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學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)

時間:2025-06-10 作者:JQ文豪

學期計劃可以幫助我們建立良好的學習習慣和時間管理能力。如果你正在制定學期計劃,不妨看看以下范文,或許會對你有所幫助。

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇一

七年級學生身體發育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發育波動強。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。同時要因勢利導,培養學生積極參與體育鍛煉。

新的課程標準上課程安排有一定的條件限制,尤其是教材上安排的游泳類運動,對于農村學校來說是個無法完成的項目。所以對教材進行適當的修改,主要以發展學生速度、耐力、力量、柔韌、協調等素質為前提,把理論知識、跑步、跳躍、投擲、素質訓練、體質測驗等做為必修內容,將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學內容時,把速度、耐力、靈敏等測試內容安排到教學中去完成。

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣,培養勇敢、頑強、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

教學重點:田徑項目學習及訓練、球類運動熟悉及強化、體育知識的豐富與認識

教學難點:田徑項目學習及掌握、各類球感的培養及體育認識的提高

1、課堂中引導學生自動練習,培養學生樹立鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響,培養學生的美感和文明行為,逐步提高,培養遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。

3、在提升學生團隊合作,增強體育素質的同時發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

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學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇二

一年級第二學期體育教學作計劃指導思想:學校體育工作是學校整體工作的一項重要任務,是學校的精神文明窗口,也是反映我校辦學理念的重要標志,本學期體育教學以貫徹中小學體育新大綱,新課標,加強思想道德建設為基本要求,全面促進學生發展為目標.為做好體育教育教學工作,完成教育教學任務,特制定本學期教學工作計劃。

一年級體育學年目標:全面鍛煉學生身體,促進學生身心和諧發展培養學生具有健康的體魄,使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,掌握部分保護自身健康和安全的基礎常識,教育學生熱愛生命,關心健康,使學生學會一些基本運動和游戲。

1、本學期一年級體育工作以"完善中規范,規范中提高,提高中創新,創行中發展"為主要思路組織教學。

2、以課堂教學,課間操,運動隊、晨跑為重點工作.

1、基本功訓練,努力提高教學水平和業務能力,做好體育常規教學工作。

2、認真組織學習意外傷害事故處理意見,做好應急預案。

3、提高課間操質量,全面提高學生素質,使體育教學成為學校整體工作的亮點。

4、加強教研組活動,充分利用教研組活動時間學習體育新標準,訓練基本功,交流教育教學經驗。

5、做好體育運動隊訓練選拔工作,重點抓住尖子運動員的訓練工作。

本學年第二學期的任務:

1、全面落實學校常規教學的工作要求。

2、教會學生掌握一項基本的體育器材(跳繩),進行身高、體重等幾個項目的考核。

3、組織一年級學生進行跳繩比賽。

4、組織學校籃球隊進行訓練。

5、組織好本年級的學生參加晨跑活動。

6、繼續抓好學校體育宣傳欄的工作。

1、注意設計和組織好各節課的教學內容和組織形式。

2、結合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質量。

3、結合游戲進行思想品德教育。

4、結合游戲滲透環保教育。

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇三

《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,充分體現了“以學生為本”的教學,有利于學生身心發展和終身學習,具有與時俱進性,開拓創新性,綱領性,方向性和指導性。而傳統的體育教學計劃中的教學目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進素質教育的主要課程,為了發展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據體育《新課標》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過教師與學生互動性體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

〈一〉使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛生保健的安全常識,培養經持鍛煉身體的習慣。

〈二〉提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:

發揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態.

〈三〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

〈四〉培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品。

體育課教學應從增強體質出發,加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生各種優良品質,充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

一、教師方面:

1、認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

8、教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

二、學生方面:

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

4、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

具體措施和輔助手段:

在游戲中結合比賽,使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學生看到正確的連續的動作。在課上盡量讓學生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,如:預防傷病的措施。組織學生觀摩高年級學生上體育課,從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學生更好的去吸收利用,更加有利于學生身心健康以及促進教師自身的水準。

進度表:

(9月2日——9月5日)第一周:開學工作。

(9月8日——9月12日)第二周:學習第三套廣播操《七彩陽光》拋球。

(9月15日——9月19日)第三周:學習第三套廣播操《七彩陽光》運球過障礙。

(9月22日——9月26日)第四周:學習第三套廣播操《七彩陽光》投“人籃”

(10月6日——10月10日)第五周:學習第三套廣播操《七彩陽光》蹲跳。

(10月13日——10月17日)第六周:摸線比快看誰起動快。

(10月20日——10月24日)第七周:橫渡“鐵受橋”跳遠。

(10月27日——10月31日)第八周:單掛膝懸垂翻腕。

(11月2日——11月6日)第九周:追趕跑障礙接力。

(11月9日——11月13日)第十周:擺動投籃比賽。

(11月16——11月20日)第十一周;其中測試龍舟。

(11月23日——11月27日)第十二周:五一放假。

(11月30日——12月4日)第十三周:滾球接力看誰反應快。

(12月7日——12月11日)第十三周:跳高越過障礙。

(12月14日——12月18日)第十四周:配合作戰火車掛鉤。

(12月21日——12月25日)第十五周:搶先一步圖形運球。

(12月28日——1月1日)第十六周:投中目標收發電報。

(1月4日——1月8日)第十七周:考核總結。

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇四

對于剛進校門的學生,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養成學生良好的習慣。

二、教材分析。

小學體育教材較為簡單,內容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的,要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎能力開始培養,養成終身體育的好習慣。

三、教學目標及重難點。

教學目標。

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,并不斷鞏固和提高。

2、從基礎鍛煉做起,進一步增強體質,特別注意培養耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

教學重點:基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學難點:體操動作。

四、教學措施。

1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

2、小學低年級階段的教學,要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發揮游戲的作用,激發學生參與體育活動的興趣。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現好的同學進行表揚。

4、教學中教師注重培養學生良好的習慣,保證正確的跑走姿勢,并對學生及時給予表揚。

5、教師要將學過的知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導學生提高認識,做到優生優培,差生轉化。

6、教師加強各方面學習,提高理論水平,以理論指導實踐,虛心向有經驗的老教師學習,總結經驗教訓。

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇五

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本的辦學目標。以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求。

1、抓好兩課兩操一活動,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。課兩操一活動是學校體育工作的重點,兩課兩操一活動質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

二、教學措施。

1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、以據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

洛村小學。

2016年9月。

本學期我將會更加嚴格要求自己,總結不足,吸取經驗,反省不足,用新的理念來強化教育教學活動,根據實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育教學工作計劃如下:

一、指導思想。

認真做好體育教學工作,積極做好體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標。

深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育常態課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

三、具體措施。

體育課教學從增強體質出發,加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生的優良品質,充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

1、認真備課,精心寫好教案,認真上好每一堂課。

2、認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

4、教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生,一旦發生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。

培養學生主動參與的學習習慣,培養學生的創新意識。具體實施時做到,課堂形式多樣化,根據不同學生的活動表現安排有個性的教學內容,積極引導學生發現創新,引導學生在教學實踐中去發現創新,體現快樂教學。根據學生性格特征、心理特征,從興趣入手寓教于樂發展個性。

3、教研措施。

(1)建立良好的師生感情基礎,師生之間相互交流獲得反饋信息。(3)課堂形式多樣,根據不同學生的運動表現安排有彈性的教學內容,讓不同層次的學生受益。

(5)教學中體現教學活動化,讓學生根據自己的樂趣,尋找鍛煉的方法途徑從而主動要求學習,進而培養終身鍛煉的意識。

(6)課堂中要體現快樂教學,根據學生性格特征,心理特征,從而培養學生興趣入手,寓教于樂,發展學生主動參與,自主學習的能力。

以上是我本學期的工作計劃,總之,我將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創南園小學小學體育的輝煌。

洛村小學。

2017年2月。

一.指導思想。

為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,深化體育教學改革,增強學生身體素質,提高學校體育運動水平。

二、工作目標。

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;。

2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變;。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;。

4、認真完成這學期趣味體育節開展工作;。

5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質教育;。

6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;。

7、全面提高學生的身體素質,嚴格執行《學生體質健康標準》;全面提高教學質量。

三、主要工作和任務。

1、加強科學管理。

建立健全學校體育工作領導小組,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。

2、確定目標。

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神,規范堂課質量,領會精神實質,確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質。

3、提高堂課質量。

備好室內和室外課教案。堅持“繼續學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。

4、做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

洛村小學。

2017年9月。

一、學生分析。

學生剛入學,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養成學生良好的習慣。

二、教材分析。

小學教材較為簡單,內容簡單卻是最基礎的,要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎能力開始培養,養成終身體育的好習慣。

三、教學目標及重難點。

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,并不斷鞏固和提高。

2、從基礎鍛煉做起,進一步增強體質,特別注意培養耐力素質和力量素質。

3、過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。教學重點:基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點:體操動作。

四、教學措施。

1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

2、小學低年級階段的教學,要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發揮游戲的作用,激發學生參與體育活動的興趣。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現好的同學進行表揚。

4、教學中教師注重培養學生良好的習慣,保證正確的跑走姿勢,并對學生及時給予表揚。

5、教師要將學過的知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導學生提高認識,做到優生優培,差生轉化。

6、教師加強各方面學習,提高理論水平,以理論指導實踐,虛心向有經驗的老教師學習,總結經驗教訓。

洛村小學。

2018年3月。

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇六

20xx年三年級體育第二學期教學工作計劃提要:本學年第一學期的任務:50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查。

隨著新課標的改革中三年級的學生,經過二年級的學習,大部分學生學會基本的體育技能,如:直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動作技能掌握不好,許多動作不協調、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動,天真爛漫,喜歡節奏較強的運動,也喜歡游泳和游戲,愛接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時時提醒。因此,我在教學過程中常把要學習的東西結合游戲進行教學,著重提醒他們動作的重點和難點,從而提高學習和參與體育運動的積極性。

本學年第一學期的任務:50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學生進行環保教育。

主要措施:

1、注意設計和組織好各節課的教學內容和組織形式。

2、結合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質量。

4、結合游戲進行思想品德教育。

5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。

年級體育課時計劃。

周次課次教材內容。

1體育、衛生健康知識。

2早操、游戲。

150米直線跑、早操、

225米往返跑、游戲。

1隊列隊形、跳繩。

2隊列隊形、跳繩、游戲。

1早操、跳繩。

2隊列隊形、前滾翻。

1隊列隊形、前滾翻。

2早操、游戲。

125米往返跑、早操、游戲。

2早操、游戲。

1隊列隊形、投擲。

2隊列隊形、游戲。

1早操、投擲。

225米往返跑、游戲。

1隊列隊形、投擲。

2隊列隊形、游戲。

1考核、游戲。

2早操、

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇七

隨著新課標的改革中三年級的學生,經過二年級的學習,大部分學生學會基本的體育技能,如:直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動作技能掌握不好,許多動作不協調、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動,天真爛漫,喜歡節奏較強的運動,也喜歡游泳和游戲,愛接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時時提醒。因此,我在教學過程中常把要學習的東西結合游戲進行教學,著重提醒他們動作的重點和難點,從而提高學習和參與體育運動的積極性。

本學年第一學期的任務:30米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學生進行環保教育。

主要措施:

1、注意設計和組織好各節課的教學內容和組織形式。

2、結合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質量。

4、結合游戲進行思想品德教育。

5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。

年級體育課時計劃。

周次課次教材內容備注:

一、1、體育、衛生健康知識。2、早操、游戲。

二、1、50米直線跑、早操。2、25米往返跑、游戲。

三、1、隊列隊形、跳繩。2、隊列隊形、跳繩、游戲。

四、1、早操、跳繩。2、隊列隊形、前滾翻。

五、1、隊列隊形、前滾翻。2、早操、游戲。

六、1、25米往返跑、早操、游戲2、早操、游泳。

七、1、隊列隊形、投擲。2、隊列隊形、游泳。

八、1、早操、投擲。2、25米往返跑、游泳。

九、1、隊列隊形、投擲。2、隊列隊形、游泳。

十、1、考核、游戲。2、早操、游泳。

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇八

1、四年級學生一般為9-11歲,屬于人體發育的童年時期,總的說來,身體發育處于相對平穩階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9-10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發育最快的時期。

2、四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。

3、四年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為四年級學生的敏感期,既關鍵發展時期。靈敏素質發展也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。

(二)生心理發展的特點:

1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內容所吸引,經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領比較籠統,容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。

2、四年級學生注意力不夠穩定,不易持久,有意注意雖有發展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習的時間應控制在20分鐘內。

〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

〈2〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

〈3〉培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

(一)、教師方面:

1、認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。

4、在教學中,加強與重視"三基教學"同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

8、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

(二)、學生方面:

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

6、目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

周次 計劃進度

一 引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。

二 1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;

三 1、基本體操;2、游戲:守衛紅旗;

四 1、基本體操;2、游戲:報數比賽

五 1、基本體操;2、游戲:春種秋收;

六 游戲課:1、穿城門;2、夾球接力;

七 1、技巧:前滾翻起立接球;2、游戲:綁腿接力;

八 1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:2、復習前滾翻

九 游戲課:1、端水平衡:2、障礙賽跑

十 1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力

十一 1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走

十二 1、隊列:報數;2、復習各種姿勢的走

十三 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲

十四 1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力

十五 1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操

十六 1、隊列:走圓形;2、十字接力

十七 1、隊列;行進間走;2、復習韻律操

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇九

今年我校三年級共有兩個班,每班30余人,本人承擔兩個班的體育教學任務,從上任教師了解到,大多數學生身體健康,無運動技能障礙,學生組織紀律性較強、但情緒變化較大,上課喜歡玩,運動能力有一定發展,想象創造力豐富,學習興趣易激發。但運動系統發育不成熟,肌肉力量和協調性較差,應該努力培養學生主動進取的態度,掌握好學習方法,把握學習規律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發現。去創造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養健康和愉快生活的態度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質,培養學生堅強的意志。

認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一、“以人為本”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。

1.教學隊列,隊形基本走、跑、武術基本動作為主的練習。

4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。

5.并采用小重量和不負重量的方式,通過協性(結合游戲)練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。

(一)、教學重點:

1.教學隊列,隊形,走、跑、投、課堂常規。

2.掌握基本體操、武術基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質訓練、直線運球比賽等。

(二)、教學難點:

1.力量練習、耐力練習、協調性練習。

2.正確姿勢、規范動作的自我體現。

小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的實際條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術基本功的練習。

1、 從兒童需要出發,不受運動技術系統的制約。即以學生為主,進行游戲和發展基本活動能力為主的鍛煉活動。

2、教材內容兒童化,生活化 ,更好地貼近學生生活,學生實際,讓學生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采納游戲教學。

3、整本教材以發展學生基本素質,即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協調能力。

4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區別,能與同伴建立良好的合作關系及集體榮譽感。

1、 正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學。

2、 備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。

3、采取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質分組、隨機分組男女分組等),分段教學等。

4、 在課間多展開授課內容、動作評比、競賽,調動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,培養集體榮譽感。

5、 積極培養體育骨干,更多的注重培養學生的組織能力,突出他們的主體地位。

6、 將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學生玩在一起,在娛樂同時學到知識,加強與集體觀念教學。

(略)

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇十

〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

〈3〉進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

〈5〉體驗參加體育活動的樂趣,

〈6〉遵守紀律,與同學團結合作。

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課,積極學習掌握必要

體育基本知識、技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺的習

慣。

2、上體育課要,著裝要輕便,做到穿輕便運動鞋上課,不帶小刀等上課,按時到老師指定地點等候上課,站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到,不早退,有事向老師請假,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

4、愛護體育器材,不得有意傷害各種體育設備和用品,課后要按老師的要求如數送還各種體育器材。

5、在課堂上嚴格執行老師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

第一周:1、引導課:《體育課的常規要求》、體衛常識;編隊;

2、縱隊、橫隊看齊、解散、集合;游戲;

3、立正、稍息、報數、看齊;游戲;快快結合

第二周:1、復習:小學生廣播體操;游戲;

2、復習:小學生廣播體操;游戲;

3、復習:小學生廣播體操;游戲;

第三周:1、復習:小學生廣播體操;游戲;

2、復習小學生廣播體操;游戲;

3、檢查:小學生廣播體操;游戲:

第四周:1、障礙跑接力;“打鴨子

2、投沙包往返跑接力;“中心球”;

3、跳單、雙圈:投沙包

第五周:1、隊列隊形練習:游戲:迎面接力

2、隊列:向左轉、向右轉、向后轉

3、走圓形游戲:單腳跳接力;

第六周:1、學會測量身高和體重;老鷹捉小雞;

2、30m迎面接力;

3、障礙跑接力;游戲:打鴨子

第七周:1、換物跑

2、各種拍球、運球游戲;

3、各種投籃游戲

第八周:1、單腳連續跳

2、復習單腳連續條

3、跳“樹葉”

第九周:1、乒乓球

2、乒乓球

3、乒乓球

第十周:1、羽毛球

2、跳長繩

3、小籃球:游戲課:“兩人三足”

第十一周:1、小籃球

2、活動性游戲:跳進去拍人:蹦蹦跳跳

3、跳墊子

第十二周:1、學習拍手操1——3節

2、學習拍手操4——6節

3、復習:拍手操1——6節

第十三周:1、檢查:拍手操1——6節

2、游戲課:游戲:繞“8”字接力

3、游戲課:搶位置、貼人

第十四周:1、前后滾動;找朋友

2、左右滾動:“打鴨子”:

3、復習前后、左右滾動;換物接力

第十五周:1、前滾翻:游戲:

2、橫叉:游戲:迎面接力

3、縱叉:游戲:迎面接力

第十六周:1、復習:縱叉、橫叉游戲:丟手絹

2、認真上好體育課,體驗體育活動的樂趣

3、小結本學期情況

第十七周:機動

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇十一

1、學生情況三年級一共有學生22人,其中男生12人,女生10人,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。

2、技能情況三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

由于我們沒有體育教材,所以只能根據義務教育小學階段的培養目標、《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

1、教學內容

a、體育衛生保健基礎常識

b、游戲

c、韻律活動和舞蹈

d、田徑

e、體操

f、小球類

g、學習鞏固新的廣播操

2、重難點

在以上七點內容上,a、d、g為重點內容,其中d、g為難點。體育衛生保健知識是貫徹理論聯系實際的原則,建立體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平,體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。而新的廣播操學生做的還不夠規范,應作為重點內容,組織好課堂教學,爭取一個月內鞏固規范廣播操的動作要領。

3、課時安排

1、教育學生熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響,培養學生的美感和文明行為,逐步提高,培養遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。

3、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

4、特別加強對廣播體操的教學。

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇十二

三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。在課堂常規方面,他們已有了很大的進步,注意力有了較大的提高,對體育也有較大的興趣。

但在集體活動中,還尚缺乏團結合作意識,而且自律性也不強,很容易分散注意力,參加活動的動機是以直接興趣為目標。

對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。

小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。

授課時數根據我校校歷安排和學校要求,本學期共講20周,每周體育授課為3學時,共60學時。每個學期實際上課定為16周,共48學時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調整。

第一學期以教學隊列,隊形走為主,每節課都要有隊列對形的練習。配以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質訓練、籃球比賽等。

另外在上課過程中多做一些輔助性練習,如發展耐力速度的定時跑,定距離跑;發展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。

并采用小重量和不負重量的方式,通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質)訓練將作每次課的準備部分內容。

每節課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價,根據實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。

1、培養好的體育鍛煉習慣,掌握簡單鍛煉方法。

2、發展身體基本素質跑、跳、投,提高運動能力。

3、掌握簡單技術動作,重視學生的主體地位。

4、養成上體育課的良好習慣,提高自我約束力

5、體驗到集體活動的樂趣,培養團結協作精神和集體榮譽

1、教學隊列,隊形走為主,每節課都要有隊列對形的練習。

2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質訓練、籃球比賽等。

1、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。

2、并采用小重量和不負重量的方式,通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。

1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學。

2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。

3、采取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質分組、隨機分組等),分段教學等。

4、在課間多展開授課內容的評比、競賽,調動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。

5、積極培養體育骨干,更多的注重培養學生的組織能力,突出他們的主體地位。

6、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學生玩在一起,在娛樂同時學到知識,加強與集體的聯系。

努力提高學習體質狀況

后進生在每個班級中都有存在,個別是由于智力和生理有缺陷,還有些是由于體質較弱、膽子較小等因素造成的,因此這些后進生是完全可以轉化的。在體育教學中,我做到以下幾點:

(1)尊重人格,保護后進生的自尊心

(2)熱情鼓勵,激發后進生的上進心

(3)逐步要求,培養后進生的責任心

(4)集體幫助,樹立后進生的自信心

轉化后進生的經驗千條萬條,核心就是多給后進生奉獻愛心,讓愛的陽光溫暖后進生的心靈,讓愛的雨露滋潤后進生的成長。我堅信我所教的班級里沒有后進生。

周次 日期 教學內容 備注

2 2、9---2.15 引導課

體育與健康基礎知識

3 2.16---2.22 體育與健康基礎知識

4 2.23---3.1 小籃球

5 3.2---3.8 體育與健康基礎知識

7 3.9---3.15 技巧

8 3.16---3.22 技巧

9 3.23---3.29 乒乓球

10 3.30---4.5 足球

11 4.6---4.12 足球

12 4.13---4.19 走和跑

13 4.20---4.26 跳繩

14 4.27---5.3 跳繩

15 5.4---5.10 各種方式的跳

16 5.11

---5.17 蹲踞勢跳遠

17 5.18---5.24 跳高測試

跳高測試

立定跳遠測試

18 5.25---5.31 立定跳遠測試

19 6.1---6.7

機動

20

機動

注:因天氣、假期和特殊原因將對進度作適當的調整

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇十三

小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發展,上課喜歡玩,運動系統發育不成熟,肌肉力量和協調性較差,想象創造力豐富,學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度,掌握好學習方法,把握學習規律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發現,去創造。通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養健康和愉快生活的態度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質,培養堅強的意志。

1、教學隊列,隊形走為主,每節課都要有隊列對形的練習。

2、掌握基本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素質訓練、籃球比賽等。

3、在上課過程中多做一些輔助性練習,如發展耐力速度的定時跑,定距離跑;發展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;4、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。

5、并采用小重量和不負重量的方式,通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。

小學三年級主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高。

授課時數根據我校校歷安排和學校要求,本學期共講20周,每周體育授課為3學時,共60學時。每個學期實際上課定為16周,共48學時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調整。本學期以教學隊列,隊形走為主,每節課都要有隊列對形的練習。配以中國象棋比賽、體育健康理論知識、基本體操、快速跑;耐力跑、定時跑、立定跳遠、身體素質訓練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習,如發展耐力速度的定時跑,定距離跑;發展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。并采用小重量和不負重量的方式,通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質)訓練將作每次課的準備部分內容。每節課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價,根據實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。

1.根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。

2.在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

3.教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

五、培優、輔中、轉差集體措施:

1、因材施教,分類指導。

2、培養優生,能自覺練習,善于動手,動腦的好習慣。

3、要加強學困生的指導,提高他們的技能水平。

4、教師要關心,熱愛平等對待每一個學生。

5、教師要定時、定點,加強優生優培輔中轉差的輔導。

隨著課程改革的不斷深入,作為一名教育工作者,深感肩上責任重大。為了使自己的教學能力有進一步的提升,要抓住時機,力爭提高與發展自己。我將認真學習課外教學等書籍和《體育新課標》,認真研修以求自我發展,制定個人校本研修計劃如下:

1、積極參加校本培訓與教學研究。

2、堅持理論與實踐相結合,注重在教育實踐中運用所學的新課程理論,并及時發現、解決課改中的問題,以教研促教改。

3、校本教研要面向學生,以人為本,關注人的全面發展。

關注學生,提高體育課的有效教學。本學期的研修重點將圍繞“小學體育課堂的有效性”展開研修活動,加強學習與研究,更新理念與手段,重視總結與交流;推動自身教研能力與素質和水平的整體提高。

1、積極進行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇心得體會,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術。

2、完善自身校本研修、加強理論學習、提高教學質量。

3、結合教育教學實踐中的具體問題,通過實踐、研討等活動方式,提高研修的質量,促進教學發展。

4、加強自身的業務培訓,不斷的提高自身的修養,注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補已之短。

本學期,校本研修內容是繼續加強師德建設,進行新課程實踐,利用新技術,開展教研活動,提高教學質量,推進教學發展。

1、認真參加集體組織的學習培訓做好培訓記錄。

2、認真參加學校的校本研修活動,提高教育教學科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學習的教師,為學生做好榜樣。

3、精心準備自己的研修課程,掌握現代教育技術能力,熟練運用計算機備課,能借助網絡查找有關教學資料,能應用軟件制作課件,運用計算機輔助教學。努力提升使用現代教學設備的能力。

4加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。

5多讀書,善思考,勤積累。空余時間利用電腦進行網絡研修。

6注重自我反思。堅持做好教學反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,反思上課時是否發現了預料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。

學期體育教學計劃名詞解釋(模板14篇)篇十四

七年級學生身體發育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發育波動強。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。同時要因勢利導,培養學生積極參與體育鍛煉。

新的課程標準上課程安排有一定的條件限制,尤其是教材上安排的游泳類運動,對于農村學校來說是個無法完成的項目。所以對教材進行適當的修改,主要以發展學生速度、耐力、力量、柔韌、協調等素質為前提,把理論知識、跑步、跳躍、投擲、素質訓練、體質測驗等做為必修內容,將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學內容時,把速度、耐力、靈敏等測試內容安排到教學中去完成。

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣,培養勇敢、頑強、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

教學重點:田徑項目學習及訓練、球類運動熟悉及強化、體育知識的豐富與認識。

教學難點:田徑項目學習及掌握、各類球感的培養及體育認識的提高。

1、課堂中引導學生自動練習,培養學生樹立鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響,培養學生的美感和文明行為,逐步提高,培養遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。

3、在提升學生團隊合作,增強體育素質的同時發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

xx。

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月工作總結是對自己工作過程中知識和技能的提升進行梳理和總結的重要環節。需要寫一篇月工作總結時,可以先參考一些范文,以下是一些范文供你參考。一年來,在兩任領導的正
英語是一門非常具有魅力的語言,學習英語可以幫助我們更好地欣賞英語原著、電影和音樂。以下是一些經過精心挑選的英語總結范文,希望能給大家帶來一些幫助和靈感。
在租賃合同中,明確規定了租賃物品的種類、數量、使用期限等重要條款。下方的范例租賃合同,覆蓋了房屋、車輛、設備等多個方面的租賃內容。甲方:_______(簡稱甲方
培訓心得體會是一種個人成長和進步的記錄,也是對教育培訓機構的反饋和建議。下面是一些經過編輯整理的培訓心得范文,希望能給大家提供一些寫作參考。通過培訓,我知道了怎
教學工作總結不僅是對自己教學工作的評價,也是對教育教學改革的參與和推動。請大家仔細研讀以下教學工作總結,找尋一些適合自己的教育教學方法和策略。高三是學生高中學習
心得體會是對自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標和方向。小編為大家匯總了一些精選心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。電影《跨過鴨綠
通過報告范文的撰寫,可以提升自己的研究、分析和表達能力。報告范文的范例和樣本可以幫助我們更好地把握文章的結構和內容。尊敬的公司領導:我于20xx年7月23日成為
服務月的開展不僅是對外宣傳形象的機會,更是讓我們反思服務的重要性和價值。以下是小編為大家收集的服務月范文,僅供參考,大家一起來看看吧。甲方(客戶方):身份證號
月工作總結是在每個月結束時對自己的工作進行梳理和總結的一種方式。下面是一些寫作較好的月工作總結樣本,希望對你寫作有所幫助。20xx年x月x日xx大酒店接待了xx
培訓計劃通常會根據不同的培訓對象和需求進行個性化的設計,以便更好地滿足學習者的要求。培訓計劃是為了提升員工的專業能力和技能而設計的一套系統性的培養方案,它可以幫
經歷了一系列挑戰和困難后,我總結出了一些成功的秘訣,希望能對其他人有所幫助。下面是一些關于各種主題和領域的心得體會范文,希望能給你帶來一些啟迪。我寶貴的大一生活
通過撰寫工作計劃范文,我們可以更全面地認識和了解自己的工作情況。接下來是一些實例化的工作計劃范文,這些范文既有具體的目標和任務,又有詳細的安排和執行計劃,非常值
心得體會是我們對自己成長過程中的點滴回憶和思索,是一種珍貴的財富。這些范文中所包含的心得體會或許能夠給大家帶來一些思考和啟發。近日,吉林市突發疫情,引起了全國各
在這個莊重而喜慶的場合,我作為主持人非常開心能夠與大家一同見證這一時刻。接下來,讓我們一起來欣賞一些成功的主持詞案例,從中學習和借鑒。授人玫瑰,手有余香,奉獻愛
年度總結是對過去一年所取得成績和經驗的回顧,也是對新一年目標和計劃的思考和布局。在閱讀這些年度總結范文時,你可以思考自己的成長和進步,找到共鳴和啟示。
社區工作總結是一種對社區工作者努力和付出的認可,同時也是對社區建設成果的一種總結和檢驗。接下來是一些值得閱讀的社區工作總結樣例,希望能為大家的寫作提供參考。
事跡材料可以為后人提供借鑒和啟示,從中汲取經驗教訓,促進個人和集體進步。以下是一些經典事跡材料的摘錄,希望能夠給大家帶來一些靈感和觸動。xxx,xx村主任助理、
愛崗敬業的員工具備自我驅動力,能夠主動學習、積極進取,不斷適應和應對工作環境的變化。以下是一些關于愛崗敬業的名言警句,希望能給我們帶來一些思考。在現代社會中,銀
在這段時間里,我的努力和付出是顯而易見的,借此機會寫個人總結來記錄下這一切。小編為大家整理了一些精選的個人總結范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。
職業生涯規劃:“就是興趣、個性、價值觀、自我感知,將自己和企業的命運相結合,感知各種職業未來的需要趨勢,以及影響的關鍵成敗因素,確定自我的職業發展終極目標,并實
通過撰寫心得體會,我們可以更加深刻地認識自己,找到自己的短板并進行改進。在學習和理解心得體會寫作的過程中,參考一些范文是非常有益的。在xxx公司的采購部前輩面前
在各種組織和機構中,規章制度起到統一行為標準、維護公平公正的作用。以下是小編為大家收集的規章制度范文,僅供參考,大家一起來學習吧。1、學校要指派專人負責消防安全
個人總結是一種向自己反省和傾聽的過程,可以幫助我們更好地認識自己。小編為大家整理了一些具有代表性的個人總結范文,希望對大家有所啟發和幫助。2009年7月,在我大
幼兒園大班是培養孩子認識社會、適應集體生活的重要時期。讓我們一起來看一些幼兒園大班總結的范文,借鑒他們的經驗,提升我們的教學水平。1.能區分可回收垃圾、有害垃圾
2.房地產行業是國民經濟中重要的支柱產業之一,對于經濟發展和社會穩定具有重要作用。房地產是指由土地和房屋組成的不可移動的財產,房地產行業具有較高的資金需求和產業
范文范本是一個很好的學習素材,它可以幫助我們提高寫作的效率和質量。在閱讀范文范本時,我們可以思考其中的優點和不足,以便改進自己的寫作。剛邁出校門不到兩個月的我們
尊敬的嘉賓,親愛的朋友們,感謝大家的光臨,我將擔任主持人,為大家呈現一個精彩的活動。下面是一些優秀的主持人的經典演講,讓我們一起欣賞和學習他們的表現方式。
環保的意義不僅在于當前的生活質量,更是影響著子孫后代的未來。接下來,小編將分享一些環保總結范文,希望能夠啟發大家思考和行動起來。這次的社會調查使我對汝州市部分市
如果我們能夠集思廣益,相互交流意見,或許能夠找到更好的解決辦法。針對目前的客戶服務不及時的問題,我建議我們可以增加人手,加強客戶與銷售團隊的溝通和協作。
工作計劃書應該是一個動態的文件,需要不斷地根據實際工作進展情況進行調整和更新。以下是一些實用的工作計劃書模板,供大家根據自身情況進行修改和使用。為了創設豐富的語
制定活動方案時,我們需要對活動的具體內容和步驟進行詳細規劃,以確保活動的順利進行。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。2、鍛煉幼兒的動手操作能
中班教案是教師對課程內容和教學活動進行組織和調控的重要手段。以下是小編為大家收集的中班教案,希望能給教師們提供一些參考和借鑒。活動目標:1.運用角色游戲活動,幫
教學計劃的編制應該注重反思和總結,及時進行修正和改進。掌握一份好的教學計劃范文可以幫助教師更好地把握教學的思路和方法。本學期我擔任三年級四個班的美術課教學,高興
教學反思可以幫助教師認識到學生的學習情況和需求,有針對性地調整和改進教學內容和形式。下面是一些優秀教師的教學反思案例,希望對大家了解教學反思有所幫助。
寫計劃書是在實際操作之前,對各項事務進行有效規劃的一種方法。想要了解成功的計劃書該如何寫作?那就不妨參考一下以下這些精選的計劃書范文吧。刺激用戶消費積極性,提升
總結來說,述職報告是全面、客觀地反映自己工作情況的重要工具,是提高工作效率和個人發展的重要途徑。以下是小編為大家收集的優秀述職報告范文,供大家參考和學習。
年度總結是一個反思的過程,可以幫助我們找到自身的優點和不足,為未來的發展做出合理的規劃。最后,推薦幾篇年度總結范文給大家,希望能夠給大家寫作時提供一些思路和靈感
通過分析演講稿范文的優點和不足,可以不斷提升自己的演講技巧和表達能力。通過閱讀以下范文,你可以了解到一些成功演講者的寫作和表達技巧,希望能夠對你的演講稿起到一定
學期工作計劃能夠幫助我合理安排時間和資源,提高學習和工作的效果。以下是一些實用的學期工作計劃范文,希望對大家起到實際幫助作用。。一、抓好學習風氣建設這個中心決不
應急預案的制定需要廣泛調研和參考其他優秀案例,以便從中汲取經驗并提高應對能力。我們提供了一些優秀的應急預案實例,以供大家參考和學習。為加強環境污染的應急處理,減
在致辭中,我們可以通過自己的親身經歷和感悟,給聽眾留下深刻的印象和啟示。以下是一些著名人物的經典致辭,通過閱讀它們,我們可以更好地理解和欣賞優秀致辭的魅力。
合同協議的簽訂能夠減少交易風險,促進商業合作的順利進行。現在,讓我們一起來看看一份合同協議的具體范例,了解如何起草合同協議。依據《中華人民共和國民法典》、《中華
租賃是一種通過支付租金來使用他人財產的行為。租賃業務在現代社會中得到廣泛應用,它不僅可以滿足人們的生活和工作需求,還可以帶動經濟發展。我相信很多人都有租賃的經歷
應急預案的建立和實施是一個長期的過程,需要不斷總結經驗和教訓,不斷完善和提高。下面的示例展示了應急預案的結構和內容,可以幫助大家更好地理解和制定自己的應急預案。
合同協議常用于額定服務、銷售、租賃等各種商業活動中,確保雙方信守承諾。合同協議范文的內容涵蓋了常見的合作領域,可以作為您起草合同的參考材料。甲、乙雙方經平等協商
銷售工作計劃中,需要明確銷售目標、銷售策略、銷售任務等要素,以確保銷售工作的順利進行。銷售工作計劃的編寫需要結合個人實際情況和公司的銷售目標進行制定。
助學金申請書需要我們把握好語言的表達,用精準的文字描述我們的困難和需求,以便引起資助機構的共鳴。在這里為大家提供一些助學金申請書的范文,僅供參考,希望對你們的申
心得體會可以幫助我們更好地總結經驗和教訓,為今后的學習和工作提供指導和參考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供各位讀者進行參考。勞動教學雖然是我們每個人都經
施工是指根據設計方案和施工組織設計,按照一定的技術要求和質量標準,在規定時間內進行建設工程的各項活動。以下是小編為大家整理的一些施工現場常見的錯誤和改進措施,希
4.心得體會是一種對所學內容的再認識和深化,不僅能夠促進個人發展,也可以分享給他人。以下是一些感慨萬千的心得體會范文,希望能夠引起大家對生活和成長的深思。
作文是語文學習中重要的一環,通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。從安徽來到廣東,又從廣東回到闊別已
實習心得體會是在實習期間對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧和反思實習期間的成長和收獲,對未來的職業發展和學習規劃具有一定的指導
在職業規劃過程中,我們需要明確自己的興趣、能力和價值觀,以便選擇適合自己的職業路徑。以下是一些職業規劃的成功案例和經驗分享,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
班主任工作總結旨在提升班級的整體教育質量和學生成績水平。為了幫助大家更好地寫好班主任工作總結,我整理了一些范文供大家參考和學習。這學期,我深深的感受到了“時光飛
演講稿的寫作需要充分考慮聽眾的需求和背景知識,并運用合適的表達方式。接著,我將向大家展示一些經典的演講稿范文,希望能給大家帶來一些思考和啟發。今天,在“八一”建
聘用是企業為了實現戰略目標而選擇適合的員工加入組織。為了幫助大家更好地了解聘用過程,小編整理了一些實用的聘用案例,供大家參考。招聘方:(以下簡稱甲方)。受聘方:
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合同的簽署是租賃關系正式成立的標志,雙方應當遵守合同約定的條款。下面是一些租賃合同的示例,希望對大家起到一定的參考作用。甲、乙雙方就房屋租賃事宜,達成如下協議:
實施方案要與實際情況相結合,不能脫離實際,避免形成紙上談兵。實施方案的范例是指導我們制定實施方案的重要參考依據。erp實施方案,是軟件銷售企業頭痛的事,因為e
培訓心得體會是對培訓活動中所取得成績和進步的評價和總結。以下是一些富有觀點和經驗的培訓心得體會,供大家參考和學習。20__年11月8日,全國人民盼望已久的黨的勝
撰寫述職報告可以引起同事和上級的關注,增加自己在團隊中的影響力。在網上找到了一些經典的述職報告范文,希望能對大家起到一定的借鑒作用。各位領導、同志們;歲月如梭,
幼兒園工作計劃是教師對幼兒園整體工作進行規劃和安排的重要工具。以下是一些成功的幼兒園工作計劃范例,可以提供給教師作為參考和學習的素材。第一周計劃。班級:大班周次
運輸合同的簽署通常需要遵循相關法律法規,并保證合同的合法性和有效性。運輸合同范文中包含了貨物名稱、數量、運輸方式和運輸費用等方面的約定。承包方(乙方):____
離婚協議還包括對離婚后的財產、債務分割進行清晰約定,避免日后產生分歧和糾紛。以下是一些已經執行過的離婚協議案例,可以作為參考借鑒。甲方:____________
租賃合同還規定了租賃物品的歸還和賠償責任,以保證租賃物品在租期結束后的安全歸還。以下是小編為大家準備的典型租賃合同示范,希望對大家起到一些幫助。經甲乙雙方協商達
寫幼兒園工作總結可以讓教師充分反思自己的教育觀念、教育方式和教育方法,實現自我提升和成長。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結范文,希望對大家寫作有所幫助。
綜合實踐是學生在實際情境中綜合應用多種知識、技能和能力進行探究和實踐的過程。綜合實踐的范文中,我們可以發現一些行之有效的做法和策略。主題由來:《歷史與社會》是一
報告范文可以是對某一事件、項目或調研結果的詳細描述和分析。接下來是一些關于社會問題的報告范文,希望能夠給大家提供一些思路。“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話是至
當我們參加面試或入職新工作時,通常都需要進行一次自我介紹。如果你覺得寫自我介紹很難,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些啟發和思路。尊敬的各位領導,大家好!我是
汽車的質量和性能不斷提升,給我們的駕駛體驗帶來了更大的享受。推薦幾篇熱門的汽車體驗和評測文章,供大家參考和了解。甲方共有小車臺,經甲乙雙方協議,甲方同意將本單位
服務月還可以培養我們的公民意識和社會意識,讓我們更加懂得感恩和尊重他人。這些服務月范文將幫助我們更好地理解服務月的意義和重要性。甲方(需方):乙方(供方):甲
定期進行幼兒園工作總結可以促進我們的工作效率和效果,使工作更加有序和系統化。這些幼兒園工作總結范文中的經驗和教訓,讓我們更加了解幼兒園教育的本質和特點。
合伙協議應該根據實際情況進行定制,靈活性和適用性是其重要特點之一。合伙協議是一種法律文件,規定了合伙人之間的權利和義務。通過合伙協議,合伙人可以明確各自的責任和
優秀作文要注重結構的安排,包括開頭引入、主體論述和結尾總結等部分。閱讀優秀的作文范文可以借鑒別人的經驗和技巧,從而提升自己的寫作能力。這些天,我閱讀了英國作家笛
合同協議可以確保交易雙方的合法權益得到保障,同時也為糾紛解決提供依據。為了幫助大家更好地了解合同協議的撰寫,下面是一些實用的合同協議模板。甲方:乙方:甲方為了使
學期工作計劃可以幫助我們提前預估所需的時間和資源,并提前準備,避免臨時抱佛腳的情況發生。現在讓我們一起來看一下一份完整的學期工作計劃,看看如何制定和執行一個較為
合同協議的違約行為可能會導致法律責任和經濟損失,因此簽訂前應認真考慮和評估。合同協議范文的目的是幫助您更好地理解合同的寫作思路和條款安排。甲方:乙方:鑒于甲乙雙
工作計劃書是在工作中規劃和安排任務的重要文件,它能幫助我們有效地組織時間和資源。接下來是一份科學合理的工作計劃書模板,希望能夠對大家有所幫助。本班共有學生44人
范文范本可以讓我們更好地認識和掌握各個領域的專業術語和表達方式。在此,小編為大家推薦了一些優秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的思路和方法。
工作計劃范文是我們對工作進行梳理和總結的標志,也是我們對自己工作能力的展示。小編為大家收集了一些具有實用性和可操作性的工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
實踐報告是對于在實際工作或學習中所獲得的經驗和成果進行總結和歸納的一種書面材料,它可以幫助我們更好地反思并改進我們的實踐能力。下面是一些寫實踐報告的實例,希望能
轉讓是指將某一項權益或資產交給他人所有或使用的行為。通過轉讓,我們可以促進資源的優化配置和經濟的高效運行。受讓方(乙方):_____________。甲乙雙方就
教學計劃還需要不斷進行評估和調整,以適應學生的學習發展和課堂的實際情況。以下是一些具有針對性和實用性的教學計劃,希望能給大家提供參考。1.結合具體情境使學生初步
班主任工作計劃要注重團隊合作,與其他教師和家長密切配合,共同促進學生的全面發展。以下是小編為大家整理的班主任工作計劃范文,供大家參考。無論是新任班主任還是有經驗
教學計劃應該具備靈活性,能夠根據不同的教學情況進行調整和變更。接下來是一些教學計劃的修改和完善技巧,希望能夠幫助大家提高教學計劃的質量和效果。以《新課程標準》的
社會實踐報告是對社會實踐活動的一種整理和概括,通過撰寫報告可以使我們更好地反思自己的行為和態度,提高自己的社會責任感和個人素養。下面是一些經過精心挑選和整理的社
自查報告應該包括對自己的學習、工作、生活等方面進行客觀的評價和總結。請大家參考以下自查報告范文,用于提高自己的寫作水平和表達能力。所謂專項資金,是國家或有關部門
寫心得體會能夠幫助我們沉淀經驗,積累智慧,從而在以后的學習和工作中更加游刃有余。現在,我們為大家推薦幾篇優秀的心得體會樣文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
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承包可以是一種合同關系,也可以是一種組織形式,其具體形式根據行業、國家和地區的不同而有所差異。以下是一些承包公司的評價和口碑,供大家參考選擇合作伙伴。
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