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教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)

時間:2025-06-11 作者:筆塵

策劃方案是指在特定的目標、背景和條件下,經(jīng)過一系列分析、研究和設計,制定出實施某項工作或項目的具體方案和步驟。它是實現(xiàn)目標的藍圖,是成功的關鍵所在。我覺得我們需要制定一個詳細的策劃方案來確保工作的順利進行。大家可以從這些范文中學習到如何制定策劃方案,對于你的工作會有很大幫助。

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇一

活動目的:

1.幼兒的跑、跳、鉆、爬、平衡、追逐躲閃能力得以進一步提高。

2.幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。

3.在體育游戲中體驗與家長一起歡度節(jié)日的快樂。

活動流程:

(一)、為保證幼兒能充分參與親子游戲,一定請父母之一參與本次活動!由于天氣較熱,請您準備防曬工具并給孩子帶足量的水!并準備8個關針,幫助幼兒和家長將號碼牌別于胸前。一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最幸福的節(jié)日,為了給孩子們帶來在幼兒園第一次輕松、有趣而歡樂的六一節(jié),老師們和爸爸媽媽們精心地設計了許多親子游戲,相信在游戲中我們定會與孩子們共成長,在身體得到鍛煉的同時體驗親子一同參與游戲的快樂,更重要的是以此為教育契機引導孩子們懂得并彰顯遵守規(guī)則的美德,相信活動結束后,規(guī)則意識得以培養(yǎng)將是幼兒最大的收獲!希望大家充分展現(xiàn)班級的精神風貌。

(二)、注意事項:請不要在運動場上亂扔垃圾、大小便、請保持會場安靜,展現(xiàn)班級風貌。

(四)、裁判員宣讀游戲分組、玩法及規(guī)則。

(五)、老師預祝各班幼兒六一節(jié)開心、快樂。

1)、保護尾巴!

玩法及游戲規(guī)則:

玩法:第一輪游戲同時分三組進行,各組游戲玩法:在一個矩形或圓形范圍中三個班的10位參賽家長背起掛好尾巴的幼兒站好,裁判吹哨,游戲開始,幼兒一邊躲閃,保護自己的尾巴不被其它幼兒拽掉,一邊去拽別的.幼兒的尾巴,游戲過程中尾巴被拽掉的家庭被淘汰。1分鐘后裁判再次吹哨,第一輪游戲結束,成功保衛(wèi)尾巴的家庭獲勝,可參加第二輪游戲,如某班無人進入第二輪游戲,則排名為第三名。

第一輪游戲三組賽道中獲勝的家庭同時進入第二輪游戲(決賽),游戲玩法同上,裁判以哨聲開始游戲,1分鐘后裁判再次吹哨,游戲結束,此時圈里成功保衛(wèi)尾巴數(shù)量最多的班級獲勝,第二、第三名以尾巴數(shù)量推算,如有成功保衛(wèi)尾巴數(shù)量相同的班級,則進行加時賽。

游戲規(guī)則:

1.活動時不能出界,出界一次自動罰下。

2.幼兒手不能動自己的尾巴。

2)、母雞運雞蛋

玩法:家長取一枚雞蛋(紙球)放在幼兒籃中(拋接架)后速跑到指定位置(呼啦圈中)。幼兒籃中有雞蛋后速往前方行進,途中走過平衡木把雞蛋送給媽媽(爸爸)。媽媽(爸爸)站在指定位置(呼啦圈中),接到寶寶送來的雞蛋,投進前方3米處的框中,投擲后迅速拉著幼兒跑回起點,將籃子交給下一個幼兒接力,6分鐘游戲結束,將評選兩個第一,最后框中雞蛋多者為勝以及速度最快的班級為勝!

3)、小熊走泥路

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇二

1、旅游局局機關所有成員,人人參與。

2、個人項目參賽,部門集體項目和部門協(xié)作項目,每人每項限報2項,因部門人員不足,經(jīng)組委會同意,可兼報。

3、部門集體項目和部門協(xié)作項目參賽,按游戲規(guī)定人數(shù)參與。

1、珠行萬里

每個人員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達指定目的地,乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

2、套圈游戲

每人每次發(fā)五個鐵環(huán),套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次,重復玩此游戲者,不獲獎。(道具:套圈10個、啤酒瓶4個)

3、夾乒乓球

比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內(nèi)夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)

4、正話反說

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題誠信創(chuàng)新選手念新創(chuàng)信誠,主持人出題說曹操,曹操到選手念到操曹,操曹說等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

1、毛毛蟲

準備呼拉圈兩個,每個部門派出三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個,椅子2把)

2、踩氣球

每個部門選派三名人員,一名站在起點,一名站在終點(相距4米),站在起點的人員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點人員處,終點人員踩氣球,在5分鐘時間內(nèi)比一比,哪個部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)

3、指手畫腳

每個部門選派兩名人員,一個人根據(jù)主持人手中的內(nèi)容通過肢體語言向另一人表達,在3分鐘時間內(nèi)猜出最多的獲勝。

4、心心相印

每個部門選派兩名人員,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉折點回到起點,球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。(道具:皮球2個)

1、盲人方陣

各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有人員都蒙上眼睛,在十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且四個人員分別站在四個角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)

2、抱球接力

每兩部門選派兩名參賽人員,每組2人,一名人員抱起3個皮球,從起點繞過終點障礙物回到起點,由另一名人員接過三個皮球,繼續(xù)從起點繞過終點障礙物,回到起點的。途中不能掉球,先回來者為勝。

3、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽人員,每組三人,其中一人拿一個紙簍,與另兩位面對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)

4、袋鼠跳跳跳

各部門選派代表,每組3人,各人員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后從起點出發(fā)到繞過終點回起點,其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個)

每組比賽分為a、b兩組進行比賽,比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

勝出獎:洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎:毛巾/香皂

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環(huán)5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

獎品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

參與獎:毛巾/香皂100份。

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇三

2、倡導體育鍛煉,提高身體素質。

3、增強物管中心的凝聚力。

物管中心趣味運動會

xx年3月25號(星期四)下午3:30。

c區(qū)球場(職工宿舍旁 暫定)

1、中心下屬各個部門員工著裝提前20分鐘到達現(xiàn)場。

2、公司領導講話、中心主任作“物管中心xx年春季運動會”動員講話,宣布運動會開始。

3、運動會組委會公布運動會規(guī)則。

(一)集體專項賽

1、拔河 一面十人(裁判一人,借拔河用繩索一條)。

2、跳大繩(裁判一人,借跳繩用繩索一條)。

3、接力賽(裁判一人,準備接力賽棒10支)。

(二)其他運動項目比賽(以下各設裁判一人至二人)

1、跑步。

2、背手跳梯坎。

3、二人三足(裁判一人,準備捆腳的繩)。

4、扎拖帕比賽(準備相應材料)。

5、保安隊員敬禮及步伐比賽。

6、保安隊員越野長跑比賽。

7、套圈。

集體項目設一等獎,其他項目設一至三等獎。

獎品安排有組委會安排處理。

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇四

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趣味運動會策劃書包括很多方面,不同的策劃者的側重點不一樣,寫出的趣味運動會策劃書是不一樣的,但我總結了趣味運動會策劃書主要的九個方面,如果把這九個方面回答好了,趣味運動會策劃書也就寫好了!

一、趣味運動會的主題

趣味運動會所倡導的理念,例如:享受運動、快樂運動;我運動、我快樂、我健康;

二、趣味運動會的組織架構

1、主辦單位:趣味運動會的`主體單位

2、協(xié)辦單位:趣味運動會的協(xié)助單位

三、趣味運動會的目的

趣味運動會要達到什么樣的目的,包括個人的、團隊的、社會的。

四、趣味運動會的參賽對象和報名辦法

趣味運動會什么樣的人可以參加,以及怎么報名參加。

五、趣味運動會的積分方法和獎勵辦法

趣味運動會怎樣評比名次,包括個人獎項和集體獎項,以及各比賽名次的獎品。

六、趣味運動會比賽項目

趣味運動會要比賽的都有哪些項目,以及規(guī)則都是什么。

七、趣味運動會項目注意事項

趣味運動會比賽過程中常出現(xiàn)的一些問題,包括易違例犯規(guī)的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現(xiàn)意外情況。

八、趣味運動會器材配置

把趣味運動會比賽現(xiàn)場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運動器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等,提前準備好。

九、趣味運動會比賽時間流程

1、開幕式

(1)各參賽代表隊入場,領導檢閱;

(2)升國旗奏國歌;

(3)領導致開幕詞并宣布運動會開幕

2、閉幕式

(1)各參賽代表隊集合

(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎

(3)領導講話并宣布運動會閉幕

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇五

友誼第一,比賽第二。

二,活動整體方案

活動時間:20_年3月14~15.下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:_

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

三,具體活動細則簡介

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規(guī)則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規(guī)則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規(guī)則。

五,活動經(jīng)費預算。

六,其他

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇六

xxx。

踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。

活動第三項:我現(xiàn)在宣讀一下比賽規(guī)則,請選手按指定位置站好,參賽人員必須有組織有紀律,不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環(huán)境衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)清除比賽資格。我們根據(jù)比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽,如有觀眾想?yún)⑴c,設立現(xiàn)場報名點進行報名比賽,但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發(fā)榮譽證書,各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制,活動不會同時開展,一項比賽結束后開展下一項,項目順序不分先后,哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。活動第四項:比賽正式開始。

1、踩氣球:一人一組,每組10個氣球,30秒為比賽時間,時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數(shù)量并做好記錄。負責人:

2、猜謎語:一人一組,搶答計數(shù)制,每組從開始到比賽結束一分鐘時間,哪位選手搶答并且答對的得一分,最后工作人員記好選手猜謎語數(shù)量并記錄。負責人:

3、下象棋、跳棋:兩人一組,每組不限時間,但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。負責人:

4、筷子夾豆:一人一組,每組碗中30個豆子,從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘,工作人員做好記錄。負責人:

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇七

1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合,有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

快樂游戲,感恩至上。

20xx年11月28日(星期六)。

活動地點:

活動總指揮:

主持人:

裁判:

服務人員:

1、材料:繩子、障礙物、眼罩、氣球、線。

2、獎品。

各位家長、小朋友們,大家好:

感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。

上午的動手實踐活動,有包抄手、刨土豆。

(一)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑。

活動主持人:

裁判:(待定)。

游戲規(guī)則是:

(1)5個家庭為一比賽小組,以抓鬮的形式組成比賽小組,家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

(2)獎品設置:一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣),二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣),三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)。

道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)。

有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

(二)拔河比賽。

(1)學生混合拔河。

游戲主持人:

裁判:(待定)。

游戲規(guī)則:

(1)學生混合拔河。

以抓鬮的形式組成比賽小組,誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(2)家長拔河。

現(xiàn)場排隊組成比賽小組,誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(3)親子混合拔河。

以學生混合拔河抓鬮的順序,1——10號為一小組,11——20號為一小組,以此類推,總共分為四組。

(4)每局拔河比賽獎品設置:

(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。

游戲:一路有你游戲主持人:

游戲規(guī)則:

(1)站成四個縱隊,孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牽著父母,在孩子言語的指引下,沿著活動設計者指定的路線攙扶前行,如父母都參加此次親子活動的,行進中父母可自行交換眼罩,感受孩子對父母的關愛。(備注:陳xx老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養(yǎng)育之恩,請父母原諒我們(指孩子)平時的無知,我們一定會好好學習來報答父母等)。

(2)到達指定位置,聽從主持人的口令交換眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牽著孩子前行。(備注:陳xx老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累,為了孩子的成長都愿意,對孩子進行感恩教育等。總之,把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)。

(3)隊伍回到出發(fā)點后,家長和孩子全部蹲下,請主持人作該游戲的總結發(fā)言。

該游戲紀律要求:

(1)所有人一切行動聽從主持人的安排,主持人將隊伍集合好以后,喊出發(fā)時隊伍才能出發(fā)。

(2)行進中要按排好的隊形前行,不準擁擠,更不允許在隊伍中跑,隊形不能亂。

(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監(jiān)督)。

(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外,不得講與該活動有關的話,更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等,孩子與孩子之間打打鬧鬧,擾亂行進中安靜的秩序,認真聽主持人的解說。

大家準備好了嗎,我們開始咯!

備用:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

(1)游戲過程中,一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;。

(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

一、指導思想。

通過開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,增強體質,促進健康,使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足,培養(yǎng)學生各種良好的素質,增長知識,增長才干,使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。學校根據(jù)小學生年齡特點,決定在全校學生中開展陽光體育"和諧之花"跳繩比賽。

1、組長:

總裁判員:

2、長繩:

甲區(qū)(甲班):

乙區(qū)(乙班):

3、短繩:

照相:

廣播:

醫(yī)療:

安全:李爾。

新聞、成績統(tǒng)計:

場地布置:

紀律:

1、各班在活動的基礎上,挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的跳長繩,時間為4月2日下午(2:40準時開始),具體安排另行通知。

2、大隊部配合體育教師組織學生進場并放運動員進行曲。

3、郭校長致開幕詞并宣布比賽開始。

1、比賽以班級為單位,設跳長繩、短繩項目。

2、比賽按1———6年級順序進行。

3、長繩:一、二年級比賽時間為3分鐘;三、四、五、六年級比賽時間為5分鐘。

(1)3—6年級跳長繩時間5分鐘,繩子停在兩腳之間為失誤,中途失誤可繼續(xù)比賽,但失誤次數(shù)應扣除,搖繩者必須在聽到信號后才能搖繩。比賽中途搖繩隊員不能更換,但能換手,違反比賽規(guī)則,將取消成績。

(2)1—2年級跳長繩時間3分鐘,由正、副班主任搖繩,繩子停在任何1名隊員腳下為失誤,中途失誤可繼續(xù)比賽,違反比賽規(guī)則,將取消成績。

4、短繩:各班選出5男5女參賽,時間為1分鐘。

1、參賽班級為全校所有班級,按年級分組。

2、參加比賽人員數(shù):(每個班級)。

跳長繩:男10人、女10人、搖繩2人。

跳短繩:男、女各5人。

3、長繩分別取一等獎一名、二等獎一名。(5、3分)。

4、短繩分別取前六名。(7、5、4、3、2、1分)。

5、最后將長繩、短繩的總分累計,分別評出陽光體育"和諧之花"跳繩比賽一等獎一名、二等獎二名、三等獎若干名,及體育道德風尚獎一名。

為了豐富我校學生校園文化生活,提高學生的身體素質,全面推進素質教育,增進各班級與各年級之間的交流,體現(xiàn)我校辦學的體育特色,學校決定從3月6日起,舉行七年級足球、八年級藍球球類運動會,活動安排如下:

時間:3月6日開始,比賽時間為上午第四節(jié),下午第2、3節(jié)以及課外活動時間,周一至周五時間不變(若遇天氣情況,時間順延)。

地點:學校足球場、籃球場。

1.各班成立班隊。七年級每班足球隊16人、八年級每班籃球隊12人,名單于3月3日前交教務處。

2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成立拉拉隊。

聯(lián)賽分年級進行,采取分組循環(huán)比賽決出名次。

2.比賽分兩個階段進行。

(2)第二階段采用交叉淘汰制(即a1—b2a2—b1)。

3.計分辦法:第一階段每勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,棄權得—1分,積分多者名次列前,若兩隊積分相等,則以相互之間的比賽勝負決定名次,若三隊或三隊以上積分相等,則以比賽得失分率(得分之和除以失分之和)決定名次,得失分率高的名次列前,若仍相等,則以同組循環(huán)賽的得失分率決定名次。第二階段淘汰賽,勝者進入一、二名比賽,負者進入三、四名比賽。

1.組織:教務處(體衛(wèi)藝處)體育組。

2.比賽裁判:zzz。

本次比賽是以團結進取,友誼第一為目的,尊重裁判,服從裁判,遵守規(guī)則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須是提供大名單中的學生)。

1.各年級取前四名予以獎勵;。

2.比賽設各年級精神文明獎一個。

比賽用球體育組提供,比賽服裝由體育組到總務處領取。

激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,培養(yǎng)團隊競爭意識,增強幼兒體質,經(jīng)研究決定,特舉辦第二屆冬季趣味運動會,具體安排如下:

xx9年11月26日上午9:00~11:00。

幼兒園操場。

“運動、快樂、團結、健康”

幼兒園師生。

小班組:

1、小螞蟻運糧:每班10人;。

2、搖擺車大賽:每班8人;。

3、推小車跑:每班10人。

中班組:

1、小兔拔蘿卜:每班10人;。

2、小動物運西瓜:每班16人;。

3、拍球:每班10人;。

4、接力賽:每班10人。

大班組:

1、接力賽:每班10人;。

2、傳球:每班10人。

3、跳繩:每班8人。

4、毛毛蟲游戲:全體幼兒。

教師組:

1、打沙包。

2、跳大繩。

1、運動員入場。

按大、中、小班順序入場,精神飽滿,隊列整齊。主持人解說各班概況。

2、園長講話。

3、運動員代表發(fā)言(教師、幼兒)。

4、師生運動項目比賽。

5、頒獎儀式。

1、主持:岳春娟。

2、場地布置:

3、裁判組:

裁判長:閆如美。

裁判員:

4、安全組:

5、攝影:張潔、周紹興、各班教師。

6、音響:田麗麗。

1、各班參照比賽項目在班級預賽的基礎上,選出參賽選手。

2、各班準備班牌、隊名、口號、入場解說詞,11月23日上報。

3、活動時各班自行帶小椅子,按指定場地坐好。

各班要高度重視這次活動,認真做好運動會前的各項準備工作,訓練過程中教給幼兒基本的安全保護措施,運動會期間維持好班級秩序,組織幼兒有序參賽,確保幼兒安全。

為弘揚體育精神,進一步提高全班同學的身體素質,營造和諧的班級氛圍,培養(yǎng)我班學生良好的運動習慣,經(jīng)決定,我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

揚體育精神展青春風采。

面向八八班全體同學。

主辦人員:班主任xx老師。

承辦人員:

時間:20xx年x月x日——x月x日。

地點:籃球場。

1、個人項目:

五十米跑。

立定跳遠。

2、男女混合集體項目:

投沙包。

五十米混合接力。

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數(shù)點后兩位小數(shù),按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數(shù)。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)。

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇八

“歡樂八月趣味泉園”——劉一鍋餐飲集團趣味運動會。

二、比賽目的`。

三、比賽時間。

2010年8月21日星期六上午8:00開始。

四、比賽地點。

泉園大廣場。

五、參賽人員。

各直營店代表隊,總部代表隊。

六、活動內(nèi)容及時間表。

7:45場地布置完畢,所有人員到場,代表隊整頓隊形。

8:00場景布置完畢,參賽人員到場集合完畢。

8:10運動員入場,主持人介紹入場隊伍、隊員、評委、

8:30魏總致辭。

8:40—12:30進行各項目的比賽。

12:30統(tǒng)計比賽結果,為獲勝隊伍頒發(fā)獎狀。

13:00運動會結束,員工回店。

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教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇九

xxx。

xxx體育場。

全市國有、非公企業(yè)負責人與青年員工,

以企業(yè)為單位組隊,要求各單位統(tǒng)一著裝,自帶旗幟,旗幟上標識有企業(yè)標志。

1、市委領導致歡迎詞;

2、團市委書記曉講話;

3、運動員代表宣誓;

4、裁判員代表宣誓;

5、領導宣布趣味運動賽開始;

6、各代表隊退場,趣味運動會正式開始。

集體賽:趣味接力賽;

個人賽和老總賽同時進行,9:45開始進行集體賽。要求各參賽隊伍按單位統(tǒng)一著裝。

(一)個人賽。

1、花樣跳繩。

比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨記成績。比賽限時1分鐘,以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進行。

分16組同時進行。

時間安排:8:45-9:00正跳比賽。

9:00-9:15倒跳比賽。

9:15-9:35正編麻花比賽。

道具:跳繩(各參賽人員自帶)。

裁判:16人。

現(xiàn)場仲裁(兼計時):1人。

2、企鵝漫步。

比賽規(guī)則:(同上)。

分16組同時進行。

時間安排:8:45-9:40比賽。

道具:旗幟×20。

塑料球3×20。

秒表×2。

裁判:8人。

現(xiàn)場仲裁:1人。

3、自行車慢騎。

比賽規(guī)則:賽程為30米,比賽中腳不能落地,犯規(guī)者淘汰出局;以到達終點的時間最長者為勝。

分2塊場地同時進行,

時間安排:8:45-9:40比賽。

道具:自行車(各參賽人員自帶24寸自行車)。

秒表4×2。

裁判:8人(一人負責兩道)。

現(xiàn)場仲裁:2人。

三個個人項目共需裁判32人,現(xiàn)場仲裁4人;

個人賽頒獎9:30-9:45。

(二)集體賽——趣味接力賽。

接力賽總賽程400米,共分八個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預選賽。

1、手足情深(彎道)。

參賽隊員:每隊1人。

比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:

道具:發(fā)令槍×1。

發(fā)令員:1人。

現(xiàn)場裁判:8人(全程跟隨運動員)。

2、山路彎彎(彎道)。

參加人員:每隊1人。

比賽規(guī)則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

道具:凳子×8。

現(xiàn)場裁判(維持秩序):2人。

3、寶貝新娘。

參加人員:每隊3人。

比賽規(guī)則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

現(xiàn)場裁判(維持秩序):2人。

4、齊心協(xié)力。

參賽人員:每隊2人。

比賽規(guī)則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具:排球×10。

現(xiàn)場裁判(維持秩序):2人。

5、地道英雄(彎道)。

參加人員:每隊1人。

比賽規(guī)則:參賽運動員在行進中鉆過3個欄架,完成50米賽段。如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

道具:跨欄3×8。

護膝2×10。

護肘2×10。

現(xiàn)場裁判(維持秩序):2人。

6、我是喬丹(彎道)。

參賽人員:每隊1人。

比賽規(guī)則:參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

道具:籃球×10。

現(xiàn)場裁判(維持秩序):2人。

7、過橋袋鼠。

參加人員:每隊1人。

比賽規(guī)則:參賽運動員先越過跑道上設置的'2座獨木橋,然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具:長凳2×8。

麻袋(麻袋上繪制圖案)×10。

現(xiàn)場裁判(維持秩序):2人。

8、巨人腳步 。

參賽隊員:10人,其中至少3名女運動員(分在兩段)。

比賽規(guī)則:分兩段,每段25米,每段5人,參賽運動員踩在木板上前進,完成50米賽段。

道具:特制木板×8。

現(xiàn)場裁判(維持秩序):2人。

注:除第3、第8項比賽外,其他項目。

至少有一項參賽運動員為女性。

共需裁判23人。

時間安排:9:45-10:05第一組。

10:10-10:35第二組。

10:40-11:00第三組。

11:05-11:25第四組。

11:30-12:00決賽。

12:00——頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)。

按各企業(yè)集體和個人項目得分之和排列總團體名次。集體和個人項目均取前8名,個人分值為9/7/6/5/4/3/2/1,跳繩3個分項的分值為4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5,集體分值為個人3倍計。

1、大會設總團體優(yōu)勝獎8個。按集體和個人成績總和錄取前8名,獎勵團體冠、亞、季、優(yōu)勝獎杯。

2、設集體優(yōu)勝獎8個。趣味挑戰(zhàn)賽取前8名為集體優(yōu)勝獎,給予榮譽證書。

3、花樣跳繩的三個項目、企鵝漫步、自行車慢騎各取男、女前3名,給予證書和獎金。

4、個人優(yōu)勝獎頒獎在集體賽開賽前進行,集體優(yōu)勝獎和團體優(yōu)勝獎頒獎在集體賽結束后進行。

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇十

(一)、活動時間

(二)、活動地點

(三)、參賽對象

(四)、比賽項目

(五)參賽規(guī)則

(六)獎勵規(guī)則

六、比賽項目及規(guī)則

個人賽

集體賽

七、活動安排

(一)前期工作安排

(二)流程安排

八、活動主要細節(jié)

九、活動經(jīng)費預算(待算)

一. 活動背景

趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

在亞運結束之際舉行這一活動,此在預祝亞運圓滿落幕!倡導全民運動,全民趣味強身。

一方面它非常適合各同學聯(lián)合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把 校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協(xié)作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的`氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

五、 活動名稱

趣味體育運動會

六、 活動主題

亞運齊同參與公司趣味運動會策劃方案

(一)、活動時間:20xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。

(二)、活動地點:田徑場及籃球場。

(三)、參賽對象:各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者

(四)、比賽項目:

集體賽: 趣味接力賽;

跳大繩;

毽球;

拔河;

定點投籃

個人賽: 花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、

企鵝漫步(分男女組)、

自行車慢騎(分男女組);

(按比賽次序排列),啦啦隊(04級本科四個班),,,三人四足,袋鼠跳,雙人跳繩,。其中,三人四足為個人項目,可以不按班級組隊。

(五)參賽規(guī)則:

1、 集體賽由系體育部決定出賽人員,每支隊伍16人

2、 個人賽在一號三樓門口接受報名

(六)獎勵規(guī)則:

1、集體賽以系為單位,采取積分制,總積分居多的系隊獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:200元 ;二等獎2名:各100元 ;三等獎3名:各50元。

2、個人賽,采取積分制,總積分居多的隊員獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:100元 ;二等獎2名:各50元 ;三等獎3名:各20元。

六、比賽項目及規(guī)則

集體賽

1、集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米,共分八個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成3組進行預選賽,每組4支隊伍,一時間多少排名。

(1)、手足情深

參賽隊員:每隊1人

比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個

發(fā)令員:2人

現(xiàn)場裁判:4人(全程跟隨運動員)

(2)、山路彎彎

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇十一

本次運動會不同于傳統(tǒng)運動會的比賽項目,而是將傳統(tǒng)運動的競技項目和趣味游戲相結合,形成融合了體育、文化、趣味、智力等元素的趣味運動,本次活動為旌圖信息舉辦的首屆趣味運動會,具備示范作用。

二、活動意義。

另一方面可通過比賽形成興奮、熱烈、互動的氣氛,進一步鍛煉員工的團隊精神與協(xié)作能力,增強團隊凝聚力和集體榮譽感。

三、活動主題。

“我運動我快樂”

四、活動簡介。

(一)活動時間:擬定于9月中旬,利用下班后時間分開進行各項目(具體時間另行通知)。

(二)活動地點:軟件園區(qū)內(nèi)。

(三)參賽對象:公司全體員工(不包括外業(yè)人員)。

(四)比賽項目。

二人三足、乒乓接力賽、背球接力賽、摸爬滾打、跳大繩、財源滾滾。

(五)組隊規(guī)則:

1、說明:

1)各部門按人數(shù)比例組成小隊,每隊8人,各項比賽均以小隊為單位參加。

2)各小隊自選領隊、自取隊名、口號,小隊所參加的具體項目由小隊成員集體決定;。

3)待確定參賽人員情況后,再安排比賽詳細賽程(詳見附件);。

2、分組方案:

數(shù)據(jù)工程部組成4隊,領隊與具體參賽人員匯總至張繼泉處。(可指定項目小組長為領隊,由項目小組長組織人員;也可由部門人員自薦或投票決定)。

項目經(jīng)理部組成1隊,領隊與具體參賽人員匯總至李瑞麗處。

技術質量部、軟件系統(tǒng)事業(yè)部、三維應用事業(yè)部、市場營銷部組成1隊,領隊與具體參賽人員匯總至周啟超處。

如確實存在人員不夠的情況,可加入其他部門人員做為外援(每隊外援不得超過2人、不得重復參賽)。

(五)獎項設置:

1、團體獎:在財源滾滾項目中的冠軍隊伍獲團體獎;。

2、單項獎:各類單項比賽均會有獎品頒發(fā)給獲勝人員;。

比賽項目及規(guī)則。

單項比賽。

(一)、兩人三足:

比賽道具:繩子(或布條)4段。

比賽方法:

1)每小隊推選出2人進行比賽;。

2)2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。

3)比賽開始,2人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

比賽規(guī)則:

1)比賽距離為50米;。

2)繩子應系兩人在腳腕處;。

獎品設置:第一名的兩名獲得者可獲得由公司提供的小獎品一份。

(二)、乒乓接力賽。

比賽道具:乒乓球6個、乒乓球拍8副。

比賽方法:

1、每隊選出4名參賽者參加接力賽,參賽者均勻的分配在各規(guī)定的點;。

3、傳的最快的組獲勝。

比賽規(guī)則:

1、每隊參賽人數(shù)4人,比賽距離為200米;。

2、行進過程中,不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球,違者重回起點;。

3、比賽途中,不得以自己的球拍干擾對方隊員;。

4、比賽過程中,球掉于地上,需原地拾起后重新開始;。

獎品設置:第一名的四名隊員可獲得由公司提供的小獎品一份。

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇十二

為豐富員工文化生活,加強組織凝聚力,擬舉辦趣味運動會,期望通過集體比賽項目來增強員工體育鍛煉意識,發(fā)揚團隊合作精神。

“我運動、我快樂、我鍛煉、我提高”——xx第二屆趣味運動會。

主辦:人力資源部。

協(xié)辦:綜合管理部。

四、活動項目。

團體賽。

項目一:拔河比賽。

比賽規(guī)則:兩隊分別站在預先畫好的圓圈外,圓外有兩條互相平行的平行線,比賽開始時,兩隊隊員輕握繩索,繩索上的紅布條正對圓心,裁判哨響后,兩隊開始用力,紅布條超出白線的一方獲勝。

參賽人數(shù):每隊各xx人,其中男性x人,女性x人。各隊可按照2名男性等同于3名女性的規(guī)則自由組合人員,每隊需派一名隊長,啦啦隊隊員自行組織。

賽制:采取三局兩勝制,淘汰賽,所有參賽隊現(xiàn)場通過抽簽方式確定比賽對手,輸?shù)囊环疆攬鎏蕴S嚓犖槔^續(xù)抽簽確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。

項目二:背球接力賽。

比賽規(guī)則:x人為一小組,x小組進行接力背球。x人不能用雙手抱球,只能用背部夾住x個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標桿再回到起點,然后把x個球傳給下一組的隊員,x小組輪換后,總用時最短的隊獲勝。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),需返回起點重新開始。取用時最短x隊為勝。

參賽人數(shù):每隊各x人,x人一小組,共x小組,男女不限。

項目三:共同進退。

比賽規(guī)則:每隊x名選手并排相互攙扶,相鄰兩人腿綁在一起,移動距離為x米,每隊需往返一次。裁判哨響后參賽人員并排向前跑,行進中隊伍不能彎斜,如有隊員跌倒或隊伍彎斜現(xiàn)象,則需返回終點重新開始,順利完成且用時最短的隊伍獲勝。

參賽人數(shù):每隊x人,男女各x人,比賽時需男女混合排列。

項目四:接力跑賽。

比賽規(guī)則:100米男女交替跑,接力棒必須拿在手上,直到比賽結束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾起重新開始,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力賽事,必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒。‘接棒區(qū)內(nèi)’的判定是根據(jù)接力棒的位置,而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。取用時最短3隊為勝。

參賽人數(shù):每隊x人,x男x女。

項目五:接龍?zhí)K。

比賽規(guī)則:比賽時間5分鐘;計人、計數(shù),按6人同時跳計算,在規(guī)定時間同時。

起跳個數(shù)最多的隊為勝利方,所有選手都進入跳繩后開始計數(shù),若中途有出現(xiàn)錯誤的行為,則所有人需重新開始,計數(shù)累加,最后取成績最好的前三名。

參賽人數(shù):每隊x人,男女不限。

個體賽。

項目六:乒乓球賽—單打。

比賽規(guī)則:x人為一組對打,每場采取5局3勝制,淘汰賽,所有參賽隊現(xiàn)場通過抽簽方式確定比賽對手,輸?shù)囊环疆攬鎏蕴S嚓犖槔^續(xù)抽簽確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。

參賽人數(shù):每組x人,男比男,女比女。

項目七:自行車慢騎。

比賽規(guī)則:賽道長25米,各隊參賽人員分別站在起點和終點,哨響后,選手以最慢的速度將自行車沿各自的賽道騎到終點,并交給另一名選手,以同樣的方式到達終點,選手中途腳不能接觸地面,若觸地需返回起點重新開始,順利到達終點總用時最長的隊獲勝。參賽人員可自備自行車。

參賽人數(shù):每隊x人,男女不限。

項目八:呼啦圈。

比賽形式:選手每人套一個呼啦圈,比賽過程中保持呼啦圈旋轉,不得落地,沿10米賽道向前行走,到達終點完成比賽,根據(jù)用時記錄成績,用時最短者獲勝。(可以給一分鐘時間先熱身)。

項目九:足式保齡球。

按照廣泛發(fā)動、重在參與、重在過程的原則,支持團體、個體參加,每部門必須參加一個團體賽,個體賽不限名額,各部門按照活動項目參賽人數(shù)要求組隊參賽,原則上每個部門在同一活動項目中只能派一個隊參加。在不影響比賽的情況下,同一人可報多個活動項目。部門人數(shù)少于xx人的可同其他部門聯(lián)合組隊,通用生產(chǎn)部、專機部、和pmc倉庫人員過多,可按車間為單位自行組隊。

公司活動重在參與,可自行組隊或聯(lián)合組隊參加比賽,報名后不允許棄權或不參加現(xiàn)象。

x月x日前:報名,由各部門(車間)文員統(tǒng)計,將各項目參賽人員名單報到人力資源部韓文平處。

具體參賽時間依報名人數(shù)確定后另行通知。

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇十三

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。

本活動旨在強健體魄、促進友誼、溝通感情,無仸何商業(yè)性質。發(fā)起人、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸。受疫情影響,所有同學必須戴口罩。

1.兩人三足跑:各班由8人參加,參賽人員需要用繃帶綁在一起,比賽為50米距離接力賽,起點和終點各站四名兩組,最后兩名同學佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

2.袋鼠跳:各班由6人參加,參賽人員需要把雙腳放進準備好的布袋雙腿跳躍前進,比賽為20米接力賽,起點和終點各3名同學,最后一名佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

3.跑火車:各班級由10名同學參加,參賽人員需要把左手放在前面的隊員肩上右手抬起前面一人的右腿,哨聲吹響時全部先前跳,中途腳落地的隊伍總成績時間加5秒,要的最后一名同學跳過終點線計時才算結束,比賽距離為20米,用時隊伍少的獲勝。

4.夾乒乓球:各班級由5人參加,比賽距離為15米起點即為終點,參加人員需要用筷子夾起乒乓繞行障礙,期間乒乓球不能掉落,掉落則在總時間后面加5秒,最后一名佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

5.長桿跑:各班級由5人參加,比賽距離為50米(全程為一百米)起點即為終點,參賽人員需要雙手同時握住長桿,同時起跑到中點繞回,用時隊伍少的獲勝。

6.上球投籃:各班級由3人參加,時間為2分鐘接力投球,選手每次投球必須運球回三分線在運球上籃投球,3人接力2分鐘,時間結束進球多的獲勝。

7.螃蟹背西瓜:各班級由6人參加分為三組兩人一組,比賽距離為三十米接力賽,起點即為終點,兩人背靠背將籃球放入兩人中間夾住,哨聲響起開始起跑繞過中點回來將球交給下一組,比賽過程中球掉落則在總成績后面加時5秒,最后一組佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

8.趕豬跑:各班級由6人參加,比賽距離為50米接力賽起點即為終點,隊伍3人在起點3人在中點,由第一名用軟桿追趕足球,保證足球能夠到達隊友中,最后一名佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

9.乒乓球繞障礙:各班由3人參加,比賽距離為20米障礙接力賽起點即為終點,3人需要依次把乒乓球放在球拍上繞行往返途中不可用時觸碰乒乓球,乒乓球掉落則在總成績后面加5秒,最后一名佩戴號碼布,佩戴號碼布的同學通過則停止計時,用時隊伍少的獲勝。

10.快速傳球:各班由10人參加,比賽距離為10米,比賽人員需要借助手上的u型槽將球傳如對面杯子中,當球脫離第一個人的時候第一個人迅速跑到隊伍后面接力,接力過程不可用手觸碰球或終點的杯子,求掉落需要從頭開始,求落入杯子用時少的隊伍即為獲勝。

11.水中撈月:各班參賽人員不定(為個人賽),參賽人員用筷子將浸泡在水里的彈珠夾入空的.容器中掉落不算,限時為一分鐘數(shù)量多的獲勝。

1.4月份進行活動宣傳。

2.提前向學校申請第二教學樓。

3.通知各部部長有關活動過程的具體事項,并請他們通知部員,相互轉告。

(1).體育部負責裁判與事后統(tǒng)計。

(2).治檢部負責監(jiān)督與維持秩序。

(3).主持團負責本次活動的導播工作。

(4).學習部負責獎品發(fā)放。

4.活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。

5.人員簽到,收取公益時間表。

6.活動前熱身,發(fā)放道具,分配小組。

7.推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。

8.維持活動現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。

9.現(xiàn)場拍攝。

10.活動結束后,各部門人員做好以下工作:

(1)生活部:清理現(xiàn)場,回收工作用具。

(2)外聯(lián)部:道具的歸還。

(4)主席團:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。

待定

操場

主辦單位:藝術設計學院團總支

承辦單位:藝術設計學院學生會

1.參賽對象:藝術系全體學生均可參加

2.報名方式:有意向者至各班班長和團支書處進行報名。

1.比賽開展之日工作人員到位

2.備用比賽場地的確定及調(diào)配利用

3.提前準備一份醫(yī)療箱

4.本次比賽必須遵循友誼第一比賽第二的原則

5.比賽進行時拍攝工作

6.未盡事宜零時商量

7.如遇其他不可抗因素影響本次活動推遲

1.袋鼠跳布袋10個10元

2.u型槽傳球管20個100元

3.水中撈月彈珠20元

4.獎品發(fā)放

經(jīng)費統(tǒng)計表

名稱

數(shù)量

估價

乒乓球

10個

20

繃帶

10個

30

卡片

20張

40

筆記本

1本

3

黑筆

10只

20

勝利獎

19個

95

mvp

1個

15

礦泉水

4箱

80

面紙

12包

36

合計

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇十四

活動目標:

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。

活動場地:大操場

時間:

活動準備:

1、劃分好各班活動區(qū)域。

2、與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

活動過程:

比賽項目:

1、《看誰投得準》

材料:小紙球若干紙簍5個

每5個家庭為一組,小朋友投球,家長抱紙簍接球,在規(guī)定時間內(nèi),看哪個家庭接到的球最多為勝。

2、安全地帶

材料:圈、小紅旗若干

玩法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,誰先到達,拿起小紅旗獲勝。

3、《小小坦克兵》

材料輪胎5個每組5人

幼兒從起點在相應的軌道里行駛,前進到終點后傳給家長再原路返回到,先到達起點者為勝。

4、《超級動力車》

材料動力車5輛每組5人

家長載好幼兒從起點出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點,并返回,先回到起點者為勝。選前3名。

5、《踩高蹺》

材料:高蹺5個,梅花樁若干

幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁,快速跑到對面家長那里,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝。

6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

材料:氣球若干

玩法:幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長的腳上,家長摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負重往前走,一直走到終點,然后家長拿起一個氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進中幼兒的腳不能落地。

7、《趕小豬》

材料皮球10個,小棍10個

寶寶與家長同時從起點出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝!

8、穿大鞋

游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

9、《運球游戲》

材料皮球若干、框5個,

10、乒乓球樂

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長不得用手扶乒乓球。說明事項:

1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。具體分工:

具體負責:王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護:副班主任和保育員

安全保健:張雪娟、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程:

1、9:30分,各班參賽幼兒和家長準時到達操場。

2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。

3、10::30比賽全部結束。

4、各班清點人數(shù),有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活動材料。

為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質,加強家園合作,增進親子間的交流,體驗自信快樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會,具體事項如下:

時間:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點:明桂圓大門前坪

主題:我健康、我快樂、我參與

一、開幕式程序

1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

2、奏國歌,升國旗。

3、家長代表講話。

4、運動員代表講話。

5、園長致辭,宣布運動會開幕。

6、運動員退場。

二、比賽程序

地點:明桂圓大門前坪

1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

三、比賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進行預賽,在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀念品。

四、注意事項

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛(wèi)生,愛護公共設施。

五、人員安排

開幕式主持:謝麗君

幼兒項目比賽:謝麗君

親子項目比賽:王麗娜

幼兒合作項目比賽:虢芷妍

家長合作項目比賽:周樂

裁判員:8位家長(名單附后)

聯(lián)絡員:馬小鳳和4位家長(名單附后)

音響:彭海飛

橫幅及頒獎臺:李玉嬌

照相:陳徽旭

獎品的采買:李玉嬌、馬小鳳

道具擺放:各班老師

維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)

安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅

飲水:李紅蘭

巡視:李玉嬌

發(fā)獎:羅宇翔

發(fā)獎地點:明桂圓大門口領獎臺

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運動會,以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行,為了使本次活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,有團隊和競爭意識。遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,了解孩子在進行游戲活動的樂趣,并進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動時間:20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結束)

三、活動對象:大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長

四、活動地點:大門中心幼兒園內(nèi)

五、活動主持:鄭麗

六、活動領導機構:

總監(jiān)督:胡秀靜

總策劃:方紅

成員:全體教職工

七、有關具體工作安排:

(一)人員工作安排

1、胡秀靜園長:指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面

2、方紅:負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作

3、鄭麗主持:活動串詞、協(xié)調(diào)組織

4、電工:協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序,負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。)(注:彩排時,必須事先摘放一遍,防止正式演出時造成混亂。)

5、家長(陳榮芬)負責:照相或攝像

6、門衛(wèi)安全員:負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)

(二)活動準備

2、以班為單位作好參加游行活動的準備:排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設計兩個游戲項目、要求,并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品,獎品、獎狀。

(三)安全工作

1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒,到場離場時需清點人數(shù),防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)

2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放,同時做好安全工作。

4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目,做好活動的次序。

5、全體教師需在活動結束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。

6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責清理好場地。

八、活動流程安排:

(一)慶祝大會

2、鎮(zhèn)長致詞

3、園領導致詞

4、小運動員代表致詞

5、游行活動開始(路線:大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動

7、頒獎

(二)結束部分

1、小小運動會退場

2、各班教師清點人數(shù),家長及時接孩子,六一慶祝活動結束。

一、 活動背景與目的

舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年 、加強交流、展現(xiàn)自我。

四、活動簡介

1、活動時間:2012年3月?日(周六上午)

2、活動地點:育文中學操場

3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

五、比賽項目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離: 20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具:大球

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋) 跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具:障礙 跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

5集體跳大繩

道具: 跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

比賽時間:2分鐘

裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具: 大繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他

1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、 請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、務必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

七、活動預算

長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費 ? 元,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇十五

同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

友誼第一,比賽第二。

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

1、活動時間:20xx年3月?日(周六上午)

2、活動地點:育文中學操場

3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:

20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

對開始,依次類推;

(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具:大球

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;

(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

(5)最后哪一組所

用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

(5)最后哪一組所用的.時間最少,哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具:障礙跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;

(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間;

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;

(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

5集體跳大繩

道具:

跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

比賽時間:2分鐘

裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具:

大繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、務必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發(fā)紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

教師趣味運動會策劃方案(實用16篇)篇十六

趣味運動會要達到什么樣的目的,包括個人的、團隊的、社會的。

趣味運動會什么樣的人可以參加,以及怎么報名參加。

趣味運動會怎樣評比名次,包括個人獎項和集體獎項,以及各比賽名次的獎品。

趣味運動會要比賽的都有哪些項目,以及規(guī)則都是什么。

趣味運動會比賽過程中常出現(xiàn)的一些問題,包括易違例犯規(guī)的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現(xiàn)意外情況。

把趣味運動會比賽現(xiàn)場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運動器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等,提前準備好。

1、開幕式

(1)各參賽代表隊入場,領導檢閱;

(2)升國旗奏國歌;

(3)領導致開幕詞并宣布運動會開幕

2、閉幕式

(1)各參賽代表隊集合

(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎

(3)領導講話并宣布運動會閉幕

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心得體會是對自己進行反思的機會,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和潛力,并為個人成長提供動力。感謝大家的關注,下面是一些原創(chuàng)的心得體會范文分享給大家,希望能夠給大家?guī)?/div>
師德是教師對學生負責、對家長負責、對社會負責的體現(xiàn),樹立了教師的社會形象。閱讀以下師德范文,希望能夠激發(fā)起大家對自身師德修養(yǎng)的重視和思考。尊敬的各位領導、老師:
在學習和工作中的點滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。這些心得體會的范文是作者通過深入思考和總結后得出的結論,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽W習是一種持續(xù)
通過寫心得體會,可以反思自己的不足和缺點,從而更好地改進和完善自己。在這些心得體會中,我們可以看到作者的成長和思考,希望這些分享能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考的方
幼兒園教案是指幼兒園教師在備課過程中,對教學內(nèi)容、教學目標、教學方法等進行概括和總結的一種教學準備材料。以下是一些經(jīng)典的幼兒園教案分享,希望能給大家提供一些思路
寫培訓心得不僅要突出自己的收獲和成長,還要對培訓機構和培訓師進行客觀的評價和建議。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。安全教育培訓是
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。接下來是一些對于心得體會寫作有很好啟發(fā)的范文,希望對大家寫作能夠起到一定的幫
寫心得體會是一種提高自我認知和進步的方式,可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。接下來,小編將為大家分享一些心得體會的寫作心得和經(jīng)驗,希望能夠對大家的寫作提供一些建議。
優(yōu)秀作文需要有獨特的視角和獨到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。以下范文內(nèi)容豐富,結構合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。。祖國的_歲華誕國慶已經(jīng)到來,
家長會是一種促進家校合作、增進家長與教師之間溝通的重要方式。接下來是一些家長會的亮點和成功案例分享,希望能夠激發(fā)大家對家長會參與的興趣和熱情。各位老師、小朋友們
心得體會可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自身的能力和素質。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作的啟示。讀完這些范文,你可能會
心得體會是對自己成長歷程的綜合評價,可以幫助我們更好地面對和解決類似問題。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。心得體會。歡迎大家閱讀。教育能
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演講稿是演講者思維和語言的結晶,它能夠提高演講的效果,給人深刻的印象。通過閱讀這些演講稿范文,你可以了解到一些優(yōu)秀的演講者是如何將自己的觀點有效地傳達給觀眾的。
心得體會是對自己在某一方面的經(jīng)驗和感悟進行提煉和總結,有助于我們更好地應對類似情況。小編整理了一些有關學習和工作的心得體會,希望能為大家的寫作提供一些思路和素材
范文范本可以幫助我們了解不同領域的寫作規(guī)范和風格特點,提升我們的綜合素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。2022年5月5日,
寫心得體會不僅是對自己的一次思考,也是對他人學習和借鑒的一次奉獻。接下來是一些寫心得體會的實例,通過閱讀他人的經(jīng)驗和體會,我們可以更好地總結出自己的思考和觀點。
夢想是人生的動力源泉,只有堅持追求夢想,才能夠過上自己想要的生活。接下來是一些成功人士的勵志總結,他們的經(jīng)驗可以給我們帶來很多啟發(fā)。親愛的老師、同學們:曾經(jīng)有一
寫心得體會可以幫助我們更好地評估和提升自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。在企業(yè)管理中,現(xiàn)場改善心得體會管理是一種非常重要的管
規(guī)章制度可以有效地提高組織的運作效率,減少沖突和誤解的發(fā)生。下面是一些關于規(guī)章制度遵守情況的調(diào)查結果和評估報告,希望對大家有所幫助。為了保障員工以旺盛精力投入工
培訓心得體會可以是文字、圖片、音頻或視頻形式,根據(jù)個人喜好和需求靈活選擇。培訓心得體會范文4:如何培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思維和問題解決能力?這次培訓,對于我來說是一次難
寫心得體會不僅可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問題的能力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,其中的觀點和見解都很獨到,希望能給大家?guī)硪恍椭?/div>
作文是一種表達思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達中能夠令人信服和感動的,如同一首動人的音樂。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優(yōu)
四年級教案可以幫助教師在教學過程中更好地組織和管理學生,提高課堂紀律和效率。以下是小編為大家整理的四年級教案范文,供大家參考學習。教學過程:我在黑板上給孩子們抄
通過心得體會的書寫,我們可以展現(xiàn)自己思維深度和邏輯思考能力。這里是小編為大家整理的心得體會范文,希望可以給大家在寫作上提供一些幫助和啟發(fā)。人們在不久以前還廣泛地
關于更多申請書,我們需要掌握一些基本的寫作技巧和注意事項。看過以下的一些范文后,您或許可以找到一些靈感和思路,使自己的申請書更具個性和吸引力。尊敬的校方領導:曾
在寫心得體會時,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,總結成功和失敗的原因,以及自己的成長和進步。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會范文,對于我們寫作時的思路和表達方式都有一
策劃方案的編寫需要全面了解任務的背景、目標、資源和條件等。如果你正在為某個項目或活動制定策劃方案,以下范文或許能夠給你一些靈感和思路。活動對象:大班所有幼兒、教
通過寫心得體會,可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進而提高自我認知和能力。在這里,我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍┲档靡蛔x的心得體會篇章,供您參考和學習。小班家園是指家
個人總結可以促進自我成長和發(fā)展,不斷提高自己的綜合素質。接下來,我們一起來閱讀一些選自不同領域的個人總結范文,以期為您的寫作提供一些新的視角和思考方式。
合同樣本可以幫助雙方明確各自的權益和義務,減少糾紛的產(chǎn)生。以下是一些經(jīng)過專業(yè)人士審核的合同樣本范文,為您提供參考和參考。甲方分配乙方從事工作,甲乙雙方在平等自愿
通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認識到自己的成長路徑和方向。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編整理了一些典型的范文供參考。1.習慣了紛爭,過慣了糾纏,冷漠了
每個人的心得體會都是獨一無二的,可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗和教訓。接下來,我們將分享一些成功的心得體會范文,希望能給大家?guī)韼椭5谝欢危阂裕?50字)。在現(xiàn)代社
心得體會是我們在學習和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗的總結和概括。接下來是一些感人至深的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍└袆雍退妓鳌5谝欢危航榻B消防輪訓的背景和意義
教師心得體會是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,也是教育教學改革發(fā)展的重要參考依據(jù)。在教師心得體會范文中,我們可以看到一些教師在教學中遇到的問題和解決方法,對大家的教
工作心得體會是在工作過程中對所遇到的問題、經(jīng)驗、教訓等進行總結和反思的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足、提升能力,我覺得我們應該及時總結一下工作心得體會了吧。現(xiàn)
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心得體會不僅是對經(jīng)驗的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。近年來,恐怖襲擊事件
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通過總結心得體會,我們能夠反思過去的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,找到解決方法,進一步提高個人能力。這是一些來自各行業(yè)的實踐者的真實心得體會,值得我們共同學習和思考。
通過總結心得體會,我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展路徑。接下來,我們一起來看一篇關于心得體會的范文,從中獲取一些靈感和啟發(fā)吧。作為現(xiàn)代社會追求進步和發(fā)展的基本法則,
一個明確而規(guī)范的合同協(xié)議可以避免糾紛和爭端的發(fā)生,保護雙方的合法權益。下面是一些合同協(xié)議書寫要點的總結,相信對大家的合同起草有所幫助。甲方:乙方:為了保證小區(qū)環(huán)
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在半年結束之際,回顧自己的成長與進步,是一種必要的總結。接下來小編為大家分享一些半年總結的范文,希望對大家寫作有所幫助。在經(jīng)歷了半年多工作中,我兢兢業(yè)業(yè),通過各
這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認識到努力和堅持的重要性,也增加了我的自信心。在這段時間里,我深刻體會到了“寶貴時間不容浪費”的道理,從而激發(fā)出對效率和時間管理的重視。
心得體會不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經(jīng)驗教訓。心得體會范文3:通過這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關系。我們要學會尊重自然,保護
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承包合同是一種明確雙方權益、規(guī)范工程實施行為的重要文書。以下是一些典型的承包合同案例,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。甲方:_________________
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范本中的例子可以幫助我們更好地組織信息和結構化文章。以下是一份優(yōu)秀的總結范文,供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。小
通過寫培訓心得體會,可以讓學員更好地應用所學知識,提高工作能力。總結是對自己在培訓中學到的知識和經(jīng)驗進行歸納和總結,為今后的學習和工作提供參考和借鑒。那么,要寫
在書寫心得體會的過程中,我們可以更加深入地理解所學內(nèi)容。在閱讀他人的心得體會時,可以思考他們的觀點和思路是否值得借鑒和學習。通過對《形勢與政策》的學習,我對國內(nèi)
通過寫培訓心得體會可以培養(yǎng)對學習和成長的自我評價和反思的能力。小編為大家整理了一些關于培訓心得體會的范文,供大家參考和借鑒。為加快培養(yǎng)我縣合格加專長的體育老師,
培訓心得體會可以幫助自己建立學習檔案,為今后的學習和發(fā)展提供參考。這些培訓心得體會經(jīng)過作者詳細的反思和總結,具有一定的參考價值。八月天,酷熱中帶點秋的味道,猶如
心得體會是對人生經(jīng)驗的總結和總結,可以幫助我們更好地應對類似的情況和問題。下面是一些深入淺出的心得體會范文,希望可以幫助大家更好地理解和運用。小學時光如梭,我度
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心得體會是一種整理思緒和回顧過去的方式,有助于我們更好地認識和發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力。下面是一些關于學習的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
黨員心得體會的撰寫需要結合實際、真實客觀,力求水平不斷提高。黨員心得體會范文的分享可以激發(fā)黨員對黨的事業(yè)的熱愛和責任感。作為即將畢業(yè)的大學生黨員,我們時刻保持著
心得體會是對自己在學習、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟的總結。如果你正在寫心得體會,那么這些精選范文會給你提供一些參考和幫助。各位領導,各位來賓:大家好!今天,
通過寫心得體會,我可以更好地理清自己的思路和觀點,從而使自己的表達更加準確和有力。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。精準糾治“四風”
開學典禮是一個儀式,但更是一種啟發(fā),鼓勵學生們不斷努力追求卓越。以下是小編為大家整理的開學典禮總結范文,希望給大家?guī)硪恍┧季w和感慨。。1、通過開學典禮,讓幼兒
心得體會是我們成長過程中的寶貴財富,也是對他人有益的分享。小編整理了一些與學習和工作相關的心得體會范文,供大家參考。中國是一個擁有悠久歷史與燦爛文化的國家,而中
心得體會是思考與反思的過程,通過總結得出的結論可以幫助我們更好地面對困難和壓力。掌握一些優(yōu)秀的心得體會范文,有助于我們提升自己的寫作水平。(一)以前在電視上看見
通過總結心得體會,我們可以更好地理清思路,提出有建設性的改進方案。以下是一些可以作為寫心得體會的范文,從中我們可以看到一些不同的視角和寫作方式。自己心得體會是一
讀后感是對書籍或文章的重塑和重現(xiàn),可以讓我們與作者進行心靈的對話。下面是一些讀后感的寫作模板和結構,供大家參考和借鑒。桃花源記主要寫了:一個漁夫發(fā)現(xiàn)桃花源里的人
自我介紹不僅是對他人的一種尊重和關注,也是對自己的一種梳理和認識。以下是一份包含不同風格的自我介紹范文,供大家舉一反三,各取所需。尊敬的領導:您好!我是一名湖北
這些天的實踐活動讓我對于專業(yè)知識的應用有了更深刻的體會。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。近年來,隨著社會競爭的加劇,教育界
通過總結心得體會,我們可以對過去的工作和學習進行回顧,并從中找到自己的不足和需要改進的地方。接下來是一些感人至深的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍└袆雍退妓?/div>
心得體會是一種對自己和他人的分享,可以啟迪他人,也可以從他人的反饋中獲得更多收獲和啟發(fā)。以下是一些對于心得體會的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫
通過總結個人心得體會,我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。接下來的范文是一些優(yōu)秀的心得體會作品,內(nèi)容真實可信、觀點獨到,值得我們仔細閱讀和
心得體會是我們在某個經(jīng)歷或者活動中的個人感悟和領悟。為了讓大家更好地理解心得體會的寫作方法和技巧,我們特意收集了一些范文供大家參考。為更好地貫徹黨的、xx屆三中
團員應該踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。團員是一個積極參政議政、關注社會問題、為社會進步貢獻力量的人。那么我們應該如何主動參與組織活動
通過寫心得體會,我們可以將自己的觀察和思考記錄下來,方便以后參考和借鑒。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。“一個人可以一無所有,但是不能沒有
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寫心得體會是一種自我反省的過程,通過總結經(jīng)驗,我們可以更好地認識自己。下面是一些與你所關心的話題相關的心得體會范文,希望對你有所幫助。第一段:引言(200字)。
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班主任工作計劃可以幫助班主任更好地組織和指導班級學生的學習和生活。如果你正在編寫班主任工作計劃,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟示。。一、認真做好安全教育工作
寫心得體會的過程也是對自己的工作和學習的一個回顧和總結,可以幫助我們更好地總結經(jīng)驗,吸取教訓,不斷提高自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一
通知是一種正式的書面通信方式,用于傳達重要信息或安排活動等事項。希望大家能夠通過閱讀通知范文,進一步熟悉通知的寫作風格和技巧,提高自己的寫作水平。關于召開有限責
心得體會是對某個經(jīng)歷或者感悟的總結,可以幫助我們更好地認識自己。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學習。第一段:引言(120字)。
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