小學(xué)生演講稿需要注重語音語調(diào)和肢體語言的訓(xùn)練,通過訓(xùn)練可以提高小學(xué)生的表達(dá)自信和影響力。小編為大家整理了一些小學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇一
每年3月,我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒,這個名字,使3月成為一個溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了,可40多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士,他一生度過的日子卻僅有22歲。40多年來,每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無聲地幫忙我們明白:人應(yīng)當(dāng)怎樣生活;雷鋒,給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,40多年來從沒間斷。這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格夢想;這,就是中華民族生生不息的民族精神!
40多年來,我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。可是,我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑θ说耐昝赖赖虑椴俚幕緲?biāo)準(zhǔn)沒有變,我們對好人的渴求沒有變。
完美的情操和完美的事業(yè)是不會止于個體范圍的。在今日,我們不只需要一人雷鋒,一個完美的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范,也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會生活到市場經(jīng)濟(jì)的社會生活,社會公益活動的方式是不一樣的,但人們對社會公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒,因?yàn)槲覀冊谧非蟾有腋5纳詈屯昝赖奈磥恚驗(yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們,就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,讓千千萬萬個小雷鋒涌此刻中國的大地上。
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神伴我成長》。在這春意盎然的季節(jié),讓我們隨著春天的旋律頌揚(yáng)、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒精神是一種無私的奉獻(xiàn)精神,是中華民族精神的瑰寶,是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠,但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”,在他短暫的一生中,他并沒有做出什么驚天動地的偉業(yè),但他在平凡的崗位上為人民所做的一切,同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻(xiàn)給了祖國,奉獻(xiàn)給了人民,也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私的奉獻(xiàn)精神,使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動,讓雷鋒精神代代傳,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“雷鋒”!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇三
老師們,隊(duì)友們:大家好!
我講話的題目是:弘揚(yáng)雷鋒精神。我們已留意到校園的樹枝上已長出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過臉頰時,我們已感受到春天的腳步,體會到春天的氣息!三月,春天來了!有這樣一個人:他和我們每年相約于三月。他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn),也沒有驚天動地的豐功偉績,但,他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但,它卻成為中國人民學(xué)習(xí)的榜樣。這個人就是——雷鋒,他的精神被稱為——雷鋒精神。三月,我們傾聽著他的故事,感受著他的精神,體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神有很多內(nèi)涵,是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感;也是奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的你們,更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式,從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識,并將雷鋒的“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。隊(duì)友們,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,逐漸養(yǎng)成了不按時完成作業(yè)的壞習(xí)慣;考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)過走廊里的“長明燈”、廁所里的“長流水”,是否自覺拾起地上的瓜皮紙屑,是否積極愛護(hù)校園里的花草樹木,教室里的課桌椅凳?當(dāng)你們在用餐時,是否意識到:盤中餐,皆辛苦——而不浪費(fèi)?所有這些雖然是件件小事,卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神,不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,就應(yīng)該嚴(yán)以律己,寬以待人,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們用文明代替粗話,用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動形成團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂的良好社會風(fēng)氣,自覺做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。
隊(duì)友們,讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
謝謝大家!
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇四
周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。本站小編為大家整理了小學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
尊敬的老師、各位評委、同學(xué)們:
大家好!我是,我今天給大家演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》。
我想,大家對雷鋒這個名字并不陌生吧!人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒就是一位助人為樂的人。
有一次,雷鋒叔叔肚子疼,他到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥回來,見本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車,一連干了好幾個小時。
我們是祖國的接班人,應(yīng)該有良好的道德品質(zhì)。在學(xué)雷鋒的這段日子里,我時時刻刻以雷鋒為榜樣,努力爭取做一個雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨,我跟往常一樣背起書包,走在去學(xué)校的路上。走著,走著,當(dāng)我走到一個有積水的路段時,忽然,看見了一個錢包,我想:這個錢包肯定是個別人扔掉沒用的舊錢包,我走了上去,無意時用腳踢了一下,這時,我看見錢包里露出了一張卡,我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間,我看見了許多張挨擠在一起的錢,而這些錢并不是一筆小數(shù)目,我心想:這筆錢的數(shù)目這么大,我一定要還給失主,因?yàn)槲易鰹橐幻W(xué)生不可以把這些錢占為己有,我要向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他毫不利己專門利人的精神。
于是,我毫不猶豫地把這個錢包急忙地拿回了家,告訴爸爸媽媽這件事的經(jīng)過。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包里的身份證上知道了失主原來就是我家對面洪輝電器的老板徐洪輝叔叔的,爸爸媽媽馬上帶著我把錢還給了他。
同學(xué)們,老師們,雷鋒曾經(jīng)說過:“一個人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。”作為一名新時代的少年兒童,我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,時時處處以雷鋒為榜樣,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!
我是五年級一班的__________。今天,我演講的題目是《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;。
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;。
當(dāng)你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。
您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
我堅(jiān)信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
謝謝大家,我的演講完畢!
每年的3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞紀(jì)念日,也是黨中央號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。在今年的3月到來的日子里,我們每一個人都想起了雷鋒,因?yàn)檫@位普通戰(zhàn)士的人生軌跡融進(jìn)了共和國巍巍大樹的年輪,激勵了一代又一代的中華兒女。
雷鋒從小就是一個歷經(jīng)苦難的孤兒,但是,艱難的生活環(huán)境沒有壓倒他,解放后,他把自己對黨和國家的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當(dāng)過農(nóng)民,做過工人,后來成為了一名解放軍戰(zhàn)士。他用自己的實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)了人生的三大紅色旅程:入隊(duì)、入團(tuán)、入黨。無論是在任何時候,他總是自覺地把個人命運(yùn)和祖國的前途、人類的理想緊密地聯(lián)系起來,黨叫干啥就干啥,他總是無怨無悔做好事,默默的立足在平凡崗位上,學(xué)雷鋒做好事演講稿。
很小的時候,媽媽就教我們歌唱雷鋒,雷鋒這不僅僅再是一個名字,一個人,而是一種精神的代表。雷鋒,這位一名普通的中國士兵,他在自己短暫而精彩的人生歲月中,用平凡樸實(shí)的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他的精神被世世代代的人稱之為雷鋒精神,是為紀(jì)念他的不平凡事跡,也是為鼓勵每一個中國人都要吃苦耐勞,樂于助人。雷鋒精神是歷史的選擇,是時代的選擇,也是我們的選擇,歷史的選擇演講稿。
;就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、敢于拼搏的創(chuàng)業(yè)精神;就是見縫插針、與時俱進(jìn)、善于鉆研的釘子精神;就是團(tuán)結(jié)合作、樂于助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導(dǎo)我們要做一個有道德的人,要做一個對社會有價值的人,雷鋒精神是一種利國利民、有利于祖國發(fā)展繁榮與人民幸福的民族精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿,學(xué)習(xí)雷鋒并不是一件很難的事情,我們不一定要向雷鋒同志那樣做很多偉大的舉動,我們可以把目標(biāo)定得低一點(diǎn),可以從講文明懂禮貌開始,再到關(guān)注他人,關(guān)注班級,關(guān)注學(xué)校,再到幫助他人,隨時隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。
只有小事做好了,才有資格進(jìn)一步學(xué)雷鋒做好事演講稿,才能大力弘揚(yáng)中華民族的正義、愛國、奉獻(xiàn)、犧牲等崇高精神;才能弘揚(yáng)艱苦奮斗、扎實(shí)進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);才能弘揚(yáng)民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風(fēng)尚。在今天這個時代,我們的生活條件已經(jīng)很好,我們有很好的環(huán)境,跟雷鋒比較,我們要幸福的多。我們要將幸福轉(zhuǎn)變成向上的動力,努力學(xué)習(xí),爭取為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。所以,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神吧!
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇五
雷鋒雖然不在了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中;雷鋒精神四十多年來一向激勵著一代又一代的青少年健康成長;雷鋒的故事成千上萬,每一個故事都生動感人。在雷鋒精神的感染下,我們自覺地組成了一支環(huán)保隊(duì),一支在樹林和節(jié)儉中穿梭的環(huán)保隊(duì)。
——題記。
護(hù)綠。
有句話說得好“手下留情,足下留青,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”當(dāng)我們走進(jìn)樹林時,一叢叢草;一朵朵花;一棵棵樹,都讓你覺得那里的一切都那么美。草是綠的,花是紅的,樹是藍(lán)的。在林、花、草的襯托下,那里美不勝收,無限風(fēng)光盡收眼底。
突然,耳邊傳來一陣陣刺耳的聲音。循聲望去,原先是幾個伐木工人到山林里采伐。如果讓人們無限的采伐,那里的自然生態(tài)就會遭到嚴(yán)重的破壞,長期下去,就會引發(fā)山體滑坡、地震、泥石流等自然災(zāi)害。一想到那里,我心急如焚,我必須阻止這些不良行為。于是,我自發(fā)組織了環(huán)保隊(duì)。宣傳環(huán)保知識,護(hù)綠、植樹、垃圾分類等成了我們的職責(zé)。
每年的植樹節(jié),就會組織環(huán)保隊(duì)去山上種樹。我種一棵,你種一棵,他種一棵,我你他種一棵,山上的樹就會越來越密。到此刻為止,我們這個環(huán)保隊(duì)已經(jīng)在一片空地上種上了自我的樹。種樹還要護(hù)樹,我們這個環(huán)保隊(duì)還在山上領(lǐng)養(yǎng)了一片綠化管理區(qū)。之后我們商量制訂一個具體可行的環(huán)保計(jì)劃。你護(hù)這一塊,我護(hù)另一塊,他護(hù)東一塊,分工明確,職責(zé)到人,經(jīng)過我們的努力,我們領(lǐng)養(yǎng)的綠化管理區(qū)越來越綠了。可是,光靠我們的行動還是不夠的。讓我們一齊行動起來,愛綠、護(hù)綠、植樹!
節(jié)儉。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,每一粒糧食都來之不易。但當(dāng)今社會有許許多多的人都在鋪張浪費(fèi),如學(xué)校的餐廳、工廠里的食堂、大大小小的飯店都嚴(yán)重存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象。我從電腦上看到一則新聞:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)北京市宣武區(qū)8月份共分選出可回收垃圾150多噸,平均每一天5.8噸。其中,各種塑料布28噸,硬塑料制品9噸,廢玻璃48噸,紙類21噸,各種鐵7噸,糧食18噸,占可回收垃圾總量的87.3%。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)啊,僅宣武區(qū)一個月就浪費(fèi)了18噸糧食,我們的首都北京,這個神圣而美麗的地方,浪費(fèi)現(xiàn)象正在一天天趨于嚴(yán)重,所以節(jié)儉迫在眉睫。
節(jié)儉一度電,節(jié)儉一粒糧食,節(jié)儉一張紙,節(jié)儉一滴水都是我們能做到的。洗碗的時候,盡量把水龍頭開得小一點(diǎn),等到盆里的水滿一半,就迅速關(guān)掉水源,洗碗水、洗米水還能夠循環(huán)使用,洗后能夠澆花、澆樹、用于環(huán)保。在家中,我也一樣節(jié)儉。每一天吃飯時,盡量少盛飯,把飯吃得干干凈凈,不浪費(fèi)一粒米飯。看完電視,立刻關(guān)掉電視機(jī),不浪費(fèi)一度電。
學(xué)雷鋒,護(hù)綠、節(jié)儉我做到了。
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇六
溫暖的三月,陽光普照大地,萬物復(fù)蘇,百鳥爭鳴,溫潤的春風(fēng)吹進(jìn)了每個人的心田。“雷鋒”這個名字,就如同那春風(fēng)一樣,在每個人的心中留下了一道深深而不能忘卻的痕跡。
雷鋒,這位樂于助人、樂觀熱情的革命戰(zhàn)士,這位做好事卻從來不留名的革命青年,卻有一個悲痛、凄慘的童年:雷鋒的祖父,因地主逼債,在雷鋒3歲那年,不幸因病去世;雷鋒的父親是一位革命人員,但卻因?yàn)閼K遭國名黨與日本人先后兩次的毒打,不幸去世;雷鋒的母親,因?yàn)楣驼煞虻娜ナ朗直矗€被可恨的地主凌辱,因承受不住打擊,自殺了;雷鋒的哥哥更是可憐,十二歲當(dāng)了童工,在繁重勞動下得了肺結(jié)核,一天,他昏倒在機(jī)器旁,被軋傷了手和胳膊,最終又因勞累過度而死;雷鋒還有一個弟弟,卻是因?yàn)轲囸I而死。
雷鋒,這位不滿七歲就成了孤兒的革命青年,誰能想到他輝煌的事跡里隱藏著這么辛酸的歷史。
我們所有人心目中的偉人、英雄,在我們所有人幸福、本站歡樂地度過童年時,雷鋒卻是在親人們相繼去世下的痛苦中度過的,但這樣的痛苦并沒有打到他。
可惜,這樣一位偉人,這樣一位好人,在年僅22歲時失去了自我寶貴的生命,永遠(yuǎn)地離開了我們。雖然隨著歲月的沖洗,我們已經(jīng)忘了雷鋒這個人,可是我們永遠(yuǎn)忘不了雷鋒的精神,或許也忘不了雷鋒為我們做過的事吧!
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇七
我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他都是我們的榜樣,任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他,無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
學(xué)習(xí)他渴求知識、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神,自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用釘子的“擠勁”和“鉆勁”,擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒,一個不朽的名字,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)活在我們的心中!時代需要雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是三年級學(xué)生zzz。
我今天給大家演講的題目是:《學(xué)雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"。
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;。
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;。
當(dāng)你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來,大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業(yè),不知熬了多少個夜晚。
我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國,要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
我堅(jiān)信,雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇九
親愛的老師,同學(xué)們,大家好:
我是高一(2)班的。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》。
首先,我想問大家這樣的一個問題。當(dāng)你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候,會是什么心情呢?想必心里一定很痛楚吧!可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠(yuǎn)我們很久,但他的精神是我們每個中國人的應(yīng)該有的精神。
記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動,悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的,巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時候卻又好近,大家對這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢拿來”,如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍。
在電視上看過這樣的一則新聞,廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥死乖谘粗小K緳C(jī)攔了幾輛車都不停,遇難者處于生命危機(jī)關(guān)頭。就在這時候,一位部隊(duì)的司機(jī)劉某經(jīng)過這里,他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上,立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名,單位,悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實(shí)的存在,這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚(yáng)與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的,雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進(jìn)新時代的時刻,生活在同一地球的我們需要他。
在前段時間,我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬人行。在活動中,市領(lǐng)導(dǎo)來了,軍人來了,民警來了,民工來了,學(xué)生來了,連很少出門走動的老人,幼兒也來了。在萬人行活動的滾滾熱浪中沸騰著,溫暖著,張張笑臉都是陽光般的燦爛。每個人心理都是暖意融融,熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福,問候。在這次的活動中,我想人們都會有同樣的感受,那就是感動。
今天我們用這種方式紀(jì)念雷鋒,雷鋒回來了。整個世界就像等待春雨的麥苗,渴望,迫切的吮吸著一場雨露,并集聚中改變社會面貌的力量。這種精神將賦予我們社會更大的推動力,我強(qiáng)烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生,像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績。我堅(jiān)信,雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了,謝謝大家。
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小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這個月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動.于是我也不落后,想獨(dú)自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去.不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下.誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他.我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人.當(dāng)老人向我說聲:謝謝的時候,我的心里特別舒服.此時我深有感觸。
對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí),讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!
不怕累,我為祖國添綠裳。
美化校園,我的責(zé)任。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
從小到大,我們常常聽到要學(xué)習(xí)雷鋒,我們一直進(jìn)行學(xué)習(xí),日復(fù)一日。有人質(zhì)疑,學(xué)習(xí)雷鋒有必要嗎?我認(rèn)為非常有必要。量變引起質(zhì)變,有了數(shù)量的積累,就會有質(zhì)的飛躍,如果我們想追求質(zhì)的飛躍,卻忽視數(shù)量的積累,那是不可能的,馬克思的辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)秀組成部分,值得大力弘揚(yáng)。古人都有說,詩百吟不厭,那么好的民族精神就應(yīng)該宣揚(yáng),不斷地發(fā)揚(yáng)光大,一代又一代地傳承下去。
很奇怪,為什么有人愿意無數(shù)次地聽一首情歌,卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭倦呢?
要向雷鋒學(xué)習(xí),我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神,還要用他的精神來指導(dǎo)我們的行為和實(shí)踐。那些反對向雷鋒學(xué)習(xí)或?qū)ο蚶卒h學(xué)習(xí)持消極態(tài)度的人可能認(rèn)為他們已經(jīng)學(xué)到雷鋒精神的精髓,但我敢說,一個真正理解雷鋒精神的人應(yīng)該敬重雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒精神不應(yīng)該只要一顆學(xué)習(xí)的心,卻不付出實(shí)際行動。學(xué)習(xí)雷鋒精神,最重要的是把它運(yùn)用到實(shí)踐中去,不要只是嘴上說說而已。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨忠誠,這是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。同時,它也反映在對人民的愛上。沒有這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的本質(zhì)就毫無意義,它失去了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的特征。
還有一點(diǎn)就是要提高自我,完善自我。雷鋒從不浪費(fèi)一點(diǎn)時間,他總是擠出時間來學(xué)習(xí),不斷地提高和完善自己,這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他不求功名利祿,一心幫助他人,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。人生不應(yīng)該太在意個人的得失,一心追求名利,這樣,你會過得沒有意義和價值。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為像雷鋒那樣的人。
謝謝大家!
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇十二
尊敬的老師、各位評委、同學(xué)們:
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。看了這句話,你們必須想到了一個偉大的人了吧!對了,他就是人人敬佩的雷鋒同志。雷鋒所做的一切,讓人驚嘆不已,他做的好事稱得上是做了一火車。下頭,就由我來講述一下我內(nèi)心對這本書的感受吧。
講到雷鋒,人們必須會第一時間想到他做的偉大偉事。同樣是一個人,可是為什么雷鋒會有這樣崇高的品質(zhì)呢?那是因?yàn)樗麗圩鎳瑦廴嗣瘢皇莻€人主義。他從小過得很貧苦,是黨幫忙了他,他就用他的一生為國作出貢獻(xiàn)。所以呢,人都會面臨死亡,還不如像雷鋒一樣,做盡好事,快歡樂樂地度過人生,何樂而不為呢?反正人活在世界上,做好事終究也會面臨死亡,做壞事也會面臨死亡,那還不如過得好意義些,讓人沒有白活在這個世界上。至于我對雷鋒的.看法吧,那就是敬佩,他那高尚的品質(zhì)溫暖了我的心。他的“螺絲釘”精神、節(jié)儉國家利益等等,都能看出他那高尚的品質(zhì),所以,我也要多做好事,當(dāng)個小“雷鋒”。
雷鋒叔叔是一個好學(xué)、樂于助人、不怕苦不怕累、愛過愛人民、節(jié)儉資源、熱愛事業(yè)的人。他從小就受了不少的苦,親人也雙雙離去,可是他人窮志不窮,一向幫忙有困難的人,還為國家進(jìn)了自我的綿薄之力,他很窮可是他不貪圖榮華富貴,為人很正直很老實(shí)。可是為什么好人的命這么苦呢?他就活了僅僅22歲唉,可是他所做的一切都深深地刻在我們心里。
雷鋒叔叔所做的一切讓我們銘記在心,所以,我們不能讓這份愛的力量消失,我們要永久地堅(jiān)持這份愛的力量,讓人人都享受到愛的偉大。謝謝大家!
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我叫__,很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽,我和其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同,雖然我也是高一的學(xué)生,可是我違反校規(guī)比較多,因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們,很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月,春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海,他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代,我不禁有些傷感,正因?yàn)閭校液魡纠卒h精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒,一個普通的士兵,成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛憎分明。他,與個人主義徹底對立,對黨和人民無比忠誠,全心全意為人民服務(wù)的熱忱,不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他都是我們的榜樣,任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他,無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
學(xué)習(xí)他渴求知識、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神,自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用釘子的“擠勁”和“鉆勁”,擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒,一個不朽的名,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)活在我們的心中!時代需要雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx(xx)班的xxx,我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)心靈家園》 人之美丑,不在于外表,而在于心靈,我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當(dāng)我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們;每當(dāng)我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們;每當(dāng)我在街上看到幫助老弱病殘的人群,我都不禁投以贊許的目光,他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從小,媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每次當(dāng)我唱起這熟悉的旋律,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。
雷鋒叔叔不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)推車運(yùn)磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己工作幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動了社會!也感動了我,我不禁也告訴自己要把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)中去。
在車上,我看到老爺爺或是老奶奶,都會主動給他們讓座,每次他們都會夸我是個好孩子;在學(xué)校,每次同學(xué)有困難的時候,我都會伸出援助之手,同學(xué)們都很喜歡跟我玩;在街上,我看到盲人過馬路,都會扶著他們過去,他們也會回報(bào)以我微笑;走在路上,看到垃圾箱旁邊的垃圾,我也會將其輕輕拾起,放到它該放的地方。其實(shí)我知道我做的都還不夠,在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做,還有很多很多的人需要我的幫助,我只能從一點(diǎn)一滴的做起,爭取做個雷鋒叔叔似的人。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的國家才能進(jìn)步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家 午好!
我是×××班的×××,今天,我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神 傳承中華美德”。
有一個人,與我們相約在三月里,他是一名平凡的解放軍戰(zhàn)士,他雖然只做了一些平凡的小事,而他的名字,卻被人們永遠(yuǎn)銘記在了心里。他就是雷鋒!雷鋒雖然只活了短暫的22個春秋,但他在我們心中卻豎起了一座不朽的豐碑。
雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了,但是,雷鋒精神并沒有走遠(yuǎn),還在我們身邊時常出現(xiàn)。你看:在生活中,有的同學(xué)主動把地上的果皮、紙屑放進(jìn)垃圾桶里;有的同學(xué)撿到了錢包就毫不猶豫的交給老師;有的同學(xué)自愿為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出了自己的零花錢;有的同學(xué)隨手關(guān)掉了“長明燈”。這些好人好事雖然微不足道,但折射出我們正在傳承著雷鋒精神。
助人要從日常小事做起,勿以善小而不為。我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘;可以在教室為他人撿起一本書;可以在車上給老人讓個座;還可以在馬路上扶盲人過斑馬線。用我們的愛心和真誠去關(guān)心別人、幫助別人,我們就是活雷鋒,我們就是雷鋒精神的傳人。
有一天,在放學(xué)回家的路上,碰到了一個沒有家人來接的小朋友,我問清了她媽媽的電話號碼,并用爸爸的手機(jī)聯(lián)系到了她媽媽。她媽媽非常感謝我們。我聽著那些感激的話,內(nèi)心感到很快樂。助人為樂也只有親身體會了才懂得。
助人是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無論何時何地,你學(xué)會了助人,你便收獲快樂,收獲溫馨。這正是,贈人玫瑰,手有余香。
那些在困境中的人、傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。只要為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,就會為他們營造一個幸福的天堂。那時候,我們一定會感受到快樂和幸福。
同學(xué)們,讓我們行動起來,弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從小事做起,爭做新時代的活雷鋒,修一等美德,做一等學(xué)問,讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿生活。
謝謝大家!
尊敬各位評委老師、嘉賓,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自淮安外國語學(xué)校的王霈萱。今天我演講的題目是:《雷鋒精神永駐人間》。
《弘揚(yáng)雷鋒精神小學(xué)生演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇十五
親愛的同學(xué)們,老師們:
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神給力提高文化成績尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
雷鋒曾說:“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種?釘子?精神,善于擠和善于鉆。”
這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。雷鋒的“釘子”精神激勵著一代又一代的年輕人。
在學(xué)習(xí)上,雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難,他都要千方百計(jì)把它搞懂。如,他在學(xué)習(xí)毛主席著作中,總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法:一是分析每篇文章對當(dāng)時革命運(yùn)動起什么作用;二是主席為什么分析這個問題;三是主席在文章中提出幾個什么觀點(diǎn);四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個人寫心得體會。翻開雷鋒讀過的《毛澤東選集》,幾乎每一篇每一頁都畫了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn),邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。
如果,我們都像雷鋒一樣,像擠海綿的水一樣擠時間去學(xué)習(xí),像鉆釘子一樣硬鉆進(jìn)課本里,我想,我們一定能考出好成績,今生就無悔了。
同學(xué)們,趁著三月雷鋒月這股春風(fēng),我們一起努力吧,像雷鋒一樣,發(fā)自內(nèi)心地愿意學(xué)習(xí),心甘情愿地?cái)D時間,鉆勁十足,朝著更高目標(biāo)奮發(fā)。讓雷鋒精神永存!釘子精神長在!
小學(xué)生四月弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(通用16篇)篇十六
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是__,在我們生活當(dāng)中,好人好事一直都不少,我們應(yīng)該要做出表率來,在這樣的環(huán)境下面還是應(yīng)該要有自己的判斷,弘揚(yáng)雷鋒精神這是我們每個人都應(yīng)該要去做好,作為一名小學(xué),在很多時候,這些都是一些基礎(chǔ)的東西,更加是應(yīng)該要有的素養(yǎng),對此我們需要從身邊的小事做起,去追求更多好的東西,這方面肯定是需要進(jìn)一步的去了解清楚的,在現(xiàn)在這樣的環(huán)境下面,還是應(yīng)該要做出更多的準(zhǔn)備,雷鋒精神一直都在我們身邊存在,確實(shí)這也是應(yīng)該要有的態(tài)度的,這方面也是應(yīng)該要做好榜樣。
同學(xué)們,讓我們付出實(shí)際行動來,去做好這么一件事情,樂于助人是優(yōu)良品質(zhì),確實(shí)這是我們應(yīng)該要去做好的,我們都知道,雷鋒的事跡,雷鋒的精神,一直都存在我們這一代人心中,那種全心全意為人名服務(wù)的精神,那種勤勞簡樸,艱苦奮斗的可貴精神,更加是我們現(xiàn)在所缺少的,也是我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)好的,所以接觸到這些之后的,還是有很多需要去落實(shí)到我的,這對我們還是能夠有很多幫助的,我們作為一名學(xué)生需要做好這些,作為一名__的員工更加是需要有自己的判斷,去接觸更多新的東西。
其實(shí)幫助一個人是比較快樂的,這也是我們現(xiàn)階段應(yīng)該要努力去調(diào)整好的,只有認(rèn)真的去搞好自己的學(xué)習(xí),才能夠獲取更多的知識的,這也是現(xiàn)在我們應(yīng)該要去積累的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好雷鋒精神是我們應(yīng)該要努力的方向,在班上積極一點(diǎn),認(rèn)真做好自己的事情,遇到自己的能夠幫助的事情,盡量伸出援手,都是同學(xué),我們應(yīng)該相互之間幫助,在學(xué)校尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),我們應(yīng)該要樹立好這樣的形象,邁出第一步的同時,這些更加是接下來應(yīng)該要去做好的,雷鋒精神是可貴的,在這方面所以還是應(yīng)該要去認(rèn)真做好的,現(xiàn)在回想起來的時候,這也是應(yīng)該要有的態(tài)度,我們在這個過程當(dāng)中還是應(yīng)該要做好榜樣。
其實(shí)在我們身邊是有很多優(yōu)秀的同學(xué),他們身上有很多優(yōu)點(diǎn)是我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)的,就像我們班的班長__同學(xué),他作為班長任勞任怨,總是在同學(xué)們需要幫助的時候伸出援手,在班上做事情也是最積極的那個人,有著良好的素質(zhì)修養(yǎng),和他接觸的過程當(dāng)中,我感覺非常開心,也覺得我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。