活動方案包括目標設定、資源調配、任務分工、時間安排等內容，是活動組織和管理的基礎。最后，希望大家能夠積極參與和實踐，共同創造更多優秀的活動方案。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇一

1．在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

2．能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3．增進和爺爺、奶奶的感情。

3．重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

2．了解活動的內容，討論相關問題。

(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

3．和爺爺、奶奶一起登高。

4．表演、品嘗活動。

(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇二

一、幼兒發展目標：

1、初步明白重陽節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系。

三、活動過程：

1、引出主題。

(1)老師引出重陽節主題。

(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

二、互動環節。

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目。

這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎?

_曲：“我上幼兒園”

_動：“我的小手”

_表演：“小豬吃的飽飽”

_歌：“拍皮球”

3、聽老人們講革命故事。

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

4、愛你一家親。

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

三.活動結束。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇三

一、活動內容大班主題活動：

走進敬老院。

《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活?！本啪胖仃?，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養創造思維能力。

3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。

4、在活動中提高口語交際能力。

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇四

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇五

二、活動地點：__市各社區。

三、活動準備：

1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。

2、學習歌曲《感恩的心》。

3、學習弟子規：《入則孝》。

四、各年齡段主題活動目標。

小班：

(2)在給爺爺、奶奶送祝福的過程中，感受敬老愛老的溫暖和快樂。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒。

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。中大班：

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;。

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;。

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語送給社區的爺爺奶奶。

活動二：分享我的敬老愛老故事。

一、活動時間：20__年_月_日。

二、活動地點：幼兒家中。

三、活動準備：

四、活動目標：

1、讓孩子們了解重陽節的風俗及民族文化含義;。

2、鼓勵孩子們自己動手，做禮物、賀卡送給老人，提高動手能力;。

3、培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

五、活動內容：

1.了不起的爺爺奶奶。聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。

2.給爺爺奶奶表演節目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇六

一、活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

二、活動時間：20x年10月x日。

三、活動地點：柳灘天府敬老院。

四、活動人員：

帶隊人員：劉泉、魏嬌嬌。

男同學：劉泉、寧博、周長晟、

五、活動目的：

丹桂飄香，金菊怒放，10月x日我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

六、活動內容：

1、與老人們聊天，交流彼此對生活一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人們)做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點滴細節上關懷老人，給老人們送去溫暖。

3、幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、表演自己準備的節目(有唱歌，相聲等才藝表演)。

七、活動流程：

1、x日上午8：30到學校門口集合，人員到位后，步行三十分鐘左右到達敬老院，并買水果(利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果)。

2、到達敬老院后把人員分成若干組，分別到各個房間與老人們聊天，另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。

3、9：30左右帶各方行動方便的老人們到大廳觀看節目。

4、活動結束后與老人們合影留念。

八、注意事項：

1、行為舉止大方得體，注意文明用語，切忌在養老院內大聲喧鬧，活動中注意老人們的情緒變化。

2、即使準備好表演用的東西。

3、穿戴整齊。

4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇七

一、幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

二、活動準備：

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

三、活動過程：

一.介紹重陽節。

(1)老師引出重陽節主題。

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二.幼兒表演環節。

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩只老虎“。

三.互動環節。

(1)擊鼓傳花。

游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

(3)剝橘子。

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

四.活動結束。

活動時間：20xx年10月5號上午9點。

活動地點：教室。

活動目標：

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

糖果、重陽糕等。

活動過程：

1、介紹重陽節：

2、老師媽媽親親寶寶。

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶。

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，

4、寶寶親爺爺奶奶。

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕。

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂。

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

一、活動目的：

"百善孝為先"是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節之際，針對中隊全體隊員，開展以"念親恩"為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間：

20xx年10月9日--10月21日。

三、活動對象：

三三中隊全體少先隊員。

四、活動形式：

活動以本中隊為單位，開展"孝滿天下感恩情"活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在20xx年10月9日--10月21日兩周內，開展以"念親恩"為主題的感恩系列活動。

五、活動準備：

1、了解重陽節典故及其傳統;。

2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;。

3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲。

4、開展"四個一活動，讓夕陽更燦爛"活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。

六、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

2、三分鐘小故事演講：

3、孝歌我會唱：

組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;。

4、承諾宣誓活動：

以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;。

5、小小真心話：

6、身體力行、實踐承諾：

開展"四個一活動，讓夕陽更燦爛"活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。

7、感悟體驗。

本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇八

重陽節到了，幼兒園的老師是不是該讓孩子們了解更多的重陽節知識呢?下面是由小編為大家帶來的關于幼兒園中班重陽節敬老。

希望能夠幫到您!

1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

1.引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)。

對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)。

那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。

他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。

教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。

我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)。

我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)。

哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”

引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

3.讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戲：“找親人“。

勵志。

故事。

幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

請輸入活動內容。

請輸入活動內容。

請輸入活動內容。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇九

1.了解重陽節的由來及其風俗習慣。

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長輩、善待老人。

3.體驗為老人過節的快樂。

1.幼兒行為示范光盤。

2.環創材料“重陽節”。

3.背景音樂《?；丶铱纯础?。

教師播放音樂《?；丶铱纯础罚龑в變盒蕾p。

引導語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的內容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）。

1.師幼談話，引出重陽節，啟發幼兒思考。

引導語：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日！

2.教師說明重陽節的來歷。

引導語：你們知道重陽節是怎么來的嗎？這里面還有一個故事呢！

小結：重陽節也稱“老人節”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒......就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。

小結：敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時，要送上自己親手制作的禮物；平時要多陪老人說說話......

4.教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、打腰鼓等。）。

5.教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）。

小結：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸?？鞓返闹仃柟潯?/p>

6.教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。

引導語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節的吧！

7.教師引導幼兒翻開幼兒讀本，欣賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇十

重陽節，早在戰國時期就已經形成，到了唐代被正式定為民間節日，此后沿襲至今

活動概述

【活動名稱】 xxxx

【執行時間】 xxxx年xx月xx日

【活動地點】 xxxx

【活動目的】 xxxx

【參與人群】 xxxx

【舉辦單位】 xxxx

活動環節

1、登山戴茱萸

九月九日眺山川，歸心忘積風煙”，首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個家庭為一組進行重陽節登山活動。每人佩戴一邊互相攙扶，一邊登山，一邊欣賞沿路風景，一路歡聲笑語祝福彼此。到達山頂過后，每人佩戴一株茱萸，來避邪求吉，避免蚊蟲叮咬。

2、分享重陽糕

九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽之義。到達山頂過后，以家庭為一組領取重陽糕。大家一起分享重陽糕，一起欣賞山頂的美好景色。

3、指壓板跑步比賽

一個家庭派出一名代表進行指壓板跑步比賽，參賽選手需脫襪進行跑步。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為成功，用時最短者為第一名獲得精美小獎品一份?，F場參與家庭均可獲得伴手禮一份!

4、給父母一個擁抱

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”重陽節不僅是一個登山賞菊的日子，還是一個感恩父母感恩長輩的日子，感謝父母養育我們長大。小朋友們給父母一個擁抱，一個吻，講出自己的心里話。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇十一

青年志愿者協會宣傳部負責宣傳(負責人：xxxx)

青年志愿者協會策劃部負責策劃(負責人：xxxx)

青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目(負責人：xxxx)

青年志愿者協會籌資部負責活動經費(負責人：xxxx)

青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等(負責人：xxxx)

青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作(負責人：xxxx)

青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣(負責人：xxxx)

前期準備

a、青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等

b、青年志愿者協會愛心文藝部排練節目

c、心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節日

d、青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備

中期開展

a、早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮敬老院

d、衛生打掃完畢，由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置

f、演出開始，首先由新平鎮鎮長講話，后是節目上演

g、演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯

后期結束

a、由衛生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院

b、事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數，返校

雞蛋4元/斤x15斤=60元

蛋糕5元/斤x4斤=20元

面粉6元/斤x5斤=30元

肉12元/斤x6斤=72元

白菜、韭菜、香油、佐料等共計50元

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇十二

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇十三

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

(4)讓幼兒知道節日的時間。

(5)簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

1、幼兒欣賞關愛照顧爺爺奶奶的圖片。

2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的`小故事。

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

(一)活動主持：本班教師

(二)活動對象：幼兒、老師

(三)活動時間：20xx年10月9日

(四)活動地點：中班教室

(五)活動準備：

(六)活動過程：

1、介紹重陽節。

(1)老師引出重陽節主題。

師:明天是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)

師：對了，每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。

師：重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

師：那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

師：我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

師：我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

(2)老師利用ppt介紹重陽節。

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

師：今天，我們舉行"敬老聯歡活動"。

2、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友為爺爺奶奶獻茶。

3、幼兒表演環節。

4、教師總結，活動結束。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇十四

活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：關愛老人奉獻愛心

活動人員：油田一小四年級一班全體學生

活動流程：

一：準備工作：

1、聯系敬老院：王之浩媽媽

3、物品準備：

(1)制作橫幅(油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

(2)購買禮物：小毛巾、紅領巾(100條)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

4、節目排練：

總負責：趙瑛老師

節目負責人：快板劉蘇瑤的媽媽

健排舞、爵士舞那宇萱、孫清揚的媽媽

小合唱余博輝、楊云浩的媽媽

小提琴連奏劉蘇瑤的媽媽

配樂詩朗誦張雨昂、劉夢欣的媽媽

葫蘆絲演奏許家寶的媽媽

舞蹈《飛得更高》綦妙兒、丁碩的媽媽

薩克斯、單簧管合奏龐博、鄭博藝的媽媽

5、攝像照相：攝像孟令昊的媽媽

照相于珊懿的爸爸、鄭瑞卿的媽媽

6、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程：

節目演出：

1、21號下午兩點半，家長把孩子送到昆吾園門口集合;

2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場;

3、3:00整，全班按13小隊站到演出場地;

4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾;

5、節目演出;

6、演出結束，給老人贈送禮物;合影留念。

走近老人：

1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

2、幫老人打掃房間衛生;

3、給老人捶背;

4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

活動結束：

5:00，家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;

6、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

自古以來，尊老愛幼是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。

x月x日(農歷九月初九)，既是中國傳統的重陽節，又是中國新增訂的老人節?！白鹄?、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的愛戴，xx義工和實驗小學的學生來到院橋敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節。

實驗小學的學生，為老人們表演節目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院里就響起“爺爺好!” “奶奶好!”的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。

義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少，一片真情全代表。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。他們感謝社會對他們的關愛，更要感謝黨的好政策、好領導，要感謝這個偉大的時代，因為只有在這樣的偉大時代，他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。

慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不舍地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們緊緊握著他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢于言表。

重陽節敬老活動方案幼兒園（熱門15篇）篇十五

下午1點至4點。

組織本群志愿者和《公益中國》朋友圈的志愿者到百善敬老院為孤寡老人送溫暖獻愛心活動，（一）在捐贈儀式上把大家捐贈的牛奶送到老人手里，志愿者代表講話，敬老院院長講話。（二）志愿者和老年人互動，文藝表演，志愿者與老年人談心拉家常。（三）為老年人居住的房間打掃衛生。

本次敬老活動以本群成員自愿參加，開展“情滿重陽，愛在夕陽”活動，活動費用由愿意參加本次活動的.群成員和《公益中國》朋友圈的朋友們捐助，捐助款以每人50元為起點，所捐助款額全部用于為敬老院老人購買牛奶。外省市的成員可捐助，本地區捐助的成員代表外省市捐助的成員參加本次活動。本次活動由農民日報等媒體全程跟蹤采訪。

xxx所捐助每筆款項都要隨時公布，捐進一筆公布一筆，活動結束后在xxx統一公布，公開透明，讓大家明明白白知道所捐助款數額。活動內容由xxx等媒體宣傳報道。