作文是學生展示自己獨特思想和個性的舞臺，每個人都可以通過寫作找到自己的聲音。小編特意為大家準備了幾篇優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇一

先說時間的分配。第一大題的3個選擇題，一般同學可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩定，平時訓練也多，基本套路考生應該是相當熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答為宜。另外，答案要看重第一印象，沒有充分的依據，不要擅自改動。

答題技巧：

(1)看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題參考的信息等，務必看仔細，看清楚。

(2)先排除最有把握排除的選擇項。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重復累贅等方面考慮。

成語使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱，有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。

2.自然科學和社科類文章閱讀。

這兩部分的內容考查，一般采用單項選擇的形式，共設四個小題。做好這四道題，要注意以下幾點：

(1)注意思考的嚴密、周詳。

(2)務必找到與試題選項對應的詞、句、段，反復對照理解，仔細判斷選項正誤;依據原句進行推理要合理，否則成為“無中生有”。

(3)了解設置干擾項的幾種情況：偷換概念，以偏概全，無中生有，擴大或縮小概念的范圍，缺乏依據，因果顛倒，先后錯亂，張冠李戴等。

(4)自然科學類文章閱讀有時選文可能枯燥，要保持大腦清醒。靜下心仔細閱讀，力求準確理解。

答題技巧：

(1)鎖定題目的閱讀區間，在第幾段第幾行，特別是涉及到第一、第二自然段的詞語、句子的理解題。

(2)一般第1、2題比較容易，可以直接找到原文中的位置，根據題干指向。表述一般與原文一致的，大都正確。

(3)第3、4題的設題難度稍微大一點。設題的錯誤項大都與原文有些偏差。細微處要搞清楚。

3.文言文閱讀。

針對文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點，在進行整體性閱讀時，要用心去查找文中的人和事，盡量把文中下列相關的內容圈點出來：人有幾位，如何稱謂;主角是誰，與他人關系怎樣;事有幾件，由幾人所干;事件關系，有何意義，大體分分層次。接著審清題目，帶著這些問題再去研讀文段，不在無關處糾纏，要在緊要處下工夫。

(1)文言實詞的理解：堅持“詞不離句”的原則。利用字與字、詞與詞的結構特點。采取由彼到此的聯想方式，迅速理解詞義。選項中給出的解釋，可代入句中，結合上下文，反復印證。另外要特別注意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現象。平時我們積累的一些成語中個別語素的解釋，有時也能給我們一些啟示，也要為我所用。

(2)虛詞的意義和用法：以理解句意為前提，根據詞在句中的位置化虛為實，斷定詞性和用法。

(3)“篩選信息”和“把握文意”：這是文言文閱讀的最后兩道題。要注意整體把握。尤其最后一道“把握文意”題，該題四個選項的設置。大多是按原文內容先后順序排列的，往往選不恰當的項，這既對理解全文有幫助，也為解前面的題提供了有效的信息。此處宜稍放慢速度，力爭做正確，做完后，回過頭來檢驗前面幾個題的正誤。

答題技巧：

(1)要學會圈圈點點，因為第i卷使用答題卡，圈點是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

(2)要先讀文言文的最后一題，即內容的概括分析題。這個題實質上可稱為“文言文的白話譯文”，它對人物、對全文內容、對事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文。就相當于讀了譯文之后。再去看原文。事半而功倍。

(3)要借助原文推斷詞義。不要想當然，要調動自己頭腦中的知識儲備。

(4)文言文的翻譯，要先看此句前面的文字含意。因為上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然會水到渠成。

(5)除了常見的文言實詞以外(大綱規定的120個)，還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實詞，只看注釋即可。

(6)文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之”等常用詞語上，再復習一下。

4.文言文翻譯。

首先要讀順句子或語段，讀順了翻譯就成功一半;句中重要實詞虛詞解釋，要注意結合上下文推斷;翻譯時應注意文言文的句式，語序的變化調整，省略成分的補充;注意譯句的通順上口，書寫認真。沒有哪一位閱卷人會在空白處打對號的。所以那些杠杠框框該填的必須填上，不論自己答對還是答錯。

答題技巧：古文翻譯重在直譯，字字落實。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇二

平行志愿在錄取投檔方面有兩個特點。一是分數優先，遵循志愿。即“考生之間，分數優先;考生自身，志愿優先”。投檔時，分科類(文史類包含藝術文，理工類包含藝術理和體育)將所有考生按照投檔分數(文化課分數加政策照顧分數)從高到低排列。投檔分數相同時，比較單科分數(順序依次為：語文、數學、文科綜合∕理科綜合、外語)。按照從高到低的排列次序和每個考生志愿(a、b、c、d等)的先后順序依次檢索志愿，被檢索的志愿中出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。

平行志愿當中，考生檔案一旦被投出，其所填報的其他志愿將隨即作廢，就是說一名考生只有一次投檔機會。

二是一次投檔，科學公平。平行志愿的投檔程序分三步。第一步是模擬投檔。為了降低院校退檔風險，提高考生錄取率，省教育考試院會在正式投檔前進行模擬投檔，并與院校進行信息交互。一本、二本正式投檔前會進行三次模擬投檔，高職(專科)正式投檔前進行兩次模擬投檔。

第二步是正式投檔。模擬投檔完成后，省教育考試院會按照高校最后確定的投檔比例和考生填報的志愿，將符合高校投檔條件的考生的電子檔案在網上正式投遞給高校。第三步是征集志愿。在正式投檔錄取結束后，省教育考試院會根據各院校的招生計劃完成情況確定是否征集志愿。如果有部分院校還有缺額計劃，將采取公布征集志愿的辦法。

1、數據科學與大數據技能專業。

本專業是面向大數據時代巨大人才需要的新專業，旨在培育具有突出的科學素養和社會責任感與使命感，具有廣大的世界視界，具有從事數據科學與大數據相關的軟硬件及網絡的研究、規劃、開發以及綜合應用的高檔工程技能人才。

2、新聞學專業。

新聞學專業培育的是具備體系的新聞理論知識與技能、廣大的文化與科學知識，熟悉中國新聞、宣揚目標法規，能在新聞、出書與宣揚部分從事修改、南極光考研與管理等就業的新聞學高檔專門人才。

3、學前教育專業。

學前教育專業學生首要學習學前教育方面的根本理論和根本知識，受到幼兒教育技能的根本練習，具有在托幼組織進行保育、教育和研究的根本才能。由于現在每個家庭都非常重視兒童的早期教育，對此學前教育的就業遠景非常好。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇三

平行志愿是指在某個規定的錄取批次中，考生可填報若干個平行但有先后順序的院校志愿，然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔、錄取。實行平行志愿前，采取的是志愿優先的投檔、錄取原則，簡稱排序志愿。

平行志愿對于整體考生是“分數優先按志愿，分數相同看科目”;而對于單個考生則是“逐個檢索，一檔一投，能投則投，投后不檢，無投再檢，檢完則完”的投檔原則和操作步驟。

在填報平行志愿之前，考生和家長應該提前掌握好各高校及專業的詳細信息。在高考成績公布之后，考生應該對于全省的投檔線、心儀的學校及專業往年的錄取分數線以及考生的成績在本省的排名等情況做到心中有數。

高考志愿填報技巧。

考生可以填報4個學校，每個學校可以填報6個專業。在填報志愿時，注意院校和專業代碼一定要準確。

考生在填報志愿的時候，可以把第一個學校填的稍微高一些，第二個和第三個填和你成績排名差不多的，第四個可以填的稍低一些，這樣可以保底。這樣拉開梯度，有利于避免落榜。

3、每個省份的考生在填報志愿時，可以選擇多少學校，都是不一樣的。有的省份可以填報1-6所，有的省份則是可以填報1-10所。

但是在填報志愿的時候，學校要認真挑選，最好是在自己分數線內的學校，這樣才能盡最大可能保證被錄取。

如果考生填的是一本志愿，在填完之后，可以繼續填報二本志愿填報，可以選擇填報也可以選擇不填報。如果考生填報的二本志愿，在填完之后也可以繼續填報三本的志愿。

高考結束后該如何估分。

1、參考平時成績。

高中的學習是沒有必然性的，百分之九十九的考生高考成績都是和平時差不多的，當然不乏發揮好的和發揮差的考生，所以估分的分數大部分都是和平時成績差不多，估分可以參考平時成績。

2、對照答案估分。

高考結束后幾天教育部門就會公布高考試卷的答案，估分肯定是要參考答案才可以估分的，估分的過程中盡量要保守一點估分，對自己做的模糊的試題盡量不要太樂觀，這樣等成績下來不會讓自己太失落。

3、語文估分。

在眾多的學科中語文是最難估分的，語文中不僅有寫作這一項，而且有很多的閱讀理解等，但考生也不要太過擔心，語文成績是最穩定的一門課程，所以對照好選擇題基本就可以參考你平時的成績了。

4、到學校估分。

很多學校都會組織考生到學校估分，這是因為老師可以給予學生一定的估分參考意見，所以考生有時間還是盡量去學校進行估分。

5、估分盡量估低。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇四

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇五

殷墟甲骨文是商代晚期在龜甲獸骨上的文字，是商王室及其他貴族利用龜甲獸骨占卜吉兇時寫刻的卜辭和與占卜有關的記事文字，殷墟甲骨文的發現對中國學術界產生了巨大而深遠的影響。

甲骨文的發現證實了商王朝的存著。歷史上，系統講述商史的是司馬遷的《史記殷本紀》，但此書撰寫的時代距商代較遠，即使公認保留了較多商人語言的《尚書盤庚》篇，其中亦多雜有西周時的詞語，顯然是被改造過的文章。因此，胡適曾主張古史作為研究對象，可“縮短二三千年，從詩三百篇做起”。從甲骨文的發現，將商人親手書寫、契刻的文字展現在學者面前，使商史與傳說時代分離而進入歷史時代。特別是1917年王國維寫了《殷卜辭中所見先公先王考》及《續考》，證明《史記殷本紀》與《世本》所載殷王世系幾乎皆可由卜辭資料印證，是基本可靠的。論文無可辯駁地證明《殷本紀》所載的商王朝是確實存在的。

甲骨文的發現也使《史記》之類的歷史文獻中有關中國古史記載的可信性增強。因為這一發現促使史學家們想到，既然《殷本紀》中的商王世系基本可信，司馬遷的《史記》也確如劉向、揚雄所言是一部“實錄”，那么司馬遷在《史記夏本紀》中所記錄的夏王朝與夏王世系恐怕也不是向壁虛構，特別是在20世紀20年代疑古思潮流行時期，甲骨文資料證實了《殷本紀》與《世本》的可靠程度，也使歷史學家開始擺脫困惑，對古典文獻的可靠性恢復了信心。

甲骨文的發現同時引發了震撼中外學術界的殷墟發掘。“五四運動”促使中國的歷史學界發生了兩大變化：一是提倡實事求是的科學態度，古史辯派對一切經不住史證的舊史學的無情批判，使人痛感中國古史上科學的考古資料的極端貧乏;二是歷史唯物主義在史學界產生了巨大影響，1925年王國維在清華國學研究院講授《古史新證》，力倡“二重證據法”，亦使中國歷史學研究者開始往重地下出土的新材料。這些歷史因素對近代考古學在中國的星期具有催生作用。1928年秋，當時的中央研究院歷史語言研究所開始發掘殷墟，其最初的目的乃是繼續尋找甲骨。而第二次發掘時，已從主要尋找甲骨編程了對整個遺址所有遺存的科學發掘。

甲骨文的發現還大大加速了對傳統的中國文字學的改造。漢代以后中國的文字學家崇尚許慎的《說文解字》，傳統的文字學主要是《說文》學;但由于北宋以來金石學的發展，特別是對金文的研究，已不斷地用商周古文字對《說文》的文字學進行補充。到了清代，對金石學的研究進一步深入，使《說文》的權威性受到了極大的沖擊。甲骨文的發現提供了漢字的早期形式，其構成離小篆甚遠，多有象形、會意文字，令當時學者眼界大開。《說文》以小篆為本解釋字源的理論難以維持，自此中國文字學就進入了一個新的時期。

1.下列關于原文內容的表述，不正確的一項是。

a.殷墟甲骨文是商代后期王公貴族占卜兇吉時寫刻在龜甲或獸骨上的文字，它的發現對中國學術界產生了深遠的影響。

b.在殷墟甲骨文發現之前，人們只能從有限的文獻記載中了解中國歷史上存在一個商王朝，然而這些文獻卻并非成于上代。

c.由于缺少成于商代的文字史料，因此從穩妥的角度出發，胡適認為古史研究大致可從西周時代開始進行。

d.1917年王國維寫的《殷卜辭中所見先公先王考》及《續考》，證明了《史記.l殷本紀》所載內容的真實性。

【參考答案】d。

第1題：abcd。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是。

a.在20世紀20年代疑古思潮流行時期，一些歷史學家對《世本》的可靠性將信將疑，認為其中記載的一些內容恐怕是虛構的。

b.舊史學的研究既缺少實事求是的科學態度，又缺乏科學的考古資料。因而它受到古史辨派的無情批判。

c.王國維的“二重證據法”讓中國歷史研究者認識到，在考證古史時不僅要注重歷史文獻的記載。也要重視地下出土的新材料。

d.許慎的《說文解字》沒有利用漢字的早期形式，而主要依據小篆來研究古文字，這使它在解釋字源方面存在著一定的不足。

【參考答案】b。

第2題：abcd。

3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是。

a.《尚書.盤庚》明顯是后人改造過的文章，由此看來，盡管其中保留了許多商人語言，但是僅憑此篇仍不足以證明商王朝的存在。

b.若想證實司馬遷在《史記.夏本紀》中記錄的夏王朝與夏王世系的客觀存在，還要依靠地下出土的新材料。

c.第二次殷墟發掘的目的發生了改變，是因為歷史語言研究所認識到，除了甲骨之外，遺址的其他遺存也可以作為研究中國歷史的材料。

d.直至殷墟甲骨文被發現，學者們探究先民的造字之法才有所憑依，從此中國的文字學就進入了一個新的時期。

【參考答案】b。

第3題：abcd。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇六

1.要學會圈圈點點，因為第i卷使用答題卡，圈點是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

2.要先讀文言文的最后一題，即內容的概括分析題。這個題實質上可稱為“文言文的白話譯文”，它對人物、對全文內容、對事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文。就相當于讀了譯文之后。再去看原文。事半而功倍。

3.要借助原文推斷詞義。不要想當然，要調動自己頭腦中的知識儲備。

4.文言文的翻譯，要先看此句前面的文字含意。因為上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然會水到渠成。

5.除了常見的文言實詞以外(大綱規定的120個)，還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實詞，只看注釋即可。

6.文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之”等常用詞語上，再復習一下。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇七

三、（9分，每小題3分）。

閱讀下面的文言文，完成8～10題。

廖剛字用中，南劍州順昌人。宣和初，自漳州司錄除國子錄，擢監察御史。時蔡京當國，剛論秦無所避。以親老求補外，出知興化軍。欽宗即位，以右正言召。丁父憂，服闋，除工部員外郎，以母疾辭。紹興元年，盜起旁郡，官吏悉逃去，順昌民以剛為命。剛喻從盜者使反業，既而他盜入順昌，部使都檄剛撫定，剛遣長子遲喻賊，賊知剛父子有信義，亦散去。尋召為吏部員外郎，言：“古者天子必有親兵自將，所以備不虞而強主威。愿稽舊制，選精銳為親兵，居則以為衛，動則以為中軍，此強干弱枝之道。”又言：“國家艱難已極，今方圖新，若會稽誠非久駐之地。請經營建康，親擁六師往為固守計，以杜金人窺伺之意、”丁母憂，服闋，復拜給事中。剛言：“國不可一日無兵，兵不可一日無食。今諸將之兵備江、淮，不知幾萬，初無儲蓄，日待哺于東南之轉餉，浙民已因，欲救此患莫屯田。”因獻三說，將校有能射耕，當加優賞，每耕田一頃，與轉一資，百姓愿耕，假以糧種，復以租賦。上令都督府措置。時朝廷推究章@、蔡卞誤國之罪，追貶其身，仍詔子孫毋得官中朝。至是章杰自崇道觀知婺州，章僅自太府丞提舉江東茶鹽事。剛封還詔書，謂即如此，何以示懲，乃并與祠。時徽宗已崩，上遇朔望猶率群臣遙拜洲圣，剛言：“禮有隆殺，兄為君則君之，己為君則兄之可也。望勉抑圣心，但歲時行家人禮于內庭。”從之。鄭億年與秦檜有連而得美官，剛顯疏其惡，檜銜之。金人叛盟，剛乞起舊相之有德望者，處以近藩，檜聞之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚書，而以王次翁為中丞。初，邊報至，從官會都堂，剛謂億年曰：“公以百口保金人，今已背約，有何面目尚在朝廷乎？”億年奉祠去。明年致仕。以紹興十三年卒。

（節選自《宋史?廖剛傳》）。

8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是。

a．部使者檄剛撫定檄：文告。

b．剛遣長子遲喻賊喻：開導。

c．愿稽舊制，選精銳為親兵稽：查考。

d．以杜金人窺伺之意杜：制止。

a．b．。

c．d．。

10、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是。

a．廖剛是南劍州人，任監察御史時正值蔡京當權。他敢于直言，秦事議論無所避忌。又很孝順雙親，以親老求往地方任職，父親去世后又因母親病辭任工部員外郎。

b．廖剛認為古代天子親自率軍，是為防備不測增強主威。當今也應精選親兵，平時守衛，戰時打仗。他又認為，當前國家危難，應率軍往建康固守，防備金人入侵。

c．廖剛提出國不可一日無兵，兵不可一日無食，如今儲將率領部隊布于江淮之間，人多糧少，因而要重耕戰、行屯田，將校若即能打仗又能種田，應當給以優待。

d．廖剛敢于直言，鄭億年因秦檜的關系而得美官，廖剛上疏奏其惡行，秦檜因此忌恨廖剛。金人叛盟，廖剛起用有德望的舊相，以遏制秦檜，又引起秦檜的強烈不滿。

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高考語文高考語文答案（模板18篇）篇八

1.哈尼族唯一的自治縣是墨江哈尼族自治縣。

解析：墨江縣是1979年11月28日成立的中國唯一的哈尼族自治縣，哈尼族人口占比為61.8%。

2.哈尼族在全國的人口數排16，在云南的人口數排3，人口大約有163.97。

解析：云南少數民族人口前五位：彝族;白族;哈尼族;傣族;壯族。

3.歷史上哈尼族并沒有遺傳文字，現行的哈尼族文字是1957年創造的。它是以拉丁字母為基礎的文字。

于1957年寫出了《關于劃分哈尼語方言和創制哈尼文的意見》的哈尼語調查報告，

制定了拉丁字母形式的《哈尼文字方案》(草案)。

4.哈尼族共同祖先尊唐盤有7個兒子，分別叫唐盤漫、唐盤沙、唐盤兼(他朋橘)、唐盤布(它朋布)、唐盤忠、唐盤吹、唐盤烏。

解析：尊唐盤是哈尼族歷史上的“百子之母”，也就是說從她開始，哈尼族產生很多分支，傳說他生下七個兒子，形成七個胞族氏族部落。

5.哈尼族的族譜是父子連名，例如父親叫bc，那么兒子叫cd。

解析：即父親名的第二個字起，是兒子名的第一個字起。

6.哈尼族原始族譜有十四代，分別是送咪窩—窩腿雷—腿雷總—總嫫院—嫫院駕—駕提錫—提錫利—利跑奔—跑奔吾—吾牛然—牛然錯—錯嫫威—嫫威尊—尊唐盤。

7.哈尼族的神譜有十二代，分別是吳瑪—瑪漢—漢能—能繞—繞諾—諾拓—拓瑪—瑪俏—俏耀—耀等—等奔—奔送。

8.哈尼族的遷徙歷史艱辛漫長，在《哈尼阿波沖坡坡》中的遷徙路線是：虎尼虎那—什雖湖—嘎魯噶則—惹羅普楚—諾馬阿美—色厄作娘—谷哈密查—紅河南岸哀牢山。大致經過3個省份，分別是青海、四川、云南。

9.哈尼族在昆明大約居住了近200年，現指昆明北郊蛇山一帶。

10.除了中國，越南、老撾、緬甸、泰國等國還有大約40多萬哈尼族。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇九

首先，請你確認一下自己所存在的問題，理綜120，說明你對一些基本的知識都不熟，拿道題根本無從下手，而且在考場緊張氛圍下，會產生頹廢抵觸心理，連本來掌握的知識都無法運用。

那么，如果你底子還可以，只是由于剛開始做(其實200多天開始，時間很充裕)無法掌握靠理綜的節奏，那我建議你每天都抽完整時間做一張試卷，記住，要按140分鐘做，嚴格控住時間，等于給自己考試。先結合自己的實際情況，確定2到3種做題順序，比如你提到化學不好，那就先瀏覽一下化學部分，有個大概認識，再對物理生物的時間進行分配。通過初期的練習，找到比較順暢的方法。我本人開始是三門分開做的，后來改成一做到底，每個人方法不同，老師的建議也會五花八門，所以一定要現縮小范圍，再試練。

如果，是因為本身基本公差，那么，同學，分科刷題吧，你們至少一輪已經復習完了，也就是說，你真的基本功不太扎實。給你個建議，對自己狠點吧，用80——90天把基礎補上，別害怕，如果大量做題，這是沒問題的。但你要這時候還怕累，那就沒法了。

最后，對化學，說實話，這門課真心不難，對于工業流程，多積累一下，題目的格式比較固定;有機化學的話，主要多練練縮聚反應，沒事多畫畫含苯有機物的結構式;至于離子平衡問題，這部分個人覺得比較難，多做題，一定要理清概念，知道什么時候用電離，什么時候用水解。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇十

填報提前批志愿必知。

湖北省6月10-18號為提前批志愿填報時間。很多學生對提前批志愿一是不懂什么意思，二是不重視，認為可報可不報。所以我專門搜集和編寫一點信息，希望幫助廣大學生。

同學們可以百度一下：提前批，了解提前批的意思。

補充的必要知識：

1，提前批為估分填報志愿。要估計自己的分數，然后填報本科或專科院校。6月28-7月3日為普通1-4批志愿填報時間。

2，考生如果不想就讀軍事、公安、司法等院校、專業，最好不要填報。一旦被提前批錄取了，就不能填報后面的志愿。未被錄取，不影響后面的錄取。

3，填報了上面的志愿要關注參加政審、體檢、面試的時間和地點。

4，女生不要填報已明確不招收女生的院校。

5，提前批有錄取順序，不要跨類兼報。

6，注意，免費師范生院校(6所)。

7，武漢理工大學、華東船舶學院等高校招收國防生和航海專業，但不得跨類兼報。

8，湖北省考生可查閱《湖北招生考試》雜志第5期，了解相關信息和可填報的院校。

9，今年都為網上填報志愿，每天截止時間為下午5點。提前批志愿截止時間為6月18日下午5點，逾期不能補報!

10，希望同學們重視志愿填報。十年寒窗苦，考得好還要填得好。志愿沒填好要么讀不到自己理想的學校、專業，要么會落榜(即使是高分!)，所以一定要慎重!

由于已畢業離校，有些同學羞于請教原先的班主任或其他老師。這種想法是不對的，遇到疑問，還是要多請教。不要閉關自守，多方參考可避免損失。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇十一

3.你姨夫的姐姐的堂弟的表哥的爸爸是你的什么人?答案：親戚。

5.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個比較長?答案：“青竹蛇”最長，因為它有三個字。

6.什么英文字母最多人喜歡聽呢答案：cd。

7.什么人生病從來不看醫生答案：盲人。

9.先有男人，還是先有女人答案：因為男人是先生的，所以叫“先生”

10.世界上什么樣的海最大?答案：苦海，苦海無崖。

11.王大嬸整天說個不停，可有一個月她說的最少，那時哪個月?答案：二月份。

12.芳芳在學校門口將學生證掉了，它該怎么辦?答案：她該撿起來。

14.為什么一瓶標明劇毒的藥對人卻無害答案：只要你不去喝它。

15.小明從不念書卻得了模范生，為什么答案：小明是聾啞學生。

16.被鱷魚咬和被鯊魚咬后的感覺有什么不同答案：沒有人知道。

18.借什么可以不還答案：借光。

19.每對夫妻在生活中都有一個絕對的共同點，那是什么答案：那就是同年同月同日結婚。

20.青蛙為什么能跳得比樹高答案：樹不會跳。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇十二

1.本科第一批為文理類本科，錄取的院校為中央部門高校和經省招委同意的辦學實力較強、具有碩士授予權、生源較好的省屬院校的本科專業。

2.本科第二批為文理類本科，錄取的院校為一般公辦本科院校、民辦院校和獨立學院的本科專業。

3.高職專科提前批錄取的有文理類、藝術類、體育類、技能高考高職專科。文理類包括公安、司法、安全和直招士官等需體能測試、面試和政審的高職專科專業。藝術類包括所有高校的藝術類高職專科專業。體育類包括所有高校的體育類高職專科專業。技能高考包括省內高校招收技能高考考生的高職專科專業。

4.在高職專科批錄取的包括所有高校招收普通高考考生的文理類高職專科專業(含高職院校聯辦本科的高職專科專業)。

5.自主選拔、國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃、精準扶貧專項計劃、少數民族預科班、民族班、西藏班、高水平運動隊和高水平藝術團招生均在院校同批次錄取。

6.提前批文理類(本科、高職專科)平行志愿欄均設6個院校志愿，其他批次平行志愿欄均設9個院校志愿。藝術本科(一)設梯度志愿模塊和平行志愿模塊，其中梯度志愿模塊設第一、二、三院校志愿(用于填報校考院校志愿)。

1.少數民族聚居地的少數民族考生。湖北省的少數民族聚居地指恩施土家族苗族自治州下轄的恩施市、利川市、建始縣、巴東縣、宣恩縣、咸豐縣、來鳳縣、鶴峰縣，以及宜昌市的長陽土家族自治縣和五峰土家族自治縣等10個縣(市)。

2.烈士子女考生。

3.在服役期間榮立二等功以上或被戰區(原大軍區)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人考生。

4.歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生。

5.自主就業的退役士兵考生。

高考志愿填報流程。

1、明確各項重要的時間節點。

考試結束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分數線、各批次志愿填報及錄取結果、征集志愿等很多事情需要關注，這些都關系到考生的切身利益。

家長和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項的時間節點和查詢渠道，做到心中有數，關鍵時刻不掉鏈子。

2、了解平行志愿填報規則。

平行志愿的錄取規則是依據文理、滿足等級、按分排序、遵循志愿。目前全國陸續實行平行志愿，填報志愿的難度降低了很多。高分低就、掉檔、落榜的現象越來越少，但并不是沒有，過于粗心和輕心還是會留下很多遺憾。

所以考生和家長要早做準備，學習掌握平行志愿的相關規則和技巧，從根本上確保志愿填報工作的萬無一失。

3、找對工具助力。

志愿填報正確的志愿選擇，需要綜合考生分數、興趣以及全國各高校實力、專業信息及歷年的招生錄取情況等各項因素，而信息的嚴重缺乏是廣大考生和家長填報志愿時最大的痛點。

志愿填報本身是一項系統性的大工程，信息量大而復雜，準備時間短，更加需要考生和家長用對方法，找對工具，解決志愿填報過程中信息不對稱的問題，做出準確的志愿選擇。

4、記住登錄密碼，規定時間內完成填報。

正式填報過程中，考生需要輸入自己的考生號和登陸密碼，才能進入省招辦網站上的志愿填報系統。因此，考生一定要妥善保管好自己的密碼，不要透露給他人，更不要讓他人代替填報志愿。

另外，考生必須在規定時間段內完成志愿填報，一般在截止時間前可以進行不超過兩次的修改。志愿以網上最后一次保存的為準，填報截止后將無法更改。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇十三

1.【數列】&【解三角形】。

數列與解三角形的知識點在解答題的第一題中，是非此即彼的狀態，近些年的特征是大題第一題兩年數列兩年解三角形輪流來，2014、2015年大題第一題考查的是數列，2016年大題第一題考查的是解三角形，故預計2017年大題第一題較大可能仍然考查解三角形。

數列主要考察數列的定義，等差數列、等比數列的性質，數列的通項公式及數列的求和。

解三角形在解答題中主要考查正、余弦定理在解三角形中的應用。

2.【立體幾何】。

高考在解答題的第二或第三題位置考查一道立體幾何題，主要考查空間線面平行、垂直的證明，求二面角等，出題比較穩定，第二問需合理建立空間直角坐標系，并正確計算。

3.【概率】。

高考在解答題的第二或第三題位置考查一道概率題，主要考查古典概型，幾何概型，二項分布，超幾何分布，回歸分析與統計，近年來概率題每年考查的角度都不一樣，并且題干長，是學生感到困難的一題，需正確理解題意。

4.【解析幾何】。

高考在第20題的位置考查一道解析幾何題。主要考查圓錐曲線的定義和性質，軌跡方程問題、含參問題、定點定值問題、取值范圍問題，通過點的坐標運算解決問題。

5.【導數】。

高考在第21題的位置考查一道導數題。主要考查含參數的函數的切線、單調性、最值、零點、不等式證明等問題，并且含參問題一般較難，處于必做題的最后一題。

6.【選做題】。

今年高考幾何證明選講已經刪除，選考題只剩兩道，一道是坐標系與參數方程問題，另一道是不等式選講問題。坐標系與參數方程題主要考查曲線的極坐標方程、參數方程、直線參數方程的幾何意義的應用以及范圍的最值問題;不等式選講題主要考查絕對值不等式的化簡，求參數的范圍及不等式的證明。

備考的方向。很多考生覺得多做題就行了，還有一些考生進行“題海戰術”，每天面對大量的習題，同時也有好像永遠都做不完題，結果是成績沒有提升上去。那么這個方向，當然也有一些考生走向了另一個極端，不喜歡做題甚至很少做題，這些考生有的覺得自己很聰明，應該能學好理科，特別是數學，結果拿到試卷后，覺得生疏，在短時間內很難把題目做好，對以上兩類考生，都是屬于備考方向的問題。

訓練方式。備考中學習和考試其實既有區別又有聯系，現實中學習努力的考生有的不一定會考試，會考試的學生不一定努力學習。當然前者遠遠多于后者。無論是會考試還是不會考試的學生，要想把試考好，對于絕大多數考生來講，還是需要合理的訓練，例如說數學學科來說，你需要在平時訓練中注重這些關鍵詞：時間分配、正確率、題型以及相關的解題方法、步驟等等。很多學生沒有訓練的目標，甚至一些考生做題的目標僅僅是為了完成老師布置的作業，這樣訓練方式肯定很難讓自己的成績提升上去。

教師教學等客觀原因。在畢業班中老師重視成績優秀的考生是普遍的現象，當然如果面對一些平時努力學習，成績沒有提升的同學，作為老師肯定要給學生們出謀劃策，幫他們做改變，把成績提升上去，同時現實中也并非所有老師都能這樣去做，有的老師精力也不允許。但是無論怎樣，考生成績上不去，幫他們提升成績更是老師的責任。如果我帶一個班級的學生，肯定不會一刀切去布置作業，讓每一個學生都按照同樣的模式去走，要根據他們的實際需要，給出建議和方向。還是那句話，很多時候學習數學不是你做了多少題而是做了多少有效的題。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇十四

1.關于簡單隨機抽樣的特點，有以下幾種說法，其中不正確的是。

a.要求總體的個數有限。

b.從總體中逐個抽取。

c.它一般情況是一種不放回的抽取。

d.每個個體被抽到的可能性與抽取的順序有關。

[解析]在簡單隨機抽樣中，每個個體被抽到的可能性相等，它與抽取的順序無關，故d錯誤.

2.下列抽樣中，用抽簽法方便的有（）。

a.從某廠生產的3000件產品中抽取600件進行質量檢驗。

b.從某廠生產的兩箱***每箱15件***產品中抽取6件進行質量檢驗。

c.從甲、乙兩廠生產的兩箱***每箱15件***產品中抽取6件進行質量檢驗。

d.從某廠生產的3000件產品中抽取10件進行質量檢驗。

[解析]當樣本個數比較小且制號簽比較方便時，用抽簽法.故選b.

3.下列說法正確的是（）。

a.抽簽法中可一次抽取兩個個體。

b.隨機數法中每次只取一個個體。

c.簡單隨機抽樣是有放回抽樣。

d.抽簽法號簽放入箱子中，可以不攪拌直接抽取。

[解析]根據簡單隨機抽樣的特點判斷.

4.下列抽樣方法是簡單隨機抽樣的是（）。

a.從50個零件中一次性抽取5個做質量檢驗。

b.從50個零件中有放回地抽取5個做質量檢驗。

c.從實數集中隨機的抽取10個正整數分析奇偶性。

d.運動員從8個跑道中隨機抽取一個跑道。

[解析]簡單隨機抽樣每個樣本是逐個抽取，并且是無放回的抽取，樣本總體的容量為有限個，故a、b、c均錯.

5.用隨機數法從100名學生***男生25人***中抽選20人進行評教，某男學生被抽到的概率是（）。

a.0.01b.0.04。

c.0.2d.0.25。

[解析]明確是簡單隨機抽樣且每個個體被抽到的概率是相等的，問題的突破口就找到了.因為樣本容量為20，總體容量為100，所以總體中每一個個體被抽到的概率為=0.2.

6.下列問題中，最適合用簡單隨機抽樣方法抽樣的是（）。

a.某單位有員工40人，其中男員工30人，女員工10人，要從中抽8人調查吸煙情況。

b.從20臺電視機中抽取5臺進行質量檢查。

c.中央電視臺要對春節聯歡晚會的收視率進行調查，從全國觀眾中選10000名觀眾。

[解析]根據簡單隨機抽樣的概念及其特點可知當總體中的'個體數和樣本容量都較小時可采用簡單隨機抽樣.抽出的樣本必須準確地反映總體特征.

高考數學簡單隨機抽樣專項練習題二、填空題。

7.抽簽法中確保樣本具有代表性的關鍵是________.

[答案]攪拌均勻。

[解析]在數理統計里，為了使樣本具有較好的代表性，設計抽樣方法時，最重要的是將總體“攪拌均勻”，使每個個體有同樣的機會被抽到，而抽簽法是簡單隨機抽樣，因此在給總體標號后，一定要攪拌均勻.

8.某總體容量為m，其中帶有標記的有n個，現用簡單隨機抽樣方法從中抽取一個容量為m的樣本，則抽取的m個個體中帶有標記的個數估計為________.

[解析]設m個個體中帶有標記的個數為n，根據簡單隨機抽樣的特點知=，解得n=n..

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇十五

高考志愿填報，考生可以填報四個學校，每個學校可以填報六個專業。每個地區的規則不同，具體以本地的實際情況為準。

在填報志愿的時候，考生在填第一個學校的時候，可以填的稍微高一點，第二個和第三個志愿可以填和你高考成績排名差不多的，最后第四個可以填的稍低一些。這樣拉開梯度來填報高考志愿，比較有保障。

高考文理類考生填報高考志愿采用的是平行志愿和整體志愿兩種，一般都包含a、b、c三所或abcde五所院校，每所院校志愿中都包含六個專業志愿和一個專業服從調劑志愿。

高考怎么填報志愿。

志愿填報最重要的就是第一志愿，如果第一志愿沒有被錄取，可能會被滑檔到下一個批次錄取，所以第一個位置的院校專業一定要選一個跟自己分數匹配的院校，不要抱著“沖一沖”的念想，結果反遭其害。

雖然志愿很多，如果第一個就被錄取走了，其他的是不需要看的。還有一點需要提醒大家的是，提前批看似好，但也有一些差學校，如果不想去就不要填，否則被錄取了就不能再錄本科專業志愿了。另外，服從調劑要慎重，如果被調劑到不想讀的專業，是否可以接受，不服從的話，有可能退檔。

在填報之前考生和家長可以經常去查詢一些網發布的信息。另外，學校發的報考指南，上面關于政策、條件、加分、怎么錄取等都介紹的很詳細。當考生和家長搜集整理完這些信息后，就可以開始填報志愿了。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇十六

(一)默寫常見的名句名篇。

1.(1)載笑載言(2)不如須臾之所學(3)固前圣之所厚(4)孰能無惑。

(5)抱明月而長終(6)如今有誰堪摘。

(2)前后幾天久了若干人，(并)留在店鋪中供他們吃喝，等到洪水平息，資助安排他們回家。

(三)古代詩歌閱讀(6分。

6.(1)踏。

(2)通過描寫隱者獨飲自己釀造的酒，門外落花滿地，無人造訪、無人灑掃的隱居生活，表現了隱者避世脫俗，隨性自然的情懷。(意思對即可)。

(3)a。

二、文學名著、文化經典閱讀(16分)。

(一)文學名著閱讀(10分)。

(b項“黛玉”應該為“寶釵”，“晴雯”應為“鶯兒”。e項“母親”應為“父親”，“查理”應為“拿儂”。)。

8.(1)寫出“馮樂山要把侄女許配給覺民”、“老太爺打贏婚事”、“覺民逃婚”、“老太爺大怒”、“老太爺讓覺慧替婚”、“老太爺臨死前才同意取消婚事”這6個要點中的任意4點。)。

(2)(寫出“叫桑丘去指揮打仗”、“種種狼狽相(用盾牌夾住身體、被人踩來踩去、暈過去等)”、“假總督身份暴露”、“醫師讓他走”這6個要點中的任意4點。)。

(二)文化經典閱讀(6分)。

9.(1)d。

(2)我們要謙虛好學，擇善從之，完善自己，還要樂于在現實生活中行善，做一個有益于社會的人。(意思對即可)。

三、現代文閱讀(24分)。

(一)論述類文本閱讀(9分)。

10.d11.c12.詩是西周禮樂政治活動的產物，承擔者政治言說的特殊功能。一方面可以補察時政，另一方面通過禮樂教化向臣民灌輸禮樂倫理道德觀念，是國家政治意識形態的工具。

(二)文學類，實用類文本閱讀思考(選考)。

(甲)文學類文本閱讀。

14.北國的春天很短，風很大，使作者懷念輕柔的江南春風。后來作者看到北國的春風吹開冰凍，催生萬物，產生了痛快淋漓的深切感受，因此懷念北國的春風。(意思對即可)。

15.用另一種角度寫難過看不見的春風，與開篇對南國春風的描述形成對比，表情感情的變化。用輕柔的南國春風，與強勁的北國春風對比，凸顯北國春風的作用。從懷念南國的春風轉化為懷念北國的春風，突出文章主旨(意思對即可)。

(乙)實用類文本閱讀。

14.依據《內徑》“天人合一”理論，健康就是人體與自然，社會環境的和諧，人體自身的和諧。失去這種和諧，人體就產生疾病。因此，人們的醫療實踐活動就是為了調整與維護這種和諧(意思對即可)。

15.示例一：

《內徑》蘊含著中華民族的智慧，是我們寶貴的精神財富。現代科學的發展，可以從這樣的經典文獻中得到啟迪。我們要認真整理、學習傳統經典，使其煥發新的生命林。

示例二：

《內徑》這樣的經典文獻是中華民族對人類文明作出的巨大貢獻。我們要大力宣傳，讓后代了解自己的傳統文化，增強民族自豪感，要積極向全世界人民傳播中華民族的傳統文化。

(如有其它觀點，言之成理即可。)。

四、語言文字運用(13分)。

16.(1)示例：“美輪美奐”改為“豐富多彩”。(2)b17.(1)示例：節日文化相互交融。(意思對即可)。

(2)觀點一：我們要繼承民族文化遺產。

觀點二：過節，只要快樂就行。

觀點三：正確引導，健康過節。

示例：正確引導，健康過節。所謂“節日”，就是一種紀念性的日子，過節就是精神的洗禮。不論是過中國的傳統節日，還是過外來的洋節日，都可視為文化的折射與傳播，我們應該取其精華，讓我們的生活更加豐富多彩，精神家園更加溫馨。每一個人隊節日的看法與過去不一樣，我們應該加以正確引導，讓那些節日過得更加健康，更有意義。(其他觀點言之成理亦可)。

五、寫作(70分)。

18.略。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇十七

1.根據專業選報。若考生對專業有明確要求，可首先選擇幾個比較心儀的專業，然后根據自己的成績選擇相應專業辦學能力較強的學校。

考生在初選專業時，首先可以考慮的是自己有興趣、特長、優勢的專業，然后看當下熱點，以及就業率高的專業。要詳細了解專業的內涵，包括專業培養目標、專業培養要求、主干課程、就業及研究領域等(了解專業內涵可通過高校的招生簡章和學校招生網關于專業的介紹)。同時，要對專業的學習難易程度、專業的就業前景和薪酬待遇、學科實力、考研情況等有一個清晰的認識。綜合考慮選擇擬報考的專業后，根據自己的成績選擇相應專業辦學能力較強的學校。

2.根據學校選報。若考生比較看重學校、地域等因素，可首先選定幾個目標院校，然后在院校內選擇心儀的專業。

考生在初選院校時，應詳細了解擬報考院校的基本情況，在全面了解學校的基礎上，選定自己感興趣又符合報考條件的專業。可以通過瀏覽高校的網站、參加高校舉辦的校園開放日、參加招生咨詢會、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等各種形式全面了解高校，包括：綜合實力、學科優勢、專業設置、人才培養、升學就業、國際合作、學費標準、入校后轉專業政策等諸多方面的信息。

3.兼顧學校和專業。考生首先應對自身實際情況(總分、位次、單科成績、身體條件等)有一個明確的認識，知曉自己在全體考生中的大致位置，在全面了解心儀高校和專業的基礎上，在院校和專業間找個平衡點，綜合定位學校和專業。既考慮高校品牌，又考慮專業的合適性。

高考填報志愿技巧有哪些。

1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校。考生可以根據自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩一穩、保一保”原則。

沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為a志愿;。

穩一穩：把與自己成績“門當戶對”的學校作為b志愿;。

保一保：把比自己成績稍低點的學校作為c志愿。

不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當然其中一個亂沖也無妨。

同時各志愿間要拉開梯度，如果考生定位不準確，一味追求最理想的高校，志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度)，就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的，當考生填報的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。

同時填報的專業志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業，當考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業調劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風險。

3、要積極慎重選擇“專業是否服從調劑”。平行志愿投檔錄取中，如考生因專業不服從調劑被退檔，只能參加征集志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專業調劑，會增加被院校錄取的機率，但也有可能會被調劑到不滿意的專業。考生要根據自身實際，具體情況具體分析來選擇專業是否服從調劑。

我們建議專業“服從調劑”，目前普遍來說畢業后學校比專業更重要些，而且沖一沖的好學校基本上也很難被自己喜歡的專業錄取，如果不服從調劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學校，上不了一批還是可以被二批院校錄取的。

如果非某一專業不上，選擇不服從調劑的話，建議a志愿就填自己分數夠，而且專業分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。

至于征集志愿，不說100%就是不好學校，也有少數征集上了好學校，但是基本上都是自己不愿意去的學校，一般也不會有你喜歡的專業，基本都是被調劑。

高考語文高考語文答案（模板18篇）篇十八

二、非選擇題：本大題共6小題，滿分160分。

36.(26分)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一至2014年前三季度我國國內生產總值及其增長速度。

材料二2014年上半年，李克強總理多次到地方考察并作重要講話。

時間地點講話要點。

3.26遼寧企業發展關鍵靠人，我不干涉你們的分配方式，但建議給科技人員股權。

4.10海南推動簡政放權，也要放管結合。放權要真正放給市場，在做好服務的同時，更有效地實施事中事后監管。

4.27重慶我最關心的是大家就業。有了就業就有收入，就能逐步過上好生活。

材料三中新社北京12月9日電，在中共中央政治局“定調”后，中央經濟工作會議“大幕”隨之開啟。在政治局提出“主動適應經濟發展新常態”后，“新常態”首次“亮相”中央經濟工作會議已無懸念。

(1)材料一反映了什么經濟信息?(4分)。

(2)分別指出材料二中李克強總理講話精神的經濟學依據。(12分)。

(3)談談你對材料三中“中共中央政治局‘定調’是中國共產黨在履行組織經濟建設職能”這一觀點的理解。(10分)。

37.(26分)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。國家和社會治理必須堅持一手抓法治、一手抓德治，堅持依法治國和以德治國相結合。以法治體現道德理念，能夠強化法律對道德建設的促進作用;以道德滋養法治精神，能夠強化道德對法治的支撐作用。

材料二全面推進依法治國，必須增強全民法治觀念，推進法治社會建設。法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰.維護法律權威，必須弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

(1)結合材料一，指出“一手抓法治、一手抓德治”運用了哪個矛盾分析法，(3分)并進一步運用矛盾基本屬性的知識說明法治與德治的關系。(13分)。

(2)結合材料二，運用文化生活的相關知識，分析中學生怎樣才能成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。(10分)。

38.(26分)心理史學是歷史學和心理學相結合的跨學科研究，它根據集體的行為來解釋歷史現象和歷史進程。閱讀材料，回答問題。

材料一士人作為一個知識性群體，在歷史發展中具有重要的作用，他們心態可以體現時代的興衰變遷。明初，忠君愛國，樂于為君王服務、奉獻成了士人的普遍心態，到明中期，即使朝政混亂，大多數官僚仍在憑借責任感與良心為國服務，直言敢諫、廉潔奉公是士人階層的突出愛國心態。……到晚明時期一股新異的思想解放之風開始彌漫，這股新異的思想在理性精神上喚起了人們的覺醒，人的主體意識和人的社會價值得到彰顯。

——《論晚明士人心態變化》。

材料二上海總商會、滬南商會代表全埠商人致南北大總統(孫、袁)、臨時政府、參議院、各省都督的電文：“民軍起義，海宇光復……所望共和速成，國利民福，詎(怎料)以南北統一，爭持地點，人心靜而復動，大局安而又危。……商界牛計攸關，剝犬切痛。建設之初，端緒萬千，一著之差，關乎全局。切盼早定統一政府，免在風動云擾，致生意外干涉。”

——摘編自《申報》(193月9日)。

材料三“于共和國之組織，若選舉，若會議，及其他人民對于國家種種應盡應享之權利義務成不諳熟……就大多數國民之心理觀之，則共和政體之發生，乃依據于事實，而非根本于原理。”

——1912年《申報》。

材料四披星戴月奔忙跑，滴滴汗珠變鋼水。

沖天干勁就是詩，快馬加鞭就是畫。

——選自20世紀50年代中國民歌。

(1)結合材料一分析明初至明中期士人群體心態產生的思想根源(4分)。舉例說明晚明時期“新異思想”的表現。(2分)。

(2)根據材料二指出以上海商會為代表的商人群體的訴求，并結合材料二、三分析其原因。(8分)說明這種訴求導致他們在孫、袁之爭中做出了怎樣的取舍?(4分)。

(3)材料四的歌謠反映了一種什么樣的民眾心態(2分)?結合所學知識分析這種心態對當時中國社會產生的影響。(4分)。

(4)綜合上述材料，你能得出什么啟示?(2分)。

39.(26分)同一歷史概念，不同的人有不同的解讀。閱讀材料，回答問題。

材料一世界歷史不是過去一直存在的;作為世界歷史的歷史是結果。

大工業……首次開創了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中的每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界，因為它消滅了以往自然形成的各國的孤立狀態。

——《馬克思恩格斯選集》。

材料二為什么世界歷史應從15開始?……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中。各種族集團實際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史?1500年以后的世界》。

材料三(第一次工業革命)不斷擴大產品銷量的需要，驅使資產階級奔走于全球各地，它必須到處落戶，到處創業，到處建立聯系。(第二次工業革命)資本輸出使輸入地區人民受到沉重剝削，……國際壟斷同盟形成，它們在經濟上分割世界。

(1)關于“世界歷史”的開始問題，材料一、二的認識有何異同?(8分)。

(2)結合材料三和所學知識，分析材料一的觀點的合理性。(9分)。

(3)根據材料二對“世界歷史”的認識，概述二戰后“世界歷史”的發展歷程。(9分)。

40.(28分)西印度群島是拉丁美洲人口最稠密的地區，這里自然資源豐富，但經濟水平比較低。根據下列材料，結合所學知識，回答(1)一(4)題。

材料一西印度群島位置分布圖。

材料二海地島地勢崎嶇，山區多火山，中部杜阿爾特峰是西印度群島的最高峰。該島為兩國共用，與海地為鄰的多米尼亞共和國出產一種高品質咖啡一一圣多明各咖啡，其特點是清新淡雅、香味怡人，主要出口美國等地區。

(1)西印度群島位于________洋，夏秋季常受到來自海洋上的颶風侵襲，形成颶風的天氣系統是____________，為了及時監測颶風的移動路徑可應用的地理信息技術是____。(6分)。

(2)流經加勒比海的洋流性質為________;海地島東北部地區森林茂密，常年主導風向是________，其主要氣候類型是________。(6分)。

(3)分析圣多明各咖啡種植業發展的有利條件。(8分)。

(4)牙買加是世界上鋁土礦和氧化鋁的出口大國，石油需大量進口。分析該國發展煉鋁工業對區域發展的影響。(8分)。

41.(28分)2014年9月26日，國務院批準新疆霍爾果斯市正式掛牌成立，轄區人口8.5萬人。它位于“塞外江南”之美譽的伊犁河谷，擁有集公路、鐵路和管道運輸為一體的綜合性口岸，與中業通關歷史達133年。根據下列材料，結合所學知識，回答(1)一(5)題。

材料一霍爾果斯市位置及周邊區域圖。

材料二新疆共有17個邊貿口岸，其中霍爾果斯口岸的貨物進出口額約占新疆的三分之一，下表為新疆與中亞地區口岸邊貿主要商品進出口情況。

出口商品金額(億美元)同比(%)進口商品金額(億美元)同比(%)。

紡織服裝61.127.5原油26.812.1。

機電產品17.124.5鐵礦砂5.11.8。

鞋類10.4-20.4成品油1.2-37.4。

箱包及類似容器3.595.8農產品0.5104.2。

(1)圖中大多數城市的分布特點是________，其最主要原因是________。(4分)。

(2)新疆出口到中亞地區的商品以________密集型工業的產品為主;從中亞進口金額最多的商品是________，若該商品從霍爾果斯口岸進口，最佳的運輸方式是________。(6分)。

(3)分析伊犁河谷被譽為“塞外江南”的主要原因。(6分)。

(4)簡述霍爾果斯市城市發展的優勢條件。(6分)。

(5)目前，霍爾果斯市設立經濟開發區實施招商引資。如果廣東省某一紡織品出口企業欲到霍爾果斯市投資建廠，請分析其可行性的理由。(6分)。