優(yōu)秀作文是一種在語言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇一
我，是一個(gè)列車售票員。目前就職于哈爾濱的小車站里。
我是個(gè)大學(xué)生，剛從鐵路學(xué)院畢業(yè)。原本興致勃勃地工作，但一個(gè)月后，我的銳氣就已經(jīng)被盡數(shù)磨平。
與往常一樣，來到火車站坐上我冰冷的座位，心里琢磨著晚上來個(gè)鐵鍋燉還是整點(diǎn)燒烤。
“嗚――”火車的汽笛聲傳來，原本空蕩蕩的站臺(tái)。頓時(shí)擠滿了人。我知道接下來晚上吃什么，就要看我的工作質(zhì)量了，一對(duì)夫婦帶著他們那凍得滿臉紅通紅的孩子，操著南方口音說：“三張臥鋪，包一個(gè)包廂。”
“300塊錢”，我答道。
那個(gè)南方紳士挽著他的妻子，從一個(gè)古樸華貴的錢包里拿出500元錢放在桌上，“不用找了。”說完拿著票找到一個(gè)地方坐下來，看著妻子，用南方方言交談起來。那個(gè)孩子卻有些不同，眼神里透著冷漠，沒有一絲生氣，蹲在角落里呆呆地望著外面冰天雪地。
這時(shí)，已經(jīng)沒有乘客進(jìn)站了。我掏出一個(gè)木制的帛牌。這是我從一個(gè)鄉(xiāng)下的手藝人那里買的。那孩子走了過來，這時(shí)他的眼里的冷漠瞬時(shí)消失殆盡，取而代之的是孩童特有的玩心、童真和一抹笑意。
我摸索著，竟也把帛牌打開了，里面空無一物。我便把它放在一旁不再玩弄。而那個(gè)孩子卻流露出躍躍欲試的表情。突然，他的父母開始將那個(gè)男孩兒準(zhǔn)備上火車了。我趁他回頭便悄悄地掛在他的褲帶上，裝著若無其事的樣子。隨后他們上了車，不一會(huì)兒汽笛聲又響起來。火車開始動(dòng)了。這時(shí)，那個(gè)孩子才發(fā)現(xiàn)，他扭頭過來對(duì)我報(bào)之一笑。我目送著火車一點(diǎn)一點(diǎn)地沒入雪白的世界。
傍晚，我坐在車站的座位上望著。外面下起了漫天大雪，站臺(tái)上盡是一灘灘的水。每天都會(huì)由老李這個(gè)車站的清潔工來拖，這會(huì)兒老李穿著大棉襖，步履蹣跚地走著，背后拖著掃把。水已經(jīng)結(jié)成了一層薄冰，老李腿腳不靈，這冰又滑的厲害，就摔了面朝天。
我便上前打趣道：“嗨，老李，你怎么爬在冰上睡大覺呢？”
“你別抬舉我了，快來扶我一把。”
“你這身子骨可趕緊告老還鄉(xiāng)吧。”
老李扶著腰一步一步地走回家，雪正大，可他就是想見見自己的閨女。
我關(guān)上車站的大門，也許那個(gè)孩子只是不合群，老李只是迫于生計(jì)，而我又為了什么呢？
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇二
最珍貴的時(shí)光，莫過于青澀的同學(xué)少年，最美的遇見，莫過于嚴(yán)謹(jǐn)幽默的同桌。
你長(zhǎng)得中規(guī)中矩，個(gè)子偏高，瘦瘦的，皮膚黝黑，臉上成天架著一幅眼鏡，看起來是一幅嚴(yán)肅老學(xué)究的模樣。眼睛卻黑白分明，還時(shí)不時(shí)地從眼鏡后面閃出一絲狡點(diǎn)的光，你比較愛笑，笑起來的時(shí)候嘴邊和眼睛下邊都會(huì)起皺紋，顯得年少老成。
你是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｒ淮危臄?shù)學(xué)錯(cuò)題的時(shí)候，你有道題不是很確定，便來問我，告訴你解法后，你回到自己的座位，掏出草稿本，認(rèn)認(rèn)真真地演算了三遍，你不經(jīng)意地抬起頭，皺皺眉，鏡片中射出兩道懷疑不解的光芒，然后又把題看了遍，歪著頭又問：“你真的確定嗎?”“當(dāng)然確定。”你依然執(zhí)著地追問，眼鏡后的兩眼緊緊地盯著我：“確定?”我惱火道：“那還用說?”你抓抓后腦勺想了又想，看看我，又看看題，身體向前探，一字一頓地問”你真的確定?”一幅居高臨下的樣子，并且用你那黑白分明的眼睛瞪著我。我不由有些不安，冷汗直昌，你這才收回了目光，又去向我的同桌詢問。直到你認(rèn)萬無一失了才把上答案填上去。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪氵€挺幽默，你表情嚴(yán)肅，話語不多，卻經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，每當(dāng)這時(shí)你也會(huì)咧開嘴，與我們一起笑起來，一起享受我們這年少的單純與快樂。
嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真如你，幽默快樂如你，我的同桌，在這個(gè)美麗的秋天，碰撞出我初中最美的遇見。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇三
遇見是一切美好的開始，是一場(chǎng)美麗的邂逅。
從我呱呱墜地那一刻起，你的心也落到了地上，緊握著的雙手，緊繃的神經(jīng)，也剎那間放松了下來，您用潮乎乎的手抱著不諳世事的我，我的啼哭伴隨著您的歡笑與淚水。
人們都說女兒是父親上輩子的情人，上天也許是換了一種方式讓您來愛我。小時(shí)候，在我眼里，您是那么高大帥氣，記得那時(shí)候您是瘦瘦的，兩條大長(zhǎng)腿一定迷倒不少迷妹吧！您總喜歡抱著我，我也在您的臂彎中逐漸長(zhǎng)大。
上了幼兒園的我，喜歡與小朋友們嬉戲打鬧，與他們和諧相處，每天回家乖乖完成作業(yè)，就盼著和您一塊兒玩耍，是您教會(huì)我與人分享，禮貌待人。直到我上了小學(xué)，您開始對(duì)我越來越嚴(yán)厲，我也開始越來越煩您，不再什么都聽您的，不再對(duì)您唯命是從，您說我翅膀越來越硬了，我說翅膀那么可能越來越軟，這還不算什么，當(dāng)我升入中學(xué)，也就到了所謂的青春期，我不是很清楚青春期到底是怎樣的。但我是真的越來越叛逆了，青春期仿佛成了我頂撞您的借口。
記得那天我和您吵了起來，因?yàn)槭裁闯骋餐浟耍挥浀媚鷳嵟睾暗剑耗氵@是要造反呀！看著您生氣的樣子，鼻子一張一合，肩膀也一起一伏的。我眼框里含著淚水，但我想：我才不會(huì)哭呢！我才不會(huì)在他面前丟臉呢！我邁開步子，摔門而去。
晚上放學(xué)，我來到公交站牌，站在那里等車。突然，一只粗壯的胳膊摟住了我，我回頭一看，是您，您笑瞇瞇地說：我站你旁邊好久了，你這是什么眼神吶。我有些恍惚，也有些慌亂，我一把握住老爸的手，緊緊的拉著他，黃色路燈下他看起來更滄桑了。
如今我正朝氣蓬勃，而您已快步入不惑之年。我已長(zhǎng)成亭亭玉立的大姑娘，而您已變得五大三粗，一副中年發(fā)福的樣子。您為我傾注的愛是無可取代且神圣的！
感恩今生遇見您dd我的老爸！
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇四
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔(dān)心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。
我看著窗外豆大的雨點(diǎn)，堅(jiān)定地說：“不行，無論雨勢(shì)多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發(fā)暈。我看著四周，人們?cè)诜e水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風(fēng)雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。
她穿著綠色的上衣，修長(zhǎng)的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長(zhǎng)的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧!”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨!”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。
我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里總會(huì)映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運(yùn)總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會(huì)一直激勵(lì)我前行。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇五
我要尋找從黑夜到白晝的路，因?yàn)槲抑牢乙业侥恪Ｕ?qǐng)帶我走吧，我相信天堂里定會(huì)有安寧。請(qǐng)帶我走吧，我知道天堂里不再有眼淚。如果在天堂遇見你，你還記不記得我是誰?如果在天堂遇見你，你是否還像過去?我必須堅(jiān)強(qiáng)，但我做不到，我不屬于這兒，我只屬于你。如果在天堂遇見你，你會(huì)不會(huì)緊握我的手?如果在天堂遇見你，你會(huì)不會(huì)幫助我堅(jiān)強(qiáng)?我要尋找從黑夜到白晝的路，因?yàn)槲抑牢乙业侥恪?/p>
請(qǐng)帶我走吧，我相信天堂里定會(huì)有安寧。請(qǐng)帶我走吧，我知道天堂里不再有眼淚。………。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇六
相遇，多么感人的一句話，在這茫茫人海中，相視一眼，相視一笑，擦肩而過的柔情，每天都在發(fā)生。
我記得的那天很冷。小販和男仆都不見了。道路兩邊的商店門都關(guān)著，出現(xiàn)了一個(gè)凹陷。冷風(fēng)吹在我的臉上，似乎有一點(diǎn)甜味。我抬頭環(huán)顧四周。我見過他。
他穿著黑色睡衣。小小的身體，彎著腰，蜷縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。
這是什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子破破爛爛，他的破裙子隨風(fēng)飄動(dòng)。皺巴巴的臉上有兩處凍紅的痕跡，就像一只飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹皮。他的雙手戴著破舊的手套，裸露的手背因寒冷而腫脹。
“爺爺，吃兩個(gè)紅薯。”我眼睛疼。“年輕人，等一下，一會(huì)兒就會(huì)好的。”他給我看了一些黃色的牙齒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，縮了縮。“過來暖和一下。”老人向我招手。我俯下身問他，“爺爺，這么冷的天你為什么不回去？”“哈哈，我已經(jīng)習(xí)慣了，”他笑道。我看著他冷得發(fā)紫的臉，說道:“天氣太冷了，沒有生意可做。”“我沒見過你嗎？”他的聲音充滿了幸福，他的眼睛閃著光。老人坐下來和我交談。
不一會(huì)兒，老人又站了起來，熟練地打開生銹的爐子，脫下手套，小心翼翼地摘下并捏緊，然后從爐子里拿出兩個(gè)紅薯。他稱了稱，遞給我:“總共6.32元。我要收你6元。”我抬頭看著他:“那你就不會(huì)迷路了！”老人笑了:“當(dāng)有人吃我烤的紅薯時(shí)，我很開心！”看著他在寒風(fēng)中的笑臉，我的心是溫暖的。
我手里拿著香噴噴的紅薯，低頭咬了一口。軟軟的紅薯在口中受熱融化，甜味似乎驅(qū)散了體內(nèi)的寒意。
我沉浸在甘薯中。“喂，老頭，吃兩個(gè)紅薯”的尖叫聲極其刺耳。一個(gè)時(shí)髦的女人輕蔑地看了老人一眼，然后轉(zhuǎn)向孩子說:“你長(zhǎng)大后必須努力學(xué)習(xí)，否則你會(huì)像他一樣。”我的心猛地一跳。
“謝謝你，爺爺。”孩子孩子氣的聲音像一束光一樣穿透了無邊的黑夜。“老人笑了，我也是。”孤獨(dú)和靜止不是生活，只有你遇到的生活才會(huì)豐富多彩。謝謝你遇見我，這讓我漫長(zhǎng)的生命變得更加多彩和美麗！
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以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇七
“魏武揮鞭指，崢嶸歲月愁。臨東觀海態(tài)，止渴望梅謀。躍馬千軍怯，揮戈將命休。能臣逢治世，亂世令諸侯。”
翻開《三國志》，在戰(zhàn)鼓聲聲中，我遇見了你，那個(gè)千百年來，被千萬人唾棄辱罵的白臉__臣——曹操。
的確，你不能被稱為英雄。你有過肆意x殺百姓的罪行；你貪好美色，常橫刀奪愛，強(qiáng)占他人之妻；你挾天子以令諸侯，任性地?cái)貧⑽墓傥鋵ⅲ粸榱司S護(hù)和鞏固自己的利益。因?yàn)檫@些，幾百年來，你被千萬人辱罵，但無論如何，他們都無法抹去你的軍事才能，你的文學(xué)造詣。
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我遇見了求賢若渴的你三下招賢榜，廣納賢才異士。你對(duì)賢才的渴望比起那三顧茅廬的劉備有過之而無不及。你有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，期望著有一天自己可以“周公吐哺”使“天下歸心”。“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”我遇見了意氣風(fēng)發(fā)的你。你登上石碣山，俯瞰滄海的激流澎湃，心中的豪情壯志滿溢而出，你捋袖揮筆，將你對(duì)未來的期盼凝成了一句句的詩行，匯成了一首壯歌，縈繞在石碣山上空。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”是呀，壯心不已。你有著寬廣的胸襟和不屈于天命的偉大理想和抱負(fù)。無論何時(shí)，只要我輕輕吟起這句詩歌，總會(huì)被蘊(yùn)含其中的積極樂觀，生命不止奮斗不息的精神所感動(dòng)。
“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。”我遇見了暴虐而又脆弱的你。其實(shí)，你說這句話不過是為了給自己一個(gè)臺(tái)階下罷了。誤殺呂伯奢一家，你的心里也是凄涼而又悲傷的，你只好自我辯解，自我排遣，自我安慰一下，很勉強(qiáng)地為自己的錯(cuò)誤做一個(gè)辯解。你將自己的懊惱悔恨隱藏在背后，你用你的強(qiáng)勢(shì)掩蓋了你的脆弱，也讓天下人誤解了你。“挾天子以令諸侯”，我看見了__詐狡猾的你，其實(shí)那不是你的本意。你本想做一個(gè)治世之中的能臣，可你偏偏出生在了一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。于是你想做一個(gè)亂世之中的英雄，想要使天下重歸太平。可是你前有狼后有虎，前有袁紹后有董卓，要想擺脫困境，你只能選擇做一個(gè)__雄，一個(gè)被人辱罵的__雄。
我遇見了你，遇見了你的這么多面，才知道，原來，那些都是你。你將__詐狡猾暴虐表現(xiàn)得自然而又從容。你將你的脆弱用強(qiáng)勢(shì)掩蓋。是，你是一個(gè)__雄，但你是一個(gè)可愛的__雄。
感謝你，讓我遇見了你這個(gè)可愛偉大的人。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇八
過去的我，曾以為從七年級(jí)到九年級(jí)的時(shí)間會(huì)過得非常慢；過去的我，曾以為現(xiàn)在不努力，也沒有關(guān)系，因?yàn)橐院罂梢栽倥ΑＴ詾橹锌茧x我很遠(yuǎn)，可是轉(zhuǎn)瞬之間，只剩下僅僅半年的時(shí)間了。對(duì)，半年，mygod！
現(xiàn)在，我開始正視自己了，因?yàn)椋矣鲆娏丝赡軟Q定自己人生的命運(yùn)之門。
告訴大家，我內(nèi)心住著一位英雄――新亞洲飛人蘇炳添。
在電視里，在網(wǎng)絡(luò)上，我無數(shù)次“遇見”了他。他的身上，有值得我學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，我開始崇拜他。我喜歡叫他“添哥”，嘿嘿。
添哥一直在追逐自己的短跑夢(mèng)想，他想突破百米的十秒大關(guān)。為此，他尋找過各種辦法，付出了大量艱苦的訓(xùn)練。后來，他終于找到了，是的，就是改變跑步的節(jié)奏。但是，多年的習(xí)慣，豈能說改就改呢？但是，添哥卻做到了！
他以壯士斷腕的心態(tài)，從起跑開始改變，從呼吸開始改變……日復(fù)一日，他耐心地在雕琢自己。
苦心人天不負(fù)，在20xx年的國際鉆石聯(lián)賽中，26歲的他在比賽中跑出了9秒99的好成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我坐在電視機(jī)前，緊張地見證了這一幕奇跡。當(dāng)時(shí)，第七道的“閃電”博爾特在前50米居然跑不過第六道的蘇炳添。雖然，最終蘇炳添還是輸給了博爾特，但是，雖敗猶榮。他成功地打破了10秒大關(guān)，成為世界百米歷史上，第一位跑進(jìn)10秒大關(guān)的黃種人。
三年過去了，就在今年八月的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上，已經(jīng)29歲“高齡”的添哥再次為國出征。他的年齡，對(duì)于很多運(yùn)動(dòng)員而言，應(yīng)該是成績(jī)滑坡，甚至選擇退役。但添哥依然創(chuàng)造自己的神奇。亞運(yùn)會(huì)的百米決賽上，他居然跑出了9秒92的個(gè)人最好成績(jī)，并奪得亞洲冠軍。
我問自己三個(gè)問題：處在九年級(jí)如此關(guān)鍵的時(shí)期，你真的很努力了嗎？你難道還要繼續(xù)“偷懶睡覺”與“三天熱度”嗎？你所要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，僅僅說說而已嗎？答案，真得讓我非常恐慌。但是，有添哥珠玉在前，我應(yīng)該還來得及。我要改掉自己的壞毛病，好好做人。
添哥，我會(huì)像您學(xué)習(xí)的。遇見，有時(shí)真的很美好，它可以催你奮進(jìn)！
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇九
在一個(gè)小小的村莊里，有一片美麗的湖，湖上橫跨著一座彎彎的石橋。
湖水被天幕染成了純藍(lán)，又被浮萍滲出了淡綠，它唱著詩一般的歌兒，這旋律不知不覺早已流進(jìn)了橋的心田，橋兒總是向流水微笑，它不懂得如何表達(dá)想和湖交朋友的愿望。
就在盛夏的一天――。
“嗨……水兒，我……叫橋。”它試探道。流水根本不理它，繼續(xù)漫不經(jīng)心地走著，橋清清嗓子，聲音還是略帶沙啞，“我們能聊聊嗎?我……我想和你交……交朋友。”流水“哼”了一聲，突然尖叫道：“哎呀!船小姐!上次……”它連忙涌去搭訕。
橋就這樣默默地注視著流水，它知道流水最討厭的是人們?cè)诎哆呄匆路K了水的衣裳，每當(dāng)此時(shí)，水帶著憂郁緩慢的蹣跚前行，橋無數(shù)次對(duì)衣服們說：“請(qǐng)不要這樣做，好嗎?”它們則白著眼說：“誰讓它老欺負(fù)你，自命清高!”橋囁嚅道：“那一定是它心情不好。”小草暗笑它的迂。
寒冷的日子來到了，使水結(jié)成了冰，它整日受著寒風(fēng)的折磨，又無法動(dòng)彈，它每一次痛苦的呻吟若鞭子般抽得橋感覺到撕心裂肺的疼痛，它并不感激上天為它復(fù)仇，而更埋怨上帝為何要讓自己眼睜睜地看著自己心愛的伙伴這樣……它閉上眼睛，真誠地為湖水祈禱，上帝耐不住它的不懈祈求，來到它身邊。
“你真的想為它解凍?”上帝摸著這可憐的孩子。
“是的，您有什么辦法?”“有。”橋驚喜地笑了。
“但需要你……”
“我有什么可以做的呢?”
“付出生命的代價(jià)……”
“……”
冰面裂開了，漸漸化為水……。
水花濺到了橋身上。
不知過了多久，湖停滯不前，仍未離去……。
那是湖的懺悔嗎?
每到那后來被人們稱為“冬季”的歲月里，湖水冰封，始終守護(hù)著最愛自己的橋。
上帝對(duì)天使們說：“橋與湖，是愛與被愛。被愛者不珍惜周圍愛他的人，就已經(jīng)拋棄了最珍貴的幸福，失去時(shí)，再后悔，已為時(shí)已晚啊!”
贊美，是我成長(zhǎng)中的一座橋，伴隨著我的成長(zhǎng)，它使我從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)不可摧，使我從稚嫩變得成熟，更使我從懶惰變得勤奮。
還記得初一的那次家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我留下來幫忙，我就留下來幫老師做課件等一系列瑣碎小事，期待著第二天的家長(zhǎng)會(huì)，希望能給家長(zhǎng)們一份驚喜，“好像還少了點(diǎn)什么?”老師嘀咕道。“那還要做什么呢?都交給我吧!”我拍拍胸脯，信心滿滿地答道。“不用了，我自己準(zhǔn)備吧!謝謝你!快回家吧!不早了!等會(huì)你媽媽該擔(dān)心了!”老師摸著我的頭，親切地說道。“嗯，好，老師再見!”我搖搖手，走出了校門。回家的路上，我一直在想：到底還缺什么呢?突然，一個(gè)姐姐擋在了我的面前：“小妹妹，看一下吧!”說著把一張傳單遞到了我的手里，我拿著傳單，忽然靈機(jī)一動(dòng)：老師難道想做一份對(duì)家長(zhǎng)的問答卷嗎?回到家，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽便說要幫我一起做，明天給老師一個(gè)驚喜，我上網(wǎng)查資料，根據(jù)班上情況做了一份表格，媽媽幫我打印好10分，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)只有10位家長(zhǎng)參加。看著這份表格，我信心十足，第二天我把問答卷交給了老師，老師看了之后，笑著對(duì)我說：“你真細(xì)心啊!”得到了老師的贊美后，我開心極了，我的努力沒有白費(fèi)!老師的贊美讓我從稚嫩變得成熟，讓我從懶惰變得勤奮，更讓我從混水摸魚到認(rèn)真思索!
還記得今年我們換了座位，我和我的同桌可以說學(xué)習(xí)成績(jī)是旗鼓相當(dāng)，但我們數(shù)學(xué)都不好，記得有一次我開玩笑地說：“這老班是怎么安排的，把兩個(gè)數(shù)學(xué)白癡放在一起。”她嘿嘿地笑著，今年我們還換了一位數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，教學(xué)方法別樹一裁，但在我看來，有些過于嚴(yán)厲，那一天上數(shù)學(xué)課，講到二次方根，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，很快就懂了，但同桌卻是丈二和尚摸不著頭腦，最后還“獲”得了班主任的一頓斥罵，她向我請(qǐng)教，我不厭其煩地給她講了好多次，總算把各種題型給她講明白了，她發(fā)自內(nèi)心地說：“你真聰明!”同學(xué)的贊美讓我得到了極大的滿足感，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又加了一分。
老師的贊美，讓我獲得了滿足;同學(xué)的贊美，讓我獲得了快樂;贊美，無處不在，是我成長(zhǎng)中的一座橋，貫穿了我的童年，給了我力量和支持!
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇十
恰逢中秋，別人三三兩兩結(jié)伴而行，但我的中秋卻沒那么多繁文，以至于有些樸素?zé)o華了。我只是拎一本書悠然的坐在江堤，我又不禁想起遇見他的時(shí)候。
這本書是我前兩天無意間從“推書”中發(fā)現(xiàn)的。是我冒著傾盆大雨從書店搶來的。
好巧不巧，英語測(cè)試的成績(jī)也在那天下來了。
“英語測(cè)試怎么那么低啊?”母親輕柔的聲音卻讓我無比煩躁，但是又不能吐露、埋怨。煩悶的情緒一股腦的堵在心中，“恩”了一聲就溜回了臥室。
書包淋了雨，也濡濕了我的后背，我把書包狠狠一扔，寒冷才找上門。看著袋子，我拽出書，撕開皮，急忙翻開，新書的紙張泌出的油墨味道撲鼻而來，寒冷似乎也褪去了不少。
緩緩穿上睡衣也不顧得潮濕，翻到前文，一個(gè)干凈利落，帶著方正眼鏡，穿著一件筆直西裝的老人出現(xiàn)在書的扉頁。“不要讓憂慮占據(jù)你的心，不要為打碎的瓶子而懊悔——卡耐基”。這句話就好像是他活生生的站在我的面前對(duì)我說的。我甚至可以想象他那和藹的語氣和美國式腔調(diào)，包括他眼角的皺紋，紳士的動(dòng)作與潔凈的手套。
黑夜在慢慢包圍我，這時(shí)候，我遇見了他們。他們?nèi)绻馑齐姡⑿χ蛭疑斐鍪帧：龆质沟梦业氖澜缦裉栆话忝髁疗饋怼?/p>
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇十一
雨天，陽光透過雨絲映在大地上，耳邊是雨點(diǎn)從屋檐上滴在大地的聲音，很清脆，很動(dòng)人。
石子路邊，一個(gè)小亭子，我靠在莊子上，翻著一本韓寒的小說，時(shí)不時(shí)身旁有旅人走過，有撐傘的老人，小孩，說笑的中年夫婦，他們也來湖旁的小道上散心。
其實(shí)，在這樣燦爛的春天，到這亭中，讀讀書，也是挺好的。
不知過了多久，合上書，我笑了，不是為自己，而是為這清晨的美景，心中暗暗鼓一鼓氣，美好的一天從現(xiàn)在開始，元?dú)鉂M滿，行動(dòng)！邁著有力的步伐，與雨聲相映成趣，買來早餐，回家！就這樣，遇見生活，遇見春天的美。
日子慢慢走著，我追隨著日子，生活中最美好的，也不過如此。
太陽移到了東北方，雨還是優(yōu)雅地下著，快樂的清晨，快樂的人，抱起五個(gè)月大的妹妹，看她可愛的樣子，嘟嘟這小嘴，甜甜地笑著，讓她在我的懷中，舒適地躺著，累了便睡，餓了便吃，想玩便玩，多自在啊！
媽媽忙著家務(wù)，做午飯，洗衣服，我寫完作業(yè)便上前幫助，為媽媽打下手，曬衣服，也收獲了媽媽贊許的微笑。
雨停了，路面反射出七色的光彩，構(gòu)成絢麗的彩虹，我的心中不免蕩漾起一陣甜蜜的波，遇見家人，遇見親情。
午飯后，與同學(xué)去看電影—《復(fù)聯(lián)4》，很精彩的一部片，看得我熱血沸騰，終局之戰(zhàn)的激烈中，也帶著每個(gè)人物間真摯的情，情節(jié)中英雄們回到過去，雷神遇見母親，綠巨人遇見法師，鋼鐵俠遇見妻子，最后，所有人回歸，與滅霸大戰(zhàn)，一次次遇見構(gòu)成了這令人感動(dòng)的電影。遇見《復(fù)聯(lián)4》，遇見堅(jiān)定的信念。
走出影院，我也釋懷了—人生，便是由一次次驚喜的遇見編織而成的，遇見的人與事都是上天給予的禮物。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇十二
相遇即是緣。
――題記。
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到一些對(duì)你十分重要必不可少的人物，她們總會(huì)出現(xiàn)在你最無助、最需要幫助的時(shí)候，她們的身上仿佛有魔法一般，只要靠近她們的人，總會(huì)被們身邊獨(dú)有的氛圍所感染。
有一些相遇會(huì)保留很久，而有一些相遇卻只有短暫一瞬，剛好運(yùn)城的那一句“不是每場(chǎng)相逢不會(huì)有結(jié)果，但每一場(chǎng)相遇都有意義。”嗯人只有短暫的相遇，卻依舊是我們?cè)谧顭o助的時(shí)候，得到了慰籍與幫助有著極大的意義。
在你的青春年華中總會(huì)有那么一群人會(huì)陪你哭、陪你笑、陪你傻、陪你瘋；總會(huì)有那么一兩個(gè)人，在你被老師訓(xùn)斥時(shí)，引開老師的注意力；總會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象：當(dāng)你被人欺負(fù)、被人謾罵時(shí)，會(huì)有人替你撐腰，替你出頭。理應(yīng)慶幸的是，在你最美的青春年華，遇到了一群疼你、愛你的傻瓜們，即使她們沒有陪伴你很長(zhǎng)時(shí)間，但你們一定會(huì)保持著無線的聯(lián)系。
之前看過一個(gè)故事講述的正是相遇。他講述了一個(gè)乞丐遇到了一個(gè)小女孩，卻使他改變了一生。乞丐每日都會(huì)在同一個(gè)地方乞討來謀生，有一次一個(gè)小女孩路過這里，不僅沒有給他一分錢還說了一些不該說的話語離開，但沒過多久卻又抱著一箱礦泉水回到乞丐身邊，放在乞丐面前拿出一支筆一張紙寫下一元兩瓶便真的離開了，就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)卻使乞丐突然明白了可以用自己的一雙手來拼搏出屬于自己的天地，最后乞丐成功了，他成功地改變了他的一生。這個(gè)故事不僅告訴了我們可以用自己的雙手去打拼也告訴了我們從相遇的那一刻開始，不管你會(huì)遇到誰，但他一定會(huì)成功地改變你的一生。
遇到了便是緣分，沒有遇到即是錯(cuò)過，愿你們都會(huì)遇到一生中對(duì)你們最最重要的一群人。
慶幸，我遇到了你們。在遇到你們的那一刻開始我的星河皆為你們璀璨，我的故事也全都屬于你們。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇十三
命運(yùn)讓我們相逢，讓我遇見了你。你讓我勤勞，讓我堅(jiān)持，讓我進(jìn)取。剛好遇見你就在這青春激揚(yáng)的.時(shí)刻，在這放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
當(dāng)我步入中學(xué)的時(shí)刻，當(dāng)我踏入六中大門的那一刻，我遇見了你。剛開始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開始，你并沒有說你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實(shí)的語言交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理。你沒有說對(duì)我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴(yán)歷、你堅(jiān)持、你永遠(yuǎn)那么精神。語文這門學(xué)科，到了你手上是那么易懂，在遇見你的那刻，我漸漸喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上語文了。
在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習(xí)教室里一直都有你的身影。無論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰(zhàn)斗到最后一刻。去年冬天，班里經(jīng)常有人生病，記得那天晚自習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來到班級(jí)時(shí)，馬上就詢問發(fā)燒學(xué)生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習(xí)，你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習(xí)回家營養(yǎng)。在你眼中無論是成績(jī)還是其他東西都比不上我們的健康。
有一天，我提心吊膽地跟著你來到辦公室，辦公室里坐著我的父母。你告訴我?guī)讉€(gè)問題，又問我之前的成績(jī)。思考后對(duì)我說：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒有信心。”我回答：“有！”此后我為了對(duì)老師的承諾，在這學(xué)期里繼續(xù)勇往直前。
感謝命運(yùn)讓我遇見你，我敬愛的班主任老師。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇十四
時(shí)光荏苒，流年似水。
回憶往昔，星河燦爛。
驀然回首，已走過許多日日夜夜。青春如花。鮮艷美麗，青春如詩，美好溫馨，青春如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
暮然回首，浮現(xiàn)在眼前的是和你一起走過的日子。任時(shí)光流轉(zhuǎn)，你仍是我內(nèi)心深處不變的溫暖.
思緒像斷了線的風(fēng)箏，緩緩地向遠(yuǎn)方飛去……。
那是一個(gè)寒冷而又枯燥的寒假，迎接我的是那無聊煩悶的寒假培訓(xùn)班。放學(xué)了，夜幕悄然降臨。
我盯著窗外那蕭瑟的冬景愣愣出神。
'嘿!你今天還是一個(gè)人走著回家嗎?'你用筆帽戳了戳我輕聲地說。'嗯!還是我一個(gè)人……'.
'怎么這樣啊!'你在一旁小聲地嘟噥道，眼神里閃過一抹我看不懂的色彩。馬路上，我靜靜走著。月光把我的影子拉得無限長(zhǎng)，周圍的一切都靜的可怕，這寂寥清冷的夜色好像隨時(shí)都會(huì)把我吞噬!我害怕地拉緊了書包帶，緩緩地向前移動(dòng)著，連呼吸也都跟著緊張起來。
'是我啦!真對(duì)不起把你嚇成這樣。'你柔聲安慰著。我微微抬頭。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇十五
春天是一年的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。今年的春天，天空下著小雨，濕潤(rùn)的空氣中氤氳著泥土的芳香。桃花在枝頭炫耀著自我的新衣裳，燕子在梁間筑造愛的窩巢，隨便駐足，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的張力，蓬蓬勃勃。
我推開家門，想趁著這大好時(shí)光，出去走走。我漫步在門前的馬路上，注視著川流不息的車輛，來來往往的人流，體會(huì)著塵世的喧囂。就在這樣地不經(jīng)意間，我遇見了你——一只流浪狗。
馬路對(duì)面，一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我的眼球。我慢慢走過去，原先是一只無家可歸的流浪狗。那時(shí)的你，孤零零的蜷縮在路邊，是那樣的虛弱，卻又那樣的孤傲。當(dāng)我想要靠近你時(shí)，你卻步履蹣跚的跑開了。也許是虛弱吧，沒跑幾步，你就搖搖晃晃的倒下了，我走過去輕輕地抱起你，把你帶回了家。
回到家，我用一個(gè)沒用的紙盒子鋪上幾塊布，給你做了臨時(shí)的一個(gè)家。細(xì)心翼翼的將你放下去。你陷入了沉睡，我默默的守在你身邊。當(dāng)你醒來時(shí)，我給你準(zhǔn)備了食物和水，你吃過后，身體恢復(fù)了許多，但仍然虛弱。因?yàn)閾?dān)心你會(huì)逃走，便想要將你拴起來。當(dāng)我找來繩子時(shí)，你對(duì)著我吼起來，瞪著那雙銅鈴般的眼睛，惡狠狠地盯著我。可你如此弱小，哪能阻止我。我最終還是困住了你！從那時(shí)起，你便不再理我，一刻不停的撕咬著繩子，想要掙脫束縛。我無措的`站在一旁，看著你的執(zhí)著，若有所思：你我一樣，都有生命，也同樣都有尊嚴(yán)，我又有什么權(quán)利束縛你呢！我有些明白了：你想要尊嚴(yán)，渴望自由！于是，我解開了你的繩子。你仍然一臉茫然的看著我，對(duì)我充滿敵意！我已然釋然，明白我傷害了你，你不會(huì)這么快原諒我。
隨著時(shí)間的推移，你漸漸對(duì)我放松了警惕，我也以我的真心得到了你的好感，你我相處變得融洽。
我遇見了你，明白了許多：眾生平等，即使你是一只流浪狗，你也有自我的尊嚴(yán)，也需要被尊重，應(yīng)當(dāng)擁有自由！
你我的遇見，將會(huì)成為我生命中最難忘的一縷幽香，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，帶著愛前行……。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇十六
數(shù)十載宦海浮沉中，我遇見了他的淡薄與坦然。江湖漂泊**迭起，而他只身蓑衣便立身風(fēng)雨。一生短短六十四年經(jīng)歷了高官厚祿時(shí)的門庭若市，承受了鐐銬加身的牢獄屈辱，戰(zhàn)勝了輾轉(zhuǎn)流放的凄苦寂寥。他攜著半生榮辱，平淡地轉(zhuǎn)身，再轉(zhuǎn)身，瀟瀟灑灑地走過了廟堂與江湖，留下了后人永遠(yuǎn)也無法企及的篇章。
“烏臺(tái)詩案”中，我遇見了他的豁達(dá)與悠然。被貶湖北，蘇軾沒有沉浸與痛苦和惡恨之中，仍能穿蓑戴笠，泛舟赤壁。他遺憾人生的短暫，歲月的易逝;轉(zhuǎn)頭又一語道出千古人物會(huì)聲名俱滅，而江月終將長(zhǎng)留，應(yīng)舉酒當(dāng)杯。此時(shí)的蘇軾醉心于山水，獨(dú)逍遙于污濁之外，抱綠水清風(fēng)而長(zhǎng)終，收獲赤壁的無限風(fēng)光和意想不到的悠閑自適，化解被貶謫后的失意和苦悶。
黃州的漏斷人靜時(shí)分，我遇見了蘇軾不輕易道出的飲恨。稀疏梧桐樹上略略殘缺的月，迎來了一位獨(dú)來獨(dú)往的幽人，他仿佛看見了那縹緲孤鴻的影子在寂靜的深夜里苦想冥思。此情此景，蘇軾幻化為孤鴻，幻化為那不愿因貶謫而沉寂，因不順而得過且過的孤鴻。經(jīng)歷一次次仕途坎坷，在一次次不解，冷遇，甚至問罪貶謫中爬起。他沒有陷入不可自拔的囚徒困境，而是冷眼看透這世俗之境。只是冷眼之下，一顆火熱的為國為民之心怕也是涼透了吧。那痛苦終究還是烙印在了一生最在意的位置，無法消散，只得以詩句寄寓這份無人能省的恨!
遇見蘇軾的詩句，也是遇見蘇軾的一生。或許落魄，或許無奈，但這份豁達(dá)與淡然不免讓人動(dòng)容。站立在風(fēng)口浪尖上，每一步的前行都是迎著風(fēng)雨劈向苦難的一刀一劍，生命拼搏的姿態(tài)怎能不讓人為之贊嘆。
遇見蘇軾的人生，也是遇見我的成長(zhǎng)。自此，我明白了人的一生不會(huì)總是坦途順境，風(fēng)雨來時(shí)當(dāng)以內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)為自己披上蓑衣，風(fēng)雨去后方能以無愧的姿態(tài)大步前行。寫到此處，內(nèi)心豁然清明開朗，遇見蘇軾，我才遇見了自己。
釃酒臨月，步履鏗鏘，拂袖一笑，風(fēng)輕云淡。遇見蘇軾，是每個(gè)學(xué)子讀書生涯中必然經(jīng)歷的關(guān)口，卻使我的生命自此遍地生花。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇十七
當(dāng)南方的初春來臨水，太陽剛剛好的溫暖，南飛的大雁排成整齊的“人”字形，街道上人們歡喜的笑容和小鎮(zhèn)里小孩放炮竹的噼里啪啦……一切都籠罩著溫暖，這種感覺似乎很熟悉，我又想起了那時(shí)。
“你好，請(qǐng)問我能坐這兒?jiǎn)幔俊?/p>
我仰起頭，一個(gè)清秀的姑娘站在我面前。清澈的雙眼，粉色的臉頰。我茫然點(diǎn)了點(diǎn)頭，最初有些不糾結(jié)甚至是生氣，但萬萬沒想到我們最終居然成了好朋友。“哇，你在看這本書嗎？，她驚奇地看了看我手中的《目送》的書，我向她說了自我最喜歡的作家，居然和她一樣！我說：“這實(shí)在是太巧了！”她也笑嘻嘻點(diǎn)頭。
往后，我們每日都會(huì)在書店湊在一塊，談天說地，仿佛彼此之間有聊不完的共同話題。就這樣，我有了知音。初春早晨，我們會(huì)帶著書到面包屋，我倆都愛吃栗子面包，在面包的溫?zé)岷拖銡庵校^一頁頁的書，任時(shí)光匆匆。我們還參加了讀書會(huì)，那是我第一次上臺(tái)交流，你幫我審稿、修稿、定稿，一向鼓勵(lì)我，當(dāng)我最熱情的聽眾。才藝展示的`舞臺(tái)上，我們多少次一齊出現(xiàn)。認(rèn)識(shí)的朋友都說我們是連體嬰，連小區(qū)的保安都明白了你。
我永遠(yuǎn)都忘不了那一天在書店的相遇，我們一齊努力，一齊成長(zhǎng)，一齊督促對(duì)方，一齊變得越來越好……悲痛難過的時(shí)候，你總是在我身邊，唱著歌安慰，“拒絕成長(zhǎng)到成長(zhǎng)，變成想要的模樣……”開心的時(shí)候，你也在我身邊，和我一齊哈哈大笑。受委屈的時(shí)候，你替我打抱不平，不開心時(shí)，你逗我笑。有太多太多，看似是日常小事，卻帶給我無數(shù)的感動(dòng)。
成長(zhǎng)，我們一路奔跑，一路歡笑，用酸甜苦辣編織美麗的夢(mèng)想，用悲喜笑淚譜寫青春的樂章……感激相遇，我遇見你，就是的對(duì)白。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇十八
對(duì)手是誰?對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人，對(duì)手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對(duì)手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺中提高我們的能力。
我之所以要感謝對(duì)手，是因?yàn)閷?duì)手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對(duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，他可以讓我不斷的進(jìn)步，不斷的踏上新的臺(tái)階;對(duì)手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進(jìn)，使我們一步一步地邁向成功。
因?yàn)橛袑?duì)手，我們才有竟?fàn)帯Ｃ绹袀€(gè)阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護(hù)鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對(duì)手無處不在，我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng)，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人，在對(duì)手面前，我只會(huì)選擇逃避，而不知道去選擇面對(duì)，我記得我小的時(shí)候，總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，在對(duì)手面前，我總是一個(gè)失敗者，后來，好像是在五年級(jí)的時(shí)候，老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，老師還給我找來了一個(gè)對(duì)手，在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能有進(jìn)步。現(xiàn)在，在對(duì)手面前，我學(xué)會(huì)了選擇面對(duì)，而不會(huì)去選擇逃避。在對(duì)手面前，我們?cè)谔痤^來面對(duì)，我們只有超越對(duì)手，才能超越自己。
在從生道路上，對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴，對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對(duì)手，我們也許就會(huì)失去了一切。所以我要感謝對(duì)手，感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
感恩對(duì)手。
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水，是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜?我感恩對(duì)手，是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書;感恩社會(huì)，是源于你的明理;而感恩對(duì)手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的，正是我們的對(duì)手——無時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。或許每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。
就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪荩覀円残枰獙?duì)手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減，直至消失殆盡。由此觀之，在某種程度上，對(duì)手——還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手，感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。
同樣的道理換到學(xué)習(xí)上也一樣的。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。逆水，便是我們的對(duì)手，我們要戰(zhàn)勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗(yàn)，積蓄了力量，終于，我們戰(zhàn)勝了它。于是乎，我們進(jìn)入了下一個(gè)關(guān)卡。由此看來，對(duì)手——在某種程度上，也意味著困難。但是，對(duì)手是活的，而困難是死的;對(duì)手是朋友，而困難是永遠(yuǎn)的敵人。我們感恩對(duì)手，感恩對(duì)手賦予我們“演習(xí)戰(zhàn)斗”的機(jī)會(huì)。
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以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇十九
縉云是一個(gè)美麗富饒的地方，隨著時(shí)間的流逝。這里也發(fā)生了翻天覆地的變化。
今天我來到了詩畫田園——慕義前路。
進(jìn)入村口，便馬上感受到了整治后的村莊給我?guī)淼镊攘Α＿@里古老建筑眾多，給人一種古今輝映的感覺，干凈的街道，茂盛的花草，與井井有條的生活，真的與以前的臟亂日子截然不同。
踏上慕義橋，古老的氣息便撲面而來。慕義橋，道光12年建，距今186年，橋梁上雕梁畫棟，栩栩如生，歷經(jīng)滄桑，它依然守護(hù)著這一方土地。
步入石頭相嵌的小道，仁，義，善，美的標(biāo)語刻在石墩和灰白的墻上。穿過風(fēng)車環(huán)繞的走廊，我來到了一座小水車的前面，許多小孩在上面踩著水車嬉戲，咕嚕咕嚕，水順著水車的風(fēng)葉，流進(jìn)了渠道，沖向小溪。溪水澄澈，魚兒在水中歡騰，放眼望去，盡是青山綠水，田野中的莊稼也郁郁蔥蔥，隨風(fēng)搖弋。
不知不覺，便走近了人們的住宅前，鵝卵石小道十分緊密，排列出的花紋各式各樣，顯現(xiàn)出別樣風(fēng)味。古老的宅邸盡顯眼前，三進(jìn)廳，四合院讓人應(yīng)接不暇，猶如迷宮。我步入一巷，巷中有一池，幾塊巨石聳立一旁，不時(shí)有水從石中噴出，對(duì)面的鋪就的青石板上，盛滿了一桶桶的衣服。池邊上的牌子引起了我的注意，只見上面刻著“洗衣歌”：洗衣洗衣，晶瑩的泉水流過小溪，帶著肥皂的泡泡，帶著退下的顏色；洗衣洗衣，一齊流去小溪，光滑的石子在水中，一件件衣裳，慢慢的沖。柔滑，女人的手，一雙白玉的藕！洗衣洗衣，一齊流去小溪。洗下男人的汗來，洗下女人的粉白，清泉不斷的涌來，肥皂的泡泡。褪下的顏色，一齊流過，洗衣洗衣，一齊流去小溪。原來這小池是供大家洗衣服的。我仿佛看到了，勤快的主婦們?cè)谶@里邊聊天邊滌盡衣服上的塵土。不論時(shí)光如何變化，在這里，依然延續(xù)著祖先們的生活方式，悠然自得，真是十分的富有趣味。
到了中午，四合院里飄來了飯香。人們?cè)谥虚g擺了個(gè)大桌一起吃飯，大人們談笑風(fēng)生，小孩們?cè)谶吷贤嫠＃瑤字浑u在四周打轉(zhuǎn)，有說不出的滋味。
臨近新年，家家戶戶的門口都貼上了春聯(lián)。年味兒充斥著整個(gè)空氣，光空想，都能想象到人們的幸福生活。因?yàn)槿娴恼问沟们奥酚辛爽F(xiàn)在幸福美好的畫面，為縉云美麗的建設(shè)增添了一抹濃重的色彩。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇二十
在夢(mèng)中書寫自己的未來。
只遇見一張空白的答卷。
在空中來回盤旋!!!!!!
中考終于結(jié)束了!興奮!興奮!興奮!心中的那份重?fù)?dān)終于有了著落，可不知怎的，總是在夢(mèng)中遇見自己的未來!!!!!!
哈!和朋友出去玩嘍!我們騎著可愛的單車，在林間的小路中沖刺，時(shí)而唱歌，時(shí)而歡聲笑語。慢慢地，走向了樹林的另一頭，看到了另一抹風(fēng)景。
轉(zhuǎn)瞬即逝，又在6月21日，我們迎來了第一次的初中同學(xué)聚會(huì)。每一位同學(xué)都有好大的改變，女孩更成熟了，更漂亮了，男孩更瀟灑了，更帥氣了。誰都沒有忘卻初中的那段時(shí)光和那份永不褪色的友情。我——一位外企公司的高級(jí)主管，身著一件略顯稚氣的白色連衣裙出席這個(gè)party，令所有人眼前一亮，因?yàn)槲以诔踔袝r(shí)代從沒穿過裙子。我往日的同桌更令人驚喜萬分，她已不再是從前那個(gè)胖姑娘，而變成了一位窈窕淑女。我們昔日嘻嘻哈哈的體委也變得一本正經(jīng)!!!!!!所有的同學(xué)都敘說著自己的成功，臉上洋溢著一份自豪的表情。最最快樂的是唱歌時(shí)間，我也終于擺脫了跑調(diào)大王的稱號(hào)，唱出了自己心中最美的歌。就在這時(shí)，腦袋“嗡”的一震，考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在眼前，我的文綜過110就ok，語文過105就ok，一邊念叨著，一邊祈禱著，突然一下睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭大汗。原來，那一切都是夢(mèng)!
夢(mèng)中的那份期待不知會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但自己對(duì)未來的那份期待不會(huì)變，自己遇見未來的勇氣和信心也不會(huì)銳減。我心中一直明白!!!!!!
相遇過后，縱有千種相憶。那便是一個(gè)唯的開始。——題記。
“我遇見誰，會(huì)有怎樣的對(duì)白。我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來。我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我遇見你是最優(yōu)美的意外……”我聽著《遇見》，漫步在幽徑，借著螢火蟲的光明，回想起自己每一個(gè)第一次遇見，那么多深淺的印跡在時(shí)間的磨礪下消隱。
抬頭間，我便想起遇見北極星的那一刻，縱有千種相憶浮蕩心頭。也許，它不與你擦肩而過，而是陪伴你的永生，這種遇見是在所難免的。它并不是最特殊的，也不會(huì)是最普通的。世界上能有幾個(gè)人像北極星那樣，永遠(yuǎn)在你的身后默默無聞地注視著你，一生都彼此無聞，若到圓月猶皎時(shí)，默然無聲。卻都是形同陌路，成了“孤獨(dú)患者”。
這樣的人，也許難以遇見。
回眸間，便拼湊成與夜鶯遇見的碎片，縱有千種相憶難逃心頭。也許，它與你擦肩而過那相遇的一瞬，并不會(huì)組成永恒。“夜鶯開始唱歌了。”而你每次側(cè)耳傾聽時(shí)，是那樣的入迷。你聽到的是駐足立的質(zhì)樸，一種神采洋溢的叫聲，一種熠熠生輝的交織呼喚，又有誰能在荏苒光陰里，與你一起訴說，盡心聆聽著對(duì)方的呼喚。
像這樣的人，恐怕也沒有。
望穿夜，或許在童年有幾個(gè)人被你們遇見，縱有千種相憶不忍分離。悄默是以后當(dāng)然的事了。“燈火未闌人散，卻已走得很遠(yuǎn)。”剛在童年遇見，時(shí)光卻又要把你我拆散，以后是否還能遇見，是否還是珍惜著當(dāng)年。我想，不會(huì)了。遇見一個(gè)唯美的開始，卻又要匆匆結(jié)束。是怎樣的遇見，有怎樣的開始;是怎樣的離去，有怎樣的技術(shù)，也許沒等說出最后一句話，謎底未被揭開，人卻消失在你的視角，再也無法遇見。
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔(dān)心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。
我看著窗外豆大的雨點(diǎn)，堅(jiān)定地說：“不行，無論雨勢(shì)多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發(fā)暈。我看著四周，人們?cè)诜e水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風(fēng)雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。
她穿著綠色的上衣，修長(zhǎng)的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長(zhǎng)的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧!”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨!”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。
我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里總會(huì)映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運(yùn)總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會(huì)一直激勵(lì)我前行。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇二十一
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我仍然記憶猶新。媽媽說的話讓我深深地刻在了心中，教育我不要說謊話，讓我做一個(gè)誠實(shí)不說謊的好孩子。
記得那一次，我考試三下五除二的功夫就寫好了。也沒有檢查就坐在那傻傻地發(fā)著呆。可是我剛想到要檢查，下課鈴聲響了，我交了試卷就出去玩了。
就在第二節(jié)下課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來說：“今天有一位同學(xué)退步很大。”同學(xué)們的目光就落在了我的身上，我的心像十五個(gè)吊桶打――水七上八下，生怕自己考不好，被老師批評(píng)，被媽媽罵。試卷發(fā)下來了，我只考了79分，我的心里想：怎么辦?怎么辦，等一下要被媽媽罵了。
路邊的大樹上的樹枝，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，路上的小朋友都洋溢著笑容。只有我一副心事重重的樣子。我邁著沉重的步子走入了家門，立刻走到了房間，放下書包，埋頭就開始寫起了作業(yè)。那時(shí)的心情又害怕又難過，生怕媽媽來問我數(shù)學(xué)中午的試卷，可是要簽字呀?難不成自己簽上一個(gè)?就在我胡思亂想的時(shí)候，媽媽走走到房間問：“今天聽別的家長(zhǎng)說有考試。你試卷發(fā)下來了嗎?”我支支吾吾的說：“沒，沒有。”看著媽媽嚴(yán)肅的表情，我害怕的低下了頭，臉紅紅的，好像一個(gè)熟透的大柿子。媽媽看見了我的臉和善的對(duì)我說：“你做錯(cuò)了不重要，重要的是要知道自己錯(cuò)在了哪里。”我遮遮掩掩地拿出了試卷，交給了媽媽。媽媽不但沒有罵我，而且還給我講解題目。
這件事讓我懂得了我們做事需要誠實(shí)，不能因?yàn)橐患浅２缓玫膲氖拢垓_周圍的家人和朋友老師。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇二十二
優(yōu)秀作文推薦！那是一個(gè)雨天，我急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻才站穩(wěn)了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我――原來是個(gè)盲人。我紅著臉說：“大爺，我不小心撞了您，對(duì)不起。現(xiàn)在，您是要回家嗎？我送您。”
“好的，謝謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒？老大爺，小心點(diǎn)，別摔著。”
老大爺沒有動(dòng)，他伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說：“說不定別人路過這里會(huì)摔倒的，我們應(yīng)該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是啊！在這通往家的道路上，我是他的向?qū)В谌松牡缆飞希麉s是我的向?qū)А！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
以遇見為題的初中題目（匯總23篇）篇二十三
一直覺得“遇見”是個(gè)很感性的詞，它不僅“邂逅”那么曖昧，是一種平淡而又悄然的美。
一直固執(zhí)的認(rèn)為向日葵之所以追逐太陽，并不是因?yàn)樗担膊皇且驗(yàn)樗膬?nèi)心潛藏著太多的不可告人的憤怒和憂傷，因?yàn)楣饷鳎瑴嘏约坝職猓咽撬娜恳饬x，一切只因它遇見了。
總覺得生命就像一個(gè)迷宮，你永遠(yuǎn)都不知道自己下一個(gè)路口會(huì)遇見什么，只是無論遇見什么，你都要坦然而對(duì)!