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品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)

時間:2025-07-12 作者:雅蕊

青春是朝氣蓬勃的時刻,我們充滿了對未來的憧憬和希望。青春是個迷人的時期,以下是一些關(guān)于青春的詩歌欣賞,與大家分享。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇一

“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”年少的我是否有過桀傲不羈?“橋如虹,水如空。”腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面:“晴日暖,淡煙浮,恣嬉游。”有一個少年,躲在一間塌敗的小屋里,捧著一本經(jīng)典小說細細咀嚼。等著捉迷藏的伙伴們已急不可耐地各自散場。那個苦讀的少年,便是我。天色漸晚,才發(fā)覺要回家了。此時的晚霞,格外地美。到家,桌子上自然擺滿了琳瑯滿目的菜肴,還有父母帶著擔心的小小責怪。青春的味道,是甜蜜。

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”年少的我是否也曾初涉苦海?“春山煙欲收,天淡星稀少”那個畫面依舊記憶猶新。為演講苦苦準備了幾個月的我,卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上演講臺。本不善言辭的我,尷尬、無助爬滿失落的臉龐。演講自然是漏洞百出,狼狽不堪。也不曾記得究竟為何如此、說了什么。只知道下臺的那一刻,評委臉色難看,紛紛搖頭,以及聽眾的竊竊私語,讓我明白了一切。后來為此很是傷心了一段時間,劇烈的痛苦麻醉著內(nèi)心。它讓痛苦羽化出繭,堅不可摧。青春的味道,是苦澀。

“擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。”年少的我是否也曾飽受炎涼?“殘月臉邊明,別淚臨清曉。”與她一別,竟已有三四年光景了。每每“柳絮紛飛,落花成泥。”,總是會想起她。那年暮春,思念點染了那段未經(jīng)細細品嚼卻濃濃的哀愁。不久前我們還因一件小事鬧得不可開交。但當她離開,前往遠方的那天,我什么話都沒有說,一方別致的手帕出現(xiàn)在我的手上。這讓我足足感動了一個春天。回憶以往,心里甚是發(fā)酸。青春的味道,是酸楚。

“青春趁年少,詩酒趁年華。”翻開褶皺的回憶,拾起青春的味道。那飽受滄桑卻一塵不染的初衷,久久揮之不去。青春的味道,是甜蜜、是苦澀、也是酸楚。

人生因絢麗的青春而異彩紛呈,青春因獨到的味道而璀璨輝煌!

初中寫景游記作文600字。

以我的暑假生活為題的作文600字初中。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇二

站在書的面前,如同站在人生的岔路口一樣,無法輕松自如的去選擇。站在書的面前,我會毫不思索去選擇童話書,這是我兒時的想法。在孩子們的心里,只有好,沒有壞,這是因為兒童的天真。《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》這些書在我兒時,我就讀過。每當書中的王子和公主美滿地生活在一起,心中就會無比的快樂和向往。因為兒時的心里總是裝有好的結(jié)局的故事。六年級時,偶爾看過一本高爾基寫的《童年》,書的內(nèi)容和以前看的書有很大的差別。

現(xiàn)已初中的我,也加深了對名著的喜愛。曾讀過《巴黎圣母院》、《湯姆索亞歷險記》、《傲慢與偏見》以及我國的四大名著。

只要讀過《紅樓夢》的人都知道,一般女生喜歡林黛玉,男生喜歡賈寶玉。這本書的內(nèi)容字字句句扣人心弦,讓我們?yōu)槿宋锏膰@息而傷心流淚。本書著重塑造了三個悲劇人物:林黛玉為愛情流盡了最后一滴眼淚含恨而死;賈寶玉終于離棄溫柔富貴之鄉(xiāng)而遁入空門;可惜薛寶釵雖成了榮府的“二奶奶”,卻沒有贏得真正的愛情,陪伴她的是終生的凄涼與寂寞。

男生最喜愛的書大概要數(shù)《三國演義》了。這本書描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的爾虞我詐的故事。其中作為智慧的象征的諸葛亮,已成為我國家喻戶曉的人物,他為蜀國立下了不少戰(zhàn)功,為劉氏父子招賢納士、鞏固江山,舍生忘死,可謂是盡忠又盡責,可算得上“鞠躬盡瘁,死而后已”。《三國演義》不僅贏得了中國人民的喜愛,也深受外國友人的喜歡。因為在羅貫中的筆下,你會發(fā)現(xiàn),他在小說中譴責了當時封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了人民所受的苦難,表達了人民呼喚安定生活的強烈愿望。

說到這,大家也已明白,讀書可以提高我們的素質(zhì),開拓我們的視野,同時也能引起人們對現(xiàn)實生活的思考。所以我們作為中學(xué)生更要多讀書,讀好書,做一個真正的“讀書人”。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇三

有關(guān)同桌的味道作文400字很久沒有一個人可以坐在我身邊聽課,下課時可以陪我去廁所,似乎可以任我擺布一切,很多很多同桌我都已經(jīng)淡忘了,唯一沒忘的竟然是她。

還不知道為什么,也不容我多想她就已經(jīng)永遠的留在了我的腦海里,揮之不去,眼神定格她的美,在我這激情燃燒的歲月里有著獨特的味道,帶著這種味道去品味這一段時光。

說是同桌我們坐一起的時光只有不到十分鐘吧,當時沒有計算,現(xiàn)在也無從考量,這十分鐘的時光還是給了我們的友誼天長地久,也許是緣分,佛說前世界五百年的回眸換來今生相見,我們共同寫下友誼的故事,未來的路還長遠,我們得繼續(xù)走下去。

很是有些時間沒見到你了,大概快一年了吧,我常常還會想起你,想起我們的點滴生活,雖然不是情侶那么美好,但是友誼的味道會讓我們慢慢品味,雖然不是能夠走進你的內(nèi)心世界,但是能在你傷心的時候給你安慰,在你有挫折與失敗時給你鼓勵將你扶起,可以在背后默默支持你,我已經(jīng)很知足。

沒有多長時間就可以回到我們的城市了,我會繼續(xù)這段友誼,前面大風大浪我們繼續(xù)走下去,永遠站在你身后不會讓你哭泣,你就是我最美的味道。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇四

青春就像在廚房里的油鹽醬醋茶,隨便打翻一種味道就開始彌漫。

由于小學(xué)基礎(chǔ)不太好,到了初中,我的學(xué)習(xí)成績一直沒有達到我想要的目標。父母老師不斷給我施加壓力,有點讓我力不從心。看著同學(xué)們拿著好成績時的喜悅,看見分數(shù)時的歡呼雀躍,我感覺我很心酸和難過。我明明很努力了,我該怎么辦?我真的很迷茫。心里就像裝了很多檸檬,動一動,檸檬汁就滴了下來。

青春就像一顆巧克力,你永遠不知道下一顆是什么味道的。初中我交了兩個好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起度過了初中三年,留下了美好時光。在一起的時光,讓我感覺到前所未有的快樂。也在朋友的幫助下,我的成績漸漸地上升了。很多同學(xué)都羨慕我們這種友誼,我也相信,只要我們認真經(jīng)營這份可貴的友誼,離得再遠,分開的再久,我們的友誼都不會變質(zhì)。細細的品味這份甜,讓我感覺到了一種絲滑的感覺在心頭。

我有一個發(fā)小,我們十分要好。從小到大都玩在一塊兒,也就是吵架都不超過三秒。我們互相鼓勵,一起討論理想學(xué)習(xí)。可是天有不測風云,就在去年被查出了急性白血病。我和他呆在一起,撕心裂肺的哭了一個晚上,那天晚上我們談了很多,回憶著我們鬧過的畫面,瘋過的畫面。這對于他的家庭無疑也是一種打擊。在她做手術(shù)前,他拉著我痛苦地說:“我們要做很多輩子的閨密,你一定要好好的活下去……”他進了手術(shù)室就再也沒有出來了。每次想起她,眼淚不自覺的涌了上來。這件事令我十分痛苦和絕望,生命是多么脆弱呀,一不小心,就掉進無盡的深淵。

陽光火辣辣地照射下來,我們在操場上自由的奔跑,正如有句話天闊任鳥飛。操場上傳來我們陣陣的歡呼聲,是我們在為,奔跑的健將加油。他們身上流過的汗水,火辣辣的激勵著我們。就像在考場考試一樣,火辣辣的汗水,使我們書寫人生的篇章。

青春的滋味不可能總是香香甜甜,陽光總在風雨后,只要不停地探索,熬過那一段困難,你就嘗到青春的余味回甘。加油吧,少年!

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇五

世界之大,無奇不有;酸甜苦辣咸,樣樣齊全;喜怒哀樂,百思不得其解。

那年夏天,我奶奶得了肺癌,爸爸一人在外打工,媽媽剛生完妹妹,很是虛弱,所以在家中休養(yǎng),爺爺在工廠里干活,家中不是很富裕也不是很貧困。就這樣奶奶住進了醫(yī)院。我白天上學(xué),晚上進醫(yī)院照顧奶奶。

就這樣堅持了兩年多。

終于,有位好心人捐贈我們六萬元,包括家具、生活用品等等,家中也就寬裕了不少。奶奶的病也在那位好心人和醫(yī)生的最大的幫助下救了下來。現(xiàn)在已安然無恙。

從那以后,我感覺到了以前從未有過的幸福生活,爸爸的收入也高了,妹妹也長大了不少很是聽話,奶奶的病好了,爺爺去了爸爸的公司里上班。而我到了初中,一個星期回次家,所以,家人不是很擔心我。我姑姑家的那個姐姐對我也挺好,在家里跟我談?wù)勑模鲎鳂I(yè)什么的,在學(xué)校里,她幫助我學(xué)習(xí),輔導(dǎo)我的功課,這對我有很大的幫助,我很喜歡她。

我嫂子家的那個哥哥,有時間就去我家玩,他成熟穩(wěn)重,已是大學(xué)生了,變化真大啊!小時候活蹦亂跳的現(xiàn)在都變得成熟穩(wěn)重,學(xué)習(xí)好,人又長的耐看,我都一時間接受不了那么多的驚喜,很是意外,又是預(yù)料不到的事。

世界之大,酸嘗過,甜也嘗過,苦更是嘗過,唯獨辣沒嘗過,咸已在過程中。

喜有過,怒有過,哀有過,樂更是有過。京劇四大表情,我一一嘗過,可是沒過深處。

忽然感覺自己幸福了不少。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇六

青春如歌唱響未來;青春如風吹散陰霾;青春如花絢爛多姿;青春好似一場大雨即使感冒了也盼望回頭再淋一次。

青春的韻味如香草般甘甜,如香茗般苦澀,如檸檬草般清新,如梨花般淡雅。青春以它獨有的風姿吸引著眾人的眼球,而承載著青春的責任,肩負著青春使命的我們又能否使我們的青春更加迷人,又能否讓青春更加神奇。

在浩瀚的書中我們悄悄長大,慢慢褪去稚嫩迎來成熟,慢慢遺忘童話接受現(xiàn)實,慢慢離開溫室挑戰(zhàn)風浪,如今的我們已經(jīng)學(xué)會接受風吹雨打,一起邁著整齊自信的步伐尋找適合我們的天空。青春仿佛空中飛舞的落花,在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無法改變花的品種,無法延長花期。唯一在我們手中的是在這花兒開放的時期讓它綻放出最絢麗的風采讓這首青春之歌更加悠揚動聽。“花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”賞花人如此,種花人亦如此。賞花之人只能空發(fā)言論,種花之人只為花開,修花之人只圖瑰麗,惜花之人只嘆紅塵,愛花之人方懂花語。牡丹,芍藥,菊花,臘梅。花無言,草無語。青春如花在萬人矚目下生存,改變花兒的只有自己。多彩世界種花人何必是賞花人,用芳香傳遞力量,用歌聲感動路人,用微笑化解風雨,用眼淚洗滌心靈。

青春是叛逆的,卻又是張揚的。又有誰的青春不跋扈?標新立異似乎是年輕一代的代名詞,奇裝異服又好像是我們的標志。青春是瘋狂的卻又有著寧靜與祥和。安靜時也會在思考怎樣的青春可以修出精彩和與眾不同呢?青春期的我們叛逆,古靈精怪,愛和父母吵架,愛和老師頂嘴,還和同學(xué)打架,似乎這樣才能彰顯我們的價值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源,沒有人想過自甘墮落,也沒有人會從一開始就自暴自棄,任何花苞在未開放前都是好的環(huán)境的渲染和內(nèi)心決定了它開花的世界,時間,和方式。每一朵花都希望引人注目它們都想脫穎而出,用同樣的眼光看待一切,給每一朵花一個機會不要在它還滿懷希望與理想的時刻給它當頭一棒,打碎的不僅是一個夢想更是一顆純真的心靈。張揚的青春有著獨有的味道,如果剛剛開始就以劣質(zhì)的名義扼殺了花苞不給它開花的機會那么又有誰能創(chuàng)造奇跡呢?不要因為害怕悲劇的結(jié)果就避免一切的開始。

青春如雨如風更如彩虹。青春是一個多夢的時代。很多人開始繪制自己的夢想。夢永遠如彩虹多色繪成,而現(xiàn)實卻往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當我們用蠟筆在自己的天空中繪畫時現(xiàn)實的書海往往會讓我們回到現(xiàn)實。幻想的泡泡永遠會輸給現(xiàn)實的陽光。教室外的世界充滿著魅力,飛過天空的鳥兒,嬉戲打鬧的孩童,無疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無法說服那些正在奔跑跳躍的心,但是當站在成功終點上的我們才會明白這才是真正想要的。無數(shù)次動情的勸阻也抵不過一次頭破血流的教訓(xùn)。{作文青春的味道400字}.

青春的樂章永遠需要人續(xù)寫,不同的經(jīng)歷不同的感悟才會創(chuàng)作不同的音樂。青春的樂符才會更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚颍瑸樽约旱那啻禾砑由剩瑸樽约旱那啻鹤龅兰臃ǎ作文青春的味道400字}.

初三:微笑的眼淚smile。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇七

望著杯中不斷騰起的熱氣,不覺地就這么呆坐著。碧綠的葉片雖失去了往日的翠嫩,卻分外怡人,伴著絲絲茶香,早已讓你神游在雨后的春日茶園中。一種要一口將它喝掉的欲望至終還是讓人失望了。只留下又紅又腫的唇舌和略帶苦澀的味道。也許,這就是它特有的吧!很讓人難望,又叫人忍不住去回味。

生活就如同一個超大的茶園坊,那兒有你的記憶。做每一件事,似乎你特有的沖動總會弄到最后只留下苦澀和遺憾。然而,無論什么都要慢慢去體驗,無論辛酸還是痛苦,沒有解決不了的問題,更沒有一生下來就會讀懂清茗的人。一切都要去體會,就像因為清香而去體驗苦澀一樣。而最終,那種感覺早已不再是痛苦,或許你早已釋然了,因為你讀懂了它。

漸漸的,你會不由得喜歡上它,每天總習(xí)慣地看著水中浮動的葉片,享受著清香,繼而再慢慢地去品味它的苦澀,那已不再是失望,因為你學(xué)會了去適應(yīng)它。

如果人生沒有苦惱,那就像清茗沒有了固有的清苦。即使茶藝再高,它就是一杯毫無味道的開水,只不過像多加了些色素罷了。

看懂,品懂清茗的人就會讀懂人生,所有的苦澀只在于你是否去嘗試,去品味。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇八

今天是我培訓(xùn)課程的最后一天。象棋雖然過幾天就要下完了,但是今天基本上所有的課程都做完了!想到在一起十個月的老師和同學(xué)要分開了,很難過。

說實話,我記得當時我媽安排我來這里讀書,我也不是很感興趣。但是隨著研究的深入。我喜歡這里!我跟我媽說了很多遍“謝謝!媽媽,這個地方是我給自己安排的。我很滿意!我不會讓你失望的!放心吧!”當時,我媽媽非常感動!夸我懂事!

真的很懷念離開!這里的老師對我很好!愛跟我玩!熊老師是我的班主任。我每天都在她照顧下學(xué)習(xí),她帶我去每一個教室,每一節(jié)書法課。美術(shù)課。象棋班和鋼琴班。她中午和我們一起吃飯。小睡一會。有時候我有點餓,她會給我她自己做的餅干!有時候她抱著我,感覺真的很溫暖!她說喜歡我,說我可愛!我為什么不喜歡她?想想今天離開她!真是非常舍不得!

下課后,張老師對我說:“張韜,我們明天離開。你會想我嗎?”“會思考!”我趕緊回答。這是自然的道理!她是我的鋼琴老師!非常耐心的教我!我從零開始彈鋼琴,她從最基本的手勢開始。教教職員!我很感謝她給了我這么好的啟示!讓我也愛上了鋼琴!

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品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇九

每個人對于青春的定義都有所不同,是快樂的,是無憂的,是孤獨的,是煩悶的。對于我來說,亦是一個全新的、不同的視角。

在每個貼上名為“青春”標簽的早晨,陽光是那樣充足,又是那樣溫暖。時光如緩慢流動的溪流,無聲地流又無聲地反復(fù)回轉(zhuǎn)。空氣是干燥的,冬日里即使是陽光普照,風亦是冷冷刺骨。啊,是新的一個開始呢。

這時,若不是上課的日子,我會懶懶地躺在家里曬太陽,但血液里躁動著青春,似乎一刻都不能安靜下來,仿佛只有喧囂塵世才能宣布我的存在。我于是挺直地從沙發(fā)上躥起來,丟開懷里的抱枕,虎頭虎腦地往樓下沖。

樓下或許是來往散步的小區(qū)居民也或是騎著單車正要喚我去玩的鄰家小弟,亦或是正要出門的王大媽,也許是買菜回來的劉婆婆。更多的時候,僅僅是大束的陽光。

我會和他們打個招呼,亦或許是親密地揍上一拳,也或許是漠然地路過。我看過很多小說,有些無病呻吟,令人作嘔,有些卻那么真,那么近,仿佛伸手即可觸摸到他們的孤獨。

這時我會想,想必是突如其來的憂傷和孤獨,卻又是溫柔美好的陽光吧!我有點不確定。

夜晚是青黑又寂寞的。路燈忽隱忽閃,仿佛另一個世界,那里有無盡的黑暗和恐怖,全然不是白天那樣,顯得孤獨和寂寞。

我卻更喜歡在這個時候出去溜達。夜深人靜時,我才會有足夠平靜的心去回味,反思今天所做的一切是否有愧于心。風很冷,所以怕冷的我再也沒法學(xué)那些大哲人而小跑著回到溫暖又光明的家。

我在喝著熱牛奶,身旁坐著爺爺奶奶、爸爸媽媽,電視里播放著動人的劇片,燈光溫暖,仿若是今早的陽光。不,比今早的陽光還溫暖,還動人。這時我會莫名地安心,血液中的躁動也好像沉入夢鄉(xiāng)。

我想,一定是一個迷惘的孩子,略略成熟卻脫不去孩子的本性,家的溫暖才是他最想依賴的臂膀,最想安憩的港灣。

但我卻依然有一些不明白,總體會不到更深呢?這使我十分煩惱。可不久我就沉沉入睡,第二天起來便要去上學(xué)。唉,沒時間想呢!算了,反正青春的日子還長著,以后再想也不遲。先好好學(xué)習(xí),天天向上!可漸漸我就明白了。

當年年少曾青澀,未知日后已成年。驀然回首才知曉,莫負時光莫負人。

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品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇十

生活中處處彌漫著酸甜苦辣的味道。只有熟悉了這些味道,才能利用它們做出一道道美味的佳肴。但我的這道佳肴真是令我回味無窮。

要說起我最不缺的東西,那便是和小伙伴們的友誼了。我的身邊總是圍繞著許許多多的好朋友,和他們在一起的日子是我最快樂的時光。只可惜天公不作美,用一道晴天霹靂,把我的好朋友們都轟走了。

那天,我們和往常一樣,和所有的同學(xué)坐在教室里,朗誦著課文。這時,我們的語文課代表――也是我最最好的朋友,她正在講臺上,帶領(lǐng)著同學(xué)們早讀。不過,她可不像往常一樣“兢兢業(yè)業(yè)”,而是在和其他的同學(xué)交頭接耳。我骨碌碌的轉(zhuǎn)了兩下眼睛,突然心生一計。打趣她道:“今天太陽打西邊出來了,我們的語文課代表,改幫別人陪聊了。”話音剛落,一陣整齊的朗讀聲瞬間變成如雷貫耳的笑聲。她羞愧的掩面,狠狠的瞪了我一眼,再也抬不起頭來。

事后,她再也沒有和我說過話。我知道自己說話太重了,傷到了她的自尊心,可我就是“死要面子活受罪”,就是不肯開口跟他她道歉。漸漸地,身邊更多的人離我而去,我忽然之間變得形單影只,變得一個人獨來獨往,心里像缺了一塊什么東西似的。我覺得自己像迷失在森林里的一只小鹿,迷茫而無知;像荒地里的一根獨苗,不得不學(xué)習(xí)自主和堅強;像天空中的一朵閑云,漫無目的地尋找方向。后來,我深深地意識到了自己的錯誤所在,便勇敢跑到她的面前,向她道歉:“對不起,我那天沒有顧及你的感受,但我以后一定會換位思考,不讓你再這樣難堪,我們還能和好嗎?”只見她撲哧一聲笑了出來,欣然地接受了,我們一起笑,笑得如兩顆剛升起的太陽。

這道回味無窮的佳肴,飽含了辛酸,令人難忘。每當我想起這次孤獨時,不是臉上帶淚,而是嘴邊掛笑。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇十一

一月,兩月,三月……時光老人不會休息,更不會因任何一個人就召出神奇的魔法棒讓時間倒流,我,明白了,也許需要越過百萬條長河,攀過百萬座高峰,才可以品嘗出其中滋味罷。此后的日子里我便不再為答案而白白過活我的青春,一股龐大的力量涌入我的內(nèi)心王國,我想,這便是青春的正能量。

一天,兩天,三天,漸漸地,我才發(fā)現(xiàn),時光老人手中的魔法棒毫不徇私,很快,就要同曾一起在楊柳樹下享受貪婪陽光的致密好友揮手告別,很快,沒有機會再漫步校園的小路,可我相信,楊柳樹下,定會有我們曾經(jīng)的影子,物是人非,曲終人散,只是同陽光說早安的人變了罷了。是苦澀。

回首今日陽光升起前的日子,我與我生命中最為嬌艷的佳麗們,一起度過了最最美好的歲月,曾,坐在涼亭,猜測著望舒的心思,曾,攜手跑道,共同奔跑希望。曾,喜笑顏開,只因她們的快樂……青春,是甘甜的。

如今,我領(lǐng)略到,青春五味并存,生命才會更加精彩,現(xiàn)在,我苦苦追尋的答案浮現(xiàn)于我的眼前,,確實值得細細品嘗。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇十二

20xx年xx月xx號,我們一家所坐的波音747客機抵達美國伊利諾伊州的芝加哥市。我們一家大包小包來到了轉(zhuǎn)機的候機廳。由于外面暴雪,所以飛機晚點,我們一家只好靠在椅子上倒時差,而我卻睡不著,爸爸便讓我來看包。

抵達弗吉尼亞州的布萊克斯堡(后簡稱黑堡)之后的一段時間,爸爸每天都給我們做可口的飯菜,把家庭生活整理的井井有條。要知道,我和媽媽都是“邋遢鬼”,生活自理能力差到了極點,按爸爸的話來說就是:“用什么用完之后就隨便往哪地方一扔,不知道歸類,一看到這么亂我就來氣!看看要是我回國的話,你們倆怎么辦?”

時間在眼睛的一張一合中悄然無聲地溜走,轉(zhuǎn)眼間來到了二月底,爸爸的話真靈驗了。

爸爸要回國了!聽到這消息,我打了個激靈:什么?我沒搞錯吧!爸爸要是回去了,我和媽媽怎么辦哪!不出三個月,家就會變成垃圾場啊!再說媽媽又不會做飯,我們天天餓著肚子吃西北風呀!

唉!心中的不舍最終還是沒有留住爸爸的腳步。就在一個下雪的晚上,鄰居送爸爸去機場,我聽到爸爸對鄰居說:“這母子倆生活自理能力很弱,以后還請大家多多照顧。”之后爸爸就匆匆地跟我們揮手告別。我悶悶不樂地回到家里,那個在家里忙忙碌碌的龐大的身影不見了,我從來沒有離開過爸爸,我的爸爸后面幾個月都不我在一起了啊!眼淚不知不覺流了下來,流到嘴里,咸咸的,心里難過極了,每個細胞都有些沮喪。

離別的滋味是“咸”的,還帶著一絲絲“苦”和“酸”,離別的滋味真不好受。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇十三

六月,一個春暖花開的季節(jié),充滿花香的味道;六月,學(xué)子成就學(xué)業(yè)的季節(jié),充滿汗水的味道;六月,也將是淚水、歡笑共存的季節(jié),彌漫著離別味道!

這天,我最后一次踏進了養(yǎng)育并培養(yǎng)了我三年的母校,耀眼的陽光照映在校園的每一個地方,但卻驅(qū)不走彌漫在整個校園的離別之味。我抬起頭看看太陽,不知怎么的,眼前一白,再次看清時,那曾經(jīng)的一幕幕依然清晰,深深地吸了一口氣,在這花開漫天的六月,竟沒有花香,全是那離別之痛。

走進禮堂,華麗的舞臺,柔軟的座椅,為的只是送走朝夕相處三年的師生們。我想:如果我是那座椅或舞臺,一定會為今天所講要發(fā)生的事情,默默流淚。畢業(yè)典禮開始了,一首接著一首勉勵貨離別之歌在屋頂環(huán)繞,它也久久不肯離去,好像它們也感受到了離別之痛。

轉(zhuǎn)眼間,典禮已過一半,年級組長要發(fā)言了。掌聲落后,熟悉的聲音貫入耳腔,突然,那聲音不再鏗鏘有力,變得哽咽了。我抬頭看向年級組長比以往略顯滄桑的臉龐上,有這兩行淚水已從臉龐滑落,邊讀著發(fā)言稿便用手捂著嘴,一下下細微的抽噎,卻都被我們看的清清楚楚。

“孫老師,別哭”這樣的聲音此起彼伏,全場響起了掌聲,我看了看周圍的同學(xué),很多人都也哭了,都在用手拭淚。一句謝謝后,深鞠一躬,小步跑回了后臺。掌聲再次響起,激勵并鼓勵著我們。

這就是師生情,難舍難,他所牽扯出的痛,不就是離別的味道么?典禮結(jié)束后,我們就要獨自走向自己的道路,向著人生的道路前進。

臨行前,留下了一張合影,或許現(xiàn)在說是離別之時才最為合適,告別了初三、校園、一張張熟悉的面孔。到走到校門口時,暮然回首,那校園盡是離別的味道彌漫。離別的味道或許因人而異,我嗅到的則是痛不舍,這種味道會從你的鼻腔進入肺泡,在雖則血流充滿你的整個身軀,心臟的每一次的跳動,都牽扯出若有若無的痛。

我期待著有一天,這離別之痛火灶我們再次相見之時化為喜悅,這是我們的友誼啊!

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇十四

令人捉摸不透。五味俱全是軟軟的棉花糖的甜;是櫻桃的酸;是汗水的苦澀;是芥末的辣……青春因這五味的“果子”而更加多姿多彩!

是苦的。買入教師,沉重的書包里堆滿著數(shù)不清的書籍。把自己放到座位上,翻開課本,一句句文字都是分數(shù),在自己眼前飄渺不定,總想抓住,急如星火,卻總是抓不到。撇開所有的雜念,埋頭苦干,汗珠一滴滴的落入課本,和文字融為一體,似乎并未看到,只是想讓課本上的分數(shù)成為自己的“囊中之物”。筆換來一個又一個,紙寫掉了一張又一張,可手并未停下,只為能在三年之后沖刺中招,奔向自己理想的學(xué)校。到了食堂,匆匆往嘴里扒入幾口飯,風風火火地又奔入教室,只是想讓那一個個文字,一道道試題流入腦海,為我所用。一滴滴汗水流入眼眶,蒙住雙眼,但我絕不會輕易放棄。青春就是在苦澀的汗水是不言放棄,激情飛揚!

青春是澀的:成績單握在自己的手中,不近人意的分數(shù)闖入眼底,淚水不爭氣的嘩嘩而落,近日的努力因自己的失誤而毀于一旦,站在那里,心里似乎有一塊石頭沉重的壓著,讓人喘不過氣。面臨著的不僅是失敗的痛苦,更多的是同學(xué)們的嘲笑,老師的斥責和父母的懲罰帶來的心理陰影。凝眸窗外,喃喃道:我還能行嗎?但有相信,天空總會有晴空萬里的那一天!青春雖然是苦的,但苦盡甘來!

是甜的:在不懈的努力下,大紅的喜報終于向我走來,同學(xué)們的羨慕,老師的賀喜,父母的獎勵在我的目中淡然而過,只是在心中默默的說:沒有過不了的橋!太陽總會對我微笑的!微笑又回到了我的臉上,我會更加快樂和自信。青春就是這樣的,失敗過后只要總結(jié)經(jīng)驗,奮起直追,那么青春總會是甜甜的。

生活因多味的青春而五彩斑斕;人生因而回味無窮。多味的青春,活力的青春,帶領(lǐng)我在人生途中一路進取,一路歡歌!

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇十五

青春的歲月有著獨特的滋味,那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。

這滋味中有一點酸楚。青春的日子已不再相信眼淚,我們再也無法像童年時那樣用眼淚換來我們向往的東西,我們放棄了可愛的洋娃娃,放棄了無憂無慮的玩耍。身邊的人同樣地愛著我們,只是變換了方式,他們說,我們長大了,應(yīng)該學(xué)會堅強獨立。

這滋味中有一點苦澀。成長就意味著要經(jīng)受考驗,正如破繭成蝶,需要掙扎。這條青春的道路兩旁,盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草,那其中有圣潔美麗的,卻也有有刺有毒的,我們要有足夠的智慧去分辨,更要有足夠的勇氣去取舍,我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰,面對坎坷荊棘,只有勇敢闖過去。

這滋味中還有一點辣,那是我們對未來的渴望,對所有美好事物的狂熱,我始終認為,紅色最能代表我們,因為我們心里總是藏著一豆星火,一點一點地燃燒著,直等到燃燒成火焰,照亮我們未來的天。

但,這滋味中更多的是馨甜,告別了童年,我們變得成熟自信,生活中,我們懂得了感悟,懂得了努力,我們開始了奮斗,這過程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚,因為汗水中才能孕育希望,我們不在鐘情于哭訴,因為沉默讓我們成熟。

這是我們的青春,青春是一筆巨大的財富,成長就是用來計算這筆財富的,我的朋友們,我愿與你們一起,熱愛、珍惜我們的青春,享受成長的過程。

屬于你我。

品嘗青春的滋味(專業(yè)16篇)篇十六

放眼望去,大大的餐桌上只放著三盤菜,我失望透了,因為桌上的那些葷菜都是我平常極少吃的。于是,我又回了房看電視。

我正津津有味[注:指吃得很有味道或談得很有興趣。],只聽得姑姑請我去吃飯。我在瞬間作下決定,今天中午絕食,隨后便回答姑姑道:“我不吃了!”姑姑不作聲,直至吃完飯她有事出去了。

過了一會兒,我的肚子里像是有蟲子在作怪似的,隱隱作痛,“是餓了嗎?”我猜疑著。不行了,我實在是支持不住了,飛一般地到了餐桌前“大開食戒”。哦!我破吉尼斯紀錄了,竟在三分鐘內(nèi)將飯菜全干光。

我現(xiàn)在才知道這飯菜的美味,而嬌氣的我竟差點錯過了它!

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總結(jié)自己在工作中遇到的問題和難點,并提出解決方案和改進方向。以下是小編為大家精心準備的述職報告范文,供大家參考和借鑒。在護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“三好一滿意”這
在日常工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要參與和組織各種各樣的活動。活動策劃就是為了確保活動的順利進行。以上是一些活動策劃的注意事項和實踐經(jīng)驗,希望可以對大家的策劃工作有
申請書的撰寫應(yīng)結(jié)合所申請事項的特點和要求,準確準確傳達個人的能力和價值觀。通過學(xué)習(xí)這些申請書范文,我們能夠了解不同領(lǐng)域和目標申請的特點和要求,為自己的申請書寫作
通過安全工作的總結(jié)和分析,我們找到了一些安全問題的根源,為今后的工作提出了針對性的改進措施。以下是一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,通過學(xué)習(xí)它們,我們可以提高自身的總
離婚協(xié)議的簽署需要雙方夫妻均同意并自愿,它是一種和平解決婚姻問題的方式。所有離婚協(xié)議樣本均經(jīng)過專業(yè)法律團隊審核,只供參考使用。男方:姓名:身份證號:女方:姓名:
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的觀點和思想。以下是小編為大家整理的一些值得閱讀的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己腕w驗。
教師工作計劃是指教師在一段時間內(nèi)對教學(xué)和教育工作進行規(guī)劃和安排的一份重要文件,它能夠幫助教師明確目標和任務(wù)。以下是小編為大家整理的教師工作計劃樣例,希望能夠幫助
在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓也常常發(fā)生,例如企業(yè)股權(quán)的轉(zhuǎn)讓或合同的轉(zhuǎn)讓。轉(zhuǎn)讓是一種將所有權(quán)或使用權(quán)從一方轉(zhuǎn)移到另一方的行為,它可以實現(xiàn)資源的重新配置。對于轉(zhuǎn)讓的具體情況,我
規(guī)章制度是組織文化的重要組成部分,它能夠塑造組織的核心價值觀和行為規(guī)范。規(guī)章制度范文中涵蓋了各個方面的內(nèi)容,希望能給大家提供一些建議和啟示。第一條:為了加強公司
優(yōu)秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達作者獨特的感悟和理解。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法
演講稿需要充分準備,確定演講目標和結(jié)構(gòu),以及選擇恰當?shù)难赞o。演講稿范文中的語言表達和修辭手法可以為大家提供一些借鑒和靈感。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!面
在制定策劃方案時,我們需要考慮各種因素,如時間、資源和人力的合理利用。這些策劃方案范文涵蓋了不同規(guī)模和類型的項目,適用于各類策劃工作。為進一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍
國旗下,我們銘記歷史,緬懷先烈,發(fā)揚愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀。在國旗下,我們可以看到一代代人為了國家的前途和命運付出了巨大的努力。尊敬的各位老師,親
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