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2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)

時間:2025-05-19 作者:紙韻

學習心得是學習經歷的總結與體會,它可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。以下是小編為大家搜集整理的一些學習心得范文,一起來看看吧。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇一

一是結合實際情況學.不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同的工作,在不同的形勢和環境不盡相同,目標和任務也各有側重.因此,在學習勞模活動中,我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動.在學習中突出產業特點,抓住當前工作發展中的突出問題和難點,學習借鑒先進勞模的有益做法,學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗,為郵政事業發展貢獻力量.――腹有詩書氣自華.面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養,才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事.通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業又好又快發展做出自己的貢獻.

二是結合工作重點學.各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重.在學習勞模活動中,緊密結合科室近期工作重點,學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神,總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法.通過學習勞模,進一步煥發了我的勞動熱情,激發創造活力,集中聰明才智,在實際工作中充分發揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成.

三是結合自身實際學.在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益.針對工作的具體情況,認真分析自己的優長和不足,對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施.本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合.

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2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇二

近期,受持續強降雨影響,淮河干支流水位全面上漲,淮河發生第1號洪水,__20日0時18分,淮河王家壩閘達保證水位,且仍處上漲態勢。____王家壩,地處河南、__兩省交界處,是淮河上中游的分界點,建在這里的王家壩閘,被認為是淮河防汛的“風向標”,有千里淮河“第一閘”的稱號。__20日8時32分,接國家防總命令,淮河王家壩閘開閘放水,蒙洼蓄洪區啟用蓄洪,這是1953年建成至今,王家壩閘第16次開閘蓄洪,千里淮河第一閘全力開閘放水,沃野千里的阜南濛洼蓄洪區瞬間變成一片澤國。濛洼地區人民為削減淮河洪峰、保衛淮河安瀾作出巨大犧牲,時隔,“舍小家,保大家”的“王家壩精神”再度感動眾多網友。

歷史至今,王家壩每一次開閘泄洪,都為削減淮河洪峰,確保兩淮能源基地、京九和京滬交通大動脈、淮北大堤及沿淮大中城市的防洪安全立下汗馬功勞。堅固的閘基上,至今仍有洪峰通過的印記。這其中,又包含了多少濛洼百姓的犧牲與奉獻。幾十年來,幾代阜南百姓用開閘蓄洪的壯舉詮釋了“舍小家為大家、舍局部顧全局”的偉大意義,也用奉獻、堅守、不屈與樂觀,展現出__人民的濃厚家國情懷。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇三

王家壩起源于王家壩村,坐落在蒙洼地的堤壩上,因1952年在王家壩村興建王家壩閘后,把周邊統稱為王家壩。__年__24日,溫家寶總理在檢查指導王家壩防汛抗洪工作時提出:“王家壩精神就是舍小家、為大家的顧全大局精神;不畏艱險、不怕困難的自強不息精神;軍民團結、干群同心的同舟共濟精神;尊重規律、綜合防控的科學治水精神。”水利部淮河水利委員會鄭朝綱同志為王家壩作賦“有王家壩,豐碑魏巍;一閘千鈞,佑護黎元。唯一所在,公而忘私;舍家紓難,一往無前。”

結合我們的工作實際,王家壩精神就是我們的為人處世原則。我在蒙洼地區郜臺鄉工作了幾年,郜臺民風淳樸,群眾吃苦耐勞,正是這種精神使得很多郜臺人奔上了脫貧致富的道路。每逢梅雨季節,上游水位超過一定警戒線,就會開閘泄洪,郜臺鄉前后一片汪洋,一個個村莊如同小島一般在洪水中。縣委縣政府防汛抗洪領導小組、鄉政府和當地人民群眾同舟共濟化解一次次洪水的沖擊,保障了人民群眾的生命財產安全。

放眼當前工作,我們始終堅持“白+黑”、“5+2”的工作模式,單位全體人員抗酷暑、冒嚴寒奮斗在阜南建設的第一線,個別同志更是扎根一線,項目部在哪,他們就住哪。我們單位一共22人,大多都是來自農村剛畢業沒多久的大學生,年紀輕輕的小伙子曬得黝黑黝黑,無怨無悔的工作。我們一直按照城市建設管理“提質、提速、提品、提效”總體要求,圍繞“創一流管理隊伍,建一流精品工程”的管理目標,積極貫徹縣委縣政府的雙擁政策與縣消防大隊、人武部緊密聯系;結合阜南實際,對前期相關部門的規劃與縣委縣政府溝通協調修改設計方案,制定符合阜南實際情況的施工方案,因地制宜,解決阜南道路、污水排放等問題,完善阜南基礎設施建設。

王家壩精神是阜南的城市精神,是阜南人民集體智慧的結晶,是我們工作前進的精神支柱,作為一名黨員干部,我將會繼續保持這種精神狀態,帶領大家更好的為人民服務,為阜南的城市建設添磚加瓦。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇四

__20日上午8時30分左右,“千里淮河第一閘”的阜南縣王家壩閘的13孔閘門全部開啟,洶涌的淮河水沖向淮河濛洼蓄洪區。自1953年建成以來,王家壩閘已先后于12個年份15次開閘蓄洪,而7月20日的開閘蓄洪,再次為削減淮河洪峰、保淮河安瀾立下汗馬功勞,也體現了濛洼地區人民舍小家顧大家、舍局部顧全局的“王家壩精神”。

自1954年至年,王家壩閘累計于12個年份15次開閘蓄洪,蓄洪總量達75億立方米,這次是王家壩閘的第16次開閘蓄洪,蓄洪區內近16萬人口1.18萬畝耕地反復化為一片汪洋。正是王家壩人的無私奉獻和犧牲,換來了整個淮河流域的安瀾。正如總理所言,“王家壩精神”是王家壩幾代人努力奮斗積累的寶貴財富,是淮河兒女精神風貌的真實寫照。

抖音上、朋友圈里,蓄洪區百姓將簡單的家當綁在三輪車上,趕著牛羊、雞鴨,有序撤離。蓄洪只是一個詞,對于當地百姓來說,卻是真真切切的付出。看到視頻里蓄洪區百姓舍棄家園、背井離鄉的身影,很多人在這一刻不禁淚目。“王家壩精神”是幾代人用真實行動凝結而成的舍小家、為大家的顧全大局精神;不畏艱險、不怕困難的自強不息精神;軍民團結、干群同心的同舟共濟精神;尊重規律、綜合防治的科學治水精神。

堅固的閘基上,是洪峰通過的印記。這其中,包含的是廣大濛洼百姓的犧牲與奉獻。他們用舍我其誰的大無畏精神開閘蓄洪,用實際行動確保著淮河安瀾,他們犧牲自己的小家換來了我們的國泰民安。在滾滾的洪流中,王家壩閘威武雄壯。與王家壩同樣令人動容的,還有蓄洪區百姓的“精神堤壩”。“王家壩精神”永遠值得人們敬仰!

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇五

勞動模范,是廣大勞動者的先進代表。他們求真務實,發揮實干,積極進取,爭創一流,展示了勞動者的風貌和品格。先進集體和勞動模范的奮斗故事,十分生動,十分感人,從不同角度反映了機關干部職工堅守信仰、對黨忠誠、為民服務的精神境界,展示了愛崗敬業、勇于創新、爭創一流的戰斗風采,體現了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻的優秀品質,揭示了如何立足本職崗位,爭做新時代的奮斗者,創造精彩人生的深刻道理,為廣大干部職工樹立了身邊的學習榜樣。

躬行勞模精神,爭做淡泊名利、甘于奉獻的典范。要像勞模那樣,發揚革命的“老黃牛”精神,愛崗敬業,勤奮實干,不忘使命,牢記責任,永遠忠于黨和人民,堅定走中國特色社會主義道路,堅持科學發展,以主人翁精神,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系,以工作事業為重,不圖名利,無私奉獻,自覺地為“中國夢”奉獻自己的力量。進一步加強黨性、修煉德性,對名利地位要有健康的心態和崇高的境界,要知恩、知足、知責,多想黨和人民的培養之恩,以不懈的追求和一流的工作成績報答黨和人民的關心厚愛;要始終保持事業上的進取心、名利上的平常心,做到寵辱不驚、去留無意,得之淡然、失之泰然;要牢記自己的職責,積極進取,奮發向上,立足本職,有所作為。

躬行勞模精神,爭做愛崗敬業、履職力,為社會發展提供新動力。

發揚勞模精神,不是嘴上喊的口號,也不是墻上貼的標語,而是必須貫徹到黨員干部的實際行動中,落實到“立黨為公,執政為民”的各項工作中。只有如此,才能在堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量上發揮好模范帶頭作用,也才能團結帶領群眾實現中華民族偉大復興的中國夢。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇六

六月份以來,我國長江、淮河等流域,洞庭湖、鄱陽湖、太湖等湖泊處于超警戒水位,__、__、__、__、__、江蘇、浙江、貴州等地發生嚴重洪澇災害,造成人員傷亡和財產損失,防汛形勢十分嚴峻。在關注防汛救災的新聞中,我聽說了有關王家壩的故事。__20日,素有“千里淮河第一閘”的阜南縣王家壩閘的13孔閘門全部開啟,洶涌的淮河水自上游沖向淮河濛洼蓄洪區……為保淮河安瀾,自1953年建成以來,這已是王家壩第16次開閘蓄洪。使命催征,“王家壩精神”再一次閃亮在抗洪一線,感動了全國人民。

學習“王家壩精神”,就是要學習蓄洪區群眾舍小家為大家的顧全大局精神。__20日8時32分,滾滾淮河水流向蒙洼蓄洪區,3.3億立方米的蓄洪量,十幾小時內將淹沒蓄洪區內4個鄉鎮,77個莊臺將變成水中孤島。“為了上下游的安全,這點苦咱愿意吃。”這是蒙洼區鄉親們樸實而真切的話語,在村民們的心里,開閘蓄洪已經習以為常,雖然也會心疼被洪水淹沒的莊稼,心疼自家魚塘里的魚,圈舍里的雞鴨牛羊,撤離轉移更有著諸多不便和麻煩,但一想到自己的犧牲能換來更多人的安居樂業,便油然而生一種自豪感,再多的付出也值得。正是因為有著這樣深厚感人的家國情懷和舍小家為大家的勇敢擔當,我們的國家才會戰勝每一個危難當頭的時刻,以奮發昂揚的姿態屹立于世界民族之林。

學習“王家壩精神”,就是要學習蒙洼人民不畏艱險、不怕困難的自強不息精神。由于頻繁受洪澇影響,蓄洪區傳統農業發展受阻,農民群眾收入一度成了難解之題。最初曾謀劃發展大棚蔬菜,但幾經嘗試,由于頻繁遇洪遇澇,常常是無功而返。盡管飽受水患之苦,但王家壩人并沒有怨天尤人,更沒有坐等救濟,而是發動智慧努力尋求化解洪水災害的出路。王家壩人總是說“國家要管的地方太多,我們不能躺在國家的懷抱里等米下鍋。”在經歷多次失敗后,終于巧辟蹊徑,走水路、發水財,在致富門道上念起了“水經”——大力種植喜水的杞柳,走起了柳編產業之路。除了柳編,阜南縣政府還和蓄洪區的百姓想方設法,因地制宜地發展了板鴨、毛豆、蘆蒿等多種產業。面對困局,王家壩人不等不靠,不怕艱難險阻,積極探索,勇于嘗試,變劣勢為優勢,走出了一條發展特色經濟,建設美好家園的幸福之路。

學習“王家壩精神”,就是要學習干群同心、團結奮戰的同舟共濟精神。在王家壩蓄洪區內有耕地面積19.74萬畝,區內居住人口19.5萬人,自19日接到國家防總開閘放水的命令,在短短24小時之內,要組織安排好群眾撤離,迎戰洪水,是巨大的責任和挑戰。汛情就是命令,防汛就是責任。蓄洪區各級領導干部靠前指揮,干部群眾堅守一線、巡查防守,很多村民自發巡堤,幫助人員撤離和物資搬運,搶在20日凌晨之前,蓄洪區居住村民全部安全轉移。開閘蓄洪后,消防官兵、預備役部隊、通訊、醫療等部門緊急馳援,各方積極調配救災物資,保障人民群眾生命財產安全,生活有序。

王家壩是用鋼筋水泥筑就的防汛救災堤壩,更是用無私奉獻筑就的強大“精神堤壩”,幾代阜南百姓用開閘蓄洪的壯舉詮釋了舍小家顧大家,舍局部顧全局的偉大意義。堤壩在完成著它的使命,而把王家壩精神傳承下去則應該是我們每一個人的使命。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇七

__同志在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話中強調,要在全社會廣泛宣傳勞動模范和先進工作者的先進事跡、優秀品質、高尚精神,給他們以應有的光榮和地位,推動全社會進一步尊重勞模、關心勞模、學習勞模、爭當勞模,讓勞模精神不斷發揚光大.這充分體現了勞動偉大、勞動光榮.在新的歷史時期,社會主義和諧社會的建設,需要偉大的勞模精神的支持,它是社會不斷前進的無窮動力.

通過學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、不斷改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、相互關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障.

作為一名幼兒園教師,我們就是要學習勞模精神,充分樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的不斷進步貢獻自己的力量.

第五、學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神.團結就是力量.

勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取,務實奉獻,為社會的美好明天而奮斗!

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇八

從2020年初至今,鄉干部王毅總結自己的工作,離不開一個“勸”字。這幾天最要緊的事,就是勸鄉里的群眾轉移,不漏一戶、不落一人。

王毅所在的長沙鄉,位于安徽省銅陵市樅陽縣的一個江心洲上,四面環水。當前長江干流安徽段水位全線超警,部分江心洲面臨的防洪形勢十分嚴峻。

“省防指14號晚上發出命令,要求盡快完成人員撤離任務。”王毅說,長沙鄉在這個命令發出前就完成撤離了。

7月14日中午,長沙鄉政府的大喇叭不間斷地播放要求村民撤離的通告。

“和老鄉們閑聊,他們開玩笑說,今年住在江心洲的人不容易,年初疫情嚴重的時候要求居家盡量不外出,現在要求不能留在家里。”王毅說,不管是勸留還是勸走,都需要耐心細致做工作。

“特別是這次轉移,一些老人舍不得家里養的畜禽、種的莊稼。”王毅說,這還不是最讓他和同事們撓頭的事,“還有的村民把自己反鎖在家里,跟我們‘捉迷藏’,工作不細就有可能漏掉。”

長沙鄉戶籍人口超過6000人,常住人口2000多人。目前除了留在鄉里參與防汛搶險的200多人,其他村民已全部轉移安置。

這半年,從抗疫到抗洪,王毅很少有時間回在市區的家,“最近一次是端午節,回家待了兩天。”王毅說,回去抱兩歲半的兒子,小家伙有點認生,喊著要媽媽,“說實話,有點難過。”

現在是防汛最吃勁的時候,14日鄉里的圩堤出現了一處很大的管涌,100多人奮戰10多個小時才化解險情。身為鄉里黨政辦主任的王毅,上傳下達的事很多,每次和家人聯系,他都只用微信,“不能打電話,萬一有緊急通知,我這占線不得了。”

王毅說,群眾工作難做,但講究方式方法,把道理說通了,也好做。王毅說這些的時候,很老到的樣子,但其實他才29歲,到鄉里工作不足3年。

“我覺得最大的道理,就是生命至上,不管是勸留還是勸走,都是為了保護人的安全。”王毅說。

14日夜里11點,記者發了一條微信給王毅,問他晚上有沒有和兒子視頻。凌晨兩點半,王毅回復“沒有,在值班巡邏”。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇九

勞動創造了人類,勞動創造了文明,____范文勞動創造了奇跡。

我們的祖先通過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們__出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們____出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們____出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……終于,通過長久以往的勞動,我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動模范也被世人所銘記。

鋼鐵,是國家發展建設的重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國家的鋼鐵事業,在1948年底的寒風中,跑遍廠區,并動員本組十幾個伙伴,戰冰雪,斗嚴寒,夜以繼日地刨開厚厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內,就搜集了千種材料,上萬種零備件,堆滿了整整一間倉庫,這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”,而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號高爐開始修復,“孟泰倉庫”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的,計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

勞動是一個大魔術師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,積淀成源遠流長的人類文化,描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現,勞動是我們最好的伙伴,勞動幫助我們強身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點石成金”。

勞動創造了我們現在的美好生活。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇十

傳承弘揚“愛國奮斗”的西遷精神,并將這種精神貫穿學院辦學發展的全過程,開發了《弘揚愛國奮斗精神,建功立業新時代》mooc課程,面向全省專業技術人員推出,覆蓋面和影響人群達2.2萬人。服務社會需求,學院努力探索建立“終身學習立交橋”,以便學生可以隨時隨地進行學習。現有成人教育在冊學生2萬余名,網絡教育在冊學生16萬余名,截止目前,學院累計培養各類畢業學生近40萬人。每年開展各類企事業單位高端培訓及職業技術教育3萬余人次;每年通過互聯網開展公務員、黨政干部等培訓7萬余人次;絲路專項培訓覆蓋110多個國家,惠及超過6000名留學生、工程科技人員和教育官員。

傳承交大“愛國奮斗”的精神基因,學院涌現出一批愛國奮斗精神的典型人物及校友創業事跡,他們用實際行動踐行“西遷精神”,成為西遷精神新傳人。網絡教育管理科學專業畢業生薛瑩獲“全國勞動模范”、“全國三八紅旗手標兵”等多項榮譽,并當選為中共十八大代表、十九大代表。網絡教育計算機專業畢業生孫玲,負責公司的谷歌合作業務,辦公地點在谷歌紐約總部。網絡教育法學專業畢業生虎曉艷,現任寶雞電視臺總編辦副主任。成人教育臨床醫學專業畢業生董濟民,現任西安市中心醫院腫瘤科主任,主任醫師、教授、碩士生導師。學院ceo研修班學員趙永安,現任湖北省工商聯常務委員、西安天勤石油有限公司董事長。學院自學考試會計專業學生劉琳,現任陜西煤業化工集團神木電化發展有限公司副董事長。

網絡教育級法學專業學生馮寶奇,響應國家號召,投身到脫貧攻堅一線,成為一名駐村干部。被寶雞市委組織部、人社局、公務員局給予記三等功一次;被扶風縣委、縣政府授予“脫貧攻堅優秀干部”稱號。網絡教育級工商管理專業學生吳亮亮是杭州市西湖風景名勝區靈隱管理處的一名保安,用專業、真誠、優質的服務為游客和市民著想,帶領保安班組塑造了一道靚麗的西湖風景。被評為杭州市旅貿系統“特色品牌服務員”;杭州西湖風景名勝區保安服務有限公司優秀保安班組。

60多年前,交大老教授響應國家號召,從上海遷往西安,為國家建設、為西部的文教事業奉獻青春年華。作為交大服務社會的重要窗口,繼續教育學院將繼續踐行以“愛國奮斗”為核心的西遷精神,不忘初心、牢記使命,繼續堅持走內涵式發展道路,推進學院轉型提質,培育更多服務社會經濟建設的優秀人才。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇十一

今年年初,一場新冠疫情席卷了祖國大地。在疫情最嚴重的時候,武漢向全國各地發出求援。一時間,各地紛紛向武漢派出醫療隊馳援。

1月26日(農歷大年初二)下午,東航接到國家健康衛生委員會下發的運輸任務,東漢云南公司將運送云南省第一批醫療隊支援武漢。莊煜得知此次運輸消息后,立即向公司領導請愿,申請執飛這個航班。

27日上午8點30分,莊煜早早地來到航班上,在做好一切準備后,他向乘務組提出了保障要求,“一定要好好照顧這些即將奔赴一線的醫者們,讓他們在空中休息好,吃好,保證下機后精力的充沛。”

飛機落地后,莊毅來到機艙門口向每一位下機的醫者致敬,“祝愿大家早日凱旋,到時候我們還來武漢接你們回家……”

2月4日,莊煜再次請戰與公司總經理孫世英一起帶隊執飛mu航班,將102名醫療人員和3.1噸物資送往武漢。

疫情期間,莊煜除了親自執飛航班赴武漢運送醫療隊,還組織飛行部790名干部員工捐款246015元,購買了鮮花餅、大蒜、口罩等物資,送往武漢。

在致武漢同胞的一封信中他這樣寫道,“我們都是一家人,雖然我們沒法身處疫情最前線與你們一起戰斗,但我們的心時刻與你們在一起。希望我們的綿薄之力能讓你們在疫情面前感受到溫暖。”

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇十二

說到勤奮,大多數人眼中的勞模就是不分白天黑夜,揮汗如雨,勉力工作,起得比雞早、干得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少的工作狂人。其實,我認為,除了特殊情況下,由于工作性質要加班加點,一般情況是沒有必要這樣做的。我以為,勤奮需要苦干,但更要巧干;勤奮需要勞力,但更要勞心。在我們的八小時里,效率、效益、最低消耗才是我們真正追求的東西。而我們也欣喜地看到,張金安同志正是以追求高效率、創造高效益做為自己工作的指南。這樣的勤奮才是真正的勤奮,這樣的勞模才是真實的勞模!

再說忠誠。張金安同志說過,不管是在國企還是在民企,都要忠于企業。我認為這話說得很好,這也是做人的基本底線。不管你在哪里工作,你都要忠于自己的企業,不做有損于企業的事,這是立身之本。忠于企業,為企業做事,是盡力而為還是全心而為?這就有區別了。對于大多數人來說,可能是盡力而為。因為企業不是我的,我能盡力而為就不錯了,對得起自己的工資了。但我認為張金安是全心而為的。他起早貪黑,以企業為家,是全心全意撲在工作上,把自己做為企業的主人。我想,這也是優秀員工與勞動模范的區別吧!有個故事說,一對夫婦晚上舉行婚禮,洞房花燭夜。客人散去后,媳婦坐在床邊,看見幾只老鼠偷吃稻谷,她指著老鼠對丈夫說:“快看,老鼠偷你家稻谷了!”丈夫尋聲追打老鼠。不久,夫妻入睡。朦朧中聽見異響,幾個老鼠又出來偷吃稻谷,媳婦躍身而起,撿起地上的鞋向老鼠猛砸:“看你還敢偷我們家稻谷!”這就是主人意識的增強。

說到底,學習張金安就是要學他“老牛自知夕陽短,不用揚鞭自奮蹄”的忘我工作精神;學習他以企業為家的主人翁意識;學習他超越自我,追求卓越的優秀品質。唯其如此,我們的企業才能一年一個臺階,由平凡走向輝煌!

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇十三

俗話說得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”學雷鋒做好事,這是每一個少先隊員都要做的事情。

在周日早上,我們班在老師陪同下到了園林西區,我們開始舉行這次“學雷鋒做好事”活動。

一開始,我們先拿起了各自的工具,還分開了兩大組。我拿起了垃圾袋,站在他們身旁,他們迅速掃了起來,我們就在這樹葉不多而灰塵多的那一條街掃起。我在那兒等了一會兒,終于有人拿著一個垃圾斗過來,這位同學說:“我的垃圾斗滿了,是否可以拿個垃圾袋來幫我裝一下?”我回答道:“當然可以。”說完,我立刻拿垃圾袋過去給那位同學,那位同學連忙說:“謝謝你。”我說:“同學互幫互助是應該的。”沒過一下,垃圾袋滿了,我還沒等老師提醒,我就把垃圾袋丟到了垃圾車里。然后,同學給我遞來了一把掃把,我開心得立馬跳了起來。羅奧智叫了我一起去掃地,我和羅奧智在這條道路上拼命的掃,掃得沙塵都揚起來了,全場一片灰蒙蒙的。

最終,我們正要把聚起來的樹葉給掃起來倒到垃圾袋里時,突然,風一吹過來就把樹葉都吹散了。我和羅奧智都在氣餒,老師看到我們都不掃了,就走了過來,還問我們:“為什么會這樣氣餒?”我就說:“我們本來掃好的,可是被風一吹就全都飛走了。”老師說:“那看來得繼續加油哦!”我們一聽了這句話就馬上有了動力。過一會兒被我們清理干凈了,這會兒,連在場的掃地阿姨都連忙稱贊,我們心里高興極了。這一街道干凈了,老師說:“請各位同學回到教室。”

一回到教室,發現每位同學都是滿頭大汗,但一想到我們的勞動成果就會想起我們是小雷鋒,心里很自豪。

學雷鋒做好事,這件事真讓我難忘。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇十四

"滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和事業融合在一起才能最有力量。我愿意永遠做一個螺絲釘。"這是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產黨戰士,他雖已離開了半個多世紀,但他的"螺絲釘精神"卻會永遠流傳下去。

3月5日,是雷鋒紀念日,學校舉辦了"學雷鋒,雙語因你而美麗"的社會實踐活動,組織七年級的同學一同去南嶺公園撿垃圾,讓我們一同向雷鋒叔叔學習。

到了南嶺公園,以班為單位,各奔東西,完成任務。今天,太陽高照,曬得我們一頭汗,但同學們不怕炎熱,仔細的在地上搜尋著,累了就坐在哪兒歇一會兒,一個小時后,大家都搜集到了很多垃圾,看來大家的成果都不錯,這次活動圓滿成功。

在這個活動中,使我們懂得了許多。在家中,我們可能過慣了那種衣來伸手,飯來張口的生活,父母都把我們捧在手里怕摔壞了,含在嘴里怕化了,根本不會讓我們做家務活。而今天這個活動,使我們學會了保護環境,懂得了環保工人勞動的辛苦,更使我們懂得了"助人為樂"的含義。

說起雷鋒,有的同學可能認為這太遙遠了,通過這個活動,我懂得了:其實"雷鋒"就在我們身邊。主動將垃圾撿起,幫助別人解決難題,拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現,我們不需要做出什么驚天動地的大事,只需主動幫助需要幫助的人,做自己力所能及的事情,這就夠了,只需要我們做到了這些,就不枉費了學校舉辦這個活動的苦心。

經過幾個小時的勞動,同學們都已經筋疲力盡,汗流浹背了,可這并不消減我們的干勁,因為我們心里都是甜的。

相信同學們今天都或多或少有些收獲,學習雷鋒,并不只停留在3月5日,也并不只是停留在3月,我們是國家未來的棟梁,要將這種"雷鋒精神"流傳下去,雷鋒永遠在我們心中!

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇十五

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這是一首對億萬國人來說耳熟能詳的歌曲,一代一代的人在它的鏗鏘旋律里長大,一代代人從小就追尋著他的足跡成長……傳承了50多年的雷鋒精神是時代歷史的活檔案,雷鋒精神從來都不是只存在于發了黃長了霉的教科書里的內容,而是一直在被書寫和賦予嶄新的內容。

在網上,我們可以看到很多的好人好事,做好事的人不分年齡、職業,只要看到有需要幫助的人,他們都會熱心幫助。看到一件件溫暖人心的助人行為,頓時讓我感到我們身邊都充滿了和諧和愛。有一個網友說,將一件事做到極致就會創造一種無比倫比的美麗,而擁有一顆赤子之心的雷鋒和薪火相傳的雷鋒精神就為我們創造了這樣一種無與倫比的美麗。所以雷鋒精神是可以在思想上和行動上指導著我們創造一個充滿愛與美麗的社會和國家。

答案當然是肯定的!雷鋒只有一個,也不是每個人都能達到雷鋒那樣“毫不利己,專門利人”的境界,正因如此,雷鋒才格外讓人尊敬,我們才要繼續學習雷鋒精神。雷鋒精神代表著一種具有普遍性和純潔性的價值觀念,這種觀念有助于所有人重新審視自己的價值觀是否正確,是否適應時代發展,是否順應社會潮流。

雷鋒精神是中華民族最寶貴的精神財富之一,當年一名年輕的戰士用理想、愛心和責任所構筑的雷鋒精神始終是我們學習的榜樣。具體到我們每一個人,不妨也把這種精神作為一個標桿,時常去衡量一下自己的行為。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇十六

雷在厚厚的云層隆隆地滾動著,好像被那密密層層的云緊緊地圍住掙扎不出來,聲音沉悶而遲鈍。閃電在遠處的天空里,在破棉絮似的黑云上,發出耀眼的白光。沒過多久,一顆顆黃豆似的雨點“吧嗒吧嗒”落了下來,雨點變成了雨絲,千萬條雨絲落下來。滂沱大雨開始在城中肆虐起來,雨柱漫天飛舞,像成千上萬支利箭飛速射向我們,勢不可擋,威力無窮。植物在掙扎,拼命抓住大地,做最后的努力;動物在雨中飛奔,逃離大雨的侵襲。雨像是無止盡的,不知疲倦地下著,在平地上匯成積水,迅速擴大;在屋檐間架起瀑布,飛流直下。在狂風暴雨的簾幕下,“金蛇”狂舞。

終于,大壩被沖倒,房屋被沖毀,田地被沖散。這些似是大自然對人類的嘲笑以及報復,然而在洪水勢不可擋的情況下,一群堅韌而無畏的人們站了出來。

一位位抗洪戰士們拖著疲憊的步伐穿梭于警戒線之中,他們身穿一層又一層的厚重的紅馬甲,他們的臉龐早已被洪水沖的發白,他們全身上下顯露出來那充滿了自信與堅定的氣勢。

在堅守抗洪搶險的日子里,基本上沒合眼,困了就在警車上躺躺,渴了喝上幾口礦泉水,餓了找干糧充饑,但在抗洪搶險工作上他們始終保持高度的責任心日夜守護著人民財產安全。作為抗洪戰士,他們用實際行動幫助受災群眾,他們心中裝的是人民群眾,想的是怎樣使受災群眾盡快地重新走上正常的生活。拯救生命,一直是最強烈的呼聲,到處都涌動著親情、友情、愛情、同胞之情,到處都閃現著互助互愛、大仁大義、以人為本的人道主義光輝.一幕幕令人熱淚盈眶的場景。

我知道,災難終會過去,然而感動卻永久存留。這個四月,凝望內心早已定格的畫面,存著的僅有敬畏。我相信,所有的災害,都會因他們的努力和不屈漸漸淡成生命中的一種點綴,因為,他們都有一顆熱愛生活、戰勝天災的淳樸的心。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇十七

有幸參加鎮江市首屆《3―6歲兒童學習與發展指南》專題培訓,雖然只有短短的三天,但專家們鏘實的言語、深入淺出的闡述、生動詳實的案例,瞬間讓我醍醐灌頂,心靈震撼。

感悟一:內容充實耳目一新。

三天的《指南》培訓內容充實,形式多樣,受益匪淺、感觸頗多。有感于張暉教授提出的“如何做一個會觀察的教師”;有感于李季湄教授解讀《指南》不是“標準和尺度”,而是“指引和方向”;有感于劉華研究員帶領我們走進真實的情境,明白原來隨性的教育時時都在;有感于張俊教授《指南》中科學領域的分享,讓我領悟到什么是“堅持”,什么是“專注”,更讓我感悟到“讓《指南》成為我們的福音!”其內涵所在。

感悟二:搭建平臺互動交流。

本次《指南》培訓采取專家講座、小組研討、互動交流、體驗對話等方式,為我們一線的幼教工作者搭建了平臺:一是搭建與領導專家交流對話的平臺,二是搭建幼教同行資源共享的平臺,三是搭建促進自我反思成長的平臺。每一個人都從幼兒園的管理者、實踐者變成追求知識的學習者,實踐經驗的分享者。每個人都明確了學習與發展是每一位幼兒的權利,幼兒有其自身發展規律及特點,意識到正確的教育價值觀是幼兒教育的靈魂。

培訓過后如何行動?這是擺在我們每個幼教人面前的問題。如何因地適宜地學好《指南》,實施《指南》,我想該從以下幾點邊學邊做,邊做邊學:

一、在學《指南》中更新觀念。

理念是先導,學習是保證。首先幼兒園從管理者到一線教師,從保育員到后勤人員必須全方位地學《指南》。幼兒園應該針對《指南》開展系列培訓活動,通過專家引領――園本培訓――研討互動――行動研究――自我反思等形式,讓教職工理解《指南》的核心理論,明確《指南》的定位和原則,消化《指南》的結構與內容,逐步更新保教人員的教育觀,以貫徹《指南》精神來指引我們的保教行為。其次在家長學《指南》中幫助他們樹立正確的教育觀念,鼓勵家長以平等、尊重的態度對待孩子,用科學的方法教育孩子,建立起平等和諧的新型親子關系,使得家庭教育、幼兒園教育形成合力,更為有效地促進幼兒和諧健康的全面發展。

二、在思《指南》中改變行動。

我們在學習中發現,《指南》能夠幫助幼兒教師比較全面地、系統地把握幼兒學習與發展的內涵,掌握各領域的核心價值和關鍵要素,能夠引導教師通過與目標對應的“各年齡段”典型表現去了解幼兒的學習與發展水平、行為特點、年齡特征。可見《指南》對于我們幼教者的保教工作具有非常重要的引領作用。我們必須在幼兒園一日生活中的各個環節中去實施《指南》,在實踐中反思行為,在貫徹中改變行動,改變以往保教工作教育隨意性大,教育有效性差的`現象,改變對幼兒學習與發展水平把握不準等現象,從而提升幼兒教師的專業素養和保教質量。

在用《指南》中發展幼兒。

幼兒教育并不是要讓幼兒掌握豐富的知識技能,而是遵循幼兒的發展規律,關注幼兒身心全面和諧發展,尊重幼兒發展的個體差異,支持和引導每個幼兒從原有水平向更高水平發展,這才是幼教的本真。因此《指南》從健康、語言、社會、科學和藝術明確了不同年齡段的孩子的年齡特點,給予了很全面的建議,讓我們知道不同階段的孩子需要什么和他們能力的范圍,有利于我們從孩子的發展需要去扎實有效的開展工作。為此在實施《指南》中,我們幼兒教師需要一雙慧眼了解孩子,全面、客觀地認識每個孩子,才能讓每個孩子獲得發展;我們幼兒教師需要一顆愛心尊重孩子,才能使每個孩子享受均等的成長環境;我們幼兒教師需要一雙巧手創設情境,注重幼兒生活和游戲價值,關注教育的生活化,在體驗、參與、操作,創造中才能促進孩子的全面發展。

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2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇十八

一位大山深處的老伯到城里買了一輛自行車,讓鄉親們羨慕不已,他覺得很幸福很滿足.可是許多擁有私人高級轎車的人或許正因為自己的車沒別人的高檔而煩惱呢!

不少青少年“衣來伸手,飯來張口”,可還在抱怨自己的衣服不是名牌,自己的玩具、零食沒有別人的多;一個孤兒或許正在沿街乞討,在為自己的溫飽,為自己的棲息之地而傷神.

一對非常要好的朋友,卻因一次小小的誤會弄得反目成仇,不歡而散;而一個億萬富翁,卻獨自坐在家中,沒有朋友,為“剩下的只有錢”而感到深深的悲哀和無比凄涼.

這樣說來,我們每天不都生活在幸福中嗎?我們每一天不都有幸福存在嗎?你沒有感覺到幸福,那是因為你沒有遭遇到比現實殘酷十倍、百倍的不幸.體驗自己的幸福——回想一下往日的不幸,才能體驗自己的幸福;已經生活在不幸中,才會感覺到昔日的幸福.

文檔為doc格式。

2023年學習抗洪精神心得感悟(專業19篇)篇十九

公司推廣學習“工匠精神”的.活動,學習后,我進行了,工匠精神所需要的就日培育我們員工精益求精的精神。

先成為優秀杰出的“工”,每個崗位所在都日公司整體運行中重要的環節,要保證自已在崗位的工作無差錯,無托延,需要耐心,細心各決心,細心了解工作中的每一個環節,多發問,多求知,做到胸有成竹,心中有底,決心克服工作中遇到的難題,多取經,多探索,勇敢嘗試,相信辦法總比困難多。

先成為一個自我升華的“匠”,如何在人力有限的條件下,提升工作效率;如何才能在完成本職工作后額外完成力所能及的細節,使工作流程更順利;如何才能針對自身崗位的優劣現狀提出具有可操作性的建議,只有深層次的思考才能讓個人能力得到充分的發揮,并與工作相輔相成,真正實現從“工”到“匠”的價值升華。

我是從20xx年加入atl的,很榮幸分到實驗拉,一直在degassing崗位工作,在我們這邊是樣品的,所謂的樣品就是精品,是一個手工制作的工藝品,所以要做得比其他產品更加完美,從調機到生產都是由我們自己來完成,因為單小品種多,有時候一個換好幾個,當然就避免不了有些電芯比較難做,機器比較難調,在這種情況下就更需要我們的耐心和細心了,對我來說,越是難做的電芯就越有挑戰性,當一個完美的品質的電芯從我手中流出,那種心情是無比的自豪,是非常有成就感的。

當我們做某件事情的時候,我們就要跟它建立起一種難割難舍的情緒,不要拒絕它,要把它當成是一個有生命的,有靈氣的生命體,要用心去跟它交流不僅僅是把工作當做賺錢的工具,而是樹立一種對工作的執著,對所做的事情和生產的產品精益求精,精雕細琢,這就是工匠精神!

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社會實踐報告幫助我們更好地理解社會和社會問題,促使我們對社會責任和公民意識有更深刻的認識和理解。在這里,我們為大家準備了一些社會實踐報告的精選范文,希望對你有所
通過總結范文的寫作,可以更好地認識自己的長處和不足,為今后的發展提供指導和借鑒。小編精心挑選了一些高分總結范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。公司不斷提高干
演講稿可以幫助中學生培養自信和勇氣,使他們在公共場合中胸有成竹地表達自己的觀點。這些范文展示了中學生對社會熱點話題的思考和表達,值得我們借鑒和學習。
國旗下是一個象征國家和民族榮譽的標志,它在國家的重要場合和特殊日子中扮演著重要的角色,我們每個人都應該對國旗充滿敬意和熱愛。以下是小編為大家收集的國旗下的英雄事
通過寫培訓心得體會,可以加深對培訓內容和方法的理解,鞏固所學知識和技能。以下是小編為大家收集的一些培訓心得體會,供大家參考和學習。現代教育技術從來沒有像今天這樣
發言稿的撰寫需要有清晰的主題和明確的目標,能夠簡明扼要地闡述觀點,提供有力的證據和例證支持,并展示出演講者的個性和魅力。與大家分享一些成功發言者的經驗和技巧,希
感謝各位嘉賓的光臨,我將擔任主持人,為大家帶來一場精彩紛呈的活動。我們可以通過學習一些優秀的主持詞范例來提升自己的主持能力,下面是一些值得借鑒的范文。
六年級教案應該具備啟發學生思考、激發學習興趣、培養學習能力等多種教學要素。以下是小編為大家篩選的一些六年級教案案例,供大家參考和學習。7.理解百分數的意義,比較
在寫述職報告時,需要全面、客觀地記錄自己的工作內容和成果,避免片面和夸大,同時也需要真實地反映工作中的不足和困難,以尋求改進和解決辦法。接下來,我們一起來看看一
需要寫一篇報告范文了,這可以幫助我們更清晰地表達我們的研究成果。這些報告范文中的案例和實踐經驗可以幫助我們更好地理解和應用報告寫作技巧。××,男(女),×族,×
檢討書是一種積極的心理調節方式,可以幫助我們釋放內心的壓力和情緒,提升自我意識和情緒管理能力。接下來是一些精選的檢討書樣例,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
通過教學反思,可以幫助教師發現問題、改進教學,提高教學質量和效果。教學反思是提高教師教育教學能力的必經之路。通過反思和總結,教師可以深入分析自己的教學過程和方法
通過朋友圈文案,可以表達對生活的熱愛,分享自己的心情和經歷,讓朋友們更加了解真實的自己。歡迎大家一起來分享以下精選的朋友圈文案,或許能夠激發你的寫作靈感和創作動
策劃書需要包括活動的目標、主題、時間安排、預算、營銷策略等詳細內容,以確保活動的成功舉辦。集思廣益,我們匯總了一些優秀的策劃書范例,供大家學習和借鑒。
審計是一種對組織、機構或個人的財務和業務活動進行全面檢查和核實的過程,旨在評估其合規性和效率。審計可以幫助發現問題,提供改進建議,并確保透明度和可靠性。我想我們
致辭一般分為開場白、主體部分和結尾結束語,每個部分都有其特定的功能和要求。通過閱讀范文,我們可以學習到一些優秀致辭的思維方式和表達技巧。親愛的爸爸:喇叭哀鳴,兒
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