工作計劃范文可以激發我們對工作的動力和積極性，并引導我們更加高效地完成各項任務。以下是一些經典的工作計劃范文，希望可以為大家解決編寫工作計劃時的困惑。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇一

學校每學期開學，都要和相關人員簽訂相關的安全職責狀。班主任安全職責狀、值周老師安全職責狀、跟車老師安全職責狀。各種職責的`簽署，是督促每個老師及時做好自我的分內之事，督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所以，本學期，對于安全職責狀的簽署，我會及時的簽好，不去拖拉搪塞。職責狀的簽署，會讓自我更加關心學生的安全問題，努力做好每一個細節工作。

周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課，每一天都要給學生重復那些重復過很多的安全問題：飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每一天的安全夕會課必須會做好相關記錄，隨時恭候校委會的檢查。

其實，我們都清楚對學生的安全教育不僅僅僅局限于十分鐘的安全夕會課，所以，本學期，只要發現安全問題，就就應及時告誡學生，及時消除安全隱患。此外，本學期的每周我都會定一個安全主題，哪怕重復也能夠，就怕疏漏。

我們學校乘車的學生有300多人，并且大多數都是低年級的小學生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以，本學期做為學校的跟車老師，在乘車安全這一塊，要格外注意。對于低年級的學生，對老師還是很尊敬的，對跟車老師的話還是言聽計從的。但是，有極個別的高年級學生，頑固、叛逆、不聽老師教導，甚至和老師頂嘴動手。做為老師，我們不能對學生動用武力，我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊長，期望我們的值周教師在路隊長的配合之下，在校車回來之前，排好隊，管好紀律。這樣，我跟車老師就能夠簡單一點了。

我們學校的學生有點淘氣調皮，我會在班級內部成立一個安全小組，負責監督巡查本班學生的課間安全。發現安全問題要及時向老師匯報。如果發生安全事故，做為班主任要第一時間到現場，不論手頭工作多重要，學生的安全是我們的核心工作。所以，手機要一向持續開通狀態，不能發生意外時，找不到人在哪。如果自我無法處理，及時電話或者讓學生通知當日行政值日領導或者安全辦，及時妥當的處理好每一個細節。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇二

制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。下面是小編給大家整理的中學安全管理工作計劃，希望大家喜歡!

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上一個學期，通過學校、家庭的共同努力，一班里的學生形成了一定的安全概念。新的學期開始，我們將樹立"安全第一、預防為主"的意識，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將安全教育貫徹到底?，F將各注意點安排如下：

一、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!住校生必須乘坐接送車回家,不可擅自去外面乘車!

二、與同學發生矛盾立即找老師協調，不要采取不合理的方式自行解決。不與社會青年來往,不打架,不參與任何斗毆有關的事。不抽煙,不賭博。課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

三、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。

四、食品衛生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，少到小店買對身體不利的零食。一來怕孩子吃了不干凈的食物引發疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

五、盡量不帶錢和貴重物品來校，可以交給老師幫你保管。自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

六、通過本班的安絡管理學生各方面的安全。

一、指導思想。

認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求，堅持“安全第一、預防為主”方針，以師生的和諧發展和校園的平安穩定為目標，著力學校安全工作的網絡化、規范化、精細化管理，加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩步推進，扎實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產安全，為建和諧校園、創品質教育保駕護航。

二、工作目標。

1.建立組織，加強領導。

2.健全制度，落實安全責任。

3.強化教育，提高師生安全防范意識。

4.全方位排查，消除學校各類安全隱患。

5.定期檢查，及時逐級匯總上報。

6.完善各種可能出現安全問題的應急處理預案，限度保障師生人身安全和學校財產安全。

教育先行、預防為主;屬地管理、責任到人;多方聯動、相互協同;預案充足、督查到位。

四、工作內容。

1.教育教學安全。

(1)教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法育人，注重研究學生的心理、生理變化，加強對學生的心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生，謹防學生產生厭學情緒的產生。

(2)由學?；虬嗉壗M織的各項活動時，首要考慮的必要因素是安全，并在此基礎上周密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，確保師生活動安全。

(3)體育課及其它室外游戲，教師應全程指導并監督學生的活動。根據活動內容，針對不同學生的身體狀況，進行適量活動。

(4)課堂及活動中，學生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細致操作指導，確保學生使用和保管的安全。

(5)建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規范評比機制，做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導到位，形成學生規范有序的學生一日學習生活氛圍。

2.食品衛生安全。

(1)加強對學校食堂的安全管理工作，規范食堂操作程序。逐條對照并落實教育部頒發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》辦好食堂。重點做好對食堂從業人員的培訓與檢查力度，堅持持證上崗、堅持落實進貨品質驗收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴防食物中毒發生。

(2)切實做好學校各室場及食堂、宿舍的衛生保潔工作。

(3)重視傳染性疾病的防治與管理工作，協調有關部門避免流行性疾病在校內流行和傳播。做好傳染性疾病的監測、控制、上報工作。

(4)定期檢查師生飲用供水，使用飲水機時要防止學生燙傷。

3.交通、消防等生活中各類安全。

(1)充分利用各種教育陣地，對學生進行遵守交通法規及乘車安全教育。

(2)加強家長自行組織包車接送的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，并按指定路線行近學校和泊車，不得超載。

(3)各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。

(4)重視消防安全教育，學會使用應急消防設施。

(5)加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育，增強師生的自我保護意識和能力。

(6)倡導健康、文明、安全學生的校外交往活動，保障學生人身安全。

4.校園安全。

(1)每學期開學前組織全方位、地毯式安全檢查，發現安全隱患及時上報，并整改排除。

(2)每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

(3)加強保衛工作，按時巡查校園，檢查學校各種防盜防火設施是否正常。

(4)加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。

(5)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

(6)定期檢查消防設施，加強操作培訓，設置警示標志。

(7)遵守學校財務存管制度，確保學校財產不受任何損失。

(8)加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校嚴格履行登記手續。

5.網絡安全。

(1)網絡管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。

(2)加大網絡安全設備與軟件的投入，確保校園網絡暢通，學校網站正常。

(3)加強對學生進行網絡安全教育與管理，禁止學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。

6.預防自然災害安全。

(1)注重對學生進行預防自然災害的教育，使他們了解自然災害，增加對自然災害的認識。

(2)學校定期舉行疏散演練等，增強自我防備應對能力。

五、工作措施。

1.充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地，創造安全教育氛圍，加強對學生的安全教育。

2.出臺各項安全檢查、記錄制度，分工到人，明確責職。年初各部門分別簽定安全管理責任書，落實責任，規范操作。

3.安全工作做到日日有人查，日日有記載，月月有小結。

4.抓住“全國校園安全日”和“學校安全管理月”等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學校安全教育工作開展得有聲有色。

5.按照“規劃實施——檢查總結——調整提高”的步驟，積淀學校安全管理工作經驗，提升安全管理工作水平。

學校安全工作，直接關系教育事業計劃的完成，直接影響到師生生命和國家財產的安全。領導要高度重視，采取有效措施，認真抓好。安全工作主要是對事故做好防范。安全事故在學校有火災、盜竊、房屋倒塌、食品中毒以及實驗、體育、勞動生產中的人身傷害等。安全事故的產生，大致有兩種情況，但必須做好。一是物質自身運動的損耗到一定程度引起的，如房屋、體育器械年久失修。二是人的行為造成的，如盜竊、食品中毒、實驗課、體育、勞動生產中傷亡等。不論那種情況，都是由于思想上的麻痹大意，而導致事故的發生。做好安全工作，一般應注意以下幾點：

(一)加強教育，提高認識。在教育全校教職工，對黨的事業、國家和人民的生命財產有高度的責任心，全心全意為人民服務。要教育學生關心學校、關心集體、愛護公共財物。安全事故是可以防止避免的，關鍵在于真正從思想上重視安全工作，克服麻痹大意。樹立以防為止的思想，要使大家認識到這一點，并成為全體師生自覺的行動。

(二)認真執行防范措施。

1、加強巡視，消除隱患。學校應有人負責經常檢查房屋及附著物和體育器械和自然損耗情況。凡出現房屋倒塌、電線老化引起火災或體育器械傷人等問題，主要原因是平時失察，維護不認真所致。因此對物質自身運動引起的損耗，主要靠日常觀察，及時補償，消除隱患，才能避免事故發生。

2、必須配備專用設施。實驗室應設置地窖，以便儲存易燃易爆和有毒藥品。專人保管，使用登記。對各類財產保管室，會計室的門窗，要加做鐵柵，配備保險箱，安裝報警器。

3、嚴格遵守操作規程。學校教育師生開展活動中，認真執行有關操作規程，比如體育活動中的投擲鉛球、鐵餅、標槍、手榴彈，應在指定地區進行、四周有人巡視。食堂的食品加工，實驗活動等，均應按照有關要求進行，確保人身安全。

(三)健全制度，責任到人。安全工作，涉及面較廣，必須建立制度，如門衛、用電、防火、值班等制度，把安全的責任落實到人，調動大家抓好安全工作的積極性，使安全工作經常化，杜絕一切事故的發生。

20__年，我校安全管理工作將以國家和省、市中長期教育改革和發展規劃綱要為引領，以科學發展、和諧發展、安全發展、保障和關注民生為主題，以“校園安全管理標準化”建設主線，進一步深化“警校共育”和“和諧校園”創建，進一步完善學校安全三防設施，鞏固“四改一加強”成果，全面貫徹落實安全工作的法律法規，深入開展道路交通安全、衛生安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，確保師生平安和校園穩定，努力保障學校教育事業的可持續發展。

一、指導思想。

認真貫徹縣教育局安全管理工作的指導思想和總體要求，堅持以人為本、以穩定求發展，加強校園文化建設，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設相結合，群防群治，標本兼治，以防為主，防治結合，切實做好學校治安綜合治理工作。解放思想，實事求是，與時俱進，務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、組織領導。

為切實加強對安全工作的領導，決定成立白水中學安全工作領導小組。

組長：___。

副組長：___。

成員：各班主任教師。

領導小組下設辦公室于學校安全管理辦公室，__具體負責學校安全日常工作。

1、認真貫徹落實安全工作法律法規和政策，進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網絡，做到機構、人員、責任、經費“四落實”。實現“三無”目標，即全年無責任事故，無重特大事故，無死亡人數。

2、健全學校安全工作領導責任制、獎懲制、例會制、宣傳教育制，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。

3、學校安全工作是學校常規管理的重點，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每周開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發生安全事故。

4、抓好學校師生員工的安全教育和教學、校舍、生活設施以及實驗室?；返陌踩O督檢查與管理。

5、抓實校內安全管理工作，重點落實門衛工作職責，加強樓道安全管理，加強學生宿舍安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。

6、組織修訂完善學校安全應急處置預案，充實應急救援隊伍，定期組織演練。

7、加強疾病疫情和食品衛生的防控和監管工作。確保學校內食堂、小賣部和水果店運行規范，進貨索票、索證率達100%;確保學校內食堂、小賣部衛生許可證、從業人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。

8、加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發生。

9、建立健全學校安全臺帳，規范學校安全工作檔案管理。

10、進一步整治師生員工的不良衛生習慣行為，鞏固并推進“四改一加強”成果。

四、主要工作。

做好校舍的安全管理，一是健全和完善校舍檔案，二是定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時排除，三是堅持聘請專業人員每年對學校現有校舍特別是青瓦磚木結構校舍的隱蔽部件進行一次全面的安全檢查，堅決杜絕校舍倒塌等惡性事故。

進一步加大對食堂、小賣部的管理力度和對從業人員的業務培訓，強化對食堂、小賣部監督管理，規范進貨、加工、銷售的各個環節，杜絕“三無”產品、變質食品、有毒有害食品進校園，有效防止食品中毒事件。保證學生開水供應，讓學生飲用衛生、安全的開水。

3、道路交通安全。

堅持每周對學生進行一次交通安全知識教育，禁止學生乘坐“三無”車、超載車、摩的等，提倡學生在遵守交通規則的前提下步行往返學校，每期至少請交警對全校師生舉行一次交通知識講座，力保學生搭乘安全車放心車。

4、加強學生宿舍管理。

繼續實行片區管理責任制，把每間學生寢室落實到教師人頭，責任教師必須對自己管理的學生宿舍的安全隱患排查、清潔衛生打掃、內務的整理負全責;安排專職宿管員，加強夜間巡查，防止不法分子騷擾和侵害;進一步強化學生宿舍班級管理制度，班主任在學生就寢前必須到場清點人數，管理學生紀律。

本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀態，畢業考升學情況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到一個學校的名譽和學校的發展。因此必定要下大力量，搞好畢業班各項工作。

一、領導思想。

以全面實行素質教導為宗旨，深化課程教學改革，認真摸索和研究教學方法和方法，發揚與時俱進，開辟創新的精力，求真務實，抓好本班教導教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，增進課堂有效教學，關注對學生的知識與技巧，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在中考中取得精良的成績。

二、工作目標。

1、加強學生的管理與教導，努力形成良好的班風、學風，爭取“活動紅旗”，爭創“先進班集體”，增進各科成績的進步。

2、努力實現初三畢業會考六合率85%，全優率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

1、加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教導學生，使學生熟悉到初三溫習、中考對學生人生的轉折點意義，從而明確目標，積極投入緊張的學習，爭取更大的.進步。

2、接洽各科任教師，對學生的學習方法進行領導，以便使學生在有效的時間中進步溫習效率，實現中考會考指標。

3、聯合去年班級情況進行全面分析，找出單薄環節，分析原因，尋找對策。

4、班集體日常管理。

(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變更大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立___、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教導勾引學生正確審視、分析社會現狀，初步建立學生的正確人生觀和科學世界觀，正確把握自己的人生航向。同時，積極___并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教導系統，教導學生建立遠大理想，開辟創新，遵紀遵法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的精良成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教導工作一刻也不能松懈。

(2)班委選派：根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔負相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發展。

(3)利用運動課時間組織全班或班與班之間文體運動，使學生做到勞逸聯合，增進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

(4)積極開展轉化落后生工作，分析落后生成因，勉勵贊助落后生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

(5)教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包含防火、防盜和用電安全)。

(6)其它方面請求學生以《中學生守則》和《中學誕辰常舉動規范》為標準，嚴格請求自己，力爭做一名合格中學生。

(7)保持安全工作不放松，使全期學生安全事故率為零。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇三

一、指導思想：

以__重要思想和“和諧校園、平安校園”為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全衛生教育活動為途徑，落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全衛生教育及檢查，做到防患于未然。

二、工作目標：

通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

三、安全主題：

本學年度安全工作的主題是：生命安全高于一切。

四、主要工作及措施：

(一)、加強領導，明確責任。

1、成立領導小組。

組長：張軍(校長)。

副組長：駱勛坤(副校長)。

組員：宋倫才、張德祥、桂曄、程錦平、萬連、全體班主任。

2、明確責任。

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。

(二)、加強宣傳教育。

1、利用國旗下講話、早操集隊、廣播、班會、板報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪、電話聯系等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

3、安全教育活動月期間，學校及各班圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)、加強檢查，嚴格管理。

根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

1、嚴格執行校舍設施安全等檢查制度，正常情況下每月檢查一次。

2、認真落實衛生工作。

(1)、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛生工作。

(2)、執行每天晨檢制度，對身體不適學生要及時處理。

(3)、堅持每周一大掃除，每天一小掃，保持校園的優美環境。

(4)、加強對學生進行生理衛生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。

(5)、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上手口足病、水痘、甲型流感、禽流感及傳染性疾病。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注，及時上報。

(6)、做好師生的食品衛生教育，班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食，嚴禁食物中毒事件發生。

3、交通安全。

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。

(3)、嚴禁騎車上學。

4、校園秩序。

(1)、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。

(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

5、加強校內外活動安全教育。

(1)、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。

(3)、室外活動課教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。

(4)、學?；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案，上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。

6、其他方面。

(1)、值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。

(2)、在汛期，安排好防汛工作。

(四)、開展活動，提高師生的安全意識和能力。

1、在3月中旬左右組織師生進行火災、地震等突發事件的自防、自救和逃生的演練。

2、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。

五、注要工作安排：

二月份：做好開學安全檢查、整改工作。

三月份：做好各項安全教育和演練活動。

四、五月分：加強學生安全教育和管理。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇四

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合學校實際，特制定本班級安全工作計劃。

一、指導思想。

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織：

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

三、具體措施。

1、加強放學的管理、進行負責管理、

2、通過課堂講述，增強學生學會保護自我、學會生存的能力、

3、圍繞“消防安全”出好黑板報、教育學生加強安全防火意識、

5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發生。

6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發生。

四、教育內容安排：

相信通過這些努力，學生將會在學校平安開心地度過每一天。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇五

一、指導思想：

以學校的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

1、交通安全教育。

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育。

要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育。

對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4、防食物中毒的教育。

邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、藥品管理安全教育。

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

6、防病、防體育運動傷害的教育。

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。

檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

9、生活安全教育。

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

三、實施措施：

1、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

5、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

6、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會自救。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇六

由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。下面是小編給大家整理的中學老師班級安全管理工作計劃，希望大家喜歡!

一、指導思想。

以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，從學校工作計劃和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，以提高學生道德素質，文化素質和身心素質為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發展。

二、工作目標：

1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式，努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2、根據初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。

3、加強學法指導，培養獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。

三、工作措施。

1、言傳身教，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。

2、尊重學生，關愛學生。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴是平等的。努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。

3、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養成為新世紀的有用人才。

4、開展各項常規檢查評比活動。

繼續開展各項常規檢查評比活動，每天公布檢查結果，班主任要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等，并經常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規范化，藝術化。

5、家校聯手，形成良好的教育合力。

(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

(2)平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。

作為班主任，我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執行學校的安全首視責任制。

同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。

對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。

8、開展班級特色活動。

(1)初二階段的學生極易產生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據初二年級學生的身心發展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節課)。

(2)初二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據初二學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。

(3)繼續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

一、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發生的任何事情，都會有它萌芽的狀態。我們要善于去了解和發現它們。例如，有些學生很喜歡打籃球，就積極去引導學生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中，就會影響學習。教育學生要正確分配學習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導，由于中學生分辨能力不強，部分學生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學習。所以，作為班主任要用發展的眼光去看待他的每一個學生。

二、從實際出發，制定出一套較為完整而容易操作的班規。

“無規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說：“不是已經有一套校規，還需要班規嗎?”。理由很簡單：學校的校規的范圍太廣，內容太多，操作起來比較困難，而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。同時，一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然，在制定班規的時候，一定要注意以下一些問題：(一)公平、公正、合理。(二)具體細致，可操作性強。(三)不能與學校的校規相抵觸，應以校規為準。(四)調動學生積極性，讓全體學生參加班規的制訂并且做到自覺遵守班紀班規。

總之，班規要制定好，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

三、創造機會，培養學生的集體主義精神。

1、了解和研究學生。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況，開學后通過觀察、談話、調查研究等方式了解學生。了解學生人數，男女生比例;學生家庭情況;學生德育情況，原小學班主任對學生的德育評語;學生入學成績，各科是否平衡;學生的興趣愛好性格等。

2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發展方向和動力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛生等;中期目標，如成為優秀班集體;遠期目標，如每個學生都成為全面發展的好學生。

3、有計劃的開展集體活動。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的，關鍵在于你有沒有一雙善于發現的眼睛。

四、付出愛心，用愛去做教育的后盾。

世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學生，怎樣去愛自己的學生?教師的愛應該表現在對學生的學習、思想和身體的關心上，幫助學生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發現他們的優點，及時鼓勵，使他們在教師的關懷中成長。

為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務，提高教育教學質量，進一步樹立良好的班風和學風，形成準規守紀，勤學向上的班集體，特制定班主任工作計劃。

一、指導思想。

以關于教育工作的重要講話為指導，以全心全意為學生服務為，以做一個好老師宗旨，加強養成教育，培養學生養成良好的習慣，加強學習方法的指導，為初中階段的學習生活打好基礎。

二、工作目標。

1、通過養成教育，讓學生盡快適應初中的學習和生活。

2、讓學生盡快養成端正學習態度，養成良好的學習習慣、思維習慣，掌握正確的學習方法。

3、與家長合作，盡快制定一個課外輔導的計劃，及時發現問題、查漏補缺，讓學生的成績提高更有效。

三、工作措施。

(一)加強基礎道德教育。

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。結合教師節、國慶節、老人節等活動，開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物，增強自主與責任，樹班民、創學風、有理想、會創新，做一個遵紀守法的好公民。

(二)提升學生的自信心。

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

(三)營造積極向上氛圍。

根據初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規。

(2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。

(四)選拔和培養好班干部。

幫助班委干部樹立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(五)不讓一個學生掉隊。

了解每一位學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際出發對學生進行教育，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質的前提條件。

以鼓勵為主，發現學生身上的閃光點，及時鼓勵，幫助他們克服不足，不讓一個學生掉隊。

安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭以及所有任課教師的共同努力，我們班里的學生形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據學生的特點，繼續開展安全教育活動，培養學生的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前“一分鐘安全教育”貫徹到底。具體工作措施如下：

1、繼續抓好安全教育：

我班將充分利用手抄報宣傳陣地，以及通過老師晨讀和周四班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規范制度：

我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，具體要求如下：

(1)、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍。雨雪天路滑，請多加小心!

(2)、食品衛生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕學生吃了不干凈的食物引發疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響他們的食欲，甚至影響健康成長。讓學生在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

(3)、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。

(4)、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔跤，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

(5)、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

安全是學校的第一等大事，讓我們全體師生行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，不懈怠，不放松，為把我校建成安全文明校園而努力。

一、指導思想。

積極響應上級教育主管部門的倡議，引導學生樹立起遠大的理想和人生奮斗目標，學會自尊、自信、自強、自立，學會生存，努力培養學生的綜合素質，并且在不斷的社會實踐中開闊視野，增長知識，建立一支班風學風優良，紀律嚴明，素質全面的過硬之師，創建優秀班集體，真正的培養出一批合格的復合型人才。

二、班級情況分析。

本期接任__班班主任工作，班級學生略有異動，現全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據近日從各方面對班級的初步了解，本班整體水平較好，學生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學生不甘落后，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應該看到，尚有極少數同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想，且存有畏難情緒，故班風學風均有待加強和提高。

1、近期目標：

在學校、學部的正確領導和家長、社會的監督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內，讓班級同學說文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習慣，爭創文明班級。

2、長遠目標：

建立一個師生關系良好，輿論文化高尚，學習氛圍濃郁，組織機構健全，自強、自立、自律的優秀班集體，實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人，善于生活的班級目標，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創市級或以上級優秀實驗班集體!

四、實施方案。

1、改選班級各項組織機構，并將班級各項事務具體量化，在上學期的基礎上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規事務做到條理化。

2、制定班級目標，明確班級的發展方向，完善班規，使班級各項發展有“法”可依。

3、通過班級博客和班級群聯系家長及生活部，共同培養學生良好的學習和生活習慣，矯正不良習慣。

4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。

5、通過板報墻報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式，給同學們布置一個溫馨文明的環境，增強同學們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。

6、以提高學生綜合素質為目標，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學習。

五、本期工作重點。

本學期，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛生環保工作的基礎上，堅持不懈的繼續狠抓班風和學風。在班級特色建設方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構，繼一年級推出班徽、班旗，本學期將創作屬于我們自己的班歌，并且嘗試創辦班報(月刊)。此外，成立各類興趣小組隊伍，并保證興趣小組活動的經?；⒅贫然?/p>

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇七

(1)安全工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把安全放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身安全。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細坐實，杜絕一切安全事故的發生。

(3)加強安全教育，利用好晨會、班會、幫助學生確立安全意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

(4)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好對學生的活動監護工作，切實保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的護導與管理，細化安全監護工作。

(5)嚴把學生飲食衛生關，消除食堂及飲用水源等一切衛生安全隱患。

(6)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切不完全因素。

為了貫徹落實盛市、街道安全工作會議精神，強化師生安全教育觀念，提高安全意識，努力創設一個平安、和詣的校園環境，在__年六月份全國第十個“安全生產宣傳月”來臨之際，根據學校實際情況制定我?！鞍踩a月”活動方案。

一、指導思想。

牢固樹立安全發展的理念，以繼續深入開展“安全生產年”活動為主線，以創建“平安校園”為目標，緊緊圍繞__年學校安全工作的目標和要求，通過開展形式多樣、內容豐富的活動，唱響安全發展主旋律，普及安全生產法律法規和安全知識，提高師生的安全意識和自我保護能力，營造“關注安全、關愛生命”的校園氛圍，不斷增強全體師生的安全知識和自救自護能力，努力營造安全、和諧的校園環境。

二、活動主題。

安全發展、預防為主。

三、活動時間。

__年6月1日至6月30日。

四、組織領導。

為加強對學校“安全生產月”活動的領導，我校成立“安全生產月”活動領導小組。

組長：__。

組員：__。

五、具體活動安排及要求：

(一)認真宣傳強化師生安全意識。

1、通過學校校園網、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮升旗儀式、主題班會、晨間談話課等陣地的`作用，以《學生安全常規》、《安全知識手冊》等為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、事事講安全”的思想。

3、學校開展校園安全知識宣教活動，在學校校門口和校園內懸掛安全生產宣傳標語和橫幅，向全體學生和發放校園安全知識宣傳資料，努力打造平安校園。

4、要求各班刊出一期“關愛生命”為主題的黑板報，學校宣傳窗面向全體學生和家長社會出一期安全法規、安全防護知識宣傳板報。

5、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

(二)開展活動提高安全教育效果。

1、各中隊召開以“我學安全知識，查補安全行為”為主題的隊活動，以防溺水事故、防交通事故、防食品中毒事故為重點，教育學生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全，加強自我保護意識。

2、學校組織一次“安全伴我成長”演講比賽，要求各班發動每個學生將發生在自己身邊的安全事故以小故事的形式寫成小文章，先在班級里進行交流，然后選派優秀進行比賽，利用演講比賽加強對學生的安全教育。

3、學校開展“安全在我心中”的安全知識競賽和交心活動，統一發放致家長的一封信，讓孩子們在學校參加知識競賽后帶試卷回家考考自己的家人，讓家長了解安全常識，形成學校、家庭、社會都關注安全教育的局面。

4、組織開展防暴、防震、消防安全自救演練和演習活動。

5、學校在放假前針對暑期安全發一封《告家長書》，提醒家長履行好監護人職責。

(三)加強自檢自查消除安全隱患。

1、學校后勤人員對校舍、體育設施等教育教學活動場所進行定期排查，發現隱患要及時上報和妥善處理，避免事故發生。

2、對學校的實驗室、計算機室、食堂、教師宿舍等要害部門進行檢查，注意消防安全，消除火災隱患。

3、加強校園環境建設，室內衛生要保持清潔，教室要通風，保持空氣流通。避免傳染病流行。

4、繼續與交警大隊、派出所、城管等部門聯手，維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

(四)嚴格管理保證學校安全。

1、教師做好值周、值日工作，特別是節假日、雙休日，教師要及時上崗、及時到位，責任落實，目的明確。

2、學校成立學生“安全宣傳勸導隊”，要求學校學生“安全宣傳勸導隊”學生在課間、午間加強巡邏，盡到督促、勸導、宣傳的基本職責。

3、傳達室、保安負責校外人員登記，杜絕社會閑散人員進入校園，以保證學生人身安全。

4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

六、活動要求。

1、高度重視，精心部署，促進“安全生產月”活動的強勢開展。學校領導一定要高度重視，圍繞主題，貼近實際，親自參與，周密部署，使“安全生產月”活動的開展既轟轟烈烈，又扎扎實實。

2、廣泛發動，深入動員，促進“安全生產月”活動的全面開展。學校在開展時做到“四到位”：部署到位、發動到位、經費到位、效果到位;三有：有標語橫幅、有宣傳專欄、有專題動員;二開展：開展應急演練、開展安全檢查;一好轉：安全管理狀況明顯好轉。

3、內容豐富，緊扣主題，促進“安全生產月”活動的扎實開展。學校將緊緊圍繞“安全發展、預防為主”的主題，結合實際開展要有針對性和操作性，體現知識性和趣味性，發揮學生的主動性和創造性，確?！鞍踩a月”活動取得實效。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。

2、保證提供一個安靜舒適的學習環境。

由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環境。

由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴重扣分值日生，罰重新值日。

高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

二、學習生活中，保持昂揚向上的心態。

1、密切關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態，對班級整體出現思想波動現象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調節器整工作。

2、引進競爭機制。

針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

三、日常生活中，解決學生實際困難。

1、到生活有節奏，有規律。

督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以的身心投入學習生活。

2、落實家訪，了解學生生活實際。

一年的工作很快就會結束，但是對學生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開始高考，努力工作，這是對學生的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的進步。我要做好工作，要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康，以健康的心態迎接高考，迎來最美好的一天!

一、指導思想。

依據教育局、平安中心學校和學校安全教育的指導思想，認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規和會議精神，落實安全教育內容，努力營造班級安全氛圍。

二、教育內容安排。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在非常突出的位置，每周一次的班會要進行集中教育，平時要注意隨時提醒，以及對課余路隊的管理。各隊應設路隊長管理隊伍。

(2)預防班間事故的教育：提倡班間文明休息，在操場上打游戲，不大聲喧嘩，講文明話。不要玩危險的游戲，不要在教室前或教室里追逐、推搡、玩或玩有害健康的游戲。做廣播練習，學生排隊時，不要擁擠，要有序安靜。我不在走廊上玩跳球、跳繩等體育活動。體育課認真聽老師要求，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季，但天還是熱的，所以還是要進行防溺水教育，不要去河塘，不要在河邊玩耍。要開展預防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者為主要內容進行教育。

(4)防觸電教育：向學生講解電學基礎知識，預防觸電事故，了解和應用觸電后的急救常識。

(5)食物中毒預防教育：不喝生水，不亂買零食，不亂吃零食，更不要買路邊小吃。為了防止學生食物中毒。過期發霉食品不宜進口，隔夜食品必要時處理。養成飯前洗手的習慣，防止疾病進入口腔。第二，杜絕一些刺激性的、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物。讓孩子感到身體不適時，主動及時告訴老師和家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

(6)疾病預防和運動損傷預防教育：重視學生健康教育，注意體育活動中的安全防護措施，堅持穿運動服和運動鞋上體育課，運動前積極準備，盡量避免運動損傷事故。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等安全教育。檢查班內防電設施，并指定專人負責。同時，加強學生家庭用火用氣的安全知識宣傳。不要玩火，不要鬧。

1、班主任應對班級的安全工作負責，分析班級學生的行為和習慣，為班級的安全工作制定切實可行的規章制度。

2、重視安全教育，經常對班里的安全隱患進行回顧總結，提出注意和整改的要求。

3、要定期利用早間活動和團隊課開展日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、食品衛生、消防安全、危險品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救教育，做到有計劃、有內容、針對性強。

4、加強放學后的路對管理，每個路對設一名路隊長管理路對。接送孩子的家長(尤其是三輪車、摩托車)要注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路面很滑，請小心!

5、通過在課堂上看視頻和講故事來增強學生保護自己和生存的學習。

6、利用黑板報和公告牌教育學生增強安全和防火意識。

7、檢查班級電器是否關閉，是否有滯留學生，離校前關好門窗。

8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時準確。妥善處理各種突發事件。

9、平時注意交通、飲食、運動、人、電的安全，做到安全教育天天教，時不時，處處教，努力打造“安全班”，做到不出事故。

總之，要天天講安全教育，時不時，處處講安全教育，努力打造“安全班”，不讓事故發生。

一、指導思想。

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

二、活動主題。

強化安全發展觀念，提升全民安全素質。

三、活動時間：6月1日開始。

四、活動內容及安排。

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、學校財產使用與保管等方面的法律規章制度和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、組織班級開展好一節安全教育課，要求有教案、資料、圖片。

2、開展一次校園安全隱患排查，并根據排查情況建立安全臺賬，及時進行整改，確保師生安全。

3、學校與班主任簽訂安全責任書。

4、開展一次應急演練活動。

結合學校實際針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

五、加強組織領導、強化安全責任意識。

為切實做好學校安全工作。為確保各項活動順利開展，成立梁泡小學20__年“安全生產月”活動領導小組：

組長：___。

副組長：___。

成員：班主任及各任課老師。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇八

20xx年，我校安全管理工作將以國家和省、市中長期教育改革和發展規劃綱要為引領，以科學發展、和諧發展、安全發展、保障和關注民生為主題，以“校園安全管理標準化”建設主線，進一步深化“警校共育”和“和諧校園”創建，進一步完善學校安全三防設施，鞏固“四改一加強”成果，全面貫徹落實安全工作的法律法規，深入開展道路交通安全、衛生安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，確保師生平安和校園穩定，努力保障學校教育事業的可持續發展。

認真貫徹縣教育局安全管理工作的指導思想和總體要求，堅持以人為本、以穩定求發展，加強校園文化建設，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設相結合，群防群治，標本兼治，以防為主，防治結合，切實做好學校治安綜合治理工作。解放思想，實事求是，與時俱進，務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

為切實加強對安全工作的'領導，決定成立白水中學安全工作領導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：各班主任教師。

領導小組下設辦公室于學校安全管理辦公室，xx具體負責學校安全日常工作。

1、認真貫徹落實安全工作法律法規和政策，進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網絡，做到機構、人員、責任、經費“四落實”。實現“三無”目標，即全年無責任事故，無重特大事故，無死亡人數。

2、健全學校安全工作領導責任制、獎懲制、例會制、宣傳教育制，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。

3、學校安全工作是學校常規管理的重點，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每周開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發生安全事故。

4、抓好學校師生員工的安全教育和教學、校舍、生活設施以及實驗室?；返陌踩O督檢查與管理。

5、抓實校內安全管理工作，重點落實門衛工作職責，加強樓道安全管理，加強學生宿舍安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。

6、組織修訂完善學校安全應急處置預案，充實應急救援隊伍，定期組織演練。

7、加強疾病疫情和食品衛生的防控和監管工作。確保學校內食堂、小賣部和水果店運行規范，進貨索票、索證率達100%;確保學校內食堂、小賣部衛生許可證、從業人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。

8、加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發生。

9、建立健全學校安全臺帳，規范學校安全工作檔案管理。

10、進一步整治師生員工的不良衛生習慣行為，鞏固并推進“四改一加強”成果。

做好校舍的安全管理，一是健全和完善校舍檔案，二是定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時排除，三是堅持聘請專業人員每年對學?，F有校舍特別是青瓦磚木結構校舍的隱蔽部件進行一次全面的安全檢查，堅決杜絕校舍倒塌等惡性事故。

進一步加大對食堂、小賣部的管理力度和對從業人員的業務培訓，強化對食堂、小賣部監督管理，規范進貨、加工、銷售的各個環節，杜絕“三無”產品、變質食品、有毒有害食品進校園，有效防止食品中毒事件。保證學生開水供應，讓學生飲用衛生、安全的開水。

3、道路交通安全。

堅持每周對學生進行一次交通安全知識教育，禁止學生乘坐“三無”車、超載車、摩的等，提倡學生在遵守交通規則的前提下步行往返學校，每期至少請交警對全校師生舉行一次交通知識講座，力保學生搭乘安全車放心車。

4、加強學生宿舍管理。

繼續實行片區管理責任制，把每間學生寢室落實到教師人頭，責任教師必須對自己管理的學生宿舍的安全隱患排查、清潔衛生打掃、內務的整理負全責;安排專職宿管員，加強夜間巡查，防止不法分子騷擾和侵害;進一步強化學生宿舍班級管理制度，班主任在學生就寢前必須到場清點人數，管理學生紀律。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇九

工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的中學班級安全管理工作計劃范文，希望大家喜歡!

一、指導思想。

安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，為此，高一(1)班本學期仍將以區、市、縣教育局和學校安全工作計劃的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排。

1、交通安全教育。

本班現有學生64人，其中52人是走讀學生，加之本校的校門正對著賀蘭縣的主要交通要道，因此交通安全教育可以說是本班安全教育重中之重的教育，必須把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，嚴格要求學生自覺遵守交通規則，并將遵守交通規則內化為自覺行動。

2、防溺水教育。

本學期的后半學期，隨著夏季的到來，防溺水教育將成為安全教育的重要內容，為此，除向學生講明私自到河湖溝渠游泳的不安全因素外，還必須開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育。

3、安全用電教育。

針對文科班學生理科知識欠缺、女生多、學生在家內外超負荷使用充電器等實際情況，本學期還將向同學們進行電的基本知識普及教育，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4、防食物中毒的教育。

通過播放相關科普影視片、專題片以及邀請校醫來班進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學食物中毒事件的發生。

5、預防傳染病教育。

本學期開學以來，就進入了各種傳染性疾病的高發期。在個別學校、個別班級結核病、蕁麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等傳染性疾病時有發生，為此，除班內開窗通風、配合學校定期進行消毒外，還將教育學生加強鍛煉，注意隨季節、天氣的變化適當增減衣物，防止感冒。

6、防體育運動傷害的教育。

重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。

三、工作措施。

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許而私自外出，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、教育學生不做危險的游戲。如;互相追打、奔跑、打鬧等。

3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、等利器進入校園。)不在井唇、變壓器旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

6、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。

7、指導學生學會使用各種求救電話。

8、只有在家長或老師的.帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

總之，安全工作是班務工作中的重中之重，需要天天講、時時講，平時重視交通、飲食、體育、人身、用電、防火、防溺水等安全，努力營造"平安班級"，做到無任何意外事故發生，確保學生在學校中能安全、快樂地生活、學習，健康的成長。

一、指導思想。

學校是未成年人高度集中的場所，學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞，為了有效預防安全事故的發生，確保學校教育教學秩序穩定和師生生命財產的安全，必須大力加強班級安全教育工作，以預防為主，以排查隱患為重點，加大整改力度，為學校的教育教學工作保駕護航。

我班安全管理工作將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以科學發展、和諧發展、安全發展為主題，以“構建和諧校園”目標，全面貫徹落實國家、區、市、縣、局有關安全生產法律法規，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措，不斷增強全班師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升師生安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。

二、主要工作目標。

1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。進一步完善我校突發公共事件應急預案，預案要全面(自然災害類、事故災難類、突發公共衛生事件類、社會安全事件類、網絡和信息、安全類、教育考試安全等)，開展各類安全演練次數每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。

4、鞏固“平安創建”、“警校共育”成果，進一步加大校園及周邊環境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產安全。

5、學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，開好專題安全培訓。

三、主要工作方法。

(一)、提高安全工作的認識，全面貫徹落實“一崗雙責”

l、我們必須高度重視安全工作。中小學安全工作是學校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關系到家庭幸福、社會穩定，必須把安全工作作為頭等大事，時時講、處處行，做到“安全警鐘長嗚”。

2、加強對班級安全工作的領導。班級成立以班主任為組長的班級安全工作領導小組，明確安全工作職責，落實班級各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的班級安全工作格局。

3、建立和完善班級安全工作制度。在“精、細、實”狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要全面學習學校校舍、場地、設備設施檢查制度;食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護制度，門衛管理制度，學生在行課期出校門的請假登記制度、走讀學生在上學放學路上安全行走安全責任追究制度等制度，加強突發公共事件應急預案體系建設。

4、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，整改到位。班主任與班級內部各部門安全責任人、全班教育學生簽定“安全目標責任書”，構建責任承諾體系。

(二)廣泛宣傳，強化教育，科學規范管理，層層夯實基礎。

1、利用學校和班級一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作學生人人皆知，“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合;安全工作與教育教學工作相結合;安全工作與各項活動相結合;安全工作與各項評比競賽相結合;安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

2、要根據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求，繼續開展好“平安創建”、“警校共有”、“安全日”等活動。

(1)告誡和警示學生乘座合格車輛，不搭乘“三無”車和超員車。

(2)通過各種方式、渠道嚴禁學生搭乘農用三輪車，防止交通事故。

(3)加強每天下午放學的路隊管理;。

(4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容。

5)學校通過安全知識競賽，“珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發放等方式，提高安全教育的針對性、實效性。

四、加強領導、明確責任。

組長：__(班主任)。

副組長：__(班長)__(團支部書記)__(體育委員)。

成員：其他班委成員和各小組長。

2)責任分工：

__(班長)，負責組織、督促、檢查學生安全教育工作、主管安全工作;。

__(勞動委員)負責班級的環境衛生工作;。

(體育委員)負責班級的外包干區衛生工作;。

__(生活委員)負責中午食堂用餐時的環境衛生及安全工作;。

__(團支部書記)隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改，必要的地方要張掛警示牌，要保證符合安全要求。

五、工作內容。

1)對學生進行交通安全知識教育;。

2)對學生進行自護、自救教育，每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練;。

3)對學生進行個人、飲食衛生及用電、用火安全教育;。

4)對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;。

5)其他安全法制教育。

六、方法措施。

2)搞好宣傳，營造氛圍，充分利用班隊、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;。

4)擬訂各種安全管理制度和校內外有關安全的規定，盡量減少事故的發生;。

5)每學期初與學生家長簽訂學生監護責任協議書;。

6)堅持每周對班級各種設備設施排查一次，發現問題及時整改;。

7)班主任擔任女生輔導，管理好女生的生活;。

10)安全工作與學生的道德素質測評掛鉤，與學期末評選各類先進掛鉤;。

11)認真落實好安全報告制度，一周一匯報。

我班安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。切實加強班級安全工作管理，增強學生安全意識，完善班級內部安全管理體制，避免各類事故的發生，確保學生安全。具體措施如下：

(1)安全工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把安全放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身安全。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細坐實，杜絕一切安全事故的發生。

(3)加強安全教育，利用好晨會、班會、幫助學生確立安全意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

(4)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好對學生的活動監護工作，切實保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的護導與管理，細化安全監護工作。

(5)嚴把學生飲食衛生關，消除食堂及飲用水源等一切衛生安全隱患。

(6)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切不完全因素。

校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。安全管理是動態管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律，抓好落實。在經常性上下真功夫，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個安全、文明、和諧的學習環境而努力工作。

(1)安全工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把安全放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身安全。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細坐實，杜絕一切安全事故的發生。

(3)加強安全教育，利用好晨會、班會、幫助學生確立安全意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

(4)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好對學生的活動監護工作，切實保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的護導與管理，細化安全監護工作。

(5)嚴把學生飲食衛生關，消除食堂及飲用水源等一切衛生安全隱患。

(6)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切不完全因素。

校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。安全管理是動態管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律，抓好落實。在經常性上下真功夫，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個安全、文明、和諧的學習環境而努力工作。

一、領導思想。

以全面實行素質教導為宗旨，深化課程教學改革，認真摸索和研究教學方法和方法，發揚與時俱進，開辟創新的精力，求真務實，抓好本班教導教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，增進課堂有效教學，關注對學生的知識與技巧，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在中考中取得精良的成績。

二、工作目標。

1、加強學生的管理與教導，努力形成良好的班風、學風，爭取“活動紅旗”，爭創“先進班集體”，增進各科成績的進步。

2、努力實現初三畢業會考六合率85%，全優率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

三、工作要點。

1、加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教導學生，使學生熟悉到初三溫習、中考對學生人生的轉折點意義，從而明確目標，積極投入緊張的學習，爭取更大的進步。

2、接洽各科任教師，對學生的學習方法進行領導，以便使學生在有效的'時間中進步溫習效率，實現中考會考指標。

3、聯合去年班級情況進行全面分析，找出單薄環節，分析原因，尋找對策。

4、班集體日常管理。

(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變更大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立___、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教導勾引學生正確審視、分析社會現狀，初步建立學生的正確人生觀和科學世界觀，正確把握自己的人生航向。同時，積極___并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教導系統，教導學生建立遠大理想，開辟創新，遵紀遵法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的精良成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教導工作一刻也不能松懈。

(2)班委選派：根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔負相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發展。

(3)利用運動課時間組織全班或班與班之間文體運動，使學生做到勞逸聯合，增進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

(4)積極開展轉化落后生工作，分析落后生成因，勉勵贊助落后生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

(5)教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包含防火、防盜和用電安全)。

(6)其它方面請求學生以《中學生守則》和《中學__常舉動規范》為標準，嚴格請求自己，力爭做一名合格中學生。

(7)保持安全工作不放松，使全期學生安全事故率為零。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇十

以全面實行素質教導為宗旨，深化課程教學改革，認真摸索和研究教學方法和方法，發揚與時俱進，開辟創新的精力，求真務實，抓好本班教導教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，增進課堂有效教學，關注對學生的知識與技巧，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在中考中取得精良的成績。

二、工作目標。

1、加強學生的管理與教導，努力形成良好的班風、學風，爭取“活動紅旗”，爭創“先進班集體”，增進各科成績的進步。

2、努力實現初三畢業會考六合率85%，全優率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

三、工作要點。

1.加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教導學生，使學生熟悉到初三溫習、中考對學生人生的轉折點意義，從而明確目標，積極投入緊張的學習，爭取更大的進步。

2.接洽各科任教師，對學生的學習方法進行領導，以便使學生在有效的時間中進步溫習效率，實現中考會考指標。

3.聯合去年班級情況進行全面分析，找出單薄環節，分析原因，尋找對策。

4、班集體日常管理。

(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變更大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教導勾引學生正確審視、分析社會現狀，初步建立學生的正確人生觀和科學世界觀，正確把握自己的人生航向。同時，積極并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教導系統，教導學生建立遠大理想，開辟創新，遵紀遵法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的精良成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教導工作一刻也不能松懈。

(2)、班委選派：根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔負相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發展。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇十一

當了一學期的班主任，根據上年的'安全工作總結，對于本學期的安全工作制定以下計劃。

安全問題是我們最關心的問題，是我們學校都是頭等大事。所以，我們學校在機制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專人負責安全這一塊。我們學校的學生幾乎遍布定海區各地，所以我們學校有校車接送學生，乘車安全也很關鍵。

學校每學期開學，都要和相關人員簽訂相關的安全職責狀。班主任安全職責狀、值周老師安全職責狀、跟車老師安全職責狀。各種職責的簽署，是督促每個老師及時做好自我的分內之事，督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所以，本學期，對于安全職責狀的簽署，我會及時的簽好，不去拖拉搪塞。職責狀的簽署，會讓自我更加關心學生的安全問題，努力做好每一個細節工作。

周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課，每一天都要給學生重復那些重復過很多的安全問題：飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每一天的安全夕會課必須會做好相關記錄，隨時恭候校委會的檢查。

其實，我們都清楚對學生的安全教育不僅僅僅局限于十分鐘的安全夕會課，所以，本學期，只要發現安全問題，就就應及時告誡學生，及時消除安全隱患。此外，本學期的每周我都會定一個安全主題，哪怕重復也能夠，就怕疏漏。

我們學校乘車的學生有300多人，并且大多數都是低年級的小學生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以，本學期做為學校的跟車老師，在乘車安全這一塊，要格外注意。對于低年級的學生，對老師還是很尊敬的，對跟車老師的話還是言聽計從的。但是，有極個別的高年級學生，頑固、叛逆、不聽老師教導，甚至和老師頂嘴動手。做為老師，我們不能對學生動用武力，我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊長，期望我們的值周教師在路隊長的配合之下，在校車回來之前，排好隊，管好紀律。這樣，我跟車老師就能夠簡單一點了。

我們學校的學生有點淘氣調皮，我會在班級內部成立一個安全小組，負責監督巡查本班學生的課間安全。發現安全問題要及時向老師匯報。如果發生安全事故，做為班主任要第一時間到現場，不論手頭工作多重要，學生的安全是我們的核心工作。所以，手機要一向持續開通狀態，不能發生意外時，找不到人在哪。如果自我無法處理，及時電話或者讓學生通知當日行政值日領導或者安全辦，及時妥當的處理好每一個細節。

這就是我這個學期的安全夠不工作計劃，如有不當之處，請校領導隨時指正與批評。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇十二

安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的`基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據學生的特點，繼續開展安全教育活動，培養學生的安全意識，并提高他們的自我保護能力。為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

1、帶領學生學習《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規范守則的自覺性。

抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。選出一名比較負責的班級安全聯絡員。

2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。

教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規則，路上車輛穿梭，街上人多擁擠，要提高警惕，及時避讓，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！

3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；

有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上下教學樓，不隨便去操場玩耍；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

不做危險性游戲。教育好身體有不適的同學，要及時向班主任和體育老師請假。

6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。

不隨意觸碰電源插座和開關。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等，不用筆戳同學；

教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

9、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，帶頭搞好班級衛生，督促學生注意安全。

平時教育孩子離開教師要及時的關燈，放學還要及時關好門窗。

以上各項要點經常在學生放學前，安全課等一切需要的地方講，認真做到時時講，天天講。此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發現問題及時處理，發現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇十三

我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動，平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養成嚴格遵守紀律的行為習慣，個別男生有不聽指揮的現象。有一點就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。

2、本班的安全隱患。

本班還存在著必須的安全隱患，如班級的安全員還沒。

真正落實好，每一天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設立班級安全日志。學生的行為道德還夠規范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態有效管理。

1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現身說法，并組織主題班會讓學生認識到，在校園內行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。

2、活動安全：校內外活動，組織管理要到位，關注特殊學生和特殊人群，開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的游戲。

3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復雜，環境惡劣，附近交通相對復雜。學生都是來自于全國各地的農村地區，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，禮貌程度低，家長教育管理薄弱。透過主題班會，讓學生認識到要嚴格遵守交通法規，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇十四

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前五分鐘安全教育貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一、指導思想。

以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

三、實施措施。

1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。

3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。

4、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!

5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇十五

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。

重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。

本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。

經常強調安全的重要性，將放學前五分鐘安全教育貫徹到底。

為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一、指導思想。

以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。

不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。

做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。

也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。

體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。

要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。

以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。

養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。

二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。

讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。

同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。

不玩火，不在校園內外私自生火。

不在指定的地點外燃放煙花。

在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

三、實施措施。

1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。

3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。

4、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇十六

學校是未成年人高度集中的場所，學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞，為了有效預防安全事故的發生，確保學校教育教學秩序穩定和師生生命財產的安全，必須大力加強班級安全教育工作，以預防為主，以排查隱患為重點，加大整改力度，為學校的教育教學工作保駕護航。

責任分工：

班長。負責班級的環境衛生工作。

衛生委員。負責班級的外包干區衛生工作。

生活委員。負責食堂用餐時的環境衛生及安全工作。

各學科科代表。結合各學科內容進行安全教育，并督促，檢查各小組教學活動中的安全，確保學生在教學活動中特別是課外活動過程中的安全。

班長。隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改，必要的地方要張掛警示牌，要保證符合安全要求。

1、對學生進行交通安全知識教育；

2、對學生進行自護、自救教育，每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練；

3、對學生進行個人、飲食衛生及用電、用火安全教育；

4、對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育；

5、其他安全法制教育。

2、搞好宣傳，營造氛圍，充分利用班隊、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳；

3、激勵廣大小干部增強責任感，堅持誰主管誰負責，誰在崗誰負責的原則，要用安全促和諧，用安全保障學生健康成長，用安全樹立班級的良好形象，時時講安全，事事保安全，增強安全防范意識，一旦發現安全隱患要及時設法解決，并及時報告班主任，要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發生。

4、擬訂各種安全管理制度和校內外有關安全的規定，盡量減少事故的發生。

5、每學期初與學生家長簽訂學生監護責任協議書；

6、堅持每周對班級各種設備設施排查一次，發現問題及時整改；

9、安全工作與學生的道德素質測評掛鉤，與學期末評選各類先進掛鉤；

10、認真落實好安全報告制度，一周一匯報。

班級安全管理工作計劃中學范文（17篇）篇十七

3、定期開展安全教育、培訓，小同學可以利用安全小故事、安全寓言故事。

4、定期組織安全檢查，專項的和全面的，對檢查情況進行評比。

5、開展爭當安全小先鋒活動，對優秀同學進行獎勵。

具體實施方案：

一、確保學生交通安全。

1、學校各班級要加強對學生的交通安全教育，學校和班主任要利用每周學校集會和班隊會，定期對學生進行交通安全教育，普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通規則。

2、中小學生在就學往返途中，要在安全地帶行走，低年級學生(三年級以下學生)上學要由家長或其他成年人接送。

3、具體要求是按《宣化縣中小學安全管理制度》執行。

二、確保運動安全。

1、學校和班級在進行各種體育運動時，務必做到運動前安全教育。誰舉辦，誰負責，層層落實，責任到人，確保運動安全。

2、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執行。

三、確保勞動安全。

1、學校和班級組織師生參加勞動技能訓練、學校勞動、班會公益勞動時，要加強勞動安全教育。教師要做好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全，野外勞動要防止蟲獸襲擊等。

2、嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其它危險性勞動。

四、確保活動安全。

1、學校、班、團、隊組織學生參加各種活動(校內和校外兩種，如游泳、活動課、社會實踐、旅游、夏令營等)，要建立嚴格的審批制度。小型校內活動經校長批準，政教處備案;大型鄉鎮內活動由總校部批準;大型鄉鎮外活動由縣文教局批準方可進行。

2、各種活動前必須對學生進行必要的安全教育，做好周密的組織工作，精心制定活動紀律，事先對活動路線、地點進行勘察，并由學校領導和教師帶隊，明確各環節職責。

3、學校和班級不得組織學生參加與教育無關的各種社會活動，如商業慶典、婚喪禮儀等。中小學不得組織超越年齡、生理特點和自我保護能力范圍以外的各類活動。

4、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執行。

五、確保學生飲食衛生安全。

1、認真貫徹執行國家的《防疫法》、《食品衛生法》及相關法律、法規，樹立安全第一、服務第一、全心全意為師生服務的思想。學校要切實加強對從事飲食衛生工作人員的管理。

2、所有從業人員必須接受崗前培訓、做到持證上崗，并且定期衛生防疫部門體檢。

3、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執行。

六、確保教學實驗安全。

1、學校教務處要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險品的保管。責任到人、定期檢查，實驗教師要確保學生按要求從事各種實驗。實驗教師必須牢固樹立安全規范操作思想，遵循安全守則，嚴肅認真地完成每一次實驗。

2、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執行。

七、確保消防安全。

1、學校要定期組織師生學習消防常識和自護自救常識，并有必要的學習內容、時間、場所和輔導人員。

2、學校要在公共場所配備必要的消防設施，微機室要配備1211型專用來滅火器，實驗室要配備一定的滅火設備。

3、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執行。

八、重視管理失當安全。