事跡材料對于團隊建設的重要性是什么？事跡材料可以加強團隊成員之間的互動和協作，促進團隊發展的積極氛圍和共同目標。以下是小編為大家整理的精彩事跡材料范文，希望能夠給大家提供一些啟示和參考，一起來欣賞吧。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇一

時光荏苒，大學生活在平靜中接近尾聲，回首過去，感慨萬千。

xxx同學來自xxxxxxxx，于2010年高考考入我校景觀設計專業就讀。四年來，通過學院的精心栽培和老師們孜孜不倦的教導，他不斷地成長著。如今，大學生活即將謝幕，他懷著一份感激的心情回顧總結自己的四年時光。

四年的時光讓稚嫩的面龐成熟，讓浮躁的心靈充實。從進入大學第一天的迷茫無措，到大學四年后的碩果磊磊，一路走來，有成功的喜悅，更有挫折的淚水。四年的時光，一縱即逝，也使他從懵懂走向成熟與穩重。大學期間，他不但學習到扎實的專業知識，更學會了做人做事，無論是失敗還是成功，都激勵他不斷向前。

事實上高考對于他自己來說是失利的，但是腳步卻沒有就此而止。選擇了景觀設計類專業，成為祖國的裝飾者，美化城市，妝點夢想。在這四年的學習中，xxx同學的成績一直十分優秀而且穩定，雖然沒有獲得過一等獎學金，但是二等三等獎學金都有多次獲得，在本科即將畢業時更是選擇了繼續深造，順利考取了我校的風景園林研究生，也為今后的工作增加一份籌碼。他一直認為學習固然重要但學會做人是更加重要的，當有別的同學為了電腦游戲不分晝夜時，他依然選擇自己的道路，堅守自己的價值觀，為了自己的青春與理想而奮斗。

大學剛一開始的時候，他也像許多別的同學一樣積極參加了學生會，在學院工作中貢獻自己的一份微薄力量，這其中印象最深刻的莫過于2011年建筑學院的元旦晚會，那次活動的盛大直至如今也讓人們記憶猶新，他為自己曾為集體奉獻過一份力量而感到自豪，但那時他并不知道目標在哪里，只是別人做什么他就做什么。自大二擔任班長以來，他肩上便多了一分擔子，他總是嚴格求自己，盡最大努力做好班級工作，協助輔導員和老師與班級同學做好溝通。但他自己總是覺得自己的性格不適合做班長，平時比較內斂的他并不喜歡做管理者的角色，然而這種想法并沒有掩蓋他的能力，他的優秀素質可以體現在很多平時的小細節中，事實證明他可以勝任這一份工作。多次獲得社會工作獎學金和優秀班干部稱號是對他工作能力的肯定，也收獲了同學們對他的信任。

他在生活中是一個非常細心的人，他經常會注意到別人注意不到的小細節，善于發現生活中的美，對校園里的小動物也很關心。他也熱衷于參加一些小活動。

每年迎新活動他都會參加，為新生提供服務。全運會倒計時一百天的晚會上他參與了安保工作，盡職盡責。在寢室里，他總是把自己的位置收拾的井井有條，這也體現了他對生活的熱愛。他的業余愛好十分廣泛，大多數球類運動都會得兩手，當然平日里也會打打電腦游戲當做消遣。無論如何他仍然是個二十出頭的熱血男青年，也會有自己的小性格，但是瑕不掩瑜，他仍然是一名非常優秀的青年。努力學習與認真工作讓他擁有了獨特的魅力，也幫助他收獲了屬于自己的一份愛情，為生活平添了更多亮麗的色彩。

大學里讓他很遺憾的一件事就是沒能入黨，沒有通過考試浪費了一次大好機會。不過用他自己的話來說就是覺得自己做的還不夠好，還沒有準備好入黨，但他還是會因為這件事告誡自己要更加努力。良好的思想政治素質是人才素質的根本。進入大學后，他特別注意個人素質的提高，很早就成了入黨積極份子，也切實的以黨員的標準嚴格要求自己，而且到實踐中去磨礪自已，爭取為社會作貢獻，實現自己的價值。他十分熱愛祖國，經常關心國際國內新聞，并對時事有著自己的見解，其中也不乏真知灼見。

在這四年里他堅持學習，經常閱讀，并不斷完善和提高自己的知識面和個人素養。同時也抓住一切可能的機會擴展自己的視野，利用課余時間游歷河山，走訪名勝，一是為了增加閱歷，二也增加了自己的專業鑒賞能力。他深知只有勤奮才能進步，只有掌握新的知識才能更好的為大家服務、才能掌握知識的鑰匙。為了實現自己的理想，對自己負責，也對自己最親近的人負責，這就是他對于自己的態度。

四年大學生活的積累讓他的知識和思想得到了一個質的飛躍，對于許多事情的認知也由感性上升到了理性階段。如今的他不會再像從前那樣魯莽，遇事更加沉著冷靜。對事情的分析處理也更加成熟，真正成為了一個能獨當一面的優秀青年。他希望用自己的知識與雙手去打拼出一片天地。

時光匆匆而過，四年磨一劍，在即將告別本科學業、走向人生下一站的特殊時刻，他也有自己的聲音。四年的積累讓他學會了很多東西，懂得了怎么去面對生活和自己的人生，怎么去實現自己的價值。他認為不管是生活、學習還是工作我們都會無法逃避的面臨一些困難，在困難面前只有兩種結果：克服或妥協。正像拿破倫說的“我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”一樣，我們要努力的奮斗，讓自己有所作為。只有把實現自己的價值，人生才會更有意義、更加的精彩。他相信在他以后的人生中，他會沿著自己的目標走下去，為社會、為人民更好的服務。在未來的生活中，不管路途遙遠還是艱難，他將以一百倍的信心和萬分的努力去迎接，用自己的汗水澆灌更美好的明天。

忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間，我們都已將離開這里;輾轉之間，我們都將各奔東西;晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然;誰曾說，大學是最張揚的青春;誰曾說，大學是最絢爛的舞臺;誰曾說，大學是最難忘的回憶;對于我們，大學就是那些美好的日子。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇二

李xx，女，漢族，中共黨員，1991年2月出生于吉林省榆樹市土橋縣，現就讀于xx大學物理與電子科學學院，任長沙理工大學物理與電子科學學院分團委副書記，并同時兼任信號處理與檢測0901班團支書。從20xx年9月至今獲獎情況如下：

20xx年9月—20xx年6月：

在黨校積極分子培訓班獲“優秀學員”稱號；在“五四評優”中獲“優秀團員“稱號；在學院“勵志成才”辯論賽中獲“最佳辯手”。

20xx年9月—20xx年6月：

榮獲校一等獎學金；在“創優爭先”活動中獲“三好學生標兵”稱號；在“五四評優”中獲“優秀團干“稱號；在學院“明星示范工程評比”中被評為“物電十佳青年”稱號；在學院“我身邊的好團支書”評選活動中獲“我身邊的好團支書”稱號。

20xx年9月至今：

榮獲校一等獎學金；在“創優爭先”活動中獲“三好學生標兵”稱號；在“創優爭先”活動中獲“優秀學生干部”稱號。

并將“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”作為座右銘，現將主要事跡介紹如下：

大一剛入學，她便向黨組織遞交了入黨申請書，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并及時向黨組織遞交學習心得和思想匯報。無論是學習、工作還是交際，都盡量的做好自己的本分，她在班內經常幫助同學解決疑難，并把自己在各方面所學到的經驗跟同學們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好了模范作用。經過一年的努力，09年11月李琳同學被黨組織吸納為預備黨員。在接下來的一年時間內她仍然堅持認真學習黨的思想，在學習生活等各方面并一直都能以黨員的標準嚴格要求自己，并于09年11月正式轉為中國共產黨正式黨員。

在學習上，她嚴格要求自己，并有自己的追求與目標，刻苦鉆研，勤奮好學，不但掌握了專業課技能，還廣泛涉獵課外知識，從而提高自身文化素質。在創新方面，曾參加過學校的科技立項項目。一次性通過英語四級、計算機二級。每個學期都有自己的具體目標與計劃，使得學習方向更加明確，并能合理安排自己的學習時間，在大一和大二學年均以班級綜合排名第一的成績獲得學校一等獎學金。

剛一入學她就參加了班級學生干部競選，最終以絕對優勢當選為班級團支書。在任期間，李琳同學始終堅持以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，積極參與院里的各項活動；在學生會先后任組織部干事、組織部部長、學院分團委副書記。在任期間，她多次組織同學參加學院學校的活動，在同學及老師中間深得好評，并且積極創新，為“我身邊的好團支書”公開投票獻計獻策。與此同時，她還曾參加學校綠色足跡環保志愿者協會組織的環保教育活動，并獲得“最佳教員”稱號。她在工作的同時，能夠合理安排時間，做到了學習與工作二不誤。

在生活中，她為人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。她團結寢室同學，在學校舉行的寢室評比中獲得優勝獎，接下來又在學院寢室評比中獲得一等獎。她在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。在與人相處的同時遵守誠實守信原則，對朋友坦誠相待。

以上就是李琳同學在各方面的表現及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作。沒有十全十美但事在人為，沒有最好，只有更好。在以后的工作生活中，她將會一如既往的堅持自己的原則，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益的優秀大學生，為社會貢獻自己的微薄之力。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇三

我叫__，是__大學__專業的應屆畢業生。經過大學四年的學習，現在我的學業已經接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的.同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇四

我叫張思涵，女，現為教育學院2008級特殊教育專業本科班班長。我是一個思想上進，學習成績優秀，有著堅定信念、充滿理想的評學兼優的學生。

四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來，我每一步都走得踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。我經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。

在學習方面，我認真刻苦，踏實認真，在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先后通過了英語四級普通話、計算機省一級等考試。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在校期間我先后加入了邯鄲學院院學生會和系學生會。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長。

在生活上，我樂觀開朗、樂觀熱情、樸素開朗、關心同學，與同學一起勤工儉學，去社會中做各種兼職工作。體驗社會實踐后，不僅積累了生活中的經驗，還給自己帶來了更多的財富，理解了生活的不易，同時與同學的關系更加密切，增加了自己的社會使命感和責任感。由于我在學習中和工作中認真努力，獲得以下獎勵：

1、校級優秀三好學生。

2、校級優秀學生干部。

3、獲得了國家勵志獎學金。

4、并成為了一名光榮的共產黨員。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇五

女，中共黨員，土木工程系建筑工程專業xx級22xx班學生。

個人先進事跡。

她叫xx，女，中共黨員，土木工程系建工xx班學生。在學院里，她尊敬師長、團結同學，學習認真、刻苦，成績優秀，有較強的進取精神。在校期間曾擔任土木工程系學生黨支部干事，班級組織委員、團支書，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中起到模范帶頭作用。

（一）思想方面她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。思想上進，積極向黨支組織靠攏，并多次遞交思想匯報，讓黨組織了解她在各階段的思想、學習和生活情況，并于xx年5月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨后，她嚴格要求自己。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外還通過閱讀相關報紙、聽講座等各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名中共預備黨員，她時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。并于xx年5月通過支部大會討論如期轉正。轉正后，她深知與優秀黨員的差距還很大，所以，在今后的工作學習過程中，她更加嚴格要求自己，以求取得更大的進步，做一名名符其實的黨員，一名優秀的黨員；起好黨員的先鋒模范作用，積極為大家服務，帶動周圍更多的人共同進步。

（二）工作方面她一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，在擔任土木工程系學生黨支部干事期間，是老師的得力助手，及時將支部群眾的意見向老師反饋，努力做好同學們的思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。在擔任團支書期間，工作中能以身作則，講原則，講方法，有很強的組織協調能力和團結合作精神。并多次組織班級活動來加強班級凝聚力。

（三）學習方面學習態度嚴肅認真，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結，學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。作為一名學生她深知學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。在實際生活中，她努力學習專業知識，在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了很好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。通過她的不懈努力，于xx年上半年取得全國英語四級證，測量證，之后又相繼取得四大員證，cad證，計算機二級證等，并在土木系學生黨支部xx年上半年開展的早自習活動中榮獲“學習標兵”。

（四）生活方面在生活中，她樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。她積極樂觀、熱愛集體，對待同志熱情誠懇，這也為更好的工作打下了基礎。

總之，xx同學，樂于助人，成績優異，工作出色，政治素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的新時期好青年。大學生活即將結束，面對接下來的生活，她將會不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗。

個人獲獎情況。

xx年6月被評為“學習標兵”

xx年5月被評為“優秀團員”

xx年11月被評為“優秀學生干部”

xx同學個人成長、成才感悟。

三年的大學生活轉眼間就結束了，回首這三年的時光，她脫下了剛剛進校時愚笨幼稚的外套，換上了成熟自信的外衣，從懵懂的少年成長為有思想有內涵的青年。三年的時光雖然短暫，但它帶給她的卻是人生的重大轉變，在她心中留下了不可磨滅的印象。

在這三年里，她始終相信一句話：成功等于百分之一的智慧加百分之九十九的汗水。只有自己努力了才會有回報，所以不管在學習上還是工作上，她都嚴格要求自己，積極主動，事事用心，事事盡力，使自己不斷進步成長！

在這里她把大學的成長看作是春給予每一個人的契機，春光，讓她學會愛和被愛；是夏給予每一個人的熱情，夏日，讓她學會善待和接受；是秋給予每一個人的禮物，秋日，讓她學會融洽和感恩；是冬給予每一個人的寧靜，冬夜，讓她學會恬淡和安靜。

大學是人生中最美好的一段時光，無論是生活上，學習上，都應該盡力去做好，以此，讓你的人生不留遺憾。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇六

男，中共黨員，信息工程系電子信息工程技術專業自動控制方向__級學生。

個人先進事跡。

在校期間，在老師的指導和同學們的幫助下，他學到了很多的知識，也成長了許多。在思想、工作、學習、生活方面都取得了很大的提高。

(一)思想方面。

在思想上，他積極上進，嚴格要求自己，認真學習了有關黨的理論知識，認真學習黨的基本路線，正確貫徹黨的方針政策，堅持向黨組織匯報他的思想動態，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。他留心看報紙，聽新聞及時了解實事。經過黨組織的嚴格考核，于__年5通過黨組織討論成為中共正式黨員，并被院黨委評為__至__年度“優秀學生黨員”。

(二)工作方面。

在校期間，他先后擔任學生黨支部宣傳兼學習委員，考核組長，并擔任班級副班長，院社聯電子協會副會長等職務，他工作認真，不怕吃苦，曾多次組織支部學生黨員開展一系列的活動，如組織支部成員在校內清理宣傳海報、烈士公園掃墓、校內除雜草活動、政治學習等等;作為一名班干部，對于班上成績相對較差的同學，他在班上采取一對一的方法，讓成績好的同學幫助較差的同學，相互學習，共同進步，大大增進了同學們之間的友誼。他并多次組織班上的課外活動，如：鳳凰之旅、世界之窗等等，具有很強的組織協調能力及團隊協作精神。

在工作過程中，他在總結過去經驗的同時，還開拓創新，一直以來他工作認真負責，與同學團結一心，共同解決問題，并積極參加院系開展的各項活動，取得了很好的成績。如：系趣味運動會，__風華“四進”社區青年志愿者活動、系模擬面試職場體驗活動等等，在學校領導和老師心目中留下了深刻的印象，得到了老師和同學們的一致好評。

因為專業知識比較扎實，在大一大二期間參加了系挑戰杯知識競賽中獲得很好的成績，在擔任院社聯電子協會副會長期間，開展了多次校內校外義務維修、協助校內各活動的開展。(如南院大型義務維修活動，社區義務維修、音響調試、上門維護、電協新會員培訓等)，取得了可嘉的成績，也為同學們的專業發展提供了良好的平臺。

(三)學習方面。

工作的同時，在學習上，他注重培養嚴謹的學習態度及獨立的自學能力，力求學有專精，學以致用，學習成績在班上一直名列前茅學習從沒有放松過，能夠嚴格要求自己，打下了扎實的專業理論知識，并自學了有關電子相關軟件、電子方面的知識。經過自己堅持不懈的努力，拿到了ceac信息產業部eda應用工程師證、英語a級等級證，在學習專業知識時，他能經常到圖書館借閱與專業相關的輔助教材，加強專業知識的學習。同時他還注意豐富各方面的知識的擴展，使其自身全方面提高。

(四)生活方面。

生活艱苦樸素、勤儉節約、熱于助人，能夠吃苦耐勞，尊敬老師，團結同學，注重自已的言行舉止。具備良好的協作能力及團隊合作精神，能很好的處理人際交往關系，有很強的社會適應能力。一直以一名優秀共產黨員的身份嚴格要求自己。

該生思想道德素質高，各方面積極要求上進，學習認真刻苦，成績優秀，工作積極認真，責任心強，有銳意創新意識，有較強的組織協調能力。生活作風優良，群眾基礎好，為人誠實講信用，模范作用強，受到全院老師和同學們的一致好評。

人個獲獎情況：

在__—__學年度榮獲國家勵志獎學金。

在__—__年度被評為“優秀共產黨員”榮譽稱號。

在__—__年度被評為“優秀學生干部”榮譽稱號。

__同學個人成長、成才感悟：

走哪條路都可以，關鍵在于怎么走。歸根結底要處理到一個人和自己關系，自己和現實的關系。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇七

2004年秋季伴隨著夢想和熱情跨進了西北民族大學的大門。現在是語言文化傳播學院廣播電視新聞專業的學生。1987年1月8日出生于山西省晉中市昔陽縣，姓名是張向月，是一名懂事的女生。大學期間自己學習刻苦、成績優異、工作努力，大一通過國家英語四級考試和計算機一級考試。在2004—2005、2005—2006學年分別獲得校三等、二等獎學金。從入學到現在一直擔任班級學習委員，而且已經成為預備黨員。

到了這里，高中時要進重點大學的目標算是得以實現。但是，在自己欣喜之余心頭還是帶著一絲遺憾。因為按自己高中時的實力進名牌學校才是最理想的。大一的開始，在我們班上即高興又消沉的思想比較嚴重。老師、領導開會每次也經常講這方面的問題。“既來之，則安之。”他們經常引用的這句話，說到了我心里。整理還思緒，梳理好心情，自己還是要前行。每天寫日記鼓勵自己，看一些名人傳記、古代書籍像《朱子家訓》、《增廣賢文》、《千家詩》等。同時還訂了一些雜志像《讀者》、《青年科學》等。那段時間真的體會到了“讀書使人明智”這句話的道理。2001年里，每天晚上大部分的時間自己都去上了自習。當然，剛進校園，為了增強自己的能力，通過競選成為班委會成員。工作勤勤懇懇，任勞任怨。大一時功課相對少一些，平時參加義務勞動的次數就很多，拔草、送水、組織演講。每一次參加活動，小的方面算是個考驗，大的來說就是磨練了意志。把每一項工作都認真負責的完成，做好。大一學年結束，自己拿了三等獎學金，通過國家英語四級考試和計算機一級考試。

大二了，功課就多了起來。同時自己還找到一份兼職。那段日子生活過的很充實。堅持每天上晚自習、寫日記的習慣依然沒有改變。在宿舍，平時經常主動幫助家里經濟條件差，生活有困難的同學。誰的生活費不夠了借點兒錢給他是常有的事。在宿舍值日打掃衛生、輪流打水，自己都是自覺的去做。生活、學習上能幫助同學的總是盡我所能。在班上和同學相處的都非常好。一個人只有融入到集體之中才有可能得到大的發展。所以在團結幫助同學這方面自己做的也是相當的好。自己牢記“吃虧是福”這句話。大一的時候，自己就寫了入黨申請書，平時對自己要求也很嚴格。不虛度光陰，不浪費生命，一點一滴的積累，一步一個腳印的前進。當然，和大多數同齡人一樣，年輕氣盛，自己身上也存在浮躁的毛病。在日記的扉頁上記上：謙虛謹慎，戒驕戒躁。不斷的反省，改正自己的錯誤，改掉自身的毛病。以黨員為楷模，高標準的嚴格要求自己。思想上先入黨。學習上更不能落后，由于平時努力自己在班上的成績名列前茅。平時自己也特別注重體育鍛煉，每天晚上堅持到操場跑步，體育考試成績在班上也都是名列前茅的。

大三一年經過激烈的思想斗爭后，確定了自己的目標，加大了學習的強度，希望能在2008年研究生入學考試中取得理想的成績。但是組織上的工作并沒有放下，參加了迎新生活動等等，表現優秀，得到了上級的表揚。

轉眼之間，就進入了大四。大四了，按照學校的安排，參加了集中實習，在實習期間，我努力掌握攝像機的各種使用方法，并工作認真，勤奮好學，踏實肯干，能夠很好的跟同事交流合作，對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。因此受到單位領導的好評。但是自己以前考研的愿望在這個時候并沒有放棄。由于復習的時間有限，自己就加倍的努力，白天認真實習。每每閑暇時間都會捧起書本，爭取多看幾眼。每天生活的很有規律，晚上十二點睡覺早上六點半起床。大多說同學都沒考研一天到晚的找工作，回到宿舍還議論不止，自己當時的壓力很大，選擇了考研就要堅持到底。現在仍在奮斗中，同時自己不管在專業理論還是實踐方面都已經學到了不少東西。

三年多的大學生活，自己學到了很多，明白了許多。始終堅持，學習上刻苦努力，工作上認真負責。對待出現的問題、遇到的困難從不躲避，想方設法去解決去克服。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇八

彭x，女，中共預備黨員，__工程職業技術學院信息工程系計算機應用技術專業(電腦美工方向)__級32071班學生。

個人先進事跡。

歲月匆匆，三載春秋，從進入大學校園開始，她就以高標準來嚴格要求自我，全面發展。大學三年，她不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了社交、組織和表達等潛力。她經過三年的歷練，逐漸成為了一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學生。

現將她的主要經歷總結如下：

思想上——堅定信念、用心進步。

從進校開始，她就向黨組織遞交了入黨申請書。確立自我的目標，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，嚴格要求自我，經常向黨組織遞交思想匯報。深入地認識和了解黨的路線、方針、政策。關心國家大事，堅決擁護黨的決定。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德。20__年4月，她參加了我院組織的第四期團校暨學生干部培訓，順利的拿到結業證書，并獲得“優秀學員”稱號。20__年5月，參加了我校第十四期入黨培訓，并取得結業證書。她的思想用心要求進步，經過組織兩年的培養和她堅持不懈的努力，于20__年5月被黨組織接納成為一名預備黨員。在入黨之后，用心的發揮黨員的先鋒模范作用，帶領身邊的同學，用心的向黨組織靠攏。

學習上——刻苦努力、用心進取。

一向以來，她勤奮學習專業知識，用心進取，嚴于律己，不斷地加強理論知識的學習、提高專業實踐水平。她熟練掌握photoshop、coreldraw、flash、dreamweaver、3dsmax等設計軟件。對于每一門課程她都是認真對待，沒有絲毫的懈怠。上課認真聽講，課后針對不懂的問題用心的請教老師和同學。她堅持不懈地努力，學習成績一向名列前茅。20__年、20__年連續獲得我系“十佳學習標兵”榮譽稱號。20__年12月考取國家信息化計算機教育——平面設計師證書，計算機應用潛力考試證書、全國信息化工程師崗位技能證書。20__年被信息工程系“四維設計工作室”聘為設計員。由于成績、表現突出，她在班級能起到先鋒模范作用，維護良好的班風、學風，帶動同學一齊學習，營造良好的學習氛圍。20__年11月，經過班級的公開表決，獲得我院20__-20__年度“三好學生”榮譽稱號。同時，獲得20__-20__年度國家勵志獎學金、20__-20__年度國家獎學金。

工作上——用心主動、認真負責。

她在工作中用心主動、敢于突破和創新，在學生干部的崗位上取得了不少的成績。獲得20__-20__年度、20__-20__年度__工程職業技術學院“優秀學生干部”榮譽稱號。她牢固樹立服務意識，時刻以同學滿意作為根本出發點，用心與同學溝通、交流。在班級，她一向擔任副班長的職務，記錄好班級的考勤，管好班級的紀律，團結班級同學，是老師的得力助手。透過她的組織和同學們的共同努力，在晚自習的紀律評比中獲得20__-20__年信息工程系“優秀班級”稱號。第一學年，在老師的帶領下，她和其他班干團結起來，透過同學們的配合，把我系32071班打造成了一個先進的班群眾。

生活中——艱苦樸素、樂觀向上。

生活中，她樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。在校期間，無晚歸、未歸現象。她團結寢室同學，寢室多次獲得優秀寢室，也是我系學生干部示范寢室。她待人和善，熱心幫忙同學，很容易和同學打成一片，因此建立了良好的人際關系。她還利用假期，運用自我所學的專業給小孩上美術培訓課。她擁有用心向上的心態，健康的生活，也體現了當代大學生用心上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。

獲獎狀況。

20__-20__年度獲__工程職院信息工程系“十佳學習標兵”20__-20__年度獲__工程職業技術學院“三好學生”

20__-20__年度獲__工程職業技術學院“優秀學生干部”

20__-20__年度獲__工程職業技術學院“優秀團員”

20__-20__年度獲國家勵志獎學金。

20__年第四期團校暨學生干部培訓班“優秀學員”

20__-20__年度獲__工程職院信息工程系“十佳學習標兵”

20__-20__年度獲__工程職業技術學院五四表彰“優秀團干”

20__-20__年度獲__工程職業技術學院“優秀學生干部”

20__-20__年度國家獎學金。

__同學個人成長、成才感悟：

三年的大學生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，這天的她更能沉著、冷靜地應對問題并逐漸構成了自我的人生觀和價值觀。總之，她在校表現優秀，思想覺悟高，用心要求進步。學習認真刻苦，成績優秀，有很強的職責心，生活作風優良，受到老師和同學的一致好評。在以后，她必須能在自我的崗位上有所收獲，做一個所社會、對人民有幫忙的人。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇九

xxx，漢族，共青團員，xx民族醫學高等專科學校醫學檢驗專業學生。現擔任醫學檢驗系檢驗（1）班組織委員，在讀期間認真工作、努力學習，成績優異，積極參加各類文體活動。以下為xxx同學在校期間的主要事跡。

該生是個自強不息，各方面都要求上進的，有著堅定信念和遠大理想，性格開朗、樂觀向上。各個方面嚴格要求自己，努力的學習專業知識，注重全面發展，鍛煉自己各方面的能力，不僅學習成績優秀，參與各項活動，該生的組織溝通協調能力很強。

該同學有著學習工作兩不誤，兩手抓，兩手都要硬。學習上，勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅走睡意，課上她奮筆急書、汲取知識，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學生干部的他，充分利用時間，提高效率，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績。

為了更好地鍛煉自己，她參加了檢驗（1）班學生校干部的選拔，很榮幸成為檢驗（1）班組織委員。當選干部后不僅在工作上服務老師、同學，更嚴格要求自己做好帶頭作用。在各類文體活動中表現積極，例如；在5.12大地震發生之后，參加義務獻血活動；參加了醫學檢驗系多次敬老院的慰問活動；參加了暑期三下鄉送醫送藥送衛生活動；參加了醫學檢驗系清明節烈士陵園掃墓活動；參加了醫學檢驗系多次校內外義務勞動；如打掃校門口至劍江公路路段，保護母親河，打掃校園衛生死角，清理文峰園，參加同學與敬老院里面的孤寡老人聊天并為他們表演節目。同時在校內的各種活動中，時刻能見到他忙碌的身影，起到了模范帶頭作用，樹立了學校干部的良好形象。這只是其中的個例，具體內容不一一例舉。

該同學思想積極要求進步，具有堅定、正確的政治方向。大學在讀期間，他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發展觀。參加由校黨、團委組織的第二十六期團校、第二十二期黨校培訓，順利完成全部課程并結業。雖然沒被評為優秀入黨積極分子，但是她還是以一個共產黨員的身份要求。從此以后，他時刻都以共產黨員的標準來要求自己，時刻保持共產黨員先進性，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。不斷提高自身政治理論素質和修養的同時，還不斷鼓勵、幫助身邊的同學們。

作為學生干部端正思想、積極進取是我們的首要條件。在平時生活中，她十分注重黨政知識的積累，關注國家大事，并在各個方面都嚴格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣。工作上、思想上、學習上不落后，在熱愛人民上同樣做到。多次參加班級、系部、學校組織的西山敬老院、夕陽紅敬老院的慰問活動，積極參加暑期三下鄉活動。多次參加大學生教育講座，提高自身內涵。

在大學期間，她嚴格遵守學校的校規校紀，嚴以律己，積極發揮學生干部的核心。樂于助人、熱心服務同學，并且取得了優秀的成績。擔任學生干部使我各方面的能力得到了鍛煉，積極參加體育活動、鍛煉了我健壯的體魄。參加各種活動，增加了自己的社會、人生閱歷，提高了我自身的綜合素質，讓她明確了學習目標和人生的奮斗方向，她決心以后更好的為人民服務，服務社會。以上就是她在讀期間的基本情況。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇十

該生自入校以來，能夠嚴格要求自己，思想積極要求進步;學習謙虛謹慎，刻苦勤奮;工作主動熱情，認真負責;生活勤儉節約;團結同學，熱愛集體，積極參與院系組織的各項文體活動。擔任系大學生公寓管理委員生活部部長和系班上生活委員的職務，使我的組織能力，集體協作能力，領導能力和協調能力得到了最大限度的發揮與鍛煉，是老師得力的助手，也是其他班級干部學習的榜樣。

三年的大學生活，使自己從一個毫無任何工作經驗的普通學生成長為一個得到老師與同學認可的優秀干部。他由稚嫩走向成熟，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為一個具有崇高理想的優秀的大學生。

思想上，在這三年里我感受到了來自個方面的關心和幫助，也讓自己在思想上更成熟，并摸索出了自己的辦事風格。在擔任生活部部長和班上生活委員期間，讓我有更多的機會和不同的人接觸，認真分析各類學生的性格，脾氣，對于需要特殊關心和特別教育的同學下更多的心思，有的同學可能覺得我在工作中過于嚴肅，我認為在工作的時候講的是成效，需要的是嚴謹的工作態度。同時，我參加了學生干部培訓班，管理服務理念及自身修養得到了提高;參加學院17期入黨積極分子培訓班并獲得了“優秀學員”稱號，使自己的政治素養得到了加強;積極參加公寓文化活動，獲得了第三屆、第四屆“優秀寢室長”，使自己的團隊服務意識得到了進一步提高。

學習上，自己努力刻苦，勤學好問，成績一直名列前茅。對于所學的專業知識，能夠積極鉆研，勤學苦練，注意理論與實踐相結合，注重自己的實際動手能力。每學期學校都會安排專業知識的實踐學習，在實習過程中他認真努力，每次我都會把老師所講的主要知識點和注意事項詳細的記錄下來，操作時注重自己的親自動手能力，認真細心。在學習中自己能發現問題，主動思考問題，遇到解決不了的問題他會及時找到輔導老師幫助解決輔導。因此，自己的專業成績也很優秀，有幸獲得2007—2008年度國家勵志獎學金。在閑暇時間里，經常到圖書館讀書學習，閱讀一些與專業有關的書籍及其有關人生哲理的方面的書籍，以此來努力提高自己的專業知識和綜合素質。在學習過程中自己還帶動身邊的同學共同學習，共同進步，能夠主動幫助學習上有困難的同學，耐心的為他們講解學習中遇到的難題。

工作上，本人兢兢業業，任勞任怨。在老師的幫助下，不斷的摸索學習，很快的掌握了如何處理學校，老師，同學之間的關系。在工作中能夠上行下效，很好的完成院系需要傳達的任務。在如何處理工作和學習上的關系方面，我也有自己的心得，做到了在認真工作的同時，又不耽誤自己的學業。在校期間，連續三年擔任班上生活委員職務，使班上的衛生分一直優秀;2007年10月至2008年10月擔任大學生公寓管理委員會擔任干事，2008年11月至2009年11月擔任大學生公寓管理委員會擔任生活部部長，帶領其他成員一起工作，并獲得了優秀部門稱號;參加了學院2008屆、2009屆新生迎新工作人員主要是為新生提供辦理入學手續及解決生活學習困難的服務。作為班級的主要干部，自己積極協助班長做好班內的日常工作，在大家的共同努力下，班級樹立了良好的班風、學風。三年大學生活里，自己做過的工作很多，在他的工作中同學與他之間有過不解，有過爭吵，但這一切的一切在他看來都不重要，因為在這個過程中至少我是快樂的，而矛盾過后是自己跟同學們之間那有如親兄弟的感情。回顧過去，我覺得讓自己收獲最大的就是他成熟了，有了份責任感，有了自己生活的目標，由于自己學習好，辦事能力強，又很有責任心，所以大家都很信任他，在同學心目中他有很高的威信。

生活方面，本人嚴格要求自己、合理規劃時間、關心同學，在同學遇到困難的時候，她愿意盡其所能幫助他們;在同學心情不好時，自己愿意成為他們傾訴的對象;當同學們開心時他也由衷的為他們高興.。因此，在陌生的城市,同學們互相關心、倍感貼心。同時，自己嚴格遵守學校的各項規章制度,經常參加學校舉辦的各種集體活動獲得了2007—2008年“優秀團員”，2007—2008年度“優秀學生干部”，，獲得了2008—2009年度大學生公寓管理委員會“優秀學生干部”。并多次取得優異的成績，就算再苦再累也值得，因為大家都是快樂的。自己不僅跟本班級同學的關系相處的很好，跟我一起工作的其他班級的學生干部也都相處的十分融洽，這讓自己的各項工作和生活都很有意義。三年的大學生活，給了我許多鍛煉的機會，在實踐中我不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓。與初為大學生相比，今天的自己更能沉著，冷靜的面對問題，分析問題，解決問題。良好的人品與性格是一個優秀人才所必備的條件，在時代和環境的不斷改變中，我逐步形成了自己的人生觀，價值觀。我一直嚴格要求自己，并以樂觀積極向上的生活態度影響著身邊的人。

個人獲獎情況。

1、2008年10月學院17期入黨積極分子培訓班“優秀學員”稱號。

2、公寓文化活動第三屆、第四屆“優秀寢室長。”

3、2007至2008年“優秀團員”;2007至2008年度“優秀學生干部”;。

4、獲得2007至2008年度國家勵志獎學金。

5、2008—2009年度大學生公寓管理委員會“優秀學生干部”。

王x同學個人成長、成才感悟：

作為新時代的大學生，我具有崇高遠大的理想，對于知識的追求他孜孜不倦，時刻保持旺盛的拼搏精神。在這個競爭激烈殘酷的社會，我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章，青春的路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，我依然邁著前行的步伐，因為自己一直相信，只要自己肯努力，是金子總會發光，總一天自己會闖出一片屬于自己的天地。在自己看來，無論大學途中依戀上了什么，不要忘懷自己上學的首要目標;盡量多團結人，個別實在看不過去的不要過頭勉強自己接管他，當他不存在好了;多和前輩交換自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，終究他們是過來人了;盡量參加團體活動，多參與總比不參與好，參與其中你總會有所收獲;盡最大可能做好自己的人生方案。

人生在世，生命是根，身體是本;做人要方，做事需圓;能忍是聰，會讓是明;遇難有勇，遇困靠謀;小事糊涂，大事清楚。凡事看開一生幸福，享樂人生!成績是屬于過去的，明天的路還很長。在即將離開學校走向工作崗位之際，我會繼續努力，嚴格要求自己，爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，把工作，學習，生活有機的結合為一體，不斷的充實自己，完善自己，用優異的成績來回報學校，老師的培育之恩。

【2】。

自從xx年進入煙臺大學,該生便嚴格要求自己,努力從各個方面來充實,提高自己:。

思想政治方面,該生積極上進,作風端正.認真學習團章,黨章以及國家重要會議精神,從理論上武裝和提高自己.同時,她也積極向黨組織靠攏,于xx年2月28日光榮加入中國共產黨.

學習方面,她深知學習是學生的天職,于是始終都把學習放在自己生活的重要位置.在校期間,她連續三年綜合成績居全系第一,并獲得xx-xx學年,xx-xx學年,xx-xx學年"三好學生標兵"獎學金,xx-xx學年"好當家"優秀學生二等獎學金及xx-xx學年"國家獎學金";一次通過國家英語四級和六級測試;自學國際商務知識,通過相關測試并獲得"國際商務單證員資格證書".

工作方面,該生曾先后擔任團支書,院團委宣傳部副部長,正部長及團委負責人.任團支書期間,所在班級被評為xx-xx學年紅旗團支部和優良學風班;xx年5月組織的活動"超越夢想——英語才藝,演講大賽"被學院評為"經典團日活動";任宣傳部部長期間組織的"煙臺大學第一屆語言文化節"在學校引起較大反響.

她通過自己的努力得到了大家的認可.曾先后被評為xx-xx學年,xx-xx學年優秀團干部;xx-xx學年,xx-xx學年"優秀學生干部"榮譽稱號及"山東省優秀學生"榮譽稱號.

在緊張的學習,工作之余,她還喜歡參加多種多樣的課外活動及比賽來調節自己,鍛煉自己,提高自己.在過去的三年多時間中,她參加了很多校級,院級的比賽,并取得了一定的成績:在"青春·創業·未來"主題演講比賽中獲二等獎;在第二屆讀書節主題征文比賽中獲優秀獎;在"誠信杯"征文中獲三等獎;在煙臺大學社區黨工委組織的"紅色競賽"中獲二等獎;在煙臺大學語言文字委員會,普通話培訓測試中心,人文學院團委組織的首屆"人文杯"普通話大賽中獲二等獎;在"詩樂飛揚"美文詩歌朗誦比賽中獲二等獎;在"放飛夢想,搏擊青春"大學生演講比賽中獲二等獎;在"公關之星"綜合素質大賽中獲一等獎;在校園網絡文化系列活動網絡文學征文中獲優秀獎;在煙臺大學社區黨工委第二分工委組織的"五月,紅色暢想"征文比賽中獲優秀獎;在"增強團員意識"主題朗誦大賽中獲三等獎.

此外,她還積極投身到社會實踐中去,努力去接觸社會,認識社會.她曾在"一方工作室"參與樓盤廣告的畫外音錄制工作;xx年暑假在美國圣大保羅服飾(國際)集團授權山東總代理處實踐,所撰寫的實踐論文《暑假社會實踐報告》被評為年度大學生社會實踐校一等獎;xx年暑假,擔任美國人和西班牙人的漢語教授及日常翻譯工作.表現突出,被評為年度大學生社會實踐優秀個人;xx年9月,教授日本班級(一年級中班)漢語綜合課;xx年10月,任"李陽瘋狂英語"煙臺分部教師助理,而且從大二起就一直任外國學生或外教的漢語輔導老師,得到了他們的一致好評.

總之,該生在大學四年中從來沒有驕傲自滿,珍視在奮斗中得到的經驗和挑戰的機會.正是這些,使她得以健康地成長,慢慢地成熟,從而走向成功.

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇十一

我是機械建筑學院xx級農業建筑環境與能源工程1班的學生，女，漢族，中共黨員，曾擔任分院記者站站長、學生會秘書長、學生黨小組秘書長及xx級專科班級助理輔導員等職務。

時光飛逝，轉眼間大學生活即將結束。在這將近四年的大學生涯中，我嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀學生。在校、院領導老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，我建立了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。經過不斷的歷練，我逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。

一、思想方面：

認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論知識，系統深入地學習黨的各項理論、路線、方針和政策。堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，團結同學，樹立集體主義為核心的人生價值觀。x年9月，我遞交了入黨申請書，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致并經常向黨組織遞交思想匯報。20xx年6月，我光榮地成為了正式黨員，在平時的組織生活中，積極主動，精神飽滿，為支部的建設貢獻自己的一份力量。我將會繼續堅定共產主義理想信念，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行，做到自律的同時也幫助他人共同進步。

二、學習方面：

學習是學生的天職，我始終都把學習放在自己生活的重要位置。在系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力拓寬自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。我積極探索適合自己的學習方法，提高學習效率，在明確目標的指引下，我堅持不懈，勤奮進取。憑借著刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，我多次獲得學院一等及二等獎學金，被評為“優秀學生”，并且獲得了一次國家獎學金及兩次國家勵志獎學金。在校期間，我通過了大學英語四級，計算機三級及工程測量員等級考試，經常與其他同學交流學習經驗、方法，并幫助學習困難的同學，帶動他們共同進步，在同學中起到了良好的模范帶頭作用。

三、工作方面：

入學后，我先后擔任分院記者站站長、學生會秘書長、學生黨小組秘書長等職務，并被任命為xx級專科班級的助理輔導員。任職期間，我以身作則，嚴格要求自己，用合理高效的方式方法認真完成各項工作，全心全意為同學們服務。在負責分院宣傳工作期間，我院記者站被評為“優秀記者站”，我同時也被授予“十佳記者”、“優秀記者”的榮譽稱號。此外，我積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展了分院“青年馬克思主義工程”系列活動，豐富了廣大同學的課余文化生活。這些工作經驗的積累，提高了我的組織管理能力及團隊協作意識，為我今后的發展奠定了基礎。

四、生活方面：

大學的生活多姿多彩，我也積極地參與其中。我誠實守信，熱情待人，與同學互幫互助，融洽相處。學習和工作之余，我踴躍地參加各項課外活動，如“青春妙筆書寫人生芳華”現場書畫表演大賽、志愿者社會服務活動等，其中，20xx年在“文明校園行，點滴在身邊”征文漫畫系列活動中獲優秀獎，在弘揚雷鋒精神征文活動中獲二等獎;在20xx年“閱讀·進步·和諧”第四屆讀書月宣傳畫征集活動中獲三等獎;在20xx年“挑戰杯”吉林省大學生課外學術科技作品競賽中獲省級優秀獎;在機械建筑學院“黨知識競賽”活動中獲一等獎。曾先后被評為“優秀團干部”、“優秀志愿者”。我還利用假期時間積極投身社會實踐，其中，20xx年暑期社會實踐獲一等獎。

回憶大學生活，我收獲很多，各方面都得到了充分發展。即將步入社會，我會把在大學期間積累的經驗和收獲的能力運用到實踐當中，并繼續完善自我，提高自己的綜合素質，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗，實現自己的人生價值。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇十二

提起九三分局山河小學五年三班的陳思,師生們都豎起大拇指,交口稱贊。都說他在學習上的進步令人佩服，那都是良好的學習習慣使這個孩子由一個學困生成為一名成績優秀的尖子生。

心時足。

每到下課，語文老師給他補習修改病句，填關聯詞，認識寫作中的修辭手法等，這些新鮮的知識是他以前的學習中沒有見過的題型。他的閱讀能力差，讀個課文嗑嗑吧吧,不會斷句,更談不上抑揚頓挫了。濃重的遼寧口音逗得同學直發笑。大家背地叫他“小遼寧”，這個來自“馬大帥”故鄉的孩子，學起語文來還真有股子韌勁，咱不是不會嘛，那就下決心用功學，每當放學回家，寫完老師布置的作業，他都要給二姑讀課文，有的句子讀不好，要重復讀十幾遍，他讀課文還有個毛病，尾音拖長，要改口音也不容易，一遍又一遍的更正，一遍又一遍的重讀，終于朗讀進步了，那作文還差得遠呢!寫作文不會選材，更不會組織材料，七拼八湊，上下都不連貫，老師沒有放棄他，而是耐心地給陳思輔導。二姑沒有嫌棄他，領他去參觀水上公園，青年文化宮，科技園等，每到一處每做一件事，向來都要寫一篇作文，陳思還給自己訂了讀書任務，每天必讀二篇以上的《小學生優秀作文》功夫不負有心人啊!語文成績趕了上來，能得八十多分了，老師看到陳思的進步經常鼓勵他：陳思，加油啊!又過了一段時間，語文終于考到了九十多分。

數學他也不甘落后，每當遇到不會的題目，他都主動請老師給講解，然后馬上做練習題。記得有一次，一道應用題把他難倒了，他用了半本的草紙，也沒做出來，實在不會了，他才請老師講解。老師說“這孩子，學習上有股子不服輸的精神，不會的題不弄明白不罷休!難得的好習慣啊!有的孩子見硬就回頭，總等著老師講解，而陳思是迎著困難上”。做奧賽題，他吃了多少辛苦，師生們都知道，為了學習，他瘦了一圈呀!那知識擴展題、思考題他做了多少，自己也不知道了。

學英語，從二十六個字母開始，一遍又一遍地練發音，幾天學會了。開始學單詞，這時候困難又出現了，他分寫英語單詞，不能快速準確地讀出字母，大小寫的字母對不上號，這時，陳思的二姑每天陪他學到晚上十點多，有時陳思給二姑背單詞時，發現二姑都瞅著了。為了使陳思學好英語，二姑也每天跟著英語老師學單詞，再指導陳思的學習，終于陳思的英語能得四、五十分了，但在班里還是學困生。陳思找到英語老師，懇求老師能否用節假日休息時間給他多補一些英語。看到這個主動、好學的孩子，老師毫不猶豫地答應了他，星期天到老師家補，更令人佩服的是有一個大禮拜，教英語的顧老師在學校值班，陳思每天早上早來一個小時，中年、晚上吃過飯后就來到顧老師的值班室，進行單詞背誦和句式的發音學習。顧老師逢人就夸：“陳思這孩子真行!教他幾個單詞，一會就會背。外面多少孩子在玩耍都干擾不了他，我真服了，要是都像他這樣學習，就沒有學困生了。”

就這樣，陳思的學習成績直線上升，每次單元測試都在九十分以上，一百分也是常有的事。全校倒數到班級正數前幾名，有時還遙遙領先，是全班的第一名呢!xx年期末考試陳思在全班排第6名，在家長會上受到了學校的表彰，還戴上了大紅花。20xx年7月份的期末考試陳思又進步了排在全校的第三名，再次得到了學校的表彰，又一次戴上了大紅花。師生只是看到了他的進步，又有多少人知道他成績的背后，吃了多少苦少睡了多少覺!請教過多少老師、同學!少玩了多少啊!現在隊思再也不是個貪玩的孩子，他是一個愛學習的好學生啦!每天的作業都自覺完成，完成作業后有計劃地復習睡預習，做到溫故知新的目的。

現在他又制定出一套新的學習計劃，發現不足及時修訂。早晨早起背英語單詞、背課文、背數學概念，因為早晨記憶力好，中午、晚上多做練習、多看書。正是這樣有規律的學習，使陳思的學習穩步提高，連續兩年期末考試獲學年組第三名，老師們都說：養成良好的學習習慣是提高學習成績的關鍵，在陳思的身上就是一個最好的證明。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇十三

我是電氣信息工程系09高專應電班學生，09年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為新時代的大學生，我努力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發展。自09年入學到現在，一年半的時間已經過去，在這一年多的時間里，我時刻一一名優秀大學生的標準嚴格要求自己，在大學一年的生活和學習中我學到了很多，努力學習，積極參加學校活動，曾獲得了春季運動會4*100m一等獎，校優秀學生干部，第一界公益廣告創意大賽優秀獎和國家勵志獎學金等。在這一年多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。

思想————追求進步。

一、思想——追求進步與時俱進大學第一年我就向黨組織提交了入黨申請書，并不斷學習當地思想綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發展觀。積極進取，按時遞交思想匯報和讀書筆記，積極向黨組織靠攏。在大一下半年參加業余黨校培訓，較為系統的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業，向黨組織靠攏。在未能正式成為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想行動上為同學們做好榜樣。

二、學習——認真努力爭取最好學習——認真努力——在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業是我最喜歡的專業，這讓我有更大的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績，專業排名前幾名。獲得“20xx-20xx學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學，此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把自己的作品做到最好。

三、工作——團結同學做好榜樣工作——團結同學——我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班在第一年的體育方面有一定的成績。在班里我團結同學，協同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協調好和老師的關系。

四、生活——嚴于律己寬以待人生活——嚴于律己——在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農村的我，家庭相對拮據，今年在老師的幫助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發事故無力支付學費，因此在學校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業，參加了無償獻血活動，參加了捐款賑災活動等。

“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇十四

“六一”兒童節，在那一天，他實現了成為小學生后的第一個夢想，光榮地加入了中國少年先鋒隊。就從那一刻起，他就把成為一名優秀學生和一個優秀的少先隊員作為自己的目標，時時刻刻對自己高標準嚴要求。

在學校，他是一位品學兼優的好學生。他經常說：“沒有最好，只有更好!想要收獲滿園春色就要經歷寒冬的歷練。”課堂上他專心聽講，善于動腦，積極回答問題;課下認真完成作業，有問題及時請教。他的這份付出收獲了優異的成績，每次考試都在班級名列前茅。他是校少先大隊勞動部長、班級副班長，勤勤懇懇為學校、為班級、為同學服務，不僅是老師的得力助手，更是同學們信任的好朋友。

在家里，他是一個孝順父母的好孩子。他常調侃：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，汝豈能不知孝敬!”他體貼工作忙碌的父母，總能主動做一些力所能及的家務;他是家里的開心果，總能把勞累一天的父母逗得開懷大笑。“孝”從他內心深處自然流露，“敬”在他的一言一行中體現。

夏之陽——百花盛開、爭奇斗艷。

他興趣廣泛，多才多藝。班會上，有他字正腔圓，慷慨激昂的詩朗誦;運動會上，他是百米跑道上最快的那匹野馬;籃球賽場上，他是穿梭于場上的核心;合唱節時，他是活力四射的鼓手;少兒春晚的舞臺上，有他優美的鋼琴演奏;科技創新大賽中，有他獲獎的'創新作品;人工智能創新大賽上，有他設計的命中率極高投籃機器人;英語配音大賽中，他既主持又參賽，純正流利，宛若原音;英語風采大賽的舞臺上，他的英文演講自信而完美。

秋之韻——春華秋實、碩果累累。

秋天是收獲的季節，堅持不懈的努力，讓他品嘗著收獲的喜悅。他連續六年榮獲“校三好學生”稱號;在學校年組特色活動中榮獲特等獎;兩次校動畫配音大賽一等獎;架子鼓已考過十級，多次在中隊會和校合唱節演奏，在20xx年七月的“百人擊鼓奏向希望”活動中被評為優秀學員;錦州市首屆“賀歲杯”青少年籃球賽最佳新秀獎;錦州市第二屆“賀歲杯”青少年籃球賽冠軍;20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽錦州復賽獲獎;21世紀杯“山姆大叔杯”錦州市中小學生英語能力大賽三等獎;20xx年全國基礎教育英語綜合能力競賽全國三等獎;roboc國際機器人創客能力四級;第十六屆遼寧省青少年機器人競賽一等獎;20xx年世界青少年人工智能mindx創新大賽robot-pk競技公開賽暨robo-one國際青少年機器人競賽北方賽區二等獎;第七屆全國青少年科學影像節三等獎;在20xx-20xx學年度，還被選為“錦州市三好學生”。一張張證書、獎狀不僅是榮譽的象征，更是對他付出的努力的肯定，更是他繼續追逐夢想的動力!

冬之味——秋收冬藏、蓄勢待發。

過去的榮譽給了他自信，今天的拼搏讓他擁有希望。為了更加美好的明天，相信他會以更加高昂的熱情，執著的信念，繼續走下去，追逐夢想，他在路上。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇十五

于小舟同學是周村區實驗中學初二、一班的班長，學生會學習部委員。該同學有理想、有抱負、有明確的人生目標和持之以恒的拼搏精神，在思想品德、學習態度、學習方法、學習習慣、學習成績及人生追求等各方面都有突出的表現。有正確的人生觀、價值觀。是非觀念明確、自我管理能力強，有強烈的競爭意識和社會責任感。能很快適應新環境，適應能力強。能在大起大落中，保持平和的心態，心理素質好、承受能力強。為人正直、坦率、誠實守信，善于主動與老師、長輩溝通，理解老師和家長的良苦用心，主動配合老師做好班級工作及學生的思想工作，合作意識強。是老師和家長的小助手，是同學的好榜樣、好伙伴。學習成績連續六次名列級部第一名，上學期期末考試以680分的成績，名列周村區第一名。在成績面前能很好地把握自己，對自己的成績與不足有較客觀、公正的評價，具有比較健全的人格。才藝方面也成績裴然。曾在國家級刊物中發表過文章，文章多次在校報上發表。在學校英語口語大賽中，獲得第二名;曾代表學校參加過“文藝匯演”、知識競賽，并獲一等獎。多次獲學校各種才藝展示一等獎;多次獨立主持班會，組織文娛活動和其它課外活動。曾被選為校播音員。在去年主持預防“非典”主題班會，獲得了學校領導的贊譽，并在周村區廣播電視臺播放，為學校贏得了榮譽，展示了周村區中學生的風采。是學校推廣素質教育以來，德、智、體、美、勞各方面素質得到全面發展的典型代表。

20xx年3月于小舟同學被淄博市教育局評為“市級優秀學生干部”，20xx年5月，被共青團周村區委、周村區教委、周村區少工委評為“周村區‘好少年’”。20xx~20xx學年兩次被周村區實驗中學評為“優秀學生干部”，20xx~20xx學年兩次被周村區第三中學評為“優秀學生干部”。20xx~20xx學年兩次被周村區第三中學評為“三好學生”，20xx年6月被周村區第三中學評為“優秀少先隊員”，1999~20xx學年兩次被周村區第三中學評為“三好學生”。

他自主意識強，有一定創新能力和管理能力。自小學二年級以來，一直擔任班長，多次協助老師組織班級活動，開展學習幫扶活動，在同學中有很高的威信，深得老師的贊賞。在老師外出或開會等特殊情況，經常臨時代老師管理班級，為同學講解問題，主動帶領同學有效利用時間，替老師排憂解難。經常與同學談心，了解同學的心聲，做同學與老師溝通的橋梁。是同學學習的楷模，老師的得力助手。多次被評為“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”。

他學習認真、扎實;肯鉆研、善思考;好學博問，博覽群書。自小學以來，學習一直名列前茅;進入中學以后，每次都是年級第一名。在20xx~20xx學年期末考試中，總分為周村區第一名。但他并不滿足于現狀，在他心里有更高、更遠大的目標，那就是將來能為祖國的科學事業作出自己的貢獻。

他愛好閱讀、愛好歷史、地理、文學……，只要對增長知識和提高自身素質有幫助的，只要有時間，他愿意閱讀中外名著，閱讀有關古今英雄、偉人、風云人物、成功人士的事跡，并汲取其精華，陶冶情操，加強自身修養(文化修養和思想修養)，提高分辨是非的能力，提高分析問題、解決問題的能力。事實證明：通過閱讀，不僅豐富了他的課外知識，更增加了他對歷史、對當今社會形勢的理解，使他看待問題更深刻了，觀察、理解事物更敏銳了。這無疑對他綜合能力的提高起到了非常重要的作用。因此，逛書店、到圖書館借書是他的一大樂趣;坐下來看書，是他解除疲勞、緩解學習壓力的最佳方法;隨時隨地學習是他的一大習慣。(這是很小的時候就養成的好習慣，幾乎是與生俱來的，因此也是別人羨慕而很難學到的一招。)。

他活潑好動、愛好廣泛，樂觀豁達、積極進取，不懈追求，一絲不茍，不驕不躁、永不氣餒。他樂于助人、團結同學，尊敬師長、遵紀守法。他樂于參加各項活動，多次獲得演講比賽一等獎，在初中一年級英語演講比賽中，獲得第二名。曾代表學校到周村區參加文藝演出，并獲得一等獎;曾被選為校播音員;曾在學校組織的《中學生日常行為規范》學習與行動中，評為第一名;在學校組織的“唐詩八十首背誦”活動中獲得第一名，在周村區交通局組織的“交通知識競賽中，獲得第一名。他優秀的記憶力和較強的口頭表達能力在各項活動中得到了很好引證和發揮。同時，這也是他對待任何事情精益求精，嚴于律己的很好體現。

在寫作方面，他經常有獨到的見解和深刻的洞察力，語言表達能力較好。曾在國家級刊物“中學生創新作文”雜志上發表過題為“我膽小”的文章，多次在周村區實驗中學校報上發表文章，作文多次被老師作為范文，在班級閱讀。文章中表現出來的觀點，既有接受傳統觀念、優秀文化遺產、歷史英雄人物事跡的正面闡述，也有對現代觀念、現實生活中某些問題的反思。文章中所表現出的現代中學生特有的思維方式和尖刻辛辣的表現手法，是他們將來開創社會新局面所必需的，也是素質教育培養新型人才所應提倡的。

在適應能力方面，他有突出的表現。通過長期的觀察和驗證，他應該是同齡人中較強的。主要體現在：無論在什么地方，他都能很好地把握好自己，對自己有足夠的信心。他能在大起大落中處于平和狀態，發揮自己的特長，克制自己的弱點，使自己最終處于優勢。因為主客觀各方面的因素，他曾轉過三次學：學前班在周村區第三中學，小學一年級、二年級在周村區市南路小學，小學三、四、五年級回到周村區第三中學，初中在周村區實驗中學。在每次轉學時，他并不情愿，因為熟悉的環境對任何人都比較輕松。但經過家長做工作，他每次又能理解家長、配合家長、順利度過適應期，并且在最初的一段時間內，他會選擇沉默，然后在學習、平日表現各方面認真表現，時間不長，老師、同學就會重新發現他、認可他，最后，他又會憑著自己的突出表現，重新當上班長、學習尖子，成為新環境下的佼佼者。

他有很要強的個性，很自信的天性，“要做就做最好”的韌勁。這是極富競爭意識的表現。在一次發言中，他直言不諱他的個性，并且把他的成績歸功于這一個性。其實，有競爭意識是每一位成功者所應該具備的品質。但他并不認為自己有超人的能力、有區別于其他同學的非凡品質。他自己評價說：他只是廣大中學生中普通的一員，是一個極其普通的男孩，自身也有很多缺點和不如人意的地方。他愿意與同學們一道探討學習、探討人生、探討所有同齡人感興趣的話題。他深刻地體會到只有不斷的學習，才能永遠處于不敗之地。他常用于自勉的話是：天講降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

這就是普通又不平凡的于小舟，這就是他平凡人生中的一些閃光的點點滴滴。

畢業生主要事跡材料范文（16篇）篇十六

蔣聯昊，男，今年12歲，現就讀于監利縣第一初級中學701班。是一個德智體全面發展的優秀學生，學習主動積極、是老師的好幫手，少先隊大隊部的好干部，同學的好伙伴，是一個懂孝順、懂感恩的孩子。主要事跡如下：

一、尊敬老師，愛護同學。

二、感恩親人，孝敬父母，禮待友人。

有時跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，他總是認真地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，他也從不亂丟;有好吃的，他總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，他總是主動地幫爸爸媽媽拿東西;燒菜時少了什么油鹽醬醋的，他也總是欣然前往。父母下班時總是給父母送上一杯熱茶，經常給父母捶捶背，洗洗腳，每次媽媽做飯時，他都幫忙洗菜、打下手等，對于父母的同學、朋友到家里來或一起聚餐時，蔣聯昊都能主動給客人拿水果、倒水，非常有禮貌。

三、感恩社會，奉獻愛心，幫助他人。

蔣聯昊同學一直懷著一顆感恩的心，去看待社會。20xx年5月12日，發生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里，他跟著父母每天在電視機前收看救援場景，時不時地流淚、感慨。他非常不解，為什么大家不提前躲避災難?父母告訴他，地震預報是個世界性的難題，如果能提前預報，眾人就可以逃離災難。為此他希望自己將來能夠發明一種儀器提前預報地震，同時盡自己的一份力去幫助災區的小朋友。于是，他參加了學校組織的捐款，又參加了社區組織的捐款活動。

蔣聯昊知道感恩不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。他希望我們監利縣第一初級中學的每一位學生都能學會感恩，在點點滴滴的小事中奉獻愛，讓我們每個人都能在愛的環繞下健康快樂地成長!