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老人與海的讀后感想(通用20篇)

時間:2025-05-19 作者:文鋒

讀后感是我們閱讀一本書或一篇文章后,對其中所表達(dá)的思想、感悟和心情的總結(jié)和概括。以下是一些經(jīng)典作品的讀者讀后感摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇一

應(yīng)該說,海明威的《老人與?!凡⒉痪哂泻軓?qiáng)的可讀性,它甚至顯得有點(diǎn)沉悶,但是從它發(fā)表以后,一直到現(xiàn)在,卻受到了世界各地幾代讀者的由衷喜愛,我想在這種現(xiàn)象的背后,一定深藏著許多文學(xué)的秘密。

第一次閱讀《老人與?!?,還是在二十多年以前的青少年時代,但我那時的閱讀,與現(xiàn)在的青少年們一樣,往往帶著那個年紀(jì)所特有的“警句癖好”和“勵志心理”。因此,小說中的老漁夫桑地亞哥的名言———“一個人并不是生來就要給打敗的。你盡可以毀滅他,可就是打不敗他”———就成了我在此后的人生中時常激勵自己不怕挫折、奮斗不已的動力。這也似乎是我那次閱讀的最大收獲。時隔多年,當(dāng)我重新閱讀,它所引發(fā)的感受,卻要更加深刻與豐富,而對這些感受的整理和思考,也使我在很大程度上參悟了它有著永恒魅力的基本原因。

海明威(1899~1961)生于芝加哥,是一位具有傳奇色彩和英雄性格的作家。19中學(xué)畢業(yè)后任《星報(bào)》記者。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,志愿赴意大利前線擔(dān)任戰(zhàn)地救護(hù)車司機(jī)并被炮彈炸成重傷。傷愈后從事創(chuàng)作,游歷各國,并以記者身份多次親臨西班牙內(nèi)戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)場和中國的抗日戰(zhàn)爭。一生酷愛運(yùn)動與冒險(xiǎn),歷險(xiǎn)無數(shù),傷痕累累。

《老人與海》是海明威的后期作品,發(fā)表于1952年9月的《生活》周刊。在此之前,海明威已經(jīng)是享譽(yù)歐美的著名作家,出版了《太陽照樣升起》(1926)、《永別了,武器》(1929)和《喪鐘為誰而鳴》(1940)等重要作品。但他出版于1950年的《過河入林》,卻遭到了相當(dāng)猛烈的批評。“幾乎所有嚴(yán)肅的評論家都譴責(zé)它”,〔1〕很多作家包括他的朋友都對他表示失望。人們甚至開始懷疑,是不是以前對他的作品給予了過高的評價(jià)?可以說,《過河入林》是海明威文學(xué)生涯的一次相當(dāng)巨大的“失敗”。所以他指望《老人與?!返膭?chuàng)作與發(fā)表“能在對他的《過河入林》的災(zāi)難性批評之后恢復(fù)他的名譽(yù)”,能夠如他所說的“使我擺脫批評界說我作為一個作家已經(jīng)完蛋了的這種局面”。〔2〕海明威如他筆下的眾多人物一樣,又一次體現(xiàn)出決不服輸?shù)摹坝矟h”性格。果然不負(fù)他對自己的期望,《老人與?!帆@得了相當(dāng)驚人的成功。不僅在當(dāng)時好評如潮,有著極高的印數(shù),還對他獲得諾貝爾文學(xué)獎起到了相當(dāng)重要的作用。1954年,瑞典文學(xué)院為海明威頒發(fā)諾貝爾文學(xué)獎的理由,便是“因?yàn)樗ㄓ跀⑹滤囆g(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與?!分?,同時也由于他在當(dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響”。

海明威在《老人與海》中,以其絕妙和高超的敘事藝術(shù)建構(gòu)了一個雄奇壯闊、意蘊(yùn)深邃的文學(xué)世界。這是一個多重的世界。在這個世界中,桑地亞哥———這個“身上的一切都顯得古老”的老人無疑占據(jù)著最為核心的地位。他的精神,他的性格,他的命運(yùn)與夢想,本身就是一個世界,一個雖然“古老”但卻生氣勃勃、充滿了巨大的生命力量的世界。

桑地亞哥是一位孤獨(dú)、失敗,而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。小說一開始,就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)———“他是個獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人,這一回已去了八十四天,沒逮上一條魚”,“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的船帆,“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有過妻子,但已去世的妻子只成了畫像,映照著他的孤獨(dú)。他也有過年輕時的輝煌,并曾在角力中榮獲過人人稱羨的“冠軍”。但是現(xiàn)在,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。“他不再夢見風(fēng)暴,不再夢見女人,不再夢見偉跡,不再夢見大魚,不再夢見搏斗,不再夢見角力,不再夢見他的老婆”。仿佛他已一無所有。

但這部小說并不是一部情緒灰暗的失敗主義或虛無主義的作品。盡管他已年邁力衰、飽經(jīng)滄桑,歲月和命運(yùn)幾乎奪去了一切,但他還有勝利的沖動與渴望。他對棒球比賽的熱衷與關(guān)切、他對自己“冠軍”過去的回憶,特別是作為百獸之王的獅子在其夢境中的屢屢出現(xiàn),與他充滿失敗的現(xiàn)實(shí)命運(yùn)恰成對照??梢哉f,在他的精神深處,又有著另外的世界。在這個世界中,充滿著成為雄獅、成為王者,成為屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的勝者的沖動與夢想。因此他“不自量力”地遠(yuǎn)航出海了。

桑地亞哥,這個孤獨(dú)的、失敗的,但又有著勝利者沖動和堅(jiān)強(qiáng)意志的老人進(jìn)入了大海。毫無疑問,這將是兩個世界的相遇與搏斗。一個孤獨(dú)、破敗,而又有著自己獨(dú)特的性格與精神世界的蒼老的生命,在與地球上最為狂暴的自然展開著驚心動魄的較量。日月星辰和浩瀚無邊的大海,構(gòu)成了這場較量壯闊輝煌的空間背景。桑地亞哥熱愛著大海。因此,他總將大海視為女人。在他的心目中,“海洋是仁慈并十分美麗的”,但在另一方面,他又深知大海的“殘暴”。所以我以為,他將大海視為女人,還有著另外的更深層次的原因,那就是他對大海男性一般的征服欲望。他與大海、與大馬林魚以及鯊魚的殊死搏斗,正是這種征服的具體體現(xiàn)。

海上的桑地亞哥又一次突顯出他的孤獨(dú)、失敗但又決不服輸?shù)男愿衽c命運(yùn)。仿佛他的一生,都在這次捕獵中得到了最為集中的體現(xiàn)。他在大海中自言自語,體驗(yàn)著深切的無助與孤獨(dú)。他在與大魚的搏斗中鮮血崩流、傷痕累累,還要與自己的饑餓、困乏,以及受傷與抽筋的肢體進(jìn)行著自我搏斗。但正如他所說的:“一個人并不是生來就要給打敗的。你盡可以毀滅他,可就是打不敗他”,做一個漁夫,正是他“生來該干的行當(dāng)”。他將一切都理解為自己必然承擔(dān)的宿命。因此他靠自己的意志,最終殺死了大魚,取得了勝利。

但他還是失敗了。他在最后,只剩下了大魚的殘骸。而在精神的層面上,他卻仍是勝利者。他和那條大馬林魚一樣,即使遭到徹底的“毀滅”,只剩下尸骨,可仍然沒有被“打敗”。就是這樣,海明威把現(xiàn)實(shí)人生的失敗與苦厄轉(zhuǎn)換與升華成精神的凱旋,并且給予了圣徒般的贊美。

可是畢竟,桑地亞哥并不是圣徒。他甚至“并不篤信宗教”。他的鮮明強(qiáng)烈的圣徒氣質(zhì)也許只是暗合,只是作家所刻意賦予的?!?〕在他的世界中,有著那么多凡俗而又美好的事物?;蛘哒f,桑地亞哥的世界雖然孤獨(dú),但卻并不自閉。他與人們,與他周圍小小的漁村世界,甚至與廣闊遼遠(yuǎn)的現(xiàn)代世界,均都息息相關(guān)。他與漁民、與那個名叫馬諾林的孩子和睦相處并且深受他的愛戴。他在海上念念不忘的就是孩子。而他對報(bào)紙和收音機(jī)這樣的現(xiàn)代事物,同樣充滿了喜愛與好奇。這是因?yàn)橥ㄟ^它們,他能夠關(guān)注棒球比賽的信息。對桑地亞哥而言,關(guān)注孩子意味著關(guān)注未來,而關(guān)注棒球比賽,不僅寄托和呼應(yīng)著他打敗對手、渴望勝利的內(nèi)在沖動,而且還喻示著他與更加廣闊和更加現(xiàn)代的外部世界的精神聯(lián)系。

就是這樣,海明威不僅刻畫了桑地亞哥的精神與性格世界,還很充分地展現(xiàn)了這樣的世界與大自然的世界(海洋、海鳥、大馬林魚、鯊魚,以及日月星辰)、作為小型社會的漁村世界(漁民、孩子)、更加廣闊的現(xiàn)代世界(棒球比賽)和充滿希望的未來世界(孩子),以及超越凡俗的神圣世界(他的祈禱和他的受難般的圣者形象)的精神聯(lián)系,而這樣的聯(lián)系,無疑又進(jìn)一步豐富和深化了他的精神與性格世界。桑地亞哥的世界,原來是這樣的廣闊、輝煌、博大與深邃!我想,這正是《老人與?!愤@部篇幅不長、情節(jié)簡單的小說具有永遠(yuǎn)的藝術(shù)魅力的基本原因。

當(dāng)然,《老人與海》的敘事藝術(shù)無疑是相當(dāng)杰出的。一方面,它是海明威“冰山理論”的又一次極為成功的體現(xiàn)。他在談到《老人與海》的創(chuàng)作時曾經(jīng)說過:“《老人與海》本來可以寫成一千多頁那么長”,但他“總是根據(jù)冰山的原理去寫它。關(guān)于顯現(xiàn)出來的每一部分,八分之七是在水面的。你可以略去你所知道的任何東西,這只會使你的冰山深厚起來。這是并不顯現(xiàn)出來的部分”?!?〕在它簡單的故事情節(jié)背后,深藏著我們前面所闡述的那樣豐富而又博大的世界;另一方面,它像詩篇,像是一曲交織著沉郁、苦難、昂揚(yáng)與莊嚴(yán),甚至也不無明麗與柔情的氣魄宏偉的交響曲。它從桑地亞哥的孤獨(dú)與失敗開始寫起,依次書寫他在出海之前與小男孩的交往、他的揚(yáng)帆出海、他與大馬林魚及鯊魚的搏斗、他的失敗的返航,最后復(fù)歸于他莊嚴(yán)的夢境。敘事從容不迫,有著“瀑布般傾瀉的豪華、莊嚴(yán)的抒情段落,而節(jié)奏正表現(xiàn)在它的抑揚(yáng)頓挫里”?!?〕它的語言豐富多彩,不僅雅致冷峻、簡潔有力,而且色彩鮮明,具有莊嚴(yán)偉岸的藝術(shù)風(fēng)格。

〔1〕〔2〕[美]杰弗里·邁耶斯:《海明威傳》第445頁、第471~472頁,中國卓越出版公司1990年7月版。

〔3〕〔5〕〔7〕[意]納米·達(dá)哥斯蒂諾:《后期威明威》,《海明威研究》,中國社會科學(xué)出版社1980年版。

〔4〕[美]a.e.霍契納:《海明威與海》第81頁,漓江出版社1993年版。

〔6〕海明威:《我的創(chuàng)作生涯》,裴善明編:《諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)咴L談錄》,江蘇文藝出版社版。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇二

老人與海,老人與海的`關(guān)系非常接近,老人靠著海有了經(jīng)濟(jì)收入,而海卻慷慨的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時,海似乎怒了,把老人弄了個狗啃屎。

老人已經(jīng)好幾個星期沒釣到大魚了,海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟(jì)來源,就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣??墒?,海從來都不會小氣,反而突然變得大方,老人終于捕到了大魚,可,誰也沒有想到,鯊魚來了,一下子把老人給打垮了,最終躺在床上,等著死亡的到來。

老人這種執(zhí)著是我們值得學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不值得我們學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

人們啊,醒醒吧!

自從我讀完了老人與海這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮,臨危不懼、堅(jiān)持不懈、勇敢面對、永不放棄的精神值得我們來學(xué)習(xí)。如果我們在生活中也遇到了困難,我們也不能輕易放棄,要勇于面對,敢于挑戰(zhàn),把困難給打倒。

另外,通過我的調(diào)查,《老人與海》是海明威的代表作,也是一部象征性的小說。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣到了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在了船的一邊,但是在歸程中卻遇到了鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下了魚頭、魚尾和一根筋骨。

這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品,但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細(xì)、認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇三

讀了《老人與?!愤@本書,我被書中老漁夫的精神深深地感動了!他讓我懂得了一個人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功!

這本書描寫的是一位老漁夫,他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒有捕到一條魚,可他還是天天擁有著希望和自信,他相信自己一定可以釣到魚。于是他進(jìn)行了一次遠(yuǎn)航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己,有時候做一件事情,碰到一點(diǎn)小挫折,就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵下,我還是堅(jiān)持了下來。

在遠(yuǎn)航過程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過三天的苦戰(zhàn),盡管他的手一再抽筋,便他使勁地拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血印,但他繼續(xù)堅(jiān)持著,終于將魚釣了上來。讀到這里,我想起了那次的爬山,爬到半山腰的時候,我實(shí)在太累了,路上還摔了兩跤,手也被路邊的荊棘劃破了,也一度想放棄,不想再爬了。但媽媽鼓勵我說:“目標(biāo)就在眼前了,馬上到山頂了,如果現(xiàn)在放棄,就等于失敗了!”于是我打起精神,終于登上了山頂!

老人把這條魚綁在了船的一側(cè),可是在返航的過程中,海里的.鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次地跟鯊魚斗智斗勇,反抗,最后,老人突出重圍,將大魚帶回了魚港。和老漁夫比起來,我的那點(diǎn)小困難并不算什么,只要我堅(jiān)持到底,永不言敗,就一定能成功!

我知道,在我以后的生活和學(xué)習(xí)中,也會碰到許多困難,但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),我將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!

一天,我作業(yè)寫完了,準(zhǔn)備看書。于是我就去書箱里找,在書箱的最底層看到一本黃色的書,一看,居然是著名的作家海明威寫的《老人與?!贰N伊⒓茨贸鰜矸?,這本書講的是:一個叫桑提亞哥的老人,出海84天都沒有打到一條魚。被別的漁夫看作成了失敗者,可他堅(jiān)持不懈;在第85天,他終于捕到了一條大馬林魚。那條馬林魚太大了,比他的小船還長兩英尺。馬林魚拖著他的小船游了兩天兩夜,他才把大馬林魚刺死,栓在了船頭。沒想到,魚腥味卻吸引了一群鯊魚,他們大口大口的來搶吃魚肉;老人為了保護(hù)魚肉不被鯊魚吃掉,與鯊魚們做起了殊死的拼搏。。。。。但他始終沒有阻擋住鯊魚一次次的進(jìn)攻,魚肉還是不可避免的被吃完了。大馬林魚只剩下了一副骨架子,他只好拖著骨架子回家了;當(dāng)人們看到這副碩大的魚骨架,都震驚了。老人成了英雄,人人稱贊。

看完這本書,我的心久久不能平靜。我覺得桑提亞哥老人是一個勇于挑戰(zhàn)自身缺陷、不畏困難的勝利者。在自己生命危及的時候,他還竟然有勇氣和鯊魚搏斗,他那永不言敗,毫不氣餒的精神值得我們學(xué)習(xí)。這本書給我留下了深刻的印象,我無法忘記它。

記得有一次數(shù)學(xué)考試中,我被一道思考題給難住了,我苦思冥想了二十多分鐘,都沒有能解答出來,我都甚至想要放棄了;這時我眼前浮現(xiàn)了這個可敬的老漁夫,我怎能被一道小題給打敗呢?于是我換種思路,繼續(xù)思考,終于這道題被我解對了。

我覺得在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我們都不能輕易被困難打倒,尤其在小事上!做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能裝作而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇四

人不是為失敗而生的,一個人可以毀滅但不能被打敗。

——題記。

老人,海。

他天生就是個漁夫,那就要像漁夫那樣活著!

是的,老人是個真正的漁夫。當(dāng)他知道那一刻咬上勾的是一條麻煩,甚至?xí)屗麊适拇篝~時,他卻下定決心,抱著“我奉陪到底”的信念,與強(qiáng)大的敵人展開殊死搏斗,盡管背脊被釣索繃到麻木疼痛,雙手都拽出了血來,頭腦因?yàn)轲囸I與難受幾乎停止了工作。但他卻抱著視死如歸的勇氣和不屈不撓的品質(zhì)同大魚作斗爭。這時,我覺得老人就像他夢中的那頭獅子孤獨(dú)而又威猛,靜靜地伏在草叢中為了獵物而戰(zhàn),不,應(yīng)該是為了榮耀而戰(zhàn),為了“漁夫”這個名稱而戰(zhàn)。終于,這頭技藝嫻熟,思維縝密的獅子找準(zhǔn)了時機(jī),,縱身一躍,成功撲到了獵物。

他終于成功了!我在心底默默為老人吶喊,慶賀。正當(dāng)我以為這是圓滿結(jié)局時,卻突然躥出了幾條鯊魚,它們無情地撕碎別人的戰(zhàn)利品,我為老人憤憤不平,可老人卻十分平和地想:誰說得準(zhǔn)呢?也許結(jié)果是好的。我十分驚訝他為何能如此平靜,但后來我便知道了。

老人出海的目的只有一個——捕魚。是的,他已經(jīng)做到了,他別無他求了。因?yàn)樗朗∵h(yuǎn)比毀滅痛心地多,既然他已捕獲,獲得了他心中想要的戰(zhàn)利品,獲得了精神上的勝利,其它還去奢求什么呢?從老人從容的臉上,我又看到了他身上的樂觀豁達(dá),謙遜崇高的品格??吹搅艘活^真正的威風(fēng)凜凜,傲視大海的獅子!

去,做一個真正的漁夫!要學(xué)會以自己的力量面對驚濤駭浪,在大魚面前迸發(fā)出不屈的精神和頑強(qiáng)的意志;還要——在收獲和失敗面前,從容地說句:這算不上什么。

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老人與海的讀后感想(通用20篇)篇五

是什么感動了我,是什么扣動了我的心弦,是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念。

圣地亞哥是你的執(zhí)著,你那驚人的.毅力,給了我無限的感慨。曾經(jīng)的我是那么的迷茫,是那么的幼稚,那么的不懂事。

是你給了我支持,給了我目標(biāo),給了我動力。

曾經(jīng)的我沒有一顆恒心做什么都是三分鐘熱度,是你用那84天的堅(jiān)持讓我懂得了無論做什么dou要有恒心,堅(jiān)持一定會有收獲。

“老人”一個很平凡的詞,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥用行動告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。

你用行動告訴了我一個人可以被毀滅,但是不能被打倒。

了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高中生活我知道一定不會輕松,但我準(zhǔn)備好了,我會為了心中的夢想去努力去拼搏。我不會再為苦難所曲折,不會再輕易被打倒。

如今一個多變的社會中,人們?yōu)榱死婷β抵嗌偃藶榱私疱X無奈的到處奔波著。是老人用他的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。

當(dāng)人們在能釣到魚的地方釣著小魚時,他卻在無人的地方執(zhí)著著,或許在別人看來是不可理喻,但最終他的執(zhí)著得到了最好的證明。

這個道理告訴我們:不要在意別人的眼光,只要是自己覺得是正確的,只要自己覺得是值得的,那么我們就應(yīng)該一直堅(jiān)持下去,往往隨波逐流并不一定是好的,執(zhí)著的不一定是不好的。

老人是一位貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并為之震顛,你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這,用不屈的身姿與狂風(fēng)、冰雪戰(zhàn)斗。

他站在漏雨的屋檐下,與孤獨(dú)奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己,他拼盡一切來努力維持著他的生命與尊嚴(yán)。

他的每一個行為都是那么的普通,那么的平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一份子。

縱觀人類的歷史,其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的,但人類自身是弱小的。每個人都有弱點(diǎn),都有各自的局限。

正是由于一群群像老漁夫一樣的人去挑戰(zhàn)人類的局限,不斷地去突破超越,才有了現(xiàn)在社會的一次次變革,才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會。

像他這樣的英雄無論成功與否,都是值得我們尊敬的。因?yàn)?,他帶給我們的是執(zhí)著,更是一種自信。

老人圣地亞哥,我們所尊敬的老人。他堅(jiān)強(qiáng),寬厚,仁愛,充滿愛心。他即使在人生路上被命運(yùn)女神所“眷戀”,但他的精神是那樣的不屈,那樣的偉大。

他不斷與命運(yùn)搏斗,不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦,他的毅力值得我們學(xué)習(xí),他的恒心是我們成功的關(guān)鍵,他的不同流合污是我們開啟成功之門的鑰匙。

老人,你的精神永駐我心間!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇六

這部海明威生前的最后一本小說,他在字里行間向讀者詮釋了生命的尊嚴(yán),在主人公與自然動物的搏斗中展現(xiàn)了人與自然的平等。

在這本書的背后,1961年7月,靈感的源泉早已枯竭,病痛將他的身體不得在繁世間走動,那位文學(xué)界的巨匠拿起手中的獵槍對自己痛下殺手。在此之前他將對生命的期盼與繼續(xù)生活的希望統(tǒng)統(tǒng)寄存在這本書中。他的筆下所描述的不僅僅是一個漁民的精神,也是他本人在生命結(jié)束前對生存的思考。這不難由故事看出,老人在結(jié)局捕到了一條大馬林魚,但在鯊魚的掠奪后,只有一副骨架彰顯著他的功績;海明威正也是如此,在獲得了普利策獎與諾貝爾文學(xué)獎等數(shù)不勝數(shù)的獎項(xiàng)后,他才發(fā)現(xiàn)榮耀背后滿是空虛,兩次世界大戰(zhàn)的黑暗記憶即使死去也會被帶到墳?zāi)估铮鳛槊绹懊糟囊淮痹诿H恢薪Y(jié)束了多彩的一生。

走進(jìn)作者豐富的人生經(jīng)歷,這讓我在合上書本后的時光中腦海里銘記下了他在書中給我,給“不再迷惘的下一代”的生活一個手電筒,使以后的一代又一代勿如他一般一腳踏進(jìn)了人生的深淵,一去不復(fù)還。圣地亞哥在遠(yuǎn)海與飛魚、大馬林魚、鯊魚的斗爭是現(xiàn)實(shí)生活中難以實(shí)現(xiàn)的,可老人的精神在古往今來的歷史長河中是實(shí)實(shí)際際留存的。

老漁人不放開魚線的手并不是對口腹之欲的執(zhí)著,而是對遠(yuǎn)大目標(biāo)和執(zhí)念的追求。作為一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老手,他可以在近海輕松地捕小魚小蝦,而不是在茫茫大洋上不停地漂泊,尋找一只素未謀面的大魚。他為何呢?連日常的食物都需要一個小男孩幫助的人,卻冒著生命的危險(xiǎn)去遙遠(yuǎn)的海域?許巍的《曾經(jīng)的你》中一句歌詞給了我們答案“曾夢想仗劍走天涯,看一看世界的繁華?!边@句歌詞是無數(shù)人心中的夢想,是一個目標(biāo),可又有多少人勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢呢?那位老人如四處游走的旅人一樣,定下了目標(biāo),帶上了幾瓶水便駛向大洋,義無反顧的追尋職業(yè)中的自由、快樂。他早已做好了死去的打算,不然怎敢以一艘小木船迎戰(zhàn)危機(jī)四伏的大海與同船一般大的大馬林魚。

漁夫正向遠(yuǎn)大目標(biāo)的行為令世人悟得——嘗試,是一個人邁向改變的第一步。成功,便滿載而歸;失敗,便留下一段回憶。決下目標(biāo),把他晾在腦中的角落,到不如痛下決心,讓這一抉擇和經(jīng)歷永遠(yuǎn)地烙印在記憶里。老人悲劇的結(jié)局并未使我失落,他拉住魚線,腳頂船邊,手捏手鉤。即使返航后一無所有,他從未放下的手也讓我為之震撼。

生活中的光在你的下一步,這一步可能是你開啟新的行程的一步,也許是你到達(dá)終點(diǎn)的前一步。像老人一樣吧,追夢,堅(jiān)持。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇七

一個人不是生來就要打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。

這是一個真實(shí)的故事,它的誕生出自美國作家海明威之手,海明威1923年開始寫作,1952年發(fā)表了小說《老人與海》,深受大家歡迎。

這個老頭,在墨西哥灣的暖流里打魚,八十四天了,他一無所獲。他叫桑提阿果,骨瘦嶙峋,年紀(jì)很大的樣子。

老人的家十分簡樸,他的床是幾塊木板敲敲打打而成的,又冷又硬,他鋪上了幾張報(bào)紙,臨時可以睡一下。在屋里的一角,沾滿水草的漁網(wǎng)與幾件捕魚用具孤孤單單的豎立著,另外,在墻上有一個干干凈凈,看不出一絲灰塵的女相,那是他的老伴。

離岸邊很遠(yuǎn)了,老人開始釣魚,他一邊釣一邊說“魚啊,快來吃吧,多么好吃的`沙丁魚呀!”可惜,沒有一條魚上鉤。他只好繼續(xù)前行,可不知為什么,傳往西北走,老人用盡了所有的力也不行,他知道自己回不去了,只能等捕到魚后再想辦法。他開始釣魚,過了一會,提覺得被什么東西拉了一下,是條大魚,老人用了拉著釣竿,大魚用力擺脫,老人在一根木棍上綁上刀,戳那條大魚。慢慢的,魚開始停止亂動,老人又狠狠的戳了幾下,直到他認(rèn)為滿意才停止。魚的呼吸也停止了,老人開始往返。他把魚綁在船頭和船尾上。但是,可惡的鯊魚來搶食物吃,老人的另一場搏斗又開始了,他使出渾身解數(shù)制服鯊魚,可鯊魚不罷休,老人有一種永不言敗的信念:我不能被打敗,我不能認(rèn)輸,我一定要堅(jiān)持,好長時間過去了,鯊魚被他制服了,可是吃了大魚一半的肉,老人就這樣疲憊不堪的回去。

終于到了岸,可當(dāng)場就暈倒了,他醒來時,一個小男孩在他身邊。男孩激動地說“爺爺,你的那條大魚可以賣個不少的價(jià)錢!”老人說“我只想買骨頭,肉我自己吃。”“骨頭也可以賣個好價(jià)錢。”“那就賣吧!”老人又合上了眼,他想美美的睡一覺。

無論什么事,都要向桑提阿果爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種永不言敗的信念,學(xué)習(xí)他那種不屑的精神,只要付出,就一定會有收獲!

一個人不是生來就要打敗的,你盡可以消滅它,卻不能打敗他。讓我們記住這永不言敗的真理吧!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇八

今天,我終于看完了這本書,這本能告訴我深刻道理的書。這本書叫《老人與?!罚且槐久绹拿?/p>

這本書講了這樣一個故事:一個貧困潦倒的漁夫老人,他已經(jīng)84天沒捕到魚了。最后,他抱著試一試的信念開始了第85天的捕魚。誰知,就在這一天,他突然遇到了一條大魚,與它耗了好幾天,好不容易捕到并殺死了這條大魚,誰知道又遭到了鯊魚的襲擊,魚肉被鯊魚吃得一干二凈,而漁夫勇斗鯊魚,使出渾身解數(shù),最后終于把鯊魚趕走了。雖然魚肉被吃光了,可他勇斗鯊魚的經(jīng)歷卻深得人們好評。

讀了這個故事,我懂得了堅(jiān)持。在我們的學(xué)習(xí)生活中,處處需要和漁夫一樣的堅(jiān)持?,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)知識需要每天堅(jiān)持看書,復(fù)習(xí);以后踏上工作崗位需要堅(jiān)持干好每一天的工作;甚至我們的生活也需要堅(jiān)持過好每一天。

這本書告訴我,堅(jiān)持是很好的品質(zhì),正所謂“堅(jiān)持就是勝利”。我愛這本書。

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老人與海的讀后感想(通用20篇)篇九

金秋九月,一個重要而莊重的禮儀正要舉行——入泮禮。為了這個禮儀,我們付出了24小時的努力,里面不知摻雜了我們多少的辛苦和汗水。

儀式開始了,我們整齊地排著隊(duì)進(jìn)入升旗廣場,面對著鏡頭和無人機(jī),我們無不感到緊張。主持人上臺了,我們在欣賞過三個節(jié)目后,開始了第一項(xiàng)儀式——擊鼓銘志。首先請了三位學(xué)生代表上臺演講,演講過后,便一個一個地去班主任那里擊鼓,到輪到我的時候,肖老師問我:“你的夢想是什么?”我說:“我的夢想是當(dāng)一名老師,教書育人?!被氐轿簧系臅r候,我好像明白了許多,在我內(nèi)心深處的火苗,似乎被老師點(diǎn)燃了。

接下來,我們向孔子行禮,因?yàn)榭鬃邮俏覀兊南葞煟晕覀円蛩懈咭径Y。還要向家長和老師行平揖禮,因?yàn)槔蠋煂ξ覀冇薪虒?dǎo)之恩,家長對我們有養(yǎng)育之恩。儀式進(jìn)行第二項(xiàng)——朱砂啟智。老師們手拿著毛筆和朱砂盤,一個又一個的給學(xué)生啟智,在老師給我點(diǎn)的一瞬間,我仿佛開啟了智慧的大門。儀式進(jìn)行最后一項(xiàng)——合影留念。在拍完合照后,我感覺這個活動很有意義,教會了我們尊敬師長、感恩父母。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十

有一位老人,他一連八十四天都打不到魚,別人都說他倒霉,都不愿意和他一起打魚,到了第八十五天,他遇到了一條馬林魚,在捕捉那條打馬林魚的時候遇到了重重的困難,但他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了困難,捉到了大馬林魚,在回去的途中,又遇到了鯊魚的襲擊,但是他頑強(qiáng)的活下去。

讀了這個故事,我明白了:在我們的生活中有許多的困難和挫折,我們要把困難和挫折當(dāng)作生活中的一種調(diào)味品,我們應(yīng)該以樂觀向上的精神面對生活,樂觀給人帶來的是完全不一樣的感覺。比如沙漠了有一杯水,樂觀的人會說:“太好了,我們還有一杯水”,而悲觀的人呢,會說:“唉,我們只有一杯水了”同樣的條件下,回答卻是截然不同的。故事中的老人也是一個十分樂觀的人,雖然他整整八十四天沒有捕的任何一條魚,可他依然那么樂觀,我們要向故事中的老人學(xué)習(xí),做一個樂觀積極向上的人。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十一

在暑假里,我讀了《老人與?!愤@本書。這本書以“人類可以被毀滅,去不可以被打敗”的硬漢精神,征服了無數(shù)讀者的心,引起了廣泛的共鳴。

《老人與?!肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作的一部中篇小說。它講述了古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

讀完這本書后,我覺得書中的主人公老人桑提亞哥非常偉大,因?yàn)樗m然八十四天沒釣到一條魚,但是他并沒有被那些殘暴的鯊魚打敗或征服。老人圣地亞哥這么多天沒有捕到魚,也許他會成為一個在捕魚方面的失敗者,但是他絕對并不會成為一個純粹的失敗者,而是會成為一個“打不敗的失敗者”。因?yàn)樗麤]有像那些殘暴的鯊魚屈服,而是誓死捍衛(wèi)著自己辛辛苦苦釣來的那一條大馬林魚。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑提亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十二

在暑期期間,我讀了一本書《老人與海》,這部作品其有一種無可抗拒的美。

古巴老漁夫在長達(dá)84天沒捕到魚的激勵后,他決定再一次出海。沒料想他競?cè)会灥搅艘粭l巨大無比的馬林魚,沒想到馬林魚的血引來了鯊魚。老漁夫不得不與鯊魚進(jìn)行殊死博斗,由于力不足以抗敵,他最后只拖回一副光禿禿的魚骨架。

老漁夫在與鯊魚的搏斗中,沒有絲毫退縮,而是進(jìn)難而上,即使充滿坎坷,還是懷著一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)。雖然他最后沒有取勝,可是卻完美地詮釋了竭盡全力的意義。他的行動告訴我們,做人不應(yīng)該為任何困難屈服,應(yīng)盡自己的能力同困難做斗爭。

在漫漫的人生道路上,難免會遇到一些坎坎坷坷,你應(yīng)該勇敢地跨過去,而不是繞開它,勝利的道路是迂回曲折的,像山間小徑一樣,這條路有時先折回來,再向前伸去。面對困難與挫折,要以平常心對待,緊握你的雙手,里面什么也沒有,張開你的雙手,你就擁有了整個世界。

成長不是人生道路上短暫的形成,難免會遇到艱難坎坷,風(fēng)霜雨雪,但只要懷著一份堅(jiān)毅與希望,就能在痛苦中磨礪出鋒芒,放射生命的華彩。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十三

“一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”已經(jīng)記不得是第幾次看這篇小說了,即使每看一次都有不少的收獲,但我依然情有獨(dú)鐘的喜歡著這句話。每每看到它,我總覺得它會給我力量。然后,越來越堅(jiān)強(qiáng)。

《老人與?!分v述的是一個“可憐”的老頭出海捕魚的故事,他在那次出海碰到了一條大魚,那條魚比他的船都大很多。他和它戰(zhàn)斗著,也是和自己戰(zhàn)斗著,兩天兩夜的時間,他殺死了它。而后回航,他又幾次遇上鯊魚,他堅(jiān)持著一次次和他們戰(zhàn)斗。等回到陸地的時候,他捆綁在船上的大魚只剩下一具骨架。他累了,他睡了,那么安詳,陽光都不忍打擾他。

他回去的時候是那個孩子首先見到他的,他每天總是會準(zhǔn)時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗?fàn)幍臅r候也總是會提到的那個孩子,他想:老人出海該經(jīng)歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他,轉(zhuǎn)身出去為老人準(zhǔn)備咖啡,眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅(jiān)強(qiáng)感動的淚吧。我想:假如那個孩子是我,我也會流淚的。看著那些堅(jiān)強(qiáng)得永不言敗的人,我總是會莫名敬佩。

人在某些時候總是會孤獨(dú)的,即使再剛強(qiáng)的漢子也會如此。就算如老人說的那樣:人在大海是不會孤獨(dú)的。但他在信念的抗?fàn)庍^程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn),總是好的。生活的擔(dān),再厲害再堅(jiān)強(qiáng)的人也不可能一肩挑起。

個人以為人總是理性與感性并存的,應(yīng)當(dāng)時刻知道自己該做什么該要什么。老人就很清楚,他是一個硬漢,他說的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語,充滿感性的堅(jiān)定剛強(qiáng)。雖然他最后還是沒有勝利,外在的勢力強(qiáng)大注定了他要被毀滅,但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明:老人是個失敗的英雄。

出海八十幾天,帶回了一具魚的骨架以及一身傷痛。

生活應(yīng)該是一件很痛苦的事情,應(yīng)該說人活著就是為了承受痛苦,至少我是這么認(rèn)為的,人在體驗(yàn)痛苦后才能得到征服痛苦后的那種喜悅。我想:我應(yīng)該是喜歡痛苦的。記得第一次看這篇小說是在初中的時候,班上不知從哪里冒出了這樣一本書,而剛好又傳到了我的手里,我拿著它一直到看完才舍得傳出去。從那以后,我的課桌上就有了這篇文章開頭的那句話,自以為自己已經(jīng)就是不可打敗的英雄。

“為了自己的幸福,努力奮斗。即使有多少的磨難,不要放棄。你可以被打垮,但你不能輕易言棄。你可以最后沒有勝利,但你必須努力的奮斗在其中的每一個過程?!边@是我去年的某個時候?qū)懺诠P記本上的一句話,也是在看了這篇小說后得到的。自以為很好。

老人有時候會做夢,夢中總是會有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇,獅子的力量,老人的執(zhí)著,老人的剛強(qiáng)。以至于我在看這篇文章時候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子,鐵錚錚的硬骨頭。

孩子并不像個孩子,他就像個小大人一樣圍繞在老人的周圍。老人愛他,記得其中有一句這樣寫過老人握著孩子的腳直到他醒來。原來,硬漢子也會如此溫柔。

讀完《老人與?!穼懴碌木渥樱?、做個堅(jiān)強(qiáng)的人,好好的生活。2、做自己喜歡做的事情用盡全力。3、好好的對你愛的和愛你的人。4、面對困難迎難而上。5、面對世界,自信的微笑。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十四

當(dāng)我第一次得到《老人與?!愤@本書時就深深地愛上了它。

這本書講述了一位風(fēng)燭殘年,連續(xù)84天沒有捕到一條魚的老人,獨(dú)自劃著一條小船出海捕魚,經(jīng)過兩天兩夜的努力,終于捕到了一條大馬林魚,但大馬林魚卻被返航途中的鯊魚吃掉的故事。這個故事雖然簡潔,但卻蘊(yùn)藏了一個無比深刻的道理——永不言敗。

成功的過程就如同爬山,我們會在前進(jìn)的道路上遇到重重險(xiǎn)阻,但只要我們擁有永不放棄的信念,努力邁過那一道道的坎坷后,就一定會攀登到山頂,看到山后的美景,看到成功的希望。

書中的老人很好地詮釋了哪怕一無所得也勇敢執(zhí)著、永不屈服的奮斗精神。誰的人生中沒有經(jīng)歷過失?。孔钪匾氖窃诮?jīng)歷失敗后你是否有勇氣站起來,找到失敗的原因,迎難而上,永遠(yuǎn)不停住前進(jìn)的腳步。

“好漢可以被殲滅,但絕不能被打敗?!边@是《老人與?!匪o予我的啟示。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十五

有一位漁夫,他幾十天沒有捕到魚,但他仍在堅(jiān)持著,他很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到與一群鯊魚搏斗。他就是《老人與?!分械哪俏豢删吹睦先?。

在我的腦海里,老人都是要攙扶著的,需要我們來關(guān)愛,但是我沒有想到的是,還有一位那么讓我們敬佩的老人,他那么老,卻有著那么堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的性格。

老人遇到的困境是漫長的。84天沒有捕到魚,當(dāng)他捕到一條比自己漁船還大的大馬林魚時,卻遭到馬林魚的反抗;當(dāng)終于制服了馬林魚時,很不幸又被一群鯊魚圍攻。于是老人與鯊魚群展開了幾天幾夜的生死搏斗,老人很冷、很困、很餓,但他堅(jiān)持下來了。雖然到最后只剩下魚頭和魚骨回來,人們?nèi)匀环浅E宸囊懔Α?/p>

讀完之后,問題一個個在我腦海里轉(zhuǎn)圈,如果我是那位老人,接連幾十天一無所獲,我還會堅(jiān)持下去嗎?······當(dāng)我好不容易捕到大魚時,卻遭到了它的反抗和鯊魚的攻擊,我還會斗爭下去嗎?······我想以前也許不會,但是從現(xiàn)在起我會。

“人不能輕易被困難打倒,而要永不服輸”,老人說的這句話,我深深的記在心里。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十六

這兒是可以看見一片海的,藍(lán)的很純粹,擁有生命與斗爭的氣息。遠(yuǎn)處,有一艘小船漂著,那船上是一位老人,指揮著一切。封面的繪圖讓人暢想書中的內(nèi)容。我翻開書,靜靜地凝聽這一曲動人的歌。

有多少天了呢?這樣一條魚都沒有到手的日子已經(jīng)有多久了?許是可以忽略了吧,有點(diǎn)想不起來了。直到孩子來了,記憶似乎重新回到了老人的身體里,原來今天是第八十四天了。第四十天的時候,孩子離開了,上了另一條船。老人知道,孩子不是因?yàn)閼岩伤恍胁烹x開的。孩子畢竟是孩子,他得聽大人的。老人記得,孩子一直是相信他的,是第二個信他的人,第一個嘛,是他自己。他從未失去希望和信心。而現(xiàn)在就好像微風(fēng)拂過,他的希望和信心都被鼓舞了起來。對,他不會放棄,他認(rèn)為他能行。因?yàn)樗鞘サ貋喐纾环數(shù)睦项^。想到這兒,他情不自禁地笑了笑。第八十五天,老人再次出海了。他帶足了吃的喝的,還有用具,向那一片海出發(fā)。終于一條大魚咬鉤了,可那是一條跟他一樣倔的魚。魚拉著他,雙方僵持著。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容,“魚呀,我會誓死奉陪到底?!庇卸嗑昧?魚就這么一直拖著他與船。他的左手終于無法承受住重負(fù),這也似乎是老人預(yù)料之中,他從不信任左手,因?yàn)樗涯?,不聽從別人的指揮。突然,老人覺得自己何嘗不像自己的左手,當(dāng)所有人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好,不應(yīng)去捕魚了。他呢,這些他是不會信的,與其說叛逆不如說是相信?!安粫?,我要贏。”老人與時間、魚、困難和他的左手,進(jìn)行著斗爭,英雄式的斗爭,不知結(jié)果的斗爭。那是耗盡他力氣的一場斗爭,但他沒有放棄的念頭。

“他忍受著一切痛苦,拿出余下的力氣對付魚的痛苦掙扎?!?/p>

“他丟下釣線,一只腳踩在上面,把魚叉舉得盡可能的高,用足力氣,刺進(jìn)了魚的背部。”

“他覺得昏眩,惡心,看不清東西。待眼睛管用時,他看見魚已經(jīng)背朝下,銀白色肚皮向上翻了。”

看到這兒,我忍不住為老人吶喊了,你勝利了,你贏了它了。你用努力獲得了成功,這亦是你應(yīng)該得到的。

可或許,不會事事都那么令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。

魚的血腥味,吸引了這海里的嗜血者。鯊魚的來襲并不偶然,老人亦不抱希望,他知道他躲不過,所以他要拼盡力氣斗爭,不論結(jié)果如何。他把魚叉猛地往下刺向鯊魚的頭部,鯊魚死了,但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后,會有更多的鯊魚來襲擊。我不禁為老人擔(dān)憂起來,他能否保衛(wèi)住他的魚和他自己的安全?這一場斗爭似乎剛剛開始。

更多的鯊魚來了,老人與之斗爭著,可大魚也已經(jīng)被糟蹋的不成樣子?!巴鼈兌?,我會一直斗到死?!崩先俗匝宰哉Z。當(dāng)最后一條鯊魚被他趕走時,他差點(diǎn)連氣都透不過來了。

他被打垮了嗎?不,沒有。盡管那只魚只剩下骨架,但他應(yīng)該得到所有人的尊重。他努力了,他從沒有放棄。如果前面捕魚時算一場斗爭,那便是表面的斗爭,而后來與鯊魚的斗陣就是一場真正的斗爭。老人用信念戰(zhàn)勝了一切,獲得了新生。即使他在后來沒有得到那條完整的大魚,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

回到海港時,槍魚只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來看老人,孩子堅(jiān)信,老人沒有被打敗。那天下午,老人睡著了,他又夢見了獅子。

對,獅子,亦象征著斗爭中的圣地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢見了獅子,他沒有失敗。他堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,在人生的時時刻刻,我們也應(yīng)該做到如此。在任何艱難的困境下,我們都不要輕易放棄,正所謂,“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。”任何時候,就算命運(yùn)不可逆轉(zhuǎn),我們?nèi)詰?yīng)做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個具有老人那種精神的人,他二十六歲就失聰了,只能通過談話冊與別人交談,但他從未自暴自棄,因?yàn)樗靼住叭瞬皇菫槭《?。他成就了一生的輝煌,關(guān)鍵就在于,他不屈不撓,不向命運(yùn)屈服,重獲新生。

孩子對老人說,我要和你再度出海,我們不用再在乎別人的言語,我要學(xué)會您所有的“本領(lǐng)”。

又一個“圣地亞哥”即將誕生。那種人類面對艱難困苦時所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量,那種人類“打不敗”的精神不會消失,它將代代相傳。

圣地亞哥英雄式的斗爭,也永遠(yuǎn)不會結(jié)束!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十七

心中懷著一種崇高的敬意,我從同學(xué)那兒借來了世界名著——《老人與?!?。抱著品讀的心態(tài),我花了一晚上時間讀完了整本書,但隨之而來的便是深深的失望。整個故事的情節(jié)非常簡單,閱讀的過程中我甚至覺得非常單調(diào)。沒有華麗的文采,沒有曲折的情節(jié),沒有復(fù)雜的人物構(gòu)成,它所擁有的,是一個甚至可以僅用一句話就概括了的劇情:一個老人出海打漁的故事。

不知不覺,時針指向了10點(diǎn)30分,帶著些許的失望與沒落,合上書,我爬上了床。聽著窗外的夜雨聲,我不禁有些輾轉(zhuǎn)難眠,合上眼,腦海中竟然出現(xiàn)了老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的場景,我情不自禁開始回味起了今晚看過的《老人與?!贰?/p>

是的,圣地亞哥確實(shí)沒有賈寶玉的身世、沒有哈姆雷特的遭遇抑或是魯濱遜的歷險(xiǎn),他只是一個簡單的老漁夫。在他的身上沒有風(fēng)流韻事、沒有滿腔仇恨,更沒有荒島余生。他所擁有的,是每一個平常人都能夠擁有的,他所經(jīng)歷的也是大多數(shù)人都在經(jīng)歷著的。在這個大多數(shù)人的生活中,有困難、有苦惱、有嘲諷、更有失敗。但是,這不正是生活嘛?我恍然大悟,正如圣地亞哥一樣,生活中的大多數(shù)人是簡單的,但就是這樣一個簡單的抗?fàn)幑适拢@樣單調(diào)的情節(jié)卻可以讓讀者看到生活的面貌?!独先伺c?!凡焕⑹鞘澜缑?,它所收到的廣泛贊譽(yù)并不是來自于文采和情節(jié),而是來自于作者對平凡生活的準(zhǔn)確體悟。想到這兒,我立即起身,平靜心情,帶著全新的想法把《老人與?!酚种匦麻喿x了一遍。這一次,我的心靈受到了極大的震撼與觸動。

關(guān)于創(chuàng)作,海明威有一個著名的冰山原則:冰山通常十分之九都浸沒在水下,作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的十分之一,其余的應(yīng)該留給讀者與思考和想象。

仔細(xì)品讀著作,我發(fā)現(xiàn),老人的孤獨(dú)并不孤獨(dú),因?yàn)檫@種孤獨(dú)在我們每個人身上都存在。整整八十四天的時間里,他連一條魚都沒有捉到,這對一個以打魚為生的漁夫來說,是致命的。就連跟他在一同很長時間的孩子,也在第四十天離開了他。老人在最艱難的時候曾不止一次呼喚孩子與幫助,但孩子并不在船上,此時,在最需要幫助的時候,孤獨(dú)越發(fā)凸顯。也許正是因?yàn)槔先酥簧硪蝗嗽诤I喜恍笂^斗,那個原本瘦弱的老人在精神上已然成為一位偉岸的英雄。是孤獨(dú)把老人造就成了英雄,增加了英雄的分量。在現(xiàn)實(shí)中,孤獨(dú)是每一個人都常常經(jīng)歷的,任何人都有無助的時候,在人最無助的時候如何通過自己冷靜的思考和準(zhǔn)確的判斷來戰(zhàn)勝困難無疑才是最具有現(xiàn)實(shí)意義的,《老人與?!分兴茉斓墓陋?dú)就是一個平民英雄的普世價(jià)值,它告訴我們,每一個人都可以是自己生活中的英雄。老漁人圣地亞哥是一位存在于悲慘劇中的英雄,是一種硬漢性情的最終總結(jié)。盡管他的命運(yùn)是悲劇性的,但他卻又是一個失敗的英雄,準(zhǔn)確地說,他是一個永遠(yuǎn)打不敗的失敗者。

一個人失敗了,什么也無法代表,因?yàn)檫@可能是各種無法掌控的不確定因素綜合作用的結(jié)果;但是一個人絕不可以被任何事物所打敗,因?yàn)橄啾扔诶蠞O人,老人更加孤立無援,我們更加幸運(yùn),我們所承受的挫折可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的十分之一,既然老人堅(jiān)持住了,我們就沒有理由去放棄。老人的故事告訴了我們,希望總是會在你堅(jiān)持著的最后時刻出現(xiàn),我們每一個人,都是自己生活中,生命中的英雄。

在整篇故事的情節(jié)中,圣地亞哥的處境一步步惡化,這凸顯出這一硬漢子形象在重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。正是在如此重壓之下,圣地亞哥的失敗才顯得尤其悲壯,故事開端時,老人天天出海,卻連續(xù)40天沒有釣到一條魚,這種失敗就夠倒霉了,后來發(fā)生的小孩兒馬洛林的離去就更讓圣地亞哥的處境顯得暗淡蒼涼,最終的遭遇就更讓人感到慘痛,但是就是這種從“失敗依然是到失敗”的劇情之下,圣地亞哥硬漢子的性情表現(xiàn)得更加完美:當(dāng)他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自嘲道:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠(yuǎn)啦?!笔サ貋喐绾敛槐苤M地承認(rèn)了自己在結(jié)果上的失敗,又絕對自信于自己的能力。自信于他即使是失敗卻仍然在過程中表現(xiàn)得英勇無比,自信于自己在體力上并沒有敗給鯊魚。圣地亞哥也恰是基于自己失敗之時的英勇以及自己那充沛的體力,領(lǐng)會到:“一旦給打敗,工作也就輕易辦了”。于是也就有了“目前只需把船盡能夠好好地、乖巧地開往本人的口岸去?!边@一句——人物在失敗之后發(fā)自內(nèi)心深處的完美獨(dú)白。當(dāng)戰(zhàn)役已然成為舊事,輝煌已然逝去的時候,圣地亞哥是那么安詳寧靜地完成余下的任務(wù),完美地表現(xiàn)出了圣地亞哥重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。如果說人生是一個競技場,天然的背景就是人生的大幕布,而在返回時刻的圣地亞哥卻已完全逾越了這個天然的背景,逾越了人生之中的磨練、輝煌、成功亦或是失敗。

成功可以非常輝煌,失敗同樣也可以非常優(yōu)雅。只要我們曾經(jīng)為了自己的夢想拼盡全力,去追求過,去努力過,去拼搏過之后,不論結(jié)果如何,我們都問心無愧了。對于結(jié)果,成功了,我們微微一笑,收獲那成功之后甜蜜的喜悅,失敗了,我們優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,無怨無悔,收獲那失敗之后寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

此時此刻,我堅(jiān)信《老人與?!分械囊痪湓挘喝吮M可以被毀滅,但卻不能被打敗。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十八

一片大海,一個老人,一條魚,講述了一個曲折、動人的故事——老人與海的故事。

寒假,我在書堆中發(fā)現(xiàn)了它,它的封面吸引著我,那一片寬廣的大海,一條大魚破水而出,身邊濺起無數(shù)水花,一行莊重而又端正的大字寫于圖的上方,老人與海。

書中主要講述了老漁夫圣地亞海在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,在人們認(rèn)為他不會有好運(yùn)而強(qiáng)行帶走與他一起捕魚的孩子的情況下,他依然堅(jiān)持出海,終于釣到了一條周旋了兩天的大魚。不料,返回途中,魚的血味引來了一群又一群大鯊,并一次又一次叼走了魚肉,老人一次次與大鯊拼搏,可最終沒能保住大魚,筋疲力竭的老人沒有被打敗,而是睡著了,夢中他見到了獅子。

這本書表面上只是講述了一位老人與魚拼搏的故事,可事實(shí)上,它還反應(yīng)了一位老人堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、充滿愛心與寬厚的高尚品格。告訴人們:即使我們在人生的戰(zhàn)場上失敗了,也不能在精神世界中萎靡,而是要做個精神上的強(qiáng)者,做個“硬漢”!

我們在生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中不也應(yīng)該這樣嗎?人生不可能一帆風(fēng)順,不可能處處百花綻放,天地都有春夏秋冬,人生又何嘗不是呢?偶爾一次考試失利。偶爾一次比賽出局……又能怎樣?“人生來不是被打敗的,人也永遠(yuǎn)不可能被打敗”!這應(yīng)是我們每個人心中的信念!

不要畏怯前方的路顛簸坎坷,讓我們自信、堅(jiān)強(qiáng)地向前走去,做個精神強(qiáng)者!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十九

一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

《老人與?!分械睦先耸サ貋喐缭诤I辖?jīng)過三天精疲力竭的搏斗,最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子,事實(shí)上,老人是一無所獲的勝利者。而且今后人們也無法相信這位身衰力竭的老人,能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來,人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭,就像老人那張“用好多面粉袋子補(bǔ)過的舊帆,看上去就像一面永遠(yuǎn)失敗的旗幟”。但老人卻始終沒有停下行動的腳步,是一種面對巨大悲哀的追求,是一種面對死亡和失敗的追求,而這種追求同樣是頑強(qiáng)的、執(zhí)著的。由此我們在桑提亞哥身上看到了詩人的尊嚴(yán)和巨大的精神力量,而且給讀者帶來強(qiáng)烈的審美效應(yīng):使我們深刻地認(rèn)識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。在人生的道路上,誰不經(jīng)受一些挫折和失?。看藭r是繳械投降呢?還是頑強(qiáng)拼搏呢?圣地亞哥給我們的啟示是:積極的進(jìn)取和行動,是必然失敗面前的不屈不撓的行動,人生的價(jià)值和意義就在于行動本身。所以,海明威為他所鐘愛的硬漢們找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。在圣地亞哥身上表現(xiàn)的是一種深沉而強(qiáng)烈的悲而壯的生命悲劇意識,這完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的,但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì),泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時空的人類永恒的自我求證意識。

老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià),最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因?yàn)?,他不屈服于命運(yùn),無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯4篑R林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個人的能耐可以到達(dá)什么程度”,是一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄。

也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛?,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇二十

俗話說得好,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。而《老人與海》中的老人呢?他,就是一位不折不扣的強(qiáng)者。

故事中的老人,在一次出海打魚時,捕到了一條約一千五百多磅重的大箭魚!他便帶著大箭魚往河岸邊劃去了,但在回家的路上,他遇見了兇猛的鯊魚。于是,他便孤軍奮戰(zhàn),與鯊魚搏斗,盡自己最大的努力,殺掉了一大群鯊魚。因?yàn)樗f過:“只要我還有一口氣,就要和它們拼個你死我活!”但是,老人的運(yùn)氣不佳,等船到岸時,那條大箭魚已被那群鯊魚吃得只剩下一大堆骨架了!但他的成就,令他自己都大吃一驚!

讀完《老人與海》,使我不得不想起了那一次攀登懸崖的經(jīng)歷。

前年的五一勞動節(jié)里,我和爸爸、媽媽去竇團(tuán)山玩,竇團(tuán)山有許多畸形怪異的山,其中,那兒有一面特別的山,那座山的側(cè)面是一面懸崖,懸崖上被人在山頂上釘了根粗繩,粗繩一直從山上垂直到地面上,可供我們攀爬玩耍。爸爸見這座山十分不好攀,便想試探一下我有沒有勇氣爬上這座山,便指著離地面大約有三米的地方,對我說:“你來攀一下,攀到這兒的話,我就給你100元!”100元!我心一下子七上八下地亂跳。望著三米的地方,心中竟有了一絲恐懼感,“沒多高!爬上去!”我心中默默地念著。搓了搓雙手,便準(zhǔn)備開始攀了,我雙手死死地抓住繩子,身子稍稍往下蹲一點(diǎn),再猛地往上一跳,然后雙腳立馬踩住懸崖壁上,可惜這懸崖太陡了,十分難攀,鞋子根本站不穩(wěn),繩子也開始作亂了,它亂擺動著,一會兒把我往左搖,一會兒把我往右搖,好像它似乎不想讓我攀上去似的。爬上去!爬上去!我一直鼓勵著自己。于是,我便用雙腳使勁往上蹬,雙手不時地往上拉繩子,可繩子這下更加張揚(yáng)了!晃得更加厲害了!而且,這繩子好像長了刺一樣,不停地磨著我的手,把我手的皮都快磨破了!繼續(xù)攀!快要到了!我使出了吃奶的勁兒,咬著牙,只聽見牙齒不停地在嘴里打滑,發(fā)出“咔!咔!”的聲音,響得我難受,我緊瞇著雙眼,好像眼皮也在用力似的。結(jié)果,我越用力,手就越痛,忍住!忍?。倮驮谇胺搅?!我的雙腳再一用力蹬,突然,雙腳踩滑了,雙手一打滑,我便一下子滑回到了地面上,唉!功夫全白費(fèi)了!別泄氣,再來一次!我暗暗地鼓勵著自己。又重來了一遍,可惜沒忍住手被繩子摩擦的痛,又滑到了地面上,就這么接二連三地攀爬,我都沒忍住手被摩擦的痛,一次也沒有攀上去。我想是想攀上去,可惜都因?yàn)槿滩蛔。讼聛?,我只好悶悶不樂地走了?00元錢也“丟”了。

真是困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!如果我當(dāng)時一鼓作氣,忍住痛,攀上去,也就不會悶悶不樂了!

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合同協(xié)議是合作雙方之間的約定,通過明確規(guī)定責(zé)任和義務(wù),能夠減少糾紛的發(fā)生。如果你對合同協(xié)議的表達(dá)方式不太了解,不妨參考以下范文,會對你有所啟發(fā)。本合同由(簡稱企
個人總結(jié)不僅僅是對自己工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),更是一次對自己成長的自我梳理。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。1、召開了一屆次
活動總結(jié)是對活動目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié),以便于監(jiān)督和改進(jìn)。請大家參考下面的活動總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的活動總結(jié),希望能夠給大家寫作帶來啟發(fā)。
購銷涉及到供需關(guān)系的平衡,企業(yè)需要根據(jù)市場變化和產(chǎn)品特點(diǎn)確定采購和銷售的數(shù)量、價(jià)格、渠道等因素,以實(shí)現(xiàn)最佳的經(jīng)濟(jì)效益。購銷是商業(yè)活動中的重要環(huán)節(jié)之一,它涉及到產(chǎn)
質(zhì)量月的重要目標(biāo)之一是發(fā)現(xiàn)和解決潛在的質(zhì)量問題,避免出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量事故。在質(zhì)量月總結(jié)中,有些單位用圖表和數(shù)據(jù)形式展示了質(zhì)量問題的分布和解決情況,下面是其中的一些例
代理可以幫助我們節(jié)省時間和精力,將繁瑣的工作交由專業(yè)人士來完成。代理服務(wù)是一種通過委托他人來完成某項(xiàng)任務(wù)或代表他人行使權(quán)利的行為,它可以幫助人們節(jié)省時間和精力,
在活動策劃中,我們需要考慮參與人員、時間安排、場地選擇等多個方面的因素。在這些活動策劃范文中,我們可以看到策劃師通過巧妙的規(guī)劃和創(chuàng)新的互動形式,成功激發(fā)了參與者
通過匯報(bào),可以向相關(guān)方面?zhèn)鬟f信息,提供決策依據(jù),推動工作的順利進(jìn)行。在這里分享一些成功的情況匯報(bào)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。近年來,我始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色
工作計(jì)劃表是一個重要的工具,可以幫助我們合理安排時間和任務(wù)?,F(xiàn)在,讓我們一起來了解一些關(guān)于工作計(jì)劃表的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng)。宣傳部,由于其工作的性質(zhì),本身就決定了
在撰寫講話稿時,我們需要考慮目的、受眾和場合等因素。以下是一些備受贊譽(yù)的講話稿,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。大家好!xxx學(xué)校的發(fā)展離不開全體教職工的辛勤勞動,離
根據(jù)租賃合同,出租人有權(quán)對租賃物進(jìn)行必要的管理和維修,承租人有權(quán)使用租賃物。如果您需要一份標(biāo)準(zhǔn)的租賃合同模板,可以參考以下范文。甲方(出租方):乙方(承租方):
范文范本是一種對文章進(jìn)行模擬和仿效的方法,以提高寫作能力并豐富語言表達(dá)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為全面貫徹農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場監(jiān)督管理
自我評價(jià)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,從而更好地發(fā)揮自己的特長和能力。以下是一些自我評價(jià)的模板,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。我能夠遵守學(xué)校的
社區(qū)工作總結(jié)是社區(qū)管理者和工作人員必備的一項(xiàng)基本能力,通過總結(jié)可以不斷提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍?/div>
月工作總結(jié)是一個對過去工作進(jìn)行思考和總結(jié)的過程,可以幫助我們找到不足之處并加以改進(jìn)。觀看以下月工作總結(jié)范文,你會發(fā)現(xiàn)寫作的多樣性和創(chuàng)新性,同時也能學(xué)到一些寫作的
述職報(bào)告是對自己一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在這里整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:重視政治學(xué)習(xí),抓
實(shí)施方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合,每個成員都需要明確自己的角色和責(zé)任。實(shí)施方案的成功與否離不開團(tuán)隊(duì)的配合和執(zhí)行力度,以下范文可以給您提供一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路
通過個人總結(jié),我們可以為自己設(shè)定成長的方向,并制定相應(yīng)的行動計(jì)劃。以下是一些個人總結(jié)成功的案例,希望能夠給您帶來一些啟發(fā)和幫助。斗轉(zhuǎn)星移,時光如梭,轉(zhuǎn)眼已近歲末
實(shí)施方案的成功與否取決于執(zhí)行者的能力和團(tuán)隊(duì)的配合程度。在下面的范文中,可以看到一些實(shí)施方案的具體步驟和操作方法。xx鎮(zhèn)關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)隱患工作的實(shí)施方案防范
服務(wù)月還可以促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和互助,加強(qiáng)社會的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。在服務(wù)月活動中,有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的成功案例,一起來看看吧。此次專項(xiàng)檢查的任務(wù)和目的是
月工作總結(jié)的主要目的是為了提高工作效率和質(zhì)量,找到問題所在,及時改進(jìn)。在這里,為大家分享幾篇精選的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。忙碌充實(shí)的2012年
寫心得體會可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力,讓我們更加主動地參與到各種活動中去。以下是一些創(chuàng)業(yè)心得體會的案例,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
編寫個人簡歷可以讓你回顧自己的成長經(jīng)歷,同時也是一個機(jī)會,可以反思自己的經(jīng)歷和取得的成果。希望以下范文可以給你提供一些創(chuàng)作靈感和思路,幫助你寫一份令人印象深刻的
發(fā)言稿可以幫助自己提前預(yù)演,找到合適的語言和表達(dá)方式,增加演講的成功率。最后,希望這些發(fā)言稿范文能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭屛覀兡軌蚋玫刈珜懞桶l(fā)表出色的發(fā)言稿
發(fā)言稿是演講的基礎(chǔ),但也需要靈活運(yùn)用,能夠在演講現(xiàn)場做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對。小編為大家精心收集整理了一些值得借鑒的發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助;尊敬的領(lǐng)導(dǎo):不經(jīng)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價(jià)等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種有序指導(dǎo)行動。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家借鑒參考。
一個好的發(fā)言稿可以提高演講者的形象和影響力,使演講更加生動、精彩。閱讀一些成功演講家的發(fā)言稿范文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!非常感謝您
在人生的道路上,有時我們需要做出一些艱難的選擇,比如辭去目前的工作。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,希望對你寫作辭職信時有所幫助。職員因個人緣故特向
愛崗敬業(yè)的人不會因?yàn)槔щy而氣餒,而是努力尋找解決問題的方法和策略。隨后是一些關(guān)于愛崗敬業(yè)的培訓(xùn)材料,幫助我們提升自己的專業(yè)能力。各位、各位老師:大家早上好!改造
一個組織的規(guī)章制度反映了這個組織的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀。規(guī)章制度的具體實(shí)施情況需要通過監(jiān)督檢查和評估來確保其有效性。規(guī)范庫房的防火安全管理,確保大廈弱電設(shè)備的正常運(yùn)
教學(xué)計(jì)劃要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,提供個性化的學(xué)習(xí)和評估支持。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,歡迎大家一起分享和交流。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會認(rèn)6個生字,會寫1
無論是對工作任務(wù)的總結(jié),還是對項(xiàng)目進(jìn)展的描述,報(bào)告都能提供清晰的信息。范文展示了不同類型和不同領(lǐng)域的報(bào)告寫作風(fēng)格和要求,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。根?jù)《關(guān)于開展2
發(fā)言稿是在特定場合下向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或進(jìn)行演講的一種書面材料,它需要有條理、有邏輯地闡述觀點(diǎn),引起聽眾的共鳴和關(guān)注。最近我們公司將舉行一次重要會議,我想
月工作總結(jié)不僅是個人職業(yè)發(fā)展的必備,也是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)員工的需要。如果你對月工作總結(jié)不太了解,可以參考以下范文,了解寫作的要點(diǎn)和技巧。雖然我鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍建設(shè)取得
通過學(xué)期工作計(jì)劃的執(zhí)行,我們可以不斷檢驗(yàn)自己的進(jìn)展,并進(jìn)行必要的調(diào)整和改善。下面是一些學(xué)期工作計(jì)劃的評價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),希望能夠幫助大家更好地評估自己的工作情況。
技術(shù)工作總結(jié)不僅僅是一種形式,更是我們提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。下面是一些通俗易懂的技術(shù)工作總結(jié)例文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我叫xxxx,20xx年7月我順利通過了
中學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心,提高自我表達(dá)能力。在以下范文中,我們可以看到不同主題的中學(xué)生演講稿,可以從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。(主講人:陳明華)各位老
國旗下承載著國家的歷史和傳統(tǒng),具有強(qiáng)烈的民族意識和凝聚力。以下是一些國旗下總結(jié)范文,希望能對大家的寫作提供參考和幫助。各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我在國國旗下
工作計(jì)劃書包括對任務(wù)的具體描述、時間安排和資源分配。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一:遇見客人或領(lǐng)導(dǎo)時,立刻停下手中工作,站立
在現(xiàn)代社會中,規(guī)章制度扮演著重要的角色,它能夠維護(hù)社會秩序和公平正義。以下是一份完善的規(guī)章制度范本,供大家在制定和修改過程中參考。1、所有原輔料加工前必須經(jīng)過檢
廣播稿常見于新聞報(bào)道、訪談節(jié)目、廣告等領(lǐng)域,是一種重要的傳媒形式。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的廣播稿范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。播放開場歌曲:。“[
教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作而制定的一種計(jì)劃,它可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)的針對性和有效性。我覺得我們需要制定一個教學(xué)工作計(jì)劃了呢。以下
每個月的工作總結(jié)都是我們提醒自己保持工作動力和目標(biāo)導(dǎo)向的機(jī)會。接下來是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了各行各業(yè)不同崗位的員工的心得和感悟。本人于xx畢業(yè)于濟(jì)
小學(xué)生演講稿是通過口頭表達(dá)來展示自己對于某一主題的理解和見解的一種文本形式。下面是一些備受好評的小學(xué)生演講稿,它們經(jīng)過精心撰寫,涉及的話題豐富多樣,希望能給大家
通知的撰寫需要根據(jù)受眾的背景和需求進(jìn)行針對性的調(diào)整和優(yōu)化。通知是一種用于傳達(dá)信息、提醒或布置任務(wù)的書面材料。在現(xiàn)代社會中,通知在各個領(lǐng)域都扮演著重要的角色。通過
讀后感是我們對一本書的感受和評價(jià),能夠讓我們更加深入地思考和探索書中的主題。接下來,小編將為大家分享一些讀后感范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
讀后感是讀者通過閱讀,從其中汲取智慧和情感,用自己的語言記錄下來,對書籍表達(dá)自己的理解和感悟。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范例,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作熱情
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,是對我們成長歷程的總結(jié)和概括。在以下的范文中,我們可以看到作者通過心得體會來梳理自己的思路,并對自己的成長做出了深刻的認(rèn)
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