演講可以讓小學生走出舒適區，挑戰自我，并在交流中不斷地提升自己。小編在網上搜索了一些著名小學生演講比賽的獲獎作品，下面是其中一篇精選的演講稿。

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇一

親愛的老師、同學們：

大家好！

勞動，是歷練人生的最好課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。知識的豐富，才能的提高，素質的增強，閱歷的豐厚，財富的獲取，都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動，熱愛勞動，學會勞動，勤于勞動，是做人的本分，也是人生的必需。

只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質才會不斷增強，人格才會不斷完美，精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉，因為有了勞動，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當成一種享受，一種狀態，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。勞動，是創造品質，錘煉意志的最好磨刀石。“不經一番風雨，怎么見彩虹。”勞動如同登山，只有昂起堅強的頭顱，邁開堅定的步伐，才能面對前面的＇崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。

勞動，是通向成功的獨木橋。盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動，就會于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂，于艱難中獲得成功。

熱愛勞動的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂，在勞動中獲取財富，在勞動中走向成功！人生因勞動而美麗。

謝謝大家！

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇二

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!我是x年級x班的xxx，我很榮幸能夠站在這個演講臺上。我演講的題目是：勞動最美。

它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長途跋涉與播種;它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強與堅毅;它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。

它賦予人們生活的激情;它創造了輝煌燦爛的文明，它是強大的動力，是最高的光榮!

它就是——勞動!

作為一名小學生，應當牢記自己的學習使命。培養高尚的'情操、掌握豐富的知識，學會更多的技能，將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，我們學會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻。現在我們就應該養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持教室的整潔。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。我們要從身邊的小事做起，珍惜每個人的勞動成果，更要尊重每一個勞動的人。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，是我們學習的榜樣。

我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!“勞動是產生一切力量、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然我們沒有經歷艱難，但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓我們用勞動共同托起中國夢，為中華民族贏得一個更加值得期待的未來!用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌!謝謝大家!我的演講結束。

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇三

xx：

有人說幸福是疲勞中的一杯水，有人說幸福是多年不見的老友重逢。但是我覺得幸福是長輩認可的。為什么這么說?那是因為我有一個一絲不茍的母親和一個體貼的父親，他們總是在我出問題的時候幫我處理事情。所以我得不到他們的.認可。

今天外面下雪了。我告訴我媽媽玩電腦。我媽實在找不到事情做，就答應了。我得到了媽媽的允許，去了電腦。媽媽解釋完就出去了。但是我一開機，問題就來了——電腦黑了。

我立刻想到——媽媽早就走了!看來我只能靠自己，不能指望她了。

我一直在想，終于想出了一個叫客服的辦法。動手吧!我馬上打電話給客服，客服阿姨根據各種情況判斷我電腦里的木馬。

聽到這個壞消息，我差點嚇到了!

還好家里有殺毒軟件，趕緊找到了，按照客服阿姨的提示操作。但是有一點我不明白，就打電話給高三的姐姐。她教導了我很久，我好像懂了。

但是意想不到的事情發生了。一次安裝失敗。我急得差點哭出來，意識到姐姐的方法可能行不通。于是我打電話給我媽。我以為媽媽很快就會回來，但我錯了。媽媽說：“努力，努力幾次，你就會成功!”

媽媽的鼓勵幫了我很大的忙，我重裝了一下，真的裝好了!后來我媽回來了，徹底夸我了。

被大人認可的感覺真好!我覺得幸福!

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

勞動是什么？勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。

點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現在做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇五

親愛的老師，同學們：

大家好！

我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！

我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！我們愛勞動！

勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。

是爸爸媽媽的`辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。

者，改變生活，改變世界。

勞動最光榮！

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇六

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。

xx曾說過：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。”是啊，從古至今，哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢？大到古時候的秦長城、四大發明，現在進行著的改革開放，建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，干凈整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現在寬敞平坦鋪著瀝青的小路，這些，不都是用勞動而得來的嗎？生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農民伯伯，有教書育人優秀的教師，有為了我們能過一個好的假期，堅守崗位的各個職業的工作人員，有善良的“白衣天使”醫生護士……勞動者是有力量的，勞動者是智慧的，勞動者是可愛的，勞動者是完全的，勞動者是進步的，勞動者是幸福的，勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動，我們的社會才能更加和諧友愛、幸福快樂。

在社會高速發展的今天，出現了很多的智能化人工化，現在的生活比起以前要輕松很多，這也導致出現了一些歧視勞動、討厭勞動的現象。比如一些懶惰的學生，回到家就丟下書包，過著衣來伸手飯來張口的生活，也許你會說：“學生最大的任務不就是學習嗎？為什么要把時間浪費在不必要的勞動上？”其實，這些都是同學們懶惰的借口，借忙碌的學習生活逃掉該有的勞動任務。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。

高爾基告訴人們：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”同學們，讓我們放下手機關掉電腦，一起參與到勞動中去吧。去到田野里，親手栽下蔬菜果實，去到森林，保護動物、種樹，來到街道上，做城市的美容師。待到果實成熟時，小樹長大時，街道變得整潔時，相信你一定收貨良多，能享受勞動的過程，收獲成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些，其實還有很多輕而易舉就能完成的事，例如：回家后，為父母做一頓飯，拖一拖地，洗洗碗做些家務活減輕父母的負擔。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信，這些我們都能完成。

勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。同學們，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水點亮我們的青春，以勞動實現人生的價值，愿我們都能豐收。

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇七

xx：

“開心”是個很美好的詞。就像擁有一切，“沒有”悲傷，“沒有”煩惱，“沒有”失敗。回頭看，幸福就是這么簡單!被老師夸，被同學羨慕，被鄰居夸是一種享受。快樂無處不在!給學生講解一個問題，解答老師的難題，幫爺爺推車，和親密的同學一起玩，都是一種享受。幸福近在咫尺!

俗話說“幫助別人是幸福的基礎”，可見幫助別人是多么幸福!我和小軒同桌，她各方面表現都很好，除了一些學習不盡人意的地方，所以我下定決心要幫她提高成績!一節語文課，老師說《桃花源記》，《桃花源記》是文言文。不像現代漢語，語言優美，易讀。枯燥無味，毫無生氣，是我同桌最沒意思的內容。所以她一上古文課，思緒就開始飛揚，以至于錯過了老師的所有重點。有哪些古文中的判斷句，狀語后置句，簡直是天書。不過，我相信在我的幫助下，她一定會喜歡學習古文的。世上無難事，只要肯爬!

第一，我教她翻譯，把每一個字都翻譯成現代漢語。我一邊教一邊時不時的看著她的表情，卻看到她眉頭緊鎖，表情尷尬。“我們一起讀吧?”先看現代漢語的翻譯版，再看文言文。在反復的對比閱讀中，我體會到了古代文字的簡潔性和精致性。身在桃花園，令人陶醉。我偷偷看了她一眼，蹙著眉頭攤開，眼神里流露出在那里的感覺。“走了幾十步后，豁然開朗。土地平坦寬敞，房子也一樣。這里有肥沃的土地，美麗的水池和桑竹。樓里車水馬龍，雞犬相聞……”“真漂亮!這篇文章真的很美，這樣的天堂真的.令人向往。”是的，古文如一杯瓊娘。只有仔細閱讀，你才能體會到它的甜蜜。

在接下來的日子里，我感受到了她的努力和進步，感受到了她在學習中獲得的快樂，感受到了幫助別人的快樂。其實幸福就這么簡單。幸福就在眼前!

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇八

老師們、同學們：

世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。

世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。

有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會發現其價值，那就是青春和健康。

青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

同學們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。

年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！

一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏，珍藏的青春定會大放光芒，照亮你前進的路。喝彩青春，便是喝彩人生！

無情的年華聽著生命的輪轉，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中習翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節，讓我們為青春喝彩！

青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌。

為青春而喝彩！不要疑惑，不要怠慢，不要錯過，把握青春，喝彩青春，喝彩明天！

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇九

xx：

轉眼間，小學六年的學習生涯就要結束了，再過幾周我們就要離開生活了六年的母校了。我們在母校經歷了很多開心的事，學到了很多道理，留下了很多美好的回憶。

學校后面的操場上有一叢竹子。剛進校門的時候，他們還那么年輕。經過六年的風風雨雨，它們和我們一起茁壯成長，成為一片郁郁蔥蔥的竹林。現在，在它們旁邊種上了小竹苗，它們在陽光下挺立著，生機勃勃。我們經常在科學課上觀察竹林。觀察之初，竹彎垂頭，葉淡。然而，經過幾個月的洗禮，他們長高了，竹葉變綠了。當我們感受到竹子不屈不撓的生長時，我們就獲得了幸福。

五年級的時候，我們進行了一次綜合實踐活動，至今難忘。我們在綜合實習基地做過很多事情，比如制陶，做布等等。其中，我最喜歡陶藝室的時光。那是一個滿是工作臺的地方，那個工作臺全是泥巴。老師給了我們每個人一塊泥，讓我們做我們想做的.事。大部分人都行動了，我卻站在那里，哈哈，我在想怎么捏!最后想到了，就做個高腳杯。我一上手，手就開始轉來轉去。不一會兒，一只高腳杯出現在我面前。雖然沒那么好看，但是我很滿意。這次實踐活動讓我體會到了創造的快樂。

還有一件事我至今還記得。我是一個胖胖的小學生，跑步很慢，體育課總是落在別人后面，又老又晚是常事。我不甘心，就開始每天練習。慢慢地，我跑得更快了。最近一次體育課，出乎所有人意料的是，我一下子超過了四個人，告別了老人，跑了小組第四。雖然不是第一名，但是進步讓我覺得很開心。我也學會了，只要堅持，就能有所收獲。

從高一到高六，我們不斷向母校學習，收獲快樂。我會永遠聽從母校的教導，走向新的中學生活!

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇十

xx：

人生就像一瓶五味：喜、怒、悲、喜。正是因為這五種味道，我們豐富多彩的生活才得以組成。至于幸福，其實很簡單。

有個學者曾經采訪過一個一百多歲的老人。當書生問你為什么活這么久，老人似乎很開心。他的臉上洋溢著微笑。過了很久，老人高興地回答：“我現在很開心，昨天很開心，一輩子都很開心!”書生恍然大悟后，以幸福為人生標桿，每天早上對著鏡子微笑，讓自己的一天充滿幸福。幸福很簡單。

人生如乘除。當你難過的時候，除以2，讓別人分擔你一半的悲傷，那么你就會很快從失落走向快樂。當你快樂的時候，乘以2，讓別人感受到你的快樂，你就會得到兩個快樂。

曾經，在學校的'統考中，我不僅是班里第一，也是班里最好的，心里充滿了幸福。我帶給同學們，同學們為我鼓掌，帶給老師，贏得老師的贊譽，帶給家人，讓他們為我驕傲。雖然我把我所有的快樂都分享給了大家，但是我得到的比我之前的快樂更多。

其實人生還是有很多樂趣的。下課后，老師對著同學們舒服地笑了笑，一堂豐富多彩的課開始了。父母耐心教育孩子，孩子開心，父母更開心。

為什么我們不感謝幸福?正是因為它的簡單，生活才不再乏味平凡。

幸福很簡單。讓我們永遠把幸福放在心里。

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇十一

如果有一天我離開你能讓更快樂，那我會選取離開，即使我會痛不欲生，因為我愛的人幸福自己就是幸福的。

此時才明白了，原先愛一個人真的能夠這樣，本以為這樣的話只是編劇為了感動觀眾而編造出來的謊話，此刻在自己身上也應驗了。原先他真是真的。

如果你快樂，我選取離開，并會終身不再喜歡第二個人。難道我喜歡一個人也有錯嗎？

真的沒有第二個人能夠讓我這么悲哀，痛不欲生也就只能到這種感覺了吧，同樣能讓我真正開心的也只有你。我是不是你生命中離不開的那個人呢？我真想做一個那樣的人，永久和你在一齊。我把自己的所有都給了你，但是得到的卻是滿身的傷痕，我從來沒有責怪過你什么，只想用一些自己的傷痛換來你的一絲憐憫之心，懷來你的一點點安慰，但是這些我都得不到。我還是會安慰自己說：“因為你不懂女生，不明白女生在想什么，你不是有意的？等你長大，等你明白了，就會好了，呵呵。”

從前我還是那么確定的，你是喜歡我的，但是此刻呢，我什么都不要，只要你還喜歡我就好。

但是我真不敢問出口，你還喜歡我嗎？我怕你說出答案，我怕這樣我會傷的更重。

“你，還喜歡我嗎？”

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇十二

尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：

大家上午好！學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。

書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。確實，書能帶我們到異國他鄉，領略各地風俗禮節，探索世界奧秘;書能讓我們回到戰爭時代，體會戰爭的'殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風腥血雨的日子;書還能把我們引進豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。”書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙無邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結果”，有所收獲。

“蜜蜂如果只在一處采蜜，所得的就非常有限。”寫作只在看書上下功夫，收獲也就不多，要寫作水平提高就要多方面結合：在閱讀課外書時，如果碰到四字成語或好詞好句，必須馬上記錄在本子上，最好寫上成語的意思和認為好的原因，在寫作時就能派上用場了。協作有好詞好句還不夠，文章的協作次序和方法也頗為重要，這點就要看“老師評語”的欄目了。其實，要想寫作文時胸有成竹，最好的方法還是要親自動手多寫，寫完給父母或老師點評，然后修改，這樣日復一日，總會有提高的作用的。

要寫好文章的方法很多，我們未必能全想到，不僅自己可以多思考一些有用的方法，也可以多汲取別人的意見，讓自己的知識面更寬廣，更全面。

“缺少謙虛就是缺少見識。”要得到更多的知識，必須多方面收集，不恥下問是最快最好的方法。“謙虛為美德增色。”我認為，謙虛地向別人請教，只會有益而無害，能使自己的知識面越來越多源化，越豐富，而不會有損自己的尊嚴。不惜一切去追求知識的人不笨，有機會去追求知識而不愿意去請教別人的人才是真正的愚蠢!有時候，并不是自己去問別人就會回答你，“對于青少年，最關鍵的是從小要有好奇心，遇到問題要追問下去，這種精神比考試拿高分更重要。”而某些家長，把分數看得比一切都重要，而當孩子想父母解決問題的時候卻絲毫也不理睬，這樣只會讓孩子越來越糟。

求學并不是求分數，學習是我們的權力，就算父母親并不在乎，我們也不要放棄。“勤能補拙，熟能生巧”，一分辛苦一分才，讀書就要相信自己。“不要等待運氣的降臨，應該去努力掌握知識，”不管遇到什么困難，我們都要堅信：“我能行，我一定能行!”

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇十三

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇十四

各位領導,同事們:。

大家好!我為大家演講的題目是:我勞動，我幸福，我快樂!

記得還是在上小學的時候，老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。多年以后，我成為千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。

我當過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛任職的那天晚上六點多，在現場安全巡查時吃驚的發現正在帶晚發貨吊裝的行車扁擔上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達2/3!??一場勢必發生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責任區平安至今，也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。

我參與組織和策劃公司質量安全管理“貫標”工作。面對gb/t19001、gb/t28001一大堆陌生的文字，我們學標準，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負責起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認證審核順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。

大概正是由于我們公司“貫標”的成功吧，我被抽調參加市公司精神文明建設、廠務公開管理“貫標”。精神文明建設廠務公開管理“貫標”，這不僅在揚州地區尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認證審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因為我們單位“貫標”也正逢年度審核。我深知難度和責任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，并主動承擔了《精神文明建設、廠務公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯專家的認證審核，而且在揚州地區五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創造成果，成果彰顯才能，這豐厚。

的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領導和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優秀共產黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。我勞動，我幸福，我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇十五

親愛的老師和孩子們：

早上好！

今天在國內演講的題目是《勞動最光榮》。

勞動一直是中華民族的傳統美德。自傳說中開天辟地的盤古開始混亂以來，勞動使人們從打結記憶、鉆樹生火的時代走向現代文明和繁榮。勤勞智慧的中國兒童用他們的辛勤勞動創造了五千年的輝煌歷史。

看桃花綠滿山野，金油菜花不見緣。他們是農民，用粗壯的手臂交換我們的食物；鋼花飛濺，機床轟鳴，高樓上看不到當初的痕跡，是工人們用堅實的手臂支撐著我們的生活。走進學校，你能看到知識的閃光嗎？你能聽到書和人之間的交流嗎？你能聞到老師的汗水嗎？當你所擁有的一切都融入社會，你身邊的一切都是普通勞動給予的。

對我們來說，當晨光破曉時，我們揮舞掃帚用樹木和鮮花打掃校園，這是勞動！走過校園和草坪，悄悄撿起地上的紙屑，這就是勞動！在課堂上，我們積極發言，努力學習。這是勞動！在家里，給父母洗碗，收拾自己的房間，盡可能多做一些家務。這是勞動！

手喪失勞動的能力啊！

馬克思指出：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生也說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。”

所以同學們，讓我們熱愛勞動吧，在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民，把五月變得更加火紅！謝謝大家！

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

快樂就像一首歡快的歌;快樂就像一條清澈的溪水;快樂就像在樹梢上歌唱的鳥;快樂就像一陣春風。有人認為快樂很難得，但其實你只要用心體會生活中經歷的每一件事，都能發現一絲快樂。

時間過得飛快，轉眼間我已經是六年級的學生了。在我經歷的這小學六年時光里，我感受到了許多快樂。

其中有兩件事最令我快樂。

第一件事就是幾個月前，我參加了“小熒星”招生考試。考試一共分為兩輪，第一輪考文化，第二輪考才藝。

在考試前，我在家認真復習。到考試時，果然沒有幾個不會的。考完后，我信心滿滿地走出考場。

半個月后，“小熒星”又要考才藝了，這輪和之前的相比較，我不太有信心，不過還是在心里默默地對自己說：“不要緊張，不要害怕，要對自己充滿信心。”到我展示才藝時，我極力控制自己不緊張，從考場下來后，我長長地松了一口氣：“功夫不負有心人啊。”

終于，在我每天的期盼下，幾個星期后，我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當我拿到這個時，心里充滿了無限的快樂和激動。放學了，我迫不及待地就往家里趕，想快點把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人后，他們都高興壞了。

第二件事是前段時間，班主任笑著向我走來，我正納悶，班主任笑著對我說：“不錯啊，作文竟然登報了。”然后從背后拿出一本《小學生作文閱讀指南》。我從老師手里接過書，迫不及待翻開尋找，還真有我的作文呢。

之后的一個星期里，我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。

最令我高興的是，我的作文竟在我最喜歡的《小主人報》上發表了!爸爸媽媽知道后都抱著我親，親我一臉的口水。

這就是我成長中經歷的最高興的兩件事。

我勞動我快樂演講稿小學生（熱門17篇）篇十七

親愛的同學們：

大家好！

新中國成立初，全國皆呈現出奮斗的模樣。同時也涌現了大批值得我們敬佩的人士。如袁隆平在1973年正式培育出秈型雜交水稻。1956年王進喜打出了大慶第一口油井，為我國石油事業做出了一份巨大的貢獻。還有眾多農民和工人始終為我們辛勤勞動著，包括我的爺爺和奶奶。老一輩的努力奮斗，是為了讓我們享有更美好的生活。所以，勞動當然是有意義的，也是光榮的。那些認為勞動沒有任何意義的觀點，早已經是荒謬之談了。

但如今的時代，是一個嶄新的時代，已不同于過去。當你走去服裝店或商場，卻發現寥寥無幾的人們，這是因為，淘寶等網絡平臺正在逐漸取代著現實的交易。當你走進垃圾場，你會發現自動垃圾車正在運作著，且已基本覆蓋多個地區。無人駕駛，無人超市，甚至無人飛機都可能即將布滿我們的生活。沒錯，中國的科技日益強大對我們來說是一件好事，但你們是否想過，當人工智能完全覆蓋了勞動的那一天，人類將何去何從？也許，我們需要重新認識勞動，定義勞動了。

勞動意味著一次又一次的耕耘與收獲。但這并不是意味著重復勞動，日復一日的去做那死板而空洞的事情。我們要學會創造。在我個人認為，創造是給予勞動的一筆財富。既然現在科技領先世界，那不如讓人們去追趕科技，去品味現代中國的強悍。環衛工人學習駕駛掃地機器人，快遞小哥學會操控無人駕駛飛機等與先進科技平起平坐的行動也能為他們在這個世界上謀得一席之地。而不是所謂的被現代化的人工智能捆綁住了手腳，無處動彈與安放。我們的目的就是要讓勞動更加貼近我們的生活，讓其更加適應人們的生活需求。因此，可以說：“新的時代有新的勞動。”

創造不僅是勞動更高級的體現，也是人們對未來美好生活的追求與向往。馬克思曾經說過：“勞動是人類的類本質。”這是屬于一個人真正內在隱含的物質，是每個人需要去做的。無論你身處何地，你周圍的一切，都脫離不了勞動二字。

現在是21世紀，是一個值得我們為之創造與奮斗的時代。作為年輕一代的領軍人物，我們要奮起直追，努力創造。創造一個全新的時代。熱愛勞動，熱愛創造，從我做起。