活動方案的實施需要有明確的指導思想和操作步驟，確保活動的實施順利進行。接下來是小編為大家整理的一些成功案例，希望對大家制定活動方案時有所啟發。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇一

今年5月18日是第xx個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了xx次。

在全國第xx個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

活動彩排：20xx年5月15日(左右)。

活動準備：

1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：王艷歡、丁瑤瑤)。

2、校園環境布置。(具體負責人：張蔚、王秀花)。

3、學校手工興趣小組。(具體負責人：王秀花)。

4、背景、搭臺。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)。

5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)。

6、音響設備：徐敏磊。

活動地點：操場、教室、食堂。

準備好呼啦圈特色活動。

排好隊，到教室技能展示。

排好隊，到食堂文藝節目表演。

食堂文藝節目安排：

1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)。

2、學生代表講話。

3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚。

4、《手舞四季》負責：楊育紅、成婧(丁瑤瑤、孫瑩瑩)。

5、《花開有聲》，負責人：王艷歡、丁瑤瑤。

6、《美麗的天足》負責人：王艷歡、丁瑤瑤。

7、《仰望星空》負責人：、丁瑤瑤。

8、《狐假虎威》負責人：孫海霞。

結束音樂：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇二

每年5月的第三個星期日為全國殘疾日，根據xx特殊學校學生的實際情況，在5月x日“全國殘疾日”為全國殘疾日，我們將推出一系列“殘疾日”主題活動，旨在傳遞快樂、健康、努力和感激等積極能量。現誠邀社會各界團體和個人以志愿者的身份參與本次活動，感受特殊兒童在學習和生活中堅強、勤奮、樂觀、進取的精神。

（1）活動主題：走進大自然，融入大自然，感受大自然的魅力。

（2）活動材料：本次活動由兩部分組成。上午開展“愛我xx綠色旅行”活動，下午開展“愿望表達與互動游戲”活動。

（3）時間：20xx年5月x日。

（4）地點：（上午）鄂爾多斯植物園（下午）市特殊教育學校操場。

（5）參加人員：市特殊教育學校全體師生、志愿者、各界愛心人士、企事業單位等。

（6）報名方式：通過電話或信息聯系活動負責人，請注明報名人數、是否有車輛等（本次活動需要40名志愿者，希望廣大愛心人士參與）。

（7）活動負責人：

市級特殊學校：xxx。

志愿者：xxx。

（8）集合時間和地點：志愿者于20xx年5月16日上午7：50在區大學生創業園集合。20xx年5月16日上午8：30，市特殊教育學校全體師生齊聚校門。

（一）做自然小衛士。

1.早上x：xx收集并統計人數，根據班級情況統計學校門口的人數。按聾、中、低、盲、明等等級排隊，有序走向植物園。

2.合影。到達植物園后，清點人數并合影留念。

3.學生創作的繪畫作品。以班級為單位，志愿者和班主任幫助組織學生用蠟筆、水彩筆、鉛筆和其他工具在你的眼中畫出最美的風景。

4.做一個小小的自然衛士。以班級為單位，學生將清理活動區內及周圍的垃圾。

（二）愿望表達，互動游戲。

1、下午xx：xx參觀學生的生活和學習環境，了解學生的情況。

2、愿望表達。根據學生愿望清單（精神和物質）完成學生的愿望。有愛心的人和老師接受學生的愿望，實現學生的愿望。（學生意愿見附表）。

3、互動游戲：無敵風輪和火輪。

（1）游戲類型：團隊合作和競爭。

（2）所需道具：報紙和膠帶。

（3）活動地點：操場。

（4）游戲目的：本游戲主要培養團結、密切合作、克服困難的團隊精神。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇三

認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。

有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款。

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

(三)、活動場地。

老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇四

通過開展活動，對弘揚人道主義精神\營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的`人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。

1、我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2、學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。（倡議書附后）。

3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際？學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳第二十二次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5、5月x日獻愛心送溫暖。在助殘日當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6、手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。

3、各項目負責人按擬好的工作方案實施，認真做好準備工作，以保活動順利進行。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇五

xx年5月21日，是第xx個“全國助殘日”。為做好我區“全國助殘日”的慶祝活動，結合“五宜”城區建設和黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施方案：

（一）參加市殘聯舉辦的活動。

第二十四個助殘日期間，市殘聯將評選表彰一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區殘聯按照文件要求，已上報xx為基層殘疾人先進工作者。

（二）開展輔助器具發放活動。

以城區殘聯牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。

（三）組織開展殘疾人文化活動。

5月21日，由城區殘聯主辦，下東社區承辦的殘疾人文化藝術節，將在市師范學院舉辦。

（四）組織開展殘疾人體育活動。

1、為促進我區殘疾人體育事業健康、持續的發展，為選撥優秀殘疾人運動員，經區殘聯研究決定，擬定于20**年5月下旬舉辦xx市城區第五屆殘疾人運動會，地點待定。

2、各街道殘聯要結合實際，組織開展殘疾人文化進社區活動。結合助殘日活動主題，通過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區活動擴展成為殘疾人身邊的舞臺和展示才華的窗口。

1、各街道、社區及有關單位要按活動內容進行具體籌劃并落到實處。

2、區殘聯組織的活動，按活動內容及時間逐一舉辦；街道以及社區、有關單位進行的活動，于助殘日前實施。

3、助殘日活動期間，各街道殘聯要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。

4、各單位要將活動情況于活動后兩天內以文字形式報區殘聯。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇六

時間：上午9：00——11：00(已定)。

地點：特殊學校內(已定)。

主辦單位：

協辦單位：各大企業(已定)。

特邀領導嘉賓：

上級領導。愛心企業負責人和社會各界愛心人士(已定)。

活動準備工作分工：

學校主要負責：

1、晚會節目安排。

2、聯系領導和嘉賓(已定)。

市客家人義工團主要負責：

1、晚會安保。(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個)。

2、活動的協調。

3、尋找活動贊助商(已定)。

公司主要負責：舞臺設備的費用(大約元———元)。

活動物質：

活動用水50件(明陽仙泉水廠贊助)。

3個展板(特殊學校負責)。

活動桌子10張凳子50張(學校提供)。

活動舞臺背景橫幅1條(由活動贊助商贊助，義工團負責設計)。

活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)。

晚會節目安排：

梅州市特殊學校準備6個節目，梅州市客家人義工團準備2個節目。(已定)。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇七

在全國第xx個助殘日來臨之際，xx小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

活動時間：

20xx年x月x日（待定）。

1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作；（具體負責人：xxx、xxx）。

2、校園環境布置。（具體負責人：xxx、xxx）。

3、學校手工興趣小組準備小禮物。（具體負責人：xxx、xxx、xxx）。

4、背景、搭臺。（具體負責人：xxx）。

5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：xxx、xxx）。

操場。

1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）。

2、兩校學生代表講話。

3、獨舞：《水鄉清韻》表演者：海南小學學生。

4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。

5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。

6、游戲：呼啦圈串串燒。

規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。

7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學學生。

8、游戲：花樣傳球。

比賽規則：兩校分別派xx名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。

9、小品：《跳動的愛》。

10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。

11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，xx小學學生代表上來展示自己學習的成果。

12、兩校學生代表互贈禮品。

13、學校領導講話。

14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。（海南小學學生共同參與）。

15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇八

二、活動目的。

1、提升商場對外知名度和美譽度。

2、提升商場大眾關注度。

三、活動核心。

促銷宣傳。

四、活動時間。

_年--月--日——--月--日。

五、禮品發放地點。

二樓客服中心。

六、活動。

活動一情聚在國芳"老師，您辛苦了!"。

a、凡在--月--日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

b、凡在--月--日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送--商場最誠摯的問候。

活動二感恩免費點歌臺。

"教師節"當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三感恩教師送禮。

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇九

一、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天。

三、活動目的：

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動準備。

一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動。

一、情境導入。

二、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋。

1、中秋節的由來。

2、中秋節的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動。

1、設計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

2、同學們之間交流。

五、小結。

同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延伸。

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關于月球的小知識。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇十

二、活動時間。

--月--日——--日。

三、活動內容。

1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3、教師節感恩大回饋，來就送好禮。

凡是教師節當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)。

4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬。

凡是--月--日---月--日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達----大學辦公室，敬請索取。

5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網本。

二等獎5名：200元家樂福卡。

抽獎時間：--月--日——--日每日16：00。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇十一

1、為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專業化、人性化、生活化、系統化的服務，提高康復質量，讓孩子早日融入社會，中國孤獨癥網家長學校決定從2016年12月3日起，利用家機構客戶端平臺——《家機構在線》，加大對家長的培訓力度，拓展對社區、家庭訓練的指導支持，培養更多的家長和老師，推進“家機構”模式在全國的落地，造福更多星兒家庭。

2、《家機構在線》將于2016年12月3日第25個“國際殘疾人日”當天在北京、鄭州同時舉行上線啟動儀式，《家機構在線》是目前國內第一個專門為星兒主要通過圖片、文字和聲音把生活中常見的各個場景拍攝出來，生成動態的生活鏈，家長點擊任何一個生活場景，手機就可以幫助為她們演示，其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛生間等場景常用社交詞匯，幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進行簡單交流。

3、《家機構在線》將24小時向客戶端用戶提供最新時訊和家長訓練心得，也可向家長進行在線評估和咨詢，還可提供最新的專業特色課程等，旨在建立起一套適合孩子家庭康復教育的數據庫，隨時隨地為各地開辦的家機構提供指導和服務。

4、參賽要求：每個志愿者按要求拍6張社會生活場景照片、每張照片上寫一句精言妙語、錄一段優美動聽的聲音或音樂、組成一幅幅同一主題下內容不同又互相聯系的暖星超字鏈，幫助星兒提高語言溝通、認知理解、社會適應能力，以實際行動促進家機構建設，造福星兒家庭!

二、活動主題。

鏈起星兒康復路。

三、活動時間。

20__年12月3日上午9：30—11：30。

四、活動地點。

河南牧業經濟學院(北林校區)。

五、主辦單位。

中國孤獨癥網。

河南省高校大學生愛星志愿者公益聯盟。

六、承辦單位。

河南牧業經濟學院能源與動力工程學院青協。

鄭州市金水區孤獨癥康復協會。

鄭州市金水區春風社會工作服務中心。

七、協辦單位。

略

八、比賽規則。

1、參加比賽的志愿者按活動組委會要求注冊家機構在線客戶端。

2、在家機構在線客戶端個人中心制作超字鏈上傳。

3、活動組委會根據志愿者制作的超字鏈進行評比。

4、制作的超字鏈必須是一個行為鏈，比如：喝水這個行為，需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場景的圖片，并配上合適的文字或語音。

九、獎項設置。

1、個人獎：設一、二、三等獎和優秀獎，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎10名，一、二、三等獎給予物資獎勵，并分別頒發“暖星優秀志愿者”榮譽證書。

2、團體獎：活動組委會根據各高校社團組織志愿者注冊家機構在線客戶端的人數、制作超字鏈的個數評選出第一、二、三名，頒發“暖星志愿者先進集體”獎杯。

十、活動流程。

1、開場舞《三德歌》。

2、河南牧業經濟學院領導致辭。

3、家機構客戶端啟動儀式。

4、家長代表講話。

5、志愿者代表宣讀《倡議書》。

6、河南牧業經濟學院能源與動力工程學院志愿服務基地揭牌儀式。

7、“志愿者超字暖星服務項目”啟動。

8、宣讀首期超字鏈比賽結果，并頒獎。

9、騰訊公益樂捐平臺“家機構星兒新希望”眾籌項目上線，“愛星鏈”鏈起星兒康復路啟動儀式(背景音樂《愛傳百萬家》，上場并簽名，合影留念)。

10、慶祝國際志愿者日志愿者暖星匯演(節目單待定)。

十一、志愿者超字暖星服務項目內容。

1、每個學校設立“超字鏈”制作小組。

2、選定專人負責。

3、每周每個志愿者傳送一個我的個人超字鏈，每月每個學校團隊集體選送一個我的集體超字鏈。

4、定期通過面授及群講座形式培訓業務骨干。

5、定期評比優勝者獎勵。

6、設立“志愿者超字暖星服務群”，動員志愿者積極加入，傳遞正能量。

7、積極吸納有愛心，愛好攝影，有計算機基礎、互聯網基礎，玩手機、微信熟練的人參加。

十二、報名方式。

略

十三、媒體支持。

河南電視臺、鄭州電視臺、鄭州晚報、中國新聞網、大河報客戶端、鄭州晚報客戶端、東方今報客戶端、鳳凰河南中國孤獨癥網、中國自閉癥網、搜狐、網易自媒體。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇十二

為創建節約型校園，弘揚低碳環保之風，同時挖掘同學們的創業意識，培養市場觀念，實現同學們在實踐中增長能力的目標，故在大四畢業生即將離校之際，舉辦此次“校園淘寶展銷節”。本文是校園淘寶節活動流程及實施方案，歡迎閱讀。

一、活動背景。

隨著6月畢業季的日益臨近，在女生宿舍樓附近的跳蚤市場引起的大家的廣泛關注。這種自發組織的跳蚤市場存在種種弊端：位置不固定容易引發搶位矛盾、影響正常交通秩序、缺乏有序性、沒有固定時間等等。而有組織、有秩序性的“校園淘寶街”在各大兄弟高校中均有所出現。我校也急需對跳蚤市場進行統一的規劃。

此外，我校正推廣“節能減排，循環利用”活動，旨在促進校園“低碳”生活，借此時機，校園展銷會被提上日程。

二、活動目的。

本次“校園淘寶節”活動旨在規范近期出現的跳槽市場的秩序，以統一的管理來減少各個攤位之間的沖突，減少攤位阻礙道路通行的狀況。使同學們可以在一個優越的條件下進行商品銷售和創業實踐。加強同學們的交流、活躍校園氣氛，同時給勤工儉學的同學們提供一個平臺，間接的幫助一些有困難的學生解決生活問題，提高同學們勤工儉學的積極性。同時也為校外商家的宣傳提供便利，使學校、學生、商家三方受益。

三、活動對象：曲阜師范大學全體學生，校外合作商家。

四、活動時間：xx年x月x日至xx年x月x日。

五、活動地點：二餐廳北側人行路。

六、活動結構組織。

主辦單位：文學院團總支。

承辦單位：文學院學生會冠名(贊助)單位：(待定)。

七、活動內容及規則。

1、各院系同學可以自主標價出售自己現有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學生收取展位手續費用)。

2、校外商家可向曲阜師范大學文學院社會實踐部進行入校展銷申報，院系審核通過后繳納入校參展費用，允許進入“校園淘寶街”進行商品展銷。

3、活動期間學生會將安排專人進行展位劃分，出現搶占他人展位并經勸阻不改正者既取消參展資格。

4、各展位應保證各自商品價格合理，不得出現聯合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。已經發現既取消參展資格。

5、如有宣傳展板，及宣傳彩頁分發等宣傳活動，應保證淘寶街交通通暢，不得擠占人行道路。

6、各個展位應保證展位周邊整潔，每天展銷時間結束后應安排專人進行衛生清理。

7、活動期間學生會人員將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作，各個展位負責人員必須配合工作人員。

八、商家參與方式。

參加商品展銷的商家需向曲阜師范大學繳納展位租金元。本次活動商家可參與贊助與冠名，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(元)。

我們將為贊助商提供以下服務：

1、在校內另外提供場地為該企業舉辦一次小規模宣傳活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。

2、我工作人員將接受贊助商提供的印有企業標志名稱的工作服進行各項活動。

3、我們可以為贊助商提供人手服務，搬運商家產品等。4、商家若有興趣在校內進行長期宣傳，我方愿為商家制作宣傳條幅和展板(費用由商家自己提供)。

5、若商家提出請求，我們將長期為參展商家聯系假期打工人員。

6、校方可提供面向商家的人人網、點點網宣傳。

一、名稱：最炫淘寶節——“校園淘寶”跳蚤市場。

二、時間：xx年x月x日。

三、地點：

四、活動背景。

隨著6月畢業季的日益臨近，存在女生宿舍樓的跳蚤市場開始蠢蠢欲動，引起了大家的廣泛關注。同時，校園多處存在學生隨意擺放地攤的不良現象，而有組織、有秩序性的“校園淘寶節”在各大兄弟院校中均有所出現。我校也急需對跳蚤市場進行統一的規劃。

此外，勤儉節約作為中華民族的傳統美德，是一種高尚的思想道德品質，更是我們當代大學生必須傳承的文化。為創建節約型校園，弘揚低碳環保之風，同時挖掘同學們的創業意識，培養市場觀念，實現同學們在實踐中增長能力的目標，故在大四畢業生即將離校之際，舉辦此次“校園淘寶展銷節”。

五、活動目的。

(一)豐富校園生活,以“淘寶節”的形式，推進資源綜合。

利用和循環利用，倡導節約意識，為同學們提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。弘揚勤儉之風，優化校園風氣，共建低碳環保節約型社會。

(二)讓同學們提前體驗勞動和營銷的艱辛，學會尊重勞動，培養學生的競爭意識和合作意識。

(三)培養學生的創業和市場經濟意識，樹立平等交易價值觀，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。

(五)同時給勤工儉學的同學提供一個平臺，間接的幫助一些有困難的學生解決生活問題，提高同學們勤工儉學的積極性。

六、活動主題。

共建低碳節約型校園，弘揚勤儉之風，樹立公平交易意識。

七、活動。

口號。

我淘我快樂，攜手共建節約型校園。

八、活動結構組織。

主辦單位：人文學院。

承辦單位：人文學院旅游管理專業工作組成：

1、組員：許曼君文超婭溫山黃容楊歡劉秀。

田新佳王紅霞賈鳳山張維王明高馬強覃偉雄。

2、宣傳小組：旅游管理(1)班2組。

負責人：

聯系方式：

3、管理小組：旅游管理(1)班2組。

負責人：

聯系方式：

九、活動參與者：交大全體師生。

特邀嘉賓：人文學院部分老師。

十、活動內容及規則。

1、根據參加團隊個數，進行場地劃分，根據所賣物品的數。

量劃分攤位面積，根據所賣物品的種類劃分為書籍區、生活用品區、電子產品區、體育用品區、服裝鞋帽區等，以方便同學們的交易。

2、各院系同學可以自主標價出售自己現有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學生收取展位手續費用)。

3、校園擺攤同學可向承辦方進行展銷申請，經審核通過后，允許進入“淘寶節”進行商品展銷。

4、活動期間承辦方將安排專人進行展位劃分，出現搶占他人展位并經勸阻不改正者即取消參展資格。

5、各展位應保證各自商品價格合理，不得出現聯合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。已經發現既取消參展資格。

6、各個展位應保證展位周邊整潔，展銷時間結束后應進行衛生清理。

7、活動期間管理人員人員將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作，各個展位負責人員必須配合工作人員。

十一、宣傳方案。

1、宣傳活動意義，招募參與團隊。

2、在各小區門口(以知園、菁園為主)組織宣傳報。

通過海報宣傳的形式，對同學們普及“共建節約型校園”知識，介紹開展“淘寶節”的目的和意義，提倡同學們參與到淘寶節的活動中來，希望同學們積極收集二手物品或購進學生生活必須品，為報名的開展做好前期工作。

3、重點在大四宿舍樓內發放宣傳單頁，目的是號召廣大大四畢業生參與到活動中來，她們應作為此次活動的主角。

4、在地下通道等處發放宣傳單頁，目的是吸引同學前來參與到活動中，活躍氣氛，同時保證活動的順利開展。

5、向校園內擺地攤的勤工儉學隊伍介紹宣傳此次活動，誠邀她們的參與。

6、在校園網內發布活動信息，以吸引更多的參與者。

十二、參節參展管理。

(一)日程安排。

(二)費用管理：主要由管理小組負責，由于支出項目比較簡單明了，對每筆支出做詳細紀錄，以便核查。

(三)服務提供：

2、現場管理人員做好場內秩序維護。

3、由宣傳小組在活動當天負責把邀請到的老師領入會場參觀。

(四)注意事項：

1、減少大額鈔票交易，防止假幣。

2、加強監管檢查，防止強買強賣。

3、嚴把質量關，爭取同學們拿出最好的“寶貝”，以保證“淘寶節”的質量。

4、禁止在活動期間，打架罵人等不文明的現象。

(五)聯系方式：

三：

一、活動背景。

目前大學生就業難問題也被推到了風口浪之間，在此兩會及其共青團中央教育部提出了關于促進大學生就業創業的提案和政策，社會各界紛紛倡議出臺各種優惠政策，為大學生提供良好環境條件;因此各高校更是瞄準經濟發展和市場需求，順應時代潮流，把學校定位于“精心打造復合型創業型應用人才成長的新平臺”，提出“商學素養與專業能力結合、知識學習與實踐能力并重、誠信做人與創新能力兼備”的育人理念，并且實實在在的開展創業教育，積極與企業政府等合作，共同打造自己的實踐基地和平臺。

勤儉節約，作為中華民族的傳統美德，是一種高尚的思想道德素質，更是我們當代大學生必須傳承的文化。為創建節約型校園，弘揚勤儉之風，同時挖掘同學們的創業意識，培養市場觀念，實現同學們在實踐中“學知識、長能力”的基本目標，故在大四畢業生即將離校之際，我們一方面歡送畢業生，與之緬懷師生母校情，另一方面實戰經營，培養創業精神，在共青團紅河學院委員會的大力支持下我們特舉辦第五屆“校園淘寶展銷節”。

二、活動目的。

(一)促進建設節約型社會，構建和諧校園;進一步培養學生勤儉節約的生活作風，推進資源綜合利用和循環利用，倡導節約意識，為同學們提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。弘揚勤儉之風，優化校園風氣。

(二)讓同學們提前體驗勞動和營銷的艱辛，學會尊重勞動，培養學生的愛心、競爭意識和合作意識。

(三)培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。

(四)增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實地為我校學生日后走出校園提供經驗。

二、活動主題。

弘揚勤儉之風共建陽光校園。

三、活動口號。

有你有我共建節約型校園。

四、活動對象。

全校師生。

五、活動形式。

同學自由組合形成銷售團隊(個人或多人)或以院、系、班級為單位組建銷售團。采用仿真市場的形式，在規定的時間、指定的區域內銷售各類商品。同時，本次活動我們做出桌椅上的調整，以以往的桌子設點改為以地貼、紙盒或參與者自帶形式設點，減少工作中的勞力支出。

六、活動地點。

明德門旁(明德門—匯華公寓旁岔路口)。

七、活動時間。

八、經費預算：總計4125元，詳情請見附錄一九、活動內容及規則。

1.參與淘寶街商品售賣可以以院、系、班級、多人或個人為單位將其商品售賣，由紅河學院校團委劃定售賣攤位，并由大學生社團聯合會知道參加本次活動。

2.以各部門為單位，推舉營銷團長，組織部門全體成員搜集個人符合本次淘寶活動的“可淘寶貝”，并且每部門派出3-6人的銷售團隊于活動當天在營銷攤位參加活動。

3.各參與本次“校園淘寶展銷節“的售賣單位可以在5月23日前將您出售的寶貝信息簡介提交給“校園淘寶街”宣傳部，由宣傳部收集整理好各類寶貝信息并在活動前一天下發負責你售賣區的工作組，使我們的工作人員能更好的幫助你的商品銷售。

4.為豐富“校園淘寶展銷節”展銷產品，校外商家可向紅河學院市場營銷協會學習實踐部進行入校展銷申報，經審核通過后繳納入校參展費用，允許進入“校園淘寶街”進行商品展銷。

5.活動期間參與方需按劃分到的展位進行展賣，出現搶占他人展位并經勸阻不改正者概取消參展資格。

6.各展位應保證各自商品價格合理，不得出現聯合抬價，壓價競爭等不正當競爭行為。一經發現既取消參賽資格。

7.如果各展位自設有宣傳展板及宣傳彩頁分發等宣傳活動，應保證淘寶街交通暢通，不得擠占人行道路。

8.各展位應保證展位周邊整潔，不得隨意亂扔垃圾。收市時我們將會組織市場營銷協會后勤部人員對淘寶街進行衛生清理。

9.活動期間社團聯合會成員與市場營銷協相關會成員組建出一只工作小組，以進行次序檢查及疏導工作，各個展位負責人員必須配合工作人員。

10.此次活動的開展以培養學生節約社會資源、共建陽光校園、全心會意為同學服務為宗旨，不謀求私人利益。

二.營銷愛心捐贈活動。

負責單位：紅心社市場營銷協會學習實踐部大學生社團聯合會。

愛心捐贈活動旨在培養學生社會責任感，加強學生的思想道德和精神文明建設，支持各愛心福利機構的工作。特此，在本次校園淘寶活動中開展公益活動，本次愛心捐贈活動一共分為兩個部分：

1、在場地兩個顯著位置分別設置愛心捐贈點，標注捐贈用途，以及接受物品。現場宣傳牌標注好本次活動的對口捐贈點為蒙自市福利院，紅十字會，各貧困小學，提倡號召廣大師生捐贈處適用、可用物品，獻出自己的一片愛心。

2、根據當天的活動效果，在活動結束后，組織單位向各攤點收取其活動總收益的一定百分比的公益款，用以購買適用物品捐贈向以上福利愛心機構。同時將收集來的可售賣物品進行展賣，展賣所得收入全部捐給紅十字會。

兩部分愛心活動結束后，匯總全部籌集的物品以及資金，對口捐贈。同時，如果活動效果良好，便可進行簡要的捐贈儀式，透明公開資金物品的去向。

(一)前期宣傳。

1.第一期宣傳：宣傳活動意義，招募參與團隊。

通過海報宣傳的形式，對同學們普及“共建節約型校園”知識，介紹開展“校園淘寶街”的目的和意義，提倡同學們參與到“校園淘寶街“的活動中來，希望同學們積極收集二手物品或購進學生生活必須品，新的物品應保證價格合理，若經同學反映有價格高于淘寶街外商店里的售價，經工作組成員調節后沒有改善者均取消該類寶貝的銷售行為。為報名的開展做好前期工作。

同時在市場營銷協會內開展動員大會，希望我協會成員也可以參與到本次活動中來，并且向同學們推廣此次活動。

2.第二期宣傳：發放、收取報名表，做好統計工作。

依據參加團隊個數，進行劃分場地，根據所賣物品的數量劃分攤位面積，根據所賣物品的種類劃分為書籍區、生活用品區、電子產品區、體育用品區、車輛區、衣服區等，以方便同學們的交易。在活動開展前一天告知各團隊負責人活動時間和指定攤位地點。

同時與團隊負責人進行溝通，了解團隊人員對活動的看法和準備情況，及時解決所遇到的困難，為大家營造公平公正的交易環境。

(三)活動現場。

1.我團工作人員和團隊成員提前半個小時到場準備，各團隊在指定地點進行交易，市場營銷協會根據現場情況于活動當天在指定區域安排工作人員，工作人員需帶工作證。

2.現場工作人員維持市場秩序，保持環境衛生。

3.活動現場設立維權中心，安排我協會1—2名成員任維權中心負責人，維護同學權益，保證交易的公平公正。

4.網絡信息部負責活動現場信息的采集工作。

十一、活動主要人員構成。

指導老師：沈紹睿李佳。

組長：副組長：組員：策劃人：陳常茂。

執行人：社團聯合會市場營銷協會紅心社。

宣傳支持媒介：紅河學院電視臺校團委《手機報》大學生記者團南湖通訊社。

現場組織及次序維護：市場營銷協會組織部。

注意事項及補充說明：

1.活動正式開始前，市場營銷協會組織部負責做好參加“校園淘寶展銷節”的個人或團體對參加本次活動的相關安排，要求參與者在活動中需服從工作人員的安排。

3.活動當天，社團聯合會主席團成員輪流到各攤點進行全程監督與協調。

4.活動當天，宣傳部必須協調好現場整體宣傳板的擺放，同時，準備兩條橫幅：“熱力慶祝紅河學院第五屆”校園淘寶展銷節“隆重開幕”、“熱力慶祝紅河學院第五屆“校園淘寶展銷節”取得圓滿成功“。

5.籌備階段中，嚴格督處號各部門召開部門會議，通報活動信息，爭取同學們拿出更好的“寶貝”，以保證淘寶質量。全程關注各部門參與情況，并作簡要把關，以保證商品的“優質質量”。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇十三

5月18日是第二十四次法定“全國助殘日”。為進一步落實《中共中央、國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》(中發〔2017〕7號)、自治區黨委貫徹中央7號文件的“實施意見”(新黨發〔2017〕3號)和自治州黨委貫徹自治區3號文件的實施意見(伊州黨發〔2017〕24號)，積極推進自治縣殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步的社會環境。經縣人民政府研究，決定在自治縣開展第二十次“全國助殘日”活動。

加大扶持與救助力度，幫扶農村貧困殘疾人。

近年來，隨著國民經濟的快速發展，人民群眾的生活水平有了很大的提高，但殘疾人的生活總體狀況與社會平均水平相比存在著相當大的差距，貧困殘疾人生活依然十分艱苦，在農村尤為突出。我縣共有各類殘疾人10868人，農村殘疾人7590人，約占殘疾人總數的70%，其中貧困殘疾人3251人，為農村殘疾人總數的43%。近年來，伴隨我縣經濟社會的快速發展，殘疾人生活水平有了明顯改善，但與自治縣經濟發展總體水平相比，殘疾人生活質量仍然處在較低水平，社會保險和社會救助的覆蓋面不夠大、保障水平不夠高。因此，通過各種形式的幫包帶扶，采取有效辦法和強力措施，加大保障和扶持力度，切實改善農村貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責任。

(一)召開專題會議。各鄉鎮(場)要及時召開殘疾人工作領導小組會議，圍繞本次全國助殘日主題，結合本鄉鎮(場)實際，專題研究農村貧困殘疾人問題，查擺困難，明確措施，同時部署“全國助殘日”期間的各項活動。

(二)做好調查摸底工作。各鄉鎮(場)殘聯要切實做好農村貧困殘疾人的調查摸底工作，對貧困殘疾人家庭的基本情況和生產生活需求建檔造冊，內容包括本轄區內殘疾人農村低保、集中供養、新型農村合作醫療、農村住房保障、救濟救助、扶貧開發等信息，將調查摸排情況向政府主管領導和有關部門匯報，為開展殘疾人扶貧及社會保障提供依據。

(三)加大宣傳力度，營造良好社會氛圍。結合開展民族團結教育年暨創建民族團結進步模范單位和第二十八個民族團結教育月活動，創新助殘宣傳活動，豐富活動內容，擴大社會影響。通過廣播、電視等媒介，深入宣傳報道各級黨委、政府為加快發展殘疾人事業所采取的政策、措施和取得的成就，宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》，宣傳社會各界扶殘助殘、幫助貧困殘疾人解決實際困難的感人事跡，宣傳各級黨政領導、有關單位負責人走訪慰問殘疾人的動人場面，宣傳在全國助殘日期間組織的各種活動，在全社會掀起關注農村貧困殘疾人的熱潮。

(四)發揮各自優勢，開展多種形式的扶殘助殘活動。

2.縣農業、林業、畜牧及教育等單位在助殘日期間，組織技術人員走進殘疾人家庭，開展咨詢、講座、培訓等活動，傳授種植養殖技術和相關農業知識，開展科技助殘。

3.縣教育局應根據實際情況，進一步加大殘疾學生“兩免一補”政策的貫徹落實，同時針對農村貧困殘疾人家庭子女以及適齡殘疾兒童少年就學開展專項救助活動，保障他們受教育的權利。

4.縣工會、共青團、婦聯和公安局等單位要通過開展送溫暖、青年志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等形式，采取有效措施，幫扶貧困殘疾人家庭和殘疾學生。

5.結合開展民族團結教育年暨創建縣級民族團結進步模范單位和第二十八個民族團結教育月活動，要求各鄉鎮(場)殘聯要建立代表聯系制度;殘聯代表大會的每位代表和全體殘疾人工作者(包括鄉、村殘疾人專職委員)，至少聯系5名不同民族的貧困殘疾人“結對子”并常年進行幫扶活動。

(二)5月10日下午，組織縣殘工委成員單位召開專題會議，討論確定《自治縣關于加快殘疾人事業發展的實施辦法》，專項安排助殘日活動事宜。

(三)5月11日，在縣直機關范圍內，開展殘疾人工作及政策法規知識測試。

(四)5月13日下午16:00(北京時間)，各單位職工(每個單位至少組織5名干部職工)、縣五個專門協會成員和部分殘疾人及親友，在縣電影院觀看關于宣傳殘疾人自強不息精神的影片，縣效能辦督查各單位觀影情況。

(五)5月14日上午10：00(北京時間)，舉辦自治縣殘疾人工作及政策法規知識競賽。(各鄉鎮場組隊參加)。

(六)5月16日，分赴15個鄉鎮場開展“送溫暖、獻愛心”慰問活動(具體方案附后)。

(七)各鄉鎮(場)殘聯和各村(社區)殘協、志愿者服務站在助殘日期間，至少開展一次大型的協會活動，各助殘志愿者聯絡站要廣泛動員志愿者開展形式多樣的助殘活動。

(一)各鄉鎮(場)殘聯要切實承擔起助殘日期間各項活動的具體組織協調工作，根據本次助殘日主題，主動向鄉黨委、政府匯報助殘日期間的活動安排。通過舉辦展覽、召開座談會、開展才藝表演等多種形式，展示殘疾人的藝術才華。利用公共宣傳欄、板報、標語、橫幅等多種形式宣傳本單位自強模范及愛心家庭，喚起社會公眾對殘疾人事業和貧困殘疾人家庭的關注，在社區和鄉村營造良好社會氛圍。

(二)各鄉鎮(場)、縣直有關單位要對本次助殘日活動高度重視，圍繞主題，結合實際，制定本單位助殘日。

認真組織好各項活動。在助殘日期間通過懸掛橫幅、標語等方式大力營造良好社會氛圍。

各鄉鎮(場)、縣直有關單位將活動方案及助殘日。

活動總結。

圖片以及各類報表于5月20日前上報縣殘聯。

聯系人：梅花??.3621227。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇十四

5月15日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。

有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款。

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

(三)、活動場地。

xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

助殘日活動實施方案及流程范文（15篇）篇十五

為迎接第全國助殘日的到來，北京紅五角行動公益小組一行六人在紅五角行動代表韓之星先生的帶領下再一次來到位于北京海淀區的殘疾人聯合會，關心并看望殘聯的全體孩子和教師，并向聾啞兒童康復中心捐贈了價值一萬多元的附有著名畫家趙彥寶親筆簽名的北極君詩歌插畫集，深受老師和小朋友的歡迎。

北京紅五角行動公益小組成立于年月，小組積極踐行有愛就有行動的宗旨，在組織發起人韓之星先生的支持下，小組先后組織參加了多次大型公益活動，受到社會各界的一致好評。紅五角行動形象大使聆天使來自北極君詩歌插畫集，由當代著名畫家趙彥寶老師傾情打造，詩歌集中聆天使是賜愛的天使，創始人韓天杰希望用故事中這位只有聽力而沒有視力的天使給每一個患聽力障礙的兒童帶來福音，強調愛不僅要看見，更要聽見。

親自將插畫集裝訂完畢后，紅五角行動代表韓之星與海淀殘聯全貴蘭校長，進行了親切的交流，就下一步如何開展公益活動兩人達成共識，認為紅五角行動要從點滴做起，從平常做起。身韓之星同時表示，要通過自己的業務把紅五角行動進一步做大做強，吸納更多的志愿者，引起更多的社會關注，進而將之推廣到全國各地，救助更多的聾殘兒童。最后，韓之星先生再次強調有愛就有行動，呼吁更多的人關注紅五角行動。

15日上午，市殘聯在新興廣場舉辦了一系列活動，發放《殘疾人保障法》及相關法規傳單1000多份，市盲人協會組織盲人按摩師現場為過往行人義務服務，中國移動雙鴨山分公司與市殘聯聯開展便捷服務信息助殘優惠活動。

今天上午，尖山區殘聯、市盲人協會、肢殘人協會還將舉辦觸摸春天、共享陽光主題游園活動；市殘聯、市殘疾人作家協會、市殘疾人閱讀指導委員會還將聯合舉辦生命陽光征文演講活動。

據了解，寶清縣、尖山區已經爭取通向明天交通銀行青少年助學計劃，為20xx年我市新考入大學的7名殘疾人大學生每人補助20xx元，還將在5月末邀請省專家醫療隊來我市為白內障患者進行復明手術，已經完成摸底調查390多人。

為迎接全國助殘日，寧夏回族自治區各地通過向殘疾人捐贈康復器材、舉辦文化活動、扶持殘疾人創業等多種形式幫扶殘疾人，倡導扶殘助殘的良好社會風尚。

自治區殘聯理事長景湛國說，寧夏多地都舉辦了形式多樣的扶殘助殘活動，比如銀川市金鳳區舉辦了殘疾人書畫攝影展，吳忠市開創了殘疾人免費創業一條街，石嘴山市舉辦了殘疾人運動會等。

我們每年舉辦助殘日活動的目的不止是捐贈一些殘疾人康復器材或者輔助器具，而是希望借此能夠讓更多人了解和理解殘疾人，倡導全社會扶殘助殘的良好風尚。景湛國說18日，自治區全國助殘日活動在中衛市啟動，來自政府及社會各界的愛心匯聚到殘疾人身上：自治區殘聯和臺北曹仲植基金會聯合向五市殘疾人捐贈輪椅車3000輛，自治區殘疾人福利基金會向盲人捐贈聽書機200臺，寧夏義工聯合會向肢殘人士捐贈拐杖頭1000個。

當日活動現場，由殘疾人獻上的多種文藝表演也感動了觀眾。不管是特教學校聾啞孩子在無聲世界里的雀躍，盲人女孩用古箏撥動的音弦，還是肢殘人士用單腿支撐的'雙人舞，無一不向社會展示了堅強和勇敢。