演講稿寫作是培養我們的口頭表達能力和溝通能力的有效途徑，因此我們應該掌握一定的寫作技巧。推薦大家閱讀一些成功演講者的演講稿范文，可以幫助大家提升寫作能力和演講技巧。

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇一

林州市原名林縣，是太行山區的一個縣份，這里歷史上十年九旱，水貴如油。20世紀60年代，林縣人民在黨的領導下，憑著自己的雙手，歷經十個寒暑，在懸崖峭壁上開鑿了1500公里長的“人工天河”——紅旗渠，一舉改變了林縣千百年來嚴重缺水的自然狀況，譜寫了中國水利建設史上的壯麗篇章，被周恩來總理譽為“新中國兩大奇跡之一”。

紅旗渠的修建，是林縣人民創新精神的一次集中體現，它不僅造就了一項宏大的水利工程，而且孕育了一筆巨大的精神財富，即“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神。這種精神，曾經鼓舞全國人民克服困難，建設國家。在新的歷史條件下，人們所處的環境、生活狀況都發生了巨大改變，進一步弘揚紅旗渠精神，對于全面建設社會主義先進文化，全面建設小康社會，具有十分重要的現實意義。

沒有工具自己造，沒有房鋪住山巖，糧食不夠吃野菜”的毅力和韌勁，終于修成了長達1500多公里的“人工天河”紅旗渠，創造了人類改造自然的偉大奇跡。

“為了人民，依靠人民”是紅旗渠精神的本質。干旱缺水，在歷史上長期困擾著林縣人民的生產生活。修建紅旗渠，既代表了人民的根本利益，又代表了先進生產力的發展根本要求。為了人民修渠，人民自然就擁護、就響應；依靠人民修渠，就能克服和戰勝一切困難，創造出人間奇跡。在艱苦的年代里，修建紅旗渠，把黨的任務、人民的利益與改造自然、發展生產力多項事物有機地結合了起來，形成了巨大的工作合力。一切為了人民，一切依靠人民，成了紅旗渠成功修建的根本經驗，成了紅旗渠精神的本質要求，這也正是我們黨的事業九十多年來從勝利走向勝利的重要法寶。

一、相互促進的。敢想敢干來自于實事求是。敢干不是蠻干，跨省引水、劈山建渠不是異想天開，而是經過反復勘測論證、認真調查摸底后得出的科學結論；在實事求是的基礎上敢于突破和超越。紅旗渠是一部革命現實主義和浪漫主義相結合的杰作。修建紅旗渠充分展現了共產黨人藐視困難、勇于探索的大無畏革命氣概和英雄本色，是大膽設想和科學決策的結果。

紅旗渠精神產生于特殊的歷史時期，但其艱苦奮斗、造福人民的精神本質永不過時。林州人民在數十年的創業與發展實踐中，始終不渝地弘揚光大紅旗渠精神，豐富和發展紅旗渠精神，使紅旗渠精神與時俱進、歷久彌新，成為促進林州經濟與社會發展的不竭動力。在紅旗渠精神的激勵下，林州人民創業不止，奮斗不息，使林州面貌發生了深刻驚人的變化，由一個封閉落后的貧困山區逐步發展成為一個較富裕的縣級市。從修建紅旗渠、發展建筑業，到向工業化和小康目標邁進，林州人民在紅旗渠精神的鼓舞下，譜寫了戰太行、出太行、富太行的創業“三部曲”。

紅旗渠精神是一面艱苦創業、奮發圖強的精神旗幟。堅定地站在時代潮流的前頭，團結和帶領全國人民全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，是我們黨肩負的重大歷史使命，也是一項十分光榮而艱巨的歷史任務。紅旗渠精神作為一種不怕困難、知難而進、昂揚向上、奮發努力的精神狀態和思想作風，在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史進程中，始終具有激勵人們艱苦創業、奮發圖強的強大感召力，始終是我們邁向更高境界、奔向更遠目標的精神旗幟。

紅旗渠精神是一種戰勝困難、爭創一流的強大動力。紅旗渠精神可以激勵人們振作精神、只爭朝夕，始終保持奮發向上、苦干爭先的精神狀態，在激烈的競爭中搶抓機遇，成就大業；紅旗渠精神可以激勵人們盡盡力、鞠躬盡瘁，始終保持勵精圖治、埋頭苦干的精神風貌，對黨和人民的事業忠貞不渝，奮斗不息；紅旗渠精神還可以激勵人們奮發圖強、矢志創業，始終保持艱苦創業、全力拼搏的精神風范，在前進的道路上戰勝困難，勇往直前。紅旗渠精神是全黨同志始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，戰勝各種困難、實現既定目標、爭創一流業績的強大動力。

紅旗渠精神是一道拒腐防變、保持本色的思想長城。辦好中國的事情，關鍵在人，關鍵在黨。在新世紀新階段，要保持黨的先進性和純潔性，必須解決兩大歷史性課題：提高黨的執政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力。紅旗渠精神可以幫助人們正確理解社會主義生產目的與艱苦奮斗的關系、消費水平與經濟發展水平的關系、走向富裕與保持革命本色的關系，可以使廣大黨員特別是領導干部夯實思想基礎，常敲拒腐警鐘，始終保持艱苦奮斗的優良作風，始終做到一身正氣、一塵不染，始終為黨和人民的事業勤奮工作、無私奉獻。

神，有助于廣大社會成員特別是黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨，發揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神。弘揚紅旗渠精神，有助于加強艱苦奮斗的優良傳統教育，在全社會倡導敬業創業精神，直接成為發揚勤儉建國、勤儉持家、勤儉辦事，反對奢侈浪費教育的內容。弘揚紅旗渠精神，有助于提高人民的思想道德素質，成為愛國主義、集體主義、革命英雄主義和艱苦奮斗的有效形式與生動教材。

一、堅定不移地弘揚這種精神，依靠這種精神，把這筆無形的精神財富變成了巨大的物質財富。在新世紀，我們要實現全面建設小康社會的歷史任務，必須繼續弘揚紅旗渠精神。

要因素。應當承認，與當年的林縣干部相比，現在領導干部的工作環境好了，科學文化水平也高了，但不容否認的是，一部分領導干部的群眾觀點淡了，和人民群眾打成一片的作風差了，自力更生、艱苦奮斗的精神弱了。別的地方沒做過的事，他們不敢做；別的地方試驗的事，他們觀望；別的地方干成了事，他們強調自己的條件不同，貪圖安逸享受，不求有功、但求無過，做表面文章、制造虛假政績。弘揚紅旗渠精神也就是要牢固確立權力來自人民和全心全意為人民服務的根本立場，一切為了人民，一切依靠人民，為人民的利益想點子、辦事情、創業績。

弘揚紅旗渠精神與銘記“兩個務必”的要求相一致，有利于端正黨風、政風。紅旗渠精神的核心內容是“自力更生，艱苦奮斗”，這與“兩個務必”的要求是完全一致的。作風就是事業，作風決定發展。一些地方之所以出現干群關系嚴重對立，表面上看是工作方法、工作決策的問題，實質上是由于我們的一些干部背離了黨的宗旨，背離了艱苦奮斗的優良作風。要堅持吃苦在前、享樂在后，永遠保持勤儉節約、清正廉潔、克已奉公的公仆本色。紅旗渠的實踐證明，什么時候保持和發揚了艱苦奮斗作風，我們的黨就有號召力、戰斗力，就能喚起廣大群眾同心同德干事業，就能不斷從成功走向成功。

習近平總書記在十二屆全國人大一次會議上的講話中指出，實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。這“三個必須”，清楚地概括了實現中華民族偉大復興夢的三項基本要求，中國道路是前提，中國精神是內在動力，中國力量是保證。中國精神是中華民族共同創造、共同依托、共同傳承的文化精神、價值觀念的總和，是中華民族賴以生存和發展的精神財富，是中華民族生生不息、團結奮進的精神動力。紅旗渠精神蘊含的自力更生、艱苦奮斗、不畏艱難、堅韌不拔，蘊含的銳意進取、開拓創新、團結協作、無私奉獻，蘊含的堅定信念、矢志不渝、自強不息、奮力拼搏，在本質上與中華民族偉大民族精神是一脈相承的，也充分體現了改革創新的時代風貌。這種精神不僅是我們戰勝困難的堅強支撐，也是我們實現中國夢的精神動力。因此，在實現中國夢的征程中，要大力弘揚紅旗渠精神，充分發揮紅旗渠精神的鼓舞激勵作用，使紅旗渠精神成為人民群眾改造世界的精神動力和信念支撐，激發出人民群眾的信心、勇氣、智慧和力量，為加速推進經濟發展和社會和諧做出積極貢獻。

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇二

當代紅旗渠精神是對“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神過去的總結和傳承，對當代的昭示和鞭策，對未來的警示和引領，讀后很受感動、很受教育、很受啟發。

難而不懼，在理想召喚下排除千難萬險；

富而不惑，在物質大潮中堅守精神家園；

自強不已，在激烈競爭中壯大發展，不斷超越；

奮斗不息，在復興道路上奮力拼搏，永不停步。

這就是我們時代的精神，是中華民族的精神，更是聚龍人應該具備的精神，結合聚龍公司十年來的發展歷程和集團公司現階段發展面臨的挑戰與機遇，我倡議公司全體同仁積極行動起來學習當代紅旗渠精神，共建聚龍集團美好的精神家園。

一、學習紅旗渠精神之魂--一種對理想的執著和積極拼搏的進取精神。

人類不能沒有理想，就像不能沒有太陽。理想的太陽一旦升起，就會放射出耀眼的光芒。我們聚龍人也一定要有遠大的理想并保持為之奮斗的激情，做任何事情一定要堅持不懈，工作和學習中更要這樣。要樹立戰勝困難的必勝信念，充滿干勁和熱情，這樣在任何困難和挫折面前我們都不會懼怕，更不會放棄。

二、學習紅旗渠精神之力--一種富而不惑的堅韌與創業風范。

與2005年前聚龍實業創業階段相比，現在我們集團公司的工作環境好了，各項待遇和福利提高了，管理更規范了，但不可否認的是，一些人自力更生、艱苦創業的精神卻弱了。希望我們要繼續學習和弘揚富而不惑的當代紅旗渠精神，引導和激勵全體員工繼續保持團結實干、無私奉獻、艱苦創業的精神，居安思危，開源節流。

紅旗渠精神特點有三：干得苦、看得遠、想得大。紅旗渠精神蘊含著領導率先垂范、模范帶頭。聚龍公司的各級管理人員亦應如此，做任何決策要看得遠、想得大，更好地發揮榜樣的作用，處處起表率作用，要深謀遠慮，要與時俱進，要改革創新，增強干實事創大業的高度責任感和強烈事業心，破除束縛公司發展的各種障礙，用新的思維、新的方法、新的手段解決企業發展中遇到的新課題，不斷推動觀念創新、機制創新、制度創新以及各方面創新，推動公司的新發展。

四、學習紅旗渠精神之愛--一首奉獻企業與社會的博大。感恩和奉獻是人類最重要的美德。一個人的.成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝企業的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝社會的恩惠。不要忘了感謝你周圍的人、你的上司和同事、感謝自己的工作臺、感謝社會。作為員工，能否多給領導一些理解；作為領導，需要考慮員工的利益，對他們多一些支持和鼓勵。作為一名聚龍人一定要擁有一顆感恩的心，懂得回報企業與社會。希望我們繼續弘揚這種精神，使之蔚然成風，奉獻社會。

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇三

紅旗渠是英雄的渠，更新著林州人守望精神家園的血液。

捧讀《紅旗渠當代傳奇》，洹水兩岸蕩激著重整家園的氣吞山河，蕩激著教育搭臺經濟唱戲的鴻篇巨帙。

初讀這篇政論通訊，我的血在激蕩著；再讀這篇感人之作，我的心在翻騰著。這是一首催人奮進的進行曲，這是一支熱血沸騰的高亢歌，這是再次敲響的抖擻精神的振氣鼓，這是幾度威震中原的沖鋒號。多少個日子，多少個歲月，一個從事教育的平凡教師，我卻在為紅旗渠壯行，我卻在為紅旗渠添彩，在平凡中彰顯著靈魂工程師難而不懼的偉大追求。

不懈的追求成長著我的專業。當我初遇李運昌局長舉辦的“河大地理大專班”教師培訓后，我就熱衷上了地理課，鐘情于了地理。

教學。

傾力于地理課的“容量大時間少高質量”的研究摒棄“滿堂灌”創新使用自己探究的“自學——輔導——訓練”均衡十五分的“三一五”教學法教學質量得到空前提升同時也為我帶來極好的獎項1992年、1999年被評為縣級優質課1994年被評為安陽市級優質課。在教學中不斷創新在教法上不斷改進在遠程教育進入校園后我又大膽把電化教學引進教學拔高了“三一五”的檔次提升了我教改的知名度1997年執教于地處深山區的三類初中——橫水三中的我特別受到林州市的直接推薦安陽電教中心親赴三中拍攝課堂實錄我再次走進安陽講授電教優質課并獲大獎我的偉大追求在太陽的噴射下熠熠閃著多彩的光。

初讀這篇政論通訊，我豪情滿懷；再讀這篇感人之作，我心潮澎湃。這是一桌精神大餐，激發著林州人難而不懼；這是一部史詩，訴說著林州人的富而不惑；這是一次思想大宴，催化著林州人的自強不已；這是一種昭示，引發了林州人的奮斗不息。多少個日日夜夜，多少個日落月升，一個耕耘著希望的教師，我在為紅旗渠弘揚著，我在為紅旗渠傳承著，在平靜中傾注著滿腔自強不已的熱血。

改革開放的春風依然沖擊著教育教學，一場新的課改在全國轟然涌動。善于勇立船頭弄大潮的我，不恥下問做調研，受鶴壁實驗中學校長田貴倉的啟發，我逐步在摸索創新著教學模式，在深研廣討的基礎上，我將我的“三一五教學法”完善為《教有“定”法，學有學法》三段九步教學法，形成了自己的模式。心血不會白付，1999年《教有定法，學有學法》被河南基礎教育教學研究室主編的《河南教研》刊用，論文《三一五自學輔導法》榮獲《河南教育》“課堂教學新探”二等獎，《林州教育教學論壇》以《課堂教學改革與三一五教學法》為題再次推薦。教學在成長著我，2001——2007年，我光榮地先后成為林州市級、安陽市級骨干教師；教研在塑造著我，1994——2003年，我光榮地連續被選為教育行列的林州市政協委員，走進政協大堂參政議事。

初讀這篇政論通訊，我青春煥發；再讀這篇感人之作，我躊躇滿志。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。歲月染花了頭發，年華催深了皺紋，但我依然心是年輕的，49歲的我依舊奮戰在教學第一線，生命不息戰斗不止，用余光來裝點璀璨的藍天，在平常之中付諸著極強烈責任感，詠唱著一支奮斗不息的戰歌。

常規的地理教學，我始終把愛國主義作為課堂教學的主線，秉承著“繼承+創新=發展”的教育理念，讓紅旗渠進教材，進課堂，進頭腦，講地形，我重點描述太行獨秀；講河流，我特例闡述紅旗渠的可貴；講自然，我高調引述林州人的斗志；講人文，我巧妙插入紅旗渠畔兒女的難而不懼，揚紅旗渠精神，做紅旗渠傳人在我的學生中形成了潮流。尤其是實施高效課堂以來，我將代代林州人自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻的圖片收集于我的u盤，在課堂教學中廣泛融入，憑著“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為主攻”的教學理念，延續著爭先不屈的紅旗渠精神，傳承著自主創新的紅旗渠傳統，拓寬著勤儉吃苦的紅旗渠斗志，把“三一五”三段九步教學法歸納升華，形成了《高效課堂“3510模式”導學法的研究》課題，并被河南省基礎教育教學研究室于2011年立項（豫基教研字【2011】9號文件）。歷時多年的研究終于結出碩果，我的以“導入——導學——導演”為航線，把“我閱讀我了解、我訓練咱討論、我整理咱展示、他質疑咱對照、我識記你檢測”當過程，讓“三環節，五步導，一板書，0作業”為模式，使學生真正掌握自主學習的方法，真正體驗“超市自選，網上購物”的快樂，真正體驗“無課前，無課后”的高效減負。

課題的轟動帶來的是我工作的重負，除了做好課題的成果整理，還得實踐見證課題的有效，得到專家學者的肯定。2011年，我得到橫水中心校的首肯，推向林州市展示，又作為林州市的唯一代表到安陽市作優質課，再次得到評審小組的認可。

讀著《守望精神家園的太行人》，我激情飛躍，誦著《紅旗渠精神當代傳奇》，我感慨萬千。紅旗渠養育了我們的生命，撥動了我們的血脈，填飽了肚子難而不懼；掙了票子富而不惑，換了腦子自強不已，有了點子奮斗不息，揚正氣把紅旗渠當作了傳家寶，聚人氣一碗糊涂面也氣壯，振精神人生沒有休止符，創佳績踐行當代紅旗渠精神，提品位立于本職放眼未來，我有決心，有信心，當用紅旗渠精神為動力，為教育事業添光彩；我有目標，有措施，當把紅旗渠精神入課堂，入教材，入頭腦，讓紅旗渠精神代代相傳，讓紅旗渠精神后繼有人。

山做碑，我在踐行著諾言，從最苦最累的地方干起，從我做起，從今天做起，從可以做的事情做起，爭取修出自己心里的紅旗渠。

碑做山，我在付諸著行動，敢為人先，敢于創新，永不滿足，永不懈怠，一步一個臺階，讓“及時雨”滋潤紅旗渠精神這顆思想火種，永駐心房，生根開花結果，成為專業成長中的巨大的精神支撐和精神動力，不斷爭創一流的驕人業績。

尊敬的評委，敬愛的老師，親愛的同學：大家好！

受著紅旗渠精神的哺育，喝著紅旗渠水成長的我，今天在這里給大家表述一下我的心聲，我要爭做當代紅旗渠精神傳人。

上世紀六十年代，林縣人向太行要水，自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻，修建了舉世聞名的人工天河紅旗渠，解決了林縣人“水貴如油”的困惑，引來了“條條渠道繞山轉，座座水庫映藍天，層層梯田綠油油，荒山變成米糧川。”

一條藍飄帶纏繞著太行，一條清流澆灌著林縣人的心田。紅旗渠像播種機，它散布著難而不懼的種子在中原，在華夏，生根，發芽、長葉、開花，結出了“紅旗渠杯”大修水利的熱潮；結出了“紅旗渠精神展”的震撼國人；結出了“紅旗渠兒女”繼往開來的光輝史冊，結出了“守望精神家園太行人”的壯美詩篇；紅旗渠像宣傳隊。它歌唱著“推出那藍圖一張，奔呀么奔小康”在河南，在中國，飽肚子、掙票子、換腦子、有點子、走致富的路子，唱響了“富而不惑”，唱出了新時代的紅旗渠精神當代傳奇；紅旗渠像宣言書。它向世人宣告，太行山是英雄的山，紅旗渠是英雄的渠，林州人是自強不已的英雄好漢，紅旗渠畔是奮斗不息的凱歌。

林縣人修渠在山上，林州人重修在田園，紅旗渠兒女修渠在心中。父輩的傳統不能丟，紅旗渠的精神要弘揚。要靠你，要靠我，要靠林州的新一代。

世上無難事只怕有心人。科學有險阻，苦戰能過關。

紅旗渠精神進校園，弘揚革命精神，傳承紅色文化，理想之光照現實，書生意氣，激揚文字，良師益友，勤學苦煉，中流擊水，浪遏飛舟；紅旗渠精神進課堂，感知文化內涵，激揚團結精神，我的課堂我做主，師導生，生幫生，重參與，善合作，共探究，樂互動，與同學一道修身，和課程共同成長；紅旗渠精神進心房，成就了性格，成就了品質，更新了血脈，凈化了靈魂，克難攻堅，自主創新，無私奉獻，發奮努力，張揚起父輩的智慧、胸懷和意志，讓紅旗渠水融入血液，我就是紅旗渠人；讓紅旗渠水沐浴全身，我就是紅旗渠一滴水。

讀著《守望精神家園太行人》，我熱血澎湃，感動于紅旗渠精神當代傳人張福根的“百姓福根”，激情于紅旗渠精神當代傳人申蘭英的“桃花嫂子”故事，沖動于紅旗渠精神當代傳人鄭中華的“珍愛生命線，重修紅旗渠”水利建設藍圖，憧憬于紅旗渠精神老將楊貴的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，仰慕于紅旗渠精神當代傳人郭變花再現當年的鐵姑娘，他們是太行人自強不已、奮斗不息的精神之光，他們是林州人實現夢想的太陽。

誦著《紅旗渠精神當代傳奇》，我壯志沖天，重修紅旗渠，修一條心里的紅旗渠，不被困難所嚇倒，勵精圖治，奮追直趕，超越自我，敢為人先，實現我的價值取向；不被利欲所誘惑，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，潔身自好，不驕不躁，不為優秀而炫耀，不為失落而懊喪，工作向前看，學習比先進，生活追小康，品位上一流，生當作人杰，死也為鬼雄。

一曲紅旗渠嘹亮著，一代紅旗渠人繼承著。

紅旗渠精神如潮涌，前仆后繼跟黨走，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我與青春賭明天，我用真情說天河，我是紅旗渠一滴水，滴水映藍一方土；我是紅旗渠的傳人，傳奇故事不斷頭。

紅旗渠明天更美好，我的明天更壯觀。

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇四

紅旗渠是20世紀60年代林縣人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。

林縣是個土薄石厚、水源奇缺的貧困山區。“水缺貴如油，十年九不收，豪門逼租債，窮人日夜愁”是舊林縣的真實寫照。

新中國成立后，在中國共產黨的領導下，全縣人民發揚“自力更生，艱苦奮斗”精神，以“重新安排林縣河山”的決心，從1957年起，先后建成英雄渠、淇河渠和南谷洞水庫弓上水庫等水利工程。但由于水源有限，仍不能解決大面積灌溉問題。

“引漳入林”是林縣人民多年的愿望。經過豫晉兩省協商同意，后經國家計委委托水利電力部批準，在盛地各級領導和山西省平順縣干部群眾的支持下，在各級水利部門及工程技術人員的幫助下，縣委、縣人委組織數萬民工，從1960年2月開始動工，經過十年奮戰，先后于1965年4月5日總干渠通水;1966年4月三條干渠同時竣工;1969年7月完成干、支、斗渠配套建設。至此，以紅旗渠為主體的灌溉體系基本形成。灌區有效灌溉面積達到54萬畝。

用劈開山峰和鑿山洞的方法修渠。

紅旗渠以濁漳河為源。渠首位于山西省平順縣石城鎮侯壁斷下。總干渠長70.6公里，渠底寬8米，渠墻高4.3米，縱坡為1/8000，設計加大流量23秒立方米，全部開鑿在峰巒迭嶂的太行山腰，工程艱險。

總干渠從分水嶺分為三條干渠，第一干渠向西南，經姚村鎮、城郊鄉到合澗鎮與英雄渠匯合，長39.7公里，渠底寬6.5米，渠墻高3.5米，縱坡1/5000，設計加大流量14秒立方米，灌溉面積35.2萬畝;第二干渠向東南，經姚村鎮、河順鎮到橫水鎮馬店村，全長47.6公里，渠底寬3.5米，渠墻高2.5米，縱坡1/，設計加大流量7.7秒立方米。灌溉面積11.6萬畝;第三干渠向東到東崗鄉東蘆寨村，全長10.9公里，渠底寬2.5米，渠墻高2.2米，縱坡1/3000，設計加大流量3.3秒立方米，灌溉面積4.6萬畝。

紅旗渠灌區共有干渠、分干渠10條，總長304.1公里;支渠51條，總長524.1公里;斗渠290條，總長697.3公里;農渠4281條，總長2488公里;沿渠興建小型一、二類水庫48座，塘堰346座，共有興利庫容2381萬立方米，各種建筑物12408座，其中鑿通隧洞211個，總長53.7公里，架渡槽151個，總長12.5公里，還建了水電站和提水站。紅旗渠工程總投工5611萬個，共完成土石砌方2225萬立方米。總投資12504萬元，其中國家投資4625萬元，占37%，社隊投資7878萬元，占63%。

【擴展閱讀篇】。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點。

主要區別。

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點。

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的`層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。

第五、口語性。

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;。

把倒裝句改為常規句;。

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;。

把單音節詞換成雙音節詞;。

把生僻的詞換成常用的詞;。

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性。

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。

主要功能。

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇五

秋高氣爽，涼風習習，這時節到山里游玩是再好不過了。

今天，經過五個小時的長途跋涉，我們終于來到了期盼已久的紅旗渠風景區，映入眼簾的是一條紅飄帶長廊天橋，站在天橋上向下望去，美麗的風景一覽無余。天橋上有一段玻璃橋，不少游人從上面經過都十分害怕，嚇得心驚膽戰，而我卻勇敢地從上面走了過去，連媽媽都夸我勇敢呢!

經過長廊順著臺階向上攀登，只見山路陡峭，一座座巍峨的大山直入云霄，走在林蔭小道上，陣陣涼風吹過來。我們一家人有說有笑地向前走，來到了半山腰，美麗大峽谷展現在我們面前，兩座大山之間擠出了一條山路，這條路崎嶇陡峭，兩邊都護有鐵鏈。不過，只要腳踏實地，步步小心走過去還是很安全的。走過了陡峭的山路，前方的纜車又吸引了我的好奇心。媽媽看透了我的心思，便帶著激動的心情乘上了纜車。坐在纜車上，我感覺到媽媽有一些緊張，她一直緊緊地握著我的手。從纜車上向下望去，蜿蜒多姿的河水、郁郁蔥蔥的樹木、自由自在的魚兒……美景令人嘖嘖贊嘆。

緩緩行駛的纜車到達了終點，我們又登上了步云橋。在橋上，我感到陣陣涼風撲面而來，一伸手仿佛可以摸到藍天。

走過了驚險的步云橋，便是紅旗渠最著名的.一個景點青年洞了。據說，當年因參加開鑿這個隧洞的突擊隊是從全縣民工中抽調出來的300多名優秀青年，這個隧洞也因此命名“青年洞”。青年洞是紅旗渠總干渠主要工程之一。

游覽完這美麗的紅旗渠，我再也抑制不住自己心中的激動，不禁高呼：“美麗的紅旗渠，我愛你!”

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇六

尊敬的評委，敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

受著紅旗渠精神的哺育，喝著紅旗渠水成長的我，今天在這里給大家表述一下我的心聲，我要爭做當代紅旗渠精神傳人。

上世紀六十年代，林縣人向太行要水，自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻，修建了舉世聞名的人工天河紅旗渠，解決了林縣人水貴如油的困惑，引來了條條渠道繞山轉，座座水庫映藍天，層層梯田綠油油，荒山變成米糧川。

一條藍飄帶纏繞著太行，一條清流澆灌著林縣人的心田。紅旗渠像播種機，它散布著難而不懼的種子在中原，在華夏，生根，發芽、長葉、開花，結出了紅旗渠杯大修水利的熱潮；結出了紅旗渠精神展的震撼國人；結出了紅旗渠兒女繼往開來的光輝史冊，結出了守望精神家園太行人的壯美詩篇；紅旗渠像宣傳隊。它歌唱著推出那藍圖一張，奔呀么奔小康在河南，在*，飽肚子、掙票子、換腦子、有點子、走致富的路子，唱響了富而不惑，唱出了新時代的紅旗渠精神當代傳奇；紅旗渠像宣言書。它向世人宣告，太行山是英雄的山，紅旗渠是英雄的渠，林州人是自強不已的英雄好漢，紅旗渠畔是奮斗不息的凱歌。

林縣人修渠在山上，林州人重修在田園，紅旗渠兒女修渠在心中。父輩的傳統不能丟，紅旗渠的精神要弘揚。要靠你，要靠我，要靠林州的新一代。

世上無難事只怕有心人。科學有險阻，苦戰能過關。

紅旗渠精神進校園，弘揚*精神，傳承紅*文化，理想之光照現實，書生意氣，激揚文字，良師益友，勤學苦煉，中流擊水，浪遏飛舟；紅旗渠精神進課堂，感知文化內涵，激揚團結精神，我的課堂我做主，師導生，生幫生，重參與，善合作，共探究，樂互動，與同學一道修身，和課程共同成長；紅旗渠精神進心房，成就了*格，成就了品質，更新了血脈，凈化了靈魂，克難攻堅，自主創新，無私奉獻，發奮努力，張揚起父輩的智慧、胸懷和意志，讓紅旗渠水融入血液，我就是紅旗渠人；讓紅旗渠水沐浴全身，我就是紅旗渠一滴水。

讀著《守望精神家園太行人》，我熱血澎湃，感動于紅旗渠精神當代傳人張福根的百姓福根，*于紅旗渠精神當代傳人申蘭英的桃花嫂子故事，沖動于紅旗渠精神當代傳人鄭中華的珍愛生命線，重修紅旗渠水利建設藍圖，憧憬于紅旗渠精神老將楊貴的老驥伏櫪，志在千里；英雄暮年，壯心不已，仰慕于紅旗渠精神當代傳人郭變花再現當年的鐵姑娘，他們是太行人自強不已、奮斗不息的精神之光，他們是林州人實現夢想的太陽。

誦著《紅旗渠精神當代傳奇》，我壯志沖天，重修紅旗渠，修一條心里的紅旗渠，不被困難所嚇倒，勵精圖治，奮追直趕，超越自我，敢為人先，實現我的價值取向；不被利欲所誘惑，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，潔身自好，不驕不躁，不為優秀而炫耀，不為失落而懊喪，工作向前看，學習比先進，生活追小康，品位上一流，生當作人杰，死也為鬼雄。

一曲紅旗渠嘹亮著，一代紅旗渠人繼承著。

紅旗渠精神如潮涌，前仆后繼跟黨走，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我與青春賭明天，我用真情說天河，我是紅旗渠一滴水，滴水映藍一方土；我是紅旗渠的傳人，傳奇故事不斷頭。

紅旗渠明天更美好，我的明天更壯觀。

謝謝大家！

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇七

參觀紅旗渠和青年洞，給我們一行帶來深深的震撼，對此我倡議：

一是領導干部身先士卒，帶領人民真抓實干。

那時的領導干部沒有特權，跟人民同甘苦、共患難。而且，跟民眾一起拼搏，同吃同住同戰斗。

楊貴在修建紅旗渠前立下軍令狀：如果修不好，我對林縣人民有罪，是林縣的千古罪人，我愿從太行山最頂端跳下，以示謝罪。

這種為官一任，造福一方的精神真是值得我們如今的官員學習。如今的林縣人，只要一提起楊貴都是連連稱贊，稱他為林縣的救星和恩人。百姓的口碑就是最高的褒獎，還有什么比這更高的榮譽哪！

二是發揚艱苦奮斗，人定勝天的精神。

三是堅持團結群眾，依靠群眾的群眾路線。

紅旗渠的精神在今天仍然值得我們學習和發揚，*的發展還是需要艱苦奮斗，勇于奉獻，這才是中華民族最最寶貴的精神財富，是外敵不敢入侵，國內繁榮昌盛的法寶。唯如此，中華民族才會立于世界民族之林，立于不敗之地。

紅旗渠精神永放光芒，值得世世代代傳承下去！

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇八

紅旗渠是當時林縣人民20xx年戰天斗地的偉大成果，在這一過程中形成的紅旗渠精神則屬于整個中華民族。下面是本站小編為你整理的幾篇紅旗渠精神。

演講稿。

希望能幫到你喲。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只得閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪。三軍過后盡開顏。“多么鏗鏘有力的詩句呀!

這是我們偉大的毛主席于1935年十月滿懷豪情寫下的。這首詩生動的描寫了中國工農紅軍在長征途中遇到的艱難險阻，高度贊揚了中國工農紅軍的革命革命英雄主義和革命樂觀主義。這首短短的七律詩濃縮了長征途中的艱險與悲壯，深深地震撼了我的心靈。五嶺山脈那樣高低起伏，在紅軍眼里，只不過是翻騰的細小波浪;烏蒙山那樣雄偉，可是在紅軍眼里卻只是腳下滾過的小泥丸。

在這首詩中我領略了共產黨人的革命革命英雄主義氣概，感受到了中國革命的波瀾壯闊，更體會到了今天幸福生活的來之不易。要知道長征對于我們來說可是比登天還難啊!長征是宣言書，它向全世界宣告，紅軍是英雄，帝國主義和走狗蔣介石是完全無用的。紅軍又是宣傳隊，它向十一個省內大約二萬萬人民宣布只有紅軍的道路才是解放他們的道路。長征又是播種機，它撒布在十一個省內，發芽，長葉，開花，結果。將來是會有收獲的!

作為一個中國人，我們要用“長征”的精神去征服學習，生活中的一座座高山，一條條大河，長大后為建設祖國貢獻出我們全部的力量!把祖國建設得更加繁榮富強!輝煌吧，祖國燦爛的未來!

回望歷史,上世紀六十年代初期,正是新中國遭遇三年自然災害和經濟極度困難時期,飽受嚴重干旱缺水之苦的五十六萬林縣人民,在黨和政府的堅強領導下,發揚自力更生、艱苦奮斗的“愚公移山”精神,以“重新安排林縣河山”的豪邁氣概,逢山鑿洞、遇溝架橋;披荊斬棘、勇往直前,在太行深處的懸崖峭壁上和險灘峽谷中,使用手中極其原始落后的鐵錘、鋼釬、釘耙、瓦刀、麻繩、抬筐、土制炸藥等生產工具,投工5611萬個,耗時10余年,終于在1969年7月,規模宏大的“引漳入林”工程——以紅旗渠為主體的灌溉體系基本竣工.紅旗渠的建造,徹底改變了林縣人民靠天等雨的惡劣生存環境,從根本上解決了全縣人民的吃水問題,使54萬畝“土薄石厚”的貧瘠農田有史以來第一次得到有效灌溉.

有資料顯示,他們在修建“生命渠”、“幸福渠”的艱難歲月里,硬是靠簡陋的農具削平了1250座山峰,架設151座渡槽,鑿通211條隧洞,修建各種建筑物12408座,挖砌土石2225萬立方米.如果用這些土石修筑一道高2米、寬3米的石墻,足以縱貫祖國南北,把哈爾濱和廣州兩座相距3000多公里的城市連接起來,而當時全力奮戰在筑渠前線的民工們,每天僅靠少量的口糧與野菜、河草來充饑,不少人因此而身患浮腫病.還有一些人,一年四季渴飲山泉、饑餐樹葉、日筑水渠、夜宿崖洞,用汗水、鮮血乃至生命,創造出令人驚嘆的“世界第八大奇跡”——一條在崇山峻嶺間蜿蜒一千五百多公里的“人工天河”!青年洞、曙光洞、空心壩、桃園渡橋、奪豐渡槽、曙光渡槽、南谷洞渡槽、紅英匯流、總干渠分水閘……一串串璀璨奪目的珍珠連綴一起,在闊遠而莽蒼的天地間熠熠生輝、歷久彌新!

循著迂回穿行在大山懷抱里的紅旗渠,凝望湍流不息的漳河水,我真希望——這清澈如斯的渠水,能夠流出太行山谷、流過林州大地、流向塞北江南,在滋潤平疇沃野的同時,也在十三億國人的心田里,來一次透墑的澆灌.

在這個太行山菊更為艷麗的季節里，我與一百萬家鄉同胞被來自10月的通訊——《守望精神家園的太行人——紅旗渠精神當代傳奇》深深震撼，紅旗渠畔的兒女們踏著霜花，調整著步伐，給自己做了全新的定位。

我們西望太行絕壁上的千里長渠，回眸歷史，硝煙仍在，展望未來，慷慨激昂。因為，我們的血脈中傳承著祖輩半個世紀的創業情懷，我們的眸子里高揚著一面獵獵的精神之旗，思想所到，無堅不摧。

老天沒有給林州人太多的福祉，甚至連一條像樣的河流都不曾給予;但老天又是公平的，他給了家鄉這方土地盤古開天、精衛填海、愚公移山等氣魄宏大的神話。不被命運屈服的林州人，在這些神話的激勵下，憧憬夢想，滿懷激情，用簡陋的工具書寫出只有如椽巨筆才能完成的宏大詩篇。

那是一個放映時只有黑白兩色的時代，上一世紀六十年代，林州的十萬開山者，歷史十年，硬是在懸崖峭壁峭壁上，挖渠千里，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍色曲線——紅旗渠。

“渠道網山頭，清水遍地流，旱地稻花香，荒山果樹溝……”這是一個多么浪漫的暢想，又是怎樣一個穿越時空的清晰的目視。紅旗渠水在林州的大地上流響了，那是1965年的時候。同時，一面精神之旗正在冉冉升起，傳承于民族精神的紅旗渠精神，閃著熠熠光輝，映紅了太行山的紫色巖壁。1969年，紅旗渠水系全部竣工，紅旗渠精神之旗堅毅地立在了太行之巔。創造紅旗渠奇跡的祖輩們在新中國艱苦創業時代的厚重史冊上，寫下了濃墨重彩的一筆。從此，一條渠，一種精神，被世人做了跨世紀的仰望。

林州人是一個富有個性的群體，他們不甘落后，永不放棄追求，以許存山、郭變花支書為代表的時代先鋒，一脈相承60年代的激情，完成了家鄉由窮變富的宏大特寫，100萬林州人的性格在13億中國人性格的背景中赫然卓然。改革開放，林州人富了、幸福了，也成就了“難而不懼，富而不惑，自強不已，奮斗不息”的當代紅旗渠精神。她是時代精神的縮放，又是時代精神的領航。

10月的新華社政論，《守望精神家園的太行人——紅旗渠精神當代傳奇》，像60年代紅旗渠通水慶典一樣把國人的目光引向了林州，引向了“人工天河”紅旗渠，引向紅旗渠精神。精神再次被高揚，被謳歌，被時代深深頷首，默然贊許。不過，時代已經掀開嶄新的一頁，掀過黑白，掀到色彩逼真的全息一頁。

歷史將會銘記這個沉甸甸的10月，我一遍又一遍的拜讀《守望精神家園的太行人——紅旗渠精神當代傳奇》，林州兒女，守望精神家園，責無旁貸。讓我們在平凡的崗位上續寫不平凡的精神之歌。去年以來，我們教體系統進行了聲勢浩大的課堂改革。課改，勢在必行，時代命題，難以繞開。

我校借時乘勢，進行了由點到面，由淺入深的課堂改革。作為一名普通教師，我積極地參與到這一顛覆傳統的課改之中，在小組建設，導學案編制等方面做了積極的嘗試，取得了階段性成果，“三段五環”教學模式開始形成，學習效果有了明顯提高。

課改是艱難的，一如當初修筑紅旗渠工程。沒有無所畏懼的勇氣，紅旗渠工程只會是一代又一代林州人的生命期盼，只會是一個宏大的命題，不會成為我黨執政為民的不朽典范。高效課堂需要一種同樣的氣魄，沒有坦然面對課改中出現的一波又一波問題的胸襟就會畏縮在課改的起步階段止步不前。

課改又是無止境的，誰在課改中沾沾自喜，驕傲自滿，也會夭折在前無古人的我們才剛剛開拓出來的課改路途中。只有朝夕守望這面課改的大旗，永不迷惑于路途中的奇花異草，嘗試再嘗試，才能走出其實地上并沒有路，走到人多了也便有了路的課改之路。課改是需要一點精神的，讓“難而不懼，富而不惑，自強不已，奮斗不息”的當代紅旗渠精神在教壇上高揚吧!

戀舊就沒有今天嶄新的林州，戀舊就沒有今天嶄新的課堂。希望我們每一位教育工作者，積極踐行紅旗渠精神，迎難克艱，奮發進取，讓林州教育的品牌標識一如紅旗渠精神一樣走出河南，走向中國。

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弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇九

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《弘揚當代紅旗渠精神譜寫壯麗人生》。

大家都知道，上世紀六十年代，林縣*戰天斗地，劈山鑿石，修建了舉世聞名的人工天河紅旗渠，把中華民族的一面精神之旗自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻的紅旗渠精神*在了太行山巔。當改革開放的春風吹拂著大地，林州*又譜寫了戰太行、出太行、富太行、美太行的生動詩篇。現在，守望精神家園的太行人堅持精神立市、工業強市、*興市，鑄就了難而不懼，富而不惑，自強不已，奮斗不息的紅旗渠精神當代傳奇。

時光荏苒，光*似箭，自參加工作到現在已有*余載，每當回憶起這十多年的教學生涯，心里總是起伏不平。工作時間愈長，我愈體會到教師的人生是平凡的，工作是普通的，教師的職業并沒有春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干那么悲壯，也沒有如太陽般耀眼的光輝，無論人們給教師戴上多么大的光環，它也就是一種職業，是當今社會千行百業中的一種。這一職業，沒有顯赫的地位，也沒有高額的收入；它平凡而又平淡：與青燈為伴，與書本為友，備課、授課，批改作業，輔導，與學生談心，處理各種突發事件我們的工作由這許多瑣碎的事情串聯而成，瑣碎的讓人倦怠。但同時它又是偉大的，因為教師是知識的傳播者、文化的先行者、未來社會的塑造者，我們所做的工作是在為這一個個充滿靈*的生命個體而奠基！平凡是做人的常態，但平凡并不是平庸，平凡之中蘊藏著偉大。這樣的人生即使平凡，也很精*！平凡的崗位上有我們的追求，平凡的崗位上有我們的自豪，在平凡的崗位上有我們不平凡的奉獻。

記得前年擔任畢業班班主任那一年，由于長期教學講課勞累，我經常說話聲音沙啞，嚴重時竟然發不出聲來，經過檢查，原來聲帶長出了息肉，禁音，不準發聲，否則就會更加嚴重，需要做手術治療。家人一直強烈要求我請長假休息，可是一想到我的孩子們，想到他們給我買*治嗓子，給我帶水果，想到那幾個可氣又可愛的淘氣學生，想到他們渴望我給他們上課的眼神，我硬是一邊吃*，一邊上課，堅持挺了半年時間。孩子們圓滿畢業了，我的病也拖到了非做手術不可的地步。手術后，不斷有孩子打來電話問候我的病情，有的還到家里看望，他們對老師純潔的愛，讓我一次次感動不已，讓我深深感到做教師的幸福，也更加堅定了我忠于教育事業的決心！我在心中默默發誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，只求踏踏實實，不求涓滴相報，但求人生無悔。

現代教學改革給了我們實施素質教育的廣闊天空，我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩站三尺講臺，千帆勇進，當代紅旗渠精神為我們課程改革搭建出了璀璨的實踐舞臺。在事業默默的耕耘中，在對新課改的挑戰中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗著人生的莫大幸福。

每當我在工作中遇到困難想退縮的時候我就會想起林縣*在在懸崖峭壁上掄錘鑿石的畫面每當在班級管理中遇到麻煩想放棄的時候，我就會想起鐵姑娘們在井下打*眼填炸*的場景每當在教學中一時難以出成績的時候，我就會想起雄偉壯麗的桃源大橋只要堅持下去，一定會成功！

仰視翱翔長空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創新繼往開來的斗志，紅旗渠精神指引我們不畏嚴寒，指引我們傲視風霜，拼搏吧，親愛的同事們，為了我們的夢想與希望！奮斗吧，老師們，因為我們的選擇無尚榮光！

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇十

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《弘揚當代紅旗渠精神譜寫壯麗人生》。

大家都知道，上世紀六十年代，林縣人民戰天斗地，劈山鑿石，修建了舉世聞名的人工天河——紅旗渠，把中華民族的一面精神之旗——“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神插在了太行山巔。當改革開放的春風吹拂著大地，林州人民又譜寫了“戰太行、出太行、富太行、美太行”的生動詩篇。現在，守望精神家園的太行人堅持精神立市、工業強市、和諧興市，鑄就了“難而不懼，富而不惑，自強不已，奮斗不息”的紅旗渠精神當代傳奇。

體而奠基！平凡是做人的常態，但平凡并不是平庸，平凡之中蘊藏著偉大。這樣的人生即使平凡，也很精彩！平凡的崗位上有我們的追求，平凡的崗位上有我們的自豪，在平凡的崗位上有我們不平凡的奉獻。

記得前年擔任畢業班班主任那一年，由于長期教學講課勞累，我經常說話聲音沙啞，嚴重時竟然發不出聲來，經過檢查，原來聲帶長出了息肉，醫生建議禁音，不準發聲，否則就會更加嚴重，需要做手術治療。家人一直強烈要求我請長假休息，可是一想到我的孩子們，想到他們給我買藥治嗓子，給我帶水果，想到那幾個“可氣”又“可愛”的淘氣學生，想到他們渴望我給他們上課的眼神，我硬是一邊吃藥，一邊上課，堅持挺了半年時間。孩子們圓滿畢業了，我的病也拖到了非做手術不可的地步。手術后，不斷有孩子打來電話問候我的病情，有的還到家里看望，他們對老師純潔的愛，讓我一次次感動不已，讓我深深感到做教師的幸福，也更加堅定了我忠于教育事業的決心！我在心中默默發誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，只求踏踏實實，不求涓滴相報，但求人生無悔。

現代教學改革給了我們實施素質教育的廣闊天空，我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩站三尺講臺，千帆勇進，當代紅旗渠精神為我們“課程改革”搭建出了璀璨的實踐舞臺。在事業默默的耕耘中，在對“新課改”的挑戰中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗著人生的莫大幸福。

放棄的時候，我就會想起“鐵姑娘”們在井下打炮眼填炸藥的場景??每當在教學中一時難以出成績的時候，我就會想起雄偉壯麗的桃源大橋??只要堅持下去，一定會成功！

仰視翱翔長空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創新繼往開來的斗志，紅旗渠精神指引我們不畏嚴寒，指引我們傲視風霜，拼搏吧，親愛的同事們，為了我們的夢想與希望！奮斗吧，老師們，因為我們的選擇無尚榮光！

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇十一

在這個太行山菊更為艷麗的季節里，我與一百萬家鄉同胞被來自10月的通訊《守望精神家園的太行人紅旗渠精神當代傳奇》深深震撼，紅旗渠畔的兒女們踏著霜花，調整著步伐，給自己做了全新的定位。

我們西望太行絕壁上的千里長渠，回眸歷史，硝煙仍在，展望未來，慷慨激昂。因為，我們的血脈中傳承著祖輩半個世紀的創業情懷，我們的眸子里高揚著一面獵獵的精神之旗，思想所到，無堅不摧。

老天沒有給林州人太多的福祉，甚至連一條像樣的河流都不曾給予；但老天又是公平的，他給了家鄉這方土地盤古開天、精衛填海、愚公移山等氣魄宏大的神話。不被命運屈服的林州人，在這些神話的激勵下，憧憬夢想，滿懷激情，用簡陋的工具書寫出只有如椽巨筆才能完成的宏大詩篇。

那是一個放映時只有黑白兩色的時代，上一世紀六十年代，林州的十萬開山者，歷史十年，硬是在懸崖峭壁峭壁上，挖渠千里，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍色曲線紅旗渠。

——文章來源網絡整理，僅供參考旗正在冉冉升起，傳承于民族精神的紅旗渠精神，閃著熠熠光輝，映紅了太行山的紫色巖壁。1969年，紅旗渠水系全部竣工，紅旗渠精神之旗堅毅地立在了太行之巔。創造紅旗渠奇跡的祖輩們在新中國艱苦創業時代的厚重史冊上，寫下了濃墨重彩的一筆。從此，一條渠，一種精神，被世人做了跨世紀的仰望。

林州人是一個富有個性的群體，他們不甘落后，永不放棄追求，以許存山、郭變花支書為代表的時代先鋒，一脈相承60年代的激情，完成了家鄉由窮變富的宏大特寫，100萬林州人的性格在13億中國人性格的背景中赫然卓然。改革開放，林州人富了、幸福了，也成就了“難而不懼，富而不惑，自強不已，奮斗不息的當代紅旗渠精神。她是時代精神的縮放，又是時代精神的領航。10月的新華社政論，《守望精神家園的太行人紅旗渠精神當代傳奇》，像60年代紅旗渠通水慶典一樣把國人的目光引向了林州，引向了“人工天河紅旗渠，引向紅旗渠精神。精神再次被高揚，被謳歌，被時代深深頷首，默然贊許。不過，時代已經掀開嶄新的一頁，掀過黑白，掀到色彩逼真的全息一頁。

歷史將會銘記這個沉甸甸的10月，我一遍又一遍的拜讀《守望精神家園的太行人紅旗渠精神當代傳奇》，林州兒女，守望精神家園，責無旁貸。讓我們在平凡的崗位上續寫不平凡的精神之歌。去年以來，我們教體系統進行了聲勢浩大的課堂改革。課改，勢在必行，時代命題，難以繞開。我校借時乘勢，進行了由點到面，由淺入深的課堂改革。作為一名普通教師，我積極地參與到這一顛覆傳統的課改之中，——文章來源網絡整理，僅供參考在小組建設，導學案編制等方面做了積極的嘗試，取得了階段性成果，“三段五環教學模式開始形成，學習效果有了明顯提高。課改是艱難的，一如當初修筑紅旗渠工程。沒有無所畏懼的勇氣，紅旗渠工程只會是一代又一代林州人的生命期盼，只會是一個宏大的命題，不會成為我黨執政為民的不朽典范。高效課堂需要一種同樣的氣魄，沒有坦然面對課改中出現的一波又一波問題的胸襟就會畏縮在課改的起步階段止步不前。課改又是無止境的，誰在課改中沾沾自喜，驕傲自滿，也會夭折在前無古人的我們才剛剛開拓出來的課改路途中。只有朝夕守望這面課改的大旗，永不迷惑于路途中的奇花異草，嘗試再嘗試，才能走出其實地上并沒有路，走到人多了也便有了路的課改之路。課改是需要一點精神的，讓“難而不懼，富而不惑，自強不已，奮斗不息的當代紅旗渠精神在教壇上高揚吧！

戀舊就沒有今天嶄新的林州，戀舊就沒有今天嶄新的課堂。希望我們每一位教育工作者，積極踐行紅旗渠精神，迎難克艱，奮發進取，讓林州教育的品牌標識一如紅旗渠精神一樣走出河南，走向中國。

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《弘揚當代紅旗渠精神譜寫壯麗人生》。

——文章來源網絡整理，僅供參考巔。當改革開放的春風吹拂著大地，林州人民又譜寫了“戰太行、出太行、富太行、美太行的生動詩篇。現在，守望精神家園的太行人堅持精神立市、工業強市、和諧興市，鑄就了“難而不懼，富而不惑，自強不已，奮斗不息的紅旗渠精神當代傳奇。

時光荏苒，光陰似箭，自參加工作到現在已有十八余載，每當回憶起這十多年的教學生涯，心里總是起伏不平。工作時間愈長，我愈體會到教師的人生是平凡的，工作是普通的，教師的職業并沒有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干那么悲壯，也沒有如太陽般耀眼的光輝，無論人們給教師戴上多么大的光環，它也就是一種職業，是當今社會千行百業中的一種。這一職業，沒有顯赫的地位，也沒有高額的收入；它平凡而又平淡：與青燈為伴，與書本為友，備課、授課，批改作業，輔導，與學生談心，處理各種突發事件我們的工作由這許多瑣碎的事情串聯而成，瑣碎的讓人倦怠。但同時它又是偉大的，因為教師是知識的傳播者、文化的先行者、未來社會的塑造者，我們所做的工作是在為這一個個充滿靈性的生命個體而奠基！平凡是做人的常態，但平凡并不是平庸，平凡之中蘊藏著偉大。這樣的人生即使平凡，也很精彩！平凡的崗位上有我們的追求，平凡的崗位上有我們的自豪，在平凡的崗位上有我們不平凡的奉獻。

——文章來源網絡整理，僅供參考給我買藥治嗓子，給我帶水果，想到那幾個“可氣又“可愛的淘氣學生，想到他們渴望我給他們上課的眼神，我硬是一邊吃藥，一邊上課，堅持挺了半年時間。孩子們圓滿畢業了，我的病也拖到了非做手術不可的地步。手術后，不斷有孩子打來電話問候我的病情，有的還到家里看望，他們對老師純潔的愛，讓我一次次感動不已，讓我深深感到做教師的幸福，也更加堅定了我忠于教育事業的決心！我在心中默默發誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，只求踏踏實實，不求涓滴相報，但求人生無悔。現代教學改革給了我們實施素質教育的廣闊天空，我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩站三尺講臺，千帆勇進，當代紅旗渠精神為我們“課程改革搭建出了璀璨的實踐舞臺。在事業默默的耕耘中，在對“新課改的挑戰中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗著人生的莫大幸福。

每當我在工作中遇到困難想退縮的時候我就會想起林縣人民在在懸崖峭壁上掄錘鑿石的畫面每當在班級管理中遇到麻煩想放棄的時候，我就會想起“鐵姑娘們在井下打炮眼填炸藥的場景每當在教學中一時難以出成績的時候，我就會想起雄偉壯麗的桃源大橋只要堅持下去，一定會成功！

——文章來源網絡整理，僅供參考吧，老師們，因為我們的選擇無尚榮光！

尊敬的評委，敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

受著紅旗渠精神的哺育，喝著紅旗渠水成長的我，今天在這里給大家表述一下我的心聲，我要爭做當代紅旗渠精神傳人。上世紀六十年代，林縣人向太行要水，自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻，修建了舉世聞名的人工天河紅旗渠，解決了林縣人“水貴如油的困惑，引來了“條條渠道繞山轉，座座水庫映藍天，層層梯田綠油油，荒山變成米糧川。

一條藍飄帶纏繞著太行，一條清流澆灌著林縣人的心田。紅旗渠像播種機，它散布著難而不懼的種子在中原，在華夏，生根，發芽、長葉、開花，結出了“紅旗渠杯大修水利的熱潮；結出了“紅旗渠精神展的震撼國人；結出了“紅旗渠兒女繼往開來的光輝史冊，結出了“守望精神家園太行人的壯美詩篇；紅旗渠像宣傳隊。它歌唱著“推出那藍圖一張，奔呀么奔小康在河南，在中國，飽肚子、掙票子、換腦子、有點子、走致富的路子，唱響了“富而不惑，唱出了新時代的紅旗渠精神當代傳奇；紅旗渠像宣言書。它向世人宣告，太行山是英雄的山，紅旗渠是英雄的渠，林州人是自強不已的英雄好漢，紅旗渠畔是奮斗不息的凱歌。

——文章來源網絡整理，僅供參考州的新一代。

世上無難事只怕有心人。科學有險阻，苦戰能過關。紅旗渠精神進校園，弘揚革命精神，傳承紅色文化，理想之光照現實，書生意氣，激揚文字，良師益友，勤學苦煉，中流擊水，浪遏飛舟；紅旗渠精神進課堂，感知文化內涵，激揚團結精神，我的課堂我做主，師導生，生幫生，重參與，善合作，共探究，樂互動，與同學一道修身，和課程共同成長；紅旗渠精神進心房，成就了性格，成就了品質，更新了血脈，凈化了靈魂，克難攻堅，自主創新，無私奉獻，發奮努力，張揚起父輩的智慧、胸懷和意志，讓紅旗渠水融入血液，我就是紅旗渠人；讓紅旗渠水沐浴全身，我就是紅旗渠一滴水。

讀著《守望精神家園太行人》，我熱血澎湃，感動于紅旗渠精神當代傳人張福根的“百姓福根，激情于紅旗渠精神當代傳人申蘭英的“桃花嫂子故事，沖動于紅旗渠精神當代傳人鄭中華的“珍愛生命線，重修紅旗渠水利建設藍圖，憧憬于紅旗渠精神老將楊貴的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，仰慕于紅旗渠精神當代傳人郭變花再現當年的鐵姑娘，他們是太行人自強不已、奮斗不息的精神之光，他們是林州人實現夢想的太陽。

——文章來源網絡整理，僅供參考杰，死也為鬼雄。

一曲紅旗渠嘹亮著，一代紅旗渠人繼承著。

紅旗渠精神如潮涌，前仆后繼跟黨走，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我與青春賭明天，我用真情說天河，我是紅旗渠一滴水，滴水映藍一方土；我是紅旗渠的傳人，傳奇故事不斷頭。

紅旗渠明天更美好，我的明天更壯觀。

謝謝大家！

——文章來源網絡整理，僅供參考。

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇十二

各位老師、同學們：

大家早上好！我是四年七班的語文老師，今天國旗下講話的主題是：弘揚民族精神。什么是民族精神，我們為什么要弘揚民族精神呢？民族精神歸納起來就是：“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。要弘揚民族精神是因為它是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。

同學們，我們中華民族歷經五千年的滄桑而不斷發展，飽受磨難而百折不撓。1931年日本帝國主義制造了9.18事件，開始對中國發動了武裝進攻。1937年12月13日，日本侵略軍侵占南京后，在全城進行了40多天的血腥屠殺，使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘無人道的手段，殺害中國平民和被俘軍人達30余萬人。經過8年的浴血奮戰，1945年9月3日，日本終于投降，我們把日本帝國主義趕出了中國。今天，我們回顧歷史，是希望我們每一位同學弘揚民族精神，勿忘歷史、勿忘國恥。

那么做為一名小學生，我們該怎樣弘揚民族精神呢？具體體現在以下幾個方面：

1.見到老師要問聲好，與同學要和睦相處，爭做文明守紀的好學生，繼承并發揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

2.自覺維護學校良好的學習環境，少些喧鬧，多些朗朗的讀書聲。因為勤奮學習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。

3.民族精神也體現在勤儉節約上，同學們不能因為挑食、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德流失。

4.講衛生、勤勞動是體現一個民族素質的重要部分，同學們應自覺保持校園環境的整潔，齊心協力讓我們潯小的校園變得更加美麗。

同學們，鮮艷的五星紅旗迎風招展，嘹亮的國歌又一次奏響，你們是祖國的未來，民族的希望，肩負著傳承民族精神，振興中華的歷史重任。希望同學們能從現在做起，從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛生、刻苦學習、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神發揚光大。

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇十三

今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神！

去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。

堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。

長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。

正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。

正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。

艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。

長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。

今天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念;。

同樣需要堅強的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;。

同樣需要甘于奉獻的精神。

有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發創新能力，燃燒創業的激情，煥發無堅不摧的力量。

這樣的信念、精神是我們人生走向輝煌的基石。

少年興則國興，少年強則國強。

我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。

今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

同學們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧。

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇十四

弘揚憲法精神主題演講稿怎么寫?法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。一起來和豆花問答網小編看看弘揚憲法精神演講稿大全，歡迎查閱！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《憲法在我心中》，同學們，在我們這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有正常的秩序，我們能幸福快樂的生活，是因為我們有若干法律法規的保護。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來上學了老師給我們講了許多關于法律法規的知識，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團，矛盾和戰爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規矩，因為有了法律，我們的社會才能得以和平，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。

但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們全家因為他吸食毒品，經常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。

總之，作為一名學生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！

我的演講結束了，謝謝大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是“憲法在我心中”。

確認和保障公民基本權利；

調整國家最重要的社會關系，維護社會穩定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩定的調節器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。

國無法則亂，家無法則衰。同學們，讓我們首先從校規做起，規范自己的日常行為；

走出校園后不僅自己始終遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量！

細細數來，憲法從海外舶來已甚有年頭。從清朝末年的《欽定憲法大綱》，到最近一次修正案，憲法可謂是與時俱進了。正如日本學者杉原泰雄所說：“每經歷一段苦難深重的生活，都要通過憲法來確定消除苦難所需要的新的政治及社會的基本形態，從而進入新的歷史階段。

那什么是憲法呢?，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，以保障人權為目的，對社會進行制度安排的基本形式，經歷了由單一的政治制度安排到包括政治、經濟、文化在內的全方位的制度安排的過程，國家內部政治力量的對比關系的變化對憲法的發展變化起著直接作用，同時國際關系也對憲法發展趨勢有所影響。憲法是每一個民主國家最根本的法的淵源，其法律地位和效力是最高的。中國憲法是由中國的最高權力機關——全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相抵觸。

憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。

憲法作為國家的根本大法，不僅與其他法律一樣，憲法是確認民主制度，保障基本人權，規范國家權力，集中體現統治階級意志和各階級力量對比關系的國家根本法。無論是對于大陸法系國家或者英美法系國家，憲法都是有最高效力的，法的效力與法的作用是成正比的，憲法的最高效力意味著憲法的根本法作用，是一個國家法律體系的核心，特別是近代以來，人類以民族國家為基本生存單位取代了以朝代國家為基本生活單位的生存格式，在以民族國家為生活單位的現代人類社會的各個歷史階段，每走過一個艱難困苦的里程，都要通過憲法來制定為克服困難所需要的新規則，以此來繼續人類的發展，憲法作為法律的一種，當然具有與其他法律相同的作用，但憲法的基本精神和基本內容又決定了憲法的作用具有自身的特點。

憲法作為規定國家最根本、最重要問題的國家根本法，肯定要將國家的政治、經濟、文化和社會生活等各方面的基本制度確認下來，通過將統治階級在各方面的意志集中表現為國家意志，從而鞏固統治階級的地位。

同時，雖然憲法的內容涉及眾多方面，但基本可分為公民權利的有效保障和國家權力的正確行使兩大部分，憲法對國家權力的限制作用，是由憲法是公民權利的保障書決定的。大家知道，權力是一種支配、控制和管理的力量，當它可以不受限制地被運用的時候，往往呈現出無限擴張的異化傾向。而國家權力旦如此，其直接受害對象即是公民的權利。因此，作為公民權利的保障書.憲法必須對國家權力予以限制。而且，國家是一個抽象的實體，國家機構則是國家的物化形式，因而國家機構既是國家權力的載體，也是國家權力的組織者和運用者。而憲法則通過規定國家機構如何組成、這些機構有哪些職權、這些職權怎樣行使等內容，把國家機構的活動限制在一定范圍和程度上。

憲法對國家權力的規范作用是指憲法通過規定國家權力運行的范圍、方式和程序，使國家權力在憲法設定的軌道上有效地運行-任何國家權力都必須通過適當的形式才能實現，憲法則通過規定國家的政體、政權組織形式和國家結構形式等問題，使國家權力的運行和實現有著穩定的軌道。

法律規范通過明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為，從而使人們在行為活動中有明確的遵循。憲法作為國家的根本大法，當然具有指引作用。但憲法的地位和內容，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點：

首先，就指引的行為主體而言，它既包括國家機關、社會組織，也包括公民個人。也就是說憲法同時指引著國家行為和公民的個人行為。憲法不僅規定國家的根本制度、基本國策以及國家機關的組織和活動，而且還規定公民的基本權利和義務。這些規定即為國家和公民提供了行動指南。

然后，就指引的范圍來說，它涉及政治、經濟、文化和社會生活各個方面。憲法規定的內容并不只是國家生活的某一個方面或者某幾個方面，而是國家和社會生活的各個方面。旦然在規定的詳略或者抽象程度上會存在差異，但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指引的領域非常廣泛。

最后，就指引的效力來看，憲法作為國家的根本法、母法，具有，至高無上的"法律效力。

如前所述，憲法的內容涉及整個社會生活的各個方面，憲法是統治階級意志的集中體現。因此，憲法通過調整各種社會行為，不僅使社會生活的各個方面有章可循，而且也使各個方面相互之間形成良性和諧的互動關系。

在國家和社會生活中，國家機關、社會組織和公民個人的行為怎樣，總需要根據一定的標準進行評價。只有通過評價，才能判斷其行為的價值和效果。法律作為一種標準和尺度，自然具有判斷、衡量人們行為的作用，它通過判斷機關、組織和個人的行為是否有效或合法，影響人們的價值觀念和是非標準，從而達到指引人們行為的效果。盡管所有社會規范，諸如道德規范、宗教規范、風俗習慣和社會團體的規章等都具有評價作用，但法的評價與其他社會評價不同，它具有客觀性、統一性、普遍性、強制性的特點。

憲法作為國家的根本大法，不僅與其他法律一樣，具有評價作用，而且其評價作用還具有鮮明的特色：

具有廣泛性。集中性。最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法規都必須以它為依據，一切機關組織和公民個人都必須以它為根本的活動準則。因此.憲法的評價具有至高無上性。

同時，憲法不僅是評價人們社會行為的標準，而且它還具有宣傳作用，它對于提高公民的思想意識，特別是公民意識和法律意識具有極為重要的影響。比如我國現行憲法的序言，通過。

總結。

我國近百年來的歷史，特別是20世紀所發生的四件大事，對于人們正確認識歷史，深刻理解堅持四項基本原則的必要性就具有非常重要的作用。而且憲法正文中有關社會主義民主與法制建設，以及社會主義精神文明建設等方面的規定，也將有力地促進人們公民意識的增強。

憲法乃一國之本，是國家制度合法性的基礎。如果憲法不能在國家生活中發揮至高無上的根本法作用，那么整個國家的根基就不穩固，國家的大廈也會岌岌可危。如果憲法不能在法律體系的建構和發展中發揮統率全局的最高法作用，那么國家的法律體系就會喪失合法性來源，法律體系的良善性也難以得到保證。

請你記住，無論你身在中華人民共和國的啊個角落，強大的中華人民共和國憲法隨時都是你堅強的后盾，請你記住你是中華人民共和國公民。

播下一粒法治的種子，升騰一個民族的希望。播下一種法治思想，收獲一份家國的安康。我有一個夢想，就是讓普天下所有的人都生活在法治的陽光下，天天快樂幸福，年年健康吉祥。

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。

黨的十八大四中全會決定，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。

為大力宣傳憲法，推進依法治教，學校決定開展以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚憲法精神、樹立憲法權威，學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法。

十八大四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執政首先就是依憲執政。同學們，你們知道嗎?憲法規定:從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關。憲法還規定:從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權和被選舉權。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學的錢物，打架斗毆、上網吧等等。小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。

人，不可能自然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓；

沒有紀律，不成體統。人的一生除了學習科學知識外，還要學習法律知識，如果不學習法律知識，你就不知道你的好多權利都受法律保護，如果不學習法律知識，你就不知道你的一些行為已經違法犯罪。

同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學習生活中，一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx，我今天演講的題目是《法律在我心中》。

不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人。

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。

哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

在紅燈面前，我們停一停腳步；

在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；

在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好的道德修養，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。

與工作實際結合，范文可圈可點。

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇十五

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！我要演講的題目是“我愛綠葉的事業”！

有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規律。

當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。

但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光！

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師！

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。

多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，這個職業也需要我。

古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神圣的職業。

我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。

因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇十六

大家好！

在人們的印象里，國家實用新型專利已經非常高大上了。6年獲得22項國家使用新型專利，這可不是一般人能夠取得的成就。就算是專門從事科研工作的人，也不一定能夠做到這一點。朱愛民，一位紡織專業的從業人員，能夠做到這一點，正是由于他的鉆研精神。本來可以在辦公室“坐班”，他卻要求到生產一線去鍛煉，而當自己所學與生產實際相結合，就碰撞出了靈感的火花，促進了很多實際問題的解決。

對于生產型企業而言，懂技術的能人非常緊缺。有的生產設備比較高端，一旦出了問題，想要修起來沒有那么容易。要是找外面的人修，就要花費不少錢財。如果單位里面有人能夠修理這種設備，無疑會為企業節省很大一筆物質財富。就拿朱愛民來說，他在獲得22項國家專利的個人榮譽的同時，也為企業減少了運營成本，這形成了員工與企業的雙贏局面。碰到問題迎難而上，專心致志解決問題，將理論與實際相結合，一絲不茍、精益求精，就拿促進實際問題的解決。這其實就是在今年政府工作報告中提到的“工匠精神”。

弘揚工匠精神，要增強主人翁精神。有的人可能有小富即安或者是當一天和尚撞一天鐘的心態，這些都是要不得的。企業是我家，發展靠大家，每個人都增強主人翁精神，把企業當成自己的家，積極為企業發展貢獻自己的力量，企業發展才能迎來一片艷陽天。弘揚工匠精神，要專心致志地對待工作，做好工作中的每件事。朱愛民能夠脫穎而出，正在于他碰到問題不退縮，潛心鉆研，虛心學習，掌握了相關技術，有了看家本領，碰到問題才不至于心慌。長期的堅持，讓他成為了眾人羨慕的技能狀元。臨淵羨魚不如退而結網，有的人可能認為，自己跟他的差距其實也不是那么大。眼高手低、得過且過，形成了自己與技能狀元之間的差距。

6年獲得22項專利，為企業降本320多萬，這樣的成就正是發揚工匠精神的成績單。每位企業員工都應該積極發揚工匠精神，讓自己的技術更熟練、更精湛，這樣既能為企業創造經濟效益，同時又能實現個人的社會價值，改善個人的薪資待遇。技能狀元的產生不是一蹴而就的，是長期的認真鉆研鑄就的。一絲不茍、精益求精，認認真真對待工作中的每件事，是通往技能狀元的必由路徑。

愿企業員工都能大力弘揚工匠精神，爭當技能狀元。愿全社會都能大力弘揚工匠精神，讓工匠精神蔚然成風！

謝謝大家！

弘揚紅旗渠精神演講稿（匯總17篇）篇十七

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家早上好!

我今天講話的題目是“弘揚長征精神，從我做起，從一點一滴做起”。

今年是紅軍長征勝利80周年。1934年10月，為了保存和鍛煉革命的基干力量，實現戰略轉移，中國工農紅軍主力從江西瑞金出發，開始長征，到1936年10月，紅一方面軍與紅四方面軍勝利會師，整整兩年中，紅軍長征轉戰十四個省，歷經曲折，戰勝了重重艱難險阻，為開展抗日戰爭和發展中國革命事業創造了條件。

80年，彈指一揮間，長征精神永存。它將激勵著我們。共同的發展愿景，使我們團結一致，向理想的目標邁進。團隊精神將使我們發揮超呼尋常的力量，自強不息的精神將使我們擁有永不枯竭的強勁動力。同學們，少年興則國興，少年強則國強。在新世紀，這些“長征精神”，需要我們在學習中發揚，在校園中發揚，在做人處事中發揚，在一點一滴的成長道路上發揚，在為祖國的建設中發揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中，讓這些瑰寶，成為生命中的一部分，使自己成為一個合格的接班者。接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!

同學們，十一長假馬上就要到來了，在假期中能夠踏實認真地完成學校布置的作業，這就是我們弘揚長征精神的體現。初一和初二的同學們十一后將迎來本學期的第一次月考，認真應對，考出好成績，這也是弘揚長征精神的表現。

老師們，同學們，在紀念紅軍長征勝利80周年之際，讓我們學習長征精神，弘揚長征精神，從我做起，從一點一滴做起，為中華民族的復興而不斷努力!