久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)

時間:2025-07-14 作者:紙韻

教師工作計劃是教師綜合素質(zhì)和能力的體現(xiàn),是教師專業(yè)成長和學(xué)科建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家搜集的教師工作計劃范本,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)和借鑒。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇一

為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍整體素質(zhì),讓青年教師、新教師盡早熟悉學(xué)校的教學(xué)常規(guī),在教育教學(xué)方面盡快成長,我校正式啟動,教師幫帶計劃。新畢業(yè)分配和新調(diào)入本校的老師,進(jìn)行幫帶,新教師精心準(zhǔn)備,同科組的老師積極幫帶,新教師過關(guān)課取得良好成效。尤其是在評課過程中,老師們暢所欲言,肯定長處,指出不足,分析得失,傳經(jīng)送寶。不僅新教師獲益良多,老教師亦受益匪淺。我?guī)蛶У男吕蠋煟覍囊严路矫嫒胧帧?/p>

1.全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的成長,帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。

3.接受咨詢,解答疑難。

4.指導(dǎo)新教師開展教育教學(xué)研究,撰寫教研論文。

5.指導(dǎo)新教師備課、上課,課堂向被指導(dǎo)教師開放。

7.全面跟蹤新教師的課堂。聽被指導(dǎo)教師的課每兩周至少一節(jié),課后及時交換意見,聽課筆記每期末交教務(wù)處存檔。

8.不定期地檢查被指導(dǎo)教師的作業(yè)批改情況,給予必要的指導(dǎo)。

9.平時做好幫扶記錄,每學(xué)期期末對所指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行書面鑒定。

10、指導(dǎo)年青班主任協(xié)調(diào)好班級與學(xué)校、班級與班級、班級與任課教師、學(xué)生與學(xué)生等各方面的關(guān)系,使其更好地服務(wù)于班級管理工作。

1.明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊重指導(dǎo)教師,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。

2.新教師在每周至少聽課兩節(jié),每學(xué)期聽課不少于30節(jié),認(rèn)真寫好聽課記錄,期末交教務(wù)。

3.每兩周寫一篇教育教學(xué)反思,每學(xué)期交總結(jié)或體會一篇,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)優(yōu)化教育教學(xué)。教學(xué)反思、德育反思和總結(jié)交教務(wù)處存檔,德育反思和總結(jié)交德育處存檔。

4.新教師每學(xué)期至少舉行研究課、匯報課、公開課3節(jié)(校級公開課2節(jié))。

5、年青班主任要積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)(既要向指導(dǎo)教師學(xué)、也要學(xué)習(xí)教育管理理論),要善于動腦、勤于動口、細(xì)心觀察、不斷積累工作經(jīng)驗。

在做好這些的同時,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了田局長《全力推進(jìn)道德課堂建設(shè),走好教育生態(tài)文明之路》,我們就“道德課堂的理念,即圍繞‘道’‘德’二字,重新建構(gòu)四個全新的概念學(xué)道、學(xué)德、師道、師德”;“道德課堂要求教師必備八大教學(xué)素養(yǎng)和三種基本能力”及“道德生態(tài)課堂”和“構(gòu)建道德課堂的行動策略”等主題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),并紛紛結(jié)合自己實踐探索道德課堂的經(jīng)驗進(jìn)行交流,按照田局長的`講話精神對以后更好地實施道德課堂進(jìn)行了深入探討。此外我們還學(xué)習(xí)了“怎樣建設(shè)優(yōu)秀的班集體”良好的班集體,能促使學(xué)生在德、智、體各方面全面健康成長,作為班主任使我深切體會到班級管理中班風(fēng)建設(shè)尤為重要。好的班風(fēng)可以約束和熏陶每一個學(xué)生,能在學(xué)生心目中樹立一把無形的“尺子”。相反,不良班風(fēng)則會助長歪風(fēng)邪氣,甚至影響到整個班級的進(jìn)步。古人云:“近朱則赤,近墨則黑”。這也說明了學(xué)生的生活環(huán)境和所在的班集體對他們的成長產(chǎn)生了重要的影響。因此,作為班主任,應(yīng)該注重班風(fēng)建設(shè),把班風(fēng)建設(shè)提高到班級管理的重要地位上來。這也是我和幫對老師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

在以后的教學(xué)活動中,我會探究課堂,主動幫助被幫扶的老師,嚴(yán)格要求自己和幫扶老師,做到精煉的備課,講課,把班主任工作做的更優(yōu)秀。相信我們的努力,一定會讓我們都進(jìn)步起來。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇二

(幫扶人:**)。

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及習(xí)近平總書記的系列講話精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實全國教育工作會議,以“精準(zhǔn)扶貧,教育先行;教育扶貧,育人為本”的基礎(chǔ)性地位為導(dǎo)向,以“較好每一位學(xué)生,溫暖每一個家庭”為根本任務(wù),以立德樹人,辦人民滿意教育為根本目標(biāo),引領(lǐng)廣大教師堅守職業(yè)道德,弘揚(yáng)師德大愛,展示師德風(fēng)范,形成“比愛心,比奉獻(xiàn),比育人”的濃厚氛圍。

二、基本情況:

幫扶對象:**,男,**周歲,就讀于**學(xué)校,家共有**口人,勞動力**人,經(jīng)濟(jì)生活依靠父母外出打工、務(wù)農(nóng)維持。

三、幫扶目標(biāo):

堅持教育健康、共享、和諧發(fā)展的目標(biāo),從根本上樹立熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生之心,真誠理解、關(guān)愛、引導(dǎo)、教育學(xué)生,在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上幫助學(xué)生,采取有效幫扶措施,為其營造健康、和諧、平等的成長環(huán)境。

四、幫扶措施:

1.高中教育學(xué)生資助政策幫扶。我所幫扶的的學(xué)生為**中學(xué)。

高一學(xué)生,該生可享受免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)以及普通高中國家助學(xué)金2500元/年。

2.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)生學(xué)習(xí)一般,目的不明確,缺乏上進(jìn)心,先對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,再制定階段性幫扶計劃,明確階段效果,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,幫助解決學(xué)習(xí)上的困難,使其進(jìn)步。培養(yǎng)主動學(xué)習(xí),勤學(xué)好問的精神,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

3.生活輔導(dǎo)。先了解學(xué)生的生活情況,根據(jù)實際情況對學(xué)生給予一定的幫助,讓學(xué)生免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí),快樂成長。

4.情感關(guān)懷。用心呵護(hù)幫扶對象,讓他感受到親情與溫暖,定期與幫扶對象的家長溝通,了解在家的學(xué)習(xí)生活情況,努力形成在校教師幫,在家家長督促的良好共育局面。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇三

結(jié)合學(xué)校“認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展”的教育教學(xué)指導(dǎo)思想和科組的工作要求,我和新城區(qū)小學(xué)張明芳教師結(jié)成幫扶對子。為了更好地互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,我將從以下幾個方面對她進(jìn)行指導(dǎo)。

一、思想方面。

通過談心,使她樹立更加牢固的專業(yè)思想,勤奮工作,愛崗敬業(yè),為人師表。在交談中研究處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題,使他成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。

二、教學(xué)方面。

1、教學(xué)理論。

2、備課聽課。

(1)、做到了每個月讓張老師幫助我備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高我在教材分析和處理教案的能力。

(2)、做到了每個月聽張老師一節(jié)課,并給出其做出詳盡的講評,以便幫助我提高。

(3)、做到了每個月請張老師聽我的一節(jié)課,然后做出指導(dǎo)。

(4)認(rèn)真聽取張老師寫教案過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好教案的整理收集。

以上便是我本學(xué)期幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶,其實是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來,我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我,我又一次整理好行囊,積蓄力量,向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇四

為了提高我園教育教學(xué)質(zhì)量,提升我園教師的整體素質(zhì),發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,本學(xué)期開展了師徒結(jié)對,促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),有效地促進(jìn)老師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展,不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我與(徒弟)支金風(fēng)結(jié)為師徒,為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。

一、實施目的:

規(guī)劃好培訓(xùn)計劃,理論學(xué)習(xí),心得交流,品讀好書,課教教學(xué),聽課指導(dǎo)與簡要評點,論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動,師傅既可以鍛煉自己,把經(jīng)驗傳授給徒弟,又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷,增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中,確確實實讓我們都有所收獲,交流心得,相互切磋,達(dá)到教學(xué)相長的目的。

二、實施措施:

1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

2、要切實擔(dān)負(fù)起對支金風(fēng)老師的輔導(dǎo)工作。師徒一對一具體教學(xué)指導(dǎo),關(guān)心支金風(fēng)老師的教育教學(xué)情況,及時幫助徒弟了解和研究幼兒,有的放矢地進(jìn)行教育,幫助她及時分析和處理各種教育教學(xué)事件。一月一次師徒交流,期末以徒弟的教學(xué)水平為中心,寫出帶徒總結(jié)并進(jìn)行交流。

3.持師徒二人互聽互評活動,一學(xué)期內(nèi)互相聽課評課不少于8次,聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課,遵循發(fā)展性評價的原則,客觀評價徒弟的教學(xué)行為,評議優(yōu)缺點,做好評課記錄,提出改進(jìn)建議。要在課堂中落實先進(jìn)的教育理念,打造自己的特色,實現(xiàn)高效課堂與特色課堂的有機(jī)結(jié)合。

在制定好計劃之后,我們就按計劃開展各項工作。在開展工作的時候,我們都明確了我們師徒間的關(guān)系,是一種平等、合作的關(guān)系,師傅是合作中的支持者,應(yīng)是一種互利的關(guān)系,師傅在帶教過程中成長他人也成就自己。

在師徒結(jié)對中,我努力做到:

一、主動工作,帶頭引領(lǐng)。平時嚴(yán)格要求自己,樣樣做好徒弟的帶頭作用,做一面會“閃光”的鏡子。作為師傅,我總是考慮在先,積極帶頭,以此來潛移默化地影響著徒弟。

二、給點時間,留點空間。支金風(fēng)有朝氣、有活力、有想法,有創(chuàng)意,作為師傅,在我們共同學(xué)習(xí)的時候,給她預(yù)留思考的時間、拓展想象的空間,看看她的創(chuàng)意。放開手腳給徒弟一些發(fā)揮的機(jī)會,在可以展示自己能力的舞臺上,她們很可能會創(chuàng)造出另一番新天地,而作為師傅,我也能從狹隘的老套路、老觀念中走出來,挖掘新靈感,獲得新啟示。我作為一名老教師,有一定的教學(xué)經(jīng)驗,但難免教學(xué)方法比較傳統(tǒng),設(shè)計教案不夠靈活,支老師雖然年輕,但通常在教學(xué)方法上銳意創(chuàng)新,大膽嘗試,所以,師傅在能在很多方面引導(dǎo)和促進(jìn)徒弟的成長,也可以從徒弟那里獲得某種經(jīng)驗與反饋,從而促進(jìn)自己的反思,使自己得到提升。這樣,就更好地取到一種“取長補(bǔ)短”的作用。

總之,通過開展師徒結(jié)對學(xué)習(xí)活動,經(jīng)過不斷的互相學(xué)習(xí),我希望我們師徒得到更好的成長,我們會一直努力!

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇五

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。下面小編給大家分享一些關(guān)于教師幫扶工作計劃,供大家參考。

身為一名省級級骨干教師,我覺得自己應(yīng)該時刻想到發(fā)揮骨干教師的示范及帶動作用,為了更好地發(fā)揮自己的骨干作用,現(xiàn)制定指導(dǎo)青年教師計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

本著“求實、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作原則,通過師徒結(jié)對,切磋教藝,揚(yáng)長補(bǔ)短,共同提高。

二、幫扶對象:____。

三、培養(yǎng)目標(biāo):

1、具有扎實的教學(xué)基本功,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段;。

2、具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備一定的教學(xué)科研能力。

3、具備對各種教學(xué)信息的捕捉、判斷和重建的能力;。

4、力爭兩位老師在課堂教學(xué)水平上有大幅度地提高。

四、具體工作及措施:

(一)師徒交流,確定幫帶目標(biāo)。

我將利用業(yè)余時間,了解五位老師在教學(xué)上有那些困惑,制定符合教師個體特點的切實可行的幫扶目標(biāo)。

(二)集體備課,提倡一課多摩,共享教育資源。

加強(qiáng)集體備課,師傅指導(dǎo)徒弟確定教學(xué)方法,及時幫助徒弟分析教材的重點、難點,制訂教學(xué)目標(biāo)。

(三)切磋技藝,共同提高。

1、指導(dǎo)五位老師備好并上好課,認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,分析教材內(nèi)容,力求做到目標(biāo)明確、重點突出、難點分散、環(huán)節(jié)緊扣、方法合理、板書設(shè)計巧妙等;還要指導(dǎo)五位教師準(zhǔn)確掌握課堂時間分配作業(yè)布置、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)。此外,結(jié)合五位老師電腦能力強(qiáng)的特點,強(qiáng)調(diào)多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

2、跟蹤聽課,及時了解兩位老師課堂教學(xué)情況。計劃每期隨堂聽課,聽課后及時進(jìn)行講評,指出其優(yōu)缺點并提出改進(jìn)意見,以幫助她們快速提高教學(xué)水平。

3、要求五位老師適當(dāng)聽我的課,檢查兩位教師的聽課記錄表填寫情況。

4、督促五位老師堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn)活動,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、主動開展各類聽課、評課、上課活動。師傅上示范課,每位徒弟匯報課,課后及時評析,共同研究改進(jìn)教法的措施。通過該活動,進(jìn)行面對面對話交流,有針對性地評課,肯定其優(yōu)點,指出存在的不足,最終促進(jìn)他們更好的發(fā)展。

6、每月檢查徒弟的備課,督促他們及時寫出反思,積極指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)心得、教研論文,爭取在各方面有所提高。

一、指導(dǎo)思想。

更新觀念,以《指南》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

(四)按時完成教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,嘗試新的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保育工作方面。

孩子健康,是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

(一)做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

(三)開展多樣的戶外活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。

(四)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

四、自身素質(zhì)的提高。

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,而不是教師匠.他們的區(qū)別,就在于是否有所追求卓越,有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。

在本學(xué)期,我會有意的做到如下幾方面:

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

(三)多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(五)在活動中,能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會正確評價自己,了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,不計較別人的缺點和缺陷。

五、家園共育方面。

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。

(一)充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動,增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對班上工作的支持。

(四)充分挖掘家長資源,協(xié)作完成教學(xué)、活動等工作。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。

為了發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,有效地將開展黨建工作融入到學(xué)校教育的全過程,以人為本,促進(jìn)教師自我成長,建設(shè)和諧校園。根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就我校開展黨員干部與青年教師結(jié)對幫扶活動,制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想。

通過“一對一”結(jié)對幫扶活動,各位黨員干部要深入了解所幫扶青年教師工作和生活中的實際困難,使被幫扶的教師激發(fā)努力工作的熱情和自覺性,做到不僅要在工作上幫扶,更要在精神上鼓舞他們,幫助他們堅定對工作生活的信心,順利完成教學(xué)工作。

在教育教學(xué)工作、思想生活上需要幫助的新教師。

三、幫扶措施。

(一)黨員與結(jié)對教師在日常工作中養(yǎng)成溝通、交流的習(xí)慣,無論學(xué)習(xí)上還是工作上,能夠及時反思,資源共享,從而共同成長。

(二)教育教學(xué)上指導(dǎo)。幫扶人員要主動與教師聯(lián)系,定期跟蹤了解幫扶對象的工作學(xué)習(xí)情況,針對幫扶對象工作上存在的問題,與幫扶對象制定教育措施,指導(dǎo)幫助幫扶對象掌握教育教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)的信心,提高工作積極性。

(三)生活上關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶教師談心,了解其心理、家庭情況,盡可能幫助解決家庭存在的實際困難,使之切實感受到黨員教師的關(guān)愛和學(xué)校大家庭的溫暖。

(四)思想上解惑。經(jīng)常與幫扶教師交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

四、結(jié)對幫扶要求。

(二)幫扶工作應(yīng)保持經(jīng)常性、連續(xù)性、穩(wěn)定性,并納入黨務(wù)工作目標(biāo)管理考核;。

(三)幫扶工作要營造良好的輿論氛圍,每名黨員都要真誠地做好幫扶解困工作;。

(四)黨員要堅持經(jīng)常與所幫扶的教師開展談心幫教活動,經(jīng)常深入課堂了解所幫扶對象的工作生活情況以及思想狀況,深入做好幫扶對象的思想教育和交心工作。對受幫扶教師要從思想、工作、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,為構(gòu)建和諧校園增光彩。

本學(xué)年將在前一段工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開展“結(jié)對幫扶”工作,為更好地工作,現(xiàn)制定計劃如下:

一、本年度的工作目標(biāo)。

1、本著“資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),合作交流,共同發(fā)展”的原則,通過加強(qiáng)學(xué)校管理,形成骨干教師幫扶年輕教師的特色。

2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

二、本年度重點工作。

1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用,為幫扶教師上研討課、公開課和示范課;年輕教師上匯報課。

2、師徒對子結(jié)合實際情況開展教育教學(xué)的研究,及時交流各自的研究心得,及時推廣研究成果。

三、具體措施。

1、以課堂為主陣地。

(1)骨干教師課堂展示。

骨干教師要進(jìn)行課堂教學(xué)展示課活動。并利用教研組活動時間,由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計意圖,課堂教學(xué)實施情況。

(2)師徒結(jié)對匯報課。

為了提高幫扶工作的實效性,將進(jìn)行師徒結(jié)對活動,由徒弟上一節(jié)匯報課,邀請師傅聽課、評課,然后由師傅上一節(jié)示范課(同一內(nèi)容),徒弟聽課、評課、反思。

2、狠抓教科研課題及教學(xué)質(zhì)量研究。

骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學(xué)質(zhì)量,要出點子、教方法、想辦法,使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高。

教師是學(xué)校教育教學(xué)改革的主力軍,教師的素質(zhì)水平的高低直接決定著教育教學(xué)改革的成敗,因此,為了相互促進(jìn)教師的教育教學(xué)能力,更新教師的教育教學(xué)觀念,我校決定實施教師結(jié)對幫扶工程,從班級管理、教材鉆研、教學(xué)設(shè)計和課堂組織教學(xué)等方面,對自己的幫扶對象進(jìn)行指導(dǎo),從而調(diào)動教師的積極性。我有幸成為了一名光榮的指導(dǎo)教師,現(xiàn)在針對我的幫扶對象,特制定以下的計劃。

一、教學(xué)理論。

新課標(biāo)無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師,應(yīng)有扎實的理論功底,用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,做到不斷學(xué)習(xí),不斷“充電”,才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,我將經(jīng)常和____老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)一起交流學(xué)習(xí)體會,暢談學(xué)習(xí)心得,不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),對新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和____老師分享。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念,如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進(jìn)行研究探討。

二、備課上課。

我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計學(xué)案,力爭每個學(xué)案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)案。在每周三第七節(jié)定為交流研討時間。在教法上要注意指導(dǎo)____老師教學(xué)過程的條理性、層次性;知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn)。在教學(xué)語言上做到歷史語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉。板書上要努力做到板書規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

三、相互聽課。

為了共同進(jìn)步,要和其相互聽課。具體方式:

(1)共同備課—我先講—____老師聽—共同討論研究—小結(jié)。

(2)共同備課—我和____老師同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié)。

(3)相互隨意聽課,聽后共同討論得與失,共同進(jìn)步,共同成長。本學(xué)期我們每周都互聽一節(jié)。

四、教研方面。

共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實施方案,積極探索新的教學(xué)方法,以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇,做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念,創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗,力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上,寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文,并寄送到相關(guān)報刊嘗試發(fā)表。實現(xiàn)既重視教學(xué)實踐的創(chuàng)新嘗試,又重視教學(xué)理論的提高總結(jié)。

五、課后反思。

要求____老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持,主張以實用為原則,不搞形式化;要從實際出發(fā),追求實效,不講究表現(xiàn)手法和表達(dá)形式;要對當(dāng)天教學(xué)過程進(jìn)行深刻思考,認(rèn)真總結(jié),著重針對教學(xué)中薦在的問題和成功的教學(xué)方法,寫成一小段文字,哪怕寫一名話也行;要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),發(fā)掘其中蘊(yùn)含的教學(xué)規(guī)律,有效地研究出解決問題的方法。

六、課堂教學(xué)基本功。

我認(rèn)為,作為一名老師,如果不能很好的駕馭課堂,那么,他精心設(shè)計的教案就白白的浪費(fèi)了。所以,在開學(xué)的第一個月,我將協(xié)助付____老師訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會聽,學(xué)會講。同時,一名合格的教師,除了有扎實的專業(yè)知識,還必須有過硬的課堂教學(xué)基本功。這就要求他在上課時要注意詞匯豐富、條理清晰、風(fēng)趣幽默、抑揚(yáng)頓挫,從學(xué)生實際出發(fā),考慮他們的可接受性,做到通俗易懂,要用學(xué)科語言,不能用方言土語,要簡練,忌廢話。同時還需借助表情、手勢等體態(tài)語言來表達(dá)。

七、理解教材和駕馭教材的能力。

教材不是教學(xué)的根本依據(jù),而是教學(xué)工具,根本依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)。因此,在教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)來使用教材。擁有知識不等于能瀟灑自如、輕車熟路地駕馭教材,教師從學(xué)科系統(tǒng)的角度出發(fā),下大力氣去深入地鉆研教材,理解教材。研究教材的邏輯性,運(yùn)用科學(xué)的思維方法,做到講述通俗嚴(yán)密,思路清晰;要研究教材的系統(tǒng)性,注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,把教材中的知識點有機(jī)地結(jié)合起來,做到融會貫通,使知識系統(tǒng)化;要研究教材的合理性,針對學(xué)生的實際情況,聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生思維;要善于抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵點,做到心中有數(shù),在講課時才能重點突出,選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ黄齐y點。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇六

對象分析:金老師是參加工作五年的教師,對工作充滿熱情,并且是一位責(zé)任心強(qiáng),積極上進(jìn),虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是,由于金老師工作經(jīng)驗不夠豐富,需要幫助她迅速成長。

二、幫扶形式:“一對一”結(jié)對幫扶形式。?

三、幫扶期限:一年。?

四、工作目標(biāo)?

1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。?

2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。?

3.在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。?

五、一年發(fā)展目標(biāo):?

2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。?

五、幫扶措施:?

1.積極參加各種教研活動,及時做好筆記,寫好心得。?

2.堅持每周與教師進(jìn)行交流,了解其教學(xué)動態(tài),及時排憂解難,解決教學(xué)困惑。?

一、明確目的,提出要求,制定計劃,開展扎實有效的活動。?

三、具體措施:?

1、每月集體備課一課時,分析檢查一次教案。?

2、每月至少互聽一節(jié)課,取長補(bǔ)短,互相指出優(yōu)點和不足。?

3、認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的整理收集。?

四、指導(dǎo)完成一定的任務(wù):?

1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷地充實自我。?

3、認(rèn)真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。?

4、經(jīng)??偨Y(jié)教學(xué),寫好教學(xué)反思和隨筆,積極撰寫論文。?

總之,希望經(jīng)過兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長,共同進(jìn)步!?

預(yù)期目標(biāo):?

1、長期目標(biāo):一年合格上崗,兩年勝任教學(xué),三年成為教學(xué)骨干,五年成為教學(xué)能手。?

幫扶措施:?

一、明確目的,提出要求,制定方案,開展扎實有效的活動。?

三、具體措施:?

3、開展。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇七

為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應(yīng)教學(xué),更快更好地在互幫互學(xué)的氛圍中迅速成長。按照學(xué)校以老帶新、以熟帶生的幫扶安排,由我與一名新分配的教師組成師徒結(jié)對,圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面進(jìn)行共同的探索。希望通過一系列的活動達(dá)到互學(xué)共進(jìn),進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的目的,特制定如下計劃。

張廣超老師

張廣超老師是上學(xué)期新分配到我校的數(shù)學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生,擔(dān)任本校六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從上學(xué)期的接觸與觀察中發(fā)現(xiàn):張廣超老師具有較好的現(xiàn)代教育的基本素質(zhì),擁有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識,對工作充滿熱情,并且是一位責(zé)任心強(qiáng),積極上進(jìn),虛心好學(xué)的好老師。但是,由于張老師剛走上教學(xué)工作崗位,難免對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點與難點、對本課知識與前后知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和學(xué)生練習(xí)的難易搭配等方面未能準(zhǔn)確把握。

1、長期目標(biāo):一年合格上崗,勝任教學(xué)。

2、近期目標(biāo):本學(xué)期結(jié)束前,張廣超老師對教材把握較準(zhǔn),能夠自如地根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法;完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文;上一節(jié)較成功的校級公開課。

1、集體備課:在每一個新的章節(jié)開始時,我們對本章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點與難點以及教學(xué)方法進(jìn)行討論研究,理清了解、理解、掌握和運(yùn)用四個層次的具體要求。通過集體備課,優(yōu)勢互補(bǔ),使我們制定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法既能反映教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,又切合學(xué)生實際,充分突顯學(xué)生在課堂上的主體地位。

師的課,了解其最真實的課堂行為,發(fā)掘其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。同時我也會帶領(lǐng)張老師聽不同年級的數(shù)學(xué)課,讓她多感受不同年級、不同教學(xué)內(nèi)容所對應(yīng)不同的教學(xué)方法。

3、評課:每一次聽課,我們一定會組織評課(有時可能是隨機(jī)評課)。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教態(tài)、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討,坦誠相待,直陳得失,暢所欲言。通過說課評課,力求讓張老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué),啟發(fā)學(xué)生的思維,如何突破重點和難點,如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和教學(xué)節(jié)奏。每次聽她的課,我會重點指出其課堂中存在的一個突出問題,張老師循序漸進(jìn)地改正教學(xué)缺點,走向教學(xué)規(guī)范。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇八

為使剛走上崗位的新教師盡快適應(yīng)教學(xué),骨干教師在業(yè)務(wù)上更加熟練熟悉、不斷提升自我,濃厚學(xué)校教研氣氛,從根本上提高教育教學(xué)質(zhì)量,按照學(xué)校以老帶新、以熟帶生的幫扶要求,由骨干教師與新教師、轉(zhuǎn)型教師組成師徒結(jié)對,圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和效果等方面進(jìn)行共同的探索,希望通過一系列的活動達(dá)到互學(xué)共進(jìn)、進(jìn)一步提高我校的各科課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。現(xiàn)制定計劃如下:

為使剛走上崗位的新教師盡快適應(yīng)教學(xué),骨干教師在業(yè)務(wù)上更加熟練熟悉、不斷提升自我,濃厚學(xué)校教研氣氛,從根本上提高教育教學(xué)質(zhì)量,按照學(xué)校以老帶新、以熟帶生的幫扶要求,由骨干教師與新教師、轉(zhuǎn)型教師組成師徒結(jié)對,圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和效果等方面進(jìn)行共同的探索,希望通過一系列的活動達(dá)到互學(xué)共進(jìn)、進(jìn)一步提高我校的各科課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。現(xiàn)制定計劃如下:

1、長期目標(biāo):一年合格上崗,兩年勝任教學(xué),三年成為教學(xué)骨干,五年成為教學(xué)能手。

2、近期目標(biāo):本學(xué)期結(jié)束前,被幫扶教師對教材把握較準(zhǔn),能夠自如的根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法,完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文,上一節(jié)較成功的校級公開課。

1、以課堂為主陣地

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來,主要開展以下一些活動:

(1)青年教師基本功訓(xùn)練。

本學(xué)期中,凡是參工三年內(nèi)的青年教師,每星期要練習(xí)粉筆字和普通話,骨干教師、青年教師利用教師例會時間講自己的教育故事。

(2)做好日常的師徒互聽、評課,骨干教師寫好幫扶筆記,年輕教師寫好聽課反思。

(3)骨干教師課堂展示。

本學(xué)期,區(qū)級骨干教師要進(jìn)行課堂教學(xué)展示課活動。并利用教研組活動時間,由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計意圖,課堂教學(xué)實施情況。

(4)師徒結(jié)對匯報課

為了提高幫扶工作的實效性,將進(jìn)行師徒結(jié)對活動,由徒弟上一節(jié)匯報課,邀請師傅聽課、評課,然后由師傅上一節(jié)示范課(同一內(nèi)容),徒弟聽課、評課、反思。

2、提升教科研課題研究

要求青年教師每學(xué)期至少寫一篇教育敘事,每期至少寫一篇教學(xué)論文,經(jīng)常與師傅共同討論、完成教案,供教師研究探討。

3、集思廣益

骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學(xué)質(zhì)量,要出點子、教方法、想辦法,使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高,幫扶對象在原有基礎(chǔ)上教學(xué)質(zhì)量有所上升。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇九

為優(yōu)化我校師資隊伍,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力,盡快勝任教學(xué)工作,實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法,確定一對一的以老帶新、以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

教學(xué)成績有待提高的教師和教齡不滿三年的教師確定為被幫扶對象。

采取“一對一”的形式,互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、互相幫扶。即由一個具有一定教學(xué)經(jīng)驗,一定專業(yè)理論和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)樂教的教師作為指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)帶一個教學(xué)經(jīng)驗略弱的教師,承擔(dān)一對一的傳、幫、帶培養(yǎng)任務(wù)。

1、引導(dǎo)青年教師了解我校老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想,確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。

2、引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。

3、引導(dǎo)青年教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論和實踐的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力。

4、引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時,能夠不斷創(chuàng)新。為青年教師展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺,提升師德、師品、師藝。

(一)指導(dǎo)教師職責(zé)。

1、全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的成長,帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成至少1節(jié),課后及時交換意見,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出,并督促改進(jìn)。

2、指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對青年教師的成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校對年輕教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。

3、業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師要幫助青年教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。

4、業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。

5、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料,教科研課題的選訂,教育敘事及論文的撰寫和修改等。

6、指導(dǎo)教師對結(jié)對幫扶教師有期中教學(xué)評估,學(xué)期結(jié)束時有階段性總結(jié)。

8、不定期地檢查被指導(dǎo)教師的作業(yè)批改情況并及時給予必要的指導(dǎo)。

9、平時做好幫扶記錄,每學(xué)期期末對所指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行書面鑒定,交教務(wù)處存檔。

(二)被指導(dǎo)教師職責(zé)。

1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊重指導(dǎo)教師,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。(要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。)。

3、努力上好每堂課,并請指導(dǎo)教師聽課、評課,一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,盡快適應(yīng)教學(xué)工作,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成聽課至少1節(jié),課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,并加以分析,在課堂中創(chuàng)造性實施。

6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處(能開展校級課題研究)。

7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短。對業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教,并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇十

為深入貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于強(qiáng)化精準(zhǔn)扶貧工作的總體部署,切實做好“一對一”結(jié)對幫扶工作,根據(jù)《安徽省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、中共安徽省委組織部關(guān)于建立“單位包村、干部包戶”定點幫扶制度的實施意見》(皖扶組〔20xx〕10號)文件精神,結(jié)合我局實際情況,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的及關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導(dǎo),堅持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本,扎實開展結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶活動,確保圓滿完成縣委、縣政府下達(dá)我局的精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)。

二、基本原則。

(一)堅持精準(zhǔn)原則。廣泛排查摸底,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序,做到公開公平公正,摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況,精準(zhǔn)確定幫扶對象,結(jié)親結(jié)對幫扶到村、到戶、到人,確?!胺稣尕殹薄?/p>

(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元,對每個貧困戶實行定人、定責(zé)、定時開展結(jié)親結(jié)對幫扶,并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容,實行一定三年不變,不脫貧、不脫鉤、不走人,確?!罢娣鲐殹?。

(三)堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本,把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑,堅定發(fā)展定力,幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產(chǎn)生活條件、落實致富項目,發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力,通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。

三、幫扶內(nèi)容。

(一)改善生存條件。參與結(jié)親結(jié)對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾,認(rèn)真開展調(diào)查研究,充分聽取群眾意見,幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃,結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開發(fā)和民政救助政策,切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題,幫助改善貧困群眾基本生存條件。

(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子,共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措,堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐,因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè),尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè),努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機(jī)制。

(三)增強(qiáng)致富本領(lǐng)。加大貧困群眾教育培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移輸出力度,幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民,增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實各項惠民政策,將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍,促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。

(四)提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合,將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶與開展依法治村、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動有機(jī)結(jié)合起來,加快新農(nóng)村建設(shè)。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來,實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”,不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。

四、幫扶方式。

(一)參與幫扶人員。潁上縣地稅系統(tǒng)所有在編人員(女同志年齡在50歲、男同志年齡在55歲以上除外)。

(二)結(jié)對幫扶對象。潁上縣建潁鄉(xiāng)二龍村,共計158戶貧困戶。

(三)結(jié)對幫扶時間。20xx年至20xx年,一定三年不變,對象不脫貧、結(jié)親不脫鉤、幫扶不走人。

(四)結(jié)對幫扶方式。黨組領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶3戶貧困戶。中層干部結(jié)對幫扶2戶貧困戶。其余在職人員每人結(jié)對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)。

五、保障措施。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)??h局成立精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面工作。(文件另發(fā))。

(二)整合扶貧力量。各分局、各股室要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求,實行“一對一”精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動,統(tǒng)一整合“三嚴(yán)三實”專題教育和“便民春風(fēng)行動”、“公益志愿者活動”、“獻(xiàn)愛心”等各方面力量,共同做好扶貧幫扶工作。

(三)落實幫扶責(zé)任。牽頭貧困村的局領(lǐng)導(dǎo)班子和各分局、各股室主要負(fù)責(zé)人對此次精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,全縣地稅系統(tǒng)所有在編人員為定點聯(lián)系貧困村和結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶的責(zé)任主體。各分局、各股室主要負(fù)責(zé)人要在縣局精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下,按照活動方案要求精心組織實施,確保結(jié)對幫扶見實效。

(四)嚴(yán)格督查考核??h局將精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶工作納入重點督查督辦事項,實行嚴(yán)格考核,并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。對幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的部門和個人,要嚴(yán)肅追究其主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(五)加強(qiáng)宣傳報道。各單位要將開展精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶的工作情況、文字、圖片資料,及時報送縣局精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶活動辦公室(人事教育股)進(jìn)行深入宣傳報道。

文檔為doc格式。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇十一

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師。為了順利實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,盡快適應(yīng)新課標(biāo)、新教改的要求。并根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求,特制定本學(xué)年度教師幫扶工作計劃及方案。

為了使學(xué)校物理教師在物理學(xué)科教學(xué)中取得較高的教育教學(xué)水平及能力,盡快適應(yīng)新課標(biāo)和新課改的要求。使教師由教學(xué)型向教研型轉(zhuǎn)變,并盡可能早出科研成果。使之成為學(xué)校物理教學(xué)的骨干教師和教學(xué)能手。開展教師幫扶工作。要求在三年時間內(nèi),通過幫扶結(jié)對、集體備課、校本培訓(xùn)、校外學(xué)習(xí)等手段,使教師盡快熟悉所教年級所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容,掌握教材知識體系及導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計,并在課堂教學(xué)中應(yīng)用。使教育教學(xué)質(zhì)量有顯著的提高。并形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。學(xué)校對教學(xué)方面的基本要求,以及所任學(xué)科專業(yè)思想的確立、學(xué)科課標(biāo)的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計劃的制訂、教學(xué)過程的設(shè)計、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計和批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學(xué)的專題研究、教育教學(xué)論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。

2、師徒要真誠合作,做到教學(xué)相長。徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出,耐心幫助,把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟。通過三年的學(xué)習(xí)、實踐,徒弟要能夠較為準(zhǔn)確地把握教材的重點、難點,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,組織好課堂教學(xué),順利完成教學(xué)任務(wù)。

1、共同備課。學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研教材,吃透教材重點難點。徒弟新課教案每學(xué)期至少有五篇詳案,要經(jīng)師傅批閱(要有修改痕跡),修改后,再上課。

2、互相聽課。師徒間相互聽課,師傅及時對徒弟進(jìn)行評課,對于優(yōu)點要及時表揚(yáng),并指出不當(dāng)之處,提出改進(jìn)意見,徒弟要認(rèn)真對教學(xué)過程進(jìn)行反思。徒弟聽師傅的課,要認(rèn)真記好聽課筆記,寫好聽課后的感受。

3、每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于5節(jié),聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點的記錄。

4、學(xué)期末徒弟須向?qū)W校上交本學(xué)期聽課筆記,本人經(jīng)師傅修改的教案,師傅評課意見、及自己的教學(xué)反思(五次)。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇十二

切實加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧管理工作,按時保質(zhì)保量全面完成精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù),根據(jù)縣委縣政府統(tǒng)一要求,特制定本責(zé)任書。

一、工作目標(biāo)。

1、按照國家貧困線及“三進(jìn)、十三不進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)真實識別貧困對象,入戶調(diào)查、民主評議、公告公示、審核錄入程序規(guī)范,確?!熬珳?zhǔn)扶貧,不落一人”。

2、制定幫扶駐點村年度扶貧脫貧方案,組織機(jī)關(guān)干部職工結(jié)對幫扶,幫助其分析致貧原因、制定年度脫貧計劃、發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、增強(qiáng)貧困農(nóng)戶自我發(fā)展能力,確保結(jié)對幫扶貧困戶按時實現(xiàn)脫貧。

3、幫扶駐點村培育1-2個新型市場主體,使村集體增加收入,并帶動部分貧困戶穩(wěn)定增收。

二、工作責(zé)任。

1、實行駐村精準(zhǔn)扶貧工作責(zé)任制,駐村工作隊長(第一書記)為第一責(zé)任人,隊員為具體責(zé)任人。

2、精準(zhǔn)識別貧困對象,監(jiān)督村組進(jìn)行公示。

三、工作紀(jì)律。

1、扶貧工作隊人員和駐村第一書記與機(jī)關(guān)工作脫鉤,駐村每月不少于15天(第一書記不少于20天),必須吃住在村開展扶貧工作。

2、扶貧工作隊人員原則上實行三年一調(diào)整,個人服從組織,確因特殊原因需要調(diào)整,必須報縣局研究批準(zhǔn)。

3、嚴(yán)禁工作隊員駐村工作日午餐飲酒和參與帶彩娛樂活動;嚴(yán)禁駐村工作日做與工作無關(guān)事情。

4、凡因上級檢查督察駐村工作隊工作不落實或無故不在崗的,按上級規(guī)定行進(jìn)處理。

5、本責(zé)任書一式叁份,縣局一份,工作隊隊長(第一書記)、隊員各一份。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇十三

學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下:

組長:xxx。

組員:xxx。

結(jié)對對象:

1、教齡在5年以下的新教師(不含5年)。

2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任(含2年)。

3、其它自愿參加的初級職稱教師。

指導(dǎo)教師:

1、中學(xué)高級職稱、縣級骨干以上的教師之一。

2、具備中學(xué)一級以上職稱教師自愿申報者,指導(dǎo)教師具體人選由校長室經(jīng)研究后確定。并指定結(jié)對幫扶對象。

為保證結(jié)對幫扶成效,在幫扶過程中幫扶教師和指導(dǎo)教師必須分別達(dá)到以下要求:

1、幫扶教師要求。

(1)每周至少聽指導(dǎo)教師課堂教學(xué)1節(jié),每月送科教室審核檢查。

(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,每學(xué)期上校級公開課1次以上。由教務(wù)處記錄登記,并留存教案與評議記錄。

(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份,由教研組對試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u價。上交教務(wù)處留檔備查。

(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計每學(xué)期不少于6次。學(xué)期結(jié)束時上交科教室接受檢查。

(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項精品課件。

2、指導(dǎo)教師要求。

(1)對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。

(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次。

(4)指導(dǎo)班隊活動組織與設(shè)計每學(xué)期不少于2次。

以上各項活動均須記錄在冊,在學(xué)期結(jié)束前向科教處上交培養(yǎng)手冊。

幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項工作,年度考核時幫扶對象的對應(yīng)業(yè)績量化計入指導(dǎo)教師考核分,對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師,在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇十四

根據(jù)上學(xué)年我校骨干教師幫扶青年教師實際,20xx年3月學(xué)校另確定了我的新的幫扶對象,二年級語文教師王洪,本學(xué)年將在前一段工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開展“幫扶”工作,為更好地工作,現(xiàn)制定計劃如下:

一、本年度的工作目標(biāo)。

1、本著“資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),合作交流,共同發(fā)展”的原則,通過加強(qiáng)學(xué)校管理,形成骨干教師幫扶年輕教師的特色。

2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,通過作公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

二年級語文教師王洪。

三、本年度重點工作。

1、學(xué)年初制定幫扶工作計劃,召開幫扶工作會,確定師徒對子,制定出切實可行的幫扶措施。

2、本年度我將組織的幾項重大活動:如:讀書交流、課堂展示、同課異構(gòu)、反思交流、等活動。

3、充分發(fā)揮自己的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用,組織他們上研討課、公開課和示范課;年輕教師上匯報課。

四、具體措施。

活動:

(1)青年教師基本功訓(xùn)練。

本學(xué)期中,每周校本教研時間。和青年教師一起講自己的教育故事。

(2)做好日常的師徒互聽、評課,自己寫好幫扶筆記,幫扶對象寫好聽課反思。

(3)課堂展示。

本學(xué)期,我將每月進(jìn)行一節(jié)課堂教學(xué)展示課活動。聽評幫扶對象課兩節(jié),并利用教研組活動時間,由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計意圖,課堂教學(xué)實施情況。

2、狠抓教科研課題研究。

要求青年教師每月堅持寫一篇教育敘事,每期至少寫一至二篇教學(xué)論文,并上傳至學(xué)校博客,供教師研究探討。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇十五

一、明確目的,提出要求,制定方案,開展扎實有效的活動。

三、具體措施:

1、每月幫助劉老師備一次課,檢查一次教案,提高其分析教材處理教材的能力。

2、每月至少聽一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評,幫助老師提高。

3、每月給劉老師上一次示范課。

4、每學(xué)期指導(dǎo)劉老師作校內(nèi)匯報課一節(jié),幫助其完成設(shè)計方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

5、指導(dǎo)劉老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的整理收集。

四、指導(dǎo)徒弟完成一定的任務(wù):

1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷地充實自我。

2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。

3、認(rèn)真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。

4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

總之,希望經(jīng)過兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長,共同進(jìn)步!為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幫扶教師工作計劃及措施(通用16篇)篇十六

為深入貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于強(qiáng)化精準(zhǔn)扶貧工作的總體部署,切實做好“一對一”結(jié)對幫扶工作,根據(jù)《安徽省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、^v^安徽省委組織部關(guān)于建立“單位包村、干部包戶”定點幫扶制度的實施意見》(皖扶組〔20xx〕10號)文件精神,結(jié)合我局實際情況,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的及關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導(dǎo),堅持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本,扎實開展結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶活動,確保圓滿完成縣委、縣政府下達(dá)我局的精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)。

二、基本原則。

(一)堅持精準(zhǔn)原則。廣泛排查摸底,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序,做到公開公平公正,摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況,精準(zhǔn)確定幫扶對象,結(jié)親結(jié)對幫扶到村、到戶、到人,確?!胺稣尕殹薄?/p>

(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元,對每個貧困戶實行定人、定責(zé)、定時開展結(jié)親結(jié)對幫扶,并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容,實行一定三年不變,不脫貧、不脫鉤、不走人,確?!罢娣鲐殹?。

(三)堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本,把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑,堅定發(fā)展定力,幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產(chǎn)生活條件、落實致富項目,發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力,通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。

三、幫扶內(nèi)容。

(一)改善生存條件。參與結(jié)親結(jié)對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾,認(rèn)真開展調(diào)查研究,充分聽取群眾意見,幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃,結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開發(fā)和民政救助政策,切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題,幫助改善貧困群眾基本生存條件。

(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子,共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措,堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐,因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè),尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè),努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機(jī)制。

(三)增強(qiáng)致富本領(lǐng)。加大貧困群眾教育培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移輸出力度,幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民,增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實各項惠民政策,將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍,促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。

(四)提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合,將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶與開展依法治村、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動有機(jī)結(jié)合起來,加快新農(nóng)村建設(shè)。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來,實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”,不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。

四、幫扶方式。

(一)參與幫扶人員。潁上縣地稅系統(tǒng)所有在編人員(女同志年齡在50歲、男同志年齡在55歲以上除外)。

(二)結(jié)對幫扶對象。潁上縣建潁鄉(xiāng)二龍村,共計158戶貧困戶。

(三)結(jié)對幫扶時間。20xx年至20xx年,一定三年不變,對象不脫貧、結(jié)親不脫鉤、幫扶不走人。

(四)結(jié)對幫扶方式。黨組領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶3戶貧困戶。中層干部結(jié)對幫扶2戶貧困戶。其余在職人員每人結(jié)對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)。

五、保障措施。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)??h局成立精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面工作。(文件另發(fā))。

(二)整合扶貧力量。各分局、各股室要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求,實行“一對一”精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動,統(tǒng)一整合“三嚴(yán)三實”專題教育和“便民春風(fēng)行動”、“公益志愿者活動”、“獻(xiàn)愛心”等各方面力量,共同做好扶貧幫扶工作。

(三)落實幫扶責(zé)任。牽頭貧困村的局領(lǐng)導(dǎo)班子和各分局、各股室主要負(fù)責(zé)人對此次精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,全縣地稅系統(tǒng)所有在編人員為定點聯(lián)系貧困村和結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶的責(zé)任主體。各分局、各股室主要負(fù)責(zé)人要在縣局精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下,按照活動方案要求精心組織實施,確保結(jié)對幫扶見實效。

(四)嚴(yán)格督查考核。縣局將精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶工作納入重點督查督辦事項,實行嚴(yán)格考核,并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。對幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的部門和個人,要嚴(yán)肅追究其主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(五)加強(qiáng)宣傳報道。各單位要將開展精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶的工作情況、文字、圖片資料,及時報送縣局精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶活動辦公室(人事教育股)進(jìn)行深入宣傳報道。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
范文范本可以拓寬寫作者的寫作視野,引導(dǎo)他們接觸不同領(lǐng)域和不同類型的作品。以下是一些范文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。論文摘要:我國加入wto后,
在編寫計劃書時,要明確目標(biāo)、明確任務(wù)、明確步驟,并合理安排時間和資源。通過閱讀這些計劃書范文,我們可以了解到各種不同類型的計劃書的寫作要點和注意事項。
保險工作總結(jié)是在一段時間內(nèi)對保險行業(yè)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率。以下是小編為大家收集的保險工作總結(jié)范文
應(yīng)急預(yù)案不僅僅是一份文檔,更是一種應(yīng)對緊急情況的思維方式和行動準(zhǔn)則。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,希望能為大家提供參考和借鑒。在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,
教學(xué)工作計劃有助于提前準(zhǔn)備教學(xué)材料和課件,保證教學(xué)質(zhì)量。以下是一份經(jīng)過實踐驗證的教學(xué)工作計劃,希望能夠啟發(fā)大家在教學(xué)中的思考。任教的五年級大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正
心得體會是在一段時間內(nèi)對所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式。最后,希望以下這些心得體會范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。xxxx年暑假后我擔(dān)任9
年終總結(jié)是對自己工作態(tài)度和能力的一種檢驗,也是為了提高職業(yè)能力的重要機(jī)會。請大家看看下面的一些年終總結(jié)的寫作案例,希望能給大家的寫作提供一些啟示。根據(jù)xx辦社會
一份精心撰寫的辭職申請書可以彰顯我們的專業(yè)素養(yǎng)和對公司的尊重。不同行業(yè)、不同職位的辭職申請書樣例會有所不同,以下的范文將幫助你更好地理解各種情況下的寫作技巧。
社會實踐報告能夠培養(yǎng)我們對社會問題的敏感性和批判性思維,使我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更具有應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。接下來,我們將為大家展示一些經(jīng)典的社會實踐報告范文,
演講稿是一種通過口頭表達(dá)向觀眾傳遞信息和觀點的書面材料,它有著重要的宣傳和引導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家早上好。我是五(6)
通過演講稿,小學(xué)生可以學(xué)會自我評價和接受他人的評價,提高他們的自我認(rèn)知能力。小編為大家整理了一些最新的小學(xué)生演講稿范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)借鑒。敬愛的老師,親愛的
范文范本可以幫助我們了解一些常見的寫作誤區(qū),避免在自己的寫作中犯同樣的錯誤。分享范文之美:通過這些范文范本,你將能夠與他人一同分享寫作的樂趣和成果。
在申請書中,可以附加一些個人作品或證明材料來增強(qiáng)申請者的可信度。范文是我們學(xué)習(xí)和寫作的好幫手,以下是一些優(yōu)秀的更多申請書范文,供您借鑒。三里街拆遷指揮部:本人原
教師的師德師風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、價值觀和人生觀的形成。請大家閱讀以下教師師德師風(fēng)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。尊敬的各位評委、各位老師:你們
自查報告不僅僅是對學(xué)習(xí)和工作的總結(jié),也是一個提升自我的機(jī)會。下面是一些對自查報告的優(yōu)秀評審,希望能對大家撰寫自己的報告有所幫助。自我評價(self-evalua
通過撰寫述職報告,我們可以對于自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的建議。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真審閱和校對的述職報告范例,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
單位是社會生活中的重要組成部分,承擔(dān)著各種社會職能和責(zé)任。單位是一個組織形式,是由一群人形成的具有特定目標(biāo)和任務(wù)的集體。單位的文化和價值觀對于員工的凝聚力和歸屬
思想?yún)R報可以幫助我們及時糾正行為偏差,使我們在成長的道路上更加穩(wěn)健。思想?yún)R報范文:立足本職、銳意進(jìn)取,努力開拓創(chuàng)新,為公司的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自
制定策劃方案需要綜合考慮各種因素的影響和變化,具備較強(qiáng)的分析和決策能力。大家可以參考以下這些策劃方案范例,了解如何將理念和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體可行的計劃和方案。
總結(jié)范文可以幫助我們回顧過去一段時間的成果和不足,為今后的發(fā)展提供借鑒。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┫嚓P(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能對大家有所啟發(fā)。根據(jù)上級文件要
工作計劃書是對工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料,它能幫助我們合理安排時間和資源。請大家仔細(xì)閱讀這些精心整理的工作計劃書范文,相信會對大家的工作有所啟發(fā)
通過制定活動方案,可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對。接下來,小編將為大家分享一些制定活動方案的實用技巧和經(jīng)驗。春節(jié)過后進(jìn)入了淡季,
對于犯錯誤的人來說,寫一份檢討書是認(rèn)識錯誤并積極改正的必要步驟。接下來,讓我們一起來看看一些成功的檢討書范文,或許能幫助你更好地完成自己的檢討書。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
活動總結(jié)是一次對我們的思維和行為的反思,我們可以通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)自身的成長和變化,以便更好地調(diào)整和改進(jìn)。這些活動總結(jié)范文展示了不同活動的策劃和執(zhí)行過程,以及活動的
幼兒園工作計劃能夠幫助教師更好地規(guī)劃和組織幼兒園的教學(xué)和活動內(nèi)容。接下來,小編為大家分享一些成功的幼兒園工作計劃案例,希望能給大家提供一些靈感和思路。
個人總結(jié)是對自己所做所學(xué)的一種記錄和總結(jié),也是進(jìn)一步發(fā)展和提升的動力和引導(dǎo)。下面是小編為大家搜集的一些個人總結(jié)范文,不同的領(lǐng)域和行業(yè)都有涉及,希望對大家有所啟發(fā)
述職報告還能幫助自己在職業(yè)發(fā)展中規(guī)劃未來的目標(biāo)和計劃。接下來,為大家提供幾篇優(yōu)秀的述職報告范文,希望能給大家一些啟示。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年?;厥?/div>
辭職報告是一種向公司提出離職申請并表達(dá)辭職原因的書面材料。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我在此時此刻再也不能夠?qū)Υ?/div>
在編寫活動方案時,我們需要考慮到活動的特點和目標(biāo),設(shè)計相應(yīng)的活動內(nèi)容和形式。下面是小編為大家整理的十篇活動方案范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來看看吧!
情況報告的撰寫需要準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)情況,以便讀者能夠快速了解和理解所報告的內(nèi)容。在下面的范文中,你將看到不同領(lǐng)域和不同情況下的情況報告,希望能夠給你一些思路。
范文范本可以是來自各個領(lǐng)域的佳作,通過學(xué)習(xí)這些范本,我們可以積累更多的知識和經(jīng)驗。這里是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能為大家的寫作提供一些靈感和幫助。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作過程需要充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,以確保信息準(zhǔn)確、權(quán)威,同時要注意語言的文雅和得體。此處為大家呈現(xiàn)一些精心挑選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能給大家提供一些靈感和啟
通過教案模板的使用,教師可以更好地調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)內(nèi)容,符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)劃和組織教學(xué)活動的重要文檔,它可以幫助教師合理安排
在實踐報告中,我們可以將自己在實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思。對于寫實踐報告的初學(xué)者來說,范文是一個很好的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地掌握寫作技巧。
月工作總結(jié)是一個重要的反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為下個月的工作做準(zhǔn)備。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
政務(wù)與人民群眾的利益密切相關(guān),其管理的目標(biāo)是為了實現(xiàn)國家、社會和人民的共同利益。下面是一些政務(wù)工作中的經(jīng)驗總結(jié),希望對大家有所幫助。同志們:召開今天的會議,黨委
社區(qū)工作總結(jié)是評價自己工作能力的一種重要方式,也是自我提升的機(jī)會。小編找到了一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié)范文,分享給大家,希望能給大家提供一些啟發(fā)。20xx年度,在鎮(zhèn)
撰寫月工作總結(jié)是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),可以提升我們在工作中的專業(yè)形象。以下是小編為大家整理的一些具有參考價值的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時提供一些實
策劃方案中應(yīng)該包括目標(biāo)設(shè)定、資源調(diào)配、時間安排、風(fēng)險控制等內(nèi)容,以全面考慮各種情況和可能性。下面是一些優(yōu)秀策劃方案的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以提升自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展。在這里,我們可以參考一些精彩的月工作總結(jié)范文,從中吸取經(jīng)驗和提升自己的寫作能力。xx分工會xx年在院黨
辭職申請書是辭職者向公司提出正式離職申請的一種形式,它能夠記錄離職者的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。接下來是幾篇經(jīng)典的辭職申請書案例,希望能幫助大家更好地構(gòu)思和寫作。
教師工作總結(jié)是教師與其他同行進(jìn)行經(jīng)驗交流和研討的重要內(nèi)容。在下面的范文中,大家可以看到不同教師的教學(xué)風(fēng)格和特點,希望對大家有所啟發(fā)。學(xué)期初,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
作為一種反思的機(jī)會,月工作總結(jié)可以幫助我們尋找提升自己的方法和策略。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫出一份完美的總結(jié)。各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!
愛崗敬業(yè)需要具備專業(yè)的知識和技能,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以適應(yīng)工作的需求。以下是一些社會職業(yè)道德相關(guān)的新聞報道,展現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的重要性和意義。世界上每個人和每種事
奮斗是人類自古以來追求成功的一種態(tài)度和行為方式,它代表著不懈努力和不斷超越的精神。借鑒這些范文中的精華,我們可以在奮斗中更加順利地取得成功。初次翻閱《以奮斗者為
情況報告通常依照一定的格式和結(jié)構(gòu),以使讀者能夠快速理解其中的內(nèi)容。為了方便大家寫情況報告,小編精心搜集了一些優(yōu)質(zhì)的情況報告范文,供大家參考。根據(jù)《中共**市**
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在某項交易或合作中的權(quán)利和義務(wù)。如果您對合同協(xié)議的范文有任何疑問,請咨詢專業(yè)律師以獲取準(zhǔn)確的法律意見。甲方:________
一個有效的工作計劃表可以幫助我們預(yù)防工作中的延誤和遺漏,保證任務(wù)按時完成。下面是一些成功人士的工作計劃表范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。施工單位接到中標(biāo)通
贈與合同的法律效力對雙方當(dāng)事人具有一定的約束力,可以通過司法途徑維護(hù)自己的權(quán)益。這些贈與合同范文是從實際案例中總結(jié)而來,具有一定的實用性和指導(dǎo)性。出賣方:簡稱甲
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的總結(jié)和歸納,幫助我們回顧工作中的得失和成長。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。其中有成功
年終總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)成功經(jīng)驗,找到失誤原因,并為新的一年規(guī)劃更好的發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些年終總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
社區(qū)工作計劃的執(zhí)行需要一支專業(yè)的團(tuán)隊和有效的管理機(jī)制,確保任務(wù)的順利完成。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作計劃范文,僅供參考。希望能夠幫助大家更好地編寫自己的社區(qū)
教師工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的重要文檔。在下面的范文中,我們可以看到優(yōu)秀教師在總結(jié)中對自己的工作進(jìn)行了全面的概括和分析。作為一名本學(xué)年
通過研究范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些精彩的總結(jié)開頭的寫法。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些借鑒和參考。自20xx年5月參加實習(xí)以來,
個人總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。在下面的個人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格,可以借鑒其經(jīng)驗和方法。暑期社會實踐活
團(tuán)日活動可以展示團(tuán)隊的風(fēng)采和成果,為團(tuán)隊樹立積極向上的形象,吸引更多的人加入和關(guān)注。以下是小編為大家收集的團(tuán)日活動范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
月工作總結(jié)是一個綜合性的過程,既需要記錄工作內(nèi)容和成果,又需要分析自己的工作方法和效果。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能給你一些新的啟發(fā)和思路
幼兒園小班是孩子們開展各類創(chuàng)造性活動的舞臺,通過繪畫、手工等藝術(shù)表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。小編整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
發(fā)言稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻印象,總結(jié)演講要點,強(qiáng)調(diào)核心觀點。發(fā)言稿的范例可以啟發(fā)我們對發(fā)言的理解和運(yùn)用,不局限于特定主題,同時還可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)作靈感。
工作是一種責(zé)任和義務(wù),我們要努力做好自己的本職工作。優(yōu)衣庫:通過靈活的用工方式,實現(xiàn)了員工和企業(yè)的共贏,提高了員工對企業(yè)的忠誠度和穩(wěn)定性,也減少了用工成本。
在安全工作總結(jié)中,應(yīng)該重點關(guān)注過去一段時間內(nèi)發(fā)生的安全事故和意外,分析其原因和教訓(xùn)。以下是一些典型的安全工作總結(jié)案例,通過學(xué)習(xí)可以提高我們的總結(jié)能力和寫作水平。
通過幼兒園工作計劃的制定,可以提高教師的組織能力和教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。幼兒園工作計劃是對幼兒園教育工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,通過制定幼兒園工作計劃
它是在調(diào)查完成后的必要步驟,可以為決策提供重要的參考依據(jù)。以下是小編整理的一些經(jīng)典調(diào)查報告范文,供大家參考和借鑒。研究背景:水資源的狀況,或者說水資源對環(huán)境的承
通過安全教案的實施,可以幫助學(xué)生了解并掌握各種突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)對措施,提高他們的安全防范意識。多角度地了解其他學(xué)校的安全教案,可以幫助我們更好地進(jìn)行教案的編寫
教學(xué)反思是教師自我發(fā)展的一種方式,也是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。以下是一些教師們的教學(xué)反思心得,希望對大家的教學(xué)有所幫助。聽了兩位老師的課感覺受益匪淺。現(xiàn)在把
心得體會是對所學(xué)知識的深入思考和應(yīng)用,是對經(jīng)歷的回顧和總結(jié)??偨Y(jié)過去的經(jīng)歷,我意識到自己在很多方面都有所成長和進(jìn)步。我的溝通能力和團(tuán)隊合作意識得到了鍛煉和提升。
廣播稿的撰寫還需要經(jīng)常進(jìn)行修改與完善,通過不斷的實踐和反思,提高自己的表達(dá)能力。精選的廣播稿范文將為大家展示廣播媒體的魅力和影響力。合:各位老師、同學(xué)們,大家中
寫作提綱可以讓我們在大量材料中選擇和整理,避免遺漏重要信息。讓我們一起來看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。有一個美好的地方,那不是快樂的游
寫月工作總結(jié)是一種理性思考的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己在工作中的表現(xiàn)和成長。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,供大家參考。我叫田xx,于20xx年
合同協(xié)議應(yīng)該清晰、簡潔,避免使用模糊的措辭,以免引發(fā)爭議。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些合同示例,旨在幫助大家更好地掌握合同的寫作技巧。勞動合同一式三份還款協(xié)議書屬
在施工過程中,需要與相關(guān)部門及時溝通,處理好各種事務(wù)。接下來,我們一起來看一下一些成功施工案例,以了解行業(yè)的最新動態(tài)。xxx有限公司:半島商務(wù)中心室外景觀綠化工
優(yōu)秀作文是學(xué)生對文化、社會現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
借款合同是一種記錄借貸雙方責(zé)任和義務(wù)的法律約束文件。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的借款合同樣板,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方:身份證號碼:乙方:身份證號碼:甲、乙雙方經(jīng)充分
寫一篇加油稿是為了給予他人力量和信心,讓他們相信自己的能力。小編為大家整理了一些感人的加油稿,它們展現(xiàn)了人們不畏困難、勇往直前的精神風(fēng)貌。一個小小的壘球,凝聚著
匯報材料應(yīng)當(dāng)以簡明扼要的方式表達(dá),用詞精準(zhǔn)、句式連貫。隨著社會的不斷發(fā)展,小編整理了一些關(guān)于XX行業(yè)的匯報材料,供大家參考和借鑒。2019年以來,鞍山市公安局根
2.申請書是一個重要的機(jī)會,可以向招生官員或招聘人員展示你的獨(dú)特之處。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握申請書的寫
活動方案的制定有助于統(tǒng)籌安排各項資源,提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問題,提高活動的執(zhí)行效果和參與者的滿意度。下面是一些創(chuàng)新性和有趣的活動方案,希望能夠給大家開拓思路
通過安全工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患,防止事故的發(fā)生。整理了一些關(guān)于安全工作總結(jié)的經(jīng)驗和技巧,以備大家參考。預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,20xx
應(yīng)急預(yù)案的制定需要考慮人員組織、物資保障、信息傳遞等多個方面的問題。應(yīng)急預(yù)案范文5:XX公司制定了應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對突發(fā)情況和保證員工的安全和穩(wěn)定。本規(guī)定適用于公
不斷寫月工作總結(jié)可以培養(yǎng)我們的反思習(xí)慣和總結(jié)能力,提高工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。閱讀其他人的月工作總結(jié)范文,可以拓寬我們的思路和觀點,提升自己的寫作技巧。
策劃方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而經(jīng)過深思熟慮并制定的詳細(xì)計劃。以下是一些集結(jié)了多位專業(yè)策劃師的案例,如有需要可以借鑒其中的經(jīng)驗和智慧。一、主題:浪漫情人節(jié),單身離人
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
實習(xí)心得體會是對實習(xí)期間所遇到問題和困惑的解決和總結(jié),有利于我們更好地應(yīng)對類似情況。小編為大家整理了一些實習(xí)心得體會的范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些靈
通過辦公室工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),提高工作質(zhì)量和效果。下面是小編為大家整理的一些辦公室工作總結(jié)參考范文,希望可以給大家在寫
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以讓我們把書中的精彩和感動延伸并分享給他人。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,歡迎大家一起來欣賞。作者首先定義了什么是寬
工作方案的制定應(yīng)該合理,可行,具備可操作性,并有助于實現(xiàn)工作目標(biāo)。在編制工作方案時,可以通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗來提高方案的質(zhì)量和可行性。“三個高于”、“兩個翻
策劃方案的制定需要綜合考慮各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險和問題。如果你對策劃方案的編制和實施過程有興趣,以下范文將為你提供一些實用的參考。1、活動方式:各班根據(jù)抽簽結(jié)果,依
意見建議是對某一問題、事件或現(xiàn)象給出自己的看法和建議的一種言辭。對于解決問題和改進(jìn)工作效果,以下是一些我們所總結(jié)的意見和建議。環(huán)保局的叔叔阿姨們:地球是我們的家
心得體會是一種對自己學(xué)習(xí)和成長的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。請大家閱讀以下的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餍牡皿w會有所幫助和啟發(fā)。
運(yùn)輸合同涉及運(yùn)輸條件、裝卸要求、貨物保險和賠償責(zé)任等內(nèi)容。小編為大家收集整理了一些運(yùn)輸合同的常見問題及解決方案,供大家參考。乙方:___________(身份證
調(diào)研報告的撰寫需要遵循客觀、準(zhǔn)確、詳實的原則,提供真實可信的數(shù)據(jù)和信息。最后,希望大家在撰寫調(diào)研報告時能夠靈活應(yīng)用這些范文中的方法和技巧,取得優(yōu)異的成果。
讀書心得是一種學(xué)習(xí)的過程,它可以幫助我們將知識點整合、歸納和總結(jié),提升學(xué)習(xí)效果和思維能力。我們特意為大家收集了一些優(yōu)秀的讀書心得,希望能夠為大家寫作提供一些靈感
自我評價是一個反思和成長的機(jī)會,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到改進(jìn)的方法。下面是一些成功人士的自我評價經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。什么是自我評價?在求職應(yīng)聘中
培訓(xùn)心得體會可以促使我們反思自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度,從而不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。小編整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
制定活動方案時,我們可以借鑒過去成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),以及參考相關(guān)的理論和研究成果。小編找到了一些成功案例,這些活動方案的設(shè)計和執(zhí)行都非常出色,讓我們一起來看看吧。
工作匯報是一種重要的溝通方式,可以讓團(tuán)隊成員了解彼此的工作內(nèi)容和進(jìn)度。以下是小編整理的一些工作匯報的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。為加?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)協(xié)調(diào)
工作計劃書可以成為我們合作與溝通的基礎(chǔ),提升團(tuán)隊工作效能。接下來,讓我們一起來看看一份較為完美的工作計劃書范文,以便更好地了解和掌握工作計劃書的編寫方法和技巧。
月工作總結(jié)不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對團(tuán)隊和組織負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。三年的時間很快過去了,在三年里,在校領(lǐng)
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要全體組織成員的共同努力和配合。規(guī)章制度的制定是為了保障員工權(quán)益和工作的公平公正,大家一起來看看吧。一、每一實驗場所必須制訂值日生輪流表,
競聘的過程中我們要堅持原則和誠信,注重團(tuán)隊合作和個人發(fā)展的平衡。接下來是一些受到雇主認(rèn)可的競聘范文,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作的靈感。各位領(lǐng)導(dǎo):我熱愛*
主站蜘蛛池模板: 九九九久久久久久久爱 | 日本美女毛茸茸 | www久久爱 | 久久国产欧美日韩精品 | 亚洲欧洲日韩国产aa色大片 | 91亚洲国产成人久久精品网站 | 久久久久国产一区二区三区 | 91视频免费观看 | 成人偷拍自拍 | 国产在线网址 | 久久夜夜| 欧美大尺码毛片 | 成人开心网 | 免费一级片观看 | 啪啪激情婷婷久久婷婷色五月 | av在线在线 | 91免费在线看 | 国产欧美综合精品一区二区 | 国内精品一区二区 | 免费一级毛片在线播放视频 | 精品视频导航 | 日韩综合一区二区 | 一级做一级爱a做片性视频视频 | 日韩在线电影 | 亚洲天堂午夜 | 欧美a级成人淫片免费看 | 美女视频黄色片 | 日韩欧美在 | 在线一区免费视频播放 | 91伊人久久大香线蕉 | 在线观看网| 国产精品久久久久久久免费大片 | 97视频免费在线观看 | 国产成人99久久亚洲综合精品 | 伊人亚洲| 亚洲欧美一区二区三区久本道 | 国产九九免费视频网站 | 日本成熟视频tube~be | 麻豆精品国产自产在线 | 玖玖精品视频在线观看 | 天天摸日日操 |