學(xué)習(xí)英語可以開闊我們的視野，增加我們獲取信息的渠道。看看下面的英語學(xué)習(xí)建議和經(jīng)驗(yàn)分享，或許能夠給你帶來一些新的思路。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇一

我們現(xiàn)在所有的美好的一切，其實(shí)是因?yàn)橛腥诵燎诘膭趧印Ｐ燎趧趧樱軗Q來美好的結(jié)果。

夏天，農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋５姆N子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長，盡管烈日炎炎，但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續(xù)在田里辛勤的工作。

到了秋天，果實(shí)累累，到處都彌漫著快樂的氣息，一陣陣風(fēng)吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當(dāng)然，最讓人喜愛的風(fēng)景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯，是因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費(fèi)糧食。

我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋摺Ｓ袝r候，在一些人入睡時，環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧樱庞形覀兊拿篮蒙睢?/p>

我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈，也是因?yàn)橛薪ㄖと藗兊男燎趧趧印Ｊ撬麄儼岩欢汛u頭變成房子，是他們從地基開始一點(diǎn)一點(diǎn)的辛勤勞動，才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。

我們現(xiàn)在有安寧的生活，是因?yàn)楸澈笥胁粦治ｋU的警察，是因?yàn)楸澈笥杏赂覠o畏的邊防戰(zhàn)士。

在前線工作的醫(yī)護(hù)人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒有退縮，而是勇敢的迎戰(zhàn)。因?yàn)橛辛怂齻儯覀円膊挪粦掷щy，學(xué)習(xí)更多防御病毒的知識。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院，我們也即將開學(xué)，這一切都少不了前線的醫(yī)護(hù)人員。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇二

初中的兩年已經(jīng)過去了，在這兩年里，發(fā)生了許多許多的事，有歡笑，有淚水。而無論歡笑還是悲傷，總與一個人關(guān)系密切，他就是我們的班主任——馬老師。我們平日更習(xí)慣親切地叫他：老馬。

老馬個子不高，但不代表他的才華不高，方方正正的腦子裝滿了無數(shù)的財富;為人謙和，平常跟我們也是無話不談。不過，你可能想不到他還有一個外號：笑面虎。

班級有三條禁令：一不準(zhǔn)打架;二不準(zhǔn)破壞公私財物;三不準(zhǔn)偷竊。老馬說這是底線。別看他平常笑瞇瞇的，真要是有人觸及了底線，他發(fā)起火來消防隊都滅不了。我們有時候也煩他，不過看了別的班的班主任，我就覺得，我能來這個班就算是不幸中的萬幸了。

我記得有一次上課，他上的激情澎湃，把外套脫了放在講臺旁邊的課桌上。但當(dāng)他下課走的時候，卻忘了拿，我就幫他送了過去。他那個時候正在訓(xùn)人，我壯著膽子就進(jìn)去了，然后顫巍巍地說：“馬老師，你的衣服忘了拿了。”他立馬笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過來說：“喲!我忘了，謝謝啊!”

回頭就又接著大發(fā)雷霆，嚇得我是連“不用謝”都沒說就跑了。事后，他找到我，問我那天是不是被嚇到了，我得意地說：“我又不是小孩，膽子怎么可能那么小。”老馬，待會兒你看到這篇文章可別怪我啊!

如果你問我：“這也不能體現(xiàn)他是你的好老師啊?”別急，我還沒說完呢!

你可以到我們那個年級去問問，哪個班主任會在大考結(jié)束的小短假不給學(xué)生布置任何作業(yè)，而且還帶著我們?nèi)ヂ糜?那我告訴你，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，老馬就是這么個理解學(xué)生的好老師。我們在景區(qū)里游玩，他給我們規(guī)定時間，到了規(guī)定時間再回來，別的就不管了。然后我們就瘋狂的玩，因?yàn)槔像R給了我們批準(zhǔn)，而且是別的班享受不到的榮譽(yù)，我們當(dāng)然得撒開了去玩啊!

就因如此，我們更加的愛這個班，想為這個班爭取榮譽(yù)。我們?nèi)绻环负車?yán)重的錯誤，老馬是不會大吵大鬧的，不像我們隔壁班的班主任，學(xué)生有一點(diǎn)小小的錯誤，就把學(xué)生打得一點(diǎn)自尊也沒有了，而且還是在眾目睽睽之下。

老馬還有一個優(yōu)點(diǎn)，就是說話算話，他說到的就一定去做，但有時候也會忘，所以時間上是有點(diǎn)問題。比如他說要帶著我們班幾個怯懦的男生去看他義務(wù)獻(xiàn)血，練練膽兒，這事就拖到放假才想起來，又給好幾個人打電話約。聽去的同學(xué)說，老馬確實(shí)很勇敢，護(hù)士扎針的時候，老馬絕對是眼都沒眨一下。不過這并不影響他在我心中的地位，再次提出，希望老馬能改改這忘事的毛病。

好老師就在我身邊，相信初中的最后一年，我能走的更好。也希望老馬繼續(xù)開心快樂。

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最新好的英語題目（熱門14篇）篇三

苦難和命運(yùn)之神打賭，他要與人類玩一場有趣的游戲，苦難叫命運(yùn)之神在天上靜等他凱旋的好消息。

這天，苦難遇到了貝多芬。今天我們對這位偉大的音樂家的名字并不陌生，然而苦難大概能預(yù)知未來，從他出生的那一刻起，就跟緊了他。苦難似乎很不近人情，賜予了一個小孩苦難的童年——貧困的家庭，父親強(qiáng)迫性的嚴(yán)厲管教，一心想把他“逼”成莫扎特那樣的音樂神童……然而，苦難并沒有成為他的絆腳石，即使在這樣的環(huán)境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷地提高。

后來，他來到維也納，開始了向著音樂、藝術(shù)頂峰攀登的新的歷程。苦難感到十分不解：是不是自己降臨在這個年輕人身上的不幸太少了?于是，在貝多芬逐漸走向成功的路上，苦難又一次叩響了他的命運(yùn)之門——26歲的貝多芬耳聾了!對于一個音樂家而言，失去了聽力無異于失去了生命!但貝多芬沒有絕望，抱著對生命的極大熱愛，他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，并完成了一次又一次偉大的音樂創(chuàng)作，最終成為世界音樂史上的偉人。他一句鏗鏹有力的“我要扼住命運(yùn)的咽喉”終于嚇退了苦難。

他就是史蒂芬·霍金。

這個不幸的人，在剛過完21歲生日之后，苦難降臨到了他身上——他患上了盧伽雷氏癥。可怕的病魔雖然沒有令他的頭腦思維受到影響，卻足以讓他變成一個終身只能與輪椅相伴的重度殘疾人。

霍金在被告知最多只能活兩年半后，幾乎絕望了!

苦難得意了：“年輕人，你還不服輸嗎?”

然而，苦難這一次還是沒能如愿以償。絕望過后的霍金邂逅了妻子簡，又重新振作起來，投入學(xué)習(xí)和工作中去。他雖然被禁錮在一張輪椅上長達(dá)之久，但他的思維飛出了宇宙。身殘志堅的霍金教授，在輪椅上完成了科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。

霍金創(chuàng)造了奇跡，苦難也不得不服輸了，游戲再也沒有繼續(xù)下去的必要了。

向苦難低頭的人，苦難叫他們?nèi)跽?不畏懼苦難的人，苦難反而敬畏他。苦難說，在這場游戲中，他輸給了強(qiáng)者。

評語。

本文作者發(fā)揮豐富的想象，構(gòu)織了一個奇妙的童話，通過寫苦難和命運(yùn)之神打賭的故事，揭示“向苦難低頭的人，苦難叫他們?nèi)跽?不畏懼苦難的人，苦難反而敬畏他”的道理。全文語言生動，人物形象刻畫非常傳神。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇四

3、我的假日生活。

4、我的朋友。

5、我尊敬的人。

6、我的成長之路。

7、我的愿望（理想）。

8、我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）。

9、我喜愛的動物（或植物）。

10、我喜愛的職業(yè)。

11、我喜愛的文字（或其他藝術(shù)形式）。

12、我喜歡的季節(jié)（天氣）。

13、我喜歡的節(jié)日。

14、我喜歡的明星（或其他知名人士）。

15、我喜愛的書刊。

16、我知道的風(fēng)俗。

17、我所在的集體。

18、我向往的地方。

19、我和體育。

20、談?wù)劮棥?/p>

21、談?wù)効萍及l(fā)展和社會生活。

22、談?wù)劽朗场?/p>

23、談?wù)勆鐣拢ɑ蚵殬I(yè)道德）。

24、談?wù)剛€人修養(yǎng)。

25、談?wù)勀黔h(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。

26、談?wù)勑l(wèi)生與健康。

27、童年的回憶。

28、難忘的旅行。

29、學(xué)習(xí)普通話的體會。

30、購物（消費(fèi)）的感受。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇五

小升初的那次硝煙彌漫的考試，著實(shí)讓我喘不過氣來。不過，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。

記得那是一個赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的時光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般，讓每個人望而卻步。我滿頭大汗地走進(jìn)考場。第一考的是語文，必須用鋼筆，拿著鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準(zhǔn)備考試。隨著那如警報般的發(fā)卷哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級戒備”去試試鋼筆有無墨水，這不試不知道，我親愛的鋼筆不知是怎么了，寫在紙上沒有留下一點(diǎn)痕跡，我急了，頓時手腳無措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫出的一條條線條，我松了一口氣。

不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事?一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭，表示對自己的抱怨。怎么辦?前面的琳一定會生氣的。

經(jīng)過忐忑不安的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉(zhuǎn)過身來，我吞吞吐吐地說著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上。”“哦，是呀?”她笑著檢查了一下襯衫，又不介意的說了聲：“這幾朵梅花開得真美!”

是啊!好美!好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進(jìn)我的心里，我緊張的心一下子放松了下來，考出了優(yōu)異的成績。

原來的琳是個很小氣的人，怎么會……我持著懷疑的態(tài)度去找她，她卻笑著反問我：“改變了小氣的我不好嗎?”不是如此吧?改變一點(diǎn)點(diǎn)，有時是會有新發(fā)現(xiàn)的。

上中學(xué)后，我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò)，電話里，我聽到改變了一點(diǎn)點(diǎn)的她，時常充斥著銀鈴般的笑聲。

初一作文題目及范文2：自己的路自己走。

自己的路自己走，我們應(yīng)該如何去理解呢?我們來通過下面的幾件事來認(rèn)識一下吧!

事件1：小時候，我常到與我家隔著一條街的阿姨家去玩。有一天，我感到無聊，便打算到阿姨家去玩。我的想法才出，小腿已經(jīng)邁出了一步。一不小心摔了個狗啃泥，當(dāng)時我痛的哇哇大哭。爸爸跑過來將我小心的扶起，心痛的告誡著我。當(dāng)時，懵懂的我以為我后來的路只能和爸爸一起走。

事件3：大約我上三年級的時候，爸爸推回來一輛自行車，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應(yīng)了爸爸的要求——學(xué)車。為了不讓媽媽和姥姥看見，爸爸把自行車推到了坡度很大的后山，很快我這個寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來，我明白了，我會長大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。

必須學(xué)會獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個成熟的大人。

現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的傷害極大，因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力，所以說自己的路只有自己走才會有收獲，如果不自己走，總是讓家長解決問題，那么，孩子會養(yǎng)成依賴的性格，到時候中國將無預(yù)敵之兵。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇六

造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。

塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。”生命只有煥發(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。

歷史長河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。

生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。

巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。

凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結(jié)束它”。

小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。

花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!

讓生命精彩起來!

評語。

“生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌”“生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義”這富含哲理的語言，用巴斯德說的話和梵高的人生得到詮釋，讓我們也領(lǐng)悟到生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇七

夜已經(jīng)深了，但我的心情卻久久不能平靜。閉上雙眼，擠進(jìn)來的卻是一些字句，殘疾?墮落?拼搏?飛翔?都不是，你是完整，你就是完整的。

你要相信，你是完整的。你的失去相比起來丟了一個生命要賺很多。只要有生命，那這肉體就是鮮活的。如果呼吸還不能表達(dá)你的生命力，那你就去感知你那強(qiáng)有力的心跳吧。你可以吃，可以喝，可以笑，可以哭，當(dāng)然也可以忘記。為什么總要牢牢記住你那用紗布層層包裹住的記憶呢?它沒有讓你感到快樂，感到溫暖，你要記住的是這句話：大家可以做到的，你也可以做到;大家不可以做到的，你也可以做到!你就是完整的，不是還有很多和你一樣，正以完整的姿態(tài)整天開懷大笑地活著的人嗎?你就是鮮活的，你就是快樂的，你就是完整的!

為什么我要不停的念叨著“你是完整的”，因?yàn)槲以诤诎档慕锹淅锟吹侥慵で檠笠绲刂鞒郑钊肴诵牡谋硌荩瑩]灑著青春的歌唱。你沒有什么不一樣，你獲得了我們的歡呼和掌聲，因?yàn)槲覀儓孕拍闶峭暾模晕覀內(nèi)ソo你獻(xiàn)花;因?yàn)槲覀儓孕拍闶峭暾模晕覀兞粝卵蹨I;因?yàn)槲覀儓孕拍闶峭暾模晕覀兎瞿阕呦蛭磥?因?yàn)槲覀儓孕拍闶峭暾模晕覀冊谶@里搖動筆桿，，記載著我們對你的崇拜!

你是完整的，所有人都知道，當(dāng)然，也包括你。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇八

3透過餐具看中西方飲食文化。

4從女性主義角度解讀《太陽照常升起》中的女主角——勃萊特。

5從文化視角探討隱喻的翻譯。

6從生態(tài)批評角度看威廉·福克納的《熊》中人與自然的關(guān)系。

7從功能對等角度分析常用英語修辭格漢譯。

8任務(wù)型語言教學(xué)法的優(yōu)勢。

9自我身份的探尋—評拉爾夫·埃里森《看不見的人》。

10淺析英文報紙中體育新聞用語的模糊修辭。

11從電影《肖申克的救贖》和《當(dāng)幸福來敲門》中探究美國人的個人主義。

12中美恭維言語行為跨文化比較研究。

13表現(xiàn)主義技巧在《推銷員之死》中的運(yùn)用。

14中國非英語專業(yè)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中使用元認(rèn)知策略的情況調(diào)研。

15淺析英語中六種基本顏色詞的英美文化內(nèi)涵。

16淺析廣告翻譯中的文化順應(yīng)處理。

17從文化角度分析中美房地產(chǎn)廣告的差異。

18淺析動畫《加菲貓》和《加菲貓之雙貓記》中的享樂主義和利己主義。

19圣經(jīng)原型解讀《弗洛斯河上的磨坊》。

20論《卡斯特橋市長》中哈代的進(jìn)化向善論思想。

21順從的.女人——分析《荒涼山莊》中埃斯特的形象。

22從中美傳統(tǒng)節(jié)日對比看節(jié)日的文化內(nèi)涵。

23成人的童話——《愛麗絲漫游奇境記》中象征主義的體現(xiàn)。

24簡析網(wǎng)絡(luò)時代英語全球化。

25《查泰萊夫人的情人》的生態(tài)女性主義解讀。

26從社會文化價值方面比較中美情景喜劇差異。

27論《喧嘩與騷動》中昆丁的宿命。

28《蠅王》的啟示：理性的呼喚。

29中文旅游文本英譯中的歧義現(xiàn)象分析。

30從中美婚宴差異看集體主義和個人主義。

31影響非英語專業(yè)大一新生口語輸出的因素。

32《走出非洲》：走出迪內(nèi)森的矛盾態(tài)度。

33旅游宣傳資料中的誤譯與解決方法。

34從女性主義角度解讀華頓《純真年代》中的埃倫。

35電子詞典與英語學(xué)習(xí)。

37《傷心咖啡館之歌》中愛米利亞性別身份分析。

38從關(guān)聯(lián)理論的角度欣賞幽默翻譯。

39英語縮略語及其語用功能。

40英專和非英專學(xué)生英語作文中錯誤的對比研究。

41武漢方言對英語語音的影響及其對教學(xué)的啟示。

42中西行星命名的文化探源。

44中國古典詩歌英譯中對“三美”理論的探索。

45從電影《七宗罪》淺析原罪。

46淺論體態(tài)語的社會功能。

47中西思維方式差異對中英語篇的影響。

48中國和西方國家婚俗的比較。

49淺析合作原則的違背在廣告語言中的運(yùn)用。

50淺析電影《推手》中中美家庭的文化沖突。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇九

讀完下文，請你以“承諾”為話題，寫一篇不少于600字的文章(詩歌則不少于20行)。

1我與苦難的親密接觸。

2一生之計在于“今”

3家——愛的港灣。

4讓生命飄出幽香。

5挫折著，美麗著。

6一頭白發(fā)，滿山青蔥(以：環(huán)保“為話題)。

7別了，漫畫書(以”書“為話題)。

8兩只流淚的愛情魚(以”人與自然“為話題)。

9internet，mylove(以”電腦“為話題)。

10心泉叮咚(以母愛為話題)。

11abcd——夢開始的地方(以理想為話題)。

121234567(以友誼為話題)。

13給我一雙翅膀。

14幸福，在那一刻綻放。

15寬容世界，快樂自己。

16那一刻，我含淚微笑。

17瞬間=永恒。

18聽，長城在哭。

19你也是一道風(fēng)景。

20手掌上的陽光。

21一袋父母心。

22尋覓彩虹的日子。

23感謝陽光雨露。

24留一步與人。

25成長日記。

26我的童年往事。

27我最尊敬的人。

28一件難忘的事。

29我的`同桌。

30我的語文老師。

31等我長大了......

32假如三天后是世界末日。

33誤會。

34談勤奮。

35假如我有100萬。

36不能說的秘密。

37寫給爸爸媽媽的一封信。

38老師，我想對你說。

39機(jī)會。

40愛。

41朋友。

42第一次......

43春節(jié)趣事。

44.印象。

45我的成長。

46為什么是我。

47為什么又是我。

48為什么還是我。

49為什么總是我。

50.紅塵漣漪滄桑(寫自己的人世感悟!)。

51.記住這一天(記敘文等!)。

52.人間何處無風(fēng)景(對紅塵的感嘆或以景抒情!)。

53.那年夏天(同2!)。

54.雪花與春天的對話(自由發(fā)揮!)。

半命題：

1.我與__有個約會!(青春,夢想,蒼穹,慈禧...)。

2.請讓我_____!(哭泣,開懷大笑,離開...)。

3.我與___的日子(媽媽,大海...)。

4.誰說___不如__(女子-男,丑女-美女...)。

5.在___盛開的___(春天-夢想,天邊-薔薇,心里-春天...)。

1什么方面的阿?

2又是春殘花落時。

3愿做羅布泊的胡楊。

4心弦上癡情的景致。

5想起了破繭成蝶。

1.家庭給了我煩惱。

2.挫折。

3.真情。

4.成功的喜悅。

5.失敗給我?guī)淼臍g樂。

6.終生難忘的“舞弊”

7.一場騙局。

8.智慧的力量。

9.我有一雙___的手。

10.我做對了人生的一道“____題”

11.____讓我著迷。

12.我渴望____。

13.那一次,我_____。

14.____給我?guī)淼臍g樂。

15.心愿。

16.在需要幫助的時候。

17.我戰(zhàn)勝了_____。

18.談動腦筋。

19.不尋常的___。

20.由__想到的。

21從我做起。

22人生儲藏罐。

23自信。

24最牽掛的。

25第一次……。

26給自己一個微笑。

27責(zé)任。

28走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

29擁抱自然。

30未知的明天。

31那一片藍(lán)天。

32生活因……而精彩。

33世界因……而驕傲。

34美好憧憬。

35對友誼的認(rèn)識。

36學(xué)會信任。

37時間是什么。

38學(xué)會做人。

39歷史人物于我。

40多彩的生活。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇十

英語是一門全球通用的語言，學(xué)好英語對于現(xiàn)代人來說是非常重要的。我從小就對英語有著濃厚的興趣，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對英語學(xué)習(xí)有了一些心得體會。

首先，要有正確的學(xué)習(xí)方法。英語的學(xué)習(xí)方法很重要，只有選擇適合自己的方法才能事半功倍。比如，我在學(xué)習(xí)英語的過程中發(fā)現(xiàn)，多聽多說是學(xué)好英語的基本方法。通過聽英語電影、音樂和跟外國人交流等方式，可以提高我們的聽力和口語能力。而且，要盡可能多地使用英語，不斷實(shí)踐和運(yùn)用所學(xué)的知識，這樣才能加深記憶，提高自己的英語水平。

其次，要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)好英語是一個長期的過程，沒有捷徑可走，所以要有持之以恒的毅力。我發(fā)現(xiàn)，只有自己有主動學(xué)習(xí)的意識，才能更好地掌握英語知識。平時，我會通過閱讀英文原版書籍、報紙和雜志，進(jìn)行英語寫作和翻譯練習(xí)等，增加自己的英語實(shí)踐機(jī)會。同時，還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源和教育平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，如在線課程和學(xué)習(xí)社區(qū)等，這些都是提高自主學(xué)習(xí)能力的好途徑。

第三，要善于利用學(xué)習(xí)資源。英語學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的，我們要善于利用這些資源。比如，可以利用課外時間去圖書館借書，購買一些優(yōu)質(zhì)的英語教材和學(xué)習(xí)資料，定期參加英語角和英語競賽等活動，與其他熱愛英語的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和討論。此外，還可以參加一些英語培訓(xùn)班和輔導(dǎo)班，有針對性地提高自己的英語學(xué)習(xí)能力。通過充分利用學(xué)習(xí)資源，可以拓寬自己的英語學(xué)習(xí)渠道，提高自己的英語水平。

第四，要注重語言環(huán)境的營造。語言環(huán)境對于英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。善于營造一個浸泡在英語環(huán)境中的氛圍，有助于提高自己的英語能力。我發(fā)現(xiàn)，利用一些學(xué)習(xí)工具和軟件，如英語學(xué)習(xí)軟件和在線英語學(xué)習(xí)平臺等，可以隨時隨地地接觸到英語，提高自己的學(xué)習(xí)效果。此外，還可以參加一些英語角、英語俱樂部等活動，與其他英語愛好者交流和練習(xí)口語。通過創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，可以加速自己的英語學(xué)習(xí)進(jìn)程。

最后，要保持樂觀的態(tài)度。英語學(xué)習(xí)是一個艱辛而漫長的過程，我們會遇到很多困難和挫折。但是，只要保持樂觀的態(tài)度，相信自己一定能夠取得進(jìn)步，就能夠戰(zhàn)勝困難，堅持下去。即使在學(xué)習(xí)中遇到了困難，也要相信自己的能力和潛力，不斷鼓勵自己，堅持努力。相信自己，才能走得更遠(yuǎn)。

總之，學(xué)好英語需要堅持和積累。通過正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，善于利用學(xué)習(xí)資源，注重語言環(huán)境的營造，保持樂觀的態(tài)度，我們才能更好地學(xué)好英語。希望我的心得體會對正在學(xué)習(xí)英語的人有所幫助，共同進(jìn)步。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇十一

英語作為一種全球性的通用語言，已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的工具。在全球范圍內(nèi)，無論是商務(wù)交流、旅游觀光還是學(xué)術(shù)研究，都離不開英語的應(yīng)用。然而，對許多非英語國家的學(xué)習(xí)者來說，英語的學(xué)習(xí)并不容易。英語的語法、發(fā)音和詞匯等方面都與母語存在較大差異，給他們的學(xué)習(xí)帶來了困難。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我也有一些體會和經(jīng)驗(yàn)，希望可以與大家分享。

第二段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)英語的過程中，良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是非常重要的。首先，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排合理的學(xué)習(xí)計劃。制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以更好地提高學(xué)習(xí)效果。其次，要保持日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天堅持一定的學(xué)習(xí)時間，不斷積累單詞、語法和閱讀等知識，不斷提高自己的聽說讀寫能力。最后，要善于利用各種學(xué)習(xí)資源，如英語網(wǎng)站、電影、音樂等，擴(kuò)展自己的語言視野，鍛煉自己的語感和口語表達(dá)能力。

第三段：勇于開口和實(shí)踐英語口語。

英語口語是學(xué)習(xí)者在實(shí)際應(yīng)用中最重要的能力之一。在學(xué)習(xí)口語的過程中，我發(fā)現(xiàn)勇于開口和實(shí)踐是非常關(guān)鍵的。很多學(xué)習(xí)者在初學(xué)的階段常常害怕犯錯誤而不愿意開口說英語，然而，只有通過實(shí)踐才能不斷糾正自己的錯誤并提高口語表達(dá)能力。因此，我鼓勵自己敢于開口，勇于和母語為英語的人進(jìn)行對話，盡量多參加英語角和英語俱樂部等活動，提高自己的聽說能力。

第四段：善用英語學(xué)習(xí)資源和技術(shù)手段。

如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)的發(fā)展，英語學(xué)習(xí)的資源和途徑也更加豐富多樣。我發(fā)現(xiàn)善用這些資源和技術(shù)手段能夠很大程度上提高學(xué)習(xí)的效果。例如，通過觀看英語視頻和聽力材料，我們可以提高自己的聽力理解能力；通過使用英語學(xué)習(xí)軟件和APP，我們可以進(jìn)行有針對性的單詞和語法練習(xí)；通過參加在線英語課程和參考英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握語言知識。總之，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)代科技手段來輔助我們的英語學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

第五段：堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)自己。

英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，充滿了困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)自己，就一定能夠取得積極的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要時刻保持積極的心態(tài)，不怕犯錯，鼓勵自己不斷嘗試與接觸英語，不斷提高自己的能力。當(dāng)然，我們也要給自己一些合理的休息和調(diào)整時間，避免學(xué)習(xí)的過度疲勞。通過堅持不懈和不斷挑戰(zhàn)自己，我們一定能夠克服困難，取得更好的英語學(xué)習(xí)成果。

總結(jié)。

在英語學(xué)習(xí)的過程中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，勇于開口和實(shí)踐英語口語，善用英語學(xué)習(xí)資源和技術(shù)手段，堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)自己。只要我們保持積極的心態(tài)，不斷探索和嘗試，我們一定能夠克服困難，取得更好的英語學(xué)習(xí)成果。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇十二

3、從二語習(xí)得角度對比分析英語習(xí)語學(xué)習(xí)中的翻譯導(dǎo)向模式與文化導(dǎo)向模式。

4、禮貌原則在英文商務(wù)信函中的應(yīng)用。

5、南方哥特式小說特征在《心是孤獨(dú)的獵手》中的體現(xiàn)。

6、城市公示語的漢譯英探索。

7、歸化與異化理論在漢語歇后語翻譯中的應(yīng)用。

8、《婚禮的成員》中弗蘭淇?亞當(dāng)斯雙性同體現(xiàn)象的研究。

9、論《喜福會》中的文化沖突與共存。

10、75廣告語言模糊性的語用研究。

11、利用美劇進(jìn)行英語聽力自主學(xué)習(xí)。

12、大學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)動機(jī)研究。

13、從文化視角看中國白酒廣告。

14、從功能翻譯看《圍城》英譯本中文化信息的傳遞。

15、對《達(dá)羅衛(wèi)夫人》中克萊麗莎和塞普提默斯形象的研究。

16、公示語漢譯英錯誤及對策探析。

17、探究美國安利公司的企業(yè)文化：基于其網(wǎng)站內(nèi)容的文本分析。

18、運(yùn)用寫長法促進(jìn)英語寫作能力的提高。

19、中美“面子文化”對比分析。

20、英漢恭維語和告別語的對比分析。

21、英漢愛情隱喻的對比研究。

22、新聞英語漢譯的翻譯技巧淺析。

23、中美家庭文化比較。

24、從文化的角度淺析中美企業(yè)人力資源管理的差異。

25、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生高級英語學(xué)習(xí)狀況調(diào)查。

26、跨文化交際中中西方饋贈禮儀芻議。

27、解讀《雙城記》中的人道主義思想。

28、論《了不起的蓋茨比》中的消費(fèi)主義。

29、從戴姆勒克萊斯勒事件看文化因素對跨國企業(yè)合并的影響。

30、對中美離岸外包過程中跨文化交際案例的分析。

31、從“老友記”中看合作原則在英語稱贊語及其回應(yīng)語中的應(yīng)用。

32、淺論美國文化與美語詞匯98英漢植物詞語聯(lián)想意義的跨文化對比。

33、一個被忽視的“準(zhǔn)則英雄”--論《永別了，武器》中的女主人公凱瑟琳。

34、從文化的角度看中美商務(wù)談判風(fēng)格的差異。

35、英語娛樂新聞的文體特點(diǎn)。

36、自然主義視野中《兒子與情人》主人公保羅的性格分析。

37、美國價值觀對《老友記》中主要角色的影響。

38、中西文化中禮貌語的對比研究。

39、廣告雙關(guān)語的作用。

40、中美交流思維模式的差異。

41、淺析《灶神之妻》中的多元文化主義。

42、合作原則在英語商務(wù)信函中的應(yīng)用。

43、透過“超女現(xiàn)象”反思美國大眾文化對中國傳統(tǒng)精英文化的影響。

44、中西方文化差異與英語教學(xué)。

45、中西方文化差異及其對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響。

46、中西方文化差異對翻譯的影響。

47、中西方文化差異點(diǎn)滴。

48、中西方送禮與受禮文化之差異。

49、中西方思維差異與寫作風(fēng)格對比分析。

50、中西方企業(yè)理財環(huán)境的差異分析。

51、中西方廣告創(chuàng)意水平差異芻議。

52、中西方管理者收購差異及其在中國實(shí)施的建議。

53、中西方古代哲學(xué)思維的差異及對音樂的影響。

54、中西方古代對天體變速運(yùn)動的認(rèn)識差異。

55、試論中西文化差異與對外漢語教學(xué)。

56、求職網(wǎng)絡(luò)的性別差異:以失業(yè)群體為例---兼論社會資本的中西差。

57、淺議中西古典園林的起源及差異。

58、談中西文化差異與翻譯。

59、淺談中西繪畫的差異。

60、中西選舉制度的差異及其相關(guān)性。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇十三

3、英語學(xué)術(shù)論文摘要中被動句的語篇功能分析。

4、語調(diào)對揭示英語聽力材料中隱含信息的作用。

5、美國情景喜劇《成長的煩惱》中的言語幽默的產(chǎn)生及其漢譯。

6、從功能對等理論看電影《功夫熊貓2》的字幕翻譯。

7、評價理論態(tài)度視角下中國高校網(wǎng)站英文簡介的態(tài)度意義研究。

8、基于會話原則對情景喜劇《生活大爆炸》言語幽默的修辭分析。

9、畢業(yè)典禮演講語篇的系統(tǒng)功能分析。

10、系統(tǒng)功能語法視角下的服飾廣告語篇分析。

11、美國總統(tǒng)就職演說的及物性分析。

12、英漢基本顏色詞的文化內(nèi)涵對比研究。

13、從漢譯英看漢語對中式英語產(chǎn)生的影響。

14、系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下英語政治新聞?wù)Z篇中的名物化現(xiàn)象研究。

15、商務(wù)英語口譯中的跨文化語用失誤。

16、奧巴馬競選視頻“前進(jìn)”中人際意義的多模態(tài)分析。

17、莫言《生死疲勞》英譯風(fēng)格再現(xiàn)。

18、莫言作品在英語世界的譯介。

19、英語話語中責(zé)任型情態(tài)表達(dá)度的研究。

20、接受美學(xué)理論視角下情景喜劇的字幕翻譯研究。

21、英文廣告中的情態(tài)人際功能分析。

22、奧巴馬就職演說與上海科技館演講系統(tǒng)功能語法對比分析。

23、中外學(xué)者學(xué)術(shù)論文引言部分中綜述性動詞使用特征的對比研究。

24、內(nèi)向型漢英詞典中成語條目的譯義策略。

25、英語介詞短語功能識別及其在翻譯中的應(yīng)用。

26、ted文化交流類演講的概念功能分析。

27、賽珍珠《水滸傳》翻譯研究。

28、海事新聞中的詞匯銜接研究。

29、國際商務(wù)期租合同中指示語的語法化研究。

30、基于語料庫的商務(wù)信函中謝意詞的修飾語研究。

31、《功夫熊貓》字幕翻譯中的跨文化傳播因素。

32、新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述話語的批評性分析。

33、漢英廣告語篇中的預(yù)設(shè)研究。

34、英漢借詞范疇化認(rèn)知研究。

35、搭配詞典中復(fù)合名詞處理的改進(jìn)。

36、從認(rèn)知的角度解讀英文新聞標(biāo)題中的動詞名化現(xiàn)象。

37、高階英語學(xué)習(xí)詞典的多模態(tài)釋義研究。

38、英語學(xué)習(xí)詞典中同詞反義現(xiàn)象的處理策略研究。

39、英文產(chǎn)品說明書中情態(tài)動詞的認(rèn)知研究。

40、圖形-背景理論下英文廣告仿擬語的認(rèn)知研究。

最新好的英語題目（熱門14篇）篇十四

閱讀下面的文字，按要求作文。

勞動是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動，有體力的，也有腦力的。我們自己是勞動者，也是別人勞動的見證者。勞動存在于現(xiàn)在，也存在于過去和未來。勞動的人有不同，勞動的對象有不同，勞動的方式有不同，勞動的環(huán)境有不同……于是，勞動的滋味也有不同。勞動很重要，品味勞動的滋味也很重要。

你對勞動有怎樣的體驗(yàn)或感悟？請以“品味勞動”為題寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限。

按照下面要求作文。

以“面對”為題，選擇你熟悉的一個方面或者角度，恰當(dāng)運(yùn)用表達(dá)方式，寫一篇有真情實(shí)感的文章。文體自選，立意自定，不少于80字。

上述爭議或類似現(xiàn)象，帶給你怎樣的感受和思考？請在材料含義范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。