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廚房消防安全演練方案范文(20篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:XY字客

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廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇一

通過(guò)安全疏散演練,使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力,確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí),學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少危險(xiǎn)帶來(lái)的不必要損失和傷害;同時(shí),通過(guò)演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識(shí)和聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。

安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。

總指揮:

副總指揮:

成員:年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、護(hù)導(dǎo)員。

負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過(guò)程,兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。

負(fù)責(zé)后勤保障,及時(shí)調(diào)配車(chē)輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散信號(hào).

負(fù)責(zé)報(bào)警、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。

負(fù)責(zé)切斷電源。

班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。

護(hù)導(dǎo)員:要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。(具體職責(zé)見(jiàn)護(hù)員員安排表)。

2、演練時(shí)間:20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。

演練分三步完成:緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。

1、疏散順序、線路另附。

2、疏散要求。

(1)當(dāng)聽(tīng)到疏散報(bào)警或發(fā)生火災(zāi)時(shí),上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級(jí),協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒(méi)課的副班主任回到班級(jí)協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級(jí)靠近前、后門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),形成兩路或三路縱隊(duì),任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時(shí),可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級(jí)即可先按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級(jí)擁擠、能提高疏散速度和確保安全。

(2)疏散時(shí),如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,原則上是后面的班級(jí)要等前面的班級(jí)疏散后,再緊隨其后疏散。

(3)疏散過(guò)程中,學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“停”,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼學(xué)生按順序撤出。

(4)按預(yù)案要求,服從指揮,有序,安全。

(5)各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé),堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位,密切注意觀察,靈活處置現(xiàn)場(chǎng),確保整個(gè)疏散有序,兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。

1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后,要按照跑操隊(duì)形有序地集中,保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向卞國(guó)哲主任報(bào)告。

2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開(kāi)展工作,對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理,及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治,并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

3、所有的老師都要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,安定學(xué)生情緒,幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇二

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):x。

組員:x。

1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號(hào),發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取?,待?duì)方詢(xún)問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

2、周躍飛老師負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛;如情況需要,王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)??傠娫础?/p>

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)班上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:。

(1)樓梯口疏散指揮員安排:。

南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:x。

南幢樓二樓中間樓梯口:x;南幢樓一樓西邊樓梯口:x。

南幢樓一樓東邊樓梯口:x;南幢樓一樓中間樓梯口:x。

北幢樓二樓西邊樓梯口:x;北幢樓一樓西邊樓梯口:x。

北幢樓一樓中間樓梯口:x;北幢樓一樓東邊樓梯口:x。

操場(chǎng)秩序指揮:x。

(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)。

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:。

a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;。

c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護(hù)組人員安排:。

(1)總務(wù)處xx,衛(wèi)生室x等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作。

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。

3、疏散順序:。

教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇三

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行消防安全疏散演練。

總指揮:楊守峰。

副總指揮:趙錚。

工作組及成員。

疏散指揮組:訾玉芳(教學(xué)樓三樓)。

徐廣瑞(教學(xué)樓二樓)。

李明霞(教學(xué)樓一樓)。

秩序?qū)ёo(hù)組:丁業(yè)功及任課教師。

場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:李輝、秦廣陸。

緊急救護(hù)組:鐘英、李仙荷。

后勤保障組:丁業(yè)功、呂緒林。

廣播組:魏丹。

時(shí)間:20xx年3月28日下午4時(shí)。

地點(diǎn):教學(xué)樓、操場(chǎng)。

參加演練人員:全體師生。

演練技術(shù)指導(dǎo):縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):各班正在教室上課,發(fā)生火災(zāi),啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案,有關(guān)師生參演消防疏散。

1、校長(zhǎng)辦公室接到某老師打來(lái)電話稱(chēng)教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào),立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。

3、撤離疏散方法:及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門(mén)口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

7、后勤保障組,準(zhǔn)備好喊話器等,負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位,班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。

1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散,撤離疏散路線及順序?yàn)椤?/p>

東樓梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

西樓梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

注意:下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));

4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));

5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;

6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));

7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));

8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇四

粱場(chǎng)拌和站。

1、消防疏散演習(xí)著火點(diǎn):拌和站庫(kù)房門(mén)口場(chǎng)地。

2、消防器材使用演練地點(diǎn):拌和站庫(kù)房門(mén)口場(chǎng)地。

3、人員疏散后集合地點(diǎn):拌和樓樓下空曠場(chǎng)地。

1、演練總指揮:。

2、組織策劃:。

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮:。

4、成員:、

施工區(qū)全體人員。

(一)組織準(zhǔn)備工作:。

1、消防器械準(zhǔn)備:手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作:由xx負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào),xx負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散,由xx負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場(chǎng)地,由xxx負(fù)責(zé)滅火。

3、急救措施演練:xx婷飾演傷者,xx負(fù)責(zé)急救。

(二)人員逃生演習(xí)。

1:xx年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

2:(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災(zāi),一開(kāi)關(guān)突然起火。(在拌和站庫(kù)房門(mén)口點(diǎn)燃架子車(chē)上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢(shì)圍困,李志剛立即通知拌和站站長(zhǎng)發(fā)生火情。

3:人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫(kù)房外安全場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒,現(xiàn)場(chǎng)立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車(chē)輛。

疏散通道安排:。

(1)人員照次序從通道疏散(目的地:庫(kù)房外安全場(chǎng)地)。

(2)安全人員迅速組織人員疏散,及時(shí)關(guān)閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。

5:具體疏散工作安排:。

(1)拌和站庫(kù)房?jī)?nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(xx)。

(2)帶領(lǐng)人員離開(kāi)庫(kù)房到達(dá)庫(kù)房外安全場(chǎng)地(xx)。

6:上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫(kù)房門(mén)口,總指揮趙宇對(duì)這次消防演練進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束!

1:高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬(wàn)無(wú)一失。

2演練前由安全人員在場(chǎng)區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作,務(wù)必做到使每一個(gè)人員都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)及面對(duì)火情時(shí)的正確做法如:。

(1):逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散。

(2):疏散時(shí)要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動(dòng)。

(3)各樓層疏散時(shí)間要聽(tīng)從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。

(4)聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報(bào)后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關(guān)閉電燈。

(5)在使用手提式滅火器時(shí)應(yīng)注意:。

1、使用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

2、在距離起火點(diǎn)5米左右處,放下滅火器。在室外使用時(shí),應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。

4、使用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。

5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí),應(yīng)從火焰?zhèn)让?,?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí),亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部,左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí),應(yīng)迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢(shì)擴(kuò)大,造成滅火困難。

7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí),應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。

8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能?chē)姺?;同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇五

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的`安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的目的。

20xx年x月x日。

(一)師生逃生線路安排:

1號(hào)教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

2號(hào)教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:

火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

1、總指揮:xxx。

3、廣播指揮:xxx。

4、拍照:xx。

5、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮:xxx。

6、第二滅火梯隊(duì):xx等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7、樓面指揮:

1號(hào)教學(xué)樓:三樓xx二樓xx一樓xx。

2號(hào)教學(xué)樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。

8、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理:各班級(jí)教師。

(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))。

(四)第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。

(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽(tīng)從指揮,有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇六

透過(guò)消防應(yīng)急演練,到達(dá)提高居民的安全應(yīng)急意識(shí),到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。

1、人員安排。

(1)指揮:xxx;副指揮:xxx。

(2)隊(duì)員:消防隊(duì)員若干。

(3)參加人員:相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),居委會(huì)、居民代表,高新區(qū)消防大隊(duì),民警,物業(yè)等。

(4)演練顧問(wèn):高新區(qū)消防大隊(duì)警官。

2、演練時(shí)間:

3、疏散集中地:

(1)應(yīng)急疏散。

(2)火災(zāi)撲救。

(1)消防知識(shí)及逃生小常識(shí)宣傳。(社區(qū)負(fù)責(zé))。

(2)消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。

(3)消防大隊(duì)警官對(duì)隊(duì)員消防設(shè)施進(jìn)行檢查。

(4)消防大隊(duì)、居委會(huì)對(duì)場(chǎng)地和路線進(jìn)行查看。

1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現(xiàn)場(chǎng)由居委會(huì)負(fù)責(zé)。

2、透過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:根據(jù)演習(xí)場(chǎng)地分為三個(gè)防火區(qū)域狀況,首先進(jìn)行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播資料:“請(qǐng)注意,該區(qū)域發(fā)生緊急狀況,請(qǐng)遵從工作人員的指揮,疏散到安全區(qū)域”。

3、透過(guò)電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散狀況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行狀況。

4、指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。

5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。

6、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。

1、由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材。

4、聽(tīng)安全員的講解。

5、開(kāi)始演習(xí)。

(1)滅油火。

第一組:拉燃煙霧彈,使場(chǎng)冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

第二組:點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火,油盆起火,使用5kg干粉滅火器時(shí),先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷(xiāo)子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。

(2)滅柴火。

第三組:點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火,使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷(xiāo)子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。

6、結(jié)束演習(xí)(宣布)。

7、清理現(xiàn)場(chǎng)。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇七

成員:張路純、張永忠、車(chē)貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學(xué)明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。

當(dāng)值年級(jí)樓層領(lǐng)導(dǎo)。

1、當(dāng)值保安(曾慶來(lái))負(fù)責(zé)切斷教學(xué)大樓電源。

2、葉永軍、黃學(xué)明、謝子光負(fù)責(zé)列出樓內(nèi)全部人員名單、數(shù)量。

3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫(yī)療救護(hù)小組,負(fù)責(zé)將傷員送到醫(yī)院搶救。

4、謝子光、羅均佳、張永忠、車(chē)貴興、負(fù)責(zé)安排疏散出的學(xué)生(排隊(duì))。

5、張路純負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)教學(xué)工作的臨時(shí)安排。

6、技術(shù)負(fù)責(zé)人:請(qǐng)消防隊(duì)技術(shù)人員負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。

1、學(xué)校廣播警報(bào)通知各樓層學(xué)生疏散。

2、總指揮蔡樹(shù)成、初二級(jí)指揮張永忠、初一級(jí)指揮車(chē)貴興。

3、樓層樓梯疏散人員:

東側(cè):一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦;

西側(cè):一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標(biāo)。

1、發(fā)現(xiàn)三樓中間課室起火(當(dāng)值行政報(bào)警,立即通知廣播傳令緊急疏散)。

2、安排疏散出的學(xué)生(在操場(chǎng)排隊(duì))。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范教育(消防技術(shù)人員)。

(1)“一暢兩會(huì)”教育。

(2)撲火演示(滅火器使用)。

(3)逃生自救演示。

4、校長(zhǎng)小結(jié)。

5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、兩個(gè)生火桶(有兩耳提手)。

2、4個(gè)滅火器。

3、相關(guān)生火材料(汽油、柴等)。

4、毛巾(10條)。

5、膠桶4個(gè)。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇八

演習(xí)主題:“遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命”

主辦部門(mén):xxx部(對(duì)各個(gè)演習(xí)進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控)。協(xié)辦部門(mén):綜合辦。

為提高公司全體員工的安全防火意識(shí),進(jìn)一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工都懂消防知識(shí),遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。

2、人人參與,學(xué)會(huì)正確的逃生自救方法。

3、服從組織、服從指揮。

1、8:00全體人員集中,總經(jīng)理副助理致辭,宣布20xx年xxxx消防演習(xí)開(kāi)始;

2、安全員講解演習(xí)活動(dòng)的安排及消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí);

3、按照活動(dòng)項(xiàng)目順序依次進(jìn)行;

4、員工代表發(fā)表演習(xí)感想。

5、統(tǒng)計(jì)成績(jī),宣布結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxx頒獎(jiǎng),亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎(jiǎng),季軍由車(chē)間副主任xxx頒獎(jiǎng))。

6、全體員工合影留念。

全公司分為4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì):(即無(wú)機(jī)車(chē)間、倉(cāng)儲(chǔ)部、后勤、有機(jī)與維修聯(lián)合,總4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)),每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表參加比賽項(xiàng)目。

1、疏散演習(xí)。

2、干粉滅火器滅火演習(xí)。

3、負(fù)重接力比賽。

4、連接消防水帶滅火比賽。

(一)火災(zāi)疏散演習(xí)(參與人員:全員;時(shí)間:8:20)。

1、演習(xí)分工:

(1)總指揮:x經(jīng)理(全面協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)本次演習(xí))。

(2)副總指揮:xxx(具體指揮應(yīng)急疏散)。

(3)各部門(mén)分指揮:各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

(4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):xxx,成員:待定。

根據(jù)指揮部指示,執(zhí)行通報(bào)程序向各部門(mén)和有關(guān)人員通報(bào),負(fù)責(zé)火場(chǎng)指揮部與各部門(mén)、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。

(5)疏散引導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx,組員:各班班長(zhǎng)。

在火災(zāi)警報(bào)響起時(shí),立即趕到本班組的工作區(qū)域,在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守,安排人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場(chǎng)。(最后所有人員疏散到公司無(wú)機(jī)槽罐車(chē)停車(chē)場(chǎng)集中清點(diǎn)人數(shù),各部門(mén)負(fù)責(zé)人完人數(shù)后上報(bào)總指揮)。

(6)滅火組:組長(zhǎng):xxx,成員:待定。

在消防戰(zhàn)士未到之前,負(fù)責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。

(7)救護(hù)組:組長(zhǎng):xxx,成員:待定。

主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。

(8)攝影:xxx,負(fù)責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過(guò)程,并做現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄。

2、準(zhǔn)備器材。

(1)毛巾20張。

(2)應(yīng)急藥箱1個(gè)(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)。

(3)消防煙餅6個(gè)。

(4)打火機(jī)5個(gè)。

3、疏散演習(xí)的具體操作程序:

(1)8:00開(kāi)始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí)。

(2)準(zhǔn)備:全體人員參加完大會(huì)后各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。(沒(méi)有任務(wù)安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域,假定處于正常的工作狀態(tài),各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專(zhuān)用的毛巾)。

(3)開(kāi)始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>

(4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現(xiàn)車(chē)間發(fā)生火災(zāi)(xx等人8:30施放煙霧,制造火災(zāi)現(xiàn)象),劉xx知班長(zhǎng)孫xx,xxx確認(rèn)火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報(bào)警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報(bào)并要求指示,經(jīng)理根據(jù)匯報(bào)的`火災(zāi)情況指示孫亞?wèn)|馬上打電到119、110、120等部門(mén)協(xié)助救援。

(5)火場(chǎng)疏散:消防警報(bào)響后,各班長(zhǎng)立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無(wú)機(jī)罐區(qū)停車(chē)場(chǎng)集中點(diǎn)數(shù)。

要求:各崗位人員聽(tīng)到消防防報(bào)警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離,在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項(xiàng)只作模擬動(dòng)作)。

(6)滅火:聽(tīng)到消防報(bào)警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點(diǎn)進(jìn)行滅火,如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。

(7)救護(hù)組:聽(tīng)到報(bào)警后,救護(hù)人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇九

根據(jù)區(qū)教育局逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全,學(xué)校組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、場(chǎng)地集結(jié)隊(duì)列指揮組。

1、演練時(shí)間:20xx年11月9日。

2、演練對(duì)象:全體師生。

3、演練內(nèi)容:應(yīng)急疏散。

1、總指揮宣布演練開(kāi)始。

工作人員各就各位。場(chǎng)地集結(jié)隊(duì)列指揮人員快速到達(dá)操場(chǎng),樓層疏散指揮快速到達(dá)相應(yīng)樓層,班主任快速到達(dá)班級(jí)。

2、緊急疏散。

(1)聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,班主任指揮全體學(xué)生立即起立,走前門(mén)的面向前,走后門(mén)的面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成兩路路隊(duì),然后快速疏散。

(2)按照早操行進(jìn)路線,行進(jìn)中步伐要快一些,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒。出現(xiàn)鞋帶松開(kāi)等問(wèn)題時(shí),不要停下來(lái),防止擁擠和慌亂。其中三(5)、三(2)、三(1)、二(5)、四(2)班先下樓,通過(guò)樓梯下樓,排扶樓梯、另一排順墻根行走。

(3)各樓層樓梯口和轉(zhuǎn)身臺(tái)負(fù)責(zé)教師,及時(shí)糾正學(xué)生行進(jìn)狀態(tài),嚴(yán)防出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象。沒(méi)有安排崗位的教師在走廊主動(dòng)協(xié)助疏散指導(dǎo),提醒學(xué)生注意安全,不得直接沖向教學(xué)樓外。

(4)樓層疏散指導(dǎo)要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班級(jí)下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

(5)沒(méi)有安排崗位的教師協(xié)助疏散指揮清點(diǎn)樓層,之后樓層全體工作人員撤出到達(dá)操場(chǎng)相應(yīng)班級(jí)。

3、隊(duì)伍集結(jié)、清點(diǎn)人數(shù)。

(1)在年級(jí)集結(jié)隊(duì)列指揮人員引導(dǎo)下各班在操場(chǎng)指定地點(diǎn)整隊(duì)。(具體地點(diǎn)和升國(guó)旗的集合地點(diǎn)一樣)。

(2)各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),及時(shí)匯報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告給總指揮。

年級(jí)組長(zhǎng):“報(bào)告,x年級(jí)x人全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請(qǐng)指示!”

總指揮:(接受人數(shù)報(bào)告,核實(shí)后報(bào)告結(jié)果)“歸隊(duì)”。

4、總指揮做演練總結(jié)、宣布演練結(jié)束。

各樓層疏散指揮、安保人員提前到達(dá)原指定崗位,疏導(dǎo)同學(xué)安全、有序回到教室。

1、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、跟班教師、樓道安全人員立即到崗,各就各位,指揮學(xué)生有序疏散,不得擅離崗位。

2、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

3、班主任帶領(lǐng)學(xué)生分前后門(mén)有序撤出教室(不能統(tǒng)一喊口令“齊步走”,以免產(chǎn)生共振),分班依次快速、安全下樓,不得嬉笑打鬧,不得爭(zhēng)道搶行,嚴(yán)禁擅自改變疏散路線,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4、集結(jié)解散時(shí),全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學(xué)生按班級(jí)有序返回教師,以防解散后發(fā)生擁擠踩踏事件。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇十

一、活動(dòng)背景:

為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我?,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于3月27日上午大課間時(shí)間(3:30)組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的及內(nèi)容:

(2)現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

2、目的:(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮。

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班班主任。

2、職責(zé)分工。

總指揮:

副總指揮:

(一)指揮部:某老師負(fù)責(zé)調(diào)度,各班班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生。

(二)警戒組(除班主任外其他老師,主干道1人)。具體安排如下:

(三)宣傳組:

(四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):

(五)緊急救護(hù)組:

(六)后勤保障組:

四、時(shí)間與程序安排。

20_年4月27日下午大課間。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):

學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教室,火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(滅火安排同上)。

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(某老師負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。

3、報(bào)火警(119):“消防隊(duì)嗎?五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來(lái)救援?!?某老師負(fù)責(zé))。

4、各班組織撤離。

步驟如下:

火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。(沒(méi)有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。

出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。

疏散順序,一二年級(jí)從教室前直接進(jìn)入操場(chǎng)、三四年級(jí)、五六年級(jí)按各自路線進(jìn)入操場(chǎng)。(假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能出教室。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))。

各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù),1號(hào)教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報(bào)“年級(jí)應(yīng)到人,實(shí)到人,全部安全撤離,無(wú)傷亡人員。”,統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。

6、某老師向總指揮某校長(zhǎng)匯報(bào):“報(bào)告總指揮,我校學(xué)生人,在本次火災(zāi)中安全撤離,無(wú)一人傷亡,請(qǐng)指示。”

7、總指揮:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):

五、注意事項(xiàng)。

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在教室門(mén)口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序離開(kāi)教室,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速,不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。

2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。

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廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇十一

20xx年消防演練方案根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書(shū)》的有關(guān)要求,結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》,中華人民共和國(guó)《消防法》等法律法規(guī),以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開(kāi)展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過(guò)安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計(jì)時(shí)滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過(guò)演練,使全廠員工深刻領(lǐng)會(huì)“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的方針,通過(guò)各部門(mén)員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進(jìn)xx生物藥廠的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責(zé)任,推進(jìn)全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開(kāi)展,從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:

1、介紹參會(huì)的嘉賓及我廠廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo);

1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;

2消防演練項(xiàng)目比賽規(guī)則、評(píng)比方法(另列)。

演練第一項(xiàng):消防大隊(duì)表演節(jié)目(消防車(chē)水龍帶滅火);

演練第二項(xiàng):儲(chǔ)壓式干粉滅火器滅火。

比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過(guò)30米跑后撲滅明火,每人同時(shí)分別滅一爐火,計(jì)時(shí)從開(kāi)始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績(jī)以動(dòng)作規(guī)范程度、耗用時(shí)間來(lái)定,若某人無(wú)法完成滅火,則另外隊(duì)員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時(shí))則通過(guò)重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個(gè)組:每組4人,人員分配情況請(qǐng)參見(jiàn)表格(下同)。

消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項(xiàng)目部門(mén)干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計(jì)演練第三項(xiàng):消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車(chē)水龍帶,鋪設(shè)水龍帶,開(kāi)啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個(gè)組,四人一組,兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊(duì)指導(dǎo))噴水滅火,動(dòng)作規(guī)范,用時(shí)最少者為優(yōu)勝。

1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀(jì)念品一份。

2、知識(shí)競(jìng)賽取前三名,第一名獎(jiǎng)金200元,第二名獎(jiǎng)金150元,第三名獎(jiǎng)金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎(jiǎng)品價(jià)值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎(jiǎng)金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

1、評(píng)委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成。現(xiàn)場(chǎng)裁判由xxxxxx擔(dān)任,記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

2、請(qǐng)參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng),注意安全。

3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項(xiàng)目(知識(shí)競(jìng)賽,應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。

4、演練時(shí)間預(yù)計(jì)為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實(shí)施由安全辦、廠黨政辦公室等部門(mén)共同負(fù)責(zé)完成,并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號(hào)及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報(bào)欄宣傳。

附i:干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則。

附i干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則。

1、設(shè)置兩組火堆,每組4個(gè)火點(diǎn)。

2、參賽人員分20個(gè)隊(duì),每隊(duì)4人(兩男兩女)。

3、比賽開(kāi)始:

(1)同時(shí)點(diǎn)燃兩組8個(gè)火點(diǎn)。

(2)參賽隊(duì)2隊(duì)為一個(gè)比賽組同時(shí)競(jìng)賽,起跑線距離火堆20米。

(3)裁判發(fā)令計(jì)時(shí)后,2隊(duì)第一名隊(duì)員手提滅火器同時(shí)沖向各自對(duì)應(yīng)的第一個(gè)火點(diǎn),按規(guī)范動(dòng)作滅火后返回,第二名隊(duì)員方可出發(fā)撲滅第二個(gè)火堆。每個(gè)隊(duì)員僅限撲滅1個(gè)火點(diǎn),依此順序循環(huán)接力滅火,直至各隊(duì)4個(gè)火點(diǎn)全部撲滅。如比賽中哪個(gè)隊(duì)員撲滅的火點(diǎn)復(fù)燃,則該隊(duì)員不得折返撲滅,應(yīng)直接回到起跑線由其下一個(gè)隊(duì)員出動(dòng)撲滅。

4、參賽的20個(gè)隊(duì)全部完成比賽后,取用時(shí)最短、動(dòng)作最規(guī)范的6個(gè)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(如出現(xiàn)2隊(duì)成績(jī)相同,則進(jìn)行加賽)注:如條件允許,可設(shè)置3—4組火點(diǎn)和增加參賽隊(duì)伍,以增加比賽性與觀賞性。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇十二

1、知識(shí)與技能:

(1)了解火災(zāi)的危害性;

(2)掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧;

(3)學(xué)會(huì)使用滅火器。

2、過(guò)程與方法:

(1)人員到指定地點(diǎn)就座(看臺(tái));

(2)知識(shí)講座:了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng);

(3)學(xué)習(xí)正確使用滅火器。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

(1)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛(ài)生命;

(2)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到必要的危機(jī)意識(shí)、自護(hù)能力是生命教育的核心;

(4)檢驗(yàn)學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速、有序、有效的防護(hù)機(jī)制;創(chuàng)建“平安校園”、增強(qiáng)師生的消防安全防范意識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

1、重點(diǎn):

(1)參與單位(消防中隊(duì)、醫(yī)務(wù)室)的到位與活動(dòng)精神的落實(shí);

(2)班主任的教育、學(xué)生的重視;

(3)各部門(mén)的配合、各崗位老師職責(zé)的落實(shí)。

2、難點(diǎn):部分學(xué)生輪流上臺(tái)使用滅火器時(shí)自身安全的注意。

:消防安全專(zhuān)業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗(yàn)。

:20xx年12月15日下午第四節(jié)課。

:“我自護(hù)、我安全、我成長(zhǎng)”,江蘇省港大中學(xué)消防安全演練;消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建平安校園;珍惜生命,安全第一。

總指揮:z執(zhí)行總指揮:z。

副總指揮:z。

指揮部成員:z。

:高一、高三全體學(xué)生及各班主任。

:丹徒區(qū)消防中隊(duì)。

1、消防知識(shí)講座;2、消防裝備展示(介紹消防車(chē));3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí);4、消防隊(duì)員演示使用滅火器對(duì)著火油桶進(jìn)行滅火;5、高一、高三年級(jí)各派8名學(xué)生代表用滅火器對(duì)著火的油桶進(jìn)行滅火的操作;6、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、點(diǎn)評(píng),介紹火災(zāi)自救方法與措施;7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

備注(1)消防隊(duì)在校園提供消防展版,渲染消防安全知識(shí)與技能。

1、總務(wù)處:

(2)宣傳橫幅的制作與懸掛;

(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影與攝像、音響設(shè)施(與校長(zhǎng)辦聯(lián)系攝影攝像事宜);(4)材料在演練當(dāng)天下午15:00前落實(shí)在指定地點(diǎn),相關(guān)人員在16:20到位。

2、政教處:

(1)做好年級(jí)主任、班主任的.培訓(xùn);

(2)與體育組落實(shí)疏散演練各班級(jí)疏散線路圖設(shè)計(jì);

(3)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、方案的制定和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作;

(4)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

江蘇省港大中學(xué)。

20xx年12月12日。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇十三

組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練,一是增強(qiáng)員工的'消防安全意識(shí),熟練使用各類(lèi)消防滅火器材,提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發(fā)生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開(kāi)展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練,加強(qiáng)與車(chē)隊(duì)之間聯(lián)動(dòng)指揮的默契度。

二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:擬定于20__年5月下旬。

地點(diǎn):

三、參加人員:

油庫(kù)全體人員、車(chē)隊(duì)部分人員。

觀摩人員:配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

四、現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé)。

(一)指揮人員及職責(zé)。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:東傳辰。

職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備和演練工作,取得實(shí)質(zhì)性效果,為防止突發(fā)性事故的發(fā)生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施開(kāi)創(chuàng)新局面。

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:鄭忠云、劉東武。

職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):趙亮。

職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。

(二)人員分工職責(zé)。

搶險(xiǎn)組。

鄭忠云:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織應(yīng)急搶險(xiǎn)組組員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。(第一批10個(gè)人用滅火器,每次1人;第二批10個(gè)人用水帶,每次2人。)。

成員:劉天宇、劉鑫、王秀云、周世紅、車(chē)隊(duì)司機(jī)警戒組。

安排人員進(jìn)行警戒隔離,引導(dǎo)消防車(chē)輛入庫(kù)。

供應(yīng)組。

劉志:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急物資保障組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織。

應(yīng)急物資保障組準(zhǔn)備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護(hù)用品等。

信息組。

文巖、賈玉琴:負(fù)責(zé)事故發(fā)生后,向119報(bào)警,并與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系溝通。

趙亮:負(fù)責(zé)應(yīng)急演練過(guò)程中過(guò)程的拍照。

救護(hù)組。

劉聞:負(fù)責(zé)人員傷亡后,簡(jiǎn)單的救護(hù)。并協(xié)助醫(yī)院救護(hù)人員搶救傷員。

成員:鄭懿、鄭永峰董國(guó)斌、王偉剛。

五、應(yīng)急演練的項(xiàng)目。

1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理。

2、火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生。

3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫(kù)組織人員進(jìn)行應(yīng)急搶險(xiǎn)火災(zāi)撲救。

六、應(yīng)急演練的背景:

此次火災(zāi)事故演練背景如下:

付油現(xiàn)場(chǎng)付油作業(yè)時(shí),

1、人員應(yīng)急疏散。

2、火災(zāi)事故發(fā)生。

3、火災(zāi)事故逐級(jí)上報(bào)。

4、應(yīng)急物資保障。

5、應(yīng)急搶險(xiǎn)火災(zāi)撲救。

7、演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

八、演練詳細(xì)步驟:

火災(zāi)事故報(bào)告及應(yīng)急處理:

1)東傳辰在接到現(xiàn)場(chǎng)人員李思禹事故報(bào)告后,第一時(shí)間將啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,并上報(bào)配送中心應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

2)東傳辰第一時(shí)間聯(lián)系鄭永峰啟動(dòng)報(bào)警按鈕。油庫(kù)全體人員立即到集合點(diǎn)集合。

3)人員集合完畢,各組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。

4)東傳辰要求鄭忠云為應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng),帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行火災(zāi)撲救。要求劉志為物資保障組組長(zhǎng),帶領(lǐng)組員準(zhǔn)備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場(chǎng)做好物資保障工作。李前生立即進(jìn)入切斷電源,關(guān)閉閥門(mén)。要求劉東武為警戒組組長(zhǎng)帶領(lǐng)人員對(duì)事故區(qū)域進(jìn)行警戒,并組織人員疏導(dǎo)車(chē)輛。

火災(zāi)事故應(yīng)急疏散:

接到應(yīng)急指揮命令后,警戒組組長(zhǎng)車(chē)隊(duì)其他人員按照油庫(kù)應(yīng)急逃生圖及疏散指示標(biāo)志進(jìn)行應(yīng)急逃生到安全地點(diǎn)。

火災(zāi)應(yīng)急搶險(xiǎn)火災(zāi)撲救:

接到應(yīng)急指揮命令后,應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。

火災(zāi)應(yīng)急物資保障:

接到應(yīng)急指揮命令后,物資保障組組長(zhǎng)劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場(chǎng)支援應(yīng)急搶險(xiǎn)工作,李前生第一時(shí)間將電源切斷,關(guān)閉作業(yè)閥門(mén),引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)車(chē)輛盡快離開(kāi),并及時(shí)向應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)報(bào)告。

趙亮:事先準(zhǔn)備好相機(jī)在合適位置進(jìn)行整個(gè)過(guò)程的拍攝工作?;馂?zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及檢查:

火災(zāi)撲滅后,應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù),使用隔離帶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隔離,并進(jìn)行拍攝處理,同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,消除火災(zāi)隱患。

火災(zāi)事故應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié):

1、演練結(jié)束后全體集合。

2、東傳辰對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

3、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

1、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督對(duì)滅火演練做好安全要求。

2、人員進(jìn)行滅火演練。

八、火災(zāi)事故應(yīng)急演練器材:

滅火器材若干、消防水帶卷、水槍_個(gè)、板手_把。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇十四

冬季是火災(zāi)頻繁發(fā)生的季節(jié),每一次災(zāi)難的發(fā)生都給個(gè)人乃至社會(huì)造成巨大損失。目前人們的防火意識(shí)還比較淡薄,總以為火災(zāi)離我們還很遙遠(yuǎn)。而火災(zāi)一旦發(fā)生,如何進(jìn)行正確的撲救和逃生,如何把損失降低到最小,人們卻又知之甚少。

就在前不久,上海商學(xué)院一宿舍發(fā)生火災(zāi),四名女生墜樓身亡,再次給我們敲響警鐘。大學(xué)宿舍是人口相對(duì)密集的地方,一旦發(fā)生火災(zāi)往往會(huì)造成巨大損失,而冬季大部分同學(xué)又會(huì)使用各種違規(guī)電器來(lái)取暖,大大增加了火災(zāi)發(fā)生的概率。因此,高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進(jìn),應(yīng)向在校學(xué)生灌輸相應(yīng)的用電安全知識(shí),并且應(yīng)教授一旦火災(zāi)發(fā)生如何撲救和逃生的知識(shí)。

本次活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行一次消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí),以此讓在校學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取措施的方法,主要是報(bào)警、疏散、滅火、救援等操作過(guò)程。通過(guò)演習(xí),使這些應(yīng)急措施能快速、準(zhǔn)確地實(shí)施。通過(guò)演習(xí),進(jìn)行安全教育,提高同學(xué)們的消防意識(shí)。

二、活動(dòng)目的。

1、了解并學(xué)會(huì)使用滅火器。

2、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)掌握一些基本的逃生技巧。

3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。

三、活動(dòng)目標(biāo)及意義。

為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)?!?,實(shí)現(xiàn)消防知識(shí)“進(jìn)課堂”,進(jìn)一步做好我校學(xué)生消防教育工作,增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí),提高學(xué)生逃生自救的能力,特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

爭(zhēng)取讓活動(dòng)在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響,以達(dá)到其提高同學(xué)們消防意識(shí)的目的,產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)意義。若活動(dòng)成功,還可利用本次活動(dòng)的資料與經(jīng)驗(yàn),對(duì)普通居民進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及,從而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。

四、活動(dòng)開(kāi)展。

1、聯(lián)系消防大隊(duì)。

希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作,可以提供專(zhuān)業(yè)的人員及消防工具在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使過(guò)程更加逼真。若不可行,則由我們同學(xué)向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),觀看視頻教程,查找相關(guān)的真實(shí)資料,待熟練掌握后,由同學(xué)擔(dān)任消防員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

2、確定演習(xí)的具體日期和地點(diǎn)。

考慮到現(xiàn)實(shí)情況,本次活動(dòng)旨在引起全體大學(xué)生對(duì)在校安全用電的重視,因地域、時(shí)間等條件所限,考慮到便利因素,主要活動(dòng)場(chǎng)地暫時(shí)定在新宿區(qū)最外側(cè)宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動(dòng)當(dāng)天利用e。

時(shí)間定在下周六(11月29日)上午。正式活動(dòng)包括室內(nèi)講演與室外演習(xí)兩部分,室內(nèi)講演九點(diǎn)開(kāi)始,結(jié)束后進(jìn)行室外演習(xí)。

3、待方案確定后開(kāi)始部署。

確定參與活動(dòng)的人員。同學(xué)應(yīng)進(jìn)行責(zé)任劃分:

(1)與消防隊(duì)保持聯(lián)系,保證有效溝通。

(2)積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系,確保當(dāng)天活動(dòng)可以按計(jì)劃實(shí)行。

(3)宣傳活動(dòng)到位。

(4)為活動(dòng)的進(jìn)行做其他方面的準(zhǔn)備。

確保物質(zhì)準(zhǔn)備充分————準(zhǔn)備演習(xí)中需要的器材和設(shè)施,包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場(chǎng)等。

4、活動(dòng)的宣傳工作。

在校內(nèi)可以采取海報(bào)張貼的方式,同時(shí)在下周擺臺(tái)介紹。對(duì)校外采取發(fā)放宣傳資料的方式,宣傳資料上還應(yīng)附有消防知識(shí),比如宿舍用電禁忌,怎樣逃生,怎樣求救等實(shí)用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請(qǐng)函,演習(xí)當(dāng)天爭(zhēng)取有其他高校同學(xué)參加。

5、活動(dòng)早晨九點(diǎn)開(kāi)始。

(1)室內(nèi)講座。

先由保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解日常生活中防火應(yīng)注意的問(wèn)題,比如電器的正確使用,違規(guī)電器的種類(lèi),學(xué)校建筑中的安全設(shè)施和緊急安全出口設(shè)置等。

然后由消防部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解一旦火災(zāi)發(fā)生,如何在第一時(shí)間進(jìn)行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙,如何利用手邊的東西臨時(shí)充作自救工具,如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時(shí),有消防官兵當(dāng)場(chǎng)示范,使觀眾的理解更加直觀。

講座進(jìn)行的同時(shí),我們的工作人員同時(shí)在布置演習(xí)場(chǎng)地,消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習(xí)的準(zhǔn)備工作。

(2)室外演習(xí)。

講座結(jié)束后由主持人和工作人員帶領(lǐng)轉(zhuǎn)移到演習(xí)場(chǎng)地。工作人員應(yīng)維持好秩序,保證演習(xí)的順利進(jìn)行。大概十分鐘后,演習(xí)正式開(kāi)始。

(效果利用消防大隊(duì)提供的專(zhuān)業(yè)工具制作,整個(gè)過(guò)程有相關(guān)人員進(jìn)行講解)。

首先三樓的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)冒出濃煙,接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽(yáng)臺(tái)也開(kāi)始冒煙,然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽(yáng)臺(tái)呼救,經(jīng)過(guò)的人發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)警?;鹁絹?lái)之前,陸續(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學(xué)被困在宿舍樓內(nèi),尤其是住在較高樓層的同學(xué)。

3——5分鐘后,消防車(chē)開(kāi)到事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)圍觀人群進(jìn)行疏通以確定無(wú)關(guān)人員的安全。消防官兵裝備整齊,領(lǐng)導(dǎo)一方面安撫被困人員的情緒,一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進(jìn)行,消防官兵根據(jù)指示馬上展開(kāi)營(yíng)救工作。本次活動(dòng)為達(dá)到一個(gè)宣傳教育以及普及知識(shí)的目的,盡量利用各種工具和方式快速進(jìn)行營(yíng)救:

(1)由消防員鋪好救生墊,讓中間樓層(二、三層)的同學(xué)進(jìn)行逃生;

(2)消防員可以把云梯架在陽(yáng)臺(tái)讓同學(xué)直接走下來(lái);

(3)消防員帶著安全背帶到達(dá)受困區(qū)域,親自指導(dǎo)協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生;

(4)提供自動(dòng)緩降器供被困人員逃生;

(5)由消防員架救生軟梯然后指導(dǎo)學(xué)生由軟梯爬下;

(6)由消防員安裝救生帶然后指導(dǎo)協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下;

(7)發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負(fù)并由安全通道迅速撤離,若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運(yùn)下。

其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設(shè)備準(zhǔn)備好滅火的水源,隨時(shí)準(zhǔn)備緊急營(yíng)救完畢后第一時(shí)間進(jìn)行滅火。由工作人員在現(xiàn)場(chǎng)利用火盆和火種升火,以供現(xiàn)場(chǎng)滅火演示。滅火的`同時(shí),被搶救出的同學(xué)若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進(jìn)行救治。

經(jīng)過(guò)努力,成功滅火。

滅火結(jié)束后,邀請(qǐng)消防員在前演示裝備全過(guò)程,然后選取觀眾穿上專(zhuān)業(yè)服裝,對(duì)比兩人的穿衣動(dòng)作、時(shí)間和結(jié)果。在現(xiàn)場(chǎng)再次升起火焰,并選取觀眾上前操作,由消防官兵在旁觀看進(jìn)行評(píng)價(jià),指出不足并當(dāng)場(chǎng)演示滅火器的用法。然后由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演有關(guān)火災(zāi)逃生的小短劇,如求救、逃跑、疏散、應(yīng)急方式和辦法,由消防官兵從旁指導(dǎo),解說(shuō),生動(dòng)形象地向同學(xué)們教授火災(zāi)逃生自救知識(shí)。

6、演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場(chǎng)。總結(jié)。

7、后續(xù)工作。

用海報(bào)形式對(duì)本次活動(dòng)作大致的介紹,可加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的印象。

為取得廣泛的影響,可將本次活動(dòng)中演習(xí)過(guò)程制作成dvd,贈(zèng)與其他高校以助其開(kāi)展消防安全教育,也可發(fā)布到網(wǎng)上,從而取得更深遠(yuǎn)的影響。

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廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇十五

(一)按照國(guó)家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制理程序》要求,體現(xiàn)"安全第一,預(yù)防為主"的安全管理工作方針,確保在發(fā)生重大安全事故時(shí),指揮得當(dāng),把損失降低到最少。

(二)檢驗(yàn)我廠《重大應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》以及有關(guān)應(yīng)急的符合性和有效性。

安全第一,預(yù)防為主;統(tǒng)一指揮,高效協(xié)調(diào);常備不懈,持續(xù)改進(jìn)。

保護(hù)人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

本次演習(xí)是本公司實(shí)行"一本手冊(cè)、兩間公司、三個(gè)體系"以來(lái)的首次消防演習(xí),為達(dá)到持續(xù)改進(jìn)要求,依據(jù)公司《應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)控制程序》和《重大事故應(yīng)急指引》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。

為使事故更加逼真,真正檢驗(yàn)廣大員工的安全意識(shí),本次消防演習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間由總經(jīng)理隨時(shí)宣布。

(一)危險(xiǎn)分析:

公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè),場(chǎng)內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化學(xué)品等,上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤,監(jiān)管不力的情況下,發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性很大。

由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來(lái),塑料廠的消防等級(jí)在危險(xiǎn)程度上比五金廠要高一級(jí)。環(huán)境的改變,加上全廠員工的大幅增加,急需一次應(yīng)急演練。否則,危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),不免會(huì)出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

綜合管理體系的編寫(xiě)在人員安排上不盡合理,而一旦塑料車(chē)間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動(dòng)響應(yīng)上是否有效,急需在組織上和制度上得到驗(yàn)證。

(二)資源分析:

我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計(jì)施工,安裝有消防栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng),全廠按照滅火器配置標(biāo)準(zhǔn)配備有一定數(shù)量的滅火器,設(shè)施齊備。

公司多年以來(lái)每年都進(jìn)行一次消防演習(xí),有組織,義務(wù)消防隊(duì),建立有應(yīng)急響應(yīng)制度,在運(yùn)作上,有一定經(jīng)驗(yàn)。

公司配備有部分消防應(yīng)急工具設(shè)備,比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應(yīng)急必備物資。

設(shè)有醫(yī)療救護(hù)室及有關(guān)應(yīng)急藥品等,配備專(zhuān)職廠醫(yī)。

(三)過(guò)程控制。

本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí),主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護(hù)傷員、后勤保障四個(gè)場(chǎng)景。演習(xí)時(shí),為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性,現(xiàn)場(chǎng)將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散、救護(hù)傷員、后勤供應(yīng)演練,二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。本次演習(xí)在方法上與以往不同。本次演習(xí)依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門(mén),包括:注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉(cāng)務(wù)部、總務(wù)部、車(chē)床部八個(gè)部門(mén)。演習(xí)前5分鐘,由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門(mén),并通知其部門(mén)主管。上述部門(mén)主管依據(jù)公司文件及部門(mén)應(yīng)急行動(dòng)方案進(jìn)行指揮和控制。

為確保本次消防演習(xí)的成功,系統(tǒng)管理部應(yīng)在前期做如下準(zhǔn)備工作,包括:

(一)對(duì)《重大事故應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》予以培訓(xùn);已實(shí)施。

人員:副主任以上全體人員。

要求:明確實(shí)施流程。

(二)組織安全生產(chǎn)管理委員會(huì)全體成員,就應(yīng)急進(jìn)行桌面演練。

人員:安委會(huì)主要成員。

時(shí)間:11月12日。

要求:全面介紹、了解演習(xí)的整個(gè)流程,提出可能存在的問(wèn)題。對(duì)本次演習(xí)的方式方法應(yīng)特別給予詳細(xì)說(shuō)明。確保分工明確,責(zé)任清晰。

(三)各部門(mén)主管應(yīng)根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應(yīng)急行動(dòng)方案,內(nèi)容包括:參加人員名單、組織結(jié)構(gòu)、人員職責(zé)、物資準(zhǔn)備、行動(dòng)方法、注意事項(xiàng)等,安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實(shí)施預(yù)演加以驗(yàn)證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉(cāng)務(wù)部、總務(wù)部、車(chē)床部的應(yīng)急方案應(yīng)在系統(tǒng)管理部備案。

例如:xx部門(mén)應(yīng)急行動(dòng)方案。

1、部門(mén)應(yīng)急組織架構(gòu)圖及人員名單、職責(zé)。(略)。

2、根據(jù)公司演習(xí)檢驗(yàn)要求應(yīng)準(zhǔn)備如下物資。(略)。

3、應(yīng)急行動(dòng)指南。(參照《重大安全事故應(yīng)急指引》)。

(四)主要生產(chǎn)部門(mén)預(yù)演。

由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉(cāng)務(wù)部、總務(wù)部、車(chē)床部、工程部等部門(mén)人員較多,范圍較大,在演習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)異常情況,建議上述部門(mén)提前進(jìn)行預(yù)演準(zhǔn)備,以保證全廠演習(xí)時(shí)的順利進(jìn)行。

在經(jīng)過(guò)應(yīng)急策劃和培訓(xùn)、編制部門(mén)應(yīng)急方案等準(zhǔn)備工作后,為檢驗(yàn)其效果,按照本要求,將于11月某日進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。

模擬現(xiàn)場(chǎng):

某員工發(fā)現(xiàn)xx部門(mén)(x棟x樓)發(fā)生火情,火勢(shì)正迅速蔓延,伴隨著濃煙,現(xiàn)場(chǎng)人員立即按下警鈴發(fā)出警報(bào),立即報(bào)告部門(mén)經(jīng)理,并通知相關(guān)人員支持救火。火勢(shì)逐漸擴(kuò)大,部門(mén)經(jīng)理(即部門(mén)總指揮)決定緊急啟動(dòng)部門(mén)重大事故應(yīng)急救援預(yù)案。

1、接警與通知。

任何人發(fā)現(xiàn)火情,立即按下附近消防警鈴。

立即電話通報(bào)公司前臺(tái)。

公司前臺(tái)接到報(bào)警,迅速報(bào)告公司主要領(lǐng)導(dǎo)。

立即全廠電話通報(bào)。

2、指揮與控制。

公司總指揮接報(bào),確認(rèn)火情嚴(yán)重,宣布緊急啟動(dòng)公司應(yīng)急。

各小組奔赴各自崗位,履行各自職責(zé),并聽(tīng)候現(xiàn)場(chǎng)指揮部指揮。

總指揮按照現(xiàn)場(chǎng)情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報(bào)警。

指揮部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。

3、人員疏散。

目標(biāo):全廠員工5—7分鐘全部撤離,疏散到行政樓前中心廣場(chǎng)上。

10分鐘內(nèi)集中清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)總指揮。

一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷,立即通知救護(hù)組準(zhǔn)備救人。

檢驗(yàn):是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)撤離、疏散到指定位置;

是否在在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)人數(shù);

是否有人失蹤;

是否關(guān)閉車(chē)間動(dòng)力和照明電源。

4、滅火作戰(zhàn)。

目標(biāo):義務(wù)消防隊(duì)員分批次參與現(xiàn)場(chǎng)搶救,轉(zhuǎn)移重要物資。

檢驗(yàn):是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);

是否能正確使用滅火器;

是否分為多個(gè)搶救梯隊(duì)有組織的救火;

是否進(jìn)行自我保護(hù)。

5、傷員救護(hù)。

模擬如下需要救護(hù)人員,檢驗(yàn)是否有人對(duì)應(yīng):

有1人被嚴(yán)重?zé)齻?,需要用?dān)架緊急撤離火場(chǎng);

有1員工窒息,無(wú)呼吸無(wú)心跳。

本環(huán)節(jié)檢驗(yàn)時(shí)位置確定在主席臺(tái)側(cè)面。

6、后勤保障。

出現(xiàn)斷水情況,消防用水需要保證;

為防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

7、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)。

演習(xí)結(jié)束后,總務(wù)部負(fù)責(zé)全廠清潔工作,并注意做到以下兩點(diǎn):

現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)過(guò)程存在大量危險(xiǎn)因素,如余燼復(fù)燃、受損建筑物倒塌等。

維護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助調(diào)查。

確定演習(xí)評(píng)價(jià)人員:本次演習(xí),經(jīng)理級(jí)人員必須對(duì)整個(gè)演習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。特別邀請(qǐng)客戶(hù)作為觀摩貴賓對(duì)演習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià),提出寶貴意見(jiàn)。

演練結(jié)束,評(píng)價(jià)人員應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)《演習(xí)評(píng)價(jià)報(bào)告》于演習(xí)翌日交系統(tǒng)管理部,以便綜合評(píng)價(jià)演習(xí)的效果。

應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對(duì)演練效果作出客觀評(píng)估,提交演習(xí)報(bào)告。詳細(xì)說(shuō)明演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

總經(jīng)理選擇適當(dāng)時(shí)間在安全委員會(huì)會(huì)議上進(jìn)行演結(jié)。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇十六

為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來(lái)的'損失降到最低,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

演練時(shí)間:20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)到4點(diǎn)。

地點(diǎn):宿舍樓。

內(nèi)容:宿舍樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生(現(xiàn)場(chǎng)演練)。

總指揮:徐順甫。

副總指揮:沈永慶。

成員:沈國(guó)強(qiáng)徐紅偉陳建發(fā)沈建強(qiáng)錢(qián)培江陳翠玉朱佳屏張惠蓉。

各班主任寢室管理人員。

(一)宣傳動(dòng)員:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

(二)學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開(kāi)籌備會(huì)議,進(jìn)行責(zé)任分工。

(三)各宿舍進(jìn)行動(dòng)員和布置。

4月19日下午,召開(kāi)各宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議,明確疏散路線和程序:按順序進(jìn)行疏散。

1、當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報(bào)鈴聲時(shí),由各宿舍舍長(zhǎng)迅速站到宿舍門(mén)前,根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散(宿舍舍長(zhǎng)在前)。相關(guān)人員各就各位,每人各負(fù)其責(zé),在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,指揮學(xué)生安全撤離。

2、疏散時(shí),各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,請(qǐng)大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

3、疏散集合地點(diǎn):各班按早操位置在操場(chǎng)集中。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報(bào),班主任向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。

匯報(bào)內(nèi)容:()班應(yīng)到()人,實(shí)到()人,缺()人或全部到齊,報(bào)告完畢。

4、安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊(duì)下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4.疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

1、20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)20分,總指揮指令:“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開(kāi)始,請(qǐng)各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備。”

2、學(xué)生向老師(公寓管理人員田永娟)報(bào)告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學(xué)校,打火災(zāi)報(bào)警電話。

3、宿舍連續(xù)響起警報(bào)哨聲。

4、聽(tīng)到哨聲響起警報(bào)后,各宿舍舍長(zhǎng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長(zhǎng)在前,宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。

5、各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報(bào),班主任向總指揮匯報(bào)宿舍人數(shù)。

6、滅火器使用方法的現(xiàn)場(chǎng)演示、火災(zāi)逃生知識(shí)宣講(邀請(qǐng)市消防中隊(duì))。

7、演練總指揮徐順甫校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。

8、宣布本次消防演練結(jié)束,各班級(jí)有秩序退場(chǎng),回教室自習(xí)。

1、三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負(fù)責(zé)下樓學(xué)生的秩序,避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象;由四樓開(kāi)始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長(zhǎng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門(mén)。

樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國(guó)平三樓東:王新紅;四樓東:張富英。

2、班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好,并等待舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),匯總后向總指揮報(bào)告本班學(xué)生到班情況(是否到齊)。

3、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:沈國(guó)強(qiáng)朱佳屏老師火源地點(diǎn):412宿舍。

4、吹口哨發(fā)出火警信號(hào):徐紅偉具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號(hào):一短兩長(zhǎng)。

5、其他行政分工:沈永慶副校長(zhǎng)站在宿舍樓下負(fù)責(zé)密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài);陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長(zhǎng)廊下,引導(dǎo)學(xué)生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全,并迅速向本班位置集中。

6、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù):童波亞。

7、照相、錄像:沈建強(qiáng)信息技術(shù)處。

9、宣傳(電子屏幕、橫幅、報(bào)導(dǎo)等):錢(qián)培江。

8、緊急疏散示意圖,見(jiàn)附頁(yè)。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇十七

xx年6月23日上午08:30。

粱場(chǎng)拌和站。

1、消防疏散演習(xí)著火點(diǎn):拌和站庫(kù)房門(mén)口場(chǎng)地。

2、消防器材使用演練地點(diǎn):拌和站庫(kù)房門(mén)口場(chǎng)地。

3、人員疏散后集合地點(diǎn):拌和樓樓下空曠場(chǎng)地。

1、演練總指揮:趙宇。

2、組織策劃:沈建濱。

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮:趙宇。

4、成員:周闊、趙雷、劉樹(shù)貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、

施工區(qū)全體人員。

(一)組織準(zhǔn)備工作:

1、消防器械準(zhǔn)備:手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作:由李志剛負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào),趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散,由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場(chǎng)地,由安陽(yáng)、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。

3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負(fù)責(zé)急救。

(二)人員逃生演習(xí)。

1:xx年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

2:(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災(zāi),一開(kāi)關(guān)突然起火。(在拌和站庫(kù)房門(mén)口點(diǎn)燃架子車(chē)上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢(shì)圍困,李志剛立即通知拌和站站長(zhǎng)發(fā)生火情。

3:人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫(kù)房外安全場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒,現(xiàn)場(chǎng)立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車(chē)輛。

疏散通道安排:

(1)人員照次序從通道疏散(目的地:庫(kù)房外安全場(chǎng)地)。

(2)安全人員迅速組織人員疏散,及時(shí)關(guān)閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。

5:具體疏散工作安排:

(1)拌和站庫(kù)房?jī)?nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)。

(2)帶領(lǐng)人員離開(kāi)庫(kù)房到達(dá)庫(kù)房外安全場(chǎng)地(王苗)。

6:上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫(kù)房門(mén)口,總指揮趙宇對(duì)這次消防演練進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束!

1:高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬(wàn)無(wú)一失。

2演練前由安全人員在場(chǎng)區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作,務(wù)必做到使每一個(gè)人員都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)及面對(duì)火情時(shí)的正確做法如:

(1):逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散。

(2):疏散時(shí)要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動(dòng)。

(3)各樓層疏散時(shí)間要聽(tīng)從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。

(4)聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報(bào)后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關(guān)閉電燈。

(5)在使用手提式滅火器時(shí)應(yīng)注意:

1、使用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)手提滅火器的`提把,迅速趕到著火處。

2、在距離起火點(diǎn)5米左右處,放下滅火器。在室外使用時(shí),應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。

4、使用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。

5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí),應(yīng)從火焰?zhèn)让?,?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí),亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部,左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí),應(yīng)迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢(shì)擴(kuò)大,造成滅火困難。

7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí),應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。

8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能?chē)姺?;同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇十八

冬季是火災(zāi)頻繁發(fā)生的季節(jié),每一次災(zāi)難的發(fā)生都給個(gè)人乃至社會(huì)造成巨大損失。目前人們的防火意識(shí)還比較淡薄,總以為火災(zāi)離我們還很遙遠(yuǎn)。而火災(zāi)一旦發(fā)生,如何進(jìn)行正確的撲救和逃生,如何把損失降低到最小,人們卻又知之甚少。

就在前不久,上海商學(xué)院一宿舍發(fā)生火災(zāi),四名女生墜樓身亡,再次給我們敲響警鐘。大學(xué)宿舍是人口相對(duì)密集的地方,一旦發(fā)生火災(zāi)往往會(huì)造成巨大損失,而冬季大部分同學(xué)又會(huì)使用各種違規(guī)電器來(lái)取暖,大大增加了火災(zāi)發(fā)生的概率。因此,高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進(jìn),應(yīng)向在校學(xué)生灌輸相應(yīng)的用電安全知識(shí),并且應(yīng)教授一旦火災(zāi)發(fā)生如何撲救和逃生的知識(shí)。

本次活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行一次消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí),以此讓在校學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取措施的方法,主要是報(bào)警、疏散、滅火、救援等操作過(guò)程。通過(guò)演習(xí),使這些應(yīng)急措施能快速、準(zhǔn)確地實(shí)施。通過(guò)演習(xí),進(jìn)行安全教育,提高同學(xué)們的消防意識(shí)。

1、了解并學(xué)會(huì)使用滅火器。

2、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)掌握一些基本的逃生技巧。

3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。

為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)校”,實(shí)現(xiàn)消防知識(shí)“進(jìn)課堂”,進(jìn)一步做好我校學(xué)生消防教育工作,增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí),提高學(xué)生逃生自救的.能力,特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

爭(zhēng)取讓活動(dòng)在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響,以達(dá)到其提高同學(xué)們消防意識(shí)的目的,產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)意義。若活動(dòng)成功,還可利用本次活動(dòng)的資料與經(jīng)驗(yàn),對(duì)普通居民進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及,從而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。

1、聯(lián)系消防大隊(duì)。

希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作,可以提供專(zhuān)業(yè)的人員及消防工具在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使過(guò)程更加逼真。若不可行,則由我們同學(xué)向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),觀看視頻教程,查找相關(guān)的真實(shí)資料,待熟練掌握后,由同學(xué)擔(dān)任消防員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

2、確定演習(xí)的具體日期和地點(diǎn)。

考慮到現(xiàn)實(shí)情況,本次活動(dòng)旨在引起全體大學(xué)生對(duì)在校安全用電的重視,因地域、時(shí)間等條件所限,考慮到便利因素,主要活動(dòng)場(chǎng)地暫時(shí)定在新宿區(qū)最外側(cè)宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動(dòng)當(dāng)天利用e。

時(shí)間定在下周六(11月29日)上午。正式活動(dòng)包括室內(nèi)講演與室外演習(xí)兩部分,室內(nèi)講演九點(diǎn)開(kāi)始,結(jié)束后進(jìn)行室外演習(xí)。

3、待方案確定后開(kāi)始部署。

確定參與活動(dòng)的人員。同學(xué)應(yīng)進(jìn)行責(zé)任劃分:

(1)與消防隊(duì)保持聯(lián)系,保證有效溝通。

(2)積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系,確保當(dāng)天活動(dòng)可以按計(jì)劃實(shí)行。

(3)宣傳活動(dòng)到位。

(4)為活動(dòng)的進(jìn)行做其他方面的準(zhǔn)備。

確保物質(zhì)準(zhǔn)備充分————準(zhǔn)備演習(xí)中需要的器材和設(shè)施,包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場(chǎng)等。

4、活動(dòng)的宣傳工作。

在校內(nèi)可以采取海報(bào)張貼的方式,同時(shí)在下周擺臺(tái)介紹。對(duì)校外采取發(fā)放宣傳資料的方式,宣傳資料上還應(yīng)附有消防知識(shí),比如宿舍用電禁忌,怎樣逃生,怎樣求救等實(shí)用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請(qǐng)函,演習(xí)當(dāng)天爭(zhēng)取有其他高校同學(xué)參加。

5、活動(dòng)早晨九點(diǎn)開(kāi)始。

(1)室內(nèi)講座。

先由保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解日常生活中防火應(yīng)注意的問(wèn)題,比如電器的正確使用,違規(guī)電器的種類(lèi),學(xué)校建筑中的安全設(shè)施和緊急安全出口設(shè)置等。

然后由消防部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解一旦火災(zāi)發(fā)生,如何在第一時(shí)間進(jìn)行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙,如何利用手邊的東西臨時(shí)充作自救工具,如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時(shí),有消防官兵當(dāng)場(chǎng)示范,使觀眾的理解更加直觀。

講座進(jìn)行的同時(shí),我們的工作人員同時(shí)在布置演習(xí)場(chǎng)地,消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習(xí)的準(zhǔn)備工作。

(2)室外演習(xí)。

講座結(jié)束后由主持人和工作人員帶領(lǐng)轉(zhuǎn)移到演習(xí)場(chǎng)地。工作人員應(yīng)維持好秩序,保證演習(xí)的順利進(jìn)行。大概十分鐘后,演習(xí)正式開(kāi)始。

(效果利用消防大隊(duì)提供的專(zhuān)業(yè)工具制作,整個(gè)過(guò)程有相關(guān)人員進(jìn)行講解)。

首先三樓的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)冒出濃煙,接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽(yáng)臺(tái)也開(kāi)始冒煙,然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽(yáng)臺(tái)呼救,經(jīng)過(guò)的人發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)警?;鹁絹?lái)之前,陸續(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學(xué)被困在宿舍樓內(nèi),尤其是住在較高樓層的同學(xué)。

3——5分鐘后,消防車(chē)開(kāi)到事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)圍觀人群進(jìn)行疏通以確定無(wú)關(guān)人員的安全。消防官兵裝備整齊,領(lǐng)導(dǎo)一方面安撫被困人員的情緒,一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進(jìn)行,消防官兵根據(jù)指示馬上展開(kāi)營(yíng)救工作。本次活動(dòng)為達(dá)到一個(gè)宣傳教育以及普及知識(shí)的目的,盡量利用各種工具和方式快速進(jìn)行營(yíng)救:

(1)由消防員鋪好救生墊,讓中間樓層(二、三層)的同學(xué)進(jìn)行逃生;

(2)消防員可以把云梯架在陽(yáng)臺(tái)讓同學(xué)直接走下來(lái);

(3)消防員帶著安全背帶到達(dá)受困區(qū)域,親自指導(dǎo)協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生;

(4)提供自動(dòng)緩降器供被困人員逃生;

(5)由消防員架救生軟梯然后指導(dǎo)學(xué)生由軟梯爬下;

(6)由消防員安裝救生帶然后指導(dǎo)協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下;

(7)發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負(fù)并由安全通道迅速撤離,若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運(yùn)下。

其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設(shè)備準(zhǔn)備好滅火的水源,隨時(shí)準(zhǔn)備緊急營(yíng)救完畢后第一時(shí)間進(jìn)行滅火。由工作人員在現(xiàn)場(chǎng)利用火盆和火種升火,以供現(xiàn)場(chǎng)滅火演示。滅火的同時(shí),被搶救出的同學(xué)若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進(jìn)行救治。

經(jīng)過(guò)努力,成功滅火。

滅火結(jié)束后,邀請(qǐng)消防員在前演示裝備全過(guò)程,然后選取觀眾穿上專(zhuān)業(yè)服裝,對(duì)比兩人的穿衣動(dòng)作、時(shí)間和結(jié)果。在現(xiàn)場(chǎng)再次升起火焰,并選取觀眾上前操作,由消防官兵在旁觀看進(jìn)行評(píng)價(jià),指出不足并當(dāng)場(chǎng)演示滅火器的用法。然后由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演有關(guān)火災(zāi)逃生的小短劇,如求救、逃跑、疏散、應(yīng)急方式和辦法,由消防官兵從旁指導(dǎo),解說(shuō),生動(dòng)形象地向同學(xué)們教授火災(zāi)逃生自救知識(shí)。

用海報(bào)形式對(duì)本次活動(dòng)作大致的介紹,可加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的印象。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇十九

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

總指揮:

副指揮:

20xx年11月17日(周三)大課間。

1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識(shí),使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

3、各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故;

5、各班養(yǎng)成開(kāi)后門(mén)的習(xí)慣,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的`撤離。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

1、演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

教學(xué)樓至田徑場(chǎng)入口處:徐振鋒。

田徑場(chǎng):沈健。

一年級(jí)教室前廣場(chǎng):王建平。

總巡視:周培亞攝像(攝影):陶玉州。

(注:班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽(tīng)到警報(bào)聲,到操場(chǎng)集中。)。

2、廣播發(fā)出火警警報(bào),在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3、廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去,按升旗儀式的位置列隊(duì)。

4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。

5、消防演練各班級(jí)疏散線路:(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離,集合地點(diǎn)為田徑場(chǎng))。

四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;

三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下。

三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下。

二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場(chǎng)。

一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶,等疏散結(jié)束后到田徑場(chǎng)集合。

6、各班到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。

7、校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。

8、各班按出操路線回教室,教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

1、每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。

2、聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)方可按順序,迅速撤離教室;

3、下樓梯疏散時(shí)一定要注意安全,沉著冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。

5、學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,各班體育委員及時(shí)整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。

廚房消防安全演練方案范文(20篇)篇二十

此次,xxx酒店在20xx年x月x日開(kāi)展消防演練,此次消防演練的直接目的在于,讓廣大酒店員工能深入意識(shí)到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

時(shí)間:xxxxx。

地點(diǎn):xxx酒店。

(1)火情報(bào)警;

(2)滅火器滅火流程;

(3)客房遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

xxxxxx(省略)。

(1)酒店員工在主樓停車(chē)場(chǎng),學(xué)習(xí)消防知識(shí)及觀看滅火器滅火流程;

(2)由保安部主管進(jìn)行講解消防知識(shí)及滅火器使用方法;

(3)滅火組在主樓停車(chē)場(chǎng)位置生起四堆煙火;

(4)抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作;

(5)滅火演練完成,滅火組清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

總指揮:xxx。

現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxx。

報(bào)警員:xxx。

客房疏散。

a組:xxx負(fù)責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散。

b組:xxx負(fù)責(zé)客人及員工疏散。

(1)由酒店領(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開(kāi)始。

(2)各部門(mén)負(fù)責(zé)人指揮整理好演練隊(duì)伍;

(1)滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;

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自我介紹是表達(dá)自己身份和背景的一種方式,可以讓他人更好地了解你的身份背景。在下面,我整理了幾篇優(yōu)秀的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:您好!十
通過(guò)工作方案的制定,可以明確工作的時(shí)間安排和任務(wù)分配,提高工作效率。以下是一些實(shí)際工作中制定的工作方案范例,包括市場(chǎng)調(diào)研方案、營(yíng)銷(xiāo)推廣方案、項(xiàng)目執(zhí)行方案等,希望
勞務(wù)是一種有效的資源配置方式,能夠滿足社會(huì)需求并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的勞務(wù)合作案例,以供大家參考學(xué)習(xí)。勞務(wù)派遣是指派遣單位根據(jù)實(shí)際用工單位的要
勞務(wù)關(guān)系,是指勞務(wù)提供者與用人單位之間的雇傭關(guān)系,具有勞動(dòng)關(guān)系的法律性質(zhì)。希望這些勞務(wù)范文能夠?qū)ψx者的學(xué)習(xí)和工作生活有所啟發(fā)和幫助,引發(fā)對(duì)勞務(wù)的更多思考和關(guān)注。
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思考、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),可以參考一下下面這些范文,說(shuō)不定能夠解決你的困惑。在習(xí)近平總書(shū)記思想的統(tǒng)
策劃書(shū)的內(nèi)容應(yīng)充分考慮目標(biāo)受眾的需要和興趣,以確?;顒?dòng)/項(xiàng)目的成功。以下是一些知名企業(yè)或組織在項(xiàng)目或活動(dòng)策劃方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。我們關(guān)注的是一個(gè)前
范文可以作為我們寫(xiě)作的一個(gè)參考,可以幫助我們提高寫(xiě)作的水平。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和借鑒。親愛(ài)的隊(duì)員們:告別了一個(gè)學(xué)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括,是對(duì)自己綜合能力的評(píng)價(jià)和提升。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家在寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)
學(xué)校的使命是為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,助力他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。小編為大家整理了一些學(xué)??偨Y(jié)的范文,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些思路和參考。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣是學(xué)好語(yǔ)文
教學(xué)計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異,以保證教學(xué)的針對(duì)性和個(gè)性化。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。1、能正確、流
合同協(xié)議是法律上的一種合法文件,具有法律效力,雙方必須履行合同中約定的各項(xiàng)條款。如果你需要簽署一份合同協(xié)議,以下的范本可以作為你起草合同的參考。出租方:____
在工作鑒定中,我們需要明確工作的目標(biāo)和要求,評(píng)估工作的過(guò)程和結(jié)果,分析工作的原因和影響,最終得出結(jié)論和建議。希望大家通過(guò)閱讀這些工作鑒定范文,能夠?qū)ぷ麒b定的寫(xiě)
辭職申請(qǐng)書(shū)是為了給公司足夠的時(shí)間尋找合適的替代人選,我們需要提前提出申請(qǐng)。以下是一些成功辭職申請(qǐng)書(shū)的實(shí)例分析,希望能給大家一些建議。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):你好!你們好!
通過(guò)研讀范本,我們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用各類(lèi)修辭手法,使我們的文章更具說(shuō)服力和魅力。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本,供大家參考借鑒,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)修改。
事跡材料可以記錄一個(gè)人的成就和貢獻(xiàn),反映他們的價(jià)值觀和人生態(tài)度。介紹個(gè)人在某個(gè)重要項(xiàng)目中的突出貢獻(xiàn),如領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、解決問(wèn)題、協(xié)調(diào)資源等。劉xx,女,2001年畢業(yè)
無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué),教研都是教師們?nèi)粘9ぷ髦胁豢扇鄙俚囊画h(huán)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教研指導(dǎo)手冊(cè),希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些實(shí)用的建議。。一、指導(dǎo)思想:
寫(xiě)檢討書(shū)是一種自我修正的過(guò)程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題。現(xiàn)在我們來(lái)看看一些經(jīng)典的檢討書(shū)例子,相信可以給大家一些啟示和思考。親愛(ài)的同學(xué)們:。然而,我卻忘了
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的各個(gè)方面進(jìn)行整理和歸納,可以幫助我們更好地理解和把握活動(dòng)的重點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)聽(tīng)取和采納來(lái)自他人的意見(jiàn)建議,我們能夠拓寬視野、開(kāi)闊思路,不斷提升自己。這些意見(jiàn)建議范文是根據(jù)實(shí)際問(wèn)題而寫(xiě),其中融入了一些創(chuàng)新性的思考和解決方案。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,能夠幫助我們更好地反思和提升。下面是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告這學(xué)期
在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們需要真實(shí)客觀地回顧自己的表現(xiàn)和進(jìn)步,并提出合理的改進(jìn)方案。此處所列舉的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和思路。
職工的發(fā)展和成長(zhǎng)對(duì)組織或企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。小編為大家搜集了一些職工勵(lì)志的名言,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。一、參加健身活動(dòng)人員必須遵守秩序,文明健身。二
一篇成功的致辭應(yīng)該具備清晰的主題、邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注。為了幫助大家更好地理解致辭的寫(xiě)作規(guī)范和技巧,我整理了一些注意事項(xiàng),供大家
寫(xiě)年度總結(jié)可以讓我們對(duì)自己過(guò)去一年的努力有個(gè)全面的認(rèn)識(shí),為未來(lái)的發(fā)展提供指引。希望這些年度總結(jié)范文能夠幫助你寫(xiě)出一份優(yōu)秀而精彩的年度總結(jié)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
編寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),應(yīng)盡量突出工作中的亮點(diǎn)和成績(jī),通過(guò)具體的案例和證據(jù)來(lái)支持所陳述的觀點(diǎn),使報(bào)告更具說(shuō)服力。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一
在重要的會(huì)議或活動(dòng)中,我們通常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,以便清晰明確地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些出色的發(fā)言稿,通過(guò)他們的演講風(fēng)格和表達(dá)技巧,提高
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地反思和提升自己。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體
教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的收獲、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是一些教師在實(shí)際教育教學(xué)中的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟示。第一段:引言(200字)。警示教育片是一
黨課可以幫助我們提高認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)、任務(wù)和紀(jì)律,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)資料和心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业狞h性教育有所幫助。
通過(guò)自我總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些關(guān)于自我總結(jié)寫(xiě)作的參考資料,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。從學(xué)校匆匆的打點(diǎn)
策劃書(shū)可以作為與他人溝通和協(xié)作的重要工具,確保每個(gè)人都明確任務(wù)和職責(zé)。最后,建議不僅僅局限于范文的復(fù)制粘貼,而是要結(jié)合自身實(shí)際和創(chuàng)新思維進(jìn)行改進(jìn)和完善。
撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)應(yīng)該注重客觀分析和自我評(píng)價(jià),同時(shí)也要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和清晰。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些借鑒和參考的意見(jiàn)。
幼兒園工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師團(tuán)隊(duì)的密切配合和協(xié)作,形成良好的教育氛圍。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀,可以幫助大家
綜合實(shí)踐是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的重要環(huán)節(jié),可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。如果你對(duì)綜合實(shí)踐的總結(jié)不太了解,可以參考以下小編為大家整理的綜合實(shí)踐總結(jié)范文。
通過(guò)撰寫(xiě)策劃書(shū),可以明確活動(dòng)的方向和目標(biāo),提高執(zhí)行的效率和成功的可能性。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。弘揚(yáng)汽車(chē)文化,豐富大學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家的教學(xué)工作
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)歷程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。讓我們一起來(lái)看看吧
個(gè)人總結(jié)可以提高我們的自我認(rèn)知能力,幫助我們更好地了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能給您帶來(lái)一
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