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傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:字海

演講稿范文要注意語言的流暢性和連貫性,使聽眾能夠更好地跟隨演講者的思路。為了幫助大家更好地寫作演講稿,我們整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考和借鑒。

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇一

大家好!

家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的部分,傳承優(yōu)良家風(fēng)會(huì)使我們健康成長(zhǎng),讓我們?cè)谏鐣?huì)中出類拔萃。我家的家風(fēng)就是—勤儉節(jié)約。

媽媽從小就教育我:“孩子,你一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,因?yàn)榈厍蛏纤械臇|西都是有限的,需要人們用勤勞的雙手去創(chuàng)造,更需要人類的節(jié)儉,不能浪費(fèi),要讓我們的家園更美好。”

媽媽就是個(gè)非常勤儉節(jié)約的人,媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。有許多次的晚上,媽媽剛回到家,累得躺在床上一會(huì)就睡著了。我看著媽媽日漸變得粗糙的手和臉,心里非常難過。媽媽上班掙了錢,卻不隨意花,那一次,有人請(qǐng)媽媽去吃飯,她們一邊聊一邊吃,吃完飯,桌上還剩下許多飯菜,媽媽就準(zhǔn)備打包帶走,那人說:“用打包了。”媽媽卻說:“剩下這么多的菜倒了多可惜。這些菜都是農(nóng)民辛苦種出來的,我們一定要珍惜。”

跟媽媽一樣,爺爺也是個(gè)很勤儉節(jié)約的人,爺爺從小就告訴我做人要勤儉。我也很聽爺爺?shù)脑挕N覐男〉酱笥玫牟莞寮埗际窍扔勉U筆寫,用完了之后,再用鋼筆在上面寫,這樣子很省本子。這是爺爺教我的方法。爺爺告訴我:“紙都是用樹木做的,節(jié)約用紙就等于是保護(hù)樹木,而且我們更應(yīng)該多種植樹木,樹木能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能防止沙塵暴,保護(hù)我們的家園。”爺爺把我從小到大用過的廢紙收集起來賣到造紙廠,賣的錢就會(huì)捐給希望工程。

爺爺不僅是個(gè)節(jié)約的人,還是個(gè)勤勞的人。

爺爺每天早出晚歸地在外面干活,背也駝了,手上一道道筋骨很明顯,我看著非常心疼,爺爺卻說:“沒事。”

在爺爺媽媽和一家人的影響下,我也變得很勤儉節(jié)約了。現(xiàn)在,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。

“勤儉節(jié)約”,希望這樣的傳承優(yōu)良家風(fēng)永駐在我們家中。

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:

俗話說:“家興出孝子,家敗出逆子。”一個(gè)家庭的興衰,直接影響著子女的品質(zhì)言行,而一個(gè)家庭的興衰與否,都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。

縱觀歷史,回顧無數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭,其家風(fēng)各有千秋,有不少稱之為傳世經(jīng)典:岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古,一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng)。

在我家,最重要的家訓(xùn)僅一字,那就是“孝”。記得那時(shí)太姥姥還健在,身子骨雖然還硬朗,卻得了老年癡呆癥。姥姥沒有任何怨言,默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任.照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀,但姥姥總是做得很好,給太姥剪指甲、梳頭、擦身體,無微不至,整日整夜陪伴在太姥身邊。一天,吃過早飯,太姥獨(dú)自一個(gè)人離家,不知去向。姥姥心急如焚,頓時(shí)手足無措,遂和家人四處尋找。皇天不負(fù)有心人,在一條小河邊,姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后,姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到,十年如一日,直至太姥安然去世。每每聽到這個(gè)故事,我都會(huì)情難自已地流下眼淚。

姥姥對(duì)太姥的孝順無聲地影響了我的父母。平日里,父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn),孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下,我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母,但是我總會(huì)在父母遇到問題時(shí)盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時(shí),為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí),會(huì)與他們主動(dòng)溝通,理解父母的心情,去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!

這些好家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長(zhǎng),讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是,優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無形塑造,讓我受益匪淺。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去,形成“家家都有好家風(fēng),戶戶文明爭(zhēng)最美”的家庭文明新風(fēng)尚,讓“最美家庭”推動(dòng)最美社會(huì)建設(shè),早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇三

作文是經(jīng)過人們的思想思考和語言組織,通過文字表達(dá)主題意義的一種敘事方式。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

俗話說“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”每個(gè)家里都有獨(dú)特家規(guī),正是因?yàn)榧乙?guī)才使我們變成各*各樣的人,家規(guī)就像是一個(gè)模具而我們像是一堆爛泥,而模具就化腐朽為神奇刻畫了我們。下面是小編為大家整理的好家風(fēng)好家訓(xùn)作文,希望對(duì)大家有所幫助!

大家都知道,做任何事情都不能半途而廢,都要堅(jiān)持!

我六歲時(shí)開始學(xué)習(xí)小提琴。最初的一些日子,覺得很新鮮,對(duì)這個(gè)新接觸的事物充滿了好奇與學(xué)習(xí)的渴望,每天都想觸摸它,聽一下弓毛觸動(dòng)琴弦的美妙聲音,所以天天都能自覺練習(xí)。大家都知道,學(xué)習(xí)樂器必須堅(jiān)持每天練習(xí),不能間斷。可過了一段時(shí)間后,學(xué)琴的新鮮勁兒過了,覺得每天練習(xí)又累又枯燥,當(dāng)媽媽督促我練琴時(shí),我總是很不情愿,有的時(shí)候還耍小脾氣,有幾次真的就要放棄了。可是每次媽媽都鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,媽媽說基本功練習(xí)是最枯燥乏味的,但卻是最重要的,從不會(huì)到會(huì)需要一個(gè)過程,只有經(jīng)歷過了這段必經(jīng)之路,后面的練習(xí)才能繼續(xù)下去。沒有付出就沒有回報(bào),沒有哪個(gè)人一出生就是天才,都是經(jīng)過努力才成功的。

就這樣,從最初的不情愿一路走來,到現(xiàn)在已有三年了,現(xiàn)在看來反而覺得沒有原來想象的那么困難。因?yàn)閳?jiān)持,使我在每周上課時(shí)展現(xiàn)給老師一個(gè)不一樣的我,給了我練習(xí)小提琴的自信;多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持,使我能在班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上展示自己的才藝;多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持,使我在散步的不經(jīng)意間聽懂了維瓦爾迪的協(xié)奏曲;多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持,使我從持琴都堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間到現(xiàn)在能連續(xù)二十多分鐘練習(xí)不停歇,這都?xì)w功于“堅(jiān)持”二字。

日常生活中的一些小事情也需要堅(jiān)持。清理家庭衛(wèi)生這件再簡(jiǎn)單不過的事情如果沒有了堅(jiān)持我們的家會(huì)變成了什么樣子!我心愛的薰衣草如果不堅(jiān)持澆水恐怕早就枯死了。還有我那可愛的小金魚,如果不堅(jiān)持每天喂食,它們就會(huì)餓死的。生活中的一點(diǎn)一滴都離不開堅(jiān)持。

在我的小家,堅(jiān)持是一個(gè)寶貝,我和爸爸媽媽時(shí)刻都感受到堅(jiān)持帶給我們的信心、勇氣和喜悅。

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓。”家規(guī)就是家風(fēng),就是家訓(xùn),是指一個(gè)家庭對(duì)子孫立身處世及持家治業(yè)的教誨。現(xiàn)代家庭的家風(fēng)家訓(xùn)可以實(shí)現(xiàn)幸福家庭“*、文明、健康、富有”的四大目標(biāo)。

珍惜糧食,崇尚節(jié)儉。奶奶常常教導(dǎo)我們吃飯要有節(jié)制,吃多少盛多少,千萬不要剩飯。衣服能穿就穿,千萬不要喜新厭舊,說扔就扔。“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。”我明白了每一粒米,每一口飯,每一縷布都是農(nóng)民伯伯一把汗水,一把**,用布滿老繭的雙手*苦培育和加工出來的,所以我們吃飯時(shí)要做到不剩飯菜,日常生活中做到廢物利用。以后不管身在何處都要懂得節(jié)約和珍惜。

誠(chéng)實(shí)守信,勤奮好學(xué),尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽經(jīng)常以此對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)和督促。媽媽對(duì)我講做人要誠(chéng)實(shí),答應(yīng)別人的事情要做到,不能輕易失信于人。講不講信用最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),它就像是一張名片,將會(huì)伴隨終生。每次送我到學(xué)校門口都要再三叮囑一定要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)。要刻苦努力,不要一碰到難題就退縮,要迎難而上,把困難視作敵人,一定要把敵人打敗。這些話語幫助著我一天天進(jìn)步。

為人處事爸媽對(duì)我也嚴(yán)格要求,讓我從小做起孝敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小。在家時(shí),每次爸媽給我好吃的我一定先留下一些給奶奶。在公交車上,我一定會(huì)給老爺爺和老奶奶主動(dòng)讓座。在學(xué)校,我會(huì)給低年級(jí)的小同學(xué)提供幫助。爸媽經(jīng)常給我講述奶奶這一代人生活的不易和對(duì)我的疼愛,我深受啟發(fā),我一定要讓奶奶快樂,讓她樂呵呵的過好每一天。

說到這兒,我把我家的家風(fēng)家訓(xùn)總結(jié)了一下。家風(fēng)是崇尚節(jié)儉,家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信,勤奮好學(xué)及尊老愛幼。

我要時(shí)刻謹(jǐn)記我的家風(fēng)家訓(xùn),這將是我最寶貴的財(cái)富。

每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)承載著家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的希望,責(zé)任和關(guān)懷。每一個(gè)家庭都有各自的家風(fēng),每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己的處世之道教育自己的孩子。

說起我家的家風(fēng),就要介紹一下我溫暖的家。我們家只是一個(gè)平平常常的人家。爸爸是一位普通中學(xué)教師,媽媽是一位普通職員。但是我的父母在我小時(shí)候起就告誡我一些做人的道理,讓我懂得什么該做什么不該做。羅列一些如下:誠(chéng)實(shí)守信、開開心心地玩,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、懂得感恩,有愛心有孝心,自信、自強(qiáng)、自立、自愛、自律,關(guān)愛同學(xué),尊敬長(zhǎng)輩,懂得照顧他人等等。我想好家風(fēng)就是爸爸媽媽言傳身教,潛移默化的優(yōu)秀教育。

記得在我六歲的時(shí)候,在一個(gè)周末的中午。那天中午我吃完午餐,便躺在沙發(fā)上休息。躺了一會(huì)兒,覺得有點(diǎn)無聊,就偷偷跑到陽臺(tái)上,開始了我的探索之旅。

一走到陽臺(tái)上,哇!陽臺(tái)上掛滿了濕漉漉的衣服,走也走不了,拿又拿不下來,怎么辦呢?我只好雙手撥開衣服,從旁邊繞過去。陽臺(tái)里東西可真多啊!我都看不過來了,有我兒時(shí)的玩具,有放在洗衣池邊上的許多洗衣液瓶,還有一大堆花花綠綠的植物盆栽。這時(shí),我看見一盆黃色的花兒,走近一看,上面居然停著一只綠色的小瓢蟲!我伸手想抓住玩會(huì)兒,可是小家伙反應(yīng)奇快,竟然擦著我的手指飛了!我覺得真是可惜。

我心想就讓小瓢蟲飛回家吧!一轉(zhuǎn)眼,又發(fā)現(xiàn)了一只印著蛋糕的袋子。我心中一喜,心想:“這個(gè)袋子里會(huì)不會(huì)藏著好吃的呢?”我開始翻動(dòng)袋子,一個(gè),兩個(gè)———我翻了半天,也沒有找到好吃的。我有點(diǎn)失望。這時(shí),我的注意力又被袋里的一個(gè)盒子吸引了。盒子很漂亮,一片綠油油的森林,藍(lán)色的天空和一道燦爛的彩虹。里面一定有好東西!我有點(diǎn)激動(dòng)。想罷,我便用力打開盒子。“嘩啦啦——”盒子卡扣斷了,里面掉出好多cd。原來是爸爸保存的一部分音樂cd片。爸爸可是音樂發(fā)燒友啊。這下完蛋了,要被老爸給罵了。也巧,這時(shí)候,我聽見了有腳步聲接近陽臺(tái),越來越近了,怎么辦?我該藏哪里呢?我急出了一身冷汗!沒有時(shí)間了,我雙手一背,把壞掉的盒子藏在身后。等著老爸或者老媽的出現(xiàn),果然是爸爸來了。我看見他有點(diǎn)緊張,同時(shí)語氣也很嚴(yán)厲:“你在陽臺(tái)上乒乒乓乓干什么啊?稀里嘩啦地大鬧天宮啊?怎么還這么神神秘秘的?手里拿什么了啊?怎么藏在身后?”

我當(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)兒怕,擔(dān)心會(huì)受到責(zé)怪,但是又一想:“爸媽常說做人要講誠(chéng)信,不能騙人。知錯(cuò)就改,不能逃避。”想到這,我低下頭,定了定神,然后抬起頭看著爸爸大聲地說:“爸爸,真對(duì)不起!把你最心愛的cd盒給掰壞了!”爸爸一聽,不但沒有訓(xùn)斥我,還笑著說:“你誠(chéng)實(shí)的性格很可貴,但是以后可不能隨便亂翻別人的物品,要征得他人的同意才可以!以后可以做到嗎?”和風(fēng)細(xì)雨的話語,讓我不再擔(dān)心犯了錯(cuò)誤可能會(huì)受到的責(zé)罵。我響亮地回答了一句:“保證做到!”爸爸又說:“那我們一起重新把這些cd片放在另外的盒子里吧!”

那時(shí)候我還在讀幼兒園,一個(gè)人在陽臺(tái)上東翻西翻,到處亂竄,弄得陽臺(tái)一片狼藉,混亂不堪,還驚出一身汗,對(duì)于那時(shí)年幼的我真是一次驚險(xiǎn)的“探索之旅”。同時(shí),我也懂了一個(gè)道理,正是父母的言傳身教,才讓我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,知道做人一定要誠(chéng)實(shí),不可以胡編亂造,這樣才會(huì)收獲他人對(duì)你的信任。

這是小事一件,但是卻體現(xiàn)出了淳樸至簡(jiǎn)的家風(fēng)。折射出爸爸媽媽對(duì)孩子的愛和付出,對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng),沒有大聲的呵斥和責(zé)難,年幼的我深受感動(dòng),一直記憶猶新。

我的家從父輩祖輩就延續(xù)著“讀好書,做好人”的傳家訓(xùn),可以稱得上是書香門地,從長(zhǎng)輩到晚輩人人都身體力行傳承著這一好家風(fēng),好家訓(xùn)。

在我家中有專門的書房,一面墻5米多的大書櫥里放滿了各類書籍。有文學(xué)書,科普書,歷史書,工具書,藝術(shù)書……除此之外,床頭柜,茶幾,學(xué)習(xí)桌,汽車?yán)锏群芏嗟胤蕉挤庞袝S手拿來就可以閱讀,便于我們隨時(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”。

我第一次聽故事還是我在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽懷著我,爸爸常常邊撫摸著媽媽的肚子,邊給我讀書,兒歌、童話、英語……當(dāng)然了這是媽媽后來才告訴我的,那時(shí)的我好像聽懂了似的,在媽媽肚子里還踢爸爸的手呢。一直到現(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常陪我親子閱讀呢。曾經(jīng)的正定榮國(guó)府之行,開啟了我讀古典名著之旅,讀的第一本便是《紅樓夢(mèng)》,一開始我還讀不太懂,后來爸爸經(jīng)常與我探討書中人物,慢慢的我越讀越有興趣,還一直為林黛玉常常生病著急呢。

從小到大,我讀過童話、寓言、古典名著、科幻、國(guó)學(xué)等很多書,從這些書中我不僅學(xué)到了很多知識(shí)更多的是做人的道理。它們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,規(guī)范我的言行,指導(dǎo)著我說好話,做好人,做好事。

我喜歡看書是受爸爸媽媽的影響。在單位,爸爸的辦公室里放滿了各類書籍,工作間隙,爸爸都會(huì)讀上一會(huì)兒,出差時(shí)爸爸的拉桿箱里必不可少的就是書。現(xiàn)在我也一樣。在家中,我們?nèi)胰撕苌偻媸謾C(jī)看電視,經(jīng)常是坐在一起各自看自己喜歡的書。

爸爸媽媽喜歡看書是受姥爺影響,姥爺告訴我,他上小學(xué)時(shí)一天晚上正在看書,同學(xué)們?cè)陂T外叫他玩兒,姥爺就二話不說把蠟燭吹滅了,同學(xué)們以為姥爺睡了,等同學(xué)們走后姥爺又點(diǎn)上蠟燭繼續(xù)讀書,就因?yàn)橛羞@種精神,姥爺考上了名牌大學(xué),成了村里的第一位大學(xué)生。

我家“讀好書,做好人”的家訓(xùn)是祖祖輩輩傳下來的。長(zhǎng)輩晚輩都很受用,大家庭中人人知書達(dá)理,團(tuán)結(jié)和睦,尊老愛幼,助人為樂,愛崗敬業(yè)。我相信這種精神會(huì)一代代永遠(yuǎn)傳承下去!

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的部分,傳承優(yōu)良家風(fēng)會(huì)使我們健康成長(zhǎng),讓我們?cè)谏鐣?huì)中出類拔萃。我家的家風(fēng)就是—勤儉節(jié)約。

媽媽從小就教育我:“孩子,你一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,因?yàn)榈厍蛏纤械臇|西都是有限的,需要人們用勤勞的雙手去創(chuàng)造,更需要人類的節(jié)儉,不能浪費(fèi),要讓我們的家園更美好。”

媽媽就是個(gè)非常勤儉節(jié)約的人,媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。有許多次的晚上,媽媽剛回到家,累得躺在床上一會(huì)就睡著了。我看著媽媽日漸變得粗糙的手和臉,心里非常難過。媽媽上班掙了錢,卻不隨意花,那一次,有人請(qǐng)媽媽去吃飯,她們一邊聊一邊吃,吃完飯,桌上還剩下許多飯菜,媽媽就準(zhǔn)備打包帶走,那人說:“用打包了。”媽媽卻說:“剩下這么多的菜倒了多可惜。這些菜都是農(nóng)民辛苦種出來的,我們一定要珍惜。”

跟媽媽一樣,爺爺也是個(gè)很勤儉節(jié)約的人,爺爺從小就告訴我做人要勤儉。我也很聽爺爺?shù)脑挕N覐男〉酱笥玫牟莞寮埗际窍扔勉U筆寫,用完了之后,再用鋼筆在上面寫,這樣子很省本子。這是爺爺教我的方法。爺爺告訴我:“紙都是用樹木做的,節(jié)約用紙就等于是保護(hù)樹木,而且我們更應(yīng)該多種植樹木,樹木能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能防止沙塵暴,保護(hù)我們的家園。”爺爺把我從小到大用過的廢紙收集起來賣到造紙廠,賣的錢就會(huì)捐給希望工程。

爺爺不僅是個(gè)節(jié)約的人,還是個(gè)勤勞的人。

爺爺每天早出晚歸地在外面干活,背也駝了,手上一道道筋骨很明顯,我看著非常心疼,爺爺卻說:“沒事。”

在爺爺媽媽和一家人的影響下,我也變得很勤儉節(jié)約了。現(xiàn)在,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。

“勤儉節(jié)約”,希望這樣的傳承優(yōu)良家風(fēng)永駐在我們家中。

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇五

說起家風(fēng),家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時(shí)代精神,對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠勿以惡小而為之,勿以善小而不為的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。

溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。

溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人。靠近我,溫暖你。

當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),熱愛閱讀,生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望。

節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,懂節(jié)制方能持久。

其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧!做好家風(fēng)的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭。

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇六

大家好!

那年,我降生在現(xiàn)在生活的家庭里,到如今已經(jīng)12年了。生活中,父母常教育我要做一個(gè)孝敬老人、勤儉持家、會(huì)感恩、懂禮儀的孩子。父母的耳濡目染、日常的潛意默化,使得我家的家風(fēng)在我身上逐漸凸顯出來。

“百善孝為先”。孝是我家家風(fēng)亙古的主題。孝順父母,孝敬老人。我一直懂得要孝順父母,是父母把自己生出來并養(yǎng)育長(zhǎng)大,我們要尊重父母、孝敬父母、報(bào)答父母。不要讓父母擔(dān)心,更不能讓父母?jìng)模鲆粋€(gè)孝敬父母的孩子。同樣我的父母也很孝順?biāo)麄兊母改浮?/p>

“儉”是我家家風(fēng)的第二個(gè)特點(diǎn)。我們家提倡不浪費(fèi)一滴水,一度電,一張紙……節(jié)儉從小事做起。記得有一次我們家的水龍頭壞了,怎么也關(guān)不緊,媽媽就在水龍頭下放一個(gè)桶,一天滴的水裝了滿滿一大桶,媽媽就用這一桶水做飯洗菜。并且把洗菜的水留著沖廁所。節(jié)儉這兩個(gè)字深深的刻在我的心里,從小我就懂得節(jié)約。比如紙寫完正面還可以用反面來寫,寫完后還可以用來折紙飛機(jī)玩,這樣不僅節(jié)省了紙張,還可以廢物利用;廢紙、易拉罐、礦泉水瓶收集起來拿到回收站賣后買學(xué)習(xí)用品。從小我就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。

嘴邊。在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩;吃飯時(shí)不狼吞虎咽;走路不瘋逗打鬧。見人打招呼,對(duì)人有禮貌。良好的禮儀,不僅提高自己的素養(yǎng),也構(gòu)建了良好的鄰里關(guān)系,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。

家風(fēng)是祖祖輩輩一代代傳下來的,它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨溃恢敢覀兦斑M(jìn)的方向。我們要讓這良好的家風(fēng)一直延續(xù)下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德得到傳承和發(fā)展。

傳承家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇 3 “沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:

在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來,她卻誣陷小學(xué)生,說是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款。看完這則新聞后,我想起來我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。

我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇七

大家好!

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。

一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。

溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人。靠近我,溫暖你。

當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),熱愛閱讀,生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望。

節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,懂節(jié)制方能持久。

其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭。

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

“ 沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來,她卻誣陷小學(xué)生,說是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款。看完這則新聞后,我想起來我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。

我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

我的演講完畢,謝謝大家!

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說,好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇十

大家好!

一提到家風(fēng)家訓(xùn),我們小孩子的腦海里是一個(gè)模糊的印象,經(jīng)過和爺爺奶奶一番討論,我知道了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

聽爺爺說,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”是我家的家訓(xùn)。聽著爺爺?shù)脑挘屛蚁氲搅藸敔斊綍r(shí)吃飯剩下的飯菜永遠(yuǎn)都不倒掉,而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問:“就這點(diǎn)東西還不倒掉,留著誰吃呀?”爺爺語重心長(zhǎng)地說:“如果每天每個(gè)中國(guó)人省下這一點(diǎn)糧食,那么一年下來就可以攢下一億人一年的口糧。”

奶奶常說樂于助人是我們家的家風(fēng)。樂于助人會(huì)得到意想不到的快樂,記得有一次,我鄰居家的阿姨出門走得急,不小心把家里的.鑰匙鎖到屋里了,很是著急,爸爸知道后不顧身材胖,愣是從窗戶里爬進(jìn)去取出了鑰匙,給鄰居家的阿姨解了燃眉之急,從此鄰居家又是送水果又是送餃子。在學(xué)校,我以爸爸為榜樣,盡自己所能去幫助有困難的同學(xué),我的朋友越來越多,相處得很和睦。

我家的家風(fēng)家訓(xùn)使我受益匪淺,讓我們把家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大吧。

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇十一

大家好!

從小的時(shí)候一直到現(xiàn)在,我的床頭總會(huì)貼著一張白紙,上面工工整整地寫著數(shù)十條我家的家規(guī)。那都是媽媽的杰作,她總是喜歡約法三章,上面的家規(guī)也真是很足:什么坐姿要端正啊,什么要尊敬長(zhǎng)輩啊,還有什么要好好學(xué)習(xí)啊,這都是媽媽的要求。我也很樂意接受并完成她的要求,不僅是因?yàn)槲抑馈皼]有規(guī)矩不成方圓”,還因?yàn)槲夷軓倪@些條條款款中讓我看出了媽媽對(duì)我的愛,對(duì)我的希望。

我的爸爸卻不像媽媽那樣嚴(yán)肅,總是喜歡和我一起聊天,開玩笑。但我依稀記得從小的時(shí)候開始,爸爸總是會(huì)在我耳邊很嚴(yán)肅地講一句話,那就是——做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,那是一個(gè)基本的原則。爸爸也一直教導(dǎo)我,說:“誠(chéng)實(shí)不僅是中華美德,在生活與以后的工作中更是重要。”爸爸不僅會(huì)跟我講道理,更會(huì)為我講許多許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。小的時(shí)候跟我講《狼來了》的故事,長(zhǎng)大了跟我講《華盛頓砍桃樹》的故事。這些故事令我十分深刻,也使我不論是上學(xué)還是在生活中都會(huì)銘記爸爸的訓(xùn)導(dǎo),做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。爸爸也會(huì)以身作則,在單位里沒有一個(gè)人不夸爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一次,爸爸去出差,在路上不小心撞壞了路標(biāo),當(dāng)時(shí)并沒有人看到,也沒有攝像頭,爸爸完全可以不用管它,但是爸爸卻堅(jiān)持一定要去警察局告訴警察,并賠償費(fèi)用。事后爸爸也告訴我:“犯了錯(cuò)一定要主動(dòng)承認(rèn),承受你應(yīng)有的懲罰。”爸爸的言行舉止也使我深受啟發(fā),下定決心一定要學(xué)習(xí)爸爸的精神與品質(zhì)。

在我的印象中,我的外婆是一個(gè)很慈祥,很善良的人。她總是會(huì)抱著我,為我輕輕地唱歌謠。她在陽臺(tái)上養(yǎng)了許多花花草草,每天都會(huì)為它們澆水、施肥,細(xì)心地照料它們,也總會(huì)開心地和它們聊天,和它們表述自己的情感。偶爾在路上遇到那些受傷了的流浪動(dòng)物,她總會(huì)把它們帶回家,認(rèn)真地為它們療傷,陪它們玩耍,等到它們?nèi)螅俜抛咚鼈儭T谕馄盘婊菜瑸樾?dòng)物療傷,播撒她的`愛心時(shí),溫暖的陽光總會(huì)照在她那滿是歲月痕跡的臉龐與滿頭的銀絲上,外婆總是會(huì)笑得很燦爛。這個(gè)時(shí)候她也總會(huì)摸著我的頭,慈祥的說:“乖孫孫啊,你一定要學(xué)會(huì)播撒你的愛心,不論是陽臺(tái)上的花花草草,還是樓下的流浪貓,你都要用愛去照顧它們,去包圍它們,用心去感受這個(gè)世界的美好。你知道嗎?這個(gè)世界是缺不了愛的呀。”我也總會(huì)把外婆的話語牢記心中,用愛和溫暖去感染身邊的所有人。

我的家里教育我的話還有許多許多:爸爸要我誠(chéng)實(shí)守信,媽媽教我認(rèn)真學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩;外公讓我堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄,外婆告訴我要內(nèi)心充滿愛。

家里每個(gè)人的教導(dǎo)與家訓(xùn)、家規(guī)我都記在心上,我家這種優(yōu)良的家風(fēng)也一直在傳承下去,我也一定會(huì)在日后的生活中傳承我家的家風(fēng),遵守我家的家訓(xùn)與家規(guī)。讓中華美德在我們的傳承下永遠(yuǎn)不老!

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇十二

朋友們,古往今來,家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤(rùn)物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈,它是最無痕的教育。

美國(guó)歷史上有兩個(gè)著名的家族,分別叫x愛德華和珠克,如今他們兩個(gè)家族的家風(fēng)已傳承八代。老愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位大學(xué)校長(zhǎng),80多位文學(xué)家,60多位醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而老珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒有一個(gè)是有出息的。

事實(shí)證明,兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說,家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言:父親和母親們,你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)著自己!

的確,家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是通過日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無形的力量。對(duì)孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中,每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風(fēng)的.印記!

各位來賓,各位朋友,古人云勿以惡小而為之,勿以善小而不為,就讓我們從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來,為著世界的溫馨和諧,身體力行,做好家風(fēng)。

再到如今成就大業(yè)的人,都充分彰顯了中華家庭的巨大魅力。今天,就讓我向你們講述一下我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。

我家的家訓(xùn)是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。自我小的時(shí)候,爸爸就教育我為人處世要與人為善。長(zhǎng)大之后,才漸漸體會(huì)到小時(shí)候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言。爺爺常說:人在做,天在看。任何人都不能因?yàn)閻盒《鵀橹驗(yàn)樯菩《粸椋@是一個(gè)人良心的呼喚,是人心靈的道德底線。它無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)著我做一個(gè)正直的人。

我家的家規(guī)是:誠(chéng)實(shí)守信,這是我家一日生活的基本準(zhǔn)則,同時(shí),我也認(rèn)為這是做一個(gè)正直人的根本。無信則不立,媽媽常說一個(gè)故事:從前有一位秀才,他坐舟渡過一條天河,船上有各種各樣的背囊,里面有智慧、美貌、金錢、榮譽(yù)和誠(chéng)信。忽然,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來,船漂泊不定,船夫告訴他必須把一個(gè)背囊扔下,他猶豫了一會(huì)兒,把誠(chéng)信扔了下去,他保住了自己的性命,但他上岸后,身敗名裂,一敗涂地。

家風(fēng)沒有一個(gè)確切的概念,它體現(xiàn)在長(zhǎng)輩的言傳身教中,爺爺常說人在做,天在看,爸爸常說勿以惡小而為之,勿以善小而不為,媽媽常說人要誠(chéng)信。久而久之,我家形成了一種昂揚(yáng)向上的良好家風(fēng)。

鳥兒之所以能在空中翱翔,就是因?yàn)樗哪且浑p翅膀;魚兒之所以能在水中暢游,就是因?yàn)樗哪且粚?duì)魚鰭;馬兒之所以能在陸地上奔跑,就是因?yàn)樗哪且浑p矯健的雙腿。而今天就讓我們迎著良好的家庭氛圍,向著美好的未來邁進(jìn)。

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:

你們好!

好家規(guī)造就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。我們家也有許多的家規(guī),生活上的有什么“食不言,寢不語”了,東西不要亂扔亂放了,吃有吃相、坐有坐相了這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上,爸爸媽媽從小就教育我對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順,做人做事要講誠(chéng)信。他們是這樣教育我,也是這樣做的,下面我給大家講幾個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧!

我的媽媽是個(gè)大孝女,平時(shí)對(duì)外婆總是噓寒問暖,每次回外婆家,都會(huì)買一些外婆愛吃的細(xì)軟、好消化的食物,因?yàn)橥馄诺难例X不好;還會(huì)幫外婆整理家務(wù)、燒幾道菜,飯后微笑著聽外婆講“大道理”,很有耐心;每年抽空陪外婆出去旅行記得去年外婆生病住院,媽媽既要上班又要照顧外婆還得操心我的學(xué)習(xí),忙得不可開交,但她從無怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院,晚上在醫(yī)院幫外婆洗腳細(xì)心照顧,一個(gè)月下來,媽媽累瘦了不少,可媽媽從沒怨言。這些事情讓我從媽媽身上看到了孝順的美德,我也要向她學(xué)習(xí)。我家的家風(fēng),我說起來就是:孝敬父母、忠厚誠(chéng)信、勤儉持家、知書達(dá)理。

好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。家規(guī)是春雨,潤(rùn)物無形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī),傳承悠久的國(guó)風(fēng)國(guó)規(guī),中國(guó)這只文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人欽佩!

謝謝大家!

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“沙沙,沙沙”,鋼筆在紙上正不停的摩擦。是誰在寫字呢?大半夜的在干啥?我模模糊糊看見媽媽在那正看書學(xué)習(xí)。我很驚訝!媽媽愛學(xué)習(xí)的作風(fēng)一直沒降哇!

我的媽媽從小就愛學(xué)習(xí),后因家庭困難而退學(xué),現(xiàn)在她經(jīng)常看電視,希望從電視上多認(rèn)識(shí)一些字。比如說有時(shí)電視上播出《中國(guó)漢字拼寫大賽》,媽媽總是聚精會(huì)神的觀看。有時(shí)竟拉著我一塊看,她希望我也從中獲得一些知識(shí)。在我的家,學(xué)習(xí)之風(fēng)蔚然成風(fēng)。

爸爸也是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,有時(shí)在書中遇到不認(rèn)識(shí)的字,爸爸會(huì)拿來字典查看。爸爸同時(shí)也不想讓我們知道,似乎他怕我們嘲笑他沒學(xué)問,當(dāng)然這也只是屬于我的猜想。我們?nèi)揖蛿?shù)姐姐識(shí)字最多,她十分愛學(xué)習(xí),經(jīng)常把字典拿來翻看,遇到了難一點(diǎn)的字,她不會(huì)放過,一定會(huì)把拉路虎打敗。平時(shí)在家她會(huì)看一些古典名著,她看過一遍會(huì)把自己認(rèn)為好的句子摘抄下來,作為寫作的參考。對(duì)于姐姐的種種表現(xiàn)我真是佩服不已。

我在家當(dāng)然也毫不遜色,每逢節(jié)假日只要有時(shí)間我就會(huì)請(qǐng)教姐姐。這樣一個(gè)個(gè)攔路虎都被我打跑啦。有時(shí)我還會(huì)讓姐姐提問我,回答錯(cuò)了我就會(huì)得到懲罰。我記得有次姐姐提問我,我一題也沒有回答出來,姐姐的.臉色就像晴轉(zhuǎn)陰的天空一樣。當(dāng)時(shí)姐姐就把我狠狠訓(xùn)斥了一通,我雖然很傷心,但我會(huì)把它化為動(dòng)力。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

學(xué)習(xí)之風(fēng)在俺家中盛行,“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”,是我的座右銘,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,給我以力量。傳承優(yōu)良家風(fēng)影響著家中的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)之風(fēng)是我們家的榜樣,希望學(xué)習(xí)之風(fēng)常駐我家,讓學(xué)習(xí)之風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

我的演講完畢,謝謝大家!

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇十五

一在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,家風(fēng)儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。

那么,家風(fēng)究竟是什么?家風(fēng)看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見,家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn),是一種潛移默化的規(guī)則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承......

百善孝為先,我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊,8歲那年爸爸因車禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。奶奶,我來替爸爸養(yǎng)活你。每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀,回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤,免得奶奶傷心。這些是小張俊對(duì)奶奶的承諾,他希望奶奶快樂!在張俊的家里,熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表,上面寫著張俊和弟弟張旭的'名字,名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星,每月一評(píng)比,看誰得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內(nèi)心,我們一直在!

勵(lì)志奮斗,我們一直在行動(dòng)!你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。這是陳歐的正能量,也是我們的率真和勇氣!我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練,奮斗終生。不離不棄,我們一直在!

誠(chéng)實(shí)守信,我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話,不說大話,實(shí)事求是,是家里人從小對(duì)我的教誨。原來家風(fēng)一直都在!

如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因,流淌著祖先的血液,享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說:修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。

好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

從小的時(shí)候一直到現(xiàn)在,我的床頭總會(huì)貼著一張白紙,上面工工整整地寫著數(shù)十條我家的家規(guī)。那都是媽媽的杰作,她總是喜歡約法三章,上面的家規(guī)也真是很足:什么坐姿要端正啊,什么要尊敬長(zhǎng)輩啊,還有什么要好好學(xué)習(xí)啊,這都是媽媽的要求。我也很樂意接受并完成她的要求,不僅是因?yàn)槲抑馈皼]有規(guī)矩不成方圓”,還因?yàn)槲夷軓倪@些條條款款中讓我看出了媽媽對(duì)我的愛,對(duì)我的希望。

我的爸爸卻不像媽媽那樣嚴(yán)肅,總是喜歡和我一起聊天,開玩笑。但我依稀記得從小的時(shí)候開始,爸爸總是會(huì)在我耳邊很嚴(yán)肅地講一句話,那就是——做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,那是一個(gè)基本的原則。爸爸也一直教導(dǎo)我,說:“誠(chéng)實(shí)不僅是中華美德,在生活與以后的工作中更是重要。”爸爸不僅會(huì)跟我講道理,更會(huì)為我講許多許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。小的時(shí)候跟我講《狼來了》的故事,長(zhǎng)大了跟我講《華盛頓砍桃樹》的故事。這些故事令我十分深刻,也使我不論是上學(xué)還是在生活中都會(huì)銘記爸爸的訓(xùn)導(dǎo),做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。爸爸也會(huì)以身作則,在單位里沒有一個(gè)人不夸爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一次,爸爸去出差,在路上不小心撞壞了路標(biāo),當(dāng)時(shí)并沒有人看到,也沒有攝像頭,爸爸完全可以不用管它,但是爸爸卻堅(jiān)持一定要去警察局告訴警察,并賠償費(fèi)用。事后爸爸也告訴我:“犯了錯(cuò)一定要主動(dòng)承認(rèn),承受你應(yīng)有的懲罰。”爸爸的言行舉止也使我深受啟發(fā),下定決心一定要學(xué)習(xí)爸爸的精神與品質(zhì)。

在我的印象中,我的外婆是一個(gè)很慈祥,很善良的人。她總是會(huì)抱著我,為我輕輕地唱歌謠。她在陽臺(tái)上養(yǎng)了許多花花草草,每天都會(huì)為它們澆水、施肥,細(xì)心地照料它們,也總會(huì)開心地和它們聊天,和它們表述自己的情感。偶爾在路上遇到那些受傷了的流浪動(dòng)物,她總會(huì)把它們帶回家,認(rèn)真地為它們療傷,陪它們玩耍,等到它們?nèi)螅俜抛咚鼈儭T谕馄盘婊菜瑸樾?dòng)物療傷,播撒她的愛心時(shí),溫暖的陽光總會(huì)照在她那滿是歲月痕跡的臉龐與滿頭的銀絲上,外婆總是會(huì)笑得很燦爛。這個(gè)時(shí)候她也總會(huì)摸著我的頭,慈祥的說:“乖孫孫啊,你一定要學(xué)會(huì)播撒你的愛心,不論是陽臺(tái)上的花花草草,還是樓下的流浪貓,你都要用愛去照顧它們,去包圍它們,用心去感受這個(gè)世界的美好。你知道嗎?這個(gè)世界是缺不了愛的呀。”我也總會(huì)把外婆的話語牢記心中,用愛和溫暖去感染身邊的所有人。

我的家里教育我的話還有許多許多:爸爸要我誠(chéng)實(shí)守信,媽媽教我認(rèn)真學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩;外公讓我堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄,外婆告訴我要內(nèi)心充滿愛。

家里每個(gè)人的教導(dǎo)與家訓(xùn)、家規(guī)我都記在心上,我家這種優(yōu)良的家風(fēng)也一直在傳承下去,我也一定會(huì)在日后的生活中傳承我家的家風(fēng),遵守我家的家訓(xùn)與家規(guī)。讓中華美德在我們的傳承下永遠(yuǎn)不老!

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞"家風(fēng)"。關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(精選)關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(精選)。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,"家風(fēng)是什么?家教是什么?"行人的答案各不相同。

家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來,會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(精選)文章關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(精選)出自,此鏈接!。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

傳承好家訓(xùn)培養(yǎng)好家風(fēng)演講稿(模板18篇)篇十八

家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量。以下是小編收集整理的傳承家風(fēng)家訓(xùn)演講稿,歡迎閱讀!

家風(fēng)是什么?2月14日至19日,記者隨機(jī)對(duì)部分80后、90后和00后進(jìn)行了采訪。

從他們的回答之中不難看出,不同的年代、不同的社會(huì)環(huán)境、不同的家庭以及不同的個(gè)人對(duì)家風(fēng)都有著不同的解讀。

價(jià)值觀和人生觀等等,這些就建構(gòu)成了一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。

就拿50后的我來說,個(gè)人認(rèn)為:家風(fēng)就是父母的“以身作則”。

因?yàn)椤耙陨碜鲃t”是一種無言、無聲的教誨,是最為直觀、直接的家庭教育方式。

父母的“以身作則”帶給子女的是認(rèn)知模式和行為模式,這兩種模式對(duì)兒女的做事和做人起到了作用。

1988年3月25日,清明節(jié)的前夕,父親走了。

十年前,母親也離我而去。

但我依然能夠清楚的記得,父親在病重之時(shí),叫我們討論“怎樣做人”。

其實(shí),父母的“以身作則”就用自己的行為為子女做出了榜樣。

他們的待人處事,工作態(tài)度,嚴(yán)于利己,寬于待人就已經(jīng)告訴我們,應(yīng)該做個(gè)什么樣的人了。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后,中央組織部選派干部開赴東北籌建航校,父親就是這些干部之中的一員。

當(dāng)時(shí),老航校使用的飛機(jī)都是老舊破拼湊而成的飛機(jī),飛行訓(xùn)練是要冒著生命危險(xiǎn)的。

在一次飛行訓(xùn)練的時(shí)候,飛機(jī)突然空中停車,機(jī)械出現(xiàn)了故障,飛行訓(xùn)練科長(zhǎng)和父親為了保住飛機(jī)在返回機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,飛機(jī)撞物墜地。

吉翔科長(zhǎng)犧牲,父親重傷,搶救了三天三夜保住了生命,落下殘疾不再適合飛行,組織上安排他轉(zhuǎn)作了后勤油料工作,并曾為空軍的建設(shè)作出過自己的貢獻(xiàn)。

父親能夠走上革命的道路,離不開一個(gè)人對(duì)他的幫助。

他曾經(jīng)講過:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,廈門同學(xué)趙家欣作為星光報(bào)社的記者,準(zhǔn)備去抗日前線采訪,問父親去不去。

父親決定一同前往,之后再奔赴延安參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、消滅日本鬼子。

但父親的路費(fèi)不足,他就去姑夫家借錢。

姑父聽了原委,對(duì)父親說:“人各有志,”當(dāng)即送給父親部分路費(fèi)和一塊金表。

可以說姑父送給父親的路費(fèi),對(duì)他參加八路軍起到了支持的作用。

因此,新中國(guó)成立后,母親會(huì)代替父親給姑父家寄些錢或物品來做為報(bào)答。

通過父母的“以身作則”,使我懂得了:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),做人就要做有感恩之心的人。

父親因?yàn)楣ぷ鞯男枰?jīng)常全國(guó)各地出差,一年也見不到父親幾面。

母親的工作是早出晚歸,許多時(shí)候,孩子還沒有起床,母親就走出家門上班去了,我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),母親才下班回家。

他們沒有更多的時(shí)間對(duì)子女說教,我們就是在父母“以身作則”的行為榜樣上,學(xué)習(xí)到了做什么樣的事,做個(gè)什么樣的人。

父母是經(jīng)常幫助他人的人,如:上世紀(jì)60年代上映的電影“紅鷹展翅”,父親在這部影片中擔(dān)任軍事顧問,父親把電影拍攝的錢,分給了他人。

母親也曾經(jīng)把家里的布票、糧票和現(xiàn)金送給她工作單位中生活困難的同事。

在這種父母“以身作則”的家庭環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了幫助他人。

如:中學(xué)一個(gè)同學(xué)把她母親給的布票和錢丟失了,我就把家里平時(shí)積攢的零錢和布票交給同學(xué)讓她買布,而避免其母親對(duì)她的責(zé)備。

我們學(xué)農(nóng)時(shí),一個(gè)同學(xué)因家庭生活困難,交不起飯費(fèi),我和另一個(gè)同學(xué)共同幫她交上了一個(gè)月的飯費(fèi),使她能夠與同學(xué)們一起參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng)。

我從父母身上,學(xué)習(xí)到了對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和助人為樂的好品質(zhì)。

記得在我八歲左右的時(shí)候,一次從大院閱覽室里拿回家了一小段橡皮筋。

當(dāng)晚被下班回家的父親發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)厲的對(duì)我說,這不是你的東西,不能夠歸自己所有,并叫我馬上送回原處。

那時(shí),天已經(jīng)黑了,我膽子小,又怕獨(dú)自走夜路,磨磨蹭蹭的就不出家門。

父親卻堅(jiān)持讓我把橡皮筋送回閱覽室,我把不屬于自己的東西送了回去。

我在一篇回憶文章中看到:“父親在油料部門工作時(shí),他吸煙卻從來不用打火機(jī),打火機(jī)要燒汽油,他要避免個(gè)人使用公家的燃料,避嫌不必要的紛爭(zhēng)”。

父母在工作中也從不動(dòng)用公家的一紙一物。

這些事情,雖然過去了幾十年。

但,我依然記憶猶新。

因?yàn)椋屛叶昧瞬皇亲约旱臇|西就不能拿,要想獲得,個(gè)人就要付出努力和辛苦。

我轉(zhuǎn)業(yè)后成為一名國(guó)企員工,也曾經(jīng)手過經(jīng)費(fèi)的支出,個(gè)人卻從沒有動(dòng)用過企業(yè)的資金。

單位一度經(jīng)濟(jì)效益不好,導(dǎo)致發(fā)不出工資,直至破產(chǎn)。

沒有了經(jīng)濟(jì)收入,日子還要繼續(xù)。

這段時(shí)間,我給私企發(fā)過宣傳彩頁,做過保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,在美容院為客人做足底按摩,也曾上門給一些人做面部美容護(hù)理和全身的保健按摩。

退休后,又來到社區(qū)擔(dān)任黨務(wù)工作找些補(bǔ)差。

做一個(gè)不吃嚼來之食,不喝盜泉之水的人。

清明節(jié)記錄了春秋時(shí)期,晉太子和介子推主仆二人被迫流亡途中的故事,晉文公為了懷念介子推功成隱退的高風(fēng)亮節(jié)精神,他勤政清明,勵(lì)精圖治,把國(guó)家治理得很好。

清明節(jié)是緬懷先人的日子,在這個(gè)節(jié)日里,我借用父親的同學(xué)趙佳欣老先生在26年前,刊登在福建日?qǐng)?bào)上的悼文《鷺島招魂》來懷念我的父親、母親。

悼文最后寫道:鷺江之水,滔滔東去,魂兮歸來,長(zhǎng)留故鄉(xiāng),夙愿已償,葉落歸根。

趙老先生所寫《鷺島招魂》,源于兩個(gè)人的友情,源于父親的遺愿:“一絲不掛來人間,兩袖清風(fēng)去西天。

生愧未盡汗馬勞,死愿灰施故鄉(xiāng)田。”母親和兄弟回到故鄉(xiāng),將父親的骨灰撒在了廈門的田地和大海之中,完成了父親的遺愿。

此時(shí),我也感恩于父母不但給了我生命,又用他們的“以身作則”教會(huì)我做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí),熱愛生活、熱愛事業(yè)、熱愛人民、熱愛祖國(guó)的人。

以上是我的演講,請(qǐng)指正。

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。

良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬……良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時(shí)代精神,對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國(guó)平天下。

家風(fēng)敦厚尤顯重要。

中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。

值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。

當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。

它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。

它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。

每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。

環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。

環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。

家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。

一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。

溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。

子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。

溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。

自由地去表達(dá)愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)自然山川河流之愛……盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人。

靠近我,溫暖你。

當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。

如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),熱愛閱讀,生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望。

節(jié)儉的生活氛圍。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),我們也一樣。

有溫度的家庭會(huì)明白,懂節(jié)制方能持久。

其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。

去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的`創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭。

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。

歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。

而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。

去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。

注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。

從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。

歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。

“非淡澹無以明志、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。

好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。

每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。

原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。

好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。

正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。

可以說,好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。

它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。

家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。

所以,好家風(fēng)就是一種正能量。

我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。

如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

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教學(xué)反思不僅是對(duì)自己教學(xué)工作的反思,也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和效果的反思。這些教學(xué)反思范文從不同的角度對(duì)教學(xué)進(jìn)行了分析和總結(jié),可以幫助大家更全面地認(rèn)識(shí)教學(xué)活動(dòng)。
發(fā)言稿是在公眾場(chǎng)合進(jìn)行演講或發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)所準(zhǔn)備的文字材料,它可以幫助我們系統(tǒng)化地表達(dá)自己的思想。發(fā)言稿的成功與否往往取決于語言的表達(dá)和思路的清晰,以下是一些范文供
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶,并且對(duì)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。接下來是一些參與者撰寫的培訓(xùn)心得,或許可以給大家提供思路和啟示。
轉(zhuǎn)讓的對(duì)象可以是實(shí)物資產(chǎn)、無形資產(chǎn)或權(quán)益等,具體范圍廣泛。在轉(zhuǎn)讓過程中,遇到困難和問題是常有的,以下是一些解決辦法和建議。甲方:乙方:甲乙雙方本著誠(chéng)信。友好。互
教學(xué)計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi),根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,合理安排課程進(jìn)度和教學(xué)方法的計(jì)劃。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,參考范文中的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行個(gè)性化的改進(jìn)和完善。
單位的規(guī)模可以有大到跨國(guó)公司,也可以有小到一家小型企業(yè)。為了幫助大家更好地撰寫單位總結(jié),下面是幾篇典型范文供參考。甲方:(以下稱甲方)。乙方:(以下稱乙方)。甲
幼兒園大班的課程設(shè)置包括語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。以下是幼兒園大班學(xué)生的社交技能培養(yǎng)活動(dòng),供大家參考。活動(dòng)一:話說端午節(jié)重點(diǎn)領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域
競(jìng)聘的目的是為了選拔出最適合的人選,使組織能夠更好地發(fā)展和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后,小編想提醒大家在競(jìng)聘過程中保持自信和冷靜,相信自己的實(shí)力,一定能夠取得成功。
單位的規(guī)模可以大到國(guó)家級(jí)機(jī)構(gòu),也可以小到一個(gè)小組或小團(tuán)體。以下是小編為大家整理的一些單位的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。茲有我公司職工徐開明,性別:
在一個(gè)學(xué)期結(jié)束之際,我們應(yīng)該將過去幾個(gè)月的努力和收獲進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你正在寫學(xué)期工作總結(jié),不妨參考以下幾篇范文,或許能夠幫助你更好地
通過制定合理的工作方案,我們可以更好地組織工作,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果,達(dá)成共同的目標(biāo)。接下來是一些經(jīng)過驗(yàn)證的成功工作方案的案例,希望對(duì)大家有所幫助。引導(dǎo)村黨總支部在
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的嘉賓們,大家好!歡迎來到這個(gè)莊重的場(chǎng)合!以下是經(jīng)過精心搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。換位思考。假如說,你是一個(gè)
有效的規(guī)章制度可以提供明確的指引,方便組織成員的工作和生活。在一所學(xué)院的規(guī)章制度中,規(guī)定了學(xué)生在校外實(shí)習(xí)時(shí)的安全和權(quán)益保障措施,確保了實(shí)踐教育的有效進(jìn)行。
德育工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生德育成果的一次檢驗(yàn)和總結(jié),也是提升學(xué)校整體素質(zhì)的重要手段。接下來,讓我們一起來看看一份出色的德育工作總結(jié)范文,以便更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)
有效的工作計(jì)劃范文能夠幫助我們更好地管理和分配工作任務(wù),提高工作效率和工作質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,請(qǐng)大家參考借鑒,共同進(jìn)步。今年,我將一如
德育工作總結(jié)旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和德育水平,培養(yǎng)健康向上的個(gè)人品格和社會(huì)公民意識(shí)。德育工作總結(jié)篇二:在教師的精心指導(dǎo)下,學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛,形成了濃厚的集
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以幫助自己回顧學(xué)習(xí)的過程,還可以與他人分享學(xué)習(xí)心得。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年3月19-20日
在各種場(chǎng)合,我們常常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿來確保自己能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些成功的發(fā)言人所用的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
師德是教師在教育實(shí)踐中應(yīng)該遵循的一系列行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀。請(qǐng)大家閱讀以下這些師德總結(jié),與大家共勉,共同追求師德的卓越。我是人民教師,我的職責(zé)是教書育人。為了展示人
生產(chǎn)是指將原始資源轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品或服務(wù)的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。下面是一些行業(yè)專家對(duì)生產(chǎn)管理的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)。首先,我代表市委、市政府向地區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和品味文學(xué)作品或藝術(shù)作品所傳達(dá)的思想和情感。以下是一些作者本人對(duì)自己作品的讀后感,通過他們的角度看待自己的作品,或許能夠給我們
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點(diǎn)和不足之處。下面是一些月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒,幫助我們寫出一份更好的總結(jié)。xx年以來,在黨委的正
教案的編寫過程需要細(xì)致入微,考慮到幼兒的認(rèn)知發(fā)展和學(xué)習(xí)需求。希望這些大班教案范文能夠給你帶來一些靈感和啟示,讓你的教學(xué)更加生動(dòng)有趣。2、激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣
規(guī)章制度的完善和落實(shí),需要全體成員的共同努力和參與,形成良好的管理氛圍。規(guī)章制度范文的編制和修訂需要有相關(guān)專業(yè)人士的參與和指導(dǎo),確保其科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該客觀、實(shí)事求是,避免形式主義和主觀臆斷的情況發(fā)生。為了讓大家更好地理解和掌握教學(xué)工作總結(jié)的寫作技巧,下面是一些典型范文供大家參考。時(shí)間總是在充實(shí)
工作匯報(bào)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的工作,提供改進(jìn)和優(yōu)化的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)工作匯報(bào)的寫作方法和技巧感興趣,可以參考一下下面小編整理的一些相關(guān)書籍和資料。
教師工作計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,能夠適應(yīng)不同學(xué)生和不同教學(xué)環(huán)境的需求。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃實(shí)例,希望可以對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。1、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)
運(yùn)用科學(xué)的方法和良好的邏輯,述職報(bào)告能夠更有說服力地表達(dá)自己的工作價(jià)值。希望以下的述職報(bào)告范文能夠激發(fā)你寫作的激情和創(chuàng)造力,為你的寫作帶來靈感。一是對(duì)全市36所
服務(wù)月可以加強(qiáng)社區(qū)意識(shí)和凝聚力,提高居民生活質(zhì)量和幸福感。接下來是一些與服務(wù)月活動(dòng)相關(guān)的故事和感人的事跡,讓我們一起來感受那份溫暖和感動(dòng)。清潔工作是重中之重,也
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們放松身心、開展課余生活和展示才藝的重要途徑,它能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。這里為大家整理了一些班級(jí)活動(dòng)總結(jié)的案例,希望能夠給大家提供一些
工作計(jì)劃范文需要準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)工作計(jì)劃的內(nèi)容、目標(biāo)、計(jì)劃和時(shí)間安排等。小編為大家整理了一些脫穎而出的工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
策劃書能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)提供明確的方向和發(fā)展路徑,是成功完成任務(wù)的基礎(chǔ)。在閱讀策劃書范文時(shí),注意參考其中的思路和結(jié)構(gòu),以及如何將創(chuàng)意和實(shí)際操作相結(jié)合。主題:感受羊城魅力
工作心得體會(huì)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,通過不斷總結(jié)和反思,我們可以不斷提升自己的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫心得體會(huì)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)所思。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來看看吧。公安是維護(hù)社會(huì)秩序、保障人民安全
發(fā)言稿是一種書面材料,用于在會(huì)議、演講或其他場(chǎng)合上以口頭形式傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感。發(fā)言稿是演講的重要組成部分,下面是幾篇優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒。
銀行是國(guó)家金融管理的核心機(jī)構(gòu),承擔(dān)著維護(hù)金融安全和穩(wěn)定的重要職責(zé)。看看其他銀行的總結(jié)范文,可以借鑒一些寫作思路和表達(dá)方式。甲方:(公章)乙方:(公章)。地址:地
發(fā)言稿能夠幫助演講者提前預(yù)演,熟悉演講的過程和節(jié)奏,以避免緊張和思維的混亂。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),可以借鑒范文中的觀點(diǎn)和論據(jù),修改適合自己的內(nèi)容。各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大
一個(gè)良好的規(guī)章制度能夠促進(jìn)組織的發(fā)展和進(jìn)步,使工作更有序進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范例,供大家參考。希望大家能夠在實(shí)際工作中根據(jù)具體情況制定出適合
工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,可以促使我們不斷進(jìn)步和提高。以下是一些實(shí)用的月工作總結(jié)樣本,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。半年來,在__政府__衛(wèi)生院及
通過寫讀后感,我們可以表達(dá)自己對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題觀點(diǎn)等方面的看法和評(píng)價(jià)。在這里,我們分享一些讀者朋友們寫的優(yōu)秀讀后感,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
教案模板能夠提供教學(xué)資源和教學(xué)資料,方便教師備課和教學(xué)展示。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的教案模板,希望能給大家提供一些啟示和幫助。1、能用各種顏色的毛線粘貼出美麗
教師工作計(jì)劃是教師管理自己時(shí)間和任務(wù)的好助手,它可以幫助教師高效地完成各項(xiàng)工作。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。關(guān)于下面是小編為您整理
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的回顧和概括,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合發(fā)表演講或致辭時(shí)所使用的一種書面語言材料,它具有明確的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。在下面,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些膾炙人口的發(fā)言稿,以便您更好地理解寫
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