畢業(yè)論文是學(xué)生展示自己學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì),通過(guò)論文的撰寫(xiě),學(xué)生可以展示自己在專業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)到見(jiàn)解和研究成果。以下是一些寫(xiě)作畢業(yè)論文的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考修正。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一
董永遇仙傳說(shuō)是中國(guó)民間傳說(shuō)中的一顆珍珠。
它所宣揚(yáng)的孝道精神,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心精髓。
遇仙故事更是在市井中流傳千古。
2006年董永傳說(shuō)被國(guó)務(wù)院列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
目前關(guān)于董永傳說(shuō)的研究很多,本文就目前學(xué)術(shù)界關(guān)于董永傳說(shuō)的一些觀點(diǎn)發(fā)表自己的意見(jiàn)。
一、董永傳說(shuō)最早的可信文獻(xiàn)。
1、劉向《孝子傳》或《孝子圖》。
《孝子傳》或《孝子圖》據(jù)傳是西漢劉向所作。
原書(shū)已佚,目前可以看到資料的均是后人轉(zhuǎn)引或者編佚而成的。
五代句道興《搜神記》和宋李昉《太平御覽》轉(zhuǎn)引董永傳說(shuō),均稱來(lái)自劉向的《孝子傳》或《孝子圖》。
《孝子傳》中沒(méi)有典田這一說(shuō),且貸錢(qián)一萬(wàn)。
數(shù)目差別較大,如果是一人所作,應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
另《孝子傳》中還出現(xiàn)“前漢”這樣明顯的不符合作者身份的字眼,由此推斷《孝子圖》或《孝子傳》是后人托名劉向來(lái)寫(xiě)的。
另外,有些學(xué)者提到《孝子圖》中董永是典田葬父,既然可以典田,為何還要賣(mài)身葬父?應(yīng)該是貧無(wú)立錐之地,才賣(mài)身葬父的。
關(guān)于典田葬父這一點(diǎn),我認(rèn)為,在厚葬之風(fēng)盛行的大背景下,或許是田地較少,典田的錢(qián)數(shù)不足以葬父,賣(mài)身葬父也不足為奇。
總而言之,《孝子圖》和《孝子傳》不能算作最早的可信的董永傳說(shuō)的文獻(xiàn)資料。
2、曹植《靈芝篇》。
三國(guó)時(shí)期曹植《陳思王集》卷二“樂(lè)府”《鼙舞歌》中第二首《靈芝篇》中記載的董永傳說(shuō),是現(xiàn)存最早記載董永傳說(shuō)的可靠的文學(xué)資料。
很多學(xué)者都同意這一觀點(diǎn)。
詩(shī)中關(guān)于董永傳說(shuō)的記載只有八句,但是卻把董永靠借貸和為人傭作供養(yǎng)父親,父親過(guò)世后,債主逼門(mén),董永無(wú)法還貸。
孝心感動(dòng)上天,上天派織女下凡織布替他還債的故事交代得很清楚。
原文如下:董永遭家貧,父老財(cái)無(wú)遺。
舉假以供養(yǎng),傭作致甘肥。
責(zé)家填門(mén)至,不知何用歸。
天靈感至德,神女為秉機(jī)。
3、漢武梁祠壁畫(huà)。
董永傳說(shuō)最早的可信的文獻(xiàn)應(yīng)該是山東省嘉祥縣武梁祠壁畫(huà)。
畫(huà)像中有董永的父親坐在鹿車(chē)(獨(dú)輪小車(chē))上,一只手拿鳩杖,另一只手指向前方,旁邊有“永父”二字;再往左,是董永,董永身旁地上有一個(gè)竹筒,董永手拿竹筒的蓋子,回望父親,聽(tīng)從父親的教誨。
在董永的圖畫(huà)旁邊刻有“董永,千乘人也”字樣。
鹿車(chē)右后有一樹(shù),樹(shù)右后有一個(gè)小孩在爬樹(shù)。
董永的左上方有一只大象在田地里耕耘,右上方是凌空飛舞的織女。
二、從文人作品到民間文學(xué)的演變。
對(duì)董永傳說(shuō)記載最詳細(xì)的早期文獻(xiàn)是干寶的《搜神記》。
干寶在《搜神記》中寫(xiě)到:“漢董永,千乘人,少偏孤,與父居,肆力田畝,鹿車(chē)載父隨。
父亡,無(wú)以葬,乃自賣(mài)為奴,以供喪事。
……”把董永賣(mài)身葬父和織女助織兩件事交代得非常清楚。
同時(shí)兼具武梁祠中“鹿車(chē)載父”和《靈芝篇》中“織女助織”兩個(gè)情節(jié)。
《搜神記》中的董永傳說(shuō)已經(jīng)具備了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這樣較為成熟的故事結(jié)構(gòu)。
文末,織女“凌空而去,不知所在”,點(diǎn)出故事悲劇性的結(jié)局。
從魏晉到唐朝幾百年間,董永傳說(shuō)一直在發(fā)展,但是相關(guān)的可信文獻(xiàn)卻幾乎為零。
唐代以后,董永傳說(shuō)明顯分為雅俗兩個(gè)傳播方向。
雅的方面,文人依據(jù)實(shí)錄的原則對(duì)董永傳說(shuō)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,沒(méi)有什么新意。
俗的方面,董永傳說(shuō)吸收了唐代的藝術(shù)形式和文化內(nèi)涵,促使董永傳說(shuō)向前邁出了歷史性的一步。
代表作品是敦煌石室出土的《董永董仲變文》。
敦煌變文出自敦煌莫高窟“藏經(jīng)洞”,內(nèi)藏從六朝到北宋初年的經(jīng)書(shū),共計(jì)三萬(wàn)余卷,是道士王圓箓在清理積沙時(shí),無(wú)意發(fā)現(xiàn)的。
《董永變文》是其中一卷。
原卷被英國(guó)人斯坦因1907年劫往倫敦。
《董永董仲變文》共134句,七言韻文,一韻到底,有講有唱。
變文仍然是以董永賣(mài)身葬父為主線,把織女路遇董永結(jié)為夫妻,織女助織,夫妻離別進(jìn)行刻畫(huà)渲染,情節(jié)曲折動(dòng)人,吸引聽(tīng)眾的注意,同時(shí),新增董永和織女的孩子董仲尋母的情節(jié),將孝子故事演變成了孝道和夫妻母子離別并行的故事。
但是,變文中缺失織女送子一段。
到了宋代,《董永董仲變文》發(fā)展成話本《董永遇仙傳》。
在這里,董永由北方的農(nóng)民化身為南方的知識(shí)分子,并新增許多人物,比如,董永賣(mài)身之家是一個(gè)傅姓人家,家中有個(gè)女兒叫傅賽金……大槐樹(shù)首次在董永傳說(shuō)中出現(xiàn),變文中缺失的送子情節(jié),在話本中出現(xiàn),同時(shí)尋母一節(jié)更加曲折神秘。
同時(shí)在“遇仙——送子”情節(jié)之間,新增了董永“得官”和“另娶”的情節(jié)。
整個(gè)故事情節(jié)更加豐滿。
自此,董永傳說(shuō)的結(jié)構(gòu)基本固定。
從宋元話本到明清戲曲,董永傳說(shuō)的故事結(jié)構(gòu),沒(méi)有大的改變,只是一些情節(jié)上的豐富和發(fā)展。
建國(guó)之后,現(xiàn)代黃梅戲《天仙配》是對(duì)董永傳說(shuō)的又一有力改編,《天仙配》中刪去了董仲尋母的情節(jié)。
把織女下凡的原因由原先的“孝感動(dòng)天”改變?yōu)榭椗畢捑胩焐仙睿寄饺碎g生活,愛(ài)上董永。
同時(shí),加重了關(guān)于夫妻生活情節(jié)生活的描寫(xiě),重點(diǎn)突出人性,突出人物對(duì)自己命運(yùn)的反抗。
參考文獻(xiàn):
[1]紀(jì)永貴。中國(guó)口頭文化遺產(chǎn):董永遇仙傳說(shuō)研究[d]。博士論文,2004年。
[2]班友書(shū)。有關(guān)天仙配演變史二三事考[j]。黃梅戲藝術(shù)。1988(7)。
[3]何昌林。兩千年來(lái)的董永故事[j]。黃梅戲藝術(shù)。1984年9月。
[4]王金霞。董永故事:從孝親典范到愛(ài)情傳奇[j]。文史知識(shí)。2009(04)。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二
居住區(qū)的小型公園,綠化帶是居民休息、游樂(lè)和鍛煉身體的活動(dòng)場(chǎng)所,其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設(shè)施等。21世紀(jì)是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時(shí)代。我們的居住區(qū)綠化也取得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。但還需要不斷地完善,同時(shí)人們對(duì)環(huán)境生態(tài)觀和居住環(huán)境質(zhì)量要求提高。促使人們更加去關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益。北方地區(qū)有很多野生植物資源,為我們提供了一個(gè)豐富的綠化寶庫(kù)。充分利用起北方的自然資源,將這些植物資源進(jìn)行合理的配置,必能為北方居住區(qū)的植物景觀營(yíng)造做出非常出色效果。
植物景觀營(yíng)造是組成居住區(qū)綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營(yíng)造需要我們關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益,即生態(tài)效益。植物景觀的合理營(yíng)造,能充分發(fā)揮其觀賞的特性、創(chuàng)造出良好的生態(tài)環(huán)境,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協(xié)調(diào)。其意義主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、植物景觀具有觀賞性和藝術(shù)性,不但可以協(xié)調(diào)人與自然,自然之間的和諧,還能美化環(huán)境,愉悅身心,滿足人對(duì)自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀的合理營(yíng)造本身就是建立在人的藝術(shù)視覺(jué)效果基礎(chǔ)上,充分利用了生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)的理論創(chuàng)造出具有現(xiàn)代氣息的花的園林景觀。
2、植物景觀的營(yíng)造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境,可以調(diào)節(jié)小氣候,防風(fēng)防塵,減輕噪音,并凈化空氣和水體,維護(hù)小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴以生存的地球,由于森林的調(diào)節(jié)作用,我們不用擔(dān)心,氣候驟冷驟熱;不用擔(dān)心會(huì)頻繁受到惡劣天氣的侵襲;因?yàn)橛斜狈降姆雷o(hù)林,我們不用擔(dān)心沙塵暴的頻繁來(lái)襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內(nèi)部的植物景觀營(yíng)造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來(lái),就能起到凈化空氣,美化環(huán)境,防風(fēng)防塵的效果,就能減輕噪音的污染從而維護(hù)了居住區(qū)人們的安靜生活。
3、植物景觀的營(yíng)造依靠科學(xué)的配置,建立具備合理的時(shí)間,空間和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的人工植物群落,為人們提供了一個(gè)可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處,全賴整個(gè)的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡,人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。
沒(méi)有生態(tài)平衡,人們會(huì)面臨很多自然的懲罰。
1、綠化面積偏小,植物景觀營(yíng)造觀念不深。人類是生活在地球上的,人類的發(fā)展極大地影響了自然世界,通過(guò)人為的改造,自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要精神的享受,與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一,人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化,使得當(dāng)初設(shè)計(jì)建設(shè)大型公共工程、商品樓時(shí),給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當(dāng)中。內(nèi)心渴望園林綠化給自己帶來(lái)精神撫慰和享受,但卻對(duì)園林植物景觀的營(yíng)造又不甚關(guān)心,這種矛盾糾葛的心理,也是造成居住區(qū)植物景觀營(yíng)造不能順利進(jìn)行的原因。
2、植物景觀營(yíng)造不合理,設(shè)計(jì)觀念跟不上時(shí)代的發(fā)展。由于我國(guó)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)植物景觀設(shè)計(jì)不太重視,致使現(xiàn)在的植物景觀營(yíng)造存在很多問(wèn)題。植物景觀的營(yíng)造不是將植物簡(jiǎn)單的組合,應(yīng)當(dāng)在設(shè)計(jì)中應(yīng)盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落,同時(shí)還要考慮各種群間的相互聯(lián)系,要體現(xiàn)出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區(qū)的植物景觀營(yíng)造不能體現(xiàn)地方特色:要么不切實(shí)際的引進(jìn)名貴品種,要么不假思索的種植傳統(tǒng)植物,這不能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的創(chuàng)新意識(shí),也不能滿足現(xiàn)在人們對(duì)審美、對(duì)原生態(tài)的渴望。
1、提高景觀設(shè)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì),提高他們的審美意識(shí)。植物景觀的營(yíng)造很大程度上體現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)人員對(duì)周邊環(huán)境的把握,對(duì)人們心理需求的把握,還有對(duì)當(dāng)?shù)刈匀晃锓N的了解,更考驗(yàn)了他們對(duì)這些因素的合理組合。設(shè)計(jì)無(wú)小事。不能“想當(dāng)然”的敷衍,要提高景觀設(shè)計(jì)人員、施工人員的思想意識(shí),不能心存輕視的想法,園林的重要性遠(yuǎn)比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應(yīng)該具備藝術(shù)欣賞價(jià)值的,設(shè)計(jì)者也應(yīng)在自己的作品上充分的體現(xiàn)出“美”的元素。
2、植物景觀營(yíng)造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能,體現(xiàn)人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經(jīng)做了闡述,在我們選擇植物物種與群落時(shí),我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風(fēng)防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營(yíng)造的設(shè)計(jì),使我們建造的植物景觀既能體現(xiàn)出適應(yīng)時(shí)代的美,又能起到它的生態(tài)功能作用。保護(hù)人們少受或避免人們受到自然災(zāi)害的影響。
3、開(kāi)發(fā)野生植物物種,體現(xiàn)地方特色,適應(yīng)人們對(duì)原生態(tài)的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物:比如,連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等,這些都是比較適合在園林以及綠化帶應(yīng)用的野生物種,也能體現(xiàn)北方特色。由于是野生物種較多,能給人以耳目一新的感覺(jué)。
植物景觀的營(yíng)造美化環(huán)境,滿足人們精神需求,維持生態(tài)平衡的重要項(xiàng)目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢(shì)自然物種,滿足人們對(duì)原生態(tài)的需求,同時(shí)也增加了人們觀賞的物種,可以在園林中更好的體現(xiàn)植物的多樣性,與自然的豐富性。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三
經(jīng)濟(jì)全球化是世紀(jì)變遷的顯著特點(diǎn),它是冷戰(zhàn)后世界格局發(fā)展演變和最終形成的決定性因素之一。
(一)經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)要素的全球配置與重組,是生產(chǎn)、投資、金融、貿(mào)易在全球范圍內(nèi)的大規(guī)模流動(dòng),是世界各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)融為統(tǒng)一的、相互依存的經(jīng)濟(jì)體系的過(guò)程,它已經(jīng)成為21世紀(jì)不可逆轉(zhuǎn)的歷史洪流。
移的可能性與幅度都較以前增大,一些國(guó)家在世界格局中的地位相對(duì)下降,另一些國(guó)家在世界格局中的影響與作用相對(duì)上升。這樣,作為全球核心結(jié)構(gòu)的世界格局就會(huì)發(fā)生力量對(duì)比的重大調(diào)整。相對(duì)上升大國(guó)分享相對(duì)下降大國(guó)原先的影響力,不斷創(chuàng)造出新的、多無(wú)的力量空間,造成國(guó)際關(guān)系和大國(guó)地位的不平衡轉(zhuǎn)換。正是這種不平衡發(fā)展促進(jìn)了世界大國(guó)的多元化,而世界大國(guó)多元化正是世界格局多極化的基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展中,美、歐、日三足鼎立之勢(shì)業(yè)已形成;歐、美、亞三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展趨勢(shì),也正在逐步取代戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)獨(dú)霸世界的時(shí)代。在21世紀(jì)前期,中國(guó)在規(guī)模上成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)的可能性也是存在的。世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的這種多極化趨勢(shì),仍然是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)與政治相輔相成和密切聯(lián)動(dòng)的。經(jīng)濟(jì)全球化呈現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢(shì),而多極化展示分散的趨勢(shì),兩者似乎是逆向而行、互相矛盾的。實(shí)際上,已有學(xué)者指”,經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代是極與極之問(wèn)逐漸趨向高度依存的時(shí)代。過(guò)去的極相互割裂,呈絕對(duì)性,今天和未來(lái)的極是相對(duì)的,都是相互依存的世界經(jīng)濟(jì)的一部分,簡(jiǎn)言之,它們之間的相互依存性是絕對(duì)的。
極與極間關(guān)系的這種變化是十分深刻的。在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下,各大國(guó)都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為基本戰(zhàn)略,參與綜合國(guó)力的世界性競(jìng)爭(zhēng),由干相互依存日益深化,它們的發(fā)展,只能依賴于利益協(xié)調(diào),不能靠長(zhǎng)久地?fù)p害別國(guó)的利益求得自身的發(fā)展。此外,在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,國(guó)際社會(huì)特別是大國(guó)都面臨著大規(guī)模金融風(fēng)暴、全球環(huán)境破壞、大量經(jīng)濟(jì)移民跨國(guó)流動(dòng)。跨國(guó)經(jīng)濟(jì)犯罪、國(guó)際債務(wù)、對(duì)跨國(guó)公司進(jìn)行有效監(jiān)管與約束等全球問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)大國(guó)甚至超級(jí)大國(guó)能夠獨(dú)立解決這些問(wèn)題,唯一的出路是全球范圍內(nèi)的廣泛合作,其中主要大國(guó)問(wèn)的合作更是至關(guān)重要的,全球形勢(shì)會(huì)迫使它們自覺(jué)或不自覺(jué)地共同致力于建立某種國(guó)際協(xié)調(diào)與控制機(jī)制,這使美國(guó)難以有效地推行其單極獨(dú)霸的戰(zhàn)略,換言之,在越來(lái)越離不開(kāi)相互依存的世界里,全球價(jià)值分配中政治范圍的擴(kuò)大,以及大國(guó)間相互連接、協(xié)調(diào)與合作的強(qiáng)化過(guò)程,已經(jīng)日益明顯。這也增大了美國(guó)尋求同其他大國(guó)合作的客觀推動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)全球化需要世界格局多極化來(lái)為它掃清前進(jìn)道路上的障礙。
(二)經(jīng)濟(jì)全球化以其不可阻擋之勢(shì)向刀世紀(jì)挺進(jìn),自然引起深刻的思考,人們?cè)絹?lái)越清晰地感受到它所帶來(lái)的雙重效應(yīng),即除了具有促進(jìn)世界格局多極化的作用之外,還可能被超級(jí)大國(guó)用來(lái)建立單極格局或單極主導(dǎo)下的多極格局。
以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)使世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間距離迅速消失,充分的經(jīng)濟(jì)信息是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)取得顯著成效的關(guān)鍵因素之一。美國(guó)清醒認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),率先推行“信息高速公路計(jì)劃”,制定“數(shù)字地球”發(fā)展戰(zhàn)略,在上述活動(dòng)領(lǐng)域搶占高地,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大它的優(yōu)勢(shì)地位,并且以優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),注重產(chǎn)品的研制與開(kāi)發(fā),高踞于世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和國(guó)際分工的頂端。美國(guó)力圖憑借以信息技術(shù)為核心的全球性技術(shù)形成經(jīng)濟(jì)、軍事、政治與文化力量,主導(dǎo)全球化進(jìn)程,鎖定大國(guó)力量對(duì)比,在國(guó)際舞臺(tái)上大大拓展按照自己意志自由選擇的空間,使世界格局朝著有利于自己的方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化所要求的全球貿(mào)易自由化,無(wú)疑將給經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的美國(guó)提供更多的貿(mào)易和投資機(jī)會(huì)。在因經(jīng)濟(jì)全球化而迅速推進(jìn)的國(guó)際金融(包括國(guó)際貨幣體制與國(guó)際投資規(guī)則等)和國(guó)際貿(mào)易制度化過(guò)程中,美國(guó)握有某種主導(dǎo)權(quán)或主動(dòng)權(quán),對(duì)現(xiàn)存國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織及其規(guī)則有掌控權(quán)。這使美國(guó)收益匪淺。跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動(dòng)力,而跨國(guó)公司的巨頭主要集中在美國(guó)。因此,克林頓總統(tǒng)認(rèn)為全球化趨勢(shì)會(huì)使美國(guó)更加繁榮。經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程實(shí)際上是世界經(jīng)濟(jì)融為統(tǒng)一的、相互依存的經(jīng)濟(jì)體系的過(guò)程,美國(guó)刻意利用這一進(jìn)程把西方政治模式推向全球,即通過(guò)其占優(yōu)勢(shì)的全球性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其影響力,傳播甚至強(qiáng)行推行其理念、價(jià)值觀和政治制度。布熱津斯基就說(shuō)過(guò):“中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng),加上外部世界通過(guò)把中國(guó)進(jìn)一步納入國(guó)際體系而施加的變革壓力,也許能導(dǎo)致中國(guó)體制的逐漸民主化”總之,美國(guó)充分利用經(jīng)濟(jì)全球化維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)霸權(quán),進(jìn)而推進(jìn)政治霸權(quán)、軍事霸權(quán)。文化霸權(quán)和信息霸權(quán),營(yíng)造有利于美國(guó)的國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境,構(gòu)筑單極(至少是美國(guó)單極霸權(quán)治下的多極)格局。世界格局的兩種走向何去何從,決定于主要世界大國(guó)的戰(zhàn)略取向和他們?cè)诟鞣N較量中形成的全球核心層次的力量對(duì)比結(jié)構(gòu)。
(三)冷戰(zhàn)結(jié)束后,人們對(duì)世界格局進(jìn)行了近十年的觀察,得出了各自的結(jié)論。有人認(rèn)為,兩極格局解體后,取而代之的是美國(guó)的單極格局,多極化只是善良人們的一廂情愿。科索沃的炸彈徹底埋葬了多極化的幻想。
有人認(rèn)為,現(xiàn)在是以一超多強(qiáng)為特征的多極格局,它將長(zhǎng)期存在。有人認(rèn)為,“一超多強(qiáng)”是走向多極化的過(guò)渡性格局。筆者的看法是,現(xiàn)在處于從兩極格局走向多極格局的過(guò)渡時(shí)期,還沒(méi)有形成穩(wěn)定的世界格局。世界格局,指的是世界主要國(guó)家、國(guó)家集團(tuán)之問(wèn)在一定歷史時(shí)期內(nèi)相互聯(lián)系、相互作用而形成的相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際核。乙結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略態(tài)勢(shì),它建立在利益和力量對(duì)比的基礎(chǔ)之上。由于發(fā)展不平衡規(guī)律的作用,力量對(duì)比總是處于變動(dòng)之中,當(dāng)量變達(dá)到臨界點(diǎn),世界格局賴以形成的相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)就會(huì)遭到破壞,格局勢(shì)必發(fā)生序列易位和要素重組,直至形成新的格局。
按照歷史經(jīng)驗(yàn),一個(gè)世界格局的終結(jié),就意味著另一個(gè)世界格局的誕生,如維也納格局取代威斯特伐利亞格局,凡爾賽格局先是代替維也納格局,后又讓位于美蘇兩極格局。回顧世界格局演變史,大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)成為世界格局轉(zhuǎn)換的重要標(biāo)志,上述世界格局的轉(zhuǎn)換就是通過(guò)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和兩次世界大戰(zhàn)完成的。戰(zhàn)爭(zhēng)在摧毀舊格局的同時(shí),迅速建立起新格局,困為新格局是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的展示,是武力對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)關(guān)系及利益的斷然分割。然而,這并非是世界格局發(fā)展的普通規(guī)律,目前正在進(jìn)行中的世界格局的轉(zhuǎn)換,與戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有必然的聯(lián)系,而是以和平的方式實(shí)現(xiàn)的,即以兩極格局中的一個(gè)超級(jí)大國(guó)自行解體為啟端的。蘇聯(lián)作為一個(gè)超級(jí)大國(guó)的解體和消失導(dǎo)致兩極格局瓦解之后,全球中心結(jié)構(gòu)就進(jìn)人“序列易位和要素重組”的階段,萌發(fā)于兩極格局時(shí)期的多極化因素加速發(fā)展,世界主要國(guó)家(集團(tuán))抓住這一歷史性時(shí)機(jī)以及經(jīng)濟(jì)全球化提供的廣闊的發(fā)展舞臺(tái),制定戰(zhàn)略,調(diào)整相互關(guān)系,努力營(yíng)造有利于自身的世界格局。從目前的狀況來(lái)看,和平方式和戰(zhàn)爭(zhēng)方式的根本區(qū)別在于,它不是用武力實(shí)現(xiàn)世界格局的“瞬間”更替和突變,它是一種漸進(jìn)或緩進(jìn)的方式,避免了戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難,卻大大延長(zhǎng)了世界格局轉(zhuǎn)換的時(shí)問(wèn)。由于這一轉(zhuǎn)換是漸進(jìn)的,不確定、不可測(cè)因素很多,規(guī)律性現(xiàn)象時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一切均難以迅速把握,世界大國(guó)以及潛在的世界大國(guó)需要足夠的時(shí)間,對(duì)世界形勢(shì)的重大轉(zhuǎn)折及走向作出判斷,進(jìn)行戰(zhàn)略與政策的重大調(diào)整。它們的結(jié)構(gòu)調(diào)整與改革正處于重大的整合期,它們的戰(zhàn)略取向和相互關(guān)系遠(yuǎn)未基本定位,它們的力量變化與發(fā)展空間具有很大的可塑性和不確定性,一切處于迅速變動(dòng)之中,尚不能形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),因此,從20世紀(jì)90年代到21世紀(jì)前期,大體上是世界格局從兩極走向多極的過(guò)渡時(shí)期。
以上是我的畢業(yè)論文總結(jié)報(bào)告,謝謝大家!
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四
在我國(guó)“中部崛起”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,中部地區(qū)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國(guó)內(nèi)陸腹地,總面積102.8萬(wàn)平方公里,占全國(guó)的10.7%;人口眾多,2006年底總?cè)丝?.53億,占全國(guó)的27.3%。這些省份自然、文化和旅游資源豐富,科教基礎(chǔ)較好,具有綜合區(qū)位優(yōu)勢(shì),是重要的農(nóng)產(chǎn)品、能源、原材料和裝備制造基地,為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
目前,中部六省為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都將旅游產(chǎn)業(yè)定為本省的支柱產(chǎn)業(yè),使得旅游產(chǎn)業(yè)具有了重要的產(chǎn)業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國(guó)佛教、道教的主要活動(dòng)地,有著眾多的宗教遺產(chǎn),構(gòu)成了豐富的宗教旅游資源。合理開(kāi)發(fā)宗教旅游資源,發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向。
(1)宗教。
(2)宗教旅游。
(3)宗教旅游資源。
(1)中部宗教旅游資源狀況。
(2)宗教旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀分析。
(1)各宗教文化景點(diǎn)間缺乏整體規(guī)劃。
(2)宗教文化產(chǎn)品較為單一。
(3)宗教旅游資源整體分布相對(duì)密集,但是局部分散。
(4)宗教旅游資源主要停留在淺層次,缺乏深度開(kāi)發(fā)。
(5)旅游設(shè)施不完善。
(6)對(duì)外宣傳不足,市場(chǎng)開(kāi)拓乏力。
(7)從業(yè)人員專業(yè)化程度不夠。
(1)指導(dǎo)思想。
(2)開(kāi)發(fā)利用的基本原則。
(3)深度開(kāi)發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議。
通過(guò)查閱大量圖書(shū)館、電子期刊、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用和參考的文獻(xiàn)資料,經(jīng)過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料歸納、整理,分析比較各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn),并提出自己的一些見(jiàn)解,最大限度的提高論文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、客觀性和全面性。
分析目前我國(guó)宗教旅游資源開(kāi)發(fā)模式,把實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,列出事實(shí)和依據(jù),用真實(shí)案例來(lái)分析和證明論點(diǎn)。
2012年12月以前確定論文題目;
2012年12月—2013年1月,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告;
2013年1月—2月,完成文獻(xiàn)綜述;
2013年2月—3月,完成論文初稿;
2013年3月—4月,完成論文二稿;
2013年4月—5月,修改論文,最終定稿。
是否同意開(kāi)題:
指導(dǎo)老師簽字:
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五
畢業(yè)論文是高等學(xué)校對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)綜合性考查。大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞是評(píng)價(jià)高校教學(xué)水平質(zhì)量高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,題目應(yīng)能體現(xiàn)你所學(xué)專業(yè)中具有現(xiàn)實(shí)或理論意義的的某領(lǐng)域。題目一般老師會(huì)給確定,如需學(xué)生自擬題目的,可以根據(jù)自己所學(xué)之長(zhǎng),結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)以及本專業(yè)題庫(kù),為自己擬定一個(gè)可行的難度適中的題目,題目不可太泛,否則寫(xiě)出來(lái)的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,難以結(jié)合實(shí)際;又不能過(guò)于狹窄,否則難以查到相關(guān)資料,造成后續(xù)作難等問(wèn)題。例如,工商管理專業(yè)的同學(xué)需自擬題目時(shí),可上網(wǎng)搜索相關(guān)題目,結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)環(huán)境或企業(yè),可擬定“某企業(yè)價(jià)值鏈管理研究”、“某市零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析”等題目,切記題目要具體,要能結(jié)合實(shí)際,要具有可行性,可借鑒性,這是對(duì)于一般畢業(yè)生的通用要求。
擬定題目后,就開(kāi)始論文大綱的擬定,論文大綱無(wú)外乎就是你論文的目錄。定題后可上網(wǎng)下載相關(guān)文獻(xiàn)資料,知網(wǎng)、維普、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)都可以搜索到大量有價(jià)值文獻(xiàn)。可結(jié)合他人論文的作思路進(jìn)行你論的構(gòu)思。大綱應(yīng)細(xì)分至三級(jí),大綱越小,寫(xiě)起來(lái)越有思路。大綱擬定后,不要盲目動(dòng)筆寫(xiě),而應(yīng)該提交給老師審批通過(guò)后才能開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),否則有些無(wú)用內(nèi)容寫(xiě)了也白寫(xiě)。
抄襲率修改是文章整體定下來(lái)的最后一道工序,只要將這部分工作完成后,論文整體就過(guò)關(guān)了。有抄襲率要求的學(xué)生千萬(wàn)要認(rèn)真對(duì)待這一塊,因?yàn)橐坏┎贿_(dá)標(biāo)有可能造成延期畢業(yè)等后果。每個(gè)學(xué)校采用的檢測(cè)工具不同,但無(wú)外乎知網(wǎng)、維普、paperpass、萬(wàn)方等幾種,檢測(cè)文章抄襲率修改的方法有幾種,因此,學(xué)校要求用哪種測(cè),同學(xué)們最好不要圖便宜,弄其他數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)。每款數(shù)據(jù)庫(kù)的要求嚴(yán)格程度不一樣,知網(wǎng)與維普算是比較嚴(yán),萬(wàn)方檢測(cè)要求最低。這里還是主要介紹一下如何將抄襲率降低下來(lái),改抄襲率之前需了解數(shù)據(jù)庫(kù)的查重方法,一般來(lái)說(shuō)你論文中連續(xù)的字?jǐn)?shù)與已發(fā)表的成果中相同不能超過(guò)8或者13個(gè)字,否則這句話就會(huì)標(biāo)注出來(lái),算進(jìn)抄襲率。
方法一:字符間加入空格,調(diào)整字符間距,使其看起來(lái)與標(biāo)準(zhǔn)字符間距一樣。一個(gè)空格會(huì)作為一個(gè)字符算在內(nèi),因此可以有效避免被檢測(cè)出。
方法二:逐字逐句的改。修改的基本原則是盡可能用相似的字、詞、句替換原句,例如原句“煤層氣是一種優(yōu)質(zhì)、潔凈的能源和化工原料,其組成中,甲烷成分一般大于80%,二氧化碳含量小于5%,氮?dú)夂?0%左右。”改為“煤層氣的主要成分為甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾龋ǔ<淄楹砍^(guò)80%,是一種理想的清潔燃料與化工原料。”從這一句的改動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)句中有所取舍,句子有變動(dòng),但他的基本意思沒(méi)有變,即煤層氣是一種很好的燃料和原料。句中,比如,優(yōu)質(zhì)的、潔凈的,可以用近義詞,代替之,煤層氣成分的詳盡不是句子主要,可省略表達(dá)之。綜上,抄襲率修改時(shí),可以用倒裝、調(diào)換語(yǔ)序、替換詞句、補(bǔ)充、省略等手段將原句變換掉。
方法三:抄書(shū)上內(nèi)容,很多教科書(shū)等書(shū)籍的內(nèi)容并沒(méi)有被數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,運(yùn)氣好的話,書(shū)上的內(nèi)容或表達(dá)方法很多都可以照抄使用。
方法四:交給專業(yè)改手修改吧。如果你時(shí)間精力有限、又有足夠的金錢(qián),這可以讓你舒舒服服的畢業(yè),而不用耗費(fèi)腦子去琢磨怎么降低抄襲率了。
論文應(yīng)包括,問(wèn)題提出(研究現(xiàn)狀、意義、主要內(nèi)容與方法等)、問(wèn)題分析(概念概述、發(fā)展概述、行業(yè)(企業(yè))問(wèn)題結(jié)合實(shí)際等等)、問(wèn)題解決(對(duì)策應(yīng)與上面所提的問(wèn)題想對(duì)應(yīng))這三個(gè)主體部分。具體思路可參看優(yōu)秀碩士論文。在寫(xiě)作過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn),他人的畢業(yè)論文中有許多內(nèi)容自己都可以自己拿來(lái)用(尤其是研究現(xiàn)狀、意義、發(fā)展概述、理論概念等),這是可以先copy過(guò)來(lái),作上標(biāo)記表明這是抄襲他人的。切記,可用的他人成果直接copy過(guò)來(lái),不需做改動(dòng),免得做無(wú)用功。結(jié)合自己的想法與研究成果完成初稿,初稿是給老師看的,先不用考慮文章是否抄襲率不達(dá)標(biāo)。老師看過(guò)初稿后,給你論文結(jié)構(gòu)性(邏輯性、完整性、合理性)修改意見(jiàn)后,根據(jù)意見(jiàn)修改完整。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六
農(nóng)村養(yǎng)老保障制度是全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì)以及建設(shè)新農(nóng)村的一個(gè)重要組成部分,其改革完善同農(nóng)村養(yǎng)老保障制度和農(nóng)村人口養(yǎng)老問(wèn)題緊密相連。考慮到我國(guó)的計(jì)劃生育政策,加速發(fā)展的城鎮(zhèn)化進(jìn)程,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整大背景,面向大多數(shù)人的農(nóng)村養(yǎng)老保障制度如何在新時(shí)期防范風(fēng)險(xiǎn)、防止農(nóng)村老年貧困、調(diào)節(jié)農(nóng)村人口年齡和性別結(jié)構(gòu),就必然持續(xù)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中至關(guān)重要的政策議題。
農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的建立健全不僅關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安,而且也是中國(guó)實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的保證。目前,我國(guó)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)在實(shí)踐上是不完全成功的。
1、法律層次低,缺乏約束力。
各地農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法法律法規(guī)層次低,缺乏約束力。特別是對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)金流失和挪用等行為,未規(guī)定有效的懲罰措施。目前農(nóng)村社保基金管理中的違規(guī)行為相當(dāng)嚴(yán)重。正是這種不穩(wěn)定的制度和屢見(jiàn)不鮮的違規(guī)行為挫傷農(nóng)民投保積極性,開(kāi)展農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作困難重重。
2、自給來(lái)源少,吸引力不足。
現(xiàn)行的農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)是“個(gè)人交納為主,集體補(bǔ)助為輔,國(guó)家予以政策支持”。集體補(bǔ)助不到位或數(shù)額少行政管理畢業(yè)論文,或只在部分地方或人身上得到體現(xiàn);國(guó)家政策扶持,僅限于通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)支付集體補(bǔ)助予以稅前列支,除此,再無(wú)其他的扶持政策;地方財(cái)政,除經(jīng)辦機(jī)構(gòu)費(fèi)用,也沒(méi)有其他扶持政策。在缺乏強(qiáng)制性的情況下,僅靠這些政策,難以發(fā)揮吸引作用。
3、基金增長(zhǎng)慢,難以為繼。
基金增長(zhǎng)速度跟不上養(yǎng)老金發(fā)放的增長(zhǎng)速速,出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。農(nóng)保基金增值方式主要是存入銀行和購(gòu)買(mǎi)國(guó)債。農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建立之初,國(guó)家債券利率和銀行存款率都很高,因而給農(nóng)民承諾的保險(xiǎn)給付率也高達(dá)12%,隨著宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,債券和銀行存款利率多次下調(diào),致使基金增值緩慢。加上缺乏穩(wěn)定的投資渠道,農(nóng)保基金入不敷出,出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。
在中國(guó)城市化進(jìn)程中,農(nóng)村養(yǎng)老將呈現(xiàn)出新的格局:新型的家庭養(yǎng)老將居主體地位,社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)將得到新的強(qiáng)化,從而與其他養(yǎng)老保障制度一起共同為農(nóng)民養(yǎng)老建立一道比較可靠的屏障。
1、加快法制建設(shè),真正體現(xiàn)公平與效率。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身是法制經(jīng)濟(jì)。農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度必須以法律的形式保證其實(shí)施。我們應(yīng)借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和做法,根據(jù)中國(guó)實(shí)際情況,結(jié)合財(cái)政、金融和稅收體制改革,盡快制定并健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的有關(guān)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的法律法規(guī),對(duì)資金來(lái)源、運(yùn)用方向、增值渠道甚至保障標(biāo)準(zhǔn)、收支程序等都有明確的法律規(guī)定,規(guī)范其操作行為,以法制的形式將這項(xiàng)合法權(quán)利確定起來(lái),從根本上解決農(nóng)民的社會(huì)養(yǎng)老問(wèn)題行政管理畢業(yè)論文,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
2、強(qiáng)化政府責(zé)任,加大扶持力度。
社會(huì)化養(yǎng)老的主體是社會(huì),是以社會(huì)運(yùn)作的方式實(shí)現(xiàn)的。而能夠代表社會(huì)。管理社會(huì)的主導(dǎo)者是政府。在實(shí)施農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)時(shí)強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)承擔(dān)義務(wù)是對(duì)的,但不能以此為理由推卸政府應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。針對(duì)目前集體補(bǔ)助過(guò)小,國(guó)家扶持微乎其微的狀況,應(yīng)當(dāng)考慮如何提高集體補(bǔ)助的比重,加大政府扶持力度。
3、發(fā)揮家庭養(yǎng)老的優(yōu)勢(shì),再造土地的保障能力。
中華民族素有尊老、敬老和養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng),這為家庭養(yǎng)老制度的實(shí)行和鞏固奠定了思想和文化基礎(chǔ)。現(xiàn)階段,由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中的許多原因,農(nóng)民養(yǎng)老不可能完全依靠社會(huì),家庭養(yǎng)老仍然是老年保障的主要形式。政府可以從制度上鼓勵(lì)農(nóng)村家庭養(yǎng)老。
從農(nóng)村和整個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,建立農(nóng)民養(yǎng)老制度是對(duì)農(nóng)民利益最有效,最全面的保護(hù)。嚴(yán)峻的人口發(fā)展現(xiàn)實(shí)、前所未有的復(fù)雜局面,以及有限的可供學(xué)習(xí)的國(guó)外經(jīng)驗(yàn),都迫使中國(guó)不得不用創(chuàng)新的思路、戰(zhàn)略的眼光來(lái)審視和構(gòu)建農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保障乃至整個(gè)社會(huì)保障制度,走出一條城鄉(xiāng)之間相對(duì)獨(dú)立而又良性互動(dòng)的、有中國(guó)特色的養(yǎng)老保障之路。希望本文能對(duì)我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的建立健全以及近一步完善,有所啟示并提供借鑒。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七
隨著科學(xué)發(fā)展的不斷進(jìn)步,生物醫(yī)學(xué)對(duì)于led的應(yīng)用和依賴也在不斷的升級(jí),led的快速發(fā)展已經(jīng)在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)揮著重要的作用,并且也產(chǎn)生了重要的影響。尤其在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的診斷、治療以及康復(fù)的過(guò)程中也在發(fā)揮著重要作用。但led在生物領(lǐng)域的應(yīng)用還要不斷的探索和開(kāi)發(fā),積極的應(yīng)用到更多的行業(yè),從而更好的發(fā)揮它的作用。本文主要對(duì)led光源的特點(diǎn)進(jìn)行了初步介紹,并對(duì)led光源在生物醫(yī)學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行了探討。
led光源技術(shù)在隨著科技不斷發(fā)展的過(guò)程中也在不斷的進(jìn)行自我更新,尤其是在顏色穩(wěn)定性、發(fā)光效率和色品等這些參數(shù)上有了較大的提升。這也預(yù)示著它在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的作用和地位也在不斷提高,led光源相比于傳統(tǒng)上的醫(yī)用光源,它更具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
1.1更具節(jié)能和環(huán)保性能。
在這個(gè)提倡環(huán)保和節(jié)能的社會(huì)階段,led光源無(wú)疑占著較大的優(yōu)勢(shì),它的發(fā)光效率更高,并且在生物醫(yī)學(xué)所需要的空間或場(chǎng)所,照明效果更好。而且它還同時(shí)具有無(wú)紫外輻射和無(wú)汞的優(yōu)勢(shì)。
1.2更加安全可靠。
led屬于非熱效固態(tài)性質(zhì)的冷光源,在使用的過(guò)程中不會(huì)對(duì)人的眼睛和肌膚造成熱傷害,并且它是低電壓驅(qū)動(dòng)的,與高壓驅(qū)動(dòng)的激光光源相比,它更具安全可靠的優(yōu)勢(shì)。
1.3體積小便于攜帶。
led光源不僅在性能上具有一定的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),它還在外形上具有體積小的特色,這就這就預(yù)示著它在操作上更加簡(jiǎn)單和方便。
1.4光束指向性更好,光譜更純,精準(zhǔn)控光。
led它所發(fā)射的波長(zhǎng)涉及到紅外、紫外和可見(jiàn)光,它的可選波段較多。它還具有光束窄的特點(diǎn),這樣讓光的指向性更好,更能精確的`控光和探測(cè)[1]。另外,它還具有光譜純的特點(diǎn),這就避免了雜光的干擾從而更好的實(shí)現(xiàn)調(diào)色和調(diào)光。
2.1對(duì)于皮膚美容和的作用。
led光源作為一種非熱效應(yīng)的光常常被廣泛的應(yīng)用在皮膚痤瘡、色素沉著、疤痕的預(yù)防和各種皮膚炎癥的治療和研究過(guò)程中,并且也已經(jīng)取得了相應(yīng)的成果led可以通過(guò)不同波長(zhǎng)的光源對(duì)皮膚進(jìn)行照射,一方面可以利用光波對(duì)于皮膚的照射刺激纖維細(xì)胞的活性,促進(jìn)皮膚中的膠原細(xì)胞以及彈性細(xì)胞的產(chǎn)生,形成新的新陳代謝,最終實(shí)現(xiàn)皮下或皮膚的異常細(xì)胞的刺激,達(dá)到對(duì)于比如濕疹和痤瘡等皮膚炎癥的康復(fù)和美容的效果。
2.2對(duì)于創(chuàng)口愈合的作用在生物醫(yī)學(xué)的臨床研究過(guò)程中,傷口難以愈合是各個(gè)科室常見(jiàn)的并發(fā)癥,這時(shí)led光源就可以充分發(fā)揮它的作用了,led光可以將小體積的光源成排進(jìn)行排列,成為低能量對(duì)大面積的傷口進(jìn)行照射,從而達(dá)到傷口愈合的效果。這一功能已經(jīng)在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中得到廣泛的應(yīng)用并得到了眾業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可。
2.3可用于皮膚的消炎和抗炎。
led光可利用它的藍(lán)光led光源對(duì)需要治療患者的皮膚進(jìn)行照射,它可以高效且快速的抑制皮膚炎癥和細(xì)菌的形成,從而達(dá)到消炎和抗炎的作用。led光源也在不斷的深入在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)新應(yīng)用,從led光源對(duì)于皮膚治療和康復(fù)就可以看出它在生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展過(guò)程中有著大好前景。
2.4在口腔科室中的應(yīng)用。
led是非熱效冷光源,在用于固化光敏材料時(shí),它具有節(jié)能、反應(yīng)速度快、固化性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),所以它常常被牙醫(yī)用來(lái)做固化光敏樹(shù)脂材料。除此之外,低溫冷光的led光源還可以對(duì)于牙齒常年累積下的茶漬、煙漬或氟斑牙等問(wèn)題進(jìn)行牙齒美白。
2.5對(duì)于醫(yī)療內(nèi)窺鏡的應(yīng)用。
led光源具有色光好、光色可調(diào)和體積小等優(yōu)勢(shì),尤其在醫(yī)療內(nèi)窺鏡上的作用,它具有操作簡(jiǎn)單和安全可靠等優(yōu)勢(shì),而且可以更好的輔助醫(yī)生對(duì)于不同組織的辨別,也更容易到達(dá)狹小的身體部位,比如淋巴和血管等。這一功能主要應(yīng)用在腸道疾病、食道上皮內(nèi)癌和大腸早起癌癥等疾病中。
2.6被用于手術(shù)室照明。
由于led光源能為手術(shù)室?guī)?lái)更精準(zhǔn)的區(qū)域照明和更廣的照明面積,這就可以更好的解決醫(yī)務(wù)工作人員由于長(zhǎng)時(shí)間的工作帶來(lái)的視覺(jué)疲勞問(wèn)題,從而更好的提高義務(wù)人員的工作效率。除此之外,led光源還被廣泛的應(yīng)用在其他科室,比如口腔科、腦外科和耳鼻喉科的一聲在手術(shù)過(guò)程中的頭等,led的醫(yī)用頭等具有精準(zhǔn)照明和攜帶方便等優(yōu)勢(shì)。
雖然led光源的利用率在不斷的提高,并且在生物醫(yī)學(xué)的應(yīng)用中也在不斷的深入,但在進(jìn)行應(yīng)用的過(guò)程中也會(huì)存在種種問(wèn)題,比如對(duì)于不同的波段、不同的光照強(qiáng)度的運(yùn)用,采用什么光譜進(jìn)行分布、多大劑量、多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行照射,都是在實(shí)施應(yīng)用的過(guò)程中應(yīng)該注意到的,這樣才能達(dá)到最佳的治療效果,更快更好的治愈患者的疾病難題以及心理上的負(fù)擔(dān)。綜上所述,led光源對(duì)于生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)了重要的作用,但是現(xiàn)階段的led光源在生物醫(yī)學(xué)中的利用還存在諸多問(wèn)題,這就需要相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)人員的共同協(xié)助去解決這些問(wèn)題,從而使led光源的作用發(fā)揮到最大化。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八
化工機(jī)械在企業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要角色,日常維護(hù)和檢修投入在企業(yè)生產(chǎn)投入中占有很大比例,下面就來(lái)介紹一些常見(jiàn)的檢修技術(shù)。
1零部件的拆卸。
1.1拆卸前的準(zhǔn)備。
拆卸是檢修工作的開(kāi)始,拆卸前需閱讀待修零部件相關(guān)圖紙、資料,了解其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),熟悉零部件相關(guān)尺寸及配合關(guān)系,然后選用適當(dāng)?shù)牟鹦豆ぞ吆蜎Q定適用的拆卸方法。
1.2常用拆卸方法。
(1)直接拆卸法:對(duì)零部件使用環(huán)境較好、無(wú)損壞、無(wú)銹蝕的,可直接用扳手卸下緊固件或定位件,再依次拆出各部件。有防松裝置的部位需先拆防松件,如開(kāi)口銷(xiāo)、卡簧、防松墊等。
(2)敲擊拆卸法:1)利用手錘或其它重物在敲擊時(shí)產(chǎn)生的沖擊能量,把零部件拆卸下來(lái),此方法使用較為普遍,但需注意:2)零部件受擊部位應(yīng)采取相應(yīng)保護(hù)措施;3)敲擊緊固件前,需檢查確認(rèn)防松裝置已拆卸,方可進(jìn)行敲擊;4)對(duì)有銹蝕或腐蝕難以拆卸的零部件,拆卸前應(yīng)先噴松動(dòng)劑或用煤油浸潤(rùn)一段時(shí)間再進(jìn)行敲擊;5)敲擊時(shí),特別要注意安全,防止錘頭擊傷自己或他人。
(3)拉拔拆卸法:是一種靜力和沖擊力不大的拆卸法,不易損傷零件,常用于精度較高或不允許直接敲擊的零部件和無(wú)法使用敲擊拆卸零部件的檢修工作中。常用拆卸工具有三扎拉馬、液壓拉馬、軸承起拔器等。該方法主要用于過(guò)渡配合和過(guò)盈配合的零部件的拆卸。
2拆卸注意事項(xiàng)。
(1)拆卸時(shí),不能對(duì)旋轉(zhuǎn)部件有碰撞,若不慎碰撞,需對(duì)碰撞的零部件重新進(jìn)行平衡檢驗(yàn);在確認(rèn)無(wú)損壞可繼續(xù)使用的前提下,對(duì)拆卸困難或拆卸后重新組裝難以保證裝配精度的零部件,應(yīng)盡量避免拆卸;拆卸時(shí),一般從外部向內(nèi)拆,從上部向下拆;先拆組件或部件,再由組件或部件拆卸為零件。
(2)對(duì)必須拆壞一個(gè)零件才能進(jìn)行其他零部件拆卸時(shí),應(yīng)保留價(jià)值較高、制造困難或質(zhì)量較好的零件;對(duì)大而薄的零件,頂壓時(shí)應(yīng)選好受力點(diǎn),避免零件碎裂。
(3)拆卸旋轉(zhuǎn)部件時(shí),應(yīng)盡量不破壞部件的平衡性;對(duì)既無(wú)定位裝置、又無(wú)方向特征的零部件,在拆卸前或拆下后應(yīng)作好標(biāo)記,以免裝配時(shí)復(fù)位困難。
(4)對(duì)長(zhǎng)徑比值較大的零件,拆下后應(yīng)立即清洗干凈后垂直懸掛,以免變形;零部件的清洗拆下的完好的零部件,應(yīng)盡快清洗干凈,根據(jù)零部件的精度要求和使用要求,將零部件包好或蓋好,或浸泡在油盆中,以防銹蝕或碰傷。拆下零部件較多時(shí),還應(yīng)分類并做好標(biāo)記。
(5)重型零件可采用平放并多點(diǎn)支撐的方法防止變;對(duì)較小、易丟失的`零件,清洗后應(yīng)用布或塑料袋裝好,以免丟失。
2.1目的和要求。
(1)目的:新領(lǐng)的零部件,內(nèi)外表面往往涂有保護(hù)層,使用前,必須將表面的保護(hù)層清洗干凈才能進(jìn)行組裝;從設(shè)備上拆卸下來(lái)的零部件,表面會(huì)有很多油污、雜質(zhì)或銹蝕,對(duì)需再次使用的零部件,需將其內(nèi)外表面清洗干凈,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),才能確定是否能繼續(xù)使用。這樣的清洗在檢修工作中稱為一次清洗。
(2)要求:清洗得干凈與否,直接影響到裝配質(zhì)量,也是設(shè)備能否正常運(yùn)行的基本保障。所以清洗時(shí)一定要小心,注意輕拿輕放,確保配合表面不受損傷。清洗干凈的零部件應(yīng)放在干凈的墊子上,再用布或塑料布蓋住。
3.化工機(jī)械技術(shù)發(fā)展展望。
原有的技術(shù)措施已經(jīng)不能夠適應(yīng)當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng),在時(shí)代變革的今天,化工機(jī)械技術(shù)需要不斷的進(jìn)步和創(chuàng)新,提升技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著科技的發(fā)展,不斷研發(fā)新技術(shù),開(kāi)發(fā)新材料,這就給我們的化工機(jī)械技術(shù)提出了更高的要求,與此同時(shí),國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境的影響也是化工機(jī)械技術(shù)未來(lái)發(fā)展過(guò)程中需要予以重視的因素。
3.1面向新材料技術(shù)的化工機(jī)械。
當(dāng)今世界公認(rèn)的高新技術(shù)不僅包括材料技術(shù),而且還涵蓋了信息、生物以及先進(jìn)的制造技術(shù),此四大高新技術(shù)將會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)影響人類的生產(chǎn)和生活。材料技術(shù)更是一項(xiàng)復(fù)雜且重要的技術(shù)領(lǐng)域,不僅自身有著極其重要的技術(shù)要求,而且還對(duì)其他技術(shù)發(fā)揮著一定的影響作用。高科技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新需要將材料科學(xué)與過(guò)程機(jī)械有效的結(jié)合在一起,除此之外,化工過(guò)程裝備的控制又有賴于新的功能材料的開(kāi)發(fā)。社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物之一便是大量新材料技術(shù)成果的涌現(xiàn),化工機(jī)械需要新材料技術(shù)來(lái)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,把握行業(yè)發(fā)展主動(dòng)性,當(dāng)然了,不可能一次性解決所有的問(wèn)題,對(duì)于某些隱性問(wèn)題需要在不斷的發(fā)展中逐步解決和完善。化工機(jī)械技術(shù)本身已經(jīng)是一種定型的技術(shù)措施,為了更好的提升技術(shù)能力,需要添加某些新材料,例如,利用某些合金元素的特征加強(qiáng)機(jī)械的耐腐性、耐熱性以及穩(wěn)定性等等。對(duì)化工技術(shù)材料元素進(jìn)行改進(jìn)和補(bǔ)充可以使得整個(gè)化工機(jī)械性能發(fā)揮到最大限度,而且復(fù)合材料的應(yīng)用成了熱棒。運(yùn)用新材料的優(yōu)勢(shì)無(wú)疑可以提升化工機(jī)械性能,但與此同時(shí)帶來(lái)的問(wèn)題卻是無(wú)法有效保證材料本身的安全性。
4.常用清洗劑。
常用清洗劑有:煤油、汽油、丙酮、四氯化碳、酒清等。其中煤油用途最廣,用量最大;丙酮等有機(jī)溶劑去油能力強(qiáng),揮發(fā)性強(qiáng),適用于去脂要求高和較精密的零部件清洗;酒清用于較精密的零部件或橡膠制品的清洗和沖洗。若垢層是無(wú)油的粉塵堆積而成,則用水沖洗或壓縮空氣吹除即可。
4.1注意事項(xiàng)。
(1)清洗前,應(yīng)先去除過(guò)厚的油垢,在進(jìn)行清洗;清洗零部件時(shí),應(yīng)根據(jù)零件清度要求,選用棉紗、白布或泡沫塑料擦洗,有銹蝕的零部件在清洗前,就先進(jìn)行除銹處理,滾動(dòng)軸承不能使用棉紗清洗,防止棉紗進(jìn)入軸承內(nèi)。
(3)材料性質(zhì)不同的零部件不宜放在一起清洗;用堿液清洗的零部件,清洗后應(yīng)立即用清水沖洗干凈,將水分吹干后涂抹潤(rùn)滑油(脂),以免銹蝕。
(4)對(duì)橡膠制品,如密封圈等,嚴(yán)禁用酒精清洗,以防發(fā)脹變形;零部件上涂的防銹漆用脫漆劑或稀釋劑清洗,氣相防銹劑可用12%~15%的亞硝酸鈉和0.5%~0.6%的碳酸鈉水溶液或酒精清洗。
5其他常用修理方法。
(1)對(duì)較大零部件的局部位置存在的缺陷,可采用以相同材料在損壞部位堆焊的方式修復(fù)。堆焊材料高度要超過(guò)被磨損量一定的厚度后,再以機(jī)械加工方式去除材料到理想尺寸。
(2)將需修復(fù)的零部件的損壞表面去除一定的材料,用相同的材料加工成與被去除部分形狀相同的套,并以過(guò)盈或過(guò)渡配合的方式與被修復(fù)的零部件相配后再配鉆螺孔,用螺釘將套固定在零件本體上。
6結(jié)束語(yǔ)。
化工機(jī)械在企業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要角色,給人們的生活帶來(lái)了很大的便利。但是化工機(jī)械經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題,這也給相關(guān)企業(yè)帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)開(kāi)支。本文主要分析了化工機(jī)械常用的檢修技術(shù),對(duì)幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)剖析,希望能夠給相關(guān)人員以啟示和借鑒。
參考文獻(xiàn):
[1]范志勇.化工連續(xù)工藝裝置連鎖效應(yīng)探析[j].中國(guó)石油和化工標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量.20xx(07).
[2]姜靖.化工行業(yè)急需攻關(guān)40項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)[n].科技日?qǐng)?bào).20xx.
[3]中化化工科學(xué)技術(shù)研究總院.李菁樸.一個(gè)樣本―化工行業(yè)中小企業(yè)技術(shù)支撐平臺(tái)[n].中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào).20xx.
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九
從起草論文的那天至今有兩個(gè)多月了,這次經(jīng)過(guò)導(dǎo)師同意終于可以定稿下來(lái),我長(zhǎng)吁一口氣,幾個(gè)月來(lái)的努力終于有了成果,心頭的石頭最后可以放下來(lái)了。我想感謝以下的老師。
感謝班主任老師在我們實(shí)習(xí)期間的關(guān)心和問(wèn)候。
最后感謝自己對(duì)畢業(yè)論文的認(rèn)真對(duì)待,通過(guò)這件事情我對(duì)寫(xiě)作增添了不少信心。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十
【提要】本文以問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析為主要方法,定量研究了留學(xué)生的閱讀重點(diǎn)和閱讀偏好,并以此為基礎(chǔ)探究了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課教材篇目選擇問(wèn)題以及課堂教學(xué)中多媒體使用情況,提出相應(yīng)建議。
1.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教材問(wèn)題目前國(guó)內(nèi)對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文學(xué)作品的研究相對(duì)比較薄弱。而僅有的這些研究也大多數(shù)集中在古代文學(xué)方面,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究是少之又少。當(dāng)下,對(duì)外漢語(yǔ)教材還存在很多漏洞,如:教材有很大的隨意性;缺乏系統(tǒng)性等。這是所有對(duì)外漢語(yǔ)教材的通病,當(dāng)然也包括現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教材。在編教材的過(guò)程中,不同的學(xué)者因教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)不同,對(duì)篇目的選擇也不同。有的是基于自己的教學(xué)實(shí)踐得出的結(jié)論,有的是通過(guò)研究分析已有教材提出自己的建議。然而,學(xué)習(xí)者對(duì)這些篇目的具體感受是什么樣的呢?他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)有什么樣的偏好和需求呢?在這方面,很少有學(xué)者涉及。因此,我們認(rèn)為,研究者應(yīng)該深入學(xué)生中去,了解他們學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)和難點(diǎn),從而編出一套更符合學(xué)生實(shí)際情況、反映當(dāng)代中國(guó)社會(huì)風(fēng)云變幻的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教材。2.多媒體教學(xué)媒體技術(shù)的出現(xiàn)使現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,多媒體技術(shù)的應(yīng)用往往可以使教學(xué)事半功倍。基于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的特點(diǎn)和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中多媒體的使用情況,我們認(rèn)為,在文學(xué)課上,更應(yīng)該充分利用多媒體教學(xué)技術(shù),結(jié)合已被翻拍的影視作品和由詩(shī)歌改編的歌曲等,幫助學(xué)生更好地理解作品的深層意蘊(yùn)。
1.研究對(duì)象本研究的受試為南京師范大學(xué)的30名留學(xué)生,他們都是漢語(yǔ)高級(jí)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的平均時(shí)間約為3年。他們分別來(lái)自美國(guó)、日本、印度尼西亞等12個(gè)不同國(guó)家,都上了一些課時(shí)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課,有一定的中國(guó)文學(xué)素養(yǎng)。2.研究方法我們?cè)诒敬窝芯恐胁捎昧藛?wèn)卷調(diào)查法。前期先對(duì)該班現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課進(jìn)行調(diào)研,了解老師的教材使用情況和上課模式,然后設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。為了保證受試者能夠理解問(wèn)卷,我們將問(wèn)題和選項(xiàng)翻譯為英文,并請(qǐng)英語(yǔ)母語(yǔ)者校讀,以確保語(yǔ)義表達(dá)正確、沒(méi)有歧義。在做問(wèn)卷前,給學(xué)生發(fā)放禮物,以確保學(xué)生更加用心填寫(xiě)。
在本次調(diào)查中,我們收回了23份有效問(wèn)卷,將每一位同學(xué)的每一道題的選項(xiàng)輸入電腦,并使用excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì),經(jīng)過(guò)整合與分析后,我們得到了以下的結(jié)果。1.留學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)首先,我們讓留學(xué)生列舉了他們學(xué)習(xí)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)以來(lái)的印象深刻的作品,并從中選出他們認(rèn)為最難理解的作品。表1留學(xué)生印象比較深刻的作品留學(xué)生印象比較深刻的作品中,有12篇為現(xiàn)代作品,6篇為當(dāng)代作品;其中,長(zhǎng)篇小說(shuō)6部,短篇小說(shuō)5篇,散文3篇,中篇小說(shuō)2篇,小說(shuō)集1部,散文集1部。關(guān)與留學(xué)生為什么對(duì)這些作品印象比較深刻,有不同的原因。有的是因?yàn)閯倢W(xué)過(guò)或是剛讀過(guò)不久(如《兄弟》),有的是因?yàn)槲谋颈旧淼奶攸c(diǎn),有的是因?yàn)榱魧W(xué)生個(gè)人的個(gè)人偏好(以上兩點(diǎn)我們會(huì)在后文討論),還有一部分印象深刻是因?yàn)楸容^難理解,魯迅的作品是留學(xué)生印象最深刻的作品,也是被認(rèn)為最難理解的作品。誠(chéng)然,魯迅在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位,其作品也具有里程碑的作用。但是魯迅作品有著復(fù)雜的社會(huì)背景,且語(yǔ)言有時(shí)也和現(xiàn)代漢語(yǔ)有些疏離,導(dǎo)致留學(xué)生理解的困難。閱讀現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,不同的學(xué)生由于關(guān)注的重點(diǎn)不同學(xué)到的東西也不同。超過(guò)一半的學(xué)生認(rèn)為他們閱讀現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品最大的收獲是“擴(kuò)大了詞匯量”(56.52%)和“學(xué)會(huì)了新的表達(dá)”(52.17%)。從中可以看出,語(yǔ)言不僅是文學(xué)閱讀的基礎(chǔ),也是留學(xué)生在閱讀過(guò)程中關(guān)注的重點(diǎn)。當(dāng)然,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品所能提供的還不止這些。不少高水平的留學(xué)生通過(guò)閱讀這些作品了解了中國(guó)的歷史、文化,尤其是一些反映當(dāng)代中國(guó)人生活狀態(tài)的的文學(xué)作品,更能激發(fā)他們的閱讀興趣,更深層次地了解中國(guó)人的價(jià)值觀、行為邏輯與思維方式。2.留學(xué)生的閱讀偏好為了了解留學(xué)生的閱讀偏好,我們讓他們根據(jù)第一問(wèn)(印象比較深刻的作品)寫(xiě)出自己最喜歡的作品并說(shuō)明原因,此問(wèn)為主觀題,23個(gè)受訪者僅留下了7個(gè)答案。可見(jiàn),除個(gè)別高水平留學(xué)生外,大多數(shù)人真正喜愛(ài)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)篇目有限。再通過(guò)對(duì)僅有的幾個(gè)答案進(jìn)行分析,不難發(fā)現(xiàn):一方面,雖然語(yǔ)言是留學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)(如表3所示),但是極少有人會(huì)因?yàn)槟骋黄髌贰罢Z(yǔ)言簡(jiǎn)單”而喜歡它。在所有受訪者中,朱自清的《背影》提及率最高(在調(diào)查中,朱自清的《背影》是唯一被重復(fù)提及的作品),最受留學(xué)生的歡迎。通過(guò)進(jìn)一步追問(wèn)可以發(fā)現(xiàn),《背影》深受留學(xué)生們的喜愛(ài),有其獨(dú)特原因:篇幅短小,陌生詞匯少,使之簡(jiǎn)單易讀;在內(nèi)容方面,父愛(ài)主題具有跨越國(guó)界、不同文化背景的共鳴。因此,兼具高可讀性和高共鳴性的《背影》成為留學(xué)生們的最愛(ài)。另外一方面,雖然很少會(huì)有人因?yàn)槟骋黄髌贰昂?jiǎn)單易讀”而喜歡它,但是卻有大量的受訪者會(huì)因?yàn)槟骋黄髌贰半y讀”“讀不懂”而不喜歡它。興趣是建立在理解的基礎(chǔ)之上的,具有語(yǔ)言障礙的`作品留學(xué)生根本無(wú)法理解、甚至可能傷害學(xué)習(xí)興趣,便也不可能出現(xiàn)在答案之中了。為了更加具體地研究留學(xué)生對(duì)于某個(gè)作者的喜愛(ài)程度,我們綜合考察了當(dāng)下流行的教材和各大作家排行榜,選出11位主要作家,使用五度量表法,1到5分別表示“非常不喜歡“到“非常喜歡“。當(dāng)然,其中也包括“不認(rèn)識(shí)”的選項(xiàng)。在喜愛(ài)程度上,我們借用了“豆瓣電影top100”的排名計(jì)算方法,將每一個(gè)作家獲得的票數(shù)、相應(yīng)得票分?jǐn)?shù)、每一張得票的投票者質(zhì)量(按照投票者所標(biāo)記的作家認(rèn)識(shí)數(shù)量作為考核標(biāo)準(zhǔn)——該投票者認(rèn)識(shí)的作家數(shù)量越多,這一票的質(zhì)量就越高,在最后呈現(xiàn)的作家綜合評(píng)分中所占的比重就越大)三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行綜合計(jì)算,得出以上結(jié)果:表5顯示,曹禺、沈從文、畢淑敏、龍應(yīng)臺(tái)的作品相較于魯迅、莫言更具有“易讀性”,其中的愛(ài)情、父愛(ài)、母愛(ài)、自然之愛(ài)也具有跨越國(guó)界的高度“共鳴性”,受歡迎程度可能因此較高。而魯迅、莫言、張愛(ài)玲的作品存在大量語(yǔ)言閱讀障礙,帶有中國(guó)特色的批判性思想內(nèi)容也最難,這也可能是導(dǎo)致不喜歡魯迅、張愛(ài)玲、莫言的得分低的主要原因。然而具體到對(duì)于莫言、魯迅兩者的評(píng)價(jià)上來(lái),兩者之間也存在著較大差異:對(duì)于莫言,大家普遍呈現(xiàn)出“不喜歡”;然而對(duì)于魯迅,評(píng)論卻呈現(xiàn)出明顯的兩極化——喜歡的非常喜歡,給分相當(dāng)可觀;然而不喜歡的也不在少數(shù),給分較低。3.課堂教學(xué)與多媒體使用教材只有和課堂教學(xué)相配合才能更好地發(fā)揮其作用。我們針對(duì)教師的授課方式進(jìn)行了調(diào)查,以課本講解為主,穿插拓展材料和小組討論。教師使用多媒體的頻率比較低,只有不到一半(48%)的同學(xué)認(rèn)為老師經(jīng)常使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。可見(jiàn),教師的多媒體教學(xué)并沒(méi)有給大部分學(xué)生留下深刻的印象,也就是說(shuō)沒(méi)有充分發(fā)揮多媒體的價(jià)值和作用。當(dāng)被問(wèn)及“希望老師在課堂上增加什么比例的教學(xué)內(nèi)容”時(shí)(多選題),60%的同學(xué)選擇了“文化知識(shí)介紹”一項(xiàng),從中我們可以得知留學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的訴求與中國(guó)學(xué)生是相似的,他們希望獲得的不僅僅是語(yǔ)言作為工具的屬性,還希望能夠了解這種語(yǔ)言背后蘊(yùn)含的文化,透過(guò)文化去感受一個(gè)時(shí)代的特色。有43%的留學(xué)生希望在課堂教學(xué)中教師可以增加對(duì)字詞的解釋。因此教師可以結(jié)合克拉申的“i+1”公式,在對(duì)班級(jí)學(xué)生的中文水平和學(xué)習(xí)需求做一個(gè)大致了解后,有針對(duì)性的選擇教材和教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于中文水平較高、希望了解更多當(dāng)下中國(guó)文化的學(xué)生,教師可以選擇一些更與時(shí)俱進(jìn)的作品,對(duì)中文水平還有待加強(qiáng)的學(xué)生則可以考慮選擇語(yǔ)言更直白曉暢的文本,而不必只一味追求大家之作。
本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與數(shù)據(jù)分析,探討了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程的教材選編情況和課堂教學(xué)中多媒體的使用情況。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):大部分留學(xué)生閱讀時(shí)關(guān)注的重點(diǎn)仍然是語(yǔ)言詞匯方面,一些高水平的留學(xué)生關(guān)注深層文化意蘊(yùn);留學(xué)生偏好簡(jiǎn)單易讀的作品,尤其喜愛(ài)具有跨國(guó)界情感意蘊(yùn)的作品;留學(xué)生獲得的課外資源有限,教師在課堂上沒(méi)能充分發(fā)揮多媒體的作用。根據(jù)以上結(jié)果,我們認(rèn)為在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)該注意以下問(wèn)題:1.在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)的初級(jí)階段,教材選擇上更應(yīng)偏重具有“可讀性”(語(yǔ)言障礙少)和“共鳴性”(思想內(nèi)容具有普世性)的作品,旨在打好、鞏固語(yǔ)言基礎(chǔ),保護(hù)留學(xué)生的情感,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,為下一進(jìn)階階段做好準(zhǔn)備。2.教師應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo),根據(jù)教學(xué)對(duì)象的不同水平,分層次教學(xué)。對(duì)于高水平學(xué)生,教師應(yīng)注重增加作品的“文化內(nèi)涵”,篇目選擇與課堂教學(xué)在保證學(xué)生理解的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增添有一定深度、難度的作品,增加作品文化內(nèi)容的“中國(guó)特色”,以達(dá)到傳播中國(guó)文化的目的。3.教師應(yīng)善于利用現(xiàn)代教育技術(shù),使用多媒體進(jìn)行教學(xué),尤其是視頻和音樂(lè)。筆者在研究過(guò)程中搜集了由中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌改變的樂(lè)曲(如海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》),并使用會(huì)聲會(huì)影整合詩(shī)人的文字介紹、詩(shī)歌改編的民謠歌曲、詩(shī)中出現(xiàn)的意象圖片、演唱視頻,制作出一個(gè)適合對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的音樂(lè)視頻,受到學(xué)生的廣泛歡迎。因此,教師可以根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際自己制作視頻,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一
由系統(tǒng)管理員管理的結(jié)構(gòu)化計(jì)算機(jī)環(huán)境和只有一臺(tái)或幾臺(tái)孤立計(jì)算機(jī)組成的計(jì)算機(jī)環(huán)境的主要區(qū)別是服務(wù)。針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)概念進(jìn)行了闡述。
計(jì)算機(jī);網(wǎng)絡(luò);服務(wù)。
由系統(tǒng)管理員管理的結(jié)構(gòu)化計(jì)算機(jī)環(huán)境和只有一臺(tái)或幾臺(tái)孤立計(jì)算機(jī)組成的計(jì)算機(jī)環(huán)境的主要區(qū)別是服務(wù)。這種只有幾臺(tái)孤立計(jì)算機(jī)的典型環(huán)境是家庭和那些很小的非技術(shù)性的辦公室,而典型的結(jié)構(gòu)化計(jì)算機(jī)環(huán)境則是由技術(shù)人員操作大量的計(jì)算機(jī),通過(guò)共享方便的通信、優(yōu)化的資源等服務(wù)來(lái)互相聯(lián)結(jié)在一起。當(dāng)一臺(tái)家用電腦通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或通過(guò)isp連接到因特網(wǎng)上,他就是使用了isp或其他人提供的服務(wù)才進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的。
提供一個(gè)服務(wù)絕不僅僅是簡(jiǎn)單的把硬件和軟件累加在一起,它包括了服務(wù)的可靠性、服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、以及對(duì)服務(wù)的監(jiān)控、維護(hù)、技術(shù)支持等。只有在這幾個(gè)方面都符合要求的服務(wù)才是真正的服務(wù)。
創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定、可靠的服務(wù)是一個(gè)系統(tǒng)管理員的重要工作。在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)系統(tǒng)管理員必須考慮許多基本要素,其中最重要的就是在設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的各個(gè)階段都要考慮到用戶的需求。要和用戶進(jìn)行交流,去發(fā)現(xiàn)用戶對(duì)服務(wù)的要求和預(yù)期,然后把其它的要求如管理要求等列一個(gè)清單,這樣的清單只能讓系統(tǒng)管理員團(tuán)隊(duì)的人看到。
服務(wù)應(yīng)該建立在服務(wù)器級(jí)的機(jī)器上而且機(jī)器應(yīng)該放在合適的環(huán)境中,作為服務(wù)器的機(jī)器應(yīng)當(dāng)具備適當(dāng)?shù)目煽啃浴7?wù)和服務(wù)所依賴的機(jī)器應(yīng)該受到監(jiān)控,一旦發(fā)生故障就發(fā)出警報(bào)或產(chǎn)生故障記錄清單。
作為服務(wù)一部分的機(jī)器和軟件應(yīng)當(dāng)依賴那些建立在相同或更高標(biāo)準(zhǔn)上的主機(jī)和軟件,一個(gè)服務(wù)的可靠性和它所依賴的服務(wù)鏈中最薄弱環(huán)節(jié)的可靠性是相當(dāng)?shù)摹R粋€(gè)服務(wù)不應(yīng)該無(wú)故的去依賴那些不是服務(wù)一部分的主機(jī)。一旦服務(wù)建好并完成了測(cè)試,就要逐漸轉(zhuǎn)到用戶的角度來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)試和調(diào)試。
1.1用戶的要求。
建立一個(gè)新服務(wù)應(yīng)該從用戶的要求開(kāi)始,用戶才是你建立服務(wù)的根本原因。如果建立的服務(wù)不合乎用戶的需要,那就是在浪費(fèi)精力。
搜集用戶的需求應(yīng)該包括下面這些內(nèi)容:他們想怎樣使用這些新服務(wù)、需要哪些功能、喜歡哪些功能、這些服務(wù)對(duì)他們有多重要,以及對(duì)于這些服務(wù)他們需要什么級(jí)別的可用性和技術(shù)支持。如果可能的話,讓用戶試用一下服務(wù)的試用版本。不要讓用戶使用那些很麻煩或是不成功的系統(tǒng)和項(xiàng)目。盡量計(jì)算出使用這個(gè)服務(wù)的用戶群有多大以及他們需要和希望獲得什么樣的性能,這樣才能正確的計(jì)算。
1.2操作上的要求。
對(duì)于系統(tǒng)管理員來(lái)說(shuō),新服務(wù)的有些要求不是用戶直接可見(jiàn)的。比如系統(tǒng)管理員要考慮到新服務(wù)的管理界面、是否可以與已有的服務(wù)協(xié)同操作,以及新服務(wù)是否能與核心服務(wù)如認(rèn)證服務(wù)和目錄服務(wù)等集成到一起。
從用戶期望的可靠性水平以及系統(tǒng)管理員們對(duì)系統(tǒng)將來(lái)要求的可靠性的預(yù)期,系統(tǒng)管理員們就能建立一個(gè)用戶期望的功能列表,其內(nèi)容包括群集、從屬設(shè)備、備份服務(wù)器或具有高可用性的硬件和操作系統(tǒng)。
1.3開(kāi)放的體系結(jié)構(gòu)。
有時(shí)銷(xiāo)售商使用私有協(xié)議就是為了和別的銷(xiāo)售商達(dá)成明確的許可協(xié)議,但是會(huì)在一個(gè)銷(xiāo)售商使用的新版本和另一個(gè)銷(xiāo)售商使用的兼容版本之間存在明顯的延遲,兩個(gè)銷(xiāo)售商所用的版本之間也會(huì)有中斷,而且沒(méi)有提供兩個(gè)產(chǎn)品之間的接口。這種情況對(duì)于那些依靠它們的接口同時(shí)使用兩種產(chǎn)品的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)惡夢(mèng)。
一個(gè)好的解決方法就是選擇基于開(kāi)放標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議,讓雙方都能選擇自己的軟件。這就把用戶端應(yīng)用程序的選擇同服務(wù)器平臺(tái)的選擇過(guò)程分離了,用戶自由的選擇最符合自己需要、偏好甚至是平臺(tái)的軟件,系統(tǒng)管理員們也可以獨(dú)立地選擇基于他們的可靠性、規(guī)模可設(shè)定性和可管理性需要的服務(wù)器解決方案。系統(tǒng)管理員們可以在一些相互競(jìng)爭(zhēng)的服務(wù)器產(chǎn)品中進(jìn)行選擇,而不必被囿于那些適合某些用戶端應(yīng)用程序的服務(wù)器軟件和平臺(tái)。
在許多情況下,如果軟件銷(xiāo)售商支持多硬件平臺(tái),系統(tǒng)管理員們甚至可以獨(dú)立地選擇服務(wù)器硬件和軟件。
我們把這叫做用戶選擇和服務(wù)器選擇分離的能力。開(kāi)放協(xié)議提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所,并激起銷(xiāo)售商之間的競(jìng)爭(zhēng),這最終會(huì)使我們受益。
開(kāi)放協(xié)議和文件格式是相當(dāng)穩(wěn)定的,不會(huì)經(jīng)常改動(dòng)(即使改動(dòng)也是向上兼容的),而且還有廣泛的支持,能給你最大的產(chǎn)品自主選擇性和最大的機(jī)會(huì)獲得可靠的、兼容性好的產(chǎn)品。
建立一個(gè)服務(wù)除了要求可靠、可監(jiān)測(cè)、易維護(hù)支持,以及要符合所有的我們基本要求和用戶的要求外,還要考慮到一些特別的事情。如果可能的話,應(yīng)該讓每個(gè)服務(wù)使用專門(mén)的機(jī)器,這么作可以讓服務(wù)更容易得到支持和維護(hù),也能減少忘記一些服務(wù)器機(jī)器上的小的服務(wù)的機(jī)會(huì)。在一些大公司,使用專門(mén)的機(jī)器是一條基本原則,而在小公司,由于成本問(wèn)題,一般達(dá)不到這個(gè)要求。
還有一個(gè)觀念就是在建立服務(wù)時(shí)要以讓服務(wù)完全冗余為目標(biāo)。有些重要的服務(wù)不管在多大的公司都要求完全冗余。由于公司的規(guī)模還會(huì)增長(zhǎng),所有你要讓所有的服務(wù)都完全冗余為目標(biāo)。
2.1使用專門(mén)的機(jī)器。
理想的情況,服務(wù)應(yīng)該建立在專門(mén)的機(jī)器上。
大網(wǎng)站應(yīng)該有能力根據(jù)服務(wù)的要求來(lái)調(diào)整到這個(gè)結(jié)構(gòu),而小網(wǎng)站卻很難做到。每個(gè)服務(wù)都有專門(mén)的機(jī)器會(huì)使服務(wù)更可靠,當(dāng)發(fā)生可靠性問(wèn)題是也容易調(diào)試,發(fā)生故障的范圍更小,以及容易升級(jí)和進(jìn)行容量計(jì)劃。
從小公司成長(zhǎng)起來(lái)的大網(wǎng)站一般有一個(gè)集中管理的機(jī)器作為所有重要服務(wù)的核心,這臺(tái)機(jī)器提供名字服務(wù)、認(rèn)證服務(wù)、打印服務(wù)、郵件服務(wù)等等。最后,由于負(fù)荷的增長(zhǎng),機(jī)器不得不分開(kāi),把服務(wù)擴(kuò)展到別的服務(wù)器上去。常常是在這之前,系統(tǒng)管理員們已經(jīng)得到了資金,可以買(mǎi)更多的管理用的機(jī)器,但是覺(jué)得太麻煩,因?yàn)橛羞@么多的服務(wù)依賴這機(jī)器,把它們都分開(kāi)太難了。當(dāng)把服務(wù)從一臺(tái)機(jī)器上分開(kāi)時(shí),ip地址的依賴最難處理了,有些服務(wù)如名字服務(wù)的ip地址都在用戶那里都已經(jīng)記得很牢固了,還有一些ip地址被安全系統(tǒng)如路由器、防火墻等使用。
把一個(gè)中心主機(jī)分解到許多不同的主機(jī)上是非常困難的,建立起來(lái)的時(shí)間越長(zhǎng),上面的服務(wù)越多,就越難分解。使用基于服務(wù)的名字會(huì)有所幫助,但是必須整個(gè)公司都使用標(biāo)準(zhǔn)化的、統(tǒng)一的、始終如一的名字。
2.2充分的冗余。
充分的冗余是指有一個(gè)或一系列復(fù)制好的服務(wù)器,能在發(fā)生故障的時(shí)候接管主要的故障設(shè)備。冗余系統(tǒng)應(yīng)該可以作為備份服務(wù)器連續(xù)的運(yùn)行,當(dāng)主服務(wù)器發(fā)生故障時(shí)能自動(dòng)連上線,或者只要少量的人工干預(yù),就能接管提供服務(wù)的故障系統(tǒng)。
你選擇的這類冗余是依賴于服務(wù)的。有些服務(wù)如網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器和計(jì)算區(qū)域,可以讓自己很好的在克隆好的機(jī)器上運(yùn)行。別的服務(wù)比如大數(shù)據(jù)庫(kù)就不行,它們要求連接更牢固的崩潰恢復(fù)系統(tǒng)。你正在使用的用來(lái)提供服務(wù)的軟件或許會(huì)告訴你,冗余是以一種有效的、被動(dòng)的、從服務(wù)器的形式存在的,只有在主服務(wù)器發(fā)生故障并發(fā)出請(qǐng)求時(shí),冗余系統(tǒng)才會(huì)響應(yīng)。不管什么情況,冗余機(jī)制必須要確保數(shù)據(jù)同步并保持?jǐn)?shù)據(jù)的完整。
如果冗余服務(wù)器連續(xù)的和主服務(wù)器同步運(yùn)行,那么冗余服務(wù)器就可以用來(lái)分擔(dān)正在正常運(yùn)行的負(fù)荷并能提高性能。如果你使用這種方法,一定要注意不要讓負(fù)荷超出性能不能接受的臨界點(diǎn),以防止某個(gè)服務(wù)器出現(xiàn)故障。在到達(dá)臨界點(diǎn)之前要為現(xiàn)存系統(tǒng)增加更多的并行服務(wù)器。
冗余的另一個(gè)好處就是容易升級(jí)。可以進(jìn)行滾動(dòng)升級(jí)。每次有一臺(tái)主機(jī)被斷開(kāi)、升級(jí)、測(cè)試然后重新開(kāi)始服務(wù)。單一主機(jī)的故障不會(huì)停止整個(gè)服務(wù),雖然可能會(huì)影響性能。如果你真的搞雜了一個(gè)升級(jí)那就關(guān)掉電源等你冷靜下來(lái)再去修它。
[1]莫衛(wèi)東。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用[m].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx,4.
[2]吳怡。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置、管理與應(yīng)用[m].北京:高等教育出版社,20xx,1。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二
時(shí)間飛逝,四年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親人、學(xué)友的支持和鼓勵(lì)下,走的辛苦卻也收獲滿囊,在此刻思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。在這四年的學(xué)習(xí)生活中,收獲了很多,而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)。值此論文完成之際,筆者首先要衷心地感謝指導(dǎo)老師劉老師的悉心指導(dǎo),導(dǎo)師為筆者的論文選題,研究實(shí)施和文章定稿等各個(gè)方面都傾注了大量心血,導(dǎo)師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,豁達(dá)的為人處世,勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng),對(duì)筆在做人、治學(xué)、工作、生活等方面有極大的影響,將使筆者終身受益。在此,向?qū)熤乱猿绺叩木匆夂驼嬲\(chéng)的感謝!
感謝參加“畢昇杯”全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽同組的熊同學(xué)和李同學(xué),正是他們的鼓勵(lì)和鍥而不舍的精神鼓舞著筆者,本設(shè)計(jì)才得以完成。
感謝參考文獻(xiàn)的所有作者,他們卓有成效的研究成果是筆者論文研究的基礎(chǔ)。感謝所有幫助過(guò)我的老師、同學(xué)和朋友。
衷心感謝我的父母,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才促使我走上了自強(qiáng)的求學(xué)之路,他們自強(qiáng)不息的精神影響著我,鞭策著我。多年來(lái),他們給予我精神上和物質(zhì)上的關(guān)懷和支持,是我能夠?qū)W⑽业膶W(xué)習(xí),得以順利完成學(xué)業(yè)。
最后,衷心感謝論文評(píng)審和答辯過(guò)程中付出辛勤汗水的各位專家。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三
論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,以下就是由編輯老師為您提供的經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制的轉(zhuǎn)換,給企業(yè)帶來(lái)了蓬勃生機(jī)的同時(shí),由于客觀體制上還存著一些漏洞,國(guó)有資產(chǎn)流失相當(dāng)嚴(yán)重,引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如何維護(hù)企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn),維護(hù)國(guó)家所有者權(quán)益,提高企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)效益,加快企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革,強(qiáng)化對(duì)企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)管,防止企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)流失,既是現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的核心內(nèi)容,又是國(guó)有企業(yè)改革的方向與重點(diǎn)。探索企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管與經(jīng)營(yíng)的有效途徑,深化企業(yè)的國(guó)有企業(yè)改革仍是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革的重要任務(wù),也是經(jīng)濟(jì)管理工作的當(dāng)務(wù)之急。企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)保值增值到底有什么途徑?以下主要從二方面進(jìn)行探討就是:
思想上保值增值。
政府在思想上重視、觀念上轉(zhuǎn)變是保障企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)保值增值的根本因素,是內(nèi)因。認(rèn)清和適應(yīng)企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)改革、發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,理清思路,抓住企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)保值增值、完善和鞏固企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)基礎(chǔ)地位、壯大社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)這一主要矛盾,才能保持頭腦清醒,看清方向,做到提綱摯領(lǐng),有的放矢。思想指引著行動(dòng),一切工作最后的結(jié)果如何,都要看政府官員對(duì)工作的認(rèn)識(shí)的深度和廣度,以及認(rèn)識(shí)是否符合客觀工作實(shí)際。切實(shí)抓好做好企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)保值增值工作,把該項(xiàng)工作當(dāng)作政府的工作重點(diǎn)來(lái)抓。只有思想認(rèn)識(shí)到位,并付之以具體有效的行動(dòng),促使企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)保值、增值。
政府應(yīng)全方位提高社會(huì)維護(hù)和保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的意識(shí)和責(zé)任感,讓全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到國(guó)有資產(chǎn)是社會(huì)主義制度的基礎(chǔ)和保障,與黨、國(guó)家和廣大干部群眾的利益休戚相關(guān),消除各種不利于國(guó)有資產(chǎn)保值的消極心理,形成健全的防范意識(shí)。
法律完善。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,更需要一個(gè)全面的、完善的、細(xì)化的法制的約束,而我國(guó)現(xiàn)在的法律不是沒(méi)有建,是建得不完善,要與時(shí)并進(jìn)。因此要做好以下幾個(gè)方面:
完善國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管的法規(guī)體系。建立、健全、落實(shí)國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任的相關(guān)制度。要建立、健全重大決策失誤責(zé)任追究制度,規(guī)范重大決策責(zé)任的追究程序、辦法;要把企業(yè)負(fù)責(zé)人的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核與薪酬制度改革更好地結(jié)合起來(lái);認(rèn)真做好國(guó)有資產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作。要按照全國(guó)統(tǒng)一的清產(chǎn)核資政策和資產(chǎn)損失認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范開(kāi)展清產(chǎn)核資工作。要加強(qiáng)資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理的制度建設(shè),防止產(chǎn)生新的不良資產(chǎn);進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)管。
強(qiáng)化監(jiān)督制約,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
(1)健全國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)與制約機(jī)制;強(qiáng)化投資決策監(jiān)督制約,堅(jiān)持民主集中制,即要通過(guò)民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主的方式,來(lái)對(duì)某一投資決策項(xiàng)目進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查、分析、論證、只有這樣,才能使投資決策真正做到科學(xué)、合理,從而避免投資失誤。
(2)建立與完善國(guó)有資本的監(jiān)督體系,是提升資本運(yùn)營(yíng)水平、實(shí)現(xiàn)企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)保值增值的重要保證。隨著國(guó)家與地方國(guó)資委的相繼建立,國(guó)有資本監(jiān)管主體缺位的問(wèn)題已經(jīng)解決,但是依法完善監(jiān)管體系、加強(qiáng)監(jiān)管的法制建設(shè),推進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)仍然面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。在牢牢把握依法履行出資人職責(zé)定位這個(gè)根本,促進(jìn)國(guó)企改革由政府主導(dǎo)向出資人主導(dǎo)轉(zhuǎn)變的前提下,維護(hù)企業(yè)作為市場(chǎng)主體享有的各項(xiàng)權(quán)利,充分尊重企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)和法人的財(cái)產(chǎn)權(quán),按照市場(chǎng)化原則配置企業(yè)各項(xiàng)資源,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
建立和健全企業(yè)監(jiān)督約束機(jī)制。根據(jù)現(xiàn)行的法律、法規(guī),結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,制定可量化的、可操作的企業(yè)監(jiān)督約束機(jī)制,做到每年檢查一次。財(cái)政部門(mén)要搞好企業(yè)年度決算檢查,要評(píng)出優(yōu)劣,分清責(zé)任,對(duì)損失巨大構(gòu)成犯罪的,要追究刑事責(zé)任。
強(qiáng)化政府對(duì)中介市場(chǎng)的監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)的準(zhǔn)確評(píng)估。政府加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)評(píng)估工作,資產(chǎn)管理部門(mén)應(yīng)該嚴(yán)把資產(chǎn)評(píng)估關(guān),明確界分非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn),確保資產(chǎn)評(píng)估工作客觀、公正、公平、合理。
編輯老師為大家整理了經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文,希望對(duì)大家有所幫助。更多詳情內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊經(jīng)濟(jì)學(xué)。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四
時(shí)光荏苒,歲月如梭。記憶的雪花翩翩起舞,思緒定格在鳳凰花開(kāi)的季節(jié)。揮灑過(guò)汗水,也滴落過(guò)淚花,這里有我熟悉的一切,有我熱愛(ài)的一切。恍惚中,在美麗的南強(qiáng)校園中,度過(guò)了人生中最為寶貴的年華。
鳳凰涅磐需要經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)。邁進(jìn)象牙塔殿堂時(shí)的激動(dòng),仍時(shí)刻在內(nèi)心回蕩,不知不覺(jué)中完成了人生中最大的一次蛻變。蛻變需要經(jīng)歷過(guò)磨練,磨練可以讓我們更為堅(jiān)強(qiáng),去勇敢面對(duì)生活中所遇到的困難與磨難。
感謝夏海平教授、余兆菊副教授。是你們悉心的指導(dǎo)、關(guān)心和鼓勵(lì)下,才使得我養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,也讓我學(xué)會(huì)了如何去解決所遇到的問(wèn)題。感謝你們讓我懂得了科學(xué)探索的奧秘在于永遠(yuǎn)保持一個(gè)樂(lè)觀積極向上的心態(tài)以及腳踏實(shí)地勤勉的務(wù)實(shí)作風(fēng),這是獲得勝利的無(wú)敵通關(guān)密碼。
感謝特種先進(jìn)材料實(shí)驗(yàn)室的所有人。在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)了我所有科研時(shí)光,每當(dāng)遇到困難,總是你們?cè)谏砼阅膸椭8兄x張立同院士、陳立富教授、蘭琳主任、何國(guó)梅老師的指導(dǎo);感謝本課題小組的廖志楠師兄、涂惠彬師兄、黃木河師弟、李然師弟的合作;還要感謝特種先進(jìn)材料實(shí)驗(yàn)室的所有老師、工程技術(shù)人員以及師兄師姐師弟師妹們的幫助。
感謝我的家人。是他們?cè)诖煺蹠r(shí),給與我信心與前進(jìn)的動(dòng)力;是他們?cè)诳鞓?lè)時(shí),分享我的喜悅。
感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我的人。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五
時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)瞬間,四年忙碌充實(shí)而又有意義的本科學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了。臨近畢業(yè),論文完成之時(shí),心中充滿著感激與眷戀。那里有我敬愛(ài)的教師,讓我終身銘記;那里有我可愛(ài)的同學(xué)、朋友,讓我一生受益。在此,我要向他們表達(dá)我內(nèi)心最誠(chéng)摯的謝意。
感激我的導(dǎo)師___教師,是他讓我明白如何做一名合格的本科,教會(huì)我怎樣踏實(shí)做學(xué)問(wèn),更教會(huì)我為人處世的道理。感激徐教師從論文選定題目到定稿完成過(guò)程中的悉心指導(dǎo),讓我深受感動(dòng)。
感激答辯組教師在我論文開(kāi)題、中期檢查過(guò)程中提出的寶貴意見(jiàn),使我的論文寫(xiě)作思路更加清晰。感激研究生秘書(shū)王效教師在我們學(xué)習(xí)和生活上的幫忙。
還要感激一齊度過(guò)完美研究生生活的同學(xué)們,感激你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給予的幫忙和支持,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我會(huì)一向珍惜這份友誼。
異常感激含辛茹苦將我養(yǎng)育成長(zhǎng)、一向以來(lái)對(duì)我學(xué)業(yè)關(guān)心支持的父母,是你們給予了我精神上的鞭策和學(xué)習(xí)生活上的鼓勵(lì),使我順利、圓滿地完成了學(xué)業(yè)。
感激母校的培養(yǎng),“團(tuán)監(jiān)、勤魚(yú)、韭主、創(chuàng)新”的校訓(xùn)仍將指導(dǎo)著我在今后的人生道路上努力拼搏,不斷締造自我精彩的人生。
文檔為doc格式。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六
體育消費(fèi)已經(jīng)成為現(xiàn)代居民生活消費(fèi)的重要組成部分。青年大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主力軍,更是一支不容忽視的體育消費(fèi)群體。本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀、影響因素的調(diào)查分析,有針對(duì)性的提出相應(yīng)地對(duì)策。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們對(duì)體育的要求日益增多,體育消費(fèi)已經(jīng)成為現(xiàn)代居民生活消費(fèi)的重要組成部分。青年大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主力軍,更是一支不容忽視的體育消費(fèi)群體。因此,研究和了解高校大學(xué)生的現(xiàn)狀及影響因素,對(duì)于正確地引導(dǎo)大學(xué)生合理、健康的體育消費(fèi),促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有一定的實(shí)際意義。
體育消費(fèi)是指人們?cè)隗w育活動(dòng)方面的個(gè)人消費(fèi)支出。體育消費(fèi)不僅是指人們買(mǎi)票去觀看各種體育比賽或體育演出,而更主要的是指人們?yōu)榱巳〉蒙硇慕】怠⑻找备呱星椴佟@得美的享受、歡度余暇時(shí)間,促進(jìn)人的體力和智力的全面發(fā)展而花錢(qián)去從事各種各樣與體育有關(guān)的個(gè)人消費(fèi)行為。現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)生體育消費(fèi)的總體狀況表現(xiàn)為:1.體育消費(fèi)已逐漸成為大學(xué)生生活消費(fèi)的重要方面。大學(xué)生的體育消費(fèi)觀點(diǎn)“:學(xué)校花錢(qián),我鍛煉”的觀點(diǎn)已被“花錢(qián)買(mǎi)健康”所代替。2.目前我國(guó)大學(xué)生的體育消費(fèi)雖比較普及但仍處于較低的消費(fèi)水平,體育消費(fèi)水平呈現(xiàn)出兩頭低中間高的態(tài)勢(shì)。3.目前我國(guó)大學(xué)生的體育消費(fèi)是以實(shí)用消費(fèi)為主,即為滿足參加體育活動(dòng)最基本的需要且以耐用品為主。如體育運(yùn)動(dòng)器材、體育運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)飲料等。4.不同月經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生其生活消費(fèi)水平與體育消費(fèi)水平存在明顯差別。大學(xué)生的月收入、月生活消費(fèi)、體育消費(fèi)水平均呈正相關(guān)關(guān)系。而且經(jīng)濟(jì)收入情況從整體上也制約著體育消費(fèi)水平。5.男女大學(xué)生體育消費(fèi)水平存在顯著性差異。男生的實(shí)物消費(fèi)水平以及勞務(wù)消費(fèi)水平均大于女生,男女學(xué)生在進(jìn)行體育消費(fèi)時(shí)均以實(shí)物消費(fèi)為主,而男生的體育消費(fèi)水平明顯高于女生。
1.消費(fèi)理念對(duì)體育消費(fèi)的影響。大學(xué)生的消費(fèi)理念還存在較大的差距,對(duì)于“自覺(jué)自愿參加體育運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生來(lái)說(shuō),其認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)上產(chǎn)生花費(fèi)是必然的,也就是說(shuō)其具備了一定的體育消費(fèi)觀念。對(duì)于“從不參加課外體育運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生來(lái)說(shuō),有相當(dāng)一部分認(rèn)為體育消費(fèi)是一種“奢侈”,或是一種“可以節(jié)省的”、“沒(méi)什么必要”的花銷(xiāo)。基于這樣一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),再加上經(jīng)濟(jì)狀況的因素,更加不會(huì)把寶貴的學(xué)習(xí)、生活資源用于體育消費(fèi)。
2.經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)體育消費(fèi)的影響。大學(xué)生他們本身還沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,大多數(shù)是靠父母每月提供的生活費(fèi)來(lái)完成生活、學(xué)習(xí)及娛樂(lè)的各項(xiàng)消費(fèi)。作為大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上首先滿足基本的生活和學(xué)習(xí)的需求,然后才會(huì)去考慮和承受其他各方面的消費(fèi)支出。經(jīng)濟(jì)實(shí)力越雄厚,其消費(fèi)承受力也越強(qiáng),在體育消費(fèi)支出方面的承受力也相應(yīng)增強(qiáng)。因此經(jīng)濟(jì)支付能力的大小決定著大學(xué)生體育消費(fèi)行為的實(shí)現(xiàn)程度,從而影響大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的水平。
3.時(shí)間因素對(duì)體育消費(fèi)的影響。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)和生存的壓力增大,他們不得不把主要精力放在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、參加社會(huì)實(shí)踐和考研上,因此學(xué)生真正用于體育鍛煉方面的時(shí)間就相對(duì)地減少,體育消費(fèi)水平相應(yīng)就低了。
4.體育設(shè)施對(duì)體育消費(fèi)的影響。體育設(shè)施是體育消費(fèi)的場(chǎng)所,體育設(shè)施數(shù)量和質(zhì)量是制約大學(xué)生體育消費(fèi)的重要原因。由于現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生人數(shù)大量增加,而學(xué)校場(chǎng)地?cái)?shù)量有限,場(chǎng)館數(shù)量不能滿足學(xué)生參加體育鍛煉的需要,造成學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的人數(shù)下降。
1.加強(qiáng)大學(xué)生體育文化教育,樹(shù)立正確的體育價(jià)值觀、消費(fèi)觀,使學(xué)生明白體育正成為現(xiàn)代文明社會(huì)人類健康體魄的重要手段,明白眾多體育鍛煉有chang服務(wù)的道理,接受“花錢(qián)買(mǎi)健康”的現(xiàn)代體育消費(fèi)觀念。
2.改善高校的體育設(shè)施,提高場(chǎng)館設(shè)施的服務(wù)質(zhì)量,增設(shè)適合大學(xué)生興趣愛(ài)好的體育項(xiàng)目,使大學(xué)生有更多的健身場(chǎng)所。
3.加大體育宣傳的力度,加強(qiáng)體育消費(fèi)行為的輿論媒體引導(dǎo)。充分利用學(xué)校報(bào)刊、廣播、宣傳欄等校園風(fēng)格等形式,宣傳體育的知識(shí)和體育對(duì)健康的重要意義,增強(qiáng)大學(xué)生的體育意識(shí)和體育消費(fèi)意識(shí),大力宣傳體育消費(fèi)的作用和意義,逐步引導(dǎo)大學(xué)生的體育消費(fèi)進(jìn)入合理化、科學(xué)化的軌道,從而促進(jìn)體育消費(fèi)的增長(zhǎng),優(yōu)化大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
4.提高女生體育消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)水平。根據(jù)女生的特點(diǎn)開(kāi)展各種形式多樣的女生喜愛(ài)的體育活動(dòng),如健美操、形體操、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。
5.加大體育改革力度,進(jìn)一步實(shí)施和完善體育教育俱樂(lè)部模式,營(yíng)造良好積極的體育鍛煉氛圍,讓大學(xué)生把鍛煉身體與娛樂(lè)、求知緊密結(jié)合起來(lái),使體育消費(fèi)活動(dòng)取得最佳效果。
[2]夏強(qiáng):大學(xué)生體育消費(fèi)研究[j].體育文化導(dǎo)刊,20xx,(2):59~60。
[5]張巖:略論體育消費(fèi)[j].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),1993(4)。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七
:隨著人們生活水平的提高,自然環(huán)境的逐步退化,環(huán)境污染的日漸加劇。人們?cè)絹?lái)越渴望綠色,越來(lái)越注重生活區(qū)周?chē)闹参锞坝^建造。周?chē)闹参锞坝^的建造,主要體現(xiàn)在周邊小公園,居住區(qū)的小型公共綠地的營(yíng)造上。北方居住區(qū)與南方是有區(qū)別的,主要體現(xiàn)在植物景觀營(yíng)造的物種選擇上和配置上。本文就北方居住區(qū)植物景觀的營(yíng)造進(jìn)行了簡(jiǎn)單的闡述。
居住區(qū)的小型公園,綠化帶是居民休息、游樂(lè)和鍛煉身體的活動(dòng)場(chǎng)所,其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設(shè)施等。21世紀(jì)是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時(shí)代。我們的居住區(qū)綠化也取得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。但還需要不斷地完善,同時(shí)人們對(duì)環(huán)境生態(tài)觀和居住環(huán)境質(zhì)量要求提高。促使人們更加去關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益。北方地區(qū)有很多野生植物資源,為我們提供了一個(gè)豐富的綠化寶庫(kù)。充分利用起北方的自然資源,將這些植物資源進(jìn)行合理的配置,必能為北方居住區(qū)的植物景觀營(yíng)造做出非常出色效果。
植物景觀營(yíng)造是組成居住區(qū)綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營(yíng)造需要我們關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益,即生態(tài)效益。植物景觀的合理營(yíng)造,能充分發(fā)揮其觀賞的特性、創(chuàng)造出良好的生態(tài)環(huán)境,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協(xié)調(diào)。其意義主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、植物景觀具有觀賞性和藝術(shù)性,不但可以協(xié)調(diào)人與自然,自然之間的和諧,還能美化環(huán)境,愉悅身心,滿足人對(duì)自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀的合理營(yíng)造本身就是建立在人的藝術(shù)視覺(jué)效果基礎(chǔ)上,充分利用了生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)的理論創(chuàng)造出具有現(xiàn)代氣息的花的園林景觀。
2、植物景觀的營(yíng)造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境,可以調(diào)節(jié)小氣候,防風(fēng)防塵,減輕噪音,并凈化空氣和水體,維護(hù)小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴以生存的地球,由于森林的調(diào)節(jié)作用,我們不用擔(dān)心,氣候驟冷驟熱;不用擔(dān)心會(huì)頻繁受到惡劣天氣的侵襲;因?yàn)橛斜狈降姆雷o(hù)林,我們不用擔(dān)心沙塵暴的頻繁來(lái)襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內(nèi)部的植物景觀營(yíng)造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來(lái),就能起到凈化空氣,美化環(huán)境,防風(fēng)防塵的效果,就能減輕噪音的'污染從而維護(hù)了居住區(qū)人們的安靜生活。
3、植物景觀的營(yíng)造依靠科學(xué)的配置,建立具備合理的時(shí)間,空間和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的人工植物群落,為人們提供了一個(gè)可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處,全賴整個(gè)的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡,人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。
沒(méi)有生態(tài)平衡,人們會(huì)面臨很多自然的懲罰。
1、綠化面積偏小,植物景觀營(yíng)造觀念不深。人類是生活在地球上的,人類的發(fā)展極大地影響了自然世界,通過(guò)人為的改造,自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要精神的享受,與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一,人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化,使得當(dāng)初設(shè)計(jì)建設(shè)大型公共工程、商品樓時(shí),給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當(dāng)中。內(nèi)心渴望園林綠化給自己帶來(lái)精神撫慰和享受,但卻對(duì)園林植物景觀的營(yíng)造又不甚關(guān)心,這種矛盾糾葛的心理,也是造成居住區(qū)植物景觀營(yíng)造不能順利進(jìn)行的原因。
2、植物景觀營(yíng)造不合理,設(shè)計(jì)觀念跟不上時(shí)代的發(fā)展。由于我國(guó)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)植物景觀設(shè)計(jì)不太重視,致使現(xiàn)在的植物景觀營(yíng)造存在很多問(wèn)題。植物景觀的營(yíng)造不是將植物簡(jiǎn)單的組合,應(yīng)當(dāng)在設(shè)計(jì)中應(yīng)盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落,同時(shí)還要考慮各種群間的相互聯(lián)系,要體現(xiàn)出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區(qū)的植物景觀營(yíng)造不能體現(xiàn)地方特色:要么不切實(shí)際的引進(jìn)名貴品種,要么不假思索的種植傳統(tǒng)植物,這不能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的創(chuàng)新意識(shí),也不能滿足現(xiàn)在人們對(duì)審美、對(duì)原生態(tài)的渴望。
1、提高景觀設(shè)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì),提高他們的審美意識(shí)。植物景觀的營(yíng)造很大程度上體現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)人員對(duì)周邊環(huán)境的把握,對(duì)人們心理需求的把握,還有對(duì)當(dāng)?shù)刈匀晃锓N的了解,更考驗(yàn)了他們對(duì)這些因素的合理組合。設(shè)計(jì)無(wú)小事。不能“想當(dāng)然”的敷衍,要提高景觀設(shè)計(jì)人員、施工人員的思想意識(shí),不能心存輕視的想法,園林的重要性遠(yuǎn)比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應(yīng)該具備藝術(shù)欣賞價(jià)值的,設(shè)計(jì)者也應(yīng)在自己的作品上充分的體現(xiàn)出“美”的元素。
2、植物景觀營(yíng)造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能,體現(xiàn)人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經(jīng)做了闡述,在我們選擇植物物種與群落時(shí),我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風(fēng)防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營(yíng)造的設(shè)計(jì),使我們建造的植物景觀既能體現(xiàn)出適應(yīng)時(shí)代的美,又能起到它的生態(tài)功能作用。保護(hù)人們少受或避免人們受到自然災(zāi)害的影響。
3、開(kāi)發(fā)野生植物物種,體現(xiàn)地方特色,適應(yīng)人們對(duì)原生態(tài)的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物:比如,連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等,這些都是比較適合在園林以及綠化帶應(yīng)用的野生物種,也能體現(xiàn)北方特色。由于是野生物種較多,能給人以耳目一新的感覺(jué)。
植物景觀的營(yíng)造美化環(huán)境,滿足人們精神需求,維持生態(tài)平衡的重要項(xiàng)目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢(shì)自然物種,滿足人們對(duì)原生態(tài)的需求,同時(shí)也增加了人們觀賞的物種,可以在園林中更好的體現(xiàn)植物的多樣性,與自然的豐富性。
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八
畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢查,是衡量辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,社會(huì)對(duì)高職人才培養(yǎng)提出了更高的要求,為了培養(yǎng)符合社會(huì)需要的人才,應(yīng)以工作過(guò)程為導(dǎo)向,結(jié)合具體貿(mào)易公司和校外實(shí)習(xí)崗位的實(shí)際情況進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì),以更好達(dá)到本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生根據(jù)職業(yè)崗位來(lái)選題,選題的時(shí)候注重理論聯(lián)系實(shí)際,與行業(yè)的應(yīng)用相聯(lián)系,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)合工作實(shí)踐來(lái)寫(xiě),學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)側(cè)重于“以就業(yè)為導(dǎo)向”和培養(yǎng)學(xué)生的“職業(yè)能力”,突出職業(yè)崗位應(yīng)用分析能力。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題方向可以根據(jù)外貿(mào)職業(yè)崗位可以分為以下幾類:
1、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品進(jìn)/出口的交易磋商工作流程及方案。
2、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員的崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品或項(xiàng)目進(jìn)口/出口的談判工作流程及方案。
3、結(jié)合(外貿(mào))業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研方案。
4、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告(包括:產(chǎn)品分析、市場(chǎng)分析、客戶分析、營(yíng)銷(xiāo)策略、合同擬定、全套單據(jù))。
5、結(jié)合推銷(xiāo)員(營(yíng)銷(xiāo)員)崗位,針對(duì)某國(guó)外市場(chǎng),為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品(項(xiàng)目)的推銷(xiāo)(營(yíng)銷(xiāo)、促銷(xiāo))工作流程及方案。
6、結(jié)合外貿(mào)跟單員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目)出口的跟單工作流程及方案。
7、結(jié)合外貿(mào)制單員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目)出口的制單工作流程及方案。
8、結(jié)合外貿(mào)報(bào)關(guān)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目)出口的報(bào)關(guān)工作流程及方案。
9、結(jié)合外貿(mào)報(bào)檢員工作崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目、服務(wù))出口進(jìn)出口的報(bào)檢工作流程及方案。
10、結(jié)合廣交會(huì)、華交會(huì)或中國(guó)-東盟博覽會(huì),為企業(yè)設(shè)計(jì)參展商品的參展工作流程及參展方案。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的框架應(yīng)該包括:。
1、題目;
3、設(shè)計(jì)背景(企業(yè)情況調(diào)查及數(shù)據(jù)收集,陳述和分析問(wèn)題);
4、項(xiàng)目設(shè)計(jì)(方案或其他設(shè)計(jì));
6、結(jié)語(yǔ)(啟示);
7、附錄;
8、參考文獻(xiàn);
9、致謝。
在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前,有組織有計(jì)劃地開(kāi)展一系列的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),使學(xué)生更多地了解社會(huì)、實(shí)際工作環(huán)節(jié),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),具體實(shí)施辦法如下:
1、編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。
在編寫(xiě)外貿(mào)業(yè)務(wù)理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)單證、外貿(mào)跟單理論與實(shí)務(wù)等課堂實(shí)踐教學(xué)中,進(jìn)行以工作過(guò)程為導(dǎo)向的實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生參與編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。
2、擬寫(xiě)暑假公司(企業(yè)/機(jī)構(gòu))調(diào)查報(bào)告。
要求國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生利用暑假時(shí)間,下企業(yè)鍛煉實(shí)習(xí),并根據(jù)老師所提供的模板擬寫(xiě)暑假公司(企業(yè)/機(jī)構(gòu))調(diào)查報(bào)告。
3、開(kāi)設(shè)校內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易綜合技能實(shí)訓(xùn)課程。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)方案,結(jié)合國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)崗位,以工作過(guò)程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)模塊,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容緊貼國(guó)際貿(mào)易出口交易環(huán)節(jié),提供真實(shí)的任務(wù)和情境,目的是訓(xùn)練學(xué)生涉外接待和談判、函電和合同擬寫(xiě)、信用證審核和修改、制作全套結(jié)匯單據(jù)能力。安排在配有計(jì)算機(jī)設(shè)施的實(shí)訓(xùn)室授課,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作能力,培養(yǎng)學(xué)生外貿(mào)綜合操作技能。
4、開(kāi)展校外頂崗實(shí)習(xí)。
制定校外頂崗實(shí)習(xí)方案,學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,要求學(xué)生進(jìn)行為期2-3個(gè)月的校外頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)崗位貼近所學(xué)專業(yè)要求的工作崗位群。
5、開(kāi)設(shè)指導(dǎo)老師專題講座。
為了提升學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)能力,在指導(dǎo)之前專門(mén)請(qǐng)專業(yè)人士開(kāi)設(shè)相關(guān)講座。
6、舉辦畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)。
鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),在學(xué)生即將開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),召開(kāi)動(dòng)員會(huì),使學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義和方法有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
7、使畢業(yè)設(shè)計(jì)選題具體化。
要求選題上突出以下幾點(diǎn):要與具體的貿(mào)易企業(yè)(公司)掛鉤,與具體的商品結(jié)合,針對(duì)具體的市場(chǎng),采取一人一題制。
班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案班級(jí)目標(biāo)設(shè)計(jì)方案小學(xué)生預(yù)防溺水主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案。
文檔為doc格式。