活動方案的撰寫是為了有效組織和推進活動的順利進行，確保活動的目標能夠得到實現。接下來，我們為您提供一些常見活動方案范文，希望對您的活動方案編寫有所啟發。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇一

為了豐富我院教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，工會定于4月—5月（周末期間）組織以各系部、行政、后勤及圖書館為單位集體赴洛陽市及各縣區進行春游活動。

二、行程安排出行時間。

初步安排如下表，各部門可結合部門組織情況，酌情進行安排。計劃如有變動請及時和工會聯系，具體出行地點和人員名單及身份證號由各部門于出發前一周報送至工會，工會和院辦溝通后安排車輛并通知各部門。提示：當天往返，不安排住宿。

三、注意事項及相關要求。

1、所選景點盡量符合學院林業行業特色，免門票或是年票可用最好，工會僅負責必要和突發狀況開支。

2、各部門安排專人負責照相，回來連同文字材料一并報送至工會，活動結束后統一做展板進行宣傳。

3、請各部門負責人擔負起本部門人員安全責任，教職工在景區游覽過程中要聽從部門負責人安排，不可單獨前往比較危險的地方。

由于這次參加春游的人員較多，受條件所限，帶來的不便宜之處希望給予理解和支持。這次春游我們全體人員要體現出我們林院人的精神面貌，要發揚尊老愛幼的優良傳統，要相互關心、相互幫助，體現林院人的愛心和風采。最后預祝同志們春游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情！

工會活動計劃方案（通用15篇）篇二

為豐富員工的文娛生活，培養健康向上的愛好，增進員工之間的溝通交流，調動員工工工作積極性，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現幼兒園對教職工的關愛，特組織本次工會活動。

二、活動時間安排：20xx年x月x日。

三、活動地點：廟街鄉中心幼兒園。

1、注意安全，不遲到不早退，在活動過程中服從組織安排。

2、定于下午13:00統一在幼兒園集合。

3、活動中要充分發揮相互幫助、團結協作精神。

為確保本次活動順利進行，經研究決定，成立此次活動組織小組，成員名單如下：

成員：安阿芳趙建業李秋軍。

各小組成員負責各項活動的協調準備工作。

(一)拔河比賽及跳繩比賽：時間：14：00——15:00地點：幼兒園。

(二)登山比賽：時間：15:30——16:30地點：九龍山。

拔河比賽：勝出一方發放獎品。

跳繩比賽：評出前三名，頒發證書，發放獎品。

登山比賽：評出前三名，頒發證書，發放獎品。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇三

為了豐富我校教員工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于x月xx-xx日組織全體教員工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春游活動。

二、行程安排。

1、x月xx日中午12：10分準時在辦公樓前發車，登車后赴官馬溶洞。

2、14：30分游官馬溶洞。

3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。

4、17：30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。

5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。

6、6月5日7：00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。

7、7：30分出發赴蓮花山。

8、11：00集合,登車赴午餐地點。

9、11：30午餐，午餐后返回吉林。

1、聯絡協調組：樸志峰楊希全石雅文。

2、生活保障組：張英全石雅文韓旭李淑南蘇偉東。

3、安全保衛組：龍洋馬照王加合。

4、住宿地點工作人員：

賓館：樸志峰龍洋楊希全。

招待所：張英全王加合。

平房：石雅文馬照。

5、晚會娛樂活動工作人員：楊希全李淑南。

6、車輛工作人員：1號大客車由張英全同志負責，2號大客車由石雅文同志負責。

四、注意事項及相關要求。

1、抵達景區游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。

2、景區游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。

3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。

4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

5、請不要隨意離團，離團期間出現安全事故，責任自理。

6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。

7、請你根據自身情況，準備好你出行必備的衣物和藥品。

8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

9、這次春游我們單位全體人員要體現出我們單位黨校人的精神面貌，要發揚尊老愛幼的優良傳統，要相互關心、相互幫助，體現黨校人的愛心和風采。

最后預祝同志們春游活動圓滿成功，預祝我們單位每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇四

為豐富全校教職工課余文化生活，加強教職工間的溝通交流，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦首屆工會趣味游園活動會，現制定活動方案如下：

一、活動時間。

二、活動地點。

小學操場。

三、參與對象。

全體工會會員。

四、活動內容及人員安排。

總負責：李淼。

攝影、撰寫報道稿：周婭。

頒獎：戴顯滿。

五、注意事項：

1、各老師在參加活動要注意安全。

2、各老師要有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動。

3、各活動場地布置要留出一定的可供老師等候排隊的空間，場地布置要適合學生的活動的氣氛。

4、各老師在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應裁判老師詢問。

六、兌獎方式。

教職工完成六個項目就可以憑活動卡到總務處領取獎品一份。

小學工會委員會。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇五

為了豐富廣大教職工的文體生活，經校工會研究，決定開展慶。

“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒印＞唧w方案如下：

一、體育趣味競技比賽。

(一)活動時間：

20_年4月29、30日。

(二)活動地點：

學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規則1、“陽光伙伴”(三人四腳)(1)比賽規則：

各工會小組選出三名成員。

(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規定賽程時間計算排名。

(2)負責人：

陳觀平、劉素華。

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)(1)比賽規則：

各工會小組各選出。

6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑，否則視為違例。

(2)負責人：

王浩齊、屈文霞。

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)(1)比賽規則：

各工會小組選出。

5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人：

銀幫興、徐良。

4、“齊心協力”(走板鞋)(1)比賽規則：

各工會小組選出。

8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人：

楊芳、劉素華。

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)(1)比賽規則：

各工會小組選出。

3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩，以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人：

任偉宇、吳越。

(四)積分計算辦法1、本次競賽活動以累計積分排名次;2、每項目得分為：

第一名。

5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

各工會小組組長在。

“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發給活動經費。

負責。

人：

各工會小組組長。

三、氣排球比賽。

時間：

20_年5月中旬(具體時間待定)地點：

體育館。

負責人：

陳觀平、銀幫興。

辦法：

各工會小組抽簽，進行循環比賽，以勝負積分排名次。

四、觀看電影《鐵人》。

根據區直企事業工會文件要求，結合我校實際，將于。

5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇六

一、活動目的為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于6月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春游活動。二、行程安排1、6月4日中午12：10分準時在辦公樓前發車，登車后赴官馬溶洞。

我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通。于是明白，唯有當一個人真正靜下心來，捧書觀賞，才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。

一、節會宗旨深入貫徹落實市委、市政府提出的建設三江特色旅游帶、打造高端旅游中心的戰略部署，以激情迎省運，快樂游三江為主題，堅持社會辦節、群眾辦節、市場辦節的原則，堅持以旅游牽動經貿、投資、文化協調發展，通過舉辦系列具有牽...

活動目的：增加學生客源消費活動方式：憑學生證、準考證、畢業證、錄取通知書可在xxxx時段享受xxxx贈送或優惠折扣。推廣方案：1、學生心理：非理性消費，但要講究實惠。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇七

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是工會春游尋寶活動方案，請參考！

時值中春，陽和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好時節，為讓所有干部職工走向美麗的`大自然，共同觀看花開成海的美景，營造和諧融洽、團結向上的工作氛圍，××局(公司)第××屆工會委員會將組織全體工會會員開展一次春游活動。現制定方案如下：

一、活動時間。

20xx年4月日下午5：30以前到××同志處報到(4月××日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，4月××日(星期)全天集中活動。

二、活動地點。

待定。

三、活動目的。

通過踏青效游，沐浴春光，讓所有干部職工共同領略春潤萬物的魅力，激發干部職工的朝氣和活力。

通過開展各類競賽活動或游戲節目，進一步豐富干部職工的業余生活，提高干部職工的團結協作精神。

四、組織部門。

××局(公司)第××屆工會委員會。

五、參加人員范圍。

××局(公司)全體干部職工，不允許帶家屬。

六、活動內容。

文體活動、野炊。

七、活動準備。

(一)分組情況：

將參加活動的全體人員隨機分為××組，由××局(公司)領導班子成員每人各帶一組參加活動(具體分組情況詳見附件1)。

(二)文體活動項目及負責人：

以上××項活動比賽規則及獎品設置由各項活動主持人現場說明。獎品、紀念品采購工作由××、××同志負責。

(三)野炊活動及負責人。

總負責人：××，協助負責人：××、××、××。第一組，聯絡員××，負責準備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。

第二組，聯絡員××，負責準備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設備等物品。

第三組，聯絡員××，負責準備佐料、調料、米飯、酒水等物品。

第四組，聯絡員××，負責準備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。

第五組，聯絡員××，負責準備若干垃圾袋，負責活動結束后回收產生的垃圾，保持環境衛生。

……。

八、活動過程。

(一)所有參加活動人員4月××日上午8：00于××集中出發，乘車統一聯系公交車乘座，不允許任何人開私家車參加活動。

(二)到達活動現場后，自由踏青領略春景半小時，10：30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結束后即進入自助野炊燒烤環節。

(三)下午7：00返程。

(四)活動中，請各組安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，待活動結束后將所攝照片命名后交工會委員會宣傳委員存檔。

九、注意事項。

(一)各組需提前購買或準備好所需物品，盡量提前洗好菜。

(二)活動期間所有人員應做到準時、守時，做到酒后不開車，開車不喝酒。

(三)注意野外用火安全，須在規定的范圍內才能點燃火。

(四)在活動過程中，要互幫互助，男職工應積極主動地承擔比較繁重的任務。

(五)野炊活動未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動順延。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇八

20xx年4月日下午5：30以前到xx處報到(4月xx日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，4月xx日(星期)全天集中活動。

待定。

通過踏青效游，沐浴春光，讓所有干部員工共同領略春潤萬物的魅力，激發干部員工的朝氣和活力。

通過開展各類競賽活動或游戲節目，進一步豐富干部員工的業余生活，提高干部員工的團結協作精神。

xx局(公司)第xx屆工會。

xx局(公司)全體干部員工，不允許帶家屬。

文體活動、野炊。

(一)分組情況：

將參加活動的全體人員隨機分為xx組，由xx局(公司)領導班子成員每人各帶一組參加活動(具體分組情況詳見附件1)。

(二)文體活動項目及負責人：

以上xx項活動比賽規則及獎品設置由各項活動主持人現場說明。獎品、紀念品采購工作由xx、xx負責。

(三)野炊活動及負責人。

總負責人：xx，協助負責人：xx、xx、xx。第一組，聯絡員xx，負責準備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。

第二組，聯絡員xx，負責準備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設備等物品。

第三組，聯絡員xx，負責準備佐料、調料、米飯、酒水等物品。

第四組，聯絡員xx，負責準備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。

第五組，聯絡員xx，負責準備若干垃圾袋，負責活動結束后回收產生的垃圾，保持環境衛生。

(一)所有參加活動人員4月xx日上午8：00于xx集中出發，乘車統一聯系公交車乘座，不允許任何人開私家車參加活動。

(二)到達活動現場后，自由踏青領略春景半小時，10：30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結束后即進入自助野炊燒烤環節。

(三)下午7：00返程。

(四)活動中，請各組安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，待活動結束后將所攝照片命名后交工會宣傳委員存檔。

(一)各組需提前購買或準備好所需物品，盡量提前洗好菜。

(二)活動期間所有人員應做到準時、守時，做到酒后不開車，開車不喝酒。

(三)注意野外用火安全，須在規定的范圍內才能點燃火。

(四)在活動過程中，要互幫互助，男員工應積極主動地承擔比較繁重的任務。

(五)野炊活動未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動順延。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇九

為了慶祝。

“五一”國際勞動節，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。

一、領導機構：

組長：

練偉東。

副組長：

全體教職工。

三、活動內容：

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;2、趣味體育比賽。

四、活動時間：

20_年4月23日至4月29日五、活動要求：

1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

六、工作安排：

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

學校黨支部。

學校工會。

20_-4-10附一：

縣二小工會。

承辦單位：

時間：

20_年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：

30—6：

20。

地點：

本校乒乓球室。

三、參加單位：

各科級組共。

10個代表隊(英語與體育共同組隊)四、參加辦法和資格：

1。每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員)，隊員5名(至少有3個女隊員)。

2。凡在我校教職工，身體健康者均可報名參加比賽3。報名截止：

4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

五、競賽辦法：

1、比賽執行中國乒乓球協會最新審定的《乒乓球競賽規則》。比賽采用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個女隊員上場，每局11分制，每2球交換發球權。

2。各參賽隊根據抽簽，分2小組進行比賽。

3。第一階段采用分組循環賽，取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制，決出1至4名。

4。小組賽中如遇二隊積分相等，則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等，則以整個循環賽中的凈勝局數多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

六、比賽要求。

(一)領隊、教練和隊員要文明參賽，服從規程安排，服從裁判。

(二)參賽者應按時參賽，遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。

七、錄取名次和獎勵：

比賽取前十名，第一名獎。

330元，第二名獎300元，第三名獎280元，第四名獎260元，第五至十名獎240元。

八、未盡事宜另行通知。

附二：

紫金縣城第二小教職工。

“五一節”趣味體育比賽規程一、主辦單位：

縣二小工會。

承辦單位：

20_年4月29日(星期三)15：

40—17：

30三、比賽規程(一)背靠背擠籃球往返接力以級組為單位組隊，每隊6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個籃球，站在起跑線后，比賽開始，兩人夾著籃球側向向前跑，繞過標志物，返回起跑處交同隊另一組，依次進行，直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績，比賽采用每組2隊同時進行，5組全部比賽完后用時短者名次列前。

規則：

(1)交接球時，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。

(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續比賽。

(二)同心協力跑1、比賽器材：

捆綁帶若干條。

2、參賽人員：

6人(4女)比賽規則：

6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來，繩子在膝關節以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開始計時，到對面標志處繞回，到達終點時計時結束，以用時少者為勝，賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落，應在原地重新綁好再繼續比賽，否則視無效。

四、獎勵辦法：

每項比賽第一名獎。

150元，第二名獎120元，第三名獎100元，第四至十名獎80元。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇十

教育需要創新，需要觸及學生的心靈。新《課標》下的教育強調：教育內容根據現實、依托現實，注重讓學生在實踐中體驗，在體驗中成長，我校的學生都來自經濟條件相對優越的家庭，他們衣食無憂，習慣以自我為中心，任性且缺乏責任感，他們噪偏僻的農村，對貧窮的生活和單調的生活方式缺少了解，對那些需要助的人也缺少一份必要的關愛?！笆掷帧被顒幽茏岅爢T體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

1.讓兩個城市的兩個班級學生結成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習生活上互相助、互相促動、共同進步。

2.通過活動，讓隊員們真切地體會到一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態度與情感體驗。

手拉手，共同搭建愛的橋梁。

20xx年12月19日。

xx縣第x小學。

xx縣第四小學四、五年級的學生。

阿克蘇市第五小學四、五年級的學生。

1.兩校學生手拉手，建立一對一的手拉手關系。

2.平時寫信或網絡交流生活和學習中的趣事，傾訴煩惱或尋求助。

3.在重節日、生日進行自制賀卡、互送禮物。

4.假期進行互，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相助，共同提高，增進友誼。

1、建立兩校手拉手學生信息庫。

2、組織學生開展書信交流活動。

3、共筑愛的橋梁，分享友誼成果。

1.誠懇待人，尊重對方，杜絕一切不良現象；

2.尊重各少數民族的風俗習慣。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇十一

《基礎教育課程改革綱要》（試行）明確規定：從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程，密切聯系學生自身生活和社會生活，結合運用知識，直接參予的實踐性活動。

因此，我校本學期將圍繞著學校、學生的實際問題，親歷問題，積極開展有針對性的綜合實踐活動，在實踐中尋找切實可行的辦法，解決現在存在的真問題，同時激發教師加強現論學生和培訓，不斷提高教師對綜合實踐活動的理解水平和實踐能力，開發和積累課程資源，逐步形成我校綜合實踐活動的特色。

1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態度。

2、培養學生自主發現和提出問題、解決問題的探究能力。

3、培養學生的樂于合作的情感和善于合作的技能。

4、養成勞動觀念，形成一般勞動技能。

5、培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。

6、使學生進一步了解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會生活的能力。

1、加強理論學習和培訓力度。

2、調整內容，貼近生活。

本學期我們將制定好課程實施計劃，并分層落到教師的“班級綜合實踐活動計劃”，我們將綜合學生、學校的實際問題、社會環境等因素，著眼于現狀以解決生活問題為準點，開展綜合實踐活動，強調學生在活動中的親歷親為，從活動中增長知識，培養能力。

3、認真組織，共同參予。

綜合實踐活動的主體是學生，教師是組織者和指導者，教師的有效指導直接影響到活動目標的達成，故而，必須關注活動中教師的定位，解決好活動中各個實施階段中的一些具體問題，強調從學生實際問題出發，全員參予。

4、及時積累，積極開發。

綜合實踐活動課程作為新的課程資源，需要教師的不斷積累，生成與開發，學校要求每位活動主導教師要重視資源的積累和整理工作，把活動開展的方案、案例、總結、反思等材料整理成文，裝訂成冊，建立“學生綜合實踐活動檔案袋”。

積極主動地開拓學生“綜合實踐活動”的內容形式，把綜合實踐活動引向深入。

1、集中學習新課標，貫徹課改精神。

2、成立綜合實踐活動領導小組。

3、制定教研組工作計劃。

4、制定、討論各年級主題設計方案。

5、根據計劃組織綜合實踐活動課程的教學。

1、組織學生參加縣綜合實踐活動課評比。

2、交流教學心得。

1、調研校綜合實踐活動課程的開展情況。

2、學生成果展評。

十二月、元月份：

1、做好主題活動評價。

2、上交反思、論文及主題設計。

3、上交綜合實踐活動教案，匯編成集。

4、收齊綜合實踐活動資料，做好歸檔工作。

5、教學工作總結。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇十二

一、早接活動(7：30~8：00)。

教師接待幼兒回園，幫助幼兒穩定情緒。組織幼兒進行早間活動。內容：觀看大班早操、玩大型戶外玩具等。

二、早餐(8：05~8：30)。

教師在餐前組織幼兒上廁所、洗手，養成幼兒良好的衛生習慣，觀察幼兒進餐情況，糾正幼兒不良的進餐行為。

三、分區活動(8：30~9：00)。

幼兒分區進行活動。根據小班情況開設圖書區、娃娃家、建筑區及美工區，幼兒可自由選擇所喜歡的區域進行活動。教師在旁輔導幼兒活動，幫助幼兒解決之間的不友好行為，教育幼兒要愛護圖書及教玩具等。

四、教育活動(9：10~9：35)。

活動內容：美術活動——美麗的新衣。

1、幼兒知道如何運用各種工具來進行美術創作。

2、培養幼兒的審美能力及表演能力。

3、培養幼兒對美術活動的興趣。

1、幼兒與教師一起復習兒歌《新年到》，引出活動主題。

教師：“新年到了，小朋友們都會穿上美麗的新衣服。你覺得漂亮的新衣服是什么樣子的呢?”(有很多顏色的，有圖案的)“今天工廠的叔叔想請我們小朋友幫他設計幾件衣服，你愿意幫這個忙嗎?”

2、認識工具，復習作畫方法。

教師帶幼兒認識工具，如紙團、塑料玩具等。并請幼兒說出作畫方法。教師可引導幼兒還可以用什么東西來作畫。(手)。

3、教師提出作畫要求，培養幼兒良好的作畫習慣。

用到不同的顏色時，要更換紙團、玩具或擦干靜手，以免顏色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清潔;用完的紙團要扔在垃圾桶里，不能到處亂扔。

4、幼兒自由選擇作畫工具，教師進行指導。

教師指導幼兒合理安排畫面，并在指導的同時提醒幼兒保持畫面整潔。幫助個別能力較弱的幼兒鞏固作畫方法。

5、作畫完畢，幼兒穿上自己設計的衣服進行表演。

幼兒穿上自己設計的衣服進行歌表演《新年好》等，培養幼兒大膽在人前表演的能力。教師對設計出色、表演大方的幼兒進行表揚，對有進步的幼兒進行鼓勵。自由結束活動。

五、體能活動(9：45~10：25)。

1、課間操。

2、體育游戲：《魚網》訓練幼兒鉆、跑的技能，及訓練幼兒與同伴友好協作，不推撞他人。

3、體能練習：利用大型綜合玩具鍛煉幼兒跑、跳、爬、攀、鉆等技能，及全身動作的協調性。

六、餐前活動(10：35~10：50)。

教師組織幼兒洗手、喝水，養成幼兒良好的衛生習慣。并利用這段時間，安排幼兒進行一些較安靜的活動(聽故事、念兒歌等)，安撫幼兒的情緒，使幼兒能夠心情愉快、安靜地進餐。

七、午餐(10：55~11：25)。

備注：

1、教育活動為美術活動，由于大部分時間為幼兒操作，因此活動時間將視實際情況而定。暫定為20~25分鐘。

2、早餐的時間，教師向家長介紹班級情況，并對本學期班級工作做一個總結。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇十三

根據區教育主管部門和學校的統一安排，結合本班實際，特制定本班體育活動比賽工作計劃。

為全面貫徹落實教育局及學校提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中學生的綜合素質。

注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。

班主任、體育教師為指導教師。體育委員及班干部為組長

在學校統一劃分小組，雙休日及節假日以每一個村為小組、

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起學生對健康的關注。

2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。

3積極準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。

4、教育學生要愛護自己的身體，積極參加各種體育活動。

5、通過游戲、體育競賽等活動充分調動學生的積極性，使他們在游戲及競賽中養成競爭意識、合作能力及人人參與。

工會活動計劃方案（通用15篇）篇十四

2、促進家園合作，增進親子間、家園間的親密感，共同為促進孩子的終身發展打好基礎。

20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)

3、事先告之家長本次活動的時間、目的、內容和注意事項，請家長準時參加;

4、認真準備教學內容及孩子操作材料;

5、準備反饋單和簽到表;

6、合理安排各個生活環節。

(一)晨間活動《拍網球》

1、鼓勵孩子積極主動地參與晨間鍛煉，體驗活動的快樂;

2、提高拍網球的技能，提高持續排球的能力。

(二)晨間談話

1、以點名為切入口，請每個孩子說出像傘的東西，鼓勵每個孩子展開大膽想象!

2、鼓勵孩子完整地表達自己的想法，并豐富孩子的詞匯量，提高口語表達能力。

(三)早操

1、能認真地做操，動作有力，精神狀態飽滿。

2、上下樓梯排隊有序、不推不擠。

(四)點心

1、保持桌面、地面的整潔、干凈;

2、吃點心時不講話，能在規定的時間內吃完自己的一份點心。

(五)語言活動《猜猜我有多愛你》

(六)數學活動《小豬請客》

工會活動計劃方案（通用15篇）篇十五

為了體驗親情，體驗父母的艱辛，加強子女與父母的溝通與理解;親身體驗家庭道德教育的實踐成果，促進未成年人思想道德建設，形成良好家庭教育環境。同學們可以從自己實際情況出發，設計有創意的活動方案。

為了拓展同學們的思維，特意設計了幾個活動方案供同學們參考，參考方案如下：

1、發現自己身上存在的一個小小的不足，和爸爸媽媽共同制定方案措施幫你改正;。

2、和媽媽一起發現爸爸身上存在的一個小小的不足，想辦法制定方案幫他改正;。

3、和爸爸一起發現媽媽身上存在的一個小小的不足，想辦法制定方案幫她改正;。

4、開展“我做自己的小主人”主題活動，在一天之中合理安排自己的生活，并學會一項從未做過的生活技能。

5、開展以“我做一天小家長”為主題的實踐活動，做家庭的小主人，參與家庭生活(幫父母收拾房間、在父母的指導下買菜做飯、安排活動等)。

6、給父母寫一封信(和父母親說說自己的心里話)。

1、要求學生要將自己活動過程的點點滴滴詳細地寫成日記，并寫出活動過程的感受與體驗?；顒臃桨?1-3)要注重描述全家人改正缺點的過程及其中發生的故事和閃光點。

2、各校要認真組織學生開展活動，并組織學生習作，并在校內擇優評選的基礎上(中心小學5篇、南斗小學3篇、格頭小學3篇)，于12月15日前，將選送的優秀習作送到中心小學德育處進行參評。

3、選送的習作應附上封面，并寫上學校、作者、指導教師。