活動總結是對活動過程和結果的評價，能夠幫助我們進一步改進和提升活動的品質。小編為大家搜集了一些實用的活動總結寫作技巧和范文，希望能對大家的寫作有所幫助。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇一

活動目的:通過本次活動展現海大學子的設計才能，激發海大學子的想象力，創造力，同時加深旅游學社與海大學子的交流，提高海大學子對旅游的熱愛程度，給海大學子一個展現自我的天地。

活動宗旨:本次活動本著公平、公正的態度，對廣大學子認真負責。

活動流程:一、宣傳報名。

通過海報形式來宣傳，海報準備一份大的、兩張小的。由同學在新苑、學子餐廳前組織報名。

二、稿件的收集。

1、書面版在活動開始一周后由成員在新苑、學子餐廳前收集。

2、電子版的作品可以發到郵箱里。

三、稿件的篩選。

將學生的作品在一號樓和新苑門前展示給學生，并讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。

四、最終確定并頒獎(一名一等獎，其他優秀獎)。

1、由6名選手分別向大家講述自己的構思以及標志的內涵。

2、由老師和學生代表打分。

3、播放所有參賽選手設計的標志。

4、確定社團標志，并由老師點評、社長頒獎，宣布標志正式啟用。

五、正式啟用社團標志。

通過海報公布標志，同時說明設計者。

活動要求:一、參賽方式。

可以以個人或團體形式參加。

二、稿件要求。

1、以“行走改變命運”為設計理念。

2、展現旅游氣息。

3、創意獨特、新穎別致。

4、一人可以有多個設計方案。

5、設計標志可打印在a4紙上，也可以是電子版的。

6、附帶說明(創意基礎、設計理念)。

活動意義:通過活動提升大家的想象力、創新能力，同時擴大旅游學社的知名度，引導大家喜歡旅游熱愛旅游。

[大學社團活動策劃書范文篇五:大學社團活動策劃書的寫法及范本]。

一、策劃書名稱。

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月__大學__活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景:。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標:。

四、資源需要:。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展:。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算:。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節:。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者:。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

注意:。

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

附:進行一次大學活動的基本步驟:。

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意:廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;。

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱，不知道對你有沒有幫助!

活動策劃是廣告活動中很重要的一個部分，良好的活動策劃對公司品牌建設和產品銷售都將起到推波助瀾的作用，而一個可操作性強的策劃就需要一份可執行性很強的策劃書，所以策劃書的寫作是很重要的，本文通過策劃書的幾個注意點，淺析了活動策劃的相關內容。活動策劃方案是公司或企業在短期內提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業的知名度，還是對于品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯系，相輔相成的。它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。

在策劃活動的時候，首先要根據企業本身的實際問題(包括企業活動的時間、地點、預期投入的費用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當前的廣告行為分析、目標消費群體分析、消費者心理分析、產品特點分析、等)做出準確的判斷，并且在進行swot分析之后，揚長避短地提取當前最重要的，也是當前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個最重要的信息傳達給目標消費群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達的信息最充分地傳達給目標消費群體，才能引起受眾群關注，并且比較容易地記住你所要表達的信息。

2、直接地說明利益點。

在確定了唯一的主題之后，受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買沖動，為什么呢?那是因為他們沒有看到對他們有直接關系的利益點，因此，在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點，如果是優惠促銷，就應該直接告訴消費者你的優惠額數量，而如果是產品說明，就應該販賣最引人注目的賣點，只有這樣，才能使目標消費者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動，從而形成購買。

3、活動要圍繞主題進行并盡量精簡。

很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執行很多的活動，認為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意，其實不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當中，有多少人是企業的目標消費群體，而且即使是目標消費群體，他們在參加完活動之后是否紛紛購買產品?目前一些策劃者經常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內容和主題不符合，所以很難達到預期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二，提高活動成本，執行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導致操作人員執行不力，最終導致案子的失敗。

4、具有良好的可執行性。

一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經驗，當然這種經驗也表現在策劃書的寫作形式上，所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內容上也同樣應該變換寫作風格，因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產生一種不信任的態度，而這種首因效應有可能影響了創意的表現。

6、切忌主觀言論。

商標/定價/重要促銷手段/目標市場等。

2、目前營銷狀況。

(1)市場狀況:目前產品市場/規模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。

(2)產品狀況:目前市場上的品種/特點/價格/包裝等。

(3)競爭狀況:目前市場上的主要競爭對手與基本情況。

(4)分銷狀況:銷售渠道等。

(5)宏觀環境狀況:消費群體與需求狀況。

3、swot問題分析。

優勢:銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優勢力。

劣勢:銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業管制等政策限制)等方面的劣勢力。

機率:市場機率與把握情況。

威脅:市場競爭上的最大威脅力與風險因素。

綜上所述:如何揚長避短，發揮自己的優勢力，規避劣勢與風險。

4、目標。

財務目標:。

公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下):。

(單位:萬元)。

營銷目標:銷售成本毛利率達到多少。

5、營銷戰略。

目標市場:-。

定位:-。

產品線:-。

定價:產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。

分銷:分銷渠道(包括代理渠道等)。

銷售隊伍:組建與激勵機制等情況。

服務:售后客戶服務。廣告:宣傳廣告形式。

促銷:促銷方式。

r&d:產品完善與新產品開發舉措。

市場調研:主要市場調研手段與舉措。

6、行動方案:營銷活動(時間)安排。

7、預計的損益表及其他重要財務規劃表:。

8、風險控制:風險來源與控制方法。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇二

3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組，并確定隊長、副隊長。

4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品。

二、活動期間。

(1)全體參與人員到操場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。

(2)隊伍整理后進行第一項活動：

個性介紹。

活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解。

活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。

介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。

注意事項：動作自創，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。

在個性介紹結束后，按分組分別進行以下項目。

五毛、一塊。

活動說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數得小團隊。

注意事項：反映要快，動作也要快。

背夾球。

活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力，并使隊伍內成員更加熟悉。

活動說明：每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，向前走時雙手不能碰球，球掉后從起點重新出發最先完成著勝出。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇三

隨著蘇州經貿學院的發展及北校區的轉移，社團文化節的舉辦是為了進一步深化社團文化建設，推進大學生數值教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，為經貿學子的成長成才服務。我校社團文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、組織能力產生了廣泛而積極的影響。本次社團文化藝術節將進一步激發同學們潛在的創造力，真正使追求創新的精神落到實處，以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。

活動時間：__年11月。

活動地點：半湖廣場。

主辦單位：蘇州經貿職業技術學院。

協辦單位：貿經系團委。

策劃：貿經系社團聯合會。

一、開幕式。

1、貿經系社團文化節開幕儀式。

形式：領導(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話，氫氣球放飛。

時間：11月__號。

地點：半湖廣場。

二、活動內容。

貿經情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志!

放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀!

乘著微風，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創造屬于我們的天空!

(一)貿經情。

懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿經。

文學社比武招“情”——文斗。

(二)情牽線。

滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。

截拳道社比武招“情”——武斗。

(三)線乘風。

乘著清風，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。

活動內容：

市場營銷協會“經貿淘寶”——跳蚤市場活動。

(四)風飛蝶。

蝶兒，你去飛!請帶著我們的勇氣，承擔著我們的希望，讓世間我們的美麗。

活動內容：

1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗;。

2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃;。

(五)蝶飛春。

雖不比百團大戰，但在整個社團文化節中，各個社團可謂“各領風騷”。

活動內容：

1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展;。

2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義;。

3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定;。

4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞;。

6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲;。

7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動;。

8、樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目;。

9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。

(六)春生火。

舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創造永恒的經貿文化!

主要活動：

2、男女組合舉行趣味游戲。

(七)火篤志。

青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現。

活動步驟：

1、首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采;。

2、其次，邀請各學院一起宣誓，借此激發廣大學生的斗志;。

3、進行簽名活動，進行現場互動，以帶動現場氛圍;。

4、由我院英語協會相關人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。

貿經系團委。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇四

活動背景:。

在全國人民大力貫徹“科學發展觀”，構建和諧社會的大環境下。我校黨委、團委及其它組織機構積極響應黨中央的號召，努力加快構建和諧校園的步伐，奮力推進校園文化的發展為在校大學生提供一個積極健康的發展平臺，并堅持以“勤奮、嚴謹、求實、創新”為辦學宗旨，以“志存高遠，責任為先”為教育目的。努力將黨中央的發展理念實地化，結合本校的實際情況獎勵一套有自身特色的辦學理念，為社會提供更高素質的人才作出恒大的貢獻。

我校學生組織江西理工大學社團聯合會在校團委的引導下積極響應校黨委的號召，為加快本校社團建設，推動社團文化的發展。將做出不懈的努力。為此社團聯合會積極調動學校的各個社團協同學校其它學生組織，共同策劃了我校有史以來的第一次“社團活動月月”。相信通過此次大型社團活動能更好的促進校園文化的發展，豐富在校學生的課余文化生活為同學們更好的學習和生活做出了重要貢獻，也為以后社團更好的開展活動作出了努力。

活動意義:。

活動介紹:。

活動內容:。

開幕式:。

11月21日上午在我校材化樓前舉行活動月開幕儀式，學生會秘書長熊淑華老師在廣播站想全校師生宣布“江西理工大學社團活動月”正式開幕。然后有我校的龍獅協會獻上精彩的龍獅表演節目，表演結束后，是由我校吉他音樂社送上優美的吉他演奏。伴隨著吉他演奏結束社團活動月開幕式就此結束。接下來是正式的活動月活動。

第一周主題活動:。

內容:11月21日職業生涯規劃協會將在材化樓前舉行職規小游戲活動。活動中共有五類同學們喜愛的游戲，游戲結束后將發放小獎品作為獎勵。

同一天，吉他音樂社將在材化樓前舉行吉他展。相信通過開幕式的精彩表演使許多同學對吉他開始感興趣了，所以這一天吉他音樂社將增進與同學們之間的交流，使同學們深入的了解吉他，了解吉他音樂社。

11月22日攝影協會將在材化樓前舉行規模龐大的攝影展，此次活動將向全校同學展示近期級以前上協會會員的優秀作品，并向其他同學介紹有關攝影方面的技術知識，還會有現場技術指導。

同一天，健康保護協會將在材化樓前舉行健康知識問答，意在普及健康知識，增強健康意識，也同時拉近協會與在校同學的關系，增加同學之間的交流。

11月23日攝影協會講繼續在材化樓前舉辦攝影展。

11月25日，這一天心理協會講舉行兩場心理講座:第一場是由文法學院碩士生導師，國家二級心理咨詢師，華東師范大學基礎心理學理學碩士學位，副教授劉敏嵐，在書香閣學術報告廳舉行“就業與心理”講座，此次講座的目的是解決在校大學生的就業困惑，傳授知識，為大學生就業提供思想上的幫助。第二場講座是由我校文法學院思想政治教育專業碩士生導師，青少年心理研究中心主任，琴秀清于我校西校區教學主樓舉行“大一新生適應期心理問題”講座，此次講座的米的是了解大一新生的心理問題并加以解決。讓大一新生樹立明確的發展目標，為更快，更好的投入大學生話作出努力。

第二周主題活動:。

11月28日我校最大的社團數學建模協會將在材化樓前舉行數學建模演示及交流。分別有以下內容:一，構造甲型h1n1發生前，發生時，及康復后的發病率模型;二，邀請理解建模大賽獲獎者或數學建模指導老師現場設置咨詢臺與大家面對面交流;三，征集參賽獲獎會員及指導老師的經驗感言，以展板的形式展出;四，活動現場讓其他同學運用數學思維構造各種圖形;五;分發印制有激昂接數學建模位子的小型書簽。這此活動可以讓同學們從數學的角度了解甲型h1n1，從心理上消除對甲流的恐懼，并同時啟迪同學們的數學思維，更加的使同學們將數學知識與生活聯系起來。

11月29日我校書畫協會將在材化樓前舉辦大型書畫展，此次書畫展上將展示一些著名書法家和畫家的拓作。同時還將展示一些優秀學生書畫作品并現場進行書畫表演。此次活動為弘揚傳統文化知識，豐富校園文化作出應有的貢獻。

12月3日這一天是“殘疾人宣傳日”心理協會借此機會在材化樓前舉行殘疾人宣傳，讓廣大同學了解殘疾人的心理，調動大家的愛心一起幫助殘疾人，著實為我國殘疾人事業作出一點力所能及的貢獻。

12月24日我校演講與口才協會將在書香閣學術報告廳舉辦“口才訓練與表演”活動。屆時歡迎所有同學參加。此次活動能讓同學們感受到口才的重要性，并可以讓參加活動的同學得到一次難得的口才訓練機會，同時讓廣大同學更好的了解演講與口才下回擴大本協會在學校的影響力。

第三周主題活動:。

12月5日法學社、龍獅協會、武術協會、計算機協會將組成隊伍浩浩蕩蕩的進入社區。將校園文化帶入社區，將服務與貢獻帶向社會，同時將社區文化帶回學校。

法學社將緊跟12月4日全國法制日的節奏開展大型的普法活動，為社區群眾解決法律困惑，傳播法律知識，增強法律意識，為我國法制建設作出貢獻。

計算機協會將在社區內進行義務計算機維修并傳播計算機硬件與軟件知識介紹計算機配置的市場行情，以幫助社區群眾話最少的錢買到最好的計算機，從經濟上讓社區群眾的到實惠。

12月6日清江文學社將聯合書畫協會和動漫協會于材化樓前舉行文學交流日。交流形式主要有三種:一，海報宣傳，利用宣傳板將展出一些會員的優秀文章、讀書新得和一些書畫作品、影視動漫等;二:，開展一些互動活動，如:對對聯、猜謎語、填古詩句等有獎活動;三:專門設置一塊留言板讓同學們寫上一些簡短的人生哲理，名言警句來互相激勵。

(西校區)。

第四周主題活動:。

12月12。13日棋牌協會將于材化樓前舉辦棋藝大賽，展示棋藝風采，弘揚棋藝文化，積極促進本校同學對棋的愛好，幫助大家開拓思維，促進身心健康。

乒乓球、羽毛球協會將于這兩天聯合西校區與贛州市其它高校舉行友誼聯賽。為促進學校之間的交流，帶動在校同學的運動熱潮作出重要貢獻。

12月13日排球協會將開展冬季分組登山比賽通過組織同學進行登山比賽提高同學們的身體素質和培養團隊合作精神。

大型特色活動:。

我校環境保護協會積極參加由香港大學環境保護學會發起的“水果賀卡20__—全國高校[綠色祝福]”主題活動。將從11月21日至本次活動結束。協同香港大學環境保護協會聯合全國其它高校舉行全國性的“水果賀卡”活動。本次活動意義非常重大，其為大陸與香港的交流，促進兩岸的和諧發揮了重要作用，為全國高校校園文化的融合作出了重要貢獻，為全國大部分高校的社團交流提供了寶貴的平臺，也為增強全國大學生的環保意識，傳播環保只知識起到了重要作用。

閉幕式:。

以12月20日社團大聯歡晚會作為社團活動月的閉幕晚會，其具體策劃另行制定。

活動宣傳:。

由贛州市媒體和報社、江西理工大學校團委宣傳部、江西理工大學校學生會宣傳部、社團聯合會宣傳性協會、各學院分團委、學生會宣傳部進行宣傳報道。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇五

三、任務：武術是以中國傳統文化為理論基礎，以內外兼修，術道并重鮮明特點的中國傳統體育項目。在其源遠流長的發展過程中，武術吸取養生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統的技術體系。

從現代的家庭來看，大部分是獨生子女，在家嬌生慣養，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對這些種.種的問題，給予他們適當的鍛煉和磨練，是很有必要的。作為中華民族的國粹——武術，正是要求習武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質和思想上的問題，主要還要教育他們在學校中，該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一，在武術中強調“凡吾習武之徒，必須以賢為師，謙虛好學，尊敬師長，崇揚武德”。“尊師”，即尊重師長，泛指學生對老師的固定禮節，“重道”即崇尚武道，愛好武術與道德修養，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下，學生會學到很多做人的道理，為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。

四、步驟與要求：

1、崇尚武德。

要求：武德是尚武與崇德的統一。千百年來武術界把“崇尚武德”作為一種民族的優秀傳統，不斷發揚光大，具有鮮明的時代特征。

2、武術的基本手法，步法。

分類與要求：基本功是武術之本。有堅實的基本功，這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎。

3、武術的柔韌基本功。

分類與要求;柔韌在武術中是非常重要的，它的好壞直接會影響到武術動作的優美程度。

4、武術基本腿法。

要求：武術基本腿法是對武術柔韌性的充分的體現。

5、武術基本套路——少年英雄套路。

要求：這是武術套路中最基本，最簡單的套路，所有動作都是由基本步法，基本手法組成，充分體現出武術套路的精、氣、神。

活動時間：周二、周四下午16:00—18:00周六上午9:00—11:00。

指導教師：高雅玲、戴燕和。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇六

目的通過想大學生播放心理電影，使同學們加深對心協的了解，同時有助于獲得心理學的相關知識，產生對心理學的濃厚興趣。

二、主辦方：__學院心理協會。

活動負責人：________。

__。

活動時間：12月5日星期三晚7：00—9：30。

活動地點：____。

__。

動參加人員：心理協會會員及__學院大一學生。

1、前期準備。

a、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

b、安排____作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。

c、安排____此次活動攝影。

2、具體活動。

由一男(____一女(____主持此次活動。

(____。

五、活動宣傳。

需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進行宣傳。

六、電影的選擇。

的轉折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇七

__的團委學生會的干部們已經完成他們的任期，這次的歡送會旨在表達為對整個團委學生會盡心盡力的師兄師姐們的感謝和美好的祝福，為他們的任期畫上圓滿的句號。大學生活是我們人生旅程的一個驛站，__的工作生活漫長卻又短暫，__里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟，不同的人獲得了不同的經驗，我們新一屆學生會干部召開歡送會，歡送我們老一屆學生會干部。

二、活動目的。

為了感謝他們默默地為整個學生會的工作辛勤付出，奉獻出他們寶貴的時間，在此我們以特殊的形式歡送他們，同時，鼓舞各位新干積極、踏實、創新的工作，更促進學生會各個部門的團結合作精神。

三、活動主題：相聚是緣，不舍是情。

四、活動時間__年6月。

五、活動地點：小禮堂。

六、參與人員：學生會所有成員。

七、活動主辦單位：學生會秘書處。

八、晚會流程：活動主辦單位。

開場前：到場的人在彩紙上簽到，同時播放動感ppt+背景音樂。

九、前期準備。

1、水果、零食購買由女生部負責。

2、學生會聘書打印由秘書處負責。

3、主席團負責邀請與會嘉賓老師，學生會干部。

4、會場布置由文藝部負責。

十、具體活動：

1、學生會干部入場。

2、與會嘉賓老師入場。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇八

活動目的:在此次活動中，社員可以認識來自不同學院不同專業的同學，有利于拓展其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。社團的招新給我們注入一股新的血液，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現與作用，選擇戶外拓展訓練活動作為一個平臺。通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。戶外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。

一、活動主題：白云山兩日游。

二、活動地點：白云山【羊城第一秀】。

三、活動時間：11月8日-9日。

四、活動單位：社聯。

五、活動對象：全社聯人員。

六、活動承包人員：社聯外聯部全體人員。

七、活動人數：100人左右。

八、活動流程策劃：

3、露營地點：初定廣州白云區白云山山頂公園鳴春谷。

九、活動內容：

1、燒烤/野炊。

2、白云山風景名勝區分為七個游覽區，即：明珠樓游覽區、摩星嶺游覽區、鳴春谷游覽區、三臺嶺游覽區、麓湖游覽區、飛鵝嶺游覽區、荷依嶺游覽區。區內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風景區-----坐落在普蘭店市元臺鎮境內，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。

3、交通。

十一、活動預算：

活動經費：每人80左右。

車費：每人10元左右。

總共90~100左右。

十二、活動預期效果。

1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光;。

2、相互了解，專業，學院，甚至學校。

3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。

4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團。

的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

十二、活動注意事項：

3、導航儀(為防止磁場干擾最好不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。

外聯部：湯世文。

__年10月23日。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇九

春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍,同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。

精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。

同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。

一、活動名稱。

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月。

二、活動主題。

"風雨同路共創你我"。

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會。

贊助單位：第一范文。

四、活動時間和地點。

活動時間：__年4月1日——__年5月1日。

活動地點：寧波大紅鷹學院內(注：校園以外活動需特別提交申請書)。

五、活動宣傳方式。

(一)橫幅宣傳方式(暫定)。

制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條。

(二)廣播宣傳方式。

活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排。

(三)宣傳方式。

(1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳。

(四)噴繪宣傳方式。

大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)。

(五)海報宣傳方式(暫定)。

在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報。

(六)內部宣傳方式。

(七)網絡宣傳。

(八)活動當天宣傳攻勢。

活動舉辦當天，運用引導的戰略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度。

六、活動開展。

(一)活動準備階段。

1.策劃階段。

2.宣傳階段。

經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)。

召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。

3.項目申報階段。

報名資格：(1)凡本院社聯所屬協會部門均有報名資格;。

(2)參加本次活動的協會部門必須保證活動期間本協會部門的正常運作;。

(3)參加本次活動的協會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的解決方案將無條件實施。

4.活動審核階段。

具有報名資格的協會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協會發放相關電子表，院外活動的協會則要特別提交申請書。

上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協會。

5.場地申請。

(1)關于校內活動：由協會填報申請表，經批準予以開展。

(2)關于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題。

(3)嚴禁以校社團聯合會的名義私借場地。

6.贊助經費籌集階段。

此項由外聯部和財務部完成。

(二)活動舉辦階段。

1.活動流程。

(1)。

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀。

時間：__年4月1日。

地點：活動中心五樓(暫定)。

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會。

時間：__年5月1日(暫定)。

地點：活動中心五樓(暫定)。

(2)精品月娛樂周-協會部門活動。

時間：__年4月5日——__年4月12日。

地點：寧波大紅鷹學院內。

具體活動：

(3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽。

時間：__年4月15日——__年4月25日。

地點：寧波大紅鷹學院內。

具體活動：

2.活動過程的監督。

各部門負責對分屬的協會活動進行監督，隨時聯系各個協會會長，了解活動的進程，并為協會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。

(三)活動后續階段。

1.協會部門考核。

活動月結束后由人力資源部負責對參加本次活動的協會進行考核，將納入每學期協會星級考核的一部分，從而加強各個協會的競爭力。

各個協會在活動月各類活動之后，必須去相關部門領取活動反饋表，在規定時間內提交反饋表以及活動總結報告。

活動月結束后，理事會將開會總結本屆活動月的優缺點。對在活動中有優異工作表現的協會鼓勵，并且樹立優秀協會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協會，形成一種優差氛圍，加強協會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯合會的自身素質，使協會良性競爭，加強團體競爭力。

4.活動月相關資料的保存。

由辦公室負責收集本屆活動月的相關資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學院社團聯合會網站中。

七、活動細節問題。

(一)活動月參與活動協會報名問題。

原則上是各個協會以自愿報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協會都要參與到本屆活動月中，展現出各個協會的風采。

(二)活動月活動安排問題。

原則上在活動周，各協會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協會脫離約計安排，并造成同一天出現多個協會舉辦活動。各部門應隨時了解各協會的活動安排，如出現此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調整，被調整的協會將服從安排。

(三)活動月安全問題。

由辦公室負責本屆活動月的安全問題，而各部長協會會長則是部門協會活動的主要安全負責人。

九·附錄(個性達人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書)。

附件1。

活動籌備組委會。

指揮組。

1.全面負責活動月中的管理工作，并主持召開各類相關會議。

2.指導、督促各部門在本屆精品月中開展工作。

會務組。

1.負責本屆活動月的總體策劃方案(策劃部)。

2.項目申報(各部門負責所屬協會)。

活動月活動審核(辦公室)。

活動周活動審核(策劃部)。

4.活動通訊稿(辦公室)。

5.活動時所用物品的整理及保管工作(辦公室)。

6.宣傳單、節目單、邀請函的打印以及發放(辦公室、策劃部)。

7.活動結束后相關資料的收集和保存(辦公室)。

財務組。

1.本屆活動月的贊助經費籌集(外聯部)。

2.對協會活動的財務申請進行審核(財務部)。

3.對本屆活動月的財務進行統籌安排(財務部)。

宣傳組。

1.本屆活動月宣傳所需的相關海報、宣傳單、節目單、邀請函、噴繪、橫幅制作(宣傳部)。

3.張貼活動月相關海報(各部門協助)。

2.負責本屆活動月活動的拍攝工作，并做到及時把本屆精品月活動進程更新到網頁中(宣傳部)。

聯絡組。

1.統計社聯部門以及協會節目單(外聯部)。

2.負責聯系其他分院協會會長、分院理事(副理事和辦公室)。

3.聯系寧波各大高校分院社團聯合會參加本屆精品月(外聯部)。

4.負責聯系參加活動的老師(外聯部)。

考核組。

1.對各協會及部門的活動進行監督(辦公室)。

2.對參加本屆活動月活動的協會進行考核(辦公室)。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇十

讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力，更好的展示山西大學豐富多彩的社團文化，全面提高學生綜合素質，積極活躍學生社團活動，通過不同類別社團開展的內容豐富、形式多樣的活動，弘揚建設和諧校園的風貌，烘托校園人文氛圍，展現各類社團的新風采，給社團活動月一個良好的開頭。

二、主辦單位。

共青團山西大學委員會。

山西大學學生社團聯合會。

三、承辦單位。

山西大學所有注冊社團。

四、策劃單位。

山西大學學生社團聯合會活動部。

五、贊助單位。

待定。

六、活動時間。

__年4月9日9：30到12：00。

七、活動地點。

山西大學初民廣場。

第一階段前期準備。

1、申請審批。

在3月31前由活動部落實策劃并交到主席團成員和團委老師處審核。

在4月3日之前由秘書處落實場地、借用物品以及電源的申請工作。

2、落實贊助。

在4月5日之前由外聯部落實物品和資金的籌備工作。(包括：贊助資金，申請資金。)。

3、落實宣傳工作。

由宣傳部負責海報、展板、通訊稿的制作與展出;由信息部負責社聯網站的宣傳及新聞采訪工作。

由宣傳部負責聯系山大電臺提前播報有關傳統文化月的新聞與事宜。

4、細節準備工作。

(1)在4月5日召開社團負責人大會，通報開幕式情況，就具體細節和相關社團進行商討確定。在部長級例會上由主席團通報活動情況，并安排各部任務，實行部長負責制。

(2)各部按照以上準備工作逐條落實。社聯秘書處向受邀嘉賓發出邀請函(提前三天)。

(3)在社聯內部的主持人中選拔出四個主持人負責相關活動的主持。

(4)在4月7日召開部長級會議，核實各部準備工作的落實情況，做開幕式前最后的部署與安排。

(5)4月7日秘書處向所有社團下發通知，要求各社團于開幕式當日9點30分準時到達活動地點集合。

(6)4月7日各部部長通知所有部員于活動當日早上8時到活動地點集合，進行場地布置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的搭建等等)及活動安排。

第二階段開幕式正式開始。

09：40與會代表到場完畢。

09：50受邀嘉賓、主席團成員入場。

10：00主持人宣布開幕式正式開始。

a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體情況。

b、校團委領導致開幕辭。

c、學生社團聯合會主席發言。

d、由到場職位最高嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩。

e、各家要展示的社團開始各自的表演。

11：50由主持人宣布開幕式結束并合影留念。

第三階段后期工作。

活動部：負責會場清理，包括地毯的撤除、音響設備的回送。

宣傳部：撰寫通訊稿并及時送達，后期展板的制作，擺放。

信息部：照片篩選、上傳社聯網站，在團委網站和社聯網站發布新聞。

其余各部：負責現場人員的疏散，確保到場人員有序撤離。

九、所需物品。

略。

十、應急預案。

1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。

2、在會場安排一些較專業人員，負責在設備出問題是的修理。

3、準備備用線路，預防停電事故的發生。

山西大學學生社團聯合會擁有本次活動的最終解釋權。

山西大學學生社團聯合會。

二〇一一年三月。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇十一

大學生活豐富多彩，如何才能夠在大學里學到學到更多的東西，在大學里能夠將所有的能夠做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。

一、策劃書名稱。

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月__大學__活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定。

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

一,活動題目。

春季分組登山比賽。

二,活動意義。

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神。

三,活動前期準備。

將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.

五,活動目的。

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識。

通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用.

上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例，相信只要你認真閱讀了，就一定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作并不是什么難事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏，所以在不斷的寫作中，慢慢的就形成了良好的習慣，也有了自己的注意規則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇十二

一、活動主題：構建交流平臺，分享活動經驗。

主題詮釋及活動意義：創新項目是社團發展的核心，而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺，通過分享經驗來提升社團活動的質量。以聯誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經驗，集思廣益，碰撞出創意的火花。同時，我們將協助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動，為各高校同學提供一個實踐的機會。

二、活動目的：

1、搭建各高校社團之間的聯絡平臺，通過交流品牌活動，開闊思路，推動社團的發展。

2、推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協會)的志愿活動，如醫生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。

3、討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。

4、分享學生社團活動中的收獲和成功經驗。

三、活動基本信息。

活動時間：20__年12月4日(星期日)下午15：00～17：00活動地點：北京大學醫學部逸夫樓(房間待定)主辦：北京大學醫學部學生實踐促進會(sapa)。

參加人員及主講人：各高校社團代表新陽光慈善基金會嘉賓sapa人員活動形式：講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項目)。

1、邀請各社團負責人參與，并請與會人員準備活動介紹的相關資料。

2、與會人員入場，從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)。

3、暖場游戲15～20min。

4、主持人宣布活動正式開始，介紹與會的學校代表和嘉賓。

5、活動主辦方介紹sapa及活動意義。(5min)。

6、由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現有志愿活動概況。(30min)。

7、各社團負責人介紹自己的品牌活動，提問交流。(每社團不超過5min，總計一個小時)。

8、禮品贈送(抽簽贈送5個)。

9、宣布結束。

五、前期準備與人員安排。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇十三

自學校開展中華經典誦讀活動以來，已經取得良好的教育效果和社會影響，但也遇到了一些問題，我會堅定不移地抓好實驗工作。使中華經典誦讀成為學校的一大特色。

通過學校和家庭組織小學生誦讀《弟子規》、《三字經》、《古詩詞》讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養。

（1）培養小學生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。

（3）提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。

（4）培養小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養。

（5）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

采取學生集體背與單獨背、小老師教讀與老師講故事相結合創造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動，不斷激發學生的誦讀興趣。如：采用比賽的形式，看看五分鐘的時間內誰背的多；比比看誰最先背下一條；規定任務，誰先背下誰就可以先出去玩（這一方法最好用，能更好地激勵孩子背誦的熱情，只是咱們場地有限，讓先背下來的孩子在走廊上玩，他們的聲音又太響了，影響其他孩子背誦）

著重面向家長進行相關的宣傳，贏得家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內校外的合力，促進誦讀活動卓有成效地開展下去。

通過古詩誦讀活動我們大有收獲，也充滿信心。我們會繼續堅持，并不斷摸索出更新更好的方法，為學生的發展奠定堅實的基礎！這學期，我們將繼續努力，讓師生沐浴在五千年中華傳統文化的陽光中，在唐風宋雨的滋潤下，健康幸福地成長。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇十四

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美勞全面發展，培養和提高學生的文化品位和藝術修養，展示學校體育藝術教育成果，進一步營造禮貌健康的學校文化氛圍，推動學校體育藝術教育的改革與發展，特舉行我校首屆文體藝術節活動。

本屆文體藝術節活動的主題是“以人為本、全面發展”。活動的主要資料有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時，以班級為單位，因地制宜開展一系列規模小、靈活性強、形式多樣的有利于學生全面發展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術、音樂類活動。

具體活動資料：

1、繪畫及書法作品展;。

2、攝影作品展;。

3、文化講堂;。

4、籃球比賽;。

5、羽毛球比賽;。

6、廣播操比賽;。

7、拔河比賽;。

8、田徑運動會;。

9、文藝匯演。

高一、高二年級學生;全校教職工;高三年級學生參加廣播操比賽，其余活動自愿參加。

各項活動安排在20xx年10月-20xx年12月進行。

1、繪畫及書法作品展時間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評獎(師生均可參展)。

2、攝影作品展時間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評獎(師生均可參展)。

3、文化講堂時間：11月-12月。

4、籃球比賽時間：11月開始，各班分男子和女子組隊，以年級為單位進行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進行循環賽。

5、羽毛球比賽時間：11月開始，學生進行團體比賽，各班組一個隊(由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成)分年級進行團體賽，各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進行單打比賽。

6、廣播操比賽時間：11月9日午時，高一、高二、高三年級各班組成一個隊，以級部為單位分三個組進行比賽，各級獎前四名。

7、拔河比賽：各年級組織(提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。

8、田徑運動會時間：12月7日-8日上午。

9、文藝匯演時間分為三個階段：

第一階段(10月15日-10月30日)組織發動及節目確定。

第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。

第三階段(12月1至12月中旬)節目確定及彩排(教工節目2-3個)。12月下旬舉行全校文藝匯演。

主任：

副主任：

成員：各年級組長及班主任。

總策劃：策劃：

下設七個組具體負責活動的開展。

(一)體育類組長：

(二)藝術類組長：

(三)活動組織組組長：成員：各年級組長及班主任。

(四)活動協調及頒獎組組長：成員：教務員。

(五)宣傳、攝影組組長：

(六)后勤保障組組長：

成員：校水電工師傅、保安。

(七)檔案組組長：

成員：

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇十五

學校自從開展經典誦讀社團活動以來，在各級領導的關心和指導下堅定不移地抓好這項工作。同時已區創建“詩詞之鄉”為契機，在原有誦讀《三字經》《聲律啟蒙》《論語》的基礎上，還增加了鎮江詩詞的誦讀，圍繞格律詩這一主題，經常、深入、有效地開展社團活動，不斷改革社團活動的形式、成果的展示及誦讀的評價，同時加強誦讀的資料積累。

中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優秀經典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產。

一、明確目標、落實活動方案。

1、明確活動目標通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。

2、確保誦讀時間。本學期，按照學校的安排，利用每周星期三下午第三節課，進行經典誦讀活動，與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間;校內向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動，確保誦讀時間。

3、開展活動，堅持小型多樣。教師們精心設計了血多活潑有趣的活動形式，利于下午大課間引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。重形式又重過程。面向全體學生，堅持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質，發展能力。求速度又求效果。

二、收獲和體會。

1、提高了學生思想道德品質。經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

2、全面提升了學生的綜合素質。通過大量誦讀中華古詩，一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機。作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候，就把經典交給他們，成為文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊，由經典奠基可以激發起他們一生的文化向往。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇十六

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇十七

1、明確活動目標通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。

2、確保誦讀時間。本學期，按照學校的安排，利用每周星期三下午第三節課，進行經典誦讀活動，與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間；校內向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動，確保誦讀時間。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇十八

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發展為目標，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材，依托體育、藝術課程和課外文體活動課，發展學生的體育運動技能和藝術特長，培養學生創新精神和實踐能力，在區教育局的具體指導下，求實創新、積極穩妥地開展體育、藝術工作。

二、主要工作。

1、進一步加強學校體育、藝術器材的配備，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎和可靠的保證。

2、繼續保持強勁的體育傳統優勢，切實樹立終身體育的思想。

3、確立現代課程觀念，轉變課程理念，調整課程結構，更新內容，建設適合學生發展的課程資源，優化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。

4、通過培訓和繼續教育提高體育、藝術教師師資的業務水平，建立一支高水平高素質的教師隊伍。

5、結合實際，分步實施。課外文體活動的實施，是進一步推動學校體育和藝術工作的改革與發展，學校結合實際情況，本著對學生負責的態度和科學求實的精神，積極穩妥地進行分步實施。

6、學科滲透，加強整合。課外文體活動是體育與藝術課程的組成部分，教師在制定教學計劃，設計教學內容時，要與學科教學加強整合、相互滲透，體現教學目標的多元性、內容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇十九

根據縣禮貌辦要求，為培養干部職工用心、健康、向上的生活情趣，建立禮貌和諧效率機關，特制定本活動方案：

一、活動宗旨。

以“愉悅、健身、團結、進步”為宗旨，營造健康向上、禮貌和諧的機關文化氛圍，搭建相互交流、溝通的平臺，在戶外中體驗愉悅，在簡單、愉悅的環境中鍛煉身體、以良好的精神狀態投入各項工作，助推禮貌機關、和諧社會的構建。

二、活動主題。

內強素質、外塑形象、服務發改、共創和諧。

第一季度活動安排。

一是組織廣大干部職工觀看優秀影片、高雅演出、觀摩文化展覽等活動，豐富文化生活，培養高雅情趣。

二是開展義務植樹造林，增強保護環境、建設綠色家園意識;。

三是對干部職工進行一次健康體檢。

第二季度活動安排。

一是開展“愛崗位、強素質、揚正氣、構建和諧單位”主題演講比賽，深入挖掘身邊的好人好事，弘揚時代精神，謳歌發改隊伍良好形象。

二是開展“五一”勞動節紀念活動，發揚艱苦奮斗的優良作風和吃苦耐勞的干事創業精神。

三是舉辦一次演講。主題為“增強政治素質，提升職業道德，做新時代優秀發改人”，倡導用心向上的領悟、生活理念，展現青春風采、精神風貌。

第三季度活動安排。

一是開展“唱紅歌、慶祝黨成立__周年”活動，謳歌黨的豐功偉績，增強愛黨愛國之情。

二是開展一次讀書活動。推選一本資料健康、向上、教育好處強的好書，供大家在空余時刻閱讀，讀完后撰寫心得體會，在全委進行交流。

三是組織觀看奧運比賽，進行“奧運精神”大討論;組織干部職工參加棋、牌比賽活動，鍛煉意志，增強體質，提高參與和競爭意識。

第四季度活動安排。

一是開展一次送溫暖活動。春節來臨之際，組織看望慰問離崗、退休人員，帶去親切關懷，送上完美祝福。

二是開辦一期知識講座。資料涉及業務、法律、時事政治、廉政等方面的知識，各科室負責人輪流講課，加強領悟交流，開闊視野，拓寬知識，增強業務水平，提高工作技能。

三是開展一次送一份生日禮物活動。為過生日的干部職工送上一張生日賀卡、一個生日蛋糕一份生日祝福，為離崗、退休人員送一束鮮花登門看望，慰問祝賀。

四、組織領導。

為使活動健康、有序開展，受到歡迎，成立由黨組、辦公室、科室負責人組成的活動小組，研究解決活動中遇到的問題，不斷完善活動資料和方式。

五、活動要求。

一是高度重視，精心組織。各科室人員要高度重視，踴躍參與，增強團隊意識;加強宣傳，營造“發改文化”氛圍，增強凝聚力和吸引力;加大投入，注意安全。

二是立足實際，搞好協調。互相配合，搞好協調，營造一個舒心舒服的文化環境，有效地激發愛崗敬業、爭先創優激情，促進發改事業又好又快的發展。

三是用心宣傳，以文體娛樂活動促進和帶動精神禮貌建設。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇二十

經典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的.根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經典，民族精神才得以傳播和不斷發展，開展經典誦讀活動意義深遠，基于此種認識，我校把“中學生誦讀中華文化經典”活動作為民族精神教育規劃中的重要板塊之一。

通過誦讀、熟背經典，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。

1.弘揚中國優秀傳統文化，教育學生從小熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，提升人文素養。

2.讓學生誦讀經典、理解經典，以經典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養成良好的學習、行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。

3.在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養學生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養閱讀習慣和能力，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生的語文水平和審美能力，提升學生語文素養。

4.在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

《弟子規》《三字經》。

1.開設經典誦讀課、活動課。每周一節，由語文老師擔任教師。通過開展晨讀、早讀、語文課前三分鐘、課外活動等時間讓學生積極參與經典誦讀活動，確保經典詩文誦讀活動在時間、數量、質量的保證。

2.語文閱讀課。

1)閱讀課利用幾分鐘作為中華經典詩文誦讀時間，各班每周以經典誦讀課為載體，做好誦讀工作。

2)校本、地方等活動課。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇二十一

“加油!加油!用力拉!”同學們都在大聲地喊著。

今天下午，我們學校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學進行比賽。只聽體育老師一聲：預備——讀——，早已攢足勁的雙方隊員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動，那繩子好像一條大蛇在艱難地蠕動。突然，那紅綢子不動了，場上出現了僵局。左右兩邊的同學都用盡全力向自己的一變啦，可那紅綢子就好像被孫悟空用了定身法術定在那而似的，仍然一動不動。

這時，場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學們都目不轉睛地盯著懶惰的紅綢子，希望有個結果。幾秒鐘后，紅綢子忽然移向左邊，而且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了，場外觀眾又傳來了“加油!加油!”的吶喊聲，右邊的同學并不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了，有的同學急得直跺腳，有的同學嗓子都喊啞了，還有的同學急得恨不得上去幫著拉……中雨，哨子響了。左邊的同學挑著、喊著、歡呼著：“我們贏了!”

這是一場多么激烈的比賽一次多么有趣的課外活動。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇二十二

(1)、20xx年我校決定把高中兩年制改為三年制，對這文-革后第一批三年制的學生應該按什么指導思想來培養?這是當時要解決的首要問題。

大學黨委向我們提出不看你們的升學率要看你們的成材率。對這個指導思想怎樣理解?怎么貫徹?我們從大學聽到有不少中學畢業生高分低能，而且很少有學習優秀的同學報考"農、林、水、地、礦、油"等國家很需要的專業，對這些問題又該如何來解決?我們回顧了附中"文-革"前的辦學經驗，并聯系到我熟悉的無線電系的主要業務骨干都是青少年時期的"無線電愛好者"，特別是想到我們有責任培養出能為事業獻身的"李四光"式的人才，于是我們就想通過課外活動來培養學生的志趣、形成他們自己的理想、并通過課外活動來提高他們的分析問題和解決問題能力。

(2)、我們向全體教師講了這個設想并對各個教研組提出了積極開展課外活動的要求。

經過幾年的努力我們已逐步做到將課外活動列入各教研組的工作計劃，并作為學校考核考研組工作的一個重要方面。給教師下達教學任務時，同時下達"任課"任務與"課外活動"任務(或班主任任務)，并同樣計入教學工作量(因課外活動備課任務重，工作量的權重比講課大)。學生的課外活動時間排入課表予以保證。教務處有專人負責"課外活動"教學管理。基本上做到了對課外活動"四定"：定時、定人、定活動計劃，定組織管理。

本學期參加"課外活動"小組的輔導老師33人，校外聘請的23人。此外，我們還聘請了清華、北大、體院的教師、學生、研究生和海淀區少年宮等單位來幫助我們開展各種不計入課時的課外活動，充分利用節、假日時間，積極參加市、區組織的各項活動，并鼓勵支持教師參加校外的有關學術活動。

目前學生中課外活動的形式是多種多樣的，20xx年每周固定活動的各種課外活動小組(包括各種科技小組，各種學科小組和體育、美術、攝影、文藝等各種小組)有49個，在高中開設了音樂欣賞、美術、歷史、邏輯、矢量代數、計算機、科技發展史等七門選修課。合計參加人數約900人，占全校學生總數的75%，此外還經常舉行各種講座、科普報告、放映科技電影，組織學生外出參觀、考察等。在83年北京市開展的全市"愛科學月活動"中前后約二個月的時間全校組織了五次較大規模的參觀活動，二次地學考察活動，十次科普報告與講座，八次科技電影，參加各種活動的有四千多人次，制作各種科技小作品150多件。寫出科學小論文上百篇，被評為北京市《愛科學活動月》先進單位。

二、初步的收獲與體會。

去年暑假我校第一屆三年制學生畢業了，我們做了初步總結，聯系到校內其他年級的一些情況，我們感到有些同志把"課外活動"稱為"第二課堂"或者教育的"第二渠道"是有道理的。

作為一種育人的渠道，"課外活動"有它的特殊性，這些特殊性與原來的"課堂教學"相比有它優越的方面，比如：

(1)處在"知識大爆炸"的當今時代，作為教學計劃規定的課內教學的內容和教材都不可能迅速的變化，因此如果說"第一課堂"是著重于基礎知識與基本技能的培養，那么這"第二課堂"可讓學生更多地接受新的科學技術知識，讓學生更多地了解未來，把今天的學習與將來的理想與事業聯系起來。

(2)"課外活動"有更強的"實踐性"，學生在課外活動中要親自去認識"客觀世界"并試著"改造客觀世界"，不只是學習書本上的"間接知識"。

(3)"課外活動"要求學生有更多的主動性，它又沒有各種考試的壓力，因而更易于改變目前教學過程的"老師抱，學生靠"的現象。有利于培養學生的"求索"與"創新"精神，有利于培養學生獨立工作的能力。

(4)"課外活動"能更好地貫徹"因材施教"的原則，有利于發展學生的特長。

學校的根本任務是育人，清華附中的學生畢業后絕大部分是報考理工類大學的，我們覺得要使學生能適應"三個面向"，就要努力培養他們具備健壯的體魄，有堅定正確的政治方向，有實現社會主義"四化"的理想與抱負，有為事業獻身的精神，有"求索"與"創新"的精神，有"拼搏""不服輸"的精神，有辯證唯物主義的觀點，有實事求是的科學作風，有百折不撓的毅力，有實踐和動手動腦的習慣。有高尚的道德情操，并且既有扎實的基礎知識，又有擴展知識和運用知識的能力，還應具備一定的組織工作能力。概括地說就是要讓學生"全面發展，打實基礎，培養能力，提高素質，樹立理想"作為一種育人的渠道，我們感到正確的開展"課外活動"，在樹立理想，提高素質與培養能力方面有它不可替代的作用。

現在從下面幾個方面具體的談一點粗淺的體會。

(一)"課外活動"有利于培養學生的愛好和志趣，激發其"求索"和"開創"的精神，確立其志愿和理想;有利于教師發現人才，培養人才;有利于學校早出人才出好人才。它是提高學校"成才率"，提高教育質量的重要渠道。從去年畢業生的志愿報考中，我們已可以很明顯地看到它的影響，例如參加了"美術小組"的十一名同學全部報考并錄取到了建筑系。

更可喜的是過去較少報考的"農、林、水、地、礦、油"專業，今年有較多學生報考了，在三年制畢業生198人中報考"農、林、水、地、礦、油"專業的有32人，其中第一志愿有三個，考分都在517分以上。王暉同學從初中開始一直是生物小組的積極分子，他寫的《冬小麥春化》的科學小論文獲海淀區一等獎，去年以517分的考分考入北京農業大學農學系。

為了實現培養李四光那樣的地學家這個目標，我們現在從初一開始就組織了地學課外小組，組織他們聽科普報告，搞實地考察，附中學生會已組織了"地學愛好者"協會，(正副會長都是學生擔任的，老師是顧問)，要求參加的人很多，第一批他們吸收了50多名會員。

(二)開展"課外活動"有利于激發學生內在的求知激-情，有利于發展智力與培養能力，也有利于促進學生課內的學習。

(1)"學習心理學"的研究認為，在"學習動機的激發"中依靠"分數排隊""競賽"或"要降班"、"考不上大學"等辦法都是不能持久的，而且有時有副作用，而激發學生內在的"求知要求"并逐步引導、提高到"為四化建設的需要"而學，這種學習的積極性將會是持久的，不斷發展提高的，通過"課外活動"來激發學生內在求知的激-情，有時也比課堂教學有優越的方面。

(2)"學習心理學"特別強調"學習的遷移"，也就是知識的擴展與運用的能力，也就是我們經常說的發展智力與培養能力，"課外活動"的開展為這方面開辟了廣闊的領域，知識的擴展也好，運用也好都要通過學生自己去實踐，而"課外活動"無疑能起到一些課堂教學不易起到的作用。

畢業生198人，團員167人，黨員1人，報志愿時全部服從分配，報考外地志愿的有185人，(其中第一志愿12人)，報考"農、林、水、地、礦、油"的有32人，報考軍事院校的8人。高考上線的194人，夠重點學校錄取線的180人，取入清華、北大、中國首都醫科大三校的共119人。考理科180人總平均分為503.6分，考文科18人總分平均為465.4分。體育達標率為98.47%，優秀率為57.36%。身體素質逐年上升，全年級平均值為。

三、啟迪與設想。

"課外活動"的作用給我們教學改革的方向提供了某些啟示。如果要說它是"第二課堂"或"第二渠道"，那末事實上它是與"第一課堂、""第一渠道"千絲萬縷、息息相通的，在我們有些教研組這二個渠道是相互結合、相互滲透的。

如生物教研組是開展課外活動較多較好的一個組，"課外小組"大量的成果成了課內的教學實驗了，應中央電視臺的要求教研組編寫了"中學生物實驗一百例"，在該臺播出。課外小組采集制作的大量實物與標本為課內講授提供了樣品。課堂教學也已經從教室擴展到"清華園"與"圓明園"，上緒論課時，按教師編的"清華園內植物調查"和事先選好的路線組織學生觀察。教師留的課外作業也常有"觀察和收集"的題目，去年初二學生的考試也作了一次改革試驗，事先出題讓學生到"水木清華"進行"生態調查"，用已學過的動、植物知識每人寫個"調查報告"，然后在全年級開了一個"生態調查"報告會，會上都可以提問，這一試驗引起了請來參加會議的專家、老師和記者的極大興趣《北京科技報》在頭版進行了報導。

地理課不像生物那樣方便，遠處考察如去山西、內蒙、青島、廣東、四川等地只能是少數骨干利用假期進行，但在講高中地理"地殼和地殼的變動"這一章時組織了全年級250人野外觀察，來回用一天時間，回來后寫考察報告，成績記入記分冊。開始一年是利用星期天請了北大地質系七、八位教師幫助講解，現在已納入教學計劃中，課外活動小組所得的大量資料，教師將它編成作業給全體同學做，如用清華園內煤耗量的調查資料做"清華園大氣現狀分析"的作業，用實測的萬泉河東支流的縱橫斷面，監測到的污染情況數據編制了"萬泉河東支流水體污染現狀評價"的大型作業，現在他們又準備通過"圓明園水系"調查的課外小組來積累資料，以編制"圓明園水系水量平衡計算"的作業。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇二十三

時間過得很快，一個不細心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了此刻這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期（86.），是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是本事有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自我的煩惱和疑惑，提高自我的心理素質，提升自我的心理健康水平，以進取、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自我健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長!

三.活動目的。

1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作中處處體現著心理學。

2.讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自我的職責，并切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。

4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自我的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個團體更出色，更優秀。

四、活動時間。

20__年12月8號。

五、活動地點。

忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)。

六、參與人員。

09級經濟班全體成員。

贊助單位：

七、活動形式。

室外以游戲為主。

八、活動前期準備。

1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報。

2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人。

3、準備好當天活動需用道具及獎品。

1、介紹心理部的“c&t”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppt等相關資料。

2、將全體同學分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組組長。

3、游戲一：室外游戲——一齊向前沖。

游戲準備;選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

游戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一齊，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后立刻跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。

游戲目的：發展學生的反應速度，提高奔跑本事，培養相互配合的精神。

(如下雨則改為室內游戲——大，小西瓜-。

游戲要求：-說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上頭不相符的視為失敗，就將理解懲罰。)。

4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人應對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自我感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自我的學習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自我的人生夢想。

5、游戲二：吹球。

游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。

游戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰。

活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。

活動目的：讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動結束。

十、后期宣傳工作及注意事項。

1、網宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導員經過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解，需要在日后的學習生活中更加關心幫忙他們。

3、經費預算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。

最新社團活動計劃經典總結（通用24篇）篇二十四

中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學期來，我們社團努力開展古詩的誦讀活動，營造深厚的誦讀氛圍，現總結如下：

一、豐富了學校的文化內涵。

誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學生思想道德的養成教育。

（1）通過實踐，初步探索出一條符合學生實際的中華傳統經典誦讀的路子，營造了學生誦讀古詩的文化氛圍。

（2）初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養了一批導讀骨干。

（3）把中華傳統文化的經典優秀思想與對學生的教育、管理的實際情況相結合。

二、全面提升了學生的綜合素質。

經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

（1）在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。

（2）陶冶情操，發展個性，提高道德修養水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態，促進各門功課的學習。

（3）鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

三、提高了教師的文化底蘊。

（1）通過活動，理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態度，積極投身于教育、教學之中去。

（2）掌握小學生經典誦讀的方法，初步能創造性地展開活動，提高誦讀效果。

經典浸潤人生，書香伴我成長。一個學期以來，我們社團雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了一些經驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導，活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。