奮斗是一種勇氣和毅力,它使我們能夠克服各種困難和挫折,穩定前行。以下是小編為大家整理的奮斗故事,講述了一些令人感動和鼓舞的奮斗經歷。
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇一
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,在間隔高考xx天的時刻,我們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后xx天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。
高三這最后xx天,是一個人畢生最要害的xx天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的`關心送給學生,與我們的學生一起相伴xx天,奮斗xx天,同生共長xx天。學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未知的未來沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。
學校號召,全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校質量的光輝。
謝謝大家!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇二
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。下面是小編為大家收集關于為高考而奮斗。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
老師們、同學們:
每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。
小學時,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習。上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
憂患與困難能激發人的潛能,而安逸的生活只能讓你精神萎靡,唯堅韌不拔,才能搏出自己的一片藍天。
越國被征服,越王勾踐只好到吳國給夫差當牛做馬,但他臥薪嘗膽,發奮強國,終有了“三千越甲可吞吳”的豪情萬丈。
他堅持不懈,終一雪前恥,問鼎中原。
司馬遷因替敗將李陵辯解,受了宮刑,但他忍辱著書,傳《史記》于后世,故名垂青史。
他不屈不撓,終有“史家之絕唱,無韻之離騷”的不朽典章。
孫康家中貧窮,無法挑燈夜讀。一晚,一道光照到他家窗口,他發現那光是大雪映出的。從此,每次下雪他都在外夜讀。雖說“窮人怕過三九天”,但他卻無時無刻都向往著冬天早早到來。
他用心苦讀,終被拜為御史大夫,鳳凰涅盤。
故古人云“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。
可見,想有所成就,必然要堅強與奮斗,未經歷泥濘的小路,哪會有陽光大道的美好?未經歷風雪交加的暗夜,哪會體會到風和日麗的可愛?未經歷挫折和磨難的考驗,怎么能領會到勝利和成功的喜悅?人生在世,不免要受些苦難,雖經受“風刀霜劍嚴相逼”,但你只需記住,這不過是上蒼在將重任交與你前的小考驗,只有經受住了這些磨難,才可品嘗到奮斗之后的甘甜與美好。
既然自己的歸屬是遠方,就要馬不停蹄地向前走,不管身后是否會襲來寒風冷雨;既然自己的目標是地平線,那么留給世界的只能是背影。
親愛的同學們:
大家好!今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。高考試題庫145曾經有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學的夢想,于是“大學夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。
現在“××中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。
××中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的。
口號。
激發了××中學學生的潛意識潛能由此誕生“大學夢”由此得以實現并創造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發的的早,有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學學生能圓“大學夢”,我也一定可以!
李陽曾說過:“noonecanachieveanythingwithouteffort。”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。“ifyouwanttosucceed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
“大學夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮斗。
同學們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學夢”!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇三
夢想,是每個人的“必需品”。有了夢想才會使人辨認人生道路的方向,有了夢想才會有生存的目標,有了夢想才會讓你更加地發奮。夢想就是做事的“原動力”。
還記得一首歌中的歌詞嗎?“第一個音符響起,夢想就跟著旋律,放射出美麗的光芒,掙脫所有的束縛,給夢想插上翅膀,飛到想去的地方”這是《夢想飛揚》的歌詞。我的夢想也有一雙天使般的翅膀,但不知飛到何處,沒有固定的停留地點。我的夢想是隨著我的年齡不斷地改變的,或許你會認為我的人生是那么地縹緲,就好像毫無方向感的小船一樣,茫茫然地在大海中漂泊。
當然我也有我的夢想,我現在有兩個夢想。第一個當然是認真地讀書,爭取好的成績。雖然成績不代表什么,但成績是你在某段時間所付出的見證,是你處事態度的“證明書”。我將要面臨著一場盛大的期末考試,在這個“戰場”上,我絕不會放棄,無論是多么地困難,也阻止不了我實現我的夢想。
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇四
友愛的老師、同學們:
大家好!
高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在歡樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對將來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校中學的盼望!
所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:一棵樹,要長得更高,接受光明,那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就如同是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
我們都知道:青春是漂亮的'。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們一般,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一3樣都在追夢;我們特別,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:堅持到底,永不放棄!所以,請臨時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之惋惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的根底怎么樣,只要堅決信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的盼望。天其實并不高,海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把足印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和開展,世界競爭日趨劇烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的根底,在人生奮斗的道路上邁出堅決的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有堅韌奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種盼望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
感謝大家!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是來自xx學院xx班的xxx,今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。
在開始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛入大學時所做的詩,《雜感》:步入大學志氣存,莫學他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群,看我展翅如青云。
是的,剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學生會,競選班委,參加各種各樣的社團組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去,整日泡在圖書館里,以書為伴,與書交友,在書中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著自己的素養,為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春,來度過自己四年的大學生活,希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想,不要忘記自己遠大的志向,只要我們堅持,努力,認真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。
我們正處在風華正茂的年紀,我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!不是有這樣一個腦筋急轉彎嗎說:“若要把夢變成現實,我們首先應該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過來,趕緊醒過來吧!當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么?同學們啊!我們的青春還能經得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我不知道,我們同學們在回望自己所走過的歲月時,會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間,在香甜的美夢中悄悄溜走了。
同學們,趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰,趁著我們還有激情與活力,還有夢想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書,行萬里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自己的能力。
請同學們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實,開放,活躍,蓬勃向上的心態,不斷沸騰的滾滾熱血。
是駿馬你就揚蹄遠足,
是雄鷹你就展翅翱翔。
為自己的夢想插上堅實的翅膀,讓我們的青春飛揚!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇六
尊敬的領導老師,親愛的同學們:
今天,在間隔高考xx天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。
高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長xx天。
學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。
學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌,要在奮斗中締造學校質量的光輝。
謝謝大家!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇七
老師們、同學們:
大家早上好!
高考的'戰鼓已經擂響,明天我們全體高三同學就要走進企盼已久的高考考場,去書寫高中生活中最壯麗、最輝煌的篇章!高三的勇士們,你們準備好了嗎!
三年來,我們xx屆學生繼承了金鄉二中一貫光榮而優良的作風,用瑯瑯的書聲和青春健康的身影為二中帶來了非凡的活力與生機;用嚴格的紀律、勤奮刻苦的精神和優異的成績為二中留下了驕傲的回憶。明天,你們將滿懷豪情奔赴高考考場,為自己的未來開啟一個嶄新的篇章。你們是優秀的,我們就是自豪的;你們是成功的,我們就是幸福的!今天,在這個神圣的日子里,我很榮幸能夠代表高三年級全體教職工為大家壯行、鼓氣!我們高三全體教師為擁有大家這樣優秀的學生而自豪,更堅信明天你們定會笑傲高考考場,獲得高考成功!今天,在你們即將出征之際,我謹代表年級對大家提幾點希望和要求:
高中三年的學習,你們已經系統掌握了中學各科知識,有較強的分析問題和解決問題的能力,有嫻熟的應考技巧。大家歷經高三的數次大型模擬考試,經過與許多濟寧乃至山東名校的比較,可以驕傲地說,你們是金鄉高中畢業生中的佼佼者,因此我們二中的高三全體同學沒有理由不自信,沒有理由不笑傲高考考場。“六月春闈當折桂,舍我其誰”!我們二中的高三同學應該有這樣的氣魄!
當然,要贏得高考的勝利,除了足夠的知識儲備,還必須有過硬的心理素質和競技技巧。因此,我們高三同學要帶著一顆平常心,把高考當作平時的一次練習,從容冷靜,沉著迎戰。考試時要“統攬全卷,講究步驟程序,先易后難”。“人易,我易,我不大意;人難,我難,我不畏難”。要講究策略,決不在患得患失之間耽誤時間,影響全局。必須把握基礎分,每場考試,多拿分和少丟分是我們的追求,但我們不可能也不需要去考750分。對于大多數同學來說,我們能拿到70%--90%就夠了,每場考試以后,我們沒有必要為上一場考試中留下的遺憾或錯漏而懊悔不已,更不能對下一場考試失去信心。只要大家懷著一顆平常心,正常發揮水平就是勝利,就是成功!
有的同學擔心高考前睡不著覺,結果越擔心越休息不好。其實,我們根本不用擔心,專家研究表明,對于十七八歲的你們,即使一夜無眠,在高考考場上,你的精力和心理也足以應對高考。有的同學擔心高考時上廁所,其實我們平時訓練時不提倡大家考試期間上廁所,其實,在高考中你真的想去廁所,那就去,耽誤不了幾分鐘,只要心態平穩,很快就會把速度趕上來。還有的同學擔心考試中掉東西,其實,即使你掉了準考證或身份證,監考老師也有補救措施,也會讓你參加考試!
高考是一場聲勢浩大的人才選拔的競賽,“千軍萬馬過獨木橋”經歷過高考的人們都這樣形象地描摹高考,因此,我們要正確看待高考,看待成功。考上一類本科是成功;考上二類本科、三類本科是成功;考上大專、職業學院也是成功;哪怕今年考不取,為明年高考打基礎,還是成功;即便是走上社會干自己喜愛的職業照樣是成功。人生沒有永恒的成功與失敗,只有永恒的奮斗與前進。人生的路有千萬條,條條大路通羅馬;所謂“三百六十行,行行出狀元”。工作,沒有高低貴賤,不同的只是分工。一位偉人說得好:干什么并不重要,重要的是你在所干的行業中能出類拔萃。只要同學們在生活中都能找準自己的位置,發揮自己的所能,竭盡全力盡到自己最大的努力,這就是成功!同學們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對你們的美好祝福——祝你們在高考中取得理想的成績,快樂幸福地走進新學府的大門,開創人生另一個輝煌!老師堅信:你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,二中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇八
友愛的老師、同學們:
大家好!
高三是夢想開始的地方,也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山,在高一高二經歷了上下山時的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告辭了,要知道,我們十二年漫漫的預備期就是為了在高考能交出一份中意的答卷。現在,我們已經奮斗了十一年,有誰情愿功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。
前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響,覺得題海戰術太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認為以我現在的根底,別人用四五遍才能掌握的'知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學期穩扎穩打的學習態度,我開始放松了學習,一味地尋找一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分數在學校排名中一再的突破底線,成績上的失利突顯了我平常學習上忽略的問題。
面對這樣的結果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學習態度,開始認真踏實的學習,卻開始疑心自己的能力。我其實沒有想象中的那么優秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里,都很擔憂我的狀態。于是,他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。
在老師們的指導下,我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路,我開始認真聽講,理解老師講的重點,課后針對性地做一套套的卷子,再總結錯誤,慢慢的我的學習進入了良性循環階段,因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此,我很感謝我的老師們對我的付出,也感謝曾經關心我的同學們,假如沒有他們的耐心勸導和陪伴,或許現在我還在迷茫、自我否認中苦苦掙扎。
我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知,那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的根底上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有根底總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業、糾錯本上打著2持久戰。或許已經有人厭倦,勞累,預備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習,這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙,都不用風吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當下開始,從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始,一步步展望和計劃高三,一步步建立夢想和人生的框架。走進天有,一生擁有!愿所有的天有學子在今后的學習上發憤圖強,圓夢天有,讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!
感謝大家!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇九
同學們:
你們好!
同學們,從開學開始,高三“青春的戰役”正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。
無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對著暴風雨我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰高考,未來才會屬于我們,20年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設計的舞臺。
謝謝大家!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇十
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是__部__,今天我演講的題目是《用奮斗書寫青春,用知識鑄就未來》。
繽紛九月,陽光燦爛,校園的一切都是那么充滿詩意。在經過兩個月的修整后,我們一同聚集在莊嚴的國旗臺下,進行升國旗儀式。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,熟悉的國歌旋律在耳邊奏響,一種振奮激昂的驕傲自豪感便在心中流淌!讓我們重溫激情燃燒的歲月,心懷熱血澎湃的理想,面對國旗,又一次初心不改的眺望,升騰出對祖國滿心的熱切。
今年我們迎來了祖國七十華誕,七十年風云激蕩,舊貌換新顏,中華大地神采飛揚;七十年砥礪前行,江山美如畫,中華民族雄姿英發。習近平總書記用“雄關漫道真如鐵,人間正道是滄桑,長風破浪會有時”三句詩將中華民族的昨天,今天和明天熔鑄于百余年中國波瀾壯闊,滄桑巨變的歷史圖景,鐫刻于幾代人為民族復興的艱辛歷程,發人深省,催人奮進。
生動詮釋了近代以來中國人民尋夢,追夢,圓夢的歷史進程。
而中國夢的實現更需要我們這一輩人去努力,作為未來醫護工作者的接班人,我們有更大的責任。習總書記說過,我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。確實,我們都在為了各自的目標而去努力奮進,那么,既然選擇了做一個醫護工作者了,選擇了運城護理職業學院,就要腳踏實地的去學習自己的專業知識,用知識來武裝自己,為自己鋪好未來的路。
我們一定要牢記習總書記在五四運動一百周年大會上對青年提出的六點要求:樹立遠大理想,讓青春在創新創造中閃光;熱愛偉大祖國,讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚;擔當時代責任,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿;勇于砥礪奮斗,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,在劈波斬浪中開拓前進,在披荊斬棘中開辟天地;練就過硬本領,增強學習緊迫感,努力掌握科學文化知識和專業技能,努力提高人文素養,以真才實學服務人民,以創新創造貢獻國家;錘煉品德修為,自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,明大德、守公德、嚴私德,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,讓清風正氣、蓬勃朝氣遍布全社會。
回望歷史,蕩胸生層云;立足現在,藍圖已繪就。同學們,讓我們以“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪情,用情懷書寫追夢故事,用奮斗鑄就新的輝煌。
我的演講到此結束,謝謝大家。
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇十一
人生沒有光明的路,只有不斷的努力,我們的路才會變得光明。所以,生活是酸的,需要不斷的努力。我是一個討厭辛苦的孩子。我記得小時候,我爺爺給我買了一輛自行車,因為我看到我所有的朋友都騎在上面。出于好奇,我開始學騎自行車。但這并不簡單。第一次上學的時候,因為練習的時候被大石頭壓到車塌了。
第二次學車是在南嶺,在小伙伴的帶領下開始學車。一次偶然的機會,我看到一個比我小的孩子在學騎馬。是他媽媽開始跟在他后面騎車,但是因為車速高摔倒了。摔倒后,他沒有氣餒,而是繼續練,就一直練。不知道摔了多少次,傷了多少次,但他終究沒有選擇放棄,而是堅持練習。看到他不停的練,我也鼓足勇氣爬起來,摔倒了繼續練。經過多次失敗,我終于成功地騎上自行車,在路上自由奔跑。通過騎自行車這件小事,我覺得人生真的需要不斷的努力。
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇十二
同學們,你們做事會拖拖拉拉嗎?我過去總是拖延,但現在我已經擺脫了這個問題。
那是一個冬天的早晨,天氣太冷了,我躺在床上不想起床。看到要遲到了,我趕緊起床跑去學校,但書包還在媽媽辦公室。不過,我心里并不著急。我媽媽是一名學校老師。以后進班怕什么?我一邊走,一邊東張西望,向值班的'同學打招呼。我一到班級門口,老師就站在我面前說:“你有時間感嗎?遲到了還慢悠悠的走?”。你知道嗎?/你知道嗎?利用這段時間,其他人都可以背誦一首詩。你總是拖延,時間不知不覺就溜走了。一寸光陰一寸金,時間多么寶貴,你卻不懂得珍惜。“我低著頭,想著老師說的話。的確,我浪費了很多時間,學到的知識比別人少了很多。如果我能早點到校備課,我的成績肯定會大大提高。
從那以后,我決心不再拖延,把落下的課全部補上,做一個珍惜時間的好學生。
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇十三
每個人心中都有自己五彩繽紛的'夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名優秀的老師”!
當一名老師是一個神圣,辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要老師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案。一夜一夜,老師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦。
正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會老師的辛苦,所以我立志要做一名老師。
從很小開始我就很想做一名老師。在家里還經常把自己當成老師,學習講課。現在我覺得,當一名老師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。
老師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,是理想讓心靈開出燦爛的夢之花;是理想讓心靈結出飽滿的夢之碩果。我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠。讓我們為了理想而付出努力,為理想播下種子,為理想耕耘吧!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇十四
大家好!
非常榮幸能代表全體高三同學在距離高考還有x天的這一刻,表達一下我的心聲。
老師們、同學們,這是一個神圣的時刻,時間因我們而凝結。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里,首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校,向陪伴我們成長的同學,向含辛茹苦培育我們長大的父母們、向三年來辛勤培養我們的恩師們表示最衷心的感謝!同時也送上我們最溫馨的祝福。老師,感謝您,是您在夜深人靜時依然臨窗伏案;感謝您,是您在我們誤入歧途時給我們以諄諄教誨;三年來,日月星辰相輝映時,是您披星戴月;這一路,雨雪風霜相交替時,是您櫛風沐雨!春夏秋冬是365天的輪回,教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無私奉獻也定將換來數日后,這美麗校園中的捷報頻傳與彩蝶紛飛!
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的`生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個詞能夠實現——自信和實力!
自信——每個成功者勝利的法寶。如果說高三的高考是座金字塔的話,那么最底層最堅強的支撐便是這簡單的兩個字“自信”。x天的時間雖短,但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣講,他們將分秒必爭,他們相信,奇跡總是由強者創造的。是夢想照進現實的時候了,自信創造奇跡,拼博書寫神話。x天,每天解決一個疑難,就會弄懂x個難題;x天,每天提高一分,就會在原來的基礎上提高x分。同學們,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,以百分之百的精力投入到高考的復習當中,以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。
中國還有句俗話:“基礎不牢,地動山搖。”x天,更是回歸基礎的時候。抄數學例題,逐一復習綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎的好辦法了。每天積累一點點,每天邁出一小步,并加以簡單回憶,你能不與重點線邂逅嗎?一切都那么簡單,請記住四個字:“水到渠成”!相信自己,相信實力,就是相信成功。
同學們,在最后的x天時間里,我們不要彷徨。隱忍蘊蓄無限的力量,靜穆其實是驚天的告白。如果想去做,總會找到辦法;如果不想做,總會找到借口。外面永遠有數不盡的誘惑,請把心靜下來。心靜,就是拋開雜念,全身心投入到學習中,就是忽視周圍的喧囂,只把精力聚焦在一個點上,不再為小事而傷神。“板凳要坐十年冷,人生寂寞好讀書。寵辱不驚看門前花開花落,去留無意看天上云卷云舒。”
還有,我想借用書本的一句話送給同學們:相信老師,相信我們的老師是為學生服務的好老師,服從老師的安排。積極尋找老師的幫助,是聰明學生的選擇。因為用老師的話說:老師服的是無期徒刑,我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說過:“老師就是最好的資源庫。”上補習班時,老師也曾說過:“問同學,你學的是答案;問老師,你學的是思路。”老師們,衷心感謝你們,最辛勤的園丁,我們永遠愛您!
此時此刻,就讓我們把壯志豪情傾訴給母校:我們將是考場上所向披靡的斗士!
把壯志放飛于整個校園,我們背負著家長的期待與母校的厚愛,我們將續寫新的輝煌!
最后祝高三學子金榜題名,祝師長們青春永駐,祝可愛的校園繁華似錦,四季飄香!
我的發言完畢,謝謝大家!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高20xx級21班的苗耀方,今天我演講的題目是《致即將走向高考考場的學長學姐們》。
當時間一天天消失在六月的暖陽中,當倒計時牌上數字逐漸變小,或平靜或緊張的表面下能感受到你們波瀾起伏的心,理想與壓力并存,憧憬與迷茫同在,學長學姐們,你們一定要堅信:我能行,我可以,我是最棒的!還記得中考的前一晚,激動,擔憂,緊張,期盼等復雜的感情籠罩著我。我是多么地害怕自己考不好,又多么害怕結果讓對自己抱有期望的人失望,但我愿意把這些當作動力,讓它們時刻提醒著我要平靜,不要浮躁,要自信,不要退縮!
憶往昔,崢嶸歲月。驀然回首,多少個日日夜夜,青燈黃卷下,你們"衣帶漸寬終不悔";多少個月月年年,寒窗苦讀中,你們"為伊消得人憔悴"。
昨天,窗明幾凈的教室,記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺,展示著你們青春活力的風采;晨曦映照的林蔭道,鋪滿著你們探求知識、思索人生的足跡;陽光普照的運動場上,充滿著你們龍騰虎躍的身姿......曾經的你們,明凈的臉上寫滿笑意跨入廣中的大門,懷揣著七彩的夢,開始坎坷的征程。或許你們還記得:三年前,你們互望著彼此陌生的面孔,你們在如火的驕陽下曬黑了皮膚,咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐,接受校領導的檢閱。歡樂如歌的高二在不經意間就向你們敞開懷抱,愉快的歌聲笑聲在桔園里回蕩。當你們正感嘆高中的多彩時,高三這只無形的手卻伸向了你們。如今,你們像點燃引子的煙花,即將綻放屬于自己美麗。你們即將收獲為青春與理想而奮斗的果實。
今天,看見了你們,想到還有一年多的時間我們也即將進入高三,花開花落,云卷云舒,高中生活的點點滴滴已在我的手中流過。高二高一的我們,準備好了嗎?我們該怎么面對接下來的生活?摒棄渾渾噩噩,不再毫不在乎,重新抖擻精神,為了明天奮力拼搏!
高三的學長、學姐們,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開你們堅毅的翅膀,帶著十二年的夢想,帶著母校的祝愿,向前飛吧:向著太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空吧!要相信沉著下妙筆生花,好狀態下能力揮灑。從容應對萬事俱備,沖刺考場發揮超常,廣中才子舍我其誰,全心投入畢露鋒芒。祝愿你們馬到成功,金榜題名,高考必勝!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇十六
同窗們:
今天,在間隔高考xx天的時刻,
咱們。
在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。
高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的.關心送給學生,與我們的學生一起相伴z天,奮斗z天,同生共長zz天。
學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后zz天積累力氣。
學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌,要在奮斗中締造學校質量的光輝。
謝謝大家!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇十七
各位家長、各位老師、各位同學:
大家好,今天我發言的題目是:懷揣夢想,奮斗到底。
親愛的同學們,三年來我們風雨同舟,攜手走來,求實高中美麗的校園見證了我們的歡樂,見證了大家的成長,三年轉瞬即逝,如今高考在即,在這沖刺的時刻,在這激情澎湃,熱血沸騰的時刻,我們應該拋開一切私心雜念,全心投入,備戰90天,創造高中求學史上的新輝煌,刷新開封高考的新排名。
什么是高三?高三應該是夢想飛揚,用心付出,百折不撓。
還記得為師問過你們的一個問題嗎,窮人最缺的是什么?不是錢,是野心,野心,是一種人生在世的偉大夢想,在這個世界上,只有不敢想、不敢做的事,卻沒有干不成的事!你的夢想有多大,你的舞臺就有多寬廣,請記住,有夢想誰都了不起!
為什么大家都羨慕成功者,而很少有人成為成功者呢?因為很多時候我們關注的僅僅是成功者頭上的光環,而沒有付出成功者背后的汗水,所以,想成功,向前沖!
人世間最大的痛苦不是沒有夢想,而是被夢想拋棄,經常看到一些同學為夢想苦苦奮斗而沒有正果,其實不是夢想拋棄了你,不付出一定失敗,付出也不一定成功,因為高考是一場技術站,以蠻干對科學,結局就是悲劇,我們要付出,但更重要的是用心付出,用心思考保持正確的方法和正確的方向,否則你的付出將付之東流,愿用心者有神助!
通往一本之路充滿了坎坷和挫折,這符合事物發展的規律,一個成功的人生就是奮斗的人生,就是在磨難中自我雕刻的人生,上帝要成就一個人必先磨練一個人,魔鬼要毀滅一個人,必先放縱一個人,你在經受磨難說明你就是上帝要成就的那個人。
懷揣夢想,奮斗到底,精彩90天,做最優秀的自己,記住你的后面有父母期待的眼神,有老師強力的支持,你不是孤軍作戰,高三是求實高中的旗幟,蒲校長身居一線,每次考試都給我們詳細的數據分析,給我們指引正確的方向,趙段長舍小家顧大家,與高三同呼吸共命運,我們的班主任老師從早到晚一直陪伴著大家,為了班級犧牲了和家人孩子團聚的時刻,我們的老師們,有的帶病工作,有的以校為家,每大周僅回家一次,有的老師利用午間不休息給孩子們講解習題,有的老師早來晚歸,正是這些老師的付出才讓我們從一個高度走向另一個高度,從一個輝煌走向另外一個輝煌。
各位親,我們要以寬闊的胸懷正視過去,既不要為過去的成功所累,也不要被暫時的缺憾阻礙前進的步伐,人生正因為有缺憾所以才有進步,90天,我們要善于否定在我,在否定中發現不足,90天,我們要善于肯定自我,在肯定中找到自信,90天,我們要懷揣夢想,全力以赴,超越自我。高考不至,奮斗不息,用我們的行動和熱情去譜寫六月輝煌。謝謝。
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇十八
各位同學們:
大家好!
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加考的高三學子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自己的理想。如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。我的演講完畢,謝謝大家!——請大家見諒,今天給給位準備的是長篇大論。曾經,我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實; 后來,我想做一條倔強的魚 ——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。我的xx,我的夢!高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。
輔導班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧,親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰斗,形勢已十分嚴峻,戰斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點,以致它發霉、變爛、散發惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實,真正的問一下自己的內心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰火已迫在眉睫,現在只有戰斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學的畢業典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生:求知若饑,虛心若愚。
今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇十九
親愛的老師,同學們:
大家早上好!
我是高一x班的xx。今天我在國旗下的講話內容是“享受拼搏,奮斗人生。高三,加油!”
伴著六月流火間的淡淡棕香,我們如同往常一樣在這里展開演講,雖說如往常一樣,但是高三的學長學姐們的心情卻絕對非同平常,因為再有三天。他們就要舉身赴往高中生涯的最終戰場——高考。
三天,在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬,但這三天意義不同凡響,它是出征的號角,是沖鋒的戰鼓,是勝利的火光。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這樣的.勵志話語想必已經過耳不下千百遍,但此刻去聽,卻能真切感受到鼓勵。
在高三這場馬拉松中,僅剩下的是最后的一百米,無論有多少人跑在你的前頭,無論有多少人跑在你的后頭,無論沖過終點迎接你的會是什么,愿你們都在這最后的一百米里昂首挺胸,直視前方,永不回頭。
十載寒窗流筆底,明朝砥礪金榜題!學弟學妹們永遠等待著你們從戰場上凱旋歸來的颯爽英姿。高三,加油!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇二十
親愛的老師,同學們:
今天,國旗下講話的主題是《奮斗吧,少年》。
這一周,“7選3”的高考,這一場戰役即將打響。高考,是我們高三學生人生征途中最為重要的一次考試,也是最為激動人心的時刻。它對我們高三學生翻開生命中嶄新的一頁,有著不可估量的意義和作用。今天,我先來看一個短片,一個與高考有關的特殊活動。
在剛剛播放的短片中,有我們熟悉的明星,有我們熟悉的綜藝名字《極限挑戰》,更有我們熟悉的話題“知識改變命運”。毫無疑問,高考,就是一場改變命運的考試。面對高考,我們能做什么,唯有兩個字:努力!在短片中,多次提到的也是這個詞:努力。努力的是指什么,指的就是用盡全力去做。在視頻中,孫紅雷有這么一句話讓我印象頗為深刻,他說:“我們中國的高考是非常公平的,沒有任何門檻,無論你的父母是什么人,無論你家住多大的房子,你們都在同一個起跑線,這個時候拼的是你們的努力!”越努力,越能挖掘潛能;越努力,越能不負光陰;越努力,越能收獲成就。當然,在我們努力前行的過程中,會有壓力,這是很正常的事情。壓力是我們前行的動力;壓力是我們實現理想的鋪墊。我們能頂著壓力、我們要努力拼搏,這就是我們笑傲考場的資本,這就是實現自我價值的必經之路。
高考的競爭激烈嘛?高考的結果殘酷嗎?我想答案都是肯定的。在這激烈的競爭面前,在這殘酷的現實面前,我們要迎難而上,我們要拼搏向上,時刻準備著高考對我們的考驗和歷練!我們要如水手一般,勇往直前;我們要像雄鷹那樣,展翅高飛。高考,不僅僅是我們高三的學生即將要面臨的考試,也是我們高一高二學生在不久的將來就要面臨的考試。讓我們所有的學生一起共勉:
我們在走向高考的征程中,始終以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼,以努力的態度勤于學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!
最后,祝愿我們高三學子在4月“7選3”的高考中取得優異成績,再創佳績!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇二十一
同同窗們:
今天,在間隔高考xx天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。
高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長xx天。
學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。
學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌,要在奮斗中締造學校質量的光輝。
謝謝大家!
最新奮斗高考演講稿(精選22篇)篇二十二
親愛的老師,同學們:
大家好
一:身為班集體中的一員,應當明白自己的責任和義務。俗話說“國家興亡,匹夫有責”,而我想說“班級興衰,我的責任”。我們班委以身做責,做我們班級前進的火車頭。并帶動其他人前進,讓我們班級在這個競爭的 環境中脫穎而出。
二:要提高成績,沒有好的學習環境是不行的,因此,我們班為應以身作則,并管理好班級的秩序,讓同學們在一個有著濃厚學習氛圍的環境中學習,這是學習進步、成績提高的基礎。
三:其次,我會根據每天所學的內容適當的布置幾道習題進行課后鞏固,是所學新知識不至于馬上忘掉,習題雖少,但是貴在堅持,知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創辦人李洋曾經說過“天才就是重復變數最多的人”。是啊。無論怎樣的知識,只有不斷的重復做、重復想、才能為你所用。