心得體會是一種將自己的所思所想進行整理和總結的重要方式，它能夠幫助我們更好地提升自己的素質和水平。通過閱讀別人的心得體會，我們可以了解不同人的不同觀點和經驗。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇一

第一段：

五年級的體育課程一直都是我們最期待的課程之一，因為我們能在課上鍛煉身體，不僅提高了我們的體質，還幫助我們養成健康的生活方式。在這一學期里，我們特別注重了每個月體育內容的學習和體會。我認為這個月份體育心得體會的主題非常好，讓我們更好地了解了運動和健康的關系。

第二段：

在一月份，我們學習了足球。在這個月份，我意識到了團隊合作的重要性。在比賽中，每個人都要為球隊出一份力，因為只有團隊的配合才能取得勝利。此外，足球鍛煉了我的反應能力和身體協調性，我也學會了如何在不斷奔跑和爭奪球的同時保護自己和他人的安全。

第三段：

在二月份，我們學習了游泳。這是我最喜歡的體育課程之一。通過這個月份的學習，在水中游泳，我們可以全面鍛煉身體的各個部位。更重要的是，游泳是一種可以放松身心的運動，因為在水中，我們可以減少身體的負重和壓力，享受輕松愉悅的感覺。

第四段：

在三月份，我們學習了籃球。我學到了很多關于運球、投籃和防守的技巧。籃球雖然看似簡單，但卻需要高度的專注力和協作能力。在比賽中，我們必須要準確傳球，抓住機會投籃，同時有意識地與對方球員保持距離，并防止對方搶球。我相信這對我的身體素質和思維能力也有很大的幫助。

第五段：

在四月份，我們學習了田徑運動。在這個月份中，我們學習了各種不同的田徑運動，比如縱跳和長跑。跳遠和跑步是我最喜歡的運動之一，因為我可以在努力奔跑的時候感受到自己的力量。我還學會了如何為比賽做好準備，比如良好的飲食和充分的休息，以及如何控制呼吸和調整自己的節奏。

總之，這個月份體育心得體會的主題是非常棒的，每個月的學習不僅幫助我們提高了身體素質和技能，還讓我們明白了運動和健康的重要性。我希望我們可以繼續努力學習和鍛煉身體，成為更強大、更健康的人。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇二

作文是學習語文的重要內容之一，也是提高語言表達能力和思維能力的途徑之一。在五年級這個階段，我深刻體會到了作文的重要性和學習作文的樂趣。在此，我將分享一些我在寫作文過程中的體會和心得。

首先，明確主題。每次寫作文之前，我都會認真閱讀題目，確定自己要表達的主題。明確主題能夠幫助我更好地組織思路，確保文章內容緊密結合主題，并且能夠讓讀者清楚地理解我想要表達的意思。比如，當我寫一篇關于“奮斗”的作文時，我要明確表達奮斗的意義以及我的奮斗目標，這樣才能使文章更有說服力。

其次，合理安排結構。一篇好的作文應該有清晰的結構，包括引子、主體和結尾三個部分。在引子部分，我通常會用一個引人注意的開頭來吸引讀者，并且簡單概括我要表達的主題。在主體部分，我會展開論述，逐步展開自己的觀點和理由，并用例子或事實來支撐自己的觀點。在結尾部分，我會進行總結，簡潔明了地概括全文，并且可以用一個有意思的結尾來給讀者以啟示。

再次，豐富語言。一個好的作文不僅要有清晰的結構，還應該有豐富的語言表達。在寫作文的過程中，我努力培養自己的閱讀習慣，汲取更多的詞匯和句型。同時，我也注重在作文中運用修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更加生動有趣。比如在寫一篇關于春天的作文時，我用了“春天是大自然的醒來，萬物復蘇，花兒開放，鳥兒歸巢”等比喻句，讓讀者可以感受到春天的美好。

此外，注重細節。寫作文需要注重細節，這樣才能使文章更加飽滿。在表達觀點時，我會舉出詳細的例子來支持自己的觀點，比如在談論環保的作文中，我會列舉不同的環境問題，并提出具體的解決方法。同時，在描寫場景和人物時，也要注重細節，用生動的語言來描繪，讓讀者更能夠感受到作者的情感。

最后，不斷改進。作文是一個不斷進步的過程，我堅信只有不斷地進行修改和改進，才能寫出更好的作文。每次寫完作文后，我都會請家長或老師給予意見和建議，然后根據他們的意見進行修改。同時，我也要不斷地閱讀優秀的作文，學習別人的寫作技巧，提升自己的寫作水平。

總結起來，五年級小學生寫作文需要明確主題、合理安排結構、豐富語言、注重細節，并不斷改進。通過不斷的練習和積累，我相信自己在寫作文方面會越來越進步，達到更高的水平。希望每個五年級的小學生都能夠喜歡寫作文，體會到寫作文的樂趣，從中收獲更多的知識和感悟。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇三

我又坐在了沙發上看起了漫畫書。哈，哈，哈，太搞笑了!媽媽回來了，我連忙把漫畫書放在了身后。

媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧!我剛去新華書店給你買了兩作文書。”

“什……么……東西……拿出來來……呀!”我吞吞吐吐地說。

我自言自語說：“我不喜歡看作文。“。

半個小時后，媽媽來到我的房間，偷偷的看我，我又舉起作文書，看了起來，看了一篇，就有些入迷了，接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生，有的語言生動活潑。我便全神貫注的看了起來。

從此以后我就會抽空去新華書店看書。有時候忘了回家的時間，有時候和書中的小主人一起快樂一起悲傷，甚至有一次做夢想到書中的情景。

通過看書，我的寫作水平有所提高，而且還學到了一些課外知識，開闊了我的視野。在書的海洋里，我像一條小魚一樣盡情的遨游，我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書，我快樂!

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇四

作為五年級的小學生，在學習作文的過程中，我受益匪淺，積累了不少心得體會。通過不斷的練習和思考，我逐漸明白了寫作的技巧和要點，并提高了語言表達的能力。下面我將分享一下我所學到的五年級小學生作文心得體會。

首先，寫作要有一個清晰的思路和結構。在寫作之前，我通常會花一些時間來思考自己要表達的主題和要點，然后構思整篇作文的結構。比如，首先要有一個引人入勝的開頭，然后展開中間的內容，最后做一個合理的結尾。通過這種方式，讀者能夠更好地理解和接受我的觀點。

其次，作文需要豐富的內容和細致的描寫。為了使我的作文更加生動有趣，我常常用豐富的詞匯來描述人物、事物和場景。例如，用形容詞來描繪植物的顏色、形狀和氣味，用動詞來表達人物的動作和心情變化。這樣能夠使作文的內容更加豐富，讀起來更加有趣。

第三，語法和拼寫要準確無誤。在寫作之前，我會預先復習一下課本中的語法知識和常用的拼寫規則。特別是一些常見的錯誤，如主謂不一致、形容詞和副詞的用法錯誤等，我都會仔細查找和修改。只有語法和拼寫準確無誤，讀者才能更好地理解我的意思。

第四，要注重段落和過渡的運用。在寫作中，我會將不同的內容分成不同的段落，每段落又會有一個主題句和支撐句來展開。這能夠使我的作文更加有條理，讀者也能夠更容易地理解我的觀點。同時，為了使不同段落之間有一個自然而流暢的過渡，我會使用一些連接詞和過渡短語，如“首先、其次、最后”等等。

最后，作文要注意語氣和態度的表達。在寫作中，我會根據作文的主題和寫作的目的來選擇合適的語氣和態度。比如，如果是寫一篇感人的敘事作文，我就會用生動活潑的語言來表達自己的情感；如果是寫一篇議論文，我就會用客觀冷靜的語氣來陳述自己的觀點。這樣，讀者才能更好地理解我想要傳達的信息。

通過學習和實踐，我逐漸掌握了五年級小學生作文的技巧和要點。寫作不僅僅是一種表達的方式，更是提高語言能力和思維能力的重要途徑。在以后的學習中，我會更加努力地寫作，不斷提高自己的寫作水平。相信通過不斷的努力和實踐，我一定能夠成為一名優秀的作家。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇五

第一段：作文是一門有趣又有用的學科。在五年級學習作文這門課程的一年里，我深深體會到了它的魅力和重要性。作文能夠鍛煉我的思維能力、表達能力和語言組織能力。在寫作文的過程中，我不僅能夠提高自己的語文成績，還能夠培養自己的寫作習慣和思維能力。

第二段：要想寫好作文，首先要有一個合適的題目。每一個作文都離不開一個好題目，一個好題目能夠引起讀者的興趣，也容易給我帶來靈感。在寫作文之前，我通常會花一些時間思考一個合適的題目，有時候我會觀察身邊的事物，從日常生活中找到一些值得寫的內容。而有了一個合適的題目之后，我才能有的放矢地展開寫作。

第三段：寫作文的時候，要注意結構的合理性。一個好的文章需要有一個清晰的結構。我通常會在腦海中構思好文章的開頭、主體和結尾三個部分。開頭要引人入勝，讓人對文章產生興趣；主體要分段展開，每段要有主題句，并且要有合適的過渡句，讓整篇文章的邏輯清晰；結尾要給人以啟發和思考。同時，寫作文還要注意語言的表達和修辭的運用，讓文章更加生動和有趣。

第四段：寫作文需要注重細節。好的細節不僅能夠讓文章更加豐富多彩，還能夠讓讀者更加深入地理解。在寫作文的過程中，我會用一些形象的細節來支撐我的觀點，讓讀者能夠產生共鳴。比如，我可以用一些具體的事例來說明我的觀點，或者用一些形象的描寫來豐富文字的表達，讓讀者能夠感受到我的感受。

第五段：寫作文是一個不斷提高的過程。在這一年里，我不僅學會了如何寫作文，還學會了如何從中學到更多的知識。每一次寫作文，我都會反思自己的不足之處，并且通過老師和同學的意見來改進。有時候，我會在寫作文之前先讀一些優秀的作文，學習別人的寫作技巧和優點。通過不斷的練習和反思，我相信我的作文水平會不斷提高。

總結：五年級學習作文對我來說是一次有益的經歷。通過這一年的學習，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養了自己的思維和語言表達能力。寫作文不僅是學習的一種方式，更是一種樂趣和享受。它讓我在寫的過程中感受到了創造的快樂，同時也讓我在寫的過程中不斷地成長。作文，讓我愛上了文字，也讓我愛上了思考和表達。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇六

體育是學生們學習和成長的重要環節之一。在五年級的學習過程中，我們學習了許多不同類型的運動和體育活動。今天我想和大家分享一下我的體育心得體會，希望能夠對大家的體育學習有所幫助和啟示。

第二段：跳繩。

在五年級的體育課程中，我們學習了許多跳繩的技巧和動作。跳繩是一項基礎運動，不僅可以增強心肺功能，還有助于提高身體的靈活性和協調性。在我的體育學習中，我發現跳繩要素是節奏和狀態的掌控。只有把握好自己的節奏，掌握好跳繩的節奏感，才能達到好的跳繩效果。而狀態則是指我們跳繩時的精神狀態，只有冷靜、專注才能更好地跳繩。

第三段：游泳。

游泳是一項非常有趣和有益的運動，它可以運動全身肌肉，增強心肺功能，改善心情。在五年級的體育課程中，我們學習了基本的游泳姿勢和技巧，如蛙泳、仰泳、自由泳等。對我來說，游泳最重要的是學會呼吸和保持姿勢。游泳時我們必須掌握好呼吸節奏，保持良好姿勢，這樣才能游得更快、更有效率，同時不容易受傷。

第四段：足球。

足球是一項非常受歡迎的運動，它可以讓我們鍛煉身體，提高協調性和合作精神。在五年級的體育課程中，我們學習了足球的基本技能和規則，并通過訓練和比賽來提高自己的足球水平。對我來說，學會控球和傳球是足球學習的重點，而比賽中的合作精神和團隊配合也非常重要。

第五段：總結。

體育對學生身體健康和全面發展至關重要。通過五年級的體育課程，我學會了許多跳繩、游泳和足球等運動的技能和技巧，更重要的是，我體會到了運動對身體、心理和社交方面的多重好處。我相信，只有在體育學習中不斷努力和實踐，才能更好地發現體育的魅力和樂趣，并從中獲得更多的收獲和成長。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇七

普法教育是培養公民意識、增強法律意識的有效途徑。作為一名小學五年級的學生，我們已經進入了法定教育年齡，需要了解一些基本的法律知識，學會遵守法律規定。在學習普法教育的過程中，我們更能了解法律、尊重法律、運用法律，從而樹立正確的法律意識和法治觀念。

第二段：關注普法教育的內容。

普法教育內容豐富多彩，涵蓋的范圍廣泛。通過開展法制講座、法治課程、法律知識競賽等形式，讓我們了解國家法律的相關知識，學會遵守社會公德和法律法規。同時，培養我們的公民責任感和意識，增強我們的法律意識和法治理念。

第三段：體驗普法教育的方法。

普法教育的方法多種多樣，靈活多樣。在每年的法制宣傳周、全國安全教育日等重要節日，我們能夠參加各種形式的普法宣傳活動。比如，談談自己的看法、模擬法庭、做法律小調研等，通過游戲式的學習方式，使我們對法律知識產生興趣，激發我們學習的積極性。

第四段：學生生活中的普法教育。

普法教育不僅僅是在學校中開展的，還貫穿于我們的生活中。我們身邊的事情都能與法律有所聯系，比如公共交通中的座位幾乎永遠滿座和不占用消防通道等行為都是違法的，再比如班級管理中遵守紀律、不影響他人的行為等。這些都是小學生生活中最基本的普法知識和教育。

第五段：普法教育的意義。

普法教育不僅僅是學習法律知識，更是培養孩子們合法合規的思想觀念和責任意識。通過學習普法知識，我們能夠更好地樹立正確的價值觀、法律觀、時代觀、品德觀，同時提高我們的邏輯思維能力、健全的人格素質和實踐能力。因此，普法教育不僅僅影響著我們當前的學習和生活，也對我們的未來發展和社會和諧穩定具有重要的作用。

總結：普法教育是我們成長道路上必不可少的一部分，通過學習與實踐，我們能夠掌握相關法律理論和實踐知識，進而樹立合法合規意識，增強法律意識和法治觀念。只有懂得普法教育的意義和重要性，我們才能更好地成長為一名有責任、懂法律的公民。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇八

普法教育，是指對公民法律知識進行教育，從而提升公民的法律素養和法律意識，培養公民守法意識、遵紀守法的觀念。在現今社會，法律意識的重要性日益凸顯。特別是我們小學生，對法律的認識和履行法律義務尤其重要，因為我們正處在學習、成長、探索的時期。學習普法知識不僅有助于我們的學業，更能夠為我們以后的生活打下良好的基礎。

第二段：普法教育在學校的重要性。

如今，很多小學校已經把普法教育納入了課程體系，每學期都會安排相關的普法教育課程。通過學校的普法教育課程，我們可以深入了解法律知識以及相關法律意識。同時，老師還會結合具體的案例和實際生活中的事例，引導我們形成正確的法律價值觀和法律認識。通過課堂上的學習活動，我們深刻地認識到了法律的權威和執行力，更加堅定了我們守法的信念。

第三段：普法教育對個人的影響。

普法教育對于我們個人的成長、學習、和發展有著深遠的影響。通過系統地學習和實踐，我們能夠逐漸加深對法律的認識和理解，進而形成更加正確的法律義務觀。同時還可以提高我們的法律素養，也有助于錘煉我們的思辨和問題解決能力。這些都是我們今后步入社會需要具備的重要素質。

第四段：普法教育在社會中的重要性。

普法教育不僅僅影響著我們個人的成長，也在很大程度上而且影響著整個社會的發展進程。一個有著良好法制的國家，才是一個真正意義上的文明國家。普法教育可以促進社會的公平正義，消除人們不合理的行為和消極的思想，進而保護人民的合法權益，維護社會的和諧穩定。因此，我們每個人都應該認識到，學習普法知識，是自我接受法治精神，促進社會穩定的必要途徑。

第五段：普法教育在未來的意義。

認識到普法教育的重要性，不僅是當下，同時也是未來的發展趨勢。未來的發展不僅要有經濟的繁榮，也要有良好和諧的社會環境。而要達到這個目的，法治的教育成為不可或缺的一環。因此，我們每個人都應該認真對待普法教育，堅定守法意識，提高法律素養，不斷完善自己加強社會監督力，才能夠更好地實現社會的發展進步。這也是我們每個公民應盡的責任和義務。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇九

五年級是小學階段的重要時期，作為小學生，體育是一個不可或缺的課程。我在這個學期里積極參加各項體育活動，深刻感受到了體育對于我成長的重要性，也體會到了自己的不足。在這篇文章中，我想分享自己的體育心得體會，希望對其他同學有所幫助。

第二段：體育帶給我的收獲。

通過體育課，我不僅鍛煉了身體，還收獲了很多。首先，體育讓我更加自信。在做技巧動作的時候，我不再害怕失敗，反而會更加努力地去嘗試。其次，體育讓我更加團結。在體育比賽中，我們需要相互支持，共同合作，這也讓我學會了更好地與人溝通。體育還讓我變得更為堅強和勇敢，面對挑戰，我能夠更加勇敢直面。

第三段：體育讓我反思。

通過體育課，我也發現了自己的不足。首先，我的耐力還需要加強。在長跑中，我很容易就感覺疲憊，需要不斷提高自己的耐力。其次，我的協調能力還需要提高，在進行技巧動作時，我需要更加細心，增強自己的協調能力。最后，我的團隊精神還需要加強，在體育比賽中，我有時會自私，需要更加注重團隊合作。

第四段：體育讓我變得更加健康。

體育鍛煉可以讓我們的身體變得更加健康，我在這個學期里經常參加體育活動，感覺自己的身體變得更加健康。我也了解到了一些健康知識，比如說要注意加強營養攝入、要經常鍛煉身體等等。通過體育的鍛煉，我發現自己的體力和體質都有所改善，也不再那么容易生病了。

第五段：總結。

總的來說，體育是一個很重要的課程，在五年級的學習生活中，它讓我收獲到了很多，也讓我反思了自己不足的地方。我相信，只要我繼續努力，不斷鍛煉自己，在未來的學習生活中，我會變得更好，更加健康。因此，我會繼續積極參加體育活動，努力讓自己變得更加強壯和堅強。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇十

普法教育是全民必須接受的教育，它呼喚每一個公民，無論是大人還是孩子，都要具備一定的法律意識和基本法律知識。作為一個小學五年級的學生，我在學校的普法教育課上學習了很多法律知識，也逐漸形成了一些普法心得體會。

第二段：積極學習的態度是關鍵。

在學習普法知識時，我們必須保持一顆積極的學習態度。雖然有時候普法知識挺枯燥的，但是我們要全力以赴地去聽、去做筆記。在我看來，掌握法律知識就是掌握了自我保護的能力，因此學習普法知識就是在學習如何保護自己和他人。孩子也是社會的一份子，也需要遵守法律，以保證我們社會運轉的正常。

第三段：法律意識的培養。

除了學習知識外，我們還要培養自己的法律意識。首先，我們要認識到法律的重要性，明確合法和非法的界限，遵守各種規章制度，避免違法行為發生。其次，我們還要有勇氣及時言論和援助他人，遇到違法行為時及時報警或尋求專業機構的幫助。最后，我們要推動法治與文明相融合、人與自然和諧共生的理念。以自己獨有的方式，促進社會的進步和發展。

第四段：案例學習的重要性。

案例學習是普法教育的一種常見方式，可以讓我們通過真實的案例深入了解法律知識的意義和實施的方法。我們可以從案例中了解民事、刑事、行政、勞動等法律類型，以此來指導我們日常生活中的行為。在課堂中，老師給我們講了一些案例，讓我們每個人學會了如何防火、防盜、如何維權及法律常識等等。案例學習的方法可以啟發我們及時學習法律知識，增強自我保護的能力。

第五段：總結及展望。

普法教育是我們受益終生的一門課程。在小學五年級的學習中，我們不僅要學習并掌握法律知識，更要形成一種積極的學習態度和良好的法律意識。今后，我們不僅要遵守法律，更要在日常生活中發揚法治精神，做好社會的文明建設者和參與者，以此共同促進社會的進步和發展。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇十一

大人們常說：“好好努力呀，你們是祖國未來的棟梁。”然而，在歲月無情的消磨中，這棟梁也被蟲蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲，養成了許多的壞習慣，這些壞習慣一直陪伴我們成長，它在變的強大，終有一天，我們會被它所控制，成為所謂的“朽木”。最近，學校為了規范中學生的行為，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學到了不少行為規范準則。

誠信待人，是我們做人的準則，只有誠信待人，才會有朋友與你交心，將心比心，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的，我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學相處，在不到200天的日子里我們更應該互幫互助，共同努力，向終點沖刺。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養我們成長，費盡心思，為的只是以后能看見我們幸福的生活。而我們，頂撞他們，讓他們一次又一次的難過，我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那么久，我們至少應該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。

從這次的行為規范教育中，我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。規范自己，就是給未來創造一片天空。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇十二

今天，我們學習了朱自清先生的一篇散文《匆匆》，主要表達了作者對轉瞬即逝的時間的體驗和感悟，也告訴了我們時間的寶貴和珍貴。從文中不難理解：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”我們應該珍惜時間，不要讓它浪費，否則，我們會像作者一樣留下深深的遺憾。

學完這篇課文，我也認真思考了一下，然后發現浪費時間的不僅僅是作者，還有我們。比如我就是一個很好的例子：上課的時候，看到其他同學做鬼臉，玩，鬧，我就忍不住笑，開始玩，開始鬧，完全忘了上課，時間就在這個時候不自覺的溜走了；還有，在家做作業的時候，總是很無聊。我只想打開電視，只看20分鐘。但是，我看的時候，被電視上精彩的劇情吸引住了，被它迷住了。直到節目結束，我才記得做作業。再看掛鐘，已經一個半小時了，作業還沒寫完。結果該睡覺了，我還在瘋狂地寫作業！真的是“生命的全盛時期不會再來，很難再到”。這一刻，我深深體會到了這句話的含義。

日常生活中也有很多珍惜時間的人，比如我們敬愛的周。周一休息時間只有幾個小時，休息時間全部用來處理公務，為祖國和人民不遺余力。這說明周是多么珍惜時間啊！

我們一定要做珍惜時間的人，不要讓生活留下遺憾。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇十三

將近兩個月的暑假過去了，我又踏進了校園。開始了新的學期，成為了五年級的學生，這是我在小學的最后一年。

作為五年級學生，與五年級的學生截然不同。上了五年級，大家的狀態都不一樣了。一個個專心致志地學習，為考上理想的初中而奮斗。老師對我們的要求也更加嚴格，但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學期，一定要把自己最好的一面展現出來。

新學期，一定要好好學習，天天向上。要按時完成作業，上課認真聽講、積極舉手。還有不懂就問，子曰：”知之為知之，不知為不知，是知也。“一遇到問題就要去請教，不能不懂裝懂。

一年后就是小升初考，雖然這才剛開學，但是也得打好堅實的基礎。在學習上，人人都想名列前茅。但這并不簡單，你需要不斷攀登，過程中要付出努力。多做練習，多看資料，讓自己的知識面更加的廣泛，了解更多的知識。一分耕耘，一分收獲，只要努力，就會有收獲的。

在語文這方面，除了更好的掌握課內知識，還要提高我的作文水平。數學這方面，我一定要記熟公式，更加細心。英語這方面，我要掌握一些語法，多聽、多讀和多練。同時在課堂上也要遵守紀律。

在生活上面也要做好。首先要更孝順父母，百善孝為先。和媽媽一起做做家務，和爸爸聊聊天，跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學要友好地相處，當別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。

新的一學期又開始了，在小學生活的最后一年，好好學習。人生是由一個個征程組成的，這是小學的最后一個征程。很快，下一個征程又會來臨。所以，請向著自己的目標，進發吧！

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇十四

在人們的成長過程中，體育教育扮演著極其重要的角色。五年級是小學生活的重要階段，也是學生開始接觸并參與各種體育活動的時候。通過五年級五年的體育學習和鍛煉，我體會到了超越體育的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：體育不僅僅是運動。

五年級的體育課程不僅僅是學習各種運動技能，更重要的是對于團隊合作和競爭精神的培養。我記得有一次，我們分成兩隊進行籃球比賽，我作為隊長，帶領隊友與對手進行激烈的比拼。在比賽中，我們學會了互相依靠、互相支持，與隊友們一起共同進退，這種團隊合作精神在我的成長中起到了非常重要的作用。

第三段：某某運動帶給我的體驗。

在五年級的體育課程中，我接觸了很多不同的運動項目，其中某某運動給我留下了深刻的印象。在這項運動中，我學會了堅持和自律。這項運動需要我每天堅持練習，為了能夠取得進步，我付出了很多努力。通過持之以恒的訓練，我逐漸掌握了運動技能，也收獲了自信心和堅強的意志。

第四段：體育帶給我的快樂和健康。

五年級的體育課程不僅僅是鍛煉身體，更重要的是給我帶來了快樂和健康。在體育活動中，我能夠盡情釋放自己，感受到身心的愉悅。每次體育課后，我總是感到精力充沛，并且精神集中，這對我的學習和生活都起到了積極的推動作用。同時，通過體育鍛煉，我也保持了身體的健康和良好的體質。

第五段：超越體育的意義。

通過五年級的體育學習和鍛煉，我深刻理解到體育精神的重要性以及它對于個人的發展的積極影響。體育教育不僅培養了我的體質和運動技能，還讓我懂得了團隊合作、競爭精神、堅持不懈的努力和自信心等品質。這些品質將伴隨我一生，不僅在學習和工作中發揮作用，也在日常生活中讓我勇敢面對困難，追求自己的夢想。

總結：

通過五年級的體育學習和鍛煉，我懂得了體育不僅僅是運動，更是鍛煉自己的品質和意志。在體育中，我獲得了團隊合作精神和競爭意識，某某運動讓我學會了堅持和自律。體育給予我快樂和健康，也為我的成長提供了重要的支持。超越體育的意義不僅體現在運動方面，更體現在個人品質的培養和終身受益的教育當中。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇十五

你讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》嗎?這是一本很有意思的書。

這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚時釣到了一個寶葫蘆。從此之后，王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的零食、花草、還讓他換試卷。而后王葆似乎成了一個沒事人。但是世界上沒有十全十美的事，所以麻煩也一個跟著一個來了，比如：王葆在下棋時說要吃了這個馬，結果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次，他家里多了許多花草，他的爸爸問起了來歷，他卻欺騙了爸爸。他覺得對不起他的朋友、家人，甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來王葆忍受不了寶葫蘆，自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家，結果王葆發現這是一個夢。

在生活中，我和王葆一樣想要個機器人，幫我寫作業、打掃衛生、整理書包、但不可能啊!我原來不會系鞋帶，到了體育課，鞋帶開了，我卻不會系。有時我不會的問題都問爸爸，到考試時卻不會寫。我明白了，只有自己做出來的事才會真實，只有自己學到的本領才是自己的，不能光想著不勞而獲，不能做思想上的巨人，行動上的矮子。

你也快來看看這本書吧，它會讓你終身受益的。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇十六

這個學期的一節體育課上，老師宣布進行肺活量的體育測試。我非常緊張，因為我的體育成績一貫不好，而且體育的分數和“三好學生”有著很大的聯系。

我的學號是6，也就是說排在第6位測驗。輪到我了，我有兩次機會。第一次，我一開始就使勁吹氣。可沒想到因為壓力太大，氣竟然從吹管的旁邊漏了出來。等我反應過來時，為時已晚，讓我在第一輪的指數只有411點。第二輪，我掌握了一點技巧：開始要慢一些，不要讓氣漏出去。等氣吸滿以后，我一邊慢慢向管子里吐氣，一邊注視著肺活量指數表上的指數。我的氣快吐完了，只好用力地噴了一下。我一看，指數表上的數字令我大吃一驚：2719點。這是暫列第一的。我興奮地回到座位上寫作業，可是我的這個難得一見的好成績讓我興奮得坐不住，經常跑到講臺上看其他同學的成績。終于，在所有同學都測試完以后，我得到了我的名次：第四名。經過計算后，我獲得了這項測試的滿分。這已經是“老天”在這個學期第二次向我“開恩”，讓我在最不擅長的'項目——體育上得到了兩個滿分。

我真高興！我離“三好學生”又近了一步！

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇十七

今天是體育測試，我跑了個第二名，而且我明白了一個道理“堅持就是勝利”。每學期我們都有體育課，體育課對于我們小學生來說是一門喜歡的科目，今天又是一堂體育課，我特別開心，結果，上課的時候，老師說：“我們這節體育課測試。”我們都傻眼了，尤其是我，因為我的身體稍微有點胖，成績肯定不太理想，但是已經來了，還是要面對，但是我還要跑個理想的好成績。

測試開始了，同學們站在起跑線上，排成一排，只聽老師說：“預備——跑。”我和同學們都非常努力地跑起來，同學們都在你追我趕，都想跑到最前面，但是被我跑到了第一名，跑到一半的時候，有的同學開始慢慢地跑不動了，我也是，我累的腿上想掛了個鉛球似的，我想休息一下，我想放棄這次測驗，但是其他同學給我打氣，我一下子想起來：“堅持就是勝利。”我的信心又回來了，我的身體慢慢又有勁了，快到沖刺的時候，有一位同學跑到了我的前面，因為我體力不支，所以我沒能跑第一，我跑了第二名。通過這次比賽，我懂得了“堅持就是勝利”、“世上無難事，只怕有心人”的道理，我跑步過程中，是同學們給我打氣，所以我才會跑第二名。我相信無論做任何事，只要有信心，一定都能做好。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇十八

時光如白駒過隙，不知不覺暑假過去了，我們又回到學校的懷抱，開始了新學期的學習。在學校的這幾天，看到的和聽到的，不僅讓我有了新學期的感想。

記得開學前，我曾來校準備提案，與同學一起將教室打掃得一塵不染，記得那時，路過操場，只見寬闊的操場中央泛著一點淡淡的綠色，但走遠了回頭一看，仍是大片大片灰色的枯草，頗有些“草色近看遙卻無”的意韻。而今，隊列跑時，不難發現一小片一小片新綠的草兒帶著盎然的生機，裝點著大操場中央，仿佛在提醒著我們春天來啦。

雖然自開學至今還沒有幾天時間，但大部分同學都很快以良好的狀態，飽滿的精神，專著地學習著。新的一年已經來了，我們都已經又長大了一歲。我們要像春草那般在新的一年里煥發出蓬勃的生機，盡心盡職、專心致志地學習，刻苦努力，堅持不懈。

在周四上午的隊列跑中，我們高年級的同學們紀律嚴明，邁著大步向前跑去，每一位同學都迸發出中學生獨有的旺盛活力，并且還集體受到了老師的稱贊與表揚。

每天早晨一走進教室，印入眼簾的是一片整潔，窗明幾涼，仿佛能照出人影來，值日的同學們步子邁得輕輕的，細心地打掃著每一個角落，課代表也早早地到了，站在講臺前領讀，其余的同學們坐在座位上，聚精會神地大聲跟讀，朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空，偶爾小組長會離開位置輕輕地發著作業本，大家都共同營造著一份洋溢著書香、溫暖的氣氛。

俗話說：“一年之計在于春”，我覺得里面也包含著更多更深的意思，而珍惜時間，牢牢地把握住時間并打下堅實的基礎，也許就是其中一條。

學習是每一個學生的義務，學生，以學習為重。“為有源頭活水來”，在新的`一學期里，我也要以新的精神面貌，努力學習，爭取更好的成績。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇十九

第一段：引言（200字）。

體育運動是提高孩子們身體素質和發展潛能的重要途徑之一。作為五年級的學生，我參加了許多體育活動，積累了豐富的體育經驗。在這五年的體育學習中，我不僅學到了技能，還建立了健康的生活態度。我發現，通過體育運動，我不僅能超越自我，還能鍛煉團隊合作精神，提高自信心，不斷進步。

第二段：超越自我（200字）。

在五年級的體育學習中，我參加了許多不同的項目，如跳繩、長跑、籃球等。通過不斷的練習和努力，我漸漸地超越了自己的極限。我曾經覺得自己無法跳過五十個繩子，但在老師的鼓勵和同學們的幫助下，我成功地跳過了六十個。這個過程讓我明白，只要有信心并不斷努力，我們都能超越自己，取得不可思議的成就。超越自我的體驗讓我對未來的體育學習充滿了信心。

第三段：團隊合作（200字）。

體育活動不僅考驗個人實力，還需要團隊合作。在學校的運動會中，我曾經參加了接力賽。在這個過程中，我明白了團隊合作的重要性。只有團結合作，相互支持，我們才能取得好成績。每個隊員都發揮自己的特長，共同為達成目標而努力。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的建議和意見，學會了尊重和欣賞他人的貢獻。這樣的團隊精神在體育運動中是非常重要的。

第四段：自信心（200字）。

通過體育活動，我逐漸建立了自信心。在每次比賽前，緊張和害怕會充斥著我的內心，懷疑自己是否能夠勝利。但是，通過勇敢地面對挑戰和努力訓練，我慢慢地克服了這些困難。每次成功的經歷都讓我更加自信，更有勇氣去面對未來的挑戰。在體育活動中，自信心是非常重要的，它能夠讓我們克服困難，實現目標。

第五段：不斷進步（200字）。

體育運動是一個不斷進步的過程。在五年級的學習中，我明白了只有不斷努力，才能取得更好的成績。每個體育項目都需要我們長期的訓練和練習。只有堅持不懈，持之以恒，我們才能不斷進步，突破自我。我發現，無論在哪個項目上，只要我付出努力，我都能看到自己不斷進步的成果。體育運動教會了我堅持不懈的精神，以及對目標的追求。

結束語（100字）。

通過五年級的體育學習，我不僅學到了技能，還發現了許多重要的價值觀。超越自我、團隊合作、自信心和不斷進步，這些在體育活動中得到的寶貴經驗將對我的未來發展產生積極的影響。我相信，只要我能堅持努力，我就能成為更好的自己，取得更大的成功。體育運動不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是培養健康心態和積極生活態度的關鍵。

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇二十

今天讀朱自清老師的《匆匆》，仿佛是春風，吹散了心中的迷霧。啊！我明白了：時間來來去去那么匆忙，多么寶貴！爸爸媽媽嘮叨，為了讓我珍惜時間；但是我呢，總是被動的做這個做那個，卻沒有學會合理安排時間。

文章中的一句話給我留下了很深的印象：“但不可能是平的，為什么要白走？”是的，時間有限。如果只做無意義的事情，在有限的時間里浪費時間，那是多么令人遺憾的事情！看了這篇文章，我想到了自己。每天早上總是磨磨蹭蹭不想起床，明媚的晨光在困倦的眼前溜走；放學后，我總想多玩一會兒，看看電視劇，玩玩電腦游戲……抬頭一看，天就黑了。我浪費了多少時間！想到這些我很慚愧。

嗯，我們不能讓時間跑得比我快！從今天開始，我要抓住太陽——好好學習，好好鍛煉，好好生活，讓每一分鐘都有意義！

五年級小學生體育心得體會和感想大全（21篇）篇二十一

歡樂伴著生命旋律，伴隨著人生軌跡，我讀了《男生賈里》后，感觸很深。

賈里是一個初一學生，書中講述了他在學校和家里發生的故事。在家里，他原是一個令爸爸頭疼，常被妹妹笑話的男生;在學校里，他也曾是個讓同學小看、冷落，常令教師難堪的學生。

可是在我讀完這本書后，卻發現賈里可不是個平平常常的人物，這個小男孩聰穎機靈，熱情俠義，總認為自我前世是一個偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提提議;幫忙妹妹解決困難;為同學打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個性，助人為樂的品行，最終贏得了爸爸的信任，同學們的喜愛和教師的表揚，甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看，敬佩有加。賈里周圍的學生，也是些不一樣凡響的人。他們經常會做出一些令人意想不到的舉動，叫人刮目相看，跌破眼鏡。

《男生賈里》這本書讓我愛不釋手，覺得它妙趣橫生，字里行間隱藏著真摯的情感，細膩的文筆刻畫著一顆敏感活潑的童心，秦文君筆下的賈里聰穎機靈，熱情俠義，經常會做出一些令人刮目相看的事。《男生賈里》這本書像糖葫蘆一樣，將一個個真實可信的故事展此刻我眼前。總之，這本書的資料充滿了奇特的偶然性和無法言喻的必然性，給了我一個個真實的感動，我想我們應當歡樂的生活，勇敢的生活，我們要學會助人為樂，心懷感恩。也許我們經常會犯錯，但這些也是最真實的生活表現。