久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

教師績效考核方案及細則范文(20篇)

時間:2025-06-05 作者:BW筆俠

通過編寫計劃書,我們可以把握好工作進程,形成自我約束和監(jiān)督,提高工作的主動性和執(zhí)行力。為了幫助大家更好地掌握計劃書的寫作技巧,下面是一些實用的計劃書范文,供您參考。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇一

5、工作計劃未進行、進行中(階段性工作)項請在計劃完成狀況欄內(nèi)文字說明原因。

(二)計分說明。

1、工作績效考核表總分90分,日常工作類5項每項8分占40分,階段工作類5項每項10分占50分,其它類每項附加分8分,意見與推薦如被公司采納,附加分10分;其中個人評分、職能部門評分、直接上級評分所占工作績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個人評分突破90分者,個人評分無效,按直接上級評分減10計算;職能部門評分從兩方面考評:成本意識、職業(yè)規(guī)范。分別由財務(wù)部和行政部考評。)。

2、綜合績效考核由考評小組季度進行一次,員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評表》,具體時間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評小組填寫,《員工互評表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱;其中自我考評、員工互評、考評小組考評所占綜合績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。

3、工作績效考核季度得分為3個月的平均分,占季度績效考核得分的60%;綜合績效考核得分占季度績效考核得分的40%,季度最終績效考核得分即為兩者之和。

(三)季度績效工資資料。

a、員工季度預(yù)留崗位工資__%的考核風(fēng)險金;。

b、員工的第__。

個月月工資的四分之一;。

c、公司拿出該崗位__。

%的年崗位工資的四分之一作為激勵。

員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績效考核獎金;考核為合格的只發(fā)a項和b項;考核不合格者無季度績效考核獎金。

(2)績效季度獎金是總經(jīng)理根據(jù)員工在公司的整體表現(xiàn),參考員工的考核狀況在季度末以紅包形式發(fā)放。

(四)增減分類別:

3、沒有按期編寫當月工作計劃和填報工作績效考核表,每逾期一天扣_分,以此類推。

4、季度內(nèi)考核為合格的員工,其季度內(nèi)個別月份考評為優(yōu)秀的,每評為優(yōu)秀一次加績效工資2%,以此類推;其季度內(nèi)個別月份考評為不合格的,每不合格一次減績效工資_%,以此類推。

5、獎懲計分:

(2)季度內(nèi)警告一次減績效工資_%、記過一次減績效工資_%、記大過一次減績效工資_%。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇二

為了正確評價教師的師德表現(xiàn)和工作實績,激勵先進、調(diào)動教師的積極性、促進教師提高師德業(yè)務(wù)素質(zhì),認真履行職責(zé),提高學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)水平,特制定此考核評價方案。

主要包括師德表現(xiàn)、教學(xué)工作、科研工作、出勤等方面,重點考核教學(xué)工作。

1.堅持全面、公正、公平、公開的原則。 2.實行專家、教師、學(xué)生評價相結(jié)合的原則。 3.堅持遵循特點、分類評價的原則。 4.堅持實事求是,注重實績的原則。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等級。優(yōu)秀占10%左右,當年受處分或者有嚴重教學(xué)事故的教師視情節(jié)輕重,可定為基本稱職或不稱職。

教師“師德表現(xiàn)”的評價由學(xué)生評價、專家評價、教師評價、三部分構(gòu)成,分別給予權(quán)重系數(shù)為0.4、0.4、0.2。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇三

為加強教師隊伍建設(shè),規(guī)范教師隊伍管理,嚴肅教職工的年度考核工作。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員年度考核暫行規(guī)定》(人核培發(fā)[1995]153號)和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師考核辦法》(內(nèi)蒙教職改字[1991]8號)文件精神,結(jié)合我旗教師隊伍的實際,制定本方案。

教師的年度考核是教師隊伍管理中一項重要的工作,也是評聘教師職務(wù)的基礎(chǔ)和前提。為了全面、系統(tǒng)地了解和掌握教師任職期間的實際情況,科學(xué)、公正地評價他們的工作,區(qū)分優(yōu)劣,獎勤罰懶,克服管理上的平均主義,激勵先進、鞭策后進,促進教師不斷提高政治思想覺悟,努力鉆研業(yè)務(wù),更好地教書育人,適應(yīng)新的形勢對教師提出的更高要求,并為教師的獎勵、職務(wù)晉升、續(xù)聘、解聘、低聘、工資待遇等提供依據(jù)。

1、堅持全面、客觀、公平、公正的原則;

2、堅持公開、民主與集中相結(jié)合的原則;

3、堅持定性與定量相結(jié)合的原則。

全旗中小學(xué)、幼兒園,教育單位的教職工。

根據(jù)對教師基本素質(zhì)、工作質(zhì)量、教育教學(xué)效果全面考核的要求,把考核內(nèi)容分為七個方面(每方面的考核指標體系由本單位自定并量化)。考核重點是考核政治表現(xiàn),教書育人,履行崗位職責(zé)的實績。

1、政治態(tài)度與師德修養(yǎng);

2、學(xué)識水平與業(yè)務(wù)進修;

3、教育工作;

4、教學(xué)工作;

5、教育教學(xué)與教育科研;

6、培養(yǎng)指導(dǎo)教師和主動接受培養(yǎng)指導(dǎo)情況;

7、工作負荷。

考核要以教師崗位職責(zé)和所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據(jù)。 教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格(稱職)、基本合格(基本稱職)、不合格(不稱職)四個等次。優(yōu)秀等次的人數(shù)應(yīng)控制在本單位教職工總數(shù)的15%以內(nèi)。

能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的各項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度;業(yè)務(wù)熟悉,工作勤奮有創(chuàng)新,教育教學(xué)效果好,所承擔(dān)的工作成績顯著。

能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策,遵守國家的各項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度,熱愛教育工作,業(yè)務(wù)熟悉,工作積極,較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,基本完成教育教學(xué)任務(wù),在工作中有失誤。

政治思想覺悟較低,不勝任教育教學(xué)工作,責(zé)任心不強,組織紀律性差,不能完成所分擔(dān)的工作任務(wù),在工作中造成嚴重失誤。

考核工作要采用定性與定量相結(jié)合的方法。先定性,后定量,在定量處理的基礎(chǔ)上最后再定性。

1 、教師的考核工作,實行平時考核與階段考核相結(jié)合;學(xué)年考核與任職期滿考核相結(jié)合。平時考核一般為單項或幾項工作的考核,考核結(jié)果要由職能部門負責(zé)記載,每學(xué)期綜合一次。階段考核為全面考核,一般一年進行一次,由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署。

長的意見。也可采取聽課、座談、民意測驗、查閱備課筆記、學(xué)生作業(yè)、考卷及觀摩教學(xué)、答辯、民主生活會等多種方式進行。

3、考核工作要在占有充分、真實的評價材料的基礎(chǔ)上進行。學(xué)校和教師本人要注意通過日常的教育、教學(xué)工作的渠道收集、記錄并提供有關(guān)的評價材料。

4、確定等級。學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組對最后考核結(jié)果進行審查,確定出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。優(yōu)秀率不能超過15%。

5、考核工作要增加透明度,考核結(jié)果要反饋給被考核者,征求本人意見,以指導(dǎo)其改進工作,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、教師的業(yè)務(wù)檔案是教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的真實記錄,是教師年度考核結(jié)果、職務(wù)聘任、晉升、獎懲的主要依據(jù),因此必須建立健全教師的業(yè)務(wù)檔案,加強業(yè)務(wù)檔案的管理和使用。每次考核結(jié)果都要及時整理歸檔。評定職務(wù)時必須提交業(yè)務(wù)檔案中的有關(guān)材料,教師調(diào)動時,業(yè)務(wù)檔案與人事檔案一并移交。

由校長任組長,副組長由學(xué)校各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由具有較高學(xué)術(shù)水平、作風(fēng)正派、辦事公道、群眾公認的環(huán)節(jié)干部和教師代表組成,教師代表應(yīng)占領(lǐng)導(dǎo)小組人數(shù)的三分之一。領(lǐng)導(dǎo)小組人數(shù)根據(jù)學(xué)校規(guī)模自定(5-9人)。考核小組的產(chǎn)生,必須走群眾路線,要在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,民主產(chǎn)生。考核工作由考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,組織實施。也可在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)科考核組或各校點考核組,具體負責(zé)教師的初步考核工作,后報領(lǐng)導(dǎo)小組審定,最后形成對教師的綜合考核結(jié)果。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),

1、根據(jù)本“方案”和學(xué)校實際制定切實可行的“教師年度考核方案”和“實施細則”。

2、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本單位的考核工作,確定被考核人的考核等次,受理教師對考核結(jié)果不服的復(fù)核申訴。發(fā)放考核結(jié)果書面通知書。

(二)組織召開教師大會或教代會,傳達教體局下發(fā)的《科左中旗中小學(xué)教師年度考核實施方案》;討論、通過學(xué)校的“教師年度考核方案”和“實施細則”。

(三)設(shè)立教師個人考核檔案(檔案內(nèi)容包括:教育教學(xué)計劃、總結(jié);聽評課記錄;所教學(xué)科的競賽、考試成績記錄;獎懲記錄;教育教學(xué)論文;考查、考核總結(jié)及教育教學(xué)工作情況記錄考核鑒定表等)。

(四)被考核教師,根據(jù)考核內(nèi)容,自我總結(jié),填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》 。

(五)考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)被考核人的自我評價和學(xué)校對該同志各項考核指標量化情況,依據(jù)本“方案”的有關(guān)規(guī)定確定被考核人的考核等次,由單位領(lǐng)導(dǎo)寫出的考核評語并簽字。考核結(jié)果要在校內(nèi)公示7天。如被考核教師對考核結(jié)果有不同意見,應(yīng)在公示期內(nèi)向考核小組提出復(fù)核申請。考核小組在認真進行調(diào)查研究廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)上,10 天內(nèi)提出復(fù)核的處理意見,并以書面形式再通知本人。

1、因公離開現(xiàn)職崗位的(指與教體局有協(xié)議者),參加原學(xué)校的年度考核,其中時間超過半年以上,由其服務(wù)或?qū)W習(xí)單位提供詳細書面表現(xiàn)情況,再定等次,否則考核結(jié)果為“不定等次”。

2、調(diào)動(含借調(diào))工作單位的,在現(xiàn)工作單位進行年度考核,其中在新單位工作不滿半年的,由調(diào)出學(xué)校提供詳細書面表現(xiàn)情況,再定等次。

3、見習(xí)期、試用期教師參加考核,定為“不定等次”,轉(zhuǎn)正定級后才評定等次。

4、一年內(nèi)請病假( 公傷除外、不含女職工產(chǎn)假) 累計超過6個月,考核結(jié)果為“不定等次”;一年內(nèi)曠工累計超過15 天的教師,當年的考核應(yīng)定為“基本合格”或“不合格”。

5、本年度內(nèi)退休教職工,以審批手續(xù)為準,不參加本年度考核。

6、本年度因某種情況正被停職調(diào)查,以至立案審查未作結(jié)論的教師,參加當年的年度考核,但不定等次。

7、本年度受行政記過或黨內(nèi)嚴重警告及以上處分的教師考核等次定為“基本合格”或“不合格”。

8、本年度有亂辦班、亂補課,體罰學(xué)生,影響極壞,受行政處分的教師,考核結(jié)果一律定為“不合格”等次。

9、本年度有違反計劃生育政策的教師考核等次定為 “不合格”

1、因健康原因,不能堅持正常工作半年以上者;

2、到校外進修或出國學(xué)習(xí)等(指與教體局有協(xié)議者),按規(guī)定返校時間,無正當理由,未經(jīng)批準超過一年以上未返校者;無協(xié)議者。

(一)教師在本年度考核中被確定為“優(yōu)秀”的發(fā)放一次性獎金;

1、所在單位要安排人員進行幫帶。

2、當年不得評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù);不得晉升工資。

3、對連續(xù)兩年考核確定為“基本合格”、“不合格”等次的教師,應(yīng)調(diào)整其工作崗位。

(四)未盡事宜按國家對事業(yè)單位工作人員考核的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

考核工作是一項嚴肅認真的工作,涉及到對教師工作的評價和本人的名譽利益,必須按政策、按規(guī)定的程序組織實施。

1、 教體局設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,審核各校的考核工作。人事股負責(zé)處理考核工作的日常事務(wù)。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇四

考核辦法

1、基礎(chǔ)分:每人50分;(基數(shù)1分5元)

2、行政分:護理長、培訓(xùn)?助理各加10分;二者合一的加15分;

3、職稱分:有護理證加5分,承擔(dān)工作任務(wù)加30分;

4、特殊分:白班(a)中班(p)各加1分、晚班(n)加4分;

6、獎勵分:每個護理組每月評選1-2名星級護理員;每顆星加35分;普通護理員獎勵分:受到家屬書面表揚的獎勵5分、職能部門滿意度調(diào)查時受到口頭表揚的獎勵5分、為護理個案獻計獻策并被實施的獎勵20分、積極參加各項活動的獎勵5分、為老人娛樂生活出節(jié)目的獎勵10分、積極投稿表揚好人好事的獎勵5分。)

7、扣罰分:未完成院內(nèi)要求參加培訓(xùn)的(1分/次),操作考核不合格的(85分以下)5分/次,理論考試不及格的(60分以下)(2分/次),違反院內(nèi)規(guī)章制度?(3分/次)、《員工守則》(3分/次)、護理部核心制度?(3分/次)、護理規(guī)范(3分/次)、護理員崗位職責(zé)(3分/次、受到有效投訴(3分/次)、出現(xiàn)不良事故(1)輕微磕碰傷無需住院治療的扣10分/次,需住院治療的扣50分/次。

個人績效分=基礎(chǔ)分+行政分+職稱分+特殊分×個人工作質(zhì)量評價分﹪+獎勵分—扣罰分

個人績效考核內(nèi)容

注解:

七知道:指老人的姓名、房間號、病史、職業(yè)、家庭情況、特殊生活習(xí)慣、護理重點。

老人物品登記:老人的衣服、鞋、剃須刀等在入院時造冊登記家屬簽字。易耗品注冊起使時間和用完日期,與家屬核對由家屬簽字。

護理記錄:

2、老人睡眠、補充水果時間及老人大、小便時間、次數(shù);

3、老人在室外日光浴時間;

4、老人洗澡、洗腳的時間;

星級護理員條件:

1、符合參加考評條件的;

2、理論和實操考試及格的;

3、總分在185分以上的;

護士績效考核方案(第二篇)

不同的崗位,績效考核管理?制度也不同.那么,一名護士,其績效考核制度是怎樣的呢?你想,不妨閱讀這則護士績效考核制度范本,希望大家從中如何...

不同的崗位,績效考核管理制度也不同。那么,一名護士,其績效考核制度是怎樣的呢?你想,不妨閱讀這則護士績效考核制度范本,希望大家從中如何績效管理工作。

1 護理人員績效考評的定義

護理人員績效考評對各級護理人員工作中的成績和系統(tǒng)調(diào)查、分析、描述的過程。護理人員績效評價需要的信息包括被評價人員在工作中了哪些;的組織成本投入是多少;對組織的經(jīng)濟效益和社會效益帶來多大。換而言之,考核和評價護理人員工作的、、效益。

2 護理人員績效評價在醫(yī)院護理治理中的作用

2.1?人事?決策作用?業(yè)績評價,有利于護理治理者對護理人員客觀公正的評價,為醫(yī)院和識別人才和使用護理人員了客觀依據(jù)。

2.2 診斷作用?對工作業(yè)績的評價,治理者可以護理人員的素質(zhì)、工作知識和技能與崗位任職要求之間的差距,并原因分析,培訓(xùn)和內(nèi)容,制定有性的培訓(xùn)計劃,對人員培訓(xùn)的性、培訓(xùn)內(nèi)容與工作內(nèi)容緊密、優(yōu)化護理隊伍結(jié)構(gòu)作用。

2.3 激勵作用 獎優(yōu)罰劣是在護理人員治理中起作用的激勵和約束機制,對調(diào)動人員的性作用。業(yè)績評價結(jié)果可以幫助治理人員護士對組織的,以此組織獎懲決定的依據(jù)。客觀的考核結(jié)果對成績優(yōu)異者獎勵,對工作低劣者懲罰,是獎懲公正性的措施。

2.4 教育和治理作用 護理人員績效評價的主要是與維持組織的高。對護理人員的工作評價,治理可以人員、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗、留聘等多種措施,以用較少的人力?資源勞動,使各護理崗位的人員,。

3 績效考核指標及程序績效考評是系統(tǒng)的過程。

的績效治理系般由三組成:績效標準,即界定績效的考核指標各指標的內(nèi)容和權(quán)重;考評績效,即制定出、可操作性強的考評方案并實施的過程;反饋績效,即或治理人員與被考評者溝通績效考評的過程。

3.1 以工作說明書和組織為依據(jù)績效標準護理人員的績效評價與某固定的標準相才得出較公正的結(jié)果。護士的工作標準越,績效評價的結(jié)果才。標準的制定以工作崗位的要求為依據(jù)。績效評價標準包括兩類內(nèi)容:(1)工作職責(zé)、工作的質(zhì)和量指標。(2)被評價者程度,其的指標有的工作要求和工作標準。評價指標對工作的程度上的差異,,應(yīng)每項崗位職務(wù)的評價指標以不同的權(quán)重數(shù),以反映各個工作要素的程度。將考核項目分為7大項:專業(yè)資歷10,學(xué)習(xí)能力10,能力25,工作業(yè)績25,專業(yè)創(chuàng)新能力10,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)10,榮譽稱號10,內(nèi)容可視各情況而定。

3.2 考評績效 在有各級護理人員績效評價標準的基礎(chǔ)上,將護理人員或護理治理人員的工作與所制定標準,并分析評估。

3.3 反饋績效 一旦績效評價工作結(jié)束,對治理人員來說,一件的工作將結(jié)果告訴護士。反饋績效的目的除了讓被考評護士的工作情況外,還可治理者與護士一起分析工作中的改進措施。評價反饋時治理者傳遞表揚和建設(shè)性批評兩的信息,這對護理治理人員和護士來說考驗。信息反饋不當或提法不妥,將會給下屬帶來消極的,對今后的工作極為不利。治理者的是既強調(diào)護士工作中的.,就護士在工作中需要改進的,并制定改進計劃,以今后的工作績效。

4 護理人員績效評價的方法

護理人員績效評價方法取決于績效考評目的。評價目的,評價方法具備可信度。評價方法的可信度是指績效評價結(jié)果的性;效度是指評價所期望的程度。目的、條件、情況等因素的不同可采用不同的評價方法,但護理治理人員在選擇評價方法時應(yīng)注重符合績效評估性的要求。選擇的評價方法應(yīng)體現(xiàn)組織和評價目的;評價能對護理人員的工作正面作用和激勵作用;使用的評價方法能較客觀地評價護理人員的工作;評價方法簡單,易于操作;評價方法節(jié)約成本。下面分別介紹運用的幾種績效評價方法。

4.1 考核清單法

4.1.1 簡單清單法 即將護理人員標準績效用菜單列舉,再將被考評護士的績效與之對照,把相符者勾選。績效評估者則勾選出的項目對被考評者評定。例如:(1)工作中顯示出厭倦懈怠神態(tài)與;(2)工作,總能按時所布置的任務(wù);(3)與同事合作、相處融洽。

4.1.2 加權(quán)總計清單法是指將護理人員績效按維度評分,再各維度績效在總績效中的性其權(quán)重,最后加權(quán)總計(見表1)。

4.2 排序法 又稱分級法。評價方法是指評價者把同一科室或護理單元中的所有護理人員每人績效的優(yōu)劣程度,,每人的等級或名次。即排出全體被考核護士的績效優(yōu)劣順序。方法的特點是簡單、省時、省力、便于操作。其主要局限是當護士業(yè)績相近時難以排序。

4.3 敘述法?評價方法是評價者用簡明扼要的文字描述護理人員業(yè)績的評價方法。方法側(cè)重于描述護士在工作中的,而日常業(yè)績。其內(nèi)容、不拘一格,維度、刻度,也數(shù)據(jù)、格式,簡便易行,至今仍使用。純定性式的評語,難免帶有評估者的主觀印象,難以評價和分析。

4.4 要害事件法?評價方法是將護理人員的最有利和最不利的工作記錄下來評價依據(jù)的方法。當護士的某種對或組織的工作和效益產(chǎn)生是消極的重大時,護理治理人員應(yīng)當把它記錄下來,的事件稱為要害事件。在業(yè)績評價后期,評價者應(yīng)綜合紀錄和資料對護士業(yè)績評價。

4.5?治理法 “治理”的概念是治理大師德魯克1954年在其名著《治理實踐》中最先的。治理法非凡和護理人員的。它評價員工業(yè)績的方法。運用治理評價可以將評價關(guān)注的從護理人員的工作轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績,評價人的作用則從傳統(tǒng)評價法的公斷人轉(zhuǎn)表1 加權(quán)總計清單法工作績效評估表(略)換成工作顧問和者;被評價護理人員在評價中的作用也從消極的旁觀者轉(zhuǎn)變成的者。現(xiàn)舉例說明運用方法的程序:護士與其直接護士長一起制定工作績效,在如何,護士長護士的自由,并過程中必要的支持與。在評價后期,護士和護士長要評價,護士長檢查預(yù)定的程度,然后與護士一起解決遺留問題需的措施。在評價面談時,解決問題的僅僅是另談話,其目的是計劃幫助護士在工作中進步。,為下評價,并重復(fù)上述評價過程。總之,績效考評的性將有助于護理人員和治理者正視績效考評,并以的這項工作。績效考評主要服務(wù)于治理和發(fā)展兩個,目的是組織的運行,護理人員的職業(yè)技能,護理工作的良性發(fā)展。績效考評體系的性還對醫(yī)院整合人力資源、關(guān)系意義。不或不符合的績效考評,不會正的、的激勵,反而會給人力資源治理帶來重重障礙。,不管是治理者普通護理人員,都應(yīng)該看到績效考評的意義所在。

為更好地調(diào)動和發(fā)揮護理人員的工作積極性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)按勞分配,根據(jù)護理人員績效積分來分配獎金,特制定績效考核方案如下。

一、考核原則

結(jié)合相應(yīng)崗位職責(zé)及工作完成情況,對不同職稱層級、工作崗位、班次的護理人員給予不同的系數(shù),同時結(jié)合護理工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量對在崗護士進行量化考核,根據(jù)實際工作動態(tài)管理?分配系數(shù),獎懲罰劣,最大限度地調(diào)動護理人員工?作積極性。

二、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括護理工作量、護理質(zhì)控等方面。

三、考核方法

1工作量分(班次分):白班5分(a班),小夜班6分(p班),大夜班(7分),搭班6分,休息時間送病人根據(jù)時間段算分。

2工齡分:工齡*0.1。入院當年工齡分為0,次年為0.2,以此類推;臨時聘用護士崗位也計入工齡,(以入院時間開始計算,中途請長假者不算。)

3系數(shù):科室不分臨時聘用或正式聘用護士。入科時有護士執(zhí)業(yè)證書的護士,所有考核通過(含護理部及科室考核),試用?期半年年后系數(shù)1.0;入科時無護士執(zhí)業(yè)證書或應(yīng)屆畢業(yè)生,所有考核通過,試用?期半年后如取得執(zhí)業(yè)證書并能單獨值班者1.0,未取得執(zhí)業(yè)證書或不能獨立勝任工作的0.5;新護士一年內(nèi)未通過考核者,降系數(shù)至0.5直至考核通過為止。其他護士系數(shù)1.0。

4職稱:工資體現(xiàn)。

5職務(wù):護士長1.3,副護士長1.1,未擔(dān)任職務(wù)的護士1.0。

6獎勵:(按獎懲條例)

7懲罰:(按獎懲條例)

8質(zhì)控扣款:(醫(yī)院質(zhì)控和護理部質(zhì)控扣款)

四、核算方法

1.個人績效分=工作量分(工作量分=小夜班?6+大夜班?7+白班?5+工齡分)?系數(shù)?職務(wù)?職稱。

2.個人獎金=護理組獎金總數(shù)?護理組績效總分?個人績效總分。

3.實發(fā)獎金=個人獎金-懲罰及質(zhì)控扣款+獎勵

五、護士工作獎懲條例

(一)懲罰條例

1.勞動紀律

1上班遲到或早退扣5元,遲到15分鐘30元,30分鐘以上曠工,以科鐘為準,一小時以上除扣款外并按曠工處理上報醫(yī)院。上班時間未向護士長請假擅自離崗參照早退處罰辦法。搭班不在科內(nèi)聽班按脫崗處理,一次300元。

2未經(jīng)護士長同意,擅自換班一次扣100元;擅自換班或請他人頂班造成脫班雙方扣200元(書面請假),不服從科主任應(yīng)急調(diào)配扣100元。

3上班干私活(打電話閑談、戴耳機聽音樂、手機上網(wǎng)、洗頭洗澡、帶小孩上班、看小說、聊天等)一次扣10元。

4上班時間在護士站睡覺一次扣10元,在值班室或其他地方睡覺扣20元。

5在辦公場所高聲談笑,引起投訴一次扣10元。

2.儀表與服務(wù)態(tài)度

1上班著裝不整齊(披肩發(fā)、戴耳釘耳環(huán)、戴手腳鏈、戴戒指、留長指甲、染指甲、未戴胸牌、未戴工作帽、未戴手表等),科內(nèi)質(zhì)控一次扣10元,護理部質(zhì)控一次扣20元,上班時間吃早餐扣10元。

2與病人或家屬吵架一次扣10元,由于工作失誤而影響護理質(zhì)量造成醫(yī)療糾紛者一次扣60元(造成醫(yī)療損失者按醫(yī)院法律條例處罰)。

3病人或家屬投訴護士態(tài)度不好,經(jīng)核實無誤一次扣20元。

4工作人員上班時相互吵架,雙方各扣50元,無理取鬧罵人者加扣20元。

3.工作質(zhì)量

1未進行財產(chǎn)交接雙方各扣10元,發(fā)生財產(chǎn)數(shù)目不清造成遺失者,追究當事人責(zé)任,并按財產(chǎn)損失金額10%賠付(100元之內(nèi)財產(chǎn)按實際數(shù)扣除,100元以上財產(chǎn),則按100元+超出百元的部分再按10%賠付)。

2未進行床邊交接-班,交接-班未查看病人雙方各扣10元?次。

3違反操作規(guī)程一次扣10元,因違反操作規(guī)程或護理工作常規(guī)和制度?,發(fā)生護理安全意外事件如管道脫落、窒息、輸液外滲等按情節(jié)輕重扣10元不等,并上報護理部。

4護理記錄中有違反書寫原則現(xiàn)象每處扣5元;護理文書涂刮一處扣2元;未及時書寫護理記錄或轉(zhuǎn)抄不及時造成病歷上交延誤扣6元,造成醫(yī)療糾紛者一次扣20元;醫(yī)囑未及時簽名每處扣2元,造成醫(yī)療糾紛者扣20元;醫(yī)囑錄入錯誤且在核對時未及時發(fā)現(xiàn)一次扣第一責(zé)任人10元、相關(guān)責(zé)任人各扣6元,每班下班前不查對醫(yī)囑或未查對出錯誤者扣10元;護理部護理文書質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題,扣相關(guān)責(zé)任人10元?處。

5各種登記表記錄不符合要求每處扣2元,各班工作職責(zé)未按要求及時完成每次每處扣2元。

6發(fā)生一般差錯每例扣60元,發(fā)生嚴重差錯每例扣100元,并上報護理部。造成科室或病人的經(jīng)濟損失的由責(zé)任人個人承擔(dān)。發(fā)生差錯主動上報的扣罰減半,隱瞞不報的扣罰加倍。

7護理部月質(zhì)控檢查中所發(fā)現(xiàn)問題涉及到個人的,每人次扣10元。

8業(yè)務(wù)理論考試低于70分,扣10元,低于60分扣20元,50分以下扣30元,(包括院內(nèi)和科內(nèi)考核),醫(yī)院操作考試不及格或補考一次扣20元。

9無故未參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每次扣20元。

10質(zhì)控員未履行單月質(zhì)控職責(zé)扣10元。

11新護士導(dǎo)師為履行指導(dǎo)職責(zé)扣除當月津貼20元;如指導(dǎo)的新護士當月考核成績不及格每項扣10元。

(二)獎懲條例

1參加護理部業(yè)務(wù)考試,理論成績90分(含)以上,操作95分(含)以上獎勵10元,100分獎勵30元。

2滿意度測評(醫(yī)院及科內(nèi))受病人或家屬書面表揚者每票加10元,個人收到錦旗或表揚信加100元。

3及時發(fā)現(xiàn)問題,避免差錯事故發(fā)生者每例加10元。

4第一作者在省級刊上發(fā)表論文每篇加10元,核心期刊每篇加20元,發(fā)表專著加30元;主持國家級課題每項加40元,主持省級課題每項加30元,主持市級課題(含校級課題)每項加20元。(護士長不參與此項獎勵)

5受科室委派參加院內(nèi)或院外比賽者,加40元,比賽獲獎再按等級獎勵;院內(nèi)一等獎加160元,二等獎加100元,三等獎加60元;院外一等獎加200元,二等獎加140,三等獎加100元。

6全年夜班總數(shù)排名本病區(qū)前三位的每人加50元。

7擔(dān)任新護士導(dǎo)師者每月加津貼20元。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇五

1、加強校園管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。

2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神,有利于調(diào)動教職工的用心性和創(chuàng)造性,有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,向關(guān)鍵崗位傾斜,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著傾斜。

4、本考核方案的考核結(jié)果,將作為年度《目標管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。

1、教學(xué)常規(guī)(基本為20分)。

(1)按時參加學(xué)科組活動。無故缺席者每次扣5分,請假者每次扣1分(因公、當天病、事假除外,務(wù)必有書面請假條)。(由教研組長考核)。

(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查,評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分(一學(xué)期評比一次)。

(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長組織檢查,評價結(jié)果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分(每學(xué)期評比一次)。

(4)聽課節(jié)數(shù)到達規(guī)定要求,并有評課意見加2分,每少聽一節(jié)扣1分,每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者,查實一節(jié)扣2分。

(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課,每次扣2分,曠課一節(jié)每次扣5分。

(6)無故不監(jiān)考一次扣10分,監(jiān)考遲到一次扣5分,私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認真扣5分,造成不良后果者扣10分。

(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分,無故缺席者一次扣5分,閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實,一次扣10分。

(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。

(9)不服從校園課務(wù)安排一次扣10分,不理解校園安排的臨時性工作每次扣5分。(校長室考核)。

(10)上課時,坐著上課的、接聽手機的、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分,手機鈴聲響扣2分。

(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。

(12)未經(jīng)校長室同意私自為學(xué)生訂閱資料的,職責(zé)人每次扣10分,并追究其相應(yīng)職責(zé)。(校長室考核)。

以上扣完基本分止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。

2、教學(xué)工作成績及其它(基本分60分)。

(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分;面向市以上上公開課的教師加4分,面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報課而未開的,未開課教師扣5分。(三年未達標教師開課要求以考核要求為準,其他教師每學(xué)年務(wù)必在校內(nèi)上公開課一節(jié))。

(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的,加2分;60%以下扣3分。

(3)教師任教學(xué)科參加考級考證透過率在規(guī)定標準以上的加2分-5分.

(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎,校級競賽獲一等獎輔導(dǎo)教師加2分;區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分;市級競賽獲一、二、三等獎分別加4、3、2分;省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分(超過3人獲獎的,按3個最高級別累加,國家級另加)。

(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂,并有活動記錄、教案,輔導(dǎo)教師加3分。

(6)學(xué)生、家長來電、來信、來訪意見較大,經(jīng)查實確有職責(zé)的一次扣5分。

(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課,評為好課加2分,評為差課扣2分。

(10)校園領(lǐng)導(dǎo)巡課,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認真,課堂秩序混亂的扣5分。

(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分,70%——84%加1分,低于60%的扣2分。

以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分扣分的得基本分。

3、出勤(基本分20分)。

(1)每遲到或早退1次扣0.5分。(校辦考核)。

(2)請假半天以上要填寫請假單,由校長批準。一學(xué)期累計事假超過三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但務(wù)必出具醫(yī)院診斷,否則以事假考核。(校辦考核)。

(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次扣1分。(校辦考核)。

(4)行政人員隨機查崗,無故不在崗一次扣3分。

(5)凡請婚假、產(chǎn)假應(yīng)校園工作需要提前上班的教師,每提前一天加1分。

(注:要及時辦理銷假手續(xù),以銷假時日為準)(校辦考核)。

(6)曠工一天扣10分。

以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。

1、教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計一次,每年考核計分。考核分前10%的教師為優(yōu)秀,考核分不滿70分的教師為基本合格,其余教師為合格。

2、在《目標管理獎發(fā)放辦法》中,增設(shè)績效考核系數(shù),凡考核為優(yōu)秀的,增加系數(shù)0.1,考核為基本合格的,在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。

1、此《方案》教代會透過后,自20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期起實施,考核期間為學(xué)制年度,即每年7月1日-次年6月30日(資料帶給期),統(tǒng)計時間為每學(xué)期末,每學(xué)年第二學(xué)期末計分評定等第。

2、的考核對象為全校任課教師,其中考核結(jié)果與目標管理獎掛鉤的對象為高級以下普通教師(行政干部與高級職稱教師、職員、職工除外)。

3、高級職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號的骨干教師其績效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。

4、本辦法解釋權(quán)屬校長室。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇六

第一條:為進一步規(guī)范我公司的人力資源管理制度,建立一支高素質(zhì)、高境界和高度團結(jié)的員工隊伍,創(chuàng)造一種自我激勵、自我約束和促進優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制,為公司的快速成長和高效運作提供保障,特制定本方案。

第二條:本規(guī)定適用于公司所有被考核員工。

第二章 績效考核基礎(chǔ)管理

第三條:為保證績效考核的客觀、公正,成立以總經(jīng)理為核心的績效考核管理小組,以對績效考核的有效性進行監(jiān)督和平衡。

其主要職責(zé)為:領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)績效考核工作,聽取各部門主管的初步評估意見和匯報,糾正評估中的偏差,有效地控制考核評估的尺度,確保績效考核的客觀公正。

第四條:績效考核的基本原則:

1、堅持公開、公平、公正的原則。

2、一級考核一級、上級考核下級的原則。

3、工作目標的設(shè)置,堅持能量化的量化、不能量化的也要有相應(yīng)的評分標準的原則。

4、以崗位職責(zé)為主要依據(jù),堅持上下結(jié)合、左右結(jié)合,定性與定量考核相結(jié)合的原則。

5、考核人對考評對象應(yīng)該堅持事前指導(dǎo)、事中支持、事后檢查的原則。

6、堅持被考核人的意見應(yīng)當受到尊重,并具有申請復(fù)核權(quán)的原則。

第五條:績效考核的目的:

1、通過進行績效考核,提高管理者“帶隊伍”的能力;

2、通過進行績效考核,加強管理者與被管理者之間的相互理解和信任;

4、為薪酬、福利、晉升、培訓(xùn)等激勵政策的實施提供依據(jù)。

第六條:績效考核管理的基礎(chǔ)工作

1、進行崗位分析、設(shè)計制定每個員工的《崗位職責(zé)說明書》。

2、員工每周、每月必須有工作計劃和工作總結(jié)。

3、形成有效的人力資源管理機制,讓績效考核與人力資源的其它環(huán)節(jié)(如培訓(xùn)開發(fā)、管理溝通、崗位輪換、晉升等)相互聯(lián)結(jié)、相互促進。

第三章 績效考核的實施細則

第七條:績效考核的考核因素

1、對員工的考核因素主要分為工作業(yè)績、報表和例外考核三部分,其中工作業(yè)績的考核主要依據(jù)《員工月度考核表》。注:市場部的工作業(yè)績考核依據(jù)《員工月度考核表》和《客戶評價反饋表》的兩部分。

2、考核因素的比重:

3、考核因素的計算方式:

《員工月度考核表》評分計算方式

4、《員工月度考核表》中“工作任務(wù)”的考核辦法:

(1) 員工每月2日前,必須制訂《月度工作計劃表》,制訂《月度工作計劃表》的主要依據(jù),第一個來源是依據(jù)公司年初提出的工作計劃和任務(wù)要求分解到各個部門的目標;第二個來源是根據(jù)崗位職責(zé)確定的考核指標。員工的《月度工作計劃表》必須經(jīng)過分管領(lǐng)導(dǎo)的同意才能生效。

(2) 各部門員工在每月底的最后一天填寫當月《月度工作目標完成情況匯報表》,對照《月度工作計劃表》,按完成工作量的情況,以100分為滿分,先做自評,然后由分管領(lǐng)導(dǎo)進行評定。

5、報表的考核辦法:(每1考核分為10元人民幣)

(2) 每份報表每拖延一天,扣3分,直至扣完100分為止。

6、例外考核辦法:(每1考核分為10元人民幣)

(1) 出勤考核辦法:

缺勤扣分表

(2) 重大貢獻、重大失誤考核辦法:

重大貢獻考核獎勵標準

重大失誤懲罰標準

7、考核的時間:

月度考核的時間為次月的30日至2日;年度考核在次年的一月1日至5日,若逢節(jié)假日,依次順延。

第八條:考核定級

依據(jù)考核總得分情況,將考核指標的好壞定為5級,具體定義如下:

第四章 績效考核結(jié)果的管理

第九條:績效考核結(jié)果的管理

行政部做好統(tǒng)計和考評跟蹤,并整理員工的績效考核表,建立員工績效考核檔案,以備查、檢索。

第十條:考核結(jié)果的運用

1、績效獎金分配

根據(jù)績效考評的結(jié)果確定績效考評等級程度,進行績效獎金的分配。

2、表彰

對公司員工年度考評得分進行排序,第一名授予“杰出獎”,并通報表揚及頒發(fā)獎金。

3、培訓(xùn)和人事調(diào)整

輪崗培訓(xùn)等激勵方式。

(2) 一年內(nèi)考評2次“低于要求”者,應(yīng)予以降職、下崗直到辭退。

進一步提高的問題,以及員工進一步的發(fā)展方向和可以發(fā)揮的潛力;同時,對績效考核方案進行完善。

4、每次績效考核結(jié)束后,由行政部負責(zé)匯總計算考核獎金,計發(fā)當月工資。

第十一條:年度考核的內(nèi)容主要為全年各月份的考核得分平均值。

第十二條:公司內(nèi)凡有與本規(guī)定相抵觸的規(guī)章制度,以本制度為準。

第十三條:本制度由行政部負責(zé)解釋。

第十四條:本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。

附 件:

附件一:《考評須知》

附件二:《員工月度考核表》

附件三:《客戶評價反饋表》

附件四:各部門員工《崗位職責(zé)說明書》為本條例的重要組成部分

附件五:各類相關(guān)報表也是本條例的組成部分

一、《考評須知》

為提高員工的工作效率,促進員工個人發(fā)展和實現(xiàn)企業(yè)的目標;增強績效管理和績效改進;保障組織有效運行,特制定本制度。

一、目的:

1、績效考核為人員職務(wù)升降提供依據(jù)。通過全面嚴格的考核,對素質(zhì)和能力已超過所在職位的要求的人員,應(yīng)晉升其職位;對素質(zhì)和能力不能勝任現(xiàn)職要求的則降低其職位;對用非所長的,則予以調(diào)整。

2、績效考核為浮動工資及獎金的發(fā)放提供依據(jù)。通過考核準確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”,借以確定浮動工資和獎金的發(fā)放標準。

3、績效考核是對員工進行激勵的手段。通過考核,獎優(yōu)罰劣,對員工起到鞭策、促進作用。

二、組織:

1、綜合部:負責(zé)構(gòu)建績效管理體系,協(xié)同部門經(jīng)理進行考評,提供指導(dǎo)和解釋。

2、部門經(jīng)理:負責(zé)績效管理的具體操作,確認下達單位績效考核指標,并反饋績效管理的實施情況。

三、執(zhí)行:

1、部門經(jīng)理的考核由總經(jīng)辦和綜合部執(zhí)行;

3、員工的考核由其直接上級和綜合部執(zhí)行。

四、 考核范圍:

全體員工(進入公司不滿3個月者或者未轉(zhuǎn)正者不參加月度、年終考核,在轉(zhuǎn)正時進行試用期考核)。

五、績效考核的基本原則:

1、客觀、公正、科學(xué)、簡便的原則;

2、階段性和連續(xù)性相結(jié)合的原則,對員工各個考核周期的評價指標數(shù)據(jù)積累要綜合分析,以求得出全面和準確的結(jié)論。

六、績效考核周期:

部門經(jīng)理和員工目前均采用季度考核

1、月度考核:次月的第1個星期考核上個月的績效,7個工作日內(nèi)結(jié)束。

2、季度考核:3、6、9、12月的每月25日開始,至下月5日上報考核情況;

3、半年考核:6月25日開始,7月5日前上報考核情況;

4、年度考核:在次年1月的第2個星期考核,14個工作日內(nèi)結(jié)束。

七、考核內(nèi)容:

1、月工資部分:

績效基本津貼:普通員工100元,經(jīng)理:300元;

2、年終獎部分:

均參加考核。

3、個人績效津貼給付比例:

特優(yōu)等:當月績效基本津貼×150﹪;

優(yōu)等:當月績效基本津貼×120﹪;

甲等:當月績效基本津貼×100﹪;

乙等:當月績效基本津貼×80﹪;

丙等:當月績效基本津貼×60﹪。

丁等:當月績效基本津貼×40﹪。

4、 個人績效考核等級標準:總分120分

特優(yōu)等:當月績效考核100分以上

丁等:當月績效考核60分以下

5、部門經(jīng)理考核內(nèi)容

6、員工的績效考核內(nèi)容

(1) 德:政策水平、敬業(yè)精神、職業(yè)道德

(2) 能:專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、組織能力

(3) 績:工作質(zhì)和量、效率、創(chuàng)新成果等。

(4) 勤:責(zé)任心、工作態(tài)度、出勤

(4-1)遲到、早退一次每次扣除2分

(4-2)曠工半天每次扣除5分依次類推.

(4-3)忘記打卡每月3次以上(含)每次扣除0.5分

(4-4)每月請事假1天以上(不含)每天扣除1分依次類推.

(4-5)警告、記小過、記大過、每次分別扣除5分、10分、20分

(4-6)嘉獎、記小功、記大功、每次分別獎勵10分、20分、40分

(4-7))提出合理化建議且被公司采納并經(jīng)實踐證明確實有益者,根據(jù)實際情況給予獎勵.

(4-8)不參加公司舉行的會議、活動、培訓(xùn)者一次扣除5分依次類推。

八、考核方法:

1、指標設(shè)定:

(1)單位指標:由綜合部于年初確認下達,以預(yù)算目標為標準(根據(jù)部門目標責(zé)任狀)。

(2)個人指標:部門經(jīng)理的指標由總經(jīng)理根據(jù)經(jīng)營目標,并結(jié)合崗位的關(guān)鍵職責(zé)共同討論確認,一般控制在6項內(nèi)。

一般員工的指標:由部門經(jīng)理根據(jù)部門工作目標,并結(jié)合崗位的關(guān)鍵職責(zé)共同討論確認,一般控制在6項內(nèi)。

3、績效評估:

直接主管負責(zé)績效評估,評估要基于事實、客觀和公正。

績效得分及比例分布:

如:某員工

300 x 93% x 120% = 334.8元

年終獎按公司績效及員工一年的工作表現(xiàn)作兩個系數(shù),方法如上 九、績效面談:

績效面談由直接主管負責(zé),面談內(nèi)容:討論績效改進、提升的方面;共同制訂發(fā)展計劃;培訓(xùn)或輔導(dǎo);確立今后的工作目標。 一個季度一次。

十、績效考核的反饋

綜合部對考核結(jié)果進行匯總、分析,并與各部門經(jīng)理協(xié)調(diào),根據(jù)考核結(jié)果對被考核人的浮動工資、獎金發(fā)放、職務(wù)升降等問題進行調(diào)整。

綜合部

2011年2月18日

第一條 總則

為提高員工的整體素質(zhì),激勵員工的積極性,充分發(fā)掘員工的潛力,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),持續(xù)改進人員的工作方式和方法,鼓勵員工職業(yè)生涯的良好持續(xù)發(fā)展,特制定本制度。

第二條 績效考核的作用

1、為員工的績效獎金的核發(fā)提供憑證;

2、為公司培訓(xùn)需求提供依據(jù);

3、為人員的晉升和提薪提供依據(jù)。

第三條 考核對象范圍

考核對象范圍為xxxx廠廠長、副廠長、主任工程師、副主任工程師、綜合管理部人員、財務(wù)部人員、xxxx廠運行維護人員、xxxx廠廠部行政人員。

第四條 考核的原則

1、 實行以上級考核下級為主,多方面、多角度考核的原則。

2、 考核工作以月度、季度、半年和年度為周期進行。

3、 實行考核結(jié)果與績效工資、年終獎金、職務(wù)職級調(diào)整等掛鉤的原則。

4、 員工的直接上級有義務(wù)讓員工知曉其考核結(jié)果并有義務(wù)就考核結(jié)果與員工進行溝通。

5、 員工有權(quán)利知道自己的考核結(jié)果,對考核結(jié)果有疑義的,可向綜合管理部申述。

第五條 績效工資計算方法及工資級別

1、員工的工資由崗位工資+績效工資兩部分構(gòu)成。

2、崗位工資約占工資總額的70%,績效工資約占工資總額的30% 根據(jù)員工各部門的個人崗位職責(zé)遵守和崗位工作完成情況好壞進行評分,根據(jù)評分結(jié)果的百分比發(fā)放績效工資。績效工資=績效分/100×績效工資。

3、新員工試用期三個月,工資按六百元的`標準發(fā)放,參加績效考核,崗位工資和績效工資的比例參照正式員工的標準。特殊人才或績效考核出眾者由公司特批可以縮短試用期。

4、工資級別:

xxxx開發(fā)有限責(zé)任公司

工資級別表

第六條 考核標準與考核程序 一、考核標準:

根據(jù)被考核人的綜合素質(zhì)(德)、個人技術(shù)技能(能)、勞動紀律(勤)、任務(wù)目標完成情況(績)、成本費用控制情況(廉)等制定考核標準,進行綜合考核。

二、考核程序:

1、一般員工(崗級5崗以下,含5崗)的考核:

(1)一般員工的考核每月進行一次,由其直接上級根據(jù)被考核人的德、能、勤、績等方面進行考核。

(2)一般員工的考核指標依據(jù)《一般員工考核表》(附件)而定。 (3)綜合管理部于下月5日前(如遇周六周日則順延一天)對一般員工上月考核結(jié)果進行匯總,計算出每位員工的考核成績并報給財務(wù)部,員工的考核成績與上月績效工資和年終獎金掛鉤。

(4)一般員工的年終獎金基數(shù)為1個月一般員工平均工資(業(yè)務(wù)骨干的年終獎金基數(shù)為1.5個月),年終獎金與公司業(yè)績掛鉤。

(5)一般員工的年終獎金系數(shù)計算方法為:

年終獎金系數(shù)=公司業(yè)績系數(shù)×30%+個人年度考核成績系數(shù)×70% 公司業(yè)績系數(shù)由綜合部提供,個人年度考核成績系數(shù)見第八條。

2、中層管理人員及業(yè)務(wù)負責(zé)人的考核

中層管理人員及業(yè)務(wù)負責(zé)人指的是崗級為6崗以上(含6崗)的員工。中層管理人員實行月度任務(wù)目標考核和半年度綜合素質(zhì)考核相結(jié)合的方法進行。

(1)中層管理人員及業(yè)務(wù)負責(zé)人的考核每月進行一次,由其直接上級根據(jù)被考核人的德、能、勤、績、廉等方面進行考核。

(2)中層管理人員及業(yè)務(wù)負責(zé)人須于每月3日前確定本月工作任務(wù)目標(填報《中層管理人員及業(yè)務(wù)負責(zé)人月度工作目標表》(附件)),同時對上月的工作任務(wù)目標完成情況進行自我評估(填報《中層管理人員及業(yè)務(wù)負責(zé)人月度工作目標評估表》(附件)),由其直接領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)《中層管理人員及業(yè)務(wù)負責(zé)人考核表》(附件)進行考核,并報綜合管理部備案。在此期間如有法定節(jié)假日,考核工作開展時間可由綜合管理部調(diào)整。

(3)綜合管理部于下月5日前(如遇周六周日則順延一天)對中層管理人員上月考核結(jié)果進行匯總,計算出每位中層管理人員的考核成績并報給財務(wù)部,員工的考核成績與上月績效工資和年終獎金掛鉤。

1.5個月的工資,部門正職的年終獎金基數(shù)為2個月工資。年終獎金與公司業(yè)績掛鉤。

(5)中層管理人員及業(yè)務(wù)負責(zé)人的年終獎金系數(shù)計算方法為: 年終獎金系數(shù)=公司業(yè)績系數(shù)×30%+個人年度考核成績系數(shù)×70% 公司業(yè)績系數(shù)由綜合部提供,個人年度考核成績系數(shù)見第八條。

第七條 績效考核周期

定期考評為月度、季度和年度考核,不定期考評為轉(zhuǎn)正考核及公司依據(jù)需要對個人不定期考核。季度考核以每月的考核為基準,年度考核以季度考核為基準,與次年1月進行。

第八條 績效考核成績等級及個人考核成績系數(shù)標準

員工個人月度考核成績共分五個等級,分別是:

員工個人年度考核成績共分五個等級,分別是:

j:很差,年終考核成績60分以下,年終考核成績系數(shù)為0.6; 季度得分和年度得分的計算方法:

第一季度考核結(jié)果分數(shù)=(一月+二月)×20%+三月×60%;

第二季度考核結(jié)果分數(shù)=(四月+五月)×20%+六月×60%;

第三季度考核結(jié)果分數(shù)=(七月+八月)×20%+九月×60%;

第四季度考核結(jié)果分數(shù)=(十月+十一月)×20%+十二月×60%; 年度考核結(jié)果分數(shù)=(一季+二季)×20%+(三季+四季)×30% 對連續(xù)兩個季度考核成績均低于70分或某一季度考核成績低于60分者,實行降薪、調(diào)崗或降職處理。

第九條 員工績效考核的組織與實施

(1) 公司總經(jīng)理為公司員工績效考核的總負責(zé)人。

(2) 綜合管理部具體負責(zé)考核的培訓(xùn)、組織、評分統(tǒng)計及受理員工申述等工作,原則上不參與具體評分工作,但對考核得分明顯不符合事實的,有權(quán)責(zé)令相關(guān)單位重新評分。

(3) 考核一般在十個工作日內(nèi)確定考核結(jié)果。

(4) 考核結(jié)果實行由上至下的逐級反饋制度,即由綜合管理部在考核結(jié)果確認后3日內(nèi)將考核結(jié)果反饋至各部門。

(5) 考核結(jié)果由綜合管理部存檔。

第十條 考核紀律

被考核員工與考核人必須以認真負責(zé)的態(tài)度對待績效考核。如發(fā)現(xiàn)有私下串通和進行人情評分的情形,直接扣除當事人當月績效工資,當月績效考核成績?yōu)榱悖⑦M行降薪、調(diào)崗或降職處理。

考核結(jié)果未經(jīng)允許,不得擅自公開,也不得打聽他人考核結(jié)果,否則直接扣除當事人當月績效工資,當月績效考核成績?yōu)榱悖⑦M行降薪、調(diào)崗或降職處理。

第十一條 臨時考核

根據(jù)工作需要或公司領(lǐng)導(dǎo)要求,綜合管理部可隨時對指定的對象進

行專項人事考核,考核結(jié)果作為必要時對被考核人的薪金、職務(wù)調(diào)整及是否繼續(xù)聘用的依據(jù)。

第十二條 績效反饋和面談

1、績效面談參加人員以部門負責(zé)人和綜合管理部人員對個人進行績效反饋和面談。

2、面談結(jié)果以書面形式置于綜合管理部留檔。

3、個人對于績效考核結(jié)果有異議者,先報備于綜合管理部,由綜合管理部負責(zé)進行溝通處理。

第十三條 附則

1、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。

2、本制度由綜合管理部負責(zé)解釋。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇七

第一條 季度績效考核流程(第4季度績效考核流程與年度績效考核流程同時進行):

1. 績效計劃:每季度結(jié)束前3個工作日,考核委員會主任召集小組成員參加績效計劃會議,與各部門面談溝通填寫《部門目標管理計分卡》,確定考核指標的目標值和權(quán)重,制訂具體工作任務(wù)計劃;各部門經(jīng)理根據(jù)《部門目標管理計分卡》與本部門員工在每季度結(jié)束前一個工作日溝通填寫《工作任務(wù)考核表》。

2. 績效考核的啟動:下季度的第1個工作日,考核委員會主任召集小組成員參加績效考核動員會,宣布上季度績效考核工作正式開始。

3. 分發(fā)《部門目標管理計分卡》:績效考核動員會結(jié)束后,人力資源部向作為考核人的各部門直接上級發(fā)放《部門目標管理計分卡》。

4. 提供考核信息:考核開始后第1個工作日到第6個工作日,人力資源部負責(zé)組織可提供指標所需考核信息的部門和職位,向考核人提供客觀數(shù)據(jù)。

5. 部門目標責(zé)任制考核:考核開始后第2個工作日,考核人在取得考核數(shù)據(jù)、并與被考核人充分溝通之后,根據(jù)各項指標的評分標準,對《部門目標管理計分卡》進行評分。如有特殊事項,可在考核表中予以注明。

6. 回收《部門目標管理計分卡》:考核開始后第3個工作日10:00之前,考核人應(yīng)將所屬全部被考核人(部門經(jīng)理)的`《部門目標管理計分卡》、提交人力資源部。

7. 部門考核結(jié)果的統(tǒng)計處理:人力資源部對《部門目標管理計分卡》中的數(shù)據(jù)進行審核、統(tǒng)計,并填寫《部門目標管理計(分卡》匯總表,處理完畢,人力資源部在考核開始后第4個工作日9:00之前將《部門目標管理計分卡》匯總表以及有關(guān)的原始表單提交總經(jīng)理。

8. 部門目標責(zé)任制考核結(jié)果的審批:總經(jīng)理對《部門目標管理計分卡》匯總表進行審批,并在考核開始后第4個工作日17:00之前將審批結(jié)果反饋給人力資源部。

9. 部門目標責(zé)任制考核結(jié)果的反饋:人力資源部在考核開始后第5個工作日10:00之前將部門經(jīng)濟責(zé)任制考核結(jié)果反饋給各部門。

10. 被考核人(部門內(nèi)員工)自評:考核開始后第5個工作日,績效考核方案部門經(jīng)理向部門內(nèi)員工反饋部門經(jīng)濟責(zé)任制考核結(jié)果及部門(本人)的考核結(jié)果,被考核人(部門內(nèi)員工)填寫《工作任務(wù)考核表》中應(yīng)由被考核人填寫的部分,完成自評。

11. 部門內(nèi)員工的績效考核:考核開始后第5到第6個工作日,考核人(部門經(jīng)理及主管)在取得考核數(shù)據(jù)、被考核人自評之后提交的《工作任務(wù)考核表》,與被考核人充分溝通之后,根據(jù)考核說明,參照本部門的考核結(jié)果,對《工作任務(wù)考核表》進行評分。如有特殊事項,可在考核表中予以注明。

12. 回收《工作任務(wù)考核表》:考核開始后第6個工作日12:00之前,薪酬設(shè)計方案部門經(jīng)理應(yīng)將所屬全部被考核人的《工作任務(wù)考核表》提交人力資源部。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核方案實施細則。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇八

根據(jù)《xx績效工資實施辦法》文件精神,根據(jù)我園的實際情況,由“xx幼兒園績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”集體討論確定《xx幼兒園教職工績效工資考核方案》,提交教職工大會審議,并于xx年xx月xx日召開全體教工大會,一致通過該方案,通過后予以公示。具體方案如下:

為落實幼兒園全體教職工績效工資分配政策,維護廣大教職工利益,規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法,以教職工績效工資實施為契機,探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù),努力推進幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

實施對象:我園在編在崗工作人員。

發(fā)放時間:幼兒園教職工績效工資12月末每年集中發(fā)放一次。

管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎勵津貼。

考核工作原則上以月為單位進行,業(yè)績考核可以學(xué)期和學(xué)年為單位進行。績效工資管理考核方案要充分征求廣大教師的意見,做到統(tǒng)籌兼顧,接受廣大教職工的監(jiān)督。

(一)園長的獎勵性績效工資。

園長的獎勵性績效工資由xx中心校核定的獎勵性績效工資的考核。

(二)幼兒園獎勵性績效工資。

1.實施對象。

包括幼兒園教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、中層管理人員和工勤人員。

2.主要構(gòu)成。

幼兒園獎勵性績效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎勵津貼三部分構(gòu)成。各項目標準由幼兒園根據(jù)本園獎勵性績效工資分配辦法確定。

(1)管理崗位津貼。

班主任津貼按班容量xx人以下每月xx元,xx至xx人每月xx元,xx人以上每月xx元,由每班按xx名班主任平分,利益共享,責(zé)任共擔(dān)。

其他管理崗位津貼由幼兒園根據(jù)實際自行決定。兼任多個管理崗位職務(wù)的人員的職務(wù)津貼由幼兒園根據(jù)實際情況制定考核分配細則。

(2)工作量津貼。

工作量考核包括正常出勤工作量(每月xx元)、超工作量(超課時、超員)及所承擔(dān)的工作職責(zé)等。

a、教師必須完成幼兒園安排的工作量,實行超員津貼。

各班級人數(shù)在基數(shù)基礎(chǔ)上按超出的人數(shù)加分,每超xx人加xx元。(大班基數(shù)xx人、中班基數(shù)xx人、小班基數(shù)xx人)

b、幼兒園安排的加班(xx小時以上為半天),每半天加xx元。

c、代課每半天加xx元,可以累加。

d、寒暑假、節(jié)假日、雙休日加班每天xx元。(以幼兒園安排的加班計算)

注:加班每月封頂xx元。

(3)業(yè)績獎勵津貼(xx元)

a、工作考核:業(yè)績獎勵津貼每月xx元。(每增加事假半天,工作業(yè)績扣xx元。)

師德表現(xiàn)每月xx元。

安全責(zé)任每月xx元。(出現(xiàn)安全事故的費用,由本班班主任xx人承擔(dān)一半,園內(nèi)承擔(dān)一半。)

b、各項獎勵(本園認可的)。

1.獲獎先進;

2.特定的組織活動等;

3.個人比賽、指導(dǎo)獲獎;(第1至第3按照幼兒園獎懲方案執(zhí)行)

4.課題科研成果獎。(園級單項xx元、學(xué)區(qū)級xx元;市級單項xx元;省級單項xx元;國家級單項xx元。

說明:上級部門已發(fā)放相關(guān)獎金,幼兒園不再重復(fù)發(fā)放。

(三)其他具體事項。

a、關(guān)于受處分人員、請假人員獎勵性績效工資和其他人員的有關(guān)規(guī)定。

1、受處分人員的獎勵性績效工資按下列辦法執(zhí)行:

(1)受市級內(nèi)嚴重警告以上處分的,處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的,按實際獎勵性績效工資減半發(fā)放。

(2)受學(xué)區(qū)內(nèi)警告處分的,按實際獎勵性績效工資的75%發(fā)放。

2、請假人員的獎勵性績效工資按下列辦法執(zhí)行:

(1)長期事病假的績效工資不發(fā)放。

(2)當月事病假累計達到5天(含節(jié)假日)的當月獎勵性績效工資不發(fā)放;事病假累計達到15天(含節(jié)假日)的不參與學(xué)年獎勵性績效工資分配。

(3)當月曠工累計達2個工作日,當月獎勵性績效工資不發(fā)放。累計曠工達5個工作日,不參與學(xué)年獎勵性績效工資分配。

(4)婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

b、對遲到、早退、不參加集體活動或無故曠課、曠工的,無正當理由不服從單位分配工作的,幼兒園根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合實際制定量化考核辦法,適當扣發(fā)當月獎勵性績效津貼。對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范,造成不良社會影響的,實行一票否決,取消當月獎勵性績效工資。

c、以下獎懲納入年度考核及評先評優(yōu)的依據(jù),不做為績效工資獎勵。(論文教師學(xué)歷、撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)、課例、案例、隨筆,獲獎或發(fā)表并收入?yún)R編獎勵。)

(四)嚴重違紀違規(guī):依據(jù)《教師法》第xx章法律責(zé)任第xx條精神,教職工有下列情形的扣除全年績效工資(不參與任何評先評優(yōu))或行政處分或解聘。

1.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失。

2.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。

3.品行不良,侮辱幼兒,影響惡劣的。

4.出現(xiàn)重大安全事故的。

(一)成立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx。

組員:xx。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對教職工績效的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理,負責(zé)績效工資考核分配辦法的具體實施。

(三)在執(zhí)行考核分配試行方案過程中,具體分工如下:

由谷翠芳負責(zé)對教師進行師德、業(yè)績績效考核。由高田增負責(zé)對教師出勤考核。由梁建輝負責(zé)安全績效考核匯總。

(四)實施考核的全過程要公開透明,隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考核量化分數(shù)揭曉后,要進行公示,公示期限不得少于1天。有反映意見的要及時核實,確實考核分值有誤的,必須重新確定考核分值。考核分值偏低的,要將考核結(jié)果及時反饋本人,并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴,各責(zé)任部門必須嚴格執(zhí)行規(guī)定,認真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇九

一、考核目的:

規(guī)范和提高員工的服務(wù)意識、服務(wù)標準,通過考核提升員工的工作能力、工作積極性,利用經(jīng)濟這一杠桿作用,推動服務(wù)質(zhì)量、管理水平和經(jīng)濟效益的不斷提高,確保總公司制定的各項工作目標順利完成。

二、考核原則:

1、服務(wù)行為的標準化、規(guī)范化;。

2、逐級考核、統(tǒng)一考核;。

3、公平、公正、公開。

三、考核對象:物管處全體員工。

1、考核人:各項目主管為主要考核人;公司品保部、人資部負責(zé)考核項目日常工作跟進、監(jiān)督和執(zhí)行。

2、考核周期:每月一次。

3、考核依據(jù):公司各項規(guī)章制度、各操作手冊的規(guī)范文件;評價個人當月重點工作的完成情況。

4、考核內(nèi)容:(按員工各自工作職位對應(yīng)對照考核)。

(1)勞動紀律:出勤上有無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,遵守公司規(guī)章制度方面情況;。

(2)工作情況:工作量、工作態(tài)度、工作實績及業(yè)主滿意度;。

(3)安全方面:工作過程中有無事故發(fā)生;。

(4)執(zhí)行力:對公司的計劃任務(wù)完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況;。

(5)禮儀形象:舉止是否文明、服務(wù)用語是否恰當、衣著(工作服)是否得體;。

(6)成品保護:設(shè)備有無丟失、缺陷,公共設(shè)施維護情況;。

5、檢查方式:主管每天檢查,物業(yè)主任每周不定期隨機檢查,公司品質(zhì)保障部和其他職能部門隨機抽查。

特別說明:在檢查過程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者,經(jīng)確認情況屬實的將對其加倍處罰(特別崗位5-10倍處罰)。

6、考核程序:

(1)每月25日各項部門主管將《月考評匯總表》匯總,并報主任審核后公布;。

(2)品保部將檢查、拍照記錄,其他相關(guān)職能部門隨機考核記錄交專人匯總,計算分值后報人資部,最后由人資考評匯總。

五、員工各職位考核結(jié)果與工資對照情況:

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇十

為促進本園健康、快速發(fā)展,調(diào)動廣大教職工的工作積極性,強化管理,切實提高保教保育質(zhì)量,特制訂以下考核辦法,采用總分100分制,教師按每一條認真履行職責(zé)。

一、考勤(20分)。

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、請病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

1、思想品德:(20分)。

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人,主動幫助同事。

(3)談吐文明,同志之間團結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實說話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。

(9)上班時間堅守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實扣2分。

2、教育教學(xué):(40分)。

(1)認真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項活動,主動、大膽發(fā)表自己的觀點。(2分)。

(2)周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)。

(3)教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。(1分)教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室,逾期視為不交。(1分)。

(4)按周計劃認真上課,組織幼兒活動。不得私自調(diào)課,如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分,上課期間不得離開課堂,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

(5)積極參加教研活動,完成教研課題或教研活動任務(wù)。(2分),每學(xué)期至少上1節(jié)公開示范課(2分),認真聽課、評課,互聽互評不少于10節(jié)。(2分)。

(6)每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個案分析、反思一篇,逾期視為不交。(1分)。

(7)每學(xué)期按時交計劃、總結(jié)。(1分)。

(8)積極參加園內(nèi)組織的各項活動,競賽、集會等。(2分)態(tài)度認真,準備充分,輔導(dǎo)盡力,追求創(chuàng)新。(2分)敷衍失職,不加分。

(9)積極組織幼兒晨間活動,開展豐富多彩的區(qū)角游戲。(1分)。

(10)每天保證幼兒的戶外活動時間,按規(guī)定保證幼兒適度活動量,注意幼兒安全,使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。

(11)每月15日前更換家園聯(lián)系欄,要求結(jié)合教學(xué)需要,內(nèi)容新穎(2分,逾期酌情減分)。

(12)不斷收集廢舊材料,制作增添幼兒玩具,每學(xué)期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

(13)每學(xué)期至少舉行一次家長會和家長開放日活動,多1次加1分,每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本(1分)。

(15)每月認真填寫各項表冊,并隨時接受檢查。(1分)。

3、安全管理(10分)。

(1)出現(xiàn)事故及時上報辦公室,(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。

(2)一般事故:破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)。

(3)重大事故:縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室,辦公室再視情節(jié)上報。(3分)本班幼兒發(fā)生意外的,老師必須打電話或親自上門看望。

(4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方,造成事故。(2分)。

(5)由于當班教師擅自離崗或不負責(zé)任造成的事故,情況屬實,由本人承擔(dān)一切后果。(2分)。

(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的.設(shè)備、用具,遺失和損耗的向辦公室匯報,學(xué)期結(jié)束清點本班財產(chǎn)。(1分)。

4、衛(wèi)生保健:(10分)。

(1)幼兒進園,認真進行晨檢,用微笑面對每一位幼兒。(1分)。

(2)每周定期剪指甲,促進幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成(1分)。

(3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量,如發(fā)現(xiàn)一次錯誤,扣1分。

(4)禁止幼兒帶零食進園,教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)。

(5)各班認真填寫消毒記錄表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥,隨機檢查。漏一次扣1分。

(6)保持園內(nèi)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生由本班老師負責(zé),如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況,每次扣1分,每天最多扣3分。

(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)。

二、獎勵:

1、全學(xué)期出滿勤,5分。

2、幼兒安全無事故,全學(xué)期安全5分。

3、積極參加教育教研,每上一次公開課獲獎,縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分,在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重復(fù))。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎分別是2、1.5、1分。

4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分,同一項獲獎的取最高獎項。

5、按班額計算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學(xué)前班50人)。

6、園長分數(shù)按全園前三名的平均分計算。

7、獲得家長好評,社會好評的,或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。

三、一票否決制。

有下列情形之一者,當月不得分。

1、班級有重大安全事故發(fā)生,造成嚴重后果,家長上訪到上級部門的。

2、因嚴重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。

3、受到教育局通報批評的。

4、無故拒收幼兒的。

財會人員:(100分)。

一、考勤(20分)。

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、請病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

二、考績(40分)。

1、思想品德:(20分)。

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人,主動幫助同事。

(3)談吐文明,同志之間團結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實說話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。

(9)上班時間堅守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實扣2分。

2、財會工作(20分)。

(1)做好月報表、年報表,按時向有關(guān)部門報送。(2分)。

(2)每月1日至25日收取幼兒生活費,無拖欠現(xiàn)象。(2分)。

(3)及時登記明細賬,科目準確,賬賬相符。(2分)。

(4)幼兒伙食賬目每月結(jié)算一次。(2分)。

(5)編制幼兒園年度的經(jīng)費預(yù)算,嚴格執(zhí)行上級主管部門批準的計劃和預(yù)算,分析預(yù)算的執(zhí)行情況和效果。(2分)。

(6)按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發(fā)放工資等工作。(1分)。

(7)教職工詢問的問題要耐心地給予解答。(1分)。

(8)樹立好窗口形象,熱情迎來送往家長、幼兒和來賓來客。(1分)。

(9)參與幼兒園膳食管理,做好食堂會計工作,每月結(jié)出盈虧。(2分)。

(10)落實財務(wù)安全措施,防火、防盜,進出要上鎖。(1分)。

(11)按時做好學(xué)期財務(wù)工作計劃和總結(jié),并上交存檔。(2分)。

(11)認真完成領(lǐng)導(dǎo)委派的其他兼職工作。(2分)。

三、衛(wèi)生保健(20分)。

(1)定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛(wèi)生情況,確保飲食衛(wèi)生。(2分)。

(2)制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點的食譜。(2分)。

(3)盡量自制點心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調(diào)色香味好。(2分)。

(4)凡出現(xiàn)受傷情況,應(yīng)及時送往醫(yī)院,并及時向園長匯報。(2分)。

(5)嚴禁向幼兒供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品。(2分)。

(6)認真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、上級工作人員對食堂的檢查,凡有不合要求之處扣1分。

(7)定期檢查幼兒活動室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害。(2分)。

(8)利用多種形式廣泛開展健康教育活動。(2分)。

(9),認真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。(1分)。

(10)貫徹“預(yù)防為主”方針,按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作,預(yù)防接種率達百分之百。(2分)。

(11)幼兒園建立各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。(2分)。

四、檔案管理:(10分)。

(1)園內(nèi)各項制度上墻,組織健全,檔案資料明確管理。

(2)所有園內(nèi)物品實行登記制度,任何人借閱、使用必須登記,及時歸還。

(3)各種資料、表冊要及時上交,遲交、漏交扣分或不給分。

(4)整理好每月各班上交的各項表冊,并分類歸檔。

(5)做好上級下達的各項文字案頭工作,材料分類歸檔。

以上工作每項2分,視工作情況酌情扣分。

五、安全管理(10分)。

四、一票否決制。

有下列情形之一者,當月不得分。

1、班級有重大安全事故發(fā)生,造成嚴重后果,家長上訪到上級部門的。

2、因嚴重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。

3、受到教育局通報批評的。

工會工作:(100分)。

一、考勤(20分)。

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、請病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

二、考績(40分)。

1、思想品德:(20分)。

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人,主動幫助同事。

(3)談吐文明,同志之間團結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實說話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。

(9)上班時間堅守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實扣2分。

2、工會工作(20分)。

(1)按時傳達學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級工會重要文件、會議精神,結(jié)合幼兒園工會工作實際,研究提出貫徹執(zhí)行的意見和措施。(1分)。

(2)重大節(jié)日要組織豐富多彩,靈活多樣的活動,并有文字和圖片記錄。(2分)。

(3)每學(xué)期至少開展一次教工文體活動。(2分)。

(4)對生重病住院的教職工進行慰問。(1分)。

(5)對教職員工出現(xiàn)家庭、鄰居嚴重不和及遇到突發(fā)事件進行及時走訪,慰問并協(xié)調(diào)處理有關(guān)問題。(1分)。

(6)加強工會財務(wù)工作,收好、管好、用好工會經(jīng)費。(2分)。

(7)熱心為教職工辦實事辦好事,虛心聽取教職工的意見和要求,切實解決好實際問題,為廣大教職工排憂解難,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。(2分)。

(8)每月撰寫一篇工作小結(jié)。(2分)。

(9)每月與教職工談心一次并有記錄。(2分)。

(10)。

后勤人員(20分)。

(1)每天做好食品的留樣工作。(2分)。

(2)食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證。(2分)。

(3)嚴格進貨渠道,建立進貨登記制度,并設(shè)置檔案。(2分)。

(4)加強伙食管理,冰箱管理,填寫有關(guān)登記表格。(2分)。

(5)嚴格按幼兒園作息時間表供應(yīng)飯菜,不提早、不延后開飯,每次1分。

(6)做好廚具、餐具的清潔、消毒工作,保持食堂和包干地區(qū)的清潔,要求門窗、地面、臺面、水池必須保持干凈無油膩污垢,物品擺放整齊無灰塵。(1分)。

(7)注意個人衛(wèi)生,操作時穿工作服,不留指甲、不戴戒指。(1分)。

(8)廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開,廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛(wèi)生消毒工作,每日清洗。(1分)。

(9)食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序。(2分)。

(10)每天負責(zé)清點各班幼兒人數(shù),碗筷必須和幼兒人數(shù)相等。(2分)。

(11)。

行政教學(xué)。

一、考勤(20分)。

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、請病、事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)1天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

二、考績(60分)。

1、思想品德:(20分)。

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人,主動幫助同事。

(3)談吐文明,同志之間團結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實說話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。

(9)上班時間堅守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實扣2分。

2、行政教育教學(xué):(40分)。

(1)定期進班級看活動,有計劃的指導(dǎo)。(2分)。

(2)每月組織一次教研活動,要有計劃、總結(jié)和實施方案。(2分)。

(3)認真對各崗工作人員進行考核,并把結(jié)果公布在公示欄里。(2分)。

(4)為工作人員營造一個寬松愉悅的工作環(huán)境,使每一位教職工愛園如家。(2分)。

(5)及時傳達上級文件精神,不漏傳、誤傳。(2分)。

(6)組織一次培訓(xùn)算2課時。(2分)。

(7)每月聽課10節(jié),全學(xué)期達到40節(jié),并有聽課記錄。(2分)。

(8)深入開展課題改革研究活動,隊“想干事、干好事”的人委以重任。(2分)。

(9)及時處理教師呈報的材料、檔案。(2分)。

(10)合理制定各項規(guī)章制度,嚴格按制度考核,不徇私。(2分)。

(11)有計劃的組織、實施全園性幼兒活動(如慶祝會、運動會、參觀、游覽等)。

(12)做好迎接檢查的各項工作,并順利通過檢查。(2分)。

(13)每學(xué)期第一個月的15日前交個人計劃,學(xué)期結(jié)束前交總結(jié),并在全園會議上通過。(2分)。

(14)定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記和個案記錄。(2分)。

(15)每月測查各班幼兒教學(xué)效果,并做好記錄。(2分)。

(16)樹立正確的教育觀、兒童觀,認真貫徹《規(guī)程》、《綱要》精神。(2分)。

(17)參加各年級組每月一次的會議,并有會議記錄。(2分)。

(18)積極為老師解決實際工作中遇到的困難。(2分)。

(19)。

三、安全管理(10分)。

(1)組織幼兒外出活動要清點人數(shù)并注意交通安全。(2分)。

(2)特殊情況出現(xiàn)時要及時與家長取得聯(lián)系。(2分)。

(3)加強紀律教育、防火防水安全教育,提高自我保護意識。(2分)。

(4)大型全園性活動要有活動方案,并有應(yīng)急預(yù)案。(2分)。

(5)每學(xué)期組織一次安全演練。(2分)。

四、檔案管理:(10分)。

(1)園內(nèi)各項制度上墻,組織健全,檔案資料明確管理。

(2)所有園內(nèi)物品實行登記制度,任何人借閱、使用必須登記,及時歸還。

(3)各種資料、表冊要及時上交,遲交、漏交扣分或不給分。

(4)每月做好各崗的考核工作,并在宣傳欄里公布。

(5)做好上級下達的各項文字案頭工作,材料分類歸檔。

以上工作每項2分,視工作情況酌情扣分。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇十一

根據(jù)區(qū)局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的實施意見》的要求,學(xué)校對教師主要從師德、教學(xué)能力及業(yè)績、教學(xué)工作創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力三個主要方面進行考核,具體細則如下:

(一)業(yè)務(wù)理論:

1.自覺學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論,并留有各類筆記。

2.積極參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研、教改活動,認真留有筆記。

3.認真參加校內(nèi)外聽評課活動,并留有書面記錄。

4.積極參加電化教學(xué)、實驗教學(xué)觀摩和計算機學(xué)習(xí)。

(二)業(yè)務(wù)能力:

1.認真?zhèn)湔n,在備課中體現(xiàn)兩主和異步教學(xué)思想。

2.授課環(huán)節(jié)齊全,傳授知識準確,因材施教,分類指導(dǎo)。

3.作業(yè)數(shù)量足,認真批改,有評語,有等級。

4.教學(xué)成績優(yōu)異。

5.在區(qū)級以上考試、競賽中獲獎,發(fā)表區(qū)級以上論文。

6.能圓滿完成學(xué)校布置的各項突出性教學(xué)任務(wù)。

7.教研能力強,教學(xué)工作和班主任工作具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

(一)熱愛教育事業(yè),嚴以律己,為人師表

1.注重儀表,講究文明,沒有損壞教師形象的言行。

2.辦公期間不干私活,不搞娛樂性活動。

3.認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),認真履行值日職責(zé)。

4.注重自身素質(zhì)的提高,自覺學(xué)習(xí)新的教育理念。

(二)關(guān)心學(xué)生,無體罰現(xiàn)象

1.關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活,幫助解決實際困難。

2.不擅自趕學(xué)生外出教室,不長時間罰站學(xué)生。

3.不諷刺挖苦、辱罵學(xué)生。

4.經(jīng)常找學(xué)生談心,尊重學(xué)生人格,公平、公正的對待每一位學(xué)生。

5.無體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(三)服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)協(xié)作

1.不頂撞領(lǐng)導(dǎo),服從學(xué)校的工作安排。

2.維護教師威信,不誹謗他人,不在背后議論他人。

3.教職工間不打架斗毆,不侮辱、辱罵同事。

4.同志間相互學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,不勾心斗角。

1.不遲到、不早退、不誤課、不曠工,有事少請假,無事不請假。

2.中途不擅自離開課堂,不提前、拖后下課。

3.不亂竄辦公室聚眾聊天。

4.不在辦公室內(nèi)大聲喧嘩,以免影響辦公秩序。

5.冬天不圍爐而坐,不在辦公室內(nèi)做飯、飲酒。

6.不將孩子帶到教室、辦公室,不在辦公室內(nèi)長時間會客。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇十二

為規(guī)范公司對員工的考察與評價,特制定本制度。

二、考核目的。

1、在同方造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍,并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機制。

2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,為下一階段工作的績效改進做好準備。

3、為同方中層管理、技術(shù)類員工的職業(yè)發(fā)展計劃的制定和員工的薪酬待遇(含員工持股權(quán)重調(diào)整)以及相關(guān)的教育培訓(xùn)提供人事信息與決策依據(jù)。

4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過程,在同方形成一個員工與公司雙向溝通的平臺,以增進管理效率。

三、考核原則。

2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準則;。

3、以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心考核理念。

四、適用對象。

本制度主要是為同方公司總部職能部人員和分公司副總級以上經(jīng)營管理類專業(yè)技術(shù)類人員設(shè)計(分公司副總級以下人員由分公司參照總部形式自行考核)。另有下列情況人員不在考核范圍內(nèi):

1、試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正員工。

2、連續(xù)出勤不滿六個月或考核前休假停職六個月以上。

3、兼職、特約人員。

五、各類考核時間排定表。

考核類別考核時間復(fù)核時間考核終定時間。

年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日。

年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日。

轉(zhuǎn)正考核按公司招聘調(diào)配制度執(zhí)行。

晉升考核按公司內(nèi)部晉升制度執(zhí)行。

3、考核終定時間是人力資源部將考核結(jié)果進行匯總,新的績效目標進行備案歸檔的時間。

4、年度考核是公司對全體(正式)員工年度工作表現(xiàn)進行考核,年中考核是對年度考核評分“有待提高”及“急需提高”二類人員的考核。

六、考核體制。

考核實行直接主管評估部屬,部門主管復(fù)評制。人力資源部對員工考核有政策制度咨詢、執(zhí)行監(jiān)督、申訴調(diào)查等職能。人事決策委員會(由公司總裁、常務(wù)副總裁、相關(guān)副總裁、人力資源部總經(jīng)理及相關(guān)部門主管組成)是同方公司員工考核政策的最終仲裁機構(gòu)。具體權(quán)限見下表:

考核對象初評(員工自評后)匯總部門復(fù)核。

分公司副總級總經(jīng)理、相關(guān)職能總經(jīng)理人力資源部主管副總裁。

分公司總工分公司總經(jīng)理人力資源部主管副總裁。

分公司總經(jīng)理人力資源部、企管部、財務(wù)部人力資源部主管副總裁、相關(guān)副總裁、公司總裁。

職能副總級職能總經(jīng)理人力資源部主管副總裁。

考核對象初評(員工自評后)匯總部門復(fù)核。

職能總經(jīng)理員工自評人力資源部主管副總裁。

分公司副總經(jīng)理以下人員的考核。

部門經(jīng)理級主管副總經(jīng)理分公司人事總經(jīng)理、相關(guān)職能總經(jīng)理。

部門職員直接主管評分公司人事間接主管核定。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇十三

根據(jù)縣局要求,為進一步推進“體藝工作規(guī)范年”活動,加強我校教育教學(xué)管理,開足、上好各門課程,建立健全教師績效考核評價體系,我校從實際出發(fā),本著科學(xué)性、公正性、合理性、激勵性、可操作性的原則,特制訂音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教師績效考核細則。

集團所有音樂、體育、美術(shù)等專職教師。

1、當年(學(xué)期)在縣局組織的音體美教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生技能水平測試中所或得的等地(a、b、c或優(yōu)秀、良好、一般)即為本人當年(學(xué)期)的最終成績。

2、學(xué)校成立評價領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、工會、部分骨干教師組成。

3、由考評小組、教導(dǎo)處等共同參與評價,主要通過實踐能力抽測和學(xué)生問卷兩方面進行調(diào)查。

4、以學(xué)期為時間單位,每學(xué)期進行一次綜合評價結(jié)果認定。評價結(jié)果計入教師個人業(yè)務(wù)檔案中,作為績效工資發(fā)放、評優(yōu)選先、年度考核、聘任等重要依據(jù)。

5、考核內(nèi)容、分值

(一)師德師風(fēng)、考勤(20分)

(二)工作量(20分)

(三)教學(xué)常規(guī)(20分)

(四)教學(xué)實績(40分)

(五)加分項(10分)

4、

具體考核細則

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇十四

為促進本園健康、快速發(fā)展,調(diào)動廣大教職工的工作積極性,強化管理,切實提高保教保育質(zhì)量,特制訂以下考核辦法,采用總分100分制,教師按每一條認真履行職責(zé)。

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、請病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

1、思想品德:(20分)

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人,主動幫助同事。

(3)談吐文明,同志之間團結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實說話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。

(9)上班時間堅守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實扣2分。

2、教育教學(xué):(40分)

(1)認真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項活動,主動、大膽發(fā)表自己的觀點。(2分)

(2)周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)

(3)教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。(1分)教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室,逾期視為不交。(1分)

(4)按周計劃認真上課,組織幼兒活動。不得私自調(diào)課,如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分,上課期間不得離開課堂,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

(5)積極參加教研活動,完成教研課題或教研活動任務(wù)。(2分),每學(xué)期至少上1節(jié)公開示范課(2分),認真聽課、評課,互聽互評不少于10節(jié)。(2分)

(6)每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個案分析、反思一篇,逾期視為不交。(1分)

(7)每學(xué)期按時交計劃、總結(jié)。(1分)

(8)積極參加園內(nèi)組織的各項活動,競賽、集會等。(2分)態(tài)度認真,準備充分,輔導(dǎo)盡力,追求創(chuàng)新。(2分)敷衍失職,不加分。

(9)積極組織幼兒晨間活動,開展豐富多彩的區(qū)角游戲。(1分)

(10)每天保證幼兒的戶外活動時間,按規(guī)定保證幼兒適度活動量,注意幼兒安全,使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。

(11)每月15日前更換家園聯(lián)系欄,要求結(jié)合教學(xué)需要,內(nèi)容新穎(2分,逾期酌情減分)。

(12)不斷收集廢舊材料,制作增添幼兒玩具,每學(xué)期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

(13)每學(xué)期至少舉行一次家長會和家長開放日活動,多1次加1分,每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本(1分)。

(15)每月認真填寫各項表冊,并隨時接受檢查。(1分)

3、安全管理(10分)

(1)出現(xiàn)事故及時上報辦公室,(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。

(2)一般事故:破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)

(3)重大事故:縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室,辦公室再視情節(jié)上報。(3分)本班幼兒發(fā)生意外的,老師必須打電話或親自上門看望。

(4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方,造成事故。(2分)

(5)由于當班教師擅自離崗或不負責(zé)任造成的事故,情況屬實,由本人承擔(dān)一切后果。(2分)

(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具,遺失和損耗的向辦公室匯報,學(xué)期結(jié)束清點本班財產(chǎn)。(1分)

4、衛(wèi)生保健:(10分)

(1)幼兒進園,認真進行晨檢,用微笑面對每一位幼兒。(1分)

(2)每周定期剪指甲,促進幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成(1分)。

(3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量,如發(fā)現(xiàn)一次錯誤,扣1分。

(4)禁止幼兒帶零食進園,教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)

(5)各班認真填寫消毒記錄表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥,隨機檢查。漏一次扣1分。

(6)保持園內(nèi)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生由本班老師負責(zé),如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況,每次扣1分,每天最多扣3分。

(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)

1、全學(xué)期出滿勤,5分。

2、幼兒安全無事故,全學(xué)期安全5分。

3、積極參加教育教研,每上一次公開課獲獎,縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分,在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重復(fù))。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎分別是2、1.5、1分。

4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分,同一項獲獎的取最高獎項。

5、按班額計算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學(xué)前班50人)

6、園長分數(shù)按全園前三名的平均分計算。

7、獲得家長好評,社會好評的,或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。

有下列情形之一者,當月不得分。

1、班級有重大安全事故發(fā)生,造成嚴重后果,家長上訪到上級部門的。

2、因嚴重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。

3、受到教育局通報批評的。

4、無故拒收幼兒的。

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、請病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

1、思想品德:(20分)

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人,主動幫助同事。

(3)談吐文明,同志之間團結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實說話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。

(9)上班時間堅守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實扣2分。

2、財會工作(20分)

(1)做好月報表、年報表,按時向有關(guān)部門報送。(2分)

(2)每月1日至25日收取幼兒生活費,無拖欠現(xiàn)象。(2分)

(3)及時登記明細賬,科目準確,賬賬相符。(2分)

(4)幼兒伙食賬目每月結(jié)算一次。(2分)

(5)編制幼兒園年度的經(jīng)費預(yù)算,嚴格執(zhí)行上級主管部門批準的計劃和預(yù)算,分析預(yù)算的執(zhí)行情況和效果。(2分)

(6)按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發(fā)放工資等工作。(1分)

(7)教職工詢問的問題要耐心地給予解答。(1分)

(8)樹立好窗口形象,熱情迎來送往家長、幼兒和來賓來客。(1分)

(9)參與幼兒園膳食管理,做好食堂會計工作,每月結(jié)出盈虧。(2分)

(10)落實財務(wù)安全措施,防火、防盜,進出要上鎖。(1分)

(11)按時做好學(xué)期財務(wù)工作計劃和總結(jié),并上交存檔。(2分)

(11)認真完成領(lǐng)導(dǎo)委派的其他兼職工作。(2分)

(1)定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛(wèi)生情況,確保飲食衛(wèi)生。(2分)

(2)制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點的食譜。(2分)

(3)盡量自制點心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調(diào)色香味好。(2分)

(4)凡出現(xiàn)受傷情況,應(yīng)及時送往醫(yī)院,并及時向園長匯報。(2分)

(5)嚴禁向幼兒供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品。(2分)

(6)認真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、上級工作人員對食堂的檢查,凡有不合要求之處扣1分。

(7)定期檢查幼兒活動室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害。(2分)

(8)利用多種形式廣泛開展健康教育活動。(2分)

(9),認真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。(1分)

(10)貫徹“預(yù)防為主”方針,按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作,預(yù)防接種率達百分之百。(2分)

(11)幼兒園建立各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。(2分)

四、檔案管理:(10分)

(1)園內(nèi)各項制度上墻,組織健全,檔案資料明確管理。

(2)所有園內(nèi)物品實行登記制度,任何人借閱、使用必須登記,及時歸還。

(3)各種資料、表冊要及時上交,遲交、漏交扣分或不給分。

(4)整理好每月各班上交的各項表冊,并分類歸檔。

(5)做好上級下達的各項文字案頭工作,材料分類歸檔。

以上工作每項2分,視工作情況酌情扣分。

五、安全管理(10分)

有下列情形之一者,當月不得分。

1、班級有重大安全事故發(fā)生,造成嚴重后果,家長上訪到上級部門的。

2、因嚴重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。

3、受到教育局通報批評的。

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、請病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

1、思想品德:(20分)

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人,主動幫助同事。

(3)談吐文明,同志之間團結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實說話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。

(9)上班時間堅守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實扣2分。

2、工會工作(20分)

(1)按時傳達學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級工會重要文件、會議精神,結(jié)合幼兒園工會工作實際,研究提出貫徹執(zhí)行的意見和措施。(1分)

(2)重大節(jié)日要組織豐富多彩,靈活多樣的活動,并有文字和圖片記錄。(2分)

(3)每學(xué)期至少開展一次教工文體活動。(2分)

(4)對生重病住院的教職工進行慰問。(1分)

(5)對教職員工出現(xiàn)家庭、鄰居嚴重不和及遇到突發(fā)事件進行及時走訪 ,慰問并協(xié)調(diào)處理有關(guān)問題。(1分)

(6)加強工會財務(wù)工作,收好、管好、用好工會經(jīng)費。(2分)

(7)熱心為教職工辦實事辦好事,虛心聽取教職工的意見和要求,切實解決好實際問題,為廣大教職工排憂解難,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。(2分)

(8)每月撰寫一篇工作小結(jié)。(2分)

(9)每月與教職工談心一次并有記錄。(2分)

后勤人員(20分)

(1)每天做好食品的留樣工作。(2分)

(2)食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證。(2分)

(3)嚴格進貨渠道,建立進貨登記制度,并設(shè)置檔案。(2分)

(4)加強伙食管理,冰箱管理,填寫有關(guān)登記表格。(2分)

(5)嚴格按幼兒園作息時間表供應(yīng)飯菜,不提早、不延后開飯,每次1分。

(6)做好廚具、餐具的清潔、消毒工作,保持食堂和包干地區(qū)的清潔,要求門窗、地面、臺面、水池必須保持干凈無油膩污垢,物品擺放整齊無灰塵。(1分)

(7)注意個人衛(wèi)生,操作時穿工作服,不留指甲、不戴戒指。(1分)

(8)廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開,廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛(wèi)生消毒工作,每日清洗。(1分)

(9)食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序。(2分)

(10)每天負責(zé)清點各班幼兒人數(shù),碗筷必須和幼兒人數(shù)相等。(2分)

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、請病、事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)1天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

1、思想品德:(20分)

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人,主動幫助同事。

(3)談吐文明,同志之間團結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實說話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。

(9)上班時間堅守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實扣2分。

2、行政教育教學(xué):(40分)

(1) 定期進班級看活動,有計劃的指導(dǎo)。(2分)

(2) 每月組織一次教研活動,要有計劃、總結(jié)和實施方案。(2分)

(3) 認真對各崗工作人員進行考核,并把結(jié)果公布在公示欄里。(2分)

(4) 為工作人員營造一個寬松愉悅的工作環(huán)境,使每一位教職工愛園如家。(2分)

(5) 及時傳達上級文件精神,不漏傳、誤傳。(2分)

(6) 組織一次培訓(xùn)算2課時。(2分)

(7) 每月聽課10節(jié),全學(xué)期達到40節(jié),并有聽課記錄。(2分)

(8) 深入開展課題改革研究活動,隊“想干事、干好事”的人委以重任。(2分)

(9) 及時處理教師呈報的材料、檔案。(2分)

(10) 合理制定各項規(guī)章制度,嚴格按制度考核,不徇私。(2分)

(11) 有計劃的組織、實施全園性幼兒活動(如慶祝會、運動會、參觀、游覽等)

(12) 做好迎接檢查的各項工作,并順利通過檢查。(2分)

(13) 每學(xué)期第一個月的15日前交個人計劃,學(xué)期結(jié)束前交總結(jié),并在全園會議上通過。(2分)

(14) 定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記和個案記錄。(2分)

(15) 每月測查各班幼兒教學(xué)效果,并做好記錄。(2分)

(16) 樹立正確的教育觀、兒童觀,認真貫徹《規(guī)程》、《綱要》精神。(2分)

(17)參加各年級組每月一次的會議,并有會議記錄。(2分)

(18)積極為老師解決實際工作中遇到的困難。(2分)

(19)

(1)組織幼兒外出活動要清點人數(shù)并注意交通安全。(2分)

(2)特殊情況出現(xiàn)時要及時與家長取得聯(lián)系。(2分)

(3)加強紀律教育、防火防水安全教育,提高自我保護意識。(2分)

(4)大型全園性活動要有活動方案,并有應(yīng)急預(yù)案。(2分)

(5)每學(xué)期組織一次安全演練。(2分)

(1)園內(nèi)各項制度上墻,組織健全,檔案資料明確管理。

(2)所有園內(nèi)物品實行登記制度,任何人借閱、使用必須登記,及時歸還。

(3)各種資料、表冊要及時上交,遲交、漏交扣分或不給分。

(4)每月做好各崗的考核工作,并在宣傳欄里公布。

(5)做好上級下達的各項文字案頭工作,材料分類歸檔。

以上工作每項2分,視工作情況酌情扣分。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇十五

為了維護廣大教職工利益,明確績效考核(獎勵性工資)分配政策,堅持“尊重規(guī)律,以人為本,以德優(yōu)先,注重實績,激勵先進,促進發(fā)展,客觀公正,簡便易行”的原則,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校教師績效考核實施為契機,充分發(fā)揮績效考核在獎勵性工資中的杠桿作用,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,努力推進我校持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實施對象。

學(xué)校在崗的教師。

教師績效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分,共設(shè)200分,其中師德占40分,履職占120分,出勤15分,千分制25分。每月考核一次,對本校教育教學(xué)突出的教師可設(shè)獎勵分。

1、扣分項目:

(1)不按時上課,遲到或早退,不認真履行教師職責(zé)的;每次扣5分。

(2)考試監(jiān)考遲到;每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責(zé)的玩手機扣15分,站在教室門口及教室門外的,扣20分,出現(xiàn)雷同卷的扣15分。

(3)不服從或不接受學(xué)校工作安排的;扣10分。

(4)一月內(nèi)無故1節(jié);扣40分,兩節(jié)以上取消當月績效考核分數(shù),并上報上級主管部門。

(5)出現(xiàn)教學(xué)事故的,扣40分。

2、加分項目。

(1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生違紀,發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀事件,每次獎勵5分。

(2)主動上前制止處理突發(fā)惡性的事件,獎勵15分。

(二)履職考核120分:

1.教育教學(xué)過程(75分)。

主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況,包括工作態(tài)度、責(zé)任心等。采取學(xué)校和學(xué)生評議的方式進行,每月評比教務(wù)科評分。

(1)備課:按學(xué)校規(guī)定,根據(jù)各教師備課的實際情況,通過學(xué)校教務(wù)科月查評比,將各教師月查結(jié)果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。

(2)教學(xué):課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機的5人(含5人)以下,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分;上課時間發(fā)現(xiàn)5人(含5人)睡覺,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分。

(3)批改:根據(jù)作業(yè)是否適量,批改率95%、80%、70%,作業(yè)記載是否詳細等指標由教務(wù)科檢查分三等級給分:20分、16分、12分。

(4)教研分析:及時(每月至少一次)進行質(zhì)量分析、試卷分析、學(xué)情分析以調(diào)整教情給10分。

(5)有教學(xué)計劃,能按計劃進行教學(xué)給5分。

2.教科研(45分):主要考核教師的教科研工作任務(wù)目標完成情況和工作的實際效果。

(1)每月完成學(xué)校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。

(2)完成規(guī)定的校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競賽活動等20分。由教務(wù)科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分,請假的扣5分,遲到一次扣1分.

(3)每月至少在學(xué)校網(wǎng)站或oa系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習(xí)心得或教育教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等給10分。

3.教師專業(yè)發(fā)展(5分):重點考核教師拓展參加各類培訓(xùn)進修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。

(1)積極參與校本研究給2分。

(2)積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。

4.考勤(15分)。

5.千分制考核由學(xué)生科負責(zé)。(25分)。

(三)教育教學(xué)貢獻加分(10分):主要考核教職工在工作目標任務(wù)完成的同時,參加教育行政部門確認或組織的教育教學(xué)比賽或其他活動,并取得的成績。

(1)教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎;撰寫論文或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎;各類業(yè)務(wù)競賽獲獎等。(5分)。

(2)參與校級師范課開課的。(2分)。

(3)師徒結(jié)對幫帶年輕教師。(3分)。

四、教職工績效考核結(jié)果作為績效工資分配、崗位聘任聘用、職務(wù)晉升和表彰獎勵的重要依據(jù)。

對履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的考核人員,發(fā)放按相應(yīng)等次發(fā)放獎勵性績效工資。對沒有考核結(jié)果的,取消獎勵性績效工資發(fā)放。

五、本方案經(jīng)教代會通過后實施。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇十六

為了維護廣大教職工利益,明確績效考核(獎勵性工資)分配政策,堅持“尊重規(guī)律,以人為本,以德優(yōu)先,注重實績,激勵先進,促進發(fā)展,客觀公正,簡便易行”的原則,特制定本方案。

以學(xué)校教師績效考核實施為契機,充分發(fā)揮績效考核在獎勵性工資中的杠桿作用,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,努力推進我校持續(xù)健康快速發(fā)展。

學(xué)校在崗的教師。

教師績效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分,共設(shè)200分,其中師德占40分,履職占120分,出勤15分,千分制25分。每月考核一次,對本校教育教學(xué)突出的教師可設(shè)獎勵分。

1、扣分項目:

(1)不按時上課,遲到或早退,不認真履行教師職責(zé)的;每次扣5分。

(2)考試監(jiān)考遲到;每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責(zé)的玩手機扣15分,站在教室門口及教室門外的,扣20分,出現(xiàn)雷同卷的扣15分。

(3)不服從或不接受學(xué)校工作安排的;扣10分。

(4)一月內(nèi)無故1節(jié);扣40分,兩節(jié)以上取消當月績效考核分數(shù),并上報上級主管部門。

(5)出現(xiàn)教學(xué)事故的,扣40分。

2、加分項目。

(1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生違紀,發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀事件,每次獎勵5分。

(2)主動上前制止處理突發(fā)惡性的事件,獎勵15分。

(二)履職考核120分:

1、教育教學(xué)過程(75分)。

主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況,包括工作態(tài)度、責(zé)任心等。采取學(xué)校和學(xué)生評議的方式進行,每月評比教務(wù)科評分。

(1)備課:按學(xué)校規(guī)定,根據(jù)各教師備課的實際情況,通過學(xué)校教務(wù)科月查評比,將各教師月查結(jié)果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。

(2)教學(xué):課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機的5人(含5人)以下,扣2分,6—10人的扣5分,10人以上扣10分;上課時間發(fā)現(xiàn)5人(含5人)睡覺,扣2分,6—10人的扣5分,10人以上扣10分。

(3)批改:根據(jù)作業(yè)是否適量,批改率95%、80%、70%,作業(yè)記載是否詳細等指標由教務(wù)科檢查分三等級給分:20分、16分、12分。

(4)教研分析:及時(每月至少一次)進行質(zhì)量分析、試卷分析、學(xué)情分析以調(diào)整教情給10分。

(5)有教學(xué)計劃,能按計劃進行教學(xué)給5分。

2、教科研(45分):主要考核教師的教科研工作任務(wù)目標完成情況和工作的實際效果。

(1)每月完成學(xué)校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。

(2)完成規(guī)定的校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競賽活動等20分。由教務(wù)科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分,請假的扣5分,遲到一次扣1分。

(3)每月至少在學(xué)校網(wǎng)站或oa系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習(xí)心得或教育教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等給10分。

3、教師專業(yè)發(fā)展(5分):重點考核教師拓展參加各類培訓(xùn)進修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。

(1)積極參與校本研究給2分。

(2)積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。

4、考勤(15分)。

5、千分制考核由學(xué)生科負責(zé)。(25分)。

(三)教育教學(xué)貢獻加分(10分):主要考核教職工在工作目標任務(wù)完成的同時,參加教育行政部門確認或組織的教育教學(xué)比賽或其他活動,并取得的成績。

(1)教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎;撰寫論文或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎;各類業(yè)務(wù)競賽獲獎等。(5分)。

(2)參與校級師范課開課的。(2分)。

(3)師徒結(jié)對幫帶年輕教師。(3分)。

對履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的考核人員,發(fā)放按相應(yīng)等次發(fā)放獎勵性績效工資。對沒有考核結(jié)果的,取消獎勵性績效工資發(fā)放。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇十七

二、考核內(nèi)容。

1.辦學(xué)水平及校長任期目標考核等第。

2.學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

三、考核辦法(百分制)。

(一)辦學(xué)水平及校長任期目標考核等第(50分)。

優(yōu)秀50分良好40分合格30分基本合格25分。

(二)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展(50分)。

1.職業(yè)教育(15分)。

(1)根據(jù)特殊孩子實際情況開設(shè)職業(yè)技術(shù)教育。

(2)聘請校外專業(yè)教師進行職業(yè)專業(yè)指導(dǎo)。

(3)學(xué)生作品豐富,有一定創(chuàng)新性。

優(yōu)秀15分,良好12分,合格9分,基本合格6分。

2.送教上門(15分)。

(1)為全區(qū)無法到校上學(xué)的適齡學(xué)生提供送教上門服務(wù)。

(2)按學(xué)生能力及家長需求定期開展送教上門活動。

(3)為區(qū)內(nèi)隨班就讀試點學(xué)校提供服務(wù)。

優(yōu)秀15分,良好12分,合格9分,基本合格6分。

3.學(xué)生目標達成(20分)。

(1)每學(xué)期初為每名學(xué)生開展教學(xué)評估。

(2)每學(xué)期為每名學(xué)生制訂一份個別化教學(xué)目標。

(3)學(xué)期末,每班學(xué)生目標達成度平均不低于80%。

優(yōu)秀20分,良好16分,合格12分,基本合格10分。

四、考核分值、等第及考核標準。

90分(含90)以上一等獎;85分(含85)以上為二等獎;70(含70)分以上為三等獎。績效考核標準依次為3.5萬、3萬、2萬。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇十八

一、指導(dǎo)思想:

1、加強校園管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。

2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神,有利于調(diào)動教職工的用心性和創(chuàng)造性,有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,向關(guān)鍵崗位傾斜,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著傾斜。

4、本考核方案的考核結(jié)果,將作為年度《目標管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。

二、考核資料與分值:考核基本分為100分,加分不封頂,扣分最多為100分。

1、教學(xué)常規(guī)(基本為20分)。

(1)按時參加學(xué)科組活動。無故缺席者每次扣5分,請假者每次扣1分(因公、當天病、事假除外,務(wù)必有書面請假條)。(由教研組長考核)。

(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查,評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分(一學(xué)期評比一次)。

(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長組織檢查,評價結(jié)果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分(每學(xué)期評比一次)。

(4)聽課節(jié)數(shù)到達規(guī)定要求,并有評課意見加2分,每少聽一節(jié)扣1分,每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者,查實一節(jié)扣2分。

(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課,每次扣2分,曠課一節(jié)每次扣5分。

(6)無故不監(jiān)考一次扣10分,監(jiān)考遲到一次扣5分,私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認真扣5分,造成不良后果者扣10分。

(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分,無故缺席者一次扣5分,閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實,一次扣10分。

(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。

(9)不服從校園課務(wù)安排一次扣10分,不理解校園安排的臨時性工作每次扣5分。(校長室考核)。

(10)上課時,坐著上課的、接聽手機的、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分,手機鈴聲響扣2分。

(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。

(12)未經(jīng)校長室同意私自為學(xué)生訂閱資料的,職責(zé)人每次扣10分,并追究其相應(yīng)職責(zé)。(校長室考核)。

以上扣完基本分止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。

2、教學(xué)工作成績及其它(基本分60分)。

(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分;面向市以上上公開課的教師加4分,面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報課而未開的,未開課教師扣5分。(三年未達標教師開課要求以考核要求為準,其他教師每學(xué)年務(wù)必在校內(nèi)上公開課一節(jié))。

(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的,加2分;60%以下扣3分。

(3)教師任教學(xué)科參加考級考證透過率在規(guī)定標準以上的加2分-5分.

(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎,校級競賽獲一等獎輔導(dǎo)教師加2分;區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分;市級競賽獲一、二、三等獎分別加4、3、2分;省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分(超過3人獲獎的,按3個最高級別累加,國家級另加)。

(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂,并有活動記錄、教案,輔導(dǎo)教師加3分。

(6)學(xué)生、家長來電、來信、來訪意見較大,經(jīng)查實確有職責(zé)的一次扣5分。

(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課,評為好課加2分,評為差課扣2分。

(10)校園領(lǐng)導(dǎo)巡課,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認真,課堂秩序混亂的扣5分。

(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分,70%――84%加1分,低于60%的扣2分。

以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分扣分的得基本分。

3、出勤(基本分20分)。

(1)每遲到或早退1次扣0.5分。(校辦考核)。

(2)請假半天以上要填寫請假單,由校長批準。一學(xué)期累計事假超過三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但務(wù)必出具醫(yī)院診斷,否則以事假考核。(校辦考核)。

(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次扣1分。(校辦考核)。

(4)行政人員隨機查崗,無故不在崗一次扣3分。

(5)凡請婚假、產(chǎn)假應(yīng)校園工作需要提前上班的教師,每提前一天加1分。

(注:要及時辦理銷假手續(xù),以銷假時日為準)(校辦考核)。

(6)曠工一天扣10分。

以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。

三、考核結(jié)果與目標管理獎掛鉤。

1、教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計一次,每年考核計分。考核分前10%的教師為優(yōu)秀,考核分不滿70分的教師為基本合格,其余教師為合格。

2、在《目標管理獎發(fā)放辦法》中,增設(shè)績效考核系數(shù),凡考核為優(yōu)秀的,增加系數(shù)0.1,考核為基本合格的,在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。

四、說明。

1、此《方案》教代會透過后,自-第一學(xué)期起實施,考核期間為學(xué)制年度,即每年7月1日-次年6月30日(資料帶給期),統(tǒng)計時間為每學(xué)期末,每學(xué)年第二學(xué)期末計分評定等第。

2、的考核對象為全校任課教師,其中考核結(jié)果與目標管理獎掛鉤的對象為高級以下普通教師(行政干部與高級職稱教師、職員、職工除外)。

3、高級職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號的骨干教師其績效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。

4、本辦法解釋權(quán)屬校長室。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇十九

本鎮(zhèn)小學(xué)在編在崗教師。

(一)尊重規(guī)律,執(zhí)行政策。

(二)注重量績,優(yōu)績優(yōu)酬。

(三)激勵先進,優(yōu)化管理。

(四)客觀公正,便于操作。

教師考勤、教學(xué)常規(guī)扣款所得均攤給本校教師;教學(xué)業(yè)務(wù)獎、教學(xué)質(zhì)量獎、活動競賽教研獎和班主任費等累計總額從全鎮(zhèn)教師的績效獎勵部分中均攤提取,獎給取得成績、作出貢獻的教師。獲獎的相關(guān)證件時間從20__年9月1日開執(zhí)行。在核算獎金時以學(xué)校為單位提供證書的原件與復(fù)印件,無證書類的要提供分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的證明材料。

教師出勤、教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)、教學(xué)效果、活動競賽、班級管理、突出貢獻。

(一)教師出勤(由各校考核,通過之日起執(zhí)行):

1、每學(xué)期遲到或早退的次數(shù)不得超過兩次,超過的每一次扣10元。

2、病事假須履行好請假手續(xù)(先經(jīng)校長批準,再自行安排好課務(wù),最后到教導(dǎo)處備案),病假需出據(jù)縣級以上醫(yī)院證明,都要履行相關(guān)批假權(quán)限手續(xù);無論病事假一天扣50元。

3、曠工一天扣100元。

4、重大活動、各種會議、值日等不能準時出勤的,每次扣30元(若因值日期間工作不得力,學(xué)生出現(xiàn)安全事故,一切后果自負)。

5、特殊的事假由各校研究決定。

(二)教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)(由各校考核。以各校的平時檢查、周查、月查等為主,鎮(zhèn)小教組織的視導(dǎo)及隨機抽查情況反饋至各校并納入考核):

1、教學(xué)常規(guī):

(1)課堂無人上課扣50元(若課堂上因無人上課出現(xiàn)教學(xué)事故,一切后果自負)。

(2)私自調(diào)課不按課表上課每次扣20元(調(diào)課必須經(jīng)校長或教導(dǎo)主任批準,持“調(diào)課”通知單上課)。

(3)違反其他教學(xué)常規(guī)每次扣20元(無教案進教室、坐著上課、課中擅離教室、接打手機、體罰學(xué)生等,若因體罰學(xué)生或擅離教室等違規(guī)情況而出現(xiàn)教學(xué)事故,一切后果自負)。

(4)語、數(shù)、英要定期對學(xué)生進行單元過關(guān)檢測,并要附有相應(yīng)的“學(xué)生成績分析與教師的教學(xué)反思”,無檢測成績的每單元扣20元,無分析與反思的每次扣20元。

(5)不按時完成規(guī)定的其它業(yè)務(wù),如組織學(xué)生書法考級、金鑰匙競賽等,每次扣50元。

2、教學(xué)業(yè)務(wù):(每位教師的年度底分為200分,按兩學(xué)期的量化積分情況,年底按15%比例評出教學(xué)業(yè)務(wù)獎,獲獎?wù)呙咳霜?00元)。

按照教學(xué)進度表的進程,做到業(yè)務(wù)一天一結(jié)。教案確保提前一天按要求備好。

(提倡提前一周備課),教案少一教時扣5分。上完的課要按要求及時寫好教學(xué)反思,漏寫一次扣2分。杜絕過度超前備課現(xiàn)象,在提前一周的基礎(chǔ)上,超一周扣5分(提倡提前鉆研教材,不作復(fù)備式的書寫)。語、數(shù)、英作業(yè)按進度少做一次扣2分,并要求當天改完(包括本校所規(guī)定的教輔用書中必做必改內(nèi)容),漏改一次作業(yè)扣2分。大作文少做一次扣5分,中作少做一次扣3分。作業(yè)批改的等第及符號要規(guī)范,作業(yè)中的錯誤要讓學(xué)生訂正,嚴禁套改。杜絕紅錯,盡量消除黑錯,紅錯每一處扣2分,黑錯每一處扣0.5分。各科作業(yè)的本數(shù)少于班級生數(shù)的,少一本扣0.5分,突破90%底限后,有一本扣5分。

(三)教學(xué)質(zhì)量獎。

(1)鎮(zhèn)舉行的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研:每年度對80%以上的班科統(tǒng)一組織質(zhì)量調(diào)研,對教學(xué)效果較好的(班科數(shù)的前三分之一)給予不低于200元的獎勵。如9班則獎第一至第三名200.150.120元。

教學(xué)效果較差的且和第一名平均成績落差超過10分的給予適當扣款,超過部分以每分20元給予扣款。

鎮(zhèn)舉行的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研后要及時組織相關(guān)學(xué)科教師召開試卷分析會,通報成績,介紹經(jīng)驗做法,分析差的原因,提出改進措施。

(2)縣局教研室組織的調(diào)研檢測,班科成績進入全縣班級數(shù)的前1/4,獎該科任課教師500元。如果片上調(diào)研檢測,獎勵第一名、第二名500.300元,取得第四名及以下成級且和第三名落差超過10分給予200元罰款。

2、專職教師(由中心校負責(zé)考核)主要以參加各級各類的競賽活動的情況及結(jié)果為考核依據(jù)。

競賽活動的獲獎情況考核同普通教師。

(2)輔導(dǎo)學(xué)生類。凡是縣局發(fā)出的通知,涉及到學(xué)生團體或個人的競賽活動都必須參加,無故放棄每次懲相關(guān)專職教師100元。活動的獲獎情況考核同普通教師。參加的競賽活動都要有獎項,如果是零獎項的將懲相關(guān)專職教師100元(一年中未舉行活動除外)。

(3)每位專職教師每學(xué)期末要對自已輔導(dǎo)的興趣小組進行一次成果展示或匯報,并得到校領(lǐng)導(dǎo)與教師的肯定與認可。

(四)活動競賽教研獎(由小教統(tǒng)一考核)。

1、教師業(yè)務(wù)競賽。

在鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比、會卷比賽等業(yè)務(wù)競賽中,獲一、二、三等獎的教師分別獎40元、20.10元;在縣舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比中,獲一、二、三等獎的教師分別獎100元、60元、40元;參加市、省此類業(yè)務(wù)競賽,分別增加60元、120元。在全縣組織的教師業(yè)務(wù)考試中,成績進入同學(xué)科前1/4的教師獎60元。

2、輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政主管部門組織的競賽。

參加縣、市級競賽獎額分別是鎮(zhèn)級的3倍、4倍(高一級的三等獎作為低一級的二等獎計算)。

參加縣、市、省、國家級競賽獎額分別在鎮(zhèn)級的基礎(chǔ)上增加20元、30元、40元、50元(高一級的三等獎作為低一級的二等獎計算,獎金按學(xué)生獲獎的個數(shù)統(tǒng)計)。

(3)學(xué)生寫字閱讀類:省市級的此類通知(書法展示賽、經(jīng)典誦讀等)由縣級組織,按縣級標準獎勵。

3、教科研獎。

(1)課題在省、市、縣級立項后并能認真按程序開展研究,在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)題,分別獎?wù)n題主持人300.200.100元。

(2)論文在省級以上(含本省級)正規(guī)主流教育刊物,如《江蘇教育》等刊物上公開發(fā)表的,獎第一作者600元;在本市級刊物(連云港教育)上發(fā)表,獎第一作者300元(外省刊物是本省獎金的三分之一,發(fā)表的文章均要提供國家新聞出版總署認證材料,認證權(quán)屬小教)。

(3)論文參加省級評比:如在“教海探航”、“師陶杯”等論文評比中獲一、二、三等獎的,分別獎第一作者500.300.100元;在市級教育部門組織的論文、教學(xué)案例評比中獲一、二、三獎的分別獎100.60.40元.在縣級論文、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、會卷評比中獲一二三等獎,分別獎40.30.20元。

(4)教研活動:承擔(dān)鎮(zhèn)、網(wǎng)片、縣級教學(xué)研討觀摩課的執(zhí)教老師,獎20.30.50元。

5、表彰獲得鎮(zhèn)中心小學(xué)表彰的(按簡報及獎狀),獎100元每次。

(五)班務(wù)管理:(由各校考核)。

1、津貼通過工作量及工作實績的考核進行重新分配。

(1)津貼的二分之一(每月60元)根據(jù)班主任工作量發(fā)放,工作量的考核主要以所任班級的學(xué)生數(shù)為主(學(xué)生數(shù)為期初清點核定為準,班額數(shù)的量化津貼由小教提供)。具體劃檔如下:

a、25人以下:每月30元;b、26—39人:每月50元;

c、40—49人:每月60元;d、50—60人:每月70元;

e、61人以上:每月80元。

(2)津貼的另二分之一(每月60元)根據(jù)各校考核班主任工作實績發(fā)放,具體的考核細則由各校根據(jù)實際情況制定,可圍繞安全、常規(guī)管理、班隊活動、陽光體育活動、學(xué)額鞏固,參加縣、鎮(zhèn)、校各種活動及競賽等方面定出細則,與津貼直接掛鉤。

2、在管理期間由于工作不得力,出現(xiàn)安全事故的扣除相應(yīng)的班主任津貼;如出現(xiàn)重大安全事故,一切后果自負。

3、教干津貼參照執(zhí)行。教干兼任班主任的只得較高類津貼。

(六)突出貢獻:(由小教考核)。

在各類創(chuàng)建及重大活動中,為集體爭得榮譽或取得較好成績的,獎勵參與創(chuàng)建或負責(zé)群體1000.500.200元。

教師績效考核方案及細則范文(20篇)篇二十

小學(xué)校長(街鎮(zhèn)指中心校校長)。

二、考核內(nèi)容。

1.辦學(xué)水平及校長任期目標考核等第。

2.年度內(nèi)抽測、統(tǒng)測及考查類質(zhì)量水平。

三、考核辦法(百分制)。

(一)辦學(xué)水平及校長任期目標考核等第。(30分)。

優(yōu)秀30分良好24分合格18分基本合格15分。

(二)3—5年級抽測成績(20分)。

1.合格率10分。

文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科(各單科之平均)合格率95%(四舍五入,以下相同)及以上,得10分;達90%—94%,得8分;達80%—89%,得6分;低于80%不得分。

2.平均分10分。

文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科總均分(四舍五入,以下相同)高于區(qū)總均分5分及以上得10分,0—4分得8分;低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得6分;6—10分得4分。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分。

(三)六年級畢業(yè)調(diào)研語數(shù)英成績(40分)。

高于區(qū)總均分5分及以上得40分,1-4分得35分;等于或低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得30分;6—10分得20分。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分。(計算數(shù)據(jù)保留整數(shù))。

(四)3—6六年級考查類學(xué)科抽測(藝術(shù)、科學(xué))(10分)。

1.合格率達80%及以上得10分。

2.合格率達60%—79%得8分。

3.合格率60%以下的6分。

四、考核分值、等第及考核標準。

按比例設(shè)一、二、三等獎,一等獎須90分(含90)以上;二等獎須85分(含85)以上;三等獎須70(含70)分以上。績效考核標準依次為3.5萬、3萬、2萬。

五、相關(guān)說明。

1.對隨班就讀學(xué)生進行個別化教育,有方案和教育過程。

2.農(nóng)村學(xué)校校長績效考核標準乘以1.05的系數(shù),學(xué)生人數(shù)1500以上另外補貼元。

3.遇招生政策調(diào)整,相關(guān)數(shù)據(jù)另行修訂。

4.3-5年級語數(shù)英學(xué)科不定期抽測由教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織;考查類指藝術(shù)、科學(xué)第二學(xué)期末區(qū)統(tǒng)一調(diào)研;成績統(tǒng)計人數(shù)由教育局基教科認定。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
教師總結(jié)不僅是對教學(xué)過程的反思,更是對教育理念和教育方法的探索和研究。教師總結(jié)是一個反思和進步的過程,以下是一些教師總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠幫助大家更
通過工作匯報,可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更好地了解自己的工作內(nèi)容和工作成果,增加工作的透明度。以下是一些成功的工作匯報樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?xx年,鎮(zhèn)黨委
自我總結(jié)有助于我們認清自己的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展制定更明確的目標。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)理人的自我總結(jié),希望可以給大家提供一些借鑒和思路。金秋時節(jié),陽光燦爛,
計劃書是用來規(guī)劃和安排未來工作或活動的文書,可以幫助我們有條不紊地進行計劃。如果你對計劃書的編寫感到困惑,以下范文或許能夠解決你的問題。根據(jù)《xx街道全員核酸檢
營銷策劃是指通過市場調(diào)研和分析數(shù)據(jù),制定出有效的推廣和銷售方案。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀營銷策劃范文,希望對大家有所啟發(fā)。一、茶飲料市場現(xiàn)狀及企業(yè)的目標任
心得體會是我們成長和進步的重要標志,也是與他人交流和分享的重要內(nèi)容。小編為大家準備了一些心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。作為一個帶有悠久歷史
競聘是一個重要的機會,通過努力和準備,我們可以爭取到理想的職位和機會。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的競聘樣例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
中班教案可以幫助教師有組織地進行教學(xué),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的中班教案范文,希望對教師們的備課工作有所幫助。執(zhí)教人:xx活動目標:。1、通過操作活動
教學(xué)計劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際情況進行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境。現(xiàn)在提供一些教學(xué)計劃的步驟和方法,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。上學(xué)期在師生的共同努力下,已
總結(jié)心得體會不僅是對自己的一個反思,同時也是對他人的一種分享和幫助。下面是小編為大家準備的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。組織課至今,雖然在課堂上學(xué)到了一些基本的
個人總結(jié)是在一段時間內(nèi)對自己各個方面的表現(xiàn)進行總結(jié)反思的一種方法。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膫€人總結(jié)寫作有所幫助。
學(xué)期即將結(jié)束,我們可以通過寫一個總結(jié)來回顧自己的學(xué)習(xí)過程和進步。以下是小編為大家整理的一些備考期末的方法和技巧,希望對大家備考期末有所幫助。記得在備考過程中,保
寫心得體會是一種對自己的思維和行動的反思和總結(jié),是自我完善的重要方式之一。下面是一些名人對于成功和幸福的心得體會,他們的言論可能會給我們帶來一些啟示和思考。
年度總結(jié)是一種重要的自我管理工具,它幫助我們認清自己的優(yōu)勢和劣勢,進而調(diào)整方向和提升能力。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總
學(xué)校是一個讓我們實現(xiàn)夢想的舞臺,我們可以追逐自己的理想和目標。在下面這些學(xué)校總結(jié)范文中,你可以看到學(xué)生們的努力和成長。為扎實推進課程,全面實施素質(zhì)教育,建立小學(xué)
大家好!我是今天的主持人,非常高興能夠與各位一同參與這個盛會。讓我們一起來欣賞這段精彩的主持人演講,并從中學(xué)習(xí)一些技巧和經(jīng)驗。各位來賓、各位親朋好友、女士們先生
通過寫學(xué)期工作總結(jié),我們可以回顧自己在這段時間內(nèi)的成長與進步,同時也能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足之處。小編為大家整理了一些精彩的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提
讀后感是我們對書中文字的解讀和理解,也是我們通過寫作來整合和延伸自己思考的過程。下面是小編為大家精心挑選的幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。《城南舊事》樸素的文
自我鑒定是一個反思和成長的過程,通過總結(jié)和評估,大學(xué)生能夠更好地認識自己并制定下一步的發(fā)展計劃。下面是一些大學(xué)生自我鑒定的案例,其中有一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地
發(fā)言稿的撰寫要注重語言表達的準確性和邏輯性,以確保傳遞的信息完整和清晰。掌握好發(fā)言稿的寫作技巧和要點,可以幫助你在演講中更加出色地表達自己的觀點。根據(jù)公司黨委開
社會實踐報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在社會實踐中的不足之處,促使我們不斷完善自己。以下是一些精選的社會實踐報告案例,它們分別從不同角度和視角對實踐經(jīng)驗進行了深入的剖
檢討書是一種自我教育的方式,通過對自己過去錯誤的反思,使我們成長為更好的人。接下來是一些經(jīng)典的檢討書例子,希望能夠給大家提供一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx
大學(xué)生自我鑒定是一種自我反思的過程,可以促使他們更好地認識和理解自己。以下是一些經(jīng)典的大學(xué)生自我鑒定范文,它們表達了作者在大學(xué)期間的成長與收獲,希望能夠給大家?guī)?/div>
7)思想是人的頭腦中產(chǎn)生的,它反映和表達著人的意識活動。思想的力量是如此偉大而神奇,以下是一些關(guān)于思想力量的故事和實例,讓我們一起感受一下。尊敬的黨組織:在我敘
作為主持人,我將竭盡全力,確保今天的活動進行順利、精彩。主持詞作為活動的開場白,它能夠引起觀眾的興趣和注意力,讓他們期待接下來的節(jié)目。同學(xué)們:大家好。很高興能成
寫心得體會可以幫助我們更好地思考問題,加深對知識和經(jīng)驗的理解和應(yīng)用。請大家閱讀下面這些優(yōu)秀的心得體會范文,相信一定能對大家的寫作有所幫助。因為自己在計算機方面的
護理人員的工作職責(zé)包括與醫(yī)生緊密合作、監(jiān)測患者健康狀況和提供緊急護理。怎樣應(yīng)對各種護理挑戰(zhàn)和問題?這是每個護理人員都需要具備的應(yīng)變能力。以下是一些護理工作總結(jié)的
通過寫培訓(xùn)心得,我可以將自己的學(xué)習(xí)成果變成具體的文字表達。小編為大家搜集了一些精彩的培訓(xùn)心得范文,希望可以給大家在寫作過程中提供一些啟發(fā)和思路。“沒有什么比一套
心得體會是對自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感悟和思考。以下是一些著名企業(yè)家的心得體會,他們通過創(chuàng)業(yè)和管理的實踐總結(jié)出的經(jīng)驗教訓(xùn),希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。
撰寫心得體會有助于我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并為以后的改進提供參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。在現(xiàn)代社會,不斷學(xué)習(xí)和
計劃書是對自己的一種承諾,它能夠幫助我們保持持之以恒的動力和積極的心態(tài)。小編搜集了一些與計劃書相關(guān)的優(yōu)秀書籍和資源,供大家參考和深入學(xué)習(xí)。作業(yè)教學(xué)是教學(xué)的必不可
應(yīng)急預(yù)案是對可能出現(xiàn)的意外事件進行全面分析、科學(xué)研究和評估,以制定出針對性的處置方案和流程。查閱一些應(yīng)急預(yù)案的范例和案例,可以幫助我們更好地了解應(yīng)急預(yù)案的目的和
思想決定著一個人的品德和人格,它塑造了一個人的個性和特點。6)以下是小編為大家分享的思維開拓的方法,希望能夠幫助大家拓展思維的邊界。敬愛的黨組織:時光荏苒,開學(xué)
承包合同是一種以雙方意思表示為成立的合同,合同雙方的真實意圖是合同成立的前提。小編為大家整理了一些承包合同的常見問題解答,希望能幫助大家更好地了解合同條款。
實習(xí)報告是實習(xí)過程中的一份重要文書,它記錄了我們在實習(xí)中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗。接下來,請大家花些時間閱讀下面的實習(xí)報告范文,一起來欣賞實習(xí)生們在實習(xí)中所展現(xiàn)出的積
每個月結(jié)束時,我們都應(yīng)該對自己的工作進行一次總結(jié),以便更好地面對接下來的挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能為大家提供一些寫作思路。
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要制定活動方案來有效組織和管理各項任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動方案范文,供大家參考和借鑒。促進友誼,張揚青春,激勵學(xué)習(xí)
教學(xué)計劃的執(zhí)行是有效教學(xué)的基礎(chǔ),教師應(yīng)該積極踐行教學(xué)計劃,根據(jù)實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和完善。教學(xué)計劃范文中的教學(xué)評價方法和評價標準可以為教師提供一些參考和指導(dǎo),
教學(xué)工作總結(jié)是一種對自己教學(xué)工作的回顧和反思,有助于提升教學(xué)質(zhì)量。閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,或許能夠激發(fā)你撰寫教學(xué)工作總結(jié)的靈感。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的教
教學(xué)工作計劃應(yīng)當包含教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方式等重要要素。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作計劃案例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。1.讀課文,讀準本
無論是政治演講、企業(yè)演講還是學(xué)術(shù)研討會,演講稿范文都扮演著非常重要的角色,它能夠引起聽眾的共鳴和興趣。下面是一些演講者的分享,他們的經(jīng)驗和思考能夠?qū)ξ覀冞M行演講
更多申請書是在申請學(xué)校、獎學(xué)金、實習(xí)或工作等過程中所寫的一種書面材料,它是展示自己能力和吸引招生或雇主注意的重要工具。在下面的段落中,小編為大家整理了一些經(jīng)典的
運動會是學(xué)生展示自己才藝和技能的平臺,也是培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神的重要活動。小編精心整理了一些運動會總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為豐富學(xué)生校園文化生活,倡導(dǎo)學(xué)生堅
中班教案是為中班幼兒量身打造的教學(xué)計劃,幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動。以下是一些針對中班幼兒的教學(xué)實例和案例,幫助教師們更好地設(shè)計教學(xué)活動。1.知道幾種特殊的
教學(xué)計劃是教師進行教學(xué)活動的藍圖,它能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果您對編寫教學(xué)計劃還有疑問,可以參考下面的教學(xué)計劃范文。教學(xué)目標:1.理解小數(shù)部分是一位
實施方案是指在特定的條件下,為了達到某個目標而所采取的行動計劃。通過實施方案,可以合理安排資源、明確任務(wù)、確保執(zhí)行效果。對于我們來說,制定一個科學(xué)合理的實施方案
面對失敗,我學(xué)會了從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并不斷調(diào)整自己的思維方式。希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,引發(fā)更深入的討論和交流。1.嚴格落實上級決策部署
活動方案的制定需要考慮到活動的時間、地點、參與人員等諸多因素。小編為大家整理了一些精選的活動方案范文,這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域和類型的活動,具有一定的代表性和參考
通過活動總結(jié),我們可以了解活動的目標是否達成,對活動過程和組織方式進行評價和改進。【活動總結(jié)】這次活動對我們每個人來說都是一次重要的歷練,我想寫一篇總結(jié)來展示我
通過辦公室工作總結(jié),可以總結(jié)出一些行之有效的工作經(jīng)驗和工作方法,為今后的工作提供參考和借鑒。如果您想了解辦公室工作總結(jié)的寫作技巧和方法,可以參考下面提供的一些范
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭Ee起槍,三點一線。三、二、一,瞄準靶心、開火……
學(xué)生會工作總結(jié)是對我們學(xué)生會成員在任職期間工作成果和心得體會的概括和總結(jié)。小編為大家整理了一些學(xué)生會工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬
活動方案可以將各種活動要素有機地結(jié)合起來,確保活動的執(zhí)行效果和實現(xiàn)目標。以下是一些針對不同人群和場景設(shè)計的活動方案,希望能滿足大家的需求。一、宗旨:按照學(xué)校有
總結(jié)有助于我們從細微的觀察中發(fā)現(xiàn)問題,進一步完善自己的能力和技巧。請看以下精選的心得體會范文,希望能給你帶來一些寫作上的啟示和靈感。今天是五一節(jié)的最后一天,天氣
一個優(yōu)質(zhì)的報告范文應(yīng)該具備準確的數(shù)據(jù)支持和詳盡的論證過程。這些報告范文展示了作者的專業(yè)素養(yǎng)和寫作能力,對我們提升自己的寫作水平有一定的借鑒意義。為了進一步了解自
學(xué)期計劃是培養(yǎng)自律和時間管理能力的良好方式,可以讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握好學(xué)期計劃的關(guān)鍵要點,對于提高學(xué)習(xí)效果非常有幫助。學(xué)生已經(jīng)有一二年級的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),已
社會實踐報告是一種對于社會實踐成果進行系統(tǒng)整理和展示的重要文獻。以下是一些社會實踐報告的范文,供大家參考,希望能夠為大家的寫作提供一些借鑒和啟示。暑假已經(jīng)到來,
編制教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理利用時間和資源,提高課堂教學(xué)效率。以下是一些教學(xué)工作計劃案例,可以幫助大家更好地理解和編寫自己的計劃。1、欣賞和體驗散文詩優(yōu)美
通過工作匯報,我們可以向上級匯報工作進展和問題,爭取上級的支持和指導(dǎo)。這些工作匯報范文展示了各種不同的工作導(dǎo)向和目標,能夠幫助我們開拓思路。努力開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
在幼兒園中班,孩子們開始接觸一些基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如數(shù)字、字母、色彩等。接下來是一些精選的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家一些幫助。在20xx年教育部頒布的《幼兒
社會實踐提供了與不同社會群體交流和合作的機會,培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在社會實踐中,我們還可以關(guān)注一些社會問題和熱點話題,以下是一些社會實踐的重點領(lǐng)域。
培訓(xùn)心得是將培訓(xùn)中的收獲和感悟進行整理和歸納,以便更好地應(yīng)用于實踐和工作中。在下面的范文中,你可以找到一些有關(guān)培訓(xùn)心得的優(yōu)秀樣本,希望能夠為你的寫作提供一些靈感
心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作中心理和情感狀態(tài)的總結(jié),有助于我們更好地管理自己的情緒和心態(tài)。在下面的范文中,我們可以看到不同人對于心得體會的理解和表達方式。
幼兒園教案是幼兒教育中的重要教學(xué)準備工作,它包含了教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價等要素,能夠有針對性地指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動。每天都要準備教案,這是教師工
競聘材料需要具備簡明扼要、邏輯清晰、有說服力的特點。對于不同類型的職位,小編為大家整理了一些相應(yīng)的競聘范文,希望能給大家提供一些幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
范文范本可以幫助我們提高自己的審美能力,學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點和優(yōu)點。為了方便大家寫作,小編特意整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)
安全工作總結(jié)是對過去一段時間安全工作成果的總結(jié)展示,對外界展示企業(yè)的安全管理水平。以下是一些經(jīng)過篩選和整理的優(yōu)秀安全工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。
在寫月工作總結(jié)時,要注重數(shù)據(jù)分析和事實依據(jù),做到客觀公正、客觀準確。無論你是剛剛開始寫月工作總結(jié),還是想提高寫作水平,這些范文都能給你一些參考和指導(dǎo)。
報告可以為讀者提供實際案例和數(shù)據(jù)支持,使他們更好地了解特定領(lǐng)域的情況。報告范文是對某個事件、問題或研究進行詳細描述和分析的一種書面材料。通過撰寫報告范文,我們可
通過寫工作心得體會,可以加深對自身工作經(jīng)驗的理解和消化,為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。接下來是一些成功人士分享的工作心得體會,希望能給大家提供借鑒和思考的方向。
一個好的策劃方案能夠為項目的順利進行提供指導(dǎo)和支持。通過參考策劃方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何合理利用資源和制定優(yōu)質(zhì)的策劃方案。xx年xx月xx日晚舉行迎賓宴會。
寫心得體會還可以幫助我們更好地思考問題,找到解決問題的方法和思路。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,供大家一起學(xué)習(xí)和成長。生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)學(xué)習(xí)的
合同協(xié)議是企業(yè)之間進行商業(yè)合作的基礎(chǔ),它規(guī)范了雙方的行為方式和責(zé)任分配。合同協(xié)議范文一共包含了十個不同領(lǐng)域的實際案例,供大家參考。出租方:(甲方)。承租方:(乙
轉(zhuǎn)讓需要雙方的信任和合作,確保交易的順利進行和雙方的利益得到保障。在轉(zhuǎn)讓市場上,我們可以找到各種類型和規(guī)模的轉(zhuǎn)讓項目,下面是其中的一些典型案例。身份證號:常住(
做好月工作總結(jié),不僅可以提高自己的工作能力,也可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們的工作有更全面和深入的認識。讓我們一起來看看下面的月工作總結(jié)范文,或許可以給我們帶來一些啟發(fā)
證券是指由政府或認可的金融機構(gòu)發(fā)行并在金融市場上交易的一種金融工具。我們整理了幾篇經(jīng)典的證券投資案例,希望對大家的投資決策有所幫助。機構(gòu)戶開戶代辦人姓名:___
教案的反思和改進是教學(xué)過程中的必要環(huán)節(jié),能夠不斷提高教師的教學(xué)水平。小編為大家整理了一些針對二年級學(xué)生的教案,希望對您的備課工作有所幫助。教學(xué)要求:1、理解課文
軍訓(xùn)心得體會是通過文字表達的方式,對軍訓(xùn)過程中的成長和收獲進行總結(jié)和歸納,以便為將來的成長做好準備。接下來,讓我們一起來欣賞一些來自不同參訓(xùn)學(xué)員的軍訓(xùn)心得體會,
幼兒園中班的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子們的基本生活自理能力和社交能力。接下來,我們將分享一些幼兒園中班總結(jié)范文,以供大家參考。1.感知詩歌內(nèi)容,理解詩歌中事物間的對應(yīng)關(guān)
審計是一種對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營結(jié)果和財務(wù)報表等進行全面檢查和核實的專業(yè)工作。掌握了一些常見的審計技巧和方法后,你就可以更好地進行審計工作了。同志們:今天,我們召
軍訓(xùn)總結(jié)可以幫助學(xué)生回顧整個軍訓(xùn)過程,反思自己的不足和提高的空間。以下是一些來自不同學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)范文,展示了他們在軍訓(xùn)中的經(jīng)歷和思考。在軍訓(xùn)過程中,各班班主任
月工作總結(jié)是對過去一個月的工作進行回顧和概括,是自我提升和進步的重要途徑。小編為大家準備了一些寫月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)
幼兒園小班是教育體系中的一級,主要面向3-4歲的兒童,是孩子們接觸學(xué)校教育的起點,也是他們逐漸融入社會的重要階段。在幼兒園小班中,孩子們開始接觸基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,
競聘是一個考驗個人綜合素質(zhì)和能力的過程,需要我們做好充分準備。以下是一些競聘準備的重點和方法,希望對大家的競爭更加有利。四是在領(lǐng)導(dǎo)的威嚴度和親和度上,找到與下屬
通過撰寫申請書,我們可以向相關(guān)機構(gòu)展示自己的優(yōu)勢和特長,以期得到更多的機會或資源支持。這些更多申請書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和職位,可以為你提供多樣化的參考材料。
讀后感是一種對書籍內(nèi)容進行思考和消化的方法,有助于鞏固知識和提升自我。通過閱讀別人的讀后感,我們可以窺探到不同人的思考和觀點,以下是一些讀后感范文,供大家參考。
在這個特殊的時刻,我很高興與大家一起見證這一重要的事件。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格的主持人展現(xiàn)出的魅力和技巧。一、先進地區(qū)科普工作的特色。在我國社會主
自我介紹是向別人展示自己的一種方式,我覺得在某些場合下是必不可少的。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹示范,通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,可以提升自己的自我表達能力。相親自我介紹一
范文范本可以給我們提供篇章結(jié)構(gòu)、語言運用等方面的參考,讓我們的作品更加有說服力。在下面的范文中,我們可以看到不同主題和體裁的典型寫作結(jié)構(gòu)和表達方式。
服務(wù)月可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神和集體榮譽感,激發(fā)他們對于社會問題的關(guān)注和思考。小編為大家整理了一些服務(wù)月志愿者的精彩時刻,讓我們一起來回顧一下吧。甲方:住所:電話
小班教案是為了引導(dǎo)幼兒形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而制定的。在使用小班教案范文時,教師需要根據(jù)自己的教學(xué)實際情況進行靈活運用和適當改進。1、通過涂色,認識
思想是指導(dǎo)人們行為的理念,是人類對事物本質(zhì)的認知和理解。思想的典型經(jīng)典可以從名人名言、論文摘要和專家講座等方面進行引證和參考。今年我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下
實踐報告能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足。通過閱讀實踐報告的范文,我們可以了解到不同實踐活動的具體過程和成果。小學(xué)期期間,在學(xué)院的
月工作總結(jié)是在每個月結(jié)束時對個人或團隊在工作中的表現(xiàn)進行綜合性的總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進的建議。正在為寫月工作
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。這些作文通過巧妙的結(jié)構(gòu)和生動的語言,將各種主題和觀點進行了深入而細膩的表達。
在撰寫報告時,我們應(yīng)該注重對細節(jié)的把握,以確保報告的真實性和可信度。在下面的列表中,我們?yōu)槟峁┝艘恍┛晒﹨⒖嫉膱蟾娣段模M麑δ膶懽饔兴鶈l(fā)。研究報告必須絕
在這個美好的日子里,我有幸擔(dān)任主持人,為大家?guī)硪粓鼍实幕顒印_@些范文是根據(jù)過去的經(jīng)驗和借鑒他人的成功經(jīng)驗而得出的。合:晚上好!c:三年前的那次相逢,四年間的
在一次重要的會議上,我被要求撰寫一份發(fā)言稿,這是對我英語口語和寫作能力的一次挑戰(zhàn)。發(fā)言稿的語言應(yīng)該直觀、易懂,要符合聽眾的口味和接受程度,以實現(xiàn)信息的傳達和表達
報告范文是一種書面材料,用于對某一事件、情況或問題進行全面分析和陳述。以上是小編為大家精選的一些報告范文,如果你有更多的需要,可以聯(lián)系我們獲取更多資源。
通過學(xué)期工作總結(jié),我可以更全面地認識自己在學(xué)習(xí)和工作上的成長,為未來的計劃和目標制定提供參考。在以下的學(xué)期工作總結(jié)范文中,你可以發(fā)現(xiàn)不同人對于總結(jié)的理解和表達方
主站蜘蛛池模板: 蜜桃网在线观看 | 日本看片一区二区三区高清 | 成年人在线播放视频 | 久久久久久久久国产 | 男女性高爱潮免费网站 | 九九99国产精品视频 | 国产色婷婷 | 美女被网站大全在线视频 | 91欧美 | 日韩欧美精品在线 | 一区二区在线看 | 波多野结衣a∨免费观看 | 国产精品久久久久久52AVAV | 91视频播放 | 精品在线一区二区 | 色资源网站 | 操夜夜| 亚洲一区二区三 | 欧美老妇交乱视频 | 国产精品 第1页 | 久久久久久久国产精品影院 | 国产美女精品 | 成人亚洲综合 | 日韩一区二区福利视频 | 日韩精品一区在线观看 | 国产精品美女久久久免费 | 国产一区二区三区免费观看 | 国产午夜精品久久久久久久蜜臀 | 久久国产精品偷 | 亚洲免费中文字幕 | 北京一级毛片 | 免费看黄网址 | 日本高清动作片www网站免费 | 人人艹逼| 国产喷水| 91短视频app下载安装无限看丝瓜山东座 | 成人在线一区二区三区 | 亚洲在线一区二区 | 精品免费久久久久国产一区 | 国产黄色网址在线观看 | 欧美一性一乱一交 |