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小學雨中情(匯總19篇)

時間:2025-05-22 作者:HT書生

優秀作文是對學生在語文學習中所表現出的較好的寫作能力的總結和概括。在下面的優秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風格的作文,希望能夠啟發大家的寫作思路。

小學雨中情(匯總19篇)篇一

老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,課堂上,老師深情地朗誦勾起了我一段刺痛的回憶。

那是個星期天早上,春姑娘從我臉上拂過,大樹在刷刷地唱歌,天氣是那么好,小黃鸝在枝頭嘰嘰地歌唱,我急忙放下手中的書,騎上心愛的自行車,便向公園狂奔。

可一出門,老天爺就黑起臉,先是烏云密布,接著豆大的雨點兒就一個接一個地從天而降,剎那間,就聽見了“嘩嘩嘩”的響聲。雨水不留情面地潑過來,我急忙加快蹬著自行車,向遠處的涼亭駛去。風雨中,我的面前突然出現了一位白發蒼蒼的老奶奶,老奶奶也沒拿傘,雨水已經淋濕了她的衣服,那瘦小的身影在雨中晃來晃去,不管了,還是先到涼亭躲雨吧。一到涼亭,我急忙停好自行車,拿起保溫杯,便喝了一口,一股暖流一下子遍布全身,啊,總算不冷了,于是,我想好好地欣賞雨中的美景。只見剛才的老奶奶還在一步一步地向涼亭走來,她太老了,明顯走不動了。再加上風雨,老奶奶的速度更慢了。

就在這時,一位披著雨衣的叔叔飛快地沖到老奶奶身邊,脫下雨衣給老奶奶穿上,然后背著她深一腳淺一腳地向涼亭走來,我急忙把眼光朝向這位“雪中送炭”的叔叔。來到涼亭,叔叔慢慢地放下老奶奶,只見米粒大的淚水從老奶奶臉上流了下來,“謝謝你,小伙子”,“不用謝,”叔叔一邊說,一邊向雨中跑去。這一刻我被深深地感動了。望著那陌生的背影,此時的我不再調皮了。

涼亭里只剩下我和老奶奶,我想:我應該做點什么?就把保溫杯給了老奶奶,可老奶奶沒有接,她笑了笑說:“我不冷,你喝吧!”此時,淚水已占滿了我的雙眼,想起剛才,我真該死。

啊!我記住了,老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!

小學雨中情(匯總19篇)篇二

風雨中,我側耳傾聽,聽見雨滴從房檐落下的滴滴答答的韻律。夜雨敲窗,我擰滅臺燈,輕輕踱步來到窗邊拉開飄揚在雨和我之間的窗簾“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”我合上手中沉重的課本,便是合上喧囂的生活,屏蔽日光燈,父母身影的亂顫,欣賞窗外充滿和諧意境的歌。

這場夜雨伴著輕悄悄的風,淅淅瀝瀝地下著,時而淺吟低唱,時而如行云流水,時而又暢快淋漓,忽然一陣清脆的車笛聲打破雨的彈奏,似乎是這去樂章中的小插曲。

看到兩個人共撐一把很小的傘,都使勁往對方那里推,結果兩人的肩都濕了他們卻笑得很開心。其實人注重的,是一種感情,而并非什么結果。

曼妙的雨中之歌啊!請你再停留一會兒吧!讓我再遠離喧囂,沉醉在你的歌聲里吧!

小學雨中情(匯總19篇)篇三

一陣大風刮過,房屋有些傾斜。母親告訴我,這是臺風。

雖然臺風每次刮的不算嚴重,但伴隨的總是狂風暴雨,很是嚇人。臺風刮過的夜晚,一睜眼,外面是一片狼藉,雨還在嘩嘩的下著,大樹一棵棵東倒西歪,沒了平日一絲風采。

可每次臺風刮過,總有一道靚麗的風景線,總有著清潔工人拿著掃把,小心翼翼的打掃著路面,為行走的車輛開出一條道來。殘枝敗葉,轉眼間,被他們打掃的`干干凈凈。我有些奇怪,轉頭問母親:他們不會害怕嗎?外面還在下雨,漆黑黑的,臺風還有可能隨時再來的呢。為什么他們不回家躲躲。

母親放下手中正在干的活,卻很是輕描淡寫:他們是城市的清潔工,卻也是城市里最可敬的人。沒有他們的堅守崗位,我們沒有那么干凈美麗的城市。總覺得在風雨中的清潔工顯得十分渺小,母親卻為了描述他們而放下手中正在干的活,母親說:描述他們用再華麗的詞語都彰顯不出來,最簡單的,往往是最樸素最好的。

我點點頭,他們,很平凡,卻在一瞬間,他們從風雨中的渺小變得高大了起來。

小學雨中情(匯總19篇)篇四

窗外下著小雨,我走向大街小巷,在煙雨蒙蒙中散步。

路邊的小攤全被搬到了擋雨處,嘴上還念著:“好端端的怎么又下雨了。”剛上班的工人們飛快地騎著自行車,生怕自己被雨淋濕,放學了的學生們有的急不可待般沖出人群,抱頭竄鼠似的地逃回家中。有的嘰嘰喳喳的與同學一邊講話一邊沖進雨中享受雨的快樂,有的一不小心踩到臟水里“享受”著下雨的“煩惱”。唯有我與眾不同,任意讓調皮的雨絲不停地飄落在的我身體上,貼在臉上,粘在衣服上。雨絲輕輕散在發梢上,猶如一顆顆晶瑩剔透的露珠,像寶石又像珍珠,任憑它波光明滅,還是熠熠生輝。

雨不停地下著,柳樹長出了嫩芽,小草從地里鉆出頭來,太陽卻害羞地躲進了云層。緊接著,雨越下越大,像牛毛,像繡花針,更像鵝毛大雪,伴著淘氣的風飛灑下來,落入人間。哦,小雨兒,誰能理解你此時的厚愛嗎?你不勝天宮瑤池的冷清,卻帶著滿腔熱血落入人間,碰到我的一霎那,你卻化為烏有,落入紅塵。

小雨,我忍不住激動的心情捧出雙手,渴望接住你,卻忘了你是不易捉住的。悠然自得地看著翠綠的小草,鮮艷的花朵,撫摸蒼翠欲滴的大樹,心中一片迷惘,不知夏還在不在,忘記一切煩惱、疲倦,小雨,有你相伴我已知足。

小學雨中情(匯總19篇)篇五

世上有一種情非常特殊,它是雨中的一種情,它從一個微不足道的動作中會體現出來。如果你認真觀察,就會發現這種被世人稱做雨中情的東西了。

一天下午,快放學的時候,突然下起了傾盆大雨。這可真如人們常用說的:夏天是孩子的臉,說變就變。我開始沒太在意,“小毛毛雨”不算什么。一會就該晴天了。可是老天就和我驕矜。雨越下越大,眼看就要放學了,可雨一點都沒有要停下來的意思,急得我心里就像有個小兔子似的上蹦下跳。放學了,雨果然沒有停,我只好焦急的等著,滿懷希望的等著雨停。如果雨不停,就只好讓父母來接我。眼看雨越下越大,我這美好的`希望也被傾盆大雨澆滅了。這是一個熟悉的聲音在叫我,回頭一看,原來是鄰居小薇,她說:“姐,你干什么呢?還不回家?想挨打嗎?”說著,她沖我做了一個鬼臉。我冷笑了一聲說“沒傘你讓我怎么回去,想讓我變落湯雞呀?”“沒傘?早說呀!我送你回家。”“這……。”她見我猶豫了,就學著高年級學生的口氣說:“助人為樂,是少先隊員的品質呀!”說完,不由分說的拉起我就走,我只好和這個“小大人”走了。走在路上大雨嘩嘩嘩嘩地下著,小薇一直把傘推到我這一邊,我說不行你會著涼的,她卻說沒事。到家時,她半身都淋濕了,我讓她進來待一會兒,可她卻謝絕了。她遠走的身影如她那純潔的愛心一樣記在了我的心中。

是的,雨中情很微不足道,但這表現了小薇純潔的愛心。現在社會上有愛心的人越來越少了,如果每一個人都像小薇一樣,有一顆愛心,那把所有的愛心串起來,就是一串愛心項鏈!

小學雨中情(匯總19篇)篇六

周一,陰雨綿綿,雨,一直連續不斷的下著。

下午放學,天陰沉沉的,雨從天上滴下來,落到地上,擊起一朵水花。我在路上漫不經心地走著,來到路口,轉過身去,遠遠的看到了一對母子,看樣子是孩子放學回家。母子倆只有一把傘,母親讓孩子打著傘,坐在車后,自己則在前費力的蹬著車子,在馬路上搖搖晃晃地走著。母親的身上被雨淋濕了,坐在車后的孩子卻安然無恙。

眼前發生的這一切,勾起了我腦海深處的回憶。

那是一個周五的下午,大雨傾盆,寒風簌簌,吹得人們一陣一陣的打哆嗦。到了下午放學,雨還沒有一點要停的樣子,我無助的望著窗外,心想自己該如何回家。

收好書包,背著走出校門,突然,眼前出現了一個熟悉的身影,我爸爸前來接我了。打了一聲招呼,便上了車,撐開傘,在車后拿著一把傘為我們父子遮雨。然而,一把傘畢竟太小了,爸爸就讓我自己打著。爸爸拖著疲憊的身軀在前面深一腳淺一腳的蹬著車子,帶著我走完了將近半小時的路程,汗水和雨水浸濕了爸爸的身子,爸爸在途中不斷的打著噴嚏。

到了家,爸爸去洗了個澡,但因為全身上下被雨淋濕,被涼風一吹,患了重感冒,被迫在家休息了三天。

父母對我們的愛是最無私最真摯的愛,他們不求任何回報,對我們的愛無微不至,父母總是把最好的給我們。

父母對我們的愛因為大雨體現得淋漓盡致,而雨,在下著……。

小學雨中情(匯總19篇)篇七

“梅花”先到青島,大家麻利手腳。不能疏忽大意,門窗都要關好。青島第一大事件——臺風來襲,成為整座城市議論的焦點。今天不知道老天爺“又哭又笑”,“眼淚”剛流下來,又開始“哈哈大笑”了。呆在家里閑不住,上海邊看看唄!

來到海邊,已經有兩名警察拉好了警戒線。馬路上濕漉漉地,泛著青色滸苔遍地都是,簡直成了“地面上的綠洲”。而且滑滑的,稍有不慎就會跌跟頭。馬路邊的排水道也忙個不停,水也是源源不斷地流進去,整個馬路已被湍急的水流所籠罩。能打到岸邊的海水越來越多,前來觀看的人也越積越多,有些游客或大膽的人在大浪打上來時,竟不予躲閃,最終被肆虐的浪花打成“落湯雞”,免費沖澡一次。可能是尋求刺激吧,越來越多的都來任憑浪花的拍打,歡笑聲、尖叫聲,還有交警的阻攔聲頓時匯在一起,譜出一支“大海狂想曲”,把整個馬路渲染了,吵得沸沸揚揚,像過春節似的快樂。浪花與激情交映,歡笑與尖叫飛舞,海與風之間的相融,發出陣陣咆哮聲。此時的人們早已忘卻了“梅花”的可怕,而卻像她的名字似的,綻放開來;五彩的花花世界早已穿越了激情的境界,讓人們麻痹、留戀忘返。

海,你泛濫;風,你咆哮。真不知道臺風到底什么時候走,既然作為一個青島人,時常到海邊看看唄!

小學雨中情(匯總19篇)篇八

我徘徊在教室的屋檐下,同學們都陸陸續續走光了,天色也漸漸地暗了下來。

仰望天空,我咬了咬牙,沖進雨幕。

“啊~”隨著一聲尖叫,我摔倒在地上,全身都沾滿了泥巴,突然感覺身上某各部位隱隱作痛,掀開褲腳,映入眼簾的是膝蓋處不停地在流血。此刻狼狽的我感覺到很無助,臉上的淚水一滴一滴地掉在地上。我告訴自己;“要勇敢,沒有人能幫你,只能靠你自己。”我擦干眼淚,努力地站起來,忍著痛一步一步地向前走去。加油!你可以的!

皇天不負有心人,我終于到了校門口。

這時,雨越下越小。我望著天空笑了笑。

小學雨中情(匯總19篇)篇九

一個陽光明媚下午,天空萬里無云。突然天邊涌來大片大片的烏云,下起了大雨來。

一開始狂風大作,大風吹斷了樹枝,吹走了綠葉。這是調皮的風小弟在吹笛子。他吹出的音韻是多么美妙動聽。

接著天空下起了暴雨!“嘩啦啦,嘩啦啦……”,這大雨哥哥好像在彈奏小提琴,他用小提琴彈著四三拍的曲子。他彈奏得很有節奏:強弱弱,強弱弱。聽著弛彈奏的曲子,讓人們的心情更加舒暢。

“轟隆隆”,雷神開始發怒了!他帶著他的定音鼓和大錘出來了,用大錘使勁地敲著大鼓,發出的聲音震耳欲聾。

閃電一刀劃破長空,閃電大叔也想來湊熱鬧。這大自然中的交響樂曲好像缺少了一個指揮家,閃電便做起了指揮家來。閃電大步認真地一拍一拍打著拍子。

風小弟、暴雨哥哥、雷神和閃電大叔湊成了大自然交響樂團。他們演奏出的《大雨中的交響樂》真是好聽。他們個個都是音樂家。

小學雨中情(匯總19篇)篇十

我喜歡雨,我喜歡細雨綿綿的春雨、夏季的午后雷陣雨、冰冷的冬雨;總之,我喜歡各式各樣的雨。

雨,這個清道夫,溫柔的灑落在干燥的大地,洗去了大自然萬物的煩躁,帶來了豐沛的活力與生機;經過雨的洗禮,花草樹木顯得更加爭奇斗艷、朝氣蓬勃。雨,也是個令人稱奇的魔術師,總是在雨過天晴時,就像魔術棒一樣,輕輕畫過天際,變幻出一座七彩繽紛、五顏六色的彩虹橋,吸引眾人贊嘆的目光。

雨還是個音樂家,他在大地上舉行音樂會,他輕輕的落在枝葉上、輕輕敲打著屋頂、輕輕拍打著窗,發出滴滴答答、淅瀝淅瀝的悅耳節奏,有時青蛙也會來“呱!呱!呱!”的幫忙伴奏呢!雨,也是個舞蹈家,春天里,柔柔細細的春雨,彷彿輕盈優雅的芭蕾舞者;盛夏時,嘩啦嘩啦的傾盆大雨,則像是活力十足的街頭舞者,各自表現出最精彩的舞姿。

變化莫測的雨,有時只是涼爽舒服的細雨,有時則是冷酷無情的大雨;但,他們同樣都帶給了萬物珍貴的甘露。

文檔為doc格式。

小學雨中情(匯總19篇)篇十一

每次去圖書館,都會經過人民公園。周日的上午,媽媽說要去圖書館購買一些書籍,我看了看外邊持續不斷的雨,有些猶豫,媽媽貌似看出了我的顧慮,緊忙對我說:“你見過雨中的公園是什么樣的.嗎”?聽到媽媽這么一問,我想了想,雨中的公園我的確沒有見過,頓時好奇心倍增。于是連忙拉起爸爸媽媽出門了。

平日里的人民公園到處都擠滿了人,每個娛樂項目都人山人海的排著隊,雨中的公園人流量減少了很多,顯得格外的清凈,空氣也清新了許多。

一進公園我就看見了,坑坑洼洼的小水洼,踩上去有一層層的波紋。走著走著,我們來到了,經常劃船的湖邊,看到了一群可愛的鴨子,有黑色的、白色的、灰色的……它們在雨中的湖里開心的洗著澡。湖邊一排又高又細的柳樹上有著許多小水珠,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,漂亮極了!

到了公園門口處,偶遇了一只受傷的小貓咪,它緩緩地停下了腳步,聞了聞了我,又抬起頭來看了看我,看到我沒有食物給它,很無奈的離開了。這時我又看見了一只雪白雪白的小貓咪,遠遠的看上去像一堆沒有化的雪,漫步在雨中的貓咪,顯得格外迷人。

通過這次漫步雨中公園的體驗,我發現了公園的另外一種美,我承認我被這種特別的美深深吸引住了。

小學雨中情(匯總19篇)篇十二

每當下雨時,我都會想起讓我終生難忘的那件事。

那天的雨可真大呀!天空烏云密布,下起了傾盆大雨。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落下來。閃電像一條銀龍,沖破了烏云。轟隆隆的雷聲震耳欲聾。風像一個怪獸,咆哮著,風吹的大樹的葉子嘩啦嘩啦地響。小樹被吹的彎了腰。地上的雨水像一條小河慢慢地流著。

放學了,我走出教室,看見外面雨下的很大,心想:“姥姥會不會來接我呢?”于是,我向操場望去,看見整個操場都被五顏六色的雨傘覆蓋著。于是我在雨傘的縫隙里尋找姥姥的身影。突然一個熟悉的身影映入我的眼簾。啊,是姥姥。于是我快速地跑到姥姥身邊,姥姥用她那溫暖的手給我穿上了雨衣。雖然我穿上了雨衣,但是,姥姥還是將雨傘盡量向我這邊傾斜,姥姥的大半個身子都淋在雨中,衣服都淋透了,頭發也淋濕了。回到家,姥姥顧不上換淋濕的衣服,趕忙給我倒了一杯熱水說:“快喝杯熱水吧,暖和暖和。”看著姥姥為我做的一切,我的眼淚都快流出來了。于是,我說:“姥姥您也喝一杯熱水,暖暖身子吧。”

這件事深深的刻在我心里,姥姥的愛我會永遠銘記在心中。

小學雨中情(匯總19篇)篇十三

這天中午,太陽躲進了云層,接著便刮起了大風,再接著便是電閃雷鳴,不一會兒,豆大的.雨傾盆而下,嘩嘩啦啦,大地上濺起一層層的好看水花兒。

我看,是我的鄰居阿強哥,阿強哥一手撐傘一手扶著老人向前走去。我走在他們的后面,我聽到老奶奶說:“阿強,你不管刮風下雨,天天護送我回家,你大人知道嗎?”

阿強說:“奶奶,我爸爸媽媽都知道,他們都說我做得對,他們還幾次對我說,叫我帶你去我家吃餃子呢。”

老奶奶說:“謝謝你爸***,養了你這個懂事的孩子!”

我聽了心里暖融融的,我決定向阿強學習,我快步走上前:“老奶奶,也讓我送你一程。”

小學雨中情(匯總19篇)篇十四

今天,下著中雨,我吃完早飯就跑上露臺觀察起來。

剛到露臺門口,雨點打在芋艿葉子上的“嗒嗒嗒”,雨水落在水桶中的“咚咚咚”,雨絲掉在喇叭花上的“沙沙沙”,合成了一首動聽的交響樂。

我迫不及待地拉開門,朝芋艿望去。哇,好棒的滑滑梯啊!小水珠們爭先恐后地爬上滑梯,一個個都興奮地“哧溜哧溜”往下滑。有幾顆水珠可能太瘦了,滑不下去,所以當胖胖的伙伴來時,就拉著他的手,合成大水珠滑了下去。還有幾個小家伙完全走錯道了,卡在縫里寸步難移。

我又把視線移向了爬藤植物。絲瓜的葉子竟然比我的手還要大,金黃的花上還有幾個又小又圓的蟲斑呢!綠葉掩蓋的金蓮子變成橙色了,應該可以吃了吧!牽牛花在雨中紛紛吹起了紫喇叭、藍喇叭,似乎在說:“我們愛下雨,雖然雨水會把我們打落,但我們馬上就又能更好地成長了。”

我看向廢水池中的夜來香。原本五彩繽紛的花兒都蜷縮著身子,還有些嬌嫩的花苞被打落在地上,十分可惜。而長在大花壇中的赤豆卻依舊堅定不移,自強不息地生長著。太陽花不知被哪門子的小蟲啃得花開放時都沒了花瓣。我希望這場雨能把小蟲子趕走,不再危害植物們的生命。

雨中的露臺可真別有一番情趣!

小學雨中情(匯總19篇)篇十五

今天“陽光喔”終于放學了,我看見了一個賣瓜人在推車。

小雨連綿不斷地下著,一個少年留著一綹長發,穿著一件有點臟的衣服,臉有點白,一臉十分急躁的樣子。夕陽的余輝將他瘦小的身影照得很長,很長......

我想了想,大膽地幫助這個賣瓜人推車,看著他那年輕的模樣好像個初中生,我迷惑不解:“他這么年少,為什么要出來賣瓜呀?”

他向我點了點頭,露出了微笑。

“喀嚓”一聲,賣瓜車被一塊大石頭擋住了,他使勁地拉,可車卻紋絲不動。我使出渾身的力氣,把大石頭挪了挪,車終于過去了。

“你為什么要出來賣瓜,難道你沒上學?”他望了望快要落山的斜陽,微微地笑了,“我的媽媽得了重病,我要賣瓜賺錢治好媽媽的病。”“那你爸爸呢?”“我爸爸不要媽媽了,走了。”

突然,車子路過灘水,滑了一下,一顆碩大的瓜掉了下來,再者千鈞一發之際,我一個健步抱住了這個墜落的瓜,放回車上。

“那你不上學嗎?”我們又繼續聊了起來。“上呀!不過現在已經放學了,我的作業也完成了,所以才出來賣瓜。”

我和大哥哥道別了,天似乎變得更暗了,雨繼續下著,電閃雷鳴,我飛奔回家。

在道別之際,我真想說聲:“走好,大哥哥!”

小學雨中情(匯總19篇)篇十六

處在溫室中,一味地埋頭苦學,與自然仿佛有了一層隔膜。只有當清逸的雨點,揚揚灑灑的順玻璃聚成一股股水流時,才能提醒溫室中的人兒聳聳肩頭,下雨了。

雨的到來,使窗戶內籠上了一層水霧,實在是看不到室外人煙。憋悶的環境太不自在,為自己沖一杯淡淡的龍井,靠在窗邊,努力張望那近乎消逝的雨中情節。

雨是有靈性的事物。在杜甫筆下“隨風潛入夜,潤物細無聲”寫的不僅是雨的外在靈性,更重要的是它的內在美。鮮花、綠地、青山經雨的滋潤變得更加紅艷,更加鮮綠,更加蒼翠。杜甫的雨中情節顯得明媚、清新。

雨是帶有愛國熱情的事物。陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”仿佛雨滴也在回旋著、飄灑著,為這位老愛國詩人低低地吟誦。陸游的雨中情節顯得樂觀而曠達。

雨是帶有清麗執著的事物。杜牧筆下“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”正是雨揚揚灑灑,飄逸而下的繼續,盡管行人哀怨連天,然而執著的雨霧一直籠罩著整個清明。杜牧的雨中情節好狹隘,好灑脫。

手中一杯茗茶已盡,不愿再沖一杯。妙玉說過:“一杯為品,兩杯便成了解渴的蠢物。”我微笑對視著雨中一個一個的情節,仿佛世間萬物皆收眼底。品茗茶淡香,看雨中情節。

小學雨中情(匯總19篇)篇十七

天陰沉沉的,烏云們聚集到一塊兒,準備給大地痛痛快快地洗一個澡。

“嗒嗒嗒……”噢,下雨了!雨點兒跳著屬于自己的獨特的舞步,熱情奔放地在天空中旋轉著,悠然落下。雨點落在地面上打濕了路面,還濺起了一朵朵水花。

“嘩嘩啦……”大雨從天空中傾瀉下來,烏云已經留不住它們強大的陣容,只好任由它們去大地上闖蕩。天地之間已經迷蒙一片,只看見雨點,看不見天空,看不見樹木房屋,看不見稍遠處的一切。滿天的雨點從天空中直撲下來,打得人們躲閃不及。一眨眼的工夫,淋雨的人就已經像落湯雞一樣,渾身都濕透了。

這時,恰好碰到學校放學。許多學生留在學校里避雨,而那些勇敢的學生卻撐著一把把花花綠綠的雨傘,沖進了大雨中,他們頑強地向前走著。這把雨傘是紅色的,那把雨傘是藍色的,呀!那而還有一把黃色的,一把有一把的顏色,一把有一把的形狀。那許多五顏六色的傘花湊在大路上組成了一個人造大花壇。花壇里開滿了各式各樣的鮮花,真是無比漂亮!路上到處都是水坑。學生們一個個踮著腳走路,不時還靈活地跳過了一個個水坑。這一些學生不但勇敢,而且機靈!

大雨好像被學生們的頑強精神所折服了,慢慢小了下來。于是,更多的學生從學校里走出來了。呵,這時的街道上面多熱鬧呀!雨點還在馬路上演奏著一部交響樂,那聲音是多么動聽,多么迷人!

就在這個時候發生了一件意想不到的事情:瞧,那兒有一個人在騎三輪車,車上裝著滿滿一車水果。在拐彎的時候,大概是由于雨天路滑,車子翻倒了,水果散落一地。騎車人身手靈活,人還沒有倒在地上,已經一個斜跳站了起來。他一站起來就忙著去扶車。這時,路上的學生、行人、住在附近屋子里的大人小孩,全都趕了過去,有的幫忙扶車,有的蹲下撿水果,有的安慰那人別著急,有的在指揮交通,避免水果被壓壞。

不一會兒工夫,大家就幫他把車扶好,把水果撿好了,裝回到車上,一切恢復了原樣。那個騎車的人在連聲感謝,還拿出許多水果感謝大家。可是,那些做了好事的人,卻很快就消失在了雨簾中,好像來的時候那樣快,那樣不約而同。

一位老態龍鐘的人拄著拐杖,撐著一把雨傘,步履艱難地在大路上走著,他很著急,想走快些,那腳卻不聽使喚了,一個踉蹌,那老爺爺差點摔倒。還好,一位小姑娘迅速跑了上去,扶住那位老人。這時,又從旁邊冒出了一位孩子,他在另外一邊扶住了老人。一邊一人,扶著老人向前走。老人感動得不知道說什么好,只是左右不停地看著那兩個孩子。他們把老人送到了家才離開。

雨還在下,雨點有的還打到了我房間的窗戶上,有的甚至跳進來向我問候,我卻沒有理它們,聚精會神地看著那雨中發生的一幕幕情景,不禁感嘆著說:“美啊,雨!美啊,雨中的人!”

小學雨中情(匯總19篇)篇十八

打在馬路上吧嗒吧嗒。

我趕緊趴到窗前張望,

可雨線讓我的視線迷失了方向。

我側起耳朵傾聽,

啊——

雨水多像萬輛卡車卸砂,

流瀉下一片喧嘩,

沙沙沙沙沙沙沙——

又像無數的小朋友歌唱:

啦啦啦啦啦啦啦——

還有雷公公敲起大鼓伴奏,

咚噠咚噠咚咚噠——

我跑到雨中蹦踏,

雨點獎我一身的水花;

我追風雨跳舞,

媽媽笑我是快樂的傻瓜。

一會兒大雨沒啦——

只有我還在犯傻:

看半空烏云仍然悠悠飄移;

看遠山田野籠上了一層輕紗……

小學雨中情(匯總19篇)篇十九

星期五下午放學時,媽媽來學校接我回家。由于我來上學時騎有車,再加上又到了周末,媽媽怕車放到存車處弄丟了,所以讓我自己騎車和她一起回去。

可惜天公不作美,雨越下越大。我騎車技術本來就不好,一手撐傘一手扶車把就更不敢騎了,所以我試著第一次穿雨衣騎車。

媽媽的雨衣太大了,再加上我的頭發撐著,雨衣的帽子總是掉下來,害得我頭發都濕了,我終于知道為什么每次下雨的時候媽媽額頭前的劉海總是濕的了。

我們回家時正好趕上外國語中學放學,所以就堵車了。堵車對于一個自行車初學者來說,真是一個極大的挑戰。不到二百米的路程,我用了將近十分鐘的時間,每一步對我來說都是顫顫巍巍的,還沒坐上車又得下來,走一步停一下,不斷濺起的水弄濕了我半條褲子,沾到身上真的是“透心涼”!

回到家后,一照鏡子,我成了一個名副其實的“落湯雞”,那樣子狼狽極了。再看看媽媽,渾身上下都濕透了,更是慘不忍睹。此時此刻我更加體會到了媽媽的不容易,所以,我一定要把自己力所能及的事情做好,讓媽媽少操心。

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撰寫一篇成功的演講稿范文要注重內容的獨特性和有趣性,要根據不同的場合和聽眾的需求來選擇合適的表達方式和語言風格,以期達到最好的傳播效果。接下來是一些充滿智慧和情
出納需要與各部門和銀行進行良好的溝通和協調,確保資金的安全和有效運轉。以下是小編為大家整理的出納工作范文,供大家參考和學習。目的:備用金的設立是為了一些部門或個
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自我介紹可以增加與他人的親近感,促進彼此的交流與合作。如果你正在苦惱如何寫一篇吸引人的自我介紹,那么這些范文將是你的不二選擇。我叫___,例如:你叫唐__的話,
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運輸合同需要明確貨物的名稱、數量、品質、價格、運輸方式、承運人責任等重要條款。接下來是一些實際情況下運輸合同的案例,供大家參考和借鑒。委托方:貿易公司(以下簡稱
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通過寫培訓心得體會,可以加深對所學內容的理解和記憶,并且對以后的學習和實踐具有指導作用。接下來是一些參與者撰寫的培訓心得,或許可以給大家提供思路和啟示。
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教學計劃是指在一定時間內,根據教學目標和教學內容,合理安排課程進度和教學方法的計劃。大家可以根據自己的實際情況,參考范文中的教學計劃,進行個性化的改進和完善。
單位的規模可以有大到跨國公司,也可以有小到一家小型企業。為了幫助大家更好地撰寫單位總結,下面是幾篇典型范文供參考。甲方:(以下稱甲方)。乙方:(以下稱乙方)。甲
幼兒園大班的課程設置包括語文、數學、科學、藝術等多個領域。以下是幼兒園大班學生的社交技能培養活動,供大家參考。活動一:話說端午節重點領域:(語言領域、社會性領域
競聘的目的是為了選拔出最適合的人選,使組織能夠更好地發展和實現目標。最后,小編想提醒大家在競聘過程中保持自信和冷靜,相信自己的實力,一定能夠取得成功。
單位的規模可以大到國家級機構,也可以小到一個小組或小團體。以下是小編為大家整理的一些單位的總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。茲有我公司職工徐開明,性別:
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通過制定合理的工作方案,我們可以更好地組織工作,提高團隊協作效果,達成共同的目標。接下來是一些經過驗證的成功工作方案的案例,希望對大家有所幫助。引導村黨總支部在
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