心得體會是我們在學習、工作或生活中得出的寶貴經驗和感悟。小編為大家收集了一些精品心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)和引導。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇一

縣委辦：

按照縣委、縣政府的總體部署，按照柞紀發(fā)[2009]12號文件，結合團委機關實際，團縣委從6月8日至6月15日，共計7天時間，分四個階段，有步驟地開展了理論學習與紀律作風整頓活動。經過周密安排、精心組織和團委機關干部的全身心投入，達到了“四新”，解決好了“五個問題”的目的。現將學習整頓情況總結如下：

一、領導重視，部署周密。

6月8日，全縣干部紀律作風整頓電視電話會議、全縣干部思想紀律作風整頓動員大會召開之后，團縣委于6月8日下午，立即召開全體干部理論學習和紀律作風整頓動員會，學習傳達縣理論學習和紀律作風整頓會議精神，將這次理論學習和紀律作風整頓活動的的意義、目的和要求全部傳達到了每一位干部。提高認識，統(tǒng)一思想，結合實際，研究制定了《團縣委機關干部職工理論學習和紀律作風整頓實施方案》，并將所要學習的資料文件全部準備到位，確保了學習整頓活動的有序開展。團縣委書記黃顯斌同志結合單位工作實際作了具體動員安排。通過動員，使全體干部職工對開展學習教育和紀律作風整頓活動有了更加深刻的認識，增強了自身的使命感和責任感，全身心投入到理論學習和紀律作風整頓活動之中。

二、精心組織，扎實推進。

集中學習階段，團縣委書記黃顯斌親自作了動員講話，隨后利用7天時間組織了集中學習，每次集中學習時間都在3個小時以上，并采取集中學習與自學相結合，學習與討論、個人總結與同志評議、解決問題與健全制度相結合等形式，做到了學前備課，學中領學，邊學邊記，邊學邊議。期間，比較系統(tǒng)地學習了《十七大報告》;《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干問題的決定》;《中共中央關于2009年促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農民持續(xù)增收的若干意見》;《中共中央關于建立健全懲治和預防不正之風體系2008-2012年工作規(guī)劃》和縣委的相關文件;總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話、在中央經濟工作會議上的講話、在中紀委三次全會上的講話，中央擴大內需十條措施，以及中省最近出臺的促進經濟增長的各項政策措施;省委十一屆三次全會精神;市委二屆五次全會精神;縣委十六屆六次全會精神;中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀、構建和諧社會等黨的最新理論成果;縣委劉書記在全縣紀律作風整頓會議上的講話等篇目。

同時，討論了《團縣委2008年工作要點》，并就結合本部門工作實際抓好貫徹落實進行了討論。全體干部邊學習邊思考，做到了有記錄、有筆記、有體會，每人記讀書筆記1萬字以上，撰寫心得體會2篇。通過集中學習與個人自學相結合，解決了全體干部中學習風氣不濃、學習自覺性不強、政治理論水平低等問題，統(tǒng)一了思想，提高了認識，營造了嚴肅認真的學習整頓氣氛，為做好2008年各項工作打下了堅實的基礎。

自查自糾階段是本次整頓活動的關鍵環(huán)節(jié)。2月5日至7日，團縣委集中開展了自查自糾。全體干部職工進行了心得體會交流，并結合自身思想、紀律、作風上存在的問題進行批評與自我批評，講實話、講真話，不講大話空話。整頓工作采取“二先二后”，即查擺問題先領導后職工、先單位后個人。對查擺的問題嚴格做到“四不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮。做到既背靠背又面對面。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢于講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來;所謂“面對面”，就是大會發(fā)言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評判。

針對查擺出的問題，采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，專題召開生活會，要求全體干部認真做到“六查六看”：一是查個人理想信念是否堅定，看政治原則性強不強;二是查有沒有因為工作缺乏主動性、創(chuàng)造性而影響發(fā)展現象，看中心意識強不強;三是查有沒有自由主義，看組織紀律觀念強不強;四是查有沒有搞不團結，看集中制執(zhí)行得好不好;五是查有沒有高高在上的衙門作風，看服務意識濃不濃;六是查有沒有作風渙散，看工作紀律執(zhí)行的好不好。“六查六看”的實行，有力地促進了全體干部的工作積極性。通過自查自糾，深入剖析產生問題的原因，全體干部根據各自實際，針對性地提出整改措施，使每個人都正確、客觀的評價自己，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，始終做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以扎扎實實的工作作風，按照各自的分工，完成2009年各項工作任務。

三、聯(lián)系實際，效果明顯。

在整頓活動中，團縣委堅持將學習教育與紀律作風整頓相結合，針對自查自糾活動中找出的共性問題，有針對性地加以整改。能立即解決的、立即解決;需要逐步解決的，專門制定出了具體整改方案，從制度入手，在單位努力形成“四個克服”、“四個樹立”的工作氛圍。“四個克服”即克服一個“滿”字，牢固樹立奮發(fā)有為、奮力爭先的趕超意識;克服一個“拖”字，牢固樹立強烈的革命事業(yè)心和工作責任感;克服一個“懶”字，牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風;克服一個“散”字，牢固樹立齊心協(xié)力、團結奮進的團隊精神。

通過這次整頓，使全體干部在思想上，牢固樹立了“圍繞大局，服務中心”的宗旨意識;在紀律上，堅決執(zhí)行縣委的各項決策，有令則行，有禁即止，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，杜絕上下班遲到早退、隨意脫崗或串崗聊天等現象;在作風上，領導帶頭，撲下身子，真抓實干，防止和克服了干部工作漂浮、敷衍塞責，標準不高，工作效率低、不負責任、不思進取，工作被動應付，缺乏主動創(chuàng)新等問題。每個人都制定了整改方案和工作計劃，明確了2009年的工作思路，強化了工作落實力度，工作的積極性和主動性明顯增強。結合學習整頓，進一步健全和完善了本單位學習、工作制度，形成了用制度管人管事、規(guī)范言行的良好局面。

通過7天時間的理論學習和紀律作風整頓活動的開展，團縣委機關全體工作人員精神面貌明顯改觀，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，服務水平明顯提高，達到了統(tǒng)一思想，提高認識，振奮精神，推動工作的目的。目前，單位全體干部中明顯出現了“五多五少”，即講無私奉獻的多了，無酬不勞的少了;埋頭苦干的多了，計較名利的少了;恪盡職守的多了，違規(guī)違紀的少了;有集體榮譽感的多了，事不關己的少了;好人好事多了，歪風邪氣少了。單位上下關系順，人心齊，面貌煥然一新，為全面完成今年各項工作任務打下了堅實的基礎。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇二

這次開展的這次警示教育活動，尤為及時、必要，對于廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。作為警示教育的參與者，看到少數黨員干部抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，令人痛心，我對此感受頗深，啟發(fā)很大。

一、加強學習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線。

通過這次活動使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認識到他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益的嚴重違法違紀案件的教訓是深刻的，使我心靈受到極大震動，從中得到一些深層次啟示和警醒。認識到始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。發(fā)生這反面案例，是一些領導干部背棄共產主義理想和黨的宗旨，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。我作為一名領導干部，應該時刻牢記一個共產黨員的標準，要能對得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對得起上級領導和人民群眾的信任和重托。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色。

領導干部能以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領導干部必須具備的品格。領導干部一定要樹立正確的權力觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。領導干部只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，相信黨。其次領導要帶頭自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正。第三領導要帶頭遵守黨的紀律，始終與黨中央保持一致。要認真貫徹落實中央八項規(guī)定，認真學習貫徹執(zhí)行兩個《條例》，把作風搞實，。我本人作為一名領導干部，通過這次活動，使我深刻認識到，只有廉潔行政，一切以人民利益為重，才能抵制各種誘惑。決心在今后的工作中，要嚴格遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度，堅持實踐“三個代表”重要思想，以全心全意為人民服為宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場，正確看待權力，自覺奉獻，永葆人民公仆的本色。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇三

近年來，不斷有領導干部因違法犯罪被查處，這給我們警示：在反腐斗爭中，我們不能有絲毫懈怠，必須始終保持高度警覺，嚴格要求自己。為了加強紀律和規(guī)矩意識，推動黨風廉政建設，各級組織開展了警示教育整頓，對黨員干部進行自我糾錯，提高廉潔自律能力。我和我的同事近期也參加了組織的警示教育整頓活動，深受啟示和教育，今天我想與大家分享我的體會和感悟。

第二段：教育整頓的受益和改變。

教育整頓一方面讓我們意識到對規(guī)定的理解和遵守不僅是一種能力，也是一種境界。另一方面，教育整頓作為一種方式，很好的打破常規(guī)，讓我們在一個活動中，充分展現自己的能力，更好的激發(fā)了我們的工作熱情，也讓我們更直接、更深入地感受到了工作的緊迫、對整頓的重要性和意義。此外，教育整頓還幫助我們深化了對憲法和法律法規(guī)的理解，增強了法治思維和法治觀念，使我們更清楚自己的行為是否合法。

第三段：教育整頓的反思和自我糾正。

教育整頓重在反思、重在自查，通過整頓既檢視了工作中的不足之處，找到了問題的癥結所在，更重要的是找到了解決問題的方向，這是很有價值的。同時，這也有利于我們自身能力的提升和成長，不斷加強完善自己善于發(fā)現和解決問題的能力，這也是我們作為一名優(yōu)秀的干部必備素質之一。在此，我也希望每一位同仁都能把握好這個機會，認真反思自己的工作，思考如何將工作做得更好，為全局的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

教育整頓不僅僅是針對那些存在問題的干部，而是對全體黨員干部進行的綜合性教育活動，其意義深遠，不僅對個人、對組織、對社會都有積極的影響，更是對我國反腐敗斗爭起到了重要的推動作用。然而，教育整頓不能只在一個時期進行一次，我們需要吸取整頓的經驗和教訓，不斷強化教育整頓，讓教育整頓成為一種制度化的常態(tài)，成為我們今后工作的一種常態(tài)。

第五段：結尾總結與展望。

通過這次教育整頓，我們更加深入地認識到，黨的紀律和規(guī)矩是全黨全社會必須要嚴格遵守的一條底線；同時，教育整頓也使我們意識到，只有不斷提高自身的素養(yǎng)和能力，才能更好的適應新形勢，適應新時代的工作需要。我們要珍惜這次難得的機會，堅持認真貫徹整頓精神，以強烈的責任感和使命感，勇于擔當，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的工作熱情和更加扎實的工作作風，做到為民服務的表率，為實現全面建設社會主義現代化國家的宏偉目標貢獻我們的力量！

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇四

通過最近一段時間關于黨風建設和廉潔的學習，頗有感受。在大力發(fā)展社會主義市場經濟條件下，深入開展黨風廉政建設，對提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，推動國家的又好又快的發(fā)展，具有十分重要的意義。對照黨員領導干部廉潔從業(yè)的規(guī)定要求，深感作為一名共產黨員，在政治思想和世界觀方面需要時時刻刻提醒自己，不能放松理論學習，不能放松自身修養(yǎng)和素質的提高，不能放松工作生活中的小節(jié)問題。只有時刻牢記黨的宗旨，才能樹立起黨的威信和黨的形象。下面結合個人的實際情況，談談自己的體會和粗淺的認識。

首先、不斷學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。作為一名共產黨員要堅持開展黨風廉政學習，只有通過經常地學習教育，才能真正打牢思想基礎，筑嚴思想防線，才能樹立正確的名利觀，以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，自覺堅持潔心，潔身、潔行、以廉為榮，以儉立身，耐得住艱苦，守得住清貧，抗得住誘惑，始終具有拒腐防變的能力。自覺做到艱苦奮斗的作風不變，吃苦耐勞的精神不變，甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，始終保持共產黨人的本色。作為一名教師，所有這一切就要求我們必須立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè)，把做好本職工作落實到實際行動中，讓理想和信念在崗位上閃光。

其次、強化廉潔從政意識，嚴格自律，做廉潔從政的表率。

在實際生活中，要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。不能有“左顧右盼”的攀比心理，心中不能失衡，不隨波逐流，時時處處嚴格要求自己，清正自處，做到心正身正，守住自己的陣地。以平和的心態(tài)做學問，做科研，要抗得住誘惑。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關系;慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。事事處處爭做表率。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力，工作辦事講原則講黨性，以一身正氣，兩袖清風的良好形象增強自身的影響力、親和力和感召力，在師訓事業(yè)上做出自己的一份貢獻。

第三、加強學習和修養(yǎng)，不斷提高自身素質和工作水平。

一個人想有所作為、干一番事業(yè)，必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康、文明、高尚的生活情趣，學會克制，摒棄一切超越道德和法律界限的私心雜念。時時嚴以律己，表里如一，自覺做到不放縱、不越軌。不斷增強政策和法紀觀念，自覺做遵紀守法的模范。作為黨員，要不斷增強政策和紀律觀念，使自己的言行置于國家法律和黨的紀律的約束之下，做遵紀守法的模范。日常工作中，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)圖強，把職業(yè)當事業(yè)，把事業(yè)當追求，實實在在做事，堂堂正正做人，始終保持開拓進取的昂揚銳氣，在自己從事的師訓崗位上一展身手，堅決破除求穩(wěn)怕亂、安于現狀、無所作為的思想，克服“碰到問題就躲，見到困難就推，遇到矛盾就繞”的不良傾向，做到大事面前勇?lián)敚鎸γ懿换乇埽灾粻幊Φ木裢夜ぷ鳎愿矣谪撠煹木褡スぷ髀鋵崱３删鸵环聵I(yè)，以良好的工作業(yè)績回報社會，回報人民。

第四、從小事做起，時刻敲響警鐘。

從小事做起，做到嚴于律己，時時自省、自律、自重、自警，慎防思危。像古人所說的那樣“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，不該自己得到的，一絲一毫也不沾。要做到防微杜漸，“千里之行，始于足下，千里之堤，潰于蟻穴”，工作中、生活中的所謂“小事”是防微杜漸必不可少的防線。一些人走上腐化墮落、違法犯罪的道路，生活作風的腐化正是他們思想道德防線全面崩潰的突破口。因此生活中的“小事”忽視不得，含糊不得，放任不得。“大節(jié)”和“小節(jié)”是很難截然分開的，小節(jié)不保，大節(jié)難守。無論在“工作圈”、“生活圈”，還是在“社交圈”，都要時刻檢點自己，自覺約束自己，警示自己，做到拒腐蝕，永不沾。

黨風廉政建設關系著我黨的命運，關系著我國社會主義現代化建設目標的實現，作為一名黨員要從廉潔自律做起，緊密團結在以為核心的黨中央的領導下，以優(yōu)秀的共產黨員為標桿，爭作廉潔的共產黨員，銳意進取，實踐創(chuàng)新，為全面實現我國實現社會主義現代化建設的宏偉目標貢獻力量。

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警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇五

眾所周知，在今年的高考過程中，我縣發(fā)生了一起引起全國轟動的“替考事件”。至今，事情已經有了結果，相關的當事人和領導受到了處理。但是，給教育帶來的負面影響遠遠大于事情本身，究起原因其中主要的一條就是“部分教師的師德師風存在嚴重問題”!縣委縣政府決定在全縣進行教育系統(tǒng)以“汲取替考事件教訓重塑教育形象”為主題的師德師風教育整頓活動。我認為這一決策正確、及時、英明、偉大!

我們知道，師德師風是教育工作者的靈魂。國家的興衰，取決于教育;教育的興衰，取決于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。著名教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。教師是學生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。“可見，教書育人是師德師風的關鍵。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。

在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。師德師風不僅是教師個人問題，也是教師群體問題。個人師德師風不好，雖然有時會在小范圍里造成"一個臭雞蛋毀了一鍋湯"的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。這些年來，社會上的不良風氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染。一般說，世風日下，必然行風日下，行風不正，必然師風不正。所以整頓師風必先整頓行風，整頓行風必先整頓世風。而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風正，也可帶動行風，行風正，又可影響世風。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇六

在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和職責意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有好處。個性是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。

首先在政治思想方面：務必嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，領會“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。

其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力、業(yè)務水平;嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè);堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要職責，但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的資料和新的要求。此刻我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”;第二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育此刻的學生;第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據孩子的具體狀況而把教學具體化，促進學生全面發(fā)展。

從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德就應是與傳統(tǒng)的標準揉在一齊的。我們務必努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記“八榮八恥”，為人師表。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇七

我們支行在八月份組織全體員工學習了銀行案件警示教育學習，其中還觀看了一些案例錄橡，真象書的名字一樣“代價”實在太大了，農行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”。

錄像收集了近幾年來全行發(fā)生的幾個重大典型案例，通過講述分析具體的事例，詳盡地描寫了案件的經過，深刻地剖析了案件的成因，同時也揭示出那些曾經同我們一起并肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺得這樣的學習非常及時，有很強的真實性，對我們全行員工有很強的警示作用。沉重的代價是強烈的警示。發(fā)生案件不但會給銀行造成重大資金風險和損失，還會嚴重損害銀行的形象;發(fā)生案件，不但要嚴懲銀行內部的涉案人員，還要追究相關經辦崗位，管理崗位和領導崗位人員的責任;發(fā)生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。反思這些案件,原因是多方面的。既有內部原因,又有外部原因;既有主觀原因,又有客觀原因;既有對基層領導人監(jiān)管不力的問題,又有業(yè)務管理工作基礎薄弱的問題。

“十案十違章”。有章不循,違章操作,是發(fā)生案件的最主要原因。從案件中暴露出的問題看,許多案件中支行規(guī)章制度形同虛設。內控管理比較混亂,相互制約關系被破壞,導致在業(yè)務操作過程中有章不循,違章操作的問題嚴重.由于該行帳戶管理制度執(zhí)行不嚴,印章和操作員密碼管理不善,重要空白憑證管理混亂,支付結算制度落實不到位,致使員工參與詐騙,挪用銀行資金得逞。說明有相當一部分員工責任意識,風險防范意識,法律意識淡薄,缺乏自我保護意識,簡單聽信,盲目服從,互不設防,不能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,在客觀上為犯罪分子提供了機會。

付出這么大的代價，這與平時的思想意識、工作習慣和規(guī)章制度的落實是分不開的，老在一種工作狀態(tài)下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機。我們的規(guī)章制度制定的很全面，很細致，但在具體的工作中，在實際執(zhí)行中就打了折扣，沒有了風險防范意識，法制意識更是淡薄，在具體細節(jié)上處事的原則性不強，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價。

俗話說“蒼蠅不叮無縫的蛋”。不法分子雖然功于心計，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內部看，是銀行在經營管理上存在著許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機，在作案的每一個細節(jié)中，如果能把規(guī)章制度放在首位，在某個細節(jié)上就能把漏洞堵上，就不會造成如此重大的“代價”。

十案十違章，而每個案件的發(fā)生都堪稱違章大全，一是違規(guī)混崗、串崗、會計崗位分工不明，職責不清。嚴重的混崗、串崗使每個作案人都能渾水摸魚，使防范嚴密的規(guī)章制度形同虛設，對內部人員作案起不到最后把關的作用。雖然各項規(guī)章制度和操作規(guī)程都有，并且印成了本子，也上了墻，但嚴格執(zhí)行還不夠，更多的時候是學制度、“找制度”、“補”制度，實際上執(zhí)行時又是另一套，導致制定規(guī)章制度和實際操作執(zhí)行上存在“兩張皮”現象。因此，各項規(guī)章制度的落實更重要，要從操作和管理環(huán)節(jié)，一個制度一個制度的落實，加強監(jiān)督、檢查和學習，切實保障每一位員工都能做到有規(guī)必依，按章辦事，合規(guī)操作。

特別是在平時的學習中，要堅持以人為本，做耐心細致的思想政治工作，增強員工抵御不良思想的侵襲，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想，以積極心態(tài)投身改革，珍惜自己的人生價值和職業(yè)前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作。

這些真實案例都是血的教訓，也是強烈的警示，我一定要引以為戒，從思想上認識到，從行為上執(zhí)行到。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇八

在我院轉發(fā)市高院紀檢組有關文件后，我參加了研究室組織的部門學習文件活動，并與大家進行了討論。

通過討論使我認識到，在干好本職工作的同時，還要不斷加強政治學習和警示教育，還要自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想的腐蝕，下面我結合個人的學習談幾點體會。

一、汲取深刻教訓，加強廉政建設。

1.忽視理想、信念教育，放松世界觀改造是_等人犯罪的根本原因。“活到老、學到老、改造到老”是周恩來同志的座右銘，作為一個偉大的無產階段革命家尚且如此，更何況我們的各級干部。尤其是面對建設有中國特色社會主義這一艱巨任務和更加復雜的國內外環(huán)境，一刻也不能放松個人世界觀的改造，要不斷加強修養(yǎng)，進一步堅定理想信念。2.要有做人、做事的準則，建立牢固的思想道德防線。胡錦濤同志提出牢記“兩個務必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風，否則就不能正確對待權力、金錢、美色，就會私欲膨脹，滑入犯罪泥潭。

3.要建立有效的監(jiān)督機制，加強制度建設從根源上治理腐敗。一個沒有監(jiān)督和制約的權力必然是一個腐敗的權力，這是歷史和現實的經驗都告訴我們的，要加強對領導干部的監(jiān)督，特別是要形成權力制衡的機制和用人上的民主、公正，以德用人，以績用人，不能任人唯親。

二、尋找差距，努力提高自身素質。

1.提高政治素質。一是不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;二是不斷加強自身修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己;三是加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

2.提高思想素質。一是加強學習，通過學習，筑牢思想防線;二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。

3.提高作風素質。一是牢固樹立為人民服務的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆;二是要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風;三是要不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。

4.提高廉政意識。一是要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為;二是要樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉兼優(yōu)的公務員。

三、振奮精神，做好當前工作。

1.做到政治上堅定，自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，按照上級的要求做一名符合要求的公務員。

2.要做到思想上成熟，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的學習。不斷武裝自己的頭腦。3.要做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責，恪盡職守，完成組織交給的各項工作任務。4.要在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權為民所用，利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇九

為進一步改進機關工作作風，加強干部隊伍建設，強化宗旨意識和法紀意識，汲取“華南虎照片事件”的教訓，更好的履行安全生產監(jiān)管職責，根據省政府機關作風整頓教育活動的統(tǒng)一安排，結合我局實際，制定本實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，以立黨為公，執(zhí)政為民為宗旨，以改進作風、轉變觀念、嚴肅紀律為重點，切實解決機關存在的突出問題，全面提高機關干部隊伍整體素質，為建設西部強省、創(chuàng)造穩(wěn)定良好的安全生產環(huán)境提供一流服務。

二、主要任務和目標。

（一）規(guī)范行政行為。加強《公務員法》、《安全生產法》和《行政許可法》等法律法規(guī)的學習，認真履行職責，提高依法行政能力，強化政治責任感，糾正機關存在的不作為、亂作為的行為。

（二）強化機關管理。嚴格局考核領導小組年初制定的2008年目標任務的考核，強化工作責任，提高工作質量。嚴格按照局機關制訂的各項規(guī)章制度管人和管事。

（三）提高工作效能。堅持以人為本，增強服務意識，提高辦事效率，嚴肅工作紀律，堅決克服做法草率、作風飄浮、辦事拖拉、相互推諉、效率不高等現象。

通過機關作風整頓教育，使機關廣大干部在思想作風上有明顯進步，在工作作風上有明顯改進，在生活作風上有明顯轉變。建設一支政治堅定、作風過硬、業(yè)務精通、廉政勤政、紀律嚴明、充滿活力的安全生產監(jiān)督管理干部隊伍，為全省安監(jiān)系統(tǒng)干部做出表率。

三、時間安排和步驟。

（一）學習動員階段（7月1日至7月20日）。

7月1日召開全局干部大會，由局黨組書記、局長姚炬作機關作風整頓教育活動動員。通過深入的思想發(fā)動，使全體機關干部充分認識開展機關作風整頓教育活動的重要性和必要性，明確目標任務，增強參與活動的自覺性和主動性。

委、常務副省長趙正永同志在省政府處以上干部大會上的講話等。學習采用集中學習與自學相結合，專題輔導與開展討論相結合等方式。堅持作好讀書筆記。

（二）查擺問題階段（7月20日至8月20日）。

全體機關干部，特別是黨員領導干部，要認真對照胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣，通過開展“七查七看”，認真查擺自身在學風、思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題。即查學風，看是否存在學習流于形式、不懂政策法規(guī)、不熟業(yè)務知識，以至貽誤工作的問題；查思想觀念，看是否存在思想滑坡、玩風盛行、不思進取的問題；查執(zhí)法行為，看是否存在不依法行政、行政亂作為、侵害企業(yè)和群眾利益的問題；查行政效率，看是否存在工作敷衍了事、推諉扯皮、效率低下的問題；查服務質量，看是否存在衙門習氣嚴重、作風粗暴霸道、重審批輕服務的問題；查處室管理，看是否存在工作放任自流、紀律松懈、得過且過的問題；查廉潔自律，看是否存在以權謀私、假公濟私、腐化墮落的問題。通過自查、征求意見、召開討論會等方式，找準處室和個人在作風方面存在的問題，進行深刻剖析，明確整改重點。

（三）整改落實階段（8月20日至9月30日）。

要針對查擺出來的問題，制定整改措施，并扎扎實實的進行整改。堅持邊學習、邊查擺、邊整改，各處（室）處長（主任）要將整改任務進行分解，明確責任和完成時間，并對整改情況認真進行督查。對已具備整改條件的問題，要馬上整改；對需要一定時間解決的問題，要拿出日程表，限期整改。對涉及兩個處室以上的問題，處室之間要加強協(xié)調，采取綜合治理措施，加以解決。同時要結合安全生產百日督查和隱患治理，引導機關干部自覺心系基層、服務企業(yè)，把心思用在謀發(fā)展，干事業(yè)上，把精力投入到辦實事、抓落實上，把工作體現在順民意、解民憂、促和諧上。進一步建立和完善干部作風建設的長效機制，讓全社會感受到作風整頓教育的成效。

四、組織領導。

成立省安監(jiān)局機關作風整頓教育活動領導小組。主要職責是：按照科學發(fā)展觀的要求，制定我局作風整頓教育活動方案，研究解決整頓教育活動工作中的重大問題,總結匯報我局整頓教育活動工作。由局黨組書記、局長姚炬任組長，由王昊文、馬延平、國強、陳金柱、謝炳堂、李進、強益民、周愛國任副組長，由黨海波、田斐、黨振倉、田勝利、慕軍、張建平、馬懷平、楊向峰、韓東祥、辛和任成員。

領導小組下設辦公室，辦公室設在局人事教育處，具體職責是：負責作風整頓教育活動的組織落實，對作風整頓教育活動方案的實施情況進行經常性的督促檢查，研究解決活動中的具體問題，完成領導小組交辦的其他事項。辦公室主任由黨海波兼任。

五、工作要求。

（一）堅持以教育引導為基礎，進一步增強廣大機關干部加強作風建設的自覺性和主動。

性。廣泛進行思想發(fā)動，有針對性地做好教育引導工作，努力提高機關干部對活動的認識，把思想統(tǒng)一到省委、省政府的部署要求上來，堅持一手抓作風整頓教育工作，一手抓安全生產工作。

（二）堅持以輿論監(jiān)督為導向，進一步加強作風整頓教育的力度。充分發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用，廣泛征求和聽取群眾意見，公開舉報電話，設立舉報箱，主動接受群眾監(jiān)督。通過報刊、電視、網站等多種新聞媒體，加強對機關開展作風整頓教育活動進程、做法等方面的宣傳，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，同時展示安監(jiān)部門良好的社會形象，形成推動作風建設不斷深化的整體合力，使作風整頓教育活動取得顯著成效。

（三）堅持以解決突出問題為關鍵，進一步端正機關干部的思想作風、學習作風、工作作風和生活作風。通過認真查擺工作中存在的突出問題，深刻分析存在問題的原因，研究制定切實可行的整改措施，集中力量，限期解決。

（四）堅持以責任落實為重點，進一步確保作風整頓教育活動取得實效。局領導小組組長是局機關作風建設的第一責任人，負主要領導責任。領導小組副組長是分管處室作風整頓教育活動的直接領導人，負分管領導責任。各處室處長（主任）是本處室作風整頓教育活動的直接負責人，對處室的作風建設負全面責任。作風整頓教育活動結束后，各處室向領導小組寫出書面總結報告。年終各處室作風建設整頓教育活動的情況，將作為目標責任考核的重要內容一并考核。

膠南市海洋與漁業(yè)局。

開展機關作風整頓活動，是青島市委、市政府做出的一項重要決策，也是我市新一屆市委、市政府為進一步加強機關建設采取的一項重要措施。根據市委、市政府關于在全市機關開展作風整頓活動的統(tǒng)一部署，結合我局實際，現制定以下實施方案：

一、指導思想和主要目標。

（一）指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實我市第十一次黨代會提出的各項奮斗目標，堅持黨的根本宗旨，按照“八個堅持，八個反對”和“兩個務必”的總要求，緊緊圍繞加快發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，繼續(xù)深化“五項工程”、建設“四型機關”，認真解決機關領導班子和干部在思想、作風、紀律等方面存在的突出問題，實現機關作風和干部精神面貌的新轉變，切實提高工作效率，推進機關工作“提速”，為提升城市核心競爭力，實現海洋與漁業(yè)更高水平的發(fā)展提供有力保證。

（二）主要目標：通過開展作風整頓，使機關工作人員精神面貌有明顯變化、政治素質和服務意識有明顯增強、工作作風有明顯改進、工作節(jié)奏有明顯加快、行政效率有明顯提高，切實增強政治意識、責任意識、創(chuàng)新意識和服務意識，始終保持自我加壓、爭創(chuàng)一流、開拓創(chuàng)新、昂揚向上的精神狀態(tài)，著力培養(yǎng)和造就一支廉潔勤政、務實高效的機關干部隊伍，塑造機關工作新形象。

二、整頓的重點和要解決的突出問題。

按照“八個堅持，八個反對”和“兩個務必”的要求，以整頓思想、作風、紀律為重點，著力解決當前機關中存在的與形勢發(fā)展要求不相適應的六個方面的問題：

（一）學風方面：重點解決部分機關工作人員不重視理論學習，愁學厭學；有的整天忙于日常事務，以工作代替學習，對新知識、新理論知之甚少；有的學習不夠深入，淺嘗輒止，學而不思，滿足于一知半解，不能掌握理論的科學體系和精神實質，知識面較窄；學習方式不適應，照本宣科，學習的實效性有待于提高。

（二）精神狀態(tài)方面：重點解決部分機關工作人員進取意識不強，不同程度地存有盲目樂觀和自滿情緒，滿足于現狀，滿足于已有成績，不能正確認識和超越自我，只看成績，不看問題；有的缺乏事業(yè)心、責任感和敬業(yè)勤奮精神，工作避難就易、避重就輕，缺少工作干不上去不罷休的拼勁，缺少自我加壓、負重奮進、爭創(chuàng)一流的沖勁，缺少開拓創(chuàng)新、敢為人先的闖勁。

（三）工作作風方面：重點解決部分機關工作人員工作不深入、不善于調查研究，作風漂浮；有的領導干部抓工作重部置、輕落實，滿足于一般性的要求和布置，沒有把主要精力用在抓工作落實上；有的工作不主動，得過且過，遇事不加分析，想不出辦法，等領導安排，不能創(chuàng)造性地、積極主動地開展工作。

（四）服務方面：重點解決部分機關工作人員宗旨觀念、服務意識淡薄，為基層和企業(yè)解決實際問題的自覺性不高；個別執(zhí)法人員法律觀念不強，執(zhí)法不規(guī)范、服務不到位；有的工作標準和質量要求不高，辦事拖拉，效率不高。

（五）創(chuàng)新方面：重點解決部分機關工作人員創(chuàng)新意識不強，缺乏與時俱進的創(chuàng)新精神，因循守舊，習慣于按老經驗、老辦法辦事，缺乏分析、認識和解決實際問題的能力；有的不能主動思考問題，拿不出超前解決問題的辦法，搶抓機遇、開拓創(chuàng)新能力不強；個別干部對分管的工作研究不透，拓不開思路，影響了決策的實施和工作的落實。

（六）紀律方面：重點解決部分機關工作人員紀律觀念和法律觀念淡薄，存有上班遲到、早退現象；有的干部廉潔自律意識不強，存有參與公款內部吃喝現象，不能嚴格要求自已；有的存有自由主義和個人主義現象，自由散漫，心浮氣躁。

三、整頓的方法步驟。

整頓活動從4月26日開始到6月30日結束，大體分四個階段進行。

（一）學習教育階段（4月26日至5月10日）。4月26召開作風整頓動員大會。學習期間采取集中學習與個人學習相結合的辦法進行。主要學習黨的十六大報告、黨章、胡錦濤總書記在西柏坡學習考察時的講話以及青島市第九次黨代會報告、青島市委九屆一次全委會議精神等（有關學習內容附后）。嚴格學習紀律，實施考勤制度，把學習情況納入崗位責任考核。堅持理論聯(lián)系實際，深入思考，學以致用。學習階段每人至少寫出2篇學習心得體會，并進行交流，確保每人講一次，增強學習效果。5月10日進行轉段動員，由學習教育階段轉向查擺問題階段。

（二）查擺問題階段（5月11日至5月25日）。以“活動小組”為單位（活動分組附后），按照要求從思想、作風、紀律三個方面逐條逐項的進行自查自糾，找準領導班子、機關干部和個人在思想、作風、紀律方面存在的突出問題，形成書面材料，于5月17日前交政工辦。5月21日局機關整頓工作領導小組召開民主評議會，對查找出來的問題進行歸納整理，列出單子，由局黨委召開專題會議，進行分析研究，確定反饋內容、方式和解決問題的措施、辦法。對局機關的意見，向全體機關干部反饋；對領導班子意見，向班子全體成員反饋；對機關干部個人的意見，個別反饋。針對查擺出的問題和反饋意見，相互談心，力求把問題找準、把原因查清，提高思想認識，為整改打好基礎。5月25日進行轉段動員，由查擺問題階段轉向整改落實階段。

（三）整改落實階段（5月26日至6月15日）。針對查擺出的問題，認真制定整改方案。要求領導班子、班子成員和科室、站及全體工作人員，都要結合崗位責任和自身存在的問題，制定具體的整改方案，落實整改措施和整改責任，明確整改目標和整改時限。對整改方案要實行領導把關，班子成員由主要領導把關，各科室、站負責人和工作人員由分管領導把關，個人整改方案于6月5日前交政工辦。6月10日，局黨委召開專題民主生活會，班子成員采取“一人談、眾人幫、逐個進行”的方式，開展批評與自我批評。要堅持邊學邊改、邊查邊改，有什么問題解決什么問題。客觀原因一時不能解決的，要采取措施逐步解決。6月15日進行轉段動員，由整改落實階段轉向鞏固提高階段。

（四）鞏固提高階段（6月16日至6月30日）。在前期整改的基礎上，采取自下而上的方式，按個人、科室和全局的順序總結提高。對一些難度較大、一時難以解決的問題，列出整改計劃，列出進度表，進一步明確責任。同時根據整改情況，完善制度，形成一整套符合我局實際的規(guī)章制度，提高機關工作規(guī)范化、科學化水平。6月16日向市整頓辦報告總結驗收計劃；6月28日召開整頓總結大會；6月30日向市整頓辦報告整頓活動總結。

四、組織領導。

開展機關作風整頓活動，是深化“五項工程”、建設“四型機關”的一項重要內容，也是當前加強機關建設的重中之重，要做好“四個結合”。一是把機關整頓活動與深化“五項工程”、建設“四型機關”相結合；二是把機關整頓活動與近年來我局開展的樹立“四種形象”（銳意進取的開拓形象、謁誠服務的公仆形象、清正廉潔的秉公形象、教養(yǎng)有素的文明形象）相結合；三是把機關整頓活動與防“非典”斗爭和當前各項工作相結合；四是把機關整頓活動與經濟工作、招商引資相結合，不斷推動機關工作上新水平。局決定成立以局長任組長，黨委副書記任副組長，黨政領導成員和有關科室負責人為成員的“機關作風整頓工作領導小組”，具體負責組織、指導、協(xié)調、督查和實施。各科室、站要切實組織好各自工作人員，按照局統(tǒng)一部署，積極主動地抓好整頓任務的落實，確保達到預期效果。局機關作風整頓工作領導小組名單：

組長：崔德福。

副組長：董升禹。

成員：王承彬孫發(fā)明劉仲臺姜健宋德啟。

陳培軍張貞健李芳。

附：

1、機關作風整頓活動分組表。

2、機關作風整頓活動日程安排表。

二00三年四月二十六日。

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為進一步轉變機關作風，提高工作效率和服務水平，切實加強機關效能建設，根據市紀委、市委組織部的統(tǒng)一部署，局黨委決定，從現在開始拿出2個周時間，在全局開展機關作風整頓活動。具體實施方案如下：

一、指導思想。

按照全市黨風廉政建設和反腐敗工作會議關于加強領導干部黨性修養(yǎng)、大力弘揚良好作風的要求，堅持自查自糾、邊整邊改的原則，切實解決機關干部職工在作風紀律方面存在的突出問題，達到嚴格工作紀律、改進工作作風、提高服務水平、樹立良好形象的目標，使廣大干部職工以新的作風、新的形象積極投身新一年工作，奮力開創(chuàng)各項工作的新局面。

二、整頓重點。

重點解決三個方面的問題：

人在崗，又要心在崗，有業(yè)務的要認真辦理，沒有業(yè)務的要抓緊學習，不允許上班串崗、聊天、玩游戲，工作日中午嚴禁飲酒，確需陪同客商的不喝烈性酒，不能影響下午上班。外出辦事要按規(guī)定請假，非工作事務應放在休息日處理。凡集體會議要按時參加，原則上不應以其它事務影響參會。

三是要解決好作風飄浮，工作效率低、工作不落實的問題。有的干部平時工作不努力、不扎實，布置的工作在一定時限完成不了，已做出的規(guī)定沒有跟蹤檢查，流于形式。要把心思用在工作上，把自己的本職工作與全局的工作大局緊密結合起來，要把每個干部的積極性和創(chuàng)造性都充分調動起來，多想辦法，多出實招、多辦實事，爭取每個科室都有亮點，每項工作都有閃光點。

三、方法步驟。

整個活動分三個階段進行：

（一）學習動員階段（2月5日—2月8日）。組織機關干部認真學xxx省委和市委的一系列決策部署，學習王培廷同志在市全市黨風廉政建設和反腐敗工作會議上的重要講話，使干部進一步提高認識，統(tǒng)一思想，明確目標，積極主動地投入到整頓工作中去。通過學習進一步提高干部職工的黨性修養(yǎng)和思想政治素質，把干部職工的思想真正統(tǒng)一到講話上來，統(tǒng)一到干部隊伍作風建設的要求上來，為整頓工作的順利開展打下堅實的思想基礎。

（二）查擺問題階段（2月9日—2月14日）。重點要抓好“查找問題，分析問題，公開問題”三個環(huán)節(jié)，認真查找、分析、公開全局以及科室在作風紀律、工作落實情況等方面存在的突出問題，力求達到深入剖析、逐條查擺，把問題找全、找深、找透。

（三）整改提高階段（2月14日—2月22）。重點抓好對有關問題的整改落實，要實事求是，真正把查找揭擺出的問題徹底解決。這一階段的工作要力求達到“四有、四突出”，既：有清晰的整改目標，有具體的整改事項，有詳細的整改時間，有切實的整改措施；突出整改方案的操作性、針對性、時限性和實效性。

四、組織領導。

這次作風整頓活動，局領導干部要帶頭查找問題，帶頭進行整改，帶頭改進作風，以實際行動促進我局作風整頓活動的深入開展。要堅持一級抓一級，層層抓落實，確保作風整頓活動橫到邊、縱到底，沒有盲區(qū)、不留死角、落到實處。為了切實加強對這次機關干部作風整頓工作的領導，確保整頓工作不走過場，取得實效，特成立作風整頓工作領導組。

組長：許祖強（局長、局黨委書記）。

副組長：張令山（副局長、支部書記）。

成員：郭良田（副局長）。

徐元（副科長）。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇十

8月8日上午，公司組織機關人員去___油田廉政教育基地參觀學習。整個展覽館內的廉政教育的生動的內容，講解員熟練的講解，都給我留下了深刻的印象，使我深受教育。

整個展覽館的內容分為五個部分。首先展現在我面前的是我們黨在不同的歷史階段所涌現的六位優(yōu)秀共產黨員的光輝形象，他們分別是江竹筠、___、王進喜、焦裕祿、孔繁森、毛岸英，他們是我們學習的榜樣。

展覽展示出我黨從建立之初就十分重視反腐倡廉工作，尤其是建國之初嚴懲劉青山、張子善等更是給我們每位黨員敲響了警鐘。在不同的歷史時期我黨的領袖對反腐倡廉工作都做出了重要的指示，同時出臺了嚴厲的規(guī)定并依法懲治了一大批腐敗分子。在案例展覽部分，我看到這些腐敗分子有些是手握重權的政治局常委，有些是省部級干部，也有一些是中層干部。在中石油廉政模范欄中，我也看到了令人崇敬的石油崗位廉政模范。最后，參觀了___油田的廉政建設及___油田自成立以來，懲治的腐敗分子。同樣給人以深刻的教育和警示。

通過這次學習，特別是正反兩方面的案例教學給我的啟發(fā)和教育很大。在正反兩方面的案例中，既有高級干部，也有中層干部至基層干部，既有遠在祖國其他省市及油田干部，也有近在___油田的干部，由次我感到作為一名黨員，只有加強學習，提高修養(yǎng)，廉潔自律才有資格成為一名合格的黨員，如果放松思想學習，不嚴于律己就有可能成為反面的典型。

在這次參觀學習之后，我一定會加強學習，嚴于律己，堂堂正正做人，踏踏實實做事，做好本職工作，為公司發(fā)展做出貢獻。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇十一

從20__年10月份開始，我隊利用班前班后會組織干部職工觀看了《違章作業(yè)害人害己》警示教育片。看后對我個人觸動很深，每一個事故案例都是血淋淋教訓。

安全生產是我們追求亙古不變的目標，是我們常抓不懈的工作。生命對于每個人來講只有一次，生命中最珍貴的是家庭、親情、愛情……當這一切都瞬間消失時，留給生者的是不盡的悲痛。

通過觀看警示教育片，我一定在日常工作中做好前期安全準備工作，認真執(zhí)行跟班帶班制度，對作業(yè)現場危險點做到隱患排查到位，完善工作方案，現場不違章指揮，更不能帶頭違章作業(yè)，安全容不得一絲松懈，必須遵章而行，循規(guī)而進，保證安全必須環(huán)環(huán)相扣，層層把關。只有嚴、細、實的工作作風才是搞好安全工作的重要保障。

作為煤礦工人，安全就是我們幸福快樂的源泉，而這快樂是我們親手制造的。每天上班時，想想白發(fā)蒼蒼的父母需要你的照顧，愛你的妻子需要你的呵護，活潑可愛的孩子需要你的養(yǎng)育，為了我們和家人的幸福，為了家庭的溫暖，讓我們真正做到要我安全到我要安全，直到我會安全。讓安全時刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天會更加美好!

2022。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇十二

我認為，開展師德師風教育整頓活動，主要是要喚醒教師對教育的忠誠，對職業(yè)的責任，對家長的負責，對學生的熱愛。教師的愛心，是對工作負責的前提，也是干好教書育人工作的關鍵。

我體會到，教師的“愛”主要表現在兩個方面。其一，熱愛教育事業(yè)。教育事業(yè)是維系民族生死存亡的事業(yè)，也是關系到國家興衰成敗的事業(yè)。教師要在自己的事業(yè)上有所成就，必須發(fā)自真心地熱愛并追求教育事業(yè)。教師熱愛教育事業(yè)，就要向它奉獻出自己的一切，也只有這樣，教師的人格才愈顯高尚，教師的成就才愈顯偉大。其二，熱愛學生。俄國教育家蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》中說：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們。”大凡熱愛教育事業(yè)的教師必然熱愛學生，而且只有愛學生的教師才能真正搞好教育工作。古人云：親其師，信其道。要教育學生，必須使學生喜愛教師，這就要求教師首先熱愛學生，當學生以特有的敏感，體驗到教師的真誠愛心時，必然會對教師產生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實際行動。可以說，師愛是開啟學生心靈的鑰匙，是促進學生樂于接受教育的強大推動力。因此，教師在工作中要真心實意的關心、愛護全體學生，尊重他們的人格，平等、公正地對待每一位學生，促進他們的全面發(fā)展。只有這樣，我們個人和共同的事業(yè)才會不斷邁向新的成功。

我還體會到，教師的“責任”主要表現三個方面。其一，依法執(zhí)教。依法執(zhí)教就是要求教師從嚴格執(zhí)法的高度，在全部職業(yè)行為中依法辦事，這是教師職業(yè)道德的首要準則。依法執(zhí)教首先要知法，近年來，我國教育類法規(guī)不斷完善，出臺了不少法律法規(guī)和政策，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、新《義務教育法》和不同時期的教育方針政策等，作為教師要加強學習，做到心中有數;其次要向廣大學生宣傳相關的法律法規(guī)，讓學生知法懂法;第三是要守法，教師在教育工作中要嚴格遵守法律法規(guī)和相關政策，按章辦事，比如，體罰學生是典型的違法行為，必須令行禁止;再有，有個別教師在教學工作中發(fā)表了一些過激的言論，這是極為不妥的。第四是要護法，護法也是教師的重要職責，教師要千方百計保護國家法律的實施，維護法律的尊嚴，對一切違法現象作斗爭。比如要有不法分子侵犯學生或學校財產，教師應當挺身而出，堅決制止。其二，嚴謹治學。教師職業(yè)是一種對專業(yè)知識和專項技能要求較高的職業(yè)，教師要勝任這種職業(yè)，必須具有較高的素質。嚴謹治學是社會和教育發(fā)展的要求，也是提高教師自身素質的基本要求。它不但要求教師以高度的責任感對待教學，認真完成教學任務，還要求教師以認真嚴謹的態(tài)度不斷提高教育教學水平，適應教育發(fā)展的需要。教師要做到嚴謹治學，首先要樹立優(yōu)良學風，堅持終生學習，孔子說，“學而不厭、誨人不倦。”

就是說教師要不斷學習，吸收新知識，適應新要求;第二，教師要刻苦鉆研業(yè)務，鉆研業(yè)務本來不屬于道德的范疇，但在教師身上卻體現了特殊的道德意義，因為教師的知識來源于刻苦學習，無論是刻苦學習的精神還是通過學習取得的淵博學識，對學生都具有很強的感召力。文學家、教育家葉圣陶曾經指出：“教師對掌握業(yè)務專業(yè)知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”說的就是這個道理;第三，要積極探索教育規(guī)律，教學是教師與學生雙方教和學的共同活動，它有自身獨特的客觀規(guī)律，如知識教育與能力培養(yǎng)的統(tǒng)一、課堂教學與課外教育的統(tǒng)一等，這些都要求教師在教育實踐中不斷摸索、總結、運用，才能取得良好的教學效果。其三，為人師表。為人師表就是要求教師要作學生品德學問上學習的榜樣。車爾尼雪夫斯基曾經說過：教師要把學生造成一種什么樣的人，自己就應該是這種人。教師為人師表首先要模范遵守社會公德，這是教師職業(yè)道德最基本的要求。其次要衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，教師作為教育的主體，不但要有學富五車的知識、旁征博引的口才等內在美的素質，還應以自己外在的形象美給學生以潛移默化的影響，以啟迪學生對美的向往、對美的追求。第三要以身作則、注重身教。身教重于言教，這是教育界顛撲不離的真理。教師在教育工作中必須堅持高標準要求自己，凡事以身作則，長此以往必會取得良好效果。

師德建設是一個長期漸進的過程，通過這次集中整頓后，在今后的工作中，我要緊緊圍繞全面實施素質教育和全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高自己的思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，不斷加強個人學習修養(yǎng)，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，以良好的思想政治素質影響和引領學生，增強教師職業(yè)的光榮感、歷史使命感和社會責任感，志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，為實現我校教育質量的跨越式前進而努力奮斗!

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇十三

近年來，我國堅決打擊腐敗行為，不斷加強警示教育整頓。作為群眾的一員，我也參與了觀看一系列警示教育整頓的活動。通過這次觀看，我深切感受到了警示教育整頓對深化黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要作用。以下是我觀看警示教育整頓的心得體會。

一、堅持黨的執(zhí)政理念。

觀看警示教育整頓的第一天，展示了一系列腐敗分子的丑態(tài)，令人深感震撼。這些腐敗分子原本身居高位，一手掌握著權力，但卻背離了黨的執(zhí)政理念，以權謀私，肆意濫用職權，損害了人民群眾的利益。這對我來說是一個有力的警示，我深刻認識到黨的執(zhí)政理念對于維護黨和人民的根本利益的重要性，作為一名普通黨員，我應該時刻警醒自己，始終堅守黨的價值觀，不為權力所腐蝕。

二、樹立正確的權力觀。

在觀看的過程中，我發(fā)現一些腐敗分子的腐敗問題根源于錯誤的權力觀。他們將擔任公職作為謀取私利的手段，不顧人民的利益，將權力視為一種特權，肆意濫用權力。這給了我很大的觸動，我深刻認識到正確的權力觀對于我們每一個人來說都至關重要。我要時刻保持對權力的敬畏之心，不將權力視為私利的來源，而是將其作為服務人民、推動社會進步的工具。

三、堅持黨風廉政建設。

觀看警示教育整頓的過程中，我看到一些黨員領導干部因為違紀違法問題受到了嚴懲。這些干部本應帶頭樹立黨風廉政建設的典范形象，然而卻在利益面前迷失自我。通過他們的教訓，我受到了極大的警示，要警醒自己時刻保持廉潔，時刻維護黨的形象，不給黨和人民添亂。同時，我也要向身邊的黨員領導干部學習，爭做黨風廉政建設的堅定支持者和執(zhí)行者。

四、加強制度建設。

觀看警示教育整頓的過程中，我發(fā)現一些腐敗行為之所以能夠長期存在并且蔓延，是因為缺乏有效的制度約束。只有加強制度建設，才能夠從根本上杜絕腐敗行為的發(fā)生。作為黨員，我要積極參與黨的建設，為健全黨內制度貢獻自己的力量。同時，我也要自覺遵守黨內制度，做到心中有黨規(guī)、手中有紀律，不以權謀私，不為個人私利破壞黨的團結。

五、加強思想教育。

觀看警示教育整頓的過程中，我意識到腐敗行為不僅涉及個體的道德底線問題，更與思想觀念有著密切關系。一些腐敗分子深陷欲望的陷阱，追求個人私利，追求物質享受，喪失了正確的人生價值觀。我深刻認識到加強思想教育的重要性，要不斷增強自己的道德觀念，樹立正確的人生價值觀，做一個有理想有道德的人。

通過觀看警示教育整頓，我認識到警示教育整頓對于建設廉潔政治、推動社會進步的重要作用。作為黨員，我將堅守黨的執(zhí)政理念，樹立正確的權力觀，加強黨風廉政建設，促進制度建設，加強思想教育。我相信，在全體黨員的共同努力下，我們一定能夠建設一個更加公正、廉潔的社會。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇十四

作為一名警察，我們承載著維護社會安寧、保護人民生命財產安全的神圣職責。為了更好地履行這一職責，我們參加了警示教育整頓，接受了嚴格的紀律教育和考驗，深入反思了自身的不足和問題，并找到了改進的方向和途徑。以下是我個人對這次教育整頓的一些心得體會，希望能夠在今后的工作中更好地發(fā)揮自身的作用和價值。

第二段：以身作則，做一個合格的警察。

作為警察隊伍的一份子，我們必須時刻銘記自己的崗位使命，并以身作則，做一個符合法律法規(guī)和道德要求的合格警察。在警示教育整頓中，我們深刻認識到，如果我們自身存在不良行為和不良思想，就會對隊伍形象和人民群眾的信任造成極大損害。因此，我們要時刻保持清醒頭腦，堅定理想信念，認真履行自己的職責，為民服務，給人民群眾以安全感和信任感。

第三段：心中裝著人民，情中留有感恩。

作為警察，我們的工作就是維護人民的生命財產安全，保障人民的合法權益。為了更好地履行這一職責，我們必須始終把人民放在心中最重要的位置，在工作中體現人民利益第一的原則。同時，我們也要感恩人民群眾對我們的信任和支持，時刻保持使命感和責任感，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

第四段：廉潔自律，為人民守護廉潔之門。

作為警察，我們不僅要保護人民生命和財產安全，還要為人民守護廉潔之門。廉潔自律是我們警察隊伍必須遵循的基本準則，是政治素質和道德品質的具體體現。在警示教育整頓中，我們認真反思了自身是否存在權力尋租、權錢交易、徇私舞弊等問題，找到了改進之路。只有堅定不移地走廉潔自律之路，才能贏得人民群眾的尊重和信任。

第五段：結語。

此次警示教育整頓，是對我們隊伍的一次考驗和磨練，也是對我們職業(yè)生涯的一次重要珍貴的歷練。我們要把警示教育整頓中收獲的精神財富化為工作的動力和體現，以務實的態(tài)度和過硬的業(yè)務水平，為人民群眾的安全做出更多的貢獻。在今后的工作中，我們會繼續(xù)保持拼搏進取的精神和務實的工作作風，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，為建設和諧穩(wěn)定的社會貢獻我們應有的力量。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇十五

近日，根據市紀委監(jiān)委要求，我縣全體紀檢監(jiān)察干部深入開展學習“三個代表”重要思想，集中進行了紀律作風整頓。在學習整頓中，我嚴格按照委機關要求認真學習黨的四中、三中全會精神和有關內容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。下面，結合這次思想紀律作風整頓，我就20__年紀檢監(jiān)察宣傳教育工作談一下計劃和工作思路。

20__年我縣紀檢監(jiān)察宣傳教育工作將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習“三個代表”重要思想，以黨的__屆四中、五中全會精神為指導，認真貫徹落實中紀委x次、省紀委五次全會精神，按照市紀委監(jiān)委統(tǒng)一安排，在縣紀委監(jiān)委的直接領導下，與時俱進，創(chuàng)造性地開展各項工作。具體要做到以下三點：

一、理清思路，明確責任，自覺增強對紀檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認識。

紀檢監(jiān)察宣傳教育是紀檢監(jiān)察機關的重要職能和經常性的工作，對于嚴肅黨紀政紀，加強黨風和廉政勤政建設起著治本的重要作用，宣教工作的對象是全體黨員和政府機關公務員，主要目的是提高黨員和行政機關公務員遵守紀律的自覺性；宣傳主要內容包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風和黨紀以及有關法律法規(guī)。為此，在社會主義市場經濟條件下，面對新時期新任務，必須理清發(fā)展思路，明確工作的重點和任務，把握正確的輿論導向，自覺地提高對紀檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認識。結合全縣紀檢監(jiān)察干部思想紀律作風整頓，就是要深入學習“三個代表”重要思想，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，常思貪欲之害、常懷律已之心，在立黨為公、執(zhí)政為民；就是要干一行，愛一行，鉆一行，立足本職狠抓業(yè)務工作的同時，認真學習社會主義市場經濟理論，學習會計、金融、財稅、證券等知識，提高自身綜合素質，保持共產黨員先進性本質，做一名“忠誠、廉潔、敬業(yè)”的紀檢干部。

二、暢通渠道，加大協(xié)調，努力開創(chuàng)全縣紀檢監(jiān)察宣傳教育工作的新局面。

提高紀檢監(jiān)察宣傳教育工作，必須結合我縣實際，充分發(fā)揮紀委組織協(xié)調的職能作用，緊緊依靠新聞媒體和社會各方面力量，暢通多種宣傳教育渠道，采取多種宣傳教育形式，在委機關領導統(tǒng)一部署和安排下，圍繞縣委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重點，群策群力，創(chuàng)造性地開展紀檢監(jiān)察宣傳教育工作。

首先在宣傳教育內容上，要結合中央和省、市紀委關于開展宣傳教育工作的指導思想、方針、政策和重大部署，合理安排，突出重點，一是要進行以《黨章》和“兩個條例”為基本內容的黨風黨紀基礎知識和黨規(guī)黨紀的教育，提高黨員干部遵守紀律的自覺性，減少黨內違紀現象的發(fā)生；二是進行黨的路線、方針、政策和國家法律法令的教育；三是進行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，保持黨員先進性，抵制不良作風；四是進行反腐倡廉教育，鞭笞腐敗行為，倡導廉潔行為。

其次在宣傳教育形式上，要根據宣教的特點，靈活地運用專題教育、系統(tǒng)教育、理論教育、形象教育、榜樣教育和案例教育，宣傳好、學習好，取得明顯實效。專題教育就是采取講座、報告會、演講會等方法針對某一個時期某種帶有傾向性問題進行集中、應急的專題內容教育；系統(tǒng)教育就是采取集中培訓等方法對黨員干部和公務員進行黨風黨紀知識基本理論等基礎知識的教育；理論教育就是通過發(fā)表理論文章，編寫紀檢監(jiān)察教材進行黨建資訊網理論業(yè)務培訓、上黨課作報告等方法運用理性思維對黨員干部和公務員進行黨紀知識和優(yōu)良傳統(tǒng)教育；形象教育就是利用電影、電視、戲劇、文學等藝術載體運用文藝手段形象具體地對廣大黨員和公務員進行教育；榜樣教育就是利用優(yōu)秀黨員或先進黨組織的事跡為素材進行正面教育；案例教育就是運用已經處理的有典型和教育意義的案例進行警示教育，通過剖析案例，探究涉案人員的思想根源，引以為戒。正反兩面教育要堅持以正面典型教育為主。防止出現正不壓邪的負效應，要大力弘揚牛玉儒、鄭培民、梁雨潤等先進事跡以及我縣涌現出的堅持黨性原則，秉公執(zhí)紀廉潔勤政的身邊模范人物，為全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展營造良好輿論氛圍。

三、創(chuàng)新機制，嚴格紀律，強化紀檢監(jiān)察宣傳教育工作的制度建設。

紀檢監(jiān)察宣傳教育制度化是紀檢監(jiān)察宣傳教育工作順利開展的最根本的保證，解決紀檢監(jiān)察宣傳教育制度化的唯一途徑是加強紀檢監(jiān)察宣傳教育制度建設。做好這項工作，簡單地說就是要做好以下工作：

一是要建立健全宣傳教育組織領導機構，這是紀檢監(jiān)察宣傳教育工作得以順利開展的組織保證。全縣各級紀檢監(jiān)察機關要自覺地把紀檢監(jiān)察宣傳教育工作納入黨委統(tǒng)一部署規(guī)劃，納入黨風廉政建設責任制工作中，組織好、落實好。

二是要合理地創(chuàng)新宣傳教育工作機制，努力完善宣傳教育例會制度、協(xié)調工作制度、聯(lián)席會議制度等，自覺地遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀委以及中紀委的八項要求，堅決服從縣紀委機關的各項規(guī)章制度，服從服務于工作大局，求真務實，扎實工作。

三是要明確宣傳教育工作的內容和任務，切實履行我們承擔的教育職能，宣教內容要在上級紀委的同一安排部署下進行，不同時期所開展的宣傳教育內容要同上級保持統(tǒng)一，讓廣大黨員干部了解紀檢監(jiān)察的方針、政策和工作情況，對廣大黨員干部進行黨紀政紀、黨的優(yōu)良作風教育，發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)調配合，圍繞中心，反腐倡廉，做好各項工作。

總之，在新的一年，我們要在縣委、縣政府、縣紀委的正確領導下，團結進取，銳意創(chuàng)新，明確目標，爭先奪優(yōu)，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力開創(chuàng)我縣宣傳教育工作新局面，為全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作的深入開展，積極營造良好的社會氛圍。

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警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇十六

自3月以來，本人按照市、區(qū)的統(tǒng)一部署，在為期兩個月的整頓機關作風警示教育活動中，通過街道開展的動員學習和對照查找，使本人清醒地看到自己在工作作風中存在的不足之處，充分認識到組織紀律是做好各項工作的重要保證，進一步增強了全心全意為人民服務的公仆意識，對做好本職工作起了很大的促進作用。主要體會如下：

一、從思想源頭上，充分認識到整頓機關作風警示教育活動是全面貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。翻開我黨的歷史，每當處在重大歷史轉折關頭，都要整頓作風紀律，純潔革命隊伍，如土地革命、延安整風運動，反對“黨八股”等，都是通過整頓作風紀律，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進革命事業(yè)不斷向前發(fā)展。我們黨正是擁有這種自查自糾、以時俱進的精神，才使得我們國家有了今天的偉大成就，人民才有今天的好日子。

機關工作人員的素質，轉變了機關作風，為完成區(qū)、街各項發(fā)展目標打下了堅實的思想基礎。

三、通過這次整頓機關作風警示教育活動，本人的思想認識有了很大的提高，充分認識到組織紀律的重要性，增強了工作的緊迫感和維護機關形象的自覺性。財政所如果存在工作作風拖拉，得過且過，就會影響全街道的財政預算的執(zhí)行，通過對照查找，使本人認識到只有提高本職工作效率，才能以實際行動履行一個黨員的職責。今后，我將積極參加區(qū)、街組織的各種學習教育活動，邊學邊改，不斷提高自身素質，嚴格自身要求，為街道全面建設做出自己應有的貢獻。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇十七

引言：

警示教育整頓是我作為輔警走過的一個重要的歷程，是我工作中最難忘的一段經歷。在這次整頓中，我收獲了很多，有自己的不足之處的認識，也學習到了更好的工作方法和態(tài)度。

警示教育整頓是由公安機關開展的一項重要工作。其目的在于通過警示教育，加強輔警守紀律、守規(guī)矩，進一步提高輔警的法律意識、紀律意識和責任意識，增強社會監(jiān)督能力，增強公安隊伍的基層戰(zhàn)斗力和打擊犯罪能力。整頓工作的意義在于讓輔警真正摒棄不良習慣，擁有更好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，做到忠誠執(zhí)勤，履職盡責。

在整頓工作中，我們參加了各種形式的學習和交流。除了基本的理論學習，還包括專題研討、案例分析和心理輔導等等工作。在整頓工作中，一方面可以更好地掌握業(yè)務知識，另一方面可以更加健康、積極地面對工作和生活。

通過整頓教育，我取得了自己的一些進步。一方面，我更加注重自身工作中的問題，尤其是自身的工作態(tài)度和方法。另一方面，我也更加關注職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，提高了自己的法律意識和紀律意識。在實踐中，我也會更加注重保護當事人的合法權益，不斷完善自己的工作方法。

整頓工作對于輔警而言有著重要的意義，這是對的職業(yè)生涯有著深遠影響的一步。在未來的工作中，我將更加關注自身的工作方向，明確自己的職業(yè)目標，在工作中持續(xù)提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，確保自己勝任更高級別的工作內容。

第五段：總結。

警示教育整頓是一次全面升級和全方位提升的工作，對于所有參加工作的輔警都有深刻的意義。我們可以在經歷這次整頓中，建立學習和打磨前行之路的過程。通過實踐，我們可以更好地落實職業(yè)標準，保障我們應盡的使命，切實推動我們的工作發(fā)展和成長。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇十八

近年來，我國開展了一系列的警示教育整頓活動，旨在加強黨風廉政建設，糾正各種不正之風。作為一名普通黨員，我積極參與了觀看警示教育整頓活動，并從中獲得了許多深刻的感悟和收獲。下面我將通過五段式的文章結構，來分享我的心得體會。

觀看警示教育整頓活動始于黨的十八大以來，其目的是深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)加強黨風廉政建設，堅決糾正黨內存在的一些問題和不良作風。通過觀看這些警示教育整頓片，我們可以深刻認識到黨內存在的嚴重問題，警覺自己，引以為戒，進一步筑牢黨風廉政建設的防線。

第二段：觀看過程中的感受和認識。

在觀看警示教育整頓片的過程中，我深刻感受到了一些問題的嚴重性和危害性。比如，一些黨員干部在權力面前迷失了自己，一味追求經濟利益，忽視了黨的紀律和公共利益。他們中的一部分人甚至利用職務之便謀取私利，導致了嚴重的貪污腐敗問題。這些問題的存在，不僅損害了黨的形象，也嚴重沖擊了人民群眾的利益。觀看這些警示教育片，我深感官員們貪腐的手法之狡滑，斗爭之艱巨，也更加明確了自己對貪腐行為的社會責任。

第三段：從警示教育中汲取教訓和啟示。

通過觀看這些警示教育整頓片，我深刻認識到了一個真理：紀律是黨員干部的生命線。只有始終保持清正廉潔的品行，做到法紀意識的內化和外化，才能真正為人民群眾謀福祉。同時，我也明白了黨員干部在工作中要時刻警鐘長鳴，自覺維護黨和人民的利益，始終做到真抓實干、清正廉潔。

第四段：積極回應警示教育的號召，落實行動。

作為一名普通黨員，我深感對黨是要負有更多責任的。因此，我在觀看警示教育整頓片后，立即對自己進行反思和整改。我認真查找自己的工作中是否存在違紀違法行為，同時對自己的個人品行進行了自我審查，盡可能糾正不良作風和思想。在思想上，我加強了黨性修養(yǎng)，增強了對黨的事業(yè)的熱愛和忠誠。在工作上，我努力做到廉潔奉公，勤勉工作，力爭為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。

第五段：持之以恒，堅持言行一致。

觀看警示教育整頓片后，我深感整治不正之風、糾正黨內存在的問題是一項持久的任務。作為一名黨員，我要持之以恒，保持對自己的嚴格要求，堅持以廉政為先，時刻保持清清白白、坦坦蕩蕩的良好形象。同時，我也要積極參與警示教育活動，引導身邊的人更好地遵守紀律和法規(guī)，共同營造風清氣正的政治環(huán)境。

綜上所述，觀看警示教育整頓活動是我成長為一名高素質黨員干部過程中的重要一環(huán)。通過觀看這些警示教育片，我們可以認識到自身存在的問題，并加以整改。只有抓住機遇，不斷反思，及時發(fā)現并糾正問題，才能更好地發(fā)揮黨員干部的作用，為黨和人民群眾的事業(yè)做出更大貢獻。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇十九

201_年_月_日上午，總行組織我們這批今年新招的員工到__監(jiān)獄，進行現場“反腐倡廉警示教育”，走進監(jiān)獄的大門，面對高墻電網，心情感到壓抑了許多，在監(jiān)獄領導的帶領下首先觀看了潛川監(jiān)獄的發(fā)展歷程宣傳片，隨后聽取了兩位因職務之便收受賄賂而走進監(jiān)獄服刑人員的獻身說法，最后分別參觀了服刑人員的勞動工作區(qū)及生活宿舍區(qū)，使我受益非淺，感慨良多。

這次的警示教育讓我深深的感受到了服刑人員不一定就是文化層次較低的人員，一些文化層次高的人員在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒，并且通過這次警示教育我也深感自己應該加強法制觀念。

通過這次警示教育我認為，我們作為農商行的員工應該做到以下幾個方面：

一、利用反面教材，引以為戒。認清大窟窿都是由小砂眼演變而成的，必須慎初、慎微、慎獨;認清行賄者總是披著熱情、友好的外衣，處心積慮地投你所好，借用你的權力為他服務，必須提高警惕，慎好、慎友、慎權。同時人的墮落，并非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡，如果不拘小惡，忽微常積，明天走上犯罪道路的可能就是你自己。

二、樹牢防腐意識，切莫糊涂。在廉潔問題上犯不得一點糊涂，抱不得一點僥幸思想。面臨各種誘惑和考驗時，要自覺拒腐防變，否則，不但毀了自己的一生、又危害家庭，更危害了國家利益、危害了社會。那天，兩個犯人的現身說法，在讓我們感到無比惋惜的同時，又不難發(fā)現他們共有著以下四個特點：一是都曾受到家庭、組織的良好教育，都曾是對社會、對人民有用的棟梁之才;二是都有輝煌的過去，曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績，得到了組織和群眾的信任;三是都曾擔任一定的領導職務，手中都或多或少掌握一定的權力;四是最終走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的，都是因為放松了學習，放松了世界觀改造，而失去了拒腐防變能力。他們走上犯罪道路，組織惋惜，家人痛心，自己悔恨。前事不忘，后事之師，我們必須從他們身上吸取教訓，以此為鑒。

三、慎用手中權力，造福社會。權力是一面雙刃劍，用好權會給社會做更多的好事、實事，用不好權也有可能會毀了自己、毀了家庭、貽誤事業(yè)、危害社會。迷途者的現身說法也表明在走上領導崗位之初，還是慎重掌權，慎重用權，但當獲取了榮譽和得到領導的信任后就漸漸變得麻木不仁，放松警惕，混淆甲乙方，稱兄道弟，無形中將權力變成以權謀私的資本。我們必須引以為戒，從他們身上吸取教訓。

四、端正人生態(tài)度，知足常樂。錢財是過眼云煙，幸福才是永恒。萬惡皆因貪字起，貪念會讓人的私欲無限膨脹，直至沖昏頭腦，失去理智。迷途者的現身說法無一不是因為貪欲之手觸及法律底線，而受到了黨紀國法的嚴厲制裁。因此，我們在工作和生活中，不要一切向“錢”看，不要搞“攀比”，珍惜現有崗位和待遇，算好七本帳，不要迷失方向，在履行崗位職責時，才能真正做到廉潔奉公，問心無愧。

警示教育對防范案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育，應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態(tài)度等問題，對照案例校正人生坐標，增強自律意識。警示教育帶給我們的思考是沉重的，留給我們的教訓也是極其深刻的。作為一名普通人,我們沒有喬布斯的偉大智慧,我們成就不了驚天偉業(yè),但是踏踏實實做好自已的本職工作,用自己的勤勞和汗水為自己，為國家，為社會創(chuàng)造價值也是一種幸福，因為我們無愧于良心,無愧于這份工作,我們擁有自由,擁有做人的尊嚴.不論創(chuàng)造價值大小,只要是通過合法正當途徑,就會獲得大至國家給予的尊嚴,小至個人給予的尊嚴。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇二十

近日，參加了全局組織的警示教育片《貪婪人生____》的觀看和聽取公安部有關對利用職務之便進行斂財各色fb干部的通報，對于____等人的fb行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚，這就是因為他們在這改革開放深入進行的重要時期，也是社會轉型階段，沒有時刻進行理想信念的修養(yǎng)，加強作風建設，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據頭腦，價值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結束后，結合自身工作實際，對存在的這些社會問題，下面談談自己的看法和觀點。

在這些反面典型中，___又是典型的典型。___一案發(fā)人深省，____雖“官職不大”，但膽大妄為，品德低下，“官德”敗壞，“精通”權術，且貪婪成性。那么，在他強取豪奪完成由腐而敗的進程中，為什么會一路暢通，即使怨聲載道仍能穩(wěn)坐“科長”“處長”和“局長”的寶座呢?這些不能不引起我們的深思。深挖其根源有如下幾點：

一、執(zhí)法觀念嚴重錯誤，權力異化，把黨和人民賦予權利當作自己的東西。對于____這個“巨富警霸”、____等人而言，貪婪成性，手中的權力就是他們斂財、“稱霸”的“法寶”。那么權力的本質是什么?權力因何而生，又應為誰而用?權力何以異化，在____案的背后我們應看到些什么?《中華人民共和國憲法》第二條規(guī)定：中華人民共和國的一切權力屬于人民。但是____手中的權力卻蛻變?yōu)閺娙『缞Z、禍國殃民、實現個人私欲的工具;____為了小單位的利益隨意執(zhí)法，置國家利益不顧，而肥了自己。權力的異化有內外兩方面因素。從自身來看，職務犯罪有一共同點，即雖然犯罪人級別不盡相同，但法制觀念淡薄，特權思想嚴重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無疑是他們墮落的“源動力”。____作為手握實權的“稅警”長達10年職務犯罪和____短短幾年收受賄賂的根源，就是人生觀的迷失和價值觀的傾斜。當一個人認為人生的目的和意義就是追求享樂，把對權力的追逐和對金錢的揮霍當作目標時，就會借權力牟私，借權力生財，成為權力的寄生蟲。人格的失衡和品德的低下，助長了其貪婪自私和鮮廉寡恥，以至惡招損術層出不窮，搜刮民脂民膏，坑害國家，無所不用其極。

二、缺乏執(zhí)法監(jiān)督機制、體制漏洞，民主建設形同虛設，出現利用手中職權為所欲為，以個人意識代替法律。從外部環(huán)境分析，這十幾年正是我國改革開放深入進行的重要時期，也是社會轉型階段。新舊體制轉軌，兩種體制并存，思想意識形態(tài)多元化是這一時期的特點。體制上漏洞為____等的犯罪提供了空間和土壤，市場經濟的負面效應，促使一部分公職人員對自己手中的權力產生了錯誤認識。從制度層面看，我們的一些制度缺失，或者雖然存在但是形同虛設，也是____們犯罪的重要原因。作為國家干部的____還有一個身份，那就是鞍山市利達實業(yè)開發(fā)公司的老板!這種集官商身份于一身的“紅頂商人”現象，是我國目前不少黨政干部違法犯罪的一大特點，也是重要原因之一。雖然黨和國家采取了多種措施予以遏制，但是收效仍然不很明顯。從法制層面來看，“絕對的權力導致絕對的fb”。____在職務犯罪中玩弄權術，林的上級或疏于管理或視而不見，群眾在惡權面前的是無奈和妥協(xié)。從深層次看，是社會法律意識的缺失和法律的不完善。因為前者的缺失使人們不懂得、不善于用法律來保護自己，唯有妥協(xié);制度的缺失，則導致無法可依，對霸權的滋生橫行無能為力，為權錢交易留下空隙。社會法律意識的提高是防腐拒敗的基礎，務必長抓不懈;現有的法律規(guī)范更多的是關注和懲罰已然的職務犯罪，對職務犯罪的預防性立法遠遠不夠。立法的欠缺和法律監(jiān)督權限設置上的結構性缺陷，也給現階段預防職務犯罪的司法實踐帶來了困惑。

針對上述問題，我們認為要防止fb，需作到以下幾方面：

一、始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為黨員，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。結合十六大精神，深入理解“三個代表”理論精髓，用“三個代表”思想武裝頭腦、指導言行;在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。

二、始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

三、始終堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設規(guī)章制度。這些fb分之地下場警示我們：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。通過警示教育，我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性，認識到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預防fb體系的緊迫性。因此，作為黨員，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

四、建立嚴格的領導責任制，切實加強執(zhí)法監(jiān)督。隊伍出了問題不但要追究當事人責任，而且必須追究領導責任，實現權力、責任、風險共擔，促使各級領導下大力氣抓隊伍管理、抓執(zhí)法質量。隊伍出了問題，領導怎么說也有責任。決不能把問題都推到經費制約上，推到執(zhí)法環(huán)境不好上。經費再緊張，也不能搞以犧牲民心為代價的創(chuàng)收，誰下達罰沒創(chuàng)收指標，就要追究誰的責任。要切實加強執(zhí)法監(jiān)督。省廳已建立執(zhí)法問題舉報制度，制定的有關文件規(guī)定要逐項得到貫徹落實。隊伍問題大多表現在業(yè)務工作中，體現在執(zhí)法環(huán)節(jié)上。因此，各級業(yè)務主管部門都要切實負起執(zhí)法監(jiān)督的責任，抓預防，抓監(jiān)督，不能坐等紀檢監(jiān)察部門事后查處。只有結合業(yè)務工作一起做，隊伍建設才能抓好抓實。

因此，我們要從____等案件中吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民，為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇二十一

按照上級要求，今年4月我局全體職工積極參加了單位關于機關作風整頓的動員部署和集中理論學習，重點學習了十八大精神，學習習近平總書記在十八屆中紀委第二次全會上的重要講話精神。通過學習使自己思想認識水平有了新的提高，也充分認識到了抓好機關作風建設的重要性和必要性，個人的組織紀律觀念得到了進一步加強。

抓好機關作風建設是新形勢發(fā)展的需求。機關作風的好壞，對黨和人民事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響。只有機關作風好，成員才能有一個正確的工作出發(fā)點和落腳點，才能有一個積極向上的工作面貌，才能保持較高的工作效率，并自覺抵制消極腐敗思想的侵蝕，最終推動經濟社會又好又快發(fā)展。多年來的實踐證明，加強機關作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，也是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。作為一名班子成員，我能充分認識到機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變。

通過學習、對照檢查與先進相比還有差距，主要表現在以下幾個方面：

一是政治學習不夠，理論功底不深。平時只滿足于一般的讀書、看報，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對科學發(fā)展觀沒有深刻地研究和領會，對形勢的把握不是十分準確。

二是開拓創(chuàng)新的意識不強。有時只滿足于完成上級機關和領導交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。

三是業(yè)務水平有待于進一步提高。對分管的業(yè)務工作雖然能夠做到認真負責，但對出現的新情況新問題不能認真的去思考，有很多的法律法規(guī)還需要認真學習和掌握。而我在工作中，有時忙于一些的事務性的工作，在業(yè)務學習上抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。

四是工作方法簡單，工作作風還不夠扎實。

新一年的工作已全面展開，我決心抓住這次機關作風紀律整頓的大好機會。一是要加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。抓作風建設不僅是每個干部自我教育和提高的過程，也是每個干部工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。要認真從書本中學習，堅持向人民群眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作措施的落實，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作。

二是要樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創(chuàng)新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題，也是做好各項工作的首要任務。只有牢固樹立創(chuàng)新意識，才能適應新形勢，實現新發(fā)展。

三是要加強業(yè)務學習，提高工作水平。首先要認真學習上級有關文件精神和法律法規(guī)，學習工作要點，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領分管科室開展調查研究，綜合分析當前的形勢和任務，確定科學合理的工作思路。

四是要做好表率，帶好隊伍。作為一名中共黨員，我將嚴格按照有關規(guī)定做事，不違法亂紀，不搞個人主義。要從全局的工作出發(fā)，服從班長領導，維護班子團結，注重傾聽同事的意見，創(chuàng)造和諧機關。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇二十二

警示教育整頓是一次難得的機會，讓我們對自己的行為進行深刻的反思并進行整改。作為一名輔警，我在此次整頓中認識到了自己存在的問題并取得了一些重要的收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：反思自己存在的問題。

在警示教育整頓中，我反思了自己存在的問題，主要是工作中的怠慢和對紀律的疏忽。在日常的工作中，由于工作壓力和缺乏專業(yè)技能，我常常只是完成表面上的工作，缺乏深層次的思考和理解。同時，我也會忽視隊伍紀律，對自己、對同事、對組織的規(guī)定都沒有十分嚴格地遵守和執(zhí)行。

第三段：深刻認識到問題的嚴重性。

通過警示教育整頓，我深刻認識到了自己存在問題的嚴重性。普通警員和輔警作為警察隊伍的一員，職責就是為社會服務，保障社會治安。如果我們不能認真履行自己的職責、不遵守紀律規(guī)定，最終將給社會帶來嚴重的損害和影響。因此，我們必須深刻認識到自己的錯誤，并努力改正。

第四段：制定具體的整改措施。

警示教育整頓讓我看到了自己的不足，同時也讓我明白了如何去改正這些不足。具體而言，我制定了以下整改措施：一是加強學習，提高自己的專業(yè)水平和工作素養(yǎng)，不斷提升自己的能力；二是嚴格遵守紀律規(guī)定，從自己的一點一滴做起，形成規(guī)矩意識和責任感；三是關注民警的困難和問題，盡量解決民警工作生活中的實際困難，加強隊伍凝聚力和向心力。

第五段：總結和展望。

警示教育整頓是一次難得的機會，通過自己的反思、深刻認識問題、制定具體整改措施，我們將能更好地為其他人服務，為社會治安服務。在今后的工作中，我將更加嚴格地遵守紀律規(guī)定，認真履行自己的職責，發(fā)揚團結協(xié)作、勤奮務實、敢于擔當的精神，為建設和諧社會，為人民群眾的平安生活做出自己的貢獻。

警示教育整頓心得體會（通用23篇）篇二十三

近年來，中國共產黨一直致力于推進自身建設，不斷加強黨的紀律建設和黨風廉政建設。為了進一步加強黨員干部的警示教育，近期在全國范圍內開展了一次警示教育整頓活動。我有幸參與了觀看該活動的機會，通過這次觀看，讓我深刻認識到了黨員干部要自始至終保持清醒的頭腦，時刻保持對黨的事業(yè)的忠誠。

二、感受一：戒驕戒躁，時刻保持清醒。

通過觀看警示教育整頓活動中的一些案例，我深切體會到，黨員干部必須戒驕戒躁，時刻保持警覺和清醒。在走向成功的同時，我們不能被榮譽沖昏了頭腦，陷入“飄飄然”、“自以為是”的狀態(tài)中。要時刻保持對自身的謙虛之心，對工作的責任感，對老百姓的大愛之心。只有時刻保持清醒，才能免于墮落，才能真正為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。

三、感受二：團結協(xié)作，共同打擊腐敗。

通過觀看警示教育整頓活動，我深刻認識到整頓工作需要全黨的共同努力和參與。黨員干部要懂得團結協(xié)作的重要性，要積極參與到整頓活動中去，不僅要自己規(guī)范自己，同時還要互相監(jiān)督、互相提醒，共同打擊腐敗。只有全體黨員干部都積極主動地參與其中，才能真正實現黨內的風清氣正，才能給人民群眾樹立一個可靠的形象。

四、感受三：勇于擔當，永葆干凈本色。

通過觀看警示教育整頓活動中的真實案例，我深感黨員干部要勇于擔當，始終保持純潔的靈魂。我們要在工作中遇到問題時選擇正義、公正，不畏困難，勇敢承擔責任。我們還要時刻警醒自己，切勿與不正之風接觸，不為利益所動，永葆干凈本色。只有做到這些，我們才能真正成為人民群眾的貼心人，才能受人民群眾的信任和愛戴。

五、總結感受，展望未來。

通過觀看警示教育整頓活動，我深刻認識到自身在思想上、工作上、生活上都需要不斷警醒和整改。我深知黨是人民的，人民支持黨，但也要求黨員干部為人民甘做艱苦奮斗的先鋒，時刻樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我相信，在不斷的警示教育整頓中，我們黨的事業(yè)將會更加興盛，國家的前景將會更加美好！