在這里,我想向各位介紹一下今天的議程安排和活動流程。演講是一種藝術,而主持詞則是演講的重要環節,下面是一些成功的主持詞案例,讓我們一起來欣賞。
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇一
甲:敬愛的老師,親愛的同學們:。
(合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
甲:在過去的一年里,我們同學與老師共同努力,創造出屬于我們的一片天空。在此,我們全體同學向老師們道一聲:。
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;時間老人領導著我們敲響了新年的大門。
甲:當日歷又翻開新的一頁;。
當小樹又增加一個年輪;。
當春天又擁抱著大地;。
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂:新年快樂)。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;。
甲:一枚枚獎章很亮很亮,它有著我們金色的理想。
乙:新年拉近了我們成長的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
甲:今天,我們送出最美好的祝福:
(合):現在開始!
閉幕詞。
甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!
乙:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
(合):祝大家:新年快樂、佳節如意!甲:二年級一班新年元旦聯歡會。
(合):到此結束!
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇二
中國的元旦,據傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中。下面是本站小編給大家整理的小學生元旦聯歡會主持人。
串詞。
僅供參考。
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!
女:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
男:今天,我們相聚在這里,享受新年的快樂。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋。合:二年一班20xx新年元旦聯歡會現在開始!
男:首先請欣賞由李一卓等人帶來的歌曲《共同長大》。
女:歌聲能帶給我們歡樂,舞蹈能讓我們感受激情,下面請欣賞由張欣媛帶來的舞蹈《小花旦》,掌聲有請。
男:精彩的舞蹈過后,請欣賞由孫佳露等人演唱《蟲兒飛》。
女:感謝五位同學的演唱,接下來,讓我們一起來感受由劉嘉欣和郭文輝帶來的熱力四射的《拉丁舞》吧!
男:她們跳的好么?(好)。
女:那就讓我們一起隨著《娃哈哈》的歌聲歡樂起來吧!有請李一凡,高婧,劉海波。
男:下面我們休息一下,請欣賞由閆素珍帶來的舞蹈《騎馬舞》。
女:過去的一年里,我們每個人都在努力著,成長著,下面有請班主任胡老師為大家頒發獎狀!
男:收獲屬于我們每一個人!下面就讓我們盡情的玩兒起來吧!
合:游戲活動時間開始。
1、搶凳子。
2、吹氣球。
3、撕名牌。
4、氣球。
謎語。
女:美好的時光總是過得很快!
男:好的開始是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,綻放出世間最美的花朵吧!
女:讓我們全體起立伸出雙手,一起唱起《愛的奉獻》,把歌聲送給我們敬愛的老師,送給我們親愛的父母,感謝他們,感謝他們為我們的付出!
合:聯歡會到此結束,我們明年在聚!
甲:敬愛的老師,親愛的同學們:。
(合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
甲:在過去的一年里,我們同學與老師共同努力,創造出屬于我們的一片天空。在此,我們全體同學向老師們道一聲:。
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;時間老人領導著我們敲響了新年的大門。
甲:當日歷又翻開新的一頁;。
當小樹又增加一個年輪;。
當春天又擁抱著大地;。
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂:新年快樂)。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;。
甲:一枚枚獎章很亮很亮,它有著我們金色的理想。
乙:新年拉近了我們成長的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
甲:今天,我們送出最美好的祝福:
(合):現在開始!
閉幕詞。
甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!
乙:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
(合):祝大家:新年快樂、佳節如意!甲:二年級一班新年元旦聯歡會。
(合):到此結束!
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學。
合:大家——上午好!
男:風雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五.一班元旦聯歡會。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們——。
合:共同分享這美好時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李,賀。
男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術,表演者:李等。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林等。
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。
自我介紹。
很簡單也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》表演者:李魏)。
男:剛才那些魔術,大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢。看,又來了幾位——(任等)。
女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林,姜建業表演的相聲《吹牛》。
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經過去。
女:新的一年即將來臨,對于我們——。
合:每一刻都永遠美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》,領唱:秦,張)。
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇三
女:親愛的同學們。
合:大家下午好。
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女:充滿希望與挑戰的2xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。
男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。
女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男:出席今天演出現場的領導有:。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女:首先請校長為我們作新年致辭……。
男;感謝校長的新年致辭。
女:學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持,今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師:首屆元旦文藝匯演--。
合:現在開始!
男:首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產主義接班人》。
男:我們從勝利走向勝利,實現了跨越式發展。
女:我們戰勝了一個又一個困難,創造了佳績。
男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌,心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動,一起飛揚。
女:當然,成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請接受同學們送上的真誠祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。
男我校強化內部管理,創新辦學特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強基礎設施建設。
女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺,生活在這個大家庭,我們快樂地學習,快樂地成長,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。
男:近幾年來,小學在各級領導的大力支持下,開展了豐富多彩的課外活動,學生素質得以全面提高。
女:中華文化,歷史悠久,源遠流長。
男:唐詩宋詞,千古風韻,博大精深。
女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:吟唱唐詩宋詞,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女:請欣賞古詩聯唱《讀唐詩》。
男:表演者--二年級一班全體學生。
女。長拳中國拳派之一,一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種。現在的長拳是近三十多年來發展起來的拳種,它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上,根據其風格特點,綜合整理創編而成。
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇四
合:大家——上午好!
男:風雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五.一班元旦聯歡會。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們——。
合:共同分享這美好時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李,賀。
男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術,表演者:李等。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林等。
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:李,魏)。
男:剛才那些魔術,大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢。看,又來了幾位——(任等)。
女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林,姜建業表演的相聲《吹牛》。
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經過去。
女:新的一年即將來臨,對于我們——。
合:每一刻都永遠美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》,領唱:秦,張)。
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇五
b:親愛的同學們。
(合)大家下午好!
c:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
f:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
d:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。
e:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
c:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
f:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
d:當日歷又翻開新的一頁;。
e:當小樹又增加一個年輪;。
a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。
b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻,二中元旦文藝匯演現在開始!
c:下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節目串詞。
《1》d:學校生活既緊張又活潑,
e:學校生活既辛苦又快樂,
d:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?
e:看,九(12)班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
d:七(1)班請準備。
《2》f:初中生活是快樂的,不是嗎?
c:我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
f:八(11)班請準備。
《3》c:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現代舞《愛我恨我》。
f:七(11)班請準備。
《4》d:接下來,請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
e:九(4)班請準備。
《5》f:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
c:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
f:九(11)班準備。
《6》d:九(11)班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰僵尸》。
e:九(3)班請準備。
《7》f:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
c:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
f:七(16)班請準備。
《8》d:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
e:八(8)班請準備。
《9》f:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少b時代。
c:九(14)班請準備。
《10》e:優美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
d:八(4)班請準備。
《11》d:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
e:七(8)班請準備。
《12》e:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
c:九(8)班請準備。
《13》d:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
e:八(15)班請準備。
d:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說接下來的節目是相聲《早戀》,請欣賞。
c:八(17)班請準備。
《15》c:優美的旋律、動人的故事、純潔的愛情,一曲《梁祝》,成為千古絕唱,請欣賞由舞蹈《梁祝》。
e:八(18)班請準備。
《16》e:接下來,請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請。
d:八(26)班請準備。
《17》f:下面這個精彩的節目是八(26)班的舞蹈《ime》,請欣賞。
c:八(22)班請準備。
《18》d:蠶繭因為不甘現狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個不同的時刻,請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
f:九(19)班請準備。
《19》c:為了展示自己的風采,他們犧牲了許多的休息時間,放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
f:下面請欣賞歌曲《運》。
c:七(10)班請準備。
《20》d:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎?
c:看過啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
d:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
c:七(5)班請準備。
《21》e:戰爭年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌聲有請。
d:九(17)班請準備。
《22》f:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
e:文娛部表演節目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》e:成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望。
d:讓我們踏著來自阿拉伯的節拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
e:嘉賓街舞表演請準備。
《24》c:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
f:請欣賞街舞表演。
c:《大合唱》請準備。
《25》d:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。
e:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。
d:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活力灑向校園每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
f:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。
c:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
e:我們耕耘,我們播種。
d:我們收獲、我們憧憬。
f:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
c:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
e:今天,我們載歌載舞。
d:明天,我們暢想未來!
(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學們,二中20xx年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇六
合:大家——上午好!
男:風雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五.一班元旦聯歡會。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們——。
合:共同分享這美好時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李xx,賀xx。
男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術,表演者:李xx等。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林xx等。
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:李xx,魏xx)。
男:剛才那些魔術,大家。
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇七
(男)在冬日里溫暖的陽光中,20xx年元旦如約而至。
(女)在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
(男)今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
(女)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
(男)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
(女)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男)20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由———致新年祝詞!
(女)感謝———的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
(男)燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(女)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(男)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(女)請欣賞由———為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男)每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(男)在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞———《苗嶺連北京》。
(女)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(男)揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(女)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請————帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽———給我們帶來的《傷心的海》有請。
(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)一首好聽的《曹操》之后是由————給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
(男)追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。
(女)奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合)祝急流勇進的————再創新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男)晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女)朋友們,
(合)再見!
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇八
林:尊敬的各位領導.
翁:敬愛的各位老師。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的20-年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20-年正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的20-年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:振華后安分校20-年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!
楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節目串詞:
3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10.愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。
15.下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。
結束語。
林:尊敬的各位領導.
翁:敬愛的各位老師。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
翁:365個日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個虔誠的祝福。
林:一份耕耘,一份收獲。
楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20-年。
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇九
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,。
乙:生活舒心,。
甲:健康寬心,。
乙:人人有愛心,。
甲:工作有信心,。
合:天天都開心!!
甲:置身策源學校,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;。
乙:置身策源學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。
乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。
乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,
乙:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲:20__年即將過去,
乙:20__年即將來臨。
甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20__年的篇章-------光榮與夢想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽!
二、校長致新年祝辭。
甲:首先有請張校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
三、新團員入團儀式。
乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20__年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情。
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享。
甲:今天,我們送去真誠的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著期盼。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋。
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律。
甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節日.
四、文藝節目表演。
乙:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:53班小品《插隊》。
甲:56班健美操。
乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家,有請!
乙:炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬畝,近年來,縣依托楠竹資源優勢,大力開發筍竹產業,形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲:,你會說英語嗎?
主持人乙:會。
主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼。
主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量,婀娜的舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲:老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。
乙:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。
乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙:我們學校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來了!
五、評委統分,學校“藝術之聲”合唱團表演。
六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。
七、廖校長作總結發言。
結束語:《明天會更好》背景音樂起。
甲:踏著青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:策源學校20__年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇十
新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的痕跡,伴隨著冬日里溫暖的陽光,2013年元旦如約而至。
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。
今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
今天,我們相聚在這里,敞開你的`心扉,釋放你的激情;。
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
活動進行到這里,已經接近尾聲。
春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;。
時間老人領著我們敲響了新年的大門,
當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;。
當春天又擁抱著大地;當天空又翱翔著矯健的雄鷹……。
讓我們共同迎接2013年的到來!在此,我謹代表小博士幼兒園的各位領導,我們中二班的三位老師,祝家長們身體健康,萬事如意!祝小朋友們天天開,茁壯成長!!
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇十一
親愛的家長、同學們:大家好!20__年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習。
慣在春節早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統習俗。據說湯圓象征合家團圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請欣賞由我們全校同學帶來的大合唱《賣湯圓》,掌聲歡迎他們。
2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱:《說hello》:
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱:《動物歌》。
二、互動項目小紅:
5、家長親小孩,并深情擁抱小孩,說心里話。
三、表演項目超立:
1、舞蹈《讓愛住我家》:可依、語萱、嘉琪、諾詩2、小組唱:《我有點小糊涂》:心樂、祉翔、嘉誠3、小組唱《蟲兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語萱4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:
5、演小品《成長》:(成煌與奶奶)6、講故事《烏鴉反哺》:成煌。
四、互動項目超立:
1、親子營:2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過。
障礙物)。
2、朗誦詩《感恩》:成煌3、送感恩畫、說心里話。
五、全校大合唱《新年好》。
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇十二
尊敬的各位領導各位教師親愛的同學們:大家晚上好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心境,年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們成長的距離甲:新年染紅了我們歡樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:今日,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光。
乙:今日,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力。
乙:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄。
合:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔,浮青學校年元旦聯歡會此刻開始。
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇十三
郭秋汝:親愛的同學們:
何朋霖:大家下午好!
徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福。
馬子翔:新的希望、新的未來。
郭秋汝:回首xxxx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
何朋霖:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。
徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意。
馬子翔:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里:學習進步,天天向上。
郭秋汝:讓我們用最動聽的.歌聲。
何朋霖:唱出新年最美的旋律。
徐佳怡:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節拍。
馬子翔:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。
謝謝劉靜心的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜。
何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚。
郭秋汝:讓我們用歡快的節拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》。
何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆。
郭秋汝:冬天來了,春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》。
表演者:徐晨可。
何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請聽歌曲《孔融讓梨》。
馬子翔:新年來了,我們又長了一歲,爸爸媽媽我們長大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧。
徐佳怡:我們就要和xxxx說“再見”了;
何朋霖:我們就要和xxxx說“你好”了。
郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
馬子翔:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇十四
女:各位同學。
合:上午好!
男:時光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的期望。
女:擁抱盛夏的熱情。
男:收獲秋天的碩果。
女:感受嚴冬的凜冽。
男:今日,我們歡聚一堂,述說過去,放飛期望,愿我們親愛的教師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學們學習提高,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
新年聯歡會此刻開始!
結束語。
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動,
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻---。
合:迎接充滿期望的2010!
20新年聯歡會到此結束,再次衷心的祝福教師們心境愉快,闔家歡樂!
祝同學們學百尺竿頭,更上一層樓!
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇十五
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!
楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節目串詞:
3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10、愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
14、二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。
15、下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。
結束語。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
翁:365個日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個虔誠的祝福。
林:一份耕耘,一份收獲。
楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
馮:親愛的同學們,學習進步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇十六
合:大家新年好!
c:春夏秋冬,黑夜清晨。
t:日月如梭,光陰似箭。
c:當小樹又增加一個年輪。
t:當春天有擁抱著大地。
c;當冬天又露出燦爛的笑臉。
t:時間老人領著我們有敲響了時間的大門。
c:讓我們共同迎接20xx年。
t:在此祝家長朋友們,教師們雞年大吉。
c:祝小朋友聰明健康。
t:下頭有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福。
小學生元旦聯歡會主持詞串詞(通用17篇)篇十七
2現代舞《彩虹的微笑》。
a:__,問你一個問題:當你遇到挫折的時候,你是怎么對待的?
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎_班小朋友閃亮登場。
3、師生組合《歌唱祖國》。
有首歌那摩熟悉“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強”,恰逢今年是祖國七十周年慶,跨過今夜,我們熱愛的祖國就七十一歲了,讓我們_班的全體師生,用這首熟悉的旋律,迎接新一年的到來!
4、武術、跆拳道。
b:那么事不宜遲,讓我們掌聲歡迎__班的小男子漢們為大家帶來英姿颯爽的功夫表演!
俗話說:一日之計在于晨。
a:是啊,學校的早晨,是一道亮麗的風景,更是一幅流動的畫卷。
b:每天早晨,幼兒園里到處是運動的身影,更是動感十足。
a:請欣賞一班的小朋友為我們表演的舞蹈:《動感早晨》。
5、現代舞《happy寶貝》。
a:這是一群活潑可愛的小朋友,他們早已把快樂寫在稚嫩的笑臉,情不自禁地跳起了舞蹈。
b:請欣賞貝貝一班happy寶貝帶來的舞蹈《happy寶貝》。
6、歌舞表演《三個和尚》。
7、頒獎。
過去的一年,我們見證著孩子的成長,小班的小朋友學會了自己穿衣穿鞋,學會了吃飯,基本的生活都可以自理,開始向一個懂事的大孩子邁進;中班的孩子更懂的了以禮待人,更懂得如何照顧自己;大班的小朋友作為一名準小學生,讀書,寫字,畫畫,唱歌,全方位發展著,這些老師們都看在眼里,爸爸媽媽也看在眼里,每一個孩子都是值得鼓勵與嘉獎的,現在我們頒發榮譽,希望新的一年里,小朋友們能做的更好!
8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》。
9、三句半《夸夸我們的幼兒園》。
a:元旦到b喜洋洋,
a:幼兒園里鑼鼓響,b:咚咚咚咚哐!
a你笑得咧開嘴,b我樂的把歌唱,
a今天咱們小朋友呀,b心里真歡暢!
請欣賞一班小朋友帶來三句半《夸夸我們的幼兒園》。
10、《芭比娃娃》。
a,你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎?
b,毛絨玩具?
a。不對。
b,哦我知道了,是芭比娃娃,這可是他們的最愛啊!
a,是啊!他們不僅喜歡這個玩具,他們的老師還把它編成了舞蹈節目;今天就讓大家也來欣賞欣賞吧!
11、《金色的木鼓敲起來》。
金色的木鼓敲起來,黑色的頭發甩起來,阿佤女孩的黑頭發,是會唱歌的黑云彩。請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
a:歡樂的時光總是這么短暫。
b:團聚的日子特別讓人難忘。
a:今天,我們歡歌笑語。
b:明天,我們暢想未來。
a,感謝孩子們今天精彩的表現,
b。感謝老師們今天辛苦的付出。
a,更感謝家長們對工作的支持與認可。
a。各位來賓,小朋友們,幼兒園20-年元旦文藝匯演到此結束。
a:讓我們明年再會。
合:再見!