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幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:文軒

無(wú)論是制定個(gè)人計(jì)劃書(shū)還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃書(shū),都需要注重實(shí)際操作性和可持續(xù)性。無(wú)論你是在學(xué)校、工作還是個(gè)人生活中,以下的計(jì)劃書(shū)范文都可能對(duì)你有所幫助和啟發(fā)。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇一

為科學(xué)有序地做好幼教系統(tǒng)甲型h1n1流感疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對(duì)甲型h1n1流感的能力,有效控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,保障幼兒、教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,根據(jù)衛(wèi)生部、教育部制定的《學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案(試行)》以及河南省、勘探局有關(guān)文件及會(huì)議精神,特制定本工作方案。

中心成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):劉懷忠陳增明。

副組長(zhǎng):田思忠劉德云孔令啟張慧英。

成員:高輝盧培華朱朝霞方俊海翟桂林及各單位、各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

中心甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)對(duì)防控工作的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),辦公室設(shè)在幼教科,由朱朝霞、方俊海同志任辦公室主任。

幼兒園也要結(jié)合本單位實(shí)際,成立相應(yīng)的防控工作組織機(jī)構(gòu),督促、指導(dǎo)本單位積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施,依法科學(xué)有效地防范甲型h1n1流感。

1、在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下,根據(jù)中心的安排布署,積極開(kāi)展本園甲型h1n1流感防控工作。

2、建立一把手負(fù)總責(zé)、分管人員具體抓的幼兒園甲型h1n1流感防控工作責(zé)任制,并將責(zé)任分解到部門(mén)、落實(shí)到人。

3、明確并落實(shí)甲型h1n1流感的信息報(bào)告人。

4、結(jié)合幼兒園實(shí)際,制定并落實(shí)本園防控甲型h1n1流感各項(xiàng)措施。

5、嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理,幼兒戶(hù)外活動(dòng)區(qū)域相對(duì)固定。

6、堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控的原則,密切與社區(qū)、社區(qū)醫(yī)院的配合,各司其職、各負(fù)其責(zé),共同做好幼兒園甲型h1n1流感防控工作。

7、中心其他相關(guān)部室,在中心甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各負(fù)其責(zé),全力支持和做好與幼兒園甲型h1n1流感防控相關(guān)的各項(xiàng)工作。

8、幼兒園一旦出現(xiàn)甲型h1n1流感蔓延或暴發(fā),要積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好幼兒園甲型h1n1流感暴發(fā)疫情的調(diào)查處理等工作。

9、新學(xué)期開(kāi)學(xué)前7天,幼兒園要對(duì)全體幼兒進(jìn)行登記,了解幼兒暑期外出情況,以及身體狀況,外出師生是否及時(shí)返回,家中是否有疫區(qū)歸國(guó)人員等。

1、制訂應(yīng)對(duì)幼兒園甲型h1n1流感疫情的應(yīng)急處置預(yù)案、工作方案。

2、積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及甲型h1n1流感防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大幼兒、教職工、家長(zhǎng)對(duì)流感防治工作的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。

3、組織教職工開(kāi)展甲型h1n1流感防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)、競(jìng)賽和防控預(yù)案演練。

4、加強(qiáng)幼兒活動(dòng)室、臥室和教職工學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所的衛(wèi)生、通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通;做好食堂、幼兒學(xué)習(xí)、生活用品的衛(wèi)生消毒工作,幼兒水杯、毛巾、餐巾、餐具等要專(zhuān)用,防止交叉感染;要勤洗手,不隨地吐痰,打噴嚏要主動(dòng)捂住口鼻,不要讓飛沫濺到別人;避免接觸發(fā)熱、咽痛、咳嗽、流涕等呼吸道疾病病人。

5、認(rèn)真落實(shí)晨午檢全日觀察制度、缺勤幼兒登記追蹤制度,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和中心疫情防控辦公室。

6、建立健全幼兒園和員工、幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒園與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)、幼兒園與社區(qū)及中心防控辦公室聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。

7、注意收集所在地區(qū)甲型h1n1流感發(fā)生信息,及時(shí)采取有效措施,迅速控制疫情蔓延。

8、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,提高自身抗病能力。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)固定。

9、甲型h1n1流感流行期間,不組織幼兒到人員聚集的公共場(chǎng)所。職工、家長(zhǎng)要管好嘴,用好腿,不抽煙,不喝酒,強(qiáng)身體。

在強(qiáng)化上述各項(xiàng)防控措施的同時(shí),采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護(hù)高危人群等為主的綜合性防控措施,防止或減緩疫情擴(kuò)散,減少病例,減輕疫情危害。

1、幼兒園停止舉辦園內(nèi)外各種大型集體活動(dòng)和會(huì)議等。

2、在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下,加強(qiáng)宣傳教育,強(qiáng)化園內(nèi)環(huán)境消毒,隔離患病兒童,對(duì)與患者接觸的幼兒進(jìn)行隔離檢疫跟蹤,通知重點(diǎn)、高危人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和免疫接種等。

3、做好發(fā)熱幼兒的登記工作,包括幼兒姓名、性別、出生年月日、發(fā)病日期、是否到過(guò)疫區(qū)、父母姓名、工作單位,家庭住址、聯(lián)系電話等內(nèi)容,做到記錄詳盡、內(nèi)容詳實(shí),以便開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查和傳染源追蹤。

4、出現(xiàn)聚集暴發(fā)時(shí),按規(guī)定提出放假申請(qǐng)。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校決定在疫情期間加強(qiáng)對(duì)校園的封閉式管理力度,具體規(guī)定如下:

在校期間全天封閉。

1、在疫情期間,學(xué)校全體師生在進(jìn)出校門(mén)時(shí)必須經(jīng)過(guò)體溫監(jiān)測(cè),并做好記錄。

2、在疫情期間,學(xué)校全體師生無(wú)特殊情況不允許隨意進(jìn)出校門(mén),確有特殊情況需要出校門(mén)時(shí),應(yīng)嚴(yán)格履行請(qǐng)假登記手續(xù)。因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字和學(xué)校蓋章的請(qǐng)假條登記后放行。

3、門(mén)衛(wèi)室值班人員要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格把關(guān),對(duì)不符合手續(xù)的同學(xué),封閉時(shí)段一律不準(zhǔn)外出。

4、所有師生進(jìn)出大門(mén),必須服從門(mén)衛(wèi)人員管理,對(duì)不按照學(xué)校要求進(jìn)出的無(wú)理取鬧的學(xué)生,學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

5、門(mén)衛(wèi)在校園封閉期間,要不定時(shí)的在校園內(nèi)外巡視,對(duì)采取翻墻、翻門(mén)冒充等違紀(jì)手段出入校園的學(xué)生,視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評(píng)教育、紀(jì)律處分。

1、在疫情期間,不允許任何校外人員進(jìn)入校園。

2、如有急事或是特殊原因必須進(jìn)入校園的,需要經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)和行程碼、安全碼登記后,由接待人接入校園,并對(duì)其行動(dòng)負(fù)責(zé)。

3、未經(jīng)許可,強(qiáng)行進(jìn)入校園人員,學(xué)校保安應(yīng)第一時(shí)間報(bào)警,后對(duì)其進(jìn)行阻攔。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇三

為深入貫徹落實(shí)xx對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神,落實(shí)xx、省委省x和教育廳、市教育局、蘇州大學(xué)、區(qū)教體文旅委關(guān)于疫情防控工作的部署,進(jìn)一步加強(qiáng)我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的。防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,幼兒園決定從2月1日起,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間的校園管理工作,有關(guān)事宜通知如下:

一、自2月1日起,校園加強(qiáng)實(shí)行封閉式管理。外來(lái)人員、車(chē)輛一律不得入內(nèi)。

二、延遲開(kāi)學(xué)期間如有工作需要確需返校的教職工需報(bào)學(xué)校人事處批準(zhǔn)后方可進(jìn)入,進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫(額溫)超37。5℃不得進(jìn)校。家長(zhǎng)、幼兒一律不得不得進(jìn)入校園,有事可與班主任通過(guò)電話、微信、qq等新式溝通。開(kāi)學(xué)后師生員工按規(guī)定在校門(mén)口接受體溫測(cè)量,符合規(guī)定的方可進(jìn)入校園,不符合規(guī)定的幼兒在隔離室等待家長(zhǎng)接去就醫(yī)。

1、入園時(shí)間為7:45—8:45,期間家長(zhǎng)將幼兒送至園門(mén)口,由幼兒自行進(jìn)入校園,托班幼兒由班級(jí)老師負(fù)責(zé)在門(mén)口接,進(jìn)入校園先洗手再晨檢,晨檢通過(guò)再進(jìn)入班級(jí)。如有疑似,進(jìn)入隔離室,并馬上通知家長(zhǎng)。

2、離園時(shí)間托班15:40—15:50,小班15:50—16:00,中班16:05—16:15,大班16:20—16:30。一班家長(zhǎng)按順序在園門(mén)口排隊(duì)等候,二班家長(zhǎng)在食堂南面小路上排隊(duì)等候,三、四班家長(zhǎng)在小樹(shù)林至縱橫樓前道路等候,排隊(duì)時(shí)彼此之間間隔1米,教師將幼兒帶至園門(mén)口場(chǎng)地3路縱隊(duì)站立,按照1、2、3、4班從北往南依次排隊(duì),家長(zhǎng)刷卡入園,教師喊幼兒姓名并放行。

3、中午離園幼兒實(shí)行錯(cuò)峰措施,托、小班11:45起,中大班11:50起,由班級(jí)老師帶到園門(mén)x給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)需提前5分鐘到達(dá)園門(mén)口,按照時(shí)間段分批站好等候。

四、除救護(hù)、消防、工程搶修等車(chē)輛外,其他車(chē)輛一律禁止進(jìn)入校園。

五、中途不得隨意進(jìn)出校門(mén)。疫情防控期間,如有特殊情況,教職。

工中途需要離開(kāi)學(xué)校的須經(jīng)分管園長(zhǎng)同意、傳達(dá)室登記后放行,返校時(shí)同樣需要測(cè)溫x校。

六、外來(lái)人員一律不得進(jìn)校,如有特殊緊急情況,需經(jīng)園長(zhǎng)室同意,體溫檢測(cè)無(wú)異常的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進(jìn)入校園。

七、開(kāi)學(xué)后疫情防控期間停止一切師生集體外出活動(dòng)及升旗儀式。

八、開(kāi)學(xué)后疫情防控期間師生一律在校內(nèi)用午餐,教職工中途不得外出或接受外賣(mài)食品。就餐的人員嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定(佩戴口罩直到最后用餐時(shí),同向就坐用餐等)。

九、加強(qiáng)消毒通風(fēng)。公共區(qū)域、食堂、教室、衛(wèi)生間要按規(guī)范每天消毒、通風(fēng)。個(gè)人要講衛(wèi)生,不串班,勤洗手。

十、加強(qiáng)人員管理。凡外地返蘇的教職工需自覺(jué)居家醫(yī)學(xué)觀察14天,方可到校。

十一、上級(jí)有關(guān)部門(mén)如有補(bǔ)充意見(jiàn)隨時(shí)補(bǔ)充。

以上規(guī)定,要求大家自覺(jué)遵守,有特殊情況可聯(lián)系幼兒園辦公室,聯(lián)系電話:xxxxxxx。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇四

東方幼兒園發(fā)展到一園三址規(guī)模時(shí),我在全面管理的基礎(chǔ)上,為每個(gè)分園設(shè)立了一名分園長(zhǎng),管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)。不久,我開(kāi)始聽(tīng)到三個(gè)園管理者與教師之間常常會(huì)出現(xiàn)這樣的話語(yǔ):“為什么不早點(diǎn)說(shuō)?我怎么不知道。”“我們這里的玩具、材料都比你們幼兒園少。”“在這次活動(dòng)中我們出的力最多。”……我隱約感覺(jué)到東方幼兒園內(nèi)部有了“裂痕”,問(wèn)題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跟蹤調(diào)查與思考,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題恰恰出在我的身上,主要為三點(diǎn):(1)具有先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育輻射理念,卻運(yùn)用落后的管理方法,必然導(dǎo)致各園所將眼光局限于自己的團(tuán)隊(duì),思考小團(tuán)隊(duì)的利益。(2)只給予分園管理者責(zé)任,而不授予她們?cè)诃h(huán)境布置、教玩具添置、組織大型活動(dòng)等方面的權(quán)利,必然影響人的自尊,造成人與人之間的不信任。(3)缺乏教育資源整合的意識(shí),只強(qiáng)調(diào)管理好各園的財(cái)物,而忽略全園資源共享、合理調(diào)配,必然造成園所之間對(duì)于自我利益的高度敏感。為此,我從改變管理理念與方法著手,去探索一園多址的管理新思路。

作為一名分園的負(fù)責(zé)人,她們會(huì)更多地關(guān)心分園的工作,這是由她們的視野范圍所決定的,我們的要求不能太高。但是,我們可以創(chuàng)設(shè)一些條件,讓她們站高一個(gè)“臺(tái)階”,我們的做法是:

1.每周召開(kāi)一次分園園長(zhǎng)溝通會(huì),反饋工作實(shí)施進(jìn)程,共議幼兒園工作思路,達(dá)成共同的工作目標(biāo)。每月召開(kāi)一次各園教研組長(zhǎng)以上的干部會(huì),總結(jié)階段工作,園長(zhǎng)將工作思路傳遞給與會(huì)者,大家對(duì)園長(zhǎng)的工作思路評(píng)頭論足,達(dá)成共識(shí)。

2.一段時(shí)間內(nèi)各分園園長(zhǎng)互換崗位,這項(xiàng)輪換制度在一定程度上促使分園園長(zhǎng)能站在整體利益,甚至站在園長(zhǎng)角度去思考問(wèn)題。如仁恒部成立時(shí),各分園園長(zhǎng)及時(shí)清點(diǎn)資產(chǎn),調(diào)撥教學(xué)資源。當(dāng)托班部園長(zhǎng)抽調(diào)到姐妹園任園長(zhǎng),一時(shí)缺少管理者時(shí),各分園園長(zhǎng)共同承擔(dān)起管理職責(zé)。

總園長(zhǎng)要做的事包括:掌控幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)建、年度預(yù)算、計(jì)劃及目標(biāo)的審批、預(yù)算外支出的審批、重大人事變動(dòng)、園本課程開(kāi)發(fā)、教師培訓(xùn)等重大事項(xiàng),而各分園園長(zhǎng)的任務(wù)是:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、聚焦幼兒發(fā)展與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、認(rèn)定若干教育改革項(xiàng)目、完善家園互動(dòng)計(jì)劃等日常管理工作,園長(zhǎng)之友《管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)》。我與分園園長(zhǎng)用文本形式簽訂工作職責(zé),并作為制度固定下來(lái)。但是,制度與信任是并舉的。只有制度沒(méi)有信任會(huì)導(dǎo)致管理過(guò)死,而只有信任沒(méi)有制度,又容易失控。解決這一問(wèn)題,我的體會(huì)是要制度,但更要有信任。因而我不是簡(jiǎn)單地讓分園園長(zhǎng)按照一個(gè)完全確定好的教學(xué)管理“清單”來(lái)執(zhí)行,而是制定一個(gè)大致的框架,闡明我對(duì)管理、環(huán)境、教研等的要求和各種問(wèn)題,各分園可以根據(jù)本園特點(diǎn)進(jìn)行一系列創(chuàng)新實(shí)踐。“大方向重正確不求精確,小方向重創(chuàng)新不求模仿”,允許團(tuán)隊(duì)設(shè)定自己的思想與特征,能讓每個(gè)教工和管理者體驗(yàn)到信任感和歸屬感。

盡管園長(zhǎng)不應(yīng)該干預(yù)各分園在制度框架下的運(yùn)作,但她應(yīng)該成為“知情者”,必須為各分園提供各種支持和幫助,所以我經(jīng)常深入到各個(gè)分園,參加工作討論、聽(tīng)課和與教工溝通,了解管理與教學(xué)的全過(guò)程,及時(shí)掌握教工的甘苦與建議,隨時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。

同樣,在經(jīng)費(fèi)管理上我改變以往“一支筆”的做法,用制度形式規(guī)定各園園長(zhǎng)具有購(gòu)買(mǎi)兩千元以下物品的審批權(quán)。每學(xué)期組織她們走訪各園所,共同制定園所環(huán)境調(diào)整、房屋整修、教玩具設(shè)備添置等經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃,讓每個(gè)分園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)“當(dāng)家理財(cái)、資源共享”的經(jīng)驗(yàn)。

首先,我確立了這樣的管理理念:要讓我的教工、管理者感到她們對(duì)幼兒園是多么的重要,她們有能力完成某些重要的事情。為此,我在布置工作時(shí)常常會(huì)說(shuō):“這件事情我想來(lái)想去覺(jué)得你能完成得最好。”“你們來(lái)做個(gè)示范,讓其他園所向你們學(xué)習(xí)。”某項(xiàng)工作完成之際,我常常舉行豐富多彩的慶功會(huì),放大她們的優(yōu)點(diǎn),讓每個(gè)人感到自己工作的重要性,提高她們的自尊與士氣。

其次,我在任何場(chǎng)合改變“一言堂”形式,認(rèn)真傾聽(tīng)各分園園長(zhǎng)和教工的意見(jiàn),讓她們知道園長(zhǎng)真心誠(chéng)意尊重她們的想法,她們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)。

再次,時(shí)時(shí)讓各分園園長(zhǎng)和教工感到園長(zhǎng)非常賞識(shí)她們,賞識(shí)她們優(yōu)美的環(huán)境布置,賞識(shí)她們有創(chuàng)意的教學(xué)方法……。一園多址的管理重在心靈的溝通與方法的提升。無(wú)論做決策的領(lǐng)導(dǎo),還是做教養(yǎng)的教工,只要對(duì)各自所從事的工作堅(jiān)持不斷地創(chuàng)新和改善,哪怕每天只比昨天改進(jìn)1%,就一定能把工作做得更好、更實(shí)。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇五

為深入貫徹落實(shí)省財(cái)政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》及文件精神,促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為,建立預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績(jī)效管理、預(yù)算監(jiān)督“四位一體”的財(cái)政財(cái)務(wù)管理機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)幼兒教育預(yù)算管理和財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園財(cái)務(wù)行為,嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)支出范圍,加強(qiáng)事業(yè)收入資金管理。按規(guī)定及時(shí)足額解繳財(cái)政國(guó)庫(kù)集中收付中心,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度和政府采購(gòu)制度,督促幼兒園加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支管理,建立學(xué)前教育保障機(jī)制,促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育的健康發(fā)展。

1、堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、深入實(shí)施幼兒教育普及提高的原則,建立政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理分擔(dān)的收入機(jī)制,提高幼兒教育資源的優(yōu)質(zhì)配置。

2、堅(jiān)持建立健全幼兒園綜合預(yù)算制度原則,將財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入及其它各項(xiàng)收入全部納入幼兒園收入預(yù)算管理,統(tǒng)籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。

3、堅(jiān)持完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難政府資助制度原則,規(guī)范減免操作流程,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)前兒童得到政府資助。

4、堅(jiān)持加強(qiáng)幼兒教育財(cái)務(wù)管理原則,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為,嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)支出范圍,加強(qiáng)事業(yè)收入管理,按規(guī)定及時(shí)足額上繳財(cái)政專(zhuān)戶(hù),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度,實(shí)行收支兩條線,財(cái)政統(tǒng)一建賬,鎮(zhèn)長(zhǎng)一支筆審批,嚴(yán)肅幼兒園財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,分設(shè)資產(chǎn)清理組、財(cái)務(wù)理財(cái)組。(3月份)。

2、明確職責(zé)分工和工作內(nèi)容、工作時(shí)間。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),召開(kāi)動(dòng)員會(huì),組織發(fā)動(dòng)協(xié)調(diào)清理工作,制定制度及方案。(3月份起)。

(2)資產(chǎn)清查組負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園集體資產(chǎn)實(shí)地清點(diǎn)登記,對(duì)在園幼兒實(shí)地清點(diǎn)人員,核實(shí)20xx年收費(fèi)總額,及時(shí)解繳鎮(zhèn)財(cái)政專(zhuān)戶(hù)統(tǒng)一管理。(4月份)。

(3)財(cái)務(wù)理財(cái)組負(fù)責(zé)對(duì)20xx年前的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行全面清理、記賬,扎出收支報(bào)表及移交余額表,監(jiān)督財(cái)務(wù)移交至鎮(zhèn)財(cái)政所,專(zhuān)戶(hù)核算,分戶(hù)管理,規(guī)范運(yùn)行。(4—5月份)。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇六

為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作,營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī),并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本辦法。

(一)校園環(huán)境綜合整治。

返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃,重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門(mén)崗、主干道等人群較多區(qū)域開(kāi)展衛(wèi)生及消殺工作,定期對(duì)值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車(chē)、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺和通風(fēng)。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網(wǎng)暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,化糞池每一個(gè)月掏一次,并做好密封工作,為即將到來(lái)的梅雨季提前做準(zhǔn)備,避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

2.教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室),并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴(yán)格控制蚊蠅的滋生地,以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝,并將廢枝及時(shí)清理。

(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書(shū)館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風(fēng)周期:公共區(qū)域每天開(kāi)展通風(fēng)消毒工作,其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)為一個(gè)周期,學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每7天一個(gè)周期,確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋,不留死角。

(三)消毒具體要求。

1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間及各個(gè)衛(wèi)生死角。(如果同學(xué)有其它的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時(shí)多加注意。)。

2.所有參加消毒的工作人員,都要進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行稀釋?zhuān)緯r(shí)進(jìn)出宿舍必須兩人以上,消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛(ài)護(hù)同學(xué)們的物品,消毒要仔細(xì)認(rèn)真,噴灑到位。

4.工作人員消毒前,應(yīng)確保所有門(mén)窗是關(guān)閉的,使消毒水作用發(fā)揮到最大,消毒后,可能會(huì)有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)。

(四)消毒通風(fēng)管理的具體要求。

1.每棟宿舍樓由樓長(zhǎng)負(fù)責(zé),每次消毒都要有詳細(xì)記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對(duì)每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并將檢查結(jié)果公布存檔。

為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。

餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

1、合理開(kāi)啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。

2、餐廳具體通風(fēng)措施:

(1)就餐區(qū)窗戶(hù)全部打開(kāi),每天下午收工后關(guān)閉。

(2)操作間及儲(chǔ)藏室根據(jù)實(shí)際需求,實(shí)施開(kāi)窗通風(fēng)。

1、新冠病毒消毒常用消毒劑:

氯化消毒類(lèi):84消毒液、雙氧水等;。

高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

2、消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

1、食材采購(gòu):本年度食堂各類(lèi)食材采購(gòu),繼續(xù)執(zhí)行平臺(tái)采購(gòu),實(shí)行全部食材走平臺(tái),確保食品食材安全。繼續(xù)堅(jiān)持所有食材進(jìn)貨查驗(yàn),確保食材質(zhì)量安全。

2、食品加工:食品加工各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作,公司員工進(jìn)入操作間,需全過(guò)程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。

為阻斷疫情傳播途徑,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級(jí)要求實(shí)行封閉式管理,結(jié)合上級(jí)通知精神和學(xué)校實(shí)際情況,鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),考慮到交通安全,所以允許學(xué)生自行帶餐,其他原則上采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)就餐,確保師生用餐安全。

1、對(duì)餐桌座位進(jìn)行重排。

現(xiàn)有餐桌分兩種:長(zhǎng)方形6人桌、正方形6人桌,平時(shí)就餐每桌6人。

重排以后,滿足桌與桌之間至少間距1米,人與人之間至少間距1米,餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

2、錯(cuò)時(shí)就餐制。

就餐時(shí)間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時(shí)間分配,需開(kāi)學(xué)后結(jié)合學(xué)生報(bào)名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級(jí)部學(xué)生就餐時(shí)間一致。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇七

為加強(qiáng)全市建筑工地(房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程,下同)疫情防控工作,根據(jù)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和省、市疫情防控工作部署要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

一、總體要求。

全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針,堅(jiān)持“預(yù)防為主、科學(xué)管理、精準(zhǔn)防控”的原則,壓實(shí)屬地、部門(mén)、企業(yè)、個(gè)人“四方責(zé)任”,堅(jiān)持常態(tài)化防控和應(yīng)急處置相結(jié)合,嚴(yán)格落實(shí)“進(jìn)必掃碼、出必銷(xiāo)號(hào)、實(shí)名登記、責(zé)任明確”要求,堅(jiān)決筑牢建筑工地疫情防控防線。

二、建筑工地防控措施。

(一)壓實(shí)各方責(zé)任。

1、壓實(shí)屬地政府責(zé)任。把建筑工地作為疫情防控重點(diǎn)區(qū)域,納入屬地疫情防控一體化格局,與住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)密切協(xié)作聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)對(duì)建筑工地在核酸檢測(cè)、應(yīng)急處置等方面的指導(dǎo)支持,形成工作合力。

2、壓實(shí)主管部門(mén)責(zé)任。全市各級(jí)住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)按照“管行業(yè)必須管疫情防控”要求,加強(qiáng)對(duì)建筑工地疫情防控的指揮調(diào)度和督導(dǎo)檢查,密切與屬地協(xié)作聯(lián)動(dòng),督促企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。

3、壓實(shí)企業(yè)責(zé)任。建設(shè)單位要負(fù)起首要責(zé)任,組織協(xié)調(diào)參建各方落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施;施工總包單位要負(fù)起主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)封閉式管理,做好場(chǎng)所碼及行程碼查驗(yàn)、核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺、應(yīng)急處置等工作;監(jiān)理單位對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)疫情防控履行監(jiān)督責(zé)任,對(duì)疫情防控措施不落實(shí)的,提出整改要求,拒不整改的,及時(shí)報(bào)告建設(shè)單位和行業(yè)行政主管部門(mén);分包、勞務(wù)、材料供應(yīng)等單位要積極配合落實(shí)防控措施,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

4、壓實(shí)個(gè)人責(zé)任。建筑工地現(xiàn)場(chǎng)人員要自覺(jué)遵守疫情防控政策要求,做好個(gè)人自身防護(hù)。

(二)強(qiáng)化人員管理。

建筑工地應(yīng)通過(guò)“青島衛(wèi)生健康”微信公眾號(hào)等權(quán)威渠道及時(shí)動(dòng)態(tài)掌握中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)信息,按照省、市疫情防控最新政策要求,對(duì)有高(中)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史、外地入青返青等人員,有針對(duì)性落實(shí)好防控措施。對(duì)進(jìn)出工地人員實(shí)行嚴(yán)格準(zhǔn)入管理,按照常駐人員、臨時(shí)人員進(jìn)行分類(lèi)管控。

1、加強(qiáng)常駐人員管理。項(xiàng)目管理人員及所有工人進(jìn)入工地,要逐人掃青島“場(chǎng)所碼”登記,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)值班人員查驗(yàn)健康碼、行程碼和核酸檢測(cè)情況合格并測(cè)量體溫正常后,通過(guò)實(shí)名制閘機(jī)進(jìn)入工地。入場(chǎng)人員信息要第一時(shí)間納入“應(yīng)檢盡檢”系統(tǒng),退場(chǎng)人員相關(guān)信息要及時(shí)銷(xiāo)號(hào)。

2、加強(qiáng)臨時(shí)人員管理。送貨司機(jī)、卸貨人員等其他外來(lái)人員進(jìn)入工地,要逐人掃青島“場(chǎng)所碼”登記,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)值班人員查驗(yàn)健康碼、行程碼和核酸檢測(cè)情況合格并測(cè)量體溫正常后,填寫(xiě)《建筑工地外來(lái)人員進(jìn)(出)場(chǎng)登記表》(見(jiàn)附件1),完成車(chē)輛、材料等防疫消殺后方可進(jìn)入工地,離場(chǎng)時(shí)要及時(shí)登記。

3、摸清現(xiàn)場(chǎng)人員底數(shù)。建筑工地全面準(zhǔn)確掌握進(jìn)出工地人員底數(shù),每日核對(duì)“場(chǎng)所碼”掃碼登記人數(shù)、實(shí)名制道閘系統(tǒng)通過(guò)人數(shù)、《建筑工地外來(lái)人員進(jìn)(出)場(chǎng)登記表》登記人數(shù),確保人數(shù)相匹配、無(wú)差漏。

(三)加強(qiáng)核酸檢測(cè)管理。

嚴(yán)格落實(shí)省、市關(guān)于重點(diǎn)人群和重點(diǎn)場(chǎng)所核酸檢測(cè)工作要求,制定全員核酸檢測(cè)工作方案并抓好落實(shí),確保“應(yīng)檢盡檢、不漏一人、不落一次”。主動(dòng)協(xié)調(diào)屬地街道、社區(qū),安排力量到工地為現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)。如屬地?zé)o法派人,應(yīng)組織班組到附近檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)。加強(qiáng)一體化疫情防控平臺(tái)“應(yīng)檢盡檢”系統(tǒng)賬號(hào)創(chuàng)建、動(dòng)態(tài)管理工作,及時(shí)更新各項(xiàng)目“應(yīng)檢盡檢”系統(tǒng)人員信息,跟蹤檢查人員核酸檢測(cè)情況,對(duì)系統(tǒng)報(bào)警人員及時(shí)處置。

(四)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理。

1、做好施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。建筑工地采取封閉式集中管理,原則上一個(gè)建筑工地只設(shè)一處人員進(jìn)出口,并設(shè)置閘機(jī)。在工地出入口顯著位置張貼“場(chǎng)所碼”、設(shè)置建筑工地疫情防控公示牌(見(jiàn)附件2),在出入口、辦公區(qū)、生活區(qū)等顯著位置張貼疫情防控明白紙(見(jiàn)附件3),動(dòng)態(tài)更新有關(guān)內(nèi)容。推廣實(shí)名制檢驗(yàn)、場(chǎng)所碼查驗(yàn)、體溫測(cè)量一體進(jìn)行,嚴(yán)禁查驗(yàn)結(jié)果異常人員進(jìn)入工地。

2、落實(shí)防疫衛(wèi)生措施。工地消殺應(yīng)全面覆蓋生活區(qū)、辦公區(qū)、作業(yè)區(qū)、物資材料、設(shè)備設(shè)施、項(xiàng)目用車(chē)等,并建立日常消殺臺(tái)賬。辦公區(qū)、生活區(qū)等重點(diǎn)部位和人員密集場(chǎng)所,每天至少進(jìn)行2次消殺和通風(fēng)處理,并在醒目位置張貼相應(yīng)記錄。現(xiàn)場(chǎng)人員按要求佩戴口罩。辦公人員優(yōu)先使用無(wú)接觸辦公方式,嚴(yán)格限制參會(huì)人數(shù),控制會(huì)議時(shí)間。住宿區(qū)實(shí)施門(mén)禁管理,房間以班組或同行人員為單位分配,合理安排住宿人數(shù),禁止人員竄訪和聚集活動(dòng),保持經(jīng)常性開(kāi)窗通風(fēng)。人員就餐采取分餐、錯(cuò)峰用餐等措施,餐具宜采用個(gè)人餐具,公用餐具需每次高溫消毒。建筑工地均應(yīng)設(shè)置臨時(shí)隔離點(diǎn),且與生活區(qū)、辦公區(qū)嚴(yán)格分隔。

(五)加強(qiáng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。

結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,制定常態(tài)化疫情防控方案和突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,對(duì)發(fā)現(xiàn)核酸檢測(cè)結(jié)果異常、有疫情地區(qū)旅居史、密接或次密接的人員,嚴(yán)格按照屬地疫情防控最新要求,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,按要求第一時(shí)間報(bào)告屬地疫情防控指揮部和行業(yè)行政主管部門(mén),跟進(jìn)實(shí)施處置措施,切實(shí)做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。

三、強(qiáng)化工作保障。

(一)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。堅(jiān)持屬地管理的原則,建筑工地嚴(yán)格服從屬地街道防疫部門(mén)指揮,積極主動(dòng)融入屬地街道防控網(wǎng)絡(luò),有效落實(shí)屬地防控措施。建立屬地街道、行政主管部門(mén)、企業(yè)項(xiàng)目三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)信息共享。

(二)加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。全市各級(jí)住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)積極與屬地對(duì)接,對(duì)建筑工地開(kāi)展全覆蓋督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的疫情常態(tài)化防控不到位等問(wèn)題,要責(zé)令立即整改。

(三)成立工作專(zhuān)班。建筑工地要成立由建設(shè)單位項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人牽頭,施工總承包、監(jiān)理、分包、勞務(wù)、材料供應(yīng)等單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加的疫情防控工作專(zhuān)班,負(fù)責(zé)做好施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)防控措施落實(shí)。

具體實(shí)施過(guò)程中,與市、區(qū)(市)疫情防控指揮部要求不一致的,從其規(guī)定。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇八

西區(qū)第一幼兒園召開(kāi)全園安全保衛(wèi)工作緊急會(huì)議,對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期幼兒園安全保衛(wèi)工作進(jìn)行部署和安排。根據(jù)會(huì)議精神,幼兒園建立并落實(shí)九項(xiàng)制度,牢筑幼兒園園安全防護(hù)網(wǎng)。

一是落實(shí)幼兒園全封閉管理制度。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格落實(shí)出入園門(mén)登記管理制度,安排專(zhuān)人在園門(mén)口值班,嚴(yán)把校園入口關(guān),出入校園做到實(shí)名制登記。值班人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和留意外來(lái)人員,禁止社會(huì)上的人員混入校園,禁止外單位車(chē)輛停在校園門(mén)口。嚴(yán)格規(guī)定幼兒到園、離園時(shí)間,確保園門(mén)外無(wú)孩子滯留。

二是落實(shí)幼兒園安全巡邏排查制度。要結(jié)合校園安全隱患排查治理行動(dòng),每天組織幼兒園班子成員和教師對(duì)園進(jìn)行地毯式、拉網(wǎng)式排查,不留死角,確定安全防范重點(diǎn),落實(shí)整改措施,及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患。特別要發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)個(gè)人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問(wèn)題,抓緊落實(shí)責(zé)任,及時(shí)化解各個(gè)層面的內(nèi)部矛盾,堅(jiān)決杜絕引發(fā)校園安全問(wèn)題的發(fā)生。

三是落實(shí)安全臺(tái)帳管理制度。要將排查出來(lái)的安全隱患和不穩(wěn)定因素,登記造冊(cè)建立臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒園安全隱患的全面、實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)監(jiān)控,落實(shí)幼兒園安全隱患和不穩(wěn)定因素的整改責(zé)任人和整改到位時(shí)間,實(shí)行銷(xiāo)號(hào)整改,確保隱患整改到位。

四是落實(shí)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位監(jiān)控制度。要重點(diǎn)加強(qiáng)并做好有不良思想傾向、有精神病史、有低級(jí)趣味追求傾向等重點(diǎn)人員的排查和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,有效防范;同時(shí)要重點(diǎn)做好食堂、園門(mén)口公路交通、水電、樓道出口等重點(diǎn)部位的巡查和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告整改。

五是落實(shí)放學(xué)安全護(hù)送制度。要建立并落實(shí)幼兒接送制度,每天放學(xué),由教師將幼兒護(hù)送到園門(mén)口的指定地點(diǎn),同時(shí),幼兒園在放學(xué)時(shí)要安排教師在馬路邊疏導(dǎo)交通,處理突發(fā)事件,疏散閑散人員,等家長(zhǎng)、幼兒凈園后方可離開(kāi),確保幼兒接送安全。

六是落實(shí)督促檢查制度。幼兒園將根據(jù)校園安全形勢(shì)和安全工作重點(diǎn),不定期深入到幼兒園班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)檢查和循環(huán)督察,及時(shí)掌握幼兒園常態(tài)下的安全狀況,督促教師將安全工作的重點(diǎn)放在常規(guī)工作上,落實(shí)到工作崗位上。

七是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控制度。幼兒園要依靠當(dāng)?shù)攸h委政府,主動(dòng)加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)等部門(mén)的對(duì)接,建立健全幼兒園的安全聯(lián)防機(jī)制。對(duì)幼兒園無(wú)法處置的安全隱患、不穩(wěn)定因素和園內(nèi)重大事故,要及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣凸驳扔嘘P(guān)部門(mén)爭(zhēng)取支持并加以解決。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的技防建設(shè),形成“技防、人防、物防”三位一體的'幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò)。在幼兒園出入口、教室過(guò)道等重要部位安裝紅外線監(jiān)測(cè)報(bào)警設(shè)施、安裝電視監(jiān)控探頭,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控(視頻資料儲(chǔ)存時(shí)間不得少于15天)。

八是落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假制度。園長(zhǎng)要堅(jiān)守幼兒園陣地,確需外出的按照規(guī)定向局主要領(lǐng)導(dǎo)和包片領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出;教師外出必須嚴(yán)格按照審批權(quán)限的規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù);幼兒提前離園需憑請(qǐng)假條向老師請(qǐng)假,教師與家長(zhǎng)取得聯(lián)系確定后方可批準(zhǔn)離園。

九是落實(shí)責(zé)任追究和一票否決制度。園長(zhǎng)是本園安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,園長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任,班主任和學(xué)生家長(zhǎng),逐級(jí)簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)。對(duì)責(zé)任制不落實(shí)而造成重大安全穩(wěn)定事故的班級(jí)和幼兒園,實(shí)行幼兒園安全工作“一票否決”,并依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員的責(zé)任。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇九

為扎實(shí)做好我園秋季學(xué)期疫情防控常態(tài)化工作,進(jìn)一步將幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí),確保全園師生身體健康和生命安全,根據(jù)縣教育局指示要求,特制定以下方案。

按照國(guó)家、市、縣的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全體人員相互配合;

科學(xué)防控,快速應(yīng)對(duì);

預(yù)防為主,防治結(jié)合;

群防群控,分級(jí)負(fù)責(zé);

加強(qiáng)宣教,全員參與,堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求,切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。

幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人,各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

(一)人員組成。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):園長(zhǎng)。

成員:各班班主任。

(二)主要職責(zé)。

3、認(rèn)真做好全園師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,注重疫情防護(hù)知識(shí)的普及;

5、開(kāi)展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);

6、把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

1、普及疫情防治知識(shí),提高全園師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善疫情的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預(yù)防為主,常備不懈。宣傳普及疫情發(fā)展防治知識(shí),提高師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對(duì)疫情的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。疫情的防控工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。

4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

5、建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,及時(shí)準(zhǔn)確處置。

1、為嚴(yán)防疫情在園內(nèi)傳播流行,本園設(shè)置疫情疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé)本園疫情疫情報(bào)告管理工作,發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人,要登記在冊(cè)。

2、在園所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告人,發(fā)現(xiàn)的疫情疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報(bào)告幼兒園的專(zhuān)兼職疫情報(bào)告人員。

3、幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人,要立即報(bào)告幼兒園負(fù)責(zé)人,并按照以下要求做好疫情疫情報(bào)告工作。報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限在同一班級(jí),有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情病人時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

(一)疫情常態(tài)化管理。

1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

2、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒,應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī),暫緩返園。

3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,對(duì)其開(kāi)展防疫知識(shí)、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。

4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室,位置相、對(duì)獨(dú)立,設(shè)置提醒標(biāo)識(shí),應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備,洗手處配備足量的洗手用品。

5、做好校園內(nèi)清潔消毒。對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔消毒,對(duì)戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

6、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全。

1、實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,全面梳理進(jìn)校通道,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園,師生進(jìn)園門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。

2、登記排查入園。掌握教職員工和幼兒健康狀況,建立臺(tái)賬,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測(cè)體溫,無(wú)發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時(shí),工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長(zhǎng)接送幼兒不入園。

3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì),做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶(hù)外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場(chǎng)、廁所、食堂、班級(jí)等場(chǎng)所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的肉、禽、蛋、魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物性食物,保證食物種類(lèi)多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

5、開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容,讓幼兒和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過(guò)微信家長(zhǎng)群、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

6、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤。

7、科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。以班級(jí)為單位實(shí)施最小單元群體的室內(nèi)活動(dòng)管理,避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面,同時(shí)教師要相對(duì)固定,減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類(lèi)聚集性活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。

1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入園時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū),測(cè)量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

2、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

3、加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,后勤保障部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。

4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理,日產(chǎn)日清。

(一)幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或幼兒如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,幼兒園在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。(四)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后,返園要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。

1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),嚴(yán)格疫情防控常態(tài)化管理。

2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái),積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作。

3、服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。

4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī),確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注幼兒園官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向幼兒園匯報(bào)。

5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇十

為了做好太盆村新型冠狀感染病毒的肺炎疫情工作,保證廣大群眾生命安全,特制定本工作方案。

一、封閉范圍。

太盆村,渡頭出口禁止通行,品太組,凹的出口封閉,蠶洲組石窩下出口封閉;有專(zhuān)人值班看守,有緊急情況可開(kāi)本村通行證(身份證復(fù)印件,加蓋村委會(huì)公章,可以從石窩下出口通過(guò))。

二、責(zé)任劃分。

建立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):黃五香。

成員:莊子文、葉輝、扶升平、葉詩(shī)增、莊子飄、葉小軍、張保華、扶扶、海燕。

1、渡頭卡口:由莊子文負(fù)責(zé)宣傳,管理。

2、品太卡口:扶升平負(fù)責(zé)宣傳,管理。

3、石窩下卡口:葉輝負(fù)責(zé)宣傳,管理。

三、具體管理措施。

1、渡頭卡口,品太卡口全封閉,由負(fù)責(zé)干部,每天巡查三次以上,是否有被破壞現(xiàn)象。

2、對(duì)石窩下卡口堅(jiān)持早上8:00-晚上18:00進(jìn)行值班(半封閉,人行道)。

晚上18:00-早上7:00全封閉,禁止通行。(晚上如有緊急事。可撥打村干部電話。號(hào)碼見(jiàn)公示欄桿上)。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

所有參加封閉管理人員,必須按照要求到崗到位,嚴(yán)格保護(hù)村民隱私信息,嚴(yán)格對(duì)防疫工作信息進(jìn)行保密。

4.落實(shí)管理工作。

1、所有出入口嚴(yán)加管控,對(duì)出入人員應(yīng)勸導(dǎo)佩戴口罩,憑有效證件通行,并進(jìn)行體溫檢測(cè),詢(xún)問(wèn)登記等。

2、實(shí)行封閉式管理后,全村村民無(wú)特殊情況不得外出,做到少出門(mén),少串門(mén),少上街,不聚會(huì),不賭博等。除特殊情況外,每戶(hù)(居家隔離醫(yī)學(xué)觀察家庭除外)每天只能指派1名家庭成員采購(gòu)生活用品。

3、強(qiáng)制規(guī)定所有出入卡口人員佩戴口罩,對(duì)不佩戴者進(jìn)行勸返,禁止出入。

4、非本村車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入。

5、發(fā)現(xiàn)有(2月4日后)縣外回來(lái)者,應(yīng)立即報(bào)告村委會(huì)。2月4日后縣外回來(lái)者應(yīng)自主居家隔離14天,并每天量測(cè)體溫兩次,有發(fā)熱者立即報(bào)告村委會(huì),隱瞞者后果自負(fù)。

6、全村封閉式管理期間,鼓勵(lì)村民采用手機(jī)微信等媒體等聯(lián)系方式。

7、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,發(fā)揮模范作用,保證村民生命安全,身體健康。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇十一

為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全,現(xiàn)制定工作方案如下:

當(dāng)前,根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,學(xué)生居家線上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理,還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對(duì)此要有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯(cuò)誤傾向,強(qiáng)化政治認(rèn)識(shí),負(fù)起政治責(zé)任,體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來(lái)的松懈思想,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),將可能出現(xiàn)的問(wèn)題和原因分析透徹,不放過(guò)每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素;要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實(shí)以疫情防控期間強(qiáng)有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處。

要做到“三個(gè)突出”:。

一是突出重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改。

要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾恚够鸹荚搭^得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理,嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口,保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員,開(kāi)展安全隱患排查整改和心理健康問(wèn)題排查化解工作,及時(shí)消除安全隱患。

二是突出校園安全值守。

要做到疫情期間24小時(shí)有人值班,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位,值班人員要認(rèn)真履責(zé),加強(qiáng)安全巡查,切實(shí)做好看家護(hù)院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào),固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問(wèn)題,調(diào)動(dòng)保安員的工作積極性,同時(shí)監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。

三是突出在校生安全管理。

要開(kāi)展在校學(xué)生心理健康問(wèn)題和矛盾糾紛排查工作,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,跟進(jìn)采取化解措施;要聯(lián)合部門(mén)機(jī)關(guān)組織開(kāi)展一次在校生管制刀具收繳工作,及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),及時(shí)提供關(guān)愛(ài)行動(dòng)和心理健全救助,消除隔離狀態(tài)下的`心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施,突出重點(diǎn)部位,加強(qiáng)人防、物防和技防,堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。

著力抓好學(xué)生居家安全,大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年學(xué)生安全健康成長(zhǎng)“護(hù)蕾行動(dòng)”,有效開(kāi)發(fā)和利用家庭教育資源,提醒家長(zhǎng)在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作,讓家長(zhǎng)真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,通過(guò)家校攜手,筑牢“家庭護(hù)蕾”防線;多途徑開(kāi)展線上生命與安全教育,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長(zhǎng)開(kāi)展線上生命與安全教育教學(xué),不斷提高廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和處置各種危機(jī)的、能力;開(kāi)設(shè)心理健康教育線上課程,及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來(lái)的心理壓力,加強(qiáng)家校共育,改善親子關(guān)系,從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。

一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范保障。

設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,24小時(shí)不間斷接聽(tīng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)訴求,及時(shí)掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問(wèn)題,及時(shí)調(diào)度解決問(wèn)題;嚴(yán)防激化升級(jí)引發(fā)事故事件,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽(tīng)和辦理熱線電話訴求事項(xiàng),及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的訴求,使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問(wèn)題化解于初萌。

二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障。

要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、防疫等部門(mén)的聯(lián)系,遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,要在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間按照規(guī)定逐級(jí)報(bào)告,確保信息上下通達(dá),及時(shí)有效處置。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇十二

近日,教育部聯(lián)合國(guó)家衛(wèi)健委根據(jù)新型冠狀病毒肺炎防控方案和當(dāng)前疫情形勢(shì)需要,對(duì)此前相關(guān)技術(shù)方案進(jìn)行修訂調(diào)整,印發(fā)了高等學(xué)校、中小學(xué)校和幼兒園新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)。

而幼兒園本就是人群比較密集的場(chǎng)所,幼兒也是傳染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。在疫情下,為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,xx經(jīng)開(kāi)第xx幼兒園根據(jù)以下方案全面開(kāi)展校園消毒防疫工作。

(一)幼兒園的準(zhǔn)備。

1、重視開(kāi)園準(zhǔn)備。

幼兒園要切實(shí)增強(qiáng)疫情防控意識(shí),根據(jù)疫情形勢(shì)和所在地的疫情防控相關(guān)政策要求,做好新冠肺炎和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防工作,進(jìn)一步落實(shí)和完善“兩案九制”,做到妥善、有序開(kāi)園。

2、落實(shí)多方責(zé)任。

嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任。幼兒園負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控的第一責(zé)任人,開(kāi)園前必須制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,明確工作職責(zé)、細(xì)化實(shí)化各項(xiàng)防控措施,對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控知識(shí)與技能培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控。

在衛(wèi)生健康、教育行政部門(mén)指導(dǎo)下,幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),進(jìn)一步完善教育、衛(wèi)生健康、托幼機(jī)構(gòu)和家庭“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制,確保開(kāi)園前幼兒園疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4、加強(qiáng)應(yīng)急演練。

開(kāi)園前,幼兒園與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)等做好對(duì)接,根據(jù)疫情形勢(shì)進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,健全防范和處理機(jī)制,做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“人對(duì)人”。有針對(duì)性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位,及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

5、做好物資儲(chǔ)備。

做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等防疫物資的儲(chǔ)備,專(zhuān)人管理,確保存放安全。設(shè)置足夠數(shù)量的盥洗設(shè)施,配備足量的洗手用品。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

6、加強(qiáng)環(huán)境消毒。

落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,專(zhuān)人負(fù)責(zé)園內(nèi)全面清潔消毒工作。開(kāi)園前應(yīng)對(duì)園內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒,做好垃圾清理,對(duì)戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、保育場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

7、保障飲食飲水安全。

落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔xxxx〕xx號(hào))要求,開(kāi)園前對(duì)幼兒園食堂及飲用水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒,所有飲用水設(shè)備設(shè)施均應(yīng)取得行業(yè)監(jiān)測(cè)、檢測(cè)合格資質(zhì),確保飲用水安全,及時(shí)更換陳舊、已經(jīng)損壞的設(shè)備。檢查食堂食品原材料有無(wú)過(guò)期變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的食品原料要立即銷(xiāo)毀。開(kāi)園前,對(duì)食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查,持證上崗。

(二)教職員工、家長(zhǎng)和幼兒的準(zhǔn)備。

1、報(bào)備健康狀況。

按照當(dāng)?shù)胤酪咭?guī)定要求,所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開(kāi)園前14天開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)和旅居史報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)園方,配合園方做好開(kāi)園返園的健康監(jiān)測(cè)。對(duì)有疑似癥狀的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī),暫緩返園。

2、保持社交距離。

開(kāi)園前14天,家長(zhǎng)做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備,減少人員來(lái)訪,避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所,前往公共場(chǎng)所應(yīng)佩戴口罩。

3、做好新冠病毒疫苗接種。

加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度,加強(qiáng)幼兒園工作人員疫苗接種,堅(jiān)持知情、同意、自愿原則,鼓勵(lì)3歲以上適齡無(wú)接種禁忌人群應(yīng)接盡接。

4、落實(shí)返園要求。

低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞祱@。嚴(yán)格落實(shí)屬地對(duì)從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求,返園前須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

(一)幼兒園管理要求。

1、重視入園排查。

動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康監(jiān)測(cè)。教職員工和幼兒每天在入園處須測(cè)體溫,無(wú)疑似癥狀方可入園,出現(xiàn)疑似癥狀者,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。安排家長(zhǎng)錯(cuò)峰接送幼兒,在園門(mén)口設(shè)置1米線,配備工作人員疏導(dǎo)人流,防止出現(xiàn)園門(mén)口人群聚集。家長(zhǎng)接送幼兒不入園,全程佩戴口罩、保持社交距離。

幼兒園實(shí)行園內(nèi)相對(duì)封閉管理,無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園。在入園處對(duì)所有人員進(jìn)行體溫檢測(cè)、查驗(yàn)健康碼和行程卡,做好登記、掃碼,并佩戴口罩入內(nèi)。如出現(xiàn)疑似癥狀,不能入園,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

3、做好監(jiān)測(cè)預(yù)警。

在當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開(kāi)展核酸抽檢,對(duì)安保、保潔、食堂等園內(nèi)工作人員加強(qiáng)健康管理和增加核酸檢測(cè)頻次。嚴(yán)格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪、登記和上報(bào)。進(jìn)行晨午檢時(shí),工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套,并做好手衛(wèi)生。

4、加強(qiáng)場(chǎng)所管理。

加強(qiáng)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理和消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣,定期對(duì)空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒,增加水龍頭、門(mén)把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂(lè)設(shè)施、兒童個(gè)人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類(lèi)收集、及時(shí)清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門(mén)衛(wèi)室設(shè)置快遞專(zhuān)用區(qū)域,快遞人員不入園。

5、加強(qiáng)活動(dòng)管理。

教師、保育員等要相對(duì)固定,減少在不同群體間流動(dòng)重疊。要根據(jù)疫情形勢(shì)、國(guó)家和屬地疫情防控政策,從嚴(yán)控制開(kāi)展兒童聚集性活動(dòng),不組織大型聚集性活動(dòng)。

6、確保膳食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。

加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,嚴(yán)控進(jìn)貨渠道,食品等原料從正規(guī)渠道采購(gòu),保證來(lái)源可追溯。依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)食物,保證食物種類(lèi)多樣。

7、開(kāi)展健康教育。

通過(guò)多種形式面向教職員工、家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。教會(huì)幼兒正確的洗手方法,打噴嚏和咳嗽時(shí)用紙巾或肘臂遮擋口鼻,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

8、做好疫苗接種查驗(yàn)補(bǔ)漏工作。

配合相關(guān)部門(mén)逐一查驗(yàn)幼兒國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種情況,發(fā)現(xiàn)漏種,及時(shí)告知補(bǔ)種。

(二)教職員工、家長(zhǎng)和幼兒管理要求。

1、落實(shí)家校協(xié)同。

教職工應(yīng)每日與幼兒家長(zhǎng)保持溝通,家長(zhǎng)每日應(yīng)如實(shí)向班主任報(bào)告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息,如有疑似癥狀,要及時(shí)上報(bào)就診。

2、保持手部衛(wèi)生。

教職員工和家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手,做好手衛(wèi)生行為宣教。

3、積極參加鍛煉。

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

4、落實(shí)個(gè)人防護(hù)。

幼兒園值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間,應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩,做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應(yīng)當(dāng)戴一次性手套,穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間,家長(zhǎng)做好幼兒看護(hù),避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所,在園外公共場(chǎng)所需要佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù)。

5、加強(qiáng)近視防控。

引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,保障充分戶(hù)外活動(dòng),嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,合理安排作息,確保充足睡眠時(shí)間,提高機(jī)體免疫力。

1、關(guān)注疫情變化。

及時(shí)關(guān)注幼兒園所在轄區(qū)、全國(guó)其他地區(qū)疫情形勢(shì)變化。一旦所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求,立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,果斷采取應(yīng)急處置措施。

2、強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警。

幼兒園在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上,嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測(cè)、體溫檢測(cè)、晨午晚檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。入園前,教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告,采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施。在園期間,教職員工和幼兒如出現(xiàn)疑似癥狀,教職員工應(yīng)立即停止上崗,及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)帶離,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),托幼機(jī)構(gòu)做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。

一旦幼兒園所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情,要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)加密核酸檢測(cè)頻次,提高師生核酸檢測(cè)抽檢比例,推廣使用抗原檢測(cè)。期間園內(nèi)食堂工作人員、保潔人員、園(樓)門(mén)值守人員等工作人員每周開(kāi)展核酸檢測(cè),可適當(dāng)增加抗原檢測(cè)。若出現(xiàn)抗原檢測(cè)陽(yáng)性者,無(wú)論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀,均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南的要求,由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu),進(jìn)行核酸檢測(cè)。

3、快速處置疫情。

如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,幼兒園應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,在2小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告,在屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,采取封閉管理、全員核酸檢測(cè)和暫緩返園等處置措施。

幼兒園出現(xiàn)疫情后,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合疾控機(jī)構(gòu)做好傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判,根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息,科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。幼兒園配合疾控機(jī)構(gòu)等部門(mén)做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所的先管控、再摸排,有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施,根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒,并做好園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。

幼兒園要安排專(zhuān)人與接受醫(yī)學(xué)隔離的教職員工、家長(zhǎng)或幼兒進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其每日健康狀況。教職員工、幼兒病愈后返園需提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。

4、做好衛(wèi)生保障。

各地要加強(qiáng)對(duì)幼兒園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí),認(rèn)真排查轄區(qū)幼兒園疫情防控措施落實(shí)情況,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要立行立改,及時(shí)跟蹤整改到位。幼兒園要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障,對(duì)師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”,妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難,及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切,在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇十三

食堂供餐是針對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的一項(xiàng)重要民生工程,為確保此工程順利進(jìn)行,切實(shí)保障學(xué)生利益,特制訂本工作方案。

1、嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的每生每天4元、每學(xué)年200天實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生提供免費(fèi)午餐。

2、各校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化職責(zé)。學(xué)校是食堂管理的主體,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。各校要抓好日常管理,細(xì)化措施,確保工作得到有效落實(shí)。

3、各校安排值班領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé)學(xué)生就餐前和就餐后的秩序和安全。

4、各校要建立食堂供餐經(jīng)費(fèi)專(zhuān)賬,報(bào)賬員負(fù)責(zé)。

5、食堂內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度要健全,要上墻。

6、食堂從業(yè)人員要辦理健康證,應(yīng)具備良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,工作時(shí)穿戴清潔的工作衣、帽等。

7、要注重膳食的科學(xué)營(yíng)養(yǎng)搭配,周一至周五的膳食表要在餐廳顯著位置公示。

8、食品儲(chǔ)存應(yīng)當(dāng)分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放,遵循先進(jìn)先出的原則。

9、嚴(yán)格執(zhí)行陪餐制度、食品留樣制度、銷(xiāo)毀制度,做好消毒工作。

10、嚴(yán)把簽字關(guān),誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé),逐級(jí)審核。

11、制定安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,建立安全責(zé)任追究制度,堅(jiān)持食品安全問(wèn)題“零容忍”。

(一)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)職責(zé)。

1、學(xué)校成立食堂膳食指導(dǎo)委員會(huì),學(xué)區(qū)校長(zhǎng)任主任,分管任副主任,由學(xué)生代表不少于2人、家長(zhǎng)代表不少于2人、教師代表不少于1人等組成,此委員會(huì)名單及電話每學(xué)期初報(bào)總校,總校定期了解情況,委員會(huì)每學(xué)期最少召開(kāi)一次專(zhuān)門(mén)研究會(huì)議并存檔備查。必要時(shí)總校召集膳食委員會(huì)中的家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。

2、企業(yè)供餐學(xué)校要主動(dòng)和供貨商、承包公司溝通,相互協(xié)作,學(xué)區(qū)校長(zhǎng)要嚴(yán)格查對(duì)食材的進(jìn)貨渠道。

3、按照上級(jí)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,學(xué)區(qū)校長(zhǎng)每天須保證兩飯兩菜,可根據(jù)季節(jié)時(shí)令調(diào)整,冬季每天要有燉菜,再加一個(gè)炒菜,不宜過(guò)咸。吃餡包時(shí)(肉餡不能買(mǎi)現(xiàn)成的),必須要有雞蛋湯;吃面條時(shí)要有肉絲鹵或雞蛋鹵,以上為一道飯菜,同時(shí)也要保證兩飯兩菜。

4、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)須保證每天都要有肉、豆腐。肉每餐每生要高于1兩以上(肉要進(jìn)優(yōu)質(zhì)的肘子肉或五花肉,不能進(jìn)其它部位劣質(zhì)肉);豆腐生均1兩左右;吃面要打雞蛋鹵,生均一個(gè)雞蛋左右。

5、食堂供餐要專(zhuān)款專(zhuān)用,須全部用于食堂,嚴(yán)禁任何形式的截留、克扣、擠占、挪用,不得用于補(bǔ)貼教職工伙食或做它用,教師餐費(fèi)自理,確保資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)主任職責(zé):

1、各校明確一名主任具體負(fù)責(zé)食堂記錄,總校提供專(zhuān)用記賬本,主任負(fù)責(zé)記錄。

2、主任負(fù)責(zé)一天一記、一周一總、一總一篇。

3、主任監(jiān)管食堂不能進(jìn)熟食,不能做涼菜,不能吃剩菜。

4、主任負(fù)責(zé)每日上傳圖片到局營(yíng)養(yǎng)辦群和總校曬菜群,以便相互比對(duì)交流。

5、食堂進(jìn)出臺(tái)賬要清楚規(guī)范,分類(lèi)管理,不得任意涂抹。報(bào)賬單據(jù)必須真實(shí),每天就餐學(xué)生數(shù),每月實(shí)際就餐天數(shù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。

(三)總校職責(zé):

1、總校定期召開(kāi)負(fù)責(zé)食堂供餐的主任會(huì)議。

2、本著查對(duì)、記錄、負(fù)責(zé)的原則,總校要求供貨商提供原始單據(jù),一定要記錄實(shí)數(shù)、實(shí)底,總校簽字時(shí)和原始單據(jù)比對(duì),和主任原始記錄比對(duì)。要求供貨商每次送貨后,隨時(shí)將送貨單交到總校,供貨商須簽字。

3、總校是學(xué)區(qū)、教學(xué)點(diǎn)食堂供餐的直接監(jiān)管單位,以上工作總校定期下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查,并對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督管理。

1、根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校食堂必須配備相應(yīng)的財(cái)會(huì)人員,按規(guī)定設(shè)置總賬、日記賬、明細(xì)賬等,要做到帳實(shí)、賬清、賬單相符。

2、食堂供餐學(xué)校必須設(shè)會(huì)計(jì)一名、出納一名,會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)貨物的接驗(yàn)收、入庫(kù)工作,并及時(shí)登記入賬;出納負(fù)責(zé)資金的周轉(zhuǎn)、支出、結(jié)算等,每次出賬,要同會(huì)計(jì)核清數(shù)目,須學(xué)區(qū)校長(zhǎng)簽字、蓋章后方可執(zhí)行。出納負(fù)責(zé)食堂銀行卡(須為食堂專(zhuān)用卡)的保管,學(xué)區(qū)校長(zhǎng)不得持有銀行卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

3、學(xué)校每月都要對(duì)食堂收支情況進(jìn)行公示。

4、學(xué)校食堂的月結(jié)余款要并入下月伙食開(kāi)支,不得用于其它項(xiàng)開(kāi)支。

1、校長(zhǎng)全面監(jiān)督,主任負(fù)責(zé)落實(shí)。

2、非食堂從業(yè)人員及管理人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。

3、嚴(yán)防因飯菜質(zhì)量問(wèn)題出現(xiàn)上訪事件,并做好預(yù)案。

4、要從源頭抓起,主任要“真管實(shí)抓”,對(duì)于問(wèn)題較大學(xué)校,總校將責(zé)令學(xué)校和供貨商解除合約。

5、鑒于此項(xiàng)工作的特殊性,務(wù)必保證食品安全,務(wù)必合理使用專(zhuān)項(xiàng)資金,真正把工作做好。

1、立即責(zé)令整改。

2、總校班子對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行誡勉談話。

3、通報(bào)全鎮(zhèn)批評(píng)。

4、免職或撤職。

5、上報(bào)教育局政法股處理。

6、構(gòu)成違法的上報(bào)有關(guān)部門(mén)處理。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇十四

青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況關(guān)系個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)育和全面發(fā)展,關(guān)系國(guó)家未來(lái)和民族興旺。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程是是黨和政府堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程和民心工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生長(zhǎng)期食用營(yíng)養(yǎng)良好的午餐,改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營(yíng)養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

我校一至四年級(jí)、六年級(jí)現(xiàn)有1629名義務(wù)教育階段在校學(xué)生均可享受營(yíng)養(yǎng)餐。營(yíng)養(yǎng)餐配發(fā)標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生每人每天3元,全年在校時(shí)間按200天計(jì)算,即每生每年600元,標(biāo)準(zhǔn)隨政策變化進(jìn)行調(diào)整。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):毛源浩(校長(zhǎng))。

2、職責(zé)分工。

(1)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定本校“計(jì)劃”實(shí)施方案和辦法,結(jié)合本校實(shí)際,完善管理制度,抓好日常管理等各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。“計(jì)劃”實(shí)施過(guò)程中完善“應(yīng)急預(yù)案”,組織開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測(cè)。

(2)、學(xué)校必須健全專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)人員,確保資金的需要和專(zhuān)款專(zhuān)用。

(3)、各班班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品的發(fā)放及學(xué)生用餐的安全及進(jìn)行綜合監(jiān)督,做好本班學(xué)生的用餐記錄,定期開(kāi)展班級(jí)食品安全教育和管理。

(4)、食堂管理人員負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生的日常監(jiān)督,按要求做好相應(yīng)的記錄。

(5)、學(xué)校采購(gòu)人員做好學(xué)生食品供應(yīng)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入校園。

(6)、學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)對(duì)“計(jì)劃”資金進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理和使用。

(7)、學(xué)校建立專(zhuān)項(xiàng)舉報(bào)箱,接受社會(huì)監(jiān)督,征求家長(zhǎng)、學(xué)校學(xué)生意見(jiàn),改進(jìn)計(jì)劃,并向社會(huì)做好各項(xiàng)宣傳工作。

(8)、學(xué)校其他職工在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)“計(jì)劃”的相關(guān)工作。

(9)、學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)好“計(jì)劃”實(shí)施的各項(xiàng)具體工作,做好營(yíng)養(yǎng)餐食譜的搭配制定、食品的保管加工、組織分發(fā)、學(xué)生健康教育和特困學(xué)生救助等工作。

1、建立實(shí)名制管理。

學(xué)校以學(xué)生實(shí)際人數(shù)實(shí)際姓名建立花名冊(cè),每餐后學(xué)生必須簽名,并在備注欄內(nèi)填寫(xiě)滿意程度。

2、建立營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估制度。

從變化大、無(wú)明顯變化、變差、不適四個(gè)方面,通過(guò)學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng),每月一評(píng),然后匯總。對(duì)健康狀況變差或不適的學(xué)生要具體分析,研究切實(shí)可行的營(yíng)養(yǎng)方案。

1、推舉產(chǎn)生由學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表組成的監(jiān)督小組。

組長(zhǎng):方麗紅。

組員:丁可、朱紫顏、周輝、翁淼。

2、監(jiān)督小組職責(zé)。

監(jiān)督食品配送,供餐流程,食品數(shù)量、質(zhì)量。監(jiān)督食品的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)搭配是否符合要求廣泛聽(tīng)取、收集學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn),及時(shí)反饋學(xué)校,并監(jiān)督迅速整改。

1、符合國(guó)家有關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的有關(guān)要求,不得采購(gòu)《食品安全法》第二十八條規(guī)定禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品和《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》第三十三條規(guī)定不得銷(xiāo)售的農(nóng)產(chǎn)品。

2、采購(gòu)時(shí)索取發(fā)票等購(gòu)貨憑據(jù),并做好采購(gòu)記錄,便于溯源;向食品生產(chǎn)單位、批發(fā)市場(chǎng)等批量采購(gòu)食品的,還應(yīng)索取許可證、檢驗(yàn)(檢疫)合格證明等。

3、入校前嚴(yán)格驗(yàn)收,如實(shí)登記,作好記錄。

4、食品運(yùn)輸工具要保持清潔,防止食品在運(yùn)輸過(guò)程中受到污染。

5、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的實(shí)物采購(gòu)。每天有采購(gòu)清單,出售人員簽字,采購(gòu)員簽字。食用品要合格,實(shí)物要留樣檢查。

6、出售人員必須經(jīng)防疫衛(wèi)生部門(mén)體檢,辦理健康證,衛(wèi)生許可證,持證上崗。

1、食用品要合格,實(shí)物要留樣檢查,此項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量關(guān),確保安全關(guān)。

2、班主任負(fù)責(zé)本班“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的日常管理,負(fù)責(zé)組織學(xué)生就餐工作,每天對(duì)學(xué)生就餐情況造冊(cè)登記,每月匯集成冊(cè)入檔,以備檢查和審計(jì)。

3、學(xué)校安裝餐具擺放衛(wèi)生柜,實(shí)行餐具定點(diǎn)擺放,避免學(xué)生亂用他人餐具。

4、食品提供商必須講究衛(wèi)生,發(fā)放前必須洗手,食堂內(nèi)外必須天天打掃,櫥柜等經(jīng)常擦洗,保持潔凈。

5、對(duì)玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責(zé)任人,情節(jié)嚴(yán)重的,要上報(bào)司法部門(mén)追究法律責(zé)任。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇十五

管理方案是正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障,因此我們幼兒園必須結(jié)合實(shí)際做一套幼兒園的管理方案。下面結(jié)合我園實(shí)際特制定幼兒園管理方案,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)和幼教同仁給與批評(píng)建議:

教師崗位職責(zé)。

幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé):

1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。

2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫(xiě)觀察記錄。

4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。

6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。

7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,完成教育任務(wù)。

8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。

9、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時(shí)負(fù)責(zé)保管本班幼兒的衣物和本班設(shè)備用具。

11、采取多種方式同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),幼兒無(wú)故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同做好幼兒保健工作。

班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比制度。

1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。

2、幼兒日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用,每人一巾一杯,每日消毒一次、放置合理。

3、幼兒飯前便后用流動(dòng)水洗手,飯后漱口、擦嘴。

4、幼兒勤洗頭、勤洗澡,每周剪指甲一次。

5、保持幼兒服裝整潔。

6、保持室內(nèi)空氣流通,定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣,室設(shè)有防蚊、防蠅設(shè)備,做到無(wú)蠅、蚊、無(wú)痰跡、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

7、各班物品擺放整齊,地面保持清潔衛(wèi)生,無(wú)雜物堆放,清潔區(qū)保持整潔。

8、幼兒玩教具保持清潔,定期清潔消毒。

安全制度。

1、幼兒入園時(shí),要認(rèn)真檢查幼兒是否帶有危險(xiǎn)品,如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。

2、幼兒需要服藥的,教師要請(qǐng)家長(zhǎng)親自登記有關(guān)事項(xiàng)(姓名、藥名、劑量、次數(shù)等),并按時(shí)準(zhǔn)確地為幼兒服藥。

3、幼兒進(jìn)餐前教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,防止意外事故的發(fā)生,如:燙傷、噎食等。

4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進(jìn)出教室以免摔傷、擠傷。

5、幼兒的一日活動(dòng)一定要在教師的視線之內(nèi),器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。

6、活動(dòng)室、休息室的危險(xiǎn)隱患一定要及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)采取有效措施進(jìn)行整治。

7、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行防火、防電等安全知識(shí)的教育,嚴(yán)禁幼兒自己玩火、玩電。

8、班內(nèi)不要放置比較危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用具和物品:如剪子、實(shí)驗(yàn)器皿、勞動(dòng)工具等。非幼兒用品應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。

9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi),耳內(nèi)或吞食。

10、出現(xiàn)事故一定要與學(xué)校聯(lián)系,緊急處理。

11、幼兒入園離園時(shí),教師與家長(zhǎng)必須面對(duì)面交接。

12、膳食管理人員進(jìn)貨時(shí),嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),防止食物中毒。

13、注意房屋、玩具、電器設(shè)備、電源開(kāi)關(guān)的使用安全,避免觸電、砸傷、燙傷等事故發(fā)生。

14、安全保衛(wèi)人員一定要堅(jiān)守崗位,定時(shí)開(kāi)鎖大門(mén),嚴(yán)禁陌生人入內(nèi)。

15、園領(lǐng)導(dǎo)及教師要定期檢查大型玩具及班內(nèi)物品、玩教具,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修,以防意外事故的發(fā)生。

15、院內(nèi)禁止各種車(chē)輛入行。

文檔為doc格式。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇十六

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,在新冠肺炎疫情防控期間學(xué)校實(shí)行封閉式管理,特制定本實(shí)施方案。

本方案依據(jù)教育部《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)《重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠肺炎疫情防控相關(guān)防控技術(shù)指南》及等相關(guān)文件精神和要求。

按照學(xué)校統(tǒng)籌、分類(lèi)管理,落實(shí)責(zé)任、依法防控,精準(zhǔn)施策、預(yù)防為主,外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的原則,在新冠肺炎疫情防控期間,校園內(nèi)實(shí)行封閉式管理,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

1、未進(jìn)入校內(nèi)的學(xué)生一律不得進(jìn)入校園。

2、在校學(xué)生嚴(yán)禁出入校園。

3、學(xué)生實(shí)行封閉式管理,疫情防控期間一律不允許外出,確因特殊情況(因病或確需出校處理的重要事項(xiàng))需要外出者,需經(jīng)輔導(dǎo)員審批、院系領(lǐng)導(dǎo)審批、學(xué)生處審批并經(jīng)校疫情防控專(zhuān)班審批同意后方可出入校門(mén)。出入校門(mén)時(shí)必須需持有48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明及流調(diào)顯示未到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)證明,佩戴好口罩,按要求進(jìn)行查驗(yàn)、測(cè)溫、掃碼、登記、消殺后入校。

4、在校學(xué)生若出現(xiàn)違反各級(jí)疫情防控相關(guān)規(guī)定,一律嚴(yán)肅處理。

(二)教職員工管理。

1、嚴(yán)控教職員工外出。未進(jìn)入校內(nèi)的教職員工一律不得進(jìn)入校園。

2、在校教職員工嚴(yán)禁出入校園。

3、確需進(jìn)入校園的人員,須經(jīng)校疫情防控專(zhuān)班審批同意,進(jìn)入校門(mén)時(shí),嚴(yán)格實(shí)行入校身份核實(shí)(掃企業(yè)微信)、查驗(yàn)48小時(shí)核酸陰性證明和體溫監(jiān)測(cè),禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃的教職員工進(jìn)入校園。

(三)校外人員管理。

1、在疫情防控期間,校園封閉管理,家長(zhǎng)和其他校外無(wú)關(guān)人員,無(wú)特殊情況一律禁止進(jìn)入校園。

2、確因工作需要須進(jìn)入學(xué)校的校外人員,須與校內(nèi)相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系后,由部門(mén)派人到校疫情防控工作專(zhuān)班報(bào)批。經(jīng)審批同意后出示身份證及24小時(shí)核酸陰性證明,佩戴好口罩,做好體溫檢測(cè),符合低風(fēng)險(xiǎn)要求方可入校。

3、按規(guī)定進(jìn)入校園的校外人員,不在校內(nèi)串門(mén)、聚集,處理完相應(yīng)工作,盡快離開(kāi)學(xué)校。

(一)校門(mén)進(jìn)出。

1、校園實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格控制出入口數(shù)量,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃人員進(jìn)入校園。

2、西門(mén)為人員進(jìn)出通道,人員進(jìn)出按照要求經(jīng)過(guò)疫情防控專(zhuān)班審批同意,保衛(wèi)處查驗(yàn)48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明、企業(yè)微信、行程碼并測(cè)量體溫。

3、北門(mén)為物資運(yùn)送(防疫物資、生活物資、維修材料等)進(jìn)出門(mén),進(jìn)出時(shí)須出示校內(nèi)對(duì)接單位證明和本人證件(進(jìn)出人員應(yīng)固定),在門(mén)衛(wèi)處進(jìn)行登記,車(chē)輛和物品外包裝進(jìn)行消毒,按規(guī)定路線行駛,駕駛員不下車(chē),由校內(nèi)人員轉(zhuǎn)接物品。商用物資在北大門(mén)東側(cè)門(mén)外履行消殺程序后由商店派車(chē)?yán)\(yùn)。

4、校醫(yī)院為臨時(shí)集中隔離觀察點(diǎn)的臨時(shí)進(jìn)出通道,根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)開(kāi)關(guān),避免和其他區(qū)域交叉。

5、北校區(qū)北門(mén)為人員進(jìn)出和物資進(jìn)出通道,嚴(yán)格執(zhí)行渭北社區(qū)疫情防控規(guī)定,按照規(guī)定查驗(yàn)24小時(shí)核酸陰性證明,檢測(cè)體溫、核實(shí)人員身份后進(jìn)入。外來(lái)無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛一律禁止進(jìn)入。

6、進(jìn)入校園人員、車(chē)輛須主動(dòng)接受檢查、詢(xún)問(wèn)、登記工作,凡不予配合、尋釁滋事、隱瞞癥狀等人員將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇十七

成立“人感染甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)對(duì)全園人應(yīng)急預(yù)案。感染流感防控工作的督促、檢查;領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日常工作。

組長(zhǎng):蓋南平。

副組長(zhǎng):張綠紅。

成員:歐瓊、劉玉婷、王子桐、亓庠菊、黃書(shū)平。

依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》、《傳染病防治法》等法規(guī),在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)合作,針對(duì)人感染甲型流感發(fā)病的特點(diǎn),依托衛(wèi)生部門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo),動(dòng)員和利用多種有效手段和方法,通過(guò)家長(zhǎng)一封信、電話溝通等形式,讓家長(zhǎng)了解人感染甲型流感的危害,掌握預(yù)防和控制該病的方法,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),確保幼兒的健康成長(zhǎng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)預(yù)防甲型流感的文件及各種宣傳資料,使全園教職工明確職責(zé),配合衛(wèi)生部門(mén),加強(qiáng)對(duì)我園的監(jiān)督管理;做好幼兒園和家長(zhǎng)的健康教育宣傳工作。

1、向家長(zhǎng)介紹甲型h1n1流感的有關(guān)知識(shí)及預(yù)防措施。

發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、流感類(lèi)似癥狀要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診,并主動(dòng)將就診情況如實(shí)反饋給幼兒園。

3、加強(qiáng)晨檢、控制傳染源。

幼兒早上來(lái)園,由保健醫(yī)生在園門(mén)口進(jìn)行晨檢,做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,仔細(xì)觀察幼兒情緒,與家長(zhǎng)溝通,了解孩子在家的情況,對(duì)生病、感冒、低燒幼兒勸家長(zhǎng)帶回家觀察,待完全康復(fù)后,方可來(lái)園。

4、對(duì)班級(jí)缺勤的幼兒,由班主任親自打電話詢(xún)問(wèn)詳情,做好電訪記錄,并主動(dòng)將缺勤原因告訴保健醫(yī)生和園長(zhǎng),對(duì)近期生病幼兒只允許通過(guò)電話與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,不能進(jìn)行家訪。

5、要求各班用消洗凈對(duì)地面、桌面、毛巾、玩具、床上用具、椅子等進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作,幼兒口杯、餐具集中廚房消毒柜消毒一小時(shí)并做好記錄(由副組長(zhǎng)及安全主任隨機(jī)抽查,做為月工作考核的一項(xiàng));中、小班小朋友午睡覺(jué)時(shí),由保健醫(yī)生秦威苑親自對(duì)各班幼兒寢室用醋熏進(jìn)行空氣消毒,每天下午放學(xué)后5:10—5:40時(shí)為班級(jí)紫外線消毒時(shí)間(班主任開(kāi)消毒燈,門(mén)衛(wèi)保安關(guān)消毒燈),做好消毒記錄。

6、加強(qiáng)幼兒園所有食物的來(lái)源管理,采購(gòu)食品實(shí)行由幼兒園定點(diǎn)采購(gòu),保健醫(yī)生及園長(zhǎng)助理親自簽名驗(yàn)收,廚房人員嚴(yán)格按流程操作,嚴(yán)把食品第一關(guān)。

7、由保健醫(yī)生組織全園教職工學(xué)習(xí)有關(guān)甲型流感的衛(wèi)生知識(shí),掌握甲型流感的特征,要求全園教職工要做好個(gè)人及班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,盡可能少到人群集中的地方,合理安排工作休息時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉,提高免疫能力。

8、由安全主任負(fù)責(zé),抓好幼兒園接送車(chē)的清潔衛(wèi)生管理工作,每天下午送完小朋友回園,用流動(dòng)紫外線消毒燈對(duì)三臺(tái)車(chē)進(jìn)行一小時(shí)的消毒,確保幼兒的健康。

9、由幼兒園防甲型流感領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)各班級(jí)不定時(shí)進(jìn)行督促檢查(查看日常工作及各種記錄表)嚴(yán)格各項(xiàng)工作制度,預(yù)防流感的發(fā)生。

各班一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、流感類(lèi)似的癥狀等的小朋友,由保健醫(yī)生作進(jìn)一步排除,一旦懷疑為甲型h1n1流感傳染病或疑似甲型流感傳染病人時(shí),立即向坪山街道辦衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告,同時(shí)坪山街道辦教育行政部門(mén)報(bào)告,并立即通知幼兒家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)到孩子去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行診治。教師和其他工作人員有發(fā)熱和流感類(lèi)似癥狀的要及時(shí)就診,由幼兒園醫(yī)生決定是否暫停工作,是否離園、離校接受診治。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇十八

為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好,確保網(wǎng)站高效、安全運(yùn)行,切實(shí)把網(wǎng)站建設(shè)成為我校對(duì)外宣傳的窗口、教學(xué)科研的`平臺(tái)、校務(wù)公開(kāi)的渠道和增進(jìn)交流、擴(kuò)大開(kāi)放的橋梁,根據(jù)百豪教育局文件精神,特制定本管理方案。

1、網(wǎng)站域名:zz。

2、網(wǎng)站名稱(chēng):百豪幼兒園。

3、網(wǎng)站欄目包括:走近寧幼、管理園地、健康快車(chē)、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動(dòng)。另外在主頁(yè)開(kāi)設(shè)窗口性欄目,主要是滾動(dòng)公告、圖片新聞、園長(zhǎng)信箱、班級(jí)博客、每周食譜、七彩生活。

1、百豪幼兒園網(wǎng)站實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組,并由教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常管理與維護(hù)。

2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組決定設(shè)立兩名超級(jí)管理員,超級(jí)管理員有權(quán)對(duì)網(wǎng)站所有欄目?jī)?nèi)的信息(包括文章、圖片及各類(lèi)音像資料等)進(jìn)行審查、修改、移動(dòng)、刪除。

3、由超級(jí)管理員集體研究決定設(shè)立若干名網(wǎng)站編輯,編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息,并對(duì)所發(fā)布的信息負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

成員:z。

超級(jí)管理員:z。

硬件維護(hù):z。

技術(shù)支持:百豪z網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。

20xx年6月。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇十九

為進(jìn)一步促進(jìn)我鄉(xiāng)幼兒園教育改革與發(fā)展,辦好讓人民滿意的幼兒教育,特制訂本方案。

根據(jù)《幼兒園辦學(xué)規(guī)程》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件精神要求和《幼兒園教學(xué)大綱的,做好本鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)劃布局,登記注冊(cè),評(píng)估定級(jí),教師培訓(xùn),教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作。

在上級(jí)的有關(guān)要求下,采取一些積極措施,創(chuàng)辦三所合格幼兒園,使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件、幼兒園管理、保育教育質(zhì)量等方面,切實(shí)發(fā)揮示范、輻射作用。

一是幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),周?chē)h(huán)境無(wú)污染、無(wú)嚴(yán)重噪音,園舍堅(jiān)固安全、適用;幼兒活動(dòng)室要做到寬敞、通風(fēng)、干燥、光線充足,同時(shí),有與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地;幼兒園的衛(wèi)生保健必須符合《湖北省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數(shù)量且適合兒童學(xué)習(xí)的桌凳,配備風(fēng)琴和錄音機(jī)等進(jìn)行教育活動(dòng)的基本設(shè)備。三是幼兒教師必須身體健康,無(wú)傳染病、精神病,并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級(jí)以上教育行政部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證。

第一,持證辦園,辦不符合辦園條件的`幼兒園,責(zé)令其停止招生、停止辦園。

第二,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,制訂學(xué)期工作計(jì)劃,每個(gè)學(xué)期都要定時(shí)或不定時(shí)向中心小學(xué)報(bào)告工作,做到“六個(gè)統(tǒng)一”,即統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一考核,不斷提高幼教質(zhì)量。

第三,建立安全制度,幼兒園的安全工作是我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié),各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

第四,建立督查制度,每個(gè)學(xué)期中心小學(xué)組織人員對(duì)各幼兒園進(jìn)行幼教工作檢查,評(píng)出先進(jìn)單位進(jìn)行表彰,對(duì)各園存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn),特別是違章辦園行為要通報(bào)批評(píng),確立整改措施,限期整改。

幼兒教育是一項(xiàng)民心工程,我們必須在上級(jí)單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作,開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)幼兒園教育新局面。

幼兒園封閉式管理方案美篇(精選20篇)篇二十

為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好,確保網(wǎng)站高效、安全運(yùn)行,切實(shí)把網(wǎng)站建設(shè)成為我校對(duì)外宣傳的窗口、教學(xué)科研的平臺(tái)、校務(wù)公開(kāi)的渠道和增進(jìn)交流、擴(kuò)大開(kāi)放的橋梁,根據(jù)百豪教育局文件精神,特制定本管理方案。

1、網(wǎng)站域名:xx。

2、網(wǎng)站名稱(chēng):百豪幼兒園。

3、網(wǎng)站欄目包括:走近寧幼、管理園地、健康快車(chē)、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動(dòng)。另外在主頁(yè)開(kāi)設(shè)窗口性欄目,主要是滾動(dòng)公告、圖片新聞、園長(zhǎng)信箱、班級(jí)博客、每周食譜、七彩生活。

1、百豪幼兒園網(wǎng)站實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組,并由教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常管理與維護(hù)。

2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組決定設(shè)立兩名超級(jí)管理員,超級(jí)管理員有權(quán)對(duì)網(wǎng)站所有欄目?jī)?nèi)的信息(包括文章、圖片及各類(lèi)音像資料等)進(jìn)行審查、修改、移動(dòng)、刪除。

3、由超級(jí)管理員集體研究決定設(shè)立若干名網(wǎng)站編輯,編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息,并對(duì)所發(fā)布的信息負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):x。

成員:x。

超級(jí)管理員:x。

硬件維護(hù):x。

技術(shù)支持:xx。

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在制定策劃方案時(shí),需要考慮目標(biāo)受眾的需求和心理特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼。全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作
計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的目標(biāo)、計(jì)劃和具體落實(shí)措施的詳細(xì)描述,它能幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我覺(jué)得寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)是很有必要的。范文中的計(jì)劃書(shū)通常經(jīng)過(guò)
學(xué)生工作總結(jié)需要注重學(xué)生的個(gè)體差異,根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)制定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃。大家可以參考一下小編為大家整理的學(xué)生工作總結(jié)范文,提升自己的寫(xiě)作水平。20xx年的暑假
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在這一個(gè)月中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及解決問(wèn)題的方式和方法。下面是一些成功職業(yè)人士的月工作總結(jié),他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思路或許可以對(duì)大家有
借款時(shí)應(yīng)充分考慮還款能力和風(fēng)險(xiǎn)承受能力,規(guī)避過(guò)度借貸和高風(fēng)險(xiǎn)借款。借款前需要進(jìn)行合理的規(guī)劃,以下是小編為大家整理的借款規(guī)劃建議,供大家參考借鑒。原告:_____
在實(shí)施方案中,我們需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施,以確保萬(wàn)無(wú)一失。以下是小編為大家整理的實(shí)施方案范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助到大家,在實(shí)施過(guò)程中取得良好的效
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以設(shè)定明確的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,以評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。本教材所介紹的化學(xué)反應(yīng)原
活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)的可持續(xù)性,即在活動(dòng)結(jié)束后能夠產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而積極的影響。以下是一些校園活動(dòng)的方案范文,可以參考學(xué)習(xí),提升活動(dòng)策劃的水平。20__年4月15日
培訓(xùn)心得體會(huì)可以通過(guò)文字、圖表、圖片等形式進(jìn)行呈現(xiàn),讓讀者更加直觀地了解你的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)過(guò)程。下面是小編整理的幾篇經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家有所幫助。
在自我評(píng)價(jià)中,我們要注重與他人的交流和反饋,不斷完善自己。這些自我評(píng)價(jià)范文可以給我們提供一些啟示和思考的方向,以便更好地進(jìn)行自我評(píng)估和進(jìn)一步的提高。
在日常的工作學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該有所思考和總結(jié),尤其是對(duì)于一段時(shí)間的經(jīng)歷和體驗(yàn)。走進(jìn)這些心得體會(huì)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和感悟,或許會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考
運(yùn)輸行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和運(yùn)營(yíng)模式的革新,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。運(yùn)輸行業(yè)正面臨著諸多困難和問(wèn)題,讓我們一起來(lái)探討解決之道。深入貫徹落實(shí)××交通運(yùn)輸廳和×
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以記錄下自己的成就,提醒自己要繼續(xù)努力。推薦大家閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,可以對(duì)比自己的總結(jié),找出不足之處。一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持
在班主任工作總結(jié)中,班主任可以反思自己的教育理念和方法,進(jìn)一步提高自身的教育水平。接下來(lái)是一些班主任工作總結(jié)的精選范文,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)帶來(lái)一些借鑒和啟發(fā)
歡迎各位嘉賓蒞臨,我將擔(dān)任今天的主持人,帶領(lǐng)大家共同參與這個(gè)令人期待的活動(dòng)。以下是小編為大家收集的各種總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。新的歌聲,新的笑容,新的祝福,
事跡材料的撰寫(xiě)可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),讓自己更加自信和堅(jiān)定。以下是一些真實(shí)而震撼人心的事跡材料,讓我們一起來(lái)思考和感受。張同志,20xx年參加教育工作,20xx年
在工作和生活中,我們經(jīng)常需要使用通知來(lái)協(xié)調(diào)行動(dòng),促進(jìn)溝通。一份清晰明了的通知能夠提高工作效率,減少溝通成本,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。各區(qū)人力資源和社會(huì)保障局,參加北京
非常感謝大家前來(lái)參加今天的慶典,您們的到來(lái)給予了我們莫大的支持與鼓勵(lì)。主持人的角色不僅僅是一個(gè)連接各個(gè)環(huán)節(jié)的紐帶,同時(shí)也是給予大家鼓勵(lì)和激勵(lì)的存在。
通過(guò)寫(xiě)轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展做準(zhǔn)備。下面是一些從實(shí)踐中總結(jié)出的轉(zhuǎn)正工作經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。我于xx年x月xx日正式
月工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果,促使我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作計(jì)劃。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和
通過(guò)規(guī)章制度,可以確保各方面工作的順利進(jìn)行,提高工作效率,減少?zèng)_突和糾紛。規(guī)章制度的范文需要根據(jù)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的需求進(jìn)行定制化,以下是一些可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整的范文供
一年過(guò)去了,我們需要對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和梳理。小編為大家整理了一些年度總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考,在寫(xiě)年度總結(jié)時(shí)能夠更好地
實(shí)施方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,每個(gè)成員都要明確自己的角色和責(zé)任。如果你正在為一個(gè)項(xiàng)目制定實(shí)施方案,以下是一些參考范文,希望對(duì)你有所幫助。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展扶貧
撰寫(xiě)發(fā)言稿是培養(yǎng)自己思考和表達(dá)能力的重要方式,也是提高自身演講水平的必經(jīng)之路。發(fā)言稿的范文可以激勵(lì)演講者思考更多的觀點(diǎn)和掌握更多的表達(dá)技巧。20xx年,全廳各級(jí)
演講稿是展示個(gè)人思想、表達(dá)情感、傳遞價(jià)值觀的重要工具,它能夠?qū)⒂^眾引導(dǎo)到演講者的想法和觀點(diǎn)上。以下是一些備受推崇的演講稿范文,希望能對(duì)你的演講的準(zhǔn)備和寫(xiě)作起到一
競(jìng)爭(zhēng)上崗需要我們具備不同的技能和能力,我們應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。競(jìng)爭(zhēng)上崗是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑,希望以下這些范文可以給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。以“xxxx”重要思想
代理在法律上有明確的規(guī)定和約束,委托方和代理人都應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律法規(guī)。希望大家能從以下代理案例中了解到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第二條代理人的職責(zé)代理人應(yīng)在該地區(qū)拓
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會(huì)的過(guò)程。小編為大家整理了一些精心撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧
無(wú)論是申請(qǐng)什么樣的機(jī)會(huì)或者資源,一封精心準(zhǔn)備和寫(xiě)作的申請(qǐng)書(shū)都能提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。如果需要更多的靈感和參考,可以閱讀以下小編為大家推薦的優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)范文。
裝修合同是業(yè)主與裝修公司之間的約定,通過(guò)簽署合同,雙方可以明確工程的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。裝修合同的內(nèi)容很多,以下是一些裝修合同的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在月工作總結(jié)中,要注意突出自己在工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也要客觀地分析自己的不足。在過(guò)去的一個(gè)月里,我主要參與了客戶(hù)服務(wù)和售后支持工作。通過(guò)及時(shí)響應(yīng)客戶(hù)需求
在遵守規(guī)章制度的前提下,每個(gè)人都能夠享受自由和平等的發(fā)展機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。以下是一些規(guī)章制度的范例,供大家參考借鑒。希望能對(duì)大家制定規(guī)章制度有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)可以提供家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議和意見(jiàn),促進(jìn)教育的改進(jìn)與升級(jí)。以下是家長(zhǎng)會(huì)的部分亮點(diǎn)和精彩分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在開(kāi)展課堂教學(xué)過(guò)程中為了規(guī)劃和安排教學(xué)活動(dòng)所制定的一份可操作性強(qiáng)的指導(dǎo)性文件。以下是小編為大家整理的一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠?qū)Υ?/div>
策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的策劃方案范例,供大家參考和借鑒。三、協(xié)辦方:四、宗旨(口號(hào)):揚(yáng)民族文化,展張?jiān)?/div>
述廉報(bào)告是公務(wù)員廉政建設(shè)的重要成果之一,它可以幫助我們梳理工作思路和強(qiáng)化工作措施。下面是一些精選的述廉報(bào)告案例,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和啟示。根據(jù)市委組織部要
利用年度總結(jié)的機(jī)會(huì),我們可以對(duì)自己的思維方式和行為習(xí)慣進(jìn)行反思和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。甲方:地址:聯(lián)
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成做年度總結(jié)的習(xí)慣,這有助于我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一系列精彩的年度總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年已經(jīng)過(guò)去,回顧
公司的成功與否取決于其策略、市場(chǎng)定位和管理能力等因素。從第二部分隨機(jī)選擇一條:怎樣確保公司內(nèi)部管理的高效性和公正性是一個(gè)需要深入思考的問(wèn)題。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):。本
在公務(wù)員崗位上,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們不斷提升自我,進(jìn)一步完善工作成績(jī)。大家可以參考以下的公務(wù)員工作總結(jié)范文,來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。作為公務(wù)員,要遵守紀(jì)律,恪
黨課是提高黨員干部業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的重要舉措。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)心得,供大家參考交流。大家好!初心如磐,以史為鑒。2021年,中國(guó)共產(chǎn)黨迎
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己的工作,并找出不足之處并尋找改進(jìn)的方法。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些月工作總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。
授權(quán)委托可以提高工作效率,減輕授權(quán)人的負(fù)擔(dān),讓委托人有更多的自主權(quán)。做好授權(quán)委托工作是確保合作關(guān)系順利推進(jìn)的重要保障,請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)以下內(nèi)容。委托人姓名:所在單
檢討書(shū)不僅是一種向他人展示我們的反思能力的方式,更是一種自我提升和改進(jìn)的途徑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,我在
營(yíng)銷(xiāo)策劃是企業(yè)在市場(chǎng)中制定的一套有效的行動(dòng)方案,以滿足市場(chǎng)需求,提高產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售和推廣效果。為了幫助大家更好地了解營(yíng)銷(xiāo)策劃的重要性和方法,我們整理了一些典型
精心編制活動(dòng)方案可以提前預(yù)見(jiàn)并排除潛在的問(wèn)題,確保活動(dòng)的圓滿成功。這是一份關(guān)于活動(dòng)方案的精選范文,希望能對(duì)大家在制定自己的活動(dòng)方案時(shí)有所幫助。一、活動(dòng)目標(biāo):1、
一個(gè)人的月工作總結(jié)里,既有成功的經(jīng)驗(yàn)和喜悅,也有失敗的教訓(xùn)和反思,它們共同構(gòu)建了我們的成長(zhǎng)之路。閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬思路,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域
制定總結(jié)的目的是為了評(píng)估自己的表現(xiàn),找出問(wèn)題所在,并采取措施加以解決。總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要步驟。通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出取得成
計(jì)劃書(shū)范文能夠幫助我們提前設(shè)定好目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,從而更有針對(duì)性地去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。完美的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作范例可以幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧和方法,下面是一些示例供
合同協(xié)議是建立互信基礎(chǔ)的重要步驟,能促進(jìn)合作的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的內(nèi)容,以下是小編整理的一些合同相關(guān)的案例。地址:法定代表人:甲1:住址:
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)傳遞觀點(diǎn)和思想的文本。在下面的范文中,你可以看到各種不同主題和風(fēng)格的演講稿范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
工作方案的總結(jié)還包括對(duì)過(guò)程和結(jié)果的評(píng)估和反思,為下一階段的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看一些經(jīng)典的工作方案實(shí)例,學(xué)習(xí)如何制定一個(gè)成功的方案。
了解自己的崗位職責(zé)可以更好地發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)和才能,提供更好的工作表現(xiàn)和成果。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
通過(guò)發(fā)言稿,演講者可以提前設(shè)計(jì)好語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和思維邏輯,使演講更加精彩、生動(dòng)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)思想的同時(shí)要符合禮儀規(guī)范。這些范文展示了不同演講風(fēng)格和演講目的,適應(yīng)了不同的場(chǎng)合和受眾需求。內(nèi)容提要:習(xí)近平同志在黨的十九大上首次提
活動(dòng)方案的編寫(xiě)過(guò)程中,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以確保活動(dòng)的內(nèi)容和形式能夠符合參與人員的期望和需求。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提
下半年的到來(lái)提醒我們時(shí)間的寶貴,我們要珍惜每一天,抓住機(jī)會(huì)。下半年總結(jié)范文:一路奮斗,一直向前;核心價(jià)值,始終堅(jiān)守。回首上半年的客服工作,我們客服部取得很好的成
通過(guò)這個(gè)月的工作總結(jié),我將發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。下面是一些月工作總結(jié)的范文,大家可以參考一下,看看自己的總結(jié)是否齊備。督學(xué)責(zé)任區(qū)制度
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)@些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)了。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我認(rèn)知的方式,通過(guò)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和分析,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。通過(guò)閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如
好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)當(dāng)具備具體、可行、實(shí)施性等特點(diǎn),同時(shí)能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考和思路。企業(yè)生存的關(guān)鍵是什么?
合同協(xié)議的制定應(yīng)該合法、公正、公平,并符合法律規(guī)定。合同協(xié)議范文的收集和整理對(duì)于撰寫(xiě)一份完美的合同協(xié)議具有重要參考價(jià)值。一、名稱(chēng):_______________
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容合理、教學(xué)方法多樣、評(píng)價(jià)科學(xué)公正的原則。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家提供一些靈感和啟示,幫助大家編寫(xiě)出更加優(yōu)
活動(dòng)方案的實(shí)施需要有明確的指導(dǎo)思想和操作步驟,確保活動(dòng)的實(shí)施順利進(jìn)行。接下來(lái)是小編為大家整理的一些成功案例,希望對(duì)大家制定活動(dòng)方案時(shí)有所啟發(fā)。今年5月18日是第
策劃書(shū)需要綜合考慮各項(xiàng)資源,包括人力、物力、財(cái)力等,以確保方案的可行性和可持續(xù)性。范文中的成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程和實(shí)際效果。
大班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的課堂教學(xué)計(jì)劃,有助于教師有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行教學(xué)。導(dǎo)語(yǔ):大班教案的編寫(xiě)是教師教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提升和幼
活動(dòng)總結(jié)是一種對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)和對(duì)活動(dòng)的一種深入思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢(shì)和不足。了解別人的工作總結(jié)也是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式,下面是一些他人的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),明確自身的發(fā)展方向,并為未來(lái)的個(gè)人發(fā)展制定計(jì)劃和策略。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨先閱讀一下下面的范文,或許能激發(fā)你的
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的目標(biāo)和意義,為下一步的工作規(guī)劃提供指導(dǎo)。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)使用。為發(fā)揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們思考清楚我們的目標(biāo)、步驟和實(shí)施方法。小編找到了一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的計(jì)劃書(shū)范文,分享給大家作為參考。一、活動(dòng)目的及意義:在全國(guó)掀起學(xué)習(xí)貫徹十九大重要
競(jìng)業(yè)協(xié)議是一種約束員工在離職后不得從事與原職業(yè)相同或相似行業(yè)的協(xié)議。競(jìng)業(yè)協(xié)議的范本中可以看到對(duì)違約責(zé)任和賠償金的合理規(guī)定。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,協(xié)議與我們的生
撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)展示個(gè)人素質(zhì)和能力的機(jī)會(huì),也是向招聘者展示自己的第一步。申請(qǐng)書(shū)范文中的語(yǔ)言表達(dá)和論證方式值得我們深思和借鑒,可以幫助我們提高自己的寫(xiě)作能力和
教學(xué)工作計(jì)劃中還應(yīng)包括課程安排、教學(xué)資源準(zhǔn)備以及課堂管理等相關(guān)內(nèi)容,以確保教學(xué)有條不紊。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文包含了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,適用性較廣。
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