心得體會的寫作可以讓我們更清晰地認識到自己的成長和進步的軌跡，增強信心和動力。在這里，小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會文章，希望能夠激發大家的寫作靈感。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇一

人才是強國興國的第一要素，也是推動形成新發展格局的第一動力。立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展，在危機中育先機、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強國這一重大戰略，大力培養鍛造一批德才兼備的技能人才隊伍。當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，我們既面臨各種風險挑戰，同時也處于重大戰略發展期，越是如此，越是要尊重人才、培養人才、成就人才，唯有如此，我們才能以強大的人才支撐應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力，在全面建設社會主義現代化國家新征程中劈波斬浪、無往不勝。

立足科技自立自強，以突破性舉措培養、孕育集聚世界頂尖人才。以推動原始性創新、顛覆性創新謀劃科技人才發展布局，以產生國際一流原創性成果為導向，改革科研、成果和人才評價機制，保障資源投入能夠流向最有創意的人，給連續做出高質量工作的人才以持續支持。建立“一流人才、一流待遇”體系，大力提升高水平人才工作、生活待遇，將其列入國家重點優先保障體系。建立與青年科技人才成長規律相匹配的前沿項目、人才發現機制，構建新型人才培養機構和服務平臺，為一流人才潛心研究提供突破性、專門化保障服務。借鑒世界頂尖科研機構、人才機構有益經驗，吸收科研一線的優秀青年科學家、工程師參與到國家項目的建議、評價和管理中來。圍繞國家科技戰略力量建設，打造基礎研究特區、科學家人才特區、打造國家人才發展高地、人才制度創新高地。

加快向人才強國轉變，要堅持黨管人才原則。黨的領導是中國特色社會主義事業從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅持黨的領導，才能把握正確的前進方向，始終與時俱進，保持旺盛活力。做好新形勢下的人才工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，履行好管宏觀、管政策、管協調、管服務的職責，使人才服務工作體現時代性、把握規律性、富于創造性，讓各類人才創業有機會、干事有舞臺、發展有空間。

人才強國論文3000字。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇二

習近平總書記指出一切創新成果都是人做出來的，硬實力、軟實力，歸根到底要靠人才實力。人才是戰斗力，是改革力，是推動科技不斷發展不斷取得突破的內生創新驅動力。新時期如何促進人才發展，讓人才發揮最大效用促進科技創新不僅是一個時代課題，更是一道改革發展“必答題”，亟待多方合力共建共促人才引領科技創新新局面。

摘掉人設。

我國目前各領域技術之間日益呈現交叉融合趨勢，專業型人才研究領域相對單一，人才成長速度與科技發展存在一定差距，創新潛能不足。為破此局，要厚植“全能型”人才沃土，樹立問題導向，引導人才發展與時代接軌，與市場融合，與需求匹配，與經濟發展相適，多維度全方位擴大高端人才科研領域，拓寬人才研究范疇，打破人才發展局限，為人才領域設定、身份設定“摘帽”，鍛造“諸葛亮式全才”，深挖人才科技創新潛能，將其智力優勢、專業優勢、領域優勢“平移”“轉嫁”，向關鍵領域、“卡脖子”的地方、新興產業、衍生行業和稀缺產業延伸，促進技術問題破解，實現“以人才為中心”的共創、共建、共興局面。跨越地域。

人才動則資源享，人才動則科技興。要充分發揮人才交流管理機構作用，建立社會性、多樣性、靈活性、跨地域性的人才溝通交流機制，通過講學、培訓、兼職等方式拉近人才距離，促進智力資源交換、共享，打破人才發展“籬笆墻”。要構筑人才“互助、共進、共育”體系，依托人才高地制度優勢和科技人才點子、思維優勢補齊人才匱乏地區智力、創新動能不足短板，破除當地人才思維慣性和理念固化的“堅冰”，推動智力資源轉型升級，激發科技創新動能，造就符合本土實際，符合科技發展需要的高精尖人才，促進人才創新鏈與產業鏈精準對接，實現“以智力為紐帶”的“點帶線”“線帶面”“面帶體”科技創新動能整體提升。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇三

致治在于任賢，人才興則國家興。習近平總書記曾強調，要大興識才愛才敬才用才之風，為科技人才發展提供良好環境，在創新實踐中發現人才、在創新活動中培育人才、在創新事業中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多千里馬競相奔騰。堅持十指齊動，彈活“四弦譜”，奏響新時代“人才曲”，抓好人才工作。

“不拘一格降人才”，彈活“選才弦”。“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。人才固然緊缺，但并不是沒有，我們缺少的是一雙發現人才的慧眼。在人才工作中，要堅持客觀選才，根據崗位所需，摒棄私欲雜念、個人偏好、紐帶關系等因素，尋找人才的最優解，唯才是舉。要堅持平等選才，不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗，為所有人提供一個公平競爭的機會，讓人才脫穎而出。要創新選才，不拘泥于常規，以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼，從萬千砂礫中辨別出明珠，讓千里馬以千里稱也。

“育才為國寸丹心”，彈活“育才弦”。要堅持因材施教，對人才開展系統培訓，把共產黨人的崇高理想和業務能力知識作為主要培訓內容，補足其精神之“鈣”，提高其理論水平，培養出思想過硬、業務精通的合格人才。要堅持學以致用，引導人才向一線崗位流動，把生平所學在實干的舞臺上傾情演繹，在奉獻社會中不斷汲取力量，持續提升人才的思想涵養和實操能力。雙管齊下，為國、為民育英才。

“天生我材必有用”，彈活“用才弦”。駿馬能歷險，力田不如牛;。

堅車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長，要讓人才對位而不錯位。要通過調查研究全面掌握人才的優點和缺點，繼而揚其長避其短，把好鋼用在刀刃上，發揮人才的最大作用，彰顯人才的人生價值。要建立健全人才容錯糾錯機制，給予人才多一點包容，不以一眚掩大德，讓人才在試錯糾錯中不斷進步，調動人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。

“且將新火試新茶”，彈活“管才弦”。要從嚴執紀，筑牢底線，把講規矩、有底線貫穿于人才工作的始終，持之以恒打造一支政治信仰堅定、政治執行力強大的人才隊伍。要兜住人才基本生活保障，落實人才工資獎勵待遇，解決人才面臨的異地流動難、業余生活匱乏等問題，為人才的成長和成才保駕護航。要革新人才激勵機制，物質激勵和精神激勵、正激勵和負激勵相結合，滿足人才生理、安全、社交、尊重、自我實現的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”，香味彌漫而悠長。

最近，中央批準印發了《200x－200x年全國人才隊伍建設規劃綱要》。這個《人才規劃綱要》總結了新中國成立以來，特別是改革開放以來我國人才隊伍建設的主要成績，明確了當前和今后一個時期人才隊伍建設的指導方針、目標任務和一系列政策措施，是我國第一個綜合性的人才隊伍建設規劃，是今后幾年全國人才工作的指導性文件。貫徹落實《人才規劃綱要》，實施人才強國戰略，對于適應我國加入世界貿易組織后的新形勢，實現“十五”計劃確定的宏偉目標，加快社會主義現代化建設，不斷把建設有中國特色社會主義事業推向前進，具有極其重要的意義。實施人才強國戰略，是黨中央全面分析我國面臨的新的國際國內形勢，根據江澤民同志關于人才資源是第一資源的科學論斷而作出的重大決策。進入新世紀，世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。當今和未來的國際競爭，說到底是人才的競爭。誰擁有更多更好的人才，誰就能在競爭中取得主動，贏得未來。

二十一世紀頭一、二十年是我國可以大有作為的重要戰略機遇期，抓住機遇，加快推進我國的社會主義現代化建設，關鍵在人才。新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國人才隊伍建設取得顯著成績。但從總體上看，我國人才總量相對不足，結構不夠合理，創新能力亟待提高，人才隊伍現狀同新形勢、新任務的要求還不相適應。加入世界貿易組織后，我們面臨著多方面的挑戰，從一定意義上說，人才方面的挑戰最為嚴峻。“國以人興，政以才治”，發揮我國人力資源豐富的潛在優勢，走人才強國之路，是我們的必然選擇。人才隊伍建設，關乎我國綜合國力和國際競爭力的增強，關乎建設有中國特色社會主義事業的成功，關乎中華民族偉大復興的實現。各級黨委、政府要圍繞實施人才強國戰略，提高認識，統一思想，抓住機遇，扎實工作，努力實現《人才規劃綱要》提出的各項任務。江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，為我國人才隊伍建設指明了方向。我們要按照“三個代表”要求，站在時代發展的高度，把握規律，拓寬思路，扎扎實實地做好人才隊伍建設的各項工作。人才隊伍建設是黨和國家整個工作的重要組成部分，是一個宏大、復雜的社會系統工程。要把人才隊伍建設工作放到經濟和社會發展的戰略規劃和總體布局之中去謀劃，去部署，去推進。中華民族歷來具有尚賢、愛才的優良傳統；我們黨在幾十年的干部、人才工作實踐中積累了豐富經驗。

《人才規劃綱要》是在科學總結以往成功經驗，借鑒國外有益做法，根據新時期人才工作的新特點、新規律制定的，從指導思想到政策措施，都體現了黨在新時期人才工作的戰略思想和基本要求。貫徹落實好《人才規劃綱要》，必須學習好《人才規劃綱要》，掌握基本精神，理清工作思路。要堅持正確的指導方針，確保人才隊伍建設健康進行；要以黨政領導干部、企業家、學科帶頭人為重點，全面加強人才隊伍建設；要認真貫徹執行各項人才政策，遵循人才成長的客觀規律，扎扎實實地做好人才的培養、吸引和使用工作。強調解放思想，與時俱進，以改革精神做好人才隊伍建設工作，努力開創人才工作新局面，是《人才規劃綱要》的一個鮮明特點。堅持解放思想、實事求是的思想路線，弘揚與時俱進的精神，是我們黨在長期執政條件下保持先進性和創造力的決定性因素。《人才規劃綱要》順應時代潮流，提出了許多改革措施，本身就是改革的產物。抓好《人才規劃綱要》的落實，要繼續以改革的精神大膽創新，及時研究解決人才隊伍建設遇到的新情況、新問題。要進行理論創新，牢固樹立人才資源是第一資源、加強人才資源能力建設、促進人的全面發展等一切有利于人才工作的新思想、新理念，加強新形勢下人才工作的理論研究，不斷開拓馬克思主義人才理論發展的新境界；要進行制度創新，通過深化改革，建立健全有利于人才成長的培養機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于調動人才積極性的激勵機制，堅持用事業留人、感情留人、適當的待遇留人，推進人才工作的科學化、民主化、制度化；要進行工作方式創新，運用現代化的管理手段，加速人才工作信息化，不斷把人才工作提高到新水平。貫徹落實好《人才規劃綱要》，關鍵在領導。各級黨委、政府及其組織人事部門，要把人才隊伍建設工作擺上重要議事日程，明確責任，狠抓落實。要認真學習《人才規劃綱要》，廣泛宣傳《人才規劃綱要》，在全黨全社會形成尊重知識、尊重人才、關心和重視人才工作的氛圍。要加強宏觀指導，把中央的要求和本地區、本部門的實際緊密結合起來，把中央關于人才隊伍建設的方針、政策和各項措施落實到實處。要對人才隊伍建設進行全面部署，實行分類指導，使之相互協調，整體推進。要加強調查研究，及時總結和推廣新鮮經驗，以推動全局工作。要組織各方面力量，調動各方面積極性，共同把人才隊伍建設工作抓緊抓好，抓出成效。各級領導干部要有識才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情、聚才的方法，知人善任，廣納群賢。時代呼喚人才，發展需要人才。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。我們相信，只要認真貫徹落實《人才規劃綱要》，堅持實施人才強國戰略，一個人才輩出的時代一定會到來，中華民族的偉大復興一定能實現。

通過一學期對戰略管理的學習，使我了解了有關企業戰略管理的基本知識，對這個科目有了一些基本的認識，總結如下幾點：隨著經濟全球化、市場國際化的步伐不斷加快，世界范圍內大規模經濟結構調整正在興起，經濟資源跨國流動的勢頭更加強勁。中國自從加入wto之后，年輕的中國企業在機遇與挑戰并存、優勝劣汰的激烈競爭環境下迅速成長。在經歷“聯想”收購“ibm”、“中海油”競標收購美國“尤斯科”石油公司等一大批企業并購之后，世界看到了中國企業崛起在東方，國人為我們邁向具有國際競爭力的跨國企業集團而驕傲自豪。

但是，今天，中國的市場環境已經今非昔比，企業要持續發展比非易事!數以萬計的企業，由于缺乏戰略意識，常常想一艘無舵之船，隨風漂浮、無家可歸，難以駕馭外部世界的風風雨雨。

波特曾經說過：“戰略是一個企業成敗的關鍵”。

企業戰略的概念主要來源于軍事戰略。從軍事的角度看，戰略是對戰爭全局的策劃和指揮，即依據敵對雙方的軍事、政治、經濟、地理等因素，遵守戰爭規律，照顧戰爭全局的各方面，所制定和采取的有關戰爭方針、政策和方法。

明茨伯格在總結分析了一些戰略概念后，提出“戰略的5p概念”，從不同角度分析了戰略的基本含義。根據他的歸納，可以從計劃、模式、定位、觀念、計謀五個角度來理解戰略。

什么又是戰略管理呢?它是以戰略的概念和本質為基礎。簡而言之，戰略是關于企業總體發展方向和對實現這已發展方向的途徑的規劃。而戰略管理就是對確定戰略和實現戰略目標過程的管理。而其過程主要是“戰略分析”、“戰略選擇”和“戰略實施和控制”。

戰略管理不應是在企業危機時、重組后、更換大股東后的工作，而是企業發展中的經常性的工作;不應是用來宣傳的，而是事關企業生存安全的絕密。目前中國企業管理者這方面意識非常落后。反觀國際知名家電巨頭都把自己打入中國的戰略緊緊地封藏起來，不漏半點口風，由此可見戰略保密的重要性是不言而喻的。

總之，個人認為與其說“細節決定成敗”，還不是說“戰略決定成敗”。如果企業戰略不正確，企業錯得越多，企業危機就越大。所以，只有在正確的企業戰略的指引下，重視執行力、重視細節，才能保證企業的核心競爭力，才能保持企業長盛不衰。

談了戰略管理的基本知識，再談談教學方式問題，討論案例式的教學，很有趣，我很喜歡這種學習方式。我們可以自由發言，表達出自己的觀點并且可以和其他同學討論。整個學習過程我不光學到了戰略管理的知識，還了解了許多的知名公司，并且鍛煉了自己的發言能力和口才，收獲真的很多。最后感謝周老師以及李凱學長的辛勤教授，你們辛苦了，謝謝你們。

人才是強國興國的第一要素，也是推動形成新發展格局的第一動力。立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展，在危機中育先機、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強國這一重大戰略，大力培養鍛造一批德才兼備的技能人才隊伍。當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，我們既面臨各種風險挑戰，同時也處于重大戰略發展期，越是如此，越是要尊重人才、培養人才、成就人才，唯有如此，我們才能以強大的人才支撐應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力，在全面建設社會主義現代化國家新征程中劈波斬浪、無往不勝。

立足科技自立自強，以突破性舉措培養、孕育集聚世界頂尖人才。以推動原始性創新、顛覆性創新謀劃科技人才發展布局，以產生國際一流原創性成果為導向，改革科研、成果和人才評價機制，保障資源投入能夠流向最有創意的人，給連續做出高質量工作的人才以持續支持。建立“一流人才、一流待遇”體系，大力提升高水平人才工作、生活待遇，將其列入國家重點優先保障體系。建立與青年科技人才成長規律相匹配的前沿項目、人才發現機制，構建新型人才培養機構和服務平臺，為一流人才潛心研究提供突破性、專門化保障服務。借鑒世界頂尖科研機構、人才機構有益經驗，吸收科研一線的優秀青年科學家、工程師參與到國家項目的建議、評價和管理中來。圍繞國家科技戰略力量建設，打造基礎研究特區、科學家人才特區、打造國家人才發展高地、人才制度創新高地。

加快向人才強國轉變，要堅持黨管人才原則。黨的領導是中國特色社會主義事業從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅持黨的領導，才能把握正確的前進方向，始終與時俱進，保持旺盛活力。做好新形勢下的人才工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，履行好管宏觀、管政策、管協調、管服務的職責，使人才服務工作體現時代性、把握規律性、富于創造性，讓各類人才創業有機會、干事有舞臺、發展有空間。

人才是強國興國的第一要素，也是推動形成新發展格局的第一動力。立足新發展剪短，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展，在為基準育先機、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強國這一重大戰略。習近平總書記強調，要大興識才愛才敬才用才之風，在創新實踐中發現人才、培育人才、再創新高事業中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多的千里馬競相奔騰。

重視培養，打造高層次人才成長“快車道”。人才既要“引”也要“養”，做好培養，才能引得來、留得住、能干事、干成事。應適當的拓寬檢驗梁道，建立主要領導聯系優秀人才，多談多交流，及時聽取對公司發展攝出的寶貴建議。舉賢聚能，放到合適的工作崗位上。

俗話說得好“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。人才固然緊缺，但不是沒有，我們缺少的是一雙發現人才的慧眼。“千里馬常有，而伯樂不常有”，我們要學會如何做一個慧眼識馬的伯樂。

古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發掘人才，而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺，當初從鄉下來到長安時，先去拜訪已經成名的韓愈、皇甫湜。

韓愈看了他的文章，認為他的文章不僅可以進士及第，而且可以名垂后世，于是，想方設法抬高他的聲望，特別要他住在某一個地方，然后故意在他外出的時候造訪，并且在門口題字留言：“韓愈、皇甫湜來訪未遇。”隔天，看到這張字帖的人越來越多。一傳十，十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎掖后進、幫他造勢的精神，是用心良苦的。他還常常多方保護被壓抑的人才。例如，詩人李賀在七歲時就因“神童”般的詩作表現，受到韓愈的賞識。韓愈也是到處幫他打造知名度，并助他登上文壇。后來李賀要考進士，一些權貴就借口其父名“晉肅”，與進士的‘進“諳音犯了忌偉，說他考進士是一種不孝。為了幫李賀脫困，韓愈勇敢地站出來反駁：“李賀的父名‘晉肅’，他就不能考進士；那么知果父親的名字里有‘仁’字，是不是就不能做人了？當時，皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執言，還很擔心地說：“萬一弄不好，您和李賀都會被抓去坐牢的啊！”但是，韓愈毫不顧及本人的得失，仍勇敢地為捍衛人才而奔走。他真是一位良師啊。

達爾文讀的是建橋學院。升學成績不佳，很多人認為達爾文只知道飛雞逗狗，治理遠在普通人之下，是個平庸者，但是植物學教授漢羅卻看出達爾文有特殊的才能，他特別器重達爾文的觀察力和獨立思考的治學品質，并力保他隨貝格爾艦進行環球科學考察，從而使一個“平庸”者，成為舉世矚目的科學家。

“天生我材必有用”，駿馬能歷險，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長，要讓人才對位而不錯位。要通過調查研究全面掌握人才優點，繼而揚其長避其短，把好鋼用在刀刃上，發揮人才的最大作用，章顯人才的人生價值。要建立健全人才容錯糾錯機制給與人才多一點包容，調動人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。

不拘一格“引”才，匯聚天下英才競相奔騰。“要樹立強烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發現人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格。”“海之大，因納百川”，推進人才強國戰略，要在“引”字上下功夫。優化國內人才結構和發展環境，吸引更多海外留學人才回國。不唯地域，廣納英才，實行更加積極、更加開放、更加有效的人才引進政策，匯聚更優的國外人才，尤其是創新性、緊缺性高層次人才。政企聯動，打造更多的“百千萬人才工程”、“華為‘2012實驗室’”、“阿里達摩院”、“百度研究院”等前沿性、突破性發展平臺。多一份“聚才的良方”、多一片“愛才的誠意”，盡可能地留住人才。以“三顧茅廬”的執著，尚賢愛才，讓“聚天下英才”在全社會蔚然成風。

目標引領“育”才，注入偉大振興“源頭活水”。古語云，“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”。發展的關鍵在人才，人才的關鍵在培養。要在百年未有之大變局中抓住先機、贏得主動，就必須牢固樹立“人才是發展的第一資源”理念，以國家戰略需要和社會發展需求為引領，以面向現代化、面向世界、面向未來為方向，培養高層次、高技術、實用型人才為重點，建立健全人才培養機制。政府引領、高校為主、社會聯動，以品德為骨，才能為翼，培育出更多鐘南山、劉永坦式的科技脊梁，李廷俊、馬旭式的道德模范，桂富國、錢七虎式的敬業先鋒，為決勝小康、贏得未來注入源源不斷的動能和活力。

各盡其能“用”才，貢獻創新發展聰明才智。“使用人才要各盡其能。”人才能否發揮應有的作用、實現最大的價值，既要看自身能力水平，又要看用人者是否因材施教。“用人者之長，不挑人之短。善用人者，無不可用之人”，用才要“善”，就是要在識人基礎上，揚長避短，各盡其能，最大程度發揮人才的優勢和長處，把人才放在最能發揮其特長的崗位上，用好人才，讓人才充分展示才華，使人才能夠才盡其用。要堅持“不憑資歷憑能力、不憑關系憑實績、不憑活動憑實干”的用人導向，唯才是舉，知人善任。要真誠關心人才、愛護人才、激勵人才、成就人才，激發各類人才創新活力。

百年大黨，風華正茂。千秋偉業，人才為本。習近平總書記在中央人才工作會議上發表的重要講話，深刻回答了為什么建設人才強國、什么是人才強國、怎樣建設人才強國的重大理論和實踐問題，是指導新時代人才工作的綱領性文獻。我們要深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，深入實施新時代人才強國戰略，加快建設世界重要人才中心和創新高地，把各方面優秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。

習近平總書記在中央人才工作會議上發表重要講話，精辟概括了“八個堅持”，即堅持黨對人才工作的全面領導，堅持人才引領發展的戰略地位，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，堅持全方位培養用好人才，堅持深化人才發展體制機制改革，堅持聚天下英才而用之，堅持營造識才愛才敬才用才的環境，堅持弘揚科學家精神。“八個堅持”深化了馬克思主義執政黨對人才工作的規律性認識，在我國人才事業發展進程中具有重大政治意義、理論意義、實踐意義。

馬克思主義人才理論同中國具體實際相結合的最新成果。黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰略定力，準確把握我國經濟社會高質量發展需要和人才工作面臨的新形勢新任務，深刻闡述了新時代人才工作的一系列重大問題，開辟了我們黨人才工作理論和實踐的新境界。習近平總書記關于新時代人才工作的新理念新戰略新舉措，同我們黨長期形成的人才理論既一脈相承又與時俱進，為發展馬克思主義人才理論作出了重大原創性貢獻。

黨領導人才工作豐富實踐和寶貴經驗的科學總結。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國家事業全局中更加重要的位置，領導推出一系列具有全局性、前瞻性的重大舉措，開展一系列具有開創性、基礎性的重要工作，實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，引領新時代人才工作取得歷史性成就、發生歷史性變革，我國人才隊伍快速壯大，人才效能持續增強，人才比較優勢穩步增強。這些新理念新戰略新舉措，以新的視野、新的認識賦予人才工作以新的時代內涵，是對新時代人才工作新鮮實踐經驗的提煉和升華。

做好新時代人才工作的根本遵循。習近平總書記關于新時代人才工作的新理念新戰略新舉措，內涵豐富、論述深刻，邏輯嚴密、系統完備。在布局上將人才事業融入構建新發展格局，使人才與事業深度融合、相互成就，在目標上提出加快建設世界重要人才中心和創新高地，為新時代人才強國戰略錨定了新坐標、樹立了新標桿，在內容上將培養、引進、使用有機結合，實現人才工作各環節的聯動和集成，在方法上強調改革牽引、破立并舉、標本兼治等，貫穿著辯證思維和科學精神，彰顯著民族特色和世界眼光，為加快建設人才強國提供了行動指南。

習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話明確了當前和今后一個時期加快建設人才強國的戰略目標、重點任務和重大舉措。我們要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度，深刻理解蘊含其中的戰略考量、科學依據、實踐要求，切實增強貫徹落實的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

牢牢把握堅持正確政治方向的根本要求。習近平總書記強調：“做好人才工作必須堅持正確政治方向，不斷加強和改進知識分子工作，鼓勵人才深懷愛國之心、砥礪報國之志，主動擔負起時代賦予的使命責任。”這一重要論述突出了人才工作的政治屬性。我們要繼承和發揚我們黨重視知識分子工作的光榮傳統，適應新形勢新情況，加大團結凝聚、教育引導、聯系服務、表彰獎勵和宣傳推介力度，引導廣大人才堅定不移聽黨話、跟黨走，為國分憂、為國解難、為國盡責。

牢牢把握加快建設世界重要人才中心和創新高地的戰略目標。現在，我國正處于政治最穩定、經濟最繁榮、創新最活躍的時期，我們必須抓住歷史機遇、乘勢而上，積極搶占科技和人才競爭制高點。經過持續努力，中華大地正在成為各類人才大有可為、大有作為的熱土，為我們加快建設世界重要人才中心和創新高地創造了有利條件。加快建設世界重要人才中心和創新高地，是建設創新型國家和人才強國的重要抓手，必將為我國人才事業發展提供強大牽引力和驅動力。

牢牢把握深化人才發展體制機制改革這個重要保障。加快建設世界重要人才中心和創新高地，必須向改革要動力、用改革增活力，向用人主體授權、積極為人才松綁，真正建立起既有中國特色又有國際競爭比較優勢的人才發展體制機制。我們要進一步解放思想、轉變觀念，從完善人才管理制度、深化科研經費管理和科研項目管理改革、優化整合人才計劃等方面入手，在服務、支持、激勵上下更大功夫，把人才從各種體制機制束縛中解放出來，放手讓他們把才華和能量充分釋放出來。

牢牢把握加快建設國家戰略人才力量這個重中之重。戰略人才站在國際科技前沿、引領科技自主創新、承擔國家戰略科技任務，是支撐我國高水平科技自立自強的重要力量。戰略科學家是科學帥才，是國家戰略人才力量中的“關鍵少數”。科技領軍人才和高水平創新團隊是科學研究、科技創新的主力軍。青年人才是國家戰略人才力量的源頭活水，要造就規模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。工程師數量不足、質量不高的問題制約我國制造業水平向高端邁進，我們要抓緊培養大批卓越工程師，建設一支愛黨報國、敬業奉獻、具有突出技術創新能力、善于解決復雜工程問題的工程師隊伍。

牢牢把握全方位培養引進用好人才這個重點任務。習近平總書記把“培養、引進、用好人才”作為一個整體來強調。這是系統觀念在人才工作中的具體運用和生動體現。當今世界人才的競爭首先是人才培養的競爭，我們要提高人才供給自主可控能力。引進是壯大人才隊伍、改善人才結構的重要途徑，我國人才隊伍雖然總量居于世界第一，依然迫切需要面向世界匯聚一流人才、吸引海外高端人才。使用是發揮人才作用、推動事業發展的根本所在，我們要千方百計為各類人才搭建干事創業的平臺，讓事業激勵人才，讓人才成就事業。

一分部署，九分落實。我們要胸懷“兩個大局”，牢記“國之大者”，以重點突破帶動整體推進，在破解難題中推動人才工作不斷取得新進展。

堅持黨管人才，壓緊壓實工作責任。堅持黨對人才工作的全面領導，是做好人才工作的根本保證。我們要提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，完善黨管人才體制機制，把黨的政治優勢、組織優勢轉化為人才發展優勢。要完善和落實人才工作目標責任制，把人才工作成效納入各級領導班子推動高質量發展的政績考核，以考核傳導壓力，以壓力推動落實。要重視人才工作者隊伍建設，配強人才工作力量，加大人才發展投入，提高人才投入效益。

堅持統籌謀劃，加快建設高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺。一是堅持重點布局、梯次推進。北京、上海、粵港澳大灣區要找準定位、發揮優勢、突出特色，努力建設成為高水平人才高地。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環境營造、政策創新等方面采取有力措施，著力建設吸引和集聚人才的平臺。二是堅持試點先行、改革牽引。支持人才高地和人才平臺建設城市開展人才發展體制機制綜合改革試點，探索積累可復制可推廣的經驗。三是堅持實事求是、因地制宜。各地要深入調研、充分論證，對標“十四五”相關目標任務，綜合考慮區域經濟發展水平、人才隊伍規模質量、科技創新能力和基礎設施等因素，從實際出發推進高水平人才高地和人才平臺建設。

堅持問題導向，大力破除人才發展體制機制頑障痼疾。要賦予科學家更大技術路線決定權、經費支配權、資源調度權。同時，建立有效的自我約束和外部監督機制，確保下放的權限接得住、用得好，用不好授權、履責不到位的要問責。加快建立以創新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系，基礎前沿研究突出原創導向，社會公益性研究突出需求導向，應用技術開發和成果轉化評價突出市場導向，切實解決簡單以人才“帽子”對標薪酬待遇和科研資源分配問題，為“帽子熱”降溫。

堅持高端引領，著力打造科技創新主力軍。關于培養使用戰略科學家，首先，要把戰略科學家具備的能力素質等標準條件具體化，突出政治素質、實踐標準、戰略眼光、業界公認，從國家重大科技任務擔綱領銜者中發現遴選。其次，要堅持長遠眼光，有意識地發現培養、聯系服務更多具有戰略科學家潛質的高層次復合型人才，形成戰略科學家成長梯隊。關于打造一流科技領軍人才和創新團隊，要圍繞科技攻關任務和解決“卡脖子”關鍵核心技術難題需要，遴選支持一批科技領軍人才和創新團隊，建立跨部門、跨地區、跨行業、跨體制的人才特殊調配機制，對他們實行人才梯隊配套、科研條件配套、管理機制配套的特殊政策。要充分發揮國家實驗室、國家科研機構、高水平研究型大學、科技領軍企業的國家隊作用，加速集聚、重點支持一流創新領軍人才和創新團隊。

堅持著眼長遠，加大基礎學科人才培養力度。高校特別是“雙一流”建設大學要發揮主力軍作用，突破常規、創新模式，建設一批基礎學科培養基地，吸引最優秀的學生投身基礎研究，加大重大原始創新人才培養力度。要制定實施基礎研究人才培養專項，長期穩定支持一批在自然科學領域取得突出成績且具有明顯創新潛力的青年人才。研究制定加強基礎研究人才全鏈條培養支持工作方案，選擇一批數理化生“好苗子”，在本科、碩士、博士、博士后等不同階段接續給予系列支持政策。

堅持面向實踐，扎實推進卓越工程師培養工作。一方面，要發揮好考核評價的指揮棒作用，指導和推動高校加大工程類學生培養力度，探索實行高校和企業聯合培養新工科人才的有效途徑，推動“雙一流”建設大學、行業特色高校和龍頭企業建設一批高端校企合作基地。另一方面，要支持、鼓勵和引導企業把培養環節前移，采取定向委托培養、開設“訂單式”特色班、共建聯合培養平臺等方式，與高校聯合培養人才，實行校企“雙導師制”，實現產學研深度融合，著力解決工程技術人員培養與生產實踐脫節的突出問題。

鄉村振興，人才是關鍵。實施鄉村振興戰略，要牢牢把握“人才振興”這個關鍵，做好人才“引”“用”“育”，竭盡全力筑牢人才基石，為全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化提供強有力的人才支撐。

“筑巢引鳳”，聚攏人才。長期以來，農村基礎設施不健全，經濟社會發展存在短板，隨著城市化和工業化的推進，越來越多素質較高的青壯年勞動力離開農村涌向城市，本地人才不愿留下，外地人才引不進來，導致鄉村人才來源萎縮、隊伍老齡化、整體素質降低。要不斷完善鄉村公共基礎設施，推進城鄉住房、醫療、養老保險、交通網絡、基礎教育等基本公共服務均等化，在政策、資金和項目上積極扶持，優先推薦鄉村人才進入村“兩委”、鄉鎮農技人員編制或行政編制，推薦增補為“兩代表一委員”，吸引鄉村人才干事創業。

“不拘一格”，用好人才。只要能為鄉村振興做貢獻的人才，就要千方百計用起來。比如，年齡偏大的鄉村人才創新意識和創新能力有所欠缺，但對家鄉感情深厚，參與鄉村治理和發展建設的熱情較高;。

年輕人才經驗不足，但學歷較高，知識技能豐富;。

退休干部、退居二線干部雖然從關鍵崗位上退了下來，但他們有較高的政治優勢、豐富的工作經驗和深厚的群眾基礎，頗具感召力和凝聚力。每個人都有自己的長處，要打破以學歷論高低、以學歷論能力等“歧視偏見”，把合適的人放在合適的位置是實現發展成效最大化的重要途徑，最大限度發揮人才的作用，調動人才的積極性、主動性，做到“人崗相適”“人盡其才”。

“因材施教”，育強人才。鄉村人才大多處于不同行業，平時忙于自身事務，人才培訓缺乏整體規劃，培訓模式過于單一，課程設置往往停留在種植、養殖等大眾化科目上，即使有到實地學習的機會，往往也會變成“走馬觀花”、旅游“打卡”。要根據鄉村建設和發展情況，構建適宜本地人才發展的培養體系，開展“點餐式”培訓，對各類鄉村人才開展有針對性的培養，缺什么培訓什么，分階段、分等級、分區域、分時間系統科學培訓規劃，通過理論輔導、技術指導、實踐操作等方式，培養更多“土專家”“田秀才”“農創客”，增強綜合素質和引領群眾致富的能力。

“致天下之治者在人才。”中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興，我們也比任何時期都更需要更多愛國奉獻、創新創造的優秀人才，投身到我們偉大的事業中來。這就要求我們真誠關心人才、愛護人才、成就人才，努力消除“中梗阻”，切實暢通人才成長之“道”。

真聚才，暢通“快車道”。海納百川，有容乃大。當前，各地區各領域之間的競爭，已經從拼資源、拼項目，逐漸向拼人才、拼引智，聚得英才就意味著搶得先機。聚天下英才而用之，就要堅持五湖四海、不拘一格選人用人，打破以往論資排輩、求全責備的思想束縛，糾治“官本位”痼疾和唯地域、唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項的做法，打破戶籍、身份、學歷、人事關系等制約，糾正任人唯親、圈定條件錄取的陋習，促進人才跨地區、跨行業、跨體制流動，真正讓德才兼備的人才進入組織視野。同時，要注重“適銷對路”，按照本地需要、立足本地實際，突出差異化、個性化和品牌化需求，提高選人靶向性，避免“水土不服”“淮南為橘、淮北為枳”等情況，切實讓組織選人渠道“路路暢通”“快馬加鞭”。

真愛才，暢通“加速道”。青青子衿，悠悠我心。“引來金鳳凰”的前提是“栽得梧桐樹”，否則勢必導致“孔雀東南飛”，這就需要有惜才的意識和愛才的誠意。思想要加速轉型，實打實樹立“尊重知識、尊重人才”的理念，堅持感情上“厚愛一分”、政策上“高看一眼”，建立健全人才引進、培養、使用、評價和激勵等工作機制，切實營造栓心留人的良好環境。措施要加速落實，積極開展“英才大走訪”“人才大慰問”等行動，持續增加服務項目，完善服務功能，讓人才在微末之間感受到愛才誠意，并針對人才住房、就醫、社保、子女教育、配偶就業等方面的需求，在政策上予以傾斜，切實解決人才的后顧之憂。特別地，要建立健全容錯糾錯機制，旗幟鮮明地為負責者負責、為擔當者擔當，真正讓人才看得到厚愛，為“近者悅、遠者來”加速鼓勁。

真助才，暢通“專用道”。人盡其才，百事俱舉。人才引進后不能“束之高閣”，科學使用、才盡其能、人盡其力，方能激發潛能、創造最大價值，這也是對人才的肯定，更是對人才成長最大的助力。要堅持“術業專攻”，以服務發展為導向，根據人才各自的特點與專長，分門別類搭好“舞臺”，把改革發展最前沿和基層工作第一線，作為廣大人才的“試金石”和“磨刀石”，讓人才在黨和人民最需要的地方經歷風雨、增長才干、建功立業。要堅持“知人善任”，敢于給位子、壓擔子，大膽地把人才置于重要崗位進行歷練，進一步激勵人才貢獻才智、各展所長，不斷開創人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。同時，要完善人才考核評價機制，提高評價質量和公信力，保障人才合法權益，真正讓天下英才聚神州、萬類霜天競自由。

“道道通則事事明”。暢通人才成長之“道”，方能讓優秀人才“c位”出“道”，在民族復興的偉大事業中大行其“道”。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇四

百年大黨，風華正茂。千秋偉業，人才為本。習近平總書記在中央人才工作會議上發表的重要講話，深刻回答了為什么建設人才強國、什么是人才強國、怎樣建設人才強國的重大理論和實踐問題，是指導新時代人才工作的綱領性文獻。我們要深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，深入實施新時代人才強國戰略，加快建設世界重要人才中心和創新高地，把各方面優秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。

習近平總書記在中央人才工作會議上發表重要講話，精辟概括了“八個堅持”，即堅持黨對人才工作的全面領導，堅持人才引領發展的戰略地位，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，堅持全方位培養用好人才，堅持深化人才發展體制機制改革，堅持聚天下英才而用之，堅持營造識才愛才敬才用才的環境，堅持弘揚科學家精神。“八個堅持”深化了馬克思主義執政黨對人才工作的規律性認識，在我國人才事業發展進程中具有重大政治意義、理論意義、實踐意義。

馬克思主義人才理論同中國具體實際相結合的最新成果。黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰略定力，準確把握我國經濟社會高質量發展需要和人才工作面臨的新形勢新任務，深刻闡述了新時代人才工作的一系列重大問題，開辟了我們黨人才工作理論和實踐的新境界。習近平總書記關于新時代人才工作的新理念新戰略新舉措，同我們黨長期形成的人才理論既一脈相承又與時俱進，為發展馬克思主義人才理論作出了重大原創性貢獻。

黨領導人才工作豐富實踐和寶貴經驗的科學總結。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國家事業全局中更加重要的位置，領導推出一系列具有全局性、前瞻性的重大舉措，開展一系列具有開創性、基礎性的重要工作，實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，引領新時代人才工作取得歷史性成就、發生歷史性變革，我國人才隊伍快速壯大，人才效能持續增強，人才比較優勢穩步增強。這些新理念新戰略新舉措，以新的視野、新的認識賦予人才工作以新的時代內涵，是對新時代人才工作新鮮實踐經驗的提煉和升華。

做好新時代人才工作的根本遵循。習近平總書記關于新時代人才工作的新理念新戰略新舉措，內涵豐富、論述深刻，邏輯嚴密、系統完備。在布局上將人才事業融入構建新發展格局，使人才與事業深度融合、相互成就，在目標上提出加快建設世界重要人才中心和創新高地，為新時代人才強國戰略錨定了新坐標、樹立了新標桿，在內容上將培養、引進、使用有機結合，實現人才工作各環節的聯動和集成，在方法上強調改革牽引、破立并舉、標本兼治等，貫穿著辯證思維和科學精神，彰顯著民族特色和世界眼光，為加快建設人才強國提供了行動指南。

習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話明確了當前和今后一個時期加快建設人才強國的戰略目標、重點任務和重大舉措。我們要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度，深刻理解蘊含其中的戰略考量、科學依據、實踐要求，切實增強貫徹落實的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

牢牢把握堅持正確政治方向的根本要求。習近平總書記強調：“做好人才工作必須堅持正確政治方向，不斷加強和改進知識分子工作，鼓勵人才深懷愛國之心、砥礪報國之志，主動擔負起時代賦予的使命責任。”這一重要論述突出了人才工作的政治屬性。我們要繼承和發揚我們黨重視知識分子工作的光榮傳統，適應新形勢新情況，加大團結凝聚、教育引導、聯系服務、表彰獎勵和宣傳推介力度，引導廣大人才堅定不移聽黨話、跟黨走，為國分憂、為國解難、為國盡責。

牢牢把握加快建設世界重要人才中心和創新高地的戰略目標。現在，我國正處于政治最穩定、經濟最繁榮、創新最活躍的時期，我們必須抓住歷史機遇、乘勢而上，積極搶占科技和人才競爭制高點。經過持續努力，中華大地正在成為各類人才大有可為、大有作為的熱土，為我們加快建設世界重要人才中心和創新高地創造了有利條件。加快建設世界重要人才中心和創新高地，是建設創新型國家和人才強國的重要抓手，必將為我國人才事業發展提供強大牽引力和驅動力。

牢牢把握深化人才發展體制機制改革這個重要保障。加快建設世界重要人才中心和創新高地，必須向改革要動力、用改革增活力，向用人主體授權、積極為人才松綁，真正建立起既有中國特色又有國際競爭比較優勢的人才發展體制機制。我們要進一步解放思想、轉變觀念，從完善人才管理制度、深化科研經費管理和科研項目管理改革、優化整合人才計劃等方面入手，在服務、支持、激勵上下更大功夫，把人才從各種體制機制束縛中解放出來，放手讓他們把才華和能量充分釋放出來。

牢牢把握加快建設國家戰略人才力量這個重中之重。戰略人才站在國際科技前沿、引領科技自主創新、承擔國家戰略科技任務，是支撐我國高水平科技自立自強的重要力量。戰略科學家是科學帥才，是國家戰略人才力量中的“關鍵少數”。科技領軍人才和高水平創新團隊是科學研究、科技創新的主力軍。青年人才是國家戰略人才力量的源頭活水，要造就規模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。工程師數量不足、質量不高的問題制約我國制造業水平向高端邁進，我們要抓緊培養大批卓越工程師，建設一支愛黨報國、敬業奉獻、具有突出技術創新能力、善于解決復雜工程問題的工程師隊伍。

牢牢把握全方位培養引進用好人才這個重點任務。習近平總書記把“培養、引進、用好人才”作為一個整體來強調。這是系統觀念在人才工作中的具體運用和生動體現。當今世界人才的競爭首先是人才培養的競爭，我們要提高人才供給自主可控能力。引進是壯大人才隊伍、改善人才結構的重要途徑，我國人才隊伍雖然總量居于世界第一，依然迫切需要面向世界匯聚一流人才、吸引海外高端人才。使用是發揮人才作用、推動事業發展的根本所在，我們要千方百計為各類人才搭建干事創業的平臺，讓事業激勵人才，讓人才成就事業。

一分部署，九分落實。我們要胸懷“兩個大局”，牢記“國之大者”，以重點突破帶動整體推進，在破解難題中推動人才工作不斷取得新進展。

堅持黨管人才，壓緊壓實工作責任。堅持黨對人才工作的全面領導，是做好人才工作的根本保證。我們要提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，完善黨管人才體制機制，把黨的政治優勢、組織優勢轉化為人才發展優勢。要完善和落實人才工作目標責任制，把人才工作成效納入各級領導班子推動高質量發展的政績考核，以考核傳導壓力，以壓力推動落實。要重視人才工作者隊伍建設，配強人才工作力量，加大人才發展投入，提高人才投入效益。

堅持統籌謀劃，加快建設高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺。一是堅持重點布局、梯次推進。北京、上海、粵港澳大灣區要找準定位、發揮優勢、突出特色，努力建設成為高水平人才高地。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環境營造、政策創新等方面采取有力措施，著力建設吸引和集聚人才的平臺。二是堅持試點先行、改革牽引。支持人才高地和人才平臺建設城市開展人才發展體制機制綜合改革試點，探索積累可復制可推廣的經驗。三是堅持實事求是、因地制宜。各地要深入調研、充分論證，對標“十四五”相關目標任務，綜合考慮區域經濟發展水平、人才隊伍規模質量、科技創新能力和基礎設施等因素，從實際出發推進高水平人才高地和人才平臺建設。

堅持問題導向，大力破除人才發展體制機制頑障痼疾。要賦予科學家更大技術路線決定權、經費支配權、資源調度權。同時，建立有效的自我約束和外部監督機制，確保下放的權限接得住、用得好，用不好授權、履責不到位的要問責。加快建立以創新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系，基礎前沿研究突出原創導向，社會公益性研究突出需求導向，應用技術開發和成果轉化評價突出市場導向，切實解決簡單以人才“帽子”對標薪酬待遇和科研資源分配問題，為“帽子熱”降溫。

堅持高端引領，著力打造科技創新主力軍。關于培養使用戰略科學家，首先，要把戰略科學家具備的能力素質等標準條件具體化，突出政治素質、實踐標準、戰略眼光、業界公認，從國家重大科技任務擔綱領銜者中發現遴選。其次，要堅持長遠眼光，有意識地發現培養、聯系服務更多具有戰略科學家潛質的高層次復合型人才，形成戰略科學家成長梯隊。關于打造一流科技領軍人才和創新團隊，要圍繞科技攻關任務和解決“卡脖子”關鍵核心技術難題需要，遴選支持一批科技領軍人才和創新團隊，建立跨部門、跨地區、跨行業、跨體制的人才特殊調配機制，對他們實行人才梯隊配套、科研條件配套、管理機制配套的特殊政策。要充分發揮國家實驗室、國家科研機構、高水平研究型大學、科技領軍企業的國家隊作用，加速集聚、重點支持一流創新領軍人才和創新團隊。

堅持著眼長遠，加大基礎學科人才培養力度。高校特別是“雙一流”建設大學要發揮主力軍作用，突破常規、創新模式，建設一批基礎學科培養基地，吸引最優秀的學生投身基礎研究，加大重大原始創新人才培養力度。要制定實施基礎研究人才培養專項，長期穩定支持一批在自然科學領域取得突出成績且具有明顯創新潛力的青年人才。研究制定加強基礎研究人才全鏈條培養支持工作方案，選擇一批數理化生“好苗子”，在本科、碩士、博士、博士后等不同階段接續給予系列支持政策。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇五

致治在于任賢，人才興則國家興。習近平總書記曾強調，要大興識才愛才敬才用才之風，為科技人才發展提供良好環境，在創新實踐中發現人才、在創新活動中培育人才、在創新事業中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多千里馬競相奔騰。堅持十指齊動，彈活“四弦譜”，奏響新時代“人才曲”，抓好人才工作。

“不拘一格降人才”，彈活“選才弦”。“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。人才固然緊缺，但并不是沒有，我們缺少的是一雙發現人才的慧眼。在人才工作中，要堅持客觀選才，根據崗位所需，摒棄私欲雜念、個人偏好、紐帶關系等因素，尋找人才的最優解，唯才是舉。要堅持平等選才，不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗，為所有人提供一個公平競爭的機會，讓人才脫穎而出。要創新選才，不拘泥于常規，以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼，從萬千砂礫中辨別出明珠，讓千里馬以千里稱也。

“育才為國寸丹心”，彈活“育才弦”。要堅持因材施教，對人才開展系統培訓，把共產黨人的崇高理想和業務能力知識作為主要培訓內容，補足其精神之“鈣”，提高其理論水平，培養出思想過硬、業務精通的合格人才。要堅持學以致用，引導人才向一線崗位流動，把生平所學在實干的舞臺上傾情演繹，在奉獻社會中不斷汲取力量，持續提升人才的思想涵養和實操能力。雙管齊下，為國、為民育英才。

“天生我材必有用”，彈活“用才弦”。駿馬能歷險，力田不如牛；

堅車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長，要讓人才對位而不錯位。要通過調查研究全面掌握人才的優點和缺點，繼而揚其長避其短，把好鋼用在刀刃上，發揮人才的最大作用，彰顯人才的人生價值。要建立健全人才容錯糾錯機制，給予人才多一點包容，不以一眚掩大德，讓人才在試錯糾錯中不斷進步，調動人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。

“且將新火試新茶”，彈活“管才弦”。要從嚴執紀，筑牢底線，把講規矩、有底線貫穿于人才工作的始終，持之以恒打造一支政治信仰堅定、政治執行力強大的人才隊伍。要兜住人才基本生活保障，落實人才工資獎勵待遇，解決人才面臨的異地流動難、業余生活匱乏等問題，為人才的成長和成才保駕護航。要革新人才激勵機制，物質激勵和精神激勵、正激勵和負激勵相結合，滿足人才生理、安全、社交、尊重、自我實現的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”，香味彌漫而悠長。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇六

人才是強國興國的第一要素，也是推動形成新發展格局的第一動力。立足新發展剪短，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展，在為基準育先機、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強國這一重大戰略。習近平總書記強調，要大興識才愛才敬才用才之風，在創新實踐中發現人才、培育人才、再創新高事業中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多的千里馬競相奔騰。

重視培養，打造高層次人才成長“快車道”。人才既要“引”也要“養”，做好培養，才能引得來、留得住、能干事、干成事。應適當的拓寬檢驗梁道，建立主要領導聯系優秀人才，多談多交流，及時聽取對公司發展攝出的寶貴建議。舉賢聚能，放到合適的工作崗位上。

俗話說得好“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。人才固然緊缺，但不是沒有，我們缺少的是一雙發現人才的慧眼。“千里馬常有，而伯樂不常有”，我們要學會如何做一個慧眼識馬的伯樂。

古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發掘人才，而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺，當初從鄉下來到長安時，先去拜訪已經成名的韓愈、皇甫湜。

韓愈看了他的文章，認為他的文章不僅可以進士及第，而且可以名垂后世，于是，想方設法抬高他的聲望，特別要他住在某一個地方，然后故意在他外出的時候造訪，并且在門口題字留言：“韓愈、皇甫湜來訪未遇。”隔天，看到這張字帖的人越來越多。一傳十，十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎掖后進、幫他造勢的精神，是用心良苦的。他還常常多方保護被壓抑的人才。例如，詩人李賀在七歲時就因“神童”般的詩作表現，受到韓愈的賞識。韓愈也是到處幫他打造知名度，并助他登上文壇。后來李賀要考進士，一些權貴就借口其父名“晉肅”，與進士的‘進“諳音犯了忌偉，說他考進士是一種不孝。為了幫李賀脫困，韓愈勇敢地站出來反駁：“李賀的父名‘晉肅’，他就不能考進士；那么知果父親的名字里有‘仁’字，是不是就不能做人了?"當時，皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執言，還很擔心地說：“萬一弄不好，您和李賀都會被抓去坐牢的啊！”但是，韓愈毫不顧及本人的得失，仍勇敢地為捍衛人才而奔走。他真是一位良師啊。

達爾文讀的是建橋學院。升學成績不佳，很多人認為達爾文只知道飛雞逗狗，治理遠在普通人之下，是個平庸者，但是植物學教授漢羅卻看出達爾文有特殊的才能，他特別器重達爾文的觀察力和獨立思考的治學品質，并力保他隨貝格爾艦進行環球科學考察，從而使一個“平庸”者，成為舉世矚目的科學家。

“天生我材必有用”，駿馬能歷險，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長，要讓人才對位而不錯位。要通過調查研究全面掌握人才優點，繼而揚其長避其短，把好鋼用在刀刃上，發揮人才的最大作用，章顯人才的人生價值。要建立健全人才容錯糾錯機制給與人才多一點包容，調動人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇七

近日，《求是》雜志發表習近平總書記的重要文章《努力成為世界主要科學中心和創新高地》，文章指出要牢固確立人才引領發展的戰略地位，全面聚集人才，著力夯實創新發展人才基礎。今年是“十四五”規劃開局之年，要想開拓出具有人才創新活力的“一灣清泉”，就要從政策、平臺、氛圍三方面發力，引流人才挖掘“活水源”，打造人才發展“孵化器”，掀起人才創新“熱風尚”，從而助力“十四五”高質量發展，充分釋放人才紅利。

政策機制。

“得人才則興，失人才則衰”。人才資源是最寶貴的資源，人才優勢也是最根本的優勢。“十四五”規劃描繪出創新引領科技發展的新藍圖，這就要求各級黨委組織部門始終堅持黨管人才，充分發揮人才引領作用，為人才創新發展提供有力的政治和組織保證。“體制活則全盤活，體制新則事業興”，針對目前國內頂尖人才和團隊相對缺乏的問題，要深化人才發展體制機制改革，建立激發人才創新創造活力的激勵機制，深入學習習近平總書記關于人才工作的系列重要論述，并貫徹落實到人才工作各方面全過程。“不拒眾流，方為江海”，以產業發展為導向吸附高精尖人才，激發人才虹吸效應，方可營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好人才發展生態。平臺服務。

平臺是人才創新的載體，沒有平臺的創新就是無本之木。各級人才部門要加快創新載體建設，打造一批高水平科創平臺，搭建重點產業創新創業孵化平臺，充分發揮創新平臺對科技人才的集聚作用。同時要做好人才服務工作，提高公共服務標準，提升服務質量，才能更好地留住人才、留住人心。同時也要關心關愛人才，建設更加多樣化的人才軟環境，完善安居、子女教育、醫療、社保等人才保障服務，讓人才真正生根發芽，成為國家建設主力軍。各級組織部門要本著服務人才的本心，通過聚焦人才發展需求，破除傳統制度障礙，激發人才干事創新活力，讓人才能夠合理流動和廣泛交流，拓寬人才發揮空間，創造“暖心”環境，助力人才“孵化”，為人才創新發展保駕護航。社會氛圍。

當前全社會鼓勵創新、包容創新的機制和環境仍有待優化。各級部門要加強宣傳輿論引導，為廣大科技創新工作者努力營造尊重人才、見賢思齊的社會環境，公開平等、競爭擇優的政策環境，鼓勵創新、寬容失敗的文化環境，促進科技工作者全心全意做使命驅動、興趣驅動的研究，使社會迸發人才創新創造的活力。各級黨委要大力營造尊重人才、愛護人才、激勵人才的濃厚氛圍，同時也要營造“吸引人才、留住人才、用活人才”的良好風氣。“創新之道，唯在得人”，掀起有利于人才成長的培養風尚，才能形成“天下英才聚神州”的創新局面。相信在這種人才“熱風氣”的助力下，人才“活水”一定能激蕩起層層創新“波濤”。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇八

新時代是一個充滿機遇和挑戰的時代，而人才則是引領時代前進的重要動力。在經濟全球化和科技創新的浪潮下，新時代人才戰略成為各國競爭力的關鍵，我深入參與了人才培養和選拔的工作，也有了一些關于新時代人才戰略的心得體會。接下來，我將從人才需求、培養機制和創新創業三個方面分享一下我的看法。

第二段：人才需求。

新時代對人才的需求呈現多樣化、全方位和高端化的趨勢。隨著經濟結構的轉型升級，各個行業也在不斷轉變和發展。因此，新時代對人才的要求也更加多樣化，不再追求單一的專業能力，而是提倡全面素質的人才。在人才需求方面，我認為除了行業專業能力，與時俱進的科技知識、國際化的視野、跨領域的能力、創新創業的思維等都是新時代企業所需的人才品質。

第三段：培養機制。

為了適應新時代人才需求的多元化，培養機制也需要做出相應的調整。首先，學校教育需要更加注重學科交叉和實踐能力的培養，給學生提供更寬廣的知識視野和實踐機會。其次，企業需要培養一支具有創新意識和企業家精神的人才隊伍，通過與高校緊密合作，將創新創業教育融入到人才培養中。最后，政府應該提供更加開放、公平、激勵的創新創業環境，為創新創業人才提供更多的政策支持和幫助。

第四段：創新創業。

在新時代，創新創業成為引領經濟發展的重要力量。創新創業不僅僅是創造新產品和服務，更是提升企業競爭力和創造社會價值的重要途徑。因此，新時代人才戰略也要注重培養具有創新創業能力的人才。在創新創業方面，我認為要加強創新思維教育，培養學生的創造力和解決問題的能力。此外，創新創業教育還需要注重實踐環節，提供實踐機會和創業項目的支持。

第五段：結尾。

新時代人才戰略的制定和實施具有重要意義，對于國家、企業和個人都具有重要影響。通過深入參與人才培養和選拔的工作，我認識到新時代人才戰略的重要性和必要性。人才需求的多元化、培養機制的創新和創新創業能力的提升，都是新時代人才戰略的重要內容。我相信，只有不斷優化人才戰略，培養更多具有創新創業能力的人才，才能推動社會進步和經濟發展。

結語：以上是我對新時代人才戰略的一些心得體會。隨著新時代的到來，人才戰略面臨著新的機遇和挑戰，我們應該明確人才需求、改革培養機制，并注重創新創業能力的培養。只有這樣，我們才能在新時代中創造更多的機遇、迎接更多的挑戰，并為社會的進步作出更大的貢獻。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇九

《深入實施新時代人才強國戰略加快建設世界重要人才中心和創新高地》指出，“深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地，為2035年基本實現社會主義現代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現代化強國打好人才基礎”。

人才是強國之本、富民之基、發展之源。鄉村振興，人才先行，在全面推進鄉村振興過程中，要加強鄉土人才隊伍建設，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉村振興涵養人才振興的“源頭活水”。

多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進。鄉村振興，人才是關鍵。通過多種渠道和方式精準引進“專業型”人才，為鄉村振興夯實人才基礎。用好招錄平臺，通過公開考試考核招聘事業單位工作人員，面向社會招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調研，聚焦鄉村經濟社會發展需求，制定人才引進工作方案，精準實施人才引進;選派專業服務隊，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農村隊伍聯動，形成了推動農村社會治理疊加效應;鼓勵和引導“鄉賢”和“銀發人才”回鄉服務，引導鄉土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉村建設。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉村“引才渠”，吸引更多的“新農人”投身鄉村振興的主戰場。

聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅持政府主導、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉土人才。依托市、縣、鄉三級黨校、鄉村干部培訓教學點、鄉村振興培訓學校，通過集中授課學、田間地頭學、外出交流學，集中培育新型職業農民、農業科技人員等鄉土人才;聯合行業協會、婦聯、團委等群團組織實施“巾幗夢”計劃、“青苗”行動等人才培育工程，強化鄉土人才技能培養;對接需求精準施訓，開展“點餐式”培訓，根據人員崗位、培訓范圍、業務需求等“按單配菜”，因崗施教，精準發力，切實提高了培訓的針對性、精準性和實效性。依托重點企業、“科技特派員工作示范點”，實施“傳幫帶培養”行動，通過一對一或一對多指導、實地觀摩鍛煉等方式，培養有能力、素質高的新時代鄉土實用型人才。依托武夷學院、南平農業學校等院校，鼓勵農民通過彈性學制接受農業職業教育，同時，對農技人才、新型職業農民等現有人才實施定向培養計劃。

不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量。“人既盡其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強不足謀也”，要堅持量才適用的原則，根據人才專業特長和性格特點，注意用其所長、避其所短，實現人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導向，使鄉村人才在各自擅長的領域內發揮各自才能、實現各自人生價值。要堅持“創業有目標、發展有機會、干事有平臺”原則，聚焦南平綠色高質量發展，將產業發展和項目建設作為各類人才作用發揮的主戰場、“煉才爐”，搭建人才發展平臺，扶持本土人才發展康養民宿、休閑采摘游、農耕文化體驗游等綠色生態產業項目，實現人才與產業、項目的同頻共振;要建立健全鼓勵創新、績效掛鉤的人才激勵機制，通過獎金補貼、評先評優、職稱評定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉土人才內驅力，及時幫助鄉土人才解決子女就學、配偶就業、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。

人才振興是鄉村振興的基礎，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強鄉村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉村全面振興。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇十

近年來，伴隨著我國經濟的快速發展和社會的不斷變革，新時代的人才培養和引進已成為我國發展的重要戰略之一。我學校通過不斷調整教育課程，拓寬人才培養渠道，積極參與科技創新等方式，積極響應新時代人才戰略，推動我校人才培養工作的全面發展。通過參與這一過程，我深感新時代人才戰略是我校持續提高人才培養水平和引進創新型人才的重要路徑。在實踐中，我也有了一些體會。

首先，新時代人才戰略強調的是以人為本。在過去，人才培養往往固守于傳統的知識灌輸模式，給予學生較少讓他們去實踐和發現的機會。但在新時代，人們對于人才培養的要求不再是單純地學習知識，而是注重發展學生的綜合素質，提升他們的實踐技能和創新思維。我校也深入貫徹這一理念，通過開設多樣化的選修課，組織學生參與各類實踐活動和社會實踐，提升學生的實踐技能和綜合素質。在我參與的一個科技創新項目中，我親身體驗了真實的科學研究過程，提升了我的科研能力和創新思維。

其次，新時代人才戰略強調的是培養創新能力。在新時代，創新已成為推動國家發展的核心動力。因此，培養具有創新能力的人才成為當務之急。我校通過改革教學方法，鼓勵學生進行創新性的實踐和研究，提升學生的創新能力。我參與的一個創新實驗課程中，我與同學一起設計并制作了一款智能物流機器人，我們充分發揮自己的想象力和創造力，通過反復試驗和改進，最終成功地完成了這個項目。通過這個過程，我不僅學到了很多科技知識和技能，也深刻體會到了創新的重要性。

第三，新時代人才戰略強調的是國際化的視野。在經濟和科技全球化的大背景下，培養具有國際視野和跨文化溝通能力的人才已成為當今社會的重要需求。只有具備這些能力的人才，才能適應全球化的競爭和合作環境。因此，我校通過增加留學生的比例，提供出國交流的機會，加強國際化的教學內容，培養學生的國際化能力。我也有幸參與一個國際實習項目，在國外的實踐中，我不僅學到了不同的文化和工作方式，也提升了我的跨文化溝通能力和適應能力。

第四，新時代人才戰略強調的是社會責任感。在新時代，人才要有社會責任感，要為社會做出貢獻。只有具備社會責任感的人才，才能成為全面發展的人才。因此，我校通過加強社會實踐，推行志愿服務等方式培養學生的社會責任感。我參與的一個社會實踐項目中，我與同學們一起為貧困山區的學生輔導課程，幫助他們提升學習成績。通過這個過程，我深刻感受到了教育的重要性，也增強了我的社會責任感和奉獻精神。

總結起來，新時代人才戰略的實施是我校人才培養工作持續發展的重要路徑。通過參與其中，我深刻認識到新時代人才戰略的重要性，也深刻體會到了培養創新能力、國際化視野和社會責任感的重要性。只有通過持續改革和創新，才能適應時代的需求，培養出面向未來的優秀人才，推動經濟社會的可持續發展。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇十一

人才強國戰略是中國乃至世界各國重要的發展戰略之一。在這一戰略的指引下，中國通過各種渠道培養和引進人才，推動國家經濟、科技和文化的快速發展。近年來，我國人才強國戰略發展取得了顯著成就，也遇到了一些挑戰和問題。本文將對人才強國戰略進行總結和反思，以期更好地推動我國的人才強國建設。

首先，我國人才強國戰略在培養和引進人才上取得了顯著成就。多年來，中國教育事業取得了巨大進步，高校畢業生數量大幅增加，高等教育質量也得到提高。此外，我國通過各種渠道引進了大量的海外高層次人才，他們為我國的科技創新和產業發展做出了重要貢獻。同時，我國還實施了一系列人才政策，例如設立各類人才項目、提高人才薪酬水平等，為培養和留住人才提供了可觀的利益激勵。

然而，我國人才強國戰略仍面臨一些挑戰和問題。首先是人才培養的結構性不平衡。雖然高校畢業生的數量大幅增加，但人才的結構性不平衡依然存在。我國目前仍然存在著大量需要技術工人的制造業和服務業，而各類高層次人才相對短缺的現象。其次，我國海外高層次人才的留住和利用問題亟待解決。雖然我國有各類人才項目引進海外高層次人才，但是很多人才由于種種原因選擇回國發展的意愿不足，對于他們的吸引力還需要加強。最后，人才政策的執行也存在一定的問題。一些地方和單位在實施人才政策時不夠積極，導致政策效果不佳。

因此，我認為要進一步推動人才強國戰略的發展，需要著力解決以上問題。首先，應該加強職業教育和技能培訓，培養更多的技術工人和實用型人才。其次，應該加大對高層次人才的吸引力度，為他們提供更好的發展機會和待遇，使他們更有動力留在中國。同時，還應該優化人才政策，加強各級政府和單位對人才政策的執行力度，確保政策能夠真正落到實處。另外，要加強對人才流動和交流的管理，鼓勵人才在不同領域和地區之間流動，促進知識和技術的傳播和交流。

總之，人才強國戰略是中國當前和未來發展的關鍵之一。通過培養和引進各類人才，我們能夠推動中國社會的進步和繁榮。雖然人才強國戰略在發展過程中還存在一些問題和挑戰，但只要我們加大力度解決這些問題，相信中國一定能夠成為真正的人才強國。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇十二

“深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地”。人才是富國之本、興邦大計，做好人才工作，實際上就是要切切實實找準平衡點，以“兩頭顧”匯聚“人才強國”磅礴力量。

人才來源，要一頭顧“外引活水”一頭顧“內育棟梁”。

人才是第一資源，地區的競爭實質上是人才競爭，很多地區不惜花重金、下血本一味爭相模仿“求才”，卻忽視了對“土生土長”本地人才的重視和培育，陷入“引來女婿，氣走兒子”的窘境。要避免這種窘境，應切忌“內外有別”，而是內外皆用、唯才是用。要轉變人才理念，杜絕“孩子都是自家好”的“本土論”，或是“舶來品至上”的“外來論”，必須從大局、長遠上考慮，將“本土”和“外來”人才兼收并蓄，廣開進賢之路。要與時俱進建立完善“外來人才”吸引政策和“本土人才”培養政策，統籌好政策扶持、資金保障、平臺搭建、榮譽評選等要素資源，讓“外來人才”和“本地人才”形成合理搭配、協同共進。

人才引進，要一頭顧“高端領軍”一頭顧“接足地氣”。

高層次人才是科技創新的引領者、新興產業的開拓者、高難技能的操作者，同時，實用性人才在帶領群眾致富、發展鄉村產業方面最具有發言權和帶動力，是鄉村振興寶貴的人才資源。可見，社會經濟的發展，離不開高層次人才，也離不開實用性人才。做好人才工作，不能一天到晚盯著高層次人才，要樹立正確人才觀，適當調整人才引進特別是高層次人才引進在地方人才工作考核的占比權重，突出人才在崗位上成果轉換的“硬指標”權重，引導各地做到高層次人才和實用性人才兩手抓。要常態化開展人才“家底”摸排，聚焦所需，精準引進“對口人才”，做到既不浪費人才資源，又充分釋放人才效能。

人才運用，要一頭顧“經濟適用”一頭顧“經久耐用”。

“駿馬能歷險，耕田不如牛;堅車能載重，渡河不如舟。”天下英才不能轟轟烈烈地引后，就放任“一引了之”，搞“一錘子買賣”。要牢固樹立“以用為本”的觀念，以“人崗相適”“能崗匹配”為準繩，讓專業人干專業事，充分發揮各類人才的智慧力量。要積極推動現有人才平臺載體的升級培優，持續深化校地校企合作，建設一批有核心競爭力的工程研究中心、企業技術中心等新興研發機構和“人才飛地”，確保人才有“用武之地”。要建立健全人才評價機制和激勵機制，破除“四維”傾向，既打通人才橫向流動“橋梁”，也搭建縱向發展“樓梯”，從而激發人才創新創造活動，實現人才效益最大化。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇十三

中央組織部在京召開學習貫徹中央人才工作會議精神座談會，會議強調要以更高標準、更大力度、更實舉措做好新時代人才工作。進入新時代，人才越來越成為國家發展和競爭之間的關鍵因素，堅定不移貫徹講話精神，“以點帶面”推動我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領悟執行。

以“制高點”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔當。

俗話說，“俠之大者，為國為民”。縱觀古今中外，大部分在事業上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻的人才都是在鴻鵠之志的引導下，方能不懈努力并堅持到底的。一個人努力的方向決定了他事業境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業發展的“制高點”，在這個“制高點”的引領下，建設事業才會猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩“制高點”，關切培養人才的思想動態，仔細剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵全體有為之士以國計民生為己任，繼承發揚老一輩科研人員的優良傳統，為新時代建設貢獻人才之力。

以“戰略點”擴大“覆蓋面”，打造人才吸納創新高地。

要實施新時代人才強國戰略，打造世界重要人才中心和創新高地，這就為廣大組織干部提出了一個人才工作的戰略目標。廣大組織干部需要立足國家戰略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動新時代人才培養、吸納、獎懲等機制的不斷建立完善，不僅關心人才的物質精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權。“桃李不言，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴大人才工作的“覆蓋面”。

以“著眼點”投身“迎風面”，立足人才發力廣闊天地。

人才工作不但要“引得進”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發展的潛力上限，唯有實踐奮斗方能將理論之可能轉變為實實在在的進步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內立足兩個一百年奮斗目標，看似“急風驟雨”，實則“天地廣闊”，正是無數人才建功立業、大展身手的好時機。組織工作要以民族復興為“著眼點”，鼓勵人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵全部青年才俊以奮斗書寫新時代的建設篇章。

國家發展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會議精神，“以點帶面”推動“面面俱到”。

新時代人才強國戰略心得體會（優秀14篇）篇十四

人才是一個國家最寶貴的資源，實施人才強國戰略對于國家的發展至關重要。近年來，我國推行了一系列人才強國戰略，取得了顯著的成績。在實施這一戰略中，我深感人才培養、人才吸引和人才留用等方面仍存在一些問題和挑戰。通過對這些問題的探討和總結，可以更好地促進我國人才強國建設的持續發展。

首先，要加大人才培養的力度。人才培養是人才強國的基石，關系到國家的未來。我國已經在中小學、高校等各個階段加大了對人才培養的支持和投入，但還存在人才質量不高、培養模式單一等問題。因此，我們要進一步改革教育體制，倡導質量導向，加強學科交叉與創新能力的培養，提高學生的綜合素質。此外，還應注重培養創新創業能力，引導學生實施跨學科、跨專業的學習和實踐，培養具有創新精神和實際能力的人才。

其次，要加強對優秀人才的吸引力。人才吸引是形成人才強國的重要環節。我國已經出臺了一系列政策和舉措來吸引海內外優秀人才，但仍然存在對外來人才政策不夠明晰、落地不夠力度等問題。因此，我們要進一步完善人才引進政策，健全評價機制，提高人才的待遇和工作環境，為人才提供更多的發展機會。同時，還需注重提供更多包容性的環境和對人才的尊重，讓優秀人才能夠更好地發揮自己的才能。

第三，要加大人才的留用力度。人才的留用是人才強國戰略的重要一環。在我國，盡管政府已經采取了許多措施來留住人才，但依然存在人才流失、流動性不足等問題。因此，我們要重視人才的團隊精神和職業發展規劃，激發人才的工作激情和創造力。同時，要加強企業文化建設，提供更多的晉升機會和發展空間，讓人才有更多的發展選擇和機會。此外，還應提高人才的收入待遇和福利待遇，給予人才更多的關懷和支持。

第四，要促進人才的跨境流動和合作。人才的跨境流動和合作是實現人才強國的重要手段。我國已經與許多國家建立了人才合作機制和交流平臺，但仍存在人才合作的規模不足、領域不夠全面等問題。因此，我們要進一步加強與其他國家的人才交流合作，提供更多的合作機會和資源支持。同時，還要加強國際人才組織和平臺的建設，為人才的跨境流動和合作提供更便利的環境和條件。

最后，要注重人才的創新能力培養。創新是人才強國的核心能力和競爭力。我國已經采取了一系列措施來推進創新能力的培養，但創新環境和創新機制仍不夠完善。因此，我們要加強創新能力的培養，注重理論與實踐相結合，提供更多的創新平臺和資源支持，激發人才的創新潛力和創造力。同時，還要重視創新文化的建設，營造鼓勵創新的氛圍和環境，鼓勵人才勇于創新、敢于創新。

綜上所述，實施人才強國戰略是我國發展的必然選擇。在實施這一戰略中，我們要注重人才培養的質量和能力培養，加大對優秀人才的吸引力和留用力度，促進人才的跨境流動和合作，注重人才的創新能力培養。只有這樣，我們才能夠進一步發揮人才的優勢和作用，推動我國成為真正的人才強國。