小學(xué)生演講稿是一種書面材料,可以展示他們的想法和觀點(diǎn)。小學(xué)生演講稿的內(nèi)容可以分為個(gè)人成長、校園生活、社會(huì)責(zé)任等多個(gè)方面,體現(xiàn)小學(xué)生的多元思維。
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我要演講的題目是《善待地球,保護(hù)環(huán)境》。
xx年xx月xx日是第xx個(gè)“世界地球日”。不知不覺中一年一度的地球日又到了,它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而。不知從何時(shí)開始。地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾,她開始哭泣,開始呻吟!當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問題,浩瀚宇宙,只有地球才適合居住人類。這里有山有水,有樹木花草,有許許多多小動(dòng)物,有我們?nèi)祟愃枰囊磺校俏覀兊摹吧邸保〉厍蚓拖駤寢屢粯咏o我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙,成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡,一樁樁、一件件,自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是,由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失,善待地球,作為學(xué)生,首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園,愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。
善待地球愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。“說到不如做到”,讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起,從小事做起。在此,我們莊嚴(yán)的許下承諾:精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草地,讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾,養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水;離開房間時(shí)一定要關(guān)燈,不浪費(fèi)一度電,節(jié)約能源;不剩飯,不浪費(fèi)糧食;少用一次性筷子,減少樹木砍伐;多植樹造林,阻擋風(fēng)沙的侵襲。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美麗。
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
有一個(gè)美麗的地球。地球上住著千千萬萬的人類、動(dòng)物和植物。生活環(huán)境非常好。天空是湛藍(lán)的,鳥兒多得數(shù)不勝數(shù),河水清澈見底。可現(xiàn)在呢,人類在不斷的開伐樹木,污染水資源。小溪成了人們賺錢的地方,他們在不斷地開挖沙子,排工業(yè)污水,使河水變得渾濁,魚兒也少了。
祖祖輩輩靠著土地養(yǎng)育了一代又一代的子孫后代。清新的新鮮空氣,溫暖柔和的陽光都是田野里最不可缺少的自然景觀。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一座座高樓大廈拔地而起,美麗的田野不見了,清新的空氣消失了帶給我們的是難聞的刺鼻味。
讓我們攜手并進(jìn),一起保護(hù)水土資源。從我們身邊做起,為地球、為人類、為家鄉(xiāng)盡一份力量。把我們所毀壞的水土拯救回來,在今后的生活中,我們應(yīng)該珍惜每一滴水,每一棵樹,每一片土地。
地球是我們的母親。我們要像善待自己母親一樣善待我們的地球母親。
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇三
大家好,我是地球,我在宇宙之中,十分渺小,不過我是一個(gè)與眾不同的星球,那是因?yàn)槠渌乔蛑袥]有任何生命,呵呵,而我就不同了,我這兒生活著各式各樣的東西,這讓我自以為傲。
“咳咳!”“最近,在我里面,有個(gè)叫人類的家伙,他們自相殘殺,弄得我的皮膚受到了嚴(yán)重的威脅,比如說在五一二汶川,在這塊地方,還有皮膚破裂的情況,還有玉樹也是如此,害得我治了幾個(gè)月!他們折騰我受罪!你說是不是啊?”
“唉,我現(xiàn)在都丑得要死,看我的皺紋也都出來了,還把好幾萬的人給害了!不過這也是他們?nèi)祟惢钤摚l叫他們糟蹋我的。不給他們一點(diǎn)教訓(xùn)怎么行……現(xiàn)在他們還有的人類在濫用資源,比如石油、樹木……再這樣下去,我的末日就快到了……不過估計(jì)還可以活上億年。如果我沒了,人類還活得了?他們不能離開我,我不應(yīng)該坐以待斃。”
“我要向全世界呼吁!請你們愛護(hù)你們自己的家園,不要亂砍亂伐了,不要隨意開采礦石,不要濫用有限的資源,你們要懂有限的資源,無限的循環(huán)。珍惜自然資源,共贏生命綠色。”
“我要告訴你們,你們記住,地球是的,請你們不要異想天開說去第二個(gè)星球,在茫茫宇宙之中,只有我是適合人類居住的。你們不善待我,受到嚴(yán)懲的是你們。”
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇四
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,生活水平的提高,人們的生活已經(jīng)到了“小康社會(huì)”。但是就在這個(gè)科學(xué)飛速發(fā)展和生活水平的提高后面還隱藏著一個(gè)自然“殺手”,那就是污染。
在我們的身邊有許多人在破壞環(huán)境,從來都沒注意過自己的衛(wèi)生。如:隨地吐痰及亂丟垃圾等。如果再不注意自己的言行,人類就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
在森林中,我們到處都可以看到獵人在打獵,人們都有自己的親人和朋友,動(dòng)物們何嘗不是呢?如果,獵人們殺害了動(dòng)物,動(dòng)物的親人何不傷心與難過,就像有人把別人的親人拐騙了一樣,人家的親人也傷心難過呀。不要再執(zhí)迷不悟了,獵人們,放下手中的獵槍吧,為動(dòng)物們打開一片“天地”吧!
在世界中,有的國家仗著自己的國家武器厲害,就常常攻打別的國家,弄的世界上下不得安寧,如果他們天天這樣打打殺殺的話,總有一天人類會(huì)受到懲罰。不是“火山爆發(fā)”就是下“酸雨”等。人們都會(huì)被那些國家給害死,人類都在求求他們放下手中的槍,讓人與人之間留一點(diǎn)友誼和和睦吧!
在生命之中,地球已經(jīng)被人類弄的烏煙瘴氣,地球哺育了我們幾億萬年,為什么還要那樣對它呢?如果再不保護(hù)它,我們的家園就會(huì)破滅。地球在呼吁,地球在吶喊!它在要求我們來保護(hù)大自然的環(huán)境及衛(wèi)生,一起共創(chuàng)美好家園。
讓我們一起來齊心協(xié)力,共同愛護(hù)這個(gè)美麗的地球和環(huán)境衛(wèi)生,共創(chuàng)和諧的家園吧!
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇五
今天我要發(fā)言的題目是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道,由于人類的無知和過渡地索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率,就因?yàn)檫@種種的原因,大自然并不能完全康復(fù),所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練,已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī),也開展了很多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
現(xiàn)在我們國家也同時(shí)保護(hù)起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護(hù)。就因此這樣,我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。
現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多,在此我要聲明的是:仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的。現(xiàn)在我校,許多的各個(gè)角落沒有水果,瓶子,紙屑。以后我們不能再妨礙保護(hù)環(huán)境的人了。
同學(xué)們,讓我們在新的一年里一起來保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,對此也能讓環(huán)境干凈,不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害,我們也可以一起加入一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓2012年里,讓地球應(yīng)該發(fā)生的,不發(fā)生。并且我們也要對此負(fù)責(zé),因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惒艜?huì)變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意,如:我們要扔垃圾,本來只用走幾小步就到垃圾箱的,就是因?yàn)閼械米吣菐仔〔讲旁斐傻厍蚬膫Γ灾噩F(xiàn)在開始我們要保持,地球公公的傷害只能到此為止,也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來呼吁吧!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有打自然變得更美好了!我們的生活才會(huì)更加美好!
謝謝大家,請大家支持我!
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健N覀冸x不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇七
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!我今天演講的題目是《請保護(hù)地球》母親,看看現(xiàn)在的地球,天空中白色的垃圾袋在亂飛亂舞,汽車的尾氣在空中彌漫,工廠排出的灰煙空中大量釋放,我記得昨天刮了一場大風(fēng),是大風(fēng)么?不是的,是地球母親在呻吟。還下了一場大雨,是大雨么?是地球母親在哭泣。
同學(xué)們,地球上只有百分之一的淡水,現(xiàn)在我國已經(jīng)是全世界水源最少的國家了。地球母親已經(jīng)奄奄一息了。
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇八
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用實(shí)際行動(dòng)去美化我們的校園環(huán)境”。
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃。”是的,美的環(huán)境是一部多彩的、立體的、富有吸引力的教科書,它有利于我們陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧,有利于我們提高素質(zhì),也有利于我們心情愉快地工作和學(xué)習(xí)。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學(xué)都以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則,講文明懂禮貌,愛護(hù)公物,助人為樂,互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵(lì)大家進(jìn)取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真,不時(shí)還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人,充滿生機(jī)的校園畫卷啊!誰不愿生活在這樣的一個(gè)校園里呢?我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的,到處都是綠化,到處都是花草,到處都是文化氣息,可是看看我們的校園,包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學(xué)間奔跑的嘈雜,可謂我們校園中另類的風(fēng)景線,與這學(xué)習(xí)成長的校園是格格不入的。
校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是勵(lì)才對外形象好壞的直觀影響因素,也是勵(lì)才同學(xué)整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
同學(xué)們,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí),請多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時(shí),請彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時(shí),請繞個(gè)路,給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時(shí),請忍一忍,給大地一個(gè)干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏幸惑w,我們一定會(huì)有一個(gè)更加美麗的校園,更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師同學(xué)們,去年,我校成功創(chuàng)建了--市綠色學(xué)校;今年,我校將啟動(dòng)創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校的工程。勵(lì)才就像一個(gè)大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責(zé)任,有義務(wù)愛護(hù)這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,維護(hù)勵(lì)才的集體榮譽(yù),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為勵(lì)才爭光添彩,為創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!
我的講話就到這里,謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。
談到榜樣,同學(xué)們可能會(huì)想到歷史英雄、中外名人,其實(shí)榜樣并非可望而不可及,在我們的校園里,處處閃耀著無數(shù)的榜樣,他們就在我們身邊。
這里我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上周的星期一中午進(jìn)校時(shí)間,我看到這樣一幕:同學(xué)進(jìn)校時(shí),一些包裝袋也跟隨著同學(xué)們的腳步進(jìn)入了校門口,當(dāng)我想去撿起來的時(shí)候,校長正好進(jìn)校,看見地上的包裝袋,很自然地把包裝袋撿起來來,丟到垃圾筐里。這樣的場景每天都會(huì)在我們老師同學(xué)的身上上演,我有時(shí)不知道那個(gè)同學(xué)是哪個(gè)班,也不確定是幾年級,也或許這位同學(xué)自己都已經(jīng)不記得自己做過這樣一件事,但就是這樣一件前后只有兩秒鐘的小事,這樣一個(gè)看起來不經(jīng)意間的動(dòng)作,體現(xiàn)出的是對學(xué)校負(fù)責(zé)的主人公意識(shí)。
孔子說:“三人行,必有我?guī)煛!比粘I钪校灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì):同學(xué)中有關(guān)心集體的,文明禮貌的,樂于助人的,愛護(hù)環(huán)境的,講究衛(wèi)生的,拾金不昧的,熱愛學(xué)習(xí)的,刻苦訓(xùn)練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的等等,他們身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。
榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)А0駱泳驮谖覀兩磉叄灰幸活w懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!
謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十
老師和同學(xué)們:
大家好!
今天我的演講主題是:讓地球母親更美麗。
我記得小時(shí)候,媽媽給我描述過這樣一幅畫面:藍(lán)天白云飄,白云下馬兒跑;山高草綠,河水清。住在這里的人們像一家人一樣互相幫助。
這是多么美麗的一幅畫啊!現(xiàn)在,時(shí)常想起,我還是那么懷念。
現(xiàn)在,我已經(jīng)從一個(gè)無知的孩子成長為一個(gè)少年,我經(jīng)常去奶奶家。奶奶的房子在鄉(xiāng)下,在房子前面有一條清澈的小河。當(dāng)我小的時(shí)候,我和朋友經(jīng)常在那里玩。夏天,成群的蝌蚪會(huì)在河里自由地游泳,我們在岸邊享受美好的時(shí)光。
近年來,那里建起了許多工廠。一些污水不斷地排入河里。此外,一些牲畜糞便和人們的生活垃圾不斷排放到河里。當(dāng)天氣熱的時(shí)候,河水的臭味常常引來很多的蚊子和蒼蠅,這使周圍的人感到痛苦。
這一切都是人們不文明的行為造成的,他們不關(guān)心環(huán)境。如果人們懂得愛護(hù)身邊的環(huán)境,就不會(huì)造成現(xiàn)在這個(gè)局面了。
我再舉個(gè)例子。有一次,我和媽媽走到街上。突然“砰”的一聲,我回過頭去看,原來是兩個(gè)相反的自行車碰撞在一起了,也不知道誰對誰錯(cuò)。其中一個(gè)老一點(diǎn)的人倒在地上,連忙對另一個(gè)人說:“對不起,對不起,我騎快了一點(diǎn)!”那個(gè)年輕人從地上站起來,一臉怒氣,只是想張開嘴罵,聽到對方這么說,卻有點(diǎn)尷尬,假裝沒事說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你下次小心騎車!”
你看,是雙方文明的語言化解了人民之間的矛盾。
給我印象最深的是在去年暑假。我妹妹和我在制作手工藝品,我妹妹把一些廢紙扔出窗外,我趕緊說:“別扔了,地球媽媽會(huì)哭的。”“你別介意,我來扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個(gè)人都這樣做,世界將是骯臟的!”“現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá),有掃地的,怕什么!”熊妹妹振振有詞地說。“恐怕大地會(huì)報(bào)復(fù)我們!你看,去年的“禽流感”,每年____的“非典”,這是地球?qū)ξ覀兊膽土P……”妹妹聽見這話,就低著頭說:“我去撿。”
從那以后,妹妹不僅不亂扔垃圾,還告訴別人不要亂扔垃圾。
是啊!從小事做起,愛我們的大家園!讓文明永遠(yuǎn)陪伴著我們的言行,讓文明的花朵常開不敗!同學(xué)們,行動(dòng)起來,用我們文明的行為,讓這里的天空更藍(lán),水更清,人更美吧。
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十一
人說,幸福太平凡,幸福太遙遠(yuǎn),可你不曾想過,幸福在你眼前比比皆是!
在一條小街上,有一位年過七旬的老婦人在街頭賣海鮮。天色已晚,那些放了一天的海鮮當(dāng)然已不新鮮了,在老婦人旁邊來來往往了許多人,但并沒有一個(gè)人為其停留片刻,好像都聞到了不新鮮的味道,都快步離開便也無人問津。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,有著明顯的皺紋痕跡,顯得更加憂愁了。過了好一會(huì)兒,只見一位中年婦女向老人走去,沒怎樣講價(jià)還價(jià)就買了幾條魚兒。此時(shí)老婦人望著離去的中年婦女笑了,是那么簡單而幸福。
我撿拾到了幸福,這位老婆婆的笑容傳遞到每個(gè)人的心中。
在街的中部,看見一位不會(huì)走路坐在三輪車上賣花的殘疾青年。想起明天就是教師節(jié)了,不如買幾朵去吧。我選了幾朵美麗的鮮花,這位年輕人看著我笑哈哈地提醒道:“要過敏的人細(xì)心一點(diǎn)哦,不要近距離接觸鮮花,防止花粉過敏”。
我撿拾到了幸福,這位年輕人的關(guān)懷永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩。
再走過去,只見了一位阿姨,看她步履飛快,手中還拿著一份文件,想必必須是有急事要去辦。我看著她的身影自我卻沒有看路,一不細(xì)心被一塊石頭拌倒了。“好痛!”我不禁大叫一聲,正當(dāng)我無力起身時(shí),一只大手有力的將我托了起來,好像把一股愛的力量傳遞了給我。我抬起頭來一看,原先是那位阿姨。我十分驚訝,她不是應(yīng)當(dāng)有急事走遠(yuǎn)了嗎?看來她是聽到了我的呼喊回過頭來幫我了,我十分感動(dòng),她卻不說話,只是點(diǎn)頭微笑,就一陣風(fēng)似的跑了。
我撿拾到了幸福,那位年輕阿姨心中的暖流流進(jìn)了我的鮮血,我的血液在沸騰!
一路走來,一撿又是一拾,幾個(gè)幸福都在我的心中成了永恒,這種時(shí)候也是挺容易找的嘛!
老婆婆的笑,殘疾青年的關(guān)懷,還有熱心阿姨的攙扶……這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間,都在我的心中凝聚成一股力量,又一下子四散開來,沖到每一個(gè)人的心中,這也便是人世間的幸福。
幸福未必是那么難尋,其實(shí),幸福就在我們的身邊。留心觀察,一個(gè)個(gè)幸福就像風(fēng)吹花落般地在你眼前,在你心中了。幸福,總在我們的身邊等著那些留心觀察的人去挖掘,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的。
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。他的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,所以我們要學(xué)習(xí)他的精神,做一個(gè)新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士。
植綠。三月的清風(fēng),吹綠了小草,吹紅了小花,吹大了小樹,隨著徐徐春風(fēng),我們一起來到了山上,準(zhǔn)備種下自己的小樹。
護(hù)河。一條好溪流出了清澈的水,一條好溪唱出了美妙的歌,一條好溪跳出了優(yōu)美的舞姿。這么優(yōu)美的好溪,如果我們不去護(hù)河的話,那溪水也會(huì)變得渾濁。于是我就和同學(xué)們組織了一個(gè)護(hù)河隊(duì)。我們在溪里撿垃圾、把垃圾撈上來進(jìn)行分類,回收。這樣既環(huán)保、又節(jié)省資源。
植樹、護(hù)河是環(huán)保,讓我們長期保持這種良好的習(xí)慣,做一個(gè)人們身邊的“活雷鋒”吧。讓磐安的山更綠,水更清,人更美。
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色生活,你我同行。今年的暑期生活又開始了,一縷耀眼的陽光,照耀著生命的綠色。從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”揭開《詩經(jīng)》的優(yōu)雅,從“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”翻飛《楚辭》的細(xì)膩。生命的輪回,世紀(jì)的變遷,都與綠色生活密不可分。如果我們能在市場上少用一只塑料袋;如果我們能少用一些一次性筷子、杯子等物品;如果我們能少砍一棵樹;如果我們能節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,那么,地球?qū)?huì)變成一個(gè)生機(jī)勃勃綠色盎然的世界。我們的生活也將更綠色,更和諧。
今年暑假的八月一日,我與小萍、小穎等十幾人結(jié)伴來到仁川鎮(zhèn)好溪邊,準(zhǔn)備把好溪水面上的垃圾清理干凈。我們分成三隊(duì),我負(fù)責(zé)把溪中的垃圾撿干凈。我一次又一次地把手伸向水中撈起垃圾,突然,腳一滑,“撲通”一聲跌入骯臟的渾水中,我越陷越深入水中,一連喝了好幾口水,小萍見了,立刻叫來小穎,在這千鈞一發(fā)之際,她們?nèi)旱谌毫Π盐覐乃欣松蟻恚攘伺K水的我連連咳嗽。為了好溪的水更綠、更清,我們不怕困難,不怕流血、流汗。大家齊心協(xié)力,你撿一點(diǎn)、我撿一點(diǎn)。終于把水面上的垃圾清理干凈了,這時(shí),岸上的人們都對我們豎起了大拇指,贊揚(yáng)我們。夸獎(jiǎng)聲在我們耳邊久久回蕩。
八月二日,我們又一次聚在一起,這次準(zhǔn)備組織去打掃老年協(xié)會(huì)的公共場地。我們先把地上的垃圾撿到垃圾桶,然后再用掃把把地上的垃圾和灰塵統(tǒng)統(tǒng)掃到垃圾桶,一會(huì)兒,我們便把老年協(xié)會(huì)的所有場地打掃得干干凈凈、收拾得整整齊齊。一會(huì)兒,一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來,我連忙上前扶住她:“老奶奶,小心階梯。”老奶奶笑瞇瞇地說:“謝謝你啊!我年紀(jì)大了眼睛也看不清楚了。”老奶奶進(jìn)了老年協(xié)會(huì)后,吸了一口氣,說:“今天的空氣怎么這么新鮮啊!是誰來打掃過了啊?”聽了老奶奶的話,我們都笑了,笑得很燦爛,很開心。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一塊土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一個(gè)黑暗的角落?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個(gè)生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上……這是雷鋒的一段名言,也是激勵(lì)我們永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,綠色生活你我同行,將是我們永遠(yuǎn)要做的話題。
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十四
在上個(gè)世紀(jì)70年代,由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重,環(huán)境的保護(hù)問題也愈加被人重視,美國哈佛大學(xué)學(xué)生海斯因?yàn)閷@急待解決的棘手任務(wù)問題非常關(guān)心,于是發(fā)起了世界地球日的活動(dòng),這個(gè)節(jié)日很快被世界所接受,于是,大家將每年的四月二十二日定為世界地球日以提醒人們保護(hù)環(huán)境。
讀過美國作者亨利小說《最后一片藤葉》的人想必對這句話記憶猶新:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),樹的生命就結(jié)束了,我們?nèi)祟愐驳秒x開這個(gè)世界了。”初讀這句話時(shí),并不懂得其中的含義,不知其意。而如今當(dāng)人類對綠色頂禮膜拜,綠色食物,材料被人們廣為崇尚的今天,我們才讀懂了作者的心語,分明就是一句警世之言。
無獨(dú)有偶,中國曾經(jīng)那波光粼粼的落泊湖。如今已是死氣沉沉,那曾經(jīng)是“華北明珠”的有洋淀,如今已是黃沙浩蕩。這怎叫人不痛恨惋惜!在對大自然的掠取中,作為所謂征服者的我們,卻來不及高頭,在我們的母親――地球,早已不堪重負(fù)。
也許有同學(xué)會(huì)說那些問題離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)環(huán)保的問題就在身邊,我們就拿天天使用的電池來說,mp3,電視遙控板,鐘表,都離不開電池。就單是我們金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)近三千學(xué)生,每人按一個(gè)星期耗損1節(jié)來算。一年也會(huì)有10萬廢電池。這些電池大多被同學(xué)扔進(jìn)普通的垃圾筒,而小小一節(jié)5號(hào)電池也會(huì)污染100萬升的水,一年10萬節(jié)電池的污染將超過1.1億升水,相當(dāng)于1.2萬個(gè)家庭一個(gè)月的總用水量。
近期,我校將專門設(shè)立廢電池回收箱。希望大家將廢電池投入其中,用你小小的微波之力來保護(hù)我們的母親地球。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)任、。如果我們少用些紙杯,隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭,將垃圾丟進(jìn)垃圾箱,用布袋代替塑料袋,拒絕一次性木筷,反對名貴木材制成的家具,那么明天,天空會(huì)更加蔚藍(lán),空氣將更加清新。森林會(huì)更加郁郁蔥蔥,河水會(huì)更加澄澈。
為了地球,也為我們的未來,讓我們共同努力,保護(hù)我們的地球家園。
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小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十五
各位叔叔阿姨,大家好!今天我演講的題目是一個(gè)關(guān)于一個(gè)嚴(yán)峻的問題——環(huán)境。我們只有一個(gè)地球!
也許你們覺得無所謂,但是,的確無所謂嗎?連年冬天天氣都是霧霾;石油、金屬所剩無幾,最多再用上200年就消耗完了,其實(shí),200年十分的短暫。請大家為自己的后代、子孫考慮考慮吧!
國家現(xiàn)在倡導(dǎo)節(jié)約。但,連年的食物浪費(fèi),使我們這個(gè)暫時(shí)不太富裕的國家壓力更重了。但,也許你們會(huì)問:“為什么別的國家現(xiàn)在不經(jīng)常有霧霾,那我就現(xiàn)在給你們一個(gè)解答:外國每個(gè)城市和每個(gè)城市之間都有一片片田地、樹林,俗稱:綠化帶。所以,城市里的空氣可以被進(jìn)化,保持流通狀態(tài)。
在20世紀(jì)60年初,別的國家已經(jīng)一開始到這個(gè)嚴(yán)峻的問題——也就是我們還在為自由奮斗的時(shí)刻,他們已經(jīng)開始執(zhí)行“綠化”命令了。瞧,這是一個(gè)多么懸殊的差距啊!
是有,但是就看你這個(gè)“病人”要面子還是要治病了。的方法植物造林、禁止隨便砍伐樹木、獵捕動(dòng)物。隨意浪費(fèi)糧食、水、電是要受懲罰的,還要限制每月、每年用水、用電的范圍。這樣,我們才可以真正的做到不浪費(fèi),該不節(jié)約的時(shí)候就不節(jié)約。
為什么地球會(huì)陷入這樣困境?是我們?nèi)祟愑H手造成的,那,我們一定要珍惜它們!
我們只有一個(gè)地球一個(gè)家園,一個(gè)遼闊的土地。它,是很容易破碎的,那就讓我們像我們的父母一樣珍惜它吧!
小學(xué)生保護(hù)地球演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十六
隨著這些年自然災(zāi)害的發(fā)生,我們深深感受到,地球生病了!人類對石油和煤等礦產(chǎn)資源過度開采,就象大量吸取了地球體內(nèi)的營養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木,造成的土地沙漠化,不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣,使全球變暖,讓地球高燒不退;種.種噪音,使地球再也聽不到小鳥的歌唱,患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱……對于重病纏身的地球,有識(shí)之士為他開出了治療的處方,就是:節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放!
也許有同學(xué)會(huì)問,節(jié)能減排,應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是,身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,都與這件事密切相關(guān)!我國是個(gè)人口大國,雖然資源總量很大,但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地資源是世界人均水平的'1/3,人均水資源是1/4,人均森林資源是1/5,人均能源占有量是1/7,其中人均石油占有量是1/10。在我們這樣一個(gè)人口大國,任何事情除以13億,都會(huì)變得微不足道,就像我們浪費(fèi)的一張紙、一滴水,我們感覺不到其重要性,覺得無所謂。相反,如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電,節(jié)約的總量將是天文數(shù)字,能極大緩解我國對資源和環(huán)境的壓力。粗略地計(jì)算了一下,我國13億人每天節(jié)約一杯水,可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電,則可以讓我校用電幾百年。
然而在學(xué)校,我們時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:中午吃飯去了,教室里的燈卻都亮著,辦公室的人離開了,電腦、電燈卻照開。白天,過道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手打開而亮著。教室一體機(jī)不用時(shí)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流,對“長流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。面對這些隨處可見的浪費(fèi)能源的行為,我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始,養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)能行為:
1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示:一個(gè)滴水的水龍頭,每天就能浪費(fèi)120公升水;全國的3億臺(tái)電視機(jī),即使處于待機(jī)狀態(tài)每天也會(huì)消耗18億千瓦時(shí)的電。因此隨手關(guān)燈,關(guān)電扇;電腦暫時(shí)不用的時(shí)候把顯示器關(guān)閉;有待機(jī)功能的電器不用時(shí),把電源關(guān)閉等等,都可以節(jié)約用電,避免“長流水”“長明燈”現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)報(bào)告給學(xué)校相關(guān)部門或相關(guān)老師。
3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿,會(huì)議盡量使用多媒體演示,提倡正反面打印,打草稿用廢紙,能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道:少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費(fèi)100萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹。
另外,還應(yīng)該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,一紙多用,隨時(shí)糾正他人的浪費(fèi)行為。
老師們、同學(xué)們,節(jié)約能源,人人有責(zé)。你與我,都是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,就是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園,需要你、我、他,需要大家共同努力。節(jié)約資源,從小事做起,從身邊做起!