發言稿的撰寫是一項需要積極思考和良好表達能力的任務，通過不斷的練習和反思，我們可以不斷提高自己的發言水平。以下是一些不同風格和主題的發言稿，希望能幫助大家寫出更有魅力的演講。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇一

開場白：

尊敬的各位領導、各位同事大家晚上好！很榮幸能夠站在這里和公司全體同仁一起分分享收獲的喜悅，暢想未來的輝煌，總結現在的精彩。在過去的每一天里，公司每一天都在變化，都在前進。墨攻的發展離不開公司領導層的英明決策與領導，當然這也是大家齊心協力換來的豐碩果實！新的`一年開始，我們更要攜手共進、再創輝煌！！！

正青春我們一直在路上主題年會現在開始！

讓我們掌聲有請xx為我們講話~。

結束語：

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇二

尊敬各位同仁，大家下午好!

今天我們懷著興奮的心情在這里舉行*公司20xx年年會;在此，我向大家的到來表示熱烈的歡迎(鼓掌)。今天是我們享受榮譽和豐碩成果的日子，讓我們以一種飛揚的心情、肯定的態度回顧我們的足跡吧。首先有請為今天本次年會致開幕詞——掌聲有請。

謝謝黃總!相信在新的一年，我們一定能夠創造出更好的業績。

下面有請路總介紹*20xx年發展規劃。

回顧20xx年，在廣大員工的共同努力下，我們取得了良好經營業績;。

是勤奮讓我們有所收獲;。

是付出讓我們倍感榮耀;。

現在，我們將為大家揭曉20xx年優秀員工和優秀團隊獲獎名單。

一份耕耘一份收獲，辛勤播種必定碩果累累。在他們獲得的同時一定付出了艱辛的汗水。下面我們請其中的獲獎代表進行獲獎感言。把掌聲送給......

讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎者表示衷心的祝賀!

當然，這些成績的取得，是大家共同努力的結果。成功，只因為我們是大的隊伍!我們堅信。

20xx年，將是誠實守信、精耕細作，勇創佳績;持續創新，迎接挑戰，筑就*品牌的一年。在此，讓我們齊心協力、同舟共濟，完成工作目標。

真誠祝愿欣欣向榮，蓬勃發展。

*20xx年度優秀員工表彰大會到此結束!

謝謝大家!

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇三

各位家長：

大家好！首先，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學期的教學工作。

下面，我們向各位介紹一下我們班的情況：

一、進步情況。

經過一學期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高，基本上適應了幼兒園的生活環境，這也應該感謝各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應該坐在自己的座位上。

基本上養成了在老師的指導下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛生習慣。戶外活動時，多數幼兒知道不離開老師，危險的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友好相處，自理能力進步也比較大，如：多數幼兒會自己吃飯、喝水、水果。

會自己穿鞋（到目前為止還有四五個經常穿反的），并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。

上學期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。我們開設了表演區、美工區、娃娃家、建構區，在活動中孩子們都表現很棒。

二、安全工作。

1、我們面對的是一些弱勢群體，孩子們的自我保護能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合。

2、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，不要讓孩子帶吃（口香糖、糖）或者有危險的物品入園。（鈕扣、硬幣等，說明：如果為了哄孩子，告訴老師一聲，以免發生意外。）。

3、春天是各種傳染病高發的季節，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內衣、勤儉指甲。

4、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，孩子在自己的視線之內，孩子小發生什么事說不明白，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。

5、在這里再強調一下周末在家的情況，不要打破孩子的生活規律，定時午睡，定時吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。

三、本學期的教育重點。

1、繼續進行常規培養：在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。

2、學會傾聽，會說。

傾聽：認真聽成或同伴講說，不打斷，別人的談話，學會尊重別人。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望。有的孩子如果老師發現他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇四

c：五載樹林新苗立。

d：百年育人榮中華。

a：好，親愛的朋友們，20xx年中央電視臺深圳博爾思教育新春晚會到這就接近尾聲了。

b：今夜讓我們舉杯，用最樸素的語言祝福博爾思。

c：今夜讓我們共舞，用最美麗的心情迎接新紀元。

d：感謝到場的所有嘉賓和電視機前的觀眾朋友們的一直陪伴，我們——。

合：明年再見。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇五

同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現。

我以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇六

孔子說：“少成若天性，習慣如自然”意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養成良好的習慣。”葉圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越増強越好。

好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的是后總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來了。

同學們，你們要知道，習慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們人生，讓我們一起來養成良好的行為習慣吧!

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇七

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇八

各位領導、各位代表：

大家好!非常高興有機會與大家共商我省產權交易工作發展大計，學習各地的先進經驗。在這里我向大家匯報一下省產權交易中心近年來的工作情況，并就我省的實際情況，提出幾點建議。

近三年的主要工作。

為了切實貫徹落實晉國資辦字10號、晉產權辦1號文件精神，承擔起應盡的責任，幾年來，交易中心為搭建產權交易服務平臺做了大量的基礎性工作，主要包括以下八個方面：

(一)加強內部管理，完善各項管理制度。

實現“陽光信息、陽光交易、陽光服務、陽光監督”，狠抓了企業內部管理。一是從上到下制訂了崗位目標責任制;二是各部門制定了具有本部門特色的內部管理制度和業務資料。

(二)進行產權交易和股權托管的基礎準備工作。

通過學習河南、深圳等地的經驗，并結合我省實際情況，建立起了股權登記托管業務體系，制定了整套業務資料，為政府對非上市股份有限公司股權交易實行監管做好了準備。現在初始股權登記、交易過戶變更登記、股權質押登記等業務已可以開展。

我們先后借鑒了上海、天津、北京等地的業務資料，制定了產權交易各類表格、業務流程與操作規則，同時在交易規則中就交易資格的審查、項目掛牌上市、交易鑒證等各個環節都做了較為詳細的規定，基本能夠適應交易業務開展的需要。

(三)建設產權交易信息網絡。

我們在初開通了“山西省產權交易網”。網站開設了政策法規、行業動態、產權交易、股權托管等多個欄目。目前，網站正在升級中，此后通過產權交易網將可以查詢、發布各類產權交易信息，近期可使我省產權交易網與北方產權交易共同市場，并與全國產權交易市場融為一體，實現信息共享。

為使網站內容更加實用，我們建立并完善了相關數據庫，調整了數據庫格式及存儲序列，主要包括有項目資料、人才儲備、省內專家數據庫等。同時，根據需要又增加了交易過程中將使用到的十個數據庫。

我們還開發了《山西省產權交易中心股權托管系統》。通過對軟件不斷升級，使功能更加完善，運行更加穩定，最大程度地利用現有設備，為托管系統的安全、穩定運行，提供軟、硬件支持。

同時為配合北方產權交易共同市場異地掛牌交易系統的聯網工作，為其提供了必要的軟、硬件環境，并進行具體的操作實驗。

(四)完善會員制度，為籌建產權交易協會做準備。

制定了《產權交易會員管理辦法》、《山西省產權經紀機構管理暫行辦法》，以及發展會員的資格、程序、所需證件等一系列完整資料，還起草了“山西省產權交易協會章程”、“關于團體會員和個人會員條件的具體說明”、設計“會員登記表”等。

(五)積極配合省產權轉讓領導組辦公室開展工作。

1、起草了《山西省產權交易管理辦法》、《山西省產權交易管理辦法實施細則》、《山西省產權交易規則》等8個地方性法規文件，并上報省產權辦，為加快我省產權交易工作的開展作了前期準備工作。

2、借強勁東風，經過我們提議，省產權轉讓領導組恢復以來第一次會議于12月20召開。會后，領導組辦公室正式將全省產權交易納入工作日程。通過本次會議，使得各級領導和有關部門更加重視產權交易工作，切實提高了對產權事業的認識。

3、積極配合省產權辦，向國家經貿委申請全國產權交易試點省。這項工作受到了國家經貿委各級領導的重視，1月14日派國家經貿委中小企業司張偉副處長到山西來實地考察，在省政府聽取了辦公廳董處長的介紹，聽取了財政廳企業處劉處長、省產權交易中心蔡總的情況匯報。因機構變動，這項工作暫時擱置。目前在省財政廳的大力支持下，我們正在通過其它渠道爭取國家支持。

4、為使全省產權交易工作有法可依，于20--年7月配合省產權辦召開了。

由省紀檢委、省財政廳、省經貿委、省工商局、省國土資源局、省地稅局參加的“關于國有、集體產權交易有關問題的通知”的修改討論會，以盡快推動此項工作的開展。

5、起草全省產權市場建設方面的有關資料，先后起草了《山西省股權托管和產權交易收費標準》、《關于產權交易準備情況的匯報》、《關于集中開展股權托管的通知》等10余份材料，累計25000多字。

(六)開展對外合作，搭建服務平臺。

1、與中國最具影響力的專業管理咨詢公司—北大縱橫管理咨詢公司合作成立了“北大縱橫管理咨詢公司山西辦事處”，依托國內權威的經濟學家和企業管理專家為山西企業的發展提供全面的咨詢服務。

2、與香港企業資產及股權交易所簽署了合作協議。香港企交所擁有龐大的投資者數據庫，掌握著世界眾多知名企業(包括財富500強、世界各地上市公司和其他大型私營企業、風險投資商及專業投資機構)的有關信息，可以有效地幫助掛牌企業尋找到合適的投資者。

3、倡議并作為發起人之一發起成立了北方產權交易共同市場。作為北方產權交易市場理事單位，獻計獻策，使北方各省市的產權交易機構形成統一的市場，提高在國內外的知名度和競爭力，以此推動各產權交易機構的進一步發展。

4、與省計委在招商引資方面開展合作，我交易中心作為省計委招商引資工作的委托單位，為省內重點招商引資企業提供專業化服務，目前有些項目已進入洽談階段。同時我們也與省貿促會、省名牌辦等單位開展招商引資方面的合作。

5、與中國銀行太原市鼓樓支行進行銀企合作，中行在產權交易、并購重組、股權融資、招商引資等方面提供叁拾億元人民幣的.授信支持，這不僅為進行產權交易的企業提供資金保障，而且為產權交易機構與專業銀行合作共同為企業服務創立了新的模式。此舉對推動全省產權交易事業將具有很大的促進作用。

6、與國內外多家投資公司、證券公司建立長期戰略合作關系，為我省企業開展兼并、收購、境外上市等業務創造了必要的條件。

7、在今年3月份組織召開了全省首屆股權激勵、管理者收購和企業融資高。

級研討會，邀請國內有關專家進行了精彩演講，對推動我省企業改革工作起到了積極作用。我們還為省內十余家國有和集體企業的改制和產權界定提供了咨詢策劃服務，受到了企業的好評。

(七)注重人才的引進和培養工作。

產權交易是一項新生的事業，需要大批綜合素質高、知識面廣的專業人才來完成。為此我們長期以來一直注重內部培養和外部引進，形成了較合理的人才結構，包括留美金融碩士、中歐工商管理碩士及各類專業人才，文化水平和業務素質均較高。此外中心還組建了專家顧問團，為各項業務的開展提供了有力保障。

(八)大力宣傳產權交易知識和政策法規。

我們自辦了七期《山西產權》內部刊物，向國內各地產權交易機構、各資產經營公司、大型企事業單位免費贈送，并結合實際需要，分別創辦了幾期專刊。目的在于宣傳產權交易知識，各地經驗和政策法規，使大家了解產權交易，通過產權交易促進企業發展。

我們訂閱國內產權界唯一刊物——《產權導刊》，定期發往省產權轉讓領導組各成員單位，便于相關部門的領導掌握全國產權交易形勢，更好地指導產權交易工作。交易中心員工積極投稿，通過新聞媒體、各類報刊、雜志廣泛宣傳產權交易工作。我們雖然已做了大量工作，但由于體制尚未理順，政策不到位，主營業務目前仍無法正常開展。我們相信隨著全省經濟改革的不斷深入和有關政策的陸續到位，我們一定能夠迎頭趕上，做出我們應有的貢獻。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇九

偶爾重溫電視中或是播放隊在露天場地播放的《地道戰》、《地雷戰》等抗日影片，心中總是熱血沸騰，雖然這些影片不再成為現代電影市場上的香饃饃，但是中華兒女在國家生死存亡的時候彰顯出來的英勇頑強、奮起抗爭的斗爭精神早已在我們童年的心中烙下了深深的印記。炎黃子孫的愛國熱情早就在我們心中匯聚成一股強大的鼓舞人心的力量，升華為一種自強不息的民族精神。紀念“九一八”，就是讓我們銘記歷史，不忘恥辱;紀念“九一八”，就是讓我們緬懷先烈，永存民族精神。昔日的“九一八”喚起了整個民族的生命力、凝聚力和戰斗力，融匯成偉大的民族精神，這是歷史和先烈留給我們的一筆巨大的精神財富，更是實現中華民族偉大復興的堅強基石。今天的“九一八”再次鞭策我們要從更廣闊的視野去思考，從感性向理性轉化，從思想向行動轉化，將滿腔的愛國熱情轉化成學習力，內化為精神修養，進而提升整個中華民族民族的品質。

同學們，我們是新世紀的中華民族的主人，肩負著時代的重任，一定要有很強的民族責任感和歷史使命感。我們一定要做到一日三省，反思和檢點自己的言行，堂堂正正做人，腳踏實地做事，刻苦學習，努力拼搏，用更多的實際行動來紀念這個日子，讓這個日子激勵我們每個為之奮斗的日子。勿忘國恥，珍惜和平;發奮學習，報效祖國。讓我們用各自的青春去拼搏，去奉獻，去迎接實現中華民族偉大復興的明天!謝謝!

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇十

總之，學習普通話是一種長期而艱苦的活動，我們只有全身心地投入進去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。

當我們真的能講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

老師們，同學們：讓我們堅持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規范，全面提高，使普通話成為真正校園語言。

謝謝大家!

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇十一

招標小組成員：林建民、劉占華、田靜敏、陳世忠、田永紀、李福林。

會議紀錄員：王連濱。

主持人：副院長林建民。

會議內容：

1、劉占華同志就招標程序的擬定，招標文件的起草及定稿過程作了說明，根據學院與后勤服務總公司簽訂的物業管理協議，招標的公告、招標書內容、招標程序、評標內容，是由后勤服務總公司起草，后勤管理處修改，又經招標小組多次討論完善，報林院長批示后定稿。定稿后責成后勤服務總公司具體承辦發布招標公告、報名登記、發放招標書、接收投標書等工作。

2、陳世忠同志就實施招標過程作了說明。即：根據招標小組的決定，招標公告于3月13日在學院內網公開發布，在學院廣告欄公開張貼，同時印制22份送交學院黨政辦發至到各部門。發布當天開始報名，發放招標書，接收投標書，以上工作是由陳世忠、李福林、郝婧宇三人共同承辦。截止3月16日8：30共登記報名9人，發出招標書9份。截止規定收標終止時間3月19日8：30收回投標書6份，8：48集中封存。按規定截止收標時間送達標書的人為：趙方躍、賈志杰、趙文翠、王淑敏、張惠萍、劉艷芳共計6份。在3月19日10：20(已超過規定投標截止時間)武福田、潘得利各送標書1份。

3、評標：會議在投標書開封之前商定了評標的有關內容，即：依招標書內容議標，對合格標書進行排序。投標價高者為第一中標人，中標后須將原承包人申報的庫存貨款16萬元、設施款4萬元，共計20萬元在三日內存入學院帳戶，過時不交視為自動放棄，則第二順序人為中標者，依次類推。所有投標書均在現場啟封，招標小組對招標書內容逐份當場進行了宣讀、傳閱、核實，在認真評議充分發表意見的基礎上認為，投標內容合格的僅有2份，即劉艷芳、張惠萍。劉艷芳投標金額10.0118萬元，張惠萍投標價年6.6萬元。排列中標順序為劉艷芳第一，張惠萍第二。會議中，請中標方鞠亞仲到場答疑了招標小組的提問。

會議決定：第一中標人劉艷芳自3月20日起三日之內將貨款20萬元存入學院財務帳戶，之后一周內交接雙方核對物價，后勤服務總公司起草承包協議。物價核準完畢，辦理交接，后勤服務總公司與承包人簽訂承包協議。

學院招標小組。

xxxx年x月x日。

成員簽名：林建民田靜敏劉占華陳世忠田永紀。

王連濱李福林。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇十二

尊敬的領導:。

您好!今向貴單位推薦我系畢業生xxx同學。

該生是xx廣播電視大學涉外經濟法畢業的學生,是一個有著豐富的社會閱歷和理論知識的管理人員。多年的工作實習歷程和出身背景練就了他吃苦耐勞,敢于拼搏敢于創造的精神。大學幾年的學習讓他掌握了正確的人生觀和法制觀念,工作期間參加了單位派送的綜合管理能力提高班的培訓,讓他學到了很多處理問題和解決問題的能力,能獨立處理很多突發事件和棘手的事件,能很大程度的為領導分憂減憂,做好領導交代的每一件事。

該生多年從事管理協調工作,對人事協調和接待水平和服務方面有很大優勢,因酒店工作也要面臨各種各樣的社會層次的人,也要處理各種突發事件,所以有較高處理這方面的能力。

xxx同學從小出生在農村家庭,因家庭比較貧苦所以從小養成了吃苦耐勞的精神,對農民的思想動態和農村工作也比較了解,所以自認為將來如果要與農民打交道,他也能很好的恰當的處理好他們的工作和利益關系。

該生的性格和這么多年工作的磨練,養成了謙虛忍讓的良好品質,對處理棘手的工作能做到不急不躁,不慍不火,把問題逐漸完善達到一個讓領導滿意的效果。該生大學所學專業也是法律專業,對工作中的會以法律為準繩,知法懂法,不會讓單位利益受損,最大限度的維護單位利益。

現在社會競爭激烈,對專業知識和綜合素質要求都很高,從他踏入學校參加工作到現在,他不斷學習磨練自己。只有不斷的學習和工作才能取得更好的成績。眾所周知,辦公協調人員其實就是一個萬金油,是個多面體,涉外辦公協調工作相對很復雜,要面對方方面面的問題,涉外辦公協調剛好是他的強項,相信他今后有能力把工作做得更好。

俗話說:‘姜還是老的辣’,他正處于工作精力旺盛的年齡階段,結合他的專業和他的工作經驗,請貴公司給該生一個試用的機會,他將會和單位同事一起為公司創造更大限度的利益,用自己的智慧和汗水推動為貴單位事業蓬勃發展更盡一分力。

最后,祝貴公司事業欣欣向榮、業績蒸蒸日上,也祝您身體健康、萬事如意!

xx年xx月xx日。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇十三

在民事訴訟的研究領域，訴訟標的這個概念是一個關涉理論和實踐的重要問題，它不僅是法院的審判對象、當事人爭議的焦點，同時也是判定當事人是否重復起訴，訴的合并與分離以及既判力客觀范圍的根據，因此“訴訟標的的概念，對于學習和研究民事訴訟法的學者來說就像一座必須經過的橋。”[1]但是我國的理論界卻不太關注于訴訟標的的研究，大多學者都將訴訟標的定義為：雙方當事人發生爭議而請求人民法院作出裁判的實體權利義務關系。[2]這是一種不正常的現象。而且在我國的司法實踐中，存在對訴訟標的理論的忽視以及對訴訟標的的認識和處理上存在混亂性的和模糊性。因此，我們必須重新認識訴訟標的的理論價值，努力構建與我國民事訴訟實踐相適應的訴訟標的的理論體系。

一、訴訟標的的學說介紹。

隨著訴訟觀念的改變以及訴訟標的理論研究視角的調整，各國民事訴訟法學界圍繞著訴訟標的含義和識別標準，對訴訟標的的理論進行了富有價值的研究，主要經歷了以下三種學說階段：

1、舊實體法學說。

即傳統的訴訟標的理論，也稱為權利請求保護說。由德國法學家阿道夫瓦希首創，并由赫爾維希最終完成這一理論。該學說認為，訴訟標的是原告在訴狀中所提出的一定實體法上的權利主張。訴訟標的的識別標準是實體請求權，根據這一識別標準，在同一個民事案件中，有多少個實體請求權，就會有多少個訴訟標的。論文參考網。這種學說優勢在于：有利于法院進行裁判，法院只需識別當事人提出的實體請求權來確定自己的審判范圍和審判對象；有利于當事人實施其訴訟行為，這雙方當事人只須將對方當事人的實體請求權作為攻擊點來識別，對對方當事人實施防御性的訴訟行為；有利于確定既判力的客觀范圍，只有經法院生效判決裁判的訴訟標的，才有既判力的效力。但是該學說也有其不可彌補的缺陷：首先，增加了當事人的訴累和法院的訴訟成本。其次，不符合民事訴訟解決糾紛的目的，由于同一案件事實當事人可以提出數個實體法上的請求權，并可以依次提起訴訟，容易導致前訴的生效裁判不能真正的解決糾紛，法律秩序無法得到安寧。

2、訴訟法學說。

由于舊實體法受到學者們的質疑，有些學者選擇將訴訟標的的概念與民事實體法上的權利加以分離，從訴訟法角度來研究訴訟標的。訴訟標的的識別不能以實體法上請求權為根據，而只能以當事人所陳述的事實理由和訴的聲明為根據，由此產生了二分肢說和一分肢說：

二分肢說將訴的聲明和事實理由作為兩個同等重要的構成要素來定義和識別訴訟標的。[3]訴訟標的由訴的事實理由與訴的聲明所決定，相同的事實理由和相同的訴的聲明只會產生一個訴訟標的。在請求權競合的情況下，不管存在多少個實體法上的請求權，只要訴的事實理由和訴的聲明構成一個訴訟標的，就只存在一個訴訟標的。這個學說有利于克服舊實體法學說多個請求權競合的問題，但是如果同一訴訟請求或同一訴的聲明給予不同的事實理由的話，仍然會構成多個訴訟標的，這是其缺陷。

3、新實體法學說。

該學說是在比較前兩種學說的背景下提出的，但該學說以事實關系為判斷實體請求權的標準。[5]該學說認為在基于同一事實關系而產生具有相同目的幾個實體法上請求權的情況下，只成立一個請求權，只有一個訴訟標的。這種學說雖然解決了舊實體法說在處理請求權競合情況下所面對的多個訴訟標的的問題，也克服了訴訟法學說治標不治本的弊端，但其本身在實踐中也會存在問題。當以家庭暴力、遺棄等不同的事實關系向法院請求離婚，其訴訟標的數量如何確定。

雖然以上各種學說都具有其合理性，但目前學術界仍未形成統一的見解。我國的`理論界一般是接受舊實體法學說理論，但是有的學者也提出了自己的獨特觀點，將訴訟標的定義為：訴訟標的是爭議的民事法律關系內容和訴訟請求形式的統一。[6]筆者贊同這種觀點，因為在民事訴訟中，當事人之間所爭議的民事法律關系是訴訟標的的實質內容，當事人基于他們之間的糾紛通過民事訴訟程序來解決糾紛，如一方當事人請求法院確認其與另一方當事人之間存在或不存在某種民事法律關系，或者一方當事人請求法院通過判決，改變或消滅其與對方當事人之間某種現存的民事法律關系，或者請求法院判令對方當事人履行一定民事義務，這都是以民事法律關系的最終確認或變更為前提的。如果不存在爭議的民事法律關系，民事訴訟的進行就沒有任何價值可言，因此爭議的民事法律關系是訴訟標的的實質內容。而訴訟請求是訴訟標的的具體外在表現形式，訴訟標的是訴訟請求產生的基礎和內在原因。民事訴訟中兩大主體的訴訟活動，人民法院的審判活動和當事人的訴訟活動都是圍繞著當事人提出的具體的訴訟請求進行的，通過對具體的訴訟請求的最終確認與否來實現訴訟標的的內在要求。因此訴訟標的的數量問題就取決于爭議的民事法律關系的個數，既然當事人之間所爭議的民事法律關系是訴訟標的的實質問題，那么該觀點就排除了片面的以訴訟請求或事實理由作為識別訴訟標的的數量的標準，而從訴訟標的的實質內容，從本質上予以識別訴訟標的的數量。

二、訴訟標的的功能。

雖然學術界對于訴訟標的的定義沒有統一的認識，但是對于訴訟標的的功能，學者們的認識還是比較統一的。一般學術界認為訴訟標的的功能包括：

1、訴訟標的是民事訴訟的核心。當事人之間的起訴和答辯等一系列的訴訟活動都是圍繞訴訟標的來進行的，法院的審理活動也以訴訟標的為基礎，其作出的判決是對訴訟標的的最終確定。因此我們說訴訟標的是民事訴訟的核心。

2、訴訟標的是法院裁判的對象。法院的判決要針對當事人的請求，既包括當事人要求法院對其權利保護形態的要求，也包括對其權利保護量上的保證。法院不能離開訴訟標的裁判案件，否則成為無源之水。

3、訴訟標的是法院用來判定是否允許當事人再行起訴的根據。如果當事人已就某一個糾紛提起訴訟，那么不允許其在以同一訴訟標的向法院起訴。如果法院就某一個案件已經作出裁判而當事人一方對此又起訴的，如果后訴的訴訟標的與前訴裁判過的訴訟標的相同的話，則后訴的訴訟標的受前訴判決的約束，法院不得受理。

4、訴訟標的是法院判定訴的合并、分離、變更以及追加的根據。無論訴的合并與分離，還是訴的變更與追加，其中的關鍵在于訴的區別。而訴的不同在根本上是訴訟標的的不同，只有存在多個訴訟標的的情況下，才會有訴的合并、分立、變更和追加。

三、訴訟標的與訴訟請求的關系。

訴訟請求是當事人通過人民法院向對方當事人所主張的具體權利，訴訟標的是雙方當事人之間爭議的民事法律關系。有學者認為，訴訟標的是爭議的民事法律關系內容與訴訟請求形式的統一。爭議的民事法律關系是訴訟標的的內容，訴訟請求是訴訟標的的形式，在民事訴訟過程中，無論是法院的審判活動還是當事人的訴訟活動，都是直接圍繞訴訟請求進行的；沒有訴訟請求，法院的審判活動和當事人的訴訟活動將失去直接的目標，訴訟標的也無以存在。所以筆者認為訴訟標的與訴訟請求是內容與形式的關系。訴訟標的是訴訟請求的內在源泉，訴訟請求是訴訟標的的外在表現形式。

但是由于訴訟標的和訴訟請求二者使用的環境不同，因而二者是有明顯的差異的。訴訟請求區別于訴訟標的主要體現在：

1、訴訟請求是當事人向法院提出的具體的權益要求，而訴訟標的是就民事爭議的整體而言的。當事人提出的訴訟請求只是當事人根據自身對法律的理解認為自己享有某種權利，而向法院提出的某種權益請求，法院是否認同還需要經過一系列的法庭辯論、調查等程序予以確認。而訴訟標的則是當事人根據實體法的規定直接提出的比訴訟請求更為抽象的實體權利主張或者聲明。可以說訴訟請求是對這種主張的具體化，訴訟標的是訴訟請求的前提，訴訟請求是在提出訴訟標的的基礎上進一步提出來的。即當事人提出的訴訟請求是訴訟標的的外在表現，訴訟標的是訴訟請求的內在原因。

2、當事人提出的訴訟請求可能是實體權利方面的權益請求，也可能是程序上的權益請求。但是訴訟請求的核心應當是實體法上的權利請求，因為當事人正是基于他們之間的實體權利義務之間的爭議，才請求法院予以裁判解決糾紛的。程序法上的權益請求不能獨立存在，它必須依附于實體法上的權益請求而存在。

3、訴訟請求必須在當事人向法院提交的起訴狀中明確提出，沒有提出的訴訟請求法院是不會予以裁判的。訴訟標的雖然也是由當事人提出，但是當事人不需要在起訴狀中明確列出。法院只對作為外在表現的訴訟請求予以審查裁判，當然前提是首先要作為內在本質的訴訟標的進行審查。

四、我國目前民事訴訟法關于訴訟標的的研究。

從我國目前來看，訴訟標的的理論研究仍然是薄弱的環節，現有的學說還不能系統地揭示訴訟標的的全部內涵，展示它的強大功能。而訴訟標的的問題之所以沒有引起足夠的重視，與我國的民事訴訟運行中漠視程序，不注重當事人的民事訴訟主體地位以及既判力制度的欠缺有密切聯系，加上訴訟模式的差異，實踐中對訴訟標的的認識上的虛無主義和冷漠是學術界較少關注訴訟標的的內在原因，理論研究的滯后性給司法實踐帶來了許多不便，在重復起訴、合并審理、訴的變更等方面，相同或類似的案件可能出現不同甚至相反的處理結果。因此改變民事訴訟法學關于訴訟標的理論研究停滯不前的現狀，是訴訟法學界的當務之急，也是改變司法實踐中諸多混亂做法的客觀需要。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇十四

尊敬的各位老師，各位家長：大家上午好！

我是***的家長，作為家長代表之一，首先我要感謝一中的老師們對我家孩子的辛勤培育。同時也請讓我代表各位家長在這里對全體老師表示衷心的感謝！

以自身的感受，撫養教育一個孩子都不是一件輕松的事情，而我們的每位老師卻要擔負起如此之多的來自不同家庭的孩子的教育重擔，這真的是一件相當不容易的事！所以再次感恩老師，感謝您們的辛勤付出，以及如父母般對孩子們成長的殷殷期盼。

……（分享幾個觀點）。

……。

……。

最后祝所有老師和家長：身體健康，生活愉快！

祝孩子們學習更上一層樓！

謝謝！

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇十五

我公司歷經過去一年的艱辛勞動，對標管理工作全方位導入標桿管理，廣泛開展“立標、對標、達標、創標”管理活動，建立了戰略、管理和執行三個層面的指標數據庫，使我們今后的工作有法可依、有據可尋、不斷創新。

一、初期困惑，對標困難重重。

二、針對困惑，提出設計要求。

為了搞好我公司的對標管理工作，我們提出了對標管理的七個要求，作為指導對標工作的行動指南。一是系統性，保證對標管理實施方案條理清晰、思路順暢、邏輯合理、層次分明、目的明確。二是完整性，保障對標管理實施方案所涉及的內容全面、合理、不丟項。三是目的性，對標管理實施方案重點解決公司當前存在的主要問題，明確kpi等關鍵指標，揭示弱項指標，以點帶面，使對標工作循循漸進、逐步開展起來。四是特殊性，由于我公司的工作特點不同于傳統的煤炭行業，其專業化、個性化、差異化特點突出，因此對標管理實施方案在滿足集團公司的統一要求以后，還必須從其自身經營特點出發，除了尋找本行業標桿以外，尋找其它行業的標桿也是我們今后對標工作的重中之重。五是實操性，由于我公司的特殊性，在沒有成功經驗借鑒的條件下，我們所制定的對標管理實施方案必須具備可操作性，所制定的指標、制度、標準、流程和方案應該能夠實現、執行和落地，確實解決工作中的具體問題。六是成果性，對標管理方案實施以后，在不同的階段，應該達到不同的目的和成果，并最終實現提升管理和經濟效益的雙重目標。七是持續性，對標管理是一個長期循環、不斷提升的工作，這就要求在首期對標工作完成以后，針對不同時期出現的瓶頸問題或主要問題，持續開展對標工作，以期達到橫向改善、縱向傳播、持續改進、創標建模的目的。

三、科學對標，建立對標譜系圖，引領企業可持續發展。

為了滿足上述對標工作要求，尋找對標工作的切入點是公司先期的工作重點。我們從公司的整體結構、戰略規劃、部門職能入手，建立神南產業公司對標管理譜系圖，設計完成了對標管理的整體構架。

對標管理譜系圖從公司的存在價值入手，結合公司企業文化和發展戰略，將戰略目標分解為盈利能力和管理能力，從12個方面明確公司戰略指標，并將這些指標分解到八個中心和十個管理部門，建立了中心、部門管理指標和執行指標，全面體現了我公司對標管理過程，也是指導對標工作的綱領。

四、尋求突破方法，形成對標指標體系，進行實戰對標。

由于我公司產業的多樣性，很難尋找整體標桿對標，為此我們采用診斷、學習、自我立標、尋標對標、對標實戰和持續改進等步驟：

一是初步診斷，提出各類問題200多個，并進行歸納分析。

二是系統學習對標理論，共舉辦了10多次、近400人次不同規格的培訓和輔導班。特別是“一環四法”的學習和運用，掌握了開展對標管理工作的思路和方法。

三是在標桿難尋的情況下，首先自我立標，建立戰略指標（公司層面）、管理指標（中心和部門層面）、執行層面（車間、班組、崗位）三層指標體系。

四是在建立指標體系中解決基礎管理薄弱的問題。梳理各部門、中心的崗位職責和重要工作及關鍵工作指標；把各單位關鍵指標引入績效考核體系，考核中既要考核指標，同時考核該指標的具體工作過程；注重指標背后反映的問題和工作細節，針對問題建立標準，規范流程，提高了基礎管理水平；建立指標的同時，結合本單位的工作實際，創建項目課題，具體解決工作中的關鍵問題；建立崗位考核關鍵指標，為下一步個人績效考核奠定了良好的基礎。

五是開展對標實戰，尋找標桿，解決實際問題。公司戰略指標（大型標桿）已經建立，通過各種手段，尋找與我公司類似的企業進行比較，尋找差距，制定改進措施；以不同專業為單位，尋找本行業的先進企業作為標桿（中型標桿），從中發現我們的不足，找尋應對措施；在某一個工作環節或具體事務處理上（各崗位）尋找標桿（小型標桿），具體解決工作中的實際問題。

六是樹立內部先進標桿，以榜樣的力量帶動全局開展對標工作。20__年，公司在維修中心召開了對標管理成果現場會，樹立了維修中心為公司對標管理先進單位，其他中心以維修中心為標桿，借鑒其對標方法和經驗廣泛開展對標活動，形成了全員參與的氛圍和局面。

七是解決困惑，利用對標思維開展工作。持續開展對標工作是對標工作的難點。許多單位在對標工作開展一段時間以后，就不知道對標工作怎樣持續做下去？怎樣長期改進？為了解決這些問題，我們首先把對標工作與實際工作結合起來，所有工作都圍繞對標開展工作，具體到一個工作環節、一件事務的處理上，減少了兩層皮現象；其次，平時注意收集與自己工作相關的標桿，在工作中對比解惑；再次，鼓勵大家始終利用對標思維的方法解決工作中的實際問題，倡導大家“每做一件事，不要急于做，而是看一看、想一想別人是怎么做的？有什么值得借鑒的地方？有什么需要改進的地方？結合我們自己的實際怎樣才能做得更好？”

八是分析查找問題，持續改進，快速進步。通過對標，分析查找公司存在的問題，從不同層面，解決問題，求得公司長遠發展。在公司層面，使公司戰略目標與市場及公司規模（產能）相匹配；深入分析預算編制和審核環節存在的關鍵問題；如何分析和占領市場，尋求主營業務的突破；轉變管理觀念，破除墨守成規，追求效益第一；深入開展“對標挖潛，降本增效”活動。在公司下屬中心層面，解決庫存積壓的問題，建立規范的計劃提報機制；合理利用資源，盤活固定資產，提高經營效益；明確專業化、個性化、產業化的真實含義；合理調整二次分配方案，精簡管理隊伍；解決成本費用過高、利潤過低，企業長期發展沒有動力等問題。

以上述工作作為對標專題，開展不同層次的立標、對標、達標和創標工作，使工作持續長久開展下去。

五、20__對標管理取得的經濟效益及管理成果。

經過近一年時間的努力，我公司在對標管理成果方面主要體現在以下五個方面：

一是機電設備維修中心從實際情況出發，對標先進、對標行業標準，從細微處入手、通過建立作業標準、流程、制度，堅持抓好過程管控，提高設備檢修質量，積極推行成本管理各項措施，取得對標改進項目20個，帶來經濟效益120萬元，已成為我公司對外品牌展示的窗口。

二是掘進中心在20__年5月份開始，各級人員分多次到優秀礦業公司、車輛4s店，物流中心等單位對標學習，通過優化生產工藝、流程、調整人員配比，改進基礎管理，現在該中心平均單月進尺由原來不到1000米提高到20__米以上，月產值突破1000萬元，質量標準化管理和基礎工作都有了長足的進步。該中心已成為檸條塔礦業公司掘進隊伍的標桿，給公司的掘進工作樹立了品牌，為后續隊伍的發展壯大、業務拓展起到了帶頭作用。

三是搬家中心組織人員到神東煤炭集團公司對標學習，從安全、技術、工藝流程等方面進行深入的交流學習，改進支護、回撤工藝、細化考核體系、提升安全生產管理水平。陜煤化集團首套7米大采高紅柳林2502工作面回撤，計劃25天，實際用時13天安全順利完成工作，創造了神府地區在安全基礎上搬家回撤速度第一的標桿。

四是財務部從財務檔案的具體規定進行對標，尋找差距和不足，對前期財務檔案進行整理規范并進行全年連續編號，裝盒擺放，從源頭上使報銷單據的填寫具體化、原始憑證的粘貼規范化。

五是建立了三級指標數據庫，改變公司基礎管理薄弱的環節，為公司系統性、持續性對標打下基礎。戰略指標：建立公司整體戰略指標，指標包括11個一級指標和81個二級指標。管理指標：建立各部門、中心管理指標，指標涵蓋10個管理部門和8個中心，約400個二級和三級指標。執行指標：執行指標數據庫側重解決各部門、中心的主要和具體問題或瓶頸問題。

六、20xx年對標工作目標。

20xx年將是我公司深入開展對標和持續改進的一年，是對標管理實戰與創新的一年，也是對標管理喜結碩果的一年。

一是推行三級對標管理。20__年公司建立了三級指標對標管理數據庫，并相應明確了20xx年的對標指標，為此我們將開展三個層級的對標管理工作。戰略指標對標：是基于公司戰略目標和戰略舉措的標桿管理及對標學習活動。20xx年公司將從財務、市場、安全、生產能力、人力資源等多個方面建立了公司指標，主要包括競爭能力全面對標及整體提升。這些指標是公司20xx年的奮斗目標，也是對標找差、持續改進的工作過程。管理指標對標：根據公司的實際情況，管理指標落實到各中心和管理部門。特別是很多量化的管理指標直接與公司的績效考核掛鉤，其目的就是提升管理水平，扭轉基礎管理相對薄弱的局面，增強管理干部的責任感和使命感。通過提高管理水平，帶來效益的巨大提升。執行指標對標：為有效解決各中心和部門的實際問題，公司建立了23個項目課題，這些項目涵蓋了公司各單位的主要瓶頸問題。從今年起，23個項目課題開始實施，要求在執行中不斷改進，不斷尋找標桿、不斷修正改進方案，不斷建立新的標準，把“立、對、達、創”融入到整個對標管理過程。

二是全面開展“對標挖潛，降本增效”的全員活動。20xx年，我公司通過對標不斷技術創新、盤活固定資產、優化生產工藝、降低生產成本、提高生產效率等手段，力爭實現降本增效800萬元的奮斗目標。

三是對標工作推行計劃管理制度。20xx年，對標工作推行工作計劃管理制度。每月提報下月對標工作計劃上月對標工作總結，并將此列入績效考核之中，通過該項工作，指導對標工作有計劃、有步驟、有方案地有效實施。

四是對標管理工作注重解決實際問題。每個中心、部門，每月要結合自己的工作實際，尋找一個標桿，解決一項具體問題。通過設立公司“重大問題對標專題”，集思廣益，全員對標，尋求重點突破。例如庫存積壓問題、市場開發問題、執行力問題等等。長此以往，對標管理會貫穿到我們的每一項管理工作中，其解決問題的手段也會變得快捷、透明、高水平、可衡量，使該項工作不斷推進，形成小跑不停的工作狀態。

五是利用現場會促進對標工作的開展。通過降本增效現場會、管理創新現場會、指標檢查評比現場會等各種專題性現場會，深入挖掘企業內部標桿，尋找“亮點”，開展向標桿學習的活動，尋求本單位在某一方面的管理突破，促進對標工作的深入學習和經驗傳播。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇十六

王：新年的春風將吹在我們臉上閆：新年是新的起點。

張：新年是新的樂章。

趙：用我們的行動。

王：用我們的真誠。

閆：用我們的奉獻。

張：用我們的歌聲。

合：迎接充滿希望的2015年吧!趙：讓我們大聲歡呼:。

合：新年快樂!

趙：今天，我們歡歌笑語。

王：明天，我們一起努力。

閆：最后，祝愿我們學習進步張：祝愿我們健康快樂!

趙：現在，我宣布：20xx年新年聯歡會合：到此結束!

明年再見!

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇十七

20xx年8月25日，縣委、縣人大黨組書記阿里木?阿巴拜克主持召開了塔什薩依新農村實驗區土地平整工程議標會議，評標小組成員有縣人民政府副縣長鄧東升，縣水利局局長韓大林、縣紀檢監察室主任、監察局副局長張曉軒、縣農發辦主任、塔什薩依新農村實驗區管委會主任范紅毅、縣農發辦副主任賈金偉、縣扶貧辦主任關文凱、縣建設局副局長高田、縣國土資源局阿里木?買買提，議標會議紀要。參加議標的有高永寧、李振清、張樹興、申洪江、吳興龍、李和、于中俊。根據議標會議議程，按照公開、公平、公正的原則，就議標單位的報價進行了評定。現紀要如下：

一、會議要求，所有參加議標的施工單位必須同意以下條件：一是同意將總面積為2500畝的土地平整工程分為4個施工段，在保質保量的前提下，以合理價中標;二是有信譽和一定的墊資能力，同意在工程完工經塔什薩依管委會驗收合格后支付70%的工程款，土地接收單位驗收合格后支付剩余30%的工程款;三是同意驗收標準為放水驗收;四是同意在2009年9月30日前完成工程任務。

二、參加議標的施工單位按程序作了報價，經評標小組對議標單位的報價、經濟實力和土地平整經驗等進行綜合評定，一致同意由高永寧、吳興龍、李和、于中俊四家議標單位以400元/畝的價格中標，其中：吳興龍負責第一施工段的施工，李和負責第二施工段的施工，于中俊負責第三施工段的施工，高永寧負責第四施工段的施工。

三、會議強調，各施工單位要保證按時保質保量完成合同規定的工程任務。

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2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇十八

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！

請記住：今天我以xxxx院為榮，明天xxxx院以我為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！

謝謝。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇十九

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

我的演講結束了，謝謝大家！

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇二十

評標人員：趙本根(鎮黨委書記)江德君(鎮人大主席)。

王澤尚(鎮政協組長)郭偉(鎮分管副書記)。

陳德文(鎮文廣站站長)。

主持人：郭偉。

記錄人：陳德文。

主要內容：

20xx年5月6日下午，政府就綜合文化站建設工程進行公開議標，議標過程本著“公平、公正、公開”的原則進行。

一、投標單位。

參加此次投標活動的投標單位分別是：

1、安徽省漢興建設工程有限責任公司。

2、六安市志新建筑勞務服務有限公司。

3、六安市中興建設工程有限公司。

二、投標過程。

對以上三家競標單位分別進行了唱標，三家單位對該工程做出了認真的設計及詳細報價：

1、六安市中興建設工程有限公司：

工程報價：52.8萬元。

質量等級：優良。

設計方案:場地采用c20砼澆鑄，房頂彩鋼瓦防水。

2.六安志新建筑勞務服務有限公司：

工程報價：519347.3元。

質量等級：優良。

設計方案:房前場地用c20砼澆鑄，房頂用彩鋼瓦防水，所有新建工程墻光地平、門窗齊全、水電安裝到位，內裝璜采用地板磚、吊頂、乳膠漆，外墻貼瓷磚。

3.安徽省漢興建設工程有限責任公司。

工程報價：53.4萬元。

質量等級：優良。

設計方案：場地采用c20砼澆鑄，房頂彩鋼瓦防水。

評標人員對以上方案及報價進行了認真討論和評比，認為六安志新建筑勞務服務有限公司所提交方案，具有方案詳致，價格優勢較強，施工安裝實力技術較強等優勢，建議由六安志新建筑勞務服務有限公司承接該項工程。最終經表決，一致同意由六安志新建筑勞務服務有限公司中標。

二0xx年五月六日。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇二十一

我很榮幸被選為去江蘇_x建筑科技有限公司的一員，我非常珍惜這次機會，去之前詳細了解了關于“精益建造”才良模式，很欽佩黃老先生關于“精益建造”方面的探索和創新，同時也有很多疑問。

上午聽了黃老先生對于“精益建造”模式的介紹及通過wbs-lps集成技術，實現任務管理與流程管理的銜接，很受啟發，然后參觀了wbs工作結構分解圖牌。下去聽取了張經理關于“精益建造”的由來及具體實踐過程，很震撼。

這次對標學習，雖然時間很短，但自己的收獲非常多，以前覺得自己付出非常多，每天都很忙，實際上收獲的并不多，只是問了完成工作去，而人家在做什么，在想法設法的創新，在建筑行業日益嚴峻的形式下，勞動力老齡化越發突出的今天，只有主動求變才能更好的生存下去，現在公司已經開始轉型尋求變化，但是土建行業我們還不能丟，我們更要做精做細，更加突出我們的履約能力。

平心而論，工作結構分解wbs,我們也一直是這么做的，但是我們也只是分解到分項這一層，比如說二次結構進度計劃，我們分解到砌一層墻進度需要幾天，沒有具體分到三皮磚、過梁等負責人及進度計劃和進度落實情況，責任人為班組長，簡單點表述是把班組長列為我們施工管理人員的序列當中來，由班組長來對具體操作人進行管理，讓具體操作者明白其應該擔當的責任，如做不好必須整改好了才能給其算量，改變過去那種只要干活不管質量是否合格但是就必須算量的惡習，把這個理念灌輸到每個操作人員的心中，重點是按時結算，保證每個操作人員能及時拿到應有的報酬，同時保證了資源供應，各方團結協作、緊密配合工作肯定能做好。

現在建筑操作工人緊缺，且老齡化嚴重，且操作工人沒有歸屬感，往往是誰給的錢多且質量要求不高，操作工人愿意去哪干，造成在實際生產過程中我們的指令得不到落實且操作工人流動性很大，這是項目一線面臨的問題。作為施工單位我們目標的達成需要通過操作工人去實施，所以我們必須解決好這個問題。簡單來說必須培養一批與自己企業理念相近的操作工人，當然首先他們的收入必須保證，這是底線，多站在他們的角度考慮問題，且愿意去嘗試很多問題還是可以解決的。

這次對標學習對我的觸動很大，我要嚴格要求自己，快速適應建筑行業的轉變，讓自己更有競爭力。

2023年述標發言稿結束語（專業22篇）篇二十二

太原市衛生學校“對標找差，創先爭優”活動實施方案為了全面貫徹太原市教育局關于全市教育系統要全面推進實施《教育規劃綱要》，并深入開展“對標”活動，努力把太原教育事業辦成一流的省會城市教育事業的精神，以加快我校教學和管理各方面的有效提升為核心，增強學校的社會競爭力，進一步推動我校教學工作改革及管理的有效開展，結合我校實際情況制定本實施方案。

一、指導思想、目標及意義。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“對照一流、找出差距、制定措施、奮力趕超”以及“對標一流，爭創一流”的要求，結合我校十二五發展規劃，將本次對標活動與我校“愛人知人，愛身知己”的學校核心價值觀緊密結合起來，充分認識“對標”活動是認識自己、履職盡責、趕超先進、推動各項活動的重要舉措和有力抓手。在緊緊圍繞教育教學這一中心工作，結合各自的工作職責和任務，瞄準兄弟院校可比可學的先進典型，進行全面對標，學習先進經驗，查找差距不足，明確努力目標，制定趕超措施，分解落實責任，認真履責踐諾，開展“對標”活動，全面提我校教職員工工作能力和工作水平，推動我校教育教學工作上水平出成績。

二、組織機構及成員。

副組長：張向東張薇薇郝文斌。

成員：石海蘭何曉蕊趙俊平卓廣平邵晉萍富淑芳武立兵張亞夫王宇李雪紅。

三、工作措施。

為確保對標活動取得實效，在學習對標學校先進的、優秀的教學及管理經驗基礎上，我們倡導以開展“兩項建設”、“三個特色”、“四個規范”“五個強化”為活動載體，結合我校實際情況全面推進對標活動各階段任務的落實，促進我校教育教學工作的有效發展。

（一）兩項建設。

1.加快護理中心及實驗中心及電教中心建設。為我校大力發展，培養技能型、實用型人才創造客觀的必備的條件。推進教育現代化、信息化、多媒體化的建設。為師生互動、網絡資源共享等營造良好的平臺。

進校園文化建設。重點從精神文化、課程文化、教師文化、學生文化、制度文化“五大文化”建設入手，努力形成具有特色的現代學校文化體系。營造“富有人文關懷，師生共享和諧”的精神家園，實現教師幸福工作，學生快樂成長的目標。

（二）三個特色。

1.定標“選特色”：在繼承傳統教育教學發展的基礎上，多角度、深層次查找我校與對標學校的差距，挖掘潛力，發現優勢，制定措施，深化對標，形成特色。把特色發展作為我校對標活動的一項重點工作，推進我校特色化發展。

2.對標“抓特色”：牢固樹立“要干就要干好，要做就做第一”的思想開展對標活動，緊抓特色，提升我校教學品質。

3.辦學“顯特色”：以高質量，特色化辦學實現“走出太原，走向全國”的奮斗目標，打造全市一流的特色精品學校。

（三）四個規范。

1.規范教學設計：制定教學設計的基本內容，以教學設計的基本要求為標準，開展教學設計對標活動。

2.規范課堂教學：深入開展課堂教學研究，制定有效課堂基本規范，對照規范開展課堂教學對標活動。

3.規范教師考核評價及教職工職稱評定：通過對標活動，進一步完善教學常規管理制度、教學質量檢查制度、及教研室活動制度，逐步達到教學工作系統化、科學化。汲取對標學校優秀管理經驗，完善我校教職工職稱評定制度。

4.規范教學效果考核暨題庫的建設與管理：通過對標學習，嚴格按教學大綱教學，根據培養目標、教學目的、教學大綱，制定考核大綱，建立一套包括試題庫、自動命題、閱卷、評分、考試分析、成績管理等各種規章制度完備的考核管理系統。

（四）五個強化。

1.強化教師隊伍建設：通過對標學習，找出我校教師自身差距，努力學習，強力打造一支能力強、能吃苦、善管理、敢爭先的干部隊伍和一支業務精、肯鉆研、水平高、師德良的優秀教師隊伍。

2.強化課堂教學改革，推進課程體系建設：學習對標學校在推進課改工作建設中的先進經驗，全力落實市教科研提出的“全全教學行動計劃”，制定課堂教學基本標準，全面轉變教學方法和學習方法。

3.強化學生技能考核：通過對標活動中關于學生技能考核措施及管理辦法的考察學習，取。

其精華，為我校學生技能考核制定出一套規范全面的考核管理制度。為醫療衛生行業培養出真正意義上的技能型、實用性人才。

4.強化學生行為規范管理工作：重視學生行為規范養成教育工作，制定學生行為規范養成目標管理制度，強化訓練措施，著重從禮儀習慣、學習習慣、自救自護三方面進行。

5.強化班主任隊伍的建設及管理：汲取對標學校在班主任隊伍建設及管理方面的先進經驗，找出我校班主任工作發展的瓶頸問題，建立一支管理嚴、責任強的優秀班主任隊伍。

四、活動步驟。

對標活動分四個階段進行。

第一階段：動員部署階段。

認真學習市教育局提出的關于對標活動的有關精神，組建領導機構和工作機構，結合我校實際制定對標活動實施方案，加強宣傳與動員，引導主動全員參與對標活動。

第二階段：對標定位階段。

1.確立標桿學校。

我校確立南京衛生學校為標桿學校。

2.組織教師前往南京衛生學校學習。

組織對標活動考核小組成員親赴該校學習。時間：201x年8月23日---201x年8月27日。通過學習找差距、定目標、尋路徑。明確對標定位的三個層次。

第三階段：依據對標情況，全員行動階段。

對標活動小組成員要帶領全體教職員工把對標活動要解決的突出問題與日常工作實踐活動緊密結合，從最迫切、最關鍵、最薄弱的問題和環節入手，抓住擬突破的重點工作進行細化分解，逐一落實兌現，做到事事有著落，件件有回音。

第四階段：全面總結階段。

活動結束前，認真做好總結工作。對照活動開展情況，實事求是的對活動作出評價，認真總結取得的成果和典型經驗，并提出鞏固擴大成果的努力方向和主要措施，形成總結報告。