通過寫培訓心得體會，可以更好地鞏固所學知識，提高培訓效果。以下是小編整理的一些優秀培訓心得體會，希望對大家的寫作有所啟發。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇一

自從我在半年前步入舞蹈教室開始學習鳳舞，就深深地被鳳舞的優美、氣勢和神韻所吸引。在這半年的學習中，我參加了鳳舞基本功培訓，通過這次培訓，我深刻地體會到了鳳舞的精髓和特點。

第二段：培訓課程。

鳳舞基本功培訓是一門綜合性的課程，包括了鳳舞的基本舞步、手勢、舞蹈寫意等多個方面的培訓。在這個課程中，我們不僅僅只是學習了鳳舞的舞步，更是深入了解了鳳舞的舞蹈內涵，領悟到了鳳舞這一古典舞蹈的獨特魅力。

第三段：培訓收獲。

在這次培訓中，我對鳳舞的舞步和手勢進行了深入學習和理解，并嘗試去進行模仿和練習。這不僅使我對鳳舞有了更深刻的了解，還讓我在舞蹈技巧方面有了很大的提高。同時，我還通過與其他同學的交流和互動，深入了解到了不同人對鳳舞的理解和認知。

第四段：感受體會。

在學習鳳舞的過程中，我深深地感受到了鳳舞所傳達的高雅、典雅和自信的特點。鳳舞所展現出的氣質和精神內涵，既包含了古典文化的博大精深，又蘊含了現代親和與感染力。在課程中，我也從舞蹈老師身上感受到了她們對鳳舞的熱愛和執著，這也讓我在學習和練習中充滿了激情和動力。

第五段：總結。

通過這次鳳舞基本功培訓，我不僅僅學習了舞蹈技巧，更開拓了視野，感悟到了鳳舞內涵和精神。我在這個課程中不僅僅獲得了舞蹈技能的提升，更重要的是增強了自身的文化素養和自信心。我相信，在未來的學習和生活中，這些寶貴的收獲將會對我產生深遠的影響。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇二

職場基本功是每個職場人士必須掌握的技能之一，其中包括說話禮貌、人際關系、溝通能力、團隊合作、職業形象等等，這些技能不僅涉及到個人的成長，還關系到整個團隊的發展。因此，在職場中，培訓職場基本功是非常必要的。下面我將結合自身的經驗和體會，分享一些培訓職場基本功的心得和感受。

第二段：人際關系和溝通能力。

職場基本功中最重要的技能包括人際關系和溝通能力。建立良好的人際關系是取得成功的關鍵。在我參加的一次人際關系培訓中，我學到了一些實用的技巧，如：用積極的語言表達自己的意見，尊重他人的看法，并且在交流中注重細節。這些技巧不僅幫助我改善了個人和同事之間的關系，還使我能夠與客戶更好地溝通交流。

第三段：團隊合作和職業形象。

除了人際關系和溝通能力，團隊合作和職業形象也是職場基本功中不可忽略的部分。工作中要善于合作，與同事協同工作，配合好彼此的行動和任務分工。同時，要重視個人職業形象，包括儀表、言行舉止等，這可以增強自己的職業形象，進而在職場中得到更好的發展。

第四段：自我修養和終身學習。

學習不會因為離校而終止，相反，學習會伴隨職場人士一生，用于不斷調整思維、提升技能。自我修養是職場中的重要一環，在自身的知識、語言、專業技能等方面做好自我調整。利用諸如在線課程、書籍和其他資源，來增進自己的知識儲備，提升自己的綜合素質。這有助于提高個人競爭力，獲得更多的機會。

第五段：總結。

培訓職場基本功不僅僅是一項任務，更重要的是一種方式，它可以幫助我們掌握實用技能，提高職業素養，在職場中獲得成功。在職場中，我們必須努力鍛煉自己的職場基本功，同時也應該堅持團隊合作、自我調整和文化融合。只有通過學習和實踐，才能不斷地提高自己的職業技能和能力，取得更加杰出的成就。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇三

無論是學習還是成長，基礎都是非常重要的。幼兒園時期，基本功的訓練就顯得尤為重要。在幼兒園基本功講座中，我獲得了很多關于幼兒園基本功的重要理念和實踐經驗，讓我在以后的教育過程中更加得心應手。

第二段：重要性。

基礎訓練是幼兒園教育的一個非常重要的方面。它涉及孩子的語言、數學、創意，以及審美教育等方面。就如同房子建筑需要穩固的地基，幼兒的成長也需要樹立牢固的基礎。我們需要在幼兒園階段注重基礎訓練，來保證學習的綜合質量，為以后的成長打下良好的基礎。

第三段：講座內容。

這次幼兒園基本功講座對于我的幫助是非常大的。在課程中，我們學習到了許多基礎訓練的相關知識，例如講解了基本計算、顏色、形狀等基礎概念，讓我們更好地掌握了萌芽期的教育。教學者還介紹了很多針對幼兒基礎訓練的實際案例，讓我學會了如何將抽象的概念與幼兒生活中的實際問題結合起來，更容易地給幼兒傳遞知識。

第四段：實踐應用。

在講座中，教學者為我們展示了許多教育幼兒的方法。我認為我可以根據自己的經驗和實際情況，融合這些方法來教育幼兒。例如，教學者講解的數學計算方法的相關內容，我可以教孩子使用小球來進行加法和減法的演練；同時，在顏色、形狀等方面，我也可以通過教唱歌曲的方式來模擬幼兒對顏色和形狀的認知。

第五段：結論。

基礎訓練在幼兒教育中是必不可少的，幼兒園基本功講座讓我更加清晰地了解了基本訓練的重要性與方法。我相信這些經驗和方法將會對我的幼兒教育工作產生積極的影響。相信，在引導孩子成長的過程中，他們將會鍛煉出越來越好的基本技能。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇四

為了提高我們的教學思想和業務水平，學校組織了此次基本功框架培訓。這次培訓不僅我的教學水平得到了提高，教育觀念也得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華，對于師德的理解有了新感悟。

作為一名從教二十多年的老教師，本次基本功培訓使我更加明確了，新課程對教師的要求。強調教師必須具有高尚師德，轉變教育思想、教育教學觀念、教學理念。使自己成為具有專業化水平和專業能力的教師。

想給學生一滴水思想匯報范文，教師就必須具備一桶水。這幾天關于課件制作和教學資源利用的課程，讓我受益匪淺。現代化的教學工具，更加直觀的教學形式，都使我們的課堂更加生動，學生的學習生活更加豐富多彩。學校為我們提供了這樣完善的環境，我們教師更應該充分的了解和使用這些資源，豐富我們的課堂。才能勝任教育這項工作。教學應當面向全體學生，遵循因材施教的原則，關注學生學習的整體狀態和個體差異，重視教學方法的多樣性和運用的靈活性，在教學中應當體現學生的主體地位，營造積極互動的教學氛圍，把學法指導寓于教學之中，為學生自主學習、體驗學習、合作學習與探究學習提供充分的空間，激發學生的學習興趣。通過教學手段、方法的合理選擇和教學資源的合理利用提高教學效率。

想提高教學水平，必須拓展自身視野。本次培訓，讓我更加認識到了自身的不足，我將更加積極的去學習和提高。這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會。學校給我們提供了這個再學習、再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。我們不僅學到了豐富的知識，更進一步提高了業務素質。我們堅信通過領導和老師幫助，以及自身的勤奮努力，相信我們會成為新世紀基礎教育戰線上的精兵強將。

通過此次的學習，不僅告訴我作為教師如何作好自己的教'，更使我懂得怎樣才能引導學生更好的學，手機版扮好課堂組織者的`角色。通過學習我對教師的基本功有了一個較為全面而深入地理解，從備課、上課、作業的確定、學生的輔導、評價等需要教師科學的設計，才能使教育教學達到最優化。基本功的修煉不是多余的，而是十分必要的，勢在必行的。只有修煉好基本功，才能很好的使用，指導自己的教學，才會取得良好的教育教學效果。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇五

作為一個熱愛跳舞的人，嘗試各種不同的舞蹈風格是我的日常習慣。最近，我參加了一次鳳舞基本功培訓，這讓我對這種舞蹈風格有了更深入的了解。在此，分享一下我參加鳳舞基本功培訓的心得體會。

第一段：了解鳳舞。

在鳳舞基本功培訓前，我對鳳舞并不了解。我通過搜索了解到，鳳舞是一種中國舞蹈表現形式。它起源于古代傳說中的仙女的舞蹈，可以帶來啟迪和想象力，合二為一地融合了東方哲學和藝術的特色。我對這種神秘而優美的風格感到非常興奮，并期待著開始培訓。

第二段：培訓程序的內容。

在鳳舞基本功培訓的第一堂課中，老師向我們介紹了鳳舞的基礎動作和技巧，幫助我們更好地掌握它。這些技巧包括用緊張的上半身配合優美的手臂動作、亮麗的頭部表現、用腳趾勾住地面的藝術動作等。每個細節都需要我們反復地練習、模仿和調整，直到我們能夠理解和發揮出它們的美麗。

第三段：魅力在于細節。

雖然鳳舞很難掌握，但當我一遍遍地練習那些看似細微的動態時，我逐漸意識到其中魅力所在。每個動作，每個細節都要求我們注重每個細節的實現，把整個身體都調節到恰到好處，以達到優美而流暢的效果。最終，我意識到運用正確的姿勢和姿態是鳳舞能夠呈現完美效果的重要組成部分。

第四段：舞蹈表達力的挑戰。

鳳舞不僅僅是一種美麗的舞蹈風格，還是一種表達過程。舞蹈要求我們通過表現和動作來傳遞某種情感和彩色。在鳳舞培訓中，我們學習了如何充分挖掘自己的表達力，如何在肢體動作上表達自己的情感。通過這種工作方式，我們逐漸感受到了舞蹈表演背后的威力,以及如何分解有關動作和節奏，從而使它們更好地通氣和表述。

第五段：結論。

綜上所述，鳳舞基本功培訓給我帶來了很多收獲，不僅讓我了解到鳳舞這種舞蹈風格，還讓我通過練習來提高自己的舞蹈技巧，深化了對舞蹈表達力的體驗。雖然這次鳳舞基本功培訓對我來說充滿了挑戰，但我始終堅信，只有通過這種方式才能真正地享受到帶動身體和心靈的感覺，綻放出最美妙的舞蹈。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇六

作為當代職場人，我們每天都在面對著快速變革的社會和市場。作為一名在職的新人，我深刻認識到夯實基本功的重要性，因此有幸參加公司組織的培訓課程，系統地學習了許多適用于職場和生活的基本技巧。在這次培訓過程中，我認為最重要的收獲就是夯實基本功的精髓。

第一段：感受到夯實基本功的重要性。

在培訓開始前，我通常認為在職場和日常生活中所需要的“功夫”是某些具體的的技能和操作，比如說：會計、數據分析、銷售和溝通技巧等。然而，隨著培訓的進行，我逐漸領悟到，最重要的是“底層建設”，亦即夯實基本功。只要打好了基礎，就會發現今后所需要的工作技能也會變得容易許多。

第二段：鍛煉自己的學習能力。

培訓過程中，我受益良多的一點便是培養了對學習的興趣。通過老師的生動講解方式和豐富多彩的課件展示，我發現學習可以變得有趣和愉悅。我也在培訓過程中發現，多種學習方法會對自己帶來更好的效果。閱讀、聽講和互相交流，這些方法都能讓我有不同的收獲。

第三段：提升溝通交流能力。

夯實基本功快捷之處在于，不僅在職場和生活中都非常有用，而且能夠快速提升一個人的能力和自信心。在培訓課程中，我在練習中鍛煉了自己的溝通交流技巧，學會了如何更好地傾聽和表達自己的意見，也學會了實現團隊合作。

第四段：提高自己的效率和自律。

在這個快節奏的社會里，對個人的效率和自律提出了一個更高的要求。我們需要更有效地管理自己的時間，做到自己的工作和學習安排有條不紊。在培訓中，我學會了一些方法，例如如何安排自己的時間、如何確立自己的目標和如何堅持努力，這些讓自己的工作和生活更順利。

第五段：個人心得和收獲。

對于我而言，參加這次培訓是一個非常好的開始，為我打好了工作和生活的基礎。在培訓中，我學到了太多的東西，這些東西充實了我的日常工作和個人生活。我深知，夯實基本功，可以讓我們的工作和生活更加輕松愉快，也能幫助我們更加自信和有效地面對未來的挑戰。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇七

在當今這個充滿競爭和變革的時代，職場基本功已成為員工必備的素質之一。尤其是在職場新人入行前期，如何提升自己的職場基本功已經成為重要的課題。近日，我參加了一項為期兩周的職場基本功培訓，深刻感受到了培訓對自己的提升和啟示。

職場基本功培訓分為多個模塊，包括人際溝通、職業規劃、協調能力、團隊合作等課程。在這個培訓中，我逐漸學會了如何用更專業的態度處理工作，發現了自己的問題并給出了解決方案。例如，在處理工作問題時，我往往會把情緒帶到工作中，讓工作失去了客觀性和理性性。而培訓過程中，我認識到了這個問題，并且了解了解決該問題的方法——保持冷靜，以客觀的角度去看待工作問題，尋找解決方案。

職場基本功培訓收獲之余，我也有一些深刻的體悟。在這個時代，任何職業都需要不斷學習和提升，職場基本功更是如此。員工若想立足于職場，必要時要學會求助、深化團隊交流，增加自身的影響力，不斷進步和提升自己。同時，態度也是非常重要的。只有擁有正確的職業態度和道德規范，才能贏得他人的信任和尊重。

職場基本功與實踐相結合，才能發揮出更大的價值。首先，需要發揚工作中的團隊精神，充分調動每個人的智慧和創造力，提升整體工作效率。其次，需要在日常工作中不斷學習，拓展和積累自己的知識與技能，逐漸成為自己職業道路上的領導者，掌控自己的事業。

第五段：總結。

無論是新人還是老手，職場基本功在成功路上都扮演了重要的角色。它是職場開始的一步，也是事業跨越的基石。對于職業人而言，加強和提高職場基本功的學習，不僅有助于自身提升，也能提高客戶和合作伙伴對企業的認知和信任度，取得更大的個人和企業成功。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇八

第一段：引言（100字）。

最近，我參加了一場幼兒園基本功講座，讓我深刻地意識到了基礎教育在幼兒教育中的重要性。在這次講座中，我不僅學到了新的教育理念和方法，還深刻地認識到了基礎教育對幼兒成長的必要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：基礎教育對幼兒成長的必要性（200字）。

作為幼兒教育的基礎，基礎教育對幼兒的成長來說必不可少。基礎教育包括幼兒園階段的認知能力和思維能力的培養。正是在這個階段，孩子開始學習認知事物，發展語言和閱讀能力，并建立自信心和學習興趣。如果孩子在這個階段沒有得到良好的基礎教育，那么在未來學習中的成績也會受到影響。

第三段：五大基本功的重要性（300字）。

在講座中，講師提出了五大基本功，包括：書寫、計算、語言、運動以及社交技能。在我的觀察和經驗中，這些基本功對于孩子的成長至關重要。首先，書寫和計算是孩子認識抽象概念的基礎，這讓孩子更容易理解世界。其次，語言對于孩子的交流和理解能力有著巨大的影響，并幫助孩子掌握各種語言技能。第三，運動能夠幫助孩子建立良好的身體素質，提升協調能力和自信心。最后，在社交技能方面，孩子可以建立人際關系，學會合作和分享，這是未來人際交往中必須掌握的技能。

第四段：如何幫助孩子開展基礎教育（400字）。

在幼兒園階段，家長需要提供所需的資源和支持，幫助孩子開展基礎教育。特別是在書寫和計算方面，家長可以激發孩子的學習興趣，并配合幼兒園的教育計劃，定期檢查和幫助孩子復習相關知識。在語言方面，家長可以通過與孩子一起交流，提高他的聽說能力。此外，孩子需要得到良好的身體鍛煉和營養，家長需要為孩子提供支持和指導。

第五段：結論（100字）。

在本次幼兒園基本功講座中，我得出的結論是，基礎教育對于幼兒成長至關重要。幫助孩子學習基礎技能需要家長、幼兒園一起努力，協力創造一種更健康，更平衡的學習環境，這正是我們需要共同關注的問題。我們相信，只要孩子得到了良好的基礎教育，就會在未來的學習和工作中取得更好的成績。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇九

參加這次全員培訓，我獲得一些心得體會，作為一位年輕的教師，在新課程理念的指導下，上課基本功必須要跟得上新課程理念，下面就簡單的談談我在這次全員培訓中上課基本功的學習心得。

在這次全員培訓中，我學習了上課基本功中的“興趣氛圍”“內容呈現”“學法指導”“調控評價”四個欄目內容的學習，每學習一個模塊，都反思新課程理念下我們應該如何做好以上實施以上的四點。

在這次培訓中，我覺得在新課程理念下，現代的學生觀念已經和時代接軌，他們的學習方式必須發生轉變，在課程教學中，教師應該利用一切可以利用的條件，激發學生的學習興趣，創造輕松活躍的環境氛圍，要培養學生的學習興趣，物理教師從本學科的特點入手，利用好生活中的物理知識。讓學生深刻理解物理課本上的知識，來源于生活，又應用于生活。在上課的過程中，教師在每學習到一個新的知識點時，教師應該在課前備好一些生活中典型的利用這個知識點能解釋的例子。吸引學生的注意力。把學生的注意力從課本回到生活，又從生活走向課本。

對于物理這一學科來說，在上課的過程中，還有很多可以創造興趣氛圍的例子，很多時候可以指導學生利用身邊的小物體做實驗，提高學生的學習興趣。如在研究流體流速和壓強的關系只要利用學生身邊的兩張白紙便可以完成這個實驗。學生便在輕松的氛圍中掌握了物理知識。

在內容學習模塊楊老師講解了五策略一是清晰授課，二靈活多樣呈現教學內容，三引導學生掌握重難點，四有效知道課堂練習，五有效選擇教學媒體。我覺得這五點是我們教師在上課的過程中把內容呈現給學生的一個很好的學法指導。結合我在上課的過程中的一些體會，我覺得，要把內容很好地呈現給學生，教師應該要對學生有一個很好的了解，了解學生的現有的知識水平，判斷出這時學生接受知識的能力，然后才用最近發展區的理論設置課堂問題。從而激發學生的學習欲望。在授課過程中，教師要始終保持思路清晰，再遇到重點難點的講解時，要引導學生掌握重點突破難點。在上課的過程中，對于物理這一學科來說，有效地選擇教學媒體對于呈現課程內容給學生，起到事半功倍的效果，特別是一些生活中的一些事物和器材可以當做課堂教學媒體，通過這些器材可以很好地呈現課堂內容給學生。也體現新課程理念“從生活走向物理，從物理走向社會”。在教學的過程中還可以利用標準的實驗器材和多媒體直觀地呈現物理知識在學生的面前，從而很好地利用學生的直觀動作思維。

在新課程理念下，學法指導已經發生了很大的變化，就像楊老師所說的引導學生不斷優化認知結構，指導學生掌握學習策略。新課程背景下要求我們教師必須把學生的學習轉化為主動學習、合作學習和探究學習為主，教師的角色只是引導的作用。我們在教學的過程中必須構建良好的認知結構。為學生構建良好的認知結構，需利用好良好的認知結構的三個特點。

在教學的過程中，通過課堂上的種種思維問題。鍛煉學生主動學習的能力。遇到問題具備能夠解決問題的能力。不斷地讓學生產生自我思維矛盾，自我思維反思，自我思維調控，最終形成良好的認知結構。

教學不是照搬教案，在上課的過程中，我們的教學會發生很多意想不到的狀況，教師要在教學的過程中根據具體的情況，對教學過程進行調控。對學生的學習狀況和反饋的信息進行合理的評價。用高效的提問評價學生掌握知識的情況。

在上課的過程中，事先的教案只能作為我們上課過程的參考。從學生反饋信息的情況了解學生的掌握知識情況，教師作出課堂的調整。集中精力突破重點難點。在學生掌握一定的情況下，對學生作出合理的評價。以表揚為主。

總之，這次學習讓我收獲很大，理論上有了更系統更科學的依據，我將在往后的工作中不斷加以實踐，不斷的總結再提高，為教育事業服務。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇十

幼兒園基本功講座是一項非常實用的活動，為家長們提供了許多指導幼兒教育的方法和技巧。在這次講座中，我收獲了很多有關幼兒教育的知識，也領悟到了幼兒教育的重要性。

第二段：講座內容。

講座主要介紹了四項幼兒園基本功：聽、說、讀、寫。在聽方面，家長需要向孩子多講聽故事、聽音樂、聽指令等，喚起孩子對聲音的敏銳度；在說方面，要盡量和孩子交流，讓他們感受到語言的力量；在讀方面，要提供多樣化的讀物，培養孩子的閱讀習慣；在寫方面，則需要著重培養孩子的手眼協調、精細動作能力。

第三段：我的收獲。

聽著講座，我開始反思自己的作為。過去，我很少和孩子進行積極的溝通，更不知道要和孩子交流的重要性。今天，我深深地意識到了這一點。此外，我也從講座中了解到了許多有關幼兒教育小細節，如多樣化的讀物、培養孩子的手眼協調等等。這些小細節，雖然看似微不足道，但卻能對孩子的成長產生深遠的影響。

第四段：我的反思。

聽完講座后，我決定要更加關注孩子的需求。作為家長，要深入了解孩子，關注他們的喜好和興趣，創造出讓他們喜歡的學習環境。只有這樣，孩子才能更容易地承擔起幼兒園基本功的責任。同時，我也意識到了體育運動在幼兒教育中的重要性。通過體育運動，能夠促進孩子的身體發展和社交能力的提升。

第五段：總結。

講座的內容不僅為我提供了許多有關幼兒教育的指導，更讓我明白了孩子教育的重要性。作為家長，我們應該更加關注孩子的需求和興趣，給予他們更多的支持和鼓勵。同時，要將幼兒教育融入到日常生活中，創造出讓孩子愿意學習的環境，讓他們從小開始建立自信心和獨立性。我相信，在家長和老師的共同關注下，孩子們一定能夠成為充滿活力和想象力的人。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇十一

第一段：引言（200字）。

基本功競賽培訓對于我們學習一項技能至關重要。近期，我參加了一場基本功競賽培訓，并獲得了寶貴的經驗。通過這次培訓，我深刻認識到基本功的重要性，同時也意識到努力和堅持才能取得進步。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得，希望能給其他參與培訓的人以啟示。

第二段：重視基礎（250字）。

在競賽培訓的過程中，我意識到基本功對于掌握一項技能的重要性。基礎決定了后續發展的穩定性，就像蓋房子一樣，扎實的基石才能支撐穩固的建筑。而且，基本功的打牢是需要付出時間和精力的，沒有一蹴而就的捷徑。只有經過不斷練習，不斷改進，我們才能將基本功打磨得更加精益求精。

第三段：努力是關鍵（300字）。

在基本功競賽培訓過程中，我看到了許多優秀的參賽者都付出了不懈的努力。他們每天刻苦練習，堅持不懈地追求進步。實際上，腳踏實地的努力是取得成功的關鍵。在培訓中，我們經常會遇到挑戰和困難，但只要我們保持積極的態度，相信自己的能力，并持之以恒地努力，我們終將能夠取得進步。

第四段：培養自信（300字）。

基本功競賽培訓也給了我一個重要的啟示，那就是培養自信。在培訓中，我意識到自信是取得優異成績的前提條件。當我相信自己能夠做到，并且全心全意投入到各項訓練中時，我發現自己的表現也越來越出色。自信心的培養需要從小事做起，多次取得成功后逐漸增強。只有相信自己，才能釋放出最大的潛力和實現更好的成績。

第五段：總結（350字）。

通過基本功競賽培訓，我不僅學到了技能，還學到了更為重要的品質——堅持、努力和自信。這些品質，不僅在競賽中起著重要作用，更是終身受益的寶貴財富。無論在什么領域，只要我們擁有了堅實的基本功，加上不懈的努力和無盡的自信，我們就能夠突破自己的局限，取得更好的成績。

在競賽培訓結束后，我深感基本功的重要性，也理解到取得好成績的關鍵在于努力和自信。我希望自己能將這些體會應用到今后的學習和生活中，不僅取得更好的成績，更能塑造自己良好的品質。同時，我也希望把我的經驗分享給他人，幫助更多人在競賽中取得優異的成績。只有不斷學習和進步，我們才能更好地面對未來的挑戰。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇十二

在組織者的精心安排下，我通過看視頻，聽講座，聽專家點評，并參與專家與學員之間，學員之間的互動討論。從而進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。特別是一些教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到了更新，真是受益匪淺。現將這次培訓體會總結如下：

培訓讓我獲得了很多信息，開闊了視野。能夠與許多教育專家面對面的交流，觀看教育專家的講座，認識理解教育教學新的動向，結合自己的教學實踐，反思自身的教學理念，解決現實生活中面臨的問題。在網上，還和同行的教師展開交流，因為我們有著共同的工作經歷，因此解決了自己的許多困惑，也拉近了我們之間的距離。我感到，有了遠程培訓這個交流平臺，讓自己看得更遠，進步得更快。在這個平臺上，大家相互交流，自己的許多困惑得到了解決，使自己進一步反思自己的教育教學，提高教育教學工作。

首先是教師應以激發學生學習積極性和創造性開展教學。通過學習，讓我充分地認識到情境教學的重要性，尤其是對于象我們農村的學生，普遍家長不重視，自己又不能正確地面對學習，調動學習積極性尤為重要，專家講得好，知識的傳授就象鹽和湯一樣，必須以一定的情境為載體。才能讓學生更易理解和接受。通過學習，讓我對課堂教學中的提問有了新的認識。好的提問能充分發揮學生學習的主動性，也能激發學生學習的熱情。因此，作為教師的我們必須創造性地使用教材，在教學過程中充分發揮學生的主觀能動性和創造性，才能培養出合格的人才。其次是轉變學生觀和教學觀。在教學過程中作為教師的我們必須充分地尊重學生，抓住學生的每一個閃光點進行激勵和表揚，讓學生充分意識到被尊重。同時，在教學過程中，作為教師的我們，作為知識傳授者，不僅要讓學生學到知識，還應讓學生學會學習，教給他們學習方法，使其終身受用，因此，教師要樹立起自主學習、學會學習、終身學習的理念。

通過參加培訓，更深地體會到一個優秀教師除了具有學習精神、實踐精神之外，還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流。有了反思，才有了繼續探究的動力。只有在不斷地反思，尋找自己的不足，及時地學習、改正，才能使自己的課堂不斷地更新，不斷進步，使學生也有新的感受。努力從中吸取新的教育思想和理念，新的教育手段和方法，并以之來充實自己。

培訓是短暫的，但意義是深遠的。這次培訓，它不僅使我們教師對自己的職業有了全新的認識，同時也錘煉了我們教師的專業素養，拓展了我們的知識視野，提升了我們的教研能力。也幫助我們找到了自身的不足，才能在今后的教學中不斷地吸取和借鑒專家和同行們的經驗，(更多文章請關注：)把學到的理論知識應用于自己的教學中，做一名學習型、科研型、開拓型的優秀教師。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇十三

數學是現代社會最重要的學科之一，是大多數工科專業的基礎。然而，許多學生在學習數學時遇到了許多困難。為了加強數學基本功，我參加了一次數學基本功培訓課程。在這個過程中，我學習了許多技能，提高了我的數學水平，并形成了自己的想法。

第二段：內容介紹。

在培訓過程中，我們首先學習了基本的數學運算，包括加減乘除和分數的轉換。這個部分是我們學習數學的基礎。在不斷練習的過程中，我們掌握了運算的技巧和規律。接下來，我們學習了函數、方程和不等式。這些內容是數學學習的重點，我們深入學習了它們的概念、性質和運算方法。在實踐中，我們學會了如何解決實際問題，提高了應用數學的能力。最后，我們學習了幾何中的角度和三角函數，這些內容加深了我們對數學的理解和運用。

第三段：收獲。

這次數學基本功的培訓讓我有了很多收獲。我以前對數學的理解很膚淺，很多概念和方法都很陌生。而通過這次學習，我獲得了更深層次的理解。我學會了如何將數學知識有效地運用到實際問題中去，也增強了我的數學應用能力。此外，我還掌握了一些實用技巧和方法，例如使用畫圖簡化問題、運用數學語言精準表達等技巧。

第四段：反思。

通過這次數學基本功的培訓，我發現自己以前在學數學時犯了很多錯。未掌握好基本的數學知識，導致后面學習難度加大，也影響了進一步學習。這是一個非常不好的局面，需要我們不斷努力彌補自己的不足。另外，我也意識到，數學不是只有機械性運算，更多的是理解和應用數學知識。只有深刻理解數學的原理，才能更好地掌握和應用數學知識。

第五段：總結。

總的來說，這次數學基本功的培訓讓我受益匪淺。我不僅學到了數學知識，還掌握了實用技巧和方法。更重要的是，我在這個過程中形成了自己的思考方式和數學習慣。我相信在未來的學習和工作中，這些技能和習慣將會給我帶來更多的幫助。因此，我會繼續努力學習，提高自己的數學水平和能力。同時，我也希望能夠將自己的學習經驗分享給更多的人，讓更多的人受益于數學的魅力。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇十四

美術是一門藝術，需要具備扎實的基本功才能夠達到真正的藝術創作。在進行美術創作之前，我們需要先進行基本功的訓練，以此來磨練我們手中的筆觸和我們對于色彩的理解。在進行美術基本功培訓的過程中，我有著非常深刻的感悟和心得，今天我想分享一下我的心得。

第二段：基本功的訓練。

在進行基本功訓練的過程中，不管是畫線還是涂色，我們都需要通過反復練習來提高自己的技巧和手感。在練習線條的時候，我們需要學會如何通過方向、粗細、曲直感等因素來表現出線條的不同意境。在涂色的時候，我們要通過色彩的層次、明暗度以及漸變效果來表達出畫面所要表達的意境和情感。

第三段：毛筆的魅力。

毛筆作為一種傳統的中國文化藝術產品，其獨特的筆觸和線條效果使得其在藝術創作中具有著非常重要的作用。在進行毛筆訓練的過程中，我們需要學會通過毛筆的輕重、濕度和角度來掌握筆觸的不同效果，進而運用于創作之中。而且毛筆不僅可以用來書寫，還可以用來畫枝葉、花草、山水等各種畫面，其用途非常廣泛。

第四段：色彩的學習。

色彩是美術創作中非常重要的一部分，因為色彩不僅可以表達出畫面的明暗層次，還可以通過不同的搭配和運用來表達出不同的情感和意境。在進行色彩訓練的過程中，我們需要學會如何運用顏料、調和色彩、掌握色彩的明暗度和光影效果等各種實用技巧。只有通過不斷的學習和實踐，我們才能真正地掌握色彩的奧秘。

第五段：總結。

美術基本功訓練是一個循序漸進的過程，需要我們一步一個腳印地去走，始終堅持不懈地練習。通過基本功的訓練，我們可以培養出自己的個性風格和創作特點，進而融入到自己的創作之中。同時，美術基本功的學習也是一個非常有趣的過程，可以讓我們在創作中不斷發掘自己的潛力和才華。相信通過這些基本功的訓練和學習，我們一定能夠成為一名優秀的藝術家。

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇十五

xxxx年11月14號，我有幸與來自全縣的幼教同仁們一起相聚在思源高中報告廳參加“培訓學習。首先很感謝教育局給我們搭建的這一學習平臺，雖然只有一天很短的學習，但受益匪淺。培訓中海南師范大學郭敏老師的《幼兒園教師藝術表現力基本功講座》和海南省機關幼兒園何卓老師的《幼兒保健知識專題講座》讓我大開眼界，在這里我接受了思想上的又一次洗禮，這兩次的專題講座很精彩！他們的講座理論與實踐案例相連系、幽默與嚴謹并存的語言讓我欣賞到了名師的教學風采和培訓教師的愛心與責任。老師們給我們帶來大量的視頻片斷，給我很大的啟發，有些很吻合我們的課堂教學，我們同行一起欣賞，并在欣賞中交流。

聆聽費張海南師范大學郭敏老師的《幼兒園教師藝術表現力基本功講座》中提到幼兒學前音樂教育是實現人全面發展的重要途徑。在歌唱學習過程中，孩子一定要養成良好的傾聽習慣和練習能力，培養較好的控制能力和歌唱藝術表現力。同時在學習歌唱的過程中，開發一些學習方法和成功經驗，養成一些學習習慣，將獲得的成功體驗遷移到其他領域和其他類型的學習活動中，對幼兒的歌唱藝術發展具有舉足輕重的作用。組織幼兒歌唱教學的意義以促進幼兒歌唱藝術表現力水平的提高為目的，組織幼兒多聲部歌唱活動，探索自然發聲和多聲部歌唱教學在幼兒歌唱教學中的可行性，對幼兒歌唱的藝術處理和實施效果具有很重要的作用。培養幼兒歌唱藝術表現力可以使其獲得對社會生活的認知、豐富的情感。

聆聽海南省機關幼兒園何卓老師的《幼兒保健知識專題講座》其中提到秋季幼兒園的作息時間變換了，幼兒家長也要與幼兒園的要求相一致，為幼兒買個小鬧鐘，督促幼兒早睡早起，適應幼兒的生物鐘節律，不僅有利于幼兒身體健康成長，而且幫助幼兒養成了良好的作息習慣。，初秋季節中午雖熱，但早晚都涼風習習，因此要多備幾件秋裝，如夾衣、春秋衫、絨衣、薄毛衣等，做到酌情增減，防止“涼氣”的侵襲。，不要急于給幼兒添加過多的衣服，捂得太嚴，以免一穿一脫受涼感冒；衣服要逐漸添加，使幼兒身體逐步適應環境氣溫，擁有抗御風寒的能力。幼兒家長與教師可以帶領幼兒在清涼的晨風中散步、跑步、游戲，積極鍛煉，不僅進行了“空氣浴”，還接受了耐寒訓練，使身體能適應寒冷的刺激，提高健康水平，增強抗病能力，為渡過即將到來的寒冬作充分的準備。

這次培訓，使我對教師職業的神圣認識更加深刻，教師肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。、老師的講座雖然我不能完全消化吸收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、對我今后的教育教學工作起著引領和指導作用。在以后的工作中我會將所學知識以及自己積累的經驗再進行慢慢“消化”，我學以致用，結合我園的實際情況，讓培訓的碩果在教育事業發展中大放光彩！

最新幼兒園基本功培訓心得體會（實用16篇）篇十六

我自幼便喜歡美術，但我與美術之間的關系并不順暢。在完成與開始之間時常會出現斷層。為了更好地掌握美術基本功，我參加了培訓班，接下來我將分享我的體會。

第二段：選擇良師。

在我決定參加培訓后，我首先關注的是擁有經驗豐富的美術老師。我的培訓老師不僅教授基本技巧，還在細節方面給予了很多指導，讓我加深了對技巧的理解，并提高了我的藝術水平。

第三段：追求細節。

細節是實現藝術成就的關鍵。培訓班將盡力教授深入領域的知識。學習網絡或大師作品，并進行剖析，披露了許多我之前沒有發現的細節之處。閱讀藝術史也對我很有幫助。一點點積累，最終能夠形成自己的藝術風格。

第四段：體驗成功的喜悅。

學習美術基本功有許多的技巧和規則可以借鑒，但在最終落筆之前，個人的觀感最為關鍵。培訓班學到的知識，讓我有更加自信去進行創作。完成一件作品的勝利，是一種無以言表的喜悅。即使面臨不理解或文化差異時，我也能堅定地展示我的作品，感受藝術之美。

第五段：改變與收獲。

我通過參加美術基礎培訓班，在技術上極大地提升自己，從而在藝術領域中更加自信。我從中學習到了自我提升的方法和技能，讓我更加樂于與人交流，展示自己的觀點和像素。我也學會了關注細節，這種特定的觀察技巧在我日常生活的各個方面都有用處。更為重要的是，我更深刻地理解了藝術所帶給我的快樂。

總之，參加美術基礎培訓班不僅讓我提高了技能，也使我找到了一個永恒而令人激動的興趣。基礎培訓班不斷推向我最好的狀態，并一直鼓舞我不斷前行。我強烈建議他人也嘗試加入培訓班的行列，尋找屬于自己的藝術成就。