心得體會是我們學習和成長的重要來源，值得我們重視和珍惜。下面是一些來自不同領域的心得體會范文，大家可以借鑒其中的經驗和思考。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇一

科學發展觀作為我國黨的一項基本方針，以實現全面發展為目標，以人民利益為出發點，深刻指導了我國的各項發展。在我們學生中，也推廣和踐行著科學發展觀的思想，通過自己學習和生活的體驗，我深深感受到科學發展觀的重要性和引導作用。

首先，科學發展觀教會了我們正確的發展觀念。在傳統的發展觀念中，往往局限于物質的追求和一味地追求經濟發展，忽視了人民的實際需求。然而，科學發展觀告訴我們，經濟發展必須以人為本，要實現人的全面發展。在學習中，我以前往往為了追求分數而忽視了自己的個體發展，但科學發展觀讓我明白，學習不是一味地爭取高分，而是要注重全面素質的培養，要關注自己在思維、情感等方面的發展。

其次，科學發展觀教會了我們合理的價值取向。在現在社會中，競爭壓力日益增大，許多同學很容易目光短淺，過分追求金錢和名利。然而，科學發展觀告訴我們，只有追求合理價值觀，才能真正獲得人生的幸福。在大學生活中，我能夠看到許多同學選擇了投身公益事業，通過自己的努力來影響和改變社會。他們對自己的職業選擇更加理性和理想，這完全是科學發展觀對同學們的正確引導。

第三，科學發展觀教會了我們可持續發展的思維方式。在過去，許多人過分追求利潤，往往經濟發展帶來的環境問題被忽略。在科學發展觀的指導下，我們學生應強調可持續發展，注重經濟與環境的協調發展。我有幸參與了學校的環保組織，通過開展各種活動和宣傳，增強同學們的環保意識。通過這些經歷，我明白了科學發展觀不僅要求我們注重經濟增長，更要關注可持續發展，才能讓我們的生活環境更加美好。

第四，科學發展觀教會了我們堅持自身特色。在全球化的今天，面對外來文化的沖擊，我們應更加自信地堅持自身的特色。以前很多同學會因為自己的文化不被主流所接受而自卑，但科學發展觀教會我們要堅持自我。對我而言，我非常熱愛中國的傳統文化，通過參加學校的文化課程和社團，我更加深入地了解到中國傳統文化的魅力。科學發展觀讓我認識到，只有在堅持自身價值觀的基礎上，我們才能真正實現自己的全面發展。

最后，科學發展觀教會了我們一種積極進取的心態。在面對困難和挫折時，我們學生常常會感到迷茫和無力，但科學發展觀告訴我們，只有保持積極進取的心態，才能戰勝困難，迎接未來。在我的大學生活中，我遇到過各種困難，但我堅持相信自己能夠克服困難，我始終努力學習和鍛煉自己，從而取得了突破。這一切都源于科學發展觀給予我們的信心和動力。

總之，科學發展觀為我們樹立了正確的發展觀念、價值取向和生活態度。通過學習和踐行科學發展觀，我們學生能夠健康成長，并為社會的進步貢獻自己的力量。我相信，只要我們始終堅持科學發展觀的指導，我們的生活和國家的發展都會更加美好。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇二

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇三

科學發展觀是我們黨在新世紀新階段發展中國特色社會主義的指導思想，也是我國教育改革的重要組成部分。近年來，作為一名教師，我深刻領悟到了科學發展觀在教學中的重要作用。在課堂上，我努力將科學發展觀貫徹到教學實踐中，取得了一些積極的成果，現將我的心得體會總結如下。

首先，科學發展觀指導教育工作的優先發展。教育是國家發展的基礎，也是人才培養的關鍵環節。科學發展觀明確提出要以人為本，注重全面發展，這為我們教育工作者提供了明確的指導思想。在我自己的教學中，我始終將學生放在第一位，注重培養他們的創新能力和實踐能力，培養他們的綜合素質和核心競爭力。通過開展豐富多彩的實踐活動，組織學生進行團隊合作，提升學生的自主學習能力和解決問題的能力。這種以學生為中心的教學模式，在班級中形成良好的學風，學生的學習熱情大大提高，他們的思維能力和創造力得到了有效的鍛煉。

其次，科學發展觀倡導可持續發展，這對教育也提出了新的要求。在教學過程中，我注重培養學生的環境意識和社會責任感，通過大量實踐活動，讓學生親身體驗到節約資源、保護環境的重要性。在課堂上，我注重與學生進行互動交流，引導他們思考和發表個人觀點，培養他們的環境意識和創新精神。通過這種方式，學生的環境意識得到了提高，他們愿意為保護環境做出自己的貢獻。

再次，科學發展觀提出了內外聯動、國際合作的原則，這對教育國際化也提供了新的思路。在教學過程中，我注重引導學生關注國際形勢，了解國際事務，開闊他們的視野。給學生創造參與國際交流的機會，鼓勵他們積極參加國際比賽、交流活動。通過國際合作，學生的全球視野得到了拓寬，他們的跨文化交流能力和外語能力也得到了提升。

最后，科學發展觀強調人與自然和諧發展，這對現代生態教育提出了新要求。在教學中，我注重引導學生樹立綠色意識，倡導綠色生活方式，培養學生的環保意識。通過開展植樹活動、觀察自然現象等，讓學生深入了解自然生態，培養他們保護自然環境的責任感。同時，我也注重教育學生節約資源，提高能源利用效率，培養學生的環保行為習慣。

綜上所述，科學發展觀在教學中的運用，能夠促進學生全面發展，培養他們的環境意識和社會責任感，提升他們的創新能力和實踐能力。在我自己的教學實踐中，我將科學發展觀貫徹到課堂教學中，并與學生進行互動交流，使學生主動參與教學過程，提高教學效果。希望未來能夠更好地運用科學發展觀，不斷優化和改進教學方法，為培養德智體美勞全面發展的創造性人才做出更大貢獻。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇四

科學發展觀是習近平總書記在中國共產黨第十八次全國代表大會上提出的，是以人民為中心的發展理念的重要組成部分。捍衛科學發展觀，是我們黨堅守初心使命、引領改革發展的重要任務。在長期的實踐中，我深刻體會到了捍衛科學發展觀的重要性和價值。下面，我將就這一主題，從認識、改進、實施、引領和用來五個方面闡述我的心得體會。

認識是捍衛科學發展觀的基礎。科學發展觀的核心要義就是以人民為中心，全面協調可持續發展。這既是我們黨發展的需要，也是我國經濟社會發展的內在要求。在實踐中，我們必須深入學習貫徹科學發展觀，增強對其內涵和要求的認識。只有深入認識到科學發展觀的科學性、系統性和指導性，才能更好地把它轉化為思想行動和工作實踐，真正做到“捍衛科學發展觀，使發展真正科學”。

改進是捍衛科學發展觀的動力。科學發展觀的提出和堅持，是我們黨在世紀之交的重大理論創新和重大政治家行為，回答了長期以來一些重大歷史性問題，為中國特色社會主義事業的發展提供了堅實理論指導。在實踐中，我們不能止步于認識科學發展觀的水平，而是要根據實際需要，不斷改進創新，完善和發展科學發展觀的理論和實踐，適應時代發展要求。只有不斷解決新問題、迎接新挑戰，才能真正捍衛科學發展觀。

實施是捍衛科學發展觀的手段。科學發展觀的實施是要通過一系列政策措施，推進我國經濟社會發展的改革。在實踐中，各級政府和黨員干部必須堅持科學發展觀，貫徹以人民為中心的思想，從經濟、政治、文化、社會、生態、大眾創業創新等各個領域著手，促進各個領域的協調發展。只有從全局、全面、全過程的高度認識到科學發展觀的實施，才能真正把其落到實處，捍衛科學發展觀。

引領是捍衛科學發展觀的責任。科學發展觀是中國特色社會主義事業的獨特特色，是引領經濟社會發展的重要理念和指南。在實踐中，我們必須始終堅持以人民為中心的思想，加強黨的領導，推動科學發展觀的落實。只有各級黨組織和黨員干部在自身工作中發揚科學精神，帶頭踐行科學發展觀，才能真正起到引領作用，捍衛科學發展觀。

用人民滿意是捍衛科學發展觀的根本目標。科學發展觀以人民為中心，為人民謀福祉，為人民創造幸福。在實踐中，我們必須切實把人民的利益放在第一位，堅決維護人民的利益，解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題。只有做到人民滿意，才能充分展示科學發展觀的科學性，為建設富強民主和諧美麗的社會主義現代化國家提供堅實支撐。

總之，捍衛科學發展觀是我們每個黨員干部義不容辭的責任和使命。在實踐中，只有全面認識到科學發展觀的重要性和價值，改進和創新科學發展觀的理論和實踐，真正把科學發展觀落到實處，積極引領經濟社會發展，并用人民滿意來檢驗我們的工作，我們才能更好地捍衛科學發展觀，推動中國特色社會主義事業不斷前進。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇五

科學的發展觀是黨中央對我國改革開放和現代化建設實踐經驗的總結和概括，也是近年來特別是去年非典危機的經驗教訓帶給我們的寶貴財富，體現了我們黨對經濟、社會和自然規律與時俱進的認識和把握，也體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們黨提出的科學發展觀，站在歷史和時代的高度，進一步明確了新世紀新階段我國要發展、為什么發展和怎樣發展的重大問題，對當前全黨全國工作具有極其重要的指導意義。

第一，科學發展觀是我們黨對社會主義現代化建設規律認識的進一步深化。實踐是認識的基礎，認識來源于實踐又指導實踐，同時接受實踐的檢驗。我們黨對社會主義現代化建設規律的認識，是隨著實踐的發展而不斷深化的。早在新中國成立初期，我們黨就提出要探索社會主義建設規律問題。19hn6年，毛澤東同志發表了著名的《論十大關系》，1978年，黨的十一屆三中全會深刻總結了過去20多年的經驗教訓，作出了實行改革開放的重大決策。鄧小平同志和我們黨明確建設有中國特色的社會主義，制定社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線和一系列重大方針政策。以習近平同志為核心的第三代中央領導集體提出“三個代表”重要思想，強調發展是黨執政興國的第一要務，提出科教興國戰略、可持續發展戰略、西部大開發戰略等重大戰略。以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了科學發展觀，把堅持以人為本和經濟社會全面、協調、可持續發展統一起來，并強調按照“五個統籌”的要求推進改革和發展。科學發展觀同毛澤東、鄧小平、江澤民同志關于發展的重要思想是一脈相承的，是與時俱進的馬克思主義發展觀。

第二，科學發展觀的實質是要實現經濟社會更快更好的發展。發展觀的第一要義是發展。離開發展，就無所謂發展觀。堅持科學發展觀，其根本著眼點是要用新的發展思路實現更快更好的發展。發展是硬道理，這是我們必須始終堅持的重要戰略思想。我們黨的路線方針政策之所以得到廣大人民群眾的擁護，我們之所以經得起國際國內各種風浪的考驗，我國的國際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國經濟持續快速發展，各項社會事業取得很大進步，綜合國力顯著增強。今后，我們需林在科學發展觀的指導下，準確把握和運用社會發展規律，更快更好地推進社會主義現代化建設。

第三，科學發展觀是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。改革開放以來，我國經濟社會發展取得了歷史性的偉大成就，勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水準。但是，現在達到的小康還是低水準的、不全面的、發展很不平衡的小康。黨的十六大提出，要在本世紀頭20年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實，并明確提出了經濟、政治、文化、社會發展等方面的目標和任務。樹立科學發展觀，是全面建設小康社會的必然要求。我們要到本世紀中葉實現現代化建設第三步戰略目標，基本實現現代化，也必須以科學發展觀為指導。

總之，牢固樹立科學發展觀，是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的要求，關系黨和國家工作的大局，關系中國特色社會主義事業的長遠發展。我們一定要把思想真正統一到科學發展觀上來，統一到中央的重大決策和要求上來，自覺運用科學發展觀來指導我們的各項工作，推進各項事業健康發展。聯系到自身，我們應做到三點：

首先，必須加強學習。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從理論和實踐的結合上，全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求。要以寬廣的眼光觀察世界，正確把握時代發展要求，深刻認識我國國情，善于進行理論思維，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，增強運用科學發展觀推進經濟社會發展的自覺性和堅定性。

第二，必須正確處理好涉及全局的重大關系。要處理好當前與長遠的關系。既要重視當前發展，也要考慮長遠發展，不能只顧當前，犧牲長遠，要把當前利益和長遠利益很好地結合起來。要處理好局部和全局的關系。局部要服從全局，全局要照顧局部，兼顧局部利益和全局利益。要處理好政府和市場的關系。更大程度地發揮市場對資源配置的基礎性作用，增強經濟的活力和效率。同時，提高依法行政的水準。

第三，必須把積極進取精神同科學求實態度很好結合起來。貫徹落實科學發展觀，既要有緊迫感和責任感，又要看到解決發展不平衡問題的艱巨性、復雜性和長期性。我們一定要結合自己的實際情況，因地制宜、因時制宜地把科學發展觀的要求貫穿于各方面的工作，從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情抓起，著力解決自身發展中存在的突出矛盾和問題。要從實際情況出發，提出分階段的目標和任務，積極而又扎扎實實地推進。結合我縣就業工作，當前我縣勞動力人口多，就業壓力大，始終是現代化建設中的一個突出矛盾。因此，我們現階段的目標是擴大就業。通過實施積極的就業政策，充分發揮各方面的主動性和積極性，廣開就業門路，統籌城鄉新增勞動力就業、下崗職工再就業和農民工進城就業，努力把失業率控制在社會可承受的限度內，從而促進全縣經濟、社會協調發展。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇六

遵守科學發展觀是中國特色社會主義的重要指導思想，也是我們每個人在日常生活和工作中應該遵循的原則。通過對科學發展觀的學習與實踐，我深刻體會到科學發展觀對于個人、團隊和國家的重要意義。以下是我對于遵守科學發展觀的心得體會。

首先，遵守科學發展觀要有堅定的理論基礎。作為一名社會主義建設者，我們要深入學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立科學發展觀。科學發展觀是在馬克思主義基本原理和中國特色社會主義實踐基礎上形成的，只有堅定的理論基礎才能保證我們正確行使社會角色，為國家和社會的發展做出應有的貢獻。

其次，遵守科學發展觀需要有正確的價值觀。科學發展觀突出了"以人為本"的核心價值觀，強調發展是為了人民，發展的成果要惠及全體人民。在實踐中，我們要始終把人民的利益放在首位，關注人民的需求，解決人民的問題，推動社會公平正義。這需要我們在價值觀上秉持正義、公平、包容、誠信等傳統美德，樹立正確的利益觀念，實現經濟發展和社會進步的均衡。

再次，遵守科學發展觀需要有科學精神。科學是推動社會發展的不竭動力，我們要宣傳科學知識，推崇科學精神，尊重科學方法。在各行各業中，我們要尊重事實，推崇實證主義，堅持實事求是的原則。只有憑借科學的方法運作，才能找準問題的本質，找到解決問題的正確途徑和辦法。

同時，遵守科學發展觀也需要具備包容性和開放性。我們要積極借鑒吸收國內外的先進經驗，拓寬思路、開拓眼界。我們要推動多元文化的交流與融合，確保人民群眾在經濟、文化、教育等方面享有更廣泛更多樣的選擇，為全體人民的全面發展創造條件。

最后，遵守科學發展觀需要具備創新精神。創新是實現國家繁榮、人民幸福的源泉。我們要充分發揮人民的主體作用，激發人民的創造力和積極性。無論是在經濟發展還是社會管理中，我們都要鼓勵創新、建立和完善相應的政策和制度，為創新提供良好的土壤和環境。只有通過創新，我們才能在國際競爭中立于不敗之地，實現長遠發展。

總之，遵守科學發展觀不僅僅是一種理論上的要求，更是在實際行動中應該落實的原則。以堅定的理論基礎、正確的價值觀、科學的方法、包容的心態和創新的精神，遵守科學發展觀將成為每個人共同的責任和使命。只有這樣，我們才能實現國家富強、民族振興和人民幸福的偉大目標。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇七

經過最近的學習，對科學發展觀的重大意義、提出的現實根據、基本內涵和根本要求有了初步了解和認識。現就結合水文基建發展的現狀談談個人的一些體會。

科學發展觀是為適應我國新的發展形勢提出來的，是針對我國社會發展的階段性特征提出來的，也就是在我國社會發展成就矚目與挑戰并存的狀況下提出來的，這對正確認識水文基建現階段的發展狀況具有重要指導意義。

1．超前謀劃，科學編制規劃

要按照大水文觀的要求，根據新形勢新要求，對全國水文事業發展規劃進行豐富和完善。在其指導下，全面開展“十二五”建設規劃和其他專項規劃的編制其他專項規劃。要統籌兼顧，全面規劃布局各類站點設施和業務系統，科學比選方案。要注意各類規劃之間的協調、銜接。爭取經過幾年的努力，初步形成科學有序、全面協調、符合大水文觀要求的水文規劃框架體系。

2.提高質量，繼續加強前期工作

前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸。當前迫切需要解決的是在繼續多儲備項目的同時，著力提高前期工作的'深度和質量，保證建設時批復的投資能包得住。在實際工作中，要嚴格按照建設程序，對每一個項目在每一階段都要認真收集資料，加強現場踏勘，開展必要的地質勘探和科學試驗，落實必要的建設用地，開展市場調研，復核優化比選方案，保證前期工作在每一個階段都達到要求的深度。

3．實踐創新，探索適合水文設施特點的建設管理機制

水文設施點多面廣，單點規模小，投資額不大，立項時常常把若干個單點工程是打捆包裝成一個大的項目，而在建設時又需要解捆兒來分別建設。具有一個項目事實上存在著多個建設單位（法人），單位造價和管理成本高等特點。又由于某些設施（如纜道等）專業性強，難以找到具有專業施工資質的建筑商，又缺乏質量認定規定，造成按現行規定這一部分無法驗收的現象。凡此種種，都需要在實踐中去探索創新，建立適合水文設施特點的建設管理機制。

水文基本建設工作面臨著良好的發展機遇，同時也有許多新情況和新問題要去面對。在實際工作中，要用科學發展觀武裝頭腦，按照大水文觀的要求，遵循建設規律，努力為水文又好又快發展提供堅強的物質基礎。近期工作重點是豐富規劃，完善相關前期工作，初步建立健全水文基本建設相關的規定和規程。要抓緊組織編制中小河流洪水易發區水文監測一期工程、跨界河流水文站網建設二期工程、“十一五”水文水資源工程等項目的初步設計，組織編制今年已經下達計劃的水文設施工程項目建議書、可研和初設報告等3個編制規定。根據2009-2011年中央水利前期工作投資滾動計劃的要求，抓緊開展全國水文事業發展規劃的豐富完善，啟動“十二五”建設規劃、國家水文水資源數據中心項目建議書、水文設施工程竣工驗收和施工規程編制工作。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇八

科學發展觀是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體科學決策，是對馬克思主義中國化最新成果的集中概括。科學發展觀的核心理念是人的全面發展。作為一名教師，我深深體會到科學發展觀在教學中的重要性。在進行了多年教學實踐后，我收獲了一些心得體會，以下將從目標制定、教學內容、教學方法、評價方式和師生關系五個方面進行闡述。

首先，科學發展觀對于教學目標的制定有著重要指導意義。傳統的教學目標通常局限于學生的知識和技能的掌握，而科學發展觀認為教育應該以人的全面發展為目標，追求學生的綜合素質的提高。因此，在制定教學目標時，我注重將知識與實際應用相結合，注重培養學生的創新思維和實踐能力。比如，在教授生物學的課程中，除了傳授生物學的基本知識，我鼓勵學生主動參與實驗，動手操作，培養他們動手能力和觀察能力，從而提高他們對生物學的學習興趣和理解深度。

其次，在教學內容的選擇上，科學發展觀也有著重要啟示。科學發展觀要求我們關注全局和長遠，注重培養學生的綜合素質。因此，在教學內容上，我不僅注重傳授基礎知識，還注重培養學生的思辨能力和綜合分析能力。比如，在高中物理的教學中，我不僅僅教授基本的物理公式和定律，還注重教授物理的應用，讓學生學會將物理知識運用到實踐中去解決實際問題。借助科學發展觀的指導，我能更好地滿足學生的需求，使他們在學習過程中不僅能夠掌握知識，還能夠形成批判性思維和解決問題的能力。

第三，科學發展觀對于教學方法的選擇也提供了寶貴的參考。科學發展觀倡導全面發展，注重培養學生的綜合能力。因此，在教學中，我常常采用多元化、互動式的教學方法。比如，在舉行生物學實驗時，我不再是簡單地向學生講解實驗過程，而是鼓勵他們自己動手操作，觀察和總結實驗結果。此外，我經常布置小組活動，讓學生們進行團隊合作，培養他們的溝通能力和合作精神。科學發展觀指導下的教學方法，使學生能夠在實踐中學習和發展，更好地適應未來社會的發展需求。

第四，科學發展觀對于評價方式也提出了新的要求。科學發展觀要求教育評價要客觀、公正、科學。因此，我在評價學生時注重綜合素質的考核，不僅僅以學習成績為唯一的評價標準，還注重考察學生的實踐能力、創新能力和團隊合作能力。此外，我積極鼓勵學生發表自己的見解和觀點，鼓勵他們的主動思考和探索。通過多樣化的評價方式，我能夠更全面地了解學生的學習狀況和發展情況，及時給予他們指導和鼓勵。

最后，科學發展觀對于師生關系的構建也提供了有益的指導。科學發展觀倡導平等、民主、尊重和關愛，要求教師與學生建立平等的關系。在教學中，我注重與學生的溝通與交流，關注他們的成長和困惑。通過與學生的互動，我能夠更好地了解他們的需求和困擾，有針對性地給予他們指導和幫助。同時，我也鼓勵學生之間的互助和合作，建立和諧的學習氛圍。通過科學發展觀的指導，我與學生之間的關系更加緊密，教學效果也更明顯。

總之，科學發展觀在教學中的應用不僅對學生的全面發展有著重要指導意義，也為教師在教學實踐中提供了寶貴的參考。在實際教學中，我深切體會到科學發展觀帶給教育的積極變革，它讓教育更加科學、人性化。我將繼續堅持科學發展觀的指導，不斷改進自己的教學實踐，為學生的全面發展貢獻自己的力量。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇九

3月以來，作為第二批參加學習科學發展觀的一名普通黨員，我經歷了從預備黨員向正式黨員的轉變，科學發展觀成為我正式入黨后的第一課。

科學發展觀第一要義是發展，從自我來講，是個人的發展，包括事業和生活;從集體來講，是企業的發展，企業如何產生最高的效益，如果持續產生高效益;從社會來講，是人與人關系的發展，如何更和諧包容地共同生活;從人類來講，是人類與自然界的發展，人類作為自然界中的一個生命體，如何參與到其中的良性循環發展。

結合我部目前的首要工作――gs路建設。在我看來，它之所以重要，受到各界的關注，就是因為它是通往災區的一條奮進之路。在過去，我們常常會說，這里是四川的北大門，是四川北上出川的唯一一條高速公路。但在目前，作為mg路的一部分，它貫通連結了綿陽、廣元兩個地震重災區。在目前中央大力開展災后重建的首要任務下，gs路的重要性比四川的北大門、比拉動四川經濟的發展重要了n倍。因為它受到重視，告訴我們科學發展觀的核心――以人為本。它的開通與否，可能關系到災區一幢樓房重建的速度，可能關系到災區某一項旅游業恢復的速度，可能關系到災區人民重新過上有穩定年收入日子的速度。

壓力大，責任重。但背袱得越多，我們越難前進，只有放下包袱，做好手邊能做的事，整個團隊才能完成任務。

作為一個普通的___工作人員，通過學習科學發展觀，放下自我，把自己融入到團隊中，做團隊安排完成的事情，完成團隊的共同目標，就是自己做為團隊一份子能做的。

作為工會工作者，按照全年工作計劃和工作重點，完成工會日常工作，協助分工會工作開展，保持工會工作的順利開展就是任務。

以科學發展觀理論為指導，把以人為本搞發展的思想落實到實際工作中，做好手邊的事，為完成___目標任務而努力。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇十

科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是習近平總書記在中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議上提出的，強調了經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的全面協調發展。在實踐中，我深刻認識到捍衛科學發展觀的重要性和必要性。下面我將從科學思維、綠色發展、社會公平、民主法治和文化自信五個方面，分享一些我的體會和感悟。

首先，捍衛科學發展觀要堅持科學思維。科學思維是人們對客觀事物及其規律性認識的基礎。在實踐中，我們要始終以馬克思主義的立場、觀點、方法，用科學的態度、方法研究問題，解決問題。例如，在經濟建設中，我們要樹立正確的發展觀，注重創新、實踐、實證，推進科技進步，提高生產力水平。在政治建設中，我們要厚植理論基礎，加強黨的建設，依法治國，加強反腐倡廉，確保黨和國家事業的長期穩定發展。

其次，捍衛科學發展觀要堅持綠色發展。綠水青山就是金山銀山，環境保護是可持續發展的重要基石。我們要堅決抵制那些破壞生態環境的行為，倡導綠色生活方式，提倡節約資源、保護環境的行為。例如，在城市建設中，我們要優化土地利用，提高資源利用效率，建設生態城市；在農業發展中，我們要推廣綠色種植、養殖技術，保護生態農業；在工業發展中，我們要推進清潔生產、循環經濟，減少污染排放。只有從根本上解決環境問題，才能保證我們后代子孫的生存環境。

第三，捍衛科學發展觀要堅持社會公平。科學發展觀強調共享發展成果，實現社會公平正義。我們要努力消除富裕與貧窮之間的差距，讓每個人都能享受到發展的紅利。例如，我們要加大社會保障力度，提高基本公共服務水平，保障人民群眾的基本權益。在教育領域，我們要推進教育公平，加大對貧困地區和貧困家庭的教育投入，確保每個孩子都能有接受良好教育的機會。只有通過公平正義的實現，才能真正建設和諧社會。

第四，捍衛科學發展觀要堅持民主法治。民主法治是科學發展觀的重要保障和內涵。我們要堅持人民主體地位，推進全面依法治國。例如，在決策和管理過程中，我們要充分聽取各方意見，形成科學的決策和管理機制。在加強黨的建設中，我們要落實權力運行制約和監督機制，防止腐敗和權力濫用。只有通過民主法治的建設，我們的社會才能穩定，人民才能安居樂業。

最后，捍衛科學發展觀要堅持文化自信。中國特色社會主義文化是推動科學發展觀的強大力量。我們要堅持中華民族優秀傳統文化的傳承和創新，增強文化自信。例如，在國際交往中，我們要展示中國的文化魅力，讓世界更好地了解中國。在文化產業發展中，我們要注重創意和自主知識產權，推動文化產業的發展。只有通過文化的自信，我們才能真正實現心靈的富裕和自由。

總之，捍衛科學發展觀是一個全面、復雜的工程，需要我們在實踐中不斷摸索和實踐。科學思維、綠色發展、社會公平、民主法治和文化自信是捍衛科學發展觀的重要方面，我們要通過堅守這些原則，不斷完善我們的理論和實踐，推動我國的發展進程，實現人民的美好生活。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇十一

通過學習，我深刻地感到科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，我就學習的收獲，談談自己的幾點體會：

一是明確了學習實踐科學發展觀活動的目的。學習實踐科學發展觀是中共十七大做出的戰略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的'必然要求，是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯系的重要步驟。

二是開展學習實踐科學發展觀活動關鍵在實踐。只有認真的學習領會科學發展觀的精神實質，才能在我們的學習和工作中永不迷失方向，在處理、協調各類問題和矛盾中，堅持黨的原則，一切從黨的事業，從人民群眾的根本利益出發，完成好各項工作任務。我們一定要以科學發展觀為統領，和我公司的實際結合起來，創造性的開展工作，團結班子成員，充分調動全廠員工的積極性，自覺接受員工的監督，共同營造心往一處想，勁往一處使的發展局面。

三是學習實踐科學發展觀活動要在工作上不斷創新。思想解放，學習主動，必然要求我們工作要發展，要創新，這樣才能“學有所用”實現學習與實踐有機結合。可以說，沒有創新就很難發展，不創新就沒有發展，發展的過程是不斷創新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要創造特色，打造亮點，用在實實在在的工作業績來證明自己。

四是學習實踐科學發展觀要做好本職工作。把科學發展觀落實到本職工作上，就是要用科學發展觀來指導工作和學習。作為一名生產管理工作者，在保證安全生產，做好生產管理工作的同時，還要不斷地學習，充實自己，要結合自身實際，把學習實踐科學發展觀與各項工作結合起來，用發展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為寧國發展貢獻自己一份力量。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇十二

今年是我國進入新世紀以來經濟發展最困難的一年。全球金融危機擴散蔓延、宏觀經濟形勢復雜變幻，嚴峻的挑戰和考驗，首先是對各級領導班子的挑戰和考驗。加強各級領導班子建設，這是我們面臨的一項緊迫而又艱巨的歷史課題，是推進事業發展的一項長期而又重大的戰略任務。這是中央的一貫明確要求。

事業興衰，成敗在人。一個單位好不好，關鍵在領導，核心在領導班子。一個不會抓、不善抓、不常抓領導班子建設的單位，工作也肯定好不了。一個班子就是一個團隊，就是一個整體。事業的發展就是班子的使命。抓好班子自身建設，是事業之基，發展之要。抓不好發展，是瀆職;抓不好班子，是失職。

實踐充分證明，事實充分說明，事業成就干部，干部成就事業。辦好企業，干好事業，必須始終堅持管人與管事相統一，管思想和管資產相結合。班子建設與企業發展是密不可分的。

越是面對復雜的局面，越是面對艱巨的任務，越是在事業發展的關鍵階段、緊要時期，加強各級班子建設，更為迫切、更加緊要。越要高度重視加強各級班子建設。

面對嚴峻的形勢和繁重的任務，領導班子建設怎樣抓，抓什么?根本就是要按照建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體的目標要求，真正把思想和行動統一到科學發展觀的要求上來，統一到中央對經濟形勢的基本判斷上來，統一到中央的決策部署上來，以思想認識的高度統一，保證行動和工作的高度協調。

具體來講，就是要從科學發展的時代要求和事業發展的大局出發，始終把思想政治建設擺在首位，堅持思想、組織、作風、制度相結合，貫穿于企業改革發展的全過程，強班子、抓干部、帶隊伍。

重點是鍛煉培養各級班子和領導干部在逆境中鍛煉成長，在困境中磨練意志，沉著冷靜、處變不驚，駕馭復雜局勢、推進科學發展的能力。

越是在困難時期，越是在挑戰面前，有沒有思路，有沒有辦法，能不能經得起磨難和考驗，能不能抗得住風浪和挫折，能不能守得住堅韌和艱辛，迎難而上、負重奮進，最終把事情處理好，把問題解決了，這是衡量和評價一個班子、一名干部素質和能力的關鍵。

“越是形勢嚴峻，越要勇于擔當;越是任務艱巨，越要勇于破難;越是局面復雜，越要崇尚實干‘越是困難時期，越要甘于奉獻”。

能不能做到這一點?并不容易。

過去我們講，要決斷不能武斷，要干事不能出事，要全面不能片面，要客觀不能主觀，要到位不能越位，要保護不能包攬，等等。現在看來，提升干部的素能，關鍵在于深入學習實踐科學發展觀。

科學發展觀，既是一種科學理念，也是一種科學方法。看起來很大，做起來很實。關鍵是要理解把握精髓實質，把科學發展的思想理念貫穿到加強領導班子建設之中。開展深入學習實踐科學發展觀活動，很大程度上在于解決班子和干部的問題。

從領導班子和領導干部來講，想問題、辦事情，必須著眼發展，必須考慮人本因素，必須堅持全面性、協調性、可持續性，必須統籌兼顧的處理和解決問題。只要這樣，就不會被任何挑戰嚇倒，就不會被任何困難壓垮，就不因任何風險所懼，就不會為任何干擾所惑。

對于各級班子和干部隊伍，我們抓什么?

一是著力在解放思想上實現新突破。面對困難，信心是金，推進發展，理念生金。只有解放思想，才能在危機中看到機遇。思想不解放，就找不到切入點、應對點、突破點，局面就打不開。認清形勢、堅定信心根本在于解放思想、創新思路。要樹立和強化憂患意識、責任意識、企業意識、改革意識、勤儉意識、效益意識。著力轉變不符合不適應科學發展的思想觀念，以思維方式的轉變推進發展方式的轉變。

二是著力在體制機制上取得新進展。隨著企業混合所有制、多元化發展，干部的培養、選拔、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題。要按照集團管控體系建設的要求，優化組織設置，調整組織結構，理順管理關系，規范管理權限，健全完善各級班子的管理體制和考核機制。進一步完善“四好班子”創建辦法，立足實際，分類指導，探討建立省外企業委派人員管理考核的有效途徑，完善巡視制度，理順新礦投參股、控股單位管理人員的管理辦法。

三是著力在?結構優化上構建新格局。以實施模塊式崗位化管理為載體，通過知識培訓、實踐鍛煉、崗位交流，形成“培育一批、使用一批、儲備一批”的良性循環機制，建設規模大、素質優，梯次合理、結構優化、充滿活力的人才隊伍。深化干部直選制、選聘制，完善市場化的干部選聘和考核機制。進一步完善優秀人才梯次管理激勵機制，加強各類人才的培訓和年輕干部的培養，為各類人才增長知識、脫穎而出搭建平臺。

四是著力在發展信念上樹立新追求。要鼓勵創業、激勵創新，弘揚企業文化，廣大企業精神，圍繞企業新一輪發展的目標和重點，堅持“好中求快、由大變強”的戰略方向，以建設主業突出、競爭力強的國際化能化大企業集團為戰略目標，毫不動搖地抓好安全生產、經營管理、節約降耗等各項工作，不失時機地加快重點項目建設，千方百計地推進企業平穩快速發展。進一步營造“讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、會干事的人有作為、多干事的人有地位”的正氣和氛圍。

五是著力在企業管理上拓展新思路。困難時期，更要充分發揮思想政治工作的優勢，建立完善領導干部聯系點制度，關心困難職工，幫扶弱勢群體，做好一人一事的思想工作。加強民主管理，強化民主監督。導入和諧管理理念，和諧人際關系、和諧心理訴求，創造人文關懷、心理疏導的環境，充分調動管理人員和職工群眾兩個積極性，在創新實施安全生產評價、經濟運行評價和基建礦井評價的基礎上，探索構建想政治工作的評價體系。

六是著力在整體素質上推進新提升。各級領導干部要更加注重學習、更加維護團結、更加尊重創新、更加自覺奉獻。事業是發展的、是開放的，崗位就是責任，領導就要奉獻，要始終以發展為先，以事業為重，要把握大局，更要維護大局，一條心、一股勁、一把號、一個調。探索研究現代企業的發展方式和管理體制，研究探索解決制約企業發展的突出矛盾和問題的途徑和辦法，研究探索制勝困難、推進發展的思路和舉措。必須無愧于組織、企業和職工，必須經得起歷史和實踐的檢驗和考驗。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇十三

第一段：引入黨史科學發展觀，說明其重要性和意義（200字）。

黨史科學發展觀是中國共產黨對待自身歷史的一種科學態度和認識方法，是中國特色社會主義事業發展的指導思想。黨史科學發展觀體現了對黨歷史的客觀認識、科學總結和久遠發展的規律性認識，對于加強黨的領導和推動中國發展具有重要意義。我的學習和實踐中，我深刻認識到黨史科學發展觀的科學性和實踐價值。

第二段：對黨史的客觀認識和科學總結（200字）。

黨史科學發展觀要求我們對黨的歷史有客觀認識。通過對歷史的研究和總結，我們得以了解和分析黨在不同時期的理論、思想和實踐，理解其中的得失和經驗。在我自己的學習中，我廣泛閱讀了黨的歷史著作和黨的重要文件，通過對歷史的了解，我更直觀地認識到黨的不斷探索和奮斗。同時，黨史科學發展觀還強調對歷史經驗的總結，我們要從歷史中吸取智慧，總結經驗教訓，不斷提高我們的工作能力和水平。

第三段：對黨史的久遠發展規律的認識（200字）。

黨史科學發展觀也要求我們對黨的久遠發展規律進行敏銳認識。通過對黨的歷史的分析，我們可以看到久遠發展的規律，這些規律對我們今后的工作和決策過程具有指導意義。在我的實踐中，我明確了黨在發展中所面臨的挑戰和機遇，也認識到黨在發展過程中需繼續堅持的原則和方向。這樣的認識讓我更有信心和決心，推動中國特色社會主義事業的不斷發展。

黨史科學發展觀的一個重要意義在于加強黨的領導作用。通過對黨的光輝歷史的認識和總結，我們能更好地理解黨的領導地位和使命。在我的實踐中，我體會到了黨的領導的重要性和正確性，明確了黨對中國特色社會主義發展的統一領導和指導地位。在未來的工作中，我將進一步增強對黨的領導的自覺性，為黨的事業貢獻自己的力量。

第五段：黨史科學發展觀的實踐和推動中國發展的能力（200字）。

黨史科學發展觀的實踐對于推動中國特色社會主義事業的發展具有重要意義。通過對黨史的學習和實踐，我深刻認識到自身的職責和使命，明確自身的價值，提高了自己的工作能力和水平。同時，通過對黨史的認識，我也能更好地領導團隊，推動團隊的發展和目標的實現。在未來的工作中，我將根據黨史科學發展觀的要求，不斷提高自身素質，為中國發展貢獻更多力量。

總結：黨史科學發展觀通過對黨史的客觀認識和科學總結，對黨的久遠發展規律的認識，對加強黨的領導作用的意義以及對實踐和推動中國發展的能力的要求，使我深刻認識到黨史科學發展觀的科學性和實踐價值。作為一名共產黨員，我將時刻牢記黨史科學發展觀的要求，不斷提高自己，為中國特色社會主義事業貢獻自己的力量。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇十四

我區地處__市東大門，轄區范圍廣、編兵任務重，是各級首長和軍事機關始終關注的一個地區。為此，必須按照科學發展觀的要求，在把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破除發展難題、提高發展質量和效益上下功夫。

一、著眼時代發展要求，強化國防后備力量建設責任。

(一)加強國防后備力量建設，是國家安全和發展的重要保證。我們要清醒地看到，世界仍然很不安寧，我國的安全發展環境并不樂觀。在這種機遇與挑戰并存的時代，加強后備力量建設，對增強國家整體防衛能力，提高戰略威懾力，構建安全和諧的發展環境具有十分重要的意義。

(二)加強國防后備力量建設，是適應新軍事變革的必然選擇。我們必須緊緊把握形勢發展變化的脈搏，正確把握“軍民結合、寓軍于民”的戰略方針，進一步豐富發展人民戰爭思想，健全完善國防動員體系，全面加強國防后備力量建設，最大限度地把蘊藏于民間戰爭潛力的挖掘出來，把作戰能力儲備起來，提高應對多元化威脅的能力，有效維護難得的戰略發展機遇期。

(三)加強國防后備力量建設，是富國與強軍統一的現實要求。加強國防后備力量建設，既是建設強大國防、確保國家安全穩定的需要，也是促進經濟發展、全面建設小康社會的需要，軍地各級要以高度的使命感和緊迫感，加速推進國防后備力量質量建設。

二、緊貼形勢任務變化，創新國防后備力量建設思路。

一是堅持理論先導。國防后備力量建設必須以“打得贏、不變質”為目標，以現實軍事斗爭準備為牽引，結合可能擔負的任務，對后備力量建設中遇到的平(戰)時指揮體制、組訓裝協調發展、戰時力量使用和后勤保障等重點和難點問題，集中力量進行研究，尋求有效對策，努力形成在國防后備力量領域全面貫徹落實黨的十七大精神新思想新舉措，不斷開創國防后備力量建設的新局面。

二是堅持統籌規劃。國防后備力量建設既是一個復雜的系統工程，也是一項長期的戰略任務，必須搞好統籌規劃，從頂層搞好設計。要正確處理需要與可能、當前與長遠、重點與一般、數量與質量的關系，切實把國防后備力量建設納入國家經濟社會發展全局、納入國防和軍隊建設全局，通盤考慮，扎實推進。

三是堅持科技主導。要充分利用社會信息資源，借助地方科研部門集中、技術力量雄厚、信息設施先進的優勢，搞好國防后備力量指揮自動化建設，著力提高兵員的科技含量，盡快實現由人力密集型向科技密集型、數量規模型向質量效能型的轉變，切實把國防后備力量戰斗力生成模式轉到依靠科技進步上來。

四是堅持同步推進。必須以作戰任務為牽引，堅定不移地走與現役部隊同步建設、協調發展、優勢互補的路子。要堅決摒棄“后備后抓”、“后備后建”、“補充角色”的思想誤區，牢固確立“首戰必用”、“首批運用”和“全程使用”的觀念，把國防后備力量建設標準定位在能直接參戰支前上。

五是堅持“雙應”一體。提高應對多種安全威脅、完成多樣化任務的能力，必須按照“合成、精干、高效”的要求，把國防動員體制與應急防災體制統一起來，建立具備應急應戰雙重功能的國防后備力量指揮體制;著眼提高快速動員能力，加強對應急應戰任務預測和分析，制定完善配套的方案和保障計劃，落實人員、裝備，把應急訓練與應戰訓練捆在一起抓，謀求“雙應”能力功能同步增強。

三、圍繞提高質量效益，突出國防后備力量建設重點。

一是編實建強各類隊伍。在組織布局上，加大重點方向、重點地區、重要目標和主要交通要道沿線的民兵分隊組建力度。在兵員結構上，要把科技含量突出起來，要針對轄區內院校多、高新產業多的特點，多組建一些民兵網絡、雷達、電子對抗等技術含量高的民兵分隊，儲備一定數量的信息技術、電子技術、人工智能技術等方面的專家人才，把科技含量突出出來。

二是強化實戰能力訓練。突出信息化基礎知識和基本技能訓練，突出反恐維穩、搶險救災及應對公共突發事件的訓練。改進訓練方法手段，本著“就地就近、專業對口”和“方案對接、編組對接”的原則，大力開展掛鉤訓練和聯編聯訓聯演，不斷提高后備力量訓練層次和質量。

三是搞好裝備調整配備。武器裝備要按照“一體化”聯合作戰和成建制配備、成系統配套的要求，將民兵預備役部隊武器裝備納入武裝力量裝備建設的體系之中，堅持“先參戰先裝備、重點使用重點裝備”的原則，優先配備主要方向、重要目標和交通干線的民兵預備役部隊，不斷提高武器裝備的配套率和使用效益。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇十五

黨史科學發展觀是中國共產黨根據中國特色社會主義實踐總結出的一種指導思想和方法論。黨史科學發展觀的核心是：“堅持以經濟建設為中心，以改革開放為動力，發展是硬道理。”在理論層面上，科學發展觀為黨的事業提供了深刻的思想基礎和行動指南。通過學習黨史科學發展觀，我深刻認識到了其重要性和實踐意義，體會到了在實踐中貫徹落實科學發展觀的難點和方法。以下是我的一些心得體會。

首先，黨史科學發展觀告訴我們發展是硬道理。在社會主義建設過程中，我們必須始終把發展放在經濟建設的核心位置，全面推動經濟社會發展。黨的歷史告訴我們，不斷推進改革開放，堅持以經濟建設為中心，是解決中國一切問題的關鍵所在。通過學習黨史，我深刻認識到發展是根本，只有不斷發展才能實現民族復興和人民幸福，只有經濟的發展才能支撐起其他各個領域的進步和改革。

其次，黨史科學發展觀強調堅持改革開放。黨的歷史告誡我們，改革開放是實現發展的關鍵所在。從黨的十一屆三中全會開始，中國走上了社會主義市場經濟道路，實施了一系列的改革開放政策。這些政策釋放了廣大生產力，帶動了社會經濟的快速發展。我們深入學習黨史，必須認識到改革開放的重要性，始終堅持不懈地推進改革開放，以適應時代的要求和人民群眾的需要。

第三，黨史科學發展觀要求我們構建和諧社會。黨的歷史告訴我們，社會主義建設的目標是全體人民共同富裕。黨的總書記習近平強調，社會主義核心價值觀要以人為本，構建和諧社會是我們建設中國特色社會主義的必由之路。通過學習黨史，我體會到了構建和諧社會的重要性，了解到黨在不同歷史時期為實現社會和諧所做出的努力。為了實現和諧社會，我們要關注人民的利益，保障人民的權益，推動各個領域的協調發展。

第四，黨史科學發展觀強調推動科技創新和綠色發展。黨的歷史告誡我們，科學技術是第一生產力，科技創新是推動發展的重要因素。習近平總書記在講話中指出，我們一定要增加科技創新的力度，推動綠色發展和循環經濟，以滿足人民對美好生活的期待。通過學習黨史，我認識到科技創新和綠色發展是時代的要求，既可以滿足人民的需求，又可以減少對資源的消耗。

最后，黨史科學發展觀要求我們加強黨的建設。黨的歷史告訴我們，一個黨的事業無法發展壯大，就無法領導人民實現共同的目標。習近平總書記在多個場合多次強調，加強黨的建設是全面推進科學發展觀的必然要求。通過學習黨史，我深刻認識到只有堅守黨的理想信念，保持黨的先進性，加強黨風廉政建設，才能夠解決我們面臨的各種困難和挑戰。

總之，黨史科學發展觀是中國共產黨根據中國特色社會主義實踐總結出的一種重要思想和行動指南。通過學習黨史科學發展觀，我們深刻認識到了發展是硬道理，改革開放的重要性，構建和諧社會的目標，推動科技創新和綠色發展的要求，加強黨的建設的必然要求。只有貫徹落實黨史科學發展觀的理念，才能夠推動中國特色社會主義事業不斷向前發展，實現中華民族的偉大復興。

(1200words)。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇十六

今年以來，江蘇省東海縣石梁河鎮黨委政府緊緊圍繞科學發展，牢固確立“五個理念”，狠抓鎮村領導班子思想政治建設，夯實了思想政治建設與加快科學發展基石，在把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題方面，在保障改善民生、促進社會和諧穩定方面，在環境整治、生態建設方面，在領導干部的精神狀態、工作熱情方面取得了新成效。

今年我們提出工業強鎮戰略，上大項目、大上項目、上好項目。我們以進一步深入學習實踐科學發展觀為主題，結合黨委中心組學習會議，通過理論學習、反復研討，確立了堅持科學發展、和諧發展、加快發展的戰略思路，全力推進大項目、大開放、大環境“三大工程”建設和“雙十雙百”項目大會戰。圍繞這一思路，我們從領導班子思想政治建設入手，在全鎮組織開展了“解放思想、科學發展”百日大討論，在鎮班子領導和廣大干部中統一了思想，形成了共識，為全面貫徹落實科學發展觀奠定了堅實的思想政治基礎。

石梁河鎮作為東隴海線最北部的一個鄉鎮，地理環境偏僻，項目引進難度大。最迫切的任務、最大的難題是加快科學發展。我們通過充分研究論證，形成了主要領導親自抓、三套班子合力抓、分管領導全力抓、有關部門齊心抓的格局。把縣委提出的深入開展“轉變作風年、狠抓落實年”落到實處，把“講黨性、重品行、作表率”活動貫穿始終，有效地調動了廣大黨員干部干事創業的熱情和干勁。建立了項目定期通報、逐月考核、季度例會、年度觀摩、年底交帳等一系列工作機制。對考核后三位的鎮村領導予以通報批評。目前“雙十雙百”，項目立項率和開工率都達到90%以上，全部投產達效后，石梁河鎮gdp將突破14184萬元，人均地區生產總值將突破4.021萬元，財政收入將突破1500萬元。石梁河干部群眾有決心、有信心在“十一五”期間實現上述目標。

第二，牢固確立“思路決定出路”的理念，把培訓提高放在至關重要的位置。

我們在實踐中體會到，領導干部要提高民主辦事、依法辦事的能力，要提高敢做善成、化解矛盾的能力，要提高處理突發事件、駕馭復雜局面的能力，學習、培訓、提高是重要途徑。我們堅持理論學習和實踐鍛煉相結合，堅持“走出去”和“請進來”相結合，在全鎮開展了有計劃、寬領域、廣覆蓋的干部培訓實踐活動。具體做法是“四個不放松”：一是堅持理論教育不放松。始終把科學發展觀、中國特色社會主義理論等作為領導班子思想政治建設的必學內容，作為黨委中心組和鎮黨校干部教育的必修課程，今年以來，先后選派38名鎮村級干部外出培訓學習;充分發揮黨校干部教育主陣地作用，共舉辦思想政治理論培訓班12期。特別是黨的十七屆四中全會召開之后，對全鎮黨員干部進行了集中輪訓，累計培訓干部50余人次;充分利用磨山革命老區紅色資源優勢，建立了磨山抗日烈士陵園、袁湖烈士墓等2個黨員教育基地，利用清明節組織廣大黨員領導干部進行集體宣誓，加強理想信念和革命傳統教育。二是堅持專題培訓不放松。邀請市縣黨校有關專家來石梁河鎮就執政能力和先進性建設、宏觀經濟走勢和資源型地區可持續發展等關系石梁河經濟社會發展的重大問題講授。通過每期3天的集中封閉學習，領導干部廣泛學習和吸收了專家學者的最新研究成果，接受了許多新觀點、新理念、新方法、新思路，在理論和觀念上特別是工作思路上有了很大提升，科學決策解決實際問題的能力有了明顯提高，為石梁河鎮經濟社會實現又好又快發展注入了新的活力。三是堅持考察學習不放松。先后組織各單位主要負責人、村一把手，帶著發展中的問題赴廣東、浙江等沿海地區和山東等省考察，學習先進地區的好經驗、好做法。四是堅持實踐鍛煉不放松。先后選派6名大學生村官到基層鍛煉，進一步提高了他們的思想政治素質，提升了領導科學發展的能力。

隨著經濟的快速發展，環境污染問題日漸突出。鎮領導班子深入研究討論，形成共識：石梁河鎮經濟發展絕不要污染的gdp，絕不要污染的速度，絕不要污染的效益。以“騰籠換鳥”的理念、“壯士斷腕”的決心、“亮劍治污”的舉措，持續掀起了3次大規模的環保攻堅戰役。全鎮上下強大的輿論攻勢，形成了環保攻堅的濃厚氛圍;鎮領導面對面給企業法人做思想政治工作，整個攻堅戰役沒有發生大的突發事件;同時在全鎮開展環境衛生大整治活動，對參與單位和個人扣除一定的押金，制定詳細的考核辦法。并邀請電視臺、報社等新聞媒體大力做好輿論宣傳工作，形成了環保攻堅的高壓態勢，還給居民一片干凈、衛生的居住環境。

當前石梁河鎮既處于經濟快速發展期，又處在矛盾凸顯期，矛盾糾紛多發易發，信訪問題成為影響全鎮和諧發展的突出問題。鎮黨委政府深刻把握這一階段性特征，從為經濟社會發展創造良好環境出發，把信訪穩定工作作為各單位、各村主要領導親自抓的“一號工程”，著眼從機制上、制度上、源頭上解決信訪問題。出臺了《關于建立健全信訪工作長效機制的實施意見》，深入開展了“信訪工作基層基礎建設年”活動，著力解決事關民生的10個信訪突出問題，大力實施以“實現一個工作目標、暢通四條信訪渠道、狠抓五級調處機制、強化六項基礎建設、健全九項規章制度”為主要內容的“14569”信訪工程;強化信訪工作者的考核激勵，選調了3名年輕干部到信訪辦公室任職掛職工作。通過一系列措施，2009年我鎮進京、赴省上訪量為零，鎮信訪秩序明顯好轉。

我們始終把思想政治建設與組織手段保障有機地結合起來，堅持全面、歷史、辯證、比較、清正地選拔任用干部，堅持以科學的發展觀和正確政績觀考核評價干部，領導班子的戰斗力、凝聚力明顯增強。今年以來，按照科學發展觀的要求，形成了包括經濟社會發展目標、政治建設和黨的工作目標、民主評議三大類共35個小項的綜合考核評價機制，考核指標的設置實現了從偏重gdp向經濟社會全面發展的轉變，從偏重即期效應向長期效應的轉變，從偏重“一刀切”向分類指導。對考核排名前三位鎮有關單位和前五位村單位每年分別給予10000元和5000元的獎勵，對排在最后一位的和最后三位的單位給予通報批評;對考核不稱職的領導干部予以免職，形成了明確的以實績選人用人的工作導向。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇十七

科學發展觀是對我國長期以來特別是改革開放以來經濟社會發展進行科學總結的基礎上形成的思想體系，它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承，是豐富和發展的馬克思主義，是科學的世界觀和方法論。面對金融危機的強力沖擊和復雜的國際競爭，面對發展中出現的種種問題，如何任憑風浪起穩坐釣魚臺，如何在激烈的競爭保持快速健康發展，開展學習和實踐科學觀很有必要，也很重要，具有極其重的現實意義和深遠的指導意義。

一是學習實踐科學發展觀是應對挑戰的需要。就國際形勢來說，正處在世界多極化和經濟全球化，國際競爭日趨激烈。國際競爭實質上是經濟實力、綜合國力的競爭。我國的經濟實力和綜合國力雖然經過建國以來特別是改革開放鄉30年來的發展，有了長足發展，但與發達國家相比，我們還存在較大差距。就我省來講，我省是不發達和欠開發的省，由于地理位置、自然環境條件和基礎條件的制約，我省經濟實力在全國居后。就息峰而言，我們地處黔中地區，是貴陽市的一個縣，在貴陽市一市三區縣排位中雖然有了前移，但是僅好于修文。如與其地區縣比差距甚遠。加上我們自然條件差、經濟基礎薄弱，我們隨時都有掉隊落后的危險。學習實踐科學發展觀就是要認清發展形勢，增強緊迫惑、危機感和責任感，找準自身存在差距及其問題，找到又好又快的發展方式和發展路子，走捷路，不走或少走彎路，加快發展步伐，用最短的時間和最快的速度趕上和超過別人，趕上和超過先進發達地區、發達的省份、發達國家。

二是學習實踐科學發展觀是重新審視發展經驗教訓，思考和謀劃發展思路、模式，探索更加科學發展途徑的需要。過去我們只強調發展速度，不注重質量和效益，只注重經濟效益，不注重生態效和社會效益，具體表現在工業發展上，不進行論證評估，盲目引進,存在高投入、高能耗、高污染、低產出和低效益的不科學做法，鄉鎮企業發展上無計劃、無規劃、盲目開采和亂挖濫采，賣原材料和初級產品等，造成資源嚴重浪費和環境嚴重污染;農業生產上不了解市場，研究市場，盲目種植，產銷脫節，不按質量技術標準生產種植，有毒有害污染超標;生產上行政命令、越俎代庖，違背農民群眾意愿，影響農民利益的情況時有發生。這些做法都不是科學發展的表現，是思想觀念上的錯誤表現。科學發展觀從宏觀上既強調了發展，又強調了如何發展，強調了發展速度與質量效益的統一，糾正了只重發展速度忽視質量效益的發展觀，把發展的質量效益更加突顯出來，提出了又好又快發展;既強調了發展要以人為本、又強調了人與自然的和諧以及全面協調可持續和統籌兼顧;既強調了注重經濟效益，更強調了注重生態效益、社會效益;不能以犧牲環境和浪費資源為代價強調發展。科學發展觀的涎生為我國經濟社會發展指明了正確方向和正確道路。

我個人認為：第一，科技創新離不開智慧、機制、條件三要素，我們要為科技創新強力構建三要素。所謂智慧，是人的聰明才智。所謂機制，是激勵和調動人的創新意識的政策、法律法規和規章，包括物質的和精神的。所謂條件是滿是人實現科技創新的環境條件和技術手段。人的聰明才智是科技創新的基礎和前提，但不是所有的人都具有同等的智慧，都能搞發明創造，也不是有了聰明才智的所有人都樂意創新，而是受利益驅使或別有所圖。這就需要建立完善必要的政策獎勵扶助機制，通過機制可以促進創新的欲望。有的人有了創新的智慧和欲望，但沒有創新的條件和手段也是搞不出創新的。所以，還必須考慮創新的必要條件。我國是個人口大國，有豐富的人才智力資源，而縣級科技創新重點在建立激發和調動人的創新欲望的機制，為科技創新人才搭建一個創新平臺。通過這個干臺發揮他們的聰明才智，展現他們創新成果，實現他們的創新價值，使創新成果真正轉化為生產力。構建三要素很必要也很重要。

第二，我認為科技創新必須狠抓知識產權。知識產權是智力成果的財產所有權，是科技進步的原動力，是核心技術，是科技經濟實力的標志。誰擁有的知識產權越多誰的科技實力、經濟實力就越強，它可以壟斷生產或不生產，可以左右市場，靠賣技術賺錢。市場越沒有的東西賣得越貴，知識產權更是如此，因為它是“專利”。各級各相關部門特別是企業，應高度重視。要加大知識產權宣傳力度，建立知識產權的體制機制，注意創新人才的培養愛護，積極幫助創新人才營造好的創新環境，使科技創新的成果層出不窮。

第三，要認真注意農作(植)物地理標志和種質資源的搜集、培育和申報，通過試驗示范和改良，不斷培育有知識產權的名特優特色農產品。

第四，要大力扶持特色優勢產業和品牌產品。大力鼓勵特色產業、優勢產品、創馳名商標、著名商標產品。建立評價體系和扶持政策，對獲得特色產業、優勢產品、著名、馳名商標的產品要加大獎勵扶持標準。促進特色產業、優勢產品、品牌產品做大做強，增強市場競爭能力。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇十八

深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。下面，就貫徹落實科學發展觀方面所做的努力、存在的問題、產生的根源、整改的措施匯報如下：

一、存在的主要問題。

與科學發展觀的要求對照，本人在思想、工作、作風方面存在著以下問題：

(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身物價業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，運用理論指導實踐上還有差距。導致自己雖然是一名物價檢查干部，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

(二)在工作上有松懈思想。認為自己還有一年就退休了，工作交給年輕人去干，產生了“船到碼頭，車到站”的想法，對業務的專研和工作的深入細致較以前有退步，工作激情大打折扣。

(三)在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

二、對存在問題的原因分析。

產生問題的根源有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：

(一)重業務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。在客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

(二)創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近四十年，拼也拼過，干也干過，臨近退休年齡，放松了對自己的要求。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

(三)為人民服務的宗旨觀樹立得不牢。把個人利益擺在了人民利益之上，淡忘了共產黨員的先鋒模范作用。

三、今后努力的方向。

針對上述問題，本人將以這次貫徹落實科學發展觀活動為契機，學好理論，努力形成思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動的局面。

(一)勤學習，不斷提高政策理論水平和依法行政能力。要圍繞科學發展觀理論以及黨的方針政策，加強政治理論學習，提高學習的實效性和針對性，學以致用，緊扣經濟工作的熱點、難點問題，開展調查研究。

(二)強化宗旨意識。摒棄“船到碼頭，車到站”的思想，在無私奉獻上狠下功夫，振奮精神，站好最后一班崗。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇十九

30發展是科學發展觀的第一要義。年改革開放，發展成就巨大，但是發展的任務仍然十分繁重，發展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發展。

以人為本是科學發展觀的核心。發展為了人民，發展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫療衛生、教育、文化發展到環境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。

全面協調可持續是科學發展觀的基本要求。發展，是速度與結構質量效益相協調的發展，是與資源環境相協調的發展，是可以長期持續的發展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費；既突出保持增長，又突出調整結構既強調經濟建設，又強調節能減排和生態建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉變發展方式，增強發展后勁。

統籌兼顧是科學發展觀的根本方法。發展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發展。中央的政策措施，統籌城鄉、區域、經濟社會發展，統籌人與自然和諧發展，在力保經濟增長中，鮮明地貫穿著統籌兼顧的紅線。

抓落實，尊重規律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪。

費，把實事辦實，把好事辦好。

改革開放是發展的永恒動力。用改革創新破除體制機制障礙，用改革創新推進科學發展。我們要積極推進關鍵環節和重點領域改革，全面實施增值稅轉型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫藥衛生體制改革。

應對國際金融危機挑戰，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發展觀成效的一次重大檢驗。各地區、各部門要用科學發展觀統一思想，指導實踐，應對挑戰，推動經濟平穩較快增長，交出一份發展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。

科學發展觀心得體會（通用20篇）篇二十

通過學習，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成為我們的重大國策，作為一個海洋與漁業工作人員，我就學習科學發展觀的收獲，談以下幾點體會。

1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。

2、以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。

3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。

4、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，推進中國的經濟的發展，實現中國經濟的振興，并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階，這五個統籌的實質，就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中，選擇什么樣的發展道路和發展模式，如何發展得更好的問題。

通過學習，我深刻地感到：樹立和落實科學發展觀必須正確處理好幾個關系。

1、正確處理好改革、發展與穩定的關系。發展是硬道理，只有堅持發展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩定。改革是推動發展的`強大動力，是解放和發展生產力的必由之路。穩定是推進改革和發展的前提。

2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發展觀，一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發展觀為指導，既大力促進物質文明發展，也大力促進政治文明和精神文明發展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協調。

3、正確處理好經濟增長、經濟發展與社會全面發展的關系。經濟增長、經濟發展和社會全面發展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經濟增長、經濟發展是社會發展的基礎和前提，社會發展則是經濟增長、經濟發展的目的和保障。

生態良性循環的協調統一，堅定不移地走可持續發。