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讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:HT書生

通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇一

快樂到處都有,有人認(rèn)為快樂在音樂中,有人認(rèn)為快樂在書本中,還有人認(rèn)為快樂在學(xué)習(xí)中,而我認(rèn)為快樂在運(yùn)動(dòng)中。

有人說,身怕不動(dòng),腦怕不用。志怕不堅(jiān),心怕不靜。機(jī)器不轉(zhuǎn)要生銹,人不鍛煉要減壽。由前人的言論也可以看出鍛煉的重要性,所以,我們現(xiàn)在提出一個(gè)響亮的口號:“我運(yùn)動(dòng),我快樂”。

我的運(yùn)動(dòng)很簡單,跟朋友打打球,去游泳館游游泳,公園里面跑跑步,在簡單的運(yùn)動(dòng)中,我體會到了快樂的情愫。

在比賽時(shí),當(dāng)隊(duì)友把球傳給你,你會盡全力過人,投籃。然后,所有人的目光在那一刻集中到你的身上,你動(dòng)感的因子也會異常活躍。你隊(duì)友會為你漂亮的過人歡呼,當(dāng)你進(jìn)球時(shí),特別是進(jìn)了一個(gè)看似不可能的球時(shí),你內(nèi)心的激動(dòng)在那一刻就像燦爛的煙火燃放,事后閑聊時(shí),還可以好好地跟同學(xué)吹噓一番。就這樣來上幾個(gè)回合,等比賽結(jié)束,無論輸贏,無論是否在一起打過球,無論是隊(duì)友還是對手,大家都會變得像多年的老朋友。贏了,既加深了友誼,輸了也沒有關(guān)系,本來就是一種運(yùn)動(dòng)游戲,出出汗,練練手,身體機(jī)能在跑動(dòng)中提升,人的交往在碰撞中有了快樂的火花。

在游泳時(shí),人們喜歡于在水中折騰,它使運(yùn)動(dòng)的人能在一段時(shí)間內(nèi)完全忘記夏日的炎熱,與清涼的水融為一體。在泳池中,除了奮力劃水前進(jìn),你還能做出各種五花八門的動(dòng)作:水中倒立、翻跟斗、潛水……感受水流過自己的身體,別提有多舒服了。

大部分運(yùn)動(dòng)都具有一定的競技性,所以一開始就很難停下來。在競技中展現(xiàn)精彩,在精彩中快樂心情。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇二

你也許會說:“哦,你又在寫音樂。音樂有那么好寫嗎?“可我堅(jiān)定地告訴你,音樂是我唯一寫不厭的東西。

打開歌單,翻到最下方,這首“壓箱底“的歌曲串燒便是本文的主角。

開始播放。微弱的叮叮聲隨弦律響起,像一位母親輕輕搖動(dòng)鈴鐺,溫柔地催促自己的孩子起床。

前奏已完。女人的哼唱驟出,帶著些許沙啞和五弦的愛意。充斥了濃濃的西域風(fēng)情,仿佛來到異鄉(xiāng)的母親逗著相依為命的女兒,母女互動(dòng)間滿溢親情。

女兒逐漸成長,成了個(gè)肉嘟嘟的可愛孩子。她邁著輕快的舞步于林蔭下跳躍。哼聲愈發(fā)柔和——是母親對她的寵愛與關(guān)懷。我像是也被領(lǐng)進(jìn)其中,感受和諧的陽光,注視女兒跳著靈動(dòng)活潑的舞蹈,與母親一同為她欣慰。

輕柔的哼聲突然變得尖銳而哀傷,一下下地刺入聽者心中,使每一個(gè)聽者一同遭到痛苦侵襲。

是什么讓一位母親如此絕望悲痛?面前出現(xiàn)一扇門,我早就急不可耐,馬上推開它。

身后還是暖融融的陽光與起舞的母女,前面卻不再舒心。母親披著一襲黑紗,腫大的眼已流不出一滴淚。昔日正綻放燦爛生命的女兒,如今握在冰涼簡陋的棺木中,永遠(yuǎn)不會再有重獲奔跑于陽光下的機(jī)會。

為什么要對這雙無依無靠的母女下手,為什么要令一個(gè)鮮活稚嫩的生命離去?憤怒在醞釀,空虛在積攢。

哼聲再次變化。沒有了欣喜幸福,沒有了尖利哀傷,只剩詭異空洞的聲音回響著,步入結(jié)束。

失重感出現(xiàn),接著是陣痛——我從床上滾了下來。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇三

“不,昨天竟然還要寫作文題綱。”走進(jìn)教室,只聽見同學(xué)們在討論昨天晚上的作文題綱。我聽到這里,不禁大驚失措,昨天晚上竟然不知道有這一項(xiàng)作業(yè)。

“王凝皓,你昨天寫的作文提綱是什么呀?”一旁的小楊同學(xué)突然問了一句,我害怕暴露,隨口說了一句關(guān)你什么事兒。“哼,好心當(dāng)做驢肝肺。”他憤憤不平的說道,我并不去理會。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我從來沒有這樣懼怕上課,平常聽到鈴聲我絕對會漫不經(jīng)心,可現(xiàn)在我卻是面如土色。看到老師沒有立刻來,我又燃起了一絲希望:“萬一老師剛好生病了,會根據(jù)老師一樣有事沒來,那該多好啊。”“說曹操,曹操就到”語文老師大步流星地走進(jìn)了教室,他先用目光掃視了一下全班,不知是錯(cuò)覺,還是因?yàn)樽鲑\心虛,我總感覺老師的目光在我身上停留的時(shí)間最長,我下意識地縮了縮頭。

不知道老師的眼睛是不是能看透人心,竟然讓同桌檢查,這讓我驚得渾身顫抖,但轉(zhuǎn)念一想:當(dāng)初老師不是嫌我話太多了,讓我一個(gè)人做嗎?頓時(shí)我便輕松自如了起來。甚至開始慶幸自己沒有同桌就不用檢查了。

忽然老師開始叫人念自己寫的提綱,我欲哭無淚,這簡直就是“剛出虎口又狼穴”。但后在老師只點(diǎn)了兩個(gè)好同學(xué)。結(jié)果令我沒想到的是,兩個(gè)人找了半天,竟然不約而同的都沒有寫,老師氣得破站彈幕,知道我們完全沒有用心檢查,我們想故技重施,結(jié)果我前桌的“樂于助人”小楊同學(xué)說,要幫我檢查。“死馬當(dāng)做活馬醫(yī)”我本想說不用了,可誰知他手機(jī)眼快一把搶過了我的作業(yè)本,我知道無法瞞下去了之后硬著頭皮站了起來:“唉,到頭來還是被發(fā)現(xiàn)了,真不知道老師會怎樣懲罰我們。”老師看到有這么多人想蒙混過關(guān),立刻火冒三丈,懲罰我們每人上午寫完400字頁的檢討。

哎,我再也不要弄混了。這種沒寫作業(yè)的忐忑不安,提心吊膽的感覺真是太難受了。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇四

在忙碌的如今,被人們忽略了許多身邊常在的真情。也許多注意一下身邊,你就會發(fā)現(xiàn)身邊處處是真情、無處不溫暖。最愛你的是母親,她永遠(yuǎn)在以真情待你。

清風(fēng)。

夏天,知了在樹上懶洋洋地伏著,即便到了晚上,也依舊很悶熱,家里的狗吐出舌頭,萬籟俱寂,我頭上冒著密密的汗珠,疲倦地在床上躺著,學(xué)習(xí)了一天,一點(diǎn)力氣也沒有。朦朧間我看到母親坐在我的床頭,輕輕地扇著扇子,一陣陣涼風(fēng)撫慰著我的內(nèi)心,我似乎看到母親的臉上洋溢著慈祥的笑容。清風(fēng)便是母親給予我的真情。

熱牛奶。

深夜,我望著身邊一摞摞的練習(xí)題,愁眉不展。外面除了蛙鳴一點(diǎn)聲音也沒有,母親似乎起身了,我走出書房,看到母親在廚房忙碌的身影,不久一杯熱牛奶被媽媽端到了桌上。媽媽溫柔地看著我,我端起牛奶,溢著奶香。熱牛奶便是母親給予我的真情。

嘮叨。

冬季已至,鵝毛大雪飄灑人間。我被迫披上厚厚的棉衣,裹著棉衣像一只野生熊寶。走出去,母親發(fā)話了:“走在路上啊,一定要小心,不要和同學(xué)打鬧,更不要跑,摔倒了就受傷了,千萬不要把棉衣脫掉……”聽到這些嘮叨,心里洋溢著溫暖。在忙碌的今天,請不要忽略你身邊任何尋常的真情。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇五

三月下著雨的天空里,久久回蕩著少女略顯疲憊的嘆息聲。

數(shù)學(xué)課悄然來到,老師帶風(fēng)走進(jìn)班級。望著老師腋下試卷,我們掐指一算――大事不妙!沒想到老師改卷速度如脫韁野馬,萬里奔騰,僅兩節(jié)課就批閱完。若是錯(cuò)三處以上就得重寫,這無疑打亂了我下午出去玩的計(jì)劃,“撞大運(yùn)的話……也不是沒可能,等等看吧!”

其他同學(xué)的卷子都完璧歸趙,唯獨(dú)失了我的。“吞咽口水――驚慌。”算盤珠碎落一地。為什么碰到這種糟心事兒?是不是老是忘記改我的了?或是被其他老師拿走借閱了?再戲劇些,是被風(fēng)偷走了?風(fēng)啊,我是在背后嚼過你舌根,可是你沒必要這么記仇吧?還是被鳥兒叼走了?鳥啊,您大人有大量,再費(fèi)些力氣給我送回來好不好?一陣?yán)滹L(fēng)襲背,雖然沒有做錯(cuò)什么,但我實(shí)在無法抬頭直視老師的眼睛,似被下了咒;也不能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子,讓同學(xué)為我做證明,似被施了法;更不敢鼓起勇氣,站起身來,向老師請求去辦公室找一找,似被禁了足。

“去辦公室找找吧!”老師的指示鉆入耳中,我起身就走。難道不是我自己的卷子嗎?我親自交上去又怎么可能沒交呢?小組成員不是還看到了嗎?走廊里一陣風(fēng)卷過,好像要封住我的喉,拖住我的腳,不祥的預(yù)感似利爪狠狠摳著我的心。風(fēng)揚(yáng)起灰,我輕咳兩聲。

踏入辦公室,空無一人,窗戶緊閉。雖然老師的辦公桌離門口并沒有那么遠(yuǎn),我卻感覺每一步都像走在刀尖上似的:“能不能找到啊?若是找不到,老師會不會責(zé)罵我?家長會不會訓(xùn)斥我?心里的好奇鬼使勁兒叩響心門,心“咚,咚,咚”似敲鼓般。我雙手冰涼,準(zhǔn)備翻找。這張是嗎?不是,原來只是長得像啊。那張呢?可是一模一樣啊?卻是上周的呀……我翻來翻去,竟然沒有,不禁慌了神,總感覺辦公室里四位老師都在緊盯著我的一舉一動(dòng)。“唉……我長嘆一聲,只覺無望了。

出了辦公室,走在長廊中,唱歌的麻雀也被我低沉的心情掃了興,轉(zhuǎn)身飛走了。一陣風(fēng)刮來,好像也在責(zé)備我不操心,扇得我臉疼。我兩手空空回到教室,腿兒一軟順勢坐下。為了活躍氣氛,老師拿我和另一位沒交卷子的同學(xué)打起了趣。大家都被玩笑使然,在歡娛氣氛盡情釋放著自己的快樂分子,而我卻從著氣氛中完全跳脫。我用指甲掐著自己的手,一句句地告訴自己別傷心。可烏云越壓越低,馬上要將人吞噬,壓得人喘不過來氣,眼淚覆上眼眶,電子大屏在晃,忽大忽小,忽左忽右。仰了仰頭,眨了眨眼,淚悄悄砸在了心里,無聲無息。

細(xì)雨如絲,飄飄灑灑。出了校門,淚珠肆意滑落,我沒有帶傘,就這樣緩緩走著,臉上已分不清是雨水還是淚水。

一把傘遮在了頭上……“下次別忘記帶傘!”

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇六

當(dāng)你盼望某件事時(shí),那會是一種多么急切,多么迫不及待的心情啊!

幾年前的那個(gè)星期天,至今仍出現(xiàn)在我的眼前……。

就在那個(gè)星期天,年幼的我突然發(fā)現(xiàn)那天是自己的生日,便高興地跑去告訴媽媽,提醒她,媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭用龐大的手掌摸摸我的臉:"我家姑娘又長一歲嘍!"我也呵呵傻笑著一想到可以吃到蛋糕,心里便樂滋滋的。

就在那個(gè)星期天,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟過的如此慢。因?yàn)閶寢屨f了,晚飯時(shí)要買蛋糕給我過生日。所以我開始等啊等,盼啊盼,可我越想它,就越發(fā)覺得時(shí)間過的好慢。

媽媽騎電動(dòng)車走了,可我當(dāng)時(shí)沒看到。回來時(shí),我很是疑惑,媽媽手里竟什么也沒有。哦!她一定是藏起來了,想給我一個(gè)驚喜!

就在那天,我委屈的哭了,是在淚水中,度過這個(gè)生日的。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇七

陽光灑下點(diǎn)點(diǎn)斑痕,照在了那陪我度過幾年時(shí)光的伙伴——文具盒的身上。

他那鮮艷,美麗的面容,如今卻變得滄桑,原本棱角分明的邊緣,此時(shí)因時(shí)光流逝而變得破爛不堪。曾幾何時(shí),我像小時(shí)候一樣,百般呵護(hù),不忍心讓她受到一絲傷害,而如今,我卻棄之如敝屣。時(shí)間在走,我們在成長,而它卻在變破變丑,它多像我們的父母,為我們奔波勞作,為我們操心擔(dān)憂,而我們長大后卻嫌他們衰老無用,不再像小時(shí)候那樣依賴他們,離他們慢慢遠(yuǎn)了,感情慢慢淡了,甚至將他們拋卻腦后。忽的有一天猛然想起,卻發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)走了,永遠(yuǎn)的走了,永遠(yuǎn)看不到他們的笑容,感受不到他們的溫暖。那時(shí)我們才后悔,后悔自己為何沒有多陪陪他們、珍惜他們。

時(shí)間在走,時(shí)間在流,時(shí)間很無情卻也很公正。它給每個(gè)人的機(jī)會都是一樣的,誰也不知道自己會在什么時(shí)候體驗(yàn)生死離別的痛苦,所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一個(gè)瞬間。

讓我們留意每一件小事吧,珍惜每一份溫暖吧,不要在那些繁瑣中掙扎,不要在雜碎中斤斤計(jì)較。

還曾記得那一年,我的親人去世了,我的心仿佛碎了一般陣陣的痛。再回想起親人對我的好、對我的關(guān)心,眼淚如泉水般涌了出來,于是我整日沉浸在傷心的海洋中。卻偶然看到了父母擔(dān)憂的神情,頓時(shí)我豁然開朗。是的,親人走了,每個(gè)人都會難過,但不能被痛苦淹沒。世界上還有關(guān)心你的人,愛你的人,要珍惜他們的愛。不然,時(shí)光流逝,你看到的卻只是那冰冷的照片。

一陣美妙的鈴聲拉回了我的思緒,我突然懂得了學(xué)會珍惜,珍惜生活中的每一份溫暖。

陽光照在文具盒上,反射出溫暖的光線……。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇八

人的一生總會經(jīng)歷許多事情,也會產(chǎn)生許多情感,而最讓我難忘的是20xx年的7月28日。

那是一個(gè)特殊的日子,我們?nèi)胰硕荚卺t(yī)院手術(shù)室外等待,因?yàn)榧磳⒂幸粋€(gè)小生命降臨,我十分激動(dòng)興奮,甚至有些交集,并在手術(shù)室外來回度步消磨時(shí)間,等待的時(shí)間格外漫長。手術(shù)室濃郁的消毒酒精的氣味充斥著我的鼻腔讓我變得更加焦急煩躁再加上手術(shù)室外悶悶的氣候空氣不流通是這氣味久久無法散去讓我難以耐著性子繼續(xù)等待可一想到我將有一個(gè)弟弟或者妹妹就讓我頓時(shí)將這些煩惱忘卻了滿心都是激動(dòng)。

時(shí)間一分一秒流逝著,明明才十幾分鐘,卻讓我感到過了十幾個(gè)小時(shí)。我盯著窗外發(fā)呆,希望手術(shù)早些結(jié)束,倒也神奇,天氣逐漸從陰暗的變成了晴空萬里,仿佛也是好的預(yù)兆,我不禁更加激動(dòng)。終于,手術(shù)室的燈牌從"手術(shù)中"變?yōu)榱耍⑹中g(shù)結(jié)束"。這時(shí)一個(gè)護(hù)士推出了一個(gè)小嬰兒,我非常激動(dòng),立刻圍上去看,是我的弟弟!

等到了病房,我仔細(xì)端詳著他的臉,皺皺的,小小的,十分可愛。我的心中激動(dòng)萬分。當(dāng)一切都處理完畢,我在大人的允準(zhǔn)下抱了我的弟弟,我小心翼翼地將他抱起來。心里可謂是欣喜萬分,激動(dòng)的手都有些抖。

那一天在我的記憶里十分深刻,我至今也忘不了當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情,仍是記憶猶新。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇九

放學(xué)了,已是黃昏。夕陽雖然似火,但它卻被一抹黯淡的云霞遮掩了,看著也沒有光澤。街上的人們匆匆忙忙,都似是有什么急事,而我也是心事重重。

為什么別人只發(fā)泄在我的身上?這使我不容理解。我發(fā)生了什么?我做錯(cuò)了什么?細(xì)細(xì)地想來,我卻不知,這是誰的錯(cuò)?我捫心自問。

細(xì)細(xì)地回想著。

午飯后,本是愉快的時(shí)光。有人去操場散步,也有人在教室里寫作業(yè)。我和別人正聊天,或許是說了他的外號罷了,他于是一拳打了過來。我沒有還手,他這是過于憤怒的緣故。隨后他立即回到座位上生悶氣。

這一日,他都未曾理睬我。不只是這一日,今后幾日,我在座位上時(shí),他一走進(jìn)數(shù)室門,剛看見我,他的眼睛中就似乎冒出了怒火,他理都不理我一下,只是板著臉坐在座位上,似乎我在他的眼中簡直是個(gè)千古罪人。

我百思不得其解,他為何要對我這般的冷漠?這不是一個(gè)很小的問題嗎?但這似乎又是我的錯(cuò)。我為何要給他取一個(gè)外號?我管制不住自己的嘴,明知道這是他最不愿意聽的,我卻拿其說笑。

陽光依舊很黯淡,它漸漸西沉沉了。月光很冷清。這是我的錯(cuò)嗎?是那一句不經(jīng)意的玩笑嗎?我不禁明白了。

烏云不知是怎的,默默地將那曇花一線的光遮掩住了。這場誤會后,我們還能愉快地結(jié)束小學(xué)六年嗎?我們能否和好?我掩面流淚。烏云更多了。

將紙巾遮住紅彤彤的眼,在被中無聲息地落淚。這是我的錯(cuò)。我默默嘆息。繼續(xù)慚愧地落著淚。

窗外,雨一直下著,一夜無眠……。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇十

“氣死我了,又坑我,不玩了,我討厭你!”我生氣地對王洋說。“切,誰稀罕呀!”

我氣呼呼地回到家,直奔自己的房間,用力把門甩上,“嘭”的一聲,把爸爸媽媽都嚇了一跳。

“你怎么啦?快開門呀!……”媽媽邊敲門邊擔(dān)心地問,我聽得更煩,便鎖上了門。爸媽見我不開門,隨后又傳來一陣敲門聲。

“我要自己靜一靜!”

房間外立即靜下來,仿佛什么也沒有發(fā)生。

一陣風(fēng)從敞開的窗戶吹進(jìn)來,帶來一陣寒意,我的心也降到了冰點(diǎn)。“叮當(dāng),叮當(dāng)”一陣清脆而又響亮的聲音吸引了我,抬頭一看,是那串精美的風(fēng)鈴!風(fēng)鈴蕩啊,蕩啊,像個(gè)孩子在蕩秋千似的,悠然自得。每蕩一下,就會發(fā)出清脆響聲,猶如音樂家在演奏。

我凝視著它,風(fēng)兒越是猛烈,風(fēng)鈴就越響。就這么凝望著風(fēng)中的風(fēng)鈴,突然我的臉感到火辣辣的,狂風(fēng)擊打風(fēng)鈴,風(fēng)鈴卻回報(bào)以優(yōu)美之歌,而我呢?頓時(shí)我明白了:“有些時(shí)候,生活以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。”

我一下子豁然開朗,舉袖揩去眼淚,“對,找王洋去,我得向他道歉去!”

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇十一

那天一大早,天空就下起了雨。爸爸臨時(shí)有事,需要提前去單位,所以沒有吃早餐就送我上學(xué)去了。他在學(xué)校附近的早點(diǎn)攤給我點(diǎn)了一份早餐,匆匆忙忙就開車走了。

這家早點(diǎn)攤生意很火,老板和老板娘一會兒結(jié)賬,一會兒又去做包子,油條,一會兒又去上菜。我吃完起身,剛想結(jié)賬才想起爸爸沒有給我留零花錢,怎么辦啊,突然一個(gè)詞在腦中閃現(xiàn)“逃單”。我看看四周沒人注意,慌慌張張地跑了出去,跑到半路才發(fā)現(xiàn)我的雨傘居然丟在了早點(diǎn)攤,我的心里一陣爭斗,最后還是決定返回去拿傘,剛跑到早點(diǎn)攤門口就看見老板手里拿著我的雨傘喊道:“這是誰的雨傘?”我跑過去,老板問:“這是不是你的雨傘?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,老板把傘遞給了我,然后又回去繼續(xù)工作了,老板好像沒有發(fā)現(xiàn)我逃單的事,但是我心里很不是滋味。一整天都在想早點(diǎn)攤老板是不是發(fā)現(xiàn)我逃單了,他會不會找到學(xué)校來,老師講的知識一點(diǎn)兒也沒聽。

下午放學(xué),我急匆匆地找爸爸要了五塊錢,走到早點(diǎn)攤門口把錢還給了老板,當(dāng)時(shí)我以為他會打我一頓,沒想到店老板居然原諒了我。

回家的路上,我看著天邊的彩虹,笑了。

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讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇十二

“要不是因?yàn)樽蛱齑┠敲春瘢Φ梦乙换顒?dòng)就出汗,還惹同學(xué)們嘲笑,我今天才不會穿這么薄!要是早上能聽媽媽一句話,才不會有這副狼狽樣!”我搓著手,對著通紅的手哈了口熱氣,脖子住衣服里縮了縮,又把手不由自主的伸入袖子里,雙腿也不爭氣地縮在一起,再把帽子帶上,雙手環(huán)抱搓了搓肩膀一個(gè)字“冷!”

屋漏偏逢連陰雨,船遲又遇迎頭風(fēng)。不解人意的冷風(fēng)呼呼地刮著,我不由自主的往墻角里靠了靠。“咣當(dāng)咣當(dāng)!”窗外的風(fēng)仿佛像一群妖魔鬼怪拍打著窗子,叫嚷著“快讓我進(jìn)去!讓我進(jìn)去!我要讓你嘗嘗我們的威力!”雖然是坐在墻角,窗戶也關(guān)得夠嚴(yán)實(shí),但風(fēng)是無孔不入的,它們肆意的`從敞開的門外闖了進(jìn)來,橫沖直撞地向我撲來。“風(fēng)老弟!我們都生活在地球上,都是一家人,何必要自相殘殺呢?求求你,饒了我吧!”風(fēng)好像專門和我作對,反而越刮越大,一個(gè)個(gè)從四面八方向我奔來,好像都要和我來個(gè)“親密接觸”,要不是因?yàn)楝F(xiàn)在是早讀,不讓下座位,我早就把門關(guān)上了,還用得著你欺負(fù)我嗎?我后悔莫及:“要是早上聽一點(diǎn)話就不會這樣了!"椅子弟弟,別看了!不丟人嗎?桌子先生沒什么可看的,還覺得我不夠羞嗎?桌墊兄,我以前雖然在你身上亂涂亂畫,但我以后再也不會了!能不能不再看了。手啊!你怎么這么紅啊?腿呀!別再抖啦,再抖就斷了!胳膊呀!你也不至于冷到這種地步吧!正傷心時(shí),同桌小田背著書包過來了,看了看我,潑了盆冷水,嘲笑著:“喲!這不是小李嗎?平時(shí)那么豪橫,怎么今天變成縮頭烏龜了?你不是說你李大俠天不怕,地不怕,天天橫著走嗎?怎么這么快就敗下陣來了?”我剛受完打擊,鼻涕便不爭氣地流了下來。“切!你有什么好說的,我成縮頭烏龜怎么了?烏龜也有毅力非凡的呢!人家龜兔賽跑還是烏龜勝`出了呢?誰能笑到最后還不一定呢!就算我成了烏龜,也一定能橫著走!”我剛準(zhǔn)備站起來好好理論一番,就被冷風(fēng)吹的又坐了下去,真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。“呀!你看看你現(xiàn)在連站都站不起來了,還能橫著走嗎?”同桌伸伸舌頭,翻著白眼,又做了個(gè)鬼臉,我只好羞答答地趴在桌子上,"唉!我太難了!”

“不聽老人言,吃虧在眼前!”放眼望去,趴在角落里的那個(gè)我,弱小,可憐,又無助。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇十三

人世間有百般的愛,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的歡笑與快樂。

記得有一次,我和媽媽去逛街的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我一輩子都不會忘記的事情。

大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩,瘦小的個(gè)子,穿著一件白色的運(yùn)動(dòng)服和一條深藍(lán)色的牛仔褲。他背靠著墻,雙手繞著頭,大聲哭泣。

有幾個(gè)路人走上前去問他:“小朋友,你為什么哭?”他不說話,依舊在哭。他們又問:“到底怎么了?你哭什么?你告訴我,好不好?看我能不能幫助你?”他這才松開手臂,哭著對他們說,他和媽媽在這里逛街,一不小心走散了。他第一次來這里,對這里的路并不熟悉,自己一個(gè)人找了一會兒就來到這里,還沒有找到媽媽,就害怕的哭起來了。他哭訴著,又用手把頭繞起來了。

這時(shí),其中一位阿姨問:“不如打一個(gè)電話給你媽媽吧,她的手機(jī)號是多少?”小男孩說了一串?dāng)?shù)字,一個(gè)女生連忙拿出手機(jī),打起電話來。不一會兒,電話通了,女生告訴那位母親她的兒子在哪里,叫她快點(diǎn)來。我和一位阿姨見狀就開始安慰那個(gè)小男孩,叫他不要再哭了,他媽媽正在往這邊趕。

過了一會兒,他的媽媽趕到了。她一見到小男孩,就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人見狀,都露出了笑容。當(dāng)那位母親正要道謝時(shí),大家卻早已走開了。

一張張素不相識的臉,微笑卻是那樣甜美,一個(gè)個(gè)從未接觸過的人,心靈卻是那般美好。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不在孤單。讓你我的手,共同創(chuàng)建一個(gè)處處充滿愛的世界吧!

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇十四

我有滿滿一箱棉拖鞋,尺碼大大小小,是我出生后外婆精心制作的,我稱為“外婆鞋”。

它們的形狀很普通,就是那種很平常的樣式:波紋式的淡黃牛筋平底,藍(lán)絲絨的鞋幫,腳口是軟乎乎、白花花的羊羔絨,鞋里是同色的藍(lán)絲絨。

我會走路以后,在家常常會穿著它,走著跳著、跑著鬧著,溫暖又舒適。它陪我度過一段段美好的時(shí)光。

幼兒園時(shí),我對船很有興趣。常常想:“船能在水中游,那形狀像船的“外婆鞋”是不是也可以呢?我來到陽臺,擰開水龍頭,“嘩啦啦,嘩啦啦”放了滿滿一桶水,又爬上高高的椅子,彎腰脫下腳上的“外婆鞋”,輕輕地放入水中。“外婆鞋”在水面漂浮著,搖搖晃晃。不一會兒,藍(lán)絲絨的顏色越來越深,有些近似黑色了。而蓬松柔軟的羊羔絨也似乎喝飽了水,沉甸甸地靠在一起。漸漸的,它們像兩只頑皮的船在水面自由地漂浮著、追逐著,不亦樂乎。我興高采烈地叫著:“外婆鞋”變成船兒啦!

外婆聞聲走來,微微一笑,摸了摸我的頭,說:“當(dāng)心點(diǎn),別摔著!”轉(zhuǎn)身又去拿了一雙一模一樣的棉拖鞋放在我身旁。

“吃飯啦!”一陣熟悉的聲音傳來,我穿著暖和又舒適的“外婆鞋”奔向客廳,享受著美味的早餐。當(dāng)我再次來到陽臺時(shí),那雙“外婆鞋”已經(jīng)被洗刷得干干凈凈,沐浴在溫暖的陽光里了。

上小學(xué)后,外婆去了蘇州照顧年幼的弟弟。我想弟弟一定也會擁有同款“外婆鞋”吧!可卻聽到了外婆眼睛老花的消息,做不了“外婆鞋”了。我不禁有些傷感,搬出那滿滿一箱“外婆鞋”,留下一雙最大的,其它都寄給了弟弟。

現(xiàn)在,我的腳已經(jīng)大到穿不下那雙最大的“外婆鞋”了,我將它珍藏在鞋柜里,每每看到它,就會想起外婆溫暖的手和溫暖的笑。

一雙雙“外婆鞋”飽含外婆深深的愛,讓我的心田每天都灑滿陽光。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇十五

媽媽,你的愛就是溫柔的春風(fēng),為我輕輕的拂去臉上的淚痕。

上個(gè)學(xué)期的期末考試我考得非常差,想到同學(xué)們的冷言冷語,一想到家里媽媽那嚴(yán)厲的臉色,我傷心極了。恍惚中,我?guī)е溆謧牡男那榛氐搅四侨舸蟮募抑校瑹艄獍蛋档摹?/p>

唉!那么差勁的分?jǐn)?shù)是沒有辦法向媽媽交代了,誰知,老師好像故意要跟我作對似的,已經(jīng)把成績發(fā)布到媽媽手機(jī)上了。媽媽看到我似乎無所謂地坐在床上看電視,媽媽一下子來了氣,“啪”的一聲就把電視關(guān)掉了,接著一陣陣的數(shù)落連綿不絕。“一天天的,就知道看電視,你考試沒考好,還不知道抓緊時(shí)間看書、學(xué)習(xí),你想落在別人的后面嗎?你知不知道我和你爸爸為了你付出了多少心血?你還不爭氣,你知道你……”媽媽仿佛開啟了連珠炮,頓時(shí)硝煙四起。

天地良心啊!我真的有負(fù)疚感呀,但是我并不想讓媽媽知道我的脆弱。“你煩不煩哪?還說個(gè)沒完沒了了!”我甚至用我從未使用過的語氣對著我的媽媽大吼大叫。那一瞬間,媽媽甚至也一臉驚愕地看著我,她從來沒有見過她自己的兒子這樣,平日里一只溫馴的小綿羊竟如此的反抗,她一臉吃驚地看著我,待在那里一動(dòng)也不動(dòng)了。

突然間,我發(fā)現(xiàn)一滴滴眼淚順著媽媽的臉頰流了下來。她是一個(gè)強(qiáng)悍的人,也是一個(gè)柔和的人。平日是誰為我檢查作業(yè),總結(jié)錯(cuò)誤?平日是誰在烈日炎炎下為我送干凈的衣服?平日又是誰哺育著我,讓我健康成長?是媽媽。我怎么可以這樣傷了媽媽的心。

媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣大聲地對您喊。我會更加努力,化開烏云,重見天日。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇十六

你是星星,也是我埋藏在心底深處的執(zhí)念。

——題記。

小的時(shí)候,我對星空感興趣,對一切宇宙的事都充滿好奇,總是拉著你險(xiǎn)載看星星,然后提出各種各樣奇怪的問題,你總是不厭其煩的回岑,還為我講一些關(guān)于星空的稀分古怪前知識,幫時(shí)我覺得星空是美好的,奇妙的。

后來有一次,新聞報(bào)道會有木星伴月的開觀。你和我吃完飯后,就搬了小凳子早早的到陽臺上等著。我焦急的坐立不安,在陽臺上來回的踱步,一會兒侍弄花草,一會兒抬頭看看天空,一會兒又在你的身旁蹦跶的歡,在你耳邊繁緊織叩前碎碎念:"怎么還不出來!怎么還不天黑!……"而你好像事不關(guān)己,漠不關(guān)心的樣子,在一旁翻看那本不知道看了多少遍酌產(chǎn)。然后漫不經(jīng)心的說:"不出來就下次再看嘛!"但我知道保是口是心非,實(shí)際心里比誰都要潛急,因?yàn)槟潜緯厥顷P(guān)于天文的呀!

終于一輪皎潔的明月,從云后羞澀地彈出臉來,隨后一旁的星星好似都知道是木星和月亮的主場都沒有出來。而這時(shí)一顆星星在月亮旁冒出了腦袋。閃爍著耀眼的光芒。我驚呼道:"快看!快看!"你一聽就馬上何其書本仰頭,看著木星和月亮相互取暖似的依偎著……姥爺,你知道嗎?小時(shí)候你是和我仰望星星的人。后來,你也變成星星,于我天各一方。你所牽掛的那個(gè)男孩,把你當(dāng)作我心里的星星,藏在心中最深處。

可是那個(gè)喜歡天文的老人,眼里再也沒有了星星。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇十七

生活中,我們被許多事情所感動(dòng),有來自家庭的溫暖,朋友的幫助,老師的關(guān)心……而那一次,我卻被一位陌生的年輕人的善意所感動(dòng)了。

我還記得那一天,天空劃過了一道光,“轟隆隆”的雷聲不停的響,原本晴空萬里,白云飄在天空中,突然,一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云把天空給占領(lǐng)了。眼看著快要大雨了,我著急地騎著單車回家。因?yàn)樘焐璋担床磺迓罚晕乙徊恍⌒淖驳绞^摔倒受傷了,流著鮮紅的血。

一位陌生的年輕人騎著電動(dòng)車路過,看到了我坐在地上,急切地問到:“你怎么了?”他看見我的腳流著鮮紅的血,匆匆忙忙地開車去藥店買創(chuàng)口貼、紗布,并且迅速通知媽媽來接我。

當(dāng)媽媽來到我旁邊,關(guān)心我時(shí),那位年輕的陌生人悄悄地騎車走了。看到那位陌生的年輕人伸出援助之手的情景,讓我非常感動(dòng),久久地難以忘懷。

這件感動(dòng)的小事使我體會到來自陌生人的善意,感受到來自這個(gè)社會的愛。我希望自己有一天盡己所能,及時(shí)地向有需要的人伸出援助之手,讓這個(gè)世界充滿愛與關(guān)懷。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇十八

從我記事開始,許許多多的事在我記憶的大河中匆匆流過,但唯獨(dú)那件事卻歷歷在目,讓我至今都難以忘懷,感動(dòng)不已。

那是一個(gè)冬天的下午,天空陰沉沉的,街上的行人都裹緊了衣服,腳步匆匆。我剛下課,在補(bǔ)習(xí)班的門口等著媽媽,時(shí)間一分一秒的流逝著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回了家,只有我遲遲還沒走。

突然天空中下起了雨,越下越大。我張望著,徘徊著,在人群中尋找著媽媽的身影,我急得像熱鍋上的`螞蟻,不知所措。一秒,一分鐘,十分鐘……媽媽終于來了,她邊向我走來邊說道:“媽媽有點(diǎn)事耽誤了,不好意思啊!”我叉著腰,撅著嘴:“別人都回家了,只剩我一個(gè)人了!為什么你每天都有事啊!”說完,轉(zhuǎn)頭便走了。

媽媽追上我,在我旁邊幫我撐傘,一路無話。回到家后,媽媽又急著去做飯,我便生氣地坐在沙發(fā)上,一臉傲氣。我心想:怎么還不來哄我。不一會兒,媽媽便招呼著我去吃飯。我不為所動(dòng),媽媽來到我旁邊,拍拍我的頭:“別生氣了,媽媽下次一定不遲到,先去吃飯。”這時(shí),我注意到了媽媽的手,竟有血跡。“你的手怎么了?”“劃破而已,小傷,沒大礙。”原來,媽媽在來接我的路上摔倒了,我還這樣怪她,我不再生氣了,反倒是一股暖流涌進(jìn)了我心頭。

這件事令我無法釋懷,我永遠(yuǎn)無法忘記我的自私,也永遠(yuǎn)無法忘記,母親那無私的愛。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇十九

“放假了,放假了!”我們是開籠的鳥兒,入池的魚兒,快活得像個(gè)神仙。

早聽奶奶說鄉(xiāng)下可好玩啦,我決定趁這個(gè)假期回老家好好玩一玩,體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村別有的'樂趣。

剛來到鄉(xiāng)下,我連喘氣的機(jī)會也沒有,表哥表姐便興高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來到了田野,只見表哥輕輕地彎下腰,看準(zhǔn)一只蚱蜢,猛的用雙手一捧,就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情,還吹起了口哨,就跟孫悟空當(dāng)上了齊天大圣時(shí)一樣神氣。我的心里可真是羨慕啊!哼,有什么了不起,等會兒我也要抓一只給你瞧瞧。

這時(shí),一只大蚱蜢出現(xiàn)了,我急忙猛撲上去。結(jié)果,蚱蜢沒抓到,我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣,心疼地說:“摔到了沒有?不能太著急。這蚱蜢機(jī)靈得很,只有在它的后面‘偷襲’才行。”聽了表哥的話,我意識到自己太心急了。我的臉羞得通紅,原來不管做什么事,都要有耐心,都要仔細(xì)觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。

接下來,我按照表哥的話,悄悄地走到一只蚱蜢后面,看準(zhǔn)目標(biāo),快速地伸出手,輕輕地一抓。噢!我高興得跳起來了,歡呼著:“我終于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這只可憐的蚱蜢,它的眼睛瞪得圓圓的,頭上的觸角一擺一擺的,好像在對我說:“趕快放了我,趕快放了我!”哼!小蚱蜢,叫你還敢吃我奶奶的莊稼,我才不會饒了你呢,乖乖跟我一起回家吧!

夕陽西下,彩霞滿天,我們拿著“戰(zhàn)利品”打道回府了。我一邊走一邊唱著歌兒:“今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成……”

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇二十

去年的`國慶太假,我們一家和朋友去揚(yáng)州東關(guān)老街玩,同行的還有兩個(gè)比我大的哥哥。東關(guān)步行街人流如潮,商鋪擠擠挨挨,各色燈光閃爍,大人小孩、老老少少,人頭攢動(dòng)。爸爸媽媽們和我們仨孩子愛逛的地方不同。見兩個(gè)大大哥哥單獨(dú)逛街,我十分羨慕他們。在我的再三要求下,媽媽終于答應(yīng)我和大哥哥一起去逛街。

過了兩三家店,終于看不見媽媽了,我便挑起喜歡的玩具紀(jì)念品。第一次擺脫媽媽,我激動(dòng)又興奮,終于可以盡情的撒歡了。

我們一路邊走邊買,邊吃邊玩。到了一家游戲類商品的店,哥哥們進(jìn)去了,我不感興趣,便擺弄起剛買的小工藝品。小泥塑十分可愛,頭和手腳都可以動(dòng)。

我一拍腦袋!他們也可能在街上,而不是在店里。我逆著人群目光在人群中掃射,但是一路來到走丟的地方,還是沒有發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。無數(shù)的人們從眼前走過,四周的燈光也似乎不亮了。我心急如焚,不知不覺已經(jīng)十點(diǎn),他們不會回賓館了吧,我急得快要哭出來了。

突然,我從一家大商鋪中看見了媽媽和幾個(gè)阿姨,我一邊跑一邊跳沖入了店里拉住了媽媽。

"我剛才走丟了……"我一邊說一邊比劃著。

好險(xiǎn)好險(xiǎn),我心跳慢慢緩下來,心中懸著的石頭落了地。那一次,我真緊張。

讓真情流露六年級(專業(yè)21篇)篇二十一

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校里舉行了一年一度的消防演習(xí)。老師要求帶毛巾參加,而我就被毛巾“制裁”了。午自習(xí)預(yù)備鈴已打響,消防演習(xí)馬上就開始。裝備都準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們靜靜等待著,警報(bào)聲已經(jīng)在學(xué)校各個(gè)樓道“彌漫”,我們把椅子推進(jìn)桌子里,并且井然有序地排好隊(duì),我們一同蹲下并向教學(xué)樓外走去。

教學(xué)樓外都是已經(jīng)“逃出去”的同學(xué),我也看到了消防員叔叔和消防車。我們躲在屬于我們的安全區(qū)域,然后蹲在地上靜靜等待著指揮。同時(shí)我們也要用毛巾捂著嘴,來學(xué)習(xí)假如到了現(xiàn)實(shí)遇到險(xiǎn)情,這樣自保的方式。

消防車要開始展示噴水了,我也不禁興奮起來,而且拿掉毛巾開始“搞事情”。

消防車一噴水,我就開始玩耍了。我用毛巾里的水分來潑同學(xué),一開始同學(xué)并不理睬我,第二次他看了我一眼,第三次他徹底怒了,一只手拿著毛巾往我眼上打去,我立馬用手捂住眼。過了一會兒,我的右眼什么也看不清了,于是老師把我送到了醫(yī)院。通過檢查后,眼睛內(nèi)部出血,包扎完傷口后,我就躺在床上,我什么也看不到,兩只眼睛都被包扎了。當(dāng)時(shí)玩耍的我有多快樂,現(xiàn)在受傷的我就有多難過。當(dāng)我健健康康時(shí),怎么也體會不到生病時(shí)的痛苦,等到生病時(shí)的痛苦“砸”到自己頭上時(shí),才知道珍惜健康時(shí)的快樂。

剛開始做這件事時(shí),沒有絲毫猶豫,但是到頭來我卻受了傷,早知道不該這樣做。過去是過去,我們無法挽回,機(jī)會只有一次,我們無法改變,我真愧疚!自己做的事,要對自己負(fù)責(zé),但是做完這件事我卻十分后悔。

如果老天爺開開眼的話,再給我一次機(jī)會,我一定不會被毛巾“制裁”,我一定不會這么做!

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學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供豐富學(xué)習(xí)資源和良好學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,為他們的成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍W(xué)校總結(jié)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
總結(jié)可以幫助個(gè)人整理和梳理自己的經(jīng)驗(yàn),從而更好地理解和應(yīng)用。為了更好地幫助大家寫個(gè)人總結(jié),我收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,安辦(保安大
在交際中,一個(gè)簡潔明了的自我介紹能夠讓別人迅速了解你的身份和背景。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹示范,通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),可以提升自己的自我表達(dá)能力。各位尊敬的考官:
無論是春夏秋冬,服裝都扮演著不同的角色,它能夠讓我們在不同的季節(jié)里感到舒適和時(shí)尚。以下是小編為大家收集的服裝總結(jié)范文,涵蓋了不同類型和風(fēng)格的服裝,供大家參考。
策劃書在后續(xù)的評估和總結(jié)中也具有重要作用,可以作為衡量活動(dòng)成功與否的參考依據(jù)。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。:平凡的物品,不平凡的設(shè)計(jì):1
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以確保教學(xué)的有效性和可操作性。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫方法,可以有效提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。1、有感情的朗讀課文
幼兒園工作計(jì)劃需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)幼兒園教育的發(fā)展和變化。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,供大家參考閱讀。新的學(xué)期開學(xué)了,隨著秋天的到來,
范文范本是對優(yōu)秀作品的概括和總結(jié),可以幫助我們掌握寫作的要點(diǎn)和方法。以下范文范本供大家參考,可以幫助大家理解和掌握各類作品的寫作要點(diǎn)。1、從整體上看,本次試題難
教研可以加深教師對教材的理解,并尋找優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的方法和途徑。以下是一些教研項(xiàng)目的介紹,希望對大家的科研工作有所啟發(fā)。1、繼續(xù)學(xué)習(xí)省刊有關(guān)語文教學(xué)實(shí)踐的論文和報(bào)
大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),包括認(rèn)知、語言、社交、動(dòng)手能力等方面的發(fā)展。這些大班教案范文包含了不同的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)形式,如游戲、課堂討論等,可以提供
月工作總結(jié)是我們對自己的辛勤付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會。在這里,小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。總結(jié)。2020年上半年,集團(tuán)公司紀(jì)委以
在度過了一個(gè)月的努力工作后,總結(jié)成為了進(jìn)一步提升的必要步驟。以下是一些有關(guān)月工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家寫作有所幫助。20xx年,岔路口信用社的資產(chǎn)業(yè)務(wù)取得了
隨著時(shí)間的推移,我們需要為自己的工作設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,以便更好地管理和完成工作任務(wù)。小編整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文,這些范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希
撰寫演講稿可以促使中學(xué)生對所要表達(dá)的觀點(diǎn)進(jìn)行深思熟慮,提高思辨能力和邏輯思維。中學(xué)生演講稿的精彩演繹是年輕一代的聲音和智慧的展示。感恩是一種生存智慧,是做人的道
眾所周知,《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)及大量怵目驚心的案例寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著。汪先生是一個(gè)成功的營
心得體會是我們在成長過程中不可或缺的一部分,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和啟示。
編寫工作計(jì)劃范文可以促使我們思考自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃,并找到實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的有效方法和策略。小編精選了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。更好地做好服務(wù)育人
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量,為患者的康復(fù)和健康保駕護(hù)航。在這些護(hù)士總結(jié)范文中,我們可以看到護(hù)士們在日常工作中所遇到的挑戰(zhàn)和困難,以及克服這些困難所付出的努力和成果
通過教研,教師可以互相學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳承和積累。以下是小編為大家整理的教研結(jié)果展示,希望能為教師們提供一些參考和借鑒。為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育
活動(dòng)方案的目的是為了使活動(dòng)的參與者對活動(dòng)有一個(gè)全面的了解,并能夠按照計(jì)劃進(jìn)行安排和組織。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些有關(guān)活動(dòng)方案的案例,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
策劃方案中還需要制定相應(yīng)的評估指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),以便及時(shí)監(jiān)測工作的進(jìn)展和效果。以下是一些策劃方案的范文,可以供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是確保合作雙方利益的重要法律文件。以下是一些常見的合同協(xié)議模板,供您參考和使用。大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。被答辯人:______
合同協(xié)議的內(nèi)容必須明確、具體,并包含必要的法律要素。下面是一些經(jīng)典合同協(xié)議范文的整理,希望對大家的合同撰寫有所啟發(fā)。發(fā)包人(總承包單位):(以下簡稱甲方)。法人
通過寫報(bào)告范文,我們可以客觀地評估自己的工作或研究成果,找出不足之處,并加以改進(jìn)。報(bào)告是一種用于向他人傳遞信息或提供解決方案的書面材料。在工作和學(xué)習(xí)過程中,我們
心得體會是對自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。下面是一些與你所關(guān)心的話題相關(guān)的心得體會范文,希望對你有所幫助。最近觀看了模范教師的
通過月工作總結(jié),我們可以更加清晰地了解自己在這一個(gè)月內(nèi)的工作成果和不足之處。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能在自己的寫作中找到一些借鑒和參考的
通過撰寫述職報(bào)告,可以客觀地評估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。請大家閱讀以下的述職報(bào)告范文,了解不同行業(yè)和部門的寫作風(fēng)格和要求。自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)
撰寫培訓(xùn)心得體會可以促使個(gè)人對培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行深入思考,從而提高學(xué)習(xí)效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維能力和問題解決能力。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結(jié)樣本,供大家參考。。清明前后,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成
教學(xué)計(jì)劃是一種對學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)安排和組織的計(jì)劃,它能夠提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。下面是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證
一個(gè)清晰明確的合同協(xié)議能夠解決合作伙伴之間的歧義和糾紛。研究這些合同協(xié)議范文可以幫助我們避免一些常見的糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。甲方:身份證號:乙方:身份證號:甲乙雙方
工作方案不僅僅是一份文件,更是一種全面思考和規(guī)劃工作的方法和態(tài)度。這是一份經(jīng)過多次實(shí)踐和改進(jìn)的優(yōu)秀工作方案,希望可以對大家的工作有所啟發(fā)。按照依法治國基本方略的
合同協(xié)議可以確保交易雙方都能夠按照約定履行責(zé)任,減少糾紛的發(fā)生。合同協(xié)議范文的合理使用可以提高合同的可執(zhí)行性和效力,減少糾紛的發(fā)生。2、乙方的權(quán)利及義務(wù):(1)
在過去的一段時(shí)間里,我兢兢業(yè)業(yè)地參與了幼兒園的各項(xiàng)工作。請大家認(rèn)真閱讀這些幼兒園工作總結(jié)范文并加以思考,相信會對大家的工作有所啟發(fā)和幫助。在忙忙碌碌中,我們這學(xué)
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的長處和短處,為個(gè)人成長和發(fā)展定下明確的目標(biāo)。為了幫助你寫出更好的總結(jié),小編為你精心挑選了一些范文,希望能給你一些啟示。
計(jì)劃書的編寫應(yīng)該基于實(shí)際情況,結(jié)合自身特點(diǎn)和目標(biāo)需求,靈活調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃內(nèi)容。下面是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹揖帉懗龈訉?shí)用和有效的計(jì)劃書。
月工作總結(jié)是我們對自己工作表現(xiàn)的一次自我評估,可以為我們今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。接下來,讓我們一起來看看一些寫得較好的月工作總結(jié)范文,相信能給大家提供一些思路
教學(xué)反思有助于教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)盲點(diǎn),并從中汲取經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)反思-從學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力出發(fā),提升教學(xué)質(zhì)量的思考本次初三期末考試政治成績考的太差,全新泰
策劃方案是指為達(dá)到特定目標(biāo)而經(jīng)過調(diào)研、分析、思考并制定出的一系列行動(dòng)方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。經(jīng)理事會研究,決定在x
新聞報(bào)道是一種重要的媒體形式,它通過文字、圖片、視頻等多種方式來傳遞信息。小編整理了一些優(yōu)秀的新聞報(bào)道范文,供大家學(xué)習(xí)和欣賞。3月18日下午,老人之家內(nèi),職高的
教學(xué)計(jì)劃是教師對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行合理安排和組織的基本手段和方式。希望這些教學(xué)計(jì)劃范文能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,
教學(xué)工作總結(jié)能夠讓教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,為今后優(yōu)化教學(xué)提供參考。教學(xué)工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助教師深
總結(jié)是一種反思性的學(xué)習(xí)方式,能夠幫助我們理清知識結(jié)構(gòu)和思路。范本的豐富多樣性使我們可以從不同的角度和視角來思考和理解同一主題或同一問題,拓寬我們的思維和視野。
主持詞是一種重要的交際技巧,可以在開場時(shí)營造出輕松和熱烈的氛圍。我們一起來學(xué)習(xí)一下一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)和技巧,希望可以提升大家的主持能力。祝壽是一種活動(dòng),一般指
活動(dòng)策劃旨在通過科學(xué)的組織和策略,使活動(dòng)能夠有效地傳達(dá)信息、提升品牌形象和滿足參與者的需求。接下來,我們將介紹一些活動(dòng)策劃的有效方法和技巧,希望能對大家有所啟發(fā)
學(xué)生工作總結(jié)是展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作成果的一種重要方式,有利于彰顯個(gè)人的能力和潛力。以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。按照市__局幫扶工作的安
幼兒園工作計(jì)劃是教師日常工作的依據(jù),它對幼兒的成長和發(fā)展具有重要意義。這些幼兒園工作計(jì)劃范文包括幼兒園的日常教學(xué)和特色活動(dòng)等方面。20xx年,需要全方位提升后勤
通過活動(dòng)總結(jié),可以對活動(dòng)效果進(jìn)行量化和評估,為今后的活動(dòng)規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支持。以下是一些精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和借鑒。
策劃書的編寫需要謹(jǐn)慎,盡量避免模糊和不具體的表述,以減少后續(xù)實(shí)施中的問題和困難。這些策劃書范文包含了項(xiàng)目的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、執(zhí)行計(jì)劃、預(yù)算安排等方面的內(nèi)容。
建筑是人類創(chuàng)造的藝術(shù)之一,它不僅僅是為了滿足人們的生活需求,更是一種文化表達(dá)方式。最后,給大家推薦一些建筑學(xué)習(xí)資源和參考書目,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。
在編寫個(gè)人簡歷時(shí),應(yīng)該突出個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能,以使自己在眾多求職者中脫穎而出。個(gè)人簡歷除了詳細(xì)的個(gè)人信息外,還應(yīng)包括清晰的行業(yè)規(guī)劃和個(gè)人愿景,以
報(bào)告范文包含了對問題的深入分析、數(shù)據(jù)的整理和歸納、以及解決方案的提出和評估等內(nèi)容。讀完這些報(bào)告范文后,可以更好地理解如何論述問題和組織思路。下面是小編為大家整理
合同協(xié)議是雙方在達(dá)成共識后,通過書面形式規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的文件。讓我們一起來看看下面的合同協(xié)議樣本,以便更好地了解如何起草合同協(xié)議。供需雙方依據(jù)《中華人民共和國民
工作心得體會的撰寫可以幫助我們形成對工作的深刻理解和洞察,提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
讀書心得是一個(gè)提升自己思想境界的過程,可以促使我們更深入地思考人生和社會的問題。通過閱讀這些讀書心得范文,你或許可以更好地理解和把握書籍的主題和觀點(diǎn)。
當(dāng)我們決定離開當(dāng)前崗位時(shí),撰寫一份辭職報(bào)告是一個(gè)必要且重要的步驟。這些辭職報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解辭職報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。敬愛的行領(lǐng)導(dǎo):作為一名光榮的入
通過寫心得體會,我們可以對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固和擴(kuò)展,提升自己的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用能力。在寫作心得體會時(shí),范文是一個(gè)很好的參考和借鑒,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。
月工作總結(jié)可以幫助我們建立一個(gè)良好的工作習(xí)慣,提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效。對于寫月工作總結(jié)感到迷茫的朋友們,可以先閱讀一下以下的范文,或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感和思路。
請示能夠提高協(xié)作效率,我想我們需要請示一下團(tuán)隊(duì)成員的看法。在寫請示的過程中,我們可以參考一些成功的請示例子,以便更好地了解寫請示的技巧和要點(diǎn)。***同志自20x
通過總結(jié)范文,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末,忙碌的一學(xué)期緊張又充實(shí)。臨近放
通過簽署承包合同,雙方建立了合作關(guān)系并明確了各自的權(quán)責(zé)。如果你需要更多關(guān)于承包合同的范文和模板,請點(diǎn)擊下方鏈接查看。甲方將位于房建設(shè)施工工程承包給乙方。甲方與乙
幼兒園大班的學(xué)科內(nèi)容主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語等,為孩子們打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些關(guān)于幼兒園大班的自我評價(jià)范文,供參考使用。我班共23名小朋友,男
范文范本是在某個(gè)具體主題或領(lǐng)域下,總結(jié)和概括相關(guān)內(nèi)容的一種文本形式。請大家對這些范文范本進(jìn)行積極的評價(jià)和總結(jié),以便更好地理解和運(yùn)用其中的寫作技巧。尊敬的老師:你
工作匯報(bào)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文書。以下是一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。近期,縣教體局按照縣政府工作安排和部署,
合作能夠培養(yǎng)人們的責(zé)任感和信任意識,通過合作,人們可以建立起良好的信任關(guān)系。以下是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會,希望能給大家分享一些啟示。甲乙雙方經(jīng)友好
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