在寫月工作總結時，我們應該注重思考和總結經驗，不斷提高個人的工作效率和能力。請大家閱讀以下月工作總結示例，為自己的寫作提供一些啟發和思路。

人與自我工作總結（專業22篇）篇一

我是藝術系10級美術學本科班的韓爍，自20xx年3月起擔任藝術系新影動漫社社長。在我擔任社長的一年半的時間里，通過策劃和組織各式各樣的活動，我成長了很多也學到了很多東西，即使并不是所有活動都能進行得令人滿意，但我也能在失敗中總結教訓，更加完善自己，我想這一年半的經歷也會成為我一生中一筆寶貴的財富。一開始接任社長時，沒有什么經驗，在前任社長的指導下一切都要摸索的進行，大一下學期漸漸的積累一些經驗之后，我開始獨自策劃和組織一些活動。盡管我此時已經熟悉了策劃組織活動的整個流程，但新的問題又出現了，社團人員流失嚴重，僅剩的只有幾名骨干了，但我們更不能放棄，在人員稀少的情況下，我們仍堅持組織了“動漫繪畫展”，“動漫放映”與藝術系青協聯合舉辦“迎春納綠環保活動”，并創新組織了“來桌游吧!”桌游活動??這一系列活動都受到了院內老師同學的好評，而我也更加得有信心了。

大二新學期到來，我們迎來了新生，我也著手策劃迎新招新的活動，，策劃了“迎新生動漫放映”活動，并用展板，海報等方式進行社團宣傳。做好了招新的前期工作才能保證招新時能有大量同學報名。經過面試，我們迎來了三十多名新成員。新成員的的加入也確保了我社在接下來的社團巡禮中能開展系列活動。在社團巡禮期間，我社開展了“動漫繪畫展”，“動漫放映”等系列活動，讓更多人了解關注動漫社。在舉行各個活動期間，我也注重社團新老成員的互動，讓大家在活動的籌備及組織過程中能有更多交流更多了解。在我系的文藝匯演中，我社編排的話劇《項羽外傳》參演并獲得老師同學的一致好評。在一個學期的系列活動中，社員有了更多了解，一些新成員也在活動中嶄露頭角，在社團中已形成了一股中堅力量，我也開始在其中有意培養接班人。當然，這些都是舉辦成功的活動，其實也有策劃好卻未能實施的活動，我本來策劃在學校內舉辦“動漫配音大賽”，前期準備和宣傳也做的差不多了，結果卻沒有通過系領導的批準，最終也沒有舉辦。過后我也總結了一下經驗教訓，一方面一些準備工作沒有做充分比如音響器材等一直沒借好，另一方面期末臨考試，系領導不同意此時過多分散同學們的注意力。在總結經驗教訓后我也在欠缺的方面多做努力，并且多加強與系領導的交流，多匯報總結工作，讓領導對動漫社有了更多關注和了解。

大二下學期，我開始有意讓大一的同學參于策劃一些活動。由于本學期初我和系領導有過交流，我為動漫社申請了一位輔導老師，通過和老師交流，我社開始定期為社員開設輔導課程，一個月至少有一次是老師來為我們講授關于動漫及繪畫的相關知識，我認為這對同學們有很大幫助，社員們也十分滿意。另一方面，本學期我加大了本社與周邊學校社團的交流與合作。周圍華北水利水電學院，鄭州航院，河南農業大學，豫工院，經貿職業學院等學校都邀請我社參加他們的動漫節及其他相關活動，我也帶領部分社員在周末參加了一些活動，我們與外校聯系越多就發現越多可供學習的地方，這些活動對我們都很有幫助。在校內活動方面，我更多的交給大一的成員來策劃，我們仍然定期舉辦“動漫放映活動”，在沒有老師講課的時候也會組織社員進行一些繪畫練習，積累一些繪畫作品以便以后出畫展。

這學期的工作結束后，在新學期我就大三了，應該不會再參與過多社團活動，開學在輔助新的接班人招新后就正式退出了。但這在新影動漫社的兩年，特別是在擔任社長的一年半里，我學到了很多在各個方面，也成熟了許多。不僅豐富了課余生活，增長了見識，更鍛煉了自己使自己形成了較好的組織管理理念并加強了自身的團隊合作精神與社交能力。我相信這會成為我以后的人生打下重要的基礎。

新影動漫社20xx.3——20xx.6活動一覽表

3月12日參與藝術系植樹節植樹活動

3月21日第一次輔導老師與社員見面座談

3月29日動漫放映活動

4月5日老師教授繪畫技法

4月20日繪畫作品參加華北水利水電學院動漫聯展

5月12日受邀參加河南農業大學動漫展

5月20日帶領部分社員去參觀會展中心漫展

5月25日動漫放映

人與自我工作總結（專業22篇）篇二

_小區的物業管理服務工作在上級主管部門的指導和廣大業主的理解、配合、支持下，以及小區物業服務中心全體員工的共同努力下。圍繞公司：“從心出發、用心發現、無微不至、盡善盡美”的服務宗旨，年度各項物業管理服務工作順利開展。現將20_年度物業服務工作向廣大業主匯報：

從_年_月_日開始交房截止到_年_月_日，_城市花園已向業主交樓_戶，商鋪_戶。目前已有_戶業主入住，_戶業主正在裝修。_戶房屋空置，還尚有_戶業主未來辦理交房手續。部分業主房屋轉讓后的資料檔案及時更新，確保業主資料的完善有效。

房屋售后維修工作是房地產公司和物業公司共同的責任，我們公司本著對開發商和業主負責任的態度，對此項工作非常重視，業主裝修開始后針對業主反映出的問題立即派專業人員現場查看，比如插座沒電、自來水管漏水、地漏堵塞等問題，立即派專業人員進行維修，對于房屋滲水、頂板不平整等問題，馬上聯系開發商和建筑施工單位在約定的時間內到現場查看，判斷問題、解決問題、分清責任。

如屬于是施工單位的'問題，我們嚴格督促施工單位在與業主約定的時間內完成維修。對于因房屋裝修改水改電出現的問題，我們也進行了維修，解決水電小問題達_余次。受到了業主的好評。

物業管理的本質是服務。一年多來，我們始終秉承“從心出發、用心發現、無微不至、盡善盡美”的物業服務宗旨，并在實際工作中著重抓好落實。

1、熱情為業主排憂解難

嚴格按照《_市住房和城鄉規劃建設局文件》和《_市物業服務收費管理辦法》的相關規定對小區開展一級標準的物業服務工作。開通日常服務電話和_小時客戶服務熱線，開通微信公眾平臺，公示物業經理電話等物業服務措施。既方便了業主，又提高了工作效率，對于業主來電來訪來信，我們熱情接待，真誠對待，耐心傾聽，詳細記錄，物業公司能解決的問題安排專業人員立即解決。

比如：在房屋裝修時，因裝修人員的疏忽大意，將施工殘余物料傾倒到下水管道引起管路堵塞問題，我們在接到業主的報修后，立即安排人員進行疏通或改造。共計解決此類問題_余次。對_棟房屋的消防設施設備、樓道燈和地下室停車場照明、排水設施設備進行了檢查維護，維修或更換燈具開關_多個，平均每天更換_個。消防煙感、噴淋頭_余個，更換節能燈、照明燈_多個，平均每天更換x個。

這一年度的服務，更加使得_城市花園的業主們都能肯定我們的工作。_年度對住戶滿意度調查情況反映出住戶對我們的服務工作的滿意度比_年度有很大提高。

2、做好小區秩序維護工作

_城市花園現有秩序維護員_名（含消防監控員），保安隊員統一著裝，實行_小時值班、每小時巡邏一次。對于進入物業服務區域的訪客、裝修人員以及裝修送貨和快遞人員都進行詢問和登記，并與業主聯系，在得到業主的確認信息后才放行。確保了物業服務區域的安全防范工作落實。至今，小區未發生過打架斗毆、尋釁滋事等社會治安案件。得到了業主的一致好評，提高了業主的居住安全感！

3、做好裝修管理工作

裝修管理是物業管理工作的重點，為了確保樓房的使用年限，公司給每戶業主明確《裝修注意事項》及簽訂《裝修履約承諾書》。明確禁止行為，不間斷進行巡視、登記記錄，沒有發生破壞樓房承重和結構安全的行為。_年x月由城管執法部門查處并拆除了小區內業主擅自搭建的部分違章建筑物和構筑物。對于裝修時產生的建筑垃圾集中堆放、清運。我們及時聯系_市環衛所組織清運，截至到_年_月底已清運建筑垃圾_余車次。并提醒裝修住戶和裝修工人不要從樓上拋棄裝修垃圾和高空揚灰。以免砸傷他人或破壞公共設施。

4、做好環境衛生工作

生活垃圾日產日清，_城市花園樓道每周清掃_次，道路每天清掃_次，電梯轎廂、入戶大廳，公共通道每天不間斷進行保潔，以方便業主出行。對樓道、電梯內的小廣告一旦發現立即清除。及時配合社區進行“四害”消殺工作。全年累計清運生活垃圾_余次、_余桶。我們始終堅持業主至上，服務第一的服務原則，秉承人性化管理，親情式服務的理念，經回訪業主，不論是已經裝修入住、正在裝修和部分空置房的業主，對我們的工作都表示肯定。

5、做好綠化養護工作

小區綠化的好壞，直接影響到小區的美觀和業主的滿意。一年多來，我們根據小區綠化的特點，建立健全綠化臺帳記錄。根據季節的變換，及時安排員工對綠化進行灌溉、施肥、修剪、刁除雜草雜物。對枯死的樹木、草坪進行補種。確保了小區綠化的美觀，業主對此也較滿意。

6、開展各類社區便民服務

為業主提供必要的有償和無償類的特色服務，我們及時與業主溝通和協商，為有需要的業主提供了代辦房屋產權證的有償服務，既節約了業主辦理產權證的時間和頻繁奔波銀行和辦證中心的手續。我們還為業主提供了小型文件復印、聯系代辦自來水開戶、過戶，電信業務聯系開通、代收報紙、快件，等無償服務。引進小區凈水自動售賣機，對小區內住的老人、小孩以及行動不便的住戶提供送水上門的無償服務，得到了業主的認可和好評。

7、物業管理服務費的收支

物業管理服務費的收支既是業主非常關心的問題，也是物業管理服務工作能按時、按季、按年合理有效展開的關鍵。我們也須依約向大家公示。

收入情況：小區住宅總建筑面積_平米（_戶住宅含南、北地下車位_個。地面車位_個不收費），商鋪_平米（_戶）。全年應收物業服務費（含地下車位公共能耗費）：_元。20_年全年實際收取物業服務費_戶，共計_元（含其中_戶空關房的按x折收取的物業費，共計按約定打折不收的費用為_元）。

截至_年_月_日尚有_戶業主的_元（含_戶未交房業主）未依約按時足額交納年度物業服務費，對于未依約按時足額交納物業服務費的這部分業主我們公司將通過法律途徑予以解決。

支出情況：_年全年共支出員工工資及福利：_元、水費_元、電費_元、電梯維保和年檢費：_元，繳納稅費：_元，工會經費_元。保安、保潔、綠化等耗材費用共計_元，維修耗材費用_元。共計支出：_元。

_年全年共計盈余：_元。預計清繳欠款后的收支若能抵御日后市場人工工資的提高及物價上漲引起的部分經費費用增加。_年內小區每年全年應收的物業服務費用應能滿足為業主開展和提供日常物業服務工作的需要。

20_年我們物業服務中心全體員工將繼續努力，恪盡職守，為廣大業主開展和提供更加優質的服務，以服務業主的實際行動，讓主管部門放心，讓廣大業主贊賞。今年，我們將根據小區裝修和入住率情況，在達到《_省物業管理條例》中關于小區成立業主大會選舉產生業主委員會的條件后，提請社區、街道等部門指導、幫助我們成立小區業主大會并選舉產生業委會。與全體業主共同努力創建一個“和諧、文明、安全、舒適”的優秀小區。

人與自我工作總結（專業22篇）篇三

為切實做好暑期教師遠程研修工作，文登第四中學把這項工作列為暑期工作的重中之重，積極貫徹上級有關培訓工作的文件精神，認真落實培訓工作的要求，加強領導，嚴密組織，精心安排，確保遠程研修取得實實在在的效果。

學校成立了由校長任組長的遠程研修領導小組，相關科室人員緊緊靠上，具體管理培訓工作。領導小組制定了培訓管理制度，從培訓時間、培訓內容、培訓要求、培訓考核等方面提出了具體要求。學校在8月19日專門召開了遠程研修動員大會，認真傳達了上級文件精神，宣傳本次培訓的重要意義，統一部署本次活動的安排。在會上學校于校長還提出了三點要求：一是提高學習意識，把研修當做提高自己的機會。二是強化過程管理，努力提高研修成果。三是加強督促考評，保證圓滿完成任務。

研修開始前，學校提前維修網絡設備，并依據教育局統一安排，安裝下載了有關程序，保障了培訓課程的順利開展。為應對電腦出現突發性故障，學校電教中心選派專業技術人員進行研修全程跟蹤服務，如出現問題，馬上進行處理。

本次遠程研修采取了集中學習的方式，由學校統一組織安排具體學習。文登四中非常重視這次難得的學習機會，學校專門成立了培訓研修領導小組，負責監督教師的學習考勤并且制定了教師遠程培訓制度：

第一，嚴格教師學習考勤，一天兩次點名上午8點，下午2點，小組成員不定時地進行抽查，與教師考核掛鉤。

第二，督促教師保質保量地完成各學科作業，認真進行評論，堅決杜絕抄襲復制粘貼。

第三，對教師的作業和評論進行精確統計，并將統計的結果及時進行通報。

第四，每天下午4點，以學科教研組為單位，由研修組長牽頭，針對培訓的各專題，并結合教育教學實際，展開討論和拓展，把遠程培訓和校本培訓有機結合起來。各研修組長每天向分管領導匯報學習情況，及時總結反思、完善改進，確保培訓過程的嚴實性和培訓效果的實效性。

雖然天氣炎熱，但是參訓老師勁頭十足，他們紛紛表示要充分利用這次遠程培訓的時機給自己好好“充一次電”。

踏上遠程，幸福研修!相信，中小學教師的遠程研修必將推進我校教師隊伍素質的整體提高。

人與自我工作總結（專業22篇）篇四

加強和完善教學常規檢查，深入有效地開展教學常規工作，切實提高備課、上課、批改作業、課后輔導。

1、以課堂為陣地，確保了課堂教學的有效性。教學是學校的命脈，課堂是教學的主陣地，讓每一節課都有效是教學的主旋律。為了實現高效率的課堂教學承諾，我們語文低段組在開學初就要求每一位語文老師在備課時要嚴格備好每一堂課，備課中要安排好每堂課的練時間過得真快，一轉眼這學年就過去了，本學年在學校領導的關懷下，我們低段教研組全體成員團結協作、互幫互助，根據年初學校的教學、教科研工作計劃，以落實常規，加強教研，反思提升，提高了語文課堂教學效率，提升低段語文教師的整體語文素養為目標進行活動。活動在全組教師兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。本學年我們低段教研組的所有教師主動參與，營造了濃厚的研究氛圍。俗語說一份耕耘、一份收獲，回顧本學期的工作，我們有著幾分充實、幾分感概也有一些遺憾。下面我就將本學年低段語文教研組工作總結如下：習時間，課堂上一定要留有書寫練習的時間。

2、以常規為核心，周密安排好每次教研活動。教學工作以做好常規為基本，在老師們做好每天的日常教學中，我們低段語文組定時定點安排好老師們的教研活動。開學初安排好組內集體備課的時間，商討每周的活動內容。重視學生養成好的做作業、書寫習慣。加強教師的作業布置與批改的規范制度。年初對相關內容提出了要求，提倡作業少而精，提倡課堂作業當堂完成，及時反饋，要求批改及時、正確，符號規范清晰，學生訂正及時，使規范、清晰優秀的作業成為提高教學質量的基本保證。通過展評活動可感受部分學生特別是二年級學生已經養成了好的做作業、書寫習慣，獲得廣大評委的好評。（展示學生的作業本）扎實嚴格的教學常規是學校的語文教學工作有序良性運行的保證，是有效提高學校語文教學質量的不二之法。本學年，教研組配合教導處從備課、上課、聽課、批改、輔導、反思入手，全面落實教學常規。每月底對教師的備課和學生作業批改情況進行檢查，并及時進行反饋，便于教師及時查漏補缺，組織了1、2年級寫字比賽，二年級學生查字典比賽，三年級隨堂作文賽；教研活動豐富多彩，有收獲。本學期我們把教研活動重點一直放在狠抓課堂教學上，定期組織老師們開展研討活動，上教研課、積極進行“說、授、評”活動，使我組教研活動蔚然成風。我們教研活動每次都有主題，每次都側重某一方面的研究，老師集體備課，上完課后，集體評課，寫出教學反思。在教育教學中，要求教師做到五認真：即在備課上，不照搬照抄備課用書，注重實用性、備出自己的風格和特色，備出教學中的得失反思；在輔導上要求教師充分培養學生特長，著力張揚學生個性發展；批改時，強調作業分層布置，家庭作業不超時超量。作業批改及時規范，并及時反饋，重視對學生的個別輔導，不歧視不厭惡；1、堅持每月進行一次教案、作業的全面檢查。每學期對教師的備課、上課、批改作業、輔導都做了詳細的要求，每月都進行了認真的檢查和記載。

2、堅持抓好聽課，每位教師每學期聽課都在20節以上，都能積極參加學校組織的理論、業務學習，并認真做好學習筆記。

3、堅持寫好教學反思。不斷總結自己的教學情況，努力提高自身的業務能力。

4、積極鼓勵教師總結教學經驗，每學期我們低段教研組每人都寫了一篇有觀點的論文5、多管齊下抓兩頭，做好培優補差工作熱心幫困是我們低段教研組涌現的一大特色，本學期，所有教師都能放棄課余時間熱心輔導，并注重其語文學習習慣和學習興趣的培養，多發現他們的閃光點，幫助他們盡快趕上大部隊。

認真學習并實施新課程標準，以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的，通過說課、上課、反思、評課、再上課、再反思的形式開展活動。

開展豐富多彩的活動。本學年我們組織學生開展了豐富多彩的語文課外活動。在三個方面展開活動。一是班級經典誦讀（一學期班級中要整體背誦課外課文5篇），詩歌朗誦比賽等；二是讀書節(每周學生要讀兩篇課外讀物，一個月教師匯報一次，兩個月班級匯報一次)培養學生愛書的興趣，教會學生讀書的方法，訓練學生讀書的能力，讓孩子在閱讀中成長。三是寫字（每月進行一次寫字比賽，看班級整體效果）下學期我們將認真培養孩子的寫字能力，讓孩子有一個良好的書寫姿勢，能寫一手工整清楚的漢字，為孩子的終身發展奠定堅實的基礎。

1、緊扣“學習”：工作中要不斷閱讀、不斷學習，學理論文章，學他人實踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。繼續組織全組老師學習、實踐《語文課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內容標準，實施建議等內容的認知、理解和應用。樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關系，實現教學目標的融合，倡導自主、合作、探究的學習方式。大練語文教學基本功。

2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。繼續進行理論學習培訓，執行一人一堂研究課、骨干教師示范課、認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導。

3、注重“活動”：每周教研活動時間，語文教師要立即“看”起來，“說”起來，“議”起來，真正“動”起來。深化教研活動的質量。加強小課題研究，及教研論文撰寫工作。有效教學為主題，根據低段語文教學實際，進行專題研究，寫好有質量的經驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。強調“合作”：發揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內研究，使備課組活動落到實處；又要注重組外交流，使教研組活動求得實效。

4、配合“檢查”：謹記教學常規，尤其要在備課、作業、輔導這“三認真”上花力氣，從而，降低月查難度。以“提升教學質量”為目標，加強質量監控。（每周簽閱教案時簽閱教學反思、業務筆記、每月底檢查小課題記載、作業批改、業務筆記和相關資料收集）

5、開展豐富多彩的學生讀書活動，利用閱讀課及課外閱讀，設計一系列的閱讀指導和訓練，充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養，從而增長學生的課外知識，開闊學生的視野。

追隨著歲月的腳步，我們總會感嘆時間的無情。在這一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我們相信，在總結本學期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學期我們將本著“勤學善思實干創新的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我們充滿信心。

本學期，語文組的全體教師，團結互助，共同努力，教研組教師努力用全新的理念武裝自己，并在實踐中加以嘗試、運用，使整個教研組的教學風貌為之一新，出色完成了本學期的教學教研工作任務。佳績不斷地在這支朝氣蓬勃的、務實創新、銳意改革的語文教師隊伍中涌現。但還存在以下不足：

1、教育科研能力有待提高；

2、大部分教師未能及時地記錄下教學反思，教師在資料收集整理方面還有拖拉現象。

3、課堂教學設計還待繼續優化

4、教師的評價語欠豐富，還待不斷提高自身的語文素質。今后努力方向：

1、加強理論學習，緊緊圍繞專題進行摘抄和撰寫心得。

2、督促教師就教學實踐中的感悟及時地呈現于紙上，成為一篇篇真實、科學的論文或隨筆。

3、繼續提高集體備課的質量和實效性更好的服務于課堂教學。“人生如大海，出海越遠，然后可感到其浩瀚無邊。”作為一支年輕的教學隊伍，我們還需要不斷通過教學實踐豐富自己的教學經驗，教育教學水平和教科研的能力還有待與不斷的提高。同時我們充滿活力，對未來充滿憧憬，深深地熱愛著這份太陽底下最崇高的職業，堅信在教育的天地里一定能揚起我們的風帆，攜手向著希望遠航。

人與自我工作總結（專業22篇）篇五

尊敬的公司領導：

通過我在公司一個月的工作經歷對自己的長期發展進行了個人定位，下面針對自己在溝通能力，管理能力，適應能力，專業能力方面的優缺點及采取的相應措施進行總結。

1.溝通能力：

優點：和領導同事人際關系上相處十分融恰，同事之間工作交流比較暢通。

缺點：與領導、外部社交在工作方面溝通還有待加強。

措施：多與領導談論些工作方面的事情，讓領導給自己提工作上的建議或意見。

2.管理能力：

優點：工作態度認真負責。

缺點：工作變通還有待加強，管理模式較僵硬。

措施：跟領導學習經驗，從書本中找經驗，從實踐中找經驗。

3.適應能力：

優點：歸屬感、責任感、適應性強。

缺點：工作分析中缺乏總體把握的思想。

措施：以后多注意從一個總體大局上出發，思考各個環節的有機聯系。

4.專業能力：

優點：理論知識強，學習能力強，綜合素質強。

缺點：實踐經驗不足，尤其對一些工程上的流程、工藝不太懂，對材料、綠化、樹種、花草等不熟悉。

措施：多向領導及同事學習，從圖集中查詢，從實踐中學習，尤其常到工地觀察。

總體評價：自己對自己的知識和學習能力還是比較肯定的，目前階段自己缺乏實踐經驗，相信自己通過以后的學習能力在實踐中很快積累起來。

1.先加強溝通能力和專業能力。多與領導、同事交流工作經驗，多到施工現場觀察學習，盡快讓自己在實踐經驗培養出來，使自己成為對公司有用的人才，給到公司一些合理的建議。

2.加強培養自己的分析能力、管理能力、統籌能力，爭取使自己能承擔公司更多具體業務工作。

1.盡快完善公司的管理體系和工作制度（包含梳理公司組織架構、部門及崗位職責、人事制度、、檔案管理、行政制度、考勤制度、獎罰制度、企業文化建立管理、安全制度、車輛管理制度。會議制度、費用報銷制度、保密制度等），做到人人明義務，人人盡其職。只有完善的管理體制才能有效的管理公司。才能保證從領導層的管理到基層的實施做到有條不絮。完善的工作制度不僅是公司成員有明確的工作方向，提高員工的工作效率。

2.在公司領導引導下，全體員工不可閉門造車，要認真分析業態行情，做好行業調研，掌握行情動態，做好預測規劃，我們必須勤練內功，準確迅速的收集信息，加強自我學習。

人與自我工作總結（專業22篇）篇六

老師們、同學們：

早上好！金猴騰云去，雄雞報春來。春天是一個美麗的季節，是一個萬物復蘇、百花爭艷的季節，我們的學校也正如這季節一樣，幾朵鮮花爭先滿園春色，此后必定是一片百花盛開生機無限的喜人景象。但過去的一些現象卻令我們擔憂，所以我們今天的國旗下講話，要針對這些現象進行一次安全知識的宣傳和教育。

同學們知道，一到春天各種傳染性疾病蔓延，人的生理反應遲鈍、心理疲乏，再加上任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、、火災隱患、不良習慣以及社會上的違法犯罪行為等，這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數據顯示，中小學生非正常死亡人數正在逐年上升，這就要求我們學校、家長和我們每一位同學都要強化安全意識，防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴格遵守交通規則，警鐘長鳴。下面我主要談一談我們同學應如何強化安全意識，學會自我保護。

居家時要學會水電煤氣的正確使用方法，睡前檢查關閉門窗、煤氣閥門。要養成進出家門隨手關門的好習慣。外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母，說明回家的時間；上學、放學要與同學結伴同行；不單獨與素不相識的人結伴；不搭乘陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，有駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。不獨自通過狹窄街巷、昏暗的地下室，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公共廁所。

不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財富。如有陌生人對你說家中有急事時，應立即報告老師，并與父母取得聯系，以確認是否屬實。外出時穿著打扮要樸素，不穿名牌服飾。不要單獨到銀行存款或取款，必要時，可把積蓄的錢交父母替你保存。攜帶錢財時要隱蔽好，切忌招搖過市。遠離社會上的不良分子及其團伙活動，遇到敲詐事件，盡量不要正面沖突，要保持冷靜的頭腦，想辦法盡快離開或靠近人多的地方，然后報警或告訴家長、老師。

春天是各種病菌活躍的季節，是傳染病的高發期。學校要求同學們或在學校食堂就餐，，不要貪圖便宜或方便，或者因為挑食，隨意在路邊攤點就餐，還三令五申，要求不吃油炸攤點的不潔食物，就是因為我們有些同學自制能力差，養成不良的飲食習慣，以致于影響身體健康，分散學習精力，甚至可能帶來食物中毒等安全事故。今天再強調一遍：不要吃不潔的油炸食品，不食用過期、變質以及“三無”食品。全體同學必須在校就餐。

個別同學如果仍然我行我素，一旦發現按有關紀律嚴肅處理，學校將盡最大努力為大家提供優質便利的服務，避免某些同學因隨意在外就餐帶來類似迷上網吧、影響學習或食物中毒等后果。當然我們每個人都不希望看到這樣的事故發生，相信同學們會理解學校這些規定的良苦用心，自覺遵守。

交通規則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車，父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門，老師不可能再跟著你，父母也不可能永遠接送你上學。我們經常看到，有些同學放學后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留，有些同學在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實，或騎車帶人，或勾肩搭背，或闖紅燈，或騎飛車，或脫手耍酷，或拉扯嬉鬧，甚至戴個耳機邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。我給這些同學畫像，目的就是要警醒你，這些都是十分危險的舉動，潛在的是生命的危險。一樁樁血淋淋的慘案提醒我們，務必集中精力騎車，同時學校規定任何同學都不得騎摩托車。放學后按時回家，嚴格遵守交通規則。不乘坐“三無”車、超載車、車況不良車，不在校門口乘車（105國道——衛生所）違規乘車將按有關制度執行！

在校安全是我們每位同學學習和發展的最基本前提。盡管校園相對來說是一個安全的地方，但如果我們在上課、活動、晚寢時違反規定，還是存在安全隱患的。因此要求同學們在接觸帶電設備和上體育課、勞技課、實驗課及參加課外活動、集體活動時，一定要嚴格按規定操作，聽從老師指揮，特別是做實驗、利用刀具手工操作，以及進行強度大、對抗性強的體育活動時，一定要有安全意識，絕對不準違反操作和運動規程，或打打鬧鬧。根據我校部分同學的一些表現，現強調幾點：

1、本學期將繼續實行封閉管理。

所有學生原則上必須內餐內宿，符合走讀條件的同學可以內餐外宿（家住東大街至黃竹林），同時學校考慮一些實際問題如有親戚住在學校附近也可申請外宿（電站——衛生所），但每戶不得超過7人。校內教師家住宿同樣每家不得超過7人。違規住宿將按學校有關制度處理。

2、早操出操和收操回教室時，為堅決避免安全事故發生，必須做到靜、齊。

為了提高效率，不影響上課，還要做到一個快字，這個快，不是讓你拼命跑，而是不拖拖拉拉。上下樓梯、小跑步出操收操，不準推搡玩鬧，不準說說笑笑，不準把手插在口袋里跑步，不準因系鞋帶等原因突然停步蹲下。如果一個人摔倒，就可能倒下一大片，某些地方出現的群死群傷事故有些就是在這樣的情況下發生的。所以要求每個班級保持一個整齊的隊形，按照同一節奏跑動。

3、上體育課、音樂課、美術課、勞技課以及下晚自習時，我們少數同學總是認為有機可乘，因此出現個別同學逃課在外的現象。

操場、教學樓樓梯頂層、寢室、廁所，以及校園角角落落別人不容易看到的地方，就成了他們曠課玩鬧的樂園。我們還發現極少數同學冒著被學校處分、拿不到畢業證書、甚至跌斷胳膊摔斷腿的危險，翻墻逃出學校，到外面的游戲廳、網吧去玩。這些行為，且不說嚴重違反了校規校紀，違反了學生的最起碼準則，人身安全方面就存在嚴重的隱患。為了你的安全，學校將加強檢查和巡視，如有發現曠課在外游蕩的現象，從嚴處分，造成安全事故的，后果自負。

同學們，熱愛生活，珍愛生命，讓我們從遵守校規校紀做起，從自身安全的每一個細節做起。

人與自我工作總結（專業22篇）篇七

這一年中，在大隊領導的正確領導下和各位同志的支持下，我恪守“老老實實做人，踏踏實實做事”的信條，認真履行職能職責，團結帶領中隊民警，創新理念，放膽實干，兢兢業業，扎實工作，圓滿完成了全年的各項目標任務，現將本人今年的工作情況匯報如下：

(一)加強政治理論學習、勤于思考，不斷提高自己的政治理論水平。

20__年一年來，我始終堅持認真學習，深刻體會xx大會議精神、xx大三中全會、四中全會精神、深入理會科學發展觀，講政治、講正氣。通過這一年的政治理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳力和鑒別力，增強了貫徹執行大隊決策部署的自覺性，增強了用理論指導實踐能力，為不斷提高自身的執政能力奠定了基礎。

二、不斷加強業務理論學習，提高自己的業務能力水平，更好的做好本職工作，力爭為大隊工作添磚加瓦。

一年來，通過大隊組織與自己學習《道路交通安全法》《安全法實施條例》《違法處理程序》等業務知識，使得自己的業務能力進一步提高，更好的帶領中隊做好大隊秩序工作，為大隊的全年工作盡綿薄之力。

三、帶領中隊，發揚實干精神，兢兢業業，按時完成大隊領導安排的各項任務。

一年來，我團結中隊同志，和中隊同志共甘苦，大事講原則、小事講細則，與時俱進，發揚工作往實里干的精神，排除困難，堅決執行大隊領導安排的各項任務，始終把“防事故、保暢通、促平安”作為工作的首要任務，及時掌握路面秩序狀況，按月分析交通安全形勢，為大隊交通秩序管理取得了第一手材料，更好的配合了事故預防工作。

一年來，我帶領一中隊，在領導的關心下和中隊同志的積極努力下，共開展了《20__年春運專項行動》、《涉牌涉證專項行動》、《酒后駕駛專項行動》、《冬季重特大事故預防專項行動》等10個專項行動，每個專項行動都有方案，有總結，及時上報了支隊所需要的各項數據。按月制定值班表，按周制定勤務計劃，嚴格落實備勤制度，帶領中隊及時出警，及時處置事故現場。20__年，我和中隊民警共查處了簡易違法行為2257個，一般違法行為42個非現場違法行為160個，圓滿完成了大隊領導交辦的各項任務。

四、積極遵守各項規章制度，加強自身的組織紀律性。

一年來，本人能夠堅決貫徹落實五條禁令等各種規章制度，作為中隊領導，我堅持從我做起，以身作則，嚴肅工作紀律。本人能夠自覺遵守考勤制度，在工作中堅持高標準，生活上低標準，吃苦在前，享受在后，只講奉獻，不求回報，積極參加各項學習、勞動，全年基本上未請過事假、病假。堅定不移地貫徹執行上級的決定，能夠做到“令行禁止”，自覺遵守各項規章制度，自身的組織紀律性得到進一步提高。

五、回顧全年的工作，在取得一定成績的同時，也存在著不足之處，本人的政治理論學習業務學習還要進一步提高，對轄區的交通秩序管理還要進一步加大資料的收集，加強對交通形式的研判，在以后的工作中，我將認真總結經驗，求實創新，彌補不足，力爭取得更好的成績!

人與自我工作總結（專業22篇）篇八

按照《20xx年度中國聯通駐馬店市分公司干部員工述職考核辦法》第十四條第二款關于員工述職內容的要求分為下面三個部分：一是提綱式表述個人完成工作項目及工作成效;二是工作中存在的問題;三是解決問題的措施和建議。

xx年1月15日~3月26日，省公司開展"23g互操作專題優化"，我開始跟著工程師學習。在學習期間，我認真學習省公司下發的《中國聯通2/3g互操作分場景參數設置指導書》，這是首次參與到具體的3g工作中，才發現以前學習的wcdma理論與實際工作要想結合起來真難，以前學的好像是看明白了，但在實際工作中還是不會，茫然無頭緒，唯一的辦法是邊干邊學，邊干邊想，我反復地、逐字逐句地閱讀107頁的指導書，努力把工作經驗與理論指導相結合，我總結出一套學習方法，簡單地說就是"針對指導書，一句話問三個問題"，由于認真工作，積極提問，認真鉆研技術，積極思考，我逐漸，一點一點地明白了關于"23g互操作"的大致內容，并開始在工程師的指導下修改一些無線參數。

xx年3月1日~4月30日，我到新鄉跟著中興3g網優小組跟工學習。這是我自參加工作以來，出差時間最長的一次，長達2個月，學習時間充足，而且時間安排上比較自由，又沒有其他干擾因素，可以充分發揮主動學習的一次寶貴機會。在學習期間，我分秒必爭，日夜不停地學習，夜里熬到三四點，白天一睜開眼又繼續學習和研究，到了單位更是努力學習和提問，晚上回到賓館又一直學到深夜。學習移動通信原理和wcdma原理以及3gpp技術規范、研究信令、學習掌握了在word, excle文檔中進行vba編程、熟練制作各種wcdma報表、wcdmarf天饋、dt路測、單站驗證、學習使用中興網管系統和前后臺軟件等等，并根據學習所得寫了一系列的論文，在新鄉學習期間，我先后兩次因為喉嚨和支氣管發炎生了重病，后來腳又嚴重扭傷，再后來因為長時間熬夜而導致腰部缺鉀癱瘓，而媽媽在駐馬店因肺部重度炎癥住院一度生命危險，孩子又患上了輕微的手足口病，我忍受著身心的痛苦和壓力，一直堅持到學習結束，我心想我一定不能辜負聯通公司對我的`栽培。

從xx年5月4日開始，為了配合5月17日世界電信日各縣開始3g放號，開始了對各縣3g的測試，其中主要是評估和改善23g互操作。我抓緊一切工作時間努力工作。由于有了在新鄉的工作經驗，我感到干3g的工作更加有信心了，我認真測試和分析，不斷實驗各種無線參數，在基本獨立的情況下開展工作，而且進展迅速。在李主任的協調下，在白帆的支持下，在愛立信何工的配合下，解決了駐馬店2g愛立信區域現網存在的23g互操作問題，大大改善了23g互操作的情況，并且為今后的日常23g互操作處理積累了一定的經驗。我利用在新鄉學習的vba編程方法編寫了大量中興3g網優工具程序，大大方便了日常工作。

從xx年5月17日開始，啟動"xx年網絡優化服務項目"。我跟隨中興3g組學習。具體工作是日常投訴的處理。同時我在工程師的指導下，學習利用中興后臺軟件來分析路測數據。為了能夠更好地、更專業地對投訴處理和路測數據進行深度挖掘，我又學習掌握了在mapinfo中進行mapbasic編程，并利用數據庫技術對原始路測數據進行分解，并判斷越區覆蓋、導頻污染、弱覆蓋等情況，并將處理分析結果轉變為在mapinfo中顯示地理圖形顯示。而且可以根據經緯度或地名在多個地圖上查找，并顯示距離最近的2g和3g基站。

但是目前缺少更多的技術資料和深入專業培訓指導和交流討論，在wcdma的學習進度上遲緩，路測分析能力差，而且目前對網優手段的理解和利用僅限于覆蓋優化中的天饋調整，而更深層次的綜合處理例如：基站告警檢查和處理、容量優化、服務質量優化、數據業務相關優化、切換優化、鄰區優化、2g3g同覆蓋優化、優化仿真與仿真驗證方面的研究、邊界優化、干擾優化技術、功率優化、碼資源優化、使用掃頻儀測試等深度內容還不會，對網優故障的排除整個過程還未掌握。我希望在下半年的工作過程中，深入上述方面的工作和研究。

我深知"移動通信系統是一個高速發展、迅速演變的巨型技術系統，涉及的知識領域無限廣大和深入，需要以極大的決心，投入大量的時間和精力進行學習，才能把工作真正干好。"

我很高興能夠在李峰博士和戚主任的帶領下，在網優專家白帆的指導下，與在座的各位精英同事攜手共進，共同把網優工作干好。

人與自我工作總結（專業22篇）篇九

xx，男，預備黨員，一名物流學院普通的專職教師。我于xx年6月畢業于北京科技職業學院7月參加工作至今，我的工作表現一直保持穩定，在現代物流學院負責實驗室管理和實驗室的日常教學工作，我在物流公司的工作經歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學習，掌握最新的物流知識，為我在物流實驗室的工作提供了良好的基矗在各級領導的支持和全院職工的配合下，將我物流學院實驗室的工作短短的八個月推上一個新臺階，得到了各級領導的肯定。下面，我重點就物流實驗室工作期間所形成工作思路及完成的工作，做總結如下。

一、開展工作情況

我的工作都是圍繞著評估開展的，按照領導安排，我主要職責是實驗室的管理包括日常的安全和實驗室的機器設備的維護保養維修工作以及物流學院05級校設本科7個班和05高職3個班的物流實訓課程的教學工作，此外還有搞好相關服務。在工作中，我始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自己，一直以來，自己能夠積極參院里政治理論學習，除此之外，我還結合自己的業務工作，閱讀了有關物流方面的書籍，如供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送管理、會計學等書籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓。在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富自己的業務能力，提高自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基矗。

物流實訓教學工作是一項專業性很強的工作，實操是目的，實操是前提，沒有良好的實操技能，就失去了教學工作的價值和作用，而我們物流學院的現實是沒有實操得場地要把實訓課程拿到課堂上來講，這樣給我們的教學工作贈加了很大的難度，我始終堅持工作就是物流實際工作的觀念，以一切使學生學會一切滿足教學為標準，以一切貼近實際作為工作的出發點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，為了能設計出讓學生看的到聽的懂學的會的實訓課程有多少個通宵的夜晚，連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的教學工作能為學生能帶去物流實用的實訓課程訓練時，心里感到無比的欣慰。

在履行崗位職責方面，根據上級提出的要求，我積極探索物流實訓教學的新模式，對歷年來我院的理論教學的成功和失敗經驗進行總結。對物流實訓課程的設置和安排進行創新。

二、取得業績

(一)設計出一套具體的可操作的物流實訓流程

我們物流學院以前沒有開設過實訓課程，以前我們其他的專業也沒有成熟的經驗給我們借鑒。在院長的帶領下我們在實踐經驗缺乏，課程設置經驗不足的情況下，我們物流實驗室在院長地帶領下對物流實訓課程流程創新，并繪制成圖表有運輸功能說明1張、運輸實訓流程1張、倉儲功能說明1張、倉儲實訓流程1張和綜合實訓1張。豐富了教學能容提高了教學工作質量，受到了領導的好評。

(二)完成各項基本教學材料的編寫

實驗室剛剛建立可以說是什么都不健全，我們完成了實驗室的相關管理制度的建立歸檔，共完善相關管理制度和具體的崗位要求15項相關材料。

根據洛捷斯特的兩套軟件：1、運輸管理系統;2、倉儲管理信息系統。完成的20xx版實訓大綱的修改，和20xx版的實訓指導書的編寫。新版的地實訓指導書按照供應鏈管理功能設計由16個實訓項目和來源于企業的20個實際問題場景組成。其中我個人完成了倉儲實訓指導書的編寫和20個情景的設計。

三、教研教改

隨著我校“三、三方略”的實施，加之10月面臨著評估

可以預料我們物流學院的實驗室工作將更加繁重，要求也更高，我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經得起專家和領導的檢查。在我們明確了物流實訓教學的方向和高職的特點的基礎上我們的實訓目標是物流作業、管理的一線技術人員。為此我們將實施“平臺+模塊”的課程設置在課時允許的范圍內將實訓的項目分類根據學生特點和實際需求調成組合符合學生特點的教學內容和學習方式。

在新版的實訓報告的設計上得到了院里領導的大力支持。在5月30日的市教委的市級師范實訓基地的檢查中得到了市教委專家組的好評。在同專家交流的過程中提到物流的實訓報告不能在按照著理工科的常規的實驗報告的形式和模式。要設計和創新出符合物流實訓要求的實訓報告，這點得到了專家的認同。這個也是我們下一步的教學改革的一個方向。

四、總結

以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結，我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫助和協助我的人。今后還有很多工作需要我去做，希望領導能給我知道方向、批評指正。總之，我忠誠于黨的教育事業，全面貫徹學校的“三、三方略”。愛崗敬業，求真、求實、求新。

人與自我工作總結（專業22篇）篇十

回首上半年，我在工作中緊跟支行領導班子的步伐，圍繞支行工作重點，出色的完成了各項工作任務，用智慧和汗水，用行動和效果體現出了愛崗敬業，無私奉獻的精神。下面我對自己上半年工作進行總結：

一、端正思想，迎難而上。

我在工作中始終樹立客戶第一的思想，把客戶的事情當成自己的事來辦，急客戶之所急，想客戶之所想，要求自己對待工作必須有強烈的事業心和責任心，任勞任怨，積極工作，從不挑三揀四，避重就輕，對待每一項工作都盡心盡力，按時保質的完成，在日常工作中，始終堅持對自己高標準，嚴要求，顧全大局，不計得失，為了完成各項工作任務，不惜犧牲業余時間，利用一切時間和機會為客戶服務，與客戶交朋友，做客戶愿意交往的朋友，通過自己不懈的努力，為自己交了一份滿意的答卷。

二、身體力行，狠抓落實。

在工作方法上，我始終做到“三勤”，即勤動腿、勤動手、勤動腦，以贏得客戶對我行業務的支持。在實際工作中能夠做一個有心人，在服務客戶的過程中，我用心細致，把兄妹情、朋友意注入工作中，使簡單枯燥的服務工作變得豐富而多采，真正體現了客戶第一的觀念，在與客戶打交道的過程中，真正做到以誠相待，把客戶的利益視為自己的利益，了解客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，為每位客戶量身推薦我行的各種金融產品，客戶也得到了雙嬴，他們在滿足自己需要的同時，也享受到了建行更加細致周到的服務。

三、努力學習，不斷進取。

作為一名前臺工作人員，有時自己在服務中還不夠耐心細致，需要掌握的知識還很多，在以后的工作中我會自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，進一步提高自己的理論水平和業務能力，特別是理財業務知識，全面提高綜合業務知識水平。克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作的主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己，決不能因為取得一點小成績而沾沾自喜，驕傲自大，而要保持清醒的頭腦，與時俱進，創造出更大的輝煌。同時繼續提高自身政治修養，強化為客戶服務的宗旨意識，努力使自己成為一名更合格的建行人。

有一種事業，需要青春和理想去追求，有一種追求需要付出艱辛的勞動力和心血汗水，我愿我所從事的金融事業永遠年輕和壯麗，興旺和發達。

人與自我工作總結（專業22篇）篇十一

一.學生的分擔的職責任務逐步落實到個人。

班級衛生實行分片包干制度，落實到固定的人員身上;禮儀監督由六人組成，每人負責一天;午餐、收費、備品等都有專門的學生負責。為的是讓每一個學生都有責任感，都有參與班級建設管理。

二.利用好班會整治班風班貌，肅清不良因素。

每周五的班會例行召開，對本周的班級出現的好人好事、紀律不佳的學科和學生，班級展開討論。但是在開班會前，我一般都私下已經做了調查，得出結論。甚至動員幾位學生大膽公開說出班級的一些不良現象和行為。所以在班會上都是全班學生在教育一些行為表現不好的學生，我只是在傾聽。我覺得全班學生教育那些所謂的“差生”要比我教育有著獨到的妙處。

三.配合科任工作，促進學生全面發展。

學期初，班級的語文成績較差，我了解到班級學生普遍不愛寫作，沒有寫作的基礎和習慣，我主動地為語文老師承擔了語文積累的批改工作，一周一次語文積累都是我親自閱讀和批改，每一個學生的評語我會根據他的積累文章的特色而去寫，學生都很愛看我給他們的評語，大大激發了他們閱讀和積累的興趣。小科的考試復習我也都積極的參與幫助“差生”背、劃答案。我還積極地協調英語老師和學生、家長的工作等。

四.了解學生思想動態，及時遏制早戀、暴力、色情苗頭。

班級中我并沒有刻意去“潛伏”一些“內線”。就是無意識與學生談話時，隨便了解其他的內容;有時我會利用犯錯誤的學生急于立功表現的心理，了解到一些不為人知的內情。有效地拆散一對情侶。有效地瓦解四大“幫派”，有效打擊了網游黃色網站并大肆在班級宣傳的幾個“小流氓”。

五.調動學生學習積極性，多培養優秀學生。

由于教學的內容所限，沒有多余的教學輔助材料，利用手中僅有的卷子，變題、改題，多多開發學生智力，拓展學習思維，使他們愛學數學，幾次考試中我交的2個班優秀率有很大提高。班級的后50名在逐步減少，前200名在逐步增加。

下面談談不足之處：

一、衛生實行制度中，總有人工作不盡人意。

我也想過更換人員，可是這些人干什么都有問題，很愁。

二、班級的“差生”記憶力極差，教育效果不能持久。

我想過各種辦法，效果總是初見成效，然后就呈現“耐藥性”，逼得我也得繼續升級再進行打殺。

三、班級的兩極分化呈嚴重之勢，尤其數學的補差工作任重道遠。

四、班級的環境布置、班級的文明禮儀習慣等我深知有問題，有不足。

人與自我工作總結（專業22篇）篇十二

反思高三一年的班主任工作，雖然品嘗著付出以后的喜悅，但那里有收獲也有遺憾，我想把我在工作中體會頗深的幾點與大家交流。

剛上高三，學生自覺了許多，但周記中出現的“高三，高山”、“高三，不下地獄就上天堂”這類的字眼也多了許多。應對此刻大學擴招，學生上線人數越來越多的形勢，如何引導學生樹立自信，強化學習動機，學會學習，成為我的工作的重中之重，我首先讓學生清晰和強化自我的升大學動機，因為凡事動機越強烈，成功的欲望越強，就越能調動學生的進取性，從而在日常的學習中較充分的自主地發揮他們的潛力，人的潛力是無窮盡的，我們當教師的首先就要相信學生是能夠創造奇跡的。學生很容易在開學時充滿信心，一段時間后，在學習遇到困難或某些誘惑時，他就會想，我這么辛苦圖的是什么?值不值得?從而較易放棄。經常有學生問我：“教師，我還有期望嗎?”我教給學生一句話：“我說我行我就行，不行也行;我說我不行就不行，行也不行。”并要求學生每一天起床梳頭是對著鏡子大聲說：“我能行!沒有最好，僅有更好。”不斷的給自我以進取的心理暗示。

在與學生作好較充分的溝通后，我要求每個學生寫出升大學的至少十大理由，理由越具體生動越好，同時，我還把到北京參觀學習的清華、人大附中等學校的情景介紹給學生，讓學生能夠去具體地憧憬自我未來的大學生活。總之，多為成功找理由，不為失敗找借口。理由寫好之后，重要的就是教師引導他們為升大學樹立具體的目標。我要求學生根據自我的具體學習狀況，為自我高考設置一個目標，其次，要求他要善于把一個大目標分解為若干小目標，最終就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自我。

a、穩上一本能夠沖擊重點的學生;

b、就目前成績看考不上一本，但調整好也許有本事沖擊重點大本的學生;

c、只能上二本，能夠沖擊一本的學生;

d、在二本附近的學生;

e、學習自覺但成績不夢想的學生;

f、學習沒有動力，懶散的學生。

其實一個班級，若只盯著那些有期望上大學的學生，而放棄了一小部分升學無望的學生，不僅僅是教育的失策，針對不一樣層次的學生更多的工作是思想工作，如果都由班主任來做，肯定忙可是來，更不用提效果了。特殊時期的特殊任務將任課教師和班主任緊緊的捆到了一齊，每位任課教師在做學生的思想工作方面都有他的獨到之處，并且往往我感覺棘手的問題學生到了任課教師那里或許很容易溝通，所以我們共同協調，將不一樣層次的學生承包給任課教師，在那里任課教師不僅僅是輔導答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，學習就不愁了。每個學生驚喜地發現，每個人都有至少一到兩個教師經常輔導和幫忙，對教師的信任和親切感一下子就建立了起來。親其師才能信其道。我們班的各科成績都有了較大的提高。

經過高三這一年的工作，我深深體會到，成績的取得的的確確要經過很多艱辛的努力，我想每一位高三的班主任和任課教師都異常舍得付出，但我們更關注的恐怕是付出后能否得到預想的效果。

高三的學習任務十分繁重，學生的情緒也很不穩定，成績也有反復，這需要我們付出無比的耐心，及時發現問題解決問題，不打時間上的消耗戰。耐心、細致的工作需要我們長期的堅持。成年人對自我的行為都還缺少毅力和清醒的認識，更何況是應對枯燥學習和簡單生活的學生呢?作為班主任，我認為要做到“言必行，行必果。”要抓遲到現象就一抓到底，不趕風;要檢查糾錯本就必須要落實到位，不能給學生吹吹風就過了。學習本身就要求有嚴謹務實的作風，要求學生做到，教師自我就不能含糊。

有人說，高考不僅僅是考智力，同時也是身體素質、心理素質等多方面的考驗。其實，在學生的學習生活中，跟同學的一次口角，一次小感冒，或者考試的2b鉛筆沒帶都有可能影響學生的學習情緒，所以我都把注重細節擺在了重要的位置。我們利用平常的班隊課反復向同學們宣傳“成也細節，敗也細節”的觀念，學習中嚴格要求，同時經常給學生以心理指導。我教學生有心理上的不愉快必須要自我調整，或者找同學、朋友傾訴，相信教師、父母的找教師和父母，要么寫寫日記，體育鍛煉，總之，不要憋在心里，并且要做一個樂觀、豁達的人，不為小事斤斤計較。讓同學們更多的是把高考當成一次機遇，一次挑戰，自我成長過程中的一筆財富，思想日益成熟的一種驕傲。“年輕就是資本，年輕，一切皆有可能，每一個人都勇于挑戰自我，不做逃兵，不做懦夫。”這樣的思想在同學們的心里逐漸的樹立起來。臨近高考時，讓我最感到欣慰的是，大家都沒有散失斗志，對生活充滿了熱情，這是我最期望看到的。

反思了自我一年的工作，我還有很多地方做得不夠，同行們很多寶貴的經驗值得我學習。一年中，我深切地感受到，管理學生，更多的是要學生自我管理，要在學生中既有威信，又要讓學生有親近感，愿意主動找教師談心。除了有愛心、耐心，嚴格科學的管理外，教學上必須要有過硬的本領，如果教學上沒有自我的一套，得不到學生的認可尊重，學生就會對班主任工作產生抵觸情緒，實施德育的效果也就會大打折扣。當教師的路還很長，尤其是班主任，不僅僅承擔繁重的教學工作，還肩負著如何培養教育學生做一個對社會有用的人，可謂任重道遠。

人與自我工作總結（專業22篇）篇十三

本人自從進入產品部，在產品修改部擔任修改工作，在領導和各位同事的幫忙指導下，保證工作質量的情景下完成了各項工作安排，從公司安排的各項系統的培訓中學習到了很多作為一名產品修改人員應當掌握的專業知識，并融入了這個十分優秀的團隊。

我目前的工作是按照領導的工作分配，完成每日資訊站定量的新數據的添加，并且以培訓的seo思路來添加數據，并最終評估所加數據帶來的流量。

在實習的這兩個月里，熟悉了產品修改部的各項工作任務和工作流程自我，規章制度，更加懂得了的優秀的企業文化和團隊成員之間那種默契的配合，完成了資訊站新專題的策劃、數據添加、上線和跟進的維護，在這個過程中，我充分的體驗到了工作的歡樂與激情，能夠在這樣一家偉大的公司上班，能夠在這樣一個優秀的團隊工作，能夠和所有人一齊在這個舞臺上實現自我的夢想，是多么的幸福。

這段時間里，我也發現了我的不足之處，比如在思路上還是不夠開闊，有時候過于追求任務，而忽略了其他幾個方面，我相信在以后的工作中我會努力，活躍思路，把今后的工作完成的更加完美。

我相信，在xx的每一天，我都在提高，并且每一天都將是我充滿激情與奮斗的一天。

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人與自我工作總結（專業22篇）篇十四

幾個來的工作讓我非常的充實，也讓我明白了很多道理，這對我而言是一種很大的進步，在工作方面我需要一點點去搞好自己分內的事情，作為一名員工我對自己的要求不能低，雖然有很多時候工作對于而言是有一定的難度，但是我一直都是盡最大努力去做好工作，這讓我也對自己的有一定的了解，我現在也是不斷的在提高工作能力，我希望自己能夠在下一階段的工作當中對自己的做出一個好的判斷，也總結一下近期的工作。

我過去有過工作經驗，做互聯網工作，我是非常有動力的，也是有經驗的，在_這里工作讓我感覺是很好的，我也是希望自己可以堅持去搞好這些，我也一定會在以后的工作當中提高自己能力，這段時間我還是有很多的進步的，我也希望自己是可以堅持下去搞好分內的事情，在各個方面督促好自己，我來到_這里看到了全新的工作環境，在專業技能上面也是看到了更多的可能，我認為是能夠在這里提高很多，積累工作經驗也可以讓我以后不斷的提高，在這方面我需要督促好自己，加強自己的工作經驗，認真的去落實好接下來的工作，轉正之際我認為我也是可以做的更好的，非常感激這段時間以來的進步，我以后也一定會讓自己努力搞好自己的工作，不管是做什么事情都會堅持下去，對自己各個方面都認真的一點，實現對自己能力的要求。

我也非常感激這段公司同事對我的幫助，這段時間以來的工作當中我是可以做得更好的，我能夠清楚的認識到自身的優缺點，并且認真的去做好自己分內的事情，做一名優秀的員工，短短的幾個月對我而言是一個非常大的跨越，我認真的做好了很多，雖然有的時候在工作方面我自己可能做的不是那么的好，也會有一些工作上面的問題出現，但是這也促進了我的能力，我能夠清楚的意識到這方面我是需要去調整好的，我在這里看到了未來的很多種可能，還是很有發展空間的，現在我需要去認真的搞好自己分內的工作，我對自己很有信心，轉正之際我希望自己能夠堅持去搞好這些，這段時間以來我就一直想著接下來要朝著什么方向發展，我看到了很多種可能，能夠在_這里工作是我的幸運，我一定會努力為公司的服務的，爭取做一名優秀員工。

人與自我工作總結（專業22篇）篇十五

一、20xx年我在公司黨政的正確領導下，認真加強政治理論學習和業務知識的學習，不斷提升個人的整體素質，在開展班組建設中，以白國周班組管理法為主體，在班組中開展勞動竟賽和班組文化建設。有力的提升隊伍整體素質。

二、安全工作是公司頭等大事，在20xx年度一方面加強安全知識的教育，另一方面落實各項規章制度，到現場查找事故隱患。由于常抓不懈把事故消滅在盟芽之中，全年實現了安全生產零事故。

三、按照礦工會的要求我公司在今年的五月份成功召開了職代會，會議通過了十七項合理化建議和三項議案，真正體現了職工參政議政一切為公司的發展著想。職工們也感受到職代會不是走過場，真正的為職工辦實事。

四、在20xx年度，工會主要抓班組建設和班組民主管理，在班組中落實各項制度，建全班組考核標準，開展班組勞動竟賽爭當優秀班組，在今年三季度項目部被礦工會評為優秀班組。

五、關心職工疾苦，幫助職工解決工作中、生活中的實際困難是工會工作的重要一項。20xx年度，在春節，公司黨政工到五名困難職工家里進行慰問，為他們送去米、面、油及慰問金，每人總合計850多元。同時住院的三名女工公司黨政工及時到醫院進行看望慰問、關心溫暖，受到了廣大職工的一致好評。

六、今年七月份在礦工會的大力資助下，我公司工會建立了職工閱覽室，不但購買了電腦還購買了許多與工作相關的書籍供公司職工閱讀，提高了職工整體素質的同時，也營造了一個學習工作化，人人愛學習的良好氛圍。

總之，在20xx年度工作中雖然取得一定的成績，但離領導的要求還有一定的差距，在20xx年通過自己的不足的查找有一下幾點差距：

1、日常自學時間少，對工作以外的書籍閱讀少。主要是思想上認識不到處，重視程度不夠。

2、工作急躁，急于求成。總是想把工作做好，但事與愿違。

3、在抓安全工作中手腕不硬，雖然隱患處理了，但沒有對責任者進行處罰。

4、雖然今年班組建設獲礦‘‘優秀班組’’但還有些工作做的不扎實，抓的不是很到位等。

人與自我工作總結（專業22篇）篇十六

二、培訓考核方面。

三、狠抓護理質量，各項護理質量達標(詳見眼科護理質控手冊)。

(3)去針對存在問題制訂整改措施，改進護理工作8項。

四、護理安全方面。

五、簡化護理文書。

六、醫院感染控制工作方面。

2、醫療廢物管理、處理、轉交、記錄工作落實。

3、一次性無菌物品計劃領取，管理規范、無積壓。

6、護理人員職業防護意識增強，衛生工作落實，針和其他利器損傷能及時上報。

八、教學、科研工作。

九、護理管理工作注重“人文關懷”，為護理人員創造良好的工作氛圍。

十、其他工作。

2、全年召開工休座談會13次，協調、處理、解決病友問題6件。

3、推出護理特色新舉措：

(2)配合試行床邊結帳工作，方便患者。

十一、存在問題：

1、各種護理記錄如皮試本、一般護理記錄首頁有項目漏填現象。

3、科內醫、護勞務分配存在爭議，嚴重影響護理人員的工作積極性。

4、臨時醫囑藥物發放不規范(一次發放多次藥物)，發生一般護理差錯1例。

十二、整改措施：

2、護士長及質控人員加強存在問題的整改督查，確保相關制度職責落實到位。

3、加大護理安全督查力度，積極排查護理安全隱患，保障護理安全。

十三、明年設想及建議。

(一)明年設想。

2、更新眼科健康教育資料。

3、調整排班模式，落實責任制護理。

4、落實眼部用藥管理。

(二)建議：

1、增加護理人員，解決護理工作壓力，提高服務質量。

2、優質服務如能在全院醫療、醫技同步進行，經濟、社會效益更顯著。

4、醫、護人員是醫院的服務主體，是合作伙伴，建立良好的關系利于醫院發展，建議醫院做好科室勞務分配引導和管理，減少利益沖突，避免影響醫療護理服務的工作。

人與自我工作總結（專業22篇）篇十七

時光飛逝，本學期對于年級組的每個人來說，都是緊張和繁忙的。匆匆的回顧中，我們感到了絲欣慰：半年來，我們的老師在育才這個大家庭中默默耕耘著，我們著重抓好學生的行為習慣的養成教育。回顧學期我們所走過的路，對今后的學習和工作無疑有很大的幫助。

學期來，在學校領導的關心和指導下，在全校老師的大力配合下，我們年級組全體老師共同努力，各方面工作開展順利，取得了定的成績。

低年級學生好動，好奇心強，他們會滿校園跑，會損壞學校的花草樹木、教學設施，會大喊大叫，影響別人學習、休息，我們老師就要看得緊。雙眼睛要時刻盯著學生，張嘴要時刻提醒學生，雙腿要時刻跟著學生，不給他們任何亂“跑”的機會，為防患于未燃，切都要想在學生前面，走在學生前面。

管得嚴，是指對學生切嚴格要求。學生每個好習慣的形成，都需要老師付出心血和汗水，甚至小到文具盒的開啟、放置，都必須嚴格要求。要求學生做到的，就必須叫他做到位;要求他做好的，就必須完全做好，事無大小，決不能放松、馬虎點。

但是，低年級學生年齡尚小，對學校的切還不能完全適應，生活中還不懂得照顧自己，我們老師就必須時時關心學生的生活、學習，處處為他們著想，讓他們體會到家的溫暖。只有在學校里快樂，才能安心地讀書學習。這就是愛得真。

份耕耘，份收獲，學期來，孩子們進步非常大，同時，良好習慣的養成也為知識的學習提供了保證。

老師們對課程改革態度積極，表現出了極大的熱情。工作實踐中，大家主動參與。

學：即學新課程標準，教學新理念，新經驗和新成果,結合所教學科的特點和實際，學習具有前瞻性的教育教學理論。辦公室內，同伴間相互交流、討教，取長補短，集體攻關，資源共享，蔚然成風。

看：踴躍觀摩優秀老師及本校老師的公開課，借鑒同伴的`經驗，改進工作方法，形成自己鮮明的教育教學特色。

做：精心鉆研教材，按要求設計好每節課，利用學校現有的教學資源優勢，積極制作多媒體課件，上好每節課，精心設計作業，抓差補缺不放松。

寫：是寫教后反思，教后記和課堂教學觀察，記載和分析教學過程的得失，記載和分析學生的學習情況，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓記載下來，切實提高自己的課堂教學能力。還要寫經驗總結、教學論文，不時地對自己的工作進行回顧，吸取經驗教訓，以提高認識，使自己不斷充實，不斷長進。

學期來，年級組全體老師的高度責任感，無私的奉獻精神深深地感動著我。老師們始終絲不茍，扎扎實實，學生喜愛，家長放心。榮建英老師個班的語文加人事工作，工作量很大，可她總是有條不紊地完成。孫曉娓、劉玉芳、邸海艷、許利利老師業務拿手，課堂教學有特色，教室里常常發出學生們愉快的笑聲。沈榮、王利利老師帶住校班班主任，非常辛苦，但沒說過聲累，工作細致到位。杜瓊班主任工作兢兢業業，常常可以看到她與學生親切交談的身影。我們年級組的易秀芬、馬軍剛兩位青年老師，他們始終保持著學生時期的好學，又有著使不完的干勁，他們工作的踏實有目共睹。最讓人感動的是王貞老師，她雖然有孕在身，可是每天都早早到校。在年級新生免試時她直堅守面試崗位，我們常常勸她注意點，可她總是笑了之。

以上簡單介紹了我們年級組的工作。總之，我們是個團結向上,務實創新的集體，短短個學期，我們攜手并進，互相鼓勵，雖然取得了點成績，但還需進步努力。

最后，感謝學校領導和老師對年級組工作的指導和幫助，感謝我們年級組全體老師對年級工作的理解和支持。

人與自我工作總結（專業22篇）篇十八

老師是人類文化的傳遞者。老師要用自己的品行育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格老師，就必須具備一定的思想政治素養、科學文化素養、教育理論素養、技能素養、身心素養、風度儀表等，同時還必須具備老師職業道德素養。隨著新課程改革的實施，老師的業務水平殛待提高，為了進一步豐富自己的專業知識、提高素養修養，適應教育改革進展和全面推動素養教育的需要，做一名合格的老師，現結合自身實際情況，我利用課余時間堅持學習，取得了較好的效果，現總結如下。

一、加強師德修養，努力完善自我：教育是一項崇高而神圣的事業，作為一名合格的人民老師，我加強自己的師德修養，愛崗敬業。用一顆寬容的心對待學生，關愛每一個學生，尤其是那些學習上有困難的學生，對他們多激勵，少批判，不譏諷諷刺學生，用高尚的人格影響學生，做到為人師表，領先垂范。自覺加強師德修養，專心學習《老師職業道德》一書，不斷完善自己的人格。

二、課堂教學與理論相結合，實踐新課改：樹立新的.教育理念，探究新的教法，留意學生創新意識的培育。將新理念，新方法運用到課堂教學中，在實踐中嘗試，再將所得的閱歷積累，通過“學習、實踐—————再學習、再實踐”的學習方式提高自己，重視自己的教學感悟，加強自己教學反思，提升自己的教學水平。

三、樂觀參加學校及上級組織的各種課題討論：課題討論能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民老師，我樂觀投身于教育科研實踐中，參加英語組的科研課題討論，在實踐中檢驗自己，在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動，使自己的教育教學能力有一個新的飛躍，質的飛躍。更新教育觀念，樹立服務育人的思想，關心愛惜學生，敬重學生。增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，樂觀參加課題討論，撰寫論文或教育教學閱歷文章、教案設計等，進一步鞏固專業思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學討論能力。

四、堅持利用業余時間學習，充實自己：教育是一個進展性的職業，它要求從事這個職業的老師應堅持學習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。因此，我利用業余時間自學，學習教育教學的新理論，新理念，新方法。同時，堅持自學英語，提高自己的英語水平。增強教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結。專心進行自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優勢與特長，根據自身的實際，確定自己的進展方向。

五、虛心向同行學習：在教育教學過程中，遇到不懂或懷疑的問題準時向同行請教，向學生求教，達到教學相長的目的。虛心向其他老師學習，汲取新思想、新做法。專心進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊溝通、邊總結，專心寫好反思記錄。總之，本著虛心、求實的原則，加強老師的討論性學習。進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、熟練，成為道德高尚的人民老師，為教育事業的進展做出樂觀貢獻，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一個老師只有不斷地學習，提高自己，讓領導放心，讓家長滿意！使自己的教育教學能力達到一個新的臺階，才能使自己的事業之路走得更充實，更寬廣！

人與自我工作總結（專業22篇）篇十九

在過去的五個月中，在工程服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮斗，經過了自己的積極努力，做了以下工作。

我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守工程部的各項制度，保持對工作負責的工作態度,謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做的最好。

在金立永磁安裝實戰的工作中，通過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝，加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。也培養了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學習到了設備零配件認知的技巧。安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導工作順利的完成，但是通過工作發現了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術圖紙，工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂的問題及時向同事和領導請教。

在車間對沙特設備試驗調試時，對電廠cndq-10制氫設備的開機順序，pid參數設定，都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。直通球閥調制關閉狀態。喬丹的氣動薄膜調節閥應對其做初始化調整，調試過程中像設備達不到系統壓力，實際液位與上位機不符，電泵損壞故障時有發生，應根據實際情況正確地排查。四、今后的工作方向。

下月重點放在調試階段的學習。培養自己查找故障的能力。將現場發現的問題反饋給領導，多請教。在以后的工作中彌補不足，發奮把工作做的更好。

人與自我工作總結（專業22篇）篇二十

本人___，于20__年_月_日入職工資，在__辦公室任人事專員一職，至今已經兩個多月。時光飛逝，在緊張、忙碌而又充實的工作中，在公司領導和同事額關心及幫助下，我深刻體會到公司“卓越、創新、和諧、共贏”的企業宗旨，熟悉了公司的組織架構并逐步掌握辦公室工作流程及人事工作程序，使我的工作在各方面都有了很大的進步。下面我將入職后的工作，做如下總結：

一是負責公司人員檔案的整理、完善。

人事檔案是人力資源管理的重要組成部分，它記述和反映個人經歷和德才表現，我的工作是以個人為單位收集并整理完善檔案相關資料，集中進行保存以備查考。人員檔案是公司合理用人、選人的重要基礎。

二是人員招聘工作。

公司目前的招聘方式主要以網絡招聘，現場招聘以及在市內媒體報刊上刊登招聘啟事。我的工作是于用人公司(部門)溝通，了解招聘需求，選擇合適的招聘渠道，對應聘人員進行簡歷初篩，并配合各公司(部門)進行面試、復試、考核，最終選拔合適的人才。

三是建立有效的人才庫。

對應聘過程中有用的人才及時儲備，便于臨時招聘用工時選用，目前人才庫中儲備有效的簡歷共計份，其中研究生以上學歷_人，本科學歷_人，大專學歷_人。

四是職稱評定工作。

公司示范中心的建設及多種項目的不斷開發，要求我們的人員必須達到一定的職稱水平，為配合公司更好的完成項目相關工作，我的工作是協調_____，及時報送符合職稱評定條件的員工，完成職稱晉升。

五是配合各公司(部室)完成員工的培訓工作。

員工培訓是提升技術、能力水平，形成企業價值觀，增強凝聚力的關鍵工作，也是激勵員工工作積極性的重要措施。本年公司領導對培訓工作非常重視，我的工作是配合各分公司(部室)針對本年度培訓工作，做出初步的培訓計劃，并精心組織、配合監督完成。根據培訓內容及相關政策法規，出題庫三套供考核用。

六是員工入職、離職手續的辦理。

員工入職后，指導新入職員工辦理入職相關手續，收集其個人相關資料，并掃描做以備份。在入職培訓過程中，能做到熱心、細致，讓新員工在第一時間體會到公司人性化的管理模式。

員工離職時，指導員工辦理離職交接手續，交接完畢后經直屬領導簽字確認，予以辦理其他相關手續，并出具離職證明。

七是公司員工考勤。

公司的考勤系統，是每位員工績效考核的重要指標，我的工作是及時的對新入職員工進行指紋的錄入，每月準確的核對并導出當月打卡情況，交由各公司(部室)進行核對。

八是員工福利。

得人心者得天下，公司為體現人性化管理，出臺了每位員工生日的當天，由公司送出生日蛋糕和美好的祝福。我的工作是記錄每月生日員工，及時送出公司領導及各位員工的美好祝愿。

九是庫房的管理。

本月公司庫房由我交接管理。我們首先對庫房重新盤點及記錄更新，在日后的采購和領用過程中，及時的記錄出入庫時間、領用物品、領用事由。建立出入庫臺賬，讓每件物品都清晰明了，便于我們掌握辦公用品等耗材的采購計劃，減少浪費、節約成本。

十為辦公室日常工作。

配合辦公室領導完成日常工作，如會議安排、來訪接待等工作。人力資源工作是一個“潤物細無聲”的工作。如何更好地服務于公司各個部門，需要有較強的抗壓力，靈活度，如何把各種瑣事處理的妥當是一門學問。在這兩個月里，我能夠勝任公司交予我的各項任務，這與領導的指導和同事們的幫助是分不開的，在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情為公司做出的貢獻。

人與自我工作總結（專業22篇）篇二十一

時間總是在不知不覺中飛逝，眨眼間20xx年快要過去，回首這過去的一年，收獲頗豐。

x年我經過不時向指導、同事們學習，以及在實踐工作中不時的總結探索，工作和學習上都獲得了較明顯的進步，有很多事情需求認真的考慮一下，停止總結和回憶業務學習工作總結。

總結20xx年工作中的經歷與缺乏，為下一年工作更好的展開做好充沛的準備。

回首過去的12個月里，指導給了很多時機，再加上本人的努力，做了很多事情，覺得十分的充實。

特別是在做以下事情的過程中，收獲頗豐，回想起來讓本人也覺得到些許的欣喜。

義務心和精神服務。

對我們年輕財政干部很為重要。

每個人的閱歷和學問程度都不相同，這決議了每個人在做事情的才能上也會存在差異，我個人以為要想做好這份工作。

我個人以為有五點。

1、時間管理，2、勤奮敬業，3、精神，4、貢獻，5、義務。

一個沒有義務心的人，就不可能是一個有貢獻服務的人。

回首過去，自我以為還算獲得了一些微乎其微的成果，當然，這些成果的獲得無不包含著指導的不懈關心和同事的鼎力輔佐，但同時我也深入地認識到本人在工作中也還有很多缺乏之處，需求在下一階段的工作中進一步的學習和改良。

進一步增強向指導、向同事、向書本學習的力度，不時完善本人。

學無止境，特別是關于我們年輕人，要時辰堅持著一顆虛心上進的`心。

增強財務材料的整理，這點在過去的不斷都做得不好，主要是沒有從心底上徹底認識到其重要性和沒有養成良好的習氣。

總之，我要從本身的實踐狀況動身，發揮本身優勢，有針對性的采取各種措施補償本身存在的缺乏，不時完善各個方面的才能，抓住我們部門闊步大開展的大好機遇，努力工作，積極進取，與部門同事團隊作戰，通力協作，盡我本人最大的努力做好本職工作。

人與自我工作總結（專業22篇）篇二十二

一年之季在于春，在一個初春的季節我踏入了新景祥成為公司一員，轉眼間加入新景祥已近兩個月了，在這段時間里對新景祥從陌生到熟悉的轉變對于我來說有很深遠的意義。回想在過去的二個月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅也有緊張過程，但工作卻是循序漸進的。在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。在這段期里我負責的是招聘工作，工作總結如下：

1、招聘崗位入職1人，另有4人待入職(總裁辦秘書、招商、新媒體編輯);。

2、《人才庫管理辦法》(初稿)的制訂、修改、定稿、實施和日常管理;。

3、股份公司人才庫的建立和管理;。

4、《招聘管理辦法》和管理工具的初步制訂;。

5、筆試試題(專業類)的標準化建立(職能類4個，業務類2個);。

6、招聘網站的續訂(包括洽談價格、產品等);。

7、招聘網站的日常維護和管理;。

8、子公司招聘支持工作等;。

9、其它。

其中以招聘崗位、人才庫、招聘網站續訂等為主要工作。第1項工作因剛加入公司對用人部門崗位需求點把握不準，所以推進比較緩慢，但經與用人部門反復溝通和磨合，對于崗位需求點把握有很大提升，這項工作也是今后工作中的重點。第2、3項工作為人才庫工作，是今后招聘工作中人才儲備的基礎性工作也是重點工作。第6項招聘網站的續訂與以往相比簽署了原價格的4.5折扣，為公司節省了1萬多招聘成本。

以上為我這兩個月的工作內容及業績，關于今年年度計劃中，除了上述工作，今后還有以下工作為招聘工作的重點：

1.《招聘管理辦法》和管理工具的運用;。

2.筆試題庫、面試題庫的建立(包括通用類、專業類、管理類);。

3.完成股份公司直屬部門的能力素質模型前期調研工作;。

4.完成《校園招聘實施的指導方法》并下發至各子公司;。

5.各子公司“簡歷庫”和“核心崗位人才庫”的日常管理和維護。

當然，我還有很多不足的地方，感謝那些曾經給予我幫助的人伙伴們，在這段時間里大家給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感受到了“誠信務實、伙伴分享、客戶至上、追求卓越”的企業文化，也體會到了新景祥人的執著和堅定，尤其是在上級汪莉對我工作的引導和參加“職業化精英特訓營”后，對新景祥有了全新的認識，為此我會繼續努力，通過各種渠道加深對新景祥的了解與認同，且在業余時間提升自己的專業能力，為新景祥的建設做出一份努力。