在制定策劃方案時,需要充分了解目標受眾和市場需求,以有效滿足他們的需求。接下來,我們一起來欣賞一些出色的策劃方案,它們在實施過程中取得了令人矚目的成就。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇一
紅歌,詮釋了一段不朽的歷史,體現了人生崇高的理想與信念;能夠引起人們心上最樸質的共鳴;紅歌,是中國革命歷史真實的寫照,是激勵我們繼續奮斗的號角!為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,加強我院精神文明建設,進一步培養當代大學生愛國情操。豐富校園文化生活,活躍校園藝術氛圍,提高全校學生的合唱水平和藝術修養,激發學生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。龍子湖校區特開展以“紅色旋律,青春之聲”為主題的校園歌手大賽活動。具體方案如下:。
xx大學xx學院共青團團委組織部。
紅色旋律,青春之聲。
紅歌大賽的舉辦,是依托貫徹愛國主義教育,是發揚學生的愛國情操,是展現愛國思想的體現,提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化,利于振奮愛國之心,和發揚學生的愛國主義思想。
商務學院全日制在校學生。
(一)選拔階段。
選拔階段由文藝部進行組織,經過選拔后,各于3月20日之前將本院5名優秀選手上報至院組織部。
時間:4月2日。
地點:新疆財經大學大學生俱樂部。
1、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康向上,思想性強,符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)。
2、音色音質:要求發音清楚,咬字準確,音色優美,聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(滿分2分)。
3、演唱技巧:能夠準確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協調,音準節奏準確,整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)。
4、節奏旋律:要求旋律流暢,音樂節奏感強,歌曲演唱完整,以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)。
5、儀表儀態:要求參賽者著裝大方,精神飽滿,儀態穩重,富有朝氣。(滿分2分)。
設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名。
(一)材料準備工作:
1、做好關于歌手大賽的海報、條幅宣傳;
2、做好有關歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設計及節目單的制作;
3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽證書)。
(二)大賽準備工作:
1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽,決定上場次序,并帶上演唱碟片;
2、由承辦方及各位老師選拔主持人;
3、確定評委老師;
4、比賽時間、場地的確定;
5、安排統分、收分人員及紙、筆、計算器的準備;
6、安全紀律管理工作;
7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設計;
8、燈光、話筒的調試。
(三)后續工作:
1、活動結束后,做好會場的清理和打掃;
3、活動總結:活動結束后,即著手整理資料,對本次活動做一個全面的、客觀的總結,經審核后和有關資料一同備案存檔。
(四)經費預算:
榮譽證書:xx元;
會場布置:xx元;
水:xx元;
評分紙、筆:xx元;
請柬——份:xx元;
總計:xx元。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇二
xx中學學生操場。
全體實習生、藝體部、全體學生。
同校,友誼第一;拔河,比賽第二。
臨近期末,班級內出現學習積極性不高,課下打鬧情況。為增強班級凝聚力,提高學生身體素質,提出舉辦拔河比賽的活動。
一,準備階段。
1,宣傳工作。
2,預報名。
每班限報兩隊,男、女各一隊,每對15人,并選一名隊長和監督員。(要求:參賽隊員必須是本班人員,其余人不得參加。)。
二,實施階段。
1,初賽。
每班先自己組織參賽人員,利用課余時間組織選出男、女各15人。
2,復賽。
有學校組織,抽簽進行比賽,淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。
3,決賽。
有學校組織,復賽勝出的班級抽簽,對抗進行拔河,決出冠、亞、季軍。
活動意義:通過拔河比賽,發揚團隊精神,增強凝聚力,提高學生團體合作和堅韌不拔的精神,豐富學生的生活。同時,增強學生鍛煉身體的意識,也促進同學間的友好相處。
活動反思:這次活動中,學生們都表現出了團結一心,共同協作,堅韌不拔的精神品質,而且同學間的關系5也緩和了不少。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇三
為弘揚革命精神,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,經校委會研究決定舉行壺關縣職業中學班級紅歌合唱比賽活動,現制定方案如下:
一、活動宗旨。
教育學生銘記革命歷史,堅定黨的領導,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,立志報效祖國,比賽的主題是:唱紅歌、繼傳統、學四好、爭先鋒。
二、比賽時間:2016年6月23日。
三、比賽要求:
1、本次歌詠活動演唱的歌曲為加強學生愛國思想、熱愛班集體等以愛國主義為主題的優秀歌曲。
2、每個參賽班級演唱兩首曲。
3、各參賽班級依據演唱內容自行設計動作隊形及道具。
4、抽簽排定比賽順序,依次進行。
四、評分標準:
1、歌曲內容健康,格調高雅,演唱完整。(2分)。
2、參賽隊員精神飽滿,著裝整齊,臺風良好,表情自然大方。(2分)。
3、表演形式新穎,有特色。(2分)。
4、音準節奏準確,吐字清晰,音色優美,聲情并茂,有藝術感染力。(4分)。
五、活動要求:
1、各班應在賽前認真組織開展參賽選手進行歌詠活動訓練。在此期間,可讓本班任音樂課的老師指導練習。
2、各班于6月23日前將班級人數、參賽曲目上報團委。
六、演唱曲目:
各班演唱曲目請在以下歌曲中選擇:
1《十送紅軍》2、《保衛黃河》3、《東方紅》4、《紅星歌》。
5、《沒有共產黨就沒有新中國》6、《咱們工人有力量》。
7、《五星紅旗》8、《愛我中華》9、《我們走在大路上》。
10、《讓我們蕩起雙槳》、11《唱支山歌給黨聽》。
12、《我愛北京_。
七、獎勵辦法。
本次活動設團體一、二、三等獎若干名。
本方案未盡事宜,另行通知。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇四
為了紀念建黨**x周年,激發全鄉軍民愛黨、愛祖國、愛家鄉的熱情,以更加飽滿的精神投入到**的大開放、大開發,我鄉定于“七一”前夕舉行紅歌演唱比賽。相關事宜如下:
一、比賽時間:2018年6月末。
二、比賽地點:**中心公園廣場。
四、比賽規則。
1、比賽前期,由參賽隊領隊抽簽決定參賽單位的出場順序;
2、每個紅歌演唱隊人數30—40人,演唱歌曲四首,其中合唱歌曲兩首為參賽曲目,其余兩首歌曲演唱形式自選不參加評比;(獨唱、二重唱、表演唱、小合唱等)。
4、服裝整齊、統一,參賽隊從舞臺左邊上場右邊退場;
5、參賽隊自備伴奏音樂,比賽前將伴奏帶注明后交舞臺音響處。
6、評委5名外請。
五、評分標準。
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分,取平均值保留兩位小數,若遇分數相同看第三位小數決定勝出。
1、指揮手勢標準,節奏準確,姿態優美;(1分)。
2、聲音優美,演唱與音樂伴奏和諧統一;(2分)。
3、歌曲主題內容健康向上,富有感染力;(2分)。
4、隊員排位整齊有序、上下場秩序良好;(1分)。
5、演唱中聲情并茂,強弱對比得當;(2分)。
6、舞臺形象、感情投入、整體效果、歌曲完整性;(2分)。
六、評獎等次。
歌詠比賽設一等獎1名,二等獎2名,優秀獎若干名。
七、組織領導。
為了保證慶“七一”紅歌演唱活動順利開展,特成立領導小組。
組長:*。
副組長:*。
成員:*。
八、場地組負責領導:*。
組長:*。
副組長:*。
成員:機關全體(音響組、舞臺監督、錄像、安全保衛除外)。
主要負責場地劃分、演唱隊座次安排,公園花草樹木管護。
九、安全保衛組負責領導:**。
主要負責場地安全保衛、車輛管理,杜絕安全事故發生。
十、音響組、舞臺組、宣傳報道組負責領導:*。
組長:*。
成員:*。
主要負責保障音響、伴奏帶(碟)管理、播放。
十一、舞臺監督:*。
主要負責演員上下場次序、秩序。
十二、宣傳組長:*。
成員:*。
主要負責此次活動的全程錄制、照相、對內、外報道。
十三、電力保障組長:*。
成員:電管站工作人員。
主要保障活動期間電力暢通。
十四、醫療組。
組長:*。
成員:醫護人員。
十五、后勤組。
負責領導:*。
組長:*。
成員:*。
主要負責此次活動的整個后勤保障工作。
十六、幾點要求:
1、各單位要高度重視此次活動,鄉黨委政府將把各單位參加活動情況納入考核;
2、單位主要領導要親自參加演唱;
3、各單位務必于6月10日前將演唱曲目報鄉文化站,逾期不報名視為放棄比賽。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇五
一、活動目的:
為了豐富學生課余生活,努力營造互幫互助、和諧健康的校園文化氛圍,樹立學生意氣風發,積極向上的精神風貌,促進德育工作深入開展。我校定于四月份舉行“學雷鋒,唱紅歌”歌詠比賽”活動。
二、主題:
奉獻·友愛·互助·進步。
三、活動時間:
20**年3月29日(周六)下午2:30開始。
四、活動地點:
籃球場。
五、比賽規則:
1、每班出兩個合唱節目:一個必唱曲目《學習雷鋒好榜樣》,一個自選曲目,以班級為單位參賽,要求班內學生全部參加。
2、比賽要求:
(1)自選歌曲內容要求符合本次比賽主題,思想性強,內涵積極向上。
(2)參賽班級自選曲目可自備伴奏帶,演唱形式可根據歌曲內容適當變化如二部、三部、領唱、輪唱等,可配朗誦。
(3)參賽班級上下場保持安靜,遵守紀律,精神飽滿;服裝整齊統一,美觀大方。
(4)能準確把握歌曲旋律,演唱聲音、節奏、準確,聲情并茂,音色明亮。
(5)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具,力求表演有創意,體現本班特色為最好。
(6)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。
(7)每缺1人在班級得分直接扣除2分。
3、比賽順序:各班按抽簽順序為比賽順序,班主任組織本班學生準時上場。
4、評委:學校非班主任的中層領導和老師做評委。
5、計分辦法:評委現場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為最后得分。滿分10分。
六、合唱評分標準:(10分)。
1、聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰,技術處理得當。(5分)。
2、有創意,能夠體現班級特色。(2分)。
3、演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(1分)。
4、指揮準確,富有激情。(1分)。
5、隊員站位整齊合理,進、退場秩序好。(1分)。
6、合唱人數符合規定,服裝統一,不符合規定的直接在總分中按每項扣分2分。
七、獎勵辦法。
班集體評獎:三個年級組15個班共同參評,評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,鼓勵獎3個。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇六
副組長:荊**。
成員:張x、張**、王**、各班班主任。
1—6年級各班學生。
20**年5月20號下午。
學校操場。
1、演唱內容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》、自選曲目內容應健康向上,以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、每班至少90%的學生參加。
6、按抽簽順序進行比賽,精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。六、評分標準。
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)。
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。
4、演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)。
5、設參賽人數分,若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分,缺一個扣2分,最多不超過10分。
注:評分最后結果以100分制進行計算,最后算出該班的平均分。
只設團體獎。按低中高年級評選:優秀獎3名。精神文明獎3名。
優秀輔導教師6名(每班只報一名優秀輔導教師)。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇七
為了傳承中華美德,喚醒學生感恩之心,教育學生樹立遠大志向,激勵學生立志成才,特制訂如下活動方案:
一、活動主題:學會感恩,勵志成才
二、參賽對象:我校七、八、九年級學生
三、參賽要求:
1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬、文章可以自己創作。
3、每人演講時間為3—5分鐘左右,且使用普通話。
4、參賽選手按抽簽順序上臺,演講原則上要求脫稿。
四、活動安排
1、預賽
各班語文教師負責,在班級內部先進行一輪演講比賽,推選出3名同學進入學校決賽。預賽須在20xx年11月20日前結束。
2、決賽決賽由學校統一組織,時間定在20xx年11月下旬(具體時間見通知),每班三名選手參加。
五、演講地點:餐廳
六、評分細則:
比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點后兩位取平均分。
1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(分)。(計分)
2、演講能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象:上下場致意、答謝(分),服裝得體,自然大方,氣質佳(分),觀眾反映好(分)。(計分)
七、評委:
八、獎項設置:本次演講比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名,優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選,優秀組織獎由評委根據各班演講比賽組織情況酌情確定。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇八
紅歌能喚起人們的記憶,使人們得到藝術的享受。紅色江山來之不易,謳歌改革開放,贊頌祖國偉大,宏揚民族精神,繼承革命先輩們的優良傳統。認真貫徹落實科學發展觀精神,踐行科學發展觀。在新中國建國60周年大慶之際,中共耿城中心學校支部、耿城中心學校、耿城鎮教育工會,將于9月30日下午1:30,全校師生集中大操場,舉行慶祖國六十華誕“激情廣場紅歌大家唱”活動。
一、指導思想。
通過舉辦新中國建國60周年大慶演唱活動,踐行科學發展觀,歌唱中國共產黨、歌唱祖國,激發耿城鎮中小學師生振奮精神,以飽滿的熱情和昂揚的斗志,為振興耿城“一線三園”發展戰略而努力。
二、活動主題。
踐行科學發展觀,唱紅歌,頌祖國,激斗志。
三、組織領導。
慶祝活動成立領導小組,由中共耿城中心學校支部書記奚善又同志任組長,支部副書記石磊、王小馬同志任副組長,李旭輝、譚永康、査日新、李林玉為成員。李旭輝同志負責協調相關工作,査日新、李林玉同志負責藝術設計指導和各學部的組隊、排練、協調、安全等工作。
四、參加對象。
參加本次紅歌演唱比賽的對象是中心學校本部的全體師生。中、小學部要認真組織活動,并做好國慶活動教師簽到冊。
五、組隊要求。
學生以班級組隊,教師以中小學部組隊,共組十七個方陣隊。
六、演唱要求。
每隊以方陣的形式演唱一首紅歌,盡量統一服裝佩帶紅領巾和隊干標志;合唱要有指揮,指揮要到位,聲音要宏亮,精神要飽滿,聲部要協調。
七、場務準備及其它要求。
1、譚永康、王慶勝、胡燕負責場地布置,必須于9月30日上午將場標布置就緒;場地劃分時要分為小學學生部(班級)、小學教師部、初中學生部(班級)、初中教師部等位置;各區位自帶凳子。
2、張發青負責攝影報道,査日新負責節目主持人落實和指導。
3、未盡事宜,及時聯系。
八、節目順序(暫定)。
1.奚善友校長迎國慶致辭。
活動結束,學生有序的離場。
本次紅歌合唱活動由中共耿城中心學校支部、耿城中心學校、耿城鎮教育工會主辦。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇九
增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。
為了增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的`大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學生的校園生活,增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各屆同學間的交流。
大一新生
20xx年11月20日
校田徑場
信息工程學院學生自治委員會
學生會體育部
1、以班級為單位組成各參賽隊伍
2、每班限報一隊每隊共20人,男生×人,女生×人,并任命一名隊長。
3、參賽隊員必須是本班學生,其余人不得參加
4、07屆各班級必須參加。
1、11月18號向各班級發通知,11月19日各隊長將各班級報名表于7:30交到學生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會,安排20日到23日的活動。
2、11月20日下午2:30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數,將直接晉級(按抽簽結果而定)3 比賽進行四天,最后選出冠。亞。季軍。
1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現象。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。
5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員10名。
6、 需借繩一根,口哨二只。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇十
全體同學與。
xx年xx月xx日。
學校籃球場。
1、比賽形式:兩班進行直接決賽式比賽,各隊一名領隊(老師和學生都可)四名隊員,共計五人在場上比賽,替補5名隊員。
1時間共五十分鐘,比賽分上下半場,每半場20分鐘;中場休息10分鐘;。
4每隊在每節內可以請求2次暫停,規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;。
6嚴格遵守賽場紀律,違者取消團隊比賽資格。
比賽分兩隊:由輔導員老師許可后,帶隊有序、準時進入場地做好活動及相關準備后進行比賽。
云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、若干飲用礦泉水。
促進大學生業余活動,豐富大學生課外活動的發展,秉承友誼第一比賽第二的原則,公正、公平、公開。營造了和諧良好的`競技環境,增強了班級的凝聚力,使班級像一股麻繩、一個拳頭、一把利劍,更具和朝氣和斗志。
勝出者可得精美禮品,鼓勵同學再接再厲加強豐富課外生活。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇十一
(一)團體賽第一階段采用分組單循環賽賽制,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。
(二)團體賽每個單位可報領隊、教練(不可兼運動員)各1名,男運動員2名,女運動員1名。
(三)團體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝),每局15分;出場順序為:第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見,各隊均不得外請專業運動員。
(四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分;男女單打均采用淘汰賽。
(五)比賽采用每球得分制,每局21分,20平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。
(六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》;。
二、計勝和獎勵辦法。
錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元,第二名400元,第三名200元;團體第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。
三、裁判與申訴。
本次杯賽裁判長由組委會指派。
如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴,裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。
四、其它規定。
(一)團體賽運動員每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。
(二)大會提供比賽用球,運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺,經裁判員確定后可更換。
(三)比賽中,運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間,過時按棄權處理。
(四)每局比賽的第一次發球若碰屋頂,允許重發球一次。
(五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。
(六)本次比賽的解釋權歸組委會。
六、地點:地質中學羽毛球館。
七、參賽資格:轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。
八、競賽項目:團體賽、男單、女單、男雙、女雙。
九、報名方法:本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽,已參加團體賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽,并由各單位統一報名;每人須交1寸近照2張。
十、聯系方法。
羽毛球比賽小組。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇十二
一、活動目的:
增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會,提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,使學生們體會集體的力量。
二、活動主題:“激情盛夏,唱響數計”
三、活動宗旨:“積極、向上、團結、奮進、運動、健康”
四、主辦單位:數計系團總支系學生會。
五、承辦單位:數計系學生會社團部。
六、比賽時間:
七、比賽地點:銅仁學院足球場。
八、參賽人員:數計系各班同學。
九、參加要求:
1、以班為單位組成各參賽隊伍。
2、每班報名20人,15男5女。
3、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那里。
4、各班負責人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽簽。
一、報到:
比賽開始前,各隊領隊必須到賽場簽到,并帶領參賽隊員到比賽區等候。(簽到表見后面)。
1、比賽采取淘汰賽,三局兩勝制原則,先贏2場者勝,晉級下一輪;。
2、繩子的標志如下,
(1)中心記號區………繩子的中心………紅色。
(2)白色記號區………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區至白色記號的內側測量)。
(3)藍色記號區………從白色記號區的內側5ocm的位置………藍色。
(4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志,以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置。
(5)標志線寬為5*locm,藍色記號區寬為5cm。
3、違規及處罰:
(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;。
(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發生不和諧;。
(3)如有違反本規則或其他不文明現象,取消比賽成績。
4、申訴:
比賽中發生有關抗議問題,必須于比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴。
5、注意事項:
(1)每場比賽12:10準時開始,各代表隊需在12:00到達比賽場地。
(2)賽前5分鐘點名檢錄,核對參賽人員,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。
獎項設置:
精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優秀組織獎3個。
預算:
橫幅一條100元,獎品100元獎金230元。
活動總計需要480元。
拔河比賽具體人員安排:。
第一,每個比賽區域設一個裁判員,共需2人。
第二,每個比賽區域各設兩個負責人,共需4人。
第三,每個班級設三個工作人員,其中一個負責維持啦啦隊秩序,另外兩個負責參賽隊伍,比賽時分別位于隊伍兩端,以防作弊。
第四,評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成,共需5人。
策劃人:
比賽流程圖:
銅仁學院數計系拔河比賽報名表。
數計系社團部20xx年4月20日。
xx學院系拔河比賽班級。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇十三
為了提高我園教師的課堂語言組織能力,提高全體教師的綜合素質,加強教師的基本功訓練、提高教師的語言教學技能,增強教師為幼兒講故事的感染力和表現力,促進教師在專業道路上快速成長。我園于20xx年10月開始舉辦全體教師講故事比賽活動。
1.為檢驗幼兒園教師的專業技能,促進教師專業水平發展
2.為提高教師對語言的感受能力、表達和掌控力。
3.以活動來促進幼兒園教師流利、規范、生動地講標準普通話,提高與幼兒的語言感染力,從而在教師影響下促進幼兒語言能力的`發展。
時間:初定10月27號
地點:舞蹈室
全體教職工
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標準。
2.故事內容重點突出、內容清晰。
3.內容能提高幼兒的學習興趣,對幼兒具有一定的教育作用。
4.講故事過程中可以插入音樂,表演等內容。
5.故事講述時間:5分鐘以上,10分鐘以內。
按抽簽順序講述故事,評出一、二、三等獎和優秀獎
1.評委:各級級長及2個行政人員(麥燕文、關惠英)
2.統分:歐陽春草
3.要求評委公平、公開、公正,實事求是的原則給全體教師打分。
4.評委不記名計分
5.計分去掉一個最高分,去掉一個最低分取平均分。
6.主持:劉小華
1.普通話(4分)語速適當,吐字清晰,普通話標準,講究講述技巧。
2.感情(2分)語感豐富,富有表現力,能打動聽眾。
3.流利(2分)在規定時間內脫稿講述,表達流暢,思路清晰。
4.肢體語言(2分)肢體動作豐富、恰當,聲情并茂。
自備內容,參賽教師充分準備,比賽前通過抽簽確定具體比賽次序。
唱紅歌比賽策劃方案(通用14篇)篇十四
一、活動目的:
為了慶祝中華人民共和國成立六十周年,進一步培養少年兒童對黨和社會主義祖國的熱愛之情,通過此次傳唱紅色經典100首(見附件1)歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。
二、活動時間:
9月30日上午9:00。
三、活動地點:
老校園大禮堂。
四、參賽對象:1——6年級各班學生。
五、比賽要求:
1、演唱內容:兩首紅色歌曲(從100首中選)(音樂教師教唱)。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏,不得清唱。
4、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
6、指揮節奏準確,有表現力和感染力。
7、每班全體學生都要參加。
六、評分標準:
1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。
4、服裝統一、整潔、美觀。(20分)。
5、指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)。
注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法:
按年段評選:一等獎一名。
二等獎一名。
八、評委名單:
葉代學、白學甫、喻長橋、侯定勇、鄒亞玲、胡友鵬、余淑靜、陳明華、王澤鋒、葉興頂。
九、音響負責人:余杰。