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最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)

時間:2025-05-29 作者:BW筆俠

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇一

我是一名年輕的幼兒教師,有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗,但在技能和教科研方面還有待提高。

1、優(yōu)勢:

踏進幼兒園,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

2、不足:

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,我感覺壓力很大,教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程,但從教學(xué)的角度,我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱,不能很好的運用到教學(xué)之中。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,我必須加強基本功的訓(xùn)練,尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

做一名有思想、有創(chuàng)新意識富有愛心的幼兒教師。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平。

認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),努力爭取學(xué)習(xí)機會。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗,撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。

2、認(rèn)真實踐,提高教育教學(xué)水平。

認(rèn)真填寫主題計劃、周計劃表,認(rèn)真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課,充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性,主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動,虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容。

3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能。

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇二

總體目標(biāo):完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí),有自己的事業(yè)。

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平―大專水平―本科水平,更甚者可以出國深造與國際進行交流。

2、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

3、導(dǎo)游的工作環(huán)境:

導(dǎo)游變導(dǎo)購,其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點,成為被指責(zé)的對象,這種局面的出現(xiàn),應(yīng)該說是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭,并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見,旅游相關(guān)行業(yè)為擴大收入而不擇手段,法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感,等等,這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的。

1、具備健康的身體、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅游活動的時候,要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作,還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同……這一切都需要導(dǎo)游要有一個健康的體魄,能適應(yīng)這種長時間多方位的勞作。其次每天都要帶著旅行團在外觀光,日曬雨淋是難免的。而且游客迷路,不按時集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客,這樣往返地跑來跑去會很累。但當(dāng)我們愛上導(dǎo)游這份工作后,即使再苦,我們也可以忍受,再累,我們也會認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點時,就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,每一天都有新的期待。有期待就有動力,動力是成就事業(yè)的基本前提。

3、簡單的說,導(dǎo)游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜,導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì),導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃,更要學(xué)會去調(diào)動游玩者的積極性。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是:(1、安排旅游活動(2、做好接待工作(3、導(dǎo)游講解和翻譯(4、維護安全、處理問題。

1、個人分析:

對自我的認(rèn)識:

(1、、性格:口才好,對地理、歷史上手很快。隨機應(yīng)變能力好。有耐心,和藹、負(fù)責(zé)、務(wù)實、易相融、孝順、注重團隊合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險精神(敢于嘗試、、敏感。

(2、、能力:有比較好的語言表達(dá)能力,喜歡與人交流,能用最簡潔的語言向其他人作介紹。有比較強的組織管理能力,做事的主動性較強,宏觀掌控能力較好。有較好的隨機應(yīng)變能力,對事情要求較高,傾向于容忍自己的追求或失敗,喜歡較為輕松的生活,希望每個人按自己的方式做事,不喜歡與他人爭權(quán)奪勢。

2、角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強”。“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”

母親:工作要上進,婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué):“有較強的工作能力”,“適合做領(lǐng)導(dǎo)”。

……

職業(yè)目標(biāo):著名旅行社高級管理人員。

(一、大學(xué)階段目標(biāo):

1、大一的時候爭取通過英語四級考試。

2、大二爭取二等獎學(xué)金。

3、大二寒假去自己縣城的旅行社實習(xí),增強自己的實踐能力。

4、大二暑假學(xué)校安排實習(xí)時,不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問。

5、大學(xué)三年間,利用空余時間報英語輔導(dǎo)班。

6、大學(xué)三年間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的社會交際能力。

7、大學(xué)三年間,多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

8、大學(xué)第三年,在實習(xí)的同時,積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試

(二、畢業(yè)后階段目標(biāo)

1、畢業(yè)后能去**旅行社工作。

2、工作后十年內(nèi),自己開一家旅行社。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo)、我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:1、跨國企業(yè)先進的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理經(jīng)驗。2、作為高級職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能、創(chuàng)新能力。3、快速適應(yīng)能力欠缺。4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

1、教育培訓(xùn)方法

(1、充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:2014年7月以前。

(2、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期

2、討論交流方法

(1、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

(2、在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

(1、鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

(2、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3、充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇三

機遇總青睞有準(zhǔn)備的頭腦。大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn),是自身理想和社會現(xiàn)實的結(jié)合。制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以使我們更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,對我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實現(xiàn)具有重要意義。以下是一篇大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書范文,供參考。

告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺,享受期待已久的大學(xué)時光。大學(xué)生活是夢想的開端,是追求自由的天空,每個人都可以有飛翔的向往,這里是一個廣闊的舞臺,每個人都可以有展示自我的機會,沒有了以往的束縛,每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞,也不能虛度時光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份大學(xué)生涯規(guī)劃以時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行。

生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。

自己的優(yōu)點盤點:

我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋€嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對待同學(xué),我寬以待人,樂于助人;對待自己,我嚴(yán)以律己,堅持原則;對待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

自己的缺點盤點:

在過去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因為沒有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無經(jīng)驗,尤其是英語口語能力薄弱,在面對有些事情上會比較害羞,不敢積極發(fā)言。

愛好

籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競技

1、英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。

2、信息時代的來臨,要求我們掌握一定的計算機知識,使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。

3、就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。

大二:定向期:當(dāng)各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主,重點放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語,爭取通過英語6級,計算機2級。適度打工,接觸社會,積極參加社會實踐活動,培養(yǎng)社會實踐能力,進一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。

大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時多接觸社會,培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。

大四:分化期:同學(xué)會各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進,明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力。

大一

1,尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗

2,學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識,開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。

3,多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級

4,明確自己的興趣所在,多參加社團,培養(yǎng)自己的興趣

6,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎學(xué)金

7,組織并參加學(xué)校的各項活動,參加一些社團,學(xué)生會等

8,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書

大二

1、主要以學(xué)習(xí)為主,利用充足的時間去學(xué)習(xí)英語和計算機,爭取一次通過英語6級,通過計算機2級。

2、多參加社會實踐活動,做義工,培養(yǎng)社會實踐能力

3、努力學(xué)習(xí),拿獎學(xué)金

5、學(xué)校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點外快。

大三

2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力、繼續(xù)學(xué)好各門功課;

3、繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

4、做符合獎學(xué)金規(guī)定努力。

5、走向社會,積極實踐,對社會做到充分的認(rèn)知。

大四

1、以準(zhǔn)備考研為主,同時不缺乏鍛煉。

2、參加社會公益活動,走向社會,培養(yǎng)社會實踐能力。

3、找適合自己的工作,讓自己的生活更充實一些。

水無點滴的積累,難成江河。人無點滴的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出,才會有收獲。未來掌握在自己手中。

四年中不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置,還要對自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能忘掉。

大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實踐,在這個階段中,你要熟練的運用你所學(xué)的知識,結(jié)合社會去實踐,培養(yǎng)自己的社會實踐能力,更好提前的進入社會,記住大學(xué)是進入社會最主要也是最重要的途徑。

沒有山不能跨越,沒有海不能冒險,讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒有事情不能改變,沒有夢不能實現(xiàn),我會抬頭迎接每個考驗,開闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動,也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇四

為了更好地進行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃,必須對外部環(huán)境進行分析,通過外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用,對各種影響因素加以衡量、評估,并做出反應(yīng)。

一、社會環(huán)境整體分析。

任何人的性格和品質(zhì)的形成及個人的成長都離不開家庭環(huán)境的影響,大學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,考慮更多的是家庭的經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等因素對本人的影響。個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立,總是同自身的成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個人在成長過程中,在不同時期也會根據(jù)自己的成長經(jīng)歷和所受教育的情況,不斷修正、調(diào)整,并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。正確而全面地評估家庭情況才能有針對性地設(shè)計適合自己的職業(yè)規(guī)劃。

學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢、專業(yè)的選擇、社會實踐經(jīng)驗等。

(三)社會環(huán)境分析。

對社會環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個方面:

1.社會政策,主要是人事政策和勞動政策;。

4.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科技的發(fā)展會帶來理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補充等,而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。

二、組織(企業(yè))環(huán)境分析。

我們周圍經(jīng)常發(fā)生這樣的事情,同樣的行業(yè),有的人覺得越干越有意思,而有的人天天在思索如何換行業(yè);同樣的工作,有人在一個公司工作非常愉快,而在另一個公司工作卻很不開心。其實只有知道了什么行業(yè)適合自己,找到適合自己的環(huán)境和氛圍,才會心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。

(一)職業(yè)環(huán)境分析。

所謂職業(yè)環(huán)境分析,就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會地位、未來趨勢等。比如:當(dāng)前熱點職業(yè)有哪些,發(fā)展前景怎樣;社會發(fā)展趨勢對所選職業(yè)有什么要求,影響如何等。

1.網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)走俏。

2.土木工程專業(yè)受到追捧。

3.汽車制造業(yè)提供大量崗位。

4.中醫(yī)藥行業(yè)漸漸升溫。

5.市場營銷、國際貿(mào)易專業(yè)需求旺盛。

6.廣告業(yè)朝陽無限好。

7.外語、電子類專業(yè)前景依然樂觀——。

8.新職業(yè)前景可待。

所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對目前所從事行業(yè)和將來想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國際國內(nèi)重大事件對該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢與問題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢如何等。

(三)企業(yè)環(huán)境分析。

企業(yè)環(huán)境一般包括單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先,要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境,從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個人都面臨著這樣一個嚴(yán)肅的事實:我們必須長期地、努力地工作,如果用幾年的時間做自己并不適合的工作(這樣情況非常常見),那么就是在浪費生命、浪費組織的信任。

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇五

大學(xué)四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學(xué)時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨,慶幸的是,上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現(xiàn)在就行動起來,規(guī)劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,成就自己的未來。

從小成長在溫室的環(huán)境中,沒有受過苦,很多事情父母都會幫我安排好,理所當(dāng)然的感覺,以至于到了大學(xué),不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開始了,沒有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什么都不會,比起大學(xué)里的一些同學(xué)來,自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨立能力等等方面差了一大節(jié),任性、無知、沒有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態(tài)度,可是率直、直接、開朗、務(wù)實、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)。

對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木工程,自己的喜歡不言而喻,而且對于這個專業(yè)也很自信,土木工程在任何國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導(dǎo)致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側(cè)面,隨著高等教育的大眾化,土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑,雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難,但想要找分好的工作并不易。在04年前,土木工程專業(yè)人才緊缺,土木人供不應(yīng)求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度,畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年,到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設(shè)計院門外,取而代之的是土木研究生,市場對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會著手準(zhǔn)備考研,為自己的就業(yè)加碼。

1施工方向

這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,施工方向是專業(yè)對口的一個工作。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建,中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程,不利于人脈資源的積累,同時對于自己成家立業(yè)有一定影響,而且由于人多,競爭激烈,想成為項目經(jīng)理很難,這些大企業(yè)適合只想做技術(shù),不喜歡打交道。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求。參考年薪應(yīng)屆畢業(yè)生3.5萬--5萬工作3年后5萬--10萬。大企業(yè)一般外塊很少。

對于小施工企業(yè)基本是在一個地區(qū)做工程,開始可能待遇不高。不過由于經(jīng)常在一個地區(qū)施工,能建立自己的人脈資源。對于自己創(chuàng)業(yè),以及日后社會交際以及做些私活外快,很方便。小企業(yè)不在乎高學(xué)歷,通常你是個大學(xué)生,人家就要了。小企業(yè)競爭不激烈,跟老板混得好了,而且運氣好的話,有的甚至做了兩三年,老板就讓你做項目經(jīng)理了。在小企業(yè),由于素質(zhì)普遍較低。對于社會上一些吃喝嫖賭這些腐敗的現(xiàn)象無法接受的同學(xué)不太適合,小施工企業(yè)更適合八面玲瓏,能喝酒,會交際的同學(xué)去。

應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬---3萬工作三年后4萬----6萬(同時外加一些灰色收入就看個人能力了,厲害的角色能拿到10萬+)。

施工方向的畢業(yè)兩年后,可以考二級建造師,5000一年,工作四年后,考一級建造師,2萬一年。

2設(shè)計院--結(jié)構(gòu)設(shè)計或者建筑設(shè)計

由于結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)系建筑物的安全,大部分設(shè)計院對于設(shè)計者的學(xué)歷和經(jīng)驗很看中。所以大家都覺得設(shè)計院高不可攀,從而放棄對設(shè)計院投簡歷。實際上看中學(xué)歷的都是大城市的甲級設(shè)計院。一些縣級市的設(shè)計院對于結(jié)構(gòu)設(shè)計建筑設(shè)計這些工作崗位還是很缺人的。如果你大學(xué)學(xué)習(xí)成績不錯,cad畫的還行,學(xué)過pkpm。一般一本院校的可以去一些比較大的設(shè)計院試試。二本的學(xué)校的,可以回家鄉(xiāng)的設(shè)計院或者家鄉(xiāng)臨近縣市的設(shè)計院試試。結(jié)構(gòu)設(shè)計工作穩(wěn)定,同時有雙休這是施工單位沒法比的,待遇一般差不多的。如果你認(rèn)準(zhǔn)設(shè)計非設(shè)計院不僅不想做施工的話,而自己學(xué)歷不硬,可以考慮參加一些培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn),給自己充充電(網(wǎng)易結(jié)構(gòu)論壇目前有老莊結(jié)構(gòu)培訓(xùn)和會挽雕弓培訓(xùn))。

土木轉(zhuǎn)建筑設(shè)計的有,但是一般不太容易。做些廠房,小辦公樓的建筑施工圖還行,遇到大規(guī)模的廠區(qū)規(guī)劃和地塊設(shè)計,一般設(shè)計能力是比不上建筑設(shè)計畢業(yè)生的。不過一些小地方的乙級設(shè)計院設(shè)計的主要業(yè)務(wù)就是廠房,小辦公樓。他們更希望學(xué)土木的去把建筑和結(jié)構(gòu)圖一起畫了,所以他們一般招學(xué)土木的,而不太喜歡學(xué)建筑的。不過甲級設(shè)計院不會出現(xiàn)這種情況,甲級設(shè)計院分工明確,甚至pkpm建模,梁板柱施工圖,基礎(chǔ)施工圖都是分開做的。應(yīng)屆畢業(yè)生一去一般都是開始畫樓梯,然后梁板柱配筋施工圖,等等一個個做下去,做了一兩年后所有的都做過一遍了,就能獨立進行全套設(shè)計。而乙級院可能一去,老板就會丟一個工程給你搞,搞了一兩次就能獨立設(shè)計一些小框架和排架廠房了。一般來說進大院,穩(wěn)打穩(wěn)扎一步一步學(xué)的東西,學(xué)的扎實,雖然一開始不接觸全套設(shè)計,但是兩年后對立上手后,一般結(jié)構(gòu)設(shè)計能力比乙級院好。所以能進甲級院就進甲級院,進不了甲級院可以去乙級院試試,乙級院工作過兩三年后再轉(zhuǎn)到大院去。

甲級院應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬---到3萬工作三年后6萬---20萬(通常看設(shè)計院的的項目多少,通常做結(jié)構(gòu)的是5毛到1塊一平方的項目提成,年頭好的話,一年做了十幾萬平方的設(shè)計,就能掙很多錢,一般做結(jié)構(gòu)的還能接些私活,外快的錢,看個人能力。)

乙級院或者的小院應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.5萬---到3萬工作三年后4萬--8萬,私活掙的錢看個人能力。

土木建筑工程系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文土木建筑工程系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文畢業(yè)兩年后可以考二級結(jié)構(gòu)工程師,2萬一年。畢業(yè)一年后考一級結(jié)構(gòu)工程師基礎(chǔ),畢業(yè)四年后,考一級結(jié)構(gòu)工程師專業(yè),考過后4萬一年。

3做預(yù)算

學(xué)土木的對預(yù)算這個工作很忽視,同時土木的本科生一般預(yù)算學(xué)的不太好,大四的專業(yè)課,那時候大家都沒心思學(xué)了,不過土木工程做預(yù)算也很不錯,做預(yù)算也分在工地上的預(yù)算單位,以及第三方預(yù)算單位還有甲方的預(yù)算單位。做預(yù)算是做學(xué)土木的做私活最容易的,外快也是最多的。結(jié)構(gòu)設(shè)計做外快需要有正規(guī)資質(zhì)蓋章,施工賺外快通常是違法的,只有預(yù)算做外快,只要會做,有路子,基本沒什么風(fēng)險,做預(yù)算的提成通常是總造價的百分之零點二到百分之一。

在施工單位做預(yù)算是最能成長的,在一些會計事務(wù)所或者預(yù)算事務(wù)所,是最折騰人的。做施工的在施工單位有機會搞預(yù)算一定要轉(zhuǎn)預(yù)算。有施工經(jīng)驗的做預(yù)算通常漏項的機會很少。

由于預(yù)算我了解的不多,只是知道預(yù)算外快是最容易的,畢業(yè)生參考年薪2萬到3萬工作三年后4萬---8萬。

做預(yù)算的可以考預(yù)算員和造價工程師。考過造價工程師后,年薪基本上是10萬+4幕墻.鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計。

對于幕墻,由于大學(xué)的課程幾乎沒有提到幕墻,所以學(xué)土木的幾乎都不知道幕墻是個什么東西。建筑外立面干掛的石材,玻璃,鋁塑板都屬于幕墻的一部分。幕墻行業(yè)一般是一個幕墻公司。設(shè)計,原材料制作以及施工都是一體化的。幕墻的骨架是鋁型材和鋼材。也是需要進行結(jié)構(gòu)計算和設(shè)計的,通常幕墻企業(yè)也做一些鋼結(jié)構(gòu)廠房,和一些采光頂,輕鋼雨棚。鋼結(jié)構(gòu)公司也搞一些幕墻設(shè)計,所以我把他們并在一起。由于幕墻行業(yè)通常叫某某建筑裝飾公司,他們招學(xué)土木的都不愿意去,以為專業(yè)不對口。其實這是錯誤的。

按理來講,幕墻行業(yè)學(xué)土木最適合去做,但是由于學(xué)土木基本不了解幕墻行業(yè),都往施工工地跑,同時機械行業(yè)的畢業(yè)生過剩,導(dǎo)致幕墻行業(yè)和鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)做設(shè)計基本上都是學(xué)機械的在搞。你很難想象,一些學(xué)機械的沒有學(xué)過結(jié)構(gòu)力學(xué),沒有結(jié)構(gòu)設(shè)計概念,連最起碼的強柱弱梁的基本概念都沒有就搞結(jié)構(gòu)設(shè)計是多么可怕的一件事情。我親眼見過,一個學(xué)機械的還工作過三四年的總工搞鋼結(jié)構(gòu)的時候,pkpm建模的時候是用剛節(jié)點,而出施工圖的時候確選用的鉸接節(jié)點。進行鋼結(jié)構(gòu)優(yōu)化的時候,拼命減小柱子的截面,而不是減小梁的截面。這些錯誤都是容易出人命的啊。所以學(xué)土木的,不想搞施工,設(shè)計院也進不了,可以考慮做幕墻設(shè)計和鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計。

幕墻和鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計工作和建筑設(shè)計院的工作是差不多的。

應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2萬3萬工作三年后五萬——十二萬,基本沒有外快。

做幕墻的也可以考建造師和結(jié)構(gòu)工程師

4其他

學(xué)土木的還有其他就業(yè)渠道:

(1)如大企業(yè)的基建處,就是有大企業(yè)有東西要建設(shè)了,需要有懂的人,去規(guī)劃和設(shè)計院去協(xié)調(diào)。雖然一開始工資較高。但是學(xué)不到東西。女生想穩(wěn)定可以去混混,男生就別去了。

(3)工裝、道路橋梁、暖通、水電、園林施工的施工單位通常也招土木的.進行施工管理,有的這些設(shè)計也要學(xué)土木的,這些行業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生的比較少。在這些單位的如果想一直干下去的話,收入也是可以的。

未來三學(xué)年的行動計劃:

以下是自己對于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。

1.英語開始著手準(zhǔn)備過六級,爭取在大三下學(xué)期之前通過英語六級。英語是大學(xué)生應(yīng)聘所應(yīng)具備的能力之一。

2.大二利用寒假、暑假時間,到施工單位或者研究所去實習(xí),即使不能實習(xí),至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí),對于實踐、工作的操作有初步認(rèn)知。

3.大三下學(xué)期開始著手準(zhǔn)備考研,了解相關(guān)學(xué)校。

4.大四重點目標(biāo)是考研,積累一些面試技巧,求職信息,并嘗試去考下公務(wù)員。

土木工程與建筑專業(yè)《中國大學(xué)十大專業(yè)》排名第四。

所謂的大土木。是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃、建造和維修。現(xiàn)時一般的土木工作項目包括:道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目,歸類入本類,但隨著工程科學(xué)日益廣闊,不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。目前,從狹義定義上來說,土木工程就等于civilengineering,即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程)這個小范圍。

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇六

當(dāng)今的世界到處需要科技,到處需要設(shè)計,到處需要人才,身為環(huán)境設(shè)計的我,這是一個挑戰(zhàn),也是一個機遇,更是一個展現(xiàn)自己的機會。但現(xiàn)在已是大一的我,時間在催促著我們勇往直前;歲月在激勵著我們奮勇當(dāng)先,我們沒有太多的時間來蹉跎,來浪費。這就要求我們克服前方的所有荊棘,如果不能克服,我們就會像斷了線的風(fēng)箏,任憑狂風(fēng)的撕扯;就會像失去舵的航船,任憑海浪的吞噬!面對這樣嚴(yán)峻的形勢,作為大學(xué)生,我們必須做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書,沒有目標(biāo),就沒有方向,沒有方向,就沒有前進的引導(dǎo),那樣,我們只會終止我們的行程!

積不跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。學(xué)習(xí)也一樣,重在積累,點點滴滴的積累,就會有點點滴滴的收獲,水沒有點滴量的積累,怎能成大河流?人沒有點滴量的積累,又怎能成大氣候?!一分耕耘一分收獲,只有點滴的付出,才會有點滴的收獲,我們的未來,當(dāng)由我們自己來做主,從現(xiàn)在開始,我們也該為自己的未來做點什么了。

業(yè)余愛好:畫畫 吉他 聽音樂

優(yōu)點:學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實 做事情有耐心

性格:活潑開朗 喜歡克服所有困難險阻,面對所有事,總會微笑相對

能力優(yōu)勢:很強的上進心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定短期和長期目標(biāo)。

能力劣勢:常常因為一些事而猶豫不決

我是環(huán)境設(shè)計的一名學(xué)生,剛上大一時,我對環(huán)境設(shè)計有著太多太多的疑惑,有著太多太多的不解。時間過去半年多了,我明白了很多,也對這門神秘的科目理解了很多。對于自己一年多的學(xué)習(xí),我做了以下的規(guī)劃來學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計,并以此作為自己的目標(biāo),供自己奮斗。 學(xué)年規(guī)劃:大一學(xué)年,提高自己的基礎(chǔ)知識。大二學(xué)年,盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)知識、文化知識。努力培養(yǎng)自己的手繪能力和計算機專業(yè)軟件能力,盡量運用自己所學(xué)知識做些自己的產(chǎn)品。

大三學(xué)年,盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)知識,文化知識。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己獨立自主的能力,培養(yǎng)獨立思考問題的能力,培養(yǎng)獨立活動的能力,培養(yǎng)鑒賞優(yōu)秀產(chǎn)品的能力,為自己將來走上崗業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

大四學(xué)年,盡自己最努力完成自己的設(shè)計報告,畢業(yè)論文,準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)答辯,多和社會上的企業(yè),公司交流,學(xué)習(xí)他們的成功產(chǎn)品的設(shè)計,多和老師去參加大學(xué)生畢業(yè)招聘活動,給自己多點的就業(yè)途經(jīng)。

現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事其縮小并糾正。我希望以后可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類證書,同時也用社會經(jīng)驗來彌補自身不足。

發(fā)任務(wù)。“意工廠”是本院重要的產(chǎn)學(xué)研實踐平臺。藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)教育部批準(zhǔn)的藝術(shù)設(shè)計、動畫、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)教育4個專業(yè),設(shè)平面藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、機電產(chǎn)品設(shè)計、輕工產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)等專業(yè)方向,在校學(xué)生1100多人。學(xué)院堅持在“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)”交融滲透層面上的特色發(fā)展,堅持工程背景下的藝術(shù)學(xué)科建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè),初步形成了“堅持以動畫原創(chuàng)為抓手,以藝術(shù)表現(xiàn)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新理念為核心,以工程技能為實踐依據(jù)”的復(fù)合型藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式。近年來,本院師生在國內(nèi)外各類比賽中屢獲殊榮,贏得了良好的社會聲譽,畢業(yè)生就業(yè)率100%。

社會環(huán)境分析:我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在萬千應(yīng)聘者中脫穎而出。本專業(yè)針對廣告和藝術(shù)創(chuàng)意行業(yè)職業(yè)發(fā)展設(shè)計,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有扎實的專業(yè)知識、綜合的理論知識、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強的裝飾設(shè)計能力和現(xiàn)代裝飾理念,能熟練運用裝飾設(shè)計知識和各類裝飾設(shè)計軟件工具進行廣告或室內(nèi)設(shè)計及制作的復(fù)合型技能人才。

職業(yè)環(huán)境分析:在我國,由于設(shè)計專業(yè)需求量一般,大城市需求量較大,但競爭也大。因此,專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。

行業(yè)環(huán)境分析:將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養(yǎng)力量,為國家的發(fā)展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。

根據(jù)對的研究,我認(rèn)為自己正處于過渡期,在離開大學(xué)之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:

a—2015年~2017年 取得本科畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書,有實習(xí)成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。

b—2017年~2020年 有能力的話攻讀研究生。如果沒有先找一份關(guān)于設(shè)計的工作。在此期間,我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。

c—2020年~2025年 為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如,從一個職場新人變成一名職場干將。

d—2025年~2035年 用10年的時間,為自己的事業(yè)努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。

e—2035年~2045年 尋找其他契機,發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來10年自己要干什么。

f—2045年~2055年 再用10年的時間在新的工作環(huán)境,新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),攀登自己的第二個事業(yè)高峰,因為當(dāng)時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作,選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休,這時就發(fā)揮余力,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,為社會盡最后一分力,并充實自己。

不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。

無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù),防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會成功的!

一、自我分析

1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么

我個人職業(yè)興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2. 職業(yè)價值觀——什么是我看重的

我個人認(rèn)為,對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3. 職業(yè)能力——我能夠干什么

之前我說過,以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識,較深后的繪畫經(jīng)驗,也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

4. 性格特征——適合干什么

和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

5. 自我分析小節(jié)

從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并且堅持綜合全面發(fā)展。

二、 職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

從家庭上分析,我家是xxx家庭——父母都幫別人打工,應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時候人比較正經(jīng),簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。我是家里的長子,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

2 、學(xué)校環(huán)境分析

在學(xué)校學(xué)老師教會的不如我們在社會上學(xué)到的,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。

3 、社會環(huán)境分析

應(yīng)該說,當(dāng)今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,2012年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟,這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應(yīng)該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

4、 職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)分析:如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場,又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。

但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

(2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計,展覽策劃

(3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

三.職業(yè)定位

1內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素:

(1) 我家在惠州,在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來說在珠江三

角洲一些城市落腳比較容易。

(2) 我堅持文理綜合發(fā)展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知

識,各方面綜合發(fā)展。

(3) 一些工作實踐經(jīng)驗,多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

弱勢因素:

(1) 自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時候不太吃的開。

(2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

2外部環(huán)境因素

機會因素:

(1) 國家如今大力投資擴大內(nèi)需,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛

剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機遇。

威脅因素:

藝術(shù)類的學(xué)生的加多

結(jié)論:

職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理

職業(yè)發(fā)展策略:進入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展

職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線

具體路徑:學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計師)——設(shè)計師(畫師)——國家級設(shè)計師(畫師)

四.計劃實施

五.評估調(diào)整

1評估的內(nèi)容:

(1) 職業(yè)目標(biāo)評估:

在當(dāng)今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),很多職

業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學(xué)會放棄。

(2) 職業(yè)路徑評估:

舊的路總有走到頭的時候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時

會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過相信在當(dāng)今社會中,時刻做好準(zhǔn)備才

能在激烈的競爭中處于不敗之地。

(3) 實施策略評估:

個人認(rèn)為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,

打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,當(dāng)下我能做的

事唯有學(xué)好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

(4) 其他因素評估:

如果有意外情況發(fā)生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具

體的按具體情況而定。

2.評估時間

-大學(xué)畢業(yè)后一到兩年

結(jié)束語:

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

環(huán)藝12421班

姓名:王世輝

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇七

環(huán)境科學(xué)是一門新興的科學(xué),近二三十年來發(fā)展極為迅速,它幾乎與自然、社會的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分,故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。我國目前處于經(jīng)濟政治改革的轉(zhuǎn)型時期,社會生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,其中涉及到節(jié)約能源、提高效益,就不得不與環(huán)境問題掛鉤。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一,也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展,故國家加強了這方面的扶持力度,理論方面的許多項目被列為重點研究項目。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則,從當(dāng)前現(xiàn)狀來看,不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè),都是很不錯的,收入中等,并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當(dāng)豐厚的待遇,并且從整個環(huán)境事業(yè)來看,從業(yè)人員的收入正在日漸提高,所以現(xiàn)在有些人就得這個專業(yè)不是特別的熱門,不過隨著全球人民對環(huán)境的重視,環(huán)境保護必將是一個不可避免的話題,而我們的專業(yè)也將會變得不再是別人聽了很虛的那種專業(yè)了,并且我們以后找工作也將會變得容易了。

通過我對現(xiàn)在社會的發(fā)展形勢的觀察以及對自己的優(yōu)勢和缺點的分析,四年后我會有三種去向:

是我從小的一直就懷揣的夢想:去澳大利亞墨爾本大學(xué)繼續(xù)深造。首先我羨慕澳大利亞那一望無際的綠色,四面環(huán)海的地方,造型獨特的歌劇院,以及他們還擁有有全球一流的先進的教學(xué)方式和全球知名的教授學(xué)者等等。正因為這些原因澳大利亞成為許多學(xué)生的留學(xué)地。而我也正是由于這些原因才把我夢想選在了澳大利亞,在那兒深造之后還會有機會留校和那些世界著名的科學(xué)家一起搞研究發(fā)明等,來實現(xiàn)我的人生價值。

第二 就是像現(xiàn)在成批的大學(xué)生的一樣,開始新一輪的”高考”,萬人一起過獨木橋-考研,向心目中的的名校而奮斗,接著繼續(xù)三年的學(xué)習(xí),然后繼續(xù)考公務(wù)員將來從事環(huán)保事業(yè)的政府工作。

第三 就是努力學(xué)好本專業(yè)的知識提高自己的實驗操作能力,更重要的是提高自己的個人綜合素質(zhì)包括與人的交際能力,說話的藝術(shù)能力,以及辦事的能力,還有個人的人生觀、世界觀、價值觀等。這樣能力為以后四年順利的進入社會適應(yīng)這個復(fù)雜而充滿競爭的快節(jié)奏的環(huán)境作準(zhǔn)備,不至于被社會淘汰出局。然后憑借著自己在大學(xué)中學(xué)習(xí)的”知識” 進入一家污水處理廠,或者去一家新創(chuàng)辦的制造企業(yè)做一名技術(shù)員或者別的小的職位也行,畢竟也是剛剛畢業(yè),只要有個工作就行,想得到更好的職位就必須在干幾年,讓自己的能力被別人知道和發(fā)現(xiàn)才會有機會向更高的職位奮斗。

這三個就是我的以后打算,和別的同學(xué)有可能一樣,但是我有我自己的特點和優(yōu)勢不同于別人。下面就將我的長處和缺點分析一下,以便我對我的三個方向有更清晰的認(rèn)識和選擇。

自己的swot分析:

一、 優(yōu)勢:

首先我是一個性格內(nèi)外兼有的人,所以性格就決定我的優(yōu)勢,善于交際、愛好廣泛、并且特別能吃苦、具有一股不達(dá)目的不松手的鉆勁,幽默善于開玩笑,事業(yè)心也很強,對自己的工作特別的認(rèn)真是一個追求十全十美的人。

二、劣勢:

還是由于性格決定了,性子很急躁,有些事事情太急于完成并且沒有經(jīng)過大腦的認(rèn)真全面的思考就去做,結(jié)果可想而知。還有有時太粗心辦事不夠仔細(xì)認(rèn)真,經(jīng)常鬧出笑話。

三、機會:

現(xiàn)在家里就我一個人在上學(xué)了,爸媽還有姐姐都有工作都賺錢了,這就為我出國留學(xué)提供機會和條件,去實現(xiàn)我的個夢想。去國外增長自己的見識和提高學(xué)問,并且學(xué)習(xí)國外先進的科學(xué)技術(shù)以及的文化等。

四、威脅:

由于如今社會對留學(xué)生不再是那么的稀奇和青睞了,如果去國外只是游玩欣賞美麗的景色,而沒有真正的去學(xué)習(xí)知識,那么回了來以后還是很難找到工作。只能變“還帶”并且如今受到金融危機的影響,大學(xué)生也包括留學(xué)生都很難找到一份合適的工作,再加上如今畢業(yè)的大學(xué)生一年比一年多,更是很那找到工作。

既然目標(biāo)已經(jīng)制定了,就要為之而奮斗,不要讓目標(biāo)永遠(yuǎn)留在紙上或者口頭,要付出實際的行動和代價。

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最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇八

業(yè)余愛好:我平時喜歡看書,尤其家裝一類的圖畫性較強的書。我也喜愛歷史文化,對其有較廣泛的涉獵。

喜歡的文學(xué)作品:《三國演義》《平凡的世界》。

我的性格:我的優(yōu)點是為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,做事認(rèn)真,有一定的進取心和很強的好奇心。喜愛團隊合作,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格內(nèi)向敏感,做事不果斷。做事時總有很多顧慮,不敢著于嘗試。

我的價值觀:社會是個大群體,不能脫離。用辨證的方法看問題,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度。不斷完善自己。

職業(yè)能力分析:獨立思考能力強!

專業(yè)技能:室內(nèi)設(shè)計,室內(nèi)色彩應(yīng)用,方案策劃。(我學(xué)的是裝潢藝術(shù)設(shè)計,此專業(yè)涉及范圍廣而且雜,需要見識多)。

其他技能:有很強的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識扎實到位,善于觀察。

第二部分專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。

就業(yè)方向:公司一般的業(yè)務(wù)(作圖、初步設(shè)計)人員、公司的基層制圖人員、計劃方案員。

前景分析:社會環(huán)境--現(xiàn)代公司大都是同質(zhì)性的單位,信息化的時代在服務(wù)這塊的競爭沒什么太大的空間值得開發(fā)。(一種新的設(shè)計理念產(chǎn)生,很快有其他公司快速的進入)更重要的是由設(shè)計的競爭轉(zhuǎn)嫁到服務(wù)的競爭。現(xiàn)在的企業(yè)需要大量的設(shè)計人才,尤其是基層的室內(nèi)方案布置人員。而關(guān)于談業(yè)務(wù)這塊,還沒形成太統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)流程。所以對于室內(nèi)裝飾行業(yè),有很大值得進入的空間。又因為激烈的競爭,在選擇職業(yè)時,往往是不會看作第一職業(yè)來看待。這樣就給我進入這行業(yè)時的壓力相對較小,更重要的是對于文憑及各個條件方面設(shè)置的障礙相對較小。

第三部分確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)。

職業(yè)目標(biāo):將來一名室內(nèi)設(shè)計師,從事室內(nèi)裝飾工作。通過慢慢積累經(jīng)驗,努力做到公司一流藝術(shù)設(shè)計總監(jiān),最后自己創(chuàng)業(yè)。

在校期間的目標(biāo):

(1)學(xué)業(yè)方面:現(xiàn)在是大二上半學(xué)期,專業(yè)課涉及的逐漸的多起來。是大學(xué)期間最核心的時間段。重點學(xué)習(xí)好市場挖掘和設(shè)計室內(nèi)方案的有關(guān)課程的技巧。為將來設(shè)計打好基礎(chǔ)。

(2)社會實踐方面:利用寒暑假期間,去從事有關(guān)室內(nèi)方面的工作,做好提前適應(yīng)工作的準(zhǔn)備,并積累學(xué)校內(nèi)外的人脈。積極參加學(xué)校的組織的各種活動,了解當(dāng)前就業(yè)方面最新的消息。

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇九

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

1、個人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,內(nèi)向時,可以讓人忽略我的存在。

2、個人興趣:喜歡打臺球,喜歡看書思考,喜歡一個人散步等。

3、個人特長:有積極向上的精神,有虛心問學(xué)的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有拼搏的渴望。

4、個人學(xué)識:本科專業(yè)生

5、個人志向:我想當(dāng)一名出色的機械師。我覺得每一個機械都是機械設(shè)計師的心血,就像是他們的孩子,看他一步步長大,由圖紙變成實物,這讓我有一種成就感。

1種變化有時是隨機的而不可預(yù)見;實際應(yīng)用的材料也不完全均勻,可能存有各種缺陷;加工精度有一定的偏差,等等。與以靜態(tài)結(jié)構(gòu)為工作對象的土木工程相比,機械工程中各種問題更難以用理論精確解決。因此,早期的機械工程只運用簡單的理論概念,結(jié)合實踐經(jīng)驗進行工作。設(shè)計計算多依靠經(jīng)驗公式;為保證安全,都偏于保守。結(jié)果,制成的機械笨重而龐大,成本高,生產(chǎn)率低,能量消耗很大。

專業(yè)課程:機械制圖與計算機輔助繪圖、電工電子基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機電設(shè)備、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓技術(shù)、電氣控制技術(shù)、plc技術(shù)、數(shù)控編程與加工、自動控制與檢測技術(shù)、機械cad/cam。

職業(yè)資格證書:autocad高級繪圖員證、中級機修鉗工、中級維修電工、cimatrone軟件操作資格證、數(shù)控技能證。

專業(yè)就業(yè)方向:

1)機械零件的加工、制造;

(2)機械制造行業(yè)技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù);

(3)機械設(shè)備的管理與維護;

(4)機械制造行業(yè)工藝領(lǐng)域的技術(shù)工作。

隨著我國近幾年的大型工業(yè)復(fù)蘇,社會對于精通現(xiàn)代機械設(shè)計與管理人才的需求正逐漸增大,機械類人才仍會有較大需求,具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),機械設(shè)計制造與加工機械專業(yè)人才近年供需比也很高,像北京交通大學(xué)機械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上,學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。

就業(yè)遠(yuǎn)景:

機械類專業(yè)主要包括機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解,認(rèn)為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實,他們都忽視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,比如在設(shè)備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時,機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。該類機械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強的動手能力。

其實,機械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道,比如工業(yè)設(shè)計機械專業(yè),就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機械類機械專業(yè)。“什么是工業(yè)設(shè)計?”有人認(rèn)為,工業(yè)設(shè)計就是簡單的包裝。其實不然,工業(yè)設(shè)計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行規(guī)劃設(shè)計、不斷創(chuàng)新的機械專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,形成商品,符合需求,有益環(huán)保的核心過程,是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點,是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。 該機械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、機械專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè)設(shè)計在一件產(chǎn)品的價值里占多大成分,不大容易量化,因為它是蘊含在里邊的,是一個軟價值。國外有些類似的比方,如美國有這樣一個說法:企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話,那工業(yè)設(shè)計帶來的效益是它的5倍。這樣說來,工業(yè)設(shè)計師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機械專業(yè),主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),因此對既有材料科學(xué)知識,又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機械專業(yè)。強調(diào)以計算機應(yīng)用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合,側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機電一體化訓(xùn)練,具備機械設(shè)計、電子控制和管理等各方面知識,是企業(yè)和研究機關(guān)的搶手人才。

沒有目標(biāo)的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標(biāo)對于成功也有絕對的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標(biāo)很重要。 在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

1、近期目標(biāo)

機械專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。

我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗。

2、長期目標(biāo)

在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。

1、在大學(xué)期間

學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握機械行業(yè)的基本知識。 積極復(fù)習(xí)英語,努力在大二第一學(xué)期就通過四級,大二第二學(xué)期過六級。 計算機過級考試也是我不能錯過的,我要在大三之前就要通過計算機一、二級。 除了英語和計算機外,我還要從大二開始就要積極準(zhǔn)備考多種與機械專業(yè)有關(guān)的證書。

寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學(xué)習(xí)如何與工友相處,怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會經(jīng)驗。

2、 畢業(yè)之后

工作之路:

考研之路:

考上研究生后,我會將準(zhǔn)備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去,不會讓自己松懈。 期間,我會做一些科學(xué)研究,在研究探索中獲取知識。 積極爭取當(dāng)研究教授的助理,教授的研究中,仔細(xì)觀察思考,從中得到領(lǐng)悟。 多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地改善。

社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當(dāng)?shù)模m時的調(diào)整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

畢業(yè)后,我會在機械公司工作,積累經(jīng)驗。 下班之后,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,讓自己的知識更加全面。 努力工作,這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機會。 積極請教前輩,因為他們的經(jīng)驗是可貴的,然后結(jié)合自己的知識,創(chuàng)出自己的品牌。 建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇十

“學(xué)為人師,行為世范”是對師范二的闡釋。那么,對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,行為世范。

一、學(xué)為人師。

如何做到學(xué)為人師?其重點就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?

大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的圣地,對于師范生更是如此。走過高考,我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時代;進入大學(xué),四年后,我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R,由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟驹谀侨咧v臺之上,我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。

具體說來,主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說:“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu),而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法,這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展。”他指出,我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個問題:一是師范生專業(yè)過于強調(diào)學(xué)科課程,教育專業(yè)課程在學(xué)科機構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到,一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,教育類課程成了學(xué)理研究,從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對于這些問題,我們在希望學(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時,更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。

一方面,關(guān)于教學(xué)技能,主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對于課堂教學(xué)技能,我們師范生應(yīng)重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學(xué)過程中,首先就要進行知識的導(dǎo)入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應(yīng)變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識,如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí),課堂互動中提什么問題能夠促進學(xué)生對知識的掌握,如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題,如何控制好課堂時間和知識的分配,怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力,因為課外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,在大學(xué)里,我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機會。

要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師,我們在提升自我教師技能的時候,要為自己定位,我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者,而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀(jì)的今天,要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。基于此,相應(yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣,才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。

而且,為提升自我知識面,使我們在以后的教學(xué)過程中,在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進行學(xué)習(xí)、探索,我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)。

此外,在這個科技發(fā)達(dá)的時代,多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此,在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時,我們應(yīng)努力多媒體技術(shù),提升自己在這方面的技術(shù)水平,為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。

二、行為世范。

如何行為世范?

古人曾說:“修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵育熏陶。”任何一個人實際上都在有意識或無意識地進行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè),是人類靈魂的工程師,因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出:“首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后是專門知識和技能的訓(xùn)練,不經(jīng)過這樣的步驟,任何一個教師也不能夠成為很好的教師。”在德才中,德是解決為誰服務(wù)的方向問題,才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題,德調(diào)節(jié)著才的運用,起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展,一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑!

近年來,學(xué)校也很注重德育工作建設(shè),相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課;開展社會實踐活動;舉行各種有教育意義的團組織活動;進行團干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等,學(xué)校通過這些途徑來增強學(xué)生的道德水平。雖然如此,但關(guān)鍵還在于我們自己,只有我們積極用心參與,才能真正在學(xué)習(xí)、活動中提升自我修養(yǎng)!

具體說來,我們應(yīng)做到以下幾點:第一、要有一個渴求進步的愿望,要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,要自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學(xué)生;第二、要有堅強的毅力,我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過,要在平時的學(xué)習(xí)實踐活動中去錘煉,這樣年長日久,我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,公正公平,只有總感覺自己是不足的,才能永遠(yuǎn)前進,只有公正公平,才能使人信服,有句話說:“驕傲來自淺薄,狂妄處于無知。”這是很有道理的,只有養(yǎng)成取人之長,補己之短,胸懷坦蕩,公正公平的素養(yǎng),將來才能做一個稱得上是合格的人民教師;第四、要增強自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,我們就很可能落伍,站得高,才能看得遠(yuǎn)。我們的思想境界越高,觀察問題就會更深、更遠(yuǎn),這樣才能應(yīng)對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的,而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此,我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣,努力培養(yǎng)師德,讓自己的言行舉止真正成為世范。

此外,我們應(yīng)樹立好獻身教育的恒心!在我國社會主義建設(shè)初級階段,教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前,我國受教育的人數(shù)已超過4億,教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此,忠于教育事業(yè),獻身教育事業(yè)已刻不容緩。而且,忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準(zhǔn)則。只有真正獻身教育事業(yè)、忠于職守的教師,才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,從現(xiàn)在開始,我們就要樹立好獻身教育事業(yè)的恒心!

因此,對于師范生的我們,應(yīng)按照學(xué)為人師,行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段,我們應(yīng)更注重“三一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí);大三大四階段,我們應(yīng)注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng);而對于教師思想道德水平的提高,是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個人生之中。

這樣的四年,我相信,將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師,將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇十一

引言:

成功總是留給有準(zhǔn)備有夢想的人。沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個長足的進步。

須不斷提高和完善自己的能力,并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認(rèn)識。

1、性格:

1.1性格品質(zhì):自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到別人的尊重;

1.3個人氣質(zhì):自我形象較好,具一定親和力;

1.4學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)能力強,領(lǐng)悟性較強。

2、優(yōu)勢:

從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認(rèn)識的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責(zé)任感,有不服輸?shù)木髣拧?/p>

3、劣勢:

工作經(jīng)驗很少,有過兼職經(jīng)歷,經(jīng)濟基礎(chǔ)很弱。做事不夠細(xì)心,做決定時優(yōu)柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。

4、職業(yè)興趣:

職業(yè)興趣前三項是:企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。

5、職業(yè)能力:

可從事關(guān)于機電方面的各個行業(yè),尤以設(shè)計制造為強項。

6、職業(yè)價值觀:

看重對人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對社會的價值意義。

我來自農(nóng)村,從小就有很多的夢想,到現(xiàn)在才意識到,這些所謂的“夢想”,其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣,有自己的企業(yè)王國;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實現(xiàn)自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。我所學(xué)專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化,而機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是機械領(lǐng)域的一門學(xué)科,已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。我們所處的學(xué)校,十分適合學(xué)習(xí),因此對所學(xué)專業(yè)均掌握優(yōu)秀。

設(shè)計、實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會急需的,既有扎實科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語、計算機應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計等實際工作能力,實現(xiàn)平面設(shè)計、立體設(shè)計等產(chǎn)品設(shè)計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、計算機應(yīng)用、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了工程力學(xué),機構(gòu)力學(xué),電路原理、計算機技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等)、機械概論、畫法幾何、控制理論等課程。高年級還根據(jù)社會需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。

未來是美好的,可是現(xiàn)實又是殘酷的!特別是近年來,大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生,處在這個關(guān)口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來的就業(yè)中,能有一席之地。

年更勝一年。專家指出,2015年的失業(yè)率可能超過9.4%,將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說過,要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。

1、swotf分析。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素(s)。

1、年輕、精力旺盛、熱情;

2、性情平和、樂于助人;

3、責(zé)任心很強;

弱勢因素(w)。

1、對工作的質(zhì)量要求太高;

2、對新事物過于熱情;

外部環(huán)境因素:機會因素(o)。

1、現(xiàn)今國家對電力行業(yè)大規(guī)模投入。

2、專業(yè)知識與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈Α?/p>

威脅因素:現(xiàn)今激烈的競爭。

2、結(jié)論:

職業(yè)目標(biāo):機械工程師。

分期目標(biāo)(計劃內(nèi)容)。

短期(大學(xué)最后一年)2012—2016年成為機械設(shè)計制造及其自動化的優(yōu)秀畢業(yè)生1、暑假:機動車駕駛證;2、7月-12月:計算機強化,通過國家計算機二級考試;3、9月-10月:參加普通話培訓(xùn)業(yè)測試并取得好的等級;4、11月起:服從學(xué)校安排實習(xí)。

中期(畢業(yè)后五年計劃)2016--2021年。

為成為機械工程師而努力:

1、虛心學(xué)習(xí)、堅持不懈;

2、努力掌握最前沿的專業(yè)知識;

3、將所學(xué)盡可能的傳授身邊的員工;

最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

1、評估內(nèi)容:

1.1假如一直不能尋得工作,那么我將改變職業(yè)選擇方向。依據(jù)社會的發(fā)展形勢和社會需求,進行比較明智的職業(yè)選擇。

1.2當(dāng)出現(xiàn)行業(yè)的危機,沒有前景的時候,我會考慮調(diào)整發(fā)展方向,跟隨時代的發(fā)展。

1.3如果在我進行計劃的實施之后沒有達(dá)到自己預(yù)想的效果和目標(biāo),我將及時調(diào)整自己的方案。

1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下,我也會適時的作出一些調(diào)整。

2、評估的時間。

一般情況下,我會一年左右對自己做一次評估,對自己一年來的情況進行總結(jié)。當(dāng)遇到特殊情況時,我會隨時評估并及時作出相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則。

3.1及時原則:應(yīng)在每個階段結(jié)束,下個階段開始前進行調(diào)整。只有這樣,調(diào)整才能起到指導(dǎo)下一階段目標(biāo)實施的作用。

3.2實事求是:調(diào)整應(yīng)根據(jù)自己的能力和汽車行業(yè)的發(fā)展而進行。

3.3彈性原則:目標(biāo)的實現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的,而環(huán)境又是隨時變化的,所以在調(diào)整時要考慮到這些變化因素,進行彈性彈性。

3.4預(yù)見原則:調(diào)整不僅僅是對過去一個階段的總結(jié),更重要的是它要結(jié)合過去對未來進行指導(dǎo)、預(yù)測,因此調(diào)整一定要具有預(yù)見性。

有人說,不要過度去規(guī)劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規(guī)劃了,你將會按照自己設(shè)計好的方圈去做事!事實雖然如此,但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展,去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,而是一個行動指南。規(guī)劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實現(xiàn)歷程,不僅遙遠(yuǎn),更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動,堅持不懈直到成功。我一定會成功!”

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇十二

我個人職業(yè)興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2. 什么是我看重的

我個人認(rèn)為,對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3. 我能夠干什么

之前我說過,以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識,較深后的繪畫經(jīng)驗,也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

4. 適合干什么

如果從性格方面分析就比較簡單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認(rèn)識了,我對自己的理解是――內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

5. 自我分析小節(jié)

從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并且堅持綜合全面發(fā)展。

1、家庭環(huán)境分析

從家庭上分析,我家是xxx家庭――父母都幫別人打工,應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時候人比較正經(jīng),簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。我是家里的長子,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

2 、學(xué)校環(huán)境分析

在學(xué)校學(xué)老師教會的不如我們在社會上學(xué)到的,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。

3 、社會環(huán)境分析

應(yīng)該說,當(dāng)今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟,這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應(yīng)該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

4、 職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)分析:如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場,又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

(2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計,展覽策劃

(3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

1內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素:

(1) 我家在惠州,在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來說在珠江三

角洲一些城市落腳比較容易。

(2) 我堅持文理綜合發(fā)展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知

識,各方面綜合發(fā)展。

(3) 一些工作實踐經(jīng)驗,多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

弱勢因素:

(1) 自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時候不太吃的開。

(2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

2外部環(huán)境因素

機會因素:

(1) 國家如今大力投資擴大內(nèi)需,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機遇。

大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè),假期去公司實習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺,組織大學(xué)生畫展提高策劃能力。

1評估的內(nèi)容:

(1) 職業(yè)目標(biāo)評估:

在當(dāng)今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學(xué)會放棄。

(2) 職業(yè)路徑評估:

舊的路總有走到頭的時候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過相信在當(dāng)今社會中,時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

(3) 實施策略評估:

個人認(rèn)為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

(4) 其他因素評估:

如果有意外情況發(fā)生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇十三

1、全國大學(xué)生就業(yè)分析:

20xx年全國高校畢業(yè)生495萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬,預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。

2、夢想職業(yè)就業(yè)分析。

隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師),現(xiàn)在,機械工程師是一個比較吃香的職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時指出--有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!

小結(jié):我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專業(yè)知識,這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識!

二、目標(biāo)職業(yè)要求分析。

基本要求,作為一名合格的機械工程師,應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢,努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術(shù)人員。

大綱所列考試內(nèi)容,體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應(yīng)具備的各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識,更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴展的新知識,因此,我必須要有較扎實的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!

總結(jié):

通過對就業(yè)形勢、目標(biāo)職業(yè)(機械工程師)的分析,我清楚認(rèn)識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè),機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標(biāo)!

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇十四

職業(yè)生涯規(guī)劃實質(zhì)上是個人對職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)、實現(xiàn)策略、反饋修正等的規(guī)劃,應(yīng)該從個人和企業(yè)兩個層面來進行行之有效的安排,今天首先要說的是職業(yè)規(guī)劃之前對于員工的評估和診斷。題目中所說的包括了性格、興趣、愛好、知識結(jié)構(gòu)、能力高低、經(jīng)驗特長等,重點應(yīng)該要圍繞職業(yè)適應(yīng)性來做。

職業(yè)適應(yīng)性測量主要從個體的動機、需求、興趣等方面考察人與工作之間的匹配關(guān)系。對于這一類測試可以了解被測試人的生活目的、追求或愿望,反映出其對工作的期望,因此對于選拔人員、激勵設(shè)計等方面很有參考價值。主要項目包括:

一、生活特性問卷。

生活特性問卷是為評定被測試人的動機水平二編制的,測驗從風(fēng)險動機、權(quán)利動機、親和動機、成就動機四個方面描述被測試者的動機模式和強弱程度。可以判斷出一個人的性格是否過于保守或魯莽、是否過于追求權(quán)力、能否通過人際關(guān)系促進團隊建設(shè)等。

二、個體需求測驗。

個體需求測驗是測查被測試者對生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、自尊的需要和自我實現(xiàn)的需要等各大類生活需要的程度,可以全面列出個體的需求狀況和需求主次形態(tài),并可定性、定量分析員工的總體結(jié)構(gòu)、需求分布模式以及各種需求的強弱程度。

三、價值取向評估。

價值取向評估是是通過對個人價值觀的調(diào)查,反映出他對事物的評價,在企業(yè)的工作過程中對工作可能會產(chǎn)生的做法。在同一個單位中,有人注重工作成就,有人看重金錢報酬,也有人重視地位權(quán)力,這就是因為他們的價值觀不同。同一個規(guī)章制度,如果兩個人的價值觀相反,那么就會采取完全相反的行為,將對組織目標(biāo)的實現(xiàn)起著完全不同的作用。

四、職業(yè)興趣測驗。

職業(yè)興趣測驗是職業(yè)素質(zhì)的一個方面,在人的職業(yè)活動中起著重要的作用,要做到個人的職業(yè)興趣特點與職業(yè)環(huán)境所要求的職業(yè)興趣類型相匹配,就需要進行此類測驗。最為著名的就是“霍蘭德職業(yè)性向測驗了”其基本思路就是先測量個人的職業(yè)興趣,然后在根據(jù)自己的職業(yè)興趣特點來查找適合自己的職業(yè)。

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇十五

光陰總是在我們不經(jīng)意之間悄悄的流逝,我們很多時候都措手不及,回首過去,恍如一場夢。經(jīng)歷時冗長,夢醒后就仿佛一切如梭。很多時候,我們彷徨自己應(yīng)該做什么,以前做過什么,或許我們總是對未來有期待,有展望,但實際上卻沒有真正的去掌握我們想要的未來應(yīng)該具備哪些條件,更多的時候僅僅是模模糊糊的一張藍(lán)圖,我們卻對此憧憬,實則改變不了現(xiàn)狀,更加靠近不了夢想。我們需要的,不僅僅是幻想與夢境,更應(yīng)該的是去規(guī)劃去實踐我們的未來。只有這樣,我們的方向才能明確,才能少走彎路,才能更快更好的到達(dá)我們的終點,在旅途中積累我們的閱歷,增強我們的能力。通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我希望我也能找到屬于我的方向,合理充分的運用好大學(xué)這個美好而重要的階段,不僅僅是被他人引導(dǎo)左右,真正能夠有自己的規(guī)劃與實踐,做自己的女王!

(一)興趣愛好:

平時喜歡唱歌,打羽毛球,做手工,看英文電影,配音,彈鋼琴,等等。

(二)優(yōu)點:

體貼,為人和善,樂于助人,為他人著想,有容忍心,有同情心,上進,理智,人緣好,適應(yīng)能力強,經(jīng)常參加各種活動,與人溝通和交流的能力強。

(三)缺點:

做事比較拖延,沒有明確的小目標(biāo),沒有時間觀念,遲到。做事情不能夠?qū)Wⅲ挚沽妥灾屏θ酰恢鲃樱狈\動。

(四)能力分析:

個性熱情,好奇心強的特質(zhì)經(jīng)常給生活帶來活力,因此有較強的組織能力以及更多的激情去參與各類比賽和活動。專業(yè)自信心較強,專業(yè)知識掌握的不錯,自己較為滿意。學(xué)習(xí)態(tài)度是相信只要付出了就會有收獲。

(五)個性類型是:esfj――外傾、感覺、情感和判斷

通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。友好,富有同情心和責(zé)任感,把人際將往放在十分重要的位置,受人歡迎,有禮貌。常常理想化自己欣賞的人或物往往對自己的成績十分欣賞,因而對于批評或者別人的漠視很敏感。通常很果斷,表達(dá)自己堅定的主張,樂于事情能夠很快的得到解決。喜歡在自己的個人經(jīng)歷或在自己所信賴之人經(jīng)驗之上制定計劃或得出見解。個人因為尋求舒適的人際環(huán)境,所以對他人的忍耐寬容和引導(dǎo)會比較重視。也喜歡幫助他人,渴望得到他人對我的欣賞和認(rèn)同。平時我待人比較溫和,重視考慮他人的感受,體諒和包容,因此身邊的人際關(guān)系都不錯。個性開朗活潑大方,不喜歡扭扭捏捏,有自己的主張和想法。

最新環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板16篇)篇十六

環(huán)境對個人的職業(yè)影響有著直接或間接的影響,它左右著人所從事的行業(yè)、改變著人生的發(fā)展軌跡。而環(huán)境又有著地理環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境之分。

地理因素對事業(yè)的影響常常被大家低估,住在符合環(huán)境需要其才能地區(qū)之人,比在不利環(huán)境中嘗試推銷其能力的人,畢竟有比較多的機會。

居住在貧困落后地區(qū)的人,最能理解地理對機會的影響,所以,事業(yè)人應(yīng)該選擇能提供其所尋找之機會的地點居住。

行業(yè)環(huán)境將直接影響著企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,進而也影響到個人的職業(yè)生涯發(fā)展。這也有利于個人選擇有發(fā)展的行業(yè)和職業(yè),有助于個人職業(yè)目標(biāo)的更好實現(xiàn)。行業(yè)環(huán)境又包含以下內(nèi)容:

行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀:

對行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行分析,首先應(yīng)了解自己現(xiàn)在從事的是什么行業(yè),這個行業(yè)目前是怎樣一個發(fā)展趨勢,是一個逐漸萎縮的行業(yè)還是一個朝陽產(chǎn)業(yè)。

國際國內(nèi)重大事件對該行業(yè)的影響:

行業(yè)的發(fā)展容易受到國際國內(nèi)重大事件對該行業(yè)的影響,進而影響到該行業(yè)能否提供較多的職業(yè)機會,比如2008年的北京的奧運會給建筑業(yè)、旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)提供了較大的發(fā)展和較多的發(fā)展機會。

行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測:

發(fā)展前景預(yù)測可以從兩個方面進行:一方面是行業(yè)自身的生命力,是否有技術(shù)、資金支持等;另一方面也要考慮和研究國家對相關(guān)行業(yè)的政策。

企業(yè)內(nèi)部環(huán)境對個人的職業(yè)生涯有直接的影響,所有的人都處于企業(yè)的小環(huán)境之中,個體的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)。

對企業(yè)環(huán)境進行分析,可以使個人及時地了解企業(yè)的實際發(fā)展?fàn)顩r前景,把個體的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起,并溶入企業(yè)之中。這有利于個人做出合適的'職業(yè)生涯規(guī)劃。

企業(yè)文化:

企業(yè)文化決定了一個企業(yè)如何看待其員工,故員工的職業(yè)生涯是為企業(yè)文化所左右的。

一個主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個獨裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展機會;渴望發(fā)展、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到的重用。

當(dāng)然,一個人的價值觀與企業(yè)文化有沖突,難以適應(yīng)企業(yè)文化,這也決定了他在組織中難以得到發(fā)展。所以企業(yè)文化是個人在制定職業(yè)生涯時要考慮的重要因素。

企業(yè)制度:

企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展,歸跟到底要靠企業(yè)管理制度來保障,包含合理的培訓(xùn)制度、晉升制度、績效考核制度、獎懲制度、薪酬制度等等。

企業(yè)價值觀、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)也只有滲透到制度中,才能使制度得到切實的貫徹執(zhí)行,沒有制度或者制度定得不合理、不到位的企業(yè),員工的職業(yè)發(fā)展就難以實現(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)和價值觀:

企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)和價值觀有直接的關(guān)系,企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)往往就是企業(yè)家的價值觀。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人的抱負(fù)及能力是企業(yè)發(fā)展的確定因素。

企業(yè)實力:

企業(yè)在本行業(yè)中是具備了很強的競爭力,還是處于一個很快就會被并吞的地位?發(fā)展前景是什么?在激勵的市場競爭中,不一定是最大、最強的企業(yè)就能生存,即不是強者生存而是適者生存。

只有適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)發(fā)展趨勢的企業(yè)才能生存。職業(yè)生涯與人的一生有著密切聯(lián)系,是人生安生立命之所在。

在人的一生中,職業(yè)生涯是個人一生的主體,是人生旅途中最關(guān)鍵、最輝煌的階段。而在這階段主要受以上三大因素的影響,它們相互關(guān)聯(lián)、相互制約,共同影響人的一生。

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幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)孩子的社交能力和認(rèn)知能力。語言啟蒙:通過詩歌、歌謠等方式培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)和理解能力。一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,小朋友
又到了月末總結(jié)的時間,我要好好記錄這一個月的工作成果。這些總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié),具有一定的參考價值。人力資源規(guī)劃是個很大的概念,__年也提出
在過去的一段時間里,我們始終把安全工作放在首要位置。在以下的安全工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和部門的案例。本學(xué)期我校堅持以“三個代表”重要思想為領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)
演講稿需要選取合適的主題,結(jié)構(gòu)清晰,語言簡練,以引起聽眾的興趣和思考。推薦一些膾炙人口的大學(xué)生演講稿,這些范文通過深入的思考和生動的表達(dá)方式,讓人印象深刻。
在寫述職報告之前,我們需要對自己的工作進行全面的回顧和整理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的述職報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!新的領(lǐng)
通過簽署轉(zhuǎn)讓合同,雙方可以保護自己的利益,并為未來可能發(fā)生的爭議提供證據(jù)支持。如果你需要參考一份標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)讓合同范本,可以通過下面的鏈接下載。轉(zhuǎn)讓方(以下簡稱甲方
通過月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃下一個月的工作目標(biāo)和計劃。下面是一些成功人士總結(jié)自己工作的技巧和心得,供大家參考借鑒。主要內(nèi)容:(1)督促教研組長搞好集體教研
在求職過程中,一個恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B能夠給雇主留下深刻的印象,提高我們的競爭力。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些思路和參考。尊敬的各位老師:大家好
安全工作總結(jié)是企業(yè)安全文化建設(shè)和安全風(fēng)險控制的重要手段,要注重實效和持續(xù)改進。安全工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)安全工作情況進行概括和總結(jié)的重要文件,通過安全工作總結(jié),
編寫大班教案是教師提高教學(xué)質(zhì)量和有效開展教學(xué)工作的必備技能之一。下面是一些經(jīng)過精心策劃的大班教案范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。設(shè)計意圖:大班的幼兒,盡管具有了一定的身
班主任工作計劃需要根據(jù)學(xué)生的特點和需求進行個性化的調(diào)整和優(yōu)化。附上一份班主任工作計劃參考,希望對各位班主任有所幫助。新的學(xué)期就要開始了,為了能鞏固良好的班風(fēng),讓
醫(yī)院工作總結(jié)是管理層了解醫(yī)務(wù)人員工作情況和問題的重要途徑之一。小編為大家搜集了一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,并對其進行了整理和歸納,供大家參考和學(xué)習(xí)。為認(rèn)真貫徹落實中央
培訓(xùn)心得體會是對參與培訓(xùn)活動的個人體驗和觀察的總結(jié)與概括。請看以下精選的培訓(xùn)心得體會范文,或許會對大家的寫作有所幫助。“細(xì)雨茸茸濕楝花,南風(fēng)樹樹熟枇杷。”非常有
班級活動是學(xué)生在班級集體中進行的各種活動,旨在加強同學(xué)之間的交流與合作,提高集體凝聚力。以下是小編為大家整理的一些班級活動的范文,供大家參考。活動包括團隊合作游
在月工作總結(jié)中,我們可以適當(dāng)分享一些得到的經(jīng)驗和教訓(xùn),以供他人參考和借鑒。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地寫
學(xué)校教育是社會發(fā)展的基石,培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才。小編為大家整理了一些學(xué)校生活的注意事項,希望大家能夠遵守。地址:_________________。法定代
回顧過去一年的成長歷程,可以讓我們更加深刻地認(rèn)識到時間的寶貴和自己的成長與進步。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
公司是一個商業(yè)實體,它通過生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來獲得利潤。最后,我們將向大家介紹一些公司領(lǐng)導(dǎo)者的思維和管理哲學(xué),希望對大家有所啟發(fā)。各位同事們大家中午好:新
技術(shù)合同是規(guī)范技術(shù)交流與合作的重要制度安排,對于保護技術(shù)資源和促進科技創(chuàng)新具有重要作用。希望以下幾個技術(shù)合同樣本能為您提供一些寫作靈感和指導(dǎo)。甲方因養(yǎng)殖生產(chǎn)需求
在制定策劃方案時,需要充分調(diào)研和分析項目的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。閱讀以下策劃方案范文可以幫助大家更好地了解策劃方案的結(jié)構(gòu)和要點。2、時間地點:2020年1月__日,_
教學(xué)工作總結(jié)是培養(yǎng)教師思考和反思能力的一種重要方式,能夠提高我們的教學(xué)水平。教學(xué)工作總結(jié)的范文來源于各個領(lǐng)域的教師,不同篇章中有著不同的教學(xué)經(jīng)驗和教育觀念。
作為主持人,我將盡職盡責(zé),力求為大家提供一個良好的交流平臺。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀主持人的精彩開場白,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽M緜?。經(jīng)請示市委“三
一個好的實施方案必須考慮到各種因素,注重前期準(zhǔn)備和中期監(jiān)控。實施方案的范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗和做法,讓我們受益匪淺。立足菏澤實際,充分利用20xx中國林
通過家長會,家長們還可以了解學(xué)校的教育政策和改革措施,為學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議。以下是小編為大家收集的家長會總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
檢討書是一種反思和總結(jié)自己行為的方式,對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。這些檢討書范文是通過對一些典型錯誤的反思和總結(jié)而得出的,看看它們是否能夠給我們帶來啟發(fā)和思考
活動方案應(yīng)該既有可操作性,又要具備創(chuàng)新性和吸引力,能夠吸引更多的參與者。在下面的范文中,您可以找到不同類型和場景下的實用活動方案案例。xxx。古典情人節(jié)優(yōu)惠服務(wù)
范文是我們學(xué)習(xí)寫作的一個重要參考,可以幫助我們了解寫作的基本規(guī)范和要求。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,希望能給大家寫作提供一些幫助。20xx年,xx
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個重要的自我反思過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題。在以下幾份轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文中,你可以找到一些寫作時需要注意的要點和技巧。
在寫月工作總結(jié)時,要求真務(wù)實,不拐彎抹角,真實、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。通過月工作總結(jié)是對過去一個月的工作成果和表現(xiàn)進行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以幫助我
策劃方案可以幫助我們明確目標(biāo)、規(guī)劃步驟,以及預(yù)測可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和解決方法。為了幫助大家更好地制定策劃方案,小編整理了一些成功案例,供大家參考學(xué)習(xí)。xx年的夏末,
學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生在公眾面前展示自己的才華和能力,對學(xué)生的成長和個人發(fā)展具有積極的促進作用。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生演講者的經(jīng)典演講片段,通過欣賞他們的表達(dá)方式,
年度總結(jié)是一種自我激勵和自我提升的過程,通過總結(jié)過去一年的經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和可能性。小編為大家整理了一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐?/div>
在工作心得體會中,我們可以回顧工作中的得失,以便提高自身能力和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家搜集的一些寫工作心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
總結(jié)可以幫助我們反思自己的成長和進步,為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。見下文是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠為大家在寫作總結(jié)時提供一些參考和借鑒。“心理健康教育”是大
環(huán)保行動的重要性在于保護自然資源、減少污染、促進可持續(xù)發(fā)展。以下是一些關(guān)于環(huán)保的總結(jié)范文,希望能夠為大家的環(huán)保工作提供思路和指導(dǎo)。現(xiàn)代年輕人中有種“潮流興”,特
在市場經(jīng)濟的背景下,采購作為企業(yè)實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的手段,對企業(yè)的運營和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家整理的一些采購范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更
閱讀是拓展視野、增長知識的途徑,寫讀書心得可以幫助我們更好地理解、吸收和運用所讀的內(nèi)容。每篇讀書心得范文都展現(xiàn)了作者的寫作風(fēng)格和個性,以及對于書中故事和人物的獨
工作計劃書的編寫過程可以讓我們有機會檢視和評估自己的工作能力和表現(xiàn),有助于個人成長和提升。以下是一些成功人士編寫的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ?/div>
運動會是激發(fā)同學(xué)們潛力與激情的平臺,他們能夠充分發(fā)揮自己的特長和愛好。接下來,讓我們一起來看看本次運動會的精彩瞬間,感受參賽隊伍的拼搏和團隊的力量。
心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長。在這里,小編給大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭!Hツ晔罴伲覅⒂^了臺
發(fā)言稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意,可以使用一個引人入勝的故事或者一個引人思考的問題。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考。
培訓(xùn)心得體會是對自己在培訓(xùn)中所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)的反思和總結(jié)。小編整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會的案例,希望能夠給大家提供一些寫作參考。當(dāng)然,努力在成功中也是必不可少
期末考試是我們對自己學(xué)習(xí)的一次檢驗,寫一篇總結(jié),準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。接下來是一些備考期末考試時需要注意的時間管理和心理調(diào)整的方法。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年
勞動合同是雇傭雙方在勞動關(guān)系中所達(dá)成的協(xié)議,對雙方權(quán)益的保護具有法律效力。以下是小編為大家整理的一些典型勞動合同范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的意見。
家長會是家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)校教育教學(xué)工作的渠道,可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)資源和支持。以下是小編為大家收集的家長會成功經(jīng)驗,希望能給大家提供借鑒和參考。
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文在語言運用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動的語言,讓人眼前一亮。下面是一些常見作文錯題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯誤。今天,我和媽媽要一起做
競爭上崗是現(xiàn)代社會的一種普遍現(xiàn)象,它要求個人在職業(yè)生涯中不斷提升自己的能力。競爭上崗常見的面試題和解答范例如下,供大家參考借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)
開學(xué)典禮是教育工作者與學(xué)生家長共同參與的一項莊重而莊重的儀式。開學(xué)典禮是一個學(xué)校傳統(tǒng)和文化的重要組成部分,凝聚了全校師生的心與力量。合:大家早上好!女:沐浴清晨
代理是為了在代理人具備特定專業(yè)知識和技能的情況下,通過委托來達(dá)到更好的效果。通過學(xué)習(xí)這些代理案例,我們可以更好地理解代理行為的本質(zhì)和特點。甲乙雙方本著平等、互利
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法的總結(jié),對其他人員的學(xué)習(xí)和成長也具有借鑒意義。小編為大家收集了一些感人肺腑的培訓(xùn)心得體會范文,讓我們共同觸動心靈。
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