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開發區座談會發言(模板21篇)

時間:2025-07-18 作者:紙韻

發言稿的結尾要給聽眾留下深刻印象,總結演講要點,強調核心觀點。以下是小編為大家收集的發言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

開發區座談會發言(模板21篇)篇一

尊敬的各位領導、老師:

上(下)午好!

今天,能和這么多位領導、社會各界代表一起參加座談會,分享深圳特區成立30周年的成果,我倍感榮幸,同時非常感謝區委、區政府和學校領導為我提供這次學習、交流的機會。

我從小在深圳長大,與深圳特區一起成長,一起走過了風風雨雨的十七個年頭。作為特區一員,我見證著大特區面貌日新月異的改變,作為鹽田居民,我見證著我身邊一點一滴的發展:看著一座座高樓平地而起,一條條高速公路凌空搭建,我的心里是說不盡的激動。作為一名中學生,我見證著深圳教育事業的日新月異。

我是沙頭角中學高二年級學生,即將面臨人生第一個轉折點——高考。平日,我們喜歡圍著老師,聽他們講述沙頭角中學的歷史變遷。從老師們的描述中,我們看到了沙中日新月異的變化:沙中剛建立時,名氣并不大,生源也不好,能考上第一批本科的學生鳳毛麟角。幾年過去了,能考上第一批本科的學生由原來的屈指可數到后來的十個,二十個,再到現在的一百來個!這樣的教學成績讓我們驚嘆!我很清楚,這樣的成績不是偶然,而是必然。沙中從籍籍無名的學校成長為特區教育“低進高出”的奇跡,它離不開區委區政府的大力支持,離不開學校領導的激勵,離不開辛勤的老師的教育,離不開家長的關心,更離不開我們學生自己的努力!

還記得,我上小學時,老師就是用黑板和各種彩色的粉筆來講課,上體育課時,陪伴我們的只有呼拉圈和跳繩。后來,多媒體進入了我們的教室,起初,我們還十分新奇的圍著它看了好久。從此,我們的課堂有趣多了,老師講課的速度也快了,效率更是提高了不少。漸漸地,上電腦課每人都有一臺電腦,我們按著鼠標,學著老師一步一步地操作;上音樂課,我們有了自己可以選擇的樂器,在課堂上,我們再也不是乏味地看著老師演奏了,老師教我們用各種各樣的樂器彈奏我們心中的旋律,悠揚的琴聲吸引路人駐足。室內體育館進入每一個校園,保證了我們下雨天也能盡情地做運動,羽毛球,排球,籃球等各式各樣的比賽,豐富了我們的課余生活!更有階梯教室,圖書館,塑膠跑道都證明了我們的教學硬件在不斷更新,不斷進步,這充分說明了市委、市政府十分重視教育的投入、建設和發展,重視民生,對我們學生來說顯然是一個天大的好消息,我們和我們的父母從內心感激政府、學校為我們提供一個這么好的環境。

九年義務教育,新增的學位,書雜費全免……一項項措施,都在有力的證明特區的教育事業的日新月異,都在告訴我們,教育的重要性,都在告訴我們,我們是深圳的未來,我們即將要接下你們的擔子,開創深圳新的一片天地!

炎熱的夏天,學校給我們裝上空調;深奧的題海,老師給我們指點技巧;困倦的深夜,父母不忘給我們送上一杯熱騰騰的牛奶……一點一滴,我們都記在心里,我們感謝著生活豐厚的賜予,當然也忘不了幸福生活全靠這種拓荒牛的精神。我們要繼承這種精神,這種沖勁,這種屢創奇跡的毅力,我們更要憑借自己的努力,去創造更好的環境!

謝謝大家!

開發區座談會發言(模板21篇)篇二

各位同學:

你們好!下頭,我提幾點期望:

本學期是元月29日進行期末考試,此刻離期末考試僅有近一個月時間了。下學期是三月一號開學,六月十四號中考,離中考僅有三個來月時間,而此刻還有許多新的資料要學,學了不必須都掌握了。起碼還要保障有一個月的復習時間,對初中階段的資料作系統的復習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課,所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間,就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間,還要抓住課外活動時間!哪怕是課間十分鐘啊!時間是金,分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了,要傾心聽,用心記,聚精會神,專心致志!把凡能用上的時間都充分地利用上!

(1)、要合理安排時間。除正常上課外,一天的課外時間要合理安排,白天的課外時間做什么,晚上的時間安排什么,休息日做什么,本周重點做什么,下周重點做什么,要做到有日安排、周安排、月安排,要擬定短期計劃和較長期計劃。

(2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘,要想方設法把它攻破,炸毀。對薄弱學科一要投入時間,多看多練。二要虛心請教,問同學、請教師。三要橫下一條心,要不到黃河心不死的決心,有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個學科均衡發展!

(3)、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章,要熟透教材資料,胸中有丘壑,要多積累,要揣摩答題技巧,方方面面,點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過,拐彎的活題寫清步驟,總結規律,融會貫通。這樣每一天做得就多了,見多就能識廣。

(4)、要回頭看,要注重適當的復習。要注意對本學期已學章節的復習,要注意對過去七、八年級教材的復習,溫故才能知新,否則不溫故反而忘故。

我們有的班級紀律較差,學習氣氛不濃。我們要靜下心,穩住神,要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人,專去鬧市廣場看書來鍛練自我的集中力。期望大家也要有身處鬧市的定力,躲進小樓成一統的毅力,去專心讀書。

學習是我們的職業,學習是一件艱苦的事,我們要以苦為樂,我們要敬業樂業。學習是漫長的過程,它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學,還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備,做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠,遇到坎坷時不氣餒,意志消沉時要善于及時調整好心態,始終充滿昂揚的斗志,堅持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。

同學們,父母的叮嚀在你們耳畔回響,師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船,我們的領導和教師決心為你們送上一段歡樂而溫馨的旅程!

開發區座談會發言(模板21篇)篇三

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

我是來自xx市xx人民法院的孫xx,一名邊陲基層法官,一名文學愛好者。能夠受邀參加這次座談會,我深感榮幸,又特別激動。感謝省院領導給我這次寶貴的機會,一次讓我能與法官作家們近距離交流的機會,一次聆聽前輩們諄諄教誨的機會,一次讓我在文學之路上穩步前行的機會。下面,我向大家匯報一下自己的點滴體會,不當之處,敬請指正。

人與人的密切關系分為三種:其一緣于信仰,其二緣于利益,其三緣于情感。我與文學有著絕對的感情,密不可分,就如同柔情似水的戀人、不離不棄的愛人。雖然我17歲以體育專業考入中級法院,雖然在法院工作20個春秋每天接觸的是枯燥的法律條文,但我相信,我與文學、與書籍是有著深深的不解之緣的。我愿意聞那淡淡的書香和墨香,愿意聽筆尖行走的沙沙作響……我知道,文學于生活,我恰恰也是熱愛生活的。夏日的細雨,冬日的暖陽,撐傘上學的女孩,布滿滄桑的皺紋,度盡劫波的喘息,冰釋前嫌的暢快,都會讓我的心被深深觸動,都會讓我毫不猶豫地拿起筆來,盡管現在工作已經習慣了各式各樣的電子產品。

我學會了更細心的觀察生活,更安靜的聆聽心聲,我寫春花秋月的靜美,寫挫折過后的彩虹,我堅持長年筆耕不輟……最讓我欣喜的是,《書友》陸續登載了我的一些散文,雖然我知道《書友》用她寬廣的胸懷包容了我的稚嫩,但卻鼓舞激勵著我,在滿是美文的海洋中沉醉徜徉。

借此寶貴機會,我要說一句,我們都很幸運,上級法院對法院文化高度重視,作為我個人,我也很欣慰,我院的領導對法院文化尤其是我們這些文學愛好者大力支持。我負責編輯的院刊《審判之窗》成為我們刊載文學作品的平臺,“虎林法院外網”和微博微信成為我們展示文學才能的陣地,“輝光日新”文學愛好者小組更成為我們年輕干警交流學習的園地。我們對工作的體會,對生活的理解,對人生的感悟,通過“法苑文化”等欄目,通過每一次的座談交流,流淌成為或精美或樸實的文字,或彩色或黑白的圖片。

《書友》自創刊已有三載,她的每一期于我都是一份欣喜,其中很多更是讓我受益匪淺。比如孫濱生同志的《團隊精神釋義》,那十六個字的團隊箴言,“崇德尚學,真誠友善,務實敬業,嚴謹高效”,讓我更深刻的明白了奧斯特洛夫斯基說的“共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量”;孫觀宇同志的《堅守法官職業,奉獻無悔青春》一文,讓我深深地感受到了法官肩上那沉甸甸的責任,看到了一位位為了堅守法官使命不斷拼搏向前的勇敢身影。這讓我明白身為一名人民法官,手持著主持社會公平正義的利劍,就應該奮勇拼搏,無怨無悔。《書友》之于我,絕不僅僅是一個展示法院法官英姿的平臺、一個交流文字的舞臺。她,更像是一個大家庭,為我們的心靈遮風擋雨;更像是一位良師、一名益友,為我們指點迷津,跟我們推心置腹,讓我們在文學的大路上穩步前行。

最后,我想說,《書友》現在有了更多的參與者和支持者,辦刊理念更加明晰,刊物內容更加精彩,版式設計更加新穎,尤其是還有如山老師這樣盡心盡力、盡職盡責的主編。我堅信,《書友》的明天將更加美好,我盼我愿,讓我們都為《書友》獻上更杰出的作品。

謝謝大家!

開發區座談會發言(模板21篇)篇四

各位領導,同志們:

十分高興能參加此次礦職工培訓座談會,現就結合我隊職工培訓工作開展情景從以下幾個方面簡單談談,我發言的題目是:淺談煤礦基層區隊如何進一步加強職工安全培訓工作。

一、加強職工培訓工作,要進一步強化區隊思想政治工作開展,為其供給強有力支撐和保障。在煤礦企業,雖然產量效益和企業發展是目的,但安全是一切工作的前提,任何時候我們都要堅持以人為本,安全發展的原則。所以,我們把安全工作作為一項重要的政治任務去展開,把職工培訓工作融入思想政治工作,確保其穩健、順利開展。

二、加強職工培訓工作,要注重職工身心健康教育,塑造身心安穩的職工隊伍。大多數安全事故的發生,偶然的結果都有其中必然的因素。仔細分析,大多數事故發生因素均有在事故發生前一段時間,當事職工或多或少會在思想上有情緒,心理上有癥結,身體不健康等不穩定的身心問題。所以,我們必須要注重職工身心健康教育,塑造身心安穩的職工隊伍,確保其具備良好的安全素質。

三、加強職工培訓工作,要做好區隊安全文化建設,增強職工安全意識。安全文化建設情景,直接關系營造良好的安全文化氛圍狀況,和職工安全意識的強弱。我們要加強安全文化宣教陣地建設,加大典型教育和三違幫教,建立班組安全宣教考核獎懲機制。確保職工具備良好的安全素質。

四、加強職工培訓工作,成立由隊導師團隊,結合作業現場實際,采用靈活的教學辦法,提高職工安全技能。職工安全技能是確保安全生產的又一重要關鍵,基層區隊保障好安全生產,做好職工安全技能培訓十分重要,我們成立由隊技術管理人員、技師、高級工等組成的導師團隊,結合作業現場實際,采用集中講解法與個別輔導相結合的靈活的教學辦法,提高職工安全技能。五、加強職工培訓工作,對文化水平較低職工,宜采用現場安全技能培訓的方法。除了近些年新入礦的大中專畢業生,基層區隊職工素質普遍偏低,個別年齡較大者文化程度更低,我們安排技術人員,隊干部等每旬一次到施工現場對職工進行安全技術現場指導。主要現場講解安全技術知識和傳授操作技能,對職工正規操作和施工的技術要求和操作規程加以具體指導,隨時發現和糾正職工施工中出現的各種問題,異常是職工技術操作上存在的問題和事故隱患,以便提高職工的技術操作本事。

六、加強職工培訓工作,要重視案例分析教育。事故案例教育,給人以震撼,以警示,以教訓,以啟發,使職工充分認識違章作業等造成身體損傷,失去生命的悲慘后果。沒有人不珍惜自我的生命。所以做好事故案例分析教育十分必要。是加強職工培訓工作的重要方法和良好途徑。

我的發言完畢,多謝大家!

開發區座談會發言(模板21篇)篇五

尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在這樣一個值得紀念的日子里,我非常榮幸代表我們20xx屆畢業生在這里發言。

我們感謝母校,感謝母校的老師們,感謝母校的同學和朋友們!今天,當我們最后一次坐在這熟悉的教室里,淚水不禁奪眶而出。是的,沒有孩子愿意離開母親,因為母親和藹、善良,對我們的關心無微不至。

我們更不愿意離開兄弟姐妹,因為我們早已是互相的知己。回首在唐興小學度過的六年,是我們學習知識的六年,是我們從年少無知走向青春萌動的六年,是我們邁步成長的六年,這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我們一定還記得剛入學時的那份懵懂與好奇;一定還記得老師們的諄諄教誨、答疑解惑;一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影;一定還記得每次完成作業、考完試時的那份激動與興奮;一定還記得我們操場上的配合與拼殺;一定還記得我們偶爾在老師不在時召開的天馬行空的座談會;一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場,校園里的每個角落都留下了我們的歡聲笑語,太多太多的情景值得我們去回憶。這樣的六年里,我們學會了分析與思考,學會了競爭與合作;學會了豐富與凝練;學會了理解與寬容;學會了如何定下目標,一步步實現。

現在我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處,那是我們生命中最難忘的歲月。在即將告別母校之際,我代表全體畢業生向六年來辛勤工作的老師們表示最誠摯的感謝!此時此刻,語言顯得那么蒼白無力,所有的一切都銘刻在了我們的心里,融入了我們的記憶,并化作無限的懷念與祝愿。

今天,我們要離開母校,繼續走上求學的道路。不管在哪里,我們一定牢記母校“求真”的校訓和“勤學、多思、活潑、健美”的學風,一定牢記唐興小學老師們對我們的殷切期望。

六年的生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們向更高層次追求的號角。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程,在以后的學習和事業上譜寫新的篇章!

開發區座談會發言(模板21篇)篇六

各位領導、各位新老同事:

大家晚上好!

今日我們來到xx公司大學生公寓,與大家應對面進行交流,這是一次難得的機會。如此零距離與大家溝通,首先得感激xx公司領導的全力主辦和各基層單位的后勤管理負責人大力支持,再就是感激在座的青年才俊們,今日能參加這個活動,證明大家具備良好的團隊意識和團體觀念。

剛才...主任講的十分全面、實際,她對宿舍管理方面的規定進行了闡述;在同大家的聯系溝通方面,大學生公寓管理辦公室確實做了不少工作,想了很多辦法,還用上了飛信,真是費了不少心思;針對調查問題,xx公司也及時進行了反饋。xx公司在大學生公寓管理方面做了很多的基礎性工作,付出了心血和汗水,這是大家有目共睹的。

在上頭,大學生管理辦公室對這一階段來表現較好的宿舍進行了通報表彰,讓我們都看到了他們工作之外的另一面風采。但與此同時,也有表現不佳的宿舍和同事。在此,我們向大家提幾點提議:

3、互相尊重,提高修養,有所成就;有句古話這么說:“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱”,作為理解過高等教育的大學生,理應具備最起碼的禮儀素養,打扮好自我的同時,也要收拾好團體宿舍衛生;尊重宿管阿姨的勞動成果,就是尊重自我的前途事業;“一屋不掃,何以掃天下”?我想在座的大學生都不是那個往窗外扔雜物的人,我們窗外應當放飛的是對未來完美的夢想!期望大家能夠提高修養,事業有所成就!多謝大家!

開發區座談會發言(模板21篇)篇七

尊敬的各位領導、同事們:

大家下午好!

首先,感謝領導給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢,到單位已經一年有余,今天就借助這個機會來談點自己在這一年中的認識和感想:

我分兩部分來簡單地談:

我從微觀角度來談點我們青年職工,特別是剛從學校出來,走入社會的年輕職工的一些工作態度或是在工作中必須具備的素質;第二部分我從宏觀角度即好的企業文化對我們青年職工的影響。

第一部分:說真的,從學校剛出來到單位以后,我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗,嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西,但是,我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做,才能在職場生涯中走的更好,更穩呢?我想,我們至少要做好以下幾個方面:

2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔,當它能夠把網結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網結的精巧而規矩,八卦形的張開,仿佛得到了神助。這樣的成績,讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,于是,我們就記住了,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇跡就是執著者造成的。

3、要有很強的凝聚力。一個優秀的公司,一定要有一支和諧的團隊,要想打造一個和諧的團隊,就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工,那么,我們就會很輕松地融入到一個集體當中,進而也會成為一名優秀的員工。

4、要嚴格要求自己的執行力,要有很強的戰斗力,要有把事情做好的豪氣。

5、必須具備積極的行動素質。心動不如行動,當我們擁有目標之后,應當馬上采取行動,只有這樣才會在第一時間取得勝利。

6、要做一個具有創造力的員工。

7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉,是工作中創新的鑰匙,是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力,作為一名青年員工,我們要時刻充實自己的頭腦,讓自己具備超強的思想力,只有這樣才能在工作中有所創新。

8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心,崗位為我們展示了廣闊的發展空間,工作為我們提供了施展才華的平臺,領導對我們的栽培之情、知遇之恩,對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時,我們才能認真履責,盡職盡責。才會工作的更出色,真正達到“工作快樂,快樂工作”的狀態。

企業文化,簡單地講即企業精神,是一個企業不斷開拓創新、發展進步的靈魂,是一個企業全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現上講,它包括企業的各種文化教育、技術培訓、娛樂聯誼等活動。在劉經理到五公司以來,更加強調企業文化建設,在這不到半年的時間里,我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試,還有今天的青年職工座談會等等,于是,我們就形成了“管理制度與企業文化緊密結合”的管理環境。這樣我們就會感覺到了企業的關懷和溫暖。

然而這種管理環境還具有兩大作用:對于個人價值觀跟企業價值觀相同的員工,有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業價值觀不同的員工,具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發和調動員工的積極性與創造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強了我們青年職工的凝聚力、戰斗力和創造力。

開發區座談會發言(模板21篇)篇八

尊敬的各位領導、各位專家:

大家下午好!

自我介紹一下,我叫xx,來自客戶分中心,今天我很榮幸地參加巡視座談會,并有幸在此發言,內心很激動。

近兩年來,個人感覺xx公司在我們汪總的正確領導下,各項工作穩步推進,取得了可喜的佳績,尤其是這屆領導班子,是一支朝氣蓬勃、精誠團結、干事干練、業績優秀、積極向上的團隊,有活力,有實力,更有魅力!因而,近幾年,xx干部職工福利獎金明顯提高,經營業績指標顯著提升,外部供用電環境有序改善,優質服務水平得到xx社會各界的認可,個人感覺在這樣的環境下工作很舒心。

去年12月份機構改革后,經過十個月的運作,個人感覺對于客戶分中心來講,我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點:

一是機構合并后給xx及高壓報裝工作帶來了一定的負面影響。xx作為公司優質服務的指揮中心,在合并前,客戶服務分中心獨立建制,機構屬“二級單位一級管理”,不需要行使供電單位的相關職能,現將“xx”、“高壓報裝”工作合并到客戶分中心后,由于目前的客戶服務分中心屬二級單位,與供電單位職能一致,既是考核單位又是被考核單位,因此在履行指揮職能時,經常出現政令不通等現象。

二是“xx”遠程工作站缺員現象嚴重。作為xx為全縣的服務窗口,承擔全縣16個鄉鎮、235063戶用戶的任務。定崗四人(班長),如果按照三班倒的話,根本上人員就轉不了,尤其是在迎峰度夏期間,更是非常辛苦、工作壓力很大,調度、變電都是“24小時”轉班,他們定崗都是在8人以上,建議增加“xx”人員力量。

下面,談談個人對市公司的幾點建議,供領導、專家參考:

1、建議市公司“xx”不要用社會化招聘員工,建議用公司正式工,招聘員工責任心不夠強,工資待遇低,工作量大,穩定因素不高,導致頻繁換新人,對用戶提出的問題不能及時解答。

2、優質服務無成本開支,導致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費、補助等開支,對搶修時限有一定的影響。建議搶修工單一起能否像工作票一樣,完成合格后給予獎勵。

3、優質服務與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修,與安全生產管理部門出臺的文件上規定有些地方有抵觸,安全與時間上難以兼顧,與對外承諾的24小時優質搶修服務相抵觸。尤其是市客戶服務中心“xx”強調的工單考核時限,不結合實際情況,有時是深夜搶修,連續雨天,且是邊遠山區,根本不能按照時限到達現場、排除故障,這樣都進行考核。建議:市公司統一標準,城區、農村夜間搶修界定時間,不應該是原則上的話。

4、福利性補貼有待調整:像14元的差旅費、10元的煤氣補貼、2元的生活補貼等津貼,執行的都是90年的政策到現在。

5、全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少,尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾,除了正副所長,其他都是農電工,按照上面的要求,主要工作崗位不得使用農電工,但是現實工作中供電單位使用的都是農電工,導致了同工不統籌的現象,而且農電工的待遇較低,缺員現象嚴重。建議在招聘人員時,應該依據各縣每年的減員人數彌補,不應該每年安排一名或二名大學生。

最后衷心祝愿市公司和我們xx公司穩步發展,明天更美好!

以上為個人的一點淺薄意見,不到之處請各位領導和專家批評指正。我的發言完畢,謝謝大家!

開發區座談會發言(模板21篇)篇九

尊敬的各位領導、老師們:

作為一名教師,該如何實踐群眾路線與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我談以下幾點體會,不當之處,敬請批評指正。

首先,作為一名人民教師,應該全心全意為學生服務。要堅持教學方法、教學模式、教學理念等方面的不斷創新,要堅持既教書又育人,要幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,要培養學生的愛國主義情懷、社會責任感。在教學過程中,除了教授知識外要多站在學生的立場去考慮問題,比如要多考慮學生的知識基礎是否能適應自己的教學進度,在課間和課后不要立即走人要注意多和學生溝通交流等,要注意增進師生之間的感情交流,關心學生,溝通交流,以更好的完成教學任務,使每一位學生得到發展。

其次,要時刻不能放松自我要求,絕對不能同學校的總體目標離心離德,更不能違法亂紀,也不能夸夸其談,要始終以一個教師的標準嚴格要求自己的思想和言行,在教育教學工作中努力做到求真務實,腳踏實地,扎扎實實地把學校黨委的各項決策和工作落到實處,必須有奉獻精神,要吃苦在前,不圖虛名,言談舉止要積極維護學校的利益和形象,不得做任何有損于學校的聲譽的事情,要忠誠黨的教育事業、清心律己、用心干事。

第三、作為一名教師我還要告誡自己,不斷的學習,豐富自己,完善自己,以適應新課程的發展。在教學管理中,不斷地學習新課程改革的教學理念,積極投生于課堂教學改革中。虛心向有經驗的老師學習,從而提高課堂教學質量。

第四,作為學校少先隊總輔導員,要嚴格執行學校和校黨委的決定,要設身處地的站在教師和學生的立場考慮問題,關注廣大師生的訴求和意見,以增進管理者與廣大教師之間的感情聯系,拉近“干群”之間的工作關系。增強服務教師的意識,因為在學校,群眾工作就是民情工作;服務群眾,就是要弄清楚教師希望我做什么,而我能為教師做什么,這一點必須認識清楚,必須堅持教師路線,認真傾聽教師們的心聲,真實反映教師們的愿望,多關心教師們的想法,堅持為教師們辦好事、辦實事,以更好的為教師服務、為教學服務。

落實到我的工作中,通過這次難得的成都學習,我聽取專家、老師意見,認真考慮,首先我們要建立起我校最基層的少先隊組織,工作重點是培養選拔一批優秀的少先隊大隊干部,努力在我校實現“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管“的少先隊工作新局面;其次是抓好少先隊工作常態化管理,如文明禮儀評比、學校衛生督查、各中隊隊會課的開展等等;最后是搞好重大節日的慶祝活動和上級主管部門布置的各項工作。

總之,學校的發展邁入關鍵時期,克服教師的職業倦怠,調動和激發教師教學的積極性至關重要,作為一名普通的教師,要積極落實群眾路線就必須堅持認真學習,不斷提高自己的思想覺悟和理論水平,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,認真嚴肅改進自身存在的不足;要堅持學校和黨委的組織原則和領導,緊緊圍繞學校的中心工作,以實施素質教育為宗旨,推進課程改革為載體,提高教學質量為目的,繼續豐富自己的專業知識,不斷提高自己教學技能和水平,為努力做好教書育人的楷模而不懈努力,為我校教育的發展而奮斗。

開發區座談會發言(模板21篇)篇十

各位同學:

時間過得很快,轉眼之間,為期六周的實習馬上就要結束了,此時此刻,內心真有點依依不舍。不舍的是大家實實在在的幫助,不舍的是大家帶來的活力,不舍的是這段時間積累的情意,等等。總之,這種相處是一個巧合,更是一種緣分。我希望也相信,在今后的日子里,這種情意定會歷久彌堅,而不僅僅是過眼的云煙。

下面先請大家談談體會,暢所欲言。

…………。

通過與大家溝通交流,尤其是認真仔細閱讀了每一個人的實習報告之后,我感覺咱們大家在這六周的時間至少有以下四點收獲:

第一,增長了見識。雖然我們在書中或者生活中對機關單位有了一些基本的認識,甚至對委局這樣相對什么的部門也有一些了解,但所有這些和自己身臨其境的感覺還是有差別的。古語說,“當局者迷,旁觀者清。”實際上,真正清醒的依然是當局者,沒有經歷風雨,哪能見得了彩虹。同時,也希望這種見識能引發大家一些有益的思考。

第二,了解了流程。主要是指工作流程,比如如何起草文件、下發通知、組織會務,等等。這里既有溝通協調,也有組織配合。當然,由于身處不同的部門,大家所掌握的流程也不太一樣,如果有機會,可以私下溝通一下。共享也是一種智慧。

第三,結交了朋友。據我了解,每一個實習部門的同事都對大家有一個很高的評價,有的還成了朋友。作為與大家接觸比較多的人,我已經把大家作為了朋友。有句俗話說的好,“多一個朋友,多一條路。”當然,這里的路,并不是非得給你辦成多大的事情,提供多大的幫助,更多時候,朋友帶給我們的是一種安全感和幸福感。

第四,體會了艱辛。大家這段時間都很辛苦,尤其是和上學比起來。當然,由于有新鮮感,可能大家對參加也沒覺出來有多么艱辛。在這里,我想提醒大家,工作和上學完全不一樣,一個是給予、奉獻,一個是索取、受惠。上學是修身養性,是積累知識,工作是齊家治國,是釋放力量。因此,希望我們對未來早作準備,做好準備,以免剛走上高速,就進了休息區,停車檢查。

以上總結,越俎代庖,未必到位。臨別之際,我還有幾句心里話,也算是“分別寄語”,說出來,供大家參考。

一要會學習。畢業后,學習,這個事大家都別忘,估計大家也不會忘。但是,如何學習?學什么?怎么學?這都是值得思考的大問題。我提點建議,僅供參考。首先得學大勢。都說大勢所趨,我們對大勢不知道,就容易迷茫,容易陷入紛繁復雜的事務性工作中難以自拔。從哪里知道大勢?新華網、人民網、鳳凰網、財新新世紀、南方周末等等,還要關注微博。其次得學業務。到什么山上唱什么歌,無論我們什么崗位,什么地方,什么職責,第一步就得把自己的職責搞清楚,想方設法把自己的工作搞好。理論指導很重要。最后得學經典。以上兩部分內容多是應景之作,學習它為的是立穩腳跟、養家糊口,學習經典才是安身立命、贏得尊重。

二要會做人。做人這是一輩子的事情,決定了你能走多遠。在這方面,沒有最好,只有更好。我的建議是:首先得講誠信。誠信說起來簡單,做起來難得很,尤其是要做好更是難上加難。誠信沒有最高標準,我給它劃了一條底線:對得起良心!其次得養成好習慣。習慣有很多,在《高效能人士的七個習慣》一書中介紹了七個習慣,分別是積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新。這些都是宏觀的習慣,還要養成一些微觀的,比如每天早到辦公室十分鐘,每周對自己的工作有一個計劃和小結,等等,諸如此類。最后要守禮儀。毫無疑問,我們國家是禮儀之邦,但不是現在。太多的禮儀,我們都忘了。我這里也講不了那么多,因為我本身就不知道。這要說的,主要是一些最基本的禮儀,比如一起用餐時別挑菜,上電梯時主動按下電梯,等等。看似是小事,體現的卻是一個人的基本素質。在這里,還想說一句話,要培養大智慧,別耍小聰明。這是提醒大家,也是提醒我自己。因為任何人都有耍小聰明的沖動。雖然對什么是小聰明,那是見仁見智之事,不過毫無疑問的是太多的人,在這里摔了跟頭。遺憾的是,這些人中的大多數不知道摔在了哪里。

三要會做事。這也是一輩子的事情,但主要是大半輩子的事情,如果說做人決定了你走多遠,那么做事就決定了你走多快。在這方面,我還是建議:首先得學會分享。作為年輕人,這里主要是提醒大家既不能拈輕怕重,也不能攬功請賞。今后,隨著職位的提高,職務的提升,更加需要這種智慧和胸懷。其次得學會規范。有板有眼,規范得體,比如寫個信息就得掌握信息的基本寫法,寫個總結就得具備總結的基本內容。打鐵還需自身硬,這就是應該硬的地方。再次還得學會創新。工作時間一長容易產生職業倦怠,為避免出現就要時刻不忘創新,其實創新就是在原有基礎上的超越,每天有進步,就意味著每天在創新。最后還要學會總結。總結不是簡單的工作回顧,不是對過去事情的簡單累加。總結的目的是為了更好地前行,只有做好總結,才能不斷超越,不斷進步。總結是一門學問,要想掌握好還真得慢慢琢磨。

四要會思考。人之所以是人,就是因為會思考。古語說,千人千思想,萬人萬模樣,就是這個道理。我們也得學會思考。思考啥?概括地說,一是思考事,二是思考人。思考事主要就是如何把事情做好,而不是做巧。有一個故事:汽車有原裝進口和國內組裝之分。國內組裝時一個細節讓管理者相當頭疼。德國原裝時,工人擰螺絲嚴格執行進3圈回半圈,在中國盡管也這樣要求,但最后回半圈偷懶的比較多,這是肉眼看不到的差異,經過兩個冬夏的熱脹冷縮,那個半圈的影響就顯現出來了。這樣的例子不勝枚舉。這也啟示我們,做任何事情,都得講究精益求精。思考人,主要是指思考自己。我經常提醒自己:要多琢磨事,少琢磨人;要多琢磨自己,少琢磨別人。這里的琢磨自己,就是思考自己,也就是反思自己,古人都要求“吾日三省吾身”,作為現代人的我們,生活節奏這么快,最起碼也得兩省,早晚各一次唄。那么,如何思考呢?就兩個字:換位。凡事換一下位置,思考的結果截然不同。具備了換位思考的能力,任何時候都不會讓人討厭。人貴在將心比心,可能大家都是獨生子女,在這方面更應該注意。

以上是我的一些思考,有的是想到了也做到了,但更多的是雖然想到了但做的還不好,甚至有的是剛剛想到還沒開始做呢。總之吧,我覺得只要大家包括我努力了,學會了、具備了并踐行了學習、做人、做事、思考這幾個人生的必選項,第五個“會”也就隨之而來,即“會成功”。

最后送給同學們兩句話:

第一句:凡事貴在開始,難在堅持。

第二句:前行,需要堅持;堅持,必然前行。

預祝大家也堅信大家都有一個美好的未來,希望以后能繼續保持聯系和溝通,共同進步,共同成長。

期待大家的好消息,期待大家更多的好消息。

謝謝大家。

開發區座談會發言(模板21篇)篇十一

尊敬的各位領導:

大家上午好!

先做個自我介紹,我叫xxx,是20xx年招聘的員工,現在是財務電腦科的一名系統維護員。作為一名青年員工,很高興能夠參加這次座談會,因為這代表著縣聯社黨委對我們這些青年員工的關心和重視,給我們提供一個暢所欲言、諫言獻策的平臺。在此,我向我們聯社領導以及遠道而來蒞臨本次座談會的市辦領導表示深深的感謝!

參加工作三年多來,感觸最深的首先還是聯社對青年員工成長成才的重視,以及對青年員工隊伍建設的重視,從我們剛剛參加工作時的上崗培訓,到正式走上工作崗位前的輪崗實習,都體現了聯社黨委對我們青年員工的關心。

其次就是信用社在這幾年中突飛猛進的發展,以我自己的一些親身經歷來說吧!

五是,近幾年信用社不斷注入新鮮血液,壯大員工隊伍,信用社員工的整體素質得到大幅度的提高,為信用社的做大做強積蓄了大量的人才儲備。

這些長足的進步,離不開省聯社領導高屋建瓴的戰略決策,離不開信用社多年以來鑄就的優秀的企業文化,當然,更離不開我們老一輩信合員工的辛勤耕耘,默默奉獻。面對如此多的成就,是坐享還是挑戰?我們需要的是后者,因為前者只能使人陶醉,而后者卻是鞭策。它將是激勵我們新一代信合員工不斷進取,為信合事業美好明天不懈努力的無窮動力!

開發區座談會發言(模板21篇)篇十二

大家好!非常感謝領導對我們青年干警的關心和重視,給我這個難得的機會,讓我與大家一起來學習、交流。

我是20xx年8月進入市院工作的,迄今已有整整五年。五年來,我由學校走向社會,是個學習的過程,也是一個逐步積累的過程。回顧起來,主要有四點體會與感受:

熱情是做好工作的前提。托爾斯泰曾說,一個人如果沒有熱情,他講一事無成。年青人最大的特征,最主要的優勢就是熱情。作為一個年青人,必須要有年青人的樣子,不能整天垂頭喪氣、沒有激情,讓別人說你不像年青人。

熱情意味著樂觀、平和。上班以來,我每天開開心心工作,和和氣氣待人,從不帶著怨氣和情緒做事。雖然有時候也會遇到壓力甚至挫折,但始終相信太陽每天都是新的。xx年,我辦理的xx一案,一度遭到熱炒。當時壓力很大,很多晚上都睡不著覺,心想:別人一輩子可能碰不到的事情,我上班幾年就遇到真倒霉,但卻從來沒有放棄,堅信自己,坦然面對,認真準備各種預案,最終在領導的關心和同志們的支持下,案件還是得到了妥善處理。

熱情的基礎是責任心,沒有責任感對工作、對他人不可能會有發自內心的熱情。在遇到問題時,不說我不會,而是勇當排頭兵,多想想、多問問,努力把它拿下來,即使做不到完美也要把任務完成。06年上班時,被分配做公訴內勤,手頭沒有現成的資料,我一點點琢磨,硬是撐著頭皮把一件件任務給完成了。當時曾有人對我說別做內勤,內勤出不了成績。,可憑著一顆責任心、一腔工作熱情,在內勤這個崗位上也收獲頗豐。

上周,全國勞動模范白國洲同志來市院做報告,他講一句話我印象很深。他說,美夢成真的第一步是起床。每個人心中都會有一個理想或者是目標,但變成現實關鍵還是要付諸行動。

我有個四歲的女兒,每天晚上都纏著我給她講故事。講故事過程中,我發現有很多故事自己之前其實都沒怎么在意。比如,寒號鳥的故事,大家都比較熟悉,以前只覺得很有意思,留意的只是得過且過,現在想來其實還寓意著行動。光說搭窩而沒有行動,寒號鳥最終凍死在寒風中。

所以,再小的計劃都必須把它付諸行動,再小的事情都要把它當成提升自己素質的重要途徑。06年上班后,開始接觸《檢察日報》,看到上面有很多理論文章都是基層院干警寫的,我就給自己定一個計劃:07年一定要在《檢察日報》上見到自己的文字。我通過電子郵件,投了幾次稿都沒有反應。別人說《檢察日報》上面發文章的都是關系戶,我想《檢察日報》每年發表那么多文章,都是關系戶嗎?肯定是稿件風格不符合要求。后來,我開始收集《檢察日報》,仔細研究觀點版刊發稿件的特點,再投稿命中率就高多了。至今,我已在《檢察日報》、《中國檢察官》、《公訴人》等國家期刊上發表理論文章20余篇。前一段,xx報社編輯還給我發郵件,希望我多給他們供稿呢。

細節決定成敗。也有人說,細節決定命運。這幾年,一些有重大影響的刑事案件,如xx案、xx案等,出現問題雖然都有一定的巧合性,但這些巧合往往都發生在細節上,主要是對一些細節考慮不周全。

經歷xx案后,我對自己參與討論或辦理案件,提出兩點要求:一是要像律師一樣思考;二是要像記者一樣敏感。為什么要像律師一樣去思考呢?因為律師的職能就是站在被告人的角度挑案件的毛病,搞審查起訴也是挑案件毛病。不同的是律師挑的是我們的毛病,而我們挑的是偵查機關的毛病。如果我們能像律師一樣去思考,提前把毛病挑出來,在處理案件時就會有更大的余地,案件質量才能得到保證。

同時,辦理案件不僅要考慮法律效果,而且還要考慮社會效果和政治效果,這就要求增強敏感性,像記者那樣敏銳捕捉案件中的潛在的熱點。現在,我國正出于社會矛盾凸顯期,貧富差距日趨增大,下列案件比較容易引起網絡關注的:(1)涉及國家機關可能存在不作為或亂作為的案件;(2)涉及公務員的案件;(3)涉及農民工、下崗工人等社會弱勢群體的案件;(4)涉及富二代、官二代、星二代等特殊社會人群的案件;(5)涉及記者、打假斗士、維權斗士等所謂正義名人的案件。對這些案件,在辦理時必須謹慎,任何小的問題注意不到都有可能引起社會關注。

吃虧是福。沒有人愿意同愛占便宜的人交往,只有吃虧的人才能正確面對自己,贏得尊重。

我在武漢讀書期間,曾經在東風汽車本田公司干過一段時間臨時翻譯。當時,東風本田公司才成立,文字資料都委托翻譯公司完成,尚沒有專業的書面汽車用語翻譯參考。而且,公司有個規矩:第一次做臨時翻譯的人,該期翻譯結束時由中、日雙方人員為其打分,平均分90分以上才可能在下一次繼續做翻譯。我當時大學畢業,雖說學的是商務日語,但對汽車術語一竅不通。第一天做翻譯就懵了,啥也聽不懂。但我態度好,主動跑到現場,幫中方工人師傅拿東西、干活兒,了解并用本子記下零部件的中文名稱;然后,陪同日方人員巡視時,趁機問他們零部件的日文稱呼。晚上回去翻翻詞典,自己做一份專業用語匯集。第二天,當我帶著自己做的專業用語紙稿出現在中日方人員面前時,他們向我伸出了大拇指。就這樣,我得以寒暑假待在東風本田汽車公司做起臨時翻譯,并靠此賺夠了三年的學費和生活費。

所以,上班后我同樣告訴自己:不要怕吃虧,平時多干點兒才可以多學點兒;不要害怕同志們看不見、領導想不起,所有的人都是從年青人走過來的。來市院以前,我對電腦還是很不熟悉,excell幾乎沒有用過,打字速度也很慢。但現在,由于工作的關系,我對word、excell操作熟練,在去年市院舉行的計算機比賽中還獲得了二等獎。上班五年來,我默默無聞、兢兢業業,從沒主動向領導要過什么榮譽、提過什么要求,但領導、同志們卻從來沒有忘記過我。我連年被評為先進工作者,去年還因院里推薦而被評為全市青年崗位能手。

前兩天,我去武漢辦點事情,順便回武大看了一下我的導師。他感慨地對我說,你這么年輕,真好。我問他,年輕有什么好的呢,一事無成?他說,年輕有朝氣,沒有暮氣;有銳氣,沒有惰氣;有才氣,沒有燥氣。這幾句話使我感觸頗深,今后我將繼續刻苦學習、勤奮實踐,保持年青人的精神風貌,不浮躁、沉下去,腳踏實地把工作干好!

開發區座談會發言(模板21篇)篇十三

各位領導、各位同事、大家上午好!

首先非常感謝xx市總、區總的各位領導一直以來對我公司的關懷與支持。我公司xx公司成立于xx年xx月,位于xx市xx區xx工業園,占地xx畝,擁有員工xx多人。主要從事xxxxx等。

在公司經營管理過程中,在工會實際開展中,我代表公司工會闡述幾點建議:

現在的企業都需要一大批熟練掌握新技術、新工藝、新設備的技術型、技能型的高素質勞動者。我認為職業技術教育應在思想上應改變傳統的為企業提供勞動者的觀念,改變學生的學習觀念和目的,建立起教育為企業提供實用型高素質的技能型人才觀念。希望政府大力引導、支持校企合作,為企業及職業技術學校提供多方面的相關政策及資金支持,促使加速實現校企合作,加強學生的實踐環節,強調動手能力,把學校所學的知識和企業的崗位能力需求緊密地結合起來。這樣即為學生未來就業打下了良好的基礎,也為企業提供了高素質的技能型人才。

與溝通;讓廣大員工工作之后,充分享受生活,讓企業有更多精力發展壯大。

我公司有少部分外地人員,他們拖家帶口的來到郴州牟生活,以郴州為家。政府為他們出臺了一些優惠政策,使他們無異于本地人,給他們免費辦理了《居住證》,但涉及到一些實實在在的事情時,他們根本沒法享受到相關優惠政策。所以,希望工會能加強流動人口優惠政策的落實,加強涉及流動人口優惠政策的相關部門之間的交流與溝通。

謝謝各位!

xxxxxxxx公司

工會委員會

20xx年3月26日

開發區座談會發言(模板21篇)篇十四

玉兔辭舊歲,山河溢彩;金龍迎盛世,福滿乾坤。值此新春佳節到來之際,我謹代表村委會向各位領導、同志們及家屬致以新年的祝福!向長期關心和支持順外村發展的各位領導、同志們表示衷心的感謝!向全體老黨員、老干部、老同志致以誠摯的問候和崇高的敬意!

穿越發展的時空隧道,回顧走過的奮進歷程,我們欣喜地看到,20xx年的順外村寫下了精彩的篇章。一年來,在上級黨委、政府的堅強領導下,我們全面深入貫徹落實科學發展觀,大力推進“五化”建設,努力建設和諧幸福平安的順外村,不斷加強三個文明建設,各項工作順利推進,各項社會事業協調發展。20xx年,順外村完成國內生產總值x億元,村級總收入x億元,村集體純收入x多萬元,上交國家稅金x余萬元。村兩委班子在抓好發展第一要務,不斷壯大村集體經濟的同時,堅持“以人為本、和諧興村、共建共享”的工作理念,讓發展的成果惠及廣大村民:

(1)對三都萬村、新村等自然村進行自來水網管改造,由鐵路轉供改為自來水公司直供,解決了村民用水的問題;(2)定期和不定期清理下水設施,解決了村莊和居民區下水道堵塞的問題;(3)整治了村容村貌,實施了綠化、美化、亮化工程,為群眾創造了整潔優美的環境;(4)為全村x多名退休老人,每人每月增加了x元退休金;(5)重陽節期間,給村里x歲以下的每位退休老人發放了x元的慰問金,60歲以上的每位退休老人發放了x-x元的慰問金;(6)對于困難村民家庭或因病致貧的村民家庭,村里給予了家庭困難補助;(7)逢年過節,走訪和慰問了困難戶、五保戶、殘疾人、軍屬、參戰復員軍人等,給他們發放了慰問品和慰問金;(8)為村民全額出資的新農合醫保,在原來每人每年x元醫保費的基礎上,每人每年再增加x元錢醫保費;(9)為全村村民辦理了城鄉居民社會養老保險;(10)對全村獨生子女家庭,每年都發放了獨生子女費。

成績的背后有汗水,進步的背后是艱辛。所有的努力都將轉化為我們乘勢而上、乘勝前進的堅實路基。展望新的一年,我們倍感任重道遠。20xx年是實施“xx”規劃承上啟下的重要一年,從區、鎮發展的形勢看,區、鎮發出了建設和諧幸福青山湖和“現代商區、經濟強鎮、魅力湖坊”的動員令,為今后順外的發展指明了方向。新的一年,我們順外村將全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會和省、市、區、鎮有關會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞建設和諧幸福平安順外村的奮斗目標,全力抓好招商引資、項目推進,堅持把穩增長、調結構、抓改革、優生態、惠民生、促和諧更好結合起來,增強發展動力,調整經濟結構,優化生態環境,保障改善民生,保持經濟平穩較快發展和村莊和諧穩定。重點抓好以下幾個方面的工作:

一、以發展村級經濟為中心,以提高村民生活水平為目標,大力推進“富民強村”工程。

二、繼續完善城鄉居民社會養老保險,加快社保體系建設。

三、配合政府搞好城中村改造,借鑒辛家庵、李巷等試點村的改造模式,積極爭取上級政策支持,穩妥推進城中村改造工作。

四、協助政府做好拆遷安置工作。在南昌火車站東廣場下穿隧道拆遷過程中,我們做到積極配合,目前拆遷戶已經全部簽訂拆遷協議,對于沒有及時搬遷的拆遷戶,我們正在做工作。

五、抓好弱勢群體的五保、低保、醫保工作,使困難村民的生活能夠達到最起碼的保障。積極化解社會矛盾,促進社會和諧。

六、建好村外村物流中心。去年,為配合南昌市“七城會”和幸福渠治理污染,通過做大量的工作,我們拆除了村外村養豬場,養豬戶已經全部搬遷,蓮我們計劃在養豬場興建物流中心,目前正在跑手續。

七、著重抓好兩個重點項目順外大廈和天香大廈,目前兩個大廈已經基本完工,成功引進了江西四季大典酒店管理公司和江西乾元實業發展有限公司入駐我村,兩個大廈正在進行裝修當中。我們將密切關注順外大廈和天香大廈的裝修進度,力爭兩個大廈早日全面竣工開業。

各位領導、同志們,我們堅信,在新的一年里,有中央和省、市、區的英明指引,有鎮黨委、鎮政府的正確領導,有全村村民的共同努力,有在座各位的大力支持,蓄勢待發的順外就一定能夠克服困難,披荊斬棘,乘風破浪,大展宏圖,讓我們與全村村民一道共同創造順外村更加繁榮、燦爛、光輝、美好的未來!

最后,請允許我再次代表村委會班子,并以我個人的名義向大家拜個早年,祝各位領導、同志們新年快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

開發區座談會發言(模板21篇)篇十五

尊敬的校長,各位老師同學們,大家下午好。我是來自機電信息工程學院自動化073班的xx,很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學的感想,使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟:

五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學生在這場。

運動中起到了不可估量的作用.青年學生對運動的準備、組織、發動、領導都做出了極為重大的貢獻.在五四運動中,廣大學生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持,就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學生,我希望結合自己的體會來談一談我對當今的青年學生的看法:

四要有強健的體魄。大學生的我們要注意鍛煉身體,增強體質,保持旺盛的精力,以適應完成學習任務和將來擔負繁重工作的要求。

今天,更要大力宏揚五四青年學生的愛國主義精神。作為青年學生的我們要擔負起國家和社會的責任,為中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

以上是我的一些感想,希望老師同學們給予批評指正!

開發區座談會發言(模板21篇)篇十六

尊敬的各位領導、各位同事:

大家上午好!

很榮幸今天能夠在這里和大家互相交流,同時非常感謝局領導對我們青年員工的關心和重視,現借這個機會向各位領導及同事分享一下我在學習和工作中的感受和體會以及自身與企業發展的一些建議。

先說學習,學習已經成為我們生活中最為關鍵的一點。當今社會發展迅速,職場競爭激烈,優秀人才比比皆是,一旦我們停止學習,將會一直落后于他人。補充知識,為自己“充電”,是我們每個人必須要做的事情。

關于自身與企業共同成長和發展我認為企業成長決定個人成長,一個企業的發展依賴于員工的發展,員工的發展是企業的根源,只有員工素質提高了企業才能有市場競爭力,然而青年員工又是企業的希望,因此我們青年員工應該干一行,愛一行,專一行踏踏實實的學習實踐經驗,充實自己,同時要對企業忠誠,并有責任感。

在20xx年的工作中,我將一如既往的堅持“特別能吃苦、特別能戰斗”的長傳精神,立足崗位,做好自己的本職工作,加強對外溝通能力、團隊協作能力,同時提高業務技能水平。

謝謝大家!

開發區座談會發言(模板21篇)篇十七

中心小學認真貫徹落實《關于開展“廉潔文化進校園”工作的實施意見》的通知精神,結合學校、教師、學生的實際,培養師生員工廉潔高尚的道德情操,自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕,努力打造敬業、廉潔、勤教、勤儉、誠信的濃厚氛圍,取得了較好的成效。

學校成立由校長任組長、分管領導任副組長、班級輔導員為主要成員的廉潔文化建設領導小組,制訂學校廉潔文化進校園教育活動計劃,切實落實廉潔文化建設的“三個目標”:

1、學校目標。根據z省“五個嚴格”、蘇州市“三項規定”和z市“八項規定”,做到廉潔奉公、依法治校。

2、教師目標。根據教師職業道德規范,按照市局領導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”,做到廉潔從教,為人師表。

3、學生目標。根據“小學生守則”和“日常行為規范”,做到勤儉節約,誠實守信。

依據z市《廉潔文化》教材,學校在各年級的“地方課程”中,專門開設廉潔文化課程。學校德育處、教導處、教科室一起,舉行多次研討活動,教材分析,課時安排、重點難點、教學方法等各方面進行研究,并進行培訓,成立“廉潔教育”備課小組,專門負責該課程的開發和使用,真正落實“四有”措施:

1、有教材。充分利用z市《廉潔文化》教材,同時結合實際教師收集補充相關資料,充實教育內容。

2、有教師。每年安排教師課務時,各班確定一名廉潔文化課程教學老師,納入教師的工作量。

3、有課時。每學期在各班的“地方課程”中安排“廉潔文化課”教學,教師認真鉆研教材,認真備課,認真上課,認真布置活動。

4、有考核。根據《學生素質發展報告書》中有關廉潔的內容,每學期對學生的學習情況和行為表現評定等第,記入成績單,并及時表揚或糾正。

廉潔文化作為學校教育的組成部分,我們將它有機地滲透到各項工作中去,著重做好“五個結合”:

1、與校園文化相結合。在開展“廉潔文化進校園”的過程中,我們大力優化校園環境氛圍,在校園內樹立廉潔警句、格言標語牌,在黑板報上開辟“廉潔教育專欄”,充分利用廣播、櫥窗等宣傳陣地報道先進事跡,在學生閱覽室、圖書室放置相關圖書,在學校網站開辟廉潔文化專欄等,激勵師生誠信崇廉,奮發向上。

2、與師德建設相結合。根據教育局關于師德師風建設的要求,學校利用政治學習時間,組織教師學習防腐倡廉的理論,提高自身道德修養,促進全體教職工廉潔從教,做到市局要求的領導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”。同時每學年對照市局“師德考核標準”,對每位教職工進行測評,作為職稱評定、評先評優、績效工資考核的重要依據。

3、與德育活動相結合。每學年堅持開展“十個一”活動,即:國旗下講話、主題班隊會、通過課本劇表演、出好板報墻報、讀書活動、編制手抄報、講故事、書畫作品、征文、實踐活動等,讓全體師生在德育活動中,受到生動的教育,逐步形成廉潔從教,敬廉崇潔的風尚。

4、與學科滲透相結合。現行學校教材中,有很多涉及廉潔教育內容。老師們尋找廉潔教育與學科教學的結合點和切入點,充分挖掘語文、數學、思想品德、社會、科學等學科內容中廉潔教育的資源,并抓住要點,進行有效、有序,動態地整合,把對學生的廉潔教育融入到日常教學管理當中,讓廉潔文化滋潤孩子們的心田。

5、與社區教育相結合。密切家長聯系,通過家長會、家校路路通、集體家訪、告家長書等,請家長協助學校注重培養孩子“誠信做人、勤儉做事”的良好習慣;結合學生實際,通過參觀訪問、采訪調查、公益活動等,引導學生做一個勤儉節約、誠實正直的人。

“廉潔文化進校園”活動是一項長期的,堅持不懈的工作,我校將把此項活動列入學校議事程中,爭取一切可以爭取的機會,利用一切可以利用的時間,切切實實把“敬廉崇潔”、“誠信守法”的主題,落實到每一個細節當中。愿通過我們的努力,促進師生的健康發展。

開發區座談會發言(模板21篇)篇十八

隨著自己在不知不覺中的進步,我逐漸發現自己的知識儲備越來越少,越來越不夠用了,因此我急于想充電來補充、完善自己,于是不斷地參加各種培訓班,個性是在20xx年的時候參加了山師和聊大合辦的教育技術學專業的研究生課程進修班,記得當時報名的有100多人,但平時堅持聽課的就十幾個人,不管別人參加培訓班的目的是什么,我的目的就是為了學知識,因此,我課上認真聽講,課下與講課的老師交流,隨著學習的深入、交流的增多,我感覺一扇窗戶在面前慢慢打開了,新的東西,知識方面的、理念方面的太多太多了。個性是山師來的幾位博士、研究生,與他們的交流更是讓我受益匪淺,我明白了如何搞課題研究,明白了教學設計的方法,明白了電化教學的發展方向……個性是幾位老師在得知我當時的工作狀態時,他們不約而同的指出:你做課件不可能做一輩子,應多關注一下教育的發展趁勢,多學些理論方面的東西,多做一些課題研究,多寫一些論文,多帶出一些徒弟!這些真知灼見,對我以后的發展起到了決定性的作用,也因此我也一向在內心深處深深地感激他們。之后我就開始慢慢向這些方面靠攏,也因此寫出了一些在省、市、區獲獎的論文,有一批課件在省、市、區獲獎,相繼取得過市教學能手,省優質課。

說這些的目的是什么呢?當然不是王婆賣瓜,而是覺得那里面有對大家的成長有啟發性的東西,那就是:

一、樹立終身學習的觀念,努力提高自身素質、業務潛力、專業素養。而信息技術在這其中是必不可少的一個手段,是一種有力的支撐。剛才李雪芹老師在講個人成長的時候說過“書刊相助”,我覺得還要加上“信息技術相助”。

二、多向老教師學習。不論是各級名師,還是名不見經傳的老師,他們總有我們需要學習的東西,而站在老教師的肩膀上成長,那速度是很快的,千萬不要錯過這些學習機會,不要等到自己教了很多年之后才發現自己剛剛會教了,也該退休了。

三、在提高本學科專業素養的同時,也多滲透一些其他學科的東西。剛才有幾位新教師代表發言,提到自己大學學的是歷史專業、美術專業,到咱們校園前教過高中數學、初中語文、外語等學科,但是小學從來沒教過。對此,我個人認為,這反倒是你的一筆寶貴財富!其實不管是小學語文還是小學數學,我個人認為知識點就是那些,不是有很多孩子在家長、校園采用另一套教育方法后跳級嗎?這就是一個很好的證明。我認為,你以前的種種知識積累、經驗積累,對你目前所從事的小學教育更是一筆寶貴財富。目前教育的一個發展趨勢就是整合,各學科知識之間的相互滲透。當我們把各種知識融匯在一齊之后再去挖掘教材的時候,你會挖的很深的,給學生的知識也會是更廣的,那幾年之后我們所教出來的學生與別的學生相比不論是知識的深度和廣度方面,還是綜合潛力方面都不是同日而語的。這從另一個方面講,也貼合陶行知老先生“不要死讀書,教死學生”的理念。

四、多看一些理論方面的書籍、文章。比如說《教學設計》、《建構主義理論》等,把這些吃透、弄懂之后,我們就會對當前的教育理念深深理解,就會明白為什么此刻的教學為什么強調設置情境,為什么出現了小組合作、探究學習等等,你就會站在一個很高的層次上去設計你的教學,而不只是單純地模仿,不會出現別人干什么我也干什么,別人設計什么我也設計什么的局面,你設計教學的時候就會覺得得心應手,綽綽有余,設計出來的課也會引人入勝,與眾不同。

五、多看點兒心理學方面的書。任何一種教育理論的出現,剛剛開始的時候其源頭都是伴隨著心理學方面的研究出現的。其實有很多教育家、教育理論的提出者,他本人就是研究心理學出身的。那么我們多看一些這方面的書籍,對于理解透教育理論,對于弄清楚學生的所思所想,對于我們搞好教育教學都是很有幫忙的。

六、吃透大綱。綱要性的東西我們必須要掌握,這是專家們研究了多年的心血,我們所有的教學活動都要圍繞著大綱展開,這也是評價我們的課上的是否成功的一個重要依據。

七、多實踐。把看到的,聽到的,學到的,在經過自己的思考、設計之后,應用到自己的教學中,應用到自己的工作之中,這樣才會進步,才會慢慢構成自己的一套獨有的東西,千萬不要看了、聽了、學了,但在日常的教學工作中還是用自己原先的方式方法,那樣就失去學習的好處了。

八、腳踏實地地去干,千萬不要追名逐利。如果我們真正付出了,我們早晚都會成功的,當我們把工作當成一種興趣、一種愛好的時候,累也會感覺不到的,相反會體會到那里面獨有的樂趣,體會到成功之后的喜悅。當我們放平心態去工作的時候,無論是對自己、對工作,還是對孩子們來講都是有百利而無一害的,這其實也是成功之前的一種深深的積累,是成功之前所務必具有的一種心態。積累的越多,當爆發來臨的時候,威力才會越大,持續的時間才會越長,才不會曇花一現。當你堅持到必須量的時候,在一個機遇到來之后,你就會出名,就會獲利,那些都是水到渠成的事情。另外,如果機遇不垂青于你,你也不要氣餒,還是要堅持,要做到最好,做到最優秀,校園領導、老師們都會望見的,不會讓你這個人才吃虧的,最起碼家長們會認可你的工作的,而這種認可,我個人認為,這種褒揚就應是最高的一種獎賞!俗話說“金杯銀杯不如老百姓的口杯”嘛,有很多人獲得了大大小小數不盡的榮譽,但是他的工作并沒有得到家長的認可。當多少年之后你走在大街上,教過的學生跑過來與你熱烈擁抱與你熱切交談的時候,當逢年過節學生們登門來訪的時候或致電問候的時候,這時你是最成功的,你也是最幸福的。

九、我校多媒體已經進課堂了,校園花了幾十萬元配備了多媒體設備,我們必須要用好,個性是我們這些年輕教師。必須要會自己制作課件,學會如何上網,從網上的海量信息資源中找到自己有用的東西,充分利用好這些免費資源(音、視頻),不斷補充自己,提高自己。因為網上的東西是更新最快的,其更新速度比書籍、雜志要快多了。我們應養成有問題就找網絡的好習慣,個性是對于教師這個行業來講,養成終身學習的習慣是很重要的。對于我們來說,就信息技術而言,目前需要掌握:word、powerpoint、excel、frontpage、dreamweaver、photoshop,音、視頻的簡單修改等。

好,我的發言就到那里,有不當之處還請多多批評指正,謝謝大家。

開發區座談會發言(模板21篇)篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自六(2)班的史婷婷,非常高興可以代表即將畢業的六年級同學在這里發言,但心中也有一些悲傷,因為明天,我們將向美好的小學時光道別。

日月如梭,光陰似箭,不經意之間,一段美好的時光離我們遠去了,這六年的路,我們走得堅定而快樂,這六年的生活,我們過得充實而幸福。這六年的歲月,聽起來似乎是那么漫長,一心盼望著畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。

剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數動人的瞬間涌上心頭……,回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數個縱情歡樂的白天,無數個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。

美麗的花園下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分。

開發區座談會發言(模板21篇)篇二十

各位領導、同事們大家好:

很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪!同時,也非常感謝領導對我們青年員工的關心和重視,給我們這次機會,讓我們一起學習、交流。

我于20xx年7月份進入公司工作,這里是我人生的另一個新開始。我感覺到壓力與動力并存,希望與挑戰同在。這一年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的發展,我深深地感到驕傲和自豪。兩年多的工作中,我清楚了辦公室工作的各個環節流程,也讓我感受到了團隊協作的重要性。

另外我覺得責任心是我們每一個青年員工成才的基礎,為人處事的前提,也是我公司振興的根本。 在工作中我們的能力有大小,術業有專攻,職位有高低,崗位各有不同,但不管從事什么崗位,必須要有敬業的工作態度。敬業首先要愛崗,這是我們發展的起點。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情,始終保持積極樂觀的態度,干一行愛一行,愛一行精一行,以積極主動、認真負責的態度,遵章守紀、規范行為、標準化作業、保質保量快速完成任務。 作為一名辦公室工作人員,除了有愛崗、惜崗意識,還要立足本職崗位,腳踏實地地做好工作,這樣才能真正做到敬業。

作為青年員工,相比一些老法師我們最缺乏的就是工作經驗,因此,我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點,把壓力化為動力,充分發揮主觀能動性,勤思考、勤學習,積極向老法師虛心請教,為公司發展盡職盡責、添磚加瓦。 對于每位員工來說,學習是我們生活中必不可少的一部分。當今社會發展迅速,職場競爭激烈,優秀人才比比皆是,一旦我們停止學習,將會一直落后于他人。補充知識,為自己“充電”,是我們每個人必須要做的事情。 對于公司來講,一個公司的發展依賴于員工的發展,員工的發展是公司的根源,只有員工素質提高了公司才能有市場競爭力,因此,我認為公司繼續加強對員工的培訓和指導也是非常有必要的。

回首這兩年,我真的很感激港口公司,因為是公司為我創造了成長的機會,提供了展現自我價值的舞臺,讓我在工作中不斷地獲得養分和成長的自信。今天我作為公司的一名“老員工”,我依然存在很多不足,但我相信,在公司、領導以及前輩們的教導與關懷下,我一定能夠更加完善自我,提高自我;而我在以后的歲月里,也將跟隨港口的腳步,越走越遠,為公司的目標而奮斗。

開發區座談會發言(模板21篇)篇二十一

各位領導、各位同事、女士們、先生們:

值此中秋佳期節來臨之際,我代表廠黨政班子向你們,并通過你們向全廠員工及家屬致以節日的問候!對大家在工作中所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意,感謝你們對班子的理解和支持。回顧年初到現在的短短8個月,在全廠員工的共同努力下,我廠各項工作都有了較長足的進步,廠黨政班子感到非常滿意。

從理念文化貫徹上講,“x-x管理”理念已經深入人心,管理人員對“十大工作理念”的核心和內涵已較深入理解,班子成員的“四種意識”已經基本確立,員工的綜合素質大大提高,全廠從上到下形成了一種主動加壓、昂然向上的士氣。

從經營管理上講,本著開源節流,增強長遠創效能力的原則,已由宏觀到位的粗放型管理向精細量化管理轉變,“十大創效工程”成效明顯;從開發生產管理上講,形勢較為喜人,全廠技術人員素質大幅度提高,技術進步迅速,生產組織協調有序高效,全廠有效注水意識全面增強,有力保證了原油產量踏上x萬噸日生產線,完成全年的配產任務已穩操勝券,天然氣產量已完成公司全年配產的101.23;從思想政治工作實效性講,“十大暖人心工程”也是初見成效,全廠凝聚力和向心力顯著增強。

成績伴著艱辛,汗水浸透著希望。成績的取得歸根到底是我廠各級管理人員和廣大員工銳意創新、頑強進取的結果;是全廠廣大員工犧牲小家,默默奉獻的結果;特別是廣大技術人員直面挑戰,連續超強度工作,推進技術快速進步的結果。我現在可以欣喜的告訴大家,我廠明年良好的發展局面已經形成,油氣當量可達到18萬噸左右。

標志之一是我廠天然氣大開發已經全面展開,預計到年底,日產氣能力達x萬方以上,明年的氣井產能可達x億方左右。標志之二是全廠技術人員工作成果已得公司的高度認可,突出表現為公司已決定部署開發井16口,第一批6口井馬上實施,年底之前壓裂16口井,保證了我廠原油日產重上x噸,年產原油可達到10萬噸。

所有這一切更論證了公司領導所言,x廠是一個具有發展型的采油廠,是一個具有輻射力和影響力的采油廠。正是由于汗水浸透,才鑄就我廠今日蒸蒸日上這個局面,正是由于我們艱辛付出,才有這希望的收獲。

同志們,我們正面臨著這千載難逢的發展機遇,機遇的大門已經開啟,讓我們精誠團結,加強管理,提高技術,注重落實,促進發展,為早日扭虧為盈和不斷發展狀大而懈努力!

最后,預祝茶話會圓滿成功!再次衷心祝愿全體員工及其家屬今宵快樂!

我的講話完畢,謝謝大家。

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離婚協議的簽署需要雙方夫妻均同意并自愿,它是一種和平解決婚姻問題的方式。所有離婚協議樣本均經過專業法律團隊審核,只供參考使用。男方:姓名:身份證號:女方:姓名:
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的觀點和思想。以下是小編為大家整理的一些值得閱讀的讀后感范文,希望能給大家帶來一些新的思考和體驗。
教師工作計劃是指教師在一段時間內對教學和教育工作進行規劃和安排的一份重要文件,它能夠幫助教師明確目標和任務。以下是小編為大家整理的教師工作計劃樣例,希望能夠幫助
在商業領域,轉讓也常常發生,例如企業股權的轉讓或合同的轉讓。轉讓是一種將所有權或使用權從一方轉移到另一方的行為,它可以實現資源的重新配置。對于轉讓的具體情況,我
規章制度是組織文化的重要組成部分,它能夠塑造組織的核心價值觀和行為規范。規章制度范文中涵蓋了各個方面的內容,希望能給大家提供一些建議和啟示。第一條:為了加強公司
優秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的,它既給人以啟發,又能夠表達作者獨特的感悟和理解。此處附上一些優秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法
演講稿需要充分準備,確定演講目標和結構,以及選擇恰當的言辭。演講稿范文中的語言表達和修辭手法可以為大家提供一些借鑒和靈感。尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!面
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國旗下,我們銘記歷史,緬懷先烈,發揚愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀。在國旗下,我們可以看到一代代人為了國家的前途和命運付出了巨大的努力。尊敬的各位老師,親
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