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小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:夢(mèng)幻泡

讀后感的寫作可以幫助自己提升對(duì)文學(xué)作品欣賞的能力和水平。然后是一些大家寫的優(yōu)秀讀后感范文,讓我們一起來(lái)讀一讀,并從中汲取一些寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇一

每天看書會(huì)懂得很多的知識(shí),而且會(huì)讓我們懂得好多的成語(yǔ)。要講唏哩呼嚕,就得先講它的爸爸媽媽。它的爸爸媽媽很粗心,別人家的門都已經(jīng)鎖好了,只有唏哩呼嚕家的門沒(méi)有鎖。大狼輕輕一推,門就開了,然后就把小豬唏哩呼嚕叼走了,帶到很遠(yuǎn)的'地方。小豬碰到這種危險(xiǎn)的時(shí)刻沒(méi)有慌張,想辦法救自己。

后來(lái)小豬碰到了八哥小姐、熊先生。熊先生從大樹里走出來(lái)。忽然一只蜜蜂也走出來(lái)了,熊先生一下子就趴下去了,它以為蜜蜂要叮它的背,然后蜜蜂及沒(méi)叮它的背,它就看著他們打架。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇二

大體內(nèi)容是這樣的:

小豬媽媽生了十二個(gè)孩子,只有一個(gè)是男的,它是最小的,所以一開始他叫小十二,因?yàn)樗燥埪曇艉艽螅圆庞纸羞窳ê魢5摹_窳ê魢1淮罄堑鹱哌^(guò),小豬唏哩呼嚕無(wú)意中又把打狼嚇跑了。唏哩呼嚕還和一只會(huì)說(shuō)“你好、再見”的`八哥一起吃果子的時(shí)候,碰到了月牙熊,他們倆用自己的聰明才智逃脫了。

唏哩呼嚕回家的路上,還照顧了三個(gè)長(zhǎng)尖尖耳朵的小動(dòng)物,他不知道這就是大狼的孩子。這能看出唏哩呼嚕從很小就喜歡幫助別人。

唏哩呼嚕有一次看到小猴子皮皮騎自行車,他也想有一輛,就想賣桔子掙錢,結(jié)果批發(fā)來(lái)一些很酸的壞桔子,把馬太太的牙都酸掉了,唏哩呼嚕為了給馬太太付藥費(fèi),給象醫(yī)生做了三個(gè)月的家務(wù)活才重獲自由。他還開了技術(shù)咨詢所,幫助鴨媽媽成功地生出了咸鴨蛋。

他終于買了自行車,就去上學(xué)了,但唏哩呼嚕只上了一天學(xué),他的老師就是那只叼走過(guò)他的大狼。到了學(xué)校,他看見老師問(wèn)候了另一個(gè)學(xué)生“早上好”,就覺得大狼真的很和氣,不那么害怕了。

因?yàn)榇罄堑膶W(xué)校有很多地不合格,所以學(xué)校被封了,小豬唏哩呼嚕就只上了一天學(xué)。以后又發(fā)生了很多有趣的事情,像豬大俠捉鬼、真?zhèn)b斗假俠等,大家可以找到這本書看看,就知道了。

這位孫爺爺還為我們寫了很多書,像《小布頭奇遇記》,也很好看。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇三

《小豬唏哩呼嚕》是孫幼軍爺爺?shù)淖髌罚瑫姆饷婢秃苡腥ぃ幸恢话烁缧〗阕炖锖恢惶O果,你瞧,有一只小豬張開雙臂,接那只蘋果呢!

唏哩呼嚕是中國(guó)兒童文學(xué)史上著名的一只小豬。因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響,所以就叫了這個(gè)名字。唏哩呼嚕做過(guò)最搞笑的一件事就是抓過(guò)鬼,其實(shí)“鬼”是他的.朋友花花,花花是一條小蛇,它很善良,還做過(guò)唏哩呼嚕的腰帶呢!

在這本書里唏哩呼嚕是最老實(shí)的孩子,狐貍掌柜是最狡猾的人。唏哩呼嚕還很勇敢,為了朋友愿意做任何事,因此收獲了許多友誼。這讓我想到了:交朋友要真誠(chéng),名言說(shuō)的好“與朋友交言而有信。”我們?cè)诮慌笥训臅r(shí)候要有誠(chéng)信,不能輕易許下諾言,答應(yīng)別人的事,就要做到。好朋友之間要互相幫助,快樂(lè)的事要一起分享,難過(guò)的事要一起分擔(dān)。

我要感謝孫幼軍爺爺寫的這本書,讓我明白了親情、友情的可貴。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇四

我最近讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書主要講了小豬的爸爸和他的媽媽養(yǎng)了十二個(gè)兄弟,姐妹。其中最小的名子叫呼嚕,吃飯的時(shí)侯,唏哩嚕所以名子叫唏呼嚕,唏哩也呼嚕呼嚕打呼嚕的時(shí)侯就像雷一樣吵爸爸、媽媽、妹妹無(wú)法睡覺。哩呼嚕的小名叫小十二這個(gè)名子是爸爸。

讀了這篇課文后,我的收獲是唏哩呼嚕的爸爸媽媽非常喜歡小十二。他非常聽爸爸、媽媽的話。小。十二對(duì)他的朋友們也很好,不會(huì)說(shuō)謊,更不淘氣。山豬非常善良,常常幫助人,小豬膽子也小就連小雞都感到害怕。我還感到小豬非常可愛、非常溫柔,善解人意,也很老實(shí),所以交的朋友也多。

讓我們的家園變成一個(gè)有溫暖、有快樂(lè)的家園吧!

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇五

前段時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下我們讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書。

這本書的封面設(shè)計(jì)得很精美,里面的故事很精彩。書里有許多人物,有小豬唏哩呼嚕、豬太太、花花,有哇嗚老師,還有猩猩老二等等。

我喜歡書里的小豬,他很有意思。因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬,“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響,所以大家就叫他“唏哩呼嚕”。

“唏哩呼嚕”他可愛、善良,他聰明、勇敢,他也有趣,有時(shí)還挺倒霉的。

小豬唏哩呼嚕還遇到了許多麻煩的事情。他想掙錢為媽媽買生日禮物,可狐貍掌柜卻讓他吃了不少苦。他為象博士做保姆,受了不少冤枉氣……可他一點(diǎn)都不在乎。

讀了《小豬唏哩呼嚕》,我喜歡上了小豬唏哩呼嚕,從他那兒我學(xué)到了很多。我也要像唏哩呼嚕那樣多經(jīng)歷一些事,成長(zhǎng)為一個(gè)善良、可愛、機(jī)智、勇敢的好孩子。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇六

我和媽媽去書店,我看見一本書叫《小豬唏哩呼嚕》。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想買這本書”。媽媽同意了。

回到家,我就看這本書。我被故事里小豬深深的吸引住了。小豬唏哩呼嚕不但熱心幫助別人,而且在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí),能機(jī)智和勇敢地幫它們擺脫危險(xiǎn)。例如:小豬看見月牙熊抓住八哥小姐并要把它吃掉時(shí),小豬假裝撞在石頭上昏倒,吸引月牙熊的注意使八哥得救了。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇七

我這兩天讀了《小豬唏哩呼嚕》,書的主人公是一只聰明、勤勞、勇敢、善良樂(lè)于助人可愛的小豬,叫唏哩呼嚕,書里講了它許多故事。

還有它的在爸爸?jǐn)?shù)數(shù)的時(shí)候:“一、二、三、五、六....”豬媽媽說(shuō):“錯(cuò)啦,

三”完了是‘四’!”豬爸爸又從頭二數(shù):“一、二、三、四、五、六、八....”

豬媽媽說(shuō):“又錯(cuò)啦,‘六’完了是‘七’!豬爸爸又從頭往后數(shù),一直到18次才。

搞定。

我還喜歡它和大灰狼在對(duì)話的時(shí)候,大狼叫他唏哩糊涂。我覺得這本書對(duì)話都很幽默,語(yǔ)言搞笑,讓人忍不住就想哈哈大笑。

有一次,唏哩呼嚕看到小猴皮皮騎著自行車。好羨慕啊!它也想有一輛,這時(shí)唏哩呼嚕就想到賣桔子掙錢。結(jié)果批發(fā)來(lái)一些很酸的壞桔子,把馬太太的牙都酸掉了。唏哩呼嚕為了給馬太太付醫(yī)藥費(fèi),給象醫(yī)生做了三個(gè)月的家務(wù)活才重獲自由。

我最喜歡書里的小豬唏哩呼嚕,因?yàn)椋麡?lè)于助人、勇敢、聰明、勤勞、幽默、堅(jiān)強(qiáng)........我從小豬唏哩呼嚕身上學(xué)到很多東西。我想,小豬唏哩呼嚕長(zhǎng)大了肯定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小豬。我呢,也要小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,一個(gè)好學(xué)生。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇八

唏哩呼嚕是一只誠(chéng)實(shí)善良、正直勇敢、有愛心的的小豬,可是小豬怎么會(huì)取“唏哩呼嚕”這個(gè)名字呢?因?yàn)樗詵|西聲音很響,“唏哩呼嚕,唏哩呼嚕”地,一聽就覺得飯也香,菜也香,豬爸爸和豬媽媽都喜歡這個(gè)名字。故事一開頭,就讓我忍不住哈哈大笑,我覺得這個(gè)故事非常有意思,唏哩呼嚕是一只了不起的小豬。

小豬唏哩呼嚕非常勇敢,嚇跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走,當(dāng)他知道要被大狼喂孩子時(shí),他沒(méi)有害怕,而是想“死一個(gè)總比死三個(gè)好”,最后卻因?yàn)槟菞U槍而嚇跑了大狼。小豬唏哩呼嚕還與八哥小姐一起嚇走了月牙熊,救下了大狼的三個(gè)孩子。他給鴨太太做保鏢送鴨蛋,一個(gè)人走夜路,為了壯膽,假裝與大狼在對(duì)話,嚇跑了想攔路搶劫的大老虎。

小豬唏哩呼嚕非常善良,總是替別人著想,助人為樂(lè)。他給大狼的三個(gè)孩子找食物,喂他們吃蚯蚓。他幫鴨太太借籮筐和扁擔(dān)時(shí),被騙給驢先生磨了半天磨,給牛先生挑滿一大缸水。雖然人家都嫌小蛇花花很丑,他卻愿意和他交朋友,所以小蛇很開心,幫小豬媽媽吃掉了兩只大耗子。

小豬唏哩呼嚕孝順勤勞,為掙錢給媽媽買生日禮物,吃了很多苦。他幫山羊伯伯看攤賣蘿卜,掙了兩個(gè)“心里美”大蘿卜;為了給媽媽掙一個(gè)大蛋糕,他幫狐貍掌柜清理了一院子垃圾,狐貍掌柜卻耍賴,只給他一個(gè)雞蛋柜。

小豬唏哩呼嚕樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)自已努力滿足愿望。他賣桔子沒(méi)賺到錢,反而要給馬太太補(bǔ)牙,又因錢不夠,被迫給象博士做保姆,干最累的活,卻一天只給吃兩粒蠶豆,但是小豬從不灰心,總算干滿了三個(gè)月。他動(dòng)腦筋開賣東西咨詢所,掙了很多錢,給自己買了輛自行車,真讓人感動(dòng)!

唏哩呼嚕真是一只了不起的小豬。媽媽說(shuō),希望我要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤勞勇敢、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、助人為樂(lè)的精神,做一個(gè)好學(xué)生。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇九

我非常喜歡孫幼君爺爺寫的書,一看就知道他是一位風(fēng)趣幽默的怪老頭(他有一本書就叫《怪老頭》)。他的《小豬唏哩呼嚕》我特別喜歡,一心動(dòng),我把整套都買了下來(lái)。主人公小豬唏哩呼嚕在我心目中可是個(gè)大英雄哩!

小豬唏哩呼嚕的爸爸、媽媽也真是位英雄呀!他的媽媽一下生了十二個(gè)孩子,唏哩呼嚕就是最小的豬娃娃。他的爸爸呀,一共數(shù)了18遍,才數(shù)清他的十二個(gè)孩子。不過(guò)在《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》他們很好心的撿回了一只熊貓崽子,并細(xì)心撫養(yǎng)了他。但終歸是豬,養(yǎng)了幾年,一直不知他是熊貓,還當(dāng)貓養(yǎng)。

豬一定很笨嗎?讀了這本書后我有了不同的想法,孫幼軍爺爺筆下的小豬,聰明中帶了一絲豬本身的傻氣,平凡中帶了一絲亮眼,好奇中總是帶了一絲納悶。他很聰明嗎?不!他的成功也經(jīng)常因?yàn)榍珊希瑢O幼軍爺爺是把唏哩呼嚕當(dāng)一個(gè)小孩來(lái)寫的,在書中他也要上學(xué),他也會(huì)被家長(zhǎng)罵,他也會(huì)被同學(xué)嘲笑這種寫作方法很值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)小豬唏哩呼嚕的勤勞刻苦,樂(lè)觀快樂(lè),孝順善良,寬容大度哦!

1.路見不平小豬當(dāng)皮球2.雞宅捉鬼大俠惹麻煩3.尋訪路匪真?zhèn)b斗假俠4.草包爭(zhēng)氣天下無(wú)敵手這樣的目錄好玩嗎?快讀《小豬唏哩呼嚕》吧,認(rèn)識(shí)一只可愛的小豬!

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇十

小豬的爸爸、媽媽一共生了十二個(gè)孩子,其中十一個(gè)女孩,一個(gè)男孩。爸爸、媽媽給他們起名字,費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,到天黑,才想出了兩個(gè)名字,把爸爸累壞了,媽媽出主意,說(shuō)干脆就叫老大、小兒、小三、小四至小十二,往下排。還好記。

一天,小豬全家吃飯,吃得高興時(shí),都不用勺子,就用嘴巴伸進(jìn)各自的碗里,呱唧呱唧,唏哩呼嚕一片響聲。馬小姐恰好從窗外經(jīng)過(guò),從窗口伸進(jìn)頭來(lái)說(shuō):“你們吃東西好響呵”!小十二的姐姐們都不好意思地停下來(lái),只有小十二還以為馬小姐在夸獎(jiǎng)他們呢,吃得更起勁了,馬小姐笑它,“唏哩呼嚕,唏哩呼嚕,吃得好香”。

豬爸爸給豬媽媽說(shuō):“其實(shí),唏哩呼嚕,蠻好的嘛,一聽,就覺得飯也香,菜也香,渾身都舒服,唏哩呼嚕,哈,棒極了,咱們的小十二,干脆就叫唏哩呼嚕吧”。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇十一

“小豬唏哩呼嚕”是孫幼軍爺爺創(chuàng)作的20世紀(jì)90年代初的童話代表作。一只小豬因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響,所以就叫了這個(gè)名字。唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬,別看他小,經(jīng)歷過(guò)的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

小豬唏哩呼嚕被大狼叼走,要被分成塊放進(jìn)小狼寶寶的肚里,他并沒(méi)有怕,而是巧妙地逃脫了大狼的手心,還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊,成功地保護(hù)了小狼們;他為鴨太太做保鏢,一個(gè)人趕夜路到城里送鴨蛋;還幫雞太太雞宅捉鬼呢。看完這本書我最喜歡的兩個(gè)章節(jié)是“電子游戲”和“草包爭(zhēng)氣,天下無(wú)敵手”。電子游戲這一章節(jié)主要講的是小豬唏哩呼嚕跟著小狐貍進(jìn)到電子游戲廳,在花花綠綠的游戲機(jī)前本想著掙大錢,誰(shuí)料到輸了個(gè)精光,連爸爸、媽媽的36元錢也輸光了。我知道想掙錢不能靠投機(jī)取巧,要靠自己的努力,通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得。人家是做生意的,如果你都掙錢了,人家就賠錢了,生意就做不成了。

想掙錢可以通過(guò)開店、賣東西等等。“草包爭(zhēng)氣,天下無(wú)敵手”這一章節(jié)講的是小豬唏哩呼嚕在夢(mèng)里變成了一個(gè)有武功的小豬,為了救小兔子玲玲,竟然打敗了所有的敵手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野豬大俠還有象博士,中間的武打場(chǎng)面太精彩了,我太喜歡了。不知為什么媽媽講的很精彩,我聽的很入迷,我足足聽了四遍才過(guò)癮!媽媽說(shuō)這就是文字的魅力!

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇十二

《小豬唏哩呼嚕》寫的是一只勇敢、可愛、善良、貪吃的小豬。在它身上發(fā)生了很多的事。最終小豬用它的智慧闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的.難關(guān)。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難、挫折不要怕,要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者!

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇十三

我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書里有很多的小故事,其中有一篇叫《上課非常好玩》我非常喜歡這篇故事寫了一位叫“哇嗚”的老師,他有十幾個(gè)學(xué)生擠在一個(gè)很小的屋子里。

上課時(shí)候,隨便你坐在哪里,學(xué)生有的坐在桌子上,有的坐在床上,有的坐在地板上。小猴子安安干脆騎在燈罩上,把書包往電線上一栓兩條腿蕩來(lái)蕩去的。小豬唏哩呼嚕看見了小狐貍丁丁的身旁有一個(gè)空隙,就擠著坐下來(lái)。

講臺(tái)是摞起來(lái)的兩個(gè)破木箱,黑板也是大狼老師自已動(dòng)手做出來(lái)的'——用鍋底灰摻上膠水往粉墻上一涂,四四方方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,跟掛著一塊真黑板似的。

哇嗚老師看看手表,就舉起一個(gè)大鈴鐺使勁搖起來(lái),還喊著:“上課啦!上課啦!”

頭一堂語(yǔ)文課,哇嗚老師剛一開講,小花貓咪咪就拼命叫起來(lái):“老師,他搶我的蝴蝶結(jié)!”

小豬看得清清楚楚,是小猴安安趁著老師轉(zhuǎn)身寫字,把尾巴纏在吊燈上打了個(gè)秋千,一把抓走了咪咪頭頂上的蝴蝶結(jié)。

讀了這本書,我知道了,小豬唏哩呼嚕,它很聰明靈活。

讀了這本書里面的作者是一位叫:“孫幼軍”。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我給大家介紹一本書,書名叫《小豬唏哩呼嚕》,我非常喜歡這本書,這本書的作者是孫幼軍,他是著名的童話作家。

這本書講了八個(gè)故事,有《唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記》、《小豬當(dāng)保鏢》、《小豬的生日禮物》、《小豬和蛇》、《小豬賣橘子》……而我最喜歡《唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記》。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇十五

前些日子,擠出一些時(shí)間和兒子一起閱讀了《小豬唏哩呼嚕》部分章節(jié),家長(zhǎng)的。在和孩子一起閱讀的過(guò)程中,我深深體會(huì)到閱讀是一種可以給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的活動(dòng),同時(shí)也是他們獲取知識(shí)、開拓視野的一種學(xué)習(xí)方法。以下是我對(duì)親子閱讀的一點(diǎn)體會(huì)與大家共勉:

第一,要堅(jiān)持。記得孩子小的時(shí)候,我每天睡前給他讀一個(gè)小故事,孩子大了,便沒(méi)有去管了,心情好時(shí)或空閑時(shí)還能陪他一起閱讀,工作、家務(wù)纏身時(shí),總不能持之以恒,還真覺得有些慚愧,也因此覺得堅(jiān)持更難能可貴。

第二,給孩子樹立良好的閱讀榜樣,讀后感《家長(zhǎng)的》。言教不如身教,要想孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,家長(zhǎng)必須以身作則。同孩子一起閱讀后可以互相交流一下讀后感,可以把自己的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)給他聽,也可以鼓勵(lì)他說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和感受。這樣更能提高孩子的閱讀興趣。

第三,給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。有時(shí)孩子過(guò)來(lái)問(wèn)一些問(wèn)題我不能解答時(shí),會(huì)趕緊上網(wǎng)查查再告訴孩子,所以我覺得孩子的學(xué)習(xí)、閱讀時(shí)間不能只局限于學(xué)校和家里,可以利用電腦、網(wǎng)絡(luò)等媒體給孩子提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀。也可以在周末帶孩子逛逛書店,在里面看一會(huì)書,每人都選擇一些需要的書。

總之,閱讀可以給孩子帶來(lái)愉悅感,對(duì)孩子的語(yǔ)言組織能力、對(duì)文字的理解能力都是非常有益的,也是對(duì)識(shí)字量的一個(gè)積累。但實(shí)際上,由于我們工作、家務(wù)等原因總不能保證足夠的時(shí)間陪孩子閱讀,但今后我會(huì)盡量堅(jiān)持去做。另外孩子現(xiàn)階段特別喜歡看一些科普讀物、動(dòng)畫類書籍,我想在今后的閱讀中,還要引導(dǎo)他去閱讀一些兒童小說(shuō)與名著,讓孩子盡量多接觸各種類型的書籍,豐富自己的視野。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇十六

篇一:

說(shuō)小豬唏哩呼嚕是誰(shuí)?要從豬爸爸和豬媽媽說(shuō)起,豬爸爸是一頭豬,他娶了個(gè)豬太太碰巧也是個(gè)豬。有一天,豬太太生了12個(gè)小豬。豬爸爸?jǐn)?shù)一直數(shù)了十八次才數(shù)清楚,豬爸爸說(shuō)忘數(shù)女孩有多少,男孩有多少。他數(shù)到第十二個(gè)時(shí)才是男孩,豬爸爸抱起第十二個(gè)小孩說(shuō):“我的心肝、我的心肝。”有一天馬小姐剛好從他家經(jīng)過(guò),馬小姐笑著說(shuō):“你們吃飯的聲音整個(gè)村子都聽到了。”十一個(gè)女孩和兩個(gè)大人都很羞愧,只有第十二個(gè)小豬還以為是夸獎(jiǎng)他吃的更香了。

馬小姐笑他“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”。從此以后,老十二這個(gè)名字就變成了唏哩呼嚕。

篇二:

小豬唏哩呼嚕跟著白白一起去上學(xué)了,可是小豬的老師是一只大狼,這讓小豬很害怕不敢上學(xué),白白說(shuō)哇嗚老師是一個(gè)很和氣的老師,他們都不害怕。同學(xué)們都很淘氣,不過(guò)大狼老師都不介意,小狐貍丁丁、小猴子安安和小狗汪汪太淘氣了,非要把5+3說(shuō)成7,哇唔老師很生氣,很大聲很大聲的叫著你以為我是誰(shuí),我是一只狼。同學(xué)們都被嚇跑了,最后他們把哇嗚老師家的門都封掉了,同學(xué)們都沒(méi)有課上了,附近的新學(xué)校學(xué)費(fèi)又太貴了,小豬只好在外面閑逛。遇到了哇嗚老師,因?yàn)樾∝i以前幫過(guò)哇嗚老師的三個(gè)孩子,哇嗚老師買了很多蛋糕和冰激凌給小豬吃,并說(shuō)等賺夠了錢會(huì)辦一所學(xué)校,讓小豬來(lái)免費(fèi)上學(xué)。

這故事告訴我們要樂(lè)于助人,等我們需要幫助時(shí),別人也會(huì)幫助我們。

篇三:

這本書里面說(shuō)的是一只小豬,因?yàn)樗燥埖臅r(shí)候總是埋著頭,嘴里發(fā)出唏哩呼嚕的聲音,所以大家都叫它唏哩呼嚕。

書里面還有小豬怎么機(jī)智勇敢的逃脫了大灰狼的手心,幫助小狼們戰(zhàn)勝了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小豬唏哩呼嚕在遇到各種各樣的麻煩事它都能一一化解。唏哩呼嚕真是太勇敢了,人們都說(shuō)豬笨,你看我們的小豬唏哩呼嚕就非常聰明機(jī)智,還非常勇敢。我希望自己也要像小豬唏哩呼嚕一樣聰明機(jī)智,能幫助那些需要幫助的人。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇十七

暑假里,媽媽給我買了一本童話書,叫做《小豬唏哩呼嚕》,聽說(shuō)這本書很好看,可受小朋友的歡迎啦,我很開心,就認(rèn)真地把它讀完了,讀過(guò)之后,真的很喜歡。

唏哩呼嚕是一只真誠(chéng)、單純的小豬,當(dāng)大狼要吃它時(shí),它都用好心去對(duì)待大狼,對(duì)三只小狼也很友愛。它很善良、富于愛心,肯幫助別人,卻從不欺負(fù)人,只要誰(shuí)有困難,唏哩呼嚕就會(huì)去幫助它,它關(guān)愛幫助過(guò)很多動(dòng)物,這些動(dòng)物都成了它的好朋友,所以唏哩呼嚕的朋友特別多。

唏哩呼嚕還有正義感,很仗義,它不怕惡人,無(wú)論是大狼、月牙熊還是棕熊、猴子老二,只要它們?cè)谄圬?fù)別人,它就會(huì)挺身而出來(lái)幫助弱小的動(dòng)物。

唏哩呼嚕雖然單純、善良,但它并不傻,相反,它是一個(gè)很聰明的小豬,無(wú)論遇到什么樣的困難都難不住它,它都能靠自己的才能和智慧依次克服掉,因?yàn)樾∝i唏哩呼嚕是最棒的。

讀完這本童話,我感到在小豬唏哩呼嚕身上,有好多優(yōu)良品質(zhì),值得我好好學(xué)習(xí),它善良、堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、熱情,是個(gè)有愛心,肯負(fù)責(zé),又非常聰明可愛的小豬,我們小朋友都很喜歡它,我要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí),跟同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇十八

這本書是孫幼軍爺爺寫的。唏哩呼嚕是中國(guó)兒童文學(xué)史上著名的一只小豬。

唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬,別看他小,經(jīng)歷過(guò)的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

他是一只樂(lè)于助人的小豬:他為鴨太太做保鏢。

看完了這本書,我被書中的小豬唏哩呼嚕感動(dòng)了,以后我要向他學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他那種勇敢、智慧、聰明的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他那種可愛、懂事、誠(chéng)懇的精神!

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇十九

這本書里面說(shuō)的是一只小豬,因?yàn)樗燥埖臅r(shí)候總是埋著頭,嘴里發(fā)出唏哩呼嚕的聲音,所以大家都叫它唏哩呼嚕。

書里面還有小豬怎么機(jī)智勇敢的逃脫了大灰狼的手心,幫助小狼們戰(zhàn)勝了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小豬唏哩呼嚕在遇到各種各樣的麻煩事它都能一一化解。唏哩呼嚕真是太勇敢了,人們都說(shuō)豬笨,你看我們的小豬唏哩呼嚕就非常聰明機(jī)智,還非常勇敢。我希望自己也要像小豬唏哩呼嚕一樣聰明機(jī)智,能幫助那些需要幫助的人。

說(shuō)小豬唏哩呼嚕是誰(shuí)?要從豬爸爸和豬媽媽說(shuō)起,豬爸爸是一頭豬,他娶了個(gè)豬太太碰巧也是個(gè)豬。有一天,豬太太生了12個(gè)小豬。豬爸爸?jǐn)?shù)一直數(shù)了十八次才數(shù)清楚,豬爸爸說(shuō)忘數(shù)女孩有多少,男孩有多少。他數(shù)到第十二個(gè)時(shí)才是男孩,豬爸爸抱起第十二個(gè)小孩說(shuō):“我的心肝、我的心肝。”有一天馬小姐剛好從他家經(jīng)過(guò),馬小姐笑著說(shuō):“你們吃飯的聲音整個(gè)村子都聽到了。”十一個(gè)女孩和兩個(gè)大人都很羞愧,只有第十二個(gè)小豬還以為是夸獎(jiǎng)他吃的更香了。

馬小姐笑他“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”。從此以后,老十二這個(gè)名字就變成了唏哩呼嚕。

我今天讀了《小豬賣橘子》。故事是這樣的:小豬想要一輛自行車,但他沒(méi)有錢買。于是他想自己會(huì)掙錢了,就要自己掙錢。他去集市賣橘子,但他的橘子太酸了,把馬太太的牙都酸掉了,為了給馬太太鑲牙,他又欠了象博士三千叁佰三十三元三角三分,他為了還錢,他給象博士看孩子,擔(dān)水、擦地板、擦鞋。他干了三個(gè)月終于還清了錢。他自由了,他又想掙錢買自行車。他開了家“賣東西技術(shù)資訊所,他幫鴨太太掙錢,自己也得到了報(bào)酬,他終于買到了自己喜歡的自行車。

我看了這個(gè)故事,覺得小豬為了買自行車,他努力掙錢、努力干活,終于得到了自己想要的自行車。小豬非常棒!

我的屬相是豬。以前,我可討厭自己的屬相了,因?yàn)樵谖业挠∠笾校i是一種笨頭笨腦的每天光知道吃和睡的動(dòng)物。可是,前段時(shí)間,我看了《小豬唏哩呼嚕》這本書后,我才發(fā)現(xiàn)并不是所有的豬都是這樣,我打心底里喜歡上了小豬。

小豬唏哩呼嚕遇到各種困難都能勇敢面對(duì),想辦法克服。我也要像小豬唏哩呼嚕一樣,做個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、聰明善良、孝順懂事的好孩子。

小豬唏哩呼嚕跟著白白一起去上學(xué)了,可是小豬的老師是一只大狼,這讓小豬很害怕不敢上學(xué),白白說(shuō)哇嗚老師是一個(gè)很和氣的老師,他們都不害怕。同學(xué)們都很淘氣,不過(guò)大狼老師都不介意,小狐貍丁丁、小猴子安安和小狗汪汪太淘氣了,非要把5+3說(shuō)成7,哇唔老師很生氣,很大聲很大聲的叫著你以為我是誰(shuí),我是一只狼。同學(xué)們都被嚇跑了,最后他們把哇嗚老師家的門都封掉了,同學(xué)們都沒(méi)有課上了,附近的新學(xué)校學(xué)費(fèi)又太貴了,小豬只好在外面閑逛。遇到了哇嗚老師,因?yàn)樾∝i以前幫過(guò)哇嗚老師的三個(gè)孩子,哇嗚老師買了很多蛋糕和冰激凌給小豬吃,并說(shuō)等賺夠了錢會(huì)辦一所學(xué)校,讓小豬來(lái)免費(fèi)上學(xué)。

這故事告訴我們要樂(lè)于助人,等我們需要幫助時(shí),別人也會(huì)幫助我們。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇二十

這本書不但封面設(shè)計(jì)精美,而且內(nèi)容豐富多彩,有許多故事也非常有趣,書中還有許多人物,有小豬唏哩呼嚕、象博士、豬太太、哇嗚老師、月牙熊等等。

小豬善良、可愛、有趣、有時(shí)還非常倒霉。我特別喜歡小豬的一個(gè)好朋友,叫作花花,是一條蛇。小豬的媽媽開始的時(shí)候非常討厭它,因?yàn)樗?jīng)常不小心把豬媽媽的衣服給弄臟過(guò)好幾次,以后豬媽媽只要看到它就打罵它,最后它幫豬媽媽捉了耗子,豬媽媽才原諒了它,還經(jīng)常夸它是個(gè)好孩子。我最討厭里面的月牙熊和猩猩老二了,因?yàn)樗鼈兛偸菬o(wú)緣無(wú)故的'打人,有時(shí)候還欺負(fù)小豬,所以我非常討厭它們。這本書的每一章我都明白了一個(gè)道理,比如雞宅捉鬼、大俠惹麻煩,告訴我們世界上根本沒(méi)有鬼,都是自己嚇自己。

這本書很好看,內(nèi)容也非常精彩豐富,所以我非常喜歡這本書。通過(guò)多讀書我還學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),希望同學(xué)們都養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣吧!

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇二十一

這本故事主要講述了一只小豬因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響,所以就叫了這個(gè)名字。唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬,別看他小,經(jīng)歷過(guò)的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。小豬唏哩呼嚕被大狼叼走,要被分成塊放進(jìn)小狼寶寶的肚里,他并沒(méi)有怕,而是巧妙地逃脫了大狼的手心,還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊,成功地保護(hù)了小狼們;他為鴨太太做保鏢,一個(gè)人趕夜路到城里送鴨蛋;還幫雞太太雞宅捉鬼呢。看完這本書我最喜歡的兩個(gè)章節(jié)是“電子游戲”和“草包爭(zhēng)氣,天下無(wú)敵手”。電子游戲這一章節(jié)主要講的是小豬唏哩呼嚕跟著小狐貍進(jìn)到電子游戲廳,在花花綠綠的游戲機(jī)前本想著掙大錢,誰(shuí)料到輸了個(gè)精光,連爸爸、媽媽的36元錢也輸光了。我知道想掙錢不能靠投機(jī)取巧,要靠自己的努力,通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得。人家是做生意的,如果你都掙錢了,人家就賠錢了,生意就做不成了。想掙錢可以通過(guò)開店、賣東西等等“草包爭(zhēng)氣,天下無(wú)敵手”這一章節(jié)講的是小豬唏哩呼嚕在夢(mèng)里變成了一個(gè)有武功的小豬,為了救小兔子玲玲,竟然打敗了所有的敵手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野豬大俠還有象博士,中間的武打場(chǎng)面太精彩了,我太喜歡了。不知為什么媽媽講的很精彩,我聽的很入迷,我足足聽了四遍才過(guò)癮!媽媽說(shuō)這就是文字的魅力!

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇二十二

一聽名字大家就知道有只小豬叫唏哩呼嚕,這本書就是講唏哩呼嚕樂(lè)于助人的故事。

這本書分為三大部分,第一部分是小豬上學(xué)記;第二部分是小豬和狐貍交朋友;第三部分是唏哩呼嚕當(dāng)大俠。唏哩呼嚕很可愛,由于他經(jīng)常幫助別人打退壞蛋,為大家做好事,大家都叫他豬大俠。

唏哩呼嚕樂(lè)于助人、非常勇敢。有一天,老山羊去買香蕉,他剛聞了聞,猩猩老二就要他交錢,說(shuō)香蕉味都讓他聞走了,老山羊當(dāng)然不肯,猩猩老二就對(duì)他又打又踢,這時(shí),唏哩呼嚕看見了,為老山羊抱不平。他不懼怕猩猩,勇敢地跟他決斗,最終打敗了猩猩老二。我們大家也要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,做一個(gè)討人喜愛的好孩子。

其實(shí),在我們班里,就有很多樂(lè)于助人的同學(xué)。比如,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人忘帶文具了,就會(huì)大方地把自己的`文具借給他;有的同學(xué)不小心摔倒了,就會(huì)有很多同學(xué)主動(dòng)去扶他;還有的同學(xué)不認(rèn)識(shí)老師的辦公室,就會(huì)有同學(xué)送他過(guò)去我們才有了這樣一個(gè)溫暖的班集體。

小豬唏哩呼嚕的讀后感言(通用23篇)篇二十三

唏哩呼嚕是中國(guó)兒童文學(xué)史上著名的一只小豬,是這本書里的主人公,也是我最喜歡的一只小豬。

因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響,所以就叫了這個(gè)名字。

唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬,你別看他小,經(jīng)歷過(guò)的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

小豬唏哩呼嚕遇到了各種各樣的麻煩事兒:他想掙點(diǎn)錢個(gè)媽媽買生日禮物,可是狐貍掌柜說(shuō)話不算數(shù),讓他吃了不少苦頭;為了還錢,唏哩呼嚕給象博士當(dāng)保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小豬西里呼嚕受了不少的冤枉氣······可是,小豬唏哩呼嚕才不在乎這些呢,因?yàn)樗悄侵恢男∝i啊折的容忍能力,是學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。了解學(xué)生的感受,觀察學(xué)生的反應(yīng),聆聽學(xué)生的心得。同時(shí),我們還要利用各種機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,適時(shí)的提供教育子女的咨詢與方法,共同為學(xué)生的未來(lái)而努力。

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演講稿范文是演講者積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力的重要途徑,通過(guò)不斷閱讀和學(xué)習(xí),演講者可以不斷改進(jìn)自己的演講技巧。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。
范文范本的價(jià)值在于對(duì)內(nèi)容和形式的雙重把握,既要注重內(nèi)涵,也要注重表達(dá)方式。通過(guò)閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的寫作方法和技巧。為了加強(qiáng)建筑施工安全
通過(guò)撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,挖掘和發(fā)掘?qū)嵺`中的收獲和啟示。這里有一些高質(zhì)量的實(shí)踐報(bào)告范文,可以幫助你更好地了解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
班主任工作計(jì)劃應(yīng)包括對(duì)班級(jí)的整體管理、學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等方面的安排和計(jì)劃。接下來(lái)是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃樣例,供大家參考學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
寫月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一種盤點(diǎn)和展示,也是對(duì)自己的一種鞭策和激勵(lì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在今年的春運(yùn)工作中,我處按照上
通過(guò)安全工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)安全管理的不足。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給您寫作提供一些啟示。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以保障節(jié)日
活動(dòng)方案的重要性不容忽視,它可以幫助我們更好地組織和管理活動(dòng)資源,提高活動(dòng)的效果和成效。借鑒其他的活動(dòng)方案,可以幫助我們更好地理解和優(yōu)化我們自己的方案,以下是一
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解各種文體的特點(diǎn),提高自己的寫作水平。范文范本是我們寫作的榜樣和標(biāo)桿,通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿范文中的寫作技巧和表達(dá)方式,我們可以逐漸形成自己獨(dú)特
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的進(jìn)一步理解和思考,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入挖掘和應(yīng)用。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于培訓(xùn)的感受和體悟,希望能給大家?guī)?lái)不同的觸動(dòng)和思
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活狀況的窗口,能更好地配合學(xué)校的教育工作。小編精選了一些家長(zhǎng)會(huì)的案例和成功經(jīng)驗(yàn),希望能為大家在組織和參與家長(zhǎng)會(huì)時(shí)提供一
月工作總結(jié)是我們?cè)诼殘?chǎng)中展示自己的機(jī)會(huì),也是反思和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,來(lái)看看其他人是如何總結(jié)自己的工作的。
在日常生活中,我們可以通過(guò)書寫心得體會(huì)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫作提供一些啟示。
國(guó)旗下見證了國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步,每一面國(guó)旗都蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)人民的智慧和努力。國(guó)旗下,眾多英雄事跡讓我們感嘆,以下是一些令人動(dòng)容的故事。各位老師,同學(xué)們:大家好!踏著春
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作能夠培養(yǎng)我們的觀察力、分析思維和批判思維,促使我們?nèi)姘l(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。希望能幫助大家更好地
每個(gè)月的工作總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力源泉,它可以激發(fā)我們更高的工作熱情和責(zé)任感。【部門名稱】一月份工作總結(jié)--進(jìn)步中的不斷突破!中國(guó)國(guó)際技術(shù)智力合作公
心得體會(huì)幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似情境時(shí)更加從容應(yīng)對(duì),提高工作和生活效率。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),中國(guó)一直高度
感謝各位的鼎力支持,相信今天的活動(dòng)會(huì)給大家?guī)?lái)愉快和收獲。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。此刻我們看到新娘的爸爸帶著無(wú)限的愛攜
通過(guò)工作匯報(bào)可以發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。小編特意為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣本,供大家參考借鑒。教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)了windows
通過(guò)寫檢討書,我們可以向他人展示我們?cè)敢饨邮芙逃?xùn)和改正錯(cuò)誤的決心和誠(chéng)意。鑒于檢討書的重要性,小編整理了一些典型的范文,供大家參考,助力寫作。尊敬的老師:您好!今
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的總結(jié),通過(guò)總結(jié)團(tuán)隊(duì)的工作成績(jī)和合作方式,我們可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。這些月工作總結(jié)范文不但具有一定的代表
開學(xué)典禮是學(xué)校舉辦各類社團(tuán)、俱樂(lè)部招募新成員的重要機(jī)會(huì)。以下是一些關(guān)于開學(xué)典禮的亮點(diǎn)和特色節(jié)目,希望對(duì)大家有所幫助。一、開學(xué)前準(zhǔn)備:衛(wèi)生:xx日各班將各自公共區(qū)
檢討書是一種反思自己行為和思想的文書,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身的不足和改進(jìn)的方向。檢討書是一種對(duì)自己所犯錯(cuò)誤和不足進(jìn)行反思和總結(jié)的文書,它是一種自我反省和改進(jìn)的重
幼兒園教案的編寫應(yīng)該靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段,以滿足幼兒的不同需求。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園教案范文,希望能夠給大家提供一些教學(xué)的思路和參考。1、認(rèn)識(shí)禁止滑
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估需要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)效果,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同階段和不同學(xué)科,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
通過(guò)撰寫教師心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的教學(xué)方法與策略,進(jìn)而提高教學(xué)效果。小編為大家收集了一些教師心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。
采購(gòu)是企業(yè)為滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展需要,通過(guò)一定的采購(gòu)渠道和方式從外部采購(gòu)物資、設(shè)備或服務(wù)的活動(dòng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的采購(gòu)實(shí)踐分享,希望能給大家提供一些借鑒與
通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以加深對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)的理解,進(jìn)而提升自身的組織能力和執(zhí)行力。活動(dòng)總結(jié)通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以深入了解工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,為未來(lái)做好準(zhǔn)備。寫好一篇活
領(lǐng)導(dǎo)講話稿可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力和親和力,展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的智慧和決斷力。接下來(lái)是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能給大家一些靈感。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國(guó)古
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與家庭信任和合作的機(jī)會(huì),共同促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間聯(lián)結(jié)的紐帶,以下是多個(gè)家長(zhǎng)會(huì)案例的匯總和總結(jié)。作為家長(zhǎng),說(shuō)話、做事都應(yīng)
計(jì)劃書是對(duì)未來(lái)某一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料,它能夠幫助我們有條不紊地開展工作。在下面,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)槟?/div>
通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,從而更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和不同人群的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。
年終總結(jié)不僅是對(duì)一年工作的回顧,更是為了給未來(lái)的工作和發(fā)展方向指明航向。小編為大家搜集了一些精選的年終總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家寫出出色的總結(jié)。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法。希望這些范文能夠給你帶來(lái)新的思考和啟示,讓你更好地完成月工作總結(jié)的任務(wù)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個(gè)角
寫心得體會(huì)可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和思考。這些心得體會(huì)的范文是作者通過(guò)深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。下面是小編為大家整理的,
活動(dòng)方案的編寫需要考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方案,提前做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為您提供的活動(dòng)方案參考,希望能對(duì)您有所幫助。大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花
心得體會(huì)是通過(guò)自己親身經(jīng)歷,對(duì)某種事物或經(jīng)歷感悟和思考的文字表達(dá)。它可以讓人更好地反思和總結(jié)自己的所思所感,從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我覺得寫一篇心得體會(huì)真的是
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的一些寫月工作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。xx年也已結(jié)束,一年來(lái),我處在
開學(xué)典禮是一個(gè)讓學(xué)生們對(duì)新學(xué)期充滿期待和信心的時(shí)刻,激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴望和追求。推薦給大家一些別具一格的開學(xué)典禮活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路。
工作計(jì)劃范文可以激發(fā)我們對(duì)工作的動(dòng)力和積極性,并引導(dǎo)我們更加高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,希望可以為大家解決編寫工作計(jì)劃時(shí)的困惑。
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在醫(yī)院工作的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。下面是一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和啟示。20xx年來(lái),我總
實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)實(shí)踐過(guò)程的思考和反思。最后,祝大家在寫實(shí)踐報(bào)告時(shí)能夠有所收獲,寫出優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告作品。(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書可以借鑒一些優(yōu)秀申請(qǐng)書的范文,但是要注意保持個(gè)性和原創(chuàng)性,突出自己的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。下面是一些成功被選為學(xué)生會(huì)成員的同學(xué)的申請(qǐng)書分享,希望能對(duì)大家的寫作
中班教案要注意教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,以及教學(xué)步驟的設(shè)計(jì),確保教學(xué)內(nèi)容的合理性和連貫性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀中班教案的范文,以便為我們的教學(xué)工作提供一些參考和
教師演講稿需要考慮聽眾的背景和需求,選擇合適的語(yǔ)言和思路展開演講。掌握好教師演講的技巧和要領(lǐng),能夠幫助我們更好地傳遞知識(shí)和影響聽眾。你不可以改變歷史,打你可以書
教案的編寫要符合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,同時(shí)兼顧學(xué)科知識(shí)和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。以下是一些經(jīng)典的初中教案范例,教師可以從中挖掘和借鑒適合自己的教學(xué)思路和策略。
教學(xué)計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南。想要提高自己的教學(xué)計(jì)劃編寫能力?以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、乒乓球是一項(xiàng)趣味性極強(qiáng)
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。這里為大家整理了一些有關(guān)各類書籍的讀后感,希望可以幫助大家更好地總結(jié)和回顧。
活動(dòng)方案的編寫可以讓參與者更好地理解活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念和實(shí)施步驟,提高活動(dòng)的參與度和滿意度。在下面的內(nèi)容中,您將看到一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給您帶來(lái)靈感。
活動(dòng)策劃的成功與否與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力密切相關(guān),需要各個(gè)角色之間的密切配合和有效溝通。小編精選了一些優(yōu)秀的活動(dòng)策劃實(shí)例,展示了不同場(chǎng)合和目的的策劃方案。
工作計(jì)劃表是一個(gè)動(dòng)態(tài)的工具,需要不斷調(diào)整和更新,以適應(yīng)工作中的變化和需求。需要參考工作計(jì)劃表樣本的朋友,請(qǐng)看以下范文,或許正是你需要的。團(tuán)支部是共青團(tuán)工作與活動(dòng)
合作需要相互理解和信任,只有通過(guò)相互信任,合作才能取得成功。最后,讓我們一起來(lái)欣賞一些合作成功的故事和分享,共同感受合作的力量。甲方:乙方:就雙方提前終止《燈箱
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