讀后感是讀者對于書籍內容的理解和感受，是對作者觀點的思考和評價，同時也是對自己思維和思考能力的鍛煉。接下來，我為大家準備了幾篇精彩的讀后感范文，希望可以給大家帶來一些啟發和思考。

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇一

每個人都渴望飛翔，渴望能有一番作為，但真正的成功者卻寥寥無幾，這又是為什么呢？現在，就讓我從自己的自身經歷談起吧。

以前的我，是一個愛自由，不服管教的小男生，就像書中的吳牧天哥哥一樣，性格里埋下了自由的種子。記得上三年級的時候，我看到街頭有很多賣藝的人，他們吹葫蘆絲的聲音特別優美，吸引了小小的我。于是，我就嚷嚷著要學葫蘆絲，媽媽答應了我，讓我上了興趣班。剛開始，我對吹葫蘆絲的興趣很高，每節課都認真對待。但由于枯燥的練習和難懂的樂理，我對葫蘆絲產生了仇恨，從撕書到逃課，我一直在反抗，媽媽不得不讓我退出了興趣班。當時的我就是這樣一個野孩子，每天都不知疲倦的瘋玩，做作業三心二意，不知道用功復習。所以，媽媽時常在我耳邊嘮叨：你看某某家小孩多自覺，快給我回家寫作業去！對媽媽的嘮叨我總是左耳進右耳出，依然我行我素，屢教不改。

今年暑假，我讀了一本好書——《管好自己就能飛》，這本書的作者吳牧天哥哥寫了很多關于自我管理的方法，讓我受益匪淺。于是，我下決心要在初中生活痛改前非。

在一六八中學，我發現我變了，變得成熟，大方，懂事了。我知道自己的目標了，不在只顧著玩了。知道自己應該要努力學習，刻苦鉆研，應該抓緊時間，復習功課。在生活上，我的疊被水平突飛猛進，能將每天做的事規范的井井有條。雖然，我只在這個學校學習生活了三個月，但我的`自我管理能力已經取得重大突破。媽媽也夸獎了我：我的兒子長大了！

我之所以能取得進步，是因為我掌握了自我管理的方法。一個好學生，要想管理好自己，首先得管理好自己的態度，安全，心情，欲望，語言，行為，人際關系，只有管理好這些，才能給自己插上一對強有力的翅膀，才能自由飛翔！

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇二

這是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書，它刮起千百萬青少年學生自我負責、自我管理的“風暴”。

從博友那發現一本書，它有個非常好聽的名字《管好自己就能飛》，一看這書名，我就有馬上閱讀的沖動。

一書在手，我很快讀完。作者吳牧天是個中學生，一個從小就接受自我管理和方法學訓練的學生，10歲開始發表作品，高三時去美國中學交流，目前在被譽為“美國之母”的普渡大學學習。在這本書里，吳牧天以超強的自我管理能力成就了他成長中一個又一個的精彩瞬間，向我們展示了“不要別人逼，我就能做好”的自我管理境界，享受著自我成長的快樂與甜蜜。

他在遭機場遣返危險時，成功地管理好自己緊張恐慌的心情，保持冷靜，與移民局官員據理力爭，說服對方得以成功回國。舉目無親的陌生環境下，面臨突如其來異國保安的蠻橫與威脅，即使是一個成年人，也許都會驚慌失措以至于無奈接受處罰，17歲的吳牧天化險為夷的原因得益于他自我解決問題的意識與能力。

在一年零六個月的時間里，吳牧天堅持每天寫自我管理總結，用文字記錄下當天的收獲和值得的事情，雖然中間偶有懈怠，最終他在完成學習任務的同時，寫下了三十多萬字的總結，創造了一個連自己當初都無法想象的奇跡！

吳牧天最初接受父母對其進行自我時是懷有抵觸心態的，但隨著一步一步的實踐，他逐漸嘗到了甜頭：以前學習老走神，眼盯書本心想游戲，后來卻能集中精力，學習效率提高很快；以前需要老師、父母推著走，現在卻能成為老師眼中“最自覺”的學生，以優異成績進入省城重點中學、被選為國際交流生，又如愿考上美國重點大學。在進行自我管理的過程中，他也經歷了不少抗爭與放棄，要想管好自己，就要懂得自己的成長無可替代，因此，別人再催促、再逼迫，也不能代替自己的成長，與其等待別人逼迫自己，不如自己來管理自己。

自覺是自我管理的核心，而自覺從來不會自然形成，需要向懈怠、懶惰做斗爭，需要堅持培養良好習慣，需要磨練自己的意志力。

我把這本書推薦給四年級的兒子看時，告訴他，如果你想擺脫媽媽的嘮叨，來看看這本書；如果你想成為優等生，來看看這本書；如果你想享受成長的快樂，來看看這本書。

一顆自覺的心擁有強大的力量，它足以幫助孩子以自我管理的方式安排自己的學習和生活，足以幫助孩子最大限度地發揮潛力，足以幫助孩子為夢想插上飛翔的翅膀。

沉睡在孩子內心的自覺需要喚醒。

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇三

前幾天，我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中，讓我最深有感悟的是"聰明人更下笨功夫"這個觀點及故事。

"聰明人更要下笨功夫"這句話是著名文學家、哲學家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當交換生時，吳牧天的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，吳牧天不斷閱讀各種各樣的`英文書籍，不斷翻查字典，不斷請教其他的人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進步。

讀了這個故事，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優秀，可他居然也要下這樣的"笨"功夫，看來只有踏踏實實、認認真真地學習，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心："我以后也要向吳牧天哥哥學習，做一個真正的聰明人！"。

其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少"笨"功夫的人，比如前任美國女國務卿，賴斯。賴斯小的時候，全家到華盛頓觀光，就因為黑色的皮膚，全家人都被擋在白宮外，不能像其他人一樣進去參觀。賴斯倍感羞辱，她告訴爸爸："總有一天，我會光明正大地走進那所房子！"從那天起為了實現自己的目標，賴斯發奮學習，終于考進了哈佛大學并獲得了博士學位，還成為了斯坦福大學最年輕的女教授，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事。她成功了，終于堂堂正正地走進了白宮，并成為了美國歷史上的第一位黑人女國務卿！

我要永遠記住一句話："聰明是不值一文錢的，只有認真學習才是真正的聰明！"我應該時刻提醒自己：沒有比你聰明的同學，只有比你努力的同學！

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇四

早一段時間，我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書，細細品味之后，發現這本書帶給了我很大的啟發，也讓我明白了許多關于自我管理的方式和方法。

本書作者吳牧天以自身的經歷再現了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結出了態度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關系等自我管理的七大方面，使讀者獲得了可操作，可實施的借鑒和啟迪。

“放棄只需一秒鐘，堅持需要一輩子”，“我不知道怎樣才叫成功，但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認為說的很對，只有堅持，才能達到目標，堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬，必定非常累，需要付出非常多的時間和努力，而放棄則十分容易，只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高，更有可能的是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路，那就應該勇往直前，支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現的曙光，而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。

“上一分鐘不絕望，下一分鐘就有希望"，"最想放棄的時候，最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片：有兩個人，同時在挖寶藏，一個人已經挖到距寶藏只有一步之遙的地方，卻垂頭喪氣地往回走了，而另一個人，離寶藏還有很長一段的距離，但他始終沒有放棄，直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字："當你想放棄的時候，為什么不想想你的初衷是什么，是什么讓你堅持到現在的。”

有些夢想需要用一輩子去堅持，或許，你還沒有達到，但至少證明你離目標已經越越近；而你如果選擇放棄的話，那就永遠都無法達到目標。

對我而言，夢想或許還很遠，但“生活不止眼前的茍且，還有遠方的詩和田野”，長路漫漫，但我將上下求索。

“不忘初心，方得始終”“初心”是什么？初心需要我們事事走心，在你最想放棄的時候，便越不能放棄，唯有堅持，才能抵達成功。

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇五

這本書講述了學會自我管理的艱難路程，作者想大多數青少年一樣不喜歡被約束，這也是許多人的天性。許多高中生都因為自己的惰性而耽誤了前程，這也是很難去克服。許多學生都需要家長或老師的監督，漸漸地就會產生依賴性，也會學生覺得學習是件很討厭的事。而作者卻發現自我管理會使學生愛上學習，這也是整本書的重點。

我很清楚的記著書中的一句話“要想人前風光，就得人后吃苦。”所有人都在羨慕成功的人，而那些羨慕著不愿意自己去付出努力。我可以算是這樣的人，每當看見同學考好時總會很羨慕，但我卻不愿付出。每一次我想去好好學習時，卻總會被其他東西所誘惑。當我看完這本書時我也想成為作者那樣的人，能進行良好自我管理。

有一句話叫“笨鳥先飛”，但有時笨鳥還在睡覺，其他鳥早已飛出。現在很流行一句話，不怕比你聰明的人，就怕被你聰明的人比你勤奮，所以我還有什么資格不去努力。本書總結出來七個自我管理的方法1、管理好態度，改要我學為我學。2、管理好安全，時刻讓危險遠離。3、管理好心情，與不良情緒說拜拜。4、管理好欲望，敢對不良誘惑說不。5、管理好語言，學會三思而后行。6、管理好行為，學做行動的主人。7、管理好人際關系。這本書不僅使我懂得了學習的方法，還使我懂得了如何去與自己父母溝通。

我有時會對自己的父母大吼大叫，僅僅是因為一些很小的`事。每個人在青少年時都會有小叛逆，不喜歡父母的管束想要“飛翔自由的藍天”。我總是抱怨父母的不好，抱怨因早晨開門而打擾我睡懶覺，抱怨今天飯菜不可口，抱怨他們不讓我出去玩。這本書使我學會了換位思考，讓我懂得了從父母的角度看問題，其實他們是愛我的。

很希望能有跟多的人看這本書，也希望越來越多人能去學會自我管理，我知道這肯定很難，但“有志者事竟成”我相信我會通過自己的努力去做一個這樣的人。還記得初中上學時，總是會喝同座聊天，有事作業多時總會去找答案。但初中已經過去了，也是時候為高中做準備，新的開始，新的狀態。我相信我自己能做到。

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇六

學校向我們推薦了一本書，名叫[管好自己就能飛]，一聽到這書名，我就開始瞎激動了，這本書一定很好，聽名字就很有看頭，這是我邁向“完美自己”的第一步，我一定會虛心學習認真管理好自己的。

“不要別人逼，我就能做好”，才剛看到封面上的幾行字，就令我激動不已，而且十分好奇，一個優秀中學生的自我管理秘訣到底是什么。帶著這個疑問，我將這本書看完，它使我時時刻刻都謹記“管好自己就能飛”這句話。

在看完這本書前的我，還是個不會自我管理的黃毛小丫頭，時不時還偷偷小懶什么的'，不會管理自己，但現在，在自我管理方面，我也做出了很好的表現，我可以自覺地安排好時間，認真完成老師交給我的任務，爸爸媽媽說的時，我一定會高質高量地做到做好。偷懶的壞毛病也改正了，甚至把大把大把玩的時間用來學習。我還可以認真地安排好時間，并自覺完成每個時間段的任務。我現在的成績可以讓老師滿意，我現在的表現更是讓爸爸媽媽興高采烈。

這本書徹底改變了我，讓我更加優秀，更加充實，讓我走向新的人生道路，這本書值得我一生珍藏，讓我終身受益！

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇七

前幾天，我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中，讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點及故事。

“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學家、哲學家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當交換生時，吳牧天的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典，不斷請教其他的'人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進步。

讀了這個故事，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優秀，可他居然也要下這樣的“笨”功夫，看來只有踏踏實實、認認真真地學習，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學習，做一個真正的聰明人！”

其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人，比如賴斯。賴斯小的時候，全家到華盛頓觀光，就因為黑色的皮膚，全家人都被擋在白宮外，不能像其他人一樣進去參觀。賴斯倍感羞辱，她告訴爸爸：“總有一天，我會光明正大地走進那所房子！”從那天起為了實現自己的目標，賴斯發奮學習，終于考進了哈佛大學并獲得了博士學位，還成為了斯坦福大學最年輕的女教授，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事。她成功了，終于堂堂正正地走進了白宮！

我要永遠記住一句話：“聰明是不值一文錢的，只有認真學習才是真正的聰明！”我應該時刻提醒自己：沒有比你聰明的同學，只有比你努力的同學！

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管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇八

劉老師向我推薦了一本關于自我管理的書，它的名字叫做《管好自己就能飛》。一聽到書名就令人興奮不已，我帶著許多疑問翻開了這本書。

這是一本講述一位優秀中學生吳牧天自我管理秘訣的書。其中有一段關于聰明人更要下“笨”功夫的經歷讓我受益匪淺。那是吳牧天剛到美國時，英文不太好，為了盡快提高英文水平，他想了不少辦法。后來，寄宿家庭的媽媽給了他一個建議——讀原版的英文小說。他覺得這個方法不錯。于是，他開始閱讀全英文的小說，遇到了不小的挑戰。哪怕是短短的一段話，都要查上好幾回字典。但隨著閱讀量的增加，他發現自己查字典的次數越來越少，但進步卻很明顯。甚至連美國老師都夸他幾乎不犯語法和發音錯誤了。他用的這種做法，看起來似乎比較笨，但效果卻很明顯。

其實，這個世界上有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人。天才球星貝克漢姆的教練說，貝克漢姆之所以能夠成為一代球星，與他的勤奮密不可分。貝克漢姆在每次訓練的時候，都要比其他隊員晚半個小時結束，在這半個小時內，他要射門30次，一不年下來，他比別的球員多出近萬次的射門練習。臨門一腳的百發百中就是這樣一一萬次一萬次練出來的`。相反，也不乏有天資聰慧，但后天不努力而一事無成的人。我國古代有個人叫方仲永，家里世代以種田為業，父母沒有受過教育，他五歲時，提出要寫詩，當時父親很詫異，為他從鄰居家借來文房四寶讓他作詩，詩的內容很精彩，詩的文采和道理得到了全鄉人的認可。從此有許多人都花錢請他題詩。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。就這樣方仲永一天不如一天，最后和平常人一樣了。

我要永遠記住一句話：“聰明是不值一文錢的，只有認真學習才是真正的聰明！”我還會時刻提醒自己：“沒有比你聰明的同學，只有比你努力的同學！”

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇九

前幾天，我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中，讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點及故事。

“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學家、哲學家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當交換生時，吳牧天的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典，不斷請教其他的人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進步。

讀了這個故事，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優秀，可他居然也要下這樣的`“笨”功夫，看來只有踏踏實實、認認真真地學習，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學習，做一個真正的聰明人！”

其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人，比如前任美國女國務卿，賴斯。賴斯小的時候，全家到華盛頓觀光，就因為黑色的皮膚，全家人都被擋在白宮外，不能像其他人一樣進去參觀。賴斯倍感羞辱，她告訴爸爸：“總有一天，我會光明正大地走進那所房子！”從那天起為了實現自己的目標，賴斯發奮學習，終于考進了哈佛大學并獲得了博士學位，還成為了斯坦福大學最年輕的女教授，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事。她成功了，終于堂堂正正地走進了白宮，并成為了美國歷史上的第一位黑人女國務卿！

我要永遠記住一句話：“聰明是不值。

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇十

近日，我讀了一本有關自我管理的書，名字叫《管好自我就能飛》。此刻想與大家分享一下我讀后的感想。

《管好自我就能飛》的作者吳牧天，透過自我管理，自我對自我負責。成長為一名優秀的大學生，此刻在美國航空航天之母普渡大學上學。但他原先和我們大多數同學一樣，并沒有自我管理意識。比如小學三年級時，在老家玩了一個暑假，開學前兩天回到家，暑假作業竟然有90%沒做。但自從他父親把自我的自我管理方法交給他之后，他便慢慢的學會了自我管理，并對此進行實踐，最后成為了一名優秀的學生。

在書中，他將自我管理的秘訣寫了出來。比如：日日總結，讓成長和幸福加倍；事事用心，做解決問題的高手；放下是唯一的失敗學會自我管理后，他在遭到歹徒的綁架時死里逃生；學會自我管理后，美國歷史連b都不到的他用實踐力打動歷史老師并當其助教；學會自我管理后，他用一句親和的話語把以前使他如臨大敵般的地區代表變為朋友這些無不展現出自我管理的益處。

自我管理，貌似很難的樣貌——在家家長管，在校老師管，還要自我管自我，還不是給自我找麻煩？其實不然，假如你學會了自我管理，家長還會喋喋不休？老師還會滔滔不絕？如果家長與老師繼續如此，說明你的自我管理潛力還需要繼續鍛煉。

回想以前的我，總是家長催一下就學一會兒。不催的話就抓緊時間玩。看完這本書后，我也試著學起自我管理。比如：學新概念一學習音標時。由于我是插班生，對音標一無所知，班里大多數同學已經學過，老師講的有些快。所以課后檢查時因為掌握的不好被老師批了一頓。回家后，我每晚不等家長催，主動堅持學一個小時，每一天中午、晚上休息前聽15分鐘錄音。結果在第二次上課時，就得到了老師的肯定。從這件事中，我體會到了自我管理的`好處。在以后的日子里，我要堅持學會自我管理，自我負責，相信會有更多的收獲。

當今社會，家長管，老師管都沒有用，唯有肯自我管理才出效果。要想在學習上有收獲，就必須要學會自我管理。那到底該怎樣進行自我管理呢？吳牧天哥哥老師的三句話解釋了這個問題，就是每一天問自我：第一，我的目標是什么？第二，我此刻在做什么？第三，我此刻做的事情對我的目標有沒有幫忙？然后做自我就應做的事，肯定對我們會有幫忙的！也期望大家看看這本書！

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇十一

初入中學生活，我和身邊多數朋友一樣，難以管控自己，就像一個個傀儡，微笑著用雙手給無用的事獻上寶貴的時間。在我迷茫、不知所措的時候，學校推薦的一本《管好自己就能飛》給予了我自我管理的方法。

在看到“傻瓜才想自我管理，但學后真的爽不可言”這樣的章序名時，這本書似乎生出兩只腿，從浩如煙海的普通教育書中跳了出來，走進了我的大腦。作者吳牧天把他經歷的自我管理寫出來，讓我們從別人的經歷中汲取經驗。看完他如何從憎恨拘束到愛上自我管理時，似乎有一盞燈亮起來了，在我的前方呼喚我跟隨著走近管好自己。

讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點和發生的故事。剛到美國時，為了提高英語水平，吳牧天堅持閱讀純英文書籍，隨身攜帶字典，不斷請教他人，他的英文便有了明顯的飛躍。他以前就已經聰明又出色，但依然在弱項上下“笨”功夫，只有踏踏實實、認認真真地做事，才是真聰明。他告訴我一個道理：無論是什么水平，都要下最真的苦功夫，才能提升自己。

書中的話“吃別人的塹，長自己的智”還大大地幫助了我。在家鄉一個藝術攤點購物時，老板見一個姐姐是外地游客，當場漲價并以觸摸了藝術品為由，騙取多出原價的上百元錢。在深圳，妹妹被路邊的玩具吸引住，伸手就要試試把玩，我想起了在老家的教訓，馬上把她拉住了。

作者總結在書里的句子讓我印象深刻，例如：“訓練場上多流汗，戰場上才能少流血”；“棉花堆里磨不出好刀來”等等。

我在浪費時間的時候常常想到這些話和作者自我管理的好處，立刻就有了學習的動力，它們激勵我前行。

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇十二

“人前風光誰都愛，但人后吃苦卻不見得都情愿。”的確，這本書就是要告訴我們天下沒有免費的午餐這個個道理。看完這本書讓我感覺自己與成功是如何失之交臂的。

其中作者的一點格外值得肯定：就是意識到“要舍得在別人享受的時候自己主動吃苦”、“在沒人監督的情況下主動吃苦”，而且還要“加碼吃苦”，這樣就能讓自己比他人更主動付出、多多付出。可見吃苦者們才會有機會看到天邊最炫麗的彩虹。

要想做一個成功的人，就得跟一般人不一樣。當一般人在放松、享受的時候，總有一些人卻在主動選擇吃苦，提升自己。這些人，往往都會脫穎而出，大家所看到的風光，也一定會在這些人身上。從作者的身上我學到了很多。

雖然作者在書中所舉出自己的觀點或許十分古怪，但看完事例后就會有所明白、體會。在吳牧天所總結的經驗中，我很欣賞他對于遇事冷靜、方法多于問題、主動嘗試的觀點、看法。冷靜，不是所有人都能在關鍵時刻做到，努力冷靜可以更好的思考；方法，總會多于問題，可怕的是一些人不看問題就撤。

這也是有些人失敗的原因，都在成功前的黎明消亡。

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇十三

暑假，我非常幸運的看了《管好自己就能飛》這本書，為什么會說是幸運呢？因為這本書是我在網上看到的試讀活動。

《管好自己就能飛》是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書，刮起千百萬青少年學生自我負責、自我管理“風暴”，被譽為“最能幫助青少年強化自覺精神和自立能力的成長讀本”，這些話語，深深地吸引了我的目光，我毫不猶豫地申請了這本書，并非常幸運地獲得了試讀的機會，我翹首以盼，沒想到卻是波折重重，久久沒能收到書，看到別的獲獎者跟貼說收到書了，我對自己說，要沉住氣，但在看到別人都陸續提交書評后，我趕緊給喆媽博客里發了紙條，告之我還沒有收到書，在經過多次溝通后，喆媽公益閱讀的義工查找原因，給了我快遞單號查詢，在這里，再一次對小嘟嘟和小魚兒表示感謝。

經過重重波折，終于在上個周日拿到了書，也許，經歷了考驗，才越發珍貴，我迫不及待地看了起來。

書中分為四個部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法——每天寫作自我管理總結。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當中描寫的體驗不僅真實，也注重獨創性，非常有借鑒作用。第四部分，總結出最受當代學生重視的7方面進行自我管理的探究，包括態度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、語文管理、行為管理和人際關系管理，這是最全面也格外有操作性的部分，同時，也是我個人最喜歡的部分，書中提到的不少觀點，讓人耳目一新，也對如何進行自我管理有了進一步的認識。

推介每個人都去看看《管好自己就能飛》這本書，一定會給你帶來巨大的收獲的。

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇十四

《管好自己就能飛》這本書，是一個優秀中學生——吳牧天的自我管理秘訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點評，他是著名的管理學專家、方法學家，出版了20多本著作，很受讀者的歡迎。

吳牧天從小就接受自我管理和方法學的訓練，因此嘗到了甜頭。他以10a的成績考上了湖南重點中學麓山國際實驗學校，高三時作為優秀學生被選拔到美國中學交流。目前在美國重點大學，被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學學習。從他17歲生日開始，吳牧天以自我成長為主題，通過每天寫總結，寫出了30多萬字的“自我管理日記”，這本書就是吳牧天寫的日記。

這本書的標語是：不要別人逼，我就能做好；孩子一自覺，父母就放心；學生一自覺，老師才省心；自己一自覺，成長更開心。

我覺得這本書不但能讓不自覺的人自覺，還能讓不愛學習的、不愛寫作業的、沒有自制力的孩子增強自信心。因為這本書里說“方法總比問題多”，而且故事很吸引人，不知不覺中我就學會了自我管理的很多方法，自己會馬上去改，去做。從此以后，我不再是一個依賴父母的孩子。

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇十五

坐在明亮的教室前，手里拿著一本書，他就是班級推薦的書——《管好自己就能飛》，一聽到這本書的名字，我不由得心喜起來，聽到這個書名，就覺得好像很好看似的，就忍不住翻了翻。

僅是封面上的這句話“不要別人逼，我就能做好”。就勾起我往下讀的欲望，想看看作者是怎么已十a的好成績考進長郡本部的呢？伴著這樣的思想，我翻開了第一頁。

看完這本書，我想我已經知道答案了，書的三個主問題時不時的浮現在我的腦海中，“我在做什么？我為什么要這么做？我這么做為了什么？”我每天這么問自己，被他的每日計劃嚇到。

這本書也講述了他參加夏令營及在美國作為交換生讀書時的經歷，在夏令營時，他憑借自己高過別人的組織能力為同伴們改善伙食，在美國遭遇綁架時，以自己的沉著、冷靜，機智的想到辦法，沖進一家餐館，故意打碎餐館中的碟子，引起注意，他被壓進經理辦公室，保護了自己，在美國的學習中，為了寫一篇優秀的報告，整個周末他都在查字典，最后，他寫的這篇報告，比當地美國學生都寫得優秀，成為了最優秀的報告。他雖然歷史不好，但勇于擔任助教，在一次復印試卷的時候，他的細心周到，贏得了老師的好評。

這本書給我的啟發很大我一定要堅持每日寫計劃，做事情認真周到，遇到事情沉著冷靜，不慌張，向作者學習。

管好自己就能飛讀后感（模板16篇）篇十六

這是一位十八歲男孩子吳牧天根據自己的成長經歷寫的一本書。作者曾經也是一位調皮的孩子，沒有自我管理意識，曾因此受到媽媽爸爸的說教。后來，爸爸對孩子引入“自我管理”，讓孩子在每件事上都盡量做到“自己的事情自己管，自己對自己好好負責”，吳牧天則在爸爸的引導下，一天天變化著，從最初的抵觸到適應再到由自我管理嘗到甜頭，最后心甘情愿自我管理并養成習慣，由這好習慣帶來的`各方面的進步與成長，其中有曲折和困難，但都被一一戰勝了。

這是國內第一本關于孩子進行自我管理的書，書中的實例貼近孩子們的生活。從實例中總結出最有效的訓練方法，實用性最強。有的實例，每個孩子都能從中找到自己的影子。一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書，被譽為“最能幫助青少年強化自覺精神和自立能力的成長讀本”，這些話語，深深地吸引了我的目光，我和我的孩子一起閱讀了這本書。

書中分為四個部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法——每天寫作自我管理總結。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當中描寫的體驗不僅真實，也注重獨創性，非常有借鑒作用。第四部分，總結出最受當代學生重視的7方面進行自我管理的探究，包括態度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、語言管理、行為管理和人際關系管理，這是最全面也格外有操作性的部分，同時，也是我個人最喜歡的部分，書中提到的不少觀點，讓人耳目一新，也對如何進行自我管理有了進一步的認識。如：“吃別人的塹，長自己的智”、“棉花堆里磨不出好刀來”、“學會理直氣和”“方法總比困難多”等。

書中不但有關于學習方面的自我管理，還有關于安全的、與人相處的、關于心情管理的等等，涉及學生的方方面面，所以說，從這本書可以全方面學習到什么是自我管理，如何進行自我管理。