學(xué)生演講稿是學(xué)生在演講過(guò)程中，通過(guò)具體例子和引用名人名言等手法，為自己的觀點(diǎn)提供支持和證明的文本材料。以下是一篇優(yōu)秀學(xué)生演講稿的范文，希望能夠給大家一些啟示和借鑒。

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

三月的早春，春寒料峭，向往火熱的六月，我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)坷蠋煹男呐c同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏！只要我們努力拼搏，就可以獲得成功。

還記得三年前，你們臉上寫(xiě)滿笑意，懷揣著七彩企圖跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門(mén)，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，輕巧如歌的初二，如今，已來(lái)到了豪情如火的初三。放眼未來(lái)，我們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。

命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫(xiě)光輝人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的考核，就會(huì)鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個(gè)xxx守望者，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的演變，守望著你們的光輝！

此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功歡樂(lè)的時(shí)候去縱情揮灑。身在初三，就意味著你必須舍棄閑庭看月，雨中慢步；人在初三，除了題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀，你別無(wú)挑選。苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。

一百天，很短，在歷史的'長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。由于人生的路程雖很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛楚相交雜的一百天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天，挑選與奮斗相碰撞的一百天，毅力與聰明聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬欤∵@一百天可鑄造光輝，改變命運(yùn)；也可化為眼淚，遺恨畢生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？因此，我期望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁；多一份自信，少一份自負(fù)；多一份勤奮，少一份清閑。

我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，也能夠錯(cuò)過(guò)月亮，乃至還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛！珍愛(ài)時(shí)間，掌控現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔！

最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山小。我們?cè)敢馊σ愿埃脤捄竦募绨蛲衅鹉銈兠魈斓墓廨x！

同學(xué)們，為了六月的光輝，讓我們一起：用蓬勃生氣去擁抱每一輪太陽(yáng)；用高昂銳氣去挫敗每一個(gè)困難；用浩然正氣去超出每一次極限；果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇二

親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：

沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功，播撒了夢(mèng)想的種子，就需要用汗水去澆灌它。

我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)20xx屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。

100天的時(shí)間太長(zhǎng)，那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō)，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了，這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。

100天的時(shí)間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)。他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。

可以堆成山的書(shū)籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。

同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。

奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；

我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；

我們有信心笑傲六月，決勝中考。

100天，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后100天的努力，可以讓我們飛向高一級(jí)的學(xué)府。

100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后的六月十八，十九，二十號(hào)，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我很榮幸，站在主席臺(tái)進(jìn)行發(fā)言。首先我感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們?cè)谥飨_(tái)下認(rèn)真地聆聽(tīng)！

學(xué)習(xí)是我們老生常談的一個(gè)話題，有關(guān)學(xué)習(xí)的方法同學(xué)們也總結(jié)了不少。當(dāng)然，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成績(jī)來(lái)說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。只有有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，我們才能在學(xué)習(xí)中事半功倍，在讀書(shū)中也會(huì)得到一定的放松，也就是說(shuō)，我們只有利用自己好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中才不會(huì)感到疲勞，在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。

下面我就自己的親身體驗(yàn)說(shuō)一下我所采取的學(xué)習(xí)方法：

預(yù)習(xí)是上課必不可少的一個(gè)關(guān)鍵，預(yù)習(xí)可以有助我們大體上了解一下課上所學(xué)的內(nèi)容，以至于在老師講課時(shí)不必像聽(tīng)天書(shū)那樣無(wú)縫而入，為自己的課堂效率也就增加了籌碼，為更好地學(xué)習(xí)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

筆記是這一個(gè)學(xué)生對(duì)這一堂課的知識(shí)點(diǎn)的記錄，及時(shí)做好筆記有助于我們學(xué)習(xí)效率的提高。但是，課上盲目地記筆記會(huì)讓我們感到困乏和勞累，從而產(chǎn)生對(duì)記筆記的厭惡之意。所以我們?cè)谟浌P記時(shí)一定要做到：記筆記，記好筆記，記活筆記。在記筆記時(shí)要學(xué)會(huì)擇取，一定要做到取其精華，自己有意識(shí)有取舍的記筆記。

學(xué)習(xí)態(tài)度決定人的一生，宋濂的《送東陽(yáng)馬升序》一文不正說(shuō)明了這一道理的緣由嗎？對(duì)于學(xué)習(xí)要抱有一顆良好的心，正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)不是為老師、為父母，而是為了自己的一生。在遇到困難時(shí)，一句“我能行”也許就一定會(huì)攻破難關(guān)。在千思百慮做出一道題來(lái)，一句“我真棒”也許會(huì)使自己對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣……這并不是驕傲，這也不是自戀，而是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種鼓勵(lì)，對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種肯定，更是對(duì)自己將來(lái)的一種激勵(lì)。相信“有志者，事竟成。”

玩是學(xué)習(xí)后的一種放松，只有在休息好，“玩”好。才能把自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造的更好、才能有精力去學(xué)習(xí)、去鉆研，做到勞逸結(jié)合。

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《做一個(gè)謙恭有禮的人》。

在我們縣城，隨處可見(jiàn)這樣的標(biāo)語(yǔ)：做一個(gè)謙恭有禮的文明人。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文明禮儀，是律己、敬人的規(guī)范，是做人、行事的準(zhǔn)則，它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng)的有無(wú)、精神境界的高低。學(xué)校作為教書(shū)育人的陣地，已然成為展現(xiàn)文明的重要窗口。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)，代表著這個(gè)學(xué)校的形象，也成為人們?cè)u(píng)價(jià)整個(gè)社會(huì)道德水平的重要依據(jù)。而將素質(zhì)二字具體化，便是謙恭有禮，處事文明。

作為學(xué)子，文明是我們應(yīng)弘揚(yáng)的校風(fēng)。我們首先要做的，便是樹(shù)立文明守禮的意識(shí)。我們應(yīng)將文明禮儀四字謹(jǐn)記于心，為營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。其次，我們就應(yīng)將心中所想化為行動(dòng)，落到實(shí)處。一方面，我們應(yīng)著眼細(xì)節(jié)，從身邊的小事做起。僅僅一次彎腰的動(dòng)作，你便可以清理座位旁的碎紙屑；僅僅一個(gè)微微的側(cè)身，就可以在看似擁擠不堪的人群中留出進(jìn)出的通道；僅僅一份安靜閱讀的態(tài)度，就可以保持圖書(shū)館的秩序。順手帶走用過(guò)的餐具，就可以為同學(xué)騰出一塊干凈的桌面。作為七中人，我們應(yīng)該恪守朱子家訓(xùn)，為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)而盡責(zé)。

我們應(yīng)謙恭待人，弘揚(yáng)禮儀之風(fēng)。校園里，我們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)不忘問(wèn)候。多一個(gè)微笑，多一句道謝，都在無(wú)形中給他人增添溫暖和力量。“別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。”只有以一顆理解、寬容之心待人，才能獲得他人的尊重，從而形成人人相互尊重、相互關(guān)愛(ài)的校園禮儀風(fēng)尚。

歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子。”；而我要說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校學(xué)生的行為素養(yǎng)就是這個(gè)學(xué)校文明禮儀的風(fēng)向標(biāo)。”古人朱熹的為人是我們典范。他倡導(dǎo)的朱子家訓(xùn)，我們要好好學(xué)習(xí)。國(guó)慶期間，我隨家人參觀朱熹公園，瞻仰朱熹，弘揚(yáng)朱熹精神，謙恭禮儀代代相傳。

同學(xué)們，我們應(yīng)該明白“不積小流，無(wú)以成江海。”之理。七中的環(huán)境需要每一個(gè)同學(xué)以自己的錦薄之力去支撐。讓我們攜起手來(lái)，共建文明校園，做一個(gè)謙恭有禮的人。

謝謝！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇五

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

下午好!很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，我們走過(guò)了初中路。

那些美麗的日子，溫暖而快樂(lè)，充實(shí)地收獲著。

然而，即將到來(lái)的，是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

因?yàn)椋龠^(guò)100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。

我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。

現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。現(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!

現(xiàn)在的你，或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境。現(xiàn)在對(duì)自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀!

也許你認(rèn)為自己不夠聰明，可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。

說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自各方的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。

說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”

擁有青春的我們，沒(méi)有什么不可能!不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!

同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!

同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十?dāng)?shù)年潛心磨劍，六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月，神采飛揚(yáng)。

中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利!

讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：

大家好！

在日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成臭氣熏天的水溝，一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎，即將凋零。一棵棵高大的老樹(shù)，在一陣轟隆隆的機(jī)器聲中倒下。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望小河清澈明凈？人類是花的跟環(huán)境是未綻的花苞，跟努力就能開(kāi)出美麗的花朵，反之，只有枯竭凋零。

還記得小學(xué)課本中的`《白楊》嗎？那個(gè)爸爸對(duì)他的兒女說(shuō)：白楊樹(shù)從來(lái)就那么直，哪兒都需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。對(duì)于那個(gè)爸爸說(shuō)，白楊是代表他堅(jiān)守邊疆的決心，可對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們就是那白楊永遠(yuǎn)的正直，我們的根永遠(yuǎn)在地球上。

我大概隱約明白小學(xué)老師的那句，破壞環(huán)境的人走到哪兒都是荒漠，保護(hù)環(huán)境的人走到哪兒都是綠洲，只有心存環(huán)保才能真正環(huán)保！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇七

同學(xué)們，還記得那個(gè)金秋九月么？你我滿懷對(duì)初中生活的希望和憧憬，踏著緊張卻又堅(jiān)定的步伐邁入xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)。三年的時(shí)光，我們攜手并進(jìn)，風(fēng)雨同舟，在這個(gè)最美的年紀(jì)里書(shū)寫(xiě)著如此可歌可嘆的回憶：操場(chǎng)上，活躍著青春的身影；教室里，回蕩著瑯瑯的讀書(shū)聲；小路上，行走著匆忙卻充實(shí)的腳步……我們已經(jīng)愛(ài)上了這平凡亦美麗的.校園時(shí)光，1095個(gè)日子因?yàn)楹痛蠹乙黄鸲`放出無(wú)限綺麗的光彩。

回首昨昔，那時(shí)的我們還是剛邁入xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的莘莘學(xué)子。

仍記得軍訓(xùn)時(shí)，我們每一位同學(xué)都為了集體榮譽(yù)全力以赴，艱苦的訓(xùn)練，似火的驕陽(yáng)，考驗(yàn)并磨練著我們的意志。在最后的閱兵式中，盡管我們班與前十名失之交臂。酸楚的淚水劃過(guò)一張張曬得黑紅的臉頰，遺憾包裹著一顆顆失落的心。但老師的話好似春風(fēng)細(xì)雨般撫慰著我們稚嫩的心靈：“孩子們，你們?cè)谖倚哪恐惺亲畎舻模　蔽覀兺蝗桓杏X(jué)到生活在這個(gè)集體中是多么幸福，多么溫暖。友情，師生情融成了無(wú)限溫馨的港灣。

忘不了做錯(cuò)事時(shí)您嚴(yán)厲的目光，忘不了黑板上工整的板書(shū)，忘不了課堂上您激昂的話語(yǔ)，忘不了作業(yè)本上鮮紅的筆記。每個(gè)老師都不奢求我們一定要成就一番豐功偉業(yè)，只是希望我們能夠成長(zhǎng)的健康快樂(lè)。老師就像我們的父母一樣，為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨美滿的大家庭，讓我們?cè)谶@里互助互愛(ài)。

有時(shí)候在燈下念書(shū)會(huì)走神，想起一個(gè)又一個(gè)朋友，想起曾經(jīng)講過(guò)的話，想起許許多多共同經(jīng)歷的事，那種溫柔會(huì)立刻包圍你。從不奢望友誼一定要有劃破時(shí)空的轟轟烈烈，也不奢望一定要永恒相守直到地久天長(zhǎng)。但我們?nèi)钥释麚碛谐志玫挠亚椋谕恳淮握嫘母袆?dòng)。

人們常悲嘆于曇花只那一瞬間的絢爛，，然而人們不知道的是即使瞬間凋零，曇花也自豪于曾經(jīng)的綻放。正像我們即使有拼搏后的落寞，但也正是這曾經(jīng)的拼搏與奮斗成為我們將來(lái)落寞時(shí)的生命的支撐和力量的源泉。

“年華”兩字，無(wú)須多品，只輕動(dòng)雙唇念出便有無(wú)數(shù)感慨與心動(dòng)。朋友，珍惜你手中握有的一切，珍惜親情，友情，師生情，珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧。至年華逝去，容顏不在時(shí)，仍有珍惜二字鐫刻在心底，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前行。有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛辛苏湎е模@個(gè)世界才如此美好。

讓我們銘記相知的剎那，融入雋永的流年吧！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我叫徐夢(mèng)莎，來(lái)自高二(5)班xxx，今天我演講的題目是：

奮斗著的人生最美人生有四喜，其中一囍就是金榜題名時(shí)。每年的9月中旬是全國(guó)各大高校大一新生報(bào)到的日子，也經(jīng)歷了重重苦難的莘莘學(xué)子最開(kāi)心最幸福的時(shí)刻。然而我今天要說(shuō)的卻是這么一位大一新生，他入學(xué)時(shí)已經(jīng)25歲了。當(dāng)他到學(xué)校報(bào)到時(shí)大學(xué)校長(zhǎng)拉著他的手語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“25歲上大學(xué)，一點(diǎn)都不晚。”他就是是華中科技大學(xué)新生中最大齡的本科生，來(lái)自青海互助縣，他就袁占彪，其人生經(jīng)歷坎坷。

人生是一條沒(méi)有盡頭的路程，人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來(lái)吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好，且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來(lái)溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

廣闊宇宙間，茫茫星海內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力，心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕：“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩，指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng)，用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌?，于是，心兒樹(shù)立理想，制定目標(biāo)，芽?jī)洪_(kāi)始萌生，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的枯黃，有的青翠卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始萌生——為理想起步，為幸福奠基。

地球的變遷，生物的進(jìn)化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開(kāi)始綻放，開(kāi)始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩!

人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生。”因?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息，我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng)，讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗，享受永恒的幸福吧!創(chuàng)造幸福的人生，揚(yáng)帆航行，無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗(yàn)，成功的彼岸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就快到了——需要奮斗是幸福的。

其實(shí)，我們每個(gè)人都是幸福的，只要你細(xì)心觀察生活，就會(huì)品味人生幸福，體驗(yàn)歡樂(lè)!

創(chuàng)造幸福的人生，奮斗!拼搏!

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇九

時(shí)間從我們的肩頭緩緩流過(guò)，仿佛一轉(zhuǎn)身就能看到它路過(guò)無(wú)憂的童年，在稚氣未脫的13、4歲轉(zhuǎn)個(gè)彎，就到了人生的第一個(gè)十字路口。

回眸，朗朗的書(shū)聲入耳，那是剛進(jìn)入中學(xué)的我們?cè)邶R誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

原以為三年的時(shí)光如滴水穿石一般漫長(zhǎng)，而現(xiàn)在我們望著倒計(jì)時(shí)牌上一天天遞減的數(shù)字，感受時(shí)光從手中流逝的迅疾與不可挽回。以天記，我們?nèi)甑纳钜阉o(wú)幾，但我們又都要明白，其中的每一分，每一秒都把握在自己的手中。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”讀書(shū)聲已漸漸遠(yuǎn)去，只剩淡淡的回音在心中縈繞，第一次朗誦時(shí)的激動(dòng)也早已蛻變成對(duì)現(xiàn)實(shí)理性的思考，但腳下的路，仍延至遠(yuǎn)方，通向我們的未來(lái)。

曾經(jīng)的我們站在最初的地方，淡淡一笑，便像拉過(guò)一道灑脫的陽(yáng)光，那是微熱的九月，那是我們友情的開(kāi)端。“朝花不經(jīng)露，只待夕拾。”如何才能復(fù)述我們之間走過(guò)的流年？就像倒放的沙漏，光影之間，沉淀的還有我們之間的回憶與感情。

你我所共同經(jīng)歷的歲月沒(méi)有跌宕起伏的劇情，也沒(méi)有太多深刻難忘的往昔。我們終會(huì)忘記是什么讓那天的自己如此傷心失望，但那天朋友輕聲安慰自己的場(chǎng)景會(huì)永遠(yuǎn)在記憶中鮮活。

就像現(xiàn)在，第一次為了自己的理想而奮斗，其中的甘苦各有不同，生活也變得緊張而枯燥，但因?yàn)槲覀兪窃谝黄穑脖愠闪宋覀児餐床慕鹕珰q月。時(shí)間把我們的過(guò)往變得溫潤(rùn)，等我們走到很遠(yuǎn)的地方時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這段曾經(jīng)讓自己備受煎熬的時(shí)光已變成了有你我存在的璀璨記憶。

年華似水，在生命的河中靜靜流淌，而我們所經(jīng)歷的一切，便如夕陽(yáng)溫暖的光芒，照耀著我們已逝的青春，反射出粼粼的柔光，生命因此而變得富有生趣且令人眷戀，我們都不會(huì)就此停留，都會(huì)在經(jīng)歷些靜水流深之事后漸入更加開(kāi)闊而光明的未來(lái)。

你看那年華似水，溫潤(rùn)如玉的少年們?cè)S自己一個(gè)笑容，一個(gè)夢(mèng)想，在未來(lái)相約共看細(xì)水長(zhǎng)流。

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇十

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自xx班的xx，非常榮幸能夠在學(xué)期之初站在這里演講，同學(xué)們，新學(xué)期的腳步悄然走進(jìn)，如今已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第xx周了，不知大家是懷著怎樣的心情走進(jìn)新學(xué)期的生活的呢?不過(guò)對(duì)于此時(shí)我們初三的學(xué)生而言，我們只有一個(gè)目標(biāo)：劍指中考!

時(shí)間的流逝不禁讓人感慨，我們走過(guò)了初一的好奇，踏過(guò)了初二的迷茫，此時(shí)我們站在了初三的關(guān)鍵點(diǎn)上，大家會(huì)用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容呢?我粗淺的認(rèn)為或許是不舍與向往，不舍是因?yàn)槲覀儍H剩最后一年的時(shí)間，便要與這個(gè)生活生活了三年的地方說(shuō)再見(jiàn)，在這里它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，看過(guò)我們每一次的開(kāi)懷大笑與委屈哭泣，在這里我們收獲知識(shí)與友誼，我們感謝每一位老師的諄諄教誨，是他們讓我們的知識(shí)底蘊(yùn)逐漸加厚，是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場(chǎng)上，最后的一年時(shí)間，讓我們共同珍惜!至于向往，這是對(duì)新階段的向往，我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)，不知用空了多少根筆芯，不知寫(xiě)完了多少份的草稿紙，我們的目標(biāo)都是走向心中的最高學(xué)府，如今我們即將再次向上邁一個(gè)臺(tái)階，離我們的目標(biāo)又近了一步。

在這一年中，我們或許會(huì)有力不從心的時(shí)候，或許會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，但是希望我們能夠清楚，我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著這樣的過(guò)程，這是必經(jīng)之路，一年的時(shí)間365天，但實(shí)際已經(jīng)不到xx天，我們能做的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，這是一場(chǎng)知識(shí)戰(zhàn)，更是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，希望我們?cè)谶@一年中能夠做到張弛有度，拿出自己最佳的狀態(tài)，不要怕，這一路上，我們共同前行!

在最后的這一年中，我們也要做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一份適合自己的計(jì)劃，會(huì)讓很多事情事半功倍，沖刺階段，我們不能再盲目的學(xué)習(xí)，梳理好自己的思路，不時(shí)的詢問(wèn)自己：我離自己的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)的距離?或許這一年并不輕松，但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學(xué)們。號(hào)角已經(jīng)吹響，不容我們?cè)僭靥げ剑屛覀円宰詈玫拿婷踩ビ舆@最后一年的初中生活，不為自己留下遺憾!

同學(xué)們，此時(shí)陽(yáng)光正好，這也代表這我們的心情，不管前方是怎樣的狂風(fēng)暴雨，我們都要迎難而上，“爭(zhēng)做新時(shí)代中學(xué)生”，不僅僅只是一句口號(hào)而已，愿我們都在青春最好時(shí)，遇到那個(gè)更好的自己，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，愿我們的明天更加絢爛，謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇十一

和著春潮，伴著夏韻，在花海蕩漾的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。

xx年前的今天，許許多多青年人走向街頭，為國(guó)家的主權(quán)而抗?fàn)帯Ｋ麄兯媾R的，是關(guān)乎祖國(guó)生存，社會(huì)發(fā)展的重大決策。盡管今天的我們不需要為此擔(dān)心，但現(xiàn)在的我們，也面臨著人生中一次重要的選擇——中考。

從小時(shí)候起，我們就面臨著各種各樣的選擇，選擇與自己一同玩耍的朋友，選擇自己的喜好，選擇跌倒后面對(duì)絆腳石的態(tài)度，選擇如何為信仰而生活…還記得小升初時(shí)，我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱ζ床那榫皢? 現(xiàn)在的我們，再一次面臨著這個(gè)選擇.。而這次選擇，卻更加重要，更加嚴(yán)峻了。

二模考試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)憂慮自己的成績(jī)，終日在焦躁和不安中渾渾噩噩，不知如何度過(guò)寶貴的考前時(shí)間，我們思考著應(yīng)該填報(bào)什么學(xué)校，選擇什么專業(yè)，甚至考慮著自己今后的前進(jìn)方向。此時(shí)，選擇就成了一個(gè)重要的話題。

英國(guó)的莫爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生中最困難者，莫過(guò)于選擇。智者信仰著真理，選擇桀驁不馴，勇者渴望超越，選擇了奮斗不息，善者祈禱和平，選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。

“性本愛(ài)丘山”的陶淵明，放棄了官場(chǎng)的紙醉金迷，選擇了山林間的幽靜恬淡，而高潔傲岸和閑適恬淡的心境成了他的驕傲；“不肯過(guò)江東”的西楚霸王項(xiàng)羽，放棄了東山再起的機(jī)會(huì)，選擇了烏江自刎，而永不屈服和錚錚傲骨成了他的驕傲。

山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇了綿延的起伏，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了不息的流淌。只有懂得學(xué)會(huì)選擇的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。但是，僅僅擁有正確的選擇是不夠的，我們更應(yīng)為了自己的選擇努力。在僅剩的--天里，我們更應(yīng)吸取前幾次考試的經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，為了自己的理想努力拼搏，只有這樣，才能為初中三年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也能夠問(wèn)心無(wú)愧的面對(duì)自己的努力和成績(jī)。

所以，如果我們可以做到正確的選擇最適合自己的，并為之付出努力，那么他就會(huì)帶領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)，引領(lǐng)我們朝著理想筆直前行。

祝愿大家能夠做出正確的選擇，取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇十二

在上周，我們進(jìn)行了期中考試。在經(jīng)歷了一個(gè)艷陽(yáng)天，一個(gè)陰雨天的奮筆疾書(shū)后，同學(xué)們的成績(jī)也是幾家歡喜幾家愁。對(duì)今后的目標(biāo)以及努力的方向，相信每個(gè)人也都心懷各自的打算。緊接著，新一輪的學(xué)習(xí)接踵而至。相信大家已經(jīng)暗下決心，挑戰(zhàn)未來(lái)的考驗(yàn)。

當(dāng)然端正的心態(tài)非常重要，無(wú)論成績(jī)帶來(lái)的是希望還是失望，時(shí)間不會(huì)停住腳步等待悲傷結(jié)束。或許一次失誤會(huì)讓人失去昨天，但你的手上，還有今天和明天。不要等它溜走了，變得跟昨天一樣遙遠(yuǎn)，才追悔莫及。過(guò)去的榮辱屬于過(guò)去，我們必須謹(jǐn)記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保持一份自信心，迎接接下來(lái)的每一天。

對(duì)于半個(gè)學(xué)期的成功與失誤，應(yīng)該靜下心來(lái)，仔細(xì)總結(jié)。成功是一種幸福，失敗亦是一筆財(cái)富。通過(guò)這次考試，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的很多知識(shí)上的漏洞，學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足和學(xué)習(xí)方法中亟待改進(jìn)的地方。基礎(chǔ)知識(shí)掌握的如何？答題技巧掌握的怎么樣？心理素質(zhì)是不是得到鍛煉？相信你的試卷能夠給你很好的解答。總結(jié)過(guò)去并不是為了展示成功和失敗，而是為了更好得實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，把握好未來(lái)的方向。

我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接未來(lái)對(duì)我們的考驗(yàn)。比如說(shuō)，我們即將面臨地理、生物學(xué)業(yè)水平考試。而這次期中考試為我們找準(zhǔn)未來(lái)努力的方向起到了很好的指導(dǎo)作用。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，你要重點(diǎn)攻克哪門(mén)學(xué)科？要用什么樣的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行高效率的.學(xué)習(xí)？準(zhǔn)備在下次考試中取得怎樣的成績(jī)呢？相信大家能結(jié)合實(shí)際制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打的走好今后的每一步，向著自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)！

在努力的同時(shí)，也千萬(wàn)別忘了進(jìn)行充足的活動(dòng)和鍛煉！這不僅為了學(xué)業(yè)水平測(cè)試中的體育成績(jī)，更是為了健康的體魄和良好的心態(tài)。勞逸結(jié)合，一張一弛也是很好的學(xué)習(xí)策略！

美國(guó)的朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò)：“我們命定的目標(biāo)和道路，不是享樂(lè)，也不是受苦，而是行動(dòng)。在每個(gè)明天，都是比今天前進(jìn)一步。”是啊！真正能使人前進(jìn)的，只有行動(dòng)，只有奮斗！那就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，為抱定的目標(biāo)奮斗，為心中的理想奮斗，為光明的前途而奮斗！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

這天，我們3xx班也迎來(lái)了充滿友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的就是我們班的副班長(zhǎng)。

這天既然就是競(jìng)選班干部，我就王婆賣(mài)瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)我都記憶猶新，老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我：“你聰明勤奮，用實(shí)際行動(dòng)證明自我無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào)。你工作用心，就是老師的小助手。

你成績(jī)優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡。”這就就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能夠競(jìng)選成功，我將在班主任的指導(dǎo)下，與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，用心開(kāi)展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng)，維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們xx班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。

既然就是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望！最后敬請(qǐng)大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇十四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

然而，在這紅旗、國(guó)歌的背后，你是否思考過(guò)：他們是為何而出現(xiàn)的？

是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成，是千千萬(wàn)革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個(gè)國(guó)恥！勿忘國(guó)恥！

七十多年前的那個(gè)7月7日，日本想盡辦法要進(jìn)入宛平城，于是撒了個(gè)謊，說(shuō)演習(xí)時(shí)有人失蹤，要進(jìn)城搜索。被拒后，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來(lái)了。

在那年的十二月，南京城里的民眾迎來(lái)了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，三十多萬(wàn)無(wú)辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和奸詐。

我們要明白，當(dāng)日本意識(shí)到自己的實(shí)力不夠時(shí)，他們往往會(huì)采取煙霧彈的方式來(lái)迷惑自己甚至迷惑他們的民眾；一旦實(shí)力達(dá)到，他們就會(huì)猶如得勢(shì)的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。同學(xué)們，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不能甘心落后于前人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開(kāi)始，中國(guó)一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國(guó)人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的，是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比，我們?cè)跄懿桓袊@呢？不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。

同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記過(guò)去那些痛苦，痛苦能成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，痛苦才能讓我們謹(jǐn)記今日幸福的來(lái)之不易！“不忘國(guó)恥，振興中華！”我的演講完了，謝謝大家！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇十五

同學(xué)們：

終于，時(shí)間的擺渡船在掠過(guò)了一個(gè)屬于炎炎夏日與灼灼激情的暑假后，復(fù)在初三——這片新的海域再度停駐。我們，也復(fù)在我們班級(jí)的港口再度聚首，回望來(lái)時(shí)的航路，初二的一年那一朵朵由我們翻騰起的浪花還沒(méi)有消散。在踏上新的航程前，或許，我們應(yīng)該用最后的目光，來(lái)好好觀望在過(guò)去的一年，我們所走過(guò)的路。

思想是為我們指引航路的風(fēng)帆，在初三的關(guān)塹前，或許正確的心態(tài)與思想會(huì)成為我們有力的臂助。初二的我們，或許還有過(guò)年少輕狂。我們有過(guò)紛爭(zhēng)，或許我們鬧過(guò)不快，但我們可以看見(jiàn)，我們的思想也正在漸漸地由輕浮走向成熟，走向穩(wěn)重。

其二，作為學(xué)生，我們?nèi)孕枰獙⒛抗庵塾趯W(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們?cè)谶^(guò)去的一年里有了許多的收獲，卻也有著幾分不得不承認(rèn)的不盡人意。浮躁的心態(tài)是我們最大的敵人，很多時(shí)候，讓心沉靜下來(lái)，或許我們能做得更好。

如此一一回憶，在過(guò)去的一個(gè)年頭，我們逐漸地已經(jīng)磨礪出了執(zhí)著與目標(biāo)，久缺的只是沉穩(wěn)的一步步向前，既然還有一個(gè)初三，這段屬于拼搏的時(shí)光，我們?yōu)楹尾蝗ハ硎苣前亵礌?zhēng)流的激情？暑假已經(jīng)過(guò)去，里約奧運(yùn)的呼聲仍在耳畔；而這新的一個(gè)學(xué)年，就是我們的賽場(chǎng)。

如老師提到過(guò)很多次的龍應(yīng)臺(tái)的那句話，我們讀書(shū)不是為了任何人，只是為了自己能有一個(gè)選擇的權(quán)利。如今，選擇的機(jī)會(huì)就在一年之后，我們需要做得只是努力地，把那份權(quán)利，連同未來(lái)一起，握在手中罷了。

那么，讓我們一同加油，在這片屬于初三的海域前進(jìn)吧！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇十六

大家好，我是初三*班的xxx。

首先，我給大家講個(gè)故事：

暑假我去二中參加了夏令營(yíng)，一位學(xué)姐帶我們做了一個(gè)游戲——她讓我們估算一下一分鐘能擊掌多少次，這時(shí)有人說(shuō)60次，80次，有人說(shuō)200次……答案層出不窮。于是學(xué)姐拿出手機(jī)開(kāi)始計(jì)時(shí)，我們便快速的拍手，喊停之后，發(fā)現(xiàn)最多的拍了70次。學(xué)姐告訴我們，剛才的時(shí)間是10秒鐘，也就是說(shuō)，如果一直這樣拍下去，一分鐘可以拍到420次。而我一開(kāi)始喊出的只有120次，實(shí)在沒(méi)想到，一分鐘竟然可以拍這么多次手，一分鐘竟然有這么大的潛力——原來(lái)我們都低估了自己。接著學(xué)姐講了她的故事，她畢業(yè)于39中，初二時(shí)，名次還在級(jí)部一百名開(kāi)外，離目標(biāo)學(xué)校還差很遠(yuǎn)。但她不氣餒，開(kāi)始發(fā)奮、努力，不斷的給自己信心，遇到困難的時(shí)候咬緊牙關(guān)。終于，當(dāng)初三的一次考試成績(jī)出來(lái)后，她就知道，自己，可以去二中了。所以，不要覺(jué)得自己不行，只要我們有強(qiáng)大的信念，對(duì)自己抱有信心，能夠有一股拼勁兒，不管你現(xiàn)在學(xué)習(xí)有多么費(fèi)力、成績(jī)還是多么糟糕，只要開(kāi)始，永遠(yuǎn)都不會(huì)晚。

我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷，我初一下學(xué)期的那次期末考試，因?yàn)樯锖偷乩砝铝朔謹(jǐn)?shù)，最后的名次很慘，我哭了，但哭過(guò)之后我下定決心——從現(xiàn)在開(kāi)始努力，拼搏，因?yàn)槲抑雷约阂欢ㄐ小Ｄ銈兛赡芸吹搅宋胰〉玫囊恍┏煽?jī)，但是，成績(jī)的取得不是隨隨便便就可以的，它們都是我堅(jiān)持、拼搏的結(jié)果。現(xiàn)在我們的智商其實(shí)都差別不大，那成績(jī)差在哪兒呢？就差在意志、毅力上。就看誰(shuí)投入的精力多一些，就看誰(shuí)下的功夫多一些。也許你們認(rèn)為堅(jiān)持很難，其實(shí)只要腳踏實(shí)地，就從現(xiàn)在這一刻，就從這兒出發(fā)，別想太遠(yuǎn)，別想太多，只想到這道題、這篇文章，這個(gè)單詞，其實(shí)堅(jiān)持不難。但日積月累，堅(jiān)持一定會(huì)有成效。

學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的路上從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，我們必定會(huì)遇到各種各樣的挫折和失敗，但失敗從來(lái)不是絆腳石，而是墊腳石，把失敗踩在腳下，成為我們向上攀登的臺(tái)階，這才是失敗帶給我們的財(cái)富，讓我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀的看待每一件事，把握好自己的命運(yùn)吧。

中考就在我們前方，說(shuō)快，我們還有努力拼搏的時(shí)間；說(shuō)慢，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間只有差不多60天了，這60天，不經(jīng)意間可能就從我們身邊悄悄溜走。那么在這短短的60天里，我們拿什么迎接我們的中考，我們?nèi)松牡谝淮未罂寄兀繘Q定權(quán)就在我們自己手中。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們打起十二分的精神來(lái)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。當(dāng)你懈怠時(shí)，想想我們離中考還有多少天的時(shí)間；想想如果不努力，二個(gè)月后的自己會(huì)不會(huì)后悔；想想自己以后的路要怎么走，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，現(xiàn)在該怎樣做……每個(gè)人都有著無(wú)窮的潛力，我們只要肯努力、肯付出，肯在這最后的時(shí)刻拼上一把，凡事皆有可能。所以，同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏吧，不要給自己的青春留下遺憾，不要在二個(gè)月后面對(duì)一個(gè)后悔的自己。

最后，讓我們感恩學(xué)校為我們提供那么好的"亦生亦師"教育理念，讓我們的創(chuàng)新與思維能力得到最大開(kāi)發(fā)；感恩老師為我們辛勤輔導(dǎo)，不僅教給我們文化知識(shí)，更是我們心靈上的導(dǎo)師；感恩同學(xué)為我們講解一道道難題，陪我們一起散步、聊天，和我們一起傻傻地笑，一起度過(guò)這美好的青春時(shí)光；感恩父母在我們15年的生命中陪伴我們、見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

信念、拼搏、堅(jiān)持、樂(lè)觀、感恩，今天我要說(shuō)的就是這十個(gè)字。同學(xué)們，讓我們一起共勉吧，相信明天在我們的不懈奮斗下一定會(huì)更加精彩！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇十七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

有一顆愛(ài)國(guó)之心，是每個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)之一，而在一節(jié)歷史課上，卻發(fā)生了不該發(fā)生的一幕。

又是一節(jié)歷史課，終于學(xué)完了抗戰(zhàn)勝利這一小節(jié)，歷史老師顯得格外高興，突發(fā)奇想要帶我們一起唱國(guó)歌，只聽(tīng)老師用微微顫抖的聲音給我們開(kāi)了個(gè)頭，誰(shuí)知，迎接老師的不是雄壯有力的國(guó)歌聲，而是同學(xué)們一陣翻了天的爆笑聲，弄得歷史老師一頭霧水，一臉茫然地看著我們，這讓我們好不容易抑制下的笑聲又爆發(fā)出來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑趴在桌子上，笑出滿眼的碧水清波。老師無(wú)奈，只得敲了敲講臺(tái)，讓我們安靜下來(lái)，才總算是唱了一遍國(guó)歌。但這哪像是個(gè)唱國(guó)歌的樣子，我們不用多么莊嚴(yán)肅穆，但至少我們應(yīng)該嚴(yán)肅一點(diǎn)總可以吧!

愛(ài)國(guó)之心，須人皆有之!

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇十八

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！泰戈?duì)栒f(shuō)：“我們要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活。”與其說(shuō)這是生活，不如說(shuō)這是一種態(tài)度，淡泊的態(tài)度，頑強(qiáng)的'態(tài)度，永不放棄也是一種態(tài)度，追求更高更是一種態(tài)度，這樣的態(tài)度在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到完美呈現(xiàn)。

隨著飄揚(yáng)的彩旗和歡快的歌聲運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。每個(gè)賽場(chǎng)每時(shí)每刻都有不同的精彩在上演，但使我們最緊張的莫過(guò)于4乘100米的接力賽，這比的不僅是速度，不僅是個(gè)人，而是整個(gè)班級(jí)。

比賽還未開(kāi)始，跑道旁已圍滿了同學(xué)，他們互相打氣助威，參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)神色凝重，圍在一起商量加油，運(yùn)動(dòng)員各就各位，裁判員的手緩緩抬起，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)目視前方，像是即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，加油的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神，眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著“嘭—”的一聲槍響，跑道上的運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像離弦之箭向前狂奔，場(chǎng)外頓時(shí)響起了排山倒海的加油聲，一陣緊是一陣，這注定是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。我班隊(duì)員拼命地?cái)[動(dòng)著雙手，眉毛緊皺，眼睛盯著前方，恨不得一口氣跨過(guò)去一樣。參賽隊(duì)員你追我趕，我班隊(duì)員憑借高速暫居第一，場(chǎng)上是扣人心弦，場(chǎng)下是唇槍舌戰(zhàn)，拉拉隊(duì)員的叫喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，像海水般涌來(lái)。

交棒，接棒，完美無(wú)縫的交接工作，第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始沖刺，旁邊班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔而出，一點(diǎn)點(diǎn)的縮短與我班之間的距離，其他運(yùn)動(dòng)員仍拼命追趕。場(chǎng)外觀眾有的雙手緊握，大聲吶喊，有的緊張得在地上高高跳起，有的跟著運(yùn)動(dòng)員在草地上奔跑。戰(zhàn)事進(jìn)行的一場(chǎng)激烈，接過(guò)二三棒，鄰班運(yùn)動(dòng)員已追趕上來(lái)，甚至超過(guò)我們班了。最后一棒，只見(jiàn)兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員從遠(yuǎn)方飛奔而來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的近了，他們你不讓我我不讓你，雙手緊握住棒子，一臉漲得通紅，像風(fēng)一樣從我身邊奔馳而過(guò)，直奔終點(diǎn)。觀眾的吶喊聲淹沒(méi)了一切，離終點(diǎn)越來(lái)越近，靠近了，到了！一切都緩緩落幕了，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)微笑中帶著小小的遺憾。最后我們以0.31秒之差位居第二，但我們并不氣餒，我們會(huì)更加努力，變得更加強(qiáng)壯，準(zhǔn)備迎接下一次的洗禮。

記得有首歌這樣唱過(guò)：“他說(shuō)這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”我們都是有夢(mèng)想的少年，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，我們?cè)谛@里放聲歡笑，我們?cè)谡n堂上播種希望，現(xiàn)在我們正在為我們的夢(mèng)想而努力。

我們有過(guò)煩勞，有過(guò)眼淚，那是因?yàn)槲覀兡贻p。但更多的時(shí)候，我們歡笑，我們充滿希望，我們從不懷疑明天，我們有足夠的信心和作證。我們相信明天會(huì)更美好，我們終會(huì)穿過(guò)一層層阻礙到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，看那花開(kāi)花落，云卷云舒。

我的演講完畢。

謝謝大家！

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇十九

大家早上好。今天我們演講的題目是《成功先成人》。

三年的時(shí)光，讓一開(kāi)始一臉新奇的我們，在母校的悉心指引下走成長(zhǎng)了很多。年齡越長(zhǎng)越渴望成功，越希望抵達(dá)人生的巔峰。殊不知做人，非一時(shí)一事之功，它在我們成長(zhǎng)的路上如影隨形，從始至終，它是我們每天都要面臨的課題與考驗(yàn)。作為我們成長(zhǎng)路上的指路人，母校曾給我們這樣的指引。

母校教導(dǎo)我們——要勇于承擔(dān)。對(duì)于沒(méi)有發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事情，言語(yǔ)上的否認(rèn)并不能改變什么。對(duì)于責(zé)任，我們無(wú)從卸下，只有完成之后才算真正意義上的結(jié)束。生活就是問(wèn)題連著問(wèn)題，三年的時(shí)光，我們不再躲避，義無(wú)反顧擔(dān)起責(zé)任，擔(dān)起身為學(xué)生、子女的義務(wù)。只有擔(dān)起些東西，才能算有意義的人生，否則那就是一具空殼。

母校教導(dǎo)我們——要關(guān)懷他人。我們擔(dān)負(fù)著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，盡管同場(chǎng)博弈，我們?cè)谒诵那椴缓玫臅r(shí)候會(huì)努力地讓他綻放笑顏；在長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)站在終點(diǎn)給他人溫暖而堅(jiān)實(shí)的攙扶；在他人考試失利時(shí)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，還有下次呢。是的，關(guān)懷他人，已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣。我們關(guān)懷他人，把自己的圖書(shū)一本本一摞摞送給那一群渴望讀書(shū)的同學(xué)；我們心有大家，在玉樹(shù)地震時(shí)盡出了一份綿薄之力，更難忘懷的是地生學(xué)考時(shí)團(tuán)員一幫一、青春互助的場(chǎng)景和永恒的精神。

三年時(shí)光，母校教導(dǎo)我們還學(xué)會(huì)了好多好多······

成功是一件比成人簡(jiǎn)單許多，而次要很多的事情。人生有高潮有低谷，因?yàn)槭赖离y測(cè)也許今天是春暖花開(kāi)金榜題名，明天便是塵埃落定一無(wú)所有。然而這些做人的品質(zhì)與原則，扎根在你的心里，生長(zhǎng)在你的生活里，任何人都無(wú)法覬覦，覬覦也無(wú)法持有。這些學(xué)校教會(huì)我們的東西，它們時(shí)時(shí)刻刻在我們的生命中發(fā)揮著炫目的光輝，它們是成功的基石，卻遠(yuǎn)比成功穩(wěn)定，更比成功可貴。

所以，在我們心心念念的成功到來(lái)之前，讓自己先成人，讓自己站得更高，從而飛得更遠(yuǎn)吧

初三學(xué)生演講稿（專業(yè)20篇）篇二十

老師們，同學(xué)們：

大家好！

這天我就是來(lái)競(jìng)選班干部的，我競(jìng)選的目標(biāo)就是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。

我來(lái)競(jìng)選不就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)個(gè)性好，個(gè)性出眾，而就是因?yàn)槲乙幌蛳霝榘嗳罕娮鲂┦虑椋伊私狻懊裥摹保靼装嗳罕娭械拿乐胁蛔悖谕蠋焸兺瑢W(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱情好客，樂(lè)于助人，勇敢，誠(chéng)實(shí)……，但，人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正，這次競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次難得的鍛煉的好機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。

如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會(huì)力爭(zhēng)做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無(wú)論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時(shí)向老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)狀況。

如果我競(jìng)選不上，就說(shuō)明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭(zhēng)取下次選上，請(qǐng)大家相信我！