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防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:筆舞

應(yīng)急預(yù)案是對(duì)可能出現(xiàn)的意外事件進(jìn)行全面分析、科學(xué)研究和評(píng)估,以制定出針對(duì)性的處置方案和流程。查閱一些應(yīng)急預(yù)案的范例和案例,可以幫助我們更好地了解應(yīng)急預(yù)案的目的和制定方法,以及案例的實(shí)際應(yīng)用效果。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇一

為做好我工地的防臺(tái)風(fēng)工作,減輕災(zāi)害損失,保障人身及財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》以及區(qū)建設(shè)局有關(guān)文件精神,結(jié)合我公司實(shí)際,制定本項(xiàng)目部應(yīng)急處理工作預(yù)案。

一、應(yīng)急處理的基本原則。

(一)本預(yù)案為我建筑工地遭受臺(tái)風(fēng)襲擊或影響時(shí),應(yīng)急處理工作的的基本程序和組織原則。

(二)在實(shí)施應(yīng)急處理工作中實(shí)行統(tǒng)一指揮,各負(fù)其責(zé),預(yù)防為主,救人第一,快速反應(yīng),確保安全的原則。

二、組織機(jī)構(gòu)及主管職責(zé)。

項(xiàng)目部設(shè)立建筑工地防臺(tái)風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):項(xiàng)目經(jīng)理朱家華。

副組長(zhǎng):項(xiàng)目部副經(jīng)理戴錦權(quán)、技術(shù)負(fù)責(zé)人周豐平。

成員:項(xiàng)目部安全辦公室張華、質(zhì)安員蔡寶斌、施工員張建虎等有關(guān)人員。

主要職責(zé):

(一)負(fù)責(zé)建筑工程的防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急處理預(yù)案的制定和修改;

(四)臺(tái)風(fēng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)召集有關(guān)人員對(duì)事故的應(yīng)急處理情況進(jìn)行總結(jié)。

三、預(yù)案實(shí)施。

(一)收到氣象臺(tái)發(fā)布消息,預(yù)計(jì)有可能受臺(tái)風(fēng)影響:

2、項(xiàng)目經(jīng)理部負(fù)責(zé)通知現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員及班組,要求全體人員密切配合,做好防臺(tái)風(fēng)的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(二)當(dāng)臺(tái)風(fēng)正向我市逼近,48小時(shí)內(nèi)將影響我區(qū),氣象臺(tái)發(fā)布臺(tái)風(fēng)警報(bào)時(shí):

1、項(xiàng)目部要合理安排施工,停止須連續(xù)施工的工序作業(yè);

2、項(xiàng)目部要配合分公司做好臺(tái)風(fēng)前安全檢查,檢查內(nèi)容包括施工升降機(jī)是否牢固,腳手架等設(shè)施是否穩(wěn)固,臨時(shí)工棚是否安全等,采取措施加固,消除安全隱患。

(三)當(dāng)臺(tái)風(fēng)在24小時(shí)內(nèi)可能襲擊我區(qū),氣象臺(tái)發(fā)布緊急警報(bào)時(shí):

1、項(xiàng)目部防臺(tái)風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員就位,安排人員值班;

2、工地停止施工,施工人員撤至安全地帶;

4、臺(tái)風(fēng)期間,發(fā)生建筑工地人員傷亡的安全事故時(shí),按公司《建筑工程重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》執(zhí)行。

臺(tái)風(fēng)過(guò)后,氣象臺(tái)發(fā)布臺(tái)風(fēng)警報(bào)解除時(shí),項(xiàng)目部應(yīng)檢查受損情況,并向分公司和總公司上報(bào),對(duì)于工地安全設(shè)施應(yīng)及時(shí)予以加固,并總結(jié)防臺(tái)風(fēng)工作。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇二

1.提高單位成員的應(yīng)急自救能力和協(xié)同應(yīng)對(duì)能力,確保人員生命安全。

2.檢驗(yàn)單位的防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急設(shè)備的有效性和可靠性。

3.加強(qiáng)單位成員對(duì)應(yīng)急處理流程的掌握和遵循。

1.組織形式:集中演練。

2.演練時(shí)間:根據(jù)臺(tái)風(fēng)預(yù)警信息,提前安排,確保演練時(shí)間充足。

3.演練地點(diǎn):?jiǎn)挝粌?nèi)部指定場(chǎng)地。

4.演練內(nèi)容:

a)通知預(yù)警:模擬接到臺(tái)風(fēng)預(yù)警通知,組織人員迅速集合。

b)應(yīng)急布置:根據(jù)預(yù)案,指定各崗位任務(wù)和職責(zé),確保應(yīng)急措施的迅速實(shí)施。

c)人員疏散:組織人員按照疏散預(yù)案進(jìn)行有序撤離,確保人員的安全。

d)物資保障:檢驗(yàn)應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和使用情況,確保物資供應(yīng)充足。

e)信息發(fā)布:模擬應(yīng)急情況下的信息發(fā)布,檢驗(yàn)通信設(shè)備的正常運(yùn)行和信息發(fā)布的有效性。

f)協(xié)同救援:演練單位內(nèi)部以及與其他相關(guān)單位之間的合作與協(xié)調(diào),檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)的協(xié)同能力。

g)演練總結(jié):對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,找出演練中存在的問(wèn)題和改進(jìn)方案。

1.演練準(zhǔn)備:

a)組織人員:確定參與演練的人員名單。

b)演練指導(dǎo):指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)演練的組織和指導(dǎo)。

c)演練場(chǎng)地準(zhǔn)備:確認(rèn)演練地點(diǎn),并進(jìn)行場(chǎng)地布置和設(shè)置應(yīng)急標(biāo)識(shí)。

d)演練設(shè)備準(zhǔn)備:保證演練所需的應(yīng)急設(shè)備和物資的完好,并進(jìn)行檢查和測(cè)試。

2.演練實(shí)施:

a)通知預(yù)警:模擬接到臺(tái)風(fēng)預(yù)警通知,迅速將信息通知到相關(guān)人員。

b)應(yīng)急布置:根據(jù)預(yù)案指導(dǎo),組織人員進(jìn)行布置和分工。

c)人員疏散:按照疏散預(yù)案,組織人員有序疏散到指定地點(diǎn)。

d)物資保障:檢驗(yàn)應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和使用情況,確保物資充足。

e)信息發(fā)布:通過(guò)通信設(shè)備發(fā)布應(yīng)急信息,確保信息的.準(zhǔn)確傳達(dá)。

f)協(xié)同救援:組織單位內(nèi)部及與其他相關(guān)單位之間的協(xié)調(diào)與合作。

3.演練總結(jié):

a)按照演練指導(dǎo)的要求,對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。

1.安全第一:演練過(guò)程中要確保人員的安全,注意防止意外事故的發(fā)生。

2.保密工作:演練期間,遵守保密工作規(guī)定,確保演練過(guò)程不泄露給外部人員。

3.做好人員疏導(dǎo):演練期間,指定人員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)演練過(guò)程中的人員和車(chē)輛。

4.加強(qiáng)溝通:演練前需提前溝通、配合各個(gè)部門(mén),確保演練的順利進(jìn)行。

5.及時(shí)總結(jié):演練結(jié)束后要及時(shí)對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié),提出改進(jìn)意見(jiàn)。

以上為防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練方案及流程的范文,具體應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇三

6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進(jìn)行,避免人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,本著“預(yù)防為主,安全第一”的`原則,確保我隊(duì)所負(fù)責(zé)管理維護(hù)的設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行,特制定本演練計(jì)劃書(shū)。

演練項(xiàng)目:防洪演練。

計(jì)劃時(shí)間:20xx年8月。

地點(diǎn):**供電隊(duì)院內(nèi)。

參加人員:**供電隊(duì)全體人員。

演練步驟:隊(duì)長(zhǎng)***負(fù)責(zé)主持、組織全隊(duì)人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長(zhǎng)組織對(duì)“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià),必要時(shí)對(duì)“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評(píng)價(jià)和更新的記錄應(yīng)予以保持。

具體步驟如下:

1)防洪搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進(jìn)入臨汛準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)階段;

4)各小組按分工進(jìn)入指定位置搶險(xiǎn)。

1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵?。?/p>

2)決口太大無(wú)法堵時(shí)要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū),以免洪水沖毀其他重要設(shè)施;

3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施,要將重要物資搶運(yùn)到安全地帶。

1)制定排洪救災(zāi)工作計(jì)劃;

2)布置排洪救災(zāi)工作,組織全隊(duì)人員進(jìn)行排洪救災(zāi),恢復(fù)生產(chǎn);

3)加固防洪墻和物資倉(cāng)庫(kù);

4)檢修機(jī)器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路;

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇四

3.檢驗(yàn)應(yīng)急組織的合理性和通訊系統(tǒng)的有效性。

1.制定應(yīng)急預(yù)案和演練計(jì)劃:明確演練的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和參與人員,并制定應(yīng)急預(yù)案,明確各個(gè)部門(mén)的分工和職責(zé)。

2.召開(kāi)演練會(huì)議:組織相關(guān)人員召開(kāi)演練會(huì)議,傳達(dá)演練目的和流程,并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

3.報(bào)警和疏散:在演練開(kāi)始前,模擬接到氣象部門(mén)發(fā)布的臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,通過(guò)各種通訊渠道向相關(guān)部門(mén)和人員發(fā)出警報(bào),要求全員疏散到安全地帶。

4.應(yīng)急處置:在演練中,各個(gè)部門(mén)按照應(yīng)急預(yù)案的安排,進(jìn)行應(yīng)急處置工作,包括疏散人員、關(guān)閉窗戶(hù)和門(mén)等。

5.通訊和協(xié)調(diào):在演練過(guò)程中,各個(gè)部門(mén)之間要加強(qiáng)通訊和協(xié)調(diào),及時(shí)傳遞信息,確保演練工作的`順利進(jìn)行。

6.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):演練結(jié)束后,召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施,為以后的防臺(tái)風(fēng)工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1.確定演練的時(shí)間和地點(diǎn);

3.準(zhǔn)備演練所需的應(yīng)急物資和道具,并進(jìn)行檢查和維護(hù);

4.培訓(xùn)相關(guān)人員的應(yīng)急知識(shí)和技能;

5.配備通訊設(shè)備,并測(cè)試其有效性。

1.確保演練的真實(shí)性和緊迫感;

2.強(qiáng)調(diào)各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)同合作和溝通;

3.對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)控和記錄;

4.分析和總結(jié)演練結(jié)果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。

通過(guò)防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練,能夠提高相關(guān)人員的防臺(tái)風(fēng)意識(shí)和應(yīng)急處置能力,增強(qiáng)組織的應(yīng)對(duì)能力,有效減少臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的損失。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇五

一、目的:提高全員安全意識(shí)的同時(shí),通過(guò)演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

三、參加演習(xí)的部門(mén)及主要人員:我司全體員工和各分公司領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)目部主要人員。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):1、總指揮:2、指揮總成員:3、通訊組組長(zhǎng)4、救護(hù)組長(zhǎng):5、搶險(xiǎn)組組長(zhǎng):6、警戒組組長(zhǎng):

五、演練前準(zhǔn)備工作:1、項(xiàng)目在開(kāi)工前編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的應(yīng)急救援指揮小組,成立了搶險(xiǎn)組、救護(hù)組、警戒組和通訊組,并向全體人員傳達(dá),并多次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。救護(hù)組成員已經(jīng)過(guò)培訓(xùn)掌握了急救基本知識(shí)。2、根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備了搶救物資:車(chē)一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套(治安、救護(hù)、指揮)。并對(duì)器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個(gè)人勞動(dòng)保護(hù),如安全帽。市人民醫(yī)院電話(huà):120、市報(bào)警電話(huà):110、市安監(jiān)局事故報(bào)警電話(huà):市建工局事故報(bào)警電話(huà):3、演練前1-2天由委派安全員向項(xiàng)目所有人員及附近居民通報(bào),以免引起不必要的混亂。4、確定全權(quán)負(fù)責(zé)指揮演練;通訊組負(fù)責(zé)各個(gè)時(shí)段的通訊聯(lián)絡(luò)暢通,警戒組防止現(xiàn)場(chǎng)參加演練人員無(wú)意中誤進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域發(fā)生意外,救護(hù)組負(fù)責(zé)事發(fā)后的摸擬急救及與醫(yī)院的對(duì)接搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)事發(fā)的急救設(shè)備的及實(shí)施。5、由帶領(lǐng)資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像,做好資料搜集和整理。(照相機(jī)、攝像機(jī))6、演練前召開(kāi)2次各組負(fù)責(zé)人碰頭會(huì),明確各自工作職責(zé)內(nèi)容,參演人員注意事項(xiàng),演練程序及具體內(nèi)容。

六、演練簡(jiǎn)介:兩作業(yè)人員在拆房施工過(guò)程中,隨戶(hù)拆除,物品高處墜落,發(fā)生高處墜落事故。接到企業(yè)匯報(bào)后,項(xiàng)目部及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)當(dāng)事人積極實(shí)施搶險(xiǎn)過(guò)程中,如何保證住處傳達(dá),預(yù)案成員如何履行職責(zé),最后完滿(mǎn)達(dá)到演習(xí)目的。

七、演練1、事發(fā)工程基本情況:該工程為舊房屋拆除工程,擬拆除建筑為磚混四層結(jié)構(gòu),建筑面積:1500m2,拆除方法:采取機(jī)械加人工拆除,事發(fā)前該房屋門(mén)、窗已拆除。2、施工安排:假設(shè)20__年月日3、演練程序:7:30參加演練人員準(zhǔn)時(shí)就位,在項(xiàng)目部擬拆舊樓前集中演練各責(zé)任組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)――拆遷辦公室演練指揮部8:00各組匯報(bào)準(zhǔn)備情況及人員到位情況8:10保安人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入觀摩演練活動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)入觀摩區(qū)8:30協(xié)調(diào)組清點(diǎn)人員8:40總指揮宣布演練注意事項(xiàng)9:00總指揮宣布演練開(kāi)始原擬拆除工程,5人在高處進(jìn)行拆除施工,現(xiàn)場(chǎng)有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及專(zhuān)職安全員在地面監(jiān)護(hù),突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面,且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下,將人員壓在建筑垃圾之下。9:05(項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人)急促用手機(jī)撥打110報(bào)警9:07同時(shí)向市建筑施工重大事故應(yīng)急救援指揮部報(bào)告情況9:09總指揮發(fā)布指令:決定啟動(dòng)市建筑施工重大事故應(yīng)急救援預(yù)案,要求各救援組以最快時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。9:15110接警后迅速出動(dòng),趕至現(xiàn)場(chǎng),疏散圍觀人員,拉起警戒線,向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人了解相關(guān)情況,維持秩序,等待搶險(xiǎn)、救援隊(duì)伍到來(lái)9:18搶險(xiǎn)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),與110及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)接后開(kāi)始進(jìn)行救助,使用撬杠、鐵鍬、工程機(jī)械等將高處墜落人員一個(gè)個(gè)從廢墟中移出來(lái)救護(hù)組將救出的人員一個(gè)個(gè)輕放在平地,由隨組醫(yī)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)檢查和搶救9:25總指揮及其他各組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)9:28總指揮聽(tīng)取各組工作情況匯報(bào)并下達(dá)相關(guān)指令9:35120急救車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng),與事故救護(hù)組一起將事故人員搬上擔(dān)架抬上救護(hù)車(chē),送人民醫(yī)院9:40總指揮布置后續(xù)工作:1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);2、成立事故調(diào)查組;3、搞好善后處理;4、責(zé)任單位和醫(yī)院配合全力以赴進(jìn)行搶救9:50總指揮對(duì)這此演練活動(dòng)做評(píng)點(diǎn)并宣布演練結(jié)束。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇六

根據(jù)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn),為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預(yù)防和減少各類(lèi)突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強(qiáng)干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結(jié)合我所實(shí)際情況,制定消防安全應(yīng)急演練方案。

201x年3月16日(星期二)下午15:30。

衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。

1、火情報(bào)警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時(shí)的綜合演練。

1、4kg干粉滅火器10個(gè);2、10m水帶2盤(pán),65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車(chē)輛、堆放雜物。由侯巍負(fù)責(zé)。

消防安全應(yīng)急演練在我所應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由應(yīng)急管理辦公室具體組織實(shí)施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。

1、總指揮:史俊宏。

2、副總指揮:常雅寧。

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮:侯巍。

4、報(bào)警員:王國(guó)波。

5、廣播員:賈秋鳳。

6、疏散引導(dǎo)組:李堃閆浩。

7、滅火行動(dòng)組:張軍李軍趙振宇崔義崗。

8、醫(yī)療救護(hù)組:張爽李霞楊曉麗趙玉珠倪嘹。

9、安全保衛(wèi)組:張樹(shù)明鄭保宏王曉慶。

(一)召開(kāi)演練動(dòng)員會(huì)。全體參加演練人員到三樓會(huì)議室集中,宣布要求,做好演練準(zhǔn)備。

(二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。

(三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內(nèi),進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。

(四)演練科目三:假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

1、火災(zāi)報(bào)警。報(bào)警員撥打119火警電話(huà),在撥打119火警電話(huà)報(bào)警的同時(shí),馬上報(bào)告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室,匯報(bào):“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。

2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布立即啟動(dòng)火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊(duì)集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請(qǐng)注意,現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi),全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)行動(dòng);外來(lái)辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊(duì)請(qǐng)立即到位”。

4、切斷電源。通知電工(由王國(guó)波負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散,由閆浩負(fù)責(zé)。

6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負(fù)責(zé)。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由韓曉則、王帥負(fù)責(zé)。

8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負(fù)責(zé)。

9、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運(yùn)救護(hù)受傷人員。

10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)域,加強(qiáng)危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運(yùn),由張樹(shù)明、王曉慶、鄭保宏安保負(fù)責(zé)。

11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場(chǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:全所消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

為了對(duì)我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊(duì)伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,提高應(yīng)急處置過(guò)程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實(shí)保障員工生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全,公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。

演練地點(diǎn):

演練級(jí)別:事故應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi),從車(chē)間局部應(yīng)急響應(yīng)擴(kuò)大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。

1、演練形式。

2、演練科目。

a事故報(bào)告與處置程序。

b現(xiàn)場(chǎng)處置;。

c現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)。

d事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制;。

e人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。

f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置,環(huán)境監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)洗消。

g應(yīng)急救援器材、物資的配備。

(一)車(chē)間應(yīng)急處置組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:等名員工。

(二)、公司級(jí)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。

a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)。

總指揮:

副總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)指揮:

指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任:

b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)。

組長(zhǎng):

c、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)(生產(chǎn)部10人)。

組長(zhǎng):

d、環(huán)保監(jiān)測(cè)組(質(zhì)控部組建)。

組長(zhǎng):

e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機(jī)修人員參加)。

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):。

f、后勤保障組(采購(gòu)部、財(cái)務(wù)部、倉(cāng)儲(chǔ)中心)。

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

g、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)。

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)。

組長(zhǎng):

i、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)。

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

(一)指揮部及總指揮主要職責(zé)。

1.根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況,組織工程技術(shù)人員研究確定并實(shí)施事故的緊急處置方案;。

2.下達(dá)救援處置命令,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動(dòng)組的應(yīng)急救援工作;。

3.及時(shí)向市政府有關(guān)部門(mén)和集團(tuán)報(bào)告事故的發(fā)生,必要時(shí)請(qǐng)社會(huì)救援力量給予支援;。

4.適時(shí)宣布啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);。

(二)副總指揮主要職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援的指揮工作;。

2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);。

(三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。

2.負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部交辦的相關(guān)工作。

(四)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)。

接到事故報(bào)告,搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)立即組織隊(duì)員攜帶搶險(xiǎn)裝備,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)撲救方案。

(五)工程搶修組職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)組織專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)方案;。

2.負(fù)責(zé)調(diào)度專(zhuān)用工程車(chē)輛參加搶險(xiǎn)救援;。

3.在保證工藝安全的情況下,負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險(xiǎn)和設(shè)備搶修工作;。

4.及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;。

(六)治安保衛(wèi)組職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);。

2.負(fù)責(zé)組織疏散無(wú)關(guān)人員;。

3.負(fù)責(zé)清理消防搶險(xiǎn)通道,保證交通暢通;。

4.嚴(yán)禁方圓100米以?xún)?nèi)產(chǎn)生明火。及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;。

(七)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的緊急基本救護(hù);。

2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護(hù)工作;。

(八)后勤保障組職責(zé)。

1.采購(gòu)部負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)所需的一切設(shè)備、物資的采購(gòu)供應(yīng)工作;。

2.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位,保證專(zhuān)款專(zhuān)用;。

3.銷(xiāo)售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?;返能?chē)輛,應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸;。

4.倉(cāng)儲(chǔ)中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險(xiǎn)物資;。

(九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)。

2.做好通訊工作,保證搶險(xiǎn)時(shí)信息暢通;。

3.做好救護(hù)車(chē)輛后勤保障工作,協(xié)助救護(hù)行動(dòng)隊(duì)做好傷員救護(hù)安置工作;。

4.做好外來(lái)人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;。

(十)、事故善后處理組職責(zé)。

1.張春美負(fù)責(zé)事故中受傷人員善后工作;。

3.及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;。

(十一)現(xiàn)場(chǎng)指揮組。

2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援人員調(diào)度、資源調(diào)配;。

3.負(fù)責(zé)緊急時(shí)的人員疏散工作;。

4.及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;。

1.便攜式可燃?xì)怏w探測(cè)儀,干粉滅火器,水帶,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防護(hù)手套等必要的勞保用品等。

2.消防車(chē)一輛,隨車(chē)器械:空氣呼吸器、消防服、應(yīng)急照明等。由消防組負(fù)責(zé)。

3.防毒面具,應(yīng)急照明,對(duì)講機(jī),消防水池,事故水池,消防泵。

4.急救車(chē),通訊聯(lián)絡(luò),物資供應(yīng)等。

5.急救藥品。

9.1演練前動(dòng)員。

由公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),總經(jīng)理做應(yīng)急演練動(dòng)員講話(huà),首先聲明“這是一次事故應(yīng)急救援演練,演練過(guò)程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí),按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急”。講述演練的目的和意義,然后宣布應(yīng)急演練開(kāi)始。

9.2應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程。

(一)車(chē)間處置方案啟動(dòng)。

1.向值班長(zhǎng)楊自剛匯報(bào),向控制室匯報(bào)。

2.確認(rèn)后作出如下處置:

3.接到匯報(bào)后趕到現(xiàn)場(chǎng)后宣布啟動(dòng)車(chē)間級(jí)處置方案,通知機(jī)修人員及車(chē)間應(yīng)急小組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

4.打開(kāi)消防水,用大量消防水沖。

5.機(jī)修人員穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)維修閥門(mén)。

6.穿戴空氣呼吸器負(fù)責(zé)用可燃?xì)怏w探測(cè)器探測(cè)現(xiàn)場(chǎng)eo濃度,隨時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。

(二)公司級(jí)預(yù)案啟動(dòng)。

各演練應(yīng)急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點(diǎn)集合,各個(gè)救援小組到位后,各小組組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告:“××小組全體已到位,請(qǐng)指示?!笨傊笓]指示:做好個(gè)人防護(hù),保證安全,立即開(kāi)展搶險(xiǎn)救援。

各小組應(yīng)急救援行動(dòng)展開(kāi),應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:

a、切斷事故車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)電源。

b、通知相關(guān)車(chē)間負(fù)責(zé)人啟動(dòng)車(chē)間應(yīng)急措施(如緊急停車(chē))。

(三).各救援小組展開(kāi)救援行動(dòng)。

1.治安保衛(wèi)組組織員工疏散至公司中門(mén),拉上警戒線封鎖現(xiàn)場(chǎng),維持警戒區(qū)秩序。(疏散完畢后,封鎖現(xiàn)場(chǎng),維持警戒區(qū)秩序,組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告“疏導(dǎo)任務(wù)、警戒任務(wù)完成,請(qǐng)指示。”總指揮命令:帶隊(duì)集合)。

李建成組織消防隊(duì)員利用消防車(chē)輛對(duì)環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進(jìn)行稀釋(消防車(chē)停在eo罐區(qū)門(mén)口,2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器,出水帶兩盤(pán)單出水,用開(kāi)花水槍對(duì)泄漏點(diǎn)進(jìn)行噴水稀釋)。

4.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組。

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組人員做好個(gè)人防護(hù)后,持擔(dān)架將被困人員搶救至安全地帶,并立即進(jìn)行現(xiàn)吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品,展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)救治,必要時(shí)撥打120(模擬)。

5.后勤保障組提供急救必要設(shè)備,隨后協(xié)助送往醫(yī)院(模擬)。(直至傷員送往醫(yī)院后,組長(zhǎng)報(bào)告搶救任務(wù)完成,請(qǐng)指示;總指揮命令,帶隊(duì)集合)。

6.工程搶修組。

在現(xiàn)場(chǎng)指揮部同車(chē)間應(yīng)急小組長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解現(xiàn)場(chǎng)情況,然后佩戴空氣呼吸器進(jìn)入泄漏現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行閥門(mén)更換工作。(更換工作完成,環(huán)氧乙烷停止泄漏,報(bào)告搶險(xiǎn)任務(wù)完成,請(qǐng)指示;總指揮命令,帶隊(duì)集合)。

7環(huán)保監(jiān)測(cè)組權(quán)啟明帶領(lǐng)3名監(jiān)測(cè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),2名3名監(jiān)測(cè)人員佩戴空氣呼吸器進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)空氣中量。結(jié)果及時(shí)報(bào)告指揮部,情況緊急時(shí)及時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)人員撤離。

8.事后善后處理組報(bào)告總指揮,事故是所致,現(xiàn)已更換,得到有效控制,傷員已送往醫(yī)院,無(wú)其他傷亡,疏散職工情緒穩(wěn)定。(報(bào)告完畢,請(qǐng)指示;總指揮命令,帶隊(duì)集合)。

9.各組集合完成。

1.演練人員點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

2.員工代表點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

3.公司領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

4.總結(jié)關(guān)閉。

注:演練要求。

§所有消息應(yīng)以“這是一次演練”作為開(kāi)頭語(yǔ)或結(jié)束語(yǔ);。

§不得采取超越安全保證的行動(dòng),不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險(xiǎn);。

§事故模擬,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題;。

§避免極端的氣候條件;。

§不應(yīng)為了演練技巧需要而污染大氣或造成類(lèi)似危險(xiǎn);。

§演練過(guò)程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí),按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急。

§涉及公司外部相關(guān)部門(mén)的采用模擬人員代替。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇七

加氣站一號(hào)低溫泵起火,現(xiàn)場(chǎng)員工發(fā)現(xiàn)泄漏后及時(shí)向站長(zhǎng)報(bào)告,站長(zhǎng)立即啟動(dòng)加氣站應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行搶險(xiǎn)救援。

四,組織指揮體系及職責(zé)分工。

1:組長(zhǎng):巴林龍,負(fù)責(zé)加氣站事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)指揮。2:應(yīng)急處置隊(duì):田義,負(fù)責(zé)立即切斷電源。

3:人員救護(hù)隊(duì):呂濤,郭磊及時(shí)求助和安排受傷人員撤離到安全區(qū)域,4:后勤保障隊(duì):李鵬宇,負(fù)責(zé)調(diào)配落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶修物資,搶險(xiǎn)物資不足時(shí)聯(lián)系公司供應(yīng)或臨時(shí)采購(gòu)。

3:42巴林龍下達(dá)lng加氣站泄漏事故應(yīng)急預(yù)演練開(kāi)始的命令。

3:45當(dāng)班班長(zhǎng)田義發(fā)現(xiàn)火情后關(guān)閉進(jìn)液閥,關(guān)閉進(jìn)站總電源并跑步向站長(zhǎng)巴林龍匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)巡檢情況:“巴站,lng儲(chǔ)罐區(qū)低溫泵泄漏,請(qǐng)求采取應(yīng)急處理措施?!卑土铸埡藢?shí)現(xiàn)場(chǎng)情況后下令:“全站人員注意,低溫泵泄漏,馬上啟動(dòng)加氣站事故應(yīng)急救援預(yù)案”。

4:00。

應(yīng)

預(yù)

實(shí)

當(dāng)班班長(zhǎng)田義立即關(guān)閉儲(chǔ)罐下游閥,停止加氣,關(guān)閉加氣機(jī),打開(kāi)排。

空。

處理泵池泄漏需要用到防爆工具,佩戴防護(hù)服裝,面罩和手套。

關(guān)閉泵池進(jìn)液閥門(mén)并打開(kāi)泵池的排空閥門(mén)進(jìn)行放散。

擴(kuò)

圍。

如有人受傷時(shí),安全救護(hù)隊(duì)呂濤,郭磊全力搶救傷員,并根據(jù)傷員受傷程度,及時(shí)報(bào)120進(jìn)行搶救。

全部搶險(xiǎn)隊(duì)員完成以上工作后,如起火應(yīng)當(dāng)立即投入滅火工作,并特別注意保護(hù)自身的安全。如火勢(shì)在消防隊(duì)到來(lái)前撲滅,必須及時(shí)通知周邊單位和群眾,關(guān)掉所有電源,禁止一切明火,并向出事地點(diǎn)上風(fēng)方向緊急撤離。

消防隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)后,做好引導(dǎo)消防員滅火,110或救護(hù)人員到達(dá)后,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該做引導(dǎo)和配合消防和救援人員對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)的保護(hù)工作。

公司應(yīng)急救援指揮部趕到現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)各自的職能,立即投入指揮現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

事故處理后,如不需要保留現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)公司應(yīng)急救援指揮部同意后方可恢復(fù)生產(chǎn)。如需要保留現(xiàn)場(chǎng),需公安,消防,安監(jiān),環(huán)保等部門(mén)同意,由公司安全環(huán)保部正式通知后方可恢復(fù)生產(chǎn)。

站長(zhǎng)巴林龍?jiān)诩託庹緝?nèi)部應(yīng)急裝態(tài)結(jié)束后3天內(nèi)書(shū)面報(bào)公司主管部門(mén)。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇八

演練人員:歹徒、主管、2號(hào)柜柜員、1、3號(hào)柜柜員,大堂經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、民警、保安人員兩名、群眾若干。

演練時(shí)間:20__年9月26日。

演練目的:為有效的應(yīng)對(duì)和妥善處置各項(xiàng)突發(fā)事件的發(fā)生,通過(guò)加強(qiáng)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工處置突法事件的應(yīng)急能力和安全防范意識(shí),熟練掌握突發(fā)事件的處理流程,提高員工防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和應(yīng)變能力。明確各崗位職責(zé)和任務(wù),磨練員工與犯罪分子周旋的現(xiàn)場(chǎng)心態(tài)和時(shí)間技能,最終達(dá)到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。

營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生搶劫案件處置原則:

一旦遇到犯罪分子襲擊,應(yīng)迅速運(yùn)用報(bào)警按扭,手機(jī)或固定電話(huà)報(bào)警,將現(xiàn)場(chǎng)的情況報(bào)告公安機(jī)關(guān)、安全保衛(wèi)部門(mén),爭(zhēng)取外援的同時(shí)請(qǐng)內(nèi)援作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。報(bào)警的方式可以根據(jù)實(shí)際情況而定,越快越好。第一發(fā)現(xiàn)人或離報(bào)警裝置近的人要首先報(bào)警,以無(wú)聲和有聲等方式迅速報(bào)警,確保警訊傳出。報(bào)警過(guò)程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛(wèi)人員要時(shí)刻保持警惕,掌握主動(dòng),嚴(yán)防受制于人,確保自己的人身安全,一旦被歹徒控制,要機(jī)智勇敢地設(shè)法擺脫,沖出門(mén)外,大聲呼救,同時(shí)利用手中器械與歹徒展開(kāi)搏斗。

2.保護(hù)現(xiàn)金。

在報(bào)警的同時(shí),要立即將營(yíng)業(yè)款項(xiàng)放入保險(xiǎn)柜并上鎖,迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現(xiàn)和拿取的偏僻角落,必要時(shí),可采取將鑰匙迅速毀壞或投入廁所下水道等方式,防止歹徒進(jìn)入柜臺(tái)后威逼交出鑰匙或搜身。

3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

如果將犯罪分子擒獲,應(yīng)捆綁結(jié)實(shí)并防止逃跑。如犯罪分子逃竄,一部分人員應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)或周?chē)罕娮凡短臃?,另一部分人員應(yīng)立即搶救傷員,保護(hù)現(xiàn)金重要物品安全,并防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入或破壞現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)要迅速向公安機(jī)關(guān)、安全保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告案情。

突發(fā)事件基本應(yīng)對(duì)方法:

1.隱蔽報(bào)警:目的是保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)和員工的人身安全,避免激怒歹徒。

2.巧妙運(yùn)用語(yǔ)言:目的是穩(wěn)定歹徒激動(dòng)的情緒,拖延時(shí)間,多使用“請(qǐng)你不要激動(dòng),您的要求我們會(huì)盡力滿(mǎn)足你的。”等能夠緩和歹徒情緒的話(huà)。

3.隱蔽、轉(zhuǎn)移大額款項(xiàng)和重要憑證減少銀行損失。

4.適當(dāng)放慢速度,拖延時(shí)間來(lái)等待警察的到來(lái)。

5.工作人員認(rèn)清歹徒面容,并引導(dǎo)其往視頻監(jiān)控區(qū)移動(dòng)。

演練主要過(guò)程:

某個(gè)炎熱中午,兩名穿著t恤帶著墨鏡的“客戶(hù)”走進(jìn)大廳,大堂經(jīng)理上前詢(xún)問(wèn)是否需要服務(wù)時(shí),一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來(lái)的大堂經(jīng)理。另外一名歹徒掀起t恤露出綁在身上的炸藥跑到2號(hào)柜臺(tái)前大叫“錢(qián)是國(guó)家的,命是自己的!5分鐘之內(nèi)給我準(zhǔn)備100w現(xiàn)金,要捆好的100元鈔票,不準(zhǔn)報(bào)警,不然就同歸于盡!”此時(shí)的營(yíng)業(yè)大廳客戶(hù)慌亂地開(kāi)始大叫,亂作一團(tuán),有的開(kāi)始準(zhǔn)備向外逃脫,有點(diǎn)下楞在原地,彌漫著恐懼緊張的氣氛,面對(duì)突如其來(lái)的暴力威脅,員工們并沒(méi)有慌亂。

此時(shí)柜臺(tái)里2號(hào)柜柜員雖然緊張但臨危不亂,一邊裝成受驚狀將桌面現(xiàn)金和票據(jù)推散在地上引開(kāi)歹徒注意,并用點(diǎn)鈔機(jī)將現(xiàn)金槽堵住,迅速收好大額現(xiàn)金和重要憑證,同時(shí)1號(hào)柜和3號(hào)柜也迅速將現(xiàn)金槽用點(diǎn)鈔機(jī)堵住并帶上2號(hào)柜的現(xiàn)金和憑證,退到交銀柜臺(tái),通知主管將錢(qián)憑證鎖入保險(xiǎn)箱并電話(huà)報(bào)警并到2號(hào)柜協(xié)助。主管說(shuō)因?yàn)闆](méi)有這么多的現(xiàn)金儲(chǔ)備正在準(zhǔn)備現(xiàn)金,不要激動(dòng),盡量拖延時(shí)間緩解歹徒的激動(dòng)情緒同時(shí)注意觀察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶(hù)經(jīng)理馬上通知其他同事并跟客戶(hù)經(jīng)理同另一名歹徒開(kāi)始交涉,穩(wěn)住歹徒情緒,安撫歹徒,兩名保安人員手拿防衛(wèi)工具在其后面隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)。客戶(hù)經(jīng)理看準(zhǔn)時(shí)機(jī)即時(shí)疏散客戶(hù),將客戶(hù)轉(zhuǎn)移到安全的地方。大堂經(jīng)理趁劫持歹徒不備,立即逃脫。歹徒的情緒開(kāi)始變得激動(dòng),并揚(yáng)言要引爆炸藥,快點(diǎn)拿錢(qián)過(guò)來(lái)。此時(shí)外面響起了警鳴,兩名歹徒見(jiàn)勢(shì)不妙,想逃跑,這時(shí)一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落,和其他員工將這名歹徒制服,另外一名歹徒拔腿就跑,被門(mén)口趕來(lái)的民警黃鍵給制服。

案例總結(jié):

通過(guò)此次現(xiàn)場(chǎng)全真模擬的演示,對(duì)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力和安全防范意識(shí)有很大的提高,由其是在突發(fā)情況下員工心理素質(zhì)的考驗(yàn)和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質(zhì)的飛躍。全場(chǎng)演練組織嚴(yán)密,情景逼真,場(chǎng)面驚險(xiǎn),給各干部員工上了一堂深動(dòng)的課。充分體現(xiàn)了本行干部遇事不慌,鎮(zhèn)定自若過(guò)硬的心理素質(zhì),體現(xiàn)了員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,聽(tīng)從指揮的集體作戰(zhàn)能力。對(duì)網(wǎng)點(diǎn)安全防范能力的提高收到了顯著的效果。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇九

是指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上?,F(xiàn)在就來(lái)看看以下兩篇應(yīng)急預(yù)案演練方案吧!

一、指導(dǎo)思想。

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)。

組員:一、二年級(jí)各班班主任和任課教師。

三、演練程序。

班級(jí)演練:

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

四、演練時(shí)間:各班班隊(duì)課時(shí)間。

五、注意事項(xiàng)。

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;。

4、提高全員安全意識(shí)。

二、演練適用范圍、總體思想和原則。

本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

三、演練策劃組。

組長(zhǎng):×××。

副組長(zhǎng):××××××。

成員:×××××××××。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備。

工作計(jì)劃。

和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用,并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習(xí)人員。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類(lèi)應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

2、控制組組長(zhǎng):×××。

成員:×××××××××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)。

其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng):×××。

成員:××××××××××××。

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)。

其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4、模擬人員。

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:

模擬傷員:

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:(模擬泄漏)(釋放煙霧)。

模擬被撤離和疏散人員:若干。

5、觀摩人員。

邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。

根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)。

序號(hào)目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求。

13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄。

為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求,檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評(píng)價(jià)人員,全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程,記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間,訪談演習(xí)人員,要求參演應(yīng)急組織提供文字材料,評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí),從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。

七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則。

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:

7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;。

10、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí),控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng),也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng),幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。

2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);。

3、培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則;。

4、采購(gòu)部門(mén)準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;。

5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員;。

6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材,以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

20xx年*月*日*:時(shí),*車(chē)間*崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門(mén)前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火,消防隊(duì)迅速出動(dòng),從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件:氣溫30℃,多云,主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng),風(fēng)速2、1米/秒。

十、演練程序。

在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究,確定導(dǎo)致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間,并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。

附:名詞術(shù)語(yǔ)。

化工廠。

20xx年xx月xx日。

附:名詞術(shù)語(yǔ)。

1、演習(xí)人員指在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件做出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的人員。

2、控制人員是指根據(jù)演練方案及演練計(jì)劃的要求,引導(dǎo)演習(xí)人員按響應(yīng)程序行動(dòng),并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進(jìn)行判斷、提出對(duì)策的人員。

3、模擬人員是指在演習(xí)過(guò)程中扮演替代正常情況或緊急情況下應(yīng)與應(yīng)急指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮所相互作用的機(jī)構(gòu)或服務(wù)部門(mén)的人員,或模擬事故的發(fā)生過(guò)程的人員。

4、評(píng)價(jià)人員是指負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)展情況并予以記錄的人員。

5、觀摩人員是指來(lái)自相關(guān)單位或鄰近社區(qū),旁觀演練過(guò)程的觀眾。

6、應(yīng)急演練目標(biāo)是指檢查演練效果,評(píng)價(jià)應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。

8、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則是指為確保演練安全而制定的,對(duì)有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實(shí)際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。

8、演習(xí)評(píng)價(jià)是指觀察和記錄演習(xí)活動(dòng)、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求,并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。

10、演習(xí)發(fā)現(xiàn)是指通過(guò)評(píng)價(jià)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問(wèn)題。

11、不足項(xiàng)指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷,可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時(shí),不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對(duì)措施,保護(hù)公眾的安全與健康。不足項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括:職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報(bào)、通報(bào)方法與程序、通訊、事態(tài)評(píng)估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。

12、整改項(xiàng)指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的,單獨(dú)不可能在應(yīng)急救援中對(duì)公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng):一是某個(gè)應(yīng)急組織中存在兩個(gè)以上整改項(xiàng),共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的;二是某個(gè)應(yīng)急組織在多次演練過(guò)程中,反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問(wèn)題的。

13、改進(jìn)項(xiàng)指應(yīng)急準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)予改善的問(wèn)題。改進(jìn)項(xiàng)不同于不足項(xiàng)和整改項(xiàng),它還會(huì)對(duì)人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,視情況予以改進(jìn),不必一定要求予以糾正。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇十

組長(zhǎng):

組員:

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶。

火災(zāi)事故演練過(guò)程:

1、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話(huà)指揮,緊急宣布消防演練正式開(kāi)始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場(chǎng)),具體安排如下:

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

撤離次序?yàn)椋?/p>

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;

四(2)班往宗羲樓中間撤離;

四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;

四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離。

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

備注:因各種原因不能參見(jiàn)演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假,提前到大操場(chǎng)等候。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇十一

(一)。

一、指導(dǎo)思想。

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)。

組員:

一、二年級(jí)各班班主任和任課教師。

三、演練程序。

班級(jí)演練:

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

四、演練時(shí)間:

各班班隊(duì)課時(shí)間。

五、注意事項(xiàng)。

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

(二)。

一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)。

組員:

三、四年級(jí)各班班主任和任課教師。

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

三、演練目的:

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

四、演練項(xiàng)目:

教學(xué)。

樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。

火災(zāi)事故演練過(guò)程:

1、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話(huà)指揮,緊急宣布消防演練正式開(kāi)始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場(chǎng)),具體安排如下:

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

撤離次序?yàn)椋?/p>

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

備注:因各種原因不能參見(jiàn)演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假,提前到大操場(chǎng)等候。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

二、演練目標(biāo)。

1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。

3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員及分工。

1、指揮組:

組長(zhǎng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組。

副組長(zhǎng)分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組。

2、滅火組:

組長(zhǎng)。

組員。

3、聯(lián)絡(luò)組:

組長(zhǎng)。

組員。

負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

4、疏散組:

組長(zhǎng)。

組員:各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域,每道門(mén)口派1人進(jìn)行有序疏散。

5、救護(hù)組:

組長(zhǎng)。

組員。

負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前,妥善安置傷員。

6、保衛(wèi)組:

組長(zhǎng)。

重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口治安維護(hù),保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻?;馂?zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

7、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道:

__。

負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。

四、實(shí)施步驟。

1、籌備階段。

(1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):

3月4日,召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

(2)滅火器實(shí)際操作演練:

3月4日下午活動(dòng)課靜校,鎖閉校門(mén)。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo),全體教師每人實(shí)際操作一次。

(3)師生宣傳動(dòng)員:

3月5日大課間,召開(kāi)全體師生大會(huì),向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)。

(4)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:

3月5日上午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

2、演練階段:

(1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時(shí)間保密),警報(bào)響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

(2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

(3)救護(hù)演練:五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫(yī)。

3、總結(jié)階段:

(1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,由演練指揮組作總結(jié)講話(huà)。

(2)各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前,向總指揮提交書(shū)面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。

(3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn),修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇十三

為了提高本科職工消防應(yīng)急能力,全力、及時(shí)、迅速、高效地控制火災(zāi)事故,保障醫(yī)院財(cái)產(chǎn)和病人的生命安全,加強(qiáng)消防意識(shí);掌握消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。

模擬火災(zāi)場(chǎng)景:門(mén)診綜合樓一層兒科住院病區(qū),在8月5日下午10:30左右,突然發(fā)生火災(zāi)。一層101病室火災(zāi)的煙霧已經(jīng)通過(guò)門(mén)縫蔓延到走廊。病房火災(zāi)發(fā)生初期,值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進(jìn)行撲救,未能達(dá)到撲救效果,火災(zāi)繼續(xù)蔓延??浦魅谓拥綀?bào)告后,立即啟動(dòng)兒科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

火災(zāi)影響范圍基本處于場(chǎng)內(nèi)范圍,第一時(shí)間組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行撲救,同時(shí)緊急疏散住院區(qū)域人員。

二、演練程序:

1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室。

2.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開(kāi)始。

3.應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)指揮王梅,負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護(hù)人員相關(guān)工作。

4.全科醫(yī)生護(hù)士組成人員。護(hù)理責(zé)任班負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理主班負(fù)責(zé)打電話(huà)報(bào)警,打開(kāi)逃生通道,完成后再負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理總務(wù)班負(fù)責(zé)打開(kāi)逃生通道,醫(yī)生負(fù)責(zé)評(píng)估火勢(shì)及滅火。

5.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開(kāi)始后,由值班護(hù)士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報(bào)值班醫(yī)師王進(jìn)剛。王進(jìn)剛手持滅火器立即到101病房評(píng)估火勢(shì)及滅火,同時(shí),向總指揮葛玉菊?qǐng)?bào)告發(fā)生火災(zāi)的情況(根據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況,隨時(shí)報(bào)告)。起火現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)未得到控制或無(wú)法控制,此時(shí),向119報(bào)警求助(報(bào)警時(shí)要簡(jiǎn)述火災(zāi)情況,說(shuō)清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話(huà),必要時(shí)派員引導(dǎo)救火車(chē)至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng))。在119未到達(dá)之前,各職能組展開(kāi)救援、疏散工作。

6.經(jīng)過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員共同努力,火災(zāi)被撲滅。現(xiàn)場(chǎng)指揮王梅向總指揮葛玉菊?qǐng)?bào)告火災(zāi)撲滅情況??傊笓]宣布演練結(jié)束。

7..參加預(yù)案演練的全體醫(yī)生、護(hù)士,在醫(yī)師辦公室集中,總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果,同時(shí),提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性,對(duì)完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見(jiàn)。

三、現(xiàn)場(chǎng)布置及所需材料;

門(mén)診綜合樓一層疏散平面圖。

各職能組及各有關(guān)位部門(mén)通訊錄。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇十四

一、演練目的:

1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性,提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來(lái)臨之際的自救能力和防火意識(shí),最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

2、通過(guò)演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。

二、演練內(nèi)容:

1、準(zhǔn)確報(bào)火警;。

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);。

3、疏散逃生演練;。

三、組織機(jī)構(gòu)。

1、總指揮:

負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除,全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

副總指揮:

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的`具體指揮工作,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

2、搶險(xiǎn)救援組。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制,協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。

3、醫(yī)療救護(hù)組。

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員,如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。

5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。

接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

6、物資保障組。

負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資。

1、干粉滅火器5kg10具。

2、專(zhuān)用擔(dān)架專(zhuān)用擔(dān)架2副;。

3、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);。

4、對(duì)講機(jī)8臺(tái)。

5、逃生工具:干凈毛巾(小號(hào))100毛巾。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;。

2、傷員:2名;。

3、救助人員:8—10名;。

五、具體要求。

1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場(chǎng)人員必須佩戴安全帽。

3聽(tīng)從指揮,不戲鬧,不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

六、事故假定:

20__年11月15日下午12點(diǎn),中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢(shì)較大,此時(shí)工人們吃過(guò)飯后正在宿舍休息,同時(shí)火勢(shì)危急附近的員工宿舍,吃過(guò)飯后正在宿舍休息,同時(shí)情況十分危急。

七、演練過(guò)程。

場(chǎng)景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來(lái)到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,控制火勢(shì)蔓延。

場(chǎng)景2:安全主管撥打火警電話(huà)報(bào)警:119,并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理。

場(chǎng)景3:項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人到大門(mén)口及主要路口接應(yīng)消防車(chē)。

場(chǎng)景4:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打120急救電話(huà)。

場(chǎng)景5:搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

場(chǎng)景6:醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救,直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。

場(chǎng)景7:總指揮鑒于(1)現(xiàn)場(chǎng)人員完全脫險(xiǎn);(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制;(3)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故;(3)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故;(4)被疏散的人員處于安全場(chǎng)所。(4)宣布:關(guān)閉《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇十五

一、目的:

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,強(qiáng)化全體員工的安全意識(shí),鍛煉員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)應(yīng)急反應(yīng)潛力、火場(chǎng)逃生及初期火災(zāi)撲救潛力,檢驗(yàn)公司應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制運(yùn)行狀況,制訂以下火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練制度。

二、組織團(tuán)隊(duì):

總指揮:

成員:等公司安全小組成員。

三、職責(zé)分工:

1.總指揮:

職責(zé):演**指揮,確定演**方案,協(xié)調(diào)救援力量撲救火災(zāi),演**結(jié)點(diǎn)評(píng)。

2.通訊組:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)與各應(yīng)急小組及鄰居企業(yè)和物業(yè)管理的通訊聯(lián)絡(luò)、對(duì)外收發(fā)警報(bào)信號(hào)、獲得總指揮授權(quán)后對(duì)外發(fā)布信息、報(bào)警、引領(lǐng)消防車(chē),救護(hù)車(chē)等支援力量。

3.疏散組:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)引導(dǎo)各區(qū)域人員有秩序疏散,疏散意外狀況處理,保護(hù)疏散人群。

4.滅火組:

成員:

職責(zé):發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救,及時(shí)斷電、斷氣;

5.搶救組:

成員:

職責(zé):搜救受傷人員,對(duì)受傷人員進(jìn)行及時(shí)救護(hù),及時(shí)護(hù)送受傷人員就醫(yī);搶救重要物資,組織轉(zhuǎn)移受傷人員及重要物資。

四、活動(dòng)時(shí)間及參加人員:

公司全體員工、當(dāng)天來(lái)訪人員及供應(yīng)商。參加人數(shù)以當(dāng)天實(shí)際狀況為準(zhǔn)。

1.事故報(bào)告、報(bào)警。

2.事故現(xiàn)場(chǎng)安全警戒與緊急疏散。

3.滅火器使用講解與實(shí)際滅火操作。

六、準(zhǔn)備工作:

1.電工/維修組:準(zhǔn)備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個(gè)、abc干粉滅火器8具,清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。

2.倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)備3個(gè)空箱子,貼上標(biāo)識(shí)“重要物資”,放在2f倉(cāng)貨架上2個(gè),辦公室內(nèi)放置1個(gè)。另外準(zhǔn)備1張標(biāo)識(shí)“著火點(diǎn)”,貼在倉(cāng)庫(kù)適當(dāng)位置,模擬起火部位。

3.安排3人監(jiān)督演**過(guò)程并拍照,為后期演**結(jié)及演**報(bào)告準(zhǔn)備資料。

4.各部門(mén)(班組)負(fù)責(zé)人:向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項(xiàng)疏散要求。

5.為安全起見(jiàn),孕婦不能參加群眾疏散,各部門(mén)提前安置好孕婦,天氣炎熱,可安排孕婦提前到會(huì)議室休息。

6.演**當(dāng)天上午各部門(mén)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天實(shí)際出勤人數(shù),并報(bào)給應(yīng)急指揮中心,為緊急疏散后集合點(diǎn)名,確認(rèn)失蹤人數(shù)做參考。

7.演**當(dāng)天10:00前人事通知工業(yè)園管理處,避免引起誤會(huì),造成恐慌。

七、火災(zāi)演練步驟:

1.模擬火災(zāi)場(chǎng)景:模擬2f倉(cāng)庫(kù)因電氣故障引起電線短路,出現(xiàn)明火,引燃倉(cāng)庫(kù)物料,火勢(shì)迅速擴(kuò)大,無(wú)法及時(shí)撲滅火災(zāi),公司應(yīng)急總指揮下令全員緊急疏散。

2.準(zhǔn)備就緒,總指揮宣布:火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練正式開(kāi)始。

3.倉(cāng)庫(kù)員工發(fā)現(xiàn)火情,立即向倉(cāng)庫(kù)主管報(bào)告,倉(cāng)庫(kù)主管立即組織人員滅火,打電話(huà)向總指揮報(bào)警,組織人員搶救重要物資,疏散倉(cāng)庫(kù)員工。

4.倉(cāng)庫(kù)主管報(bào)警同時(shí),令員工啟動(dòng)手動(dòng)報(bào)警器(或總指揮接到報(bào)警后半分鐘內(nèi)派人在前臺(tái)火警控制器處手動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警),警鈴響起,全員按照規(guī)劃的緊急疏散路線開(kāi)始疏散。人員疏散后,手動(dòng)關(guān)掉報(bào)警。

5.疏散組提前到位,各樓梯口維持秩序,各樓層指派人員分別在4f,5f出口處協(xié)助拉開(kāi)簾子,2f派人將防火門(mén)打開(kāi),以便于人員安全快速疏散。注意:各崗位保安協(xié)助維護(hù)疏散秩序,人員疏散完畢后保安要堅(jiān)守崗位,防止外人進(jìn)入公司。

6.警鈴響起后,滅火組、搶救組成員立即自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng),支援倉(cāng)庫(kù)員工滅火,搶救重要物資,并將物資轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

7.疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時(shí)捂住口鼻,彎腰撤離,排好隊(duì)快走,下樓梯時(shí)注意行走安全。

8.人員疏散到樓下后直接有序地前往工業(yè)園籃球場(chǎng)集合,各班組長(zhǎng)、部門(mén)主管負(fù)責(zé)維持秩序。

9.迅速整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。集合后各部門(mén)立即清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)到演**主持人處,報(bào)告應(yīng)包含:應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù),缺席人數(shù)、缺席原因等。主持人將人數(shù)統(tǒng)計(jì)后向演**指揮匯報(bào)。

10.講解滅火器使用流程。

由安全工程師對(duì)火災(zāi)器使用方法進(jìn)行講解、示范。

任選兩名新進(jìn)員工進(jìn)行滅火實(shí)操,并做簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。

請(qǐng)10名員工自愿上前做滅火實(shí)操。

11.總指揮結(jié)合本次活動(dòng)狀況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

12.演**結(jié)束,各部門(mén)按指定順序排好隊(duì)回到車(chē)間。

八、疏散紀(jì)律:

1.各部門(mén)不可提前停工集合員工準(zhǔn)備疏散。

2.疏散時(shí)員工要表情嚴(yán)肅、不可嬉笑打鬧。

3.疏散時(shí)應(yīng)排隊(duì)快走,不得狂奔或推擠他人,下樓梯時(shí)不得互相推擠、防止人員跌倒。

4.疏散時(shí)所有人員應(yīng)聽(tīng)從疏散組人員指揮。

5.每個(gè)樓層有2個(gè)安全出口,根據(jù)所在位置選取最近出口疏散。

6.嚴(yán)禁使用電梯疏散。

7.如有來(lái)訪人員應(yīng)告知并帶領(lǐng)其一齊撤離。

8.所有員工直接前往集合地點(diǎn),**留在洗手間、樓梯口或走廊內(nèi)。

9.疏散組成員對(duì)所負(fù)責(zé)的樓層進(jìn)行檢查,確保無(wú)人員在內(nèi)部逗留。

10.保安不參加群眾疏散,堅(jiān)守崗位,防止外人進(jìn)入公司。

九、注意事項(xiàng):

1.要按照各應(yīng)急小組的分工,確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問(wèn)題。

2.為維護(hù)公司形象,演**完畢后各部門(mén)班組長(zhǎng)維持好秩序,成2人一排的縱隊(duì)有序回到車(chē)間(以線為單位線長(zhǎng)站隊(duì)尾維持秩序),5f及4f人員從后門(mén)樓梯回到車(chē)間,5f人員在前4f人員在后。2f、倉(cāng)庫(kù)、qc、辦公室等人員從前門(mén)回到車(chē)間。

3.演**結(jié)束人員離場(chǎng)后請(qǐng)保潔人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。

4.無(wú)塵室需要提前準(zhǔn)備好可更換的無(wú)塵服。

采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)等相關(guān)部門(mén)提前通知送貨,收貨人員演**事宜,提前做好準(zhǔn)備,盡量減少對(duì)收/發(fā)貨的影響。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇十六

總指揮:xx。

副總指揮:xx、xx。

成員:……及各班班主任。

1、班級(jí)疏散小組:如果是在課堂時(shí)間內(nèi),誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé)。

職責(zé):

(2)到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況;

(3)班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。

2、其他疏散小組:教學(xué)樓樓梯:

一層樓梯:xx;

二層樓梯:xx;

大門(mén)口疏散引導(dǎo):xx,xx;

秩序維護(hù):xx;

職責(zé):警報(bào)響起,迅速到各樓梯口和校門(mén)口、疏散接應(yīng)學(xué)生,確保學(xué)生快速、有序撤離,嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

3、宣傳小組:xx(攝影)職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報(bào)道等。

4、救護(hù)小組:……職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

5、統(tǒng)計(jì)小組:……職責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)好計(jì)時(shí)工作。

xx小學(xué)全體師生。

20xx年x月x號(hào)下午15點(diǎn)50分。

全校師生在教室里上課,突然聽(tīng)到廣播里發(fā)出防汛抗洪報(bào)警信號(hào),教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。

教學(xué)樓三樓六。

演練步驟:防汛演練的`階段劃分:

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng),組織師生學(xué)習(xí),提高師生的汛期安全意識(shí)。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng),并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待。

a、當(dāng)天下午第一節(jié)或第二節(jié),由各班班主任安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識(shí)教育。

b、當(dāng)天下午15:50,聽(tīng)到信號(hào),任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散??傊笓]發(fā)出撤離口令:“各班注意,現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門(mén)口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”?,F(xiàn)場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令,“起立,準(zhǔn)備撤離!打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生聽(tīng)到口令后,1、2組面向前站,3、4組面向后站,最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開(kāi),打開(kāi)疏散通道,便于撤離。要求:

1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。

2、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令,動(dòng)作要做到快靜齊。

c、根據(jù)具體情況,教師要果斷的發(fā)出口令:“開(kāi)始撤離!”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動(dòng)合成一路縱隊(duì)從前門(mén)出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊(duì)從后門(mén)出,出門(mén)后再合并成一路縱隊(duì)迅速下樓,到達(dá)安全地點(diǎn)。

4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后,總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改,總結(jié)情況整理后存檔。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全校師生要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。

2、各班級(jí)調(diào)整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練,各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。

防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案(匯總17篇)篇十七

副總指揮:

成員:學(xué)校校委會(huì)其他成員。

本次演練共分了三個(gè)小組:

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛搶險(xiǎn);

2、轉(zhuǎn)移安置組負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品;

3、后勤保障確保信息通暢,負(fù)責(zé)調(diào)運(yùn)物質(zhì)和車(chē)輛,負(fù)責(zé)用電設(shè)施管理。

演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎(chǔ)。

1、汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

隨著緊急長(zhǎng)哨,代表發(fā)生洪水來(lái)臨,學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急防汛。搶險(xiǎn)救災(zāi)組馬上到位,清理了學(xué)校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告災(zāi)情,并且相關(guān)車(chē)輛立即到位,并且立即將所有電源關(guān)閉,以確保洪水到來(lái)時(shí)不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個(gè)防汛演練過(guò)程有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。并且整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真,當(dāng)作了真的防汛發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練提高了洪水到來(lái)時(shí)安全自救的常識(shí)。

2、演練過(guò)程能順利進(jìn)行完成主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是信息暢通,洪水預(yù)報(bào)及時(shí),程序規(guī)范,為做好防汛搶險(xiǎn)工作提供了及時(shí)準(zhǔn)確的決策依據(jù)。

二是預(yù)警與響應(yīng)快速,預(yù)案體系完善,調(diào)度指揮有力,體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。

三是現(xiàn)手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現(xiàn)了各小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作水平。

通過(guò)本次演練,使學(xué)校進(jìn)一步對(duì)防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來(lái)臨時(shí),學(xué)校能達(dá)到安全自救,以便使受害程度降低到最低點(diǎn)。

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教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等重要要素。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。1.讀課文,讀準(zhǔn)本
無(wú)論是政治演講、企業(yè)演講還是學(xué)術(shù)研討會(huì),演講稿范文都扮演著非常重要的角色,它能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。下面是一些演講者的分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行演講
更多申請(qǐng)書(shū)是在申請(qǐng)學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)習(xí)或工作等過(guò)程中所寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它是展示自己能力和吸引招生或雇主注意的重要工具。在下面的段落中,小編為大家整理了一些經(jīng)典的
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自己才藝和技能的平臺(tái),也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要活動(dòng)。小編精心整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為豐富學(xué)生校園文化生活,倡導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)
中班教案是為中班幼兒量身打造的教學(xué)計(jì)劃,幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。以下是一些針對(duì)中班幼兒的教學(xué)實(shí)例和案例,幫助教師們更好地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。1.知道幾種特殊的
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,它能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果您對(duì)編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃還有疑問(wèn),可以參考下面的教學(xué)計(jì)劃范文。教學(xué)目標(biāo):1.理解小數(shù)部分是一位
實(shí)施方案是指在特定的條件下,為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而所采取的行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)實(shí)施方案,可以合理安排資源、明確任務(wù)、確保執(zhí)行效果。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),制定一個(gè)科學(xué)合理的實(shí)施方案
面對(duì)失敗,我學(xué)會(huì)了從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷調(diào)整自己的思維方式。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,引發(fā)更深入的討論和交流。1.嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)決策部署
活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等諸多因素。小編為大家整理了一些精選的活動(dòng)方案范文,這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域和類(lèi)型的活動(dòng),具有一定的代表性和參考
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以了解活動(dòng)的目標(biāo)是否達(dá)成,對(duì)活動(dòng)過(guò)程和組織方式進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)?!净顒?dòng)總結(jié)】這次活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次重要的歷練,我想寫(xiě)一篇總結(jié)來(lái)展示我
在這個(gè)重要的場(chǎng)合,我感到十分榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色,希望能夠讓大家度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。不管您是年輕還是老年,希望下面的表演都能夠帶給您快樂(lè)和美好的回憶。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和借鑒。今日是3月28日,xx事故再次引
策劃方案的實(shí)施和執(zhí)行階段需要不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。如果你對(duì)策劃方案的編寫(xiě)和實(shí)施感興趣,可以參考以下案例,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想
在服務(wù)月期間,我們將集中精力培訓(xùn)員工,提升他們的服務(wù)技能和溝通能力,以更好地滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。通過(guò)服務(wù)月總結(jié)范文,可以了解到服務(wù)工作的重要性和意義,激發(fā)我們的服務(wù)
應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估和總結(jié)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足的重要手段,為下一次預(yù)案的制定提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。掌握了應(yīng)急預(yù)案的基本要點(diǎn)和編制方法,我們可以更加從容地面對(duì)突發(fā)事件。
月工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),不回避問(wèn)題和挑戰(zhàn),同時(shí)也要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和突破點(diǎn)進(jìn)行肯定和總結(jié)。下面是一些往年的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)
發(fā)言稿通過(guò)文字的選擇和組織,能夠更好地展示演講者的表達(dá)能力和思維邏輯。通過(guò)閱讀發(fā)言稿范文,可以更好地了解發(fā)言稿的基本要素和結(jié)構(gòu),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考。
教案模板可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中有效組織和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高課堂紀(jì)律和秩序。通過(guò)教案模板范文的學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)教師的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì)能力?;顒?dòng)目標(biāo):2、嘗
社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的重要途徑。借鑒一些成功的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),有助于我們更好地總結(jié)和概括自己的活動(dòng)。我校學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱情很高,為了增加我校
無(wú)論是公司之間的合作關(guān)系還是與供應(yīng)商、客戶(hù)之間的交易關(guān)系,合同協(xié)議都扮演著至關(guān)重要的角色。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,希望能對(duì)您的合同編寫(xiě)提供一些借鑒和
工作計(jì)劃范文的編寫(xiě)過(guò)程需要我們?nèi)婵紤]各種因素,包括時(shí)間、人力、物力等,以提供可行且具有可操作性的計(jì)劃。小編為大家搜集了一些寫(xiě)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)
檢討書(shū)是一種自我反思的方式,能夠幫助我們反思并總結(jié)過(guò)去的錯(cuò)誤和不足之處。小編整理了一些寫(xiě)作檢討書(shū)的示范,供大家參考,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師:剛下課,覺(jué)
買(mǎi)賣(mài)是一種交易行為,雙方通過(guò)買(mǎi)賣(mài)來(lái)滿(mǎn)足各自的利益和需求。這些買(mǎi)賣(mài)范例中的精彩故事或許可以激發(fā)我們進(jìn)行創(chuàng)新思考和創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。甲方:乙方:為了維護(hù)消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者合法權(quán)
規(guī)章制度的遵守是每個(gè)成員的責(zé)任和義務(wù),也是組織成敗的重要因素之一。引用以下的規(guī)章制度范文,可以幫助組織更快地建立自己的規(guī)章制度框架。1、所有員工一律執(zhí)健康證上崗
活動(dòng)方案的編制需要充分考慮活動(dòng)的具體情況和目標(biāo),以及參與者的需求和期望。在下面的范文中,你可以了解到一些創(chuàng)新和實(shí)用的活動(dòng)方案。艾齒口腔針對(duì)合作幼兒園3歲以上兒童
演講稿需要充分了解聽(tīng)眾的背景和興趣,以便更好地吸引他們的注意力并與他們產(chǎn)生共鳴。這些范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,不僅能夠體現(xiàn)演講者的思考深度,也能夠給聽(tīng)眾帶來(lái)不一樣
發(fā)言稿的練習(xí)和演練是提高演講技巧和說(shuō)服力的重要環(huán)節(jié),可以通過(guò)多次排練來(lái)增加自信和準(zhǔn)確性。哪些發(fā)言稿被譽(yù)為經(jīng)典之作呢?下面是一些備受好評(píng)的發(fā)言稿范文,希望能夠給大
自我介紹需要注意措辭得當(dāng),避免夸大或低估自己的能力,保持真實(shí)和客觀。以下是一些精選的自我介紹示范,希望能給大家提供一些實(shí)際操作的靈感。hi!大家好!我叫王佳,今
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)校可以向新生們介紹學(xué)校的各個(gè)方面,幫助他們更好地適應(yīng)新環(huán)境。小編為大家準(zhǔn)備了一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,一起來(lái)回顧一下吧。尊敬的老師們、同學(xué)們:大家
規(guī)章制度是組織內(nèi)部在特定時(shí)間和空間條件下行為準(zhǔn)則和約束,它明確了員工的權(quán)利和責(zé)任。小編整理了一些規(guī)章制度的實(shí)施細(xì)則和操作手冊(cè),供大家參考。1、考核工作是一項(xiàng)常
范本是指在某一領(lǐng)域或某一方面具有代表性和典型性的樣本或典范。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,生活是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大
優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一
編寫(xiě)教案可以讓教師更好地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。這是一份經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)的一年級(jí)教案,內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確。(第2~5頁(yè))。(一)教學(xué)目標(biāo)。1.通過(guò)數(shù)數(shù)活
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,寫(xiě)完一次后應(yīng)及時(shí)反思并更新,以不斷提高自身的素質(zhì)和能力。通過(guò)閱讀這些培訓(xùn)心得范文,可以了解到一些成功的培訓(xùn)案例和經(jīng)驗(yàn)分享,為個(gè)人的
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們能夠更好地管理工作,提高工作的效率和質(zhì)量。隨著工作節(jié)奏的加快和任務(wù)的增多,編寫(xiě)一份合適的工作計(jì)劃書(shū)變得尤為重要。(一)堅(jiān)持群眾體育與經(jīng)濟(jì)
寫(xiě)一篇自我介紹可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,從而找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提升自己。想要寫(xiě)一篇完美的自我介紹,不妨閱讀以下小編為大家收集的自我介紹范文,相信能給你
教師工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足之處,從而提供改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)示范,供大家參考和借鑒。。為了促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)
在實(shí)施方案中,我們需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施,以確保萬(wàn)無(wú)一失。借鑒他人的實(shí)施方案經(jīng)驗(yàn)可以加快我們自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為加強(qiáng)公司職業(yè)病防治工作,提高職業(yè)病防治的水平
無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)商品、提供服務(wù)還是合作項(xiàng)目,合同協(xié)議都是確保雙方合法權(quán)益的重要法律憑證。如果您需要更多的合同協(xié)議范文,我們可以為您提供更多的實(shí)用資源和樣板文件。
詞匯教案:擴(kuò)充學(xué)生的詞匯量,提高詞匯運(yùn)用能力,豐富表達(dá)方式。希望這些六年級(jí)教案范文能夠給予您有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)和安排的新思路和啟示。教學(xué)目標(biāo):1.初步了解外國(guó)詩(shī)歌特點(diǎn)
演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,讓觀眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。尊敬的各位來(lái)賓:大家好
活動(dòng)方案的編寫(xiě)可以幫助我們更好地評(píng)估活動(dòng)的效果和影響,為以后類(lèi)似活動(dòng)的策劃和實(shí)施提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些成功活動(dòng)的方案,探索它們的實(shí)施過(guò)程和
畢業(yè)論文是大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)時(shí)所必須撰寫(xiě)的一種綜合性學(xué)術(shù)作品,具有非常重要的意義。以下是一些關(guān)于畢業(yè)論文發(fā)表和參加學(xué)術(shù)會(huì)議的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
計(jì)劃書(shū)是對(duì)自己的一種承諾,它能夠幫助我們保持持之以恒的動(dòng)力和積極的心態(tài)。小編搜集了一些與計(jì)劃書(shū)相關(guān)的優(yōu)秀書(shū)籍和資源,供大家參考和深入學(xué)習(xí)。作業(yè)教學(xué)是教學(xué)的必不可
撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并為以后的改進(jìn)提供參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。在現(xiàn)代社會(huì),不斷學(xué)習(xí)和
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感悟和思考。以下是一些著名企業(yè)家的心得體會(huì),他們通過(guò)創(chuàng)業(yè)和管理的實(shí)踐總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我可以將自己的學(xué)習(xí)成果變成具體的文字表達(dá)。小編為大家搜集了一些精彩的培訓(xùn)心得范文,希望可以給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟發(fā)和思路。“沒(méi)有什么比一套
護(hù)理人員的工作職責(zé)包括與醫(yī)生緊密合作、監(jiān)測(cè)患者健康狀況和提供緊急護(hù)理。怎樣應(yīng)對(duì)各種護(hù)理挑戰(zhàn)和問(wèn)題?這是每個(gè)護(hù)理人員都需要具備的應(yīng)變能力。以下是一些護(hù)理工作總結(jié)的
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地思考問(wèn)題,加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。請(qǐng)大家閱讀下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信一定能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。因?yàn)樽约涸谟?jì)算機(jī)方面的
作為主持人,我將竭盡全力,確保今天的活動(dòng)進(jìn)行順利、精彩。主持詞作為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白,它能夠引起觀眾的興趣和注意力,讓他們期待接下來(lái)的節(jié)目。同學(xué)們:大家好。很高興能成
7)思想是人的頭腦中產(chǎn)生的,它反映和表達(dá)著人的意識(shí)活動(dòng)。思想的力量是如此偉大而神奇,以下是一些關(guān)于思想力量的故事和實(shí)例,讓我們一起感受一下。尊敬的黨組織:在我敘
檢討書(shū)是一種自我教育的方式,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去錯(cuò)誤的反思,使我們成長(zhǎng)為更好的人。接下來(lái)是一些經(jīng)典的檢討書(shū)例子,希望能夠給大家提供一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在社會(huì)實(shí)踐中的不足之處,促使我們不斷完善自己。以下是一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告案例,它們分別從不同角度和視角對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入的剖
發(fā)言稿的撰寫(xiě)要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保傳遞的信息完整和清晰。掌握好發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),可以幫助你在演講中更加出色地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。根據(jù)公司黨委開(kāi)
自我鑒定是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和評(píng)估,大學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)自己并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。下面是一些大學(xué)生自我鑒定的案例,其中有一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地
讀后感是我們對(duì)書(shū)中文字的解讀和理解,也是我們通過(guò)寫(xiě)作來(lái)整合和延伸自己思考的過(guò)程。下面是小編為大家精心挑選的幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)?!冻悄吓f事》樸素的文
通過(guò)寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié),我們可以回顧自己在這段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與進(jìn)步,同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足之處。小編為大家整理了一些精彩的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提
大家好!我是今天的主持人,非常高興能夠與各位一同參與這個(gè)盛會(huì)。讓我們一起來(lái)欣賞這段精彩的主持人演講,并從中學(xué)習(xí)一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。各位來(lái)賓、各位親朋好友、女士們先生
學(xué)校是一個(gè)讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),我們可以追逐自己的理想和目標(biāo)。在下面這些學(xué)??偨Y(jié)范文中,你可以看到學(xué)生們的努力和成長(zhǎng)。為扎實(shí)推進(jìn)課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,建立小學(xué)
年度總結(jié)是一種重要的自我管理工具,它幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而調(diào)整方向和提升能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思維和行動(dòng)的反思和總結(jié),是自我完善的重要方式之一。下面是一些名人對(duì)于成功和幸福的心得體會(huì),他們的言論可能會(huì)給我們帶來(lái)一些啟示和思考。
學(xué)期即將結(jié)束,我們可以通過(guò)寫(xiě)一個(gè)總結(jié)來(lái)回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些備考期末的方法和技巧,希望對(duì)大家備考期末有所幫助。記得在備考過(guò)程中,保
個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己各個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思的一種方法。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膫€(gè)人總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
總結(jié)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一個(gè)反思,同時(shí)也是對(duì)他人的一種分享和幫助。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。組織課至今,雖然在課堂上學(xué)到了一些基本的
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境?,F(xiàn)在提供一些教學(xué)計(jì)劃的步驟和方法,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。上學(xué)期在師生的共同努力下,已
中班教案可以幫助教師有組織地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的中班教案范文,希望對(duì)教師們的備課工作有所幫助。執(zhí)教人:xx活動(dòng)目標(biāo):。1、通過(guò)操作活動(dòng)
競(jìng)聘是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),通過(guò)努力和準(zhǔn)備,我們可以爭(zhēng)取到理想的職位和機(jī)會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的競(jìng)聘樣例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是與他人交流和分享的重要內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。作為一個(gè)帶有悠久歷史
營(yíng)銷(xiāo)策劃是指通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和分析數(shù)據(jù),制定出有效的推廣和銷(xiāo)售方案。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)策劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、茶飲料市場(chǎng)現(xiàn)狀及企業(yè)的目標(biāo)任
計(jì)劃書(shū)是用來(lái)規(guī)劃和安排未來(lái)工作或活動(dòng)的文書(shū),可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行計(jì)劃。如果你對(duì)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)感到困惑,以下范文或許能夠解決你的問(wèn)題。根據(jù)《xx街道全員核酸檢
自我總結(jié)有助于我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)理人的自我總結(jié),希望可以給大家提供一些借鑒和思路。金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光燦爛,
通過(guò)工作匯報(bào),可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更好地了解自己的工作內(nèi)容和工作成果,增加工作的透明度。以下是一些成功的工作匯報(bào)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?xx年,鎮(zhèn)黨委
教師總結(jié)不僅是對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思,更是對(duì)教育理念和教育方法的探索和研究。教師總結(jié)是一個(gè)反思和進(jìn)步的過(guò)程,以下是一些教師總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠幫助大家更
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以把握好工作進(jìn)程,形成自我約束和監(jiān)督,提高工作的主動(dòng)性和執(zhí)行力。為了幫助大家更好地掌握計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧,下面是一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)范文,供您參
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。舉起槍?zhuān)c(diǎn)一線。三、二、一,瞄準(zhǔn)靶心、開(kāi)火……
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)我們學(xué)生會(huì)成員在任職期間工作成果和心得體會(huì)的概括和總結(jié)。小編為大家整理了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬
活動(dòng)方案可以將各種活動(dòng)要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái),確?;顒?dòng)的執(zhí)行效果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是一些針對(duì)不同人群和場(chǎng)景設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能滿(mǎn)足大家的需求。一、宗旨:按照學(xué)校有
總結(jié)有助于我們從細(xì)微的觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步完善自己的能力和技巧。請(qǐng)看以下精選的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作上的啟示和靈感。今天是五一節(jié)的最后一天,天氣
一個(gè)優(yōu)質(zhì)的報(bào)告范文應(yīng)該具備準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持和詳盡的論證過(guò)程。這些報(bào)告范文展示了作者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,對(duì)我們提升自己的寫(xiě)作水平有一定的借鑒意義。為了進(jìn)一步了解自
學(xué)期計(jì)劃是培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力的良好方式,可以讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握好學(xué)期計(jì)劃的關(guān)鍵要點(diǎn),對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常有幫助。學(xué)生已經(jīng)有一二年級(jí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),已
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)于社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行系統(tǒng)整理和展示的重要文獻(xiàn)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和啟示。暑假已經(jīng)到來(lái),
編制教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理利用時(shí)間和資源,提高課堂教學(xué)效率。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃案例,可以幫助大家更好地理解和編寫(xiě)自己的計(jì)劃。1、欣賞和體驗(yàn)散文詩(shī)優(yōu)美
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題,爭(zhēng)取上級(jí)的支持和指導(dǎo)。這些工作匯報(bào)范文展示了各種不同的工作導(dǎo)向和目標(biāo),能夠幫助我們開(kāi)拓思路。努力開(kāi)創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接觸一些基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如數(shù)字、字母、色彩等。接下來(lái)是一些精選的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家一些幫助。在20xx年教育部頒布的《幼兒
社會(huì)實(shí)踐提供了與不同社會(huì)群體交流和合作的機(jī)會(huì),培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在社會(huì)實(shí)踐中,我們還可以關(guān)注一些社會(huì)問(wèn)題和熱點(diǎn)話(huà)題,以下是一些社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)領(lǐng)域。
培訓(xùn)心得是將培訓(xùn)中的收獲和感悟進(jìn)行整理和歸納,以便更好地應(yīng)用于實(shí)踐和工作中。在下面的范文中,你可以找到一些有關(guān)培訓(xùn)心得的優(yōu)秀樣本,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些靈感
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作中心理和情感狀態(tài)的總結(jié),有助于我們更好地管理自己的情緒和心態(tài)。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于心得體會(huì)的理解和表達(dá)方式。
幼兒園教案是幼兒教育中的重要教學(xué)準(zhǔn)備工作,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素,能夠有針對(duì)性地指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。每天都要準(zhǔn)備教案,這是教師工
競(jìng)聘材料需要具備簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰、有說(shuō)服力的特點(diǎn)。對(duì)于不同類(lèi)型的職位,小編為大家整理了一些相應(yīng)的競(jìng)聘范文,希望能給大家提供一些幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
范文范本可以幫助我們提高自己的審美能力,學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。為了方便大家寫(xiě)作,小編特意整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)
安全工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間安全工作成果的總結(jié)展示,對(duì)外界展示企業(yè)的安全管理水平。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選和整理的優(yōu)秀安全工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)分析和事實(shí)依據(jù),做到客觀公正、客觀準(zhǔn)確。無(wú)論你是剛剛開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié),還是想提高寫(xiě)作水平,這些范文都能給你一些參考和指導(dǎo)。
報(bào)告可以為讀者提供實(shí)際案例和數(shù)據(jù)支持,使他們更好地了解特定領(lǐng)域的情況。報(bào)告范文是對(duì)某個(gè)事件、問(wèn)題或研究進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面材料。通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可
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