幼兒園工作總結是一種對自己工作進展情況進行記錄和總結的方式。以下是一些優秀的幼兒園工作總結，希望能給大家帶來啟發和啟示。

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇一

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的幼兒園六月份工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

六月份，是大班孩子在園的最后一個月了，短暫的六一過得充實而快樂，也是小朋友們最興奮情緒波動較大的一個月。我對本月的工作總結如下：

本月的主題是《我要上小學》，在各種各樣的活動中，都體現出幼兒將要上小學的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業歌》、《我會解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了小學，聽小學生上課，看小學生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學的環境，又萌發了幼兒對小學生的向往之情。在同時，與幼兒開展了《再見了，幼兒園》的主題活動，通過背書包上學，模擬小學生上課，增強了幼兒入小學的愿望以及小學生學習習慣的養成，。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業典禮，孩子們用不同的方式表達了感謝之情，感受到了離別與歡樂共存的氣氛。

生活保健方面。

六月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒出現感冒、發高燒的情況情況比較多，叮囑家長帶幼兒到醫院去看，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調，在午睡的時候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。在活動后經常提醒幼兒要多喝水，并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。

因為六月老師要統計班上留守兒童的基本信息，我們班所有的家長都積極配合老師的工作，為老師提供需要的信息，我很是欣慰。并且學校開展活動家長都努力配合，家長和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作，培養幼兒對上小學的向往和興趣。

多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方，我們都需要加強改正我們的不足，我們不做最好，只做更好。

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的.，在月底，市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯系手冊上了，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后，要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧！

最后，在6月份工作的基礎上，再接再厲，爭取7月份各項工作做的更全面，更細致！

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇二

在忙忙碌碌的六月，上半年也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業，在工作中，我對每一件事情都認真負責。現將這學期的工作總結如下：

通過認真學習《綱要》、學習許多幼教專家的教育理論及教研學習，我們的思想有了進一步的提升，在邊學習邊探索的過程中，我們的觀念又有了很大的轉變，意識到做一名教師最基本的條件是具有不斷學習的能力，因為教師的發展與幼兒的發展是一個連續的整體，只有教師不斷發展，才能為幼兒的發展提供良好的條件，只有老師具有創造性，才能培養出具有創造性的幼兒。因此，我們對教師的角色理念又有了進一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學習的支持者、引導者、激勵者等角色，而且還要做一名研究者和學習者，通過不斷的學習、不斷對實踐進行反思，把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法。不斷提高和發展自己。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。

我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將安全放在首位，從班里的常規抓起，把教學環節之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作，充分利用了幼兒在園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“學習星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高：幼兒對做算術題的興趣也更濃了。

在創設、更換區域時，我們先觀察了解孩子們的興趣點和需求點，然后與幼兒共同商量、出主意，進行游戲，以滿足不同幼兒的需要，激發幼兒主動探索的興趣：在區角設置上注重區域感，動靜區分開，本學期結合教研子課題，組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料，與幼兒共同搭建“小柵欄”當活動區的隔斷，增加了活動區的區域感，幼兒活動時非常有序，同時利用廢舊紙箱搭建了美工區“展示臺”既可以當隔斷又可以展示幼兒的作品，體現多個教育功能，體現了“游戲教學一體化”的內涵。為激發幼兒自由創造的欲望和合作的意識，我們設立自由墻，鼓勵幼兒自由選擇材料，大膽創作，幼兒興趣特別高漲。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。

如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規定的時間內完成規定的任務：獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣：規則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規則，課堂規則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇三

6月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來，孩子們入園時會哭鬧得很厲害，沒想到我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小朋友向老師問好："老師早上好！"孩子的進步真的讓老師們無比的喜悅，為了孩子們的進步，我們將會努力努力再努力！為了更好開展下個月的活動，現將本月工作做一小結，小結如下：

一、常規方面孩子們進入小班已經有一個月的時間了，孩子們在常規方面有了一定的進步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學習常規和游戲常規，大部分幼兒已經能很好的適應幼兒園的生活。

二、教育教學方面本月我們開展了《親親我》和《禮儀》主題活動。

孩子們開始愿意用各種方式來表達對成人的愛，和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。我們在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運用感官去感知周圍的世界本月我們還召開了小班家長會，針對家長關注的焦點問題，介紹了小班一日活動時間安排，播放了孩子們在幼兒園的生活、學習、游戲片段，并根據本班幼兒實際發展情況，就如何做好家園配合與家長進行了開誠布公的交流。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離，還讓部分缺乏正確教養知識的`家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

三、環境創設方面隨著《親親我》主題的展開，我們布置了"繪畫"專欄，在主題墻面上布置了幼兒涂色的"我喜愛的糖果"。

四、家長工作方面：

我們平時注意與家長交流，并通過家路路通與家長進行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。

6月即將過去，我們以后將更加努力，爭取更大的進步！

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇四

這個月又即將匆匆的結束了，見證著孩子的成長，陪伴著班上每個孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學會快樂的生活，如下是對這個月工作經驗的一個總結：

在工作中我會以園內下達的任務及本班的教育為中心，和各位老師和諧相處，學習她們的長處和工作經驗，不斷提高自己的教育和保育水平。比如：班級老師會用自己的愛去關心孩子，熱愛工作，讓班上孩子把班級當做集體大家庭，老師則是他們的“媽媽”一樣對待關心，愛護著他們，任何事情都喜歡樂與我們交流。

照顧好孩子是我的責任，孩子在園的生活成長的情況我會積極的與班上老師交流，有必要時也會主動和家長反饋本月孩子的生活情況及需家長配合的方面。讓每個孩子在大班養成良好的生活習慣。

孩子的安全是每一天我們關注的重中之重，本月除了班上老師的安全教育以外，我會在平時的工作中多一個心眼，多一份關注，注意孩子們吃，玩，睡，學中的各項安全問題。當孩子進入危險誤區我會及時以說教形式提醒，讓每個孩子杜絕危險，安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例。

為了延續或更進一步地升華我們的保育工作，我們將繼續以學習為主，讓孩子開心，讓家長放心，永遠是我們保育的.工作宗旨。

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯系手冊上了，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后，要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧！

最后，在6月份工作的基礎上，再接再厲，爭取7月份各項工作做的更全面，更細致！

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇五

1、組織召開畢業班家長會。

2、小、中班開展“家長開放日”，大班開展“畢業典禮”。

3、組織師幼端午節活動。

4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規教育。

5、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況。

6、做好各類評優評先工作：優秀行政人員、優秀班主任、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組等。

7、完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

8、做好學期結束工作：各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作。

9、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準備好所需用品、玩具等。

10、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

11、開展招生活動，做好活動方案。

1、為大組幼兒開展我要上小學主題活動。進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、參觀小學、購買文具等。

2、大班幼兒進行填寫畢業冊以及照畢業照，并根據活動內容與幼兒一起動手布置班級環境。

3、繼續開展主題活動：自我保護。對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。

4、根據教育部宣傳月主題，完成相關的學前教育宣傳月工作。

5、完成課題學期工作總結，做好學期課題資料的梳理工作。

1、做到規范晨檢，班級做好消毒，預防手足口等傳染病工作。

2、保健老師做好幼兒體檢工作，并做好登記和統計。

3、做好暑期維修改造的前期工作。

5、加強安全檢查，布置暑期安全工作。

6、做好新學期物資招標采購工作。

1、開展好夏季衛生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

2、勤通風，勤消毒桌子及室內環境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。

3、合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。

端午節主題教育活動。

端午節，幼兒園都會組織慶祝活動，讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感。

大班畢業典禮活動。

在幼兒園生活即將結束之際，給孩子們準備一場意義非凡的畢業典禮，是幼兒園和老師送給大班寶寶的最后一份珍貴的禮物。

父親節主題教育活動。

父親節，我們一起激發孩子關愛爸爸的意識。讓孩子了解爸爸工作的辛苦，大聲表達對爸爸的關心，用行動表達對爸爸的愛。

芒種節氣知識學習。

為了讓幼兒了解芒種節氣的.相關內容，加強幼兒對民間傳統文化的體驗，幼兒園可以開展了芒種節氣主題系列活動。

夏至節氣知識學習。

夏至如約而至，幼兒園可以通過組織活動，讓幼兒對夏至節氣有初步的認識，了解傳統節日風俗和防暑知識，健康快樂過夏天！

家長半日開放活動。

“家長半日開放活動”可以讓家長看到孩子在園學習、運動、生活和游戲等各方面的活動情況及教師的教學組織情況，從而促進家長對幼兒園辦園理念、課程特色、教師教學等了解，并讓家長在活動觀摩中學習、領悟新的家教思想與育兒理念。

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇六

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇七

六月是歌的海洋，六月是花的沃土，繽紛的六月，裝滿了孩子們純真的笑聲。精彩的一系列活動，點綴著絢麗的六月，也在裝扮著幼兒園生活最后一頁的多彩記憶。燦爛的陽光，甜蜜的花香，帶著我們一起走進了繽紛的六月。

6月6日，在端午節來臨之際，我園開展了“濃濃粽香，情系端午”系列主題活動。讓幼兒更直觀地感知端午、走進端午、品味端午，感受端午節豐富的文化內涵，體會傳統節日的快樂與童趣。

6月12日，我園面向全體幼兒開展安全主題教育活動，并組織中大班幼兒開展安全主題繪畫活動，有效的培養幼兒自我保護意識和能力，強化了幼兒的安全意識。

6月14日，在父親節來臨之際，我園特開展“父愛如山，真情永恒”主題活動。通過這次主題活動，孩子們了解到爸爸的艱辛，體會到父愛的偉大，并用行動表達了自己對父親的感激和感恩之情，從而進一步增強了父子、父女之間的感情。

6月19日，遠離溺水，保護生命。深圳路實驗幼兒園開展防溺水安全主題活動。各班級教師針對防溺水對幼兒開展各種形式的安全教育，讓孩子們從不同教育活動當中懂得了更多的防溺水安全知識，并通過實地演練讓孩子們懂得了應遠離危險水域。

6月21日上午，深圳路實驗幼兒園開展了“感悟成長”為主題的幼小銜接活動，大班幼兒在老師的帶領下參觀了深圳路小學。讓大班孩子近距離了解小學生的學習、生活環境，感受小學校園生活的無限魅力，激發了幼兒對小學生活的美好向往。

6月21日下午，幸福是棵樹，安全是沃土。為了將安全知識深植在幼兒心中，我園組織幼兒開展“安全知識競賽”活動。讓孩子們通過安全知識競賽的形式，更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運用到實際生活和學習中，健康安全快樂地成長。

6月27日，高新區幼兒教師基本功大賽在我園舉行，參賽教師精心準備、積極參與，整場比賽精彩紛呈、高潮迭起。通過比賽，提高了全區幼兒教師的基本功水平。

六月在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號，在一次次活動中我們共同見證著孩子的點滴進步和成長，這里還有更多的冒險等待著我們，讓我們向著美好的七月出發吧！

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇八

1、通過實施一系列有意義的游戲和活動，讓每個幼兒了解夏天的季節特點。

2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。

3、了解人們的.生活和季節的簡單關系。

在本月重點會放在培養幼兒關心身邊的人和事，引導幼兒觀察季節變化和人們日常生活的變化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調等等。

1、更改主題墻，師生共同參與創設豐富的《炎熱的夏天》的主題內容。

2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環境。

3、引導幼兒多喝水，在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動，及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

4、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。

1、本月開展主題《炎熱的夏天》，請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法，并準備相應的圖片資料。如：扇子、空調等圖片。

2、請家長結合日常生活，幫助幼兒鞏固對數字的認識。如飯前讓孩子發碗筷，上下樓是順數、倒數臺階等等。

3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇九

十月是小班幼兒從情緒波動到逐漸適應集體生活的重要過渡期。本以為放長假回來，一進公園孩子們就會大哭一場。然而，10月6日，迎接我們的是一張張可愛的笑臉，有小朋友跟老師打招呼:“老師，早上好！”孩子的進步真的讓老師們欣喜萬分。我們會努力，為了孩子的進步而努力！十月即將結束。為了更好的開展下個月的活動，下面總結一下這個月的工作，如下:。

孩子們進入小班已經一個月了，在套路上有了一定的進步。比如，大部分孩子可以飯前洗手，獨立進食，飯后擦嘴漱口，午睡時穿脫鞋子和簡單衣物。這個月也注意幫助孩子建立良好的學習套路和游戲套路。大多數孩子已經能夠很好地適應幼兒園的生活。

本月推出了甜蜜蜜、六福寶的主題活動。

在甜甜的主題中，我們讓甜甜的糖果和水果說話，讓糖果和水果沖擊孩子的味覺、視覺、觸覺等感官。在“甜蜜的聚會”、“超級糖果屋”、“我是棉花糖”、“超級流行搖滾”的集體教學活動中，孩子們通過各種感官發現了糖果的形狀、顏色、品種和味道。在輕松愉快的氣氛中，孩子們用各種感官積極探索，用四肢探索，展示棉花糖、poprocks、糖果粘在一起。用表達方式解釋糖果和甜食的味道；用顏色代表各種糖果等。隨著主題活動的深入，我們組織了“給媽媽的媽媽送去甜蜜”的小組教學，通過松鼠給媽媽送去了甜蜜的禮物——圍巾和親吻，讓孩子們認識到親情比甜蜜的東西更容易讓長輩“笑得很甜”、“甜到心里去”。孩子愿意用各種方式表達對大人的愛，竊竊私語，擁抱，告訴老師他們喜歡我們。

在快樂六寶的主題中，我們在一系列有趣的活動中，積極地用我們的感官和孩子們一起感知周圍的世界。集體教學活動“六友回家”通過故事讓孩子們認識了我們的六寶；“貼五官”讓孩子在剪貼五官的過程中，明白五官和五官的位置；《丁丁》通過讓孩子操作鐵罐、黃豆、米粒、紙團等各種材料，讓孩子感受各種聲音，并努力分辨，知道保護耳朵的重要性。

這個月，我們還召開了小班家長會，介紹了小班一天的活動日程，播放了幼兒在幼兒園的生活、學習、游戲的片段，并根據本班幼兒的實際發展情況，就如何做好家園協調工作與家長進行了坦誠的交流。這次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、老師與家長的距離，也讓一些缺乏正確育兒知識的家長在與老師等家長的交流中受益匪淺。我相信，通過這種與家長真誠的接觸和溝通，我們可以把家庭教育做得更好。

隨著“甜蜜蜜”主題的開展，我們布置了“甜蜜蜜”專欄，在主題墻上布置了孩子們收集的糖果盒，并涂上了“我最喜歡的糖果”。

平時注意和家長溝通，通過家道和家長溝通，了解孩子在家和在園的情況。主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子收集了各種活動資料。

十月即將結束。以后我們會更加努力，爭取更大的進步！

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇十

六月份，是大班孩子在園的最后一個月了，短暫的六一過得充實而快樂，也是小朋友們最興奮情緒波動較大的一個月。我對本月的工作總結如下：

教育教學方面。

本月的主題是《我要上小學》，在各種各樣的活動中，都體現出幼兒將要上小學的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業歌》、《我會解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了小學，聽小學生上課，看小學生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學的環境，又萌發了幼兒對小學生的向往之情。在同時，與幼兒開展了《再見了，幼兒園》的主題活動，通過背書包上學，模擬小學生上課，增強了幼兒入小學的愿望以及小學生學習習慣的養成，。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業典禮，孩子們用不同的方式表達了感謝之情，感受到了離別與歡樂共存的氣氛。

生活保健方面。

六月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒出現感冒、發高燒的情況情況比較多，叮囑家長帶幼兒到醫院去看，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調，在午睡的時候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。在活動后經常提醒幼兒要多喝水，并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。

家長工作方面。

因為六月老師要統計班上留守兒童的基本信息，我們班所有的家長都積極配合老師的工作，為老師提供需要的信息，我很是欣慰。并且學校開展活動家長都努力配合，家長和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作，培養幼兒對上小學的`向往和興趣。

多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方，我們都需要加強改正我們的不足，我們不做最好，只做更好。

幼兒體檢方面。

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯系手冊上了，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后，要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧！

最后，在6月份工作的基礎上，再接再厲，爭取7月份各項工作做的更全面，更細致！

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇十一

一、根據本月主題《夏天》開展了幼兒夏季飲食健康教育。

夏天盛產的水果品種繁多，孩子們在這個時期很容易就吃壞了肚子。因此，開發區小隱幼兒園中班級的陳比莉老師就選擇了——《哪些水果不能多吃》的活動內容作為7月份的級組健康教育的內容。

大一班幼兒在老師的引導下先了解了一些常見水果的特征，并通過圖片、實物觀察、回憶已有生活經驗等方式初步了解了哪些水果多吃有益，哪些多吃對身體有壞處。

這次健康教育活動的氣氛活躍，既讓孩子再一次認識了各種水果，又讓幼兒懂得了怎么保護好自己的腸胃。

二、今年6月5日，是第xx個世界環境日。環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“減少污染——行動起來”，旨在引導公眾關注污染防治，積極參與到節能減排工作中來。為呼應這一主題，琿春市第一幼兒園大一班組織幼兒開展了廢舊材料制作扇子的活動。

他們將自己設計的環保小扇子分發給爸爸，媽媽，讓他們一起創造綠色的生活。

活動給幼兒提供親身體驗的機會，讓幼兒參與到環保活動中，做力所能及的事。在潛移默化中培養了其積極保護環境的意識和環保生活態度。

幼兒體檢。

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯系手冊上了，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后，要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧！

最后，在6月份工作的基礎上，再接再厲，爭取7月份各項工作做的更全面，更細致！

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇十二

回顧一下六月的點點滴滴，我們收獲了許多，也體會了許多！

只有孩子們天天上幼兒園，我們的工作才能順利的開展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特別注意并加強了班級衛生消毒工作的密度，每天嚴格按照要求做好自己份內的工作，而且還積極主動的幫助我們開展教學。在入園和離園時，我們熱情主動的接待家長，認真傾聽家長的囑托，對每個孩子做好排查工作。入冬了，課間活動時帶領大家跑跑步，鍛煉身體，午睡時，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動都在教師的默契配合下順利的進行，確保班級工作順利的開展。

每天，我們嚴格按照一日作息制度，開展好各項教學工作，在進行晨間活動、集體游戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的環境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關注的焦點，我們每天要記錄孩子們工作中的表現，當孩子們的工作遇到困難了，出現問題了，我們都會及時給予知道和幫助，孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習慣，有序的擺放物品，輕聲的與同伴對話，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中，孩子們思維活躍，語言表達能力得到了鍛煉，更是拉近了家長與我們之間的距離，讓家長走進我們的課堂，關注幼兒教育，發現孩子的另一面，同時也讓我和李老師得到了許多的經驗，吸取了更多的養分，對于我們以后的工作會有許多幫助。

1、為了預防“手、足、口”病的流行，必須家園的配合，提醒家長做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護措施。

2、填寫好本月的家園聯系冊，讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現。

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇十三

六月在孩子們和家長們的歡笑聲中拉開了序幕，孩子們迎來了屬于自己的“六一兒童節”。在孩子們的節日里，我們開展了歡樂的“六一”聯歡活動，孩子們聚在一起，表演了精彩的節目，感受到了節日的快樂。現小結如下：

本月我們開展了《我和空氣做游戲》(二)和《有趣的昆蟲》的主題活動。

空氣無處不在，它是摸不到，看不見的……在《我和空氣做游戲》這個主題里，我們與孩子在活動、游戲中，空氣不再是看不見、摸不著，不再是抽象的、枯燥的;而是具體的、有趣的……《風來了》我們在音樂中感受，通過自己的想象，隨風舞動，用我們的肢體語言來表現大風、小風;接著我們又選擇樂器，來再一次表現大風和小風。通過樂器加上肢體動作，并配上樂器，把“風來了”表現的淋漓盡致：小風吹動著我們的枝葉，讓我們隨風輕輕的擺動，大風來了，它把我們吹的搖晃起來……科學活動《貼著報紙走一走》中，小朋友們把報紙貼在身上進行游戲，還能有各種方法，可真有趣呀!當我們把報紙貼在身上走起來、跑起來會發生不一樣的事情。孩子們在老師的引導下，自己的探索發現下，在活動只能感知到空氣的存在。

在《有趣的昆蟲》這一主題活動中，我們選擇了生活中容易獲得的資源――螞蟻，請幼兒為螞蟻設計房子，自己照顧螞蟻，建立螞蟻檔案等，最后，又以故事《我送螞蟻回家》引導幼兒進一步了解螞蟻在大自然中的生活，使幼兒走進螞蟻的世界。在開展了以“螞蟻”為切入點的活動后，我們又引領幼兒進入更廣闊的學習天地，去結識各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時是一條毛毛蟲。在《小螞蟻的生日會》中，孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸、腹，通過故事也使孩子們懂得了因為蠶寶寶長大后會變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在《昆蟲音樂會》的歌曲情景中鼓勵幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲的鳴叫聲，進一步激發幼兒喜愛昆蟲、熱愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心，去關注、體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，從而融入昆蟲世界，成為昆蟲的好朋友幼兒園中班六月份班級幼兒園中班六月份班級工作總結。

隨著主題的開展，我們認真創設好班級主題墻飾，完成了主題《我和空氣做游戲》的墻飾布置，布置了幼兒的吹畫作品及幼兒用氣球制作的動物。在主題《有趣的昆蟲》的'主題墻中，則布置了幼兒繪畫的螞蟻王國情境及繪畫的線描畫昆蟲。

夏天天氣漸熱，我們除了嚴把晨檢關，通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防，還督促幼兒及時脫衣、喝水，并及時為出汗的幼兒擦汗。注意提醒保育員做好班級衛生、消毒工作，定時對班級玩具進行。

本月，結合6月6日愛眼日活動，我們組織開展了健康教育活動《保護眼睛》，使幼兒了解眼睛的重要性，知道一些保護眼睛的方法。同時我們開展了安教育活動《玩秋千的安全》，讓幼兒了解安全蕩秋千的方法，提高幼兒自我保護意識。并對幼兒進行了暑期安全教育活動，保證幼兒有一個快樂、安全的假期。

在晨間鍛煉時，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉，我們指導部分仍沒有學會跳繩的幼兒練習跳繩等，發展幼兒協調能力。

我們及時更換家長園地內活動安排欄的周活動計劃和月計劃內容，向家長展示主題活動情況，讓家長及時了解本班教學活動內容。通過家路路通、幼兒園網站、班級的qq群等網絡平臺，使家長了解幼兒在園情況。月底認真填寫“寶寶成長記錄”，使家長了解寶寶在園的點點滴滴。本月對班中的個別幼兒進行了上門家訪活動，向家長反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現。

在六一節到來之際，我們向家長開放半日活動，并舉行“家園同樂親子游藝活動”。我們精心準備了數學活動“氣球坊”，讓家長深入了解孩子的學習情況。然后開展了六一親子游藝活動“水中撈月”和“小雞出殼”，讓孩子與家長合作進行游戲。本次家長開放日活動不僅增進了幼兒園與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況，了解幼兒園的教育工作，同時增進了親子間的情感，激發了幼兒和家長參與游戲活動的興趣和熱情，讓幼兒感受到了節日的氛圍，體驗到了節日的快樂。

在學習常規方面，大部分幼兒經過教師的提醒，能夠有意識的進行傾聽，但是部分幼兒課上容易走神，注意力不集中，不喜歡發言的問題仍然較為突出。因此我們在下學期將繼續培養幼兒舉手發言和傾聽別人講話的好習慣，不隨便插話。

在課間休息時，我們與幼兒一起玩手指游戲，或讓幼兒拿出自己的小手帕折疊，或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲，幼兒學會了耐心等待。

轉眼，六月又在孩子們的歡聲笑語中度過了，孩子們將要開始漫長的暑假，我們將和孩子們暫時揮手告別，希望升入大班后會有更加精彩的表現!

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇十四

六月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。

本月的主題是《禮儀教育》，在進行這個課程單元中，"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的'行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。在英語課程學習的進展來看，大多數幼兒能夠接受，但在數學方面中，發現部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。

多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方，我們都需要加強改正我們的不足，我們不做最好，只做更好。

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇十五

教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲！現將本月工作總結如下：

我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》。

這一主題活動中，通過這一主題教學活動，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中。

走進了蛋的世界，打開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門。在科。

圍下，小朋友們自由的表現著小雞出殼的憨態，那神情和可愛的動作，真的像一群可愛的小。

雞。他們小手也很靈巧，你們看！他們奇思妙想的創作蛋殼畫和七彩蛋，構成了一幅漂亮的。

主題墻飾。在“好伙伴”這個主題中，小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡單的交往技。

能和解決伙伴之間彼此發生矛盾的方法，同時學會了在交往中去關注和觀察自己的好伙伴。

在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的。

孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時，進而讓小朋友學會。

兒在比賽中表現突出，分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛。

取了她們評價和建議，并爭取在今后中揚長避短，不斷優化我班的保教質量。

上報園內領導和保健老師，并及時帶到衛生院請專業醫生幫助檢查，還及時通知家長帶幼兒。

就醫，并按規定隔離。同時，我們對班內環境和各種用品進行徹底消毒，做到防患未然。對。

來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發現、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴。

散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿。

脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續學習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。同。

孩子，養成愛清潔、勤洗澡的好習慣，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當帶來的。

傷害。

另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練，通過演習讓幼兒明白在災難來。

臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災的意識和知識。

繼續通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、

到幼兒園，并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼。

兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享，鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小。

們的各項活動能得以順利開展。

三月一晃而過，四月的腳步漸漸走近，期待著四月的來臨。

幼兒園六月工作總結大全（16篇）篇十六

六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動，讓孩子們的`內心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

本月我們開展了《紅黃藍綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。

《紅黃藍綠》主題延續上月活動，通過玩色彩游戲，感知色彩的美麗與豐富。

主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養。我們還發現了卷心菜里的秘密，并運用學過的線條創作了線描畫《美麗的卷心菜》。

在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區域活動中，我們為幼兒提供火柴棒、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作。

本月，我們當了一次小當家，準備好了x元錢，來到xx農貿市場。通過活動我們不僅認識了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

本月我們還接受了園部調研，調研老師從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、區域活動、進餐活動等環節對我班進行了深入細致的跟蹤調研。通過調研活動，讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路。

一日活動中，我們注重孩子良好的常規培養，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時時提醒著孩子。活動中，注重孩子完整語言的'培養，懂得先舉手后回答，逐步養成良好的學習習慣。天氣漸冷，我們時時注意孩子的冷暖，幫助孩子及時穿脫衣服，預防著涼。

本月，我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護意識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內的蔬菜，養成良好的進餐習慣。

我們利用上午游戲活動時間，組織幼兒觀看了“消防安全進校園”動畫片，使孩子們不僅認識了火、了解了火場逃生方法及如何火災報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識。下午開展了消防疏散安全演練活動，提高了幼兒面對突發事件的自我保護能力。

我們有效利用《家長園地欄》、班級網站、xx群等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教經驗進行交流和分享。本月我們兩位老師重點對班中xx、xx家庭開展了上門家訪活動。為了讓幼兒家長能進一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時更新家長園地的內容，有效的利用家長資源收集主題所需的材料，家長們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準備x元錢參加“小鬼當家”活動。

幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會、家委會會議，讓家長全面細致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。

本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與，積極行動，在家長們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構思精巧的教玩具。通過此次活動的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發展創造一片生動的天空。最后評選出一、二、三等獎各一名，鼓勵獎x名，其中xx家長制作的“光碟推車”獲得一等獎，xx家長制作的“高蹺”獲二等獎，xx家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。

在生活衛生方面，我們繼續加強培養孩子良好的生活、學習常規：雙手搬椅子，排隊喝水，上衛生間，飯前便后要洗手，吃飯時不說話，睡覺前將鞋擺整齊，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問題時請舉手，碰到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時學會傾聽，學會謙讓，學會合作。

本月繼續我們利用午餐后的一段時間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達能力、記憶力。

六月的活動，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的下個月份吧!