優秀作文能夠準確表達作者的思想和情感,引發讀者的共鳴。以下是一些經典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
四年級植物(專業21篇)篇一
今天下午,謝老師說:“哪個同學,上課做的最端正,我就讓他和老師一起養蒜苗。”我聽老師講完,趕緊坐端正,因為我好想參加。經過我的努力,老師選上了我。
下課以后,老師把一個泡沫箱先填上土,然后澆上水。老師讓我們把大蒜的皮去掉,一頭一頭的整齊地種在土里,還讓我們時刻觀察大蒜的生長情況。
我好期待明天大蒜有什么變化呀!
9月6日星期六晴。
上星期,老師和我們一起在泡沫箱里種上了大蒜,讓我們每天觀察大蒜的生長變化。我每天下課后都會到教室后面的箱子里看一看大蒜有什么變化。
我回到家以后,問了一下媽媽。媽媽說:“每頭大蒜吸收的水分和養分可能是不一樣的,所以它們的生長變化也是不一樣的。”
哦,我明白了,原來這里面還有這么多的學問呀!
四年級植物(專業21篇)篇二
今天我們一上課,黃老師就給我們帶來一盆發財樹,要我們觀察它的樣子。
它不高不大,但也秀氣挺拔,遠遠望去,真像個亭亭玉立的小姑娘。發財樹站在一個紅彤彤的的蘑菇盆里,緊緊地抓住土壤,把樹提起來,盆子也會一起起來連樹帶盆,一點也不松弛。
它的主干有五根,互相纏繞,像一圈赤褐色的小神龍,又像一條條相交的麻花辮。發財樹底部非常粗,往上長又非常細,它的'顏色也有深褐色變成了翠綠色。如果你剪去一點,他還會歡快在一旁成長,在它的頭上長著嫩綠色的葉片,有的像橄欖形。就像戰場上的軍人一樣,永不退縮。有幾片葉子組合起來真像一個綠色的五角星,遠遠看去,綠葉好像一頂漂亮的帽子。用力一捏,枝干堅硬有力,一點也不像一般的樹干般脆弱,好像無亂如何都不怕你似的。
發財樹在這么小的盆里,也能長得這么茂盛,要是人類也能這么堅強,誰都會發財。
四年級植物(專業21篇)篇三
今天,為了觀察綠豆的生長過程,我準備種綠豆,在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟”們。現在,這些“綠豆弟弟”們看起來個子小小的,毫無生命跡象。他們摸上去硬硬的,就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些“綠豆弟弟”發芽,最好先用水吧豆子泡一泡,然后再種,這樣他們才會發芽。于是我把它們放到水里,讓水剛好沒過它們,最后,把裝水的玻璃杯放到陽光可以照到的地方。好了,一切準備就緒,讓我們看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟”們是怎樣成長的吧!
3月13日星期日晴
今天一大早,我就起來觀察豆豆們有沒有變化,它們經過一天一夜的浸泡,體積開始膨脹了,就像一個個胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色,有的.豆豆已經裂開了,發出了針尖似的小芽芽,豆豆現在變得生機勃勃的,生命可真神奇啊!
3月14日星期一晴
今天小芽長長的,細細的,有三、四厘米長了。我發現,這些小芽芽像下生長就是豆豆的根,向上就是豆豆的莖。我吧它們放在花盆里,在上面撒上土,把它們蓋上,它們的“新家”做好了,讓我們一起看看“綠豆弟弟”們怎樣破土而出吧!
3月18日星期五晴
豆豆們快快長大吧!加油!!!
四年級植物(專業21篇)篇四
今天,是個大晴天,我懷著激動的心情和媽媽進了大門。我看見了一種雙人自行車,那車前后各一人,大小一樣的輪子按拖拉機的輪子一樣。方向盤像汽車的方向盤,車頭的.喇叭很響,車頭像方程式賽車車頭一樣,看著怪好玩的,我就和媽媽租了半個小時。
第一站:大門口的紫藤園。淡淡的紫色滲透出輕微的芳香,給人一種樸素淡雅的感覺。
“第二站,碧桃園!”我對媽媽說,我騎進了碧桃園,那潔白、鮮紅的花瓣,非常美麗。
到了第三站,我們就看見了“萬綠從中一點白”的廣玉蘭,原來這里是玉蘭園。
最后一站是牡丹園,那一簇簇,一叢叢的牡丹長滿了草地,五色的花朵像嬰兒的唇,像惺忪的睡眼,像極樂鳥的羽毛,像沒有融化的雪,像早晨飛動的彩霞……鮮艷極了!
去植物園著一趟,我太高興啦!
四年級植物(專業21篇)篇五
最近,我種下了一株蘆薈,經過我幾天的精心呵護,那小小的、嫩嫩的芽兒終于破土而出,展現在我的眼前了。
因為早上起遲了,所以沒能仔細地觀察它,在放學的路上,我的心早已飛到那株蘆薈芽兒上了,一下車,我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛的蘆薈了。
瞧,這小芽兒,多么可愛!褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽,別有一番風味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就會碎。
咦?這兒的土怎么在動呢?噢!原來是勤勞的蚯蚓在松土呢!
這就是我勞動的果實,雖然只是一株小小的蘆薈,但它帶給我的是無窮的樂趣!
今天,蘆薈的生長進度比較緩慢,跟昨天的相比,稍有些不同。
我看見泥土有些干燥了,蘆薈也有些無精打采了,它好象在說:“小主人,我渴了,能給我喝點水,解解渴嗎?”我拿起灑水壺,接了大約三分之一的水,往花盆里倒,蘆薈好似一個口干舌燥的孩子,貪婪地喝著,不知一點兒滿足,不一會就喝完了。
我還驚奇地發現,蘆薈芽兒的葉片上長出了一些細小的刺,這些小刺如同針一樣,但碰到人手上又癢癢的,令我哈哈大笑。
四年級植物(專業21篇)篇六
老師讓我們泡豆子或養蒜,我選的是養蒜。
養蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜,找一個小小的深深的小碗。然后把蒜剝皮,蒜露出了白胖胖的身體。把它們頭朝上站在碗里,一開始我怎么擺蒜都站不起來,我很著急,就讓爸爸給我擺。爸爸不一會兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點兒水,澆在碗里。
第一天,沒有多大變化,只是蒜頭上長出了圓圓的綠芽,像張開的小嘴伸出了小舌頭,特別可愛。
第二天,綠芽長高了一點兒。
第三天,我發現蒜的底部長出了白色的須。綠芽也長高了許多。
第四天,芽和須都長高了。
第五天,須變得特別長,像老爺爺的胡須,又長又白。
第六天,芽變得很高,就像一根綠色的針,直沖云霄。
第七天,芽已經有7、8厘米長了,須也變得又多又長。
蒜苗越長越高,已經成了我家一大奇觀。
四年級植物(專業21篇)篇七
周六,我和爸爸帶了一包東西回家。這是什么東西?我慢慢給你介紹吧。
這個東西是綠豆寶寶。綠豆寶寶穿著綠色棉襖。一定是冷得瑟瑟發抖。但是他們一入水,就滾來滾去,和他們的綠豆寶寶打起了水仗。一條細細的縫就是他們的眼睛。綠豆寶寶一邊玩一邊看我。真的很有意思!
第二天,走到綠豆寶寶面前,我驚呆了!人家說孫悟空有72變,我豆娃也會。我看見他們伸出小白芽,朝我微微招手。這時它們都很安靜,我知道它們都在等待發芽和開葉。
又一天過去了,我迫不及待地跑向豆寶寶。他們都脫下綠色的衣服,換上白色的襯衫。我的心里充滿了喜悅和喜悅,我不停地唱著快樂的歌。兩片綠葉搖曳,仿佛在對我說。小主人,我終于發芽開葉了。我和小豆很開心。今天,它為我的家增添了一道美麗的風景。
豆寶寶讓我的生活充滿色彩,讓我的心情愉悅,讓我的性格優雅。這些好處讓我愛上了你,綠豆寶寶!
四年級植物(專業21篇)篇八
今天,我向大家介紹一種植物,蘇鐵。你們不要以為蘇鐵很普通哦!蘇鐵有著悠久的歷史,它是和恐龍生活在一起的活化石。蘇鐵又分成許多種:普鐵、德保蘇鐵、多岐蘇鐵等。你們在路上看見的大多是普鐵。我家有一棵德保蘇鐵,它是怎樣生根、發芽、長葉的?讓我們一起去看看吧!
德保蘇鐵有一個圓溜溜的球莖,球莖上沒有鋒利的鱗片,有著不大明顯的鱗片。成年德保蘇鐵的葉子有兩三米高。在德保蘇鐵球莖的頂部有許多黃褐色的絨毛。整個球莖立在土里,好像一位士兵在守衛自己的家園和同伴,讓人感覺到它必將生長成一株強壯的德保蘇鐵。
兩個月后,德保蘇鐵長出了粗壯的根,根生長的速度是所有部分里最快的,不用幾天就長好了。長好的根是淡黃色的,長而壯。而它的葉子,像害羞的小姑娘,慢慢地才發出芽。
在長葉期,球莖上的絨毛逐漸增多,慢慢變成棕紅色。沒過幾天,一根柔軟、淡綠、穿著白色絨毛衣的小芽長出來了!剛長出來的葉是脆弱無力的,好像風一吹就倒了。又過了半月,葉越長越大,葉上的毛也越來越多,在快要碰到我家屋頂時,葉的兩旁慢慢地變成了嫩綠的,形成了打著小卷的葉子,這些葉子有的像虎皮蛋糕上的花紋,有的像小姐遮著臉,有的像一條糖果卷……各式各樣的葉子多的數不清。
半個月后,卷著的葉子張開了,葉子起先是軟的,后來越長越硬,在陽光的照射下顯得格外美麗。又過了幾天,葉子越長越茂盛,沒有重疊的葉子,也沒有枯黃的葉子,這些葉子不僅漂亮,還長了一雙明亮的“眼睛”呢!
鐵樹總是往有陽光的方向長,以至于有些鐵樹長得東倒西歪。遇到雨天,它也朝著最亮的方向長。
經過一年的精心觀察,我發現鐵樹的品格是不怕艱辛。無論是風吹雨打,還是電閃雷鳴,它都一直堅持不懈的生長。我要在學習方面也有不怕艱辛的品格,堅持不懈!
四年級植物(專業21篇)篇九
植物和我們的生活是息息相關的。下面是小編為大家精心整理的關于寫植物的四年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
今天上午,我們一家人一起去奶奶家。
到了奶奶家,只見周圍的油菜花是漫山遍野一片金黃,刺得眼睛都有些痛了,好像是誰一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。
油菜花的形狀極是平凡。它們可沒有月季花、玫瑰花、牡丹花那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態,奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色,那樣充滿朝氣的黃色,仿佛那陽光沉淀下來了,沉淀在薄薄的花瓣尖上。油菜花四片花瓣,整齊地圍繞著花蕾,樸實個性。花瓣十分精致,有細細的紋路,那是技藝多么高超的雕塑家也無法雕琢出來的。
油菜花的香味更是別具一格。捧起一朵,淡淡的香味便撲鼻而來。
站在田野里,望著此起彼落的油菜花,我的心也隨著它們一起蕩漾著。油菜花們開得那樣奔放,那樣買力。它們雖然平凡,但它們擁有自己的精彩。它們這樣努力開放,為的就是結出黝黑的菜籽,讓農民伯伯們的腰包鼓起來。想到這,我對油菜花們的敬意又多了一份,喜愛又多了一份。
家鄉的油菜花們啊,你們盡情的開吧,讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩吧!
荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見一朵朵的荷花千姿百態,好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看,那一朵朵已展開花瓣的荷花,好像在綠油油的荷葉上爭艷呢!一陣陣風吹來,遠遠望去,就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地舞蹈,美麗極了!或許,人們愛荷花就愛它這一點吧!
荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病。或許,人們愛荷花就愛它這一點吧!
我喜愛荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質!
我喜歡蒲公英,雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里,但是它可愛又有趣。
春夏之交,蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,其實不是一“朵”而是很多朵組成一朵,很多花形成一個花絮,每一朵花下面隱藏著一個很小的果,蒲公英的每一個果上,長著很密很長的冠毛,這些帶冠毛的小果組合在一起,就形成了一個毛茸茸的圓球。每當風吹來,蒲公英的種子就被風吹起,落在地上等到第二年春天它又會發芽長大。
每次看到蒲公英,我覺得我仿佛就是一朵蒲公英,穿著金黃的衣裳,站在陽光中,一陣微風吹來,我的種子就“飛”了起來,不只我的種子“飛”了起來,整個草坪的種子都“飛”了,“飛”到其他地區生根發芽。
我喜歡蒲公英,因為它有頑強的生命力,不管飛到哪里,只要有土,它就可以在那里生長。
四年級植物(專業21篇)篇十
地球給我們的恩惠是大自然,讓我們能欣賞到萬紫千紅的植物,感悟自然的鬼斧神工。
有一種花沒有桂花那么清香典雅;沒有玫瑰那么嬌艷美麗;沒有荷花那么閃閃動人,但我卻最喜歡它,花中強者——仙人球。
仙人球的身上長滿了如鋼針般的刺,整個身體綠油油的,圓胖胖的,如果你去碰一下,一定會被刺的。
仙人球剛被爸爸帶回家時,我一點也不喜歡這個“丑八怪”,便把它放在陽臺上的角落里不管它。
一日復一日,春慢慢地走去,烈日炎炎的夏天來了,我怕別的花會被陽光曬的枯萎,便把它們帶進了舒適、陰暗的地方,唯獨沒有把仙人球帶進那里去。它與烈日對戰著,每天都頂著烈日,連人也承受不了高溫的折磨,仙人球更不可能戰勝烈日活過來。
夏天過去了,我走進陽臺,卻發現仙人球并沒有枯萎,它的刺比原來更硬更粗了,我這時興奮無比,連忙給它松松土、澆澆水。花中強者這個名字果然名副其實。
仙人球不僅能在幾個月不喝水的情況下生活,還能開出花來!
一開始,我也不相信“丑八怪”能開花,你看仙人球綠色的刺球上漸漸地長出了許多粉紅色的小顆粒,仙人球像一只背著野果的刺猬。
仙人球不怕風吹雨打、不畏嚴寒酷暑,不求別人照顧,不計得失,頑強地生長著,并將美麗的花朵展現在人們面前,默默地奉獻著。
我愛花中強者——仙人球,更愛它那堅持不懈、頑強的`生命力!
我喜歡的樹是石榴,不僅因為它肥美的果實,還有它對于我別樣的意義。庭院的幾棵高大的樹隨風搖曳著,幾多淡雅清新的話綻開了笑臉。好一幅夏景圖。忽然,一棵矮小而又枯黃的小樹映入眼簾。
這是一棵石榴樹,比其他的親人來說,真是營養不良!在盛夏的熱烈中,它似乎要走向生命的最后。我輕輕地撫摸著那枯靈的樹干,嘆了一聲。在他走向終極里,誰也無法阻止,只能聽天由命,悲涼落下了。轉眼間,已是深秋,落葉繽紛,小小的樹早已退了那枯黃的衣裳,只是孤零零地站在那里,我擁抱了那棵樹,對他說了聲:再見!才靜靜地走了,這一切都無法挽回。
春了,待我再走過此處,他沖著我嚷嚷:我在發芽,我在生長。我為之一震!
啊!這是多么堅強的靈魂!頂著風霜的欺壓,頂著暴雨的侵蝕,卻又怒放著生命!
他在怒放著生命,滋潤著新長的嫩芽,抽出枝條,哺育新生命。他正如健壯的青年,朝氣蓬勃的生長著;又如熱情似火的仙子,把話四方給世界。五月,它綻放了五朵火焰花,這是他用汗水,用希望辛情灌溉果實啊!
但好景不長,沒過幾天就被人踐踏了,殘花落葉,枝條被折斷了,花被摘了。我再次撫摸著傷痕累累的枝條,輕嘆了一聲。石榴樹并沒被打敗,他依然倔強地生長,倔強彌補自己的不足,堅持著自己的信念,一定要開花!一定要生長!
樹能堅持自己的信念,為著自己的信念而努力,何況人呢?也應該為信念而努力,為生命的怒放,為著生命的馳騁,我們的努力,是為著自己的努力而喝彩。
四年級植物(專業21篇)篇十一
我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥郁,令人心曠神怡。
不知不覺已經走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風,對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性,可用于凈化空氣保護環境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風長,點破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原先廣玉蘭與色葉樹種配置,能產生顯著的色相比較,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅僅在空間上有層次感,并且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調,產生一種和諧的.韻律感,取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘,我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發現。
四年級植物(專業21篇)篇十二
老師一直讓我們寫關于植物的觀察日記,寫了好久終于有些感覺了,我觀察的植物是水仙花奧:
201x年3月29日陰。
“吱吱,吱吱。”就是我灑下種子的第二天,只見兩顆小芽兒頂破了厚厚的泥土鉆了出來。鳳仙花剛剛長出來的葉子是嫩黃色的,她的兩片葉子緊緊地靠在一起,頭朝下。
201x年3月30日晴。
我看到水仙花的小臉蛋抬起來了,我看的更加的清晰了奧,他的葉子也漸漸地變成了很淺的綠色。他的葉子微微張開,有點像八字,又有點像鴨子的嘴巴,她有1厘米高了呢!讓我奇怪的`是她雖然長高了很多,但是她的葉片依然是頭朝下,像個“7”字一樣歪在莖桿頂上。
201x年3月31日晴。
當我第三天看到鳳仙花的時候,他正昂首挺胸的宣布,就像對正午的太陽喊著:“我發芽了!我發芽了!”
201x年4月7日晴。
我所有的鳳仙花的葉子都長出來了,盡管長的有快有慢,有4片的,3片的;有的葉子大,有的葉子小;可是他們的葉子總是朝著左邊的窗口,他們是向陽的,原來她們都在仰望太陽啊!
201x年5月21日晴。
一個多月過去了,我的鳳仙花好像要死了,不知道是因為澆水還是因為缺乏營養還是其他的?我也不得而知。
我想我明年還會種的,我要讓他或的更加的長久奧。
四年級植物(專業21篇)篇十三
今日,天最終放晴了,大蒜好像在用它的長勢來慶賀這久違的好天氣。我發現大蒜的小芽最長的大概已經有兩厘米了,它的寬度也飛長到了五毫米。原先,從裂縫里鉆出來的不是我所想象的蒜苗,而是一根寬約三毫米的蔥綠色小芽芯。其實,嫩芽昨日就開始泛綠了,只是不怎樣明顯。而今日大部分都變綠了,上頭還布滿了清晰的淺褐色豎條紋。那白白嫩嫩的根也差不多長到了兩厘米左右。
真是驚人的生長速度!
四年級植物(專業21篇)篇十四
前幾天上完語文課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長過程。
一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆澆水。幾天過去了,沒發現什么變化。
一個星期以后,我發現種黃豆的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開土一看,原來是黃豆長出了淡黃色的小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色的了。又過了兩天,淡黃色的小?里長出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛,我天天都要去看它。
日子一天天過去了,小芽漸漸長高了,我拿來幾根棍子插在土里,黃豆的.藤就繞著木棍向上爬,沒過多久,居然爬到了棍子的頂部。
半個月后,藤上長出了豆莢,豆莢上有一層細細的毛,摸起來軟軟的,很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我,這就是我最愛吃的毛豆,我看著它一點點長大,心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后,就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來,嘿,收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆,我總共收獲了10來個豆莢,竟然有20多粒黃豆呢!
四年級植物(專業21篇)篇十五
今天,我和媽媽一起去公園看花,那里的花五彩繽紛,但是我最喜歡水仙花了。
春天到了,許多種子發芽了。
夏天到了,百花齊放、爭奇斗艷,它們穿上了美麗的衣服,好像在比誰是美麗花王,有些人看了都豎起了大拇指。
到了秋天,一陣秋風吹過,花兒們脫掉了那美麗的衣服凋謝了,我想以后冬天就看不到美麗花了。
我回到家里看見一盆水仙花,它改變了我的想法,我問媽媽為什么水仙花在冬天開花呢?媽媽說:“因為它在春天儲備養份,在夏天它休眠,在秋天的時候它發芽,在冬天它開花。”我又問媽媽為什么水仙花在水里生長?媽媽笑呵呵的說:“因為它是無土栽培不用肥料。”我又問媽媽為什么在水里放上石子?媽媽說:“為了讓它固定住啊。”
它的莖白白的、圓圓的像毛線團,它原來的葉子短短的、細細的、直直的。慚慚的它長大了,它的葉子長長的、扁扁的、寬寬的、直直的,它長出了花骨朵,在它的花骨朵兒上長了一件透明的衣服,它慚慚的開花了,上面透明的衣服就脫掉了,它長出了六片花瓣,白白的像一個托盤,上面還長出了一個黃黃的像金色的茶杯一樣的東西,金色的茶杯里面還有三片金色的茶葉。
我很喜歡水仙花,即使秋天美麗的花掉落了,但是還有水仙花觀看。
四年級植物(專業21篇)篇十六
今天下午二節課后,我們在老師的帶領下來到校園,準備觀察校園里的植物。
校園里的植物可多啦,有南天竹、白三葉、小葉女貞、松樹、冬青、法國梧桐等。這里面最高大的要屬松樹了,于是我就想起關于松樹的詩句“大雪壓青松,青松挺且直。”對松樹油然而生一種敬意,所以決定今天就先來觀察它。
我圍著松樹仔細地看了一圈。松樹的枝干是棕褐色的,樹皮很粗糙,雖然長得不粗壯,但是非常結實,給人一種很有力的感覺。松枝是一簇一簇的,上面長滿了密密麻麻墨綠色的像針一樣的葉子,有點像小刺猬,摸上去很扎手。我驚訝地發現,松樹上還掛了一些可愛的松果呢!爺爺家生爐子時就是用它們來生火的!我把我觀察到的都詳細地記在了小本子上,因為老師說過,以后我們還要給校園的植物制作名片呢,到時候觀察記錄就要派上用場了,所以今天一定要記詳細點兒。
晚上回到家,我想起老師講過松、柏、竹稱為歲寒三友,于是一個問題閃入我的腦海:“松樹冬天為什么不落葉呢?”于是我決定到網上查一下。有了電腦就是方便啊,很快就有答案了:原來松樹的葉子像針一樣細細的,這樣需要的水分就比大的葉片少得多,加上松樹的葉子上有一層蠟質的膜,可以避免水分蒸發,所以,它不落葉也可以過冬。當然松樹也要落葉的,只是別的樹一年換一次葉子,它們要三年、五年換一次。我又弄明白了一個問題,下節課我要拿這個問題考考老師和同學們。
在網上,我還了解到更多關于松樹的知識。松樹的用途可大了,它是綠化先鋒,是凈化空氣的高手,而且無論條件再艱苦,它都能生長。長大成才的松樹,可以據成木板來制作家具門窗,還可以加工成膠合板,流下來的松脂還可以加工成松節油,松節油還有藥用價值。松樹的葉子、根、樹皮和松果也同樣大有作用,松針可以提純芳香油,看似粗糙的樹根、樹皮和松果,經過工人師傅的手,還可以變成一件件精致美觀的工藝品呢。
今天我了解到許多關于松樹的知識,下節交流課上我一定把這些讀給我的同學聽。綜合實踐課真像老師說的那樣,能學到許多書本上沒有的知識,我喜歡上這樣的課。明天課外活動我的下一個觀察目標就是法國梧桐,我一定好好觀察,爭取有更多的收獲。
四年級植物(專業21篇)篇十七
上周老師給我們布置作業,讓我們養蒜苗,回到家我就給媽媽說了,媽媽讓我自己弄。
首先我拿出一大顆蒜剝開,在拿出一個小碗,再把蒜一顆一顆地放進小碗排整齊,保證每顆蒜瓣能立起來,然后交適量的水不能淹沒蒜。
第一天我起床后去看了一下,蒜頂上都裂開了一個小小的口子,也露出了一點小頭像雞寶寶的嘴尖,然后我給他們加了一點清水。
第二天蒜苗長出了幾毫米綠油油的非常可愛,我仔細一看蒜的底部長出了一點點須根,我再給蒜苗加了一點清水。
第三天蒜苗已經長得差不多2厘米高了,須根也長長了不少。須根長得密密麻麻的好像千條手。
第四天蒜苗從一層接近透明的皮里沖了出來。比之前長得更高了,我心里盼望著蒜苗長得又快又強壯。
過了幾天,等我再去看它的時候,它已經長得快跟我的手臂長了!大約有20厘米高了,它和我的手指一樣粗了。媽媽笑著跟我說可以炒一盤菜了,我說這可是我精心培育的,我對它可下不去手呢!
四年級植物(專業21篇)篇十八
星期五放學回來,我從學校帶回來一粒碗蓮種子,它大約碗豆大小,顏色是黑褐色的,摸起來光滑適手,它的形狀呢是橢圓型的,一頭尖一頭圓。圓的那面已經開了一個口。我拿了一個小碗,放了一點水,就把碗蓮放了進去,使種子完全浸泡在水里,期待著它的發芽。
吃好晚飯我又去看種子,發現水從種子旁邊慢慢渾濁了變成褐色了。我就換了一盆清水,你使我好好的觀察。睡覺以前我一次又一次地跑去看。最后就連外婆也來湊熱鬧,對我說;“今天種的,你準備等它今晚給你發芽、結果啊!它是有過程的,快去睡覺。”我只好乖乖去睡覺了,等待著明天的成果。
星期六一早,一起床,我就迫不及待地跑到廚房間去看碗蓮。我發現碗蓮什么變化都沒有,媽媽走過來問:“你起先是用什么水浸泡的?”“冷水啊。”“那你慢慢等,過幾天才會發芽。”“為什么啊?”我焦急地問道。“要使種子快速生長,浸泡的水要是溫水,才起到催芽作用。你沒看到爺爺每次補種玉米種子時,都是用的溫水催芽呀!”媽媽難得正緊地解釋給我聽。“哦!那怎么辦啊?”我疑惑的問道。“沒事,就是時間長點,你把它放陽臺吧,陽臺暖和點。”媽媽笑著說。我急忙捧著小碗來到陽臺放在地上。
星期天晚上回來,我火急火燎地跑到陽臺,拿起小碗給它換了清水,仔細一看“咦!好像胖了一點。”我不相信的說道,我趕忙給媽媽看,“是好像胖了點,有希望了。”我非常開心。我看著碗蓮種子,就好像眼前已經長出了一朵朵美麗的花兒。
我期待著明天、后天······。
四年級植物(專業21篇)篇十九
秋天到了,我家門前的美麗的桂花全開了,香味能飄出十里呢!
美麗的桂花的葉粗糙又厚實,還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數根小莖脈細細的分割開來。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來,摸起來非常舒服,跟按摩機似的。
再看那小巧玲瓏,飄香十里的小美麗的桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣很厚實,但汁嘗了下有點微苦,會讓人想起曾經嘗過的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根細得不能再細的小綠絲,嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋,樣子十分可愛。一陣風吹過,美麗的桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,好像來到了天堂一樣。
秋天,是一年四季中美麗的桂花樹最美的時候,金色的美麗的桂花把美麗的桂花樹裝點得很漂亮,雖然美麗的桂花沒有梅花那么有姿態,沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。
四年級植物(專業21篇)篇二十
今天,我們家吃豆角,我想:豆芽是由黃豆泡發而成的,那豆角粒泡完會怎樣呢?我帶著好奇心,找出了幾粒豆角粒放在盤里用水泡上。
過了幾分鐘,豆角粒有了一點皺紋,像老人的臉。第二天早上,我一起床,就去觀察豆角粒,有的豆角非常光滑,好像馬上就要破裂了,有的像害羞的小姑娘,剛探出頭來。變化真大呀!第三天下午寫完作業,我又跑去看豆角粒,哇!變了,又變了。這些豆角粒已經長出更長的嫩芽兒,像一個小孩想拿樣東西,拿又拿不到,又急又氣。剛長出的嫩芽很直,越往長就越彎。原來豆角粒也有這么多秘密,真是太神奇了,太有趣了。
星期一放學,我跑過去一看,長長的嫩芽旁邊已經長出了許多小小的芽兒。皮已經剝一大半兒了,好像是覺得這衣服有點小了,所以才脫下來。星期二,吃過飯我又去看豆角粒,我發現芽已經長三厘米了,豆角粒的皮非常大,已經不合身了。
現在,我才知道不管什么東西,它都隱藏著很多奧秘,以后我要好好學習,更加努力去探索更多的奧秘。
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四年級植物(專業21篇)篇二十一
今天我觀察的植物是菊花。
它的葉子有四個深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非常可愛。
花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的.、粉紅色的、深紫色的跟淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊……它們你擠我,我擠你,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地擁抱在一起,嬉笑著,打鬧著。
通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因為它象征著喜慶、祝愿與和平!