培訓學習方面,中心學校在開學初就圍繞“評好課”這一教研專題開展工作,引導老師做實常規(guī)工作,向40分鐘要質量,工作匯報《新學期開學工作匯報》。開學第一周,中心學校工作計劃、工作行事歷、教導處教務教研計劃已出臺,教師也已擬訂好各科計劃,備課、作業(yè)批改也與教學進度同步;在校本教研方面,注重教師的培訓學習。9月13日下午的全學區(qū)校長會上,通報了“評好課”專題集學計劃,為下周全學區(qū)教師集中培訓拉開了序幕。創(chuàng)市級“書香特色”校園仍是我們本期的工作重點,為此,我們緊密結合學校三年發(fā)展規(guī)劃的細化內容和縣教育局的年度工作要求,確定了本期的重點工作:書香校園創(chuàng)建、教師培養(yǎng)、班主任專業(yè)化發(fā)展、遠教應用研究等。具體安排見工作行事歷。
本期開學為強化安全管理,改善服務,切實做好“綠色、環(huán)保、平安”校園創(chuàng)建的開局工作,我們主要做了以下幾件事:
(1)開學初,各校進行了安全工作自查;9月9——10日,中心學校分管領導到各校進行了安全工作督查,落實了安全責任制,簽訂了安全。
責任書。
制定了安全工作預案;各校結合周一國旗下講話認真上了安全教育第一課。
(2)繼續(xù)深化安全工作的制度建設,加強總務后勤管理。強化后勤人員的服務意識,以安全預防、安全督查、事故追究、安全整改為重點,夯實珍愛師生生命的綠色屏障。加強幼兒食堂采購、加工、用餐秩序的管理。加強幼兒園和一年級學生的保育工作,創(chuàng)新保育管理模式。以少先隊為龍頭,繼續(xù)開展小學生告別零食活動。
(3)繼續(xù)舉行小學生安全知識的宣講,結合各校實際,開展自護自救方法演練。強化社會綜合治理工作。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動,做到安全工作時時講,特別加強了學校的內保工作,健全了學校安全長效管理機制,深入開展學校及周邊安全治理活動,整治了校園及周邊治安秩序,形成了學校安全防范體系。
在做好學校開學工作的同時,中心學校還積極協(xié)助縣委、縣政府,做好“南部片”拆遷教師的動員工作。為將工作落到實處,中心學校召開拆遷教師座談會,了解教師心聲,做好思想工作;抽調專人參加拆遷工作組,協(xié)助拆遷工作;中心學校主要領導白天處理學校開學工作,晚上到拆遷教師家上門做動員工作……在整個拆遷工作中,教師起到了模范帶頭作用。
1、中心學校老教學樓“危改工程”進展遲緩,學生到校外借班上課,給學校管理帶來了諸多不便,也存在著一定的安全隱患。建議縣局督促該工程加快進度,盡早結束學生異地學習、管理的現(xiàn)象。
2、每學年招考進城的教師多,給教師的從教、安教心理帶來了沖擊;“半城半農”格局,給全學區(qū)的布局調整工作設置了新的障礙,同一學區(qū)內教師待遇不等,教師流動受制約。建議盡快明確管理關系。
3、一年級招生范圍無序,學生擇校現(xiàn)象嚴重,導致我學區(qū)一年級生源銳減,部分學校一年級無法辦班。如明德小學一年級適齡生32人,實際招生13人,古港小學一年級適齡生22人,實際招生4人,大號小學一年級適齡生28人,實際招生3人……建議縣局明確一年級新生招生范圍。我校新學期的開局工作可以說是規(guī)范、迅速,但與學校發(fā)展的目標還有一定的距離,存在的問題也有不少,我們希望局領導給予更多的支持與關懷。在今后的工作中,我們會不斷總結經驗,發(fā)揚成績,找出問題,及時整改,為實現(xiàn)新學期的工作目標做出不懈的努力。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇五
本學期,在上級教育行政部門的領導下,在全體教師的共同努力下,學校德育、教學科研等各項工作有序進行,順利完成學校工作計劃,現(xiàn)將本學期工作總結如下。
一、德育工作的實效性進一步增強。
一是加強德育隊伍的建設,強化與提升全員育人的積極性。在暑期開始構建新學期德育工作思路,召開了德育工作研討會,開啟新學期德育工作思路,對學校德育現(xiàn)狀,德育隊伍、德育課題進行了研討,有效解決了當前學校德育工作的重點、難點,增強德育的實效性與針對性。
二是加強師德建設,調動全員育人的積極性,新學期召開了"優(yōu)秀教師先進事跡報告會",讓典型引路,激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。本學期學校對年級組、政教處對班主任進一步制定了比較完善的評價與管理措施,保證了各項管理教育活動的落實與到位,如對年級組的工作,要求每月對學生進行一次教育活動,每月開展至少一次豐富多彩的年級活動。
三是開展了系列有針對性的主題德育教育及德育活動,開學至今以政教處為主題,先后開展了"行為規(guī)范的養(yǎng)成教育","前途理想教育""關愛他人"等主題教育活動。本學期德育系列主題班會活動開展的豐富多彩。這些活動得到了各年級主任和班主任的大力支持和配合,使這些活動的實際效果好于以往。推出了彭定華老師、劉全新老師、彭世平老師等老師設計的教育內容、形式和效果都很優(yōu)秀的主題班會精品。各個年級都開展了有年級特征的教育活動,每個年級都召開了學生家長會,通過多種途徑形成育人的網絡。
四是加強了校園文化氛圍的改進,通過環(huán)境育人。從教室的布置到學校環(huán)境的改善都有較大投入,堅持通過廣播室、宣傳櫥窗、松中月報等校園文化陣地,創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。特別是學校團支部通過開展"增強團員主體意識教育活動",開展青年團校學習,發(fā)揮青年團校的陣地作用,使團組織的在學校德育工作中發(fā)揮了積極引導作用。
五是加強德育工作的日常過程管理和班主任隊伍的建設。德育工作落實起來核心是班主任工作。班主任隊伍整體素質高,責任心強,在落實學校德育工作計劃以及班集體建設和學生行為習慣的養(yǎng)成教育方面肯下功夫,在學生學習習慣和學習方法等方面有系統(tǒng)而耐心的指導。很多的班主任做到和學生打成一片,從早到晚,兢兢業(yè)業(yè),堅持一貫,令我們敬佩與感動。在班主任隊伍中,如年長的彭定華老師在中途接任班主任,為學校、老師分擔困難。工作中,他在讀高中的兒子突然生病住院治療,他半夜里感到學校把兒子送到醫(yī)院后,安排自己的妻子去照顧兒子,自己第二天清晨又按時趕到學校和學生一起早操。沒有因為兒子生病住院請一天假;還有像劉全新、姚明益等班主任老師基本每天作到和學生一同早操、中午等課余時間常和學生在一起;中年教師中的任有倫老師以身作則,給學生做表率;青年教師中的張大平老師、蕭何老師、李春蓮老師、張宏明老師等班主任老師的班級管理工作持之以恒、跟班緊、工作細致、深受好評。
正是有這樣一只班主任隊伍的辛勤工作,各個年級的多數班級已經形成良好的班風,學生行為習慣已經養(yǎng)成,精神面貌樂觀向上。這些班級在班主任有目標的培養(yǎng)中已經形成積極進取的學習競爭氛圍,班級的每個學生都有能生活在這種積極向上、團結互助的班集體的自豪感。
二、教學過程管理進一步優(yōu)化。
本學期常規(guī)教學和教學改革同步進行,各項教學活動按照學期初計劃有序開展。
一是進一步抓實過程,形成提高質量的合力。實行質量目標管理,做到了目標明確,任務落實,責任到人,層層把關。教導室從抓好日常工作入手,堅持了教學月查、隨機抽查、推門督查、教學事故通報制度,并將情況及時通過反饋,學校主要領導都堅持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級組。
二是大力開展教學研究,把握課堂主陣地,要課堂要質量,在教師中開展"樂教、善教、優(yōu)教"的教學比武活動,在教師中開展了"五心活動",即對學生"有愛心、有信心、有耐心、有責任心、有寬容心",開展了學校評教及家長評教活動。
三是堅持集體備課制度。本學期各年級備課組堅持集體備課制度,多數教師從這項活動中體會到集體智慧的力量,也體驗到提高效率,深入研究教材和鉆研教法為教學帶來的實際效果。取得良好集體備課效果的這些小組有共同的特點:每位教師積極參與,謙虛好學,主講教師認真準備,遇到問題共同探討,能將集體備課的教學重、難點解決辦法真正應用到自己的教學當中。
四是進一步規(guī)范了教師日常教學工作。教導處堅持了教學月查和教學督查,在10月份推出了周玉容、李琴、楊曉芬、張遠玲、任有倫、梁艷、李渝、李春蓮、裴成容等10多位老師優(yōu)秀的教案、優(yōu)秀作業(yè)設計、優(yōu)秀課改日記進行展示。并在期中和期末兩次對所有教師的教學工作進行了全面的檢查。
五是本學期進一步規(guī)范了教師辦公制度,提高辦公效率,提倡營造學習型的辦公氛圍,本學期創(chuàng)建了學校網站,充分利用學校資源為教師教學學習提供服務。
六是教學評價體系不斷完善。本學期我們結合素質教育評價改革,積極探討修改了學校教學質量評價體系,經過全體教師的多次醞釀和討論,最后提交職代會討論通過,積極適應了新課程改革,發(fā)揮了積極的導向作用。
三、年級組工作卓有成效。
以年級組為教學實體的體制在我們學校已經實行三年,這種管理方式很好地將一個年級統(tǒng)一為一個整體,教育教學工作達到高度的協(xié)調統(tǒng)一。本學期學校進一步加強了對年級組工作的指導與考評,實行年級組工作的月考評制度,有力的促進了年級組工作的建設和創(chuàng)新。楊曉聞、李學鋒、裴成容三位年級主任在管理中作風務實、積極思考、敢于開拓、勇于創(chuàng)新,探索出很多年級組工作的經驗。各個年級組針對各個年級學生在不同時期的特征開展的教育,組織開展了系列的豐富的教育教學活動,有力的支持和保證了學校德育工作和教學工作的順利完成。
三個年級在學生養(yǎng)成教育中投入很多精力,措施得當具體,在發(fā)揮班主任管理作用的同時,積極取得學生家長的配合,從學生學習習慣的培養(yǎng)到日常行為的督查都作到持之以恒。
各年級組在年級主任的帶領下,德育工作與教學管理齊頭并進,學科備課組教師和諧、教學研究氛圍濃。全體教師團結拼搏,刻苦鉆研,體現(xiàn)出高度的責任心和無私的奉獻精神和集體合作意識。
四、教學科研課程改革成果斐然。
一是以"話題式"校本教研為平臺,扎實開展了校本教研。把校本研究當著工作的重點來抓,。期初,我們召開了教研組長會議,專門討論研究校本研究的實施方案,協(xié)調好教研組、備課組的工作,使之成為學習型、研究型、反思型組織,創(chuàng)設學習型氛圍以備課組為單位,強化了集體備課與研討制度,明確備課組長的職責,進行了十三個話題的專門研究,保證了責任落實,過程落實,研有所獲,話題研究的話題得到市教研室領導的肯定。原二年級英語話題組、數學話題組的研究話題被評為市優(yōu)秀話題。
各教研組根據各自的實際,制定計劃并開展了相關的課題研究,語文組的"個性作文"、英語組的"瘋狂英語"等課題都在本學期開展的相應的研究活動。
各個教研組結合實際開展了較豐富的適當競賽活動。語文組的作文比賽、硬筆書法比賽、英語組的英語單詞比賽、圣誕晚會、物理組組織學生參加市科技節(jié)活動、綜合組的地理知識競賽等活動,活躍了校園的學習氣氛,豐富校園生活。語文組被評為市課改先進教研組。
二是扎實開展了三課活動,本學期的三課活動貫穿教學始終,分三個層次開展,通過示范引路,骨干帶頭,全員參與,分期分段、分層舉行。教師積極性高,教師聽評課扎實,一改往日走過場,流于形式的心態(tài)。
三是加強校本培訓,進一步提高教師隊伍整體素質。
本學期通過學校、年級組、教研組三個層面,進一步強化對教師的業(yè)務理論,業(yè)務能力的培訓學習。如八年級自發(fā)組織全體教師進一步進行課件制作的培訓,學習成為多數教師的自覺行為,加強了對新老師、青年教師的培養(yǎng),在開學之初就組織了青年教師的入門課、考核課等活動。組織教師集體學習有關新課程的材料,采取多種生動活潑的教研形式,幫助教師建立正確的教材觀、教學觀和學生觀。部分教師參加了省、市各級的課程培訓活動,他們在本學期的課改活動中起了帶頭輻射作用。
我們積極認真組織市級以上的論文、案例等方面的教師業(yè)務評比活動,使教師成為教學的反思者、實踐者、研究者,促進教師的專業(yè)成長,很多教師在新課程改革中脫穎而出。本學期,在全市課程改革成果展示中,我校有十多位教師的論文獲獎;周玉容、李俊容二名教師被評為市課改先進個人;劉以華老師走向了全國初中物理教學大賽的最高獎臺,榮獲國家級一等獎;學校被評為教學質量和課改先進單位。
四是堅持開展了校本課程的開發(fā)。本學期的校本課程開設,實行校內專家引領,本學期學校安排市課程改革校本課程專家小組成員江斌老師專門負責校門課程的指導,并專職擔任七年級校本課程的教學,發(fā)揮了積極的引領作用。
五、問題與思考。
綜觀本學期的教育教學情況,與期初的要求有一定的差距,與上級教育部門的要求還有一定的距離。還存在很多需要我們思考和改進的方面。
一是德育工作要進一步圍繞我們的辦學理念,緊扣課程改革學生綜合素質評價構建瞻前的學校德育工作目標和德育工作特色,用好評價,發(fā)揮評價的積極的導向作用;要進一步使每個教師都將育人管理教育學生成為自己的義不容辭的義務與責任,學校要進一步加強對德育隊伍的建設,實行班主任聘任制、輪崗制、激勵制、考核制、淘汰制;我們還要強調老師群體在學生行為習慣中的示范作用,整個教師師群體都要在學校的日常教學活動中的一言一行、一舉一動的小事中成為學生的表率,讓老師成為學生學習、信任和崇拜的對象,真正體現(xiàn)全員育人。
二是要進一步加強教育教學的管理、改革和創(chuàng)新,各職能部門要進一步發(fā)揮工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,明確職責,理順條理,有序運轉,持效工作;要進一步減少和杜絕教師在教育教學工作紀律中的隨意性,增強教育教學工作的規(guī)范性、紀律性和嚴肅性;要進一步加強對教師的業(yè)務學習的引導和督促。
三是在教學科研和課程改革的探索中還要積極作為,不斷創(chuàng)新。如綜合實踐活動的開展,校本課程的深入開展等方面還需要進一步加強,開啟新的思路。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇六
近年來,在縣教育工委、xx鎮(zhèn)教育總支的領導下,xx中心學校黨支部堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。圍繞“一個中心”,突出“三項活動”,加強“三項工作”,努力提高學校黨建工作水平,促進了學校教育。
教學。
工作的和諧發(fā)展。
圍繞一個中心。
我校黨建工作堅持“建強隊伍,突出中心”的主旨,按照“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,緊緊圍繞教育教學這個中心工作,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,以黨員先進性教育為主線,著力加強黨組織的思想建設、組織建設、隊伍建設、制度建設,為完成學校中心工作,進一步提高管理保障服務水平,提供堅強的思想政治保證。
突出三項活動。
一、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
我校結合工作實際,堅持三個到位,突出三個結合,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。
三個到位:一是組織領導到位,行動迅速。學校黨支部成立了以支部書記為組長、支部成員為副組長、各年級組主要負責人為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組,制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,召開了動員大會,全體黨員干部以高度的政治熱情投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。在課堂教學改革中發(fā)揮帶頭作用,黨員干部帶頭講公開課、進行聽評課活動。二是思想宣傳到位,目標明確。充利用教師例會、教研例會、黑板報、學習專欄、校園廣播等宣傳平臺作用,廣泛宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義和目標要求,營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍。三是活動安排到位,扎實推進。主要開展了四項活動:
1、黨性教育活動。每年七一前夕,組織全體黨員干部進行學黨史、知黨情,“重溫入黨誓詞”等活動;參觀“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動成果展,激發(fā)工作熱情。
2、“獻愛心、送溫暖”活動。對老黨員和生活困難黨員群眾進行走訪慰問,幫助解決一些實際問題,把黨的關懷和溫暖送到群眾心坎上。
3、開展“五亮五比五創(chuàng)活動”、“支部創(chuàng)五好,黨員爭五星”活動、“三抓一促”活動、“兩聯(lián)一談活動”等黨建主題實踐活動。
4、開展“五好黨支部”、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、黨員示范崗評選表彰活動。通過組織開展系列活動,充分調動全體教職工參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性、主動性,增強創(chuàng)先爭優(yōu)的責任感和使命感,有效推進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經常化和規(guī)范化。
生遵紀守法,愛護社區(qū)的基礎設施,保護社區(qū)環(huán)境,調動學生參與社區(qū)建設的積極性。
二、加強未成年人思想道德建設活動。
近年來,學校一直堅持開展“好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習標兵”、“進步最快學生”“文明禮儀學生”等評選表彰活動,并在學校公開欄中張榜公開,讓學生學有榜樣,趕有目標,在學生中產生了深刻反響,形成了學榜樣、爭先進良好效應。同時,每年利用"七.一"、教師節(jié)等節(jié)日,對在教育教學活動中涌現(xiàn)出來的模范教師,進行物質和精神獎勵。目前,我校形成了一種比、學、趕、超的良好氛圍,學校的各項工作正朝著一個良好的態(tài)勢快速發(fā)展著。
一是抓制度落實,提高德育工作的針對性和實效性。認真貫徹中央《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際,突出理想信念、行為規(guī)范和道德養(yǎng)成,修訂完善了《xx鎮(zhèn)中心學校學生一日量化細則》、《xx鎮(zhèn)中心學校一日常規(guī)》等制度,使學校德育工作更加科學規(guī)范。二是積極探索德育工作新途徑、新辦法。在抓好課堂教學、正面教育的同時,根據學生培養(yǎng)目標的要求,加強了學生公民道德、家庭美德和誠信愛心等方面的教育,做到一月一主題,一周一重點,循序漸進將德育目標細分到不同時段、年級教育活動中,并細化為若干具體指標,形成了一個逐級上升的梯度模式,讓德育教育循序漸進,穩(wěn)步推進。促進了思想道德教育與學生品行養(yǎng)成的有機結合。三是深入開展師生公民道德實踐活動。立足校園,組織師生開展愛崗敬業(yè)、教書育人、扶貧助學、奉獻愛心等活動,并把活動融入到“文明細胞”創(chuàng)建工作之中,不斷增強道德實踐的有效性。面向社區(qū),組織師生開展關愛社會、助人為樂、走訪家庭、無償獻血活動,通過公民道德的實踐,使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德;在學校工作中,自覺做到愛崗敬業(yè)、好學上進;在家庭生活中自覺做到文明向善。
三、
深入開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動。
一是制定學習計劃。年初,制定具體的政治業(yè)務學習計劃。組織黨員干部職工重點學習了十七大、十七屆五中全會和十八大精神,未成年人思想道德建設和黨內監(jiān)督條例、紀律處分條例等綱領性文件和黨內法規(guī)。用科學理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作。
二是拓展學習模式。以“讀書活動”和政治學習為抓手,促進領導班子的思想政治建設。采用個人先學、集中再學、深入研討等方式,按照“學理論、抓方向、把全局、議大事、轉觀念、建班子”的基本思路,緊緊結合校領導和中層班子的實際,圍繞“建名園、創(chuàng)名校、培名師、育名人”的總體思路,加強和改進德育工作以及依法、科學、民主治校等問題,使學校領導班子成員更加清醒地看到學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展中面對的困難與挑戰(zhàn),并堅持把運用科學理論同分析解決學校改革發(fā)展中存在的困難與問題結合起來,把踐行“三個代表”重要思想同認真落實教育教學工作結合起來,把推進學校的發(fā)展同個人發(fā)展和自我價值實現(xiàn)結合起來,有效地發(fā)揮了科學理論在武裝頭腦、推動工作中的指導作用。
三是健全學習制度。堅持以嚴格制度為保證,不斷提高理論武裝工作的實效。進一步建立健全學習制度,并通過檢查學習記錄、學習筆記,理論考試等督導方式,保證學習時間、內容、效果的落實,從而推動學習的經常化、制度化、規(guī)范化。
加強三項工作。
一、加強機制建設,把黨建工作擺上重要位置。
學校黨支部始終把黨建工作擺在重要位置,健全完善四項機制,確保黨建工作順利開展。一是完善領導機制。建立目標責任制,明確工作職責。二是建立定期議事制度。黨支部把學校黨建工作列入議事日程,每季度專門研究一次黨建工作,研究解決黨建工作中存在的問題,完成各項工作任務。三是健全“一崗雙責”制度。學校黨支部始終按照“圍繞教學抓黨建、抓好黨建促教學”的思路,堅持把學校黨建工作與教育教學工作結合起來抓,做到了同籌劃、同部署、同實施、同檢查、同考評,實現(xiàn)了學校黨建工作與教育教學管理工作同步推進、協(xié)調發(fā)展。
二、加強組織建設,構筑堅強戰(zhàn)斗堡壘。
黨組織建設是干好各項工作的前提,是提高黨支部戰(zhàn)斗力和隊伍凝聚力的保證,為此,我們狠抓了學校的黨組織建設。一是制定年度黨建工作計劃。明確工作目標和具體措施,促進學校黨支部的思想、組織、作風和制度建設。二是發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。開展“五好黨支部”創(chuàng)建活動,保證了支部堡壘作用的發(fā)揮。三是加強黨員培訓工作。認真落實各項培訓計劃;充分利用電視、微機、網絡等電教資源,不斷提高黨員學習教育效果。
三、加強群團建設,構建和諧發(fā)展新局面。
1、加強工會工作的領導,充分發(fā)揮工會參政、監(jiān)督、維權、建家的職能。校工會堅持依法建會,依法治會,幾年來我校工會組織召開教代會討論審議了《績效工資考核辦法》、《xx鎮(zhèn)中心學校考勤制度》等,推動了教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督校務工作的落實。積極組織教職工開展文體活動,活躍教職工業(yè)余文化生活;組織教職工體檢,關心教職工的身體健康。關心離退休老同志的生活,努力幫助老同志排憂解難,注意聽取老同志對學校建設的建議和意見,組織開展對老同志的看望慰問活動。
2、加強了共青團工作的領導,充分發(fā)揮了共青團的生力軍作用。重視和發(fā)揮團組織在學生自我教育、管理中的作用,開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。
3、搞好婦委會工作,關心女教職工。每年的“三八”組織女教師進行豐富多彩的趣味競賽,豐富女教職工的業(yè)余生活。在教育教學工作中充分發(fā)揮女教師的優(yōu)勢,開展“愛心媽媽”、“小手拉大手”和“巾幗教學能手”評選等活動。
3、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置,加強校園日常安全保衛(wèi)工作,堅持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學生防傷害、防群傷事故的教育管理,堅持定期不定期開展校園安全隱患排查,維護了校園的安全穩(wěn)定。
幾年級來,通過基層黨組織建設,我校黨建工作得到進一步加強,促進了學校教育教學工作順利開展。我校黨支部多次被縣教育工委授予“先進基層黨組織”稱號。我校黨建工作雖然取得了一些成績,但與領導要求和先進單位相比,還有差距,我們將繼續(xù)努力,積極借鑒其他單位的先進經驗,進一步改進工作措施,創(chuàng)新工作方法,提高工作標準,把我校黨建工作推向新的、更高的臺階,為學校和諧發(fā)展增添新動力。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇七
冬去春來,大地復蘇,萬象更新,又迎來了新的學期!我校根據區(qū)教綜發(fā)【20**】9號文件,于20**年2月26日正式開學,為了確保開學工作抓得早、抓得緊、抓得實、抓得新、抓成效,在我校領導的組織安排下,開學各項工作正常、有序地進行。現(xiàn)將具體工作做如下匯報。
1、做好寒假學校安全保衛(wèi)工作。加強了假期值班護校工作,注意防火、防盜,確保學校校舍和財產安全;加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學校財產安全。值班期間,認真履行值班工作職責,二十四小時不離校,寒假未發(fā)生安全問題。
2、做好假期控輟保學工作。學校于20**年2月24日在**科宣中心組織下在劉官居委會文化廣場舉行控輟保學宣傳活動,向家長大力宣傳了控輟保學工作。
1、明確目標,有序開展工作。
為認真落實區(qū)教綜發(fā)【20**】9號文件精神,于20**年2月26日開學,上午8:00,學校班子成員召開了新學期首次校務會議,討論、布置了學校本學期的各項工作任務,討論了學校工作計劃草案,安排部署了學校近期工作。8:30除培訓教師之外,其余教師全部就位,接待新生、學生報名、分發(fā)教材和辦公用品等工作有序進行。
26日中午,除部分老師繼續(xù)等待學生到校報名之外,其余老師開展教育精準扶貧工作,在陳剛副校長安排下,老師們進村入戶,對就讀高中或高中以上鄉(xiāng)內學生發(fā)放精準扶貧資助告知書,通知**三年間未得資助的學生到就讀學校要證明。整個下午老師們共走訪精準扶貧戶99戶。
下午4:30組織召開了劉官小學新學期第一次全體教師會議。黃強校長組織會議,傳達區(qū)教育局關于維穩(wěn)工作的通知,根據通知精神向老師們提出了要求。接下來就新學期工作做了統(tǒng)籌安排,將開學工作的任務逐級鋪開并分解到人,從而做到了早布置、早安排,使今年春季的開學工作有條不紊地進行。任毅副校長組織討論劉官中心校20**年年度目標考核辦法,學校擬定三種考核方案,老師們自由發(fā)表意見,以少數服從多數的方式,確定劉官中心校20**年年度目標考核方案。
2、師生到校情況初步統(tǒng)計。
本學期我校無新分配教師,**三位老師請產假,**三位老師借調,杜梅老師借用**幼兒園,**老師交流鐵路小學,周德慧老校長抽調精準扶貧突擊隊。我校教學點分散(嘉穗、水橋、小黑),共26個教學班,僅在編在崗45位教師,缺編嚴重,難以滿足班級教學需要。不論困難多大,學校工作始終不能落下,學校定于2月28日正式上課。在崗老師們都是一肩頂幾職,學校中層干部都是擔任主科兼班主任,學校數學老師均擔任雙班級課程,幾位教研組長不僅擔任班主任工作和學校教研工作還擔任雙班級課程。黃強校長就學校的現(xiàn)狀與老師們進行了溝通,希望教師們克服困難,服從學校安排,團結一心,使教育教學工作順利開展。
截止到2月27日,劉官中心校學生除轉出學生外全部返校,全鄉(xiāng)共報名學生988人,其中男生508人,女生480人,留守兒童共447人,持卡貧困戶共127人,轉入59人,轉出43人,少數民族共362人,少數民族男生173人,少數民族女生189人。**共有學生582人,男生294人,女生288人,留守兒童218人,持卡貧困學生62人,少數民族197人。
3、落實安全工作,確保學校穩(wěn)定。
安全重于泰山,學校將安全工作擺在各項工作首位,我校對安全穩(wěn)定工作長抓不懈。開學前學校制定了新學期安全工作計劃,完善安全管理制度,建立安全隱患臺賬。在陳剛副校長的帶領下,繼續(xù)做好“兩排查一小結”工作,2月26日完小及各校點組織老師對教室、學生宿舍、餐廳的電線電路、水路及消防設施等重點部位進行了仔細地排查,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的部位進行了及時整改。學校也第一時間通知學校保衛(wèi)處工作人員于2月26日正常上班。
2月28日上午舉行了開學典禮,學校就安全工作向學生進行了專題教育。“開學第一課”的學習,由陳剛副校長主講安全教育,任毅副校長主講學生行為習慣教育,黃強校長進行精準扶貧宣傳和義教均衡工作宣傳。
4、規(guī)范辦學行為,堅持依法辦學。
(1)、規(guī)范收費行為。
我校嚴格執(zhí)行教育局、財政局等上級行政部門文件精神,實行“一個標準”,收費規(guī)范,文件公開,無亂收費情況,做到了收費公開透明。教輔材料征訂采取學生自愿自購的原則,學校不作要求,無強迫強制行為。
(2)、規(guī)范辦學行為。
加強教育教學管理。開學第一周,從校長到每一位老師,制定了各項各類計劃。學校計劃、安全計劃、德育工作計劃、心理健康教育工作計劃、各科室計劃、班主任工作計劃、各學科教學計劃等。突出了工作的重點使學校各項工作有。
嚴格執(zhí)行課程計劃。學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃,加強課程管理,嚴格按照新課程執(zhí)行標準安排課程、制訂總課程表。將音、體、美、信息、勞動、心理等課程列入計劃之中,確保開足開齊各門課程、科學安排課時。
嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔,按上級統(tǒng)一的作息時間的要求,我們擬定了學校春季作息時間表,落實到每個班級,保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定,杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。
后勤保障措施得力。為確保學校開學后教學工作井然有序地進行,在2月27日和28日上午,學生課本已發(fā)放齊全。校總務工作人員加班加點,教師的辦公用品、教學用書、教學用具將分發(fā)到教師手中。班級課桌凳、衛(wèi)生工具按計劃完成更新。我校班班通管理員楊同標老師也完成了完小和校點班班通的檢查工作,這為開學后教育教學工作的順利開展提供了物質保障。2月28日,五位食堂工人將為開餐工作進行辛勤的準備,于3月1日,正常就餐。
規(guī)范教師的教學行為。教務處于3月1日對教師的各類計劃、班級布置及備課情況進行檢查,考查全體教師都能做到提前制定教學計劃和教學進度,做到提前一周備課,環(huán)節(jié)完整,內容詳細。各班也將在第一周內完善教室布置,使教學工作有秩序地進行。
5、合理安排工作,突出工作重點。
在2月26日的教職工會議上,黃強校長在安排部署學校工作的同時,重點強調20**年精準扶貧國家評估驗收工作和義教均衡市督查、省評估、國家評估驗收工作。
本學期學校要以班級活動為主陣地,深入落實學生的行為養(yǎng)成教育,注重加強對學生進行遵紀守法、勤奮學習、尊老愛幼、自強不息、心懷感恩等中華傳統(tǒng)美德教育。
“以質量求生存”本學期教學模式,要向四十五分鐘要質量、要效益充分利用班班通多媒體,既學習與生成知識,又得到智與能的提高,努力打造以學生為主體的激情教學模式。
新學期工作已經展開,雖然我們在開學前作了大量的工作,但因為存在種種原因,比如師資嚴重不足,我們還有更多憂慮,學校有許多工作還很滯后,還有許多困難需要解決,教育教學工作任重道遠。但我們堅信困難永遠只是暫時的,辦法總比困難多,我們對未來充滿著信心。力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校,積極努力務實高效的搞好各項工作。為西秀劉官教育的美好明天作出新的貢獻!
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇八
近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置,突出工作重點,改進工作方法,增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%,學生思想品德合格率達到100%,學校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長學校示范校”;2019年1月被清水縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”,2020年x月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效,主要做了以下方面的工作:
(一)加強組織領導,突出思想政治教育首要地位。
一是加強了思想政治隊伍建設。建立健全了思想政治工作領導機構,建立了由校長牽頭,以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設實施隊伍;協(xié)調了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設參與隊伍。學校思想政治建設形成了立體化、網絡化管理格局和內外結合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上,班主任經驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領導率先垂范謀劃思想政治教育工作,主動上好思政課,引領思政教師發(fā)揮輻射作用。結合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動,對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育,不斷提高師生思想道德素質。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且?guī)熒?lián)誼會等重大節(jié)日慶祝活動,不斷增強全體師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質評價辦法》等制度,全面盤活了教職工工作積極性,進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞總書記講話精神講黨課,深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質思政課及形勢政策課,班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。
(二)創(chuàng)新師德教育載體,夯實思想政治工作基礎。
(三)開展主題教育活動,促進思想政治工作特色化。
學校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,促進未成年人教育特色化。幾年來,我校在未成年人思想道德建設中,始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破目、以“三風”(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手,在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化,學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節(jié)日主題活動、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動等)、每年活動(如校園藝術節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓紅堡的街道更靚麗”義務環(huán)保活動等),豐富的主題教育活動載體,靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內容,陶治了學生情操、鍛造了學生品質、塑造了學生靈魂,取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范,理想信念教育經常化。
榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學年組織一次“優(yōu)秀共產黨員”、“教書育人楷模”、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵,讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人,讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人,讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型,樹立良好風氣,經常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。
(五)加強校園文化建設,實現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點,加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養(yǎng)盆花要求,造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設等工作,充分利用校園網進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設工作,廣泛開辟第二課堂,豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機,大力開展校園文化創(chuàng)建活動。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質評價方案》,把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標,以20%的比例納入教師的年終考核,做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據,實行“三掛鉤”,即:考核結果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤,促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結果、日常操行評定、綜合素質評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績,逐步形成了定量與定性相結合,階段性評價與終結性評價相結合的評價模式。
在肯定成績的同時,我們也清醒的認識到,學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。
學生方面對思想政治理論課的認識不夠,部分學生對思想政治理論課不感興趣,學生缺乏學習動力;教學方面上課內容上存在著求多、求全的現(xiàn)象,在灌輸純理論知識給學生的情況下,課堂上老師越講得多,學生越聽得沒勁,教學形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強,教師業(yè)務素質有待提升,思政專業(yè)教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富,但缺乏實效性。
(一)認清形勢,進一步明確責任。
學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者,我們肩負著培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的建設者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,認清形勢,明確肩負的責任,才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時,不斷提高自身政治思想素質,不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯誤東西的千擾,為學校的進一步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
(二)緊扣時代、創(chuàng)新方法,提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式,結合師生工作和學習實際,創(chuàng)新課堂教學形式,注重理論實踐相結合。教職工的思想政治學習在內容上,要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結合,與教學業(yè)務學習相結合,與學習新知識、新技術相結合,與社會“熱點”相結合。在思想政治教育學習的方法和形式上,要積極運用現(xiàn)代化教學手段改進學習方法,更新學習形式,提高學習效果。今后黨支部將繼續(xù)加強形勢政策黨課輔導,班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動,總結和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經驗,以人為本,努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑,美化心靈并內化為個人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,凝聚人心,提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調查研究,強化機制保障,增強思想政治教育的實效性。
學校將保證思想政治理論教育培訓經費、師生時政教育經費、組織參加校內外有關思想政治教育活動經費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設經費等的開支。在各類評比、考核中,將加人思想政治工作的考核力度。要加強調查研究,領導小組成員要經常深入到師生中去聽取情況反映,掌握第一手材料,增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,不斷改進工作方法,使主題教育活動取得實實在在的效果,努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。
今后,我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心,突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質教育,堅持把思想教育與社會實我相結合作為根本途徑把構建學校、家庭和社會三結合網絡作為重要保障,遵循未成年人思想道德建設規(guī)律,不斷加強思想政治工作研究,豐富思政課程形式,創(chuàng)新內容載體,讓思政教育課“活”起來,引導師生樹立正確的理想信念,把我校思想政治工作推向更高的水平。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇九
學校總務工作以科學發(fā)展觀為指導,圍繞我校中、長期發(fā)展規(guī)劃和區(qū)政府“公辦化進程”的要求,牢固樹立服務于教學、服務于師生、服務于學校發(fā)展的思想,堅持嚴格管理、勤儉節(jié)約、提高效能的原則,不斷提高業(yè)務水平和服務質量。
二、工作目標。
1、全體教職工作人員必須確立為學校教育教學服務的宗旨,加強業(yè)務培訓和政治學習,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度、勞動紀律,不斷提高服務質量。
2、落實崗位責任制,把制度內化為自己的自覺行動,使服務意識轉化為自主的行為,進一步增強全體教職工作人員的憂患意識和緊迫感,激勵每個全體教職工作人員愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻。
3、圍繞學校工作中心開展工作,抓好常規(guī)管理,保障教育教學和校際交流順利進行,確保物品和各項工作及時到位,提高工作到位率和師生滿意率。
5、加強對校舍設施的安全檢查、提高防范意識。把師生的安全放在一切工作的首位,加強門衛(wèi)人員的思想教育和崗位業(yè)務、紀律培訓,提高認識嚴格崗位職責,嚴格實行外來人員進出校登記,排除各種安全隱患。6、加強在校學生的衛(wèi)生習慣監(jiān)督和管理,每天對學生進行衛(wèi)生常識教育,提高學生安全衛(wèi)生知識的知曉率。7、加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質和業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行財務制度,遵守財務紀律,加強物品保管,嚴格履行采購、領物、審批手續(xù)。
8、做好本學期維修、設備和物品添置計劃,確保新學期按時開學。
三、具體工作二月:
1、認真做好新學期開學準備、添置教學辦公用品、清潔衛(wèi)生工具。要求對廁所進行消毒、清洗。打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、加強學校安全、衛(wèi)生、門衛(wèi)和生活指導的崗位管理。
3、做好新添設備的申請和添置等工作。
4、購置新學期所需要的辦公用品、水電實驗器材和教學用具等。
5、做好信息化管理的制度和臺帳(準備)工作。
6、做好學校安排的其他工作。
1、加強對學生安全的監(jiān)督和管理,加強門衛(wèi)及值日教師各項安全工作。
2、協(xié)助做好各項驗收及校園附屬工程建設工作。
3、召開工作例會,加強紀律意識,培養(yǎng)服務觀念。
4、落實衛(wèi)生承包制,協(xié)助做好綠色、衛(wèi)生學校的創(chuàng)建工作。
5、加強校園文化氛圍的布置和建設。
6、做好學校安排的其他工作。
1、加強對校舍、器材和物品等方面的管理。對校內各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報(含期中)。
2、召開后勤工作例會,進行階段性(期中)小結。
3、加強后勤常規(guī)服務工作的監(jiān)督檢查,確保教育教學各項活動順利開展。
4、加強對食堂的監(jiān)督和管理,加強門衛(wèi)、寢室安全工作。
5、做好學校安排的其他工作。
6、做好六一國際兒童節(jié)的前期計劃工作。
1、加強學生安全的監(jiān)督和管理,加強門衛(wèi)、值日教師安全工作。
2、根據下學期班級設置,確定有關設施添置計劃。
3、做好九年級“體育加試”和“理、化實驗操作”后勤服務工作。
4、做好學校安排的其他工作。
5、做好六一國際兒童節(jié)的前期準備工作。
1、進行學校財物進行檢查核對。
2、做好中考各項工作。
3、做好辦公室、班級教室的貴重物品等財產的回收、保管工作(清單)。
4、擬訂本學期工作總結和下學期總務工作計劃。
5、做好學校安排的其他工作。
6、做好全校期末考試的工作安排。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇十
為貫徹落實區(qū)教育局教育工作會議要求,深入實施素質教育,嚴格教學常規(guī)管理,切實規(guī)范學校管理和教師教學行為,大幅提升我校教育教學質量,現(xiàn)結合我校實際,特制訂本計劃。
一、教學質量現(xiàn)狀分析。
1.現(xiàn)狀分析:
我校現(xiàn)有13個班級,近年來特別是近期局領導換屆,在上級領導的指導與關下,學校全面貫徹教育方針,扎實推進素質教育,努力提高教育教學質量,辦學效果明顯提升。
2.優(yōu)勢分析:
我校有一支銳意進取努力創(chuàng)新的領導團隊,有一群無私奉獻樂于鉆研的教師群體,有一個個文明陽光的學生。近年來,學生的整體素質與學習成績有一定進步,但是提升空間很大。校風學風明顯好轉,受到社會與家長的好評,在同類學校中得到了新一屆局領導的大力鼓勵和支持。
3.問題及原因分析。
我校地處城郊結合處,隨著新城區(qū)的建成與發(fā)展,大部分學生到為進城務工子女。我校教師雖然肯于奉獻與鉆研,但與毗鄰的城區(qū)學校教師相比,專業(yè)素養(yǎng)還是存在一定的差距,課堂效率需要提高。硬件設施還不能滿足教學的需要,與城區(qū)學校相比,落后很多,如教學設備缺乏,活動室缺少。學生基礎較差、家庭學習環(huán)境氛圍不夠甚至沒有。
二、基本理念。
1.總體目標:進一步明確學校教學常規(guī)管理和教師工作的各項要求,在突出教學質量中心地位的同時,全面實施課程改革,不斷提高教學質量,促進學生全面發(fā)展,努力完成計劃中的各項目標。
2.具體指標。
(一)本學期。
入學率、鞏固率指標:小學保學率保持在95%,年鞏固率達90%以上。
四、行動方案。
1.學習《教學常規(guī)管理基本要求》,切實規(guī)范教師教學行為。
都要嚴格按照教育局下發(fā)的《中小學教學常規(guī)管理基本要求》執(zhí)行,促使教學工作制度化、規(guī)范化和科學化,保證國家教育方針和課程設置在教學活動中得到全面貫徹落實,促進學校教學質量的全面提升。
2.完善學校教學常規(guī)檢查制度,不斷優(yōu)化教學過程管理。
(1)建立課表、任課公示和巡課檢查制度。開學前學校設置的課程、課時及時上報教育局,同時將學校課表公示,班級課表在教室公示,接受學校巡查和教育局督查。學校每節(jié)課都安排行政值班人員巡課,逐課檢查按公示課表上課情況和課堂教學狀況,及時處理課堂教學中的偶發(fā)事件。
(2)加強備課組建設,落實隨堂聽課制度。各年級各學科教師備課情況必須及時如實記錄,學校資料室定期對教師集體備課的資料、活動、成果等搜集整理歸檔。落實聽課制度,要求行政人員每周聽隨堂課不少于1節(jié),教師每周聽課不少于1節(jié)。
(3)建立學校教學質量抽測反饋制度。學校每月開展一次各年級學科質量考試。由校長室牽頭,教務處具體負責,提高出卷質量,組織監(jiān)考閱卷,及時登分匯總,要求抽測學科的老師結合抽測成績深刻分析原因,制定下一步提升教學質量的措施,成績偏低的科任老師,學校將個別交流,特別差的要調換崗位。
(4)建立期中期末檢測和質量分析制度。學校要認真組織期中考試和期末考試,充分利用期中、期末測試成績分析資料,召開教學質量專題分析會,幫助教師找差距,研對策,為今后的教學教研工作提供可靠的科學依據。
(5)建立月度教學常規(guī)檢查制度。學校按月對教師的教學工作進行常規(guī)檢查,檢查結果及時記載。每次常規(guī)檢查后要進行總結分析,及時向教師反饋常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改措施。對月度檢查中存在突出問題的教師,督促其改進;并組織力量跟蹤指導,促其提高。對月度工作中成績突出的教師要進行表揚,并總結推廣優(yōu)秀教師的做法。教師月度常規(guī)檢查的結果要納入績效工資考核的內容。
(6)建立基于質量的績效考核制度。學校要根據新的教學和管理要求,重新修訂學校績效考核方案,建立和完善基于教學質量的績效考核方案。要進一步細化教師的教學行為規(guī)范,嚴格教學常規(guī)管理,將過程性的工作檢查與質量考核掛鉤,充分發(fā)揮績效工資考核方案在規(guī)范教學行為,提升教育教學質量方面的引領和激勵作用。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇十一
電教站對xx鎮(zhèn)的開學工作進行了檢查,按照教育局對學校開學工作檢查的要求,我們檢查xx鎮(zhèn)的一所初中、一所中心校和兩所完小,現(xiàn)對檢查情況匯報如下:。
一、開學初準備有序,各項工作快捷平穩(wěn)。
為了做好開學的.各項準備工作,所檢查的初中和中心校能按局開學工作布置的要求召開全體領導班子成員會議和全體老師會議,明確了本學期的主要工作目標及重點,傳達教育局開學工作會議精神,對開學前的工作做了具體安排。并根據本校情況的制定了本學期學校和各部門計劃。檢查當天只有一所完小還沒有按課程表上課。
各對校舍進行安全排查,做好校園及教室的環(huán)境衛(wèi)生,沒有衛(wèi)生死角,創(chuàng)造良好對育人環(huán)境,開學前的一切正常。
二、學生回校及控輟保學情況。
1、xx中心校回校情況:本學期,xx中心校鎮(zhèn)應到校學生數:1556,實到校學生數:1504。全鎮(zhèn)一至六年級轉出64人,休學2人,轉入12人,復學1人。
2、xx初中回校情況:全校截止9月14日總共回校學生651人,還有65人沒有回校,目前正在動員他們回校。
三、公開管理,堅決杜絕亂收費行為。
所檢查四所學校在開學報名時,嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂,自覺接受社會、家長監(jiān)督,在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
四、工作亮點。
xx中心校開學不久就出版新的墻報、黑板報,校園的花圃漂亮無雜草。制定了注留守兒童學習與生活的方案,對留守兒童情況造冊備案。
五、存在問題:。
1.廁所問題。由于中心校本部廁所正在建設中,全校八百多名學生上廁所存在問題。預計下周廁所才能交付使用。
2.中心校本部周轉房問題。
(1)、中心校本部現(xiàn)有4個寄宿班。由于校內沒有教師住宿條件,目前沒有教師住校。這就給學校管理,特別是給寄宿班的管理帶來很多困難,增加了領導管理的很大難度,無論大小事情,只要是不上班時間都是領導的事。再說,現(xiàn)在學校的設備越來越多,而且越來越貴重,安全問題更是學校的大事。
(2)解決特崗教師住房問題。本學期在上級領導的關懷下,給我校分配了10名特崗教師,解決了師資不足,但又出現(xiàn)新的問題-----無教師住房,無法解決特崗教師住房問題,目前個別特崗教師思想出現(xiàn)波動。因此,中心校本部周轉房急需解決。
3.完小與教學點的校舍也急需維修與重建。x完小的圍墻需要重建;中心校本部的化糞池及排水溝需要維修與建設;x完小的教室門及教學樓后窗、x源完小教學樓后窗及校門、x完小舊教學樓護欄以及x小學、x小學、x小學等校舍需要維修。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇十二
一、認真貫徹教育工作會議精神,落實五大連池市2xxx年教育工作要點。
2月25日我校領導參加了全市教育工作會議,聆聽了于市長關于教育工作的講話,《攜手創(chuàng)佳績,戮力譜并報篇,為辦好人民滿意教育再立新功》。講話鼓舞人心,激發(fā)斗志,展望了五大連池教育的未來。會上,我們還對201x年的工作進行了總結,細致而周到,既總結了成績又提出了不足,為我們以后的工作指出了方向。確立了的工作要點,明確提出了2xx年的工作目標,和要認真抓好的各項工作。
教育局今年又確立了“創(chuàng)新教育管理,提升育人質量”活動實施方案,這一方案,緊緊圍繞素質教育和教育創(chuàng)新精神,掌控五市教育育的發(fā)展發(fā)展方面,從領導入手,強化管理,優(yōu)化課堂,建立質量保障體系,以教學為核心,以提高質量為宗旨,確保20的教育教學工作穩(wěn)步推進與提高。
2月27日,我們召開了全體教師會,認真貫徹貫徹教育工作會議精神,認真研讀了于市長的講話,總結了的工作要點,領會了年的工作計劃,同時著重學習了《創(chuàng)新教育管理,得升育人質量》的活動方案,全體教育認真做好筆記,并進行了研討,提出了我校教育教學的發(fā)展方向和2011年要完成的各項任務。歷時3個多小時的學習,全體教育深入領會了會議精神,把握了2xxx年的工作目標,信心百倍地著手準備開學的各項工作。
二、認真學習會議精神,努力開創(chuàng)教育工作新局面。
1、抓好“創(chuàng)新教育管理,提升育人質量”活動。
今年首次提出“創(chuàng)新新教育管理,提升育人質量”活動,這一活動對我們來說尤為重要,不僅要實行科學的管理,更重要的是提高教育質量。承接“教育管理效益年”和“教育質量效益年”活動一脈而下,對教育管理和教育質量提出了更高的要求。我們認真學習了市教育局的活動方案,依據我校的實際,制定我校的“創(chuàng)新教育管理,提升育人質量”的活動方案,制定明確的目標任務,穩(wěn)妥的實施步驟和切合實際的方案,保證活動的有序開展。
2、抓重點工作的落實。
(1)切實加強學校各項制度建設,發(fā)揮制度管人、管事的導向作用。
(2)深入開展師生讀書活動,讓讀書成為師生的習慣。
(3)穩(wěn)步推進課堂教學改革,提高課堂教學效率。
(4)全面落實質量目標責任制,將質量目標分解到班,承包到人,做到人人有目標,層層有責任,一級對一級負責。
(5)認真抓好一日常規(guī)教育,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
(6)有序組織特色學校建設,力爭做到班班有特色,人人有特長,使特色教育成為立校之本。
3、抓安全工作。
學校學習實踐科學發(fā)展觀的高度,本著求真務實精神,把安全工作納入學校的重要議事日程,開學前,我校對全體學生進行一次安全知識教育(交通、防火、防電、防雷)組織紀律教育(《四平中學十要十不要》,《中學生守則》,《四平中學懲罰條例》)進行一次體檢。
三、深入細致分析教學成績,切實解決存在的問題和困難。
教學質量評估我們偏下,成績還有待于進一步提高。以“抓教學、抓管理、抓質量“的教育理念,2月28日,我們特別召開了教育質量分析會。會上對教育教學質量偏低的原因進行了分析,主要有:
1、學校的教學質量有待于進一步提高。
在全市的質量檢測中,我們中學教育教學質量處于下游,這反映出我們學校在教育教學質量上還存在一些不到位的地方,主要是來自于學校管理和課堂改革兩個方面。管理的粗放導致各項資源沒有合理利用。教師的課堂教學出現(xiàn)高低不均現(xiàn)象,除了師資缺乏外,主要是教師在課堂教學中,有的教師沒有進一步實施改革,形成薄弱學科。
2、教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
縱觀學校的整體教學,課堂教學效率不高,改革進程有快有慢。有些教師教學改革意識還需要進一步加強,掌握新課標準和駕馭新課堂的能力還有待提高。
3、特色學校建設的水平有待提高;。
教法改革是我校特色建設的核心組成部分,在以往的以教法改革為主的特色學校建設中,我們雖然取得了一些成績,但特色學校建設還不夠系統(tǒng),不夠完善,教法沒有更鮮明地反映我們教學的實際。
4、讀書活動還不能成為教師和學生的自覺行為;。
現(xiàn)在讀書活動已納入學校工作的重要主題,師生讀書活動沒有持久化,不能形成自覺的有興趣的行為。
5、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;。
6、學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強,特別是“雙困生”的轉化工作。
采取的主要措施有:
緊緊以“創(chuàng)新教育管理,提升育人質量”活動為依托,靠科學管理實現(xiàn)教育教學效益的最大化。“創(chuàng)新教育管理,提升育人質量”的宗旨就是提高教育教學質量,是通過抓教學提質量,強調優(yōu)化課堂教學,變粗放型、隨意型、主觀型為精細化、規(guī)范化、科學化管理。
2、學校教師隊伍建設:
3、加強學生的德育工作:
強化校風、校訓建設:校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣,是衡量學校質量的一個重要標志。在校風建設中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質和規(guī)律,狠抓基礎,講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從學生的基礎品德的培養(yǎng)訓練抓起。把學校“學生一日常規(guī)”的內容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要研究學生的心理,了解學生的實際,從學生的認知水平出發(fā),從小事抓起,培養(yǎng)學生做合格公民。
4、抓教學質量。
5、抓課堂教學改革。
依托創(chuàng)“新教育管理,提升育人質量”的教育管理改革,我們切實抓好課堂教學的改革,為此,我們將繼續(xù)延續(xù)上學年的課堂教學改革方向,把握課堂教學的主線,穩(wěn)步推進課堂教學的'改革。
(1)繼續(xù)實行雙分目標教學法(七環(huán)節(jié)目標教學法),各科有機地與市進修校的學科改革結合,創(chuàng)新課堂教學模式,踐行洋思的教育理念,把握教學質量的這個核心,運用新穎的形式,激發(fā)科任教師的改革創(chuàng)新意識,努力開創(chuàng)新型的課堂教學。
(2)繼續(xù)按照“四字十六要”,的課堂教學要求,強化對課堂教學的本質的認識。即:“讀”:“要讀熟、要讀透、要讀深、要讀意”;“試”:要試得有基礎、要試得有針對性、要試得有目的、要試得有梯度”;“思”:“要思得有方法、要思得有深度、要思得有精度、要思得有效度”;“拓”:“要拓得有廣度、要拓得有難度、要拓得有量度、要拓得有價值”;同時,我們還對課堂教學提出了四頂具體要求:一要緊緊把住“三本書”,即課程標準、教學參考書和教材”;二要牢牢把握“三個層面”,即優(yōu)生、中等生和學困生;三要密切關注“三個關鍵環(huán)節(jié)”,即備課環(huán)節(jié)、上課環(huán)節(jié)、輔導環(huán)節(jié);四要努力實踐“三個目標”,即知識與技能;過程與方法;情感、態(tài)度、價值觀。這一要求本學期將得到強化和實踐。
(3)完善各科的環(huán)節(jié)模式。
進修校對各項又提出了進一步的要求,我們將安照進修校各科的教學環(huán)節(jié)加以應用,創(chuàng)造性的運用到每一科當中,使得校本教學與統(tǒng)一模式有機整合,提高課堂教學改革的力度與信心,爭取獲得好成績。
總的來,這學期開局良好,在上學期考取得較好成績基礎上,我們對問題進行了查擺,找準了問題的核心,提出了較為實際的解決方案。本學期的教育教學任務一定能順利完成。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇十三
通道二中秋季開學安全工作匯報下期我校已經正式開學,開學初我校按照縣教育局開學工作統(tǒng)一部署,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地進行。學校各項工作一開學就步入健康的軌道,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下:
一、規(guī)范辦學行為情況。
嚴格規(guī)范教學行為,執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為,教師無亂辦班、亂補課的現(xiàn)象,沒有教師從事有償家教的活動。規(guī)范教材管理,合理安排學生的課業(yè)負擔,使學生在快樂中求知,在成長中進步。
二、收費管理情況。
我校嚴格執(zhí)行收費項目和標準情況,并公開、公示,接受社會及群眾監(jiān)督,無違規(guī)收費現(xiàn)象。在學校醒目處張貼了收費公示、開具了財政部門統(tǒng)一印制的專用票據,陽光操作。嚴格執(zhí)行學校財務管理制度,嚴格按預算辦理各項支出,食堂財務管理規(guī)范。
三、校舍安全檢查及時整改。
好積極的準備。
學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山。學校召開了安全工作管理會議,提高安全防范意識。學校認真組織學生上好“開學第一課”,并對學生進行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識。學校全面開展安全隱患排查和整改工作,加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環(huán)節(jié)的排查,徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改,對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。
五、強抓學生的養(yǎng)成教育。
教育即習慣的培養(yǎng)。好的習慣是高素質的表現(xiàn),是安全校園形成的保障。為此政教副校長和政教主任在開學典禮上特意針對我校存在的壞習慣進行分析并規(guī)范養(yǎng)成,把本期的養(yǎng)成習慣的養(yǎng)成交給全體教師,在一個星期里讓科任教師為本班打分,并按年級按班級排名,以此促成學生良好習慣的形成。
在新的一學期里,在各級領導的關心和支持下,我校堅持科學發(fā)展觀,強化管理手段,切實提升教育質量,調動一切積極因素,以求真務實的工作精神開展工作,立足新起點,力爭學校各項工作再上一個新臺階。
通道二中。
20xx年9月5日。
學校秋學期開學工作總結匯報材料(實用14篇)篇十四
各位領導:
你們好!
我代表六神中學全體師生員工對各位領導蒞臨我校指導工作表示最熱烈的歡迎和真誠的感謝。
我現(xiàn)將近年來的重要工作作簡要匯報:
一、努力改善辦學條件
1、更換教室門窗,優(yōu)化學習環(huán)境。
學生是學校的主體,他們以學習為天職,要想搞好學習,必須優(yōu)化學習環(huán)境。因此,我上任的第一件事,就是想到能為學生創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。在局領導的支持下,我校統(tǒng)一更換了所有教師、寢室門窗,一律改為鋁合金門窗,特別是學生寢室,從此免除了夏天蚊蟲叮咬,冬天寒風刺骨的慘痛局面。
2、添置體育設施,強化學生陽光體育活動。
我們本著讓學生進得來,留得住,學有所樂。在學校經濟條件極其困窘的情況下,安裝了一副籃球架,新添了一副乒乓球臺,以及其它的球類設施,徹底改變了原來體育設施一無所有的落后面貌。
3、平整大操場,美化小操場。
我校借新建學生食堂的東風,花大力氣,舍得投入,利用推土機推平大、小操場。眾所周知,如今的工價高得幾乎讓人望而卻步,可我校還是省吃儉用,節(jié)衣縮食,勒緊褲腰帶也要力求改善辦學環(huán)境,真正改變了原來“下雨一身泥,晴天一身灰”的可怕現(xiàn)象。由于學校環(huán)境較以前有了較大改觀,學生家長送孩子來校也感到欣慰,對學校的新面貌稱贊不已,也甘心情愿的把孩子安心地放在這里就讀。然而,遺憾的是還有諸多不盡人意的因素對我校造成了重大沖擊,我們也正在歷盡所能地改善,但有些的先天不足,我們的確無能為力,在這里我衷心地懇請上級領導和相關人士對我校多一些理解、支持、關照和維護。
4、新建一所學生食堂。
貌,現(xiàn)在學生進入食堂就餐時井然有序,讓人一看陡添幾絲慰藉。
5、新建一所學生廁所。
學校以前的老廁所由于長年失修,破爛不堪,面臨倒塌的危險,不僅無法使用,還存在嚴重的安全隱患。于是我校為了解決全校師生上廁所難的問題,于2011年秋新建學生廁所并正式使用。新建的廁所采用了方便、美觀的設計,并使用自動抽水設施,大大的減輕了學生打掃廁所的'問題。現(xiàn)在的廁所即美觀又干凈,全校師生上廁所的問題終于得到了解決。
6、新建學校文化長廊。
為進一步推進素質教育的實施,拓展學校文化氛圍建設,營造良好的育人環(huán)境,提升學校辦學水平,創(chuàng)建人民滿意的和諧校園。我校今年利用拆除餐蓬時留下的鋼管,廢物利用建起了一條文化長廊和六塊展板,豐富了師生的校園文化生活。
二、在辦學思想上做文章
1、明確一個中心。堅持以“德育為首,教學為中心,安全第一”的原則,全面提高教育教學質量,全面實施素質教育,全面提高育人水平;以質量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,以務實出成果。
2、抓好三支隊伍。以“團結協(xié)作,廉明勤政,奉獻高效,求實創(chuàng)新”加強班子隊伍建設,提高整體戰(zhàn)斗力;以“為人師表,愛崗敬業(yè),業(yè)務精湛,教書育人”加強教師隊伍建設,提高整體凝聚力。以“道德高尚,志向高遠,智力高超,能力高強”加強學生隊伍建設,提高整體創(chuàng)造力。
3、強化課堂改革。瞄準目標,先學后教,整體推進,扎扎實實探索出一條過程新、內容實、效果好、負擔輕、智力高、有特色的教改新路,做到學生自主學習,堂堂清、日日清、月月清。
4、細抓德育工作。堅持樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,培養(yǎng)合格的人才。圍繞“培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)人的什么精神”,認真研究新形勢下的德育規(guī)律,促進學生思想觀念、道德品質和良好的行為習慣的發(fā)展,追求卓越,全面示范,發(fā)揮龍頭導向和輻射作用。
三、在課改中求突破
近年來,我校根據校情,堅持課改,走科研興校之路,扎扎實實探索學習外
校經驗,先學后教,向課堂要質量,向教研要效益,備課統(tǒng)一,作業(yè)統(tǒng)一。
1、成立課改領導小組,校長、主任牽頭,協(xié)調引領全校各項工作,帶頭講課,講好課,帶頭包干學科,分頭指導,帶頭堅持每周聽課達5節(jié)以上,帶頭講公開課、示范課,力求精品課,帶頭撰寫論文、課題研究、教學隨筆,帶頭對課程設計方案進行評價指導。
2、抓集體備課。分語文組、英語組、數學組、理化組、綜合組,主要討論下一教學時段的全部課時教案及課后達標作業(yè)。
3、抓課堂效益。堅持課堂六個環(huán)節(jié):提示學習目標;出示自學指導;學生自學教師巡視;檢查自學效果;引導學生評價、更正;當堂訓練,力求每位學生應知全會,每月對所學知識進行測評,驗收落實。
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4、抓學困生的學習。一是上課優(yōu)先提問、演板,使他們上課有所作為;二是優(yōu)先輔導和作業(yè)批改,讓他們養(yǎng)成獨立思考、積極完成任務的良好習慣;三是優(yōu)先落實“三清”,未完成任務就要增加落實壓力,從思想上調動學困生的積極性。
5、抓教研教改。
6、抓校本教研進課堂。
7、堅持開展“推門聽課”活動。
8、認真落實局的作息時間安排。
四、在成績面前找差距
盡管我校在上級部門熱情關懷下開創(chuàng)了新局面,取得了一些成績,但同家長的要求和形勢發(fā)展的要求還存在很大的差距,主要有四大問題:
1、教育投入力度不大,尤其是教育技術裝備、圖書室、實驗室、體育設施幾乎為零,導致在教學過程之中仍然是粉筆加黑板的原始工具,學生的課外活動不豐富。
2、新課程改革的深度和廣度還不夠。我校教師過少,很少派人到外地參加新課程改革的學習,導致學生的知識面窄,學生的思想、智力難以開發(fā),這些有待于進一步探究和提高。
3、“小班化”的教學有利于學生的創(chuàng)造思維,提高學生的學習成績,而我校學生雖然少,班額不算大,但教師在“小班化”的教學還仍然不知所措。
4、后勤的整改還沒有徹底到位。這是老百姓非常關心的問題。提高生活質量,改善就餐環(huán)境,是我校著手整改的關鍵。
針對上述問題,我校著力從以下四方面提高辦學水平:
一是實實在在促管理,在管理上實行公平、公正、公開的原則。
三是堅持不懈搞教研活動,讓一部分教師“走出去”,學習外地經驗,探討新的教育方法。
四是一心一意謀發(fā)展,抓好勤工儉學,擴大辦學資源,提高學生的生活質量,改善學生的生活。
各位領導:
我們學校雖小,但我們秉承“團結協(xié)作,敢為人先,銳意改革,與時俱進,科學發(fā)展”的精神,秉承“以學生成長為本,為學生的終身發(fā)展奠基”,開拓創(chuàng)新,團結奮進,立足蘭溪,為六神中學的生存和發(fā)展而不懈努力,請各位領導放心!謝謝!
2012年春季
**鄉(xiāng)**小學坐落在****腳下,創(chuàng)建于1976年,總面積11260平方米,建筑面積1390平方米,有10個教學班,在校生466人,教職工24人,其中專任教師21人,學歷達標率為100%。
下面,我就**小學多年來的發(fā)展情況,向各位作以匯報。
一、用切實的理念引領發(fā)展,用樸實的智慧經營學校。
我們學校在地理位置、辦學規(guī)模、資金投入等方面和其他兄弟學校相比沒有任何優(yōu)勢可言。學校近十年來發(fā)展迅速,得益于各屆管理者的睿智和老師們的敬業(yè)。
1、“以人為本,全面發(fā)展”——我們的理念
我們學校多年來教學質量一直過硬,這也使得我們有更多的空間探索如何全面落實素質教育的問題。“以人為本,全面發(fā)展”,就是把我們管理者和教師的目光從語數英學科教學成績上看過去,看到學生的書寫、寫作、朗誦、演講、經典誦讀,看到思維分析與表達,英語口語的流暢,看到演唱、彈奏、繪畫、表演、科技制作等等方面的發(fā)展。“多把尺子量人,多種稱號獎人”的多元評價方式讓學生在成長的黃金時期多方面得到發(fā)展。與之配套的教師綜合考評杠桿,讓老師們把教育教學的關注點、著力點放在了如何讓學生全面發(fā)展上。現(xiàn)在我們各學科活動定期開展,各項藝體特長以興趣小組的形式堅持每天一小時訓練。多彩的校園活動豐富了學生的生活,使得校園文化更加蓬勃、生動。
2、“辦精品學校,創(chuàng)優(yōu)質教育”——我們的目標
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。同樣,一所學校的優(yōu)劣,也不在于外在的規(guī)模和設施。我們學校小,就要辦成“精品”,而辦精品學校,途徑就是“創(chuàng)優(yōu)質教育”。創(chuàng)優(yōu)質教育目標的實現(xiàn)靠教師,學生的培養(yǎng)靠教師。所以必須確立教師的主體地位,把提高“師德”和“師能”作為我們的工作重點。
3、精細化、人文化、條塊結合——我們的管理
精細化管理是學校管理的關鍵。我們實行教干包靠年級制、年級主任負責制和備課組長責任制,使管理和教學兩大系統(tǒng)分工明確。每年級由一名一線教師任年級主任,負責本年級日常事務的管理。每年級按學科配備一名備課組長。學校每天有3名教干和科室人員值班,對學校從學生到校、早讀、課堂教學、課間、午餐、午休、教學秩序、辦公室衛(wèi)生等全面查看并詳細記錄,體現(xiàn)了人人都管理,處處有管理,事事見管理的良好態(tài)勢。
二、把“抓課堂教學、抓教師素質、抓質量監(jiān)控”當成一項永遠的工程。
我們始終以課堂教學為重點,以教師素質為基本,以質量監(jiān)控為手段,全面提高教育教學質量。
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1、以課堂教學開放月、還原課、推門聽課等活動為依托,提高教師的課堂教學水平。
不差。這些活動的成功進行,有效地提高了教師的課堂教學水平。
2、以參加各級講課比賽為契機,打造教學骨干、教學新秀和教研人員三支隊伍。
每次講課比賽,我們都堅持公平競選,讓最優(yōu)秀的教師亮起來,把最年輕的教師推出來,學校的教研人員全心鉆進去,全身靠上去,反復聽,精心導,細致評,像打造璞玉一樣去雕琢、打磨。努力做到讓每節(jié)課都是精品,讓每個教師都走向成功。通過一次次的磨練,著力打造出我校教學教研最寶貴的教學骨干、教學新秀和教研人員三支隊伍。本學期,我們共有2人次參加縣級優(yōu)質課評比和基本功比賽,獲得1個一等獎,1個二等獎的好成績;這一串串閃光的榮譽,凝聚著教師們和教研人員的辛勞和智慧,更見證了我們**小學團結拼搏、爭創(chuàng)一流、無私奉獻的精神。
3、以過程監(jiān)控為抓手,全面提高教學質量。
重視學生學習興趣的激發(fā),學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。我們通過單元教學質量檢測,及時進行對比和調控,針對薄弱班級、薄弱學科及時了解、談話、幫扶、調整,老師們有了策略,有了勁頭,有了方法,增強了信心,全校形成了爭先恐后、百舸爭流的良好氛圍。在2017年12月全鄉(xiāng)小學教學工作調研中,我校取得優(yōu)異成績。
三、堅持特色建設,推動內涵發(fā)展。
學校發(fā)展需要創(chuàng)新,逐步形成辦學特色。我們在多年的發(fā)展過程中,逐步進行辦學特色的探索與建設,推動學校內涵發(fā)展。
1、主題教育活動,為學生道德成長奠基。
我們學校的德育工作一直以來是以活動為載體,讓學生在活動中成長,在成長中體驗,在體驗中感悟。做到月月有主題,周周有活動,如學雷鋒、獻愛心系列教育活動,植樹節(jié)環(huán)保實踐活動、慶“三、八”婦女節(jié)感恩活動、教師節(jié)尊師重教活動、安全教育日活動等。去年重陽節(jié)我們到蒙陰參觀了孟良崮紀念館,六月開展了“抒愛黨情懷,展藝術風采”匯報演出。這些德育活動的開展,對學生的影響是極其深遠的。
2、經典誦讀活動,夯實學生文化底蘊。
典的內涵,彰顯審美情趣和藝術表現(xiàn)力。
3、文學小組活動,提高學生寫作素養(yǎng)。
文學小組是由熱愛寫作的學生組成的學生社團組織。編輯部老師經常組織作文選評、節(jié)慶專題活動、外出參觀采風、教師輔導講座等活動。
4、興趣小組訓練,培養(yǎng)特色人才。
現(xiàn)出了一大批特色人才。我們的興趣小組正向精致化、高品位發(fā)展。 總之,學校通過抓日常管理,抓教學質量,抓特色建設,逐步夯實學校的底蘊,促進學校的內涵發(fā)展。在各級教育主管部門的指導下,在全體師生的努力下,學校的知名度進一步提升,學校舉辦了語文、數學、英語、音樂學科的講課比賽,承辦了全鄉(xiāng)陽光體育運動啟動儀式,承辦了集體提高活動,先后有兄弟學校前來參觀學習,學校又被評為全鄉(xiāng)工作示范學校。今后,我們將一如既往地努力拼搏、開拓創(chuàng)新,科學發(fā)展、內涵發(fā)展、跨越式發(fā)展,為打造管理精、質量高、特色強的現(xiàn)代化學校而努力奮斗!
最后,真誠邀請各位領導有時間到**小學去做客和指導工作。謝謝大家!