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校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)

時間:2025-06-03 作者:紫衣夢

通過制定活動方案,我們可以明確活動的內容、參與人員和時間安排。在這里,我們為大家提供了一些針對不同類型活動的方案范文,希望能夠滿足大家的需求。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇一

為了豐富學生的校園文化生活,展示風度中學學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。我校舉辦“魅力校園·青春我繪”為主題的繪畫比賽,具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

描繪始興客家民俗風情、對綠色家園的熱愛,對幸福生活的展望,充分展示我校青少年奮發積極向上的良好精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。

二、參賽對象:

全校學生。

三、比賽時間安排:

2015年5月16日各班上交作品至陳宏云老師處。由體音美組組織評委對學生提交作品進行評選,并對獲獎作品進行頒獎。

四、評分標準:

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。五、參賽要求:

1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生獨立完成。

2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品為四開的素描紙或水粉紙,繪畫材料形式不限,可以是拼貼、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等等、國畫尺寸不超過四尺。

4、作品的正面一律不能出現姓名、班級等信息,背面右下方要寫明作品題目、姓名、班級、聯系電話。

5、每班至少1幅,少于1幅則扣班級量化考評分1分。

六、獎項設置:

七年級設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名,八年級、九年級各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并分別積量化分5、4、3分,發給獎狀。獲獎優秀作品將在評比后展出。

徐家堡中學。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇二

為進一步增強學生的環保意識,培養學生熱愛大自然的良好品質,提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”,具體實施方案如下:

一、繪畫比賽主題:環境保護。如:關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

二、參賽對象:全體學生。

三、領導小組:

組長:王漢華。

副組長:姜亞非。

成員:張一強仲崇任李永莊張宗利。

四、優秀作品用途:選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。

1、5月17日—21日,為宣傳發動及準備作品階段。2、5月22日,各班上交作品至政教處。

35月23日,由教導處組織專人對學生提交作品進行評選,并對獲獎作品并進行頒獎。

六、獎項設置:

1、個人獎項:設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

2、集體獎項:設一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總人數(不分獎次)排序。

七、參賽要求:

1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成(可由老師或家長進行指導)。

2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡(周歲)、所在班級等信息。

黑林中心小學。

20xx.5。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇三

主辦單位:陽光汽車網。

承辦單位:新文科技發展有限公司。

大賽時間:20xx年3月10日—11日。

大賽地點:東莞國際會展中心。

參加對象:年齡12周歲以下少兒。

節目表演:精心布置公共區域、休閑節目,活躍現場氣氛,維持高漲人氣;。

陽光車模,美麗奇跡:三月桃花始盛開,萬千姿態惹人醉。美麗的童話仍在繼續,陽光車模將美麗帶入20xx,陽光車模開春首場表演秀,我們共同期待。

多方位媒體廣告宣傳:。

活動前在中國國際廣播電臺hit、東莞廣播電視臺、東莞陽光網、陽光汽車網、東莞時尚網、《東莞時尚》雜志等媒體進行密集的針對性宣傳。

全系主流媒體聯合報導:東莞陽光網、東莞時尚網、東莞電視臺、hit中國國際廣播電臺聯合報道,聚焦全市媒介關注點。

1、網站宣傳:以東莞陽光網、東莞時尚網為平臺,借廣泛的網絡模式聯動宣傳。

2、電視宣傳:東莞廣播電視臺廣告宣傳制造全民熱點話題,《車天車地》欄目專題報道。

3、電臺宣傳:中國國際廣播電臺hit流行音樂穿插廣告。

4、雜志宣傳:在《東莞時尚》雜志上刊發整版廣告宣傳。

5、平面廣告:活動前期在人流量大的地方進行海報等平面廣告宣傳;同時,在活動當天的車身標貼、會展中心背景板等處設置特色廣告。

6、短信宣傳:借助短信平臺針對具備購買力用戶群發,100,000條短信地毯式鋪蓋宣傳,快速、直接傳達活動信息到廣大目標消費者手中。

1、參賽對象:

1)年齡12周歲以下,對繪畫有特長或愛好的少兒均可報名參加;。

2)參賽者須由其監護人陪同,活動組織單位不負責照看參賽者安全。

2、參賽說明:

1)已報名的參賽個人或集體,活動主辦方將現場提供繪畫a3紙張;。

2)所有參賽者均為免費進行,本次活動不收取任何費用。

3、報名方式。

1)網上報名。

2)相關機構集體報名。

相關學校、早教機構、幼兒園可以集體名義與本公司聯系,上交參賽名單及相關資料。

3)現場報名。

參賽者由監護人陪同至現場直接報名,填寫相關資料,直接進行比賽。

4)電話報名。

tel:0769—。

聯系人:鐘小姐。

4、報名時間。

即日起——20xx年3月9日止。

5、參賽作品要求。

1)參賽作品題材須突出主題、貼近主題;。

2)參賽者可以現場觀摩參展汽車為對象進行繪畫,也可自行聯想繪畫;。

3)參賽作品與汽車題材無關的將不參與評獎;。

4)所有參賽作品均須在現場完成并上交活動主辦處,自帶作品將不予受理。

6、評選方式。

1)活動結束后將由活動主辦單位收集所有參賽作品,并公布于活動主辦單位網絡上,采取網絡投票方式,以最終票數確定各獎項。

2)投票方式:為方便投票,活動結束后,我們將在“東莞時尚網”及“陽光汽車網”開辟少兒繪畫比賽作品展及投票鏈接專欄,在支持的作品下點擊投票即可,相關鏈接網址敬請關注主辦單位“陽光汽車網”!

3)網絡投票截止時間:20xx年3月31日。

7、獎項及獎品。

一等獎1名:證書+迪斯尼文具套裝與高檔書包。

二等獎1名:證書+米琪文具套裝與高檔書包。

三等獎1名:證書+米琪書包。

優秀獎12名:證書+米琪文具禮盒。

在比賽中表現優異的學校、幼兒園、早教培訓機構將獲得由“陽光汽車網”贈予錦旗一面。

8、特別說明。

所有個人報名及集體報名的參賽者,提前前通知本公司;。

所有參賽作品一經提交,其所有權即歸本次活動單位所有;。

參賽者及其監護人、指導老師均應服從本次活動主辦單位安排;。

參賽者的監護責任,由參賽者監護人負責,活動主辦方不負責監護責任;。

所有參賽者均有機會獲得精美紀念品一份;。

本次活動最終解釋權歸活動主辦單位所有。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇四

為提高幼兒藝術素養,張揚幼兒藝術個性,迎接全市幼兒園環境布置評比,決定舉行幼兒繪畫比賽活動。培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫表現能力。

二、活動目標。

1、培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫表現能力。

2、展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

三、參加對象。

全園大、中、小班幼兒。

四、作品要求。

1、內容、題材不限。

2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。

3、紙張規格為8開紙,各班相同的作品不超過5幅,右下角寫明班級、幼兒姓名。

五、活動時間安排:

1、10月31日——11月3日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

2、11月4日。

各班上交幼兒繪畫作品并由年級組評出獲獎作品。

六、評獎方式。

1、評委:各年級組長和代課老師共同參與評選。

2、獎項設計:各班評出幼兒一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

3、評比標準:富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協調、明快,形象清晰、完整,能表現出一定的意境,富有想象力和創造性。

七、幼兒作品展示。

獲獎作品經過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上,讓幼兒及家長們欣賞。

xxx鎮中心幼兒園2016年10月30日。

小班組。

一等獎:張雅婷二等獎:朱雨桐路雨婷三等獎:秦瑞瑞謝娜王怡萱。

中班組:一等獎:孫榮華二等獎:沈毅穎謝靜萱。

三等獎:秦志凱張紫萱高麗穎。

大班組:一等獎:張高琦。

二等獎:路玉茜信雪霞信瑞澤三等獎:信佳穎張趙赟信紫瑤路雅婷。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇五

活動目的 “六?一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六?一”兒童節,同時打造“書香校園”的特色,學校開展了形式多樣的活動:學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示;教室主題黑板報比賽,班級主題班會。通過開展慶祝“六?一”活動,使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。

活動形式

1、“書香飄校園”學生作業展;

2、主題班隊活動;

3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。

活動內容與要求

“書香飄校園”學生作業展

活動時間:

5月31日(十六周星期四)下午3:00―4:30 活動地點

活動地點:

各班教室

歡樂游園

(1)以班級為單位,自由選擇活動節目,活動內容符合兒童實際、能激發學生興趣。如:可組織文明禮儀知識問答、弟子規誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動,優勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。

(2)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

(3) 相關活動要提前布置落實指導,每個節目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,有效表演。

三至六年級

“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動

(1)以班級為單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動,活動要求有主持人、有節目單,內容符合兒童實際、形式多樣,舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動,讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節。

(2)各班要充分調動隊員們的積極性和創造性,圍繞 “書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動,諸如:唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長故事,回味親人關愛”、“翻閱成長相冊,分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長存”)、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。

(3)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

(4)主題活動相關節目要提前布置落實,每個節目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,保證演出效果。

專題黑板報

活動的.準備與安排

1、各年級在5月15日前充分發動年級組教師和學生干部的力量,征集主題班會節目和游園活動形式,制訂主題活動方案。

2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。

3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇六

一、活動目標:

1、培養幼兒對繪畫的興趣,通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術之美。

2、豐富幼兒的藝術生活,通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創造美的能力,使幼兒園藝術氛圍不斷增強。

二、教師人員安排:

活動組織者:

活動協助者:

三、展覽時間:

5月2日——6月1日。

展覽地點:總部、分部。

活動準備:大型kt板15塊,玻璃膠,各班繪畫作品。

四、作品要求:

1、繪畫內容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開,富有創意,可以由老師或家長指導,但不得有老師及家長的痕跡。

2、鼓勵參展作品形式多樣:蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可,如:雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等),形式不限,大小不得小于a3/8k。

3、可以根據作品的題材選擇不同的材質、顏色的紙張。如:拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等,但紙張大小不得小于a3/8k。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇七

1.進一步激發學生閱讀先鋒故事的興趣,豐富學生的課余生活。

2.展示我校學生的繪畫才華,讓學生體驗讀書與繪畫的快樂。

二、活動設計。

1.參賽對象:低、中、高各年級全體學生。

2.參賽內容:繪畫內容為閱讀的紅色故事,可以是教科書,也可以是課外書。

3.比賽時間:5.10—5.20。

4.評委:。

5.獎項設置:低、中、高年級每班各設獎一名。

6.參賽要求:

(1)參賽作品必須有題目。

(2)參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。

(3)作品紙張統一選用a4紙,畫種不限。

7.評分標準:

(1)內容健康,積極向上,占20%。

(2)主題突出,體現書本故事內容,占40%。

(3)繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧),占40%。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇八

為了加強環保教育,增強學生的環保意識,繁榮校園文化,增進學生之間的交流,豐富學生校園生活,激發學生的個性,特舉辦本次繪畫比賽。

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,宣傳健康生活的理念,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

健康.快樂.成長(范圍以家鄉美、環保為主要內容)

沙河學校一――五年級學生

畫種不限,大小以標準的16開紙為宜。作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,作品簡介,方便評比記錄。

1、畫面形象生動有趣。

2、色彩大膽、作品具有感染力。

3、創意新穎,作品富有想象力。

4、符合繪畫主題、構圖完整。

評委對參賽作品分班級段分別進行評獎,各班級評出一等獎(1名)、二等獎(2名)、 三等獎(3名)及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發獎品。

20xx年4月24日

沙河學校小學部全體教師

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇九

活動目的:

“六?一”國際兒童節是全球少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個故意義的“六?一”兒童節,同時打造“書香校園”的特點,學校開慶六一繪畫比賽的活動。

活動情勢:

本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品,參加學校組織的決賽。

初賽時間:5月上旬

決賽時間:5月25號

作品尺寸: 4k或8k,特殊作品的尺寸可以放寬要求。

繪畫情勢:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等

作品內容:歌頌祖國,慶祝“六一”等積極向上,內容健康皆可。

嘉獎辦法:本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。

個人獎:每個年級設一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。

集體獎:各級部設優秀組織獎。 參賽班級名次根據本班參賽選手的均勻分排序。

注:作品背面寫清班級、姓名。

希望各班積極預備,取得好的成績。并能通過這次慶“六?一”活動,使學生從中獲得知識、陶冶情操、進步能力,以增進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇十

以學校的“魚峰歌圩”為平臺,開展慶國慶繪畫比賽,讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達少數民族地區的人民對祖國的熱愛,對幸福生活的贊美,營造熱烈、喜慶的氛圍,并促進學校文化建設,決定在學校開展“魚峰歌圩,歌配畫”繪畫比賽活動。

20xx年9月22——28日。

一至六年級全體學生。

1.內容要求:

參加繪畫比賽的學生以少數民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創作一幅畫,表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

2.繪畫要求:

a.繪畫形式不限,兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可,繪畫材料不限。

b.畫紙統一用4開。

c.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調要協調。

3.比賽設兩個組。

少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級。

1.每班上交10幅作品參加比賽,上交時間:20xx年9月28日。

2.政教處組織人員對參賽作品進行統一評比,并按比例進行表彰獎勵。(優秀作品展出在學校宣傳欄)。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇十一

一、指導思想:

為了加強環保教育,增強學生尤其是在校留守學生的環保意識,繁榮校園文化,增進學生之間的交流,豐富學生校園生活,激發學生的個性,特舉辦本次繪畫比賽。

二、活動目的:

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,宣傳健康生活的理念,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富留守學生的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動主題:

健康.快樂.成長(范圍以家鄉美、環保為主要內容)。

四、活動對象:

定遠縣朱灣小學全體留守兒童。

五、作品內容及要求:

作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,作品簡介,方便評比記錄。

六、評價標準:

1、畫面形象生動有趣。

2、色彩大膽、作品具有感染力。

3、創意新穎,作品富有想象力。

4、符合繪畫主題、構圖完整。

七、評選辦法:

評委對參賽作品分班級段分別進行評獎,各班級評出一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)及鼓勵獎若干。

八、評委:

朱灣小學全體教師。

朱灣小學少先大隊。

20xx年4月7日。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇十二

夢”繪畫比賽活動方案為了豐富學生的課余文化生活,展示中小學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階,荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

一、作品要求。

l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。

2、作品內容健康,積極向上,反映中小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中小學生豐富的想象力、創造力,兒童繪畫作品應富有童趣。

3、作品形式。

美術:包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等。

二、活動目的:

通過活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間:20xx年9月25日下午第三節課。

地點:各班教室。

四、活動對象:荒地民漢合校全體學生。

五、評委:

校長:宋校長。

書記:陸書記。

美術老師:王娟娟老師馬老師陳娟老師。

六、評分標準:

符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

七、獎勵辦法。

獎項分別按照各年級組設置:

一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)。

三、四年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)。

五、六年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)。

七、八、九年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)。

八、比賽流程:

1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案,各班開始準備。2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫,并選出認為本班畫的比較好的六位同學的作品交到高立艷老師。

3、所有上交的各班作品交由評委評選,選出各年級組前三名作品。

九、比賽規則:

1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。

2、在比賽過程中不允許講話、走動,學生的作品必須由本人自己獨立完成。

3、比賽時間統一設定為一節課。

20xx-2014上半學年荒地民漢合校“熱愛祖國,熱愛家鄉--。

單位:

時間:荒地民漢合校20xx年9月24日。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇十三

為了加強環保教育,增強學生尤其是在校留守學生的環保意識,繁榮校園文化,增進學生之間的交流,豐富學生校園生活,激發學生的個性,特舉辦本次繪畫比賽。

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,宣傳健康生活的理念,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富留守學生的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

健康.快樂.成長(范圍以家鄉美、環保為主要內容)

定遠縣朱灣小學全體留守兒童

作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,作品簡介,方便評比記錄。

1、畫面形象生動有趣。

2、色彩大膽、作品具有感染力。

3、創意新穎,作品富有想象力。

4、符合繪畫主題、構圖完整。

評委對參賽作品分班級段分別進行評獎,各班級評出一等獎(1名)、二等獎(2名)、 三等獎(3名)及鼓勵獎若干。

朱灣小學全體教師

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇十四

為全面貫徹教育方針,挖掘學生的藝術潛力,豐富學生校園生活,激發學生的個性,培養學生的綜合能力,用畫筆描繪身邊美好生活,引導學生個性化發展,進一步推進素質教育,展示我校小學藝術教育活動的成果,經研究決定特舉辦校園繪畫比賽。

二、參賽對象。

各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進行參賽。

三、比賽內容。

表現校園豐富多彩的文化娛樂活動;或者畫大街小巷里你所見到的趣事;也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。

四、參賽要求。

1、每份作品可由一位學生獨立完成也可由多位學生合作完成。

2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學校提供,其他參賽材料由學生自備。

3、兒童想象畫尺寸:一律為四開整紙,畫種自選。

4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫在作品背面。

五、評獎方法。

本次繪畫比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。

六、評價標準。

1、畫面形象夸張、生動有趣。

2、色彩大膽、有感染力。

3、作品富有想像力。

七、作品上交時間。

20xx年4月28日。

八、評委。

孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇十五

為了豐富學生的課余文化生活,展示八小學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

歡樂校園。

二、活動目的:

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間:

20xx年5月10日。

四、活動對象:

一——六年級學生。

五、評委:

校長、教務主任、德育主任、老師。

六、比賽具體內容以及要求:

1)比賽分一年級組、二年級組。

2)1-2年級學生參加,美術老師對學生作品進行篩選;

4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

七、評分標準:

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法。

獎項分別按照各年級組設置:

一年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)。

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校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇十六

5月13日9:00——12:00。

三期客服中心9號樓前圍墻處。

xx港灣小區12歲以下中外兒童。

“尊老愛幼,愛護環境,珍惜我們共有的家園”。

活動口號:為“金色港灣”繪彩圖。

豐富社區文化生活,激發小朋友想象力;為小業主們提供一個相互學習、交流和展示才華的舞臺;也為家長們搭建一個交流的平臺。

1、報名地點:一、三期客服中心前臺。

2、報名時間:5月1——10日。

3、宣傳:

a、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業主;。

c、通過小區廣播一天兩次進行通知。

d、置業顧問通知四期業主及意向客戶的小孩。

4、物品準備:

繪畫工具:30套。

太陽傘:5把。

小板凳或靠椅:30個。

長木凳:5條。

獎品及證書:證書6本,獎品:若干。

宣傳橫幅1條:“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇十七

貴峁完小五年級中隊會為了豐富學生的課余文化生活,展示府谷鎮貴峁完小學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

在陽光下快樂成長。

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

20xx年9月25日。

五年級學生。

xxx。

1、比賽分男生組、女生組。

2、學生參加,美術老師對學生作品進行篩選;

4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、內容積極向上、作品具有感染力等。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇十八

以培養學生的創新精神和提高學生的科技素養為核心,通過開展科技活動,使學生進一步了解科學,熱愛科學,激發學生對科學的興趣,培養學生研究精神,創新精神,提高學生的實踐能力。進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的科技教育,為學生提供更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。

為提高學生的科幻畫水平,展示他們的科學幻想,讓他們用手中的畫筆描繪出科學幻想的世界。

探知未來。讓學生真正走進科學,使學生熱愛科學,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。通過科幻畫創作,拓展學生的奇思妙想,用畫面反應出自己的構思,呈現的是具科學性與藝術性于一體的畫面,培養學生的空間想象能力和出色的表現能力,創新素質也隨之漸進。

參賽學生:冷崗小學全體學生(每人至少1幅優秀作品)。

獎項設置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。

將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處;

1、參賽作品畫種不限,畫紙規格為8開紙或者4開紙。

2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級。

3、作品要求主題突出、構思獨特、新穎,可參考他人優秀作品。

4、作品由本人獨立完成。

美術老師:袁旭晉殷亞萍。

評分細則:

比賽評分采取10分制,具體標準:

主題突出,具有科技性(3分)。

構圖合理,色彩鮮艷、諧調(2分)。

構思新穎、合理,想像豐富(3分)。

富有童趣,整體效果好(2分)。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇十九

畫蘊藏孩子內心世界的悄悄話,繪畫可以反映他們的生活經驗與他們對事情的看法。當孩子渴望與人分享或分擔時,除了用一般語言表達外,透過畫筆的揮灑,也可傳達屬于自我特質的個性線條與情感色彩。xx網主辦的“xx網315大型車展”專場繪畫大賽,一展我們東莞少兒繪畫水平,推動本土少兒素質教育發展。

(一)大賽主題:xx網杯“我心中的汽車”少兒繪畫比賽。

(二)主辦單位:xx網。

(三)承辦單位:新文科技發展有限公司。

(四)大賽時間:20xx年3月10日—11日(周六至周日)。

(五)大賽地點:東莞國際會展中心。

(七)參加對象:年齡12周歲以下少兒(需家長老師陪同)。

(二)節目表演:精心布置公共區域、休閑節目,活躍現場氣氛,維持高漲人氣;。

(三)陽光車模,美麗奇跡:三月桃花始盛開,萬千姿態惹人醉。美麗的童話仍在繼續,陽光車模將美麗帶入20xx,陽光車模開春首場表演秀,我們共同期待。

(一)多方位媒體廣告宣傳:活動前在中國國際廣播電臺hitfm88.5、東莞廣播電視臺、東莞陽光網、xx網、xx網、《xx》雜志等媒體進行密集的針對性宣傳。

(二)全系主流媒體聯合報導:東莞陽光網、xx網、東莞電視臺、hitfm88.5中國國際廣播電臺聯合報道,聚焦全市媒介關注點。

1、網站宣傳:以東莞陽光網、xx網為平臺,借廣泛的網絡模式聯動宣傳。

2、電視宣傳:東莞廣播電視臺廣告宣傳制造全民熱點話題,《車天車地》欄目專題報道。

3、電臺宣傳:中國國際廣播電臺hitfm88.5流行音樂穿插廣告。

4、雜志宣傳:在《xx》雜志上刊發整版廣告宣傳。

5、平面廣告:活動前期在人流量大的地方進行海報等平面廣告宣傳;同時,在活動當天的車身標貼、會展中心背景板等處設置特色廣告。

6、短信宣傳:借助短信平臺針對具備購買力用戶群發,100,000條短信地毯式鋪蓋宣傳,快速、直接傳達活動信息到廣大目標消費者手中。

1、參賽對象:

1)年齡12周歲以下,對繪畫有特長或愛好的少兒均可報名參加;。

2)參賽者須由其監護人陪同,活動組織單位不負責照看參賽者安全。

2、參賽說明:

1)已報名的參賽個人或集體,活動主辦方將現場提供繪畫a3紙張;。

2)所有參賽者均為免費進行,本次活動不收取任何費用。

3、報名方式。

1)網上報名。

2)相關機構集體報名。

相關學校、早教機構、幼兒園可以集體名義與本公司聯系,上交參賽名單及相關資料。

3)現場報名。

參賽者由監護人陪同至現場直接報名,填寫相關資料,直接進行比賽。

4)電話報名。

tel:0769—88011008聯系人:鐘小姐。

4、報名時間。

即日起——20xx年3月9日止。

5、參賽作品要求。

1)參賽作品題材須突出主題、貼近主題(“我心中的汽車”);。

2)參賽者可以現場觀摩參展汽車為對象進行繪畫,也可自行聯想繪畫;。

3)參賽作品與汽車題材無關的將不參與評獎;。

4)所有參賽作品均須在現場完成并上交活動主辦處,自帶作品將不予受理。

6、評選方式。

1)活動結束后將由活動主辦單位收集所有參賽作品,并公布于活動主辦單位網。

絡上,采取網絡投票方式,以最終票數確定各獎項。

2)投票方式:為方便投票,活動結束后,我們將在“xx網”及“xx網”開辟少兒繪畫比賽作品展及投票鏈接專欄,在支持的作品下點擊投票即可,相關鏈接網址敬請關注主辦單位“xx網”!

3)網絡投票截止時間:20xx年3月31日。

7、獎項及獎品。

一等獎1名:證書+迪斯尼文具套裝與高檔書包。

二等獎1名:證書+米琪文具套裝與高檔書包。

三等獎1名:證書+米琪書包。

優秀獎12名:證書+米琪文具禮盒。

在比賽中表現優異的學校、幼兒園、早教培訓機構將獲得由“xx網”贈予錦旗一面。

8、特別說明。

(1)所有個人報名及集體報名的參賽者,提前前通知本公司;。

(2)所有參賽作品一經提交,其所有權即歸本次活動單位所有;。

(3)參賽者及其監護人、指導老師均應服從本次活動主辦單位安排;。

(4)參賽者的監護責任,由參賽者監護人負責,活動主辦方不負責監護責任;。

(5)所有參賽者均有機會獲得精美紀念品一份;。

(6)本次活動最終解釋權歸活動主辦單位所有。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇二十

為了提高園二級培訓的質量,促進全園教師的專業發展,扎實教師的教學基本功,提高教師的業務水平,依據《“雙基培訓”園二級培訓》工作安排,決定在園級培訓的基礎上開展一次美術特色教師主題繪畫比賽活動。

xxx

20xx年xx月xx日(周五)下午放學。

一樓多功能活動室。

1.繪畫畫比賽根據命題現場作畫,題目為“我的家鄉美”,要求參賽教師畫面整潔,符合命題。要求教師準確理解題意,能夠運用恰當的表現技巧,表達自己的想法,內容符合主題;構圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整,色彩明快;作品富有創造性和藝術感染力。

2.比賽紙張由幼兒園統一提供,參賽教師需自帶油畫棒、鉛筆、記號筆、橡皮等。

3.參賽教師將名字、繪畫主題寫在紙張的右下角,便于裝訂。

在規定時間內現場完成比賽內容。

一等獎兩名,二等獎兩名、三等獎若干。

校園繪畫比賽活動方案(熱門21篇)篇二十一

活動目標:

1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

活動形式:班級集體活動。

活動內容:介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲。

環境設計:

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

區域活動:

1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫――好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

家園共育:

1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準備燈籠,最好是共同制作的。

3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

游戲1:《齊心協力吃果果》。

心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實,。

游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

游戲規則:

(1)參賽選手必須是全家三口。

(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

游戲2:《水果拼盤》比賽。

游戲玩法:

每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

游戲規則:

1、以三個家庭為一小組,發放號牌。

2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎。

游戲4、《擊鼓傳花》。

我們中國有許多傳統游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答問題。

題目1:中秋節什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?

題目2:中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)。

題目3:唱一首有關月亮的歌曲。(家長答題)。

題目4:請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)。

題目5:請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

題目6:人類首次登上月球是什么時候?

是哪個國家的什么計劃的一部分?(家長答題)。

我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這。

個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)。

楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現在開始,好好學習,掌握更多本領,這樣我們的愿望理想就一定會早日實現。

8.2017中秋節活動方案猜燈謎范文精選。

10.中秋節主題派對。

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合同協議是雙方借助書面形式來明確各自的權利和義務,確保交易公平、平等和合理的法律文書。希望以下的合同協議案例能給大家提供一些啟示,以便更好地保護自己的權益。
三分鐘是一段短暫的時間,但在這段時間內我們可以做很多有意義的事情。接下來,讓我們來看看一些關于三分鐘快速閱讀的技巧和方法。六月悄無聲息的到來,知道高考后才洋溢出
優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所借鑒和提高。“小心點,要掉了。”“別抖,
通過教學反思,我們可以及時調整教學策略,提高教學效果。下面是一篇關于教學反思的典型范文,希望對大家有所啟發。目錄。篇二:篇三:篇四:篇五:小
河南省位于中國中部,是一個具有悠久歷史和豐富文化的省份。河南的歷史古跡眾多,以下是小編為大家推薦的幾個河南歷史名城。隨著生態文明理念的深度傳導,積極應對氣候變化
崗位職責的明確可以幫助員工更好地理解自己的工作任務和目標。現在就讓我們來看看一些崗位職責的范文,希望對大家在制定自己的職責時有所幫助。為了進一步強化和落實中心安
通過撰寫演講稿,演講者可以更好地把握演講的時間和節奏,避免冗長或內容過少的情況發生。小編為大家篩選了一些精彩的演講稿范文,希望對大家撰寫演講稿有所幫助。
社會實踐報告是對參與社會實踐活動后的感悟和體會進行總結和概括的一種書面材料。現在就讓我們一起來看看一些優秀的社會實踐報告范文,相信對你的報告寫作會有所幫助。
培訓心得體會的書寫過程是一個反思和啟發的過程,能夠激發我們的學習動力和興趣。接下來是一些來自不同學員的培訓心得體會分享,希望對大家有所幫助。第一天嚴格的考勤制度
對于一場會議或活動的情況,情況報告可以幫助參會人員回顧和總結,提取重點和亮點,有效地傳達會議的內容和目的。以下是小編為大家收集的情況報告范文,希望能給大家提供些
學期計劃是一個學期內的學習規劃和目標設定,它可以幫助我們提高認識水平和提高學習效果。下面是一些較為全面和詳細的學期計劃范文,希望能夠給大家提供一些編寫學期計劃的
社會實踐報告可以幫助我們掌握書面表達的能力,提高我們的寫作水平。小編整理了一些社會實踐報告的案例,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。這次能有機會去工廠實踐,
心得體會是一種寶貴的經驗,通過總結這些經驗可以幫助我們少走彎路,更好地應對各種情況。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,下面是一些實用的心得體會范文供大家
述職報告是在一段時間內對個人的工作表現進行總結和評估的一種書面材料。接下來,為大家分享幾篇成功的述職報告,希望能給大家提供一些寫作靈感。各位領導、同仁:大家好!
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握聽眾的心理,合理運用語言技巧來引導和影響聽眾的思維。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能給大家在寫作時提供一些靈感和思路。
感恩是一種美德,它能夠讓我們在逆境中堅持、在成功中謙虛。接下來是一篇關于感恩的文稿,它能夠讓我們更加深入地了解感恩的重要性。三、班會目的:通過此次主題班會,讓學
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通過編寫個人簡歷,我們可以清晰地了解自己的教育背景、工作經驗和技能特長等重要信息。個人簡歷是展示自己學習和工作經歷的一種重要材料,它能夠為我們提供了解他人能力和
個人簡歷是對自己的一種自我介紹和展示,它可以幫助我們獲得更多的求職機會。下面是一些成功的個人簡歷案例,包括不同行業和職位的范文。各位老師:大家好!我是xx班的,
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5.讀后感不僅僅是為了滿足老師的要求,更是一種對自己讀書的記錄和思考,因此在寫讀后感時要真實、深入地表達自己的觀點。如果你正在為寫讀后感而苦惱,不妨參考一下以下
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