心得體會是對我們所面對的挑戰和困惑的一種思考和總結。這些心得體會范文，涵蓋了不同領域和不同主題，可以讓我們從多個角度去思考和理解。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇一

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我立刻在電話機前守著，期望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就能夠再睡懶覺，要是多放幾天假就又能夠看電視玩電腦，要是多放幾天假就能夠不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊！

呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的教師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也僅有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長能夠收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

可是，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇二

開學第一天，我心境澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

學校中人真多，整個學校的學生（初中與高中）都聚集在一個學校中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時，教師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好期望。可是事與愿違，同學們都被分到了1班，僅有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，應對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心境太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最終。唯獨僅有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最終一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事僅有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。

就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，僅有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎！

到了午時，放學了，別的班都走了，僅有我們班還沒放。教師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！教師瞟了我一眼，說：“快進來！”眼神是那么可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走教師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！

開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊！

期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇三

快開學了，不明白大家的心理都是怎樣想的呢，是開心還是不開心反正我自我是不明白我的心里是怎樣想的`拉！有一點激動，又有一點害怕，這幾天還總是做噩夢呢，夢見的都是有關在學校里的事情，不明白是不是不好的預感啊，好煩啊！

開學了，緊張的學習又要開始了，壓力也會越來越大吧。我此刻還好拉，初3和高3的哥哥姐姐們必須很痛苦吧。可是對于智商很高的人來說當然不怎樣煩了啊，可是就連智商高的金楨勛在高中的時候都因為偏科偏的厲害而患了憂郁癥，期望大家可都要放松一點，不要把心境壓抑。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇四

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的.五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇五

在這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己。

軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性；立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。

軍訓是酸的。每天我們連續訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

軍訓是苦的。經過了三天的訓練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢？忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。

軍訓是辣的。嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。

軍訓是甜的'。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓很合適。五天的刻苦訓練終于換來了第五天，也就是最后一天。

閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。

一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。

堅持、團結、嚴謹，這是我接受軍訓后最最深刻的體會。

在最后一天上午的軍事表演中，我們班全級第二名的好成績，這是對我們在為期3天的軍訓的嚴格訓練的回報。

學會堅持到底，學會團結協作，學會嚴謹對待，正是軍訓的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學習中，也是我今后所要努力的方向。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇六

今日是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。

踏進校門，我發現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自我要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的學校頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，之后是五年級、四年級、三年級……，最終是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！之后校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧學校；期望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經過梁教師介紹，原先是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都期望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的資料，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的本事！這真是一課終生受益的基礎課啊！

這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收獲豐富，讓我明白了新學期的學習任務艱巨，應對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇七

五天以前，內心曾尚有些許對高中三年的畏怯，仍存對未來的少許迷惘。

曾彷徨在人生第一個車水馬龍的十字路口。看，擦身而過的匆匆行人摩肩擦踵；看，川流不息的車輛一駛而過；看，漫無目的的自己兜兜轉轉，不知道什么是屬于自己的遠方。

高中這三年，究竟會是怎樣的？以前庸庸碌碌，無從知曉。

緊隨其后的軍訓，如期而至。第一天的太陽像是故意要給下馬威般分外傲人，射出刺眼炫目的光直逼著操場上的每個人，分秒煎熬，汗水淋漓，有人忽然倒下，有人囁嚅呻吟。

如今回顧，就如匯演上1班同學們口中朗誦的優美詩篇：“七月，總有一種情懷在彌漫；七月，總有一種信念在升騰。”，這份深藏在每個人心中的力量，終于在某一天解除了封印。

那封印源自“躊躇不定，猶豫不決”、“害羞膽怯，生澀內斂”，是軍訓的考驗徹底擊碎這層曾伴隨我們多年的隔膜。高吼口令，昂首挺胸，這是少年的一身正氣、落落大方。

第二天、第三天的軍訓，仍然嚴苛。而一改第一天的柔弱，我們開始漸漸學會堅強地屹立在年輕的沙場，我們沒有進攻所用的茅與戈、劍與矢，但那并沒有關系。我們真正需要的是屹立不倒的信念。沒有勇氣的士兵就算擁有再鋒利之刃，也斬不斷自己心中對下一秒的恐懼。

自是不能啊！“我的好兄弟”，我的好姐妹。最終，五天的軍訓錘煉了我們鋼鐵的意志，啟迪了我們。“因為我們沒有什么不同”，所以我們在這個炎熱異常的暑假來到同一所學府，我們在這里相遇相知，迎接挑戰。所以才能在馳騁了疆場以后，高唱凱歌“仰望同一片星空”。

五天，我們樹立責任意識、增強集體觀念、發揚愛國主義精神。年少的光輝正在閃耀、遠航的帆正在風中開展，感謝辛勤教導、陪伴我們的教官，感謝從未遠離、盡心盡責的老師，感謝辛苦編排節目、盡心演出的同學們。

揚我軍威！在八一建軍節，我們一起“歌唱祖國”，不再無謂地恐懼，在市西展望并開創屬于自己的遠方！

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇八

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。以下小編在這給大家整理了一些開學后的心得體會，希望對大家有幫助！

揮別小學，邁入初中，這是一個全新的開始。

當我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風擋雨。

開學時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業本，這些書本的數量要比小學多得多。新同學，新教師，新團體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。

上課時，窗明幾凈的教室里有教師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢著學校。

“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績必須要名列前茅，各方面必須要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業，課外知識方面。當然也需要職責感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”

讀到那里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我必須要對自我更加有信心，學習必須要加倍努力。

學校，是孕育期望的搖籃，是成就未來夢想的起步。

開學以來，我總結了自已的優點：作業的質量比以前有了很大的提高，回答問題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅持每一天預習和復習，提高了自我學習的本事。

我的缺點是一做完作業，就不檢查了，上數學課和英語課時有點開小差，放學回家遇到喜歡的東西就要媽媽買。

以后，我必須要繼續發揚自我的優點，努力改正缺點。

兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的朋友，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。朋友們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。

__中學的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領略到其中的道理，那時候的我認為學習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關緊要的樣子。現在看到我們__的學子們個個都那么的積極努力，熱愛學習，謙虛請教。

我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法，態度去對待學習。這樣才不愧成為一個__人，高x（x）班人。即使現在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學校是根據我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班，但是現在的我還未確定所以我現在要均衡的對待每一科，不能落下。

開學了！今日我背著書包，大步地走進學校。

開學第一天有許多事情，比如我十分想當值日班長，很早就到了學校，立刻拿出書本讀書，結果還是沒有稱心如意當了班長。我必須還要加倍努力，爭取明天必須要當上。

開學第一天，我們發到了一本本嶄新的新書，拿到新書后，我必須要好好學習，天天向上。

開學第一天，我們換了同桌，我是跟徐冉做同桌的。我必須要多多學習徐冉的長處，來彌補自我的短處，要取長補短。

開學第一天，我的影評就被教師上交到學校參加評選。這是一件十分光榮的事情，但我不能驕傲，要繼續努力。

我對這些感想做了一個總結，僅有一句話：在接下來的日子里，要好好學習，天天向上！

今日是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。

踏進校門，我發現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自我要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的學校頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，之后是五年級、四年級、三年級……，最終是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！之后校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧學校；期望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經過梁教師介紹，原先是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都期望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的資料，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的本事！這真是一課終生受益的基礎課啊！

這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收獲豐富，讓我明白了新學期的學習任務艱巨，應對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！

開學第一周，基本是在圖書館和教室度過的。每一天充實地忙碌著。跨專業，沒有本科專業基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺還是在自我所能掌控的范圍之類。生活有規律的作息著。六點起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語每個細節我都當成享受。在經歷了周三一天不斷往返于研七教室（學校某教學樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自我還是在惡補、自學。慢慢感悟到自我大學本科四年，學到最受益終身的莫過于養成了靜下心學習的本事。每晚九點以后在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自我懶惰的滿足感之外，更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。

學習始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類型。盡管有過一兩次臥談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自我的情感的人，總覺得每個人都有自我的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣。或許一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧！僅有長時間地相處下去，才明白彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。

呵呵！總覺得自我在一點一滴地成長著。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養著，一些不好的陋習也在努力一點點地克制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛煉的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今日開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今日的香山之旅照舊實施。雖說早上起來風有些大、溫度涼了些，可是到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴著音樂，一級一級臺階，踏實地邁著，真誠的幸福！

秋天來了，生活很完美。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇九

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心.

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進.反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費.所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步.

最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流.所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊.

計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是定了計劃,就一定要實行.

2.也需要你自己結合自己的情況修改.

新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘.認真投入到學習中.曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習.挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒.

環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學.強項是數學和物理.每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強.我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內容是基礎.在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固.在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度.因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分.

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動.

空閑時間多看課外書,每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習.爭取每次作文練習都在95分以上.

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習.多做深,精的題目,拓展思維.

3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感.認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分.認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型.注意活學活用.

4.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分.認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果.

5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識.根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記.

6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系.

7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目.

以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃..

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇十

七點鐘我就起床了！這讓我也感到有點不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點最終，我給自我找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

我心境激動一路疾走，一會兒就來到了久違的學校，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多！

我們陳教師的神色看起來也很不錯，很高興的樣貌，問問說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百”“不對！”“二百”“二百五”“滾，再猜！”“五百”“……”教師還搖頭最終數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！！！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！

當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最終一個學期，想起來也應當是十分忙碌、十分緊張的，可是教師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！！

開學第一天可真是精彩連連呀！！

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇十一

微風把我送進了xx中學，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。在生物園、操場、飯堂、長廊，到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是x中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，啊！又是那首大自然的合唱曲！聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學生們演唱。再看看那些在草叢中點點的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊！這果然是一所景色宜人的花園式學校啊！

踏進教室，我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師，不熟悉的'同學，我心里有一種沖動，很想去認識他們。我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的微笑，大多數的同學都主動和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌生變成熟悉，這種感覺真讓我難忘！

面對著那絲絲縷縷的陽光，那優美的環境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學習生涯，我是永遠都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。

在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲；能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關愛，和老師對教學的那份熱情，我的童年大部分都是在母校度過的。

記得童年的我，思想是多么的幼稚，對什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔心。我現在已經x歲了，再也不會回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天！新的一天，新的事物還正向我招手呢！我不要再是以前那個不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔心。因無我在新的學校里面還要懂得許許多多的規矩和人生道理，這都需要我自立、自強，所以我要盡快適應新的世界，新的生活。

在此，我希望在xx中學，不，應該是我的學校，因為我已經是學校的一分子了。我希望能和大家友好相處，希望在老師、家人、同學的輔導、幫助下翻開我人生中新的一頁。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇十二

在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學校（可以寫自己學校的名字）的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”在這，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。

這次我們的開學典禮很特別，它不是在學校里舉行的，而是在望江公園里舉行的，因為我們這個活動的主題是“棕北健康娃，徒步開啟綠色之旅”所以我們要走路去。

到了望江公園，就要抽賀卡了，我心想：“我最好抽個漂亮點兒的。”終于輪到我了，我抽了一張賀卡，上面寫著“祝同學新年快樂。”我想：“雖然簡單了點兒，可是也是一份祝福啊”

抽完卡片，我們全班又合了影，我們班的同學好像很喜歡他們的賀卡，他們笑著，在照相機前揮舞著賀卡。

這次的開學典禮真特別。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇十三

高一是每個學生邁向高中三年戰役的重要一年。而開學第課就是高一學生步入新的學習環境，展開新學習生活的第一步。開學第課是一個全新的開始，它不僅對學生適應新課程、新老師，提前了解學習內容和上課方式有重要的指導作用，更關系到高一生活的整個學期。因此，高一開學第課具有重要的意義和價值。

第二段：開學第課的學習策略和方法。

經歷初中的學習，我們學生在高中開學初課時需要適應新的學習環境和新的學習方法。在開學第課中，老師會為學生介紹教材的特點、目標和重點，學生可以通過聆聽老師的講解，提前了解學習內容和要求。這樣，學生可以在課堂中更加有的放矢，有目標地學習。同時，高一同學還可以利用開學第課時問學習上的問題，讓老師幫助解惑。此外，高一開學第課也是學習規劃和時間管理的好時機。學生可以制定一個合理、科學的學習計劃，為新學期制定目標，并根據計劃進行學習。

高一開學第課時，班級組織了眾多的活動。開展集體活動的目的是加強班級團結，增加同學之間的了解和信任。通過互動游戲、團隊合作等形式展開的活動，學生可以更好地融入到班級中，與同學建立友誼，培養團隊協作意識。班級團結的重要性毋庸置疑，在高中的學習生活中，同學們互相幫助、團結一致才能更好地面對學習和生活中的挑戰。

第四段：開學第課的角色轉變與成長。

從初中進入高中，學生的角色發生了很大的改變。在高中，學生將會面對更加復雜和有挑戰性的學習任務，需要更好地適應新的學習方式和要求。開學第課時，學生要對自己的學習目標和努力方向進行思考和規劃。這是一個對學生成長不可多得的機會，通過對自身的審視和反思，學生可以更好地認識自己的優點和不足，進而有針對性地制定提高計劃，努力向目標邁進。

高一開學第課時，學生往往會有種種的疑慮和不安，這是由于進入高中后學習任務的增加和學習壓力的增大所引起的。為了讓學生更好地適應學業和生活的變化，學校在開學初課時特意安排了心理輔導等活動，幫助學生調整心態和情緒。同時，學生在面對課業和生活中的不順利時，應該多想辦法進行積極思考，采取合適的解決方法。調整好心理狀態和思維方式，能夠更好地應對高中學習和生活中的各種困難和挑戰。

結尾段：總結體會。

高一開學第課是每個高中學生來到新學校后的第一個重要節點。通過開學第課，學生可以更好地適應學習環境和學習方法，認識自身的優點和不足，制定學習目標和規劃。同時，班級的團結和合作也是開學第課的重要意義之一。通過班級活動，學生可以建立友誼，培養團隊協作意識。在面對高中學習和生活中的挑戰時，學生還需進行心理調適和思維方式的轉變，以更好地適應和應對各種困難和挑戰。開學第課雖然只是高中三年的一個小小的開始，但是它能夠為整個高中的學習生活奠定基礎，為未來的發展打下良好的基礎。因此，每位高一學生都應該珍惜這個機會，做好準備，迎接新的挑戰。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇十四

開學第一課是新學期的開始，對于高一的新生來說尤為重要。它不僅是師生相識的第一課，更是對于學生成長的重要契機。在這第一堂課上，我收獲了許多關于規劃和自我認同的啟示，對于我未來三年的學校生活有了更加清晰的認識。

第二段：規劃的重要性。

在開學第一課上，老師向我們強調了規劃的重要性。規劃不僅包括對于學業的規劃，還包括對于生活的規劃。只有合理規劃自己的時間和精力，才能做到有條不紊地完成學習任務，同時還能有足夠的時間參加社團活動和體育鍛煉。通過規劃，我了解到了自己的優勢和不足，進一步明確了未來需要努力彌補的方向。

第三段：自我認同的重要性。

除了規劃，開學第一課上還強調了自我認同的重要性。在新的環境中，我們需要適應各種挑戰和壓力，但也不要忘記保持自我。我們應該堅守自己的價值觀，不為了迎合他人而失去自我，同時要有足夠的勇氣展示自己的才能和想法。在這第一課上，我們通過一系列的團隊活動，更好地認識了自己，培養了自信和獨立思考的能力。

第四段：合群與自立的平衡。

開學第一課上，老師還告訴我們合群與自立的平衡非常重要。雖然我們要與同學們和諧相處，但也要保持自己的獨立思考和行動。合群不代表完全迎合他人，而是在尊重他人的同時保持自己的獨特性。這對于高中生活尤為重要，因為在這個階段我們正處于走向成熟的過程中，需要尋找到適合自己的生活方式和社交模式。

第五段：對未來的展望。

開學第一課上，我對未來充滿了期待和信心。通過規劃和自我認同的啟示，我明確了自己的目標和方向，為未來制定了詳細的計劃。我相信，在未來的三年里，只要我能堅持不懈地努力，積極參與學習和社團活動，我一定能夠成為一個全面發展的優秀學生。

總結：

開學第一課是我們高一新生邁出的重要一步，它為我們打開了新的大門，給了我們新的機會和挑戰。通過這第一課，我明白了規劃和自我認同的重要性，了解到了合群和自立的平衡，對未來充滿了信心。我相信通過不斷的努力和奮斗，在未來的三年里我一定能夠成為一個全面發展的優秀學生，迎接更大的挑戰。走進高一的課堂，我將以積極的心態面對學習，努力提高自己的綜合素質，勇敢面對各種挑戰，追求卓越。這一篇開學第一課心得體會激勵著我，讓我對未來充滿了期待和動力。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇十五

兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的朋友，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的.。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。朋友們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇十六

當我與過去的一切揮手告別時，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀不舍＂臨行密密縫，意恐遲遲歸＂的親情；留念＂捧著一顆心來，不帶半根草去＂的師生情；眷戀＂海內存知己，天涯若比鄰＂的友情。

當我與現在的一切親密接觸時，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這里的新的環境；對這里新的同學感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式現在的我有的只是＂前不見古人，后不見來者＂的愴然涕下；有的只是＂剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭＂的.萬千思緒；有的只是＂明月幾時有？把酒問青天＂的無限感慨.

朋友告訴我：＂在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過去的就讓它過去，松開雙手時，你會發現你擁有的是整個世界＂，是啊，既然找不到＂花柳繁華地＂，何不尋一方＂明月松間照＂的故土；既然看不到＂明月共潮生＂的佳景，何不聽一聽＂此夜曲中聞折柳＂的佳音.

再回首，曾經的我輝煌過，曾經的我也迷茫過面對困難與挫折，我曾一次次地克服；面對實踐與考驗，我曾一次次地堅持；面對感情的認知，我曾一次次地彷徨；面對人生的悲離，我曾一次次地徘徊。此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風吹過；所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇十七

第一段：對高中生活的期待和擔憂(200字)。

高一是一個全新的開始，新的環境讓我既期待又擔憂。我懷揣著對未來生活的向往，希望能夠在這里取得更好的成績，邁向更美好的未來。但與此同時，我也擔心自己可能會面臨的種種困難與挑戰。進入高中，意味著學習的艱辛將更加加重，交際圈的拓展也需要更大的勇氣和毅力。這些擔憂讓我感到壓力巨大，但我也明白，只有充分適應和應對這些挑戰，才能在高中的道路上穩步前行。

第二段：適應新環境的努力和收獲(300字)。

在新的學校中，我積極主動地參加各種社團活動，與同學們積極交流。盡管剛開始時有些羞澀，但我很快適應了新的環境，并結交了一群志同道合的朋友。通過與他們的交流，我不僅拓寬了視野，也學到了許多新的知識和技能。同時，我意識到高中學習的難度大大加深，我需要更加認真努力地學習才能應對這些挑戰。因此，我每天都制定規劃，并堅持進行復習和總結，努力提高自己的學習能力。在刻苦努力的過程中，我發現自己的成績逐漸提升，這給了我極大的自信和動力。

第三段：面對壓力和困難的思考和應對(300字)。

高一的學習壓力讓我感到異常沉重，有時候甚至覺得自己會被淹沒在功課堆積中。盡管如此，我并沒有放棄，而是從容面對。我不再苛求完美，而是學會了合理安排時間，充分利用每一刻的學習時間。同時，我還尋求老師和同學的幫助，向他們請教學習方法和解決問題。通過這些積極的應對措施，我發現自己的學習效果得以明顯提高，并逐漸擺脫了原來的困境。

第四段：參加社團活動的經歷和收獲(200字)。

高中不僅僅是學習的地方，也是培養綜合素質的場所。為了提升自己的綜合能力，我積極參加了學校的社團活動。我選擇了加入學校的文學社團，通過參與各種文學創作和讀書分享活動，我培養了自己的表達能力和團隊合作意識。在這個過程中，我得到了許多同伴的幫助和指導，并結識了許多具有相同興趣的朋友。同時，我也意識到，參加社團活動不僅僅是為了鍛煉自己，更是為了實踐社會主義核心價值觀，培養自己的公民意識和社會責任感。

第五段：對未來的展望和努力方向(200字)。

高一的學習生活雖然充滿了艱辛和挑戰，但也讓我變得更加堅強和自信。回顧過去的一年，我不僅在學術上有了突破，也在交際與人際關系上有了長足的進步。未來，我將更加努力地學習，并進一步拓展自己的興趣愛好和社會經驗。我希望能夠在高中的三年里，積極參加各種活動，豐富自己的人生閱歷。同時，我也會時刻銘記初心，將奮斗的目標與社會發展的需要相結合，為實現中國夢而不斷努力奮斗。

高一開學后的心得體會（優秀18篇）篇十八

開學的鐘聲敲響了新的學期，對于即將步入高一的我來說，這將是一場全新的挑戰。在這個新的學期里，我意識到讀書的重要性，并在其中有了一些心得體會。下面我將分享一下我在高一開學期間的讀書心得體會。

第一段：讀書的良好習慣。

在高中一年級的學業中，讀書是很重要的一部分。我發現養成良好的讀書習慣對于提高學習效果有著巨大的幫助。為了確保每天都有足夠的時間來閱讀，我制定了一個詳細的學習計劃。每天晚飯后我都會拿出一小時的時間來專心閱讀，無論是課本還是課外書籍。通過讀書，我可以擴大知識面，提高語言表達能力，并進一步培養自己的興趣愛好。

第二段：讀書對于學科學習的幫助。

讀書不僅可以拓寬視野和增加知識，也對于學科學習有著積極的影響。我注意到，讀書可以幫助我更好地理解學科內容。當我在學習某個學科時，如果能夠找到一本與之相關的書籍，那么我會很快發現，對于這門學科的理解就更加透徹了。例如，當我學習歷史課程時，可以通過閱讀與歷史相關的傳記來深入了解歷史事件，也可以通過閱讀歷史小說來感受當時的歷史背景。這些閱讀經歷使我對歷史產生了更深刻的理解和興趣。因此，我越來越相信，讀書可以提高學術成績，也可以幫助我更好地理解復雜的學科知識。

第三段：讀書對于思維的訓練。

讀書還對于思維的發展和訓練有著顯著的作用。在閱讀的過程中，我開始思考書中的問題和觀點，并嘗試與作者進行對話。通過與作者的思想交流，我得以拓寬自己的思維邊界，培養批判性思維和分析問題的能力。我也發現，書中的情節和人物塑造也可以啟迪我的想象力和創造力。通過閱讀，我能夠將自己置身于不同的場景和角色中，培養自己的想象力和審美能力。

第四段：讀書對于情緒的調節。

在高中一年級的學業壓力下，讀書成為了我放松和調節情緒的重要方式之一。當我感到壓力山大或情緒低落時，我會選擇找一本書來放松自己。在精神愉悅的閱讀環境中，我可以沉浸于書籍的世界，擺脫現實世界的壓力和焦慮。通過閱讀，我可以減輕疲勞感，提高情緒狀態，并重新獲得內心的平靜。

第五段：持之以恒的讀書習慣。

通過這段時間的讀書，我意識到讀書是一個需要持之以恒的習慣。閱讀不僅僅是在假期或寒暑假中的一項活動，而是要成為我們日常生活的一部分。只有堅持下來，才能夠實現讀書的種種好處。我希望在高一的學習生活中，能夠繼續堅持讀書的習慣，并不斷提升自己的閱讀能力和理解能力。

總結：

高一開學是我開始重視讀書的時刻。通過讀書，我培養了良好的讀書習慣，提高了學科學習的效果，訓練和發展了思維，調節了情緒，并堅持了持之以恒的讀書習慣。我相信，在接下來的高中生涯中，閱讀將成為我堅持不懈的習慣，幫助我在學業上取得更大的成績。